通過制定計劃,我們可以有條不紊地完成每一項任務(wù),提高自己的效率。一個完美的計劃應(yīng)該能夠合理分派任務(wù)和資源,確保各項工作的順利進行。如果你對計劃制定還有疑問,不妨參考以下范文,相信會有所啟發(fā)。
教師上半年工作計劃表篇一
加強集體備課,把好備課關(guān),充分發(fā)揮集體的力量,把握《大綱》要求,深鉆教材。這樣的活動周周進行,根據(jù)教學進度和教學中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見,最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授知識的正確和同組各班的一致性。
課前準備充分,每節(jié)課教學目的明確,組織嚴密,準時上下課。講授正確,重點突出,難點突破,講有重點,練有目的,教法靈活,學生學得輕松有趣,練得有勁,課課有得。用普通話教學,注重教學禮儀,文明施教,語言生動有吸引力。板書工整,排列清楚,能體現(xiàn)講課的重點和思路。
切實向40分鐘要質(zhì)量,不加重學生負擔。在鉆研教材,認真?zhèn)湔n的前提下,課堂教學講究藝術(shù),使學生學得扎實,學得輕松。為確保課堂教學質(zhì)量,不定期地進行相互聽課,這既是相互學習,也便于互相幫助。
2、培養(yǎng)學生良好習慣。
根據(jù)本學期我校減輕學生課業(yè)負擔為重點,在不留太多作業(yè)的同時,培養(yǎng)學生的預習、復習的能力,來提高學生的自學水平,達到事半功倍的效果。在教學過程中要及時做好檢查與輔導,并整理成冊,通過堅持達到真正有效的良好學習習慣。
3、合理布置作業(yè)。
本學期根據(jù)我校的教學重點是大力減輕學生的課業(yè)負擔,在教學中要根據(jù)學校的方案,按照自己制定的計劃去做,有層次的布置作業(yè),不機械的重復抄寫,根據(jù)學生的情況留不同的作業(yè),達到減輕學生的負擔為目的,促進學生的學習興趣,提高學習效率。同時按大綱要求,結(jié)合學生實際,習題要精選,數(shù)量要適度,書寫格式要統(tǒng)一,對作業(yè)的批改要及時、認真,重視講評,督促學生及時訂正錯誤。
4、認真輔導學生。
輔導學生分層次進行。根據(jù)學生成績檔案,因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結(jié)合,學校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。
預期目標。
作為我校年輕教師,我在教學中更注重于課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。多向老教師學習請教,以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。讓我們的學生和我共同努力,不留下遺憾。
教師上半年工作計劃表篇二
作為畢業(yè)班,就教材內(nèi)容來說,與社會國家生活聯(lián)系密切,理論性較強,課堂容量較大,學生心理壓力較大,就學生來看,有一部分學生基礎(chǔ)比較差,存在厭學情緒,沒有明確的奮斗目標,缺少學習動力,上課的注意力不集中。針對這些情況,教學的時候需要注意加強分層教學,讓每個學生體驗成功,在備課中增加趣味性,以提高學生的學習興趣。注重學生學習行為的養(yǎng)成。
我們要建立起“適合學生的教育才是的教育”的理念,學生有收獲的課才是好課!面向全體學生、注重學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展;提高學生的道德素養(yǎng);倡導探究性學習,在全面貫徹國家教育方針的基礎(chǔ)上,根據(jù)學生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,重視對學生進行全面的科學素養(yǎng)教育,體現(xiàn)國家對學生在知識和技能、能力以及情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求,著眼于培養(yǎng)學生終身學習的愿望和能力。的教育是自我教育.本學期對學生加強自成教育,把學生的內(nèi)化的知識轉(zhuǎn)化為外在的行為.培養(yǎng)學生良好的思想品德的心理品質(zhì).
本學期將繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,深化教育改革,構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學模式,努力提高課堂教學的有效性和實效性。“雙思”是指教師反思教學、學生反思學習;“三環(huán)”就是定向、內(nèi)化、發(fā)展;“六步”分別是指:提供資源(入境生趣)、了解學情(自學生疑)、弄清疑難(學習釋疑)、點難撥疑(練習解難)、反思教學(反思學習)、引導實踐(遷移創(chuàng)新)。
教師要在反思中成長,學生要在反思中進步;教師要反思的主要內(nèi)容是怎樣優(yōu)化“三環(huán)六步”教學設(shè)計,不斷提高課堂教學效率;學生要反思的主要內(nèi)容學習積極性、學習策略和學習方法運用是否得當、不斷提高學習效率。
教材的編寫注重從生活實踐出發(fā),避免了從理論到理論;注重創(chuàng)設(shè)問題情景,引導學生探究;給學生更多的自主學習空間,學生生活情景圖片化;進一步加強了可讀性。
1、備課標、備教材。
認真鉆研新課標和教材,明確教學要求,把握教學的重點和難點,明確本單元本節(jié)課在整冊教材中的`地位,弄清知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,全面深入理解和掌握教材內(nèi)容。
2、備學生。
(1)深入了解學生思想實際和知識、能力水平,充分估計學生接受新知識可能遇到的問題。
(2)根據(jù)學生的認識規(guī)律和心理特點,精心設(shè)計教學程序和教學方法。
(3)教師能在每一堂課上找到與學生能產(chǎn)生共鳴。
3、備教法、備學法。
根據(jù)新課標,教材內(nèi)容、學生實際、突出設(shè)計重點、突破難點,解決關(guān)鍵的教學方法和學生學習的方法。
4、備作業(yè)。
作業(yè)與輔導是課堂教學的必要補充,是進行因材施教、分類指導、反饋教學效果的重要手段。根據(jù)實際需要適量布置作業(yè),認真進行輔導。布置作業(yè)目的明確。作業(yè)設(shè)計要符合教學要求和學生實際,有利于學生鞏固和加深理解所學知識,掌握和提高專業(yè)技能、技巧。作業(yè)難度適宜、份量適當。要精選習題,以消化、鞏固當堂所學知識為基礎(chǔ),培養(yǎng)學生能力、開發(fā)學生智力。在教學過程中需要為探究性學習創(chuàng)設(shè)情景;鼓勵學生自己觀察、思考。作業(yè)內(nèi)容符合大綱和教材要求,能找準關(guān)鍵,具有啟發(fā)性、典型性、針對性和代表性。要指導學生先復習后做作業(yè),講求實效。
在批改作業(yè)時有錯要標記,質(zhì)量評價采取等級加評語制,批語要體現(xiàn)鼓勵性原則,富有激勵作用和指導意義,每次都加批改日期。
教師上半年工作計劃表篇三
首先加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。熱愛教育事業(yè),熱愛教育,盡心盡責,教書育人。與家長建立良好的家校關(guān)系,并努力做到學生在校開心,家長放心。
2.職業(yè)道德目標。
為人師表最重要的就是要有良好的道德品質(zhì),積極向上的精神和堅韌不拔的毅力。在這方面我要嚴格要求自己,從每一件小事做起,培養(yǎng)敬業(yè)愛崗,為人師表和全身心投入教育事業(yè)的精神,提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。
善于思考,在實踐中探求,感悟.要堅持用腦子工作,力爭做到:。
反思昨天——在反思中揚長;審視今天——在審視中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新.時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作.
3、潛心鉆研,打造個性課堂。
(1)、樹立強烈的目標意識,認真學習、研究課程和教學大綱,明確本學段學習內(nèi)容以及知識、技能、能力等方面的要求,并有機分解到每一個單元、每一個教時,落實到每一個學生身上。
(2)、認真上課,注重課堂教學的有效性。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要逐漸完成從一個合格型教師向特長型教師的轉(zhuǎn)變。提高40分鐘的教學效率。
(3)、認真研究訓練。按照教育學、心理學的基本原理,科學地、有針對性地安排有效的訓練,每次作業(yè)全部批改,做錯的作業(yè)一定要訂正并且批改,大面積出錯的一定要講評。同時,認真擬定輔導學生計劃,使學習困難學生在原有水平上得到提高。
(4)、積極組織開展各類課內(nèi)外活動。認真的、切合實際的評價學生。
(5)、在自己的班級中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強師生的對話交流,形成個性的教育藝術(shù)。
4、同伴互助,碰撞思維火花。
5、勤于反思,促進自我完善。
(1)、“想大問題,做小事情?!睂W會思考教育問題,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的教育行為,從反思中提升教學研究水平。
(2)、對每堂課的成敗及時地進行總結(jié)和反思,是對自身教學工作的檢查與評定,是適時總結(jié)經(jīng)驗教訓,找出教學中的成功不足的重要過程。
(3)、經(jīng)常反思自己做人、做事中的不足,一步一個腳印,踏踏實實。
(4)、本期撰寫教育隨筆。撰寫或發(fā)表有質(zhì)量的教學論文。
教師上半年工作計劃表篇四
緊緊圍繞當前基礎(chǔ)教育發(fā)展的形勢,以上級教育行政部門關(guān)于“__”教師培訓工作的要求和學校工作計劃為指導,以全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平、促進教師專業(yè)能力發(fā)展為目標,以深入推進課程改革、提升課堂教學實效為重點,努力實施中小學教師繼續(xù)教育,扎實做好各級各類教師培訓工作,構(gòu)建更加完善的繼續(xù)教育工作體系,造就一支具有較高素質(zhì)的專業(yè)化新型教師隊伍,為新時期江寧區(qū)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展提供智力支持與人才保障。
二、工作目標。
根據(jù)我區(qū)教師培訓工作的現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn),培訓處__年上半年的培訓工作目標主要有以下幾個方面:
1、中小學干部培訓。
“校長是學校的靈魂”,中小學行政干部是教職工的旗幟,為了實現(xiàn)教育局提出的教育發(fā)展的新目標,__年,我們將抓緊抓實“龍頭工程”,以更新辦學理念、提高干訓質(zhì)量為主線,將理論學習、崗位實踐、考察研討、反思改進相結(jié)合,以心動促行動。本學期繼續(xù)做好中小學教學副校長培訓班和總務(wù)主任培訓班,同時根據(jù)區(qū)教育局指示,適時啟動德育副校長培訓班或德育主任培訓班。同時,做好__年中小學新任校長培訓前期調(diào)研工作,根據(jù)上級培訓工作安排積極推薦優(yōu)秀校長參加各種高層次培訓。協(xié)助校長室做好《江寧區(qū)學校干部管理理論與實踐(教學篇)》的編撰工作。
2、新課標新教材全員培訓。
進一步加強與教研室的合作,以中小學各學科新課程標準(__修訂版)起始年級教師培訓為契機,全面啟動新一輪新課標新教材教師全員培訓(本學期約3-4個學科,主要為小學英語和語文,初中歷史和生物)。同時,積極與教研室共同籌建學科研訓中心組,組建各學科研修精英教師團隊,并針對課堂教學實踐研發(fā)專題培訓課程,分階段實施學科教師的教學專題全員培訓。
3、省級中小學骨干教師培訓。
做好暑期啟動的省級中小學骨干教師培訓的前期調(diào)研、宣傳發(fā)動、報名編班、開班典禮等準備工作,主動與南京曉莊學院對接,做好至少三個培訓班的第一階段培訓任務(wù)落實與培訓服務(wù)工作。
4、區(qū)級骨干教師(半脫產(chǎn))培訓。
繼續(xù)做好初中化學、小學美術(shù)區(qū)級骨干教師(半脫產(chǎn))培訓工作。本學期,將嚴格按照培訓方案的安排,結(jié)合中小學新課程標準(修訂)的實施情況及時作出適度調(diào)整,以深化課堂教學改革、提高教學質(zhì)量為重點,繼續(xù)高標準、嚴要求地開展研修活動,不斷完善“主題研修、深度結(jié)合”骨干教師培訓模式,加大研修過程精細化管理力度,切實提高培訓實效。同時,提前做好兩個班今年暑期的結(jié)業(yè)準備工作,做好初中歷史和小學英語兩個新班的需求調(diào)研、宣傳發(fā)動、報名編班、開班典禮等準備工作。協(xié)助校長室做好四個區(qū)級骨干教師發(fā)展班的籌建和培訓工作,做好《江寧區(qū)骨干教師培訓項目(案例)匯編》的編撰工作。
5、中小學心理咨詢員培訓。
按照教育部新近出臺的《中小學生心理健康教育工作綱要》的要求和區(qū)教育局提出的“每校2名心理咨詢員、班主任30%以上持有心理健康教師證書”的要求,本學期將與普教科聯(lián)合舉辦65名中小學心理咨詢員培訓(每校1名),認真做好培訓發(fā)動、報名、組織管理、考核、課時確認等工作。培訓實踐活動,小幼組以科學園小學為基地,中學組以百家湖中學為基地。
教師上半年工作計劃表篇五
教研組是學校教育教學的基層隊伍,建設(shè)一支優(yōu)秀的教研組是提高學校教育教學水平的關(guān)鍵。為了提高這學期語文的教學和研究,特制定工作計劃。
一、指導思想。
以《語文課程標準》為指導,以進一步提高教育教學質(zhì)量和效率為中心,以區(qū)教育局、教研室和學校工作計劃要點為指導,以“促進教師專業(yè)成長,提高學生語文綜合素質(zhì)”為目標,進一步完善日常管理,深化課堂教學改革,穩(wěn)步提高我校語文教育教學質(zhì)量。把握新時期語文教學的新趨勢,加強學科教研工作,強化備課小組的職能。充分運用語文教學規(guī)律,加強學生思想道德教育和審美教育。
二、工作目標。
1、扎實認真執(zhí)行學校教育教學管理規(guī)章制度,努力為語文組營造良好的工作氛圍,保持和優(yōu)化語文組在全校教研組中的大組地位。
2、以《新課程標準》為指導,不斷提高教學質(zhì)量,加強各備課組的集體備課,增加教研組聽課人數(shù),促進教師嚴格自律、不斷進步。
3、結(jié)合課堂課外活動,及時組織全校有影響力的語文課外活動。
4、有效開展興趣小組活動,開闊學生視野。
三、工作重點。
(一)七年級語文教學重點:。
1、加強語文基礎(chǔ)訓練,培養(yǎng)寫作能力、閱讀能力、記憶能力。
2、培養(yǎng)學生對敘事、散文和古典文學的閱讀和分析能力。
3、加強作文指導和訓練,重點是片段練習和記敘文寫作訓練。
4、加強文獻學指導。
(二)八年級語文教學重點:。
1、通過語文教學,培養(yǎng)學生的自學能力和創(chuàng)新學習能力。
2、培養(yǎng)學生對說明文、議論文和古典文學的閱讀和分析能力。
3、加強作文的指導和訓練,重點講解課文,討論一個案例一個案例的寫作。
4、加強文獻學指導。
(三)九年級語文教學的重點:。
1、加強學生的綜合學習能力和適應(yīng)中考的能力。
2、培養(yǎng)學生對各種文體文章和古典文學的閱讀和分析能力。
3、加強作文指導和訓練,培養(yǎng)學生敘述、討論、講解的寫作能力,加強題目作文的寫作指導。
4、有目的地引導學生課外閱讀。
四、工作措施。
1、進一步完善學習制度,營造良好的學習氛圍。
為了進一步增強我們語文教師的教育理念,我們語文組這學期將進一步完善閱讀和學習體系,營造良好的學習氛圍。把語文教研組建設(shè)成學習型教研組,在學習中形成互動和聯(lián)動。繼續(xù)豐富語文組圖書館角的數(shù)量和質(zhì)量,繼續(xù)向教師推薦一些與語文教學密切相關(guān)的網(wǎng)站,繼續(xù)不定期分發(fā)相關(guān)學習資料,集中精力組織學習,將校本培訓與平時學習結(jié)合起來。要求每個語文老師每周看一篇新課程的教學論文,每個月至少看一本教育雜志,每學期至少看一本教育理論專著,并做好讀書筆記。讓先進的教育思想牢牢扎根于每一位教師的心中,從而更有針對性地指導他們的教學實踐。
2、注重學生學習習慣和方法的培養(yǎng),促進語文學習的健康發(fā)展。
要求學生在平時的學習中,寫得好,說得清楚,練得踏實,認真完成作文。要求學生有書法練習本、周筆記、語文節(jié)選(素材積累)、作文本。不定期召開學習方法和經(jīng)驗交流會。
3、繼續(xù)抓好集體備課,充分發(fā)揮集體效能。
集體備課是我們語文組去年的薄弱環(huán)節(jié),基本上流于形式。這學期要進一步推行集體備課制度。首先備課組長在思想上要重視,措施要到位。其他老師要密切配合,注意求真務(wù)實,討論各種課型,采取“分塊備課,集體評價,個人修改,注意反思”的總體思路。讓教師沿著“備課-復習-修改-反思”的螺旋漸進過程解決問題,從而促進教師之間的互動交流和教師與新課程的共同成長,達到取長補短、取長補短、共同提高的目的。
4、重視課堂視覺引導,從而振興課堂。
課堂是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。這學期要繼續(xù)開展聽、說、評、說等教研形式,繼續(xù)開展“同課異構(gòu)班”教研活動,探索初中語文精讀課、略讀課、寫作課、口語交際課、經(jīng)典導讀課、綜合實踐活動課、專題學習課的教學方法、學習方法和評價標準。
教師上半年工作計劃表篇六
一、教育理念的思考,必須強調(diào)“以學生發(fā)展為本”。
以往教學從教師的“教”考慮較多,以教師為主,很少考慮學生的學。它的理念是建立在‘教師中心論”上,強調(diào)教師作為教育的主體,學生通過教師的教、傳授去獲取知識,因此學生往往處于被動的狀態(tài)中學習?,F(xiàn)代教育的理念,強調(diào)學生的學,以學生為本。所以教育理念定為“以學生發(fā)展為本”。
二、音樂教育要面對全體學生,也應(yīng)當注重學生的個性發(fā)展。
音樂教育的目標之一就是要完善學生的個性,一切音樂教學活動都不應(yīng)該強求一致,應(yīng)該允許學生的個性得到充分自由的發(fā)展,允許學生用自己獨特的方式學習音樂,允許學生有個性化的獨立見解。這一切,是與面向全體學生相輔相成。
三、鉆研教材編寫的思路。
教材編寫的思路是:以審美為中心,以(音樂)文化為主線,以(音樂)學科為基點,加強實踐與創(chuàng)造,加強綜合與滲透,把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿于始終。
1.以審美為中心。
為此,在整個教學過程中,要以音樂的美感來感染學生,要以音樂中豐富的情感來陶冶學生,進而使學形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。
2.以(音樂)文化為主線。
我們通過學習,認識到作為普通小學的音樂教育,藝術(shù)教育為內(nèi)容,把單純的音樂拓寬為音樂文化是素質(zhì)教育的需要,因此本教材的內(nèi)容,音樂與人、音樂與社會、音樂與民族、音樂與大自然的聯(lián)系等等,把音樂置身于大文化背景之文化主題組織教材。
3.以(音樂)學科為基點。
從音樂的諸要素的感性體驗認識;從最基本時值“一拍”到各種音符時值;從單拍子到復拍子;從單一音色到復合音色;舞步到動作組合;從打擊樂器到有固定音高的簡易樂器的演奏等等,讓學生在實踐操作中,逐步獲得學習音樂必需掌握的淺顯音樂基礎(chǔ)技能。
4.加強實踐與創(chuàng)造。
音樂課是實踐性很強的教學活動。教學活動要特別重視學生的參與和實踐,重視學生感受、體驗、表現(xiàn)音樂的情感,重視學生體驗、表現(xiàn)、鑒賞音樂的美。在教材的編創(chuàng)與活動中,編有大量的實踐要求,讓學生與活動中去體驗音樂的美感,提高他們的音樂感受、表現(xiàn)、創(chuàng)造的能力。小學的音樂創(chuàng)造非專業(yè)意義上的音樂創(chuàng)作,主要表現(xiàn)為即興演唱、演奏和形體動作(律動、舞蹈),也表現(xiàn)為旋律的編創(chuàng),以及對音樂的不同演繹。
教師上半年工作計劃表篇七
一、學情分析:
本期擔任初一2個班的政治。初一學生通過一學期的學習,對政治思想課有了初步的認識,對思想政治內(nèi)容也不在陌生,但是初一學生在理解上有一定的難度,接受起來有困難,雖然內(nèi)容也接近中學生的生活,就發(fā)生在我們的身邊,但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中.但學生學習的熱情高。
二、教材分析:
初一思想政治(下)主要培養(yǎng)學生良好的行為習慣和健康品德,內(nèi)容就在我們的生活中,讓學生感到心理健康的重要性,如何去認識的性格,做一個意志堅強的中學生,怎樣對待友情,增強自己的交際能力等,教材里面的內(nèi)容就是我們生活.這是初一思想政治課教學的優(yōu)勢。
本冊重難點:
第一章《做自尊自信的人》。
重點:尊重他人是我的需要。
難點:怎樣做個自信的人。
第二章《做自立自強的人》。
重點:自己的事要自己干。
難點:做個自強的人需要哪些因素。
第三章《做意志堅強的人》。
重點:怎樣面對挫折。
難點:讓我們做個堅強的人。
第四章《做知法守法用法的人》。
重點:法律的概念。
難點:怎樣用法律保護我們。
三、教學目的和要求:
1、理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實際、自然和社會現(xiàn)象的實際,學生的生活實際,使學生學以致用。激發(fā)學生學習的興趣。培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學的學習方法,培養(yǎng)學生的能力和創(chuàng)新精神,使學生會初步運用知識解釋或解決一些簡單的問題。
2、重視基礎(chǔ)知識和基本技能,注意啟發(fā)學生的智力,培養(yǎng)學生的能力。使學生學習一些基本概念和基本原理,學習一些基礎(chǔ)知識,學習一些基本技能,了解知識在實際中的應(yīng)用。
3、培養(yǎng)學生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識,對學生進行安全教育和愛國主義教育。
四、具體措施:
1、重視基本概念的教學。
在教學中要盡可能做到通俗易懂,通過對現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括,使學生形成概念,并注意引導學生在學習,生活和勞動中應(yīng)用學過的概念,以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力。
2、加強政治用語的教學。
這樣,既有利于學生記憶,又有利于加深他們對政治用語涵義的理解。還應(yīng)注意對政治用語進行分散教學,通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習,使學生逐步掌握這些學習政治的重要工具。
3、加強實踐教學。
政治是一門以實踐為基礎(chǔ)的學科。實踐教學可以激發(fā)學生學習政治的興趣,幫助學生形成概念,獲得知識和技能,培養(yǎng)觀察和實踐能力,還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法。因此,加強實踐教學是提高政治教學質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學中,要堅決防止只重講授、輕視實踐的偏向。
4、積極開展課外活動。
課外活動的內(nèi)容和方式應(yīng)該靈活多樣。在活動內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會,聯(lián)系生活、結(jié)合科技發(fā)展和社會發(fā)展史,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。
五、教研教改措施。
1、以“先學后教,當堂訓練”的模式的教學。
2、加強學生的實際操作能力培養(yǎng),并要學生養(yǎng)成對所做工作進行評估德的好習慣,重視在探究操作過程中的交流與合作。
3、保證學生的學習興趣,并探索因人而異的教學方法。
4.、加強自身修養(yǎng),提高教學水平,擴大自己的學識范圍,吸取他人教學之長,全期力爭聽課到達節(jié)以上來豐富自己的教學經(jīng)驗。
5、充分利用教材中的德育因素,加強對學生的政治思想教育。
六、優(yōu)生和潛能生的輔導安排。
1、引導鼓勵學生成立課外學習小組,培養(yǎng)合作精神。
2、實行分層目標教學,根據(jù)教學內(nèi)容對不同層次的學生進行分層教學。
3、對“學困生”多鼓勵,少批評,多談心,進行心理溝通,提高他們自我判斷與控制能力,必要時與家長聯(lián)系,共同解決學習困難。
4、優(yōu)化作業(yè)管理,培養(yǎng)學生自主學習,自我管理,加強科代表、小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到課課過關(guān),各單元過關(guān)。
七、考試、考查的安排。
1、做好每次月考的試卷講評。
2、盡量做到每次考試之后,能挖掘他們的學習潛力從而逐步提高他們的解題能力。
3、每周定期檢查1-2次練習冊作業(yè),并加上適當?shù)脑u語。
4、考查好學生目標單元測試或小測的完成情況,并要求掌握書本上的全部基礎(chǔ)知識。
八、教學進度。
1周《珍惜無價的自尊》2課時。
10—11周。
12周。
13周—15周。
16—17周。
教師上半年工作計劃表篇八
隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變,我們的家長工作也發(fā)生了變化。原來,我們把家長看作是我們的服務(wù)、培訓對象,如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。為此,我們必須讓家長了解幼兒園及班級的教育活動,與我們達成教育觀念上的共識,從而獲得他們的理解和支持,最后讓家長參與到我們的教育過程中來。本學期,我班以《幼兒園綱要》《幼兒園園務(wù)計劃》為指導思想,積極發(fā)揮幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,使家長在主題教育活動中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提高教育質(zhì)量。
1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。
2、根據(jù)教學活動的需要,請家長務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。
3、設(shè)立家長助教,請家長獻計獻策,共同商討教育良方。
4、根據(jù)家長的需要,提供便利服務(wù)。
1、更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境。
真正把家長工作作為班級工作的重要組成部分,要把家長和我們作為共同促進幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,同心同德完成育兒的使命。在家園溝通問題上,我們將切實樹立為家長服務(wù)的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考,對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考,學會體諒。只要我們態(tài)度誠懇,方法得當,就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。相信通過我們的努力,一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
2、善于做個別化家長工作。
由于遺傳、環(huán)境和教育不同,孩子發(fā)展狀況各不相同,家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭,因此我們教師做家長工作,幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”,根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì),采用不同措施。同時我們也要具有敏銳的洞察力,能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行,察覺到家長在教育上的問題,有針對性地開展個別化家長工作,繼續(xù)做好家訪工作,做好家訪記錄,特別是新生的教育工作。
3、發(fā)揮家委會的橋梁作用。
要充分發(fā)揮班級家長委員會作用,使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,增強教育合力。家委會成員應(yīng)積極參與班級管理,班級大型共育活動家委會應(yīng)參與制定方案,并一起組織實施。平時,家委會應(yīng)幫助家長了解幼兒園及班級教育計劃和要求,同時反映家長對班級工作的意見和要求,溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系,配合我們做好班級和家長工作,召集家長對班級的保育、教育以及教師的教態(tài)與水平等方面進行全面評價,以便改進工作,提高教育質(zhì)量。鼓勵家長根據(jù)自己的'優(yōu)勢和特長來園培訓我們老師,使家園合作更具威力。
4、家長開放日活動。
家長開放日活動是家長活動的老傳統(tǒng)。家長通過觀摩可以從中具體了解班級教育工作的內(nèi)容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。同時,家長在觀摩與參與活動的過程中,還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是,對家長的參觀,我們教師要作必要的引導,告訴家長注意看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產(chǎn)生消極的后果。
5、家長助教。
探索家長助教是我們這學期家長工作的一個新亮點,實現(xiàn)家園互動的又一項舉措。我們就家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查。根據(jù)家長的特點,邀請某些家長到幼兒園當“老師”,設(shè)計組織活動,使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
6、家長園地。
本學期,我們將重視各種宣傳工作,其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,再有針對性地吸引家長積極參與討論,并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,實現(xiàn)家長教育家長的目的。同時在周計劃中還要體現(xiàn)對幼兒家長進行安全知識的宣傳,特別是加強交通安全,在接送幼兒時遵守交通法規(guī),文明謙讓。
7、電子信箱、網(wǎng)絡(luò)平臺,家園路路通。
隨著社會的發(fā)展,科技的進步,電腦已走過千家萬戶,上網(wǎng)具有信息量大,獲取知識便捷、效率高、速度快的特點,因此網(wǎng)上學習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。我班將繼續(xù)鼓勵家長關(guān)注班級,通過網(wǎng)頁,讓他們了解幼兒園及我們班級,同時家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進行交流。其次,我們教師也要用好幼兒園的網(wǎng)站,及時發(fā)布信息,真正實現(xiàn)家園互動。
教師上半年工作計劃表篇九
一、指導思想:
今年的培訓工作將以《教育部關(guān)于大力加強中小學教師培訓工作的意見》為指導,按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、突出重點、按需施訓、注重實效”的原則,以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標,以實施“有效教學,有效德育”為重點,以教師的可持續(xù)發(fā)展為根本,努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局,造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的高素質(zhì)的學研型教師隊伍。努力提升學校辦學內(nèi)涵與品質(zhì),全力提高學校教育教學質(zhì)量。
二、工作目標:
1、加強師德建設(shè),重點進行“教師行為規(guī)范”的學習培訓,明規(guī)范,踐行規(guī)范,培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻的教師隊伍。
2、努力打造教師梯隊,如新苗教師、新秀教師、教學能手、學科帶頭人、骨干教師等優(yōu)秀教師群體。
3、建設(shè)教師、家長、學生一體化的適合我校特點的新課堂教學模式——雙案四環(huán)節(jié)課堂模式,深化教師的研究與培訓,深入進行有效課堂的實驗與研究。
4、適應(yīng)素質(zhì)教育需要,按照“全員培訓以現(xiàn)代遠程教育為主,骨干培訓按照區(qū)要求以集中培訓為主,個性化培訓以校本培訓為主”的中學教師繼續(xù)教育格局,有針對性地開展各級各類培訓活動。
5、發(fā)揮科研帶動輻射的功能,加強教育引導,提升隊伍思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,增強教師科研意識,加強主題教研,為教師自身發(fā)展打好基礎(chǔ)。
6、加強教師教師教學技能和多媒體等現(xiàn)代化教學手段運用方面的培訓。
7、加大青年教師科研能力的培養(yǎng)力度,發(fā)揮好“師道學研共同體”“青年教師讀書會”學研共同體作用。把教研與科研相結(jié)合,通過集體備課及對課堂教學設(shè)計的反思,促使年輕教師認真研究課堂教學的有效性。鼓勵青年教師積極參加優(yōu)質(zhì)課評選活動,鼓勵青年教師積極參加論文評選活動,引導青年教師踐行課堂,研究教學,使青年教師成為學??蒲泄ぷ鞯暮髠淞α?。
1、理清工作思路,避免工作盲目性。認真組織教師學習國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神,明確工作任務(wù)和要求。
2、加強教師有效教學實施策略、技能的學習和實踐。以實施新課程教材為契機,深入學習新課標,更新教師教學理念,在過去“學案導學,合作學習”課堂教學模式研究經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,以學校的“雙學案,四環(huán)節(jié)”課堂教學模式作為依托,以目前推行的“集體備課、分層教學”實施策略為有效課堂研究為突破口,倡導自主、合作、探究的學習方式,充分發(fā)揮集體備課,學案統(tǒng)一,問題引領(lǐng)學習的作用。每月一次教師教學模式改革論壇,穿插教研組課題研究講壇,談實踐,談困惑、談體會、談收獲,營造氛圍,全面推進。還應(yīng)體現(xiàn)教學民主,努力解決好“教”與“學”三種矛盾,鼓勵多元化的教學方式,建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系,倡導教學創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
3、要求教師樹立終身學習的思想。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關(guān)系,將研究型、終身學習、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向,努力完成上級下達的各項進修目標。
4、繼續(xù)實施教師“自主培訓”計劃,加強培訓的自主性和層次性,營造適合教師成長的學習氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師“教、學雙案”研究設(shè)計、新教案初備修改使用等能力。
5、抓好抓實遠程培訓工作:今年我們將繼續(xù)牢牢抓住“領(lǐng)導重視、立足校本、考核激勵、追求創(chuàng)新”四個關(guān)鍵,繼續(xù)按照上級要求利用遠程網(wǎng)進行自主學習培訓,把遠程教育培訓作為教師終身學習的一個平臺,有條不紊地做好遠程培訓工作,實現(xiàn)教師的專業(yè)化成長。本學期重點做好暑期“政史地,音體美”學科教師的.遠程研修工作,制定好具體實施方案,做好準備,促進學科教師的專業(yè)發(fā)展。
6、創(chuàng)新模式,注重實效。如培訓方式以會代訓,以集中培訓與校本培訓校本教研相結(jié)合、課程理論與教學實踐相結(jié)合以及互動研討、案例分析、同課異構(gòu)的方式來進行,讓教師在互動交流、研討反思中分享智慧,獲得提高。
7、針對本學期班級多媒體教學設(shè)備的全面更新,學校將有計劃、有目的對教師進行現(xiàn)代化教育手段管理、運用、技能等方面的培訓。
8、全面了解每位教師的教學情況,對新入校的教師加強跟蹤聽課、交流,不斷提高每位教師的課堂教學水平。同時抓好區(qū)級骨干教師選拔培訓和后續(xù)工作。
8、建立學校核心學研共同體,充分發(fā)揮學研共同體的作用。關(guān)注教師科研能力發(fā)展,繼續(xù)加強教科研培訓,培養(yǎng)教師的“問題意識”和教科研意識,真正實現(xiàn)問題課題化,課題常態(tài)化,讓教師掌握研究的方法和策略,學會研究、走向研究,讓更多教師學會做研究。
教師上半年工作計劃表篇十
一、加強學習,提高認識。
我們每一個人,無論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德?!吨行W教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學習,只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠,因而會急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此,我首先要加強學習,認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容,讓《規(guī)范》的要求深入我心,只有這樣,才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現(xiàn)違反師德的行為。
二、以身立教,為人師表。
師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學生,教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學生做到的事情,自己必須力爭做到。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。
三、加強修養(yǎng),提高素質(zhì)。
作為一名教師,肩負著教書育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),不僅要具備精深的專業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進,學生對教師的要求越來越高,加之新課程改革地推行,也開始呼喚新時代的新型教師。因此,為了能夠更好地完成本職工作,無愧于學生、家長及社會的期望,無愧于人民教師的光榮稱號,今后,我要繼續(xù)加強學習,在條件允許的情況下,繼續(xù)深造,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),盡快提高教學水平;同時,深入學習《教育學》、《心理學》,了解學生的年齡和心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外,在搞好教育教學工作的同時,還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,不斷陶冶自己的情操,做一名高素質(zhì)的人民教師。
四、關(guān)愛學生,無私奉獻。
本學期,我繼續(xù)擔任六年級教學工作。雖然這對于我來說負擔比較重,在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上,惟我獨尊,任意發(fā)號施令,要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,并為他們創(chuàng)造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作,不惜時間,不計報酬。做好對學生的家訪工作,尤其是對后進生要逐一進行家訪,加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發(fā)展變化,變盲目配合為協(xié)作教育。
總之,我會從自我做起,維護人民教師的良好形象,本著教育一個學生,挽救一個家庭,穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作。
教師上半年工作計劃表篇十一
1、開學第一周,召開系科協(xié)全體會議,制定學期工作計劃;完成管理機構(gòu)的初步改組,并對改組中的各方面具體問題進行協(xié)商,上半年工作計劃。
4、三月中下旬,組織科協(xié)現(xiàn)會員進行進一步學習研究及制作,并針對性地進行強化訓練,以期會員的電子知識技能整體水平有較大提高,并重點發(fā)展技術(shù)突出的會員。
5、三月底,舉辦首屆手工焊接比賽,培養(yǎng)會員動手實踐能力,提高整體科技素質(zhì)。
6、四月中旬舉辦義務(wù)維修活動,服務(wù)華航學子,同時提高會員動手能力;
8、五月份,召開期中全體會員大會,對培訓活動進行總結(jié),并宣布下一階段安排。
9、六月份,繼續(xù)義務(wù)維修活動,服務(wù)華航學子;開展智能電子制作大賽立項工作,制作時間歷時四個月,涉及全院各年級學生,提高學院科技學術(shù)氛圍。
10、六月底,結(jié)束活動,召開期末全體會員大會,對學期工作進行全面總結(jié),并對下階段工作做初步規(guī)劃。
以上為初步計劃,我系科協(xié)還將根據(jù)實際情況,努力創(chuàng)造出更多更好的活動,為進一步活躍學院科技學術(shù)氛圍出一份力。
教師上半年工作計劃表篇十二
為深入推進學習型黨組織建設(shè),充分發(fā)揮科學理論指導實踐的作用,進一步提高縣教育局領(lǐng)導班子、班子成員和全體黨員干部的理論水平,進一步增強黨員干部運用科學理論分析和解決實際工作問題的能力,結(jié)合縣教育局實際,特制定20pc年黨組理論中心組學習計劃。
一、指導思想。
以建設(shè)“學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”黨組織為目標,堅持用馬克思主義理論武裝頭腦,推進社會主義核心價值體系建設(shè),創(chuàng)新學習方法,營造學習氛圍,鞏固學習成果,全面提升教育系統(tǒng)黨員干部綜合素質(zhì),為實現(xiàn)我縣教育事業(yè)改革發(fā)展奠定堅實理論基礎(chǔ)。
二、學習重點。
(一)深入學習中國特色社會主義理論體系。要深刻領(lǐng)會和把握中國特色社會主義理論體系的歷史地位、指導意義、科學體系和重要理論觀點,提高運用中國特色社會主義理論體系指導實踐的能力,把中國特色社會主義理論體系貫穿到促進教育事業(yè)改革發(fā)展、全面建成小康社會的工作中。
(二)深入學習重要講話精神。要把學習貫徹重要講話精神作為最現(xiàn)實最重大的政治任務(wù),充分領(lǐng)會新思想、新觀點、新論斷、新要求。認真研讀重要講話原文,準確把握講話核心要義,堅持全面系統(tǒng)、融會貫通、理論聯(lián)系實際,促進感性認識向理性認識的思想飛躍,進一步提高思想理論水平。
(三)認真貫徹落實中央、省市縣委有關(guān)文件會議精神,進一步理解和全面把握深化改革的重大理論觀點、重大方針政策、重大工作部署,緊密聯(lián)系教育工作實際和教育系統(tǒng)黨員干部思想動態(tài),把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來,統(tǒng)一思想,明確任務(wù),切實增強促進教育事業(yè)改革發(fā)展的自覺性、堅定性和主動性。
(四)深入學習社會主義核心價值觀。要深入學習黨提出的“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀?!钡闹饕撌?,深刻領(lǐng)會社會主義核心價值觀的重大意義,繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎(chǔ)。
(五)深入學習黨風廉政建設(shè)及“兩個責任”系列內(nèi)容。要重點學習黨對加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要論述,學習中央領(lǐng)導同志關(guān)于從嚴治黨的重要論述,深入貫徹落實中央“八項規(guī)定”、省委“六條意見”、市委“八簡兩風”和縣委有關(guān)紀律規(guī)定,深入開展“三嚴三實”和“兩學一做”專題學習教育活動,全面推進從嚴治黨,進一步增強教育系統(tǒng)黨員干部的廉政意識和紀律觀念。
三、學習形式與要求。
(一)學習時間:理論中心組每年集中學習次數(shù)不少于12次,中心組成員要加強自學,全年累計學習時間不少于12天。
(二)學習形式:根據(jù)學習內(nèi)容及實際情況,采取專題學習會、中心組集體學習會、研討交流與學習考察、開展活動等形式。
教師上半年工作計劃表篇十三
教學目標:
1、經(jīng)歷收集日常生活中常見大數(shù)的過程,感受學習更大數(shù)的必要性,能體驗大數(shù)的實際意義。
2、經(jīng)過實踐操作活動,認識億以內(nèi)數(shù)的計數(shù)單位,了解各單位之間的關(guān)系。并會正確讀、寫以及比較數(shù)的大小。
3、在收集數(shù)據(jù)過程中,認識數(shù)據(jù)改寫單位的必要性,掌握萬、億為單位表示大數(shù)的改寫方法。
4、理解近似數(shù)在實際生活中運用的意義,能自主探索、掌握近似數(shù)的方法,能對更大的數(shù)進行估計。
教學重點:
大數(shù)的讀寫。
教學難點:
數(shù)位中包含0的讀寫。
【第二單元】:線與角。
教學目標:
1、經(jīng)過具體的操作活動,認識直線、線段、與射線,會用字母正確讀出直線、線段與射線。
2、經(jīng)過動手操作的活動,認識平面上的平行線和垂線,能用三角尺畫平行線和垂線;經(jīng)過探索活動,體會兩點間所有連線中線段最短,明白兩點間的距離。
3、經(jīng)過學具的操作活動,理解平角、周角,能區(qū)別角的大小之間的關(guān)系;會用量角器量指定度數(shù)的角與畫指定度數(shù)的角。
教學重點:
認識平面上的平行線和垂線,能用三角尺畫平行線和垂線,會用量角器畫角。
教學難點:
直線、射線概念的理解。
【第三單元】:乘法。
教學目標:
1、使學生能根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,探索并掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,并能正確計算;能運用乘法運算解決一些實際問題。
2、使學生掌握乘法的估算方法。在解決具體問題的過程中,能應(yīng)用適宜的方法進行估算。
3、經(jīng)過對乘法以及趣味算式規(guī)律的探索,經(jīng)歷數(shù)學問題探索的過程,并會運用乘法運算定律進行簡便運算。
教學重點:
三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。
教學難點:
理解乘法分配律的算式意義及簡便條件。
【第四單元】:圖形的變換。
教學目標:
1、經(jīng)過在方格紙上的操作活動,說出圖形的平移或旋轉(zhuǎn)的變化過程,并能在方格紙上將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°。
2、經(jīng)過實例觀察,了解一個簡單圖形經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)制作復雜圖形的過程,并能設(shè)計簡單的圖案。
教學重點:
讓學生體會圖形變換的特點。
教學難點:
能在方格紙上將簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°。
【第五單元】:除法。
教學目標:
1、結(jié)合實際情境,探索并掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算方法,并能正確地進行計算。
2、在實際情境中,理解路程、時間與速度之間的關(guān)系,并能解決生活中簡單的問題。
3、結(jié)合具體情境,體會萬、億等大數(shù)的實際意義。
4、經(jīng)歷探索的過程,發(fā)現(xiàn)商不變的規(guī)律,并能運用規(guī)律進行簡便計算。
5、在解決實際問題中,認識引入中括號的必要性,并能進行簡單的整數(shù)四則混合運算。
教學重點:
引導學生探索并掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算方法,并能正確地進行計算。
教學難點:
引導學生掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法的試商方法。
【第六單元】:方向與位置。
教學目標:
1、在具體的情境中,能在方格紙上用數(shù)對確定位置。
2、經(jīng)過具體的情境,體會方向、距離兩個條件對確定位置的作用,能根據(jù)方向和距離確定物體的位置。
3、能描述簡單的路線圖。
教學重點:
1、學會用數(shù)對表示物體的位置。
2、學會用方向和距離表示物體的位置。
教學難點:能描述簡單的路線圖。
【第七單元】:生活中的負數(shù)。
教學目標:
了解日常生活中負數(shù)的意義、表示方法,會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題。
教學重點:
會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題。
教學難點:
引導學生把對負數(shù)的理解從感性認識升華為理性認識。
【第八單元】:統(tǒng)計。
教學目標:
1、經(jīng)過處理實驗數(shù)據(jù)的活動,體會到統(tǒng)計圖中的一格表示多個單位的必要性,并理解條形統(tǒng)計圖上的數(shù)據(jù)所表示的意義。
2、能把生活中的一些數(shù)據(jù)繪制成單式條形統(tǒng)計圖。
3、經(jīng)過處理實驗數(shù)據(jù)的活動,了解單式折線統(tǒng)計圖的特點;能將一組相關(guān)的數(shù)據(jù)繪制成單式折線統(tǒng)計圖,并能從折線統(tǒng)計圖上獲取數(shù)據(jù)變化情景的信息。
教學重點:
體會到統(tǒng)計圖中的一格表示多個單位的必要性,能把生活中的一些數(shù)據(jù)繪制成單式條形統(tǒng)計圖或單式折線統(tǒng)計圖。
教學難點:
學會簡單的收集整理和分析數(shù)據(jù),制成統(tǒng)計圖表。
【總復習】。
教學目標:
經(jīng)過總復習,使學生把本學期所學的知識系統(tǒng)化,使學生全對所學的數(shù)學概念、計算法則、規(guī)律性知識得到進一步鞏固,計算本事和解答應(yīng)用題的本事等進一步得到提高,全面到達本學期的教學目標。
教學重點:
三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法及有關(guān)的實際問題。
教學難點:
針對學生存在的問題,彌補知識缺漏,促進知識系統(tǒng)化,提高學生應(yīng)用所學知識解決實際問題的本事。
二、教材處理。
1、為學生供給了豐富多彩的學習素材,異常注意挖掘富有時代感和現(xiàn)實性的問題,以便于每個學生都能在學習的過程中感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。
2、創(chuàng)設(shè)探索數(shù)學規(guī)律的情境,體會探索的基本方法。
3、設(shè)計很多觀察、操作、思考、想象、交流等活動,使學生不斷積累數(shù)學活動的經(jīng)驗,以利于發(fā)展空間觀念。
2、多利用課余時間,給其進行查漏補缺,釋疑解難,充分發(fā)揮班干的帶頭作用,以優(yōu)扶差。
3、密切與其家長聯(lián)系,共同配合督促好他們的學習。
教師上半年工作計劃表篇十四
內(nèi)容:院黨政例會。
主持:王暉副書記。
出席人員:在揚院領(lǐng)導、李勝才、院綜合辦及團委相關(guān)人員。
時間:7月5日(星期二)上午8:30。
地點:校行政樓一樓報告廳。
會議內(nèi)容:宣傳、人武、學工、研工、共青團工作會議。
主持:葉柏森副書記、副校長。
出席人員:王暉副書記、田甜。
時間:7月5日(星期二)下午2:30。
地點:校行政樓一樓報告廳。
會議名稱:揚州大學本科生教學指導委員會會議。
主持:胡效亞副校長。
出席人員:劉雁副院長。
時間:7月6日(星期三)下午2:30。
內(nèi)容:土木工程一級學科申報省重點學科工作會議。
主持:肖鵬院長。
出席人員:康愛紅副院長、李勝才、費康、叢海兵、楊衛(wèi)波、楊挺、孫懷林。
時間:7月6日(星期三)下午2:30。
活動內(nèi)容:“兩學一做”黨課、黨支部討論。
主持:院黨總支、黨支部書記。
出席人員:各支部黨員。
時間:7月6日(星期三)下午4:00。
地點:院s1-202會議室。
活動內(nèi)容:院班主任工作會議。
主持:王暉副書記。
出席人員:全院非畢業(yè)班班主任、院團委(學工辦)全體人員。
時間:7月8日(星期五)下午2:30。
地點:院s1-102報告廳。
會議名稱:院教職工大會。
主持:肖鵬院長。
出席人員:全院教職工。
時間:7月8日(星期五)下午3:00。
地點:荷花池校區(qū)大學生活動中心三樓小劇場。
會議名稱:年揚州大學暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征儀式。
出席人員:王暉副書記、田甜。
時間:7月8日(星期五)下午4:30。
活動內(nèi)容:“兩學一做”黨課、黨支部討論。
主持:劉永朋。
出席人員:機關(guān)、實驗中心黨支部全體黨員。
教師上半年工作計劃表篇十五
作為五年級的語文老師,我在上學期的語文教學中制定了一套自己的工作計劃:
本班現(xiàn)在學生x人,其中女生x人,男生x人??傮w來看,這個班的知識基礎(chǔ)處于兩級分化,處于中間位置的學生寥寥無幾,有六名學生基礎(chǔ)知識不太樂觀。班上的部分男生還沒有形成良好的學習習慣,平時放松自己,學習上和生活上皆如此,特別是特殊家庭的孩子,各方面表現(xiàn)要相對落后。基本情況如下:
上課時善于動腦,積極發(fā)言,平時又樂于幫助同學,學習成績優(yōu)秀的占班級總?cè)藬?shù)的近x%,是這個集體的主體力量。他們學習態(tài)度端正,學習習慣較好,團結(jié)同學,不僅能較好地完成老師布置的任務(wù),還能和后進生結(jié)對,解決他們在學習上的困難,但自身的學習主動性還有待加強,競爭意識還有待進一步激發(fā)。
基礎(chǔ)較差但要求上進的學生有x等,他們上課有時不專心、學習較懶散,缺乏一定的學習方法及缺少學習毅力,在某種程度上還是不能夠嚴格要求自己。
x、x等這四名同學是本學期的培養(yǎng)重點,希望從習慣到最終成績都能有一個明顯的提高。
本冊教材共有閱讀課文26篇,大體上圍繞一個主題組織單元。各單元主題分別為:春光無限、科技之光、有志竟成、世界各地、親情依依、八一壯歌、人與自然。課文后的作業(yè)題除朗讀、臨寫等常規(guī)訓練外,還有常用詞語的訓練(比較近義詞,聯(lián)系上下文體會詞語的感情色彩,提高運用詞語的能力)、閱讀訓練(包括聯(lián)系語境理解詞句,學習分析自然段、邏輯段,學習歸納課文的主要內(nèi)容,領(lǐng)會文章的中心思想等)、局部仿寫練習。另外,本冊向?qū)W生推薦閱讀《上下五千年》,把《標準》關(guān)于“少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書”的要求落到實處。
習作7課,均對習作要求、觀察要領(lǐng)、寫作要點等作了分析與指點,從而讓學生獲得具體明確的習作知識。有的習作,還安排了多種形式的范例,以便學生借鑒、遷移。
綜合練習7個,包括字詞句訓練、寫好鋼筆字、讀讀背背、口語交際及學寫毛筆字等內(nèi)容,所設(shè)各題,可能與本單元課文有一定聯(lián)系,但更大程度上帶有舉例性質(zhì),因此,既要嚴格要求,扎實訓練,又要防止拔高要求,過度延伸。本冊綜合性學習“學和做”以“節(jié)約用水”為話題,安排了多種活動內(nèi)容,突出了學生的自主性,重視學生主動、積極的參與精神。
(一)學習習慣。
1、繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習慣。
2、繼續(xù)掌握正確的朗讀方法,培養(yǎng)朗讀的興趣,養(yǎng)成良好的朗讀、背誦的習慣。
3、繼續(xù)培養(yǎng)課外閱讀的興趣,養(yǎng)成勤查字典的習慣。
4、繼續(xù)培養(yǎng)專心聽別人講話的習慣;能夠當眾說話,聲音響亮,態(tài)度大方;養(yǎng)成愛護學習用品的習慣。
5、繼續(xù)學習寫鋼筆字的正確姿勢和方法,并養(yǎng)成習慣;培養(yǎng)預習課文的習慣。
6、繼續(xù)學習寫毛筆字的正確姿勢和方法,并養(yǎng)成習慣。
7、繼續(xù)培養(yǎng)留心觀察的習慣;能夠有選擇地閱讀課外書籍;培養(yǎng)讀書做記號的習慣。
8、培養(yǎng)寫日記的.習慣;能夠做到愛護圖書,并養(yǎng)成習慣。
9、培養(yǎng)認真完成作業(yè)的習慣;學會使用工具書,并養(yǎng)成習慣。
10、培養(yǎng)自己通過多種渠道學習語文和修改作文的習慣。
(二)漢語拼音。
繼續(xù)鞏固漢浯拼音,利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話。
(三)識字寫字。
1、繼續(xù)練習寫毛筆字,知道各類漢字的間架結(jié)構(gòu)和運筆特點。
2、能夠按筆順正確默寫206/181個生字。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、寫勻稱。
3、繼續(xù)學習用鋼筆寫字,提高書寫的速度。
(四)口語交際。
1、能認真聽別人講話,聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文聽寫的故事。
2、能在看圖或觀察事物后,用普通話說幾句意思完整連貫的話。
3、能就所聽?所讀的內(nèi)容,用普通話回答問題,做到語句完整,意思連貫。
4、能當眾說話,做到語句比較通順,有禮貌。
5、討論問題能主動發(fā)言,說清楚自己的意思。
6、養(yǎng)成先想后說的習慣。
教師上半年工作計劃表篇十六
1、繼續(xù)做好每周的“海享大舞臺”的服務(wù)工作,盡量做到早動手,早落實。
2、繼續(xù)做好選團、擇戲、宣傳等前期的策劃準備工作。
3、繼續(xù)認真做好農(nóng)村電影放映工作。
4、做好區(qū)群眾文藝調(diào)演的演出服務(wù)工作。
5、想方設(shè)法努力提高電影票房收入。
教師上半年工作計劃表篇十七
1、繼續(xù)學習使用筷子進餐,能夾菜。
2、知道在活動室內(nèi)活動不奔跑,能注意安全,學會控制自己的行為。
3、體育活動前后能根據(jù)出汗多少及時休息。
4、操作角增設(shè)“筷子夾物”。
5、集體活動中進行安全教育,張貼“安全標識圖”。
6、調(diào)整活動量,提醒幼兒增減衣物。
主題活動。
主題四:秋風吹樹葉飄。
1、前期準備:師生共同收集樹葉。
2、利用樹葉布置主題環(huán)境。
3、教師充實有關(guān)樹葉的知識。
4、收集幼兒操作資料。
5、組織幼兒注意觀察秋季景色。
完成時間:第十、十一周。
1、秋游去植物園揀集。
2、張貼樹葉、標明其名稱。
3、查看圖書資料。
4、如:粘貼樹葉拼圖。
5、在散步時帶幼兒觀察。
主題五:給我一封信。
1、幼兒經(jīng)驗準備:參觀郵局,知道郵遞員和一封信的結(jié)構(gòu)。
2、活動前請幼兒準備一個空的信封、新郵票和新的信紙。
3、請幼兒通過各種有關(guān)信的活動了解各種通訊方式。
完成時間:第十二、十三周。
1、利用遠足帶幼兒去參觀江東門郵局。
2、請家長配合準備。
3、請幼兒畫下自己想在信中表達的想法。
游戲活動。
1、體育活動:學習中班上學期第二套早操,能熟記動作;更換晨間游戲的內(nèi)容。
2、角色游戲:增設(shè)“我來評獎”,改進評價游戲的方式。
3、區(qū)域游戲:了解材料的名稱和玩法,鼓勵他們?nèi)ネ妗?/p>
4、利用體鍛時間練習早操,多表揚;增設(shè)情景:跳高。
5、和幼兒一起商量自己評價游戲的內(nèi)容。
6、為讓幼兒明確游戲內(nèi)容,將操作材料置于桌面。
英語計算興趣班。
1、能熟自己的英文名,點名時能大聲說“到”。
2、計算活動:學習感知6、7,愿意參加操作活動。
3、美工興趣班:學習把物體畫大的方法,大膽構(gòu)圖。
4、點名時用英文名喊幼兒,起鞏固作用。
5、活動中繼續(xù)鞏固跑組常規(guī)。
6、教師范畫時逐一講解、指導。
教師上半年工作計劃表篇十八
新時期形勢下的教育教學工作者,面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn),那么教師制定了怎樣的工作計劃呢?下面是本站小編收集整理關(guān)于教師。
的資料,希望大家喜歡。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已到20xx,萬事開頭難,在這個播種的時候,必須認真的想一想這一年該如何努力,所以將我20xx年的個人工作重點計劃如下:
一、思想政治。
首先必須始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持學習,為培養(yǎng)出符合建設(shè)新時期中國特色的社會主義的一代新人而努力工作。
其次要注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,重點要注意廉潔從教,克已奉公,做一個人民滿意的教師。
三是要關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書又育人。
四是要加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務(wù)。
一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽相關(guān)教學網(wǎng)站,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
再者必須向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經(jīng)驗,活學活用到教學中來。甚至要不恥下問,深入學生,體會他們的學習認識和接受能力,從而更好的服務(wù)于教學。
三、課堂教學。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的45分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,重點備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)專業(yè)特色,用內(nèi)容代替老師的指令,求知欲就是他們出發(fā)的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
四、課外活動。
學生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi),課外也是他們的第二課堂,20xx工作重點本學期我將結(jié)合本學科的特點,舉辦多種課外活動,成立本學科的興趣小組,一方面充實他們的精神生活,另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習方法,激發(fā)他們的學習興趣。
以上四個方面就是我20xx的個人工作計劃,希望各們領(lǐng)導,各位同仁批評指正,并加以監(jiān)督。
崗前培訓結(jié)束了,作為一名即將走上工作崗位的新教師,初涉這個崗位,我深知學習的重要性。為了能讓自己更快的成長起來,讓領(lǐng)導、家長放心,針對自己的特點我特制定了成長計劃,希望這份計劃能有助于我的成長。具體內(nèi)容如下:
一、加強學習,提高自身師德修養(yǎng)。
通過這幾天的學習,我深知教師師德修養(yǎng)的重要性,作為一名師范院校畢業(yè)的學生,現(xiàn)在終于實現(xiàn)了年幼時的夢想,成為了一名光榮的人民教師。這不是一種停止,而是不斷的修剪自己,像品行高尚的人學習,并時刻督促自己要以身邊的師德標兵為榜樣,加強自身學習,提高自身時的水平,扎扎實實進行學科教學,在實踐中提高自己的師德表現(xiàn),樹立扎實的工作作風,早日達到合格的人民教師標準。
二、這是打好基本功。
我知道,作為新教師,我可能不會很快任課,所以在這一段時間里,要不斷的充實自己。一個新教師首先要練好基本功三筆字,每日一篇鋼筆楷書,一堂粉筆字練習。這樣不間斷地大約2個月左右,我的字一定會有所進步。繼續(xù)加強語文新課程標準和業(yè)務(wù)培訓,學習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,堅持育人為本的宗旨,要關(guān)心時政深化教學觀念和理念。二是,備課、上課、批改、輔導、測驗等。三是,處理重點、難點等教學內(nèi)容。四是,分析和了解學生、管理學生的能力。使自己具備獨立的教育實踐能力,成為勝任學科科學的教師。
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教師上半年工作計劃表篇十九
周二小會已經(jīng)明確,公司現(xiàn)階段定義為“中介”,也就作為交易者與期貨交易所,投資公司之間的橋梁。在履行好我們營業(yè)部的基本職能的情況下,如何更好地服務(wù)于客戶與投資公司應(yīng)該成為我們考慮的重點。要想更好地服務(wù)于這兩者投資咨詢業(yè)務(wù)的改進自然放在首位。由于營業(yè)部內(nèi)人員限制,投資咨詢業(yè)務(wù)一直由市場開發(fā)人員代辦,這是可行的,但也確實有著讓客戶感覺公司不夠正規(guī),潛在客戶咨詢困難,內(nèi)部人員工作過于獨立,缺乏合作等缺點。為此,我認為營業(yè)部應(yīng)設(shè)立專職免費投資咨詢電話及qq號并打出廣告,由于現(xiàn)階段公司狀況,咨詢電話可以由一人正式接聽后再轉(zhuǎn)接給其他市場開發(fā)人員,這樣既顯正式,又有利于將潛在客戶發(fā)展成為真實客戶,增加開發(fā)人員拓展市場的工作效益。同時qq的使用多采取視頻,甚至是多方視頻的方式進行(即兩到三個市場開發(fā)人員同時面對一個客戶進行視頻解答),能夠使咨詢服務(wù)更加直觀,使客戶感覺到自己更受重視。而多方視頻能使解答更加全面,員工之間多加交流,增多工作磨合,提高凝聚力和工作效率。這些工作我認為是近期內(nèi)相對容易完成的,所以可以在會后立即投入建設(shè),爭取在一個月內(nèi)建設(shè)完成,一個季度內(nèi)完善并取得初步成效。
二:發(fā)行產(chǎn)品。
結(jié)合配額制,改進原有產(chǎn)品,新產(chǎn)品的方向就是控制風險,首先公司推行的配額制其實就是融資的進一步加強,自然而然的交易的風險也因之擴大,交易盈利部分全部屬于投資者所有,當然虧損也全部由投資者承擔,我們不承擔交易風險。如果產(chǎn)生虧損,在投資者交納的保證金里扣除。虧損達到保證金的一定比例,停止操作,以此來降低風險。
我們收取的交易手續(xù)費按配額后的資金量為標準收取,這使我們的手續(xù)費收取量增大很多,公司可以適當調(diào)低一定費率(費率多少,降低多少由于我不夠了解公司標準,沒法明確指出。只要能將手續(xù)費額控制在同行業(yè)配額后總金額的手續(xù)費額度與客戶出資額的原標準手續(xù)費收取額度之間,皆是合理的。)以此來增加客戶吸引力。當然僅僅以配額原有的優(yōu)惠也足以吸引大量客戶沒所以我認為應(yīng)在第一個季度不降低費率,看一下實際成果。之后在開會討論是不是要適當降低手續(xù)費費率的問題。
教師上半年工作計劃表篇二十
1、加強行為習慣的養(yǎng)成,讓幼兒體驗好習慣帶來的健康和快樂。
2、認識大豆種子和綠豆種子,并探索其中的奧秘。培養(yǎng)幼兒的科學探索精神。
3、認識雪,感受冬季下雪帶給我們的美好感受,和孩子們一起堆雪人、打雪仗,感受冬天帶給我們的快樂。
4、欣賞表現(xiàn)冬天的藝術(shù)作品,感受作品在造型、色彩等方面的特點,學習用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn),體驗藝術(shù)創(chuàng)作的樂趣。
5、繼續(xù)了解鐵人爺爺?shù)墓适?,進行大慶精神教育。
1、繼續(xù)進行幼兒一日常規(guī)教育,讓幼兒養(yǎng)成入廁排隊,喝水排隊,做操排好隊形的習慣,
讓他們無論做什么事都有秩序。
2、培養(yǎng)幼兒的自理能力,能自己穿_服,自己穿鞋脫鞋,自己吃飯,自己能做的事情自己做。
3、利用家長來源入園的時間與家長進行溝通交流,及時把孩子在園的表現(xiàn)匯報給家長,做好溝通。
4、認識周圍環(huán)境,掌握幾種常見的標志,理解其意義。
三、家長工作。
1、下雪時可以讓家長帶著孩子在做好保暖工作的前提下,帶孩子到戶外玩雪,感受冬天的美好。
2、家長利用節(jié)假日期間帶孩子出去走走,引導幼兒找一找生活、交通等方面的標志,加深幼兒對標志的認識,同時教育孩子在公共場所要按標志去做。
3、關(guān)注幼兒健康情況,根據(jù)天氣變化及時為幼兒增減衣物。
4、家長經(jīng)常和幼兒溝通,了解其心理變化。
四、安全工作:
1、出操時,要排好隊,上下樓梯不要急,看準臺階慢慢走。
2、就餐時不要玩小勺,說完餐前歌老師說吃飯之后,大家一起吃。保證安全。
教師上半年工作計劃表篇二十一
一、指導思想。
認真貫徹課程標準改革的精神,以學生為本,以教導處教學計劃為指導。面向全體學生,全面提高學生的素質(zhì),發(fā)展學生的智力,培養(yǎng)學生的數(shù)學能力,提高學生的數(shù)學成績。較好地完成初三下冊高中必修1教學任務(wù)。
二、學情分析。
十年級兩個班級共有學生14人,學生數(shù)學基礎(chǔ)差,底子薄,教學內(nèi)容多給教學帶來了一定的困難,所以要根據(jù)實際情況,面對全體,因材施教,對學習有障礙的學生進行個別輔導。以優(yōu)待差,發(fā)揮學生群體的作用。抓好三類生的教學,促進尖子生,帶好中等生,扶好下等生。
三、
教學內(nèi)容。
學習初三下冊的28章、高中必修1教學內(nèi)容。通過教學,要使學生把數(shù)學與實際生活聯(lián)系起來,掌握必須掌握的基礎(chǔ)知識與基本技能,進一步培養(yǎng)學生的數(shù)學創(chuàng)新意識,良好個性品質(zhì)以及初步的辯證唯物主義的觀點。
四、方法措施。
1、本學期我采取的教學模式是:四學——學知識點、抓重點、找疑點、攻難點。
學知識點——學會本節(jié)課應(yīng)該學會的知識點、本單元的知識點、本冊的知識點。熟知應(yīng)掌握的概念、法則、定理、公式等。
抓重點——抓住本節(jié)課本單元本冊的的重點。并靈活地運用其中的公式定理法則等學以致用,會做相應(yīng)的習題,特別是重點習題。
找疑點——每節(jié)課都讓學生找出自己的疑問、疑點,教師采取相應(yīng)的措施幫助學生解疑化難。
攻難點——對于本節(jié)課,本單元的難點及重點,教師要集中精力對學生加強訓練,引導學生反復練習,形成數(shù)學能力,化解難點。
2、在教學中面向全體學生,因材施教,加強引導,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,注重培養(yǎng)學生興趣和主動性。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識。努力提高學生成績。
3、照顧全體學生,提高尖子生;帶好中等生;抓住后進生。以優(yōu)帶差,共同提高。不傷害學生的自尊心。讓學生快樂地學習。
4、教師千方百計想出最直觀的教學方法,把課程講明白,直到學生弄明白為止。多使用直觀簡捷的教學方法,注重興趣教學。
5、根據(jù)學生容易遺忘的特點,要及時有效地搞好復習。課前提問抓住重點,每周的自習課搞好一周的復習鞏固,做好每個單元的訓練。
6、教師一定要有耐心、信心,相信學生會學好的。
一、指導思想:
本學期小學數(shù)學教學工作將以學校教學計劃和小學教導處的計劃為指導,打造學科特色,搞好團隊文化建設(shè)。以新課標理念為依據(jù),以提高課堂教學的效率為突破口,促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長。積極推進教學改革,全面提高我校數(shù)學教學質(zhì)量,促使我校數(shù)學學科的各項工作再上新臺階。
二、具體工作:
(一)加強學習,內(nèi)強素質(zhì)。
1、繼續(xù)組織教師學習《數(shù)學課程標準》解讀。嚴格執(zhí)行新標準。加強新標準在教學中的運用,積極開展數(shù)學教學研究工作,以先進的教育理念指導教學實踐。
2、繼續(xù)學習小學數(shù)學學科規(guī)范。進一步規(guī)范教學全程各個環(huán)節(jié)的教學行為,引導并幫助每位教師在提高專業(yè)素養(yǎng),促進專業(yè)發(fā)展的同時,有效高效地實施課程,全面完成學科教學任務(wù),全面提高學生的學科素養(yǎng),從而提高教學質(zhì)量。
3、繼續(xù)認真學習盧家巷實驗學校小學數(shù)學課堂教學模式。促使老師在具體的課堂教學實踐中,靈活機智的運用模式。全面提升課堂教學品味。
(二)強化管理提升質(zhì)量。
1、繼續(xù)嚴格教學管理,落實教學工作檢查制度。教師每人每周聽課不少于2節(jié),定期與不定期檢查備課、聽課情況及教師批改作業(yè)情況,利用集體備課時間對本學科本周及下周教學內(nèi)容、教學方法、作業(yè)設(shè)計等,加強溝通,展開研討,步調(diào)一致,共同前進。
2、繼續(xù)加強集體備課,提高備課質(zhì)量。每一次集體備課要做到定計劃、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,通過集體備課要做到三統(tǒng)一:統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學進度。
3、優(yōu)化作業(yè)環(huán)節(jié),減輕學生負擔。
每一位老師要在作業(yè)的質(zhì)量上下功夫,作業(yè)布置要做到“講科學、重實效、嚴要求”,精心篩選,精心設(shè)計。對于每一種作業(yè),必須自己做過,必須及時批改,必須及時評講。各位教師要抓好課堂關(guān)、單元關(guān),嚴格實行“四清”制度:堂堂清、日日清、周周清、月月清。教師最好要進行分層布置作業(yè),做實、做細個別輔導工作。嚴禁隨意性、懲罰性作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生,真正做到關(guān)愛每一位孩子的健康成長。
4、依托質(zhì)量調(diào)研,提升管理效度。
本學期將繼續(xù)抓好平時的質(zhì)量調(diào)研工作,要認真對待每一次調(diào)研,嚴格抓好命題、監(jiān)考、閱卷、講評、分析等各個環(huán)節(jié),充分發(fā)揮好質(zhì)量調(diào)研的診斷、評價、反饋、預測及激勵的功能。從本學期起,每次質(zhì)量調(diào)研的試卷都要注明“命題人”,每次質(zhì)量調(diào)研的成績要進行匯總,充分運用調(diào)研手段,檢測教學現(xiàn)狀,調(diào)整教學過程、改進教學方法、研究教學策略,提高教學質(zhì)量。
5、認真開展聽課活動。
聽常態(tài)課。包括聽推門課,點名聽課等。強調(diào)課堂教學要情趣性、科學性和有效性。做到課前準備充分,預備鈴響前能到崗,一上課就進入學習情景。課堂教學追求簡約之美,做到教學目標簡明,教學內(nèi)容簡約,教學環(huán)節(jié)簡化,教學方法簡便,教學媒介簡單,教學用語簡要。
6、注重過程管理,力求教研實效。
繼續(xù)抓好課堂教學的研究,深入課堂,分管領(lǐng)導、學科主任和教學骨干率先上好研討課;多聽課,多交流。在教研活動中認真做好過程管理,期初認真制訂好計劃,落實好活動內(nèi)容,主講人。每位上課老師要依托本學科組、教研組,反復討論,試教,并且虛心向有經(jīng)驗的教師請教。
教研活動時要精心組織,形成熱烈、有深度的交流氛圍,使大家真正研有所得。上完教研課后,教者應(yīng)先進行說課,再進行評課,在組織開展說課、評課、上課活動過程中,要求把體現(xiàn)新課程理念放在首位,所有教研活動資料須在上課后兩周內(nèi)完成,使教研活動真正形成制度化。
三、行事歷。
第一周(9/1~9/7)。
2、檢查暑期備課情況。
3、組織數(shù)學老師學習小學數(shù)學課堂教學模式。
第二周(9/8~9/14)。
第三周(9/15~9/21)。
1、討論制定小學數(shù)學課堂評價表。
2、各年級商量選定教學內(nèi)容,共同備課。
3、組織數(shù)學組的學術(shù)沙龍活動。
第四周(9/22~9/28)。
1、第一輪磨課活動。(一年級組和二年級組)。
第五周(29/1~10/5)。
國慶放假。
第六周(10/6~10/12)。
1、第一輪磨課活動。(三年級組和四年級組)。
第七周(10/13~10/19)。
1、《數(shù)學補充習題》檢查。
2、數(shù)學備課筆記檢查。
3、第一輪磨課活動。(五年級組和六年級組)。
第八周(10/20~10/26)。
組織數(shù)學組的學術(shù)沙龍活動。
第九周(10/27~11/2)。
第二輪磨課活動。
第十周(11/3~11/9)。
期中調(diào)研。
第十一周(11/10~11/16)。
抽查數(shù)學老師的備課,聽課和作業(yè)批改情況。
第十二周(11/17~11/23)。
積極準備,迎接省優(yōu)質(zhì)小學的驗收。
第十三周(11/24~11/30)。
數(shù)學組做好省優(yōu)質(zhì)學校驗收后的。
總結(jié)。
反思工作。
第十四周(12/1~12/7)。
對一個年級進行數(shù)學學科質(zhì)量調(diào)研,并做好總結(jié)結(jié)。
第十五周(12/8-12/14)。
數(shù)學學科各項常規(guī)檢查。
一月至學期結(jié)束。
第十八周(12/29-)。
1、制定期末復習計劃;。
2.期末復習;。
4.期末質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析;。
5.期末工作總結(jié)、資料歸檔;。
教師上半年工作計劃表篇二十二
新學期的準備工作準備就緒,看著明顯長高的孩子們,就不再像之前帶的那些新入園的豆豆班的寶寶們那樣以玩兒為主了,我感覺到肩上的擔子更重了!自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們;要怎樣言傳身教的實施好教育行為;怎樣在教育教學中提高自身素質(zhì)……都是我要認真思索的問題。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去,特作如下計劃:
一、本學期,在思想工作上,我仍將以一名優(yōu)秀的學習教師去要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
二、這回帶的是中班了,責任越來越大了。在能力發(fā)展上,我一定吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗,爭取從以下幾方面獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;在平常一有機會就多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中,細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,爭取和同事們成為朋友。班務(wù)工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班長工作。正好這回開展了‘教師一幫一’的學習活動,作為還在一個在路上奔跑的我,更要努力、虛心、認真的去學習每一點,從而使我得到更大的進步。師傅,我來啦!
三、有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義。所以,本學期我的努力方向,首先就是踏實努力地做好本職工作,認真努力的去計劃上好每一節(jié)課,人后做好記錄,慢慢學習積累,爭取做一個優(yōu)秀的幼教老師!
四、在出勤方面,嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不礦工;用飽滿的熱情對待工作。
要學的,要說的太多太多,光說是不夠的,那么就看看我的努力吧!我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導加以督導和指正。謝謝!
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