總結(jié)能夠幫助我們優(yōu)化工作流程，提高工作效率?？偨Y(jié)要注重對問題的剖析和思考，而不僅僅是表面的描述。下面這些總結(jié)做得很出色，或許對大家的寫作有所啟示。
愛護草坪倡議書篇一
親愛的城市之光業(yè)主們：
文明停車是個人素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是城市文明程度和發(fā)展繁榮的標志。隨著春日來臨，小區(qū)內(nèi)花紅柳綠，風景如畫。創(chuàng)造美好的小區(qū)環(huán)境需要綠化工人付出辛勤的勞作，更需要每位業(yè)主的自覺維護。無論是返青的草地，還是新補種的草籽，都禁受不住車輪的碾壓。同時轉(zhuǎn)角停車等，既給別人行車造成不便，也容易使自己的愛車遭到刮擦，造成惡性循環(huán)，有時還會因此與物業(yè)、鄰居發(fā)生爭吵。
在“臺州業(yè)主論壇”開放之后，“拍客曝光”欄目就不斷有業(yè)主上傳了我們小區(qū)一些亂停車的照片，為此我們做謹向城市之光全體業(yè)主/居民提出如下倡議：
1、自覺維護小區(qū)環(huán)境，自覺服從物業(yè)管理人員的管理。
2、地下車庫的每一位車主都應該把車輛停進自己的停車位，不要占用他人車位。地面停車的車主停車時應控制好前后車輛間隔，避免浪費太多地面資源。
3、辛苦我一人，方便他人行,我們真成的希望各位業(yè)主/居民將各自的非機動車停放到非機動車庫自己的車位上，自覺改變隨意停放非機動車輛的陋習，還小區(qū)一個安全、有序、暢通的生活環(huán)境。
4、提倡熱心支持和自覺維護小區(qū)的精神，以“維護小區(qū)環(huán)境秩序為榮，以損害小區(qū)環(huán)境秩序為恥”?？吹诫S意停車的現(xiàn)象應予指出，對損害小區(qū)公共利益的，應予譴責，對亂停車現(xiàn)象及時發(fā)布到“拍客曝光”欄目進行輿論監(jiān)督，當小區(qū)內(nèi)監(jiān)管氛圍形成時，我們的小區(qū)環(huán)境將變得越來越文明。
社區(qū)是我家，愛護靠大家。每位業(yè)主都希望自己生活在一個文明、整潔的小區(qū)環(huán)境內(nèi)，但文明祥和的小區(qū)需要全體業(yè)主共同來維護和創(chuàng)造。因此，希望全體業(yè)主能積極參與本次“規(guī)范停車倡議活動”，對破壞小區(qū)秩序、不講公德的行為，大家都一起參與批評和抵制，社區(qū)將通過多方力量把小區(qū)的生活環(huán)境建設好，維護好，共同塑造一個文明、有序、和諧的小區(qū)新形象。
草坪的標語。
愛護草坪倡議書篇二
同學們：
為了更好呵護我們家園，我們倡議發(fā)起以關(guān)愛草坪為主題的.綠色活動。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。在此，向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、以學辦為單位，在校園里認領(lǐng)一片草坪，定期進行必要的養(yǎng)護和雜草處理；
二、每個學辦想一句相關(guān)的口號，制成告示牌，立于所認領(lǐng)的草坪；
三、養(yǎng)成良好習慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見到垃圾主動撿起來。
同學們，我們這次倡議發(fā)起這次活動，是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹立綠色文明意識，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力。
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
愛護草坪倡議書篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
在這和煦春風吹拂的季節(jié)里，淠水西畔的柳枝吐出了嫩芽，桃樹露出了嫩粉，蘆筍也快鉆出來放葉透青了,夾雜著清新氣味的草坪安靜地蔓延著淺淺的綠色。
在此我們向全校師生發(fā)出倡議：
(1)愛護草木，從腳下做起。少一些不經(jīng)意，多一些責任感。寧可多繞幾步路，也不要隨意踩踏草坪。受損的不僅是小草，還有我們的形象。
(2)不做不利于草木生長的行為。不攀摘花朵，不在綠地上嬉戲玩耍，出筍期不入竹林，以免影響幼筍成長。
(3)主動勸阻不愛護綠地的行為。身體力行，用自己的行動感染身旁的每一個人。
老師們，同學們，讓我們珍惜綠色，愛護綠色，讓綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符;讓我們以實際行動去保護身旁的一片片草地、一抹抹綠色，傳遞綠色希望，共建美麗和諧的月亮家園。
草坪的標語。
愛護草坪倡議書篇四
親愛的同學們：
大家好!
你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風霜雨雪，酷暑嚴冬，是她們堅守了校園的綠色;日復一日，春華秋實，是她們見證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一部分，是她們，撐起了xx校區(qū)的藍天綠地。
為了更好呵護我們xx校區(qū)的綠色精靈，同時也讓同學們彰顯班級風采弘揚班級特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的`綠色活動。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。
在此，向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、以學辦為單位，在校園里認領(lǐng)一片草坪，定期進行必要的養(yǎng)護和雜草處理;。
二、每個學辦想一句相關(guān)的口號，制成告示牌，立于所認領(lǐng)的草坪;。
三、養(yǎng)成良好習慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見到垃圾主動撿起來。
同學們，為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
同學們，讓我們積極行動起來，為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量，傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園!
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
愛護草坪倡議書篇五
親愛的同學們：
春光明媚，萬物復蘇，在這草木蔥蘢的季節(jié)里，我們的學校也呈現(xiàn)出生機勃勃、春意盎然的景象。
同學們，你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學習嗎?那就請珍惜我們的環(huán)境，愛護學校的花草吧！我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學習和生活環(huán)境，學校栽植了許多樹種和花草，很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
綠色校園的實現(xiàn)需要我們每一個同學的細心呵護，可是，我們會時常看到一些不和諧的畫面：剛返青的草坪里常常會被人踏出深深的`腳印，有些地方甚至變成了便捷的小道；操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學搖晃、亂刻，傷痕累累；潔白的墻壁上不知什么時候又會冒出一個個清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印。
同學們，美麗的學習環(huán)境需要我們共同去營造，文明習慣要靠大家一點一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學發(fā)出倡議：
第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請同學們不要攀折樹木，自覺維護優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二，留住草色青，體現(xiàn)你的美。走路時請多繞行幾步，不要踐踏草坪。第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。
第四，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活，它是一個學校文明程度的重要體現(xiàn)，是學校自身形象的縮影。同學們，讓我們少一點不經(jīng)意，多一些責任感；少一點不自覺，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護，對花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個人，校園將因你而變得更加美麗！
倡議人：xx。
xx年xx月xx日。
愛護草坪倡議書篇六
親愛的同學們：
天空的幸福，是它穿著一身的藍；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；南審的幸福，是它披著生命的綠衣。在這深秋時節(jié)，依然可以見到一片片青氈映入我們的眼簾，妝點著美麗的校園。然而我們卻不時看到破壞草坪的現(xiàn)象：有些同學貪圖方便常?！傲肀脔鑿健?，使得草坪受損嚴重。還有的`同學在草坪上追逐打鬧，肆意踐踏，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言。“踩時花濺淚，踏時草驚心”不曾想到，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣，是小草的呻吟！同學們！讓我們行動起來：
（1）已有陽光大道，何必另辟蹊徑。
（2）請腳下留情，別傷害無辜小草。
（3）參與綠色行動，保護南審家園。
xxx。
20xx年xx月xx日。
愛護草坪倡議書篇七
英德市全體市民：
環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在日常生產(chǎn)生活中產(chǎn)生了大量的生活垃圾。同時我們又是垃圾的受害者，曾飽受垃圾污染環(huán)境帶來的危害?，F(xiàn)在，我們能夠做為垃圾的治理者，通過支持參與“垃圾不落地”來戰(zhàn)勝垃圾公害。為此，我們提出如下創(chuàng)意：
一、生活垃圾實行分類袋裝化廚房垃圾和其他垃圾，廚房垃圾投進綠色垃圾箱、其他垃圾投進黃色垃圾箱，不亂拋雜物，禁止高空拋物、寵物糞便及時清理。
二、居民在每天早上6:30-----8：30分前、晚上6:00----8:00點前，分二次將分好的垃圾投放到指定垃圾房。
三、、自覺養(yǎng)成隨手撿垃圾的習慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的.家園，向世人展示我們上城小營人良好的文明素質(zhì)和精神風貌。
四、橫路三弄的各位黨員、居民朋友們積極行動起來，加入“垃圾不落地”志愿者隊伍，從我做起，從身邊小事做起，共同營造“垃圾不落地，你我來參與”社會氛圍。
六、請居民們互相監(jiān)督、互相提醒，加強對亂扔垃圾行為的監(jiān)督與制止。
當今發(fā)展的資源供求矛盾日益突出，垃圾的減量化、資源化和無害化處理是大勢所趨。再小的力量都是一種支持!垃圾不落地，全社會共同的責任。我們以良好的文明素質(zhì)爭新形象，提升社區(qū)城市管理。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護草坪倡議書篇八
同學們：
綠色草坪不僅美化了環(huán)境，還為我們的生活增添了無窮的色彩和樂趣。在這深秋時節(jié)，依然可以見到一片片綠海映入我們的眼簾，妝點著美麗的校園。然而我們卻不時的看到破壞草坪的現(xiàn)象：有些同學貪圖方便常?！傲肀脔鑿健?，久而久之，草坪上漸漸被眾多行人踏出了一條條小路，變的“寸草不生”，還有的`同學在草坪上追打嬉戲，肆意踐踏，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言。
“踩時花濺淚，踏時草驚心，”不曾想到，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣，是小草的呻吟!校園里那片孕育了無數(shù)理想和詩歌的草坪，是我們夢想的象征，青春的見證!讓我們攜起手來，共同維護校園里的那抹綠色，讓綠色常存，夢想永駐!
所以在此倡議大家愛護草坪愛護我們的校園，從自我做起，從身邊做起!讓我們的校園變得更加美麗，更加和諧!
此致
敬禮
倡議人：xxx。
xx年x月x日。
愛護草坪倡議書篇九
敬愛的同學們：
天空的華蜜，是它穿著一身的藍;陽光的華蜜，是它擁有如水晶般刺眼的光彩;南審的華蜜，是它披著生命的綠衣。在這深秋季節(jié)，依舊可以見到一片片青氈映入我們的眼簾，妝點著漂亮的校內(nèi)。然而我們卻時?？吹狡茐牟萜旱默F(xiàn)象：有些同學貪圖便利經(jīng)?！傲肀脔鑿健?，使得草坪受損嚴峻。還有的同學在草坪上追逐打鬧，肆意踐踏，讓可憐的.小草倍受熬煎，苦不堪言?！安葧r花濺淚，踏時草驚心”不曾想到，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣，是小草的呻吟!同學們!讓我們行動起來：
(1)已有陽光大道，何必另辟蹊徑。
(2)請腳下留情，別損害無辜小草。
(3)參加綠色行動，愛護南審家園。
愛護草坪倡議書篇十
同學們：
綠色草坪不僅美化了環(huán)境，還為我們的生活增添了無窮的色彩和樂趣。在這深秋時節(jié)，依然可以見到一片片綠海映入我們的眼簾，妝點著美麗的校園。然而我們卻不時的看到破壞草坪的現(xiàn)象：有些同學貪圖方便常?！傲肀脔鑿健?，久而久之，草坪上漸漸被眾多行人踏出了一條條小路，變的“寸草不生”，還有的同學在草坪上追打嬉戲，肆意踐踏，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言。
“踩時花濺淚，踏時草驚心，”不曾想到，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣，是小草的呻吟!校園里那片孕育了無數(shù)理想和詩歌的草坪，是我們夢想的象征，青春的見證!讓我們攜起手來，共同維護校園里的那抹綠色，讓綠色常存，夢想永駐!
所以在此倡議大家愛護草坪愛護我們的校園，從自我做起，從身邊做起!讓我們的校園變得更加美麗，更加和諧!
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xxxx年x月x日。
愛護草坪倡議書篇十一
親愛的同學們：
大家好!
你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風霜雨雪，酷暑嚴冬，是她們堅守了校園的綠色;日復一日，春華秋實，是她們見證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是xx校區(qū)的一部分，是她們，撐起了xx校區(qū)的藍天綠地。
為了更好呵護我們xx校區(qū)的綠色精靈，同時也讓同學們彰顯班級風采弘揚班級特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。
在此，向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、以學辦為單位，在校園里認領(lǐng)一片草坪，定期進行必要的養(yǎng)護和雜草處理;
二、每個學辦想一句相關(guān)的口號，制成告示牌，立于所認領(lǐng)的草坪;
三、養(yǎng)成良好習慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見到垃圾主動撿起來。
同學們，為了我們的校園、也為了我們自己的`學習、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
同學們，讓我們積極行動起來，為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量，傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園!
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
愛護草坪倡議書篇十二
親愛的同學們：
天空的幸福，是它穿著一身的藍;陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;南審的幸福，是因為它披著蓬勃生命的綠衣。在這深秋時節(jié)，依然可以見到一片片綠海映入我們的眼簾，妝點著美麗的校園。然而我們卻不時看到有些同學貪圖方便常常肆意踐踏、“另辟蹊徑”?！安葧r花濺淚，踏時草驚心”?？窗。粭l條草坪寸草不生，一棵棵小草倍受折磨，苦不堪言!聽啊，踩在我們腳下的，是花兒的哭泣，是小草的呻吟!南審的學子們，用人類的那顆惻隱之心去關(guān)懷、愛護腳下可敬的生靈吧!
倡議如下：1已有陽光大道，何必另辟蹊徑。
2請腳下留情，別傷害一棵小草。
3參與綠色行動，保護南審家園。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
愛護草坪倡議書篇十三
草坪是城市中一片綠地，但總是有不文明的人去踩踏它，我們需要進行愛護草坪的倡議，下面就是三篇愛護草坪倡議書參考范文，歡迎大家閱讀。
我們學校每年都花費很多錢為同學們提供了一個優(yōu)美舒適的讀書環(huán)境。
但有一部分同學存在著隨意破壞公物的現(xiàn)象，所以我向全體同學發(fā)出倡議：
一、愛護學?；ú輼淠荆浑S意踐踏草坪，不隨意進出花壇，不攀折花木。
二、愛護學校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在校內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不敲桌椅，小心翼翼對待。
四、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板
五、愛護墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護學校清潔衛(wèi)生工具，認真愛護，輕拿輕放
七、愛護學校資源，隨手關(guān)燈，擰緊水龍頭，節(jié)約水電。
八、愛護體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。
九、愛護校園內(nèi)的公共設施，不損壞、不攀爬。
十、損壞公物要賠償。
親愛的同學們，我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。
讓我們攜起手來，做到愛護公物，從我做起 ，一起來杜絕損壞公物的行為。
親愛的同學們：
大家好!
你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風霜雨雪，酷暑嚴冬，是她們堅守了校園的綠色;日復一日，春華秋實，是她們見證了xx校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。
她們是xx校區(qū)的一部分，是她們，撐起了xx校區(qū)的藍天綠地。
為了更好呵護我們xx校區(qū)的綠色精靈，同時也讓同學們彰顯班級風采弘揚班級特色。
我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動。
我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。
在此，向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、以學辦為單位，在校園里認領(lǐng)一片草坪，定期進行必要的養(yǎng)護和雜草處理;
二、每個學辦想一句相關(guān)的口號，制成告示牌，立于所認領(lǐng)的草坪;
三、養(yǎng)成良好習慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見到垃圾主動撿起來。
同學們，我們這次倡議發(fā)起這次活動，不僅僅是為了保護草坪，也是為了提高大家的環(huán)保意識。
我們要樹立綠色文明意識，以主人翁姿態(tài)，積極參加校園愛綠護綠的.行動
同學們，為了我們的校園、也為了我們自己的學習、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
同學們，讓我們積極行動起來，為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護綠色、創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量，傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園!
親愛的同學們：
為了更好呵護我們家園，我們倡議發(fā)起以關(guān)愛草坪為主題的綠色活動。
我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。
在此，向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、以學辦為單位，在校園里認領(lǐng)一片草坪，定期進行必要的養(yǎng)護和雜草處理;
二、每個學辦想一句相關(guān)的口號，制成告示牌，立于所認領(lǐng)的草坪;
三、養(yǎng)成良好習慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見到垃圾主動撿起來。
同學們，我們這次倡議發(fā)起這次活動，是為了提高大家的環(huán)保意識。
愛護草坪倡議書篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
春風送暖，吹動二月蘭花開;美景盛況，吸引四方賓客來。每年此時，我校水杉林便成了一片紫色的海洋，置身其間，絲毫不遜于那舉世聞名的普羅旺斯薰衣草花園。作為校園一抹亮麗的風景，二月蘭業(yè)已成為南理工的另一張名片。
如此佳景，難得易失。君不見留影者深入花叢肆意踐踏，君不見拍照者躺入花叢任意碾壓，君不見愛美者漫步花叢隨意采摘，君不見二月蘭“膽戰(zhàn)心驚”“惶惶度日”。
作為學校一員，我們在此鄭重向所有老師、同學以及慕名來校觀賞二月蘭的朋友發(fā)出倡議：
1.愛護二月蘭，從自我做起，做到“留影不踐踏，拍照不碾壓，賞花不采花”。一朵朵二月蘭正如一塊塊試金石，考量著每一位賞花人的品德素質(zhì)，請大家不要圖一時之美，在不經(jīng)意間丟棄了公德。
2.愛護二月蘭，做好護花使者，發(fā)現(xiàn)破壞行為及時勸阻?！皩W校是我家，維護靠大家”，每一位老師、同學、朋友只要及時伸出自己的雙手，就可以讓二月蘭免遭破壞，使二月蘭開的更艷、花期更長、聲名更遠。
舉手之勞，即是奉獻;春風美景，永駐心間。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護草坪倡議書篇十五
尊敬的老師，敬愛的同學們：
在這和煦春風吹拂的季節(jié)里，淠水西畔的柳枝吐出了嫩芽，桃樹露出了嫩粉，蘆筍也快鉆出來放葉透青了,夾雜著清爽氣味的草坪寧靜地擴散著淺淺的綠色。
在此我們向全校師生發(fā)出倡議：
(1)愛惜草木，從腳下做起。少一些不經(jīng)意，多一些責任感。寧可多繞幾步路，也不要隨意踩踏草坪。受損的不僅是小草，還有我們的形象。
(2)不做不利于草木生長的行為。不攀摘花朵，不在綠地上游戲玩耍，出筍期不入竹林，以免影響幼筍成長。
(3)主動勸阻不愛惜綠地的`行為。身體力行，用自己的行動感染身旁的每一個人。
老師們，同學們，讓我們珍惜綠色，愛惜綠色，讓綠色盡情綻放，削減綠地上的不和諧音符;讓我們以實際行動去愛護身旁的一片片草地、一抹抹綠色，傳遞綠色希望，共建漂亮和諧的月亮家園。
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