在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧過去的經(jīng)歷,思考成功和失敗的原因,以及自己的成長(zhǎng)和改進(jìn)空間。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言,以增加文章的文學(xué)性和表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
疫情防控期間的心得體會(huì)篇一
近期,全球疫情肆虐,各國(guó)紛紛采取措施進(jìn)行疫情防控,我國(guó)也不例外。作為一名普通市民,我深切感受到了疫情對(duì)我們生活的沖擊。然而,在這個(gè)特殊的時(shí)期,我參加了一場(chǎng)疫情防控相關(guān)的培訓(xùn),讓我對(duì)于疫情防控有了更深刻的認(rèn)識(shí),并獲得了一些心得體會(huì)。
首先,我認(rèn)識(shí)到個(gè)人防護(hù)的重要性。在日常生活中,我們可能忽視了一些簡(jiǎn)單的防護(hù)措施,但是在疫情防控期間卻顯得尤為重要。培訓(xùn)中,我得知了病毒主要通過飛沫傳播和直接接觸傳播,因此戴口罩、勤洗手、保持社交距離等措施是非常有效的預(yù)防手段。從此,我開始形成一種良好的生活習(xí)慣,隨身攜帶口罩,勤洗手,不僅是為了自己的健康,也是為了他人的安全。
其次,我意識(shí)到社會(huì)責(zé)任的重要性。疫情防控是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,任何人的疏忽都可能導(dǎo)致疫情的擴(kuò)散。培訓(xùn)中,我了解到疫情防控是每個(gè)人的責(zé)任,無論是政府、企業(yè)還是個(gè)人,都需要發(fā)揮各自的作用。我開始積極配合政府的防控措施,如配合健康碼的使用、自覺接受疫情防控檢測(cè)等。我也加入了志愿者隊(duì)伍,為社區(qū)的居民提供幫助和宣傳。通過積極參與,我意識(shí)到每個(gè)人的行動(dòng)都有可能給疫情的發(fā)展帶來積極影響,這種責(zé)任感讓我更加珍惜每一個(gè)防疫工作的機(jī)會(huì)。
再次,我體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。疫情發(fā)生后,社會(huì)各界人士紛紛行動(dòng)起來,彼此幫助,共同抗疫。在培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了來自不同領(lǐng)域的人士,包括醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)工作人員、志愿者等,我們相互交流經(jīng)驗(yàn)、分享資源,互幫互助,形成了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。我深深感受到,只有大家攜手合作,團(tuán)結(jié)一心,才能戰(zhàn)勝疫情,保護(hù)生命的安全。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍也讓我對(duì)社會(huì)的力量有了更大的信心。
最后,我意識(shí)到危機(jī)中的機(jī)遇。疫情帶來了巨大的沖擊,但同時(shí)也催生了許多新的機(jī)遇。培訓(xùn)中,我接觸到了各種數(shù)字化工具和遠(yuǎn)程辦公、在線教育等新興產(chǎn)業(yè),這些產(chǎn)業(yè)成為了抗疫過程中的重要支撐。我開始積極學(xué)習(xí)相關(guān)技能,如數(shù)字化工具的應(yīng)用、遠(yuǎn)程辦公的技巧等,提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),我也看到了許多企業(yè)和個(gè)人通過創(chuàng)新思維,找到了在疫情下發(fā)展的路徑。這讓我明白,在危機(jī)中,機(jī)會(huì)并不僅限于困境,只要能夠準(zhǔn)確定位,積極應(yīng)對(duì),一樣能夠迎來成功。
總之,在疫情防控期間的培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了防疫知識(shí),更獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。個(gè)人防護(hù)的重要性、社會(huì)責(zé)任的重大性、團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量以及危機(jī)中的機(jī)遇都讓我深受啟發(fā)。我相信,在全社會(huì)的共同努力下,我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情,重新恢復(fù)正常的生活。
疫情防控期間的心得體會(huì)篇二
我看到了一組醫(yī)務(wù)人員摘下口罩的照片,由于長(zhǎng)時(shí)間佩戴醫(yī)用裝備,經(jīng)歷了連續(xù)多日超負(fù)荷工作,很多人的臉頰都過敏紅腫了;有的為了搶時(shí)間救護(hù)病人,自我穿上了成人紙尿褲;為避免交叉感染,女護(hù)士剪掉美麗的長(zhǎng)發(fā),剃成光頭;還有的鼻梁被口罩和護(hù)目鏡磨出了血,著實(shí)令人淚目、心疼。但深深的壓痕、疲憊的神態(tài),擋不住醫(yī)者之美;堅(jiān)毅的目光,依然透射著必勝的光芒;年幼的孩子隔著防護(hù)欄探望幾天沒有回家的護(hù)士媽媽;有的還是20歲剛出頭的孩子,換了一身衣服,便學(xué)著像前輩一樣,“以我所學(xué),盡我全力”,與時(shí)間賽跑,與死神搶人!
多難興邦。無論應(yīng)對(duì)洪水、地震、sars疫情,還是遭遇金融危機(jī)、貿(mào)易摩擦,我們黨始終帶領(lǐng)全國(guó)人民,一往無前,不懈奮斗,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。五千多年的中華民族,經(jīng)歷過無數(shù)次大風(fēng)大浪而不倒、瀕臨絕境而不亡,反而愈發(fā)強(qiáng)大,緣何答案就在萬(wàn)眾一心,眾志成城。疫情發(fā)生后,北京年近八旬的老黨員、小湯山醫(yī)院設(shè)計(jì)者黃錫璆主動(dòng)請(qǐng)纓赴鄂支援建設(shè);湖南近300名醫(yī)務(wù)人員踏上援鄂征途,許多人在“請(qǐng)戰(zhàn)書”里寫下同一個(gè)理由:“我是共產(chǎn)黨員”……應(yīng)對(duì)突如其來的挑戰(zhàn),有一群斗士心懷大愛,慷慨請(qǐng)戰(zhàn),逆行而上,報(bào)名去抗疫一線:“我自愿報(bào)名參加醫(yī)療救助團(tuán)隊(duì)”“我執(zhí)行過抗擊非典、援非抗埃任務(wù),經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)考驗(yàn),我申請(qǐng)加入防控疫情隊(duì)伍”“我在感染科工作10年了,能夠勝任呼吸道病毒感染患者的護(hù)理工作”……放棄和親人團(tuán)聚的時(shí)光,無懼被病毒感染的風(fēng)險(xiǎn),沖鋒奮戰(zhàn)在疫情防控第一線,不計(jì)報(bào)酬,不畏生死,不講條件,這些閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上的忙碌身影,匯聚成了攻無不克、戰(zhàn)無不勝的中國(guó)力量!
哪里有疫情,哪里就是戰(zhàn)場(chǎng),是戰(zhàn)場(chǎng)就會(huì)有犧牲,這是常理。84歲的中國(guó)工程院院士鐘南山披掛上陣,沖到最危險(xiǎn)的抗擊疫情第一線;結(jié)婚剛一年的湖北省宜昌市第二人民醫(yī)院icu年輕護(hù)士鄧甜甜,不顧家人的勸阻,義無反顧地趕赴武漢金銀潭醫(yī)院,她說:“作為黨員,必須沖在前面”;“如有不幸,捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”,武漢“95后小護(hù)士”慷慨承諾;醫(yī)生父子隔防護(hù)玻璃彼此鼓勁打氣,是父子、更是戰(zhàn)友……于患者來說,“我不明白你是誰(shuí),我卻明白你為了誰(shuí)?!蔽G闀r(shí)刻,白衣天使成了鋼鐵戰(zhàn)士;“迎著病毒走,勇做逆行者”的背后是大愛無疆的醫(yī)者仁心,他們手挽手、肩并肩,筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線。
烏云遮不住太陽(yáng),陰霾終究將散開,唯努力不會(huì)被辜負(fù)。在這場(chǎng)正在博弈的戰(zhàn)“役”中,誰(shuí)最美誰(shuí)最累戰(zhàn)斗在一線的戰(zhàn)友同胞,拼搏在后方兄弟姐妹!我們有理由堅(jiān)信:有以習(xí)近平同志為核心的黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有全國(guó)上下的同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,我們就必須能打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),迎來春暖花開、萬(wàn)家祥和!
疫情防控期間的心得體會(huì)篇三
“停課不停學(xué)”,為了應(yīng)對(duì)突如其來的新冠疫情,將老師從三尺講臺(tái)搬到了小小的屏幕里,把我們的上課地點(diǎn)從小小課桌轉(zhuǎn)到了家里,從此屏幕前的方寸之地就是我們新的戰(zhàn)場(chǎng)。網(wǎng)上授課已經(jīng)進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間,我們也都已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了這樣的上課方式,尺寸間的屏幕讓我們無法像以前一樣面對(duì)面的學(xué)習(xí)和交談,但是它無法阻隔我們奮發(fā)向上的決心。
下面我將從我一天的時(shí)間安排,來向大家展示我的網(wǎng)課學(xué)習(xí)方式和體會(huì)。假期習(xí)慣了睡懶覺的我,對(duì)于早起是很不情愿的,但是為了有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),每天我都會(huì)定好鬧鐘,督促我按時(shí)起床,爸爸每天也會(huì)準(zhǔn)時(shí)來叫我,然后去給我做飯,有時(shí)我們也會(huì)去跑跑步,這樣更有助于我從懶床的情緒中抽出來,隨后我將會(huì)背一點(diǎn)英語(yǔ)單詞,或者讀英語(yǔ)句子。
因?yàn)槊總€(gè)老師所需要的學(xué)習(xí)軟件不盡相同,因此在上課前一定要先看看課表,了解將要學(xué)習(xí)的課程,在上課前做好準(zhǔn)備,將需要到的軟件提前找出來,設(shè)置好,不浪費(fèi)時(shí)間,同時(shí)將需要用到的筆記本和筆也放在一邊,方便隨時(shí)進(jìn)行了筆記整理。網(wǎng)上授課并不像在教室里講課,老師的板書會(huì)放置很長(zhǎng)時(shí)間,因此我們要學(xué)會(huì)使用截屏,將自己認(rèn)為重要的內(nèi)容截屏保存下來,課下及時(shí)的整理消化。
疫情期間,大家都在家用網(wǎng)課學(xué)習(xí),在高峰期時(shí)容易造成app或者網(wǎng)站難免卡頓崩潰,無法正常的進(jìn)入學(xué)習(xí),這是我們可以先自己進(jìn)行學(xué)習(xí),等待老師調(diào)試好后再次進(jìn)行學(xué)習(xí)。在家進(jìn)行學(xué)習(xí)我們及時(shí)的向老師進(jìn)行提問,來解決自己遇到的難題,但是在家中我們可利用的資源也比較多,我們可以像自己的父母,哥哥姐姐來尋求幫助,也可以通過網(wǎng)絡(luò),輔助自己解答難題,但是一定要切記不要過度依賴網(wǎng)絡(luò),他只是幫助我們提高自己思考解決問題的能力。當(dāng)理解以后及時(shí)的進(jìn)行筆記整理,若是還不明白就要做好標(biāo)記,詢問老師。
最后總結(jié)一下,為了提高網(wǎng)課學(xué)習(xí)效率,我有以下幾條建議:
1、確立一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)努力才更有動(dòng)力。
2、調(diào)整一個(gè)積極的學(xué)習(xí)心態(tài),網(wǎng)上授課也要像在學(xué)校上課一樣認(rèn)真對(duì)待3、設(shè)計(jì)一個(gè)嚴(yán)格的作息時(shí)間表。
疫情防控期間的心得體會(huì)篇四
2020年2月17日星期一,全體一中師生以網(wǎng)上觀看視頻的形式進(jìn)行了2020年的第一次升旗儀式。
王校長(zhǎng)的講話主要是關(guān)于本次的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。
說實(shí)話,2020年帶給我們太多的悲傷,澳大利亞山火被暴雨撲滅卻又有大量蝙蝠入侵,美國(guó)爆發(fā)了40年來最嚴(yán)重的流感,東非遭遇25年來最嚴(yán)重的蝗蟲災(zāi)害,當(dāng)然,還有我國(guó)的新型冠狀病毒肺炎。關(guān)于這次危機(jī),網(wǎng)上的輿論真相和謠言都同樣讓人生畏。隔離,封路,戴口罩,所有的一切都發(fā)生在每個(gè)人的身邊,病毒入侵不少人的人體,也這樣入侵了我們?cè)酒届o的生活。
2020可以重啟嗎?我的回答是:我們不能重啟,也無需重啟!
在這次疫情中,我們深刻體會(huì)到了“愛國(guó)”二字的重量。國(guó)難當(dāng)前,方顯英雄本色?!凹热粐?guó)家需要,那就要去!”鐘南山院士帶著抗擊非典的無畏精神,再一次站在了疫情的第一線;“不計(jì)報(bào)酬,無論生死”,武漢大學(xué)人民醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科的7名醫(yī)生的申請(qǐng)書上,這句話讓人紅了眼眶;“逆行者,無怨無悔”,踏上返鄉(xiāng)征程的武漢大學(xué)人民醫(yī)院醫(yī)生吳小艷得知醫(yī)院發(fā)布醫(yī)療支援的號(hào)召后,第一時(shí)間下車返回武漢,成為一名逆行者!
在抗擊這場(chǎng)疫情中,愛國(guó)就在我們身邊,就在我們的身上。正如王校長(zhǎng)所說:“他們是我們的父母、親人、同學(xué);他們是醫(yī)護(hù)人員,義無反顧馳援千里,奔赴災(zāi)難一線;他們是普通貨車司機(jī),放棄假期,為疫情嚴(yán)重地區(qū)運(yùn)輸物資;他們是社區(qū)(村)志愿者,正在排查疫情,幫助居民進(jìn)行防護(hù)隔離……”
萬(wàn)民一心,眾志成城;舉國(guó)上下,攜手前進(jìn)!
幾天內(nèi),各地醫(yī)療隊(duì)?wèi)?yīng)召出征,舉國(guó)捐款捐物資不計(jì)其數(shù),各地積極開展防護(hù)措施,鐘老含著熱淚說:“全國(guó)都幫忙,武漢一定能過關(guān)!”此刻我們都心系祖國(guó),此刻我們都在盼望一個(gè)好消息,此刻我仿佛看到,溫情融化了寒冬的雪。
我們壽縣一中學(xué)子,也要為疫情的結(jié)束作出貢獻(xiàn)。我們要牢記王校長(zhǎng)的講話:不去人多的地方,出門戴口罩,在家里跟著老師的安排有條不紊地學(xué)習(xí),積極調(diào)整狀態(tài),鍛煉身體,提高免疫力,這就是愛國(guó)!
疫情讓我們知道這世上沒有什么是一成不變的,唯一不變的就是變化本身。生活中、學(xué)習(xí)上、成長(zhǎng)的道路上時(shí)刻有變化,處處有挑戰(zhàn),我們唯有積極調(diào)整,沉著應(yīng)對(duì),才能將危機(jī)轉(zhuǎn)化為機(jī)遇;經(jīng)歷這場(chǎng)災(zāi)難,我們更加懂得為什么要讀書,我們就是要做像鐘南山院士一樣有知識(shí)的人,知識(shí)不僅能改變我們的生活,還能救人于水火。
讀書是一種責(zé)任,修身齊家治國(guó)平天下,為中華之崛起而讀書,我們要做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,敢于沖鋒陷陣的人,胸懷家國(guó)的人!這場(chǎng)災(zāi)難,讓我們更加懂得什么是溫暖,我們身邊有很多平凡的人。疫情無情,人間有情。這場(chǎng)災(zāi)難讓我們更加懂得如何面對(duì)災(zāi)難,保護(hù)好自己,不僅僅是因?yàn)橛邢M詧?jiān)持下去,而且是在堅(jiān)持下去的過程中,發(fā)現(xiàn)希望!
太平盛世,我們不忘家國(guó)情懷;滄海橫流,我們不負(fù)厚重使命!
讓我們?cè)诒敬紊靸x式以后,重新面對(duì)2020!
聽雄雞一唱遍寰中,看那東方白!
疫情防控期間的心得體會(huì)篇五
百度百科是一部?jī)?nèi)容開放、自由的網(wǎng)絡(luò)百科全書,旨在創(chuàng)造一個(gè)涵蓋所有領(lǐng)域知識(shí),服務(wù)所有互聯(lián)網(wǎng)用戶的中文知識(shí)性百科全書。在這里你可以參與詞條編輯,分享貢獻(xiàn)你的知識(shí)。以下是小編整理的疫情防控期間的范文(通用3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
20__年,街道上看不見熙熙攘攘的人群和車水馬龍的繁忙,行色匆匆的人們面戴口罩,眼神中互相是戒備與疏離……每天增長(zhǎng)的確診數(shù)字,不斷擴(kuò)大的疫情地圖,時(shí)刻牽動(dòng)著14億人民的心。防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻,在這場(chǎng)看不見“敵人”、沒有硝煙的戰(zhàn)役中,卻有這樣一群人,逆流而上,用尚且稚嫩的肩膀,眾志成城,扛起了“愛的橋梁”。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,各級(jí)黨委和政府及有關(guān)部門,將人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,發(fā)動(dòng)一切力量,抵御病魔,社會(huì)各界積極響應(yīng),聯(lián)合行動(dòng),打起了戮力一心的配合戰(zhàn)。
那一天,白衣著身,是英雄出征戰(zhàn)場(chǎng)的鎧甲。近日,網(wǎng)路上有一個(gè)熱門話題,“最美的背影”,點(diǎn)贊最多的一張照片就是幾位醫(yī)護(hù)人員,穿著嚴(yán)密的防護(hù)服,站成一排,趕赴病房。我們?cè)谶^年,他們?cè)趲退腥诉^關(guān),我不知道你是誰(shuí),但我知道你為了誰(shuí),因?yàn)槟銈兊膱?jiān)守,讓我們不再恐慌,因?yàn)橐灰u白衣,讓我們看見最美麗的鎧甲。曾經(jīng)將名字寫在校服上的90后們,變成如今將名字寫在防護(hù)服上的一線戰(zhàn)士,防護(hù)服下的他們,也和你我一樣,是子女、是父母、是摯友,是鮮活燦爛的普通人。他們怕嗎?當(dāng)然。但正是他們,在危急時(shí)刻,克服恐懼、義無反顧地“頂上去”,是他們,面對(duì)肆虐的疫情,始終堅(jiān)守在自己崗位上;是他們,用逆行的單薄身軀,筑起疫情防控的銅墻鐵壁。正如武漢市中心醫(yī)院的護(hù)士長(zhǎng)唐莎所形容那樣:“哪有什么白衣天使,不過是一群孩子換了一身衣服,學(xué)著前輩的樣子,治病救人、和死神搶人罷。”這群90后,是擁有著隱形翅膀的天使。
那一刻,青絲斬?cái)?,是巾幗不讓須眉的豪情?月26日,一則“光頭護(hù)士”的新聞一度引起關(guān)注,武大人民醫(yī)院東院區(qū)神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士單霞,身為90后護(hù)士、兩個(gè)孩子的媽媽,在醫(yī)院被確定為定點(diǎn)救治醫(yī)院后,她果斷將兩個(gè)孩子送離了身邊,并且因?yàn)槊l(fā)也可能沾染病毒,所以自己在家毅然剪掉了齊腰長(zhǎng)發(fā)“光頭明志”。古人云,“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也?!蓖瑯訐碛虚L(zhǎng)發(fā)的我,更能理解這一決定的深重意義。女孩兒愛美,剪掉長(zhǎng)發(fā)尚可,但是剪成光頭,哪怕男士,又有幾人有此勇氣?當(dāng)大家感動(dòng)地說“這身白衣穿得太沉重”,單霞卻覺得剪個(gè)光頭真心沒什么,“只是為了我好戴帽子,好穿防護(hù)服,好上戰(zhàn)場(chǎng),好保護(hù)自己和同事”。因?yàn)榇┥狭诉@身白衣,戴著護(hù)士帽,有了信仰,即使害怕也不能后退,為了切斷傳染源,努力救治病人,他們做的事情,比剪發(fā)還多得多?!叭缬胁恍?,請(qǐng)捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”“關(guān)鍵時(shí)刻我不會(huì)逃避,我也不會(huì)做逃兵”,這些話,都出自一名95后的小女孩之口,武漢科技大學(xué)天佑醫(yī)院腫瘤科的護(hù)士李慧。疫情爆發(fā)到現(xiàn)在,從除夕夜開始,她堅(jiān)守在工作崗位,從未離開。因?yàn)橛羞@樣一群年輕巾幗英雄無私勇敢,在病毒面前毫不害怕,舍身為民為國(guó),讓人們看到了他們?yōu)橹畱?zhàn)斗的決心,堅(jiān)定了我們打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大信心。
疫情就是命令,防控就是責(zé)任。在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn),無數(shù)90后在嚴(yán)峻疫情面前挺身而出,奔赴一線,不顧個(gè)人安危,深入一線探訪疫情真相的青年記者;除夕夜整裝待發(fā),支援前線的解放軍醫(yī)療隊(duì);各地醫(yī)院,在請(qǐng)戰(zhàn)書上堅(jiān)定地按下紅手印的醫(yī)護(hù)工作者;還有心系武漢,捐助物資善款的海內(nèi)外愛心人士。無數(shù)感人肺腑的事情中,90后用實(shí)際表現(xiàn)告訴社會(huì):我們,一定行!滴水匯成江河,有14億同胞站在我們背后,眾志成城萬(wàn)眾一心,請(qǐng)相信每一個(gè)人的付出,相信陰霾過后終有燦爛彩虹。
疫情就是命令,防控就是責(zé)任。面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì),作為疫情抗擊第一線的廣大醫(yī)務(wù)人員們“逆向而行”,在年夜飯飯桌上和家人告別,馳援武漢,日夜奮戰(zhàn),堅(jiān)守崗位,忘我工作,發(fā)揚(yáng)了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的偉大精神。作為醫(yī)學(xué)生的我們,更是被身處一線的老師們保護(hù)在羽翼之下,但希波克拉底的誓言一直提醒著我,我不僅僅是一名醫(yī)學(xué)生,更是一名黨員,一名新時(shí)代的奉獻(xiàn)者,要充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和責(zé)任感,以人民群眾的利益為先,積極投身于疫情防控事業(yè)中,盡一份哪怕微小綿薄的力量。
跟隨社區(qū)基層黨組織,按照上級(jí)組織機(jī)關(guān)的要求,作為志愿者,參與走訪了社區(qū)住戶,調(diào)查情況,并普及防疫知識(shí),協(xié)助測(cè)量體溫、宣傳防控思想等活動(dòng),從一點(diǎn)一滴的小事做起萬(wàn)眾一心,沒有翻不過的山,心手相牽,沒有跨不過的坎。
在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在全國(guó)人民的共同努力下,我們學(xué)生黨員在其中積極發(fā)揮先鋒模范作用,雖然沒能奮戰(zhàn)在抗?fàn)幍牡谝痪€,也應(yīng)當(dāng)竭盡所能,從維護(hù)人民群眾的利益出發(fā),凝聚起眾志成城、全力以赴、共克時(shí)艱的強(qiáng)大力量,打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)!
當(dāng)前,在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)各地積極馳援武漢,集中力量幫助武漢打贏疫情殲滅戰(zhàn)。疫情如火膠著對(duì)壘時(shí)期,武漢必須搶抓重要窗口期,與時(shí)間賽跑、與病魔較量,以背水一戰(zhàn)的精神,務(wù)必打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!
聽黨指揮,守牢疫情攻堅(jiān)“主陣地”。武漢是疫情的首發(fā)之地,更是決勝之地,防控責(zé)任的重大不言而喻,事關(guān)全國(guó)大局,武漢穩(wěn)則湖北定,湖北定則全國(guó)勝,“守”住武漢,則戰(zhàn)“疫”必勝。黨徽扣在胸前,責(zé)任扛在肩頭。在艱巨的疫情防控任務(wù)面前,黨員干部要聽黨指揮,堅(jiān)決服從工作安排,堅(jiān)定地站在疫情防控第一線,把臨危不懼、迎難而上作為考驗(yàn)黨性的關(guān)鍵,切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),在疫情防控工作中發(fā)揮黨員先鋒模范作用,始終保持戰(zhàn)斗狀態(tài),帶領(lǐng)廣大人民群眾積極與疫魔作斗爭(zhēng),全面阻擊疫情擴(kuò)散勢(shì)頭。
聯(lián)防聯(lián)控,筑牢社區(qū)防控“安全線”。打贏新冠肺炎戰(zhàn)“疫”,關(guān)鍵在“防”,重點(diǎn)在“控”。社區(qū)是疫情防控工作中最基礎(chǔ)也是最關(guān)鍵的一環(huán),社區(qū)工作者是聯(lián)系群眾最緊密的一條線。連日來,在武漢市疫情防控指揮部的統(tǒng)一部署下,全市機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位組織好各基層支部和廣大黨員下沉社區(qū)、編入網(wǎng)格,增加社區(qū)防控力量,加大防控力度,細(xì)化防控措施,嚴(yán)控人員出入,推行更有力的隔離阻斷,將疫情防控工作延伸到社會(huì)的每一個(gè)細(xì)胞,織密防控網(wǎng)絡(luò),筑牢群防群治、聯(lián)防聯(lián)控的銅墻鐵壁,限度控制人員流動(dòng),堅(jiān)決切斷傳播鏈,限度減少感染病例。
凝心聚力,樹立群眾信心“防火墻”。這一戰(zhàn)是疫情阻擊戰(zhàn),也是集中力量打殲滅戰(zhàn)。防范新冠病毒入侵,每個(gè)人必須帶好口罩;樹立打持久戰(zhàn)的信心,更需穿好“心靈防護(hù)服”。疫情防控關(guān)乎每個(gè)人每個(gè)家庭,關(guān)系到所有人的人身安全,這是一場(chǎng)沒有人能置身事外的全民健康戰(zhàn),在抵御病魔時(shí),堅(jiān)定的信心就是的“疫苗”。廣大群眾要樹立科學(xué)理性的防疫信心,全社會(huì)齊心協(xié)力、頑強(qiáng)斗爭(zhēng),認(rèn)真對(duì)待、積極應(yīng)對(duì)。主流媒體要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)作用,講好戰(zhàn)“疫”溫情故事,傳播社會(huì)正能量,激發(fā)人民患難與共、同心抗“疫”的堅(jiān)定信念,營(yíng)造出科學(xué)防控、理性應(yīng)對(duì)的良好氛圍。
人心齊,泰山移。有全國(guó)人民與武漢人民的手拉手、肩并肩、心連心,用行動(dòng)構(gòu)筑戰(zhàn)“疫”的銅墻鐵壁,用愛凝聚起抗擊疫情的強(qiáng)大合力,齊心協(xié)力打好這場(chǎng)疫情殲滅戰(zhàn)。
“精準(zhǔn)”是關(guān)鍵。精準(zhǔn)溯源、精準(zhǔn)施策,加快流調(diào)溯源工作進(jìn)度,精準(zhǔn)確定密切接觸者和次密切接觸者,迅速查清傳播鏈條,并采取更有針對(duì)性的舉措,及時(shí)地阻斷疫情的蔓延。緊盯重點(diǎn)地區(qū)和車站、碼頭、密閉空間等重點(diǎn)場(chǎng)所,全面落實(shí)流調(diào)塑源、核酸檢測(cè)、科學(xué)管控、及時(shí)救治、疫苗接種等各項(xiàng)措施,全面排除風(fēng)險(xiǎn)隱患。
通過全面提升核酸檢測(cè)能力、質(zhì)量與效率,從嚴(yán)從快、科學(xué)有序完成全員多輪核酸檢測(cè),徹底查清潛在感染人員。
同時(shí),進(jìn)一步建立健全信息共享、分析、推送、落實(shí)的有效機(jī)制,助力各級(jí)各部門特別是基層一線更好地精準(zhǔn)發(fā)力、協(xié)同作戰(zhàn),嚴(yán)防疫情傳播擴(kuò)散。
連日來,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。崇明和各地一樣,立即投入到抗擊疫情的戰(zhàn)斗之中。區(qū)委、區(qū)政府高度重視,堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神和市委、市政府工作部署,全區(qū)上下團(tuán)結(jié)一心,共同抵御看不見的敵人:醫(yī)護(hù)人員是最美的逆行者,為了人民生命安全,夜以繼日奮戰(zhàn)一線;各級(jí)黨委、政府和基層黨員干部是最堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)者,筑起防御病毒的流動(dòng)屏障;人民群眾守望相助,老人們?nèi)∠藟垩?,年輕人推遲了婚期;還有不辭辛勞關(guān)愛群眾的社區(qū)干部,放棄休息無私奉獻(xiàn)的廣大志愿者……疫情面前,崇明各方同呼吸、共命運(yùn)、心連心,筑牢抗擊疫情的全民防線,堅(jiān)決打贏打好疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。
始終把人民群眾的生命安全和身體健康放在位置,是打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的重心。在這場(chǎng)突如其來的防疫戰(zhàn)中,黨員干部站得出來、沖得上去,迎難而上、勇挑重?fù)?dān),才能給群眾吃下定心丸,也才能廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾。春節(jié)前后,全區(qū)各級(jí)各部門和廣大黨員干部特別是主要負(fù)責(zé)干部已經(jīng)在防控疫情一線連續(xù)奮戰(zhàn),做出了巨大犧牲?,F(xiàn)在疫情防控已經(jīng)進(jìn)入了最關(guān)鍵階段,后面的任務(wù)更重,考驗(yàn)更大,廣大黨員干部一定要以更大的政治自覺和責(zé)任擔(dān)當(dāng),堅(jiān)決把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,做到?jīng)_鋒在前、率先垂范,疫情在哪里、黨員干部就在哪里,做群眾最可信、最可靠的貼心人,以實(shí)際行動(dòng)贏得群眾的擁護(hù),激發(fā)群眾參與防控疫情的更大熱情,筑牢每一道疫情防線,共同守護(hù)我們的家園。
抗擊疫情,不只是黨委、政府和醫(yī)護(hù)人員的事,每個(gè)人都不能置身事外,都是抗擊疫情鏈條上的一環(huán),都有自己的防護(hù)職責(zé)和戰(zhàn)斗任務(wù)。一方面,相關(guān)部門要建立完整的信息發(fā)布制度,及時(shí)準(zhǔn)確、公開透明發(fā)布疫情,正面引導(dǎo)公眾輿論,切實(shí)增強(qiáng)群眾自我防病意識(shí)和社會(huì)信心,并加大宣傳力度,做好宣傳教育,引導(dǎo)公眾科學(xué)認(rèn)識(shí)疫情、正確掌握防控知識(shí),以人性化的服務(wù)管理,程度爭(zhēng)取廣大百姓的理解和支持,帶動(dòng)群眾從我做起,積極參與到疫情防控工作中來。另一方面,廣大群眾要從自己做起、從身邊事做起,時(shí)刻保持警覺,戴口罩、勤洗手、不聚會(huì)、少串門;自覺提升素養(yǎng),拒絕小道消息,遵循信源,遵守防控指令;守好家庭,守好樓道,守好社區(qū),守好鄉(xiāng)村。關(guān)鍵時(shí)刻,只有相互協(xié)作,建立起政府、社會(huì)、個(gè)人各方休戚與共、有機(jī)互動(dòng)的命運(yùn)共同體,才能共克時(shí)艱,奪取最后勝利。
疫情防控期間的心得體會(huì)篇六
近一年來,全球都在經(jīng)歷著新冠疫情的沖擊和考驗(yàn)。為了應(yīng)對(duì)疫情,各國(guó)紛紛采取了諸多措施,其中之一就是加強(qiáng)疫情防控培訓(xùn)。在疫情防控期間,我參加了一系列培訓(xùn),不僅深入了解了病毒的特點(diǎn)和傳播途徑,還學(xué)會(huì)了如何正確佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離等基本防控措施。通過這些培訓(xùn),我深切體會(huì)到了疫情期間的重要性,同時(shí)也收獲了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
首先,疫情防控培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了疫情的嚴(yán)重性和危害性。在疫情初期,很多人或許并沒有真正意識(shí)到病毒的傳染性有多高,以及感染病毒后的后果會(huì)如何。通過培訓(xùn),我了解到新冠病毒是一種高度傳染性的病毒,可以通過飛沫、接觸等途徑傳播,且感染后可能出現(xiàn)嚴(yán)重的癥狀,甚至危及生命。這讓我更加明白,疫情的防控舉措不可掉以輕心,每個(gè)人都要積極配合政府的相關(guān)措施,共同抵御疫情的侵襲。
其次,疫情防控培訓(xùn)讓我掌握了一些基本的防護(hù)知識(shí)和技能。在培訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了正確佩戴口罩的方法,了解了不同類型口罩的區(qū)別和使用場(chǎng)景,學(xué)會(huì)了正確洗手的步驟和時(shí)間,掌握了消毒的要領(lǐng)。這些基本的防護(hù)措施是疫情防控的基礎(chǔ),掌握了這些知識(shí)和技能,我能更好地保護(hù)自己和他人。在日常生活中,我將嚴(yán)格遵守這些防控措施,并積極宣傳和教育身邊的人一起做好防護(hù)工作。
同時(shí),疫情防控培訓(xùn)也提高了我的緊急應(yīng)變能力。在培訓(xùn)中,我接觸到了各種各樣的突發(fā)狀況模擬演練,例如突發(fā)感染、病例排查、密切接觸者隔離等。通過這些演練,我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行高效的疫情防控工作,學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真排查密切接觸者、如何妥善安排隔離等。這些緊急應(yīng)變的能力不僅在疫情防控期間有用,也能在其他突發(fā)狀況下派上用場(chǎng),增加了我的應(yīng)對(duì)能力和抗壓能力。
此外,疫情防控培訓(xùn)還增強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)過程中,我發(fā)現(xiàn)疫情防控是一個(gè)系統(tǒng)性的工作,需要多個(gè)部門、多個(gè)人員的協(xié)作配合才能夠取得良好效果。培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了很多團(tuán)隊(duì)合作的案例分析和任務(wù)演練,通過這些活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何與同事進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作,如何充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,從而更好地完成工作任務(wù)。這不僅在疫情防控期間有用,也對(duì)我的職業(yè)發(fā)展和工作中的團(tuán)隊(duì)合作能力有積極的促進(jìn)作用。
最后,疫情防控期間的培訓(xùn)讓我更加珍惜身邊的人和事。疫情的來臨讓我們認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱和寶貴。通過培訓(xùn),我了解到疫情給人們帶來的傷害是巨大的,讓很多人失去了生命和親人。這讓我更加明白,我們要珍惜眼前擁有的一切,包括親人、朋友和自己的健康。同時(shí),我也意識(shí)到只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能夠戰(zhàn)勝疫情,才能夠保護(hù)自己和他人的生命安全。
總之,疫情防控期間參加的培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過這些培訓(xùn),我不僅了解了疫情的嚴(yán)重性,還掌握了一些基本的防護(hù)知識(shí)和技能,提高了緊急應(yīng)變能力,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),以及更加珍惜身邊的一切。面對(duì)疫情,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去做好防控工作。我相信只要我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,就一定能夠渡過難關(guān),迎來明天的太陽(yáng)。
疫情防控期間的心得體會(huì)篇七
近幾個(gè)月以來,世界上如此瘋狂的疫情讓人們對(duì)生活產(chǎn)生了巨大的影響。為了有效控制疫情的蔓延,各國(guó)政府紛紛實(shí)行了嚴(yán)格的防控措施,要求人們居家隔離、佩戴口罩、勤洗手等。這段時(shí)間的生活讓我深刻體會(huì)到了疫情期間防控的重要性和要求。下面我將從居家隔離、佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離和正確認(rèn)識(shí)疫情等方面進(jìn)行探討和總結(jié),以期對(duì)更好地應(yīng)對(duì)疫情有所幫助。
第一,居家隔離對(duì)于疫情防控來說是至關(guān)重要的。居家隔離是國(guó)家針對(duì)疫情實(shí)施的一項(xiàng)重要措施,它要求人們盡量減少外出,避免聚集,以減少感染的機(jī)會(huì)。這個(gè)時(shí)候,我明白了居家隔離并不是無所事事,而是應(yīng)該高效安排自己的時(shí)間,充實(shí)自己。
第二,佩戴口罩是疫情期間防控的重要舉措之一。戴口罩可以有效抵御飛沫傳播的病原體。在出門或者與他人接觸時(shí)佩戴口罩,是對(duì)自己和他人的負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我認(rèn)識(shí)到佩戴口罩的重要性后,就主動(dòng)儲(chǔ)備了一些口罩,并嚴(yán)格按照要求佩戴,不僅為自己的健康著想,也為他人的安全保駕護(hù)航。
第三,勤洗手是疫情期間必不可少的措施之一。病毒很容易通過手部傳播。細(xì)致認(rèn)真的洗手方式,能夠徹底清潔雙手上的細(xì)菌和病毒。因此在日常生活中,我加強(qiáng)了對(duì)手部衛(wèi)生的重視,時(shí)刻保持手部的清潔,勤洗手,保證個(gè)人衛(wèi)生。
第四,保持社交距離是疫情防控的重要環(huán)節(jié)。疫情期間,與他人保持一定的距離,能夠減少飛沫傳播的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)到保持社交距離的重要性,避免與他人過于親近,避免人群擁擠的場(chǎng)所,并在公共場(chǎng)所保持距離。這些自我約束行為,不僅能保護(hù)自己,也能更好地防控疫情。
第五,正確認(rèn)識(shí)疫情,不傳謠不信謠。在疫情期間,社交媒體上充斥著各種關(guān)于疫情的消息,有真有假,不少人被虛假消息誤導(dǎo),產(chǎn)生了恐慌心理。我在這段時(shí)間里學(xué)會(huì)了正確認(rèn)識(shí)疫情,搜集信息時(shí),確保來源的可信性,了解權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的信息,并提高辨別虛假信息的能力。只有這樣,才能真正避免恐慌的產(chǎn)生,理性應(yīng)對(duì)疫情。
總的來說,疫情期間的防控要求對(duì)我們每個(gè)人來說都是一次重大的考驗(yàn)。通過這段時(shí)間的生活體驗(yàn),我明白了這些要求的重要性和為何要這樣做。居家隔離、佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離和正確認(rèn)識(shí)疫情等措施雖然在一定程度上改變了我們的生活,但只有全面嚴(yán)格執(zhí)行這些要求,才能更好地控制疫情,保護(hù)自己和他人的安全。我相信,在全社會(huì)的共同努力下,我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情,實(shí)現(xiàn)一個(gè)更加美好的未來。
疫情防控期間的心得體會(huì)篇八
第一段:
2020年是不同尋常的一年,新冠病毒肆虐全球,世界人民都在為疫情的蔓延擔(dān)心。在中國(guó),人民眾志成城、齊心協(xié)力,積極應(yīng)對(duì)新冠疫情,全面啟動(dòng)了疫情防控工作。在這期間,我也有了一些心得體會(huì),下面我將分享三篇心得體會(huì)。
第二段:
在疫情防控期間,我認(rèn)為最重要的是主動(dòng)配合。對(duì)于防控措施的實(shí)施必須要有落實(shí),每個(gè)人都應(yīng)該做好自己的工作,千萬(wàn)不能掉以輕心。在疫情期間,我們應(yīng)該多做有益于身體健康的事情,比如多洗手、戴口罩等手把手的行動(dòng)。同時(shí)在外面盡量減少流動(dòng),在家時(shí)就遠(yuǎn)離公共場(chǎng)所,這樣才能有針對(duì)性地控制疫情的數(shù)量。
第三段:
在疫情期間,我們可以掌握很多關(guān)于自己的東西,例如自己的健康狀況和實(shí)際需求。此刻,我們可以重新評(píng)估自己的健康,以及我們應(yīng)該采取什么樣的措施來確保自己在相對(duì)安全的環(huán)境中。通過這個(gè)過程,我們還可以發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)際需求,找到方法來滿足自己的需求,這樣,我們就能更好地應(yīng)對(duì)這場(chǎng)疫情,不斷的增強(qiáng)自己的免疫力,從而有效地應(yīng)對(duì)疫情的爆發(fā)。
第四段:
在疫情期間,我們也要保持樂觀的心態(tài)。疫情雖然嚴(yán)重,我們也不應(yīng)該失去希望。相反,我們應(yīng)該積極與勇敢的面對(duì)一切,無論是挫折還是越來越高的領(lǐng)先度,我們都應(yīng)該堅(jiān)持。這樣,我們就可以在應(yīng)對(duì)疫情的同時(shí),呈現(xiàn)出更加美好和積極的人生態(tài)度,這也是抗疫的一種鼓勵(lì)和支持。
第五段:
總而言之,在疫情防控期間,每個(gè)人都應(yīng)該做好自己的工作。我們可以從中找到很多的收獲和心得體會(huì)。無論是在健康上、實(shí)際需求上還是心態(tài)上,我們都能學(xué)到很多,而這些也都是我們?nèi)松凶钫滟F的財(cái)富。因此我們一定要保持穩(wěn)健、堅(jiān)定的信念,在每個(gè)階段都努力讓自己變得更好,這樣我們才能更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn),并漸漸成為更加優(yōu)秀的人。
疫情防控期間的心得體會(huì)篇九
在沒有硝煙的新冠肺炎時(shí),是革命英雄主義精神不怕犧牲,攜手各方力量沖鋒在前。這是一個(gè)需要英雄的時(shí)代,也是一個(gè)從不缺乏英雄的時(shí)代,不同的時(shí)代造就不同的英雄,但英雄都有一個(gè)共同點(diǎn):都有崇高的信仰、堅(jiān)定的信念、都是生活中的平凡人。他們?cè)谄椒驳膷徫?,平凡的生活,卻做了許多不平凡的事,無形中影響著社會(huì),傳遞著正能量。這次新冠肺炎疫情,正是這些“平凡之輩”忠實(shí)的履行自己的職責(zé),讓疫情一點(diǎn)點(diǎn)向好的態(tài)勢(shì)發(fā)展。
惟其篤行,才彌足珍貴。疫情是一盞聚光燈,聚焦了廣大醫(yī)護(hù)工作者的光輝。
疫情當(dāng)前,英雄是靠前指揮的黨員干部。黨員干部下社區(qū),充分利用社區(qū)在疫情防控中的重要作用,充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用,進(jìn)行摸底登記、走訪排查、心理疏導(dǎo)、發(fā)放物資等等,這些都是疫情期間黨員干部們實(shí)實(shí)在在做的工作,除了醫(yī)護(hù)人員,活躍在一線的就是黨員干部,他們不畏潛在感染風(fēng)險(xiǎn),不懼任務(wù)艱難,把社區(qū)建設(shè)成疫情防控的堅(jiān)強(qiáng)堡壘,保障了絕大部分群眾的生命安全健康。
微弱之光匯聚起來,便是璀璨星河,紅馬甲們的身影出現(xiàn)在各個(gè)地方,他們就像冬日里的陽(yáng)光,溫暖了每個(gè)人的心。
疫情當(dāng)前,英雄是宅家配合的廣大群眾。光有好的防疫對(duì)策、醫(yī)療團(tuán)隊(duì)是不夠的,還需群眾的配合:不添亂、不僥幸、不傳謠、科學(xué)審慎。疫情考驗(yàn)了人民群眾的耐力與辯證思維,宅的住,分辨信息真?zhèn)?,配合基層工作人員工作,但凡做好這些,都是幫忙、負(fù)責(zé)的態(tài)度。
真正的革命英雄主義精神,永遠(yuǎn)都不只是一種過去式的歷史陳跡,而是一種時(shí)刻準(zhǔn)備著的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),更是不會(huì)斷絕回響的將來時(shí)。是一種為了國(guó)家和人民利益,不怕艱難險(xiǎn)阻,不怕流血犧牲,英勇奮斗,忘我工作的高尚品德,正是這種偉大的革命英雄主義精神,我們一定能夠取得這場(chǎng)“戰(zhàn)役”的勝利!
疫情防控期間的心得體會(huì)篇十
隨著新冠疫情在全球范圍內(nèi)的爆發(fā)和蔓延,每個(gè)人的生活都遭受了前所未有的巨大影響。人們被迫需要在家中待足了很長(zhǎng)的一段時(shí)間,但是在這樣的特殊時(shí)期,家中的一些必要物品是必須要通過快遞送到,因此快遞員成為了最需要注意的人群之一。在疫情防控期間,通過快遞的購(gòu)物已成為人們的一個(gè)基本需求,作為顧客,我們也需要更加注意并關(guān)心快遞員及其他人員,下面是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先,我們需要保持良好的心態(tài)。疫情對(duì)所有人造成了影響,包括快遞員在內(nèi)。他們同樣面臨著疫情帶來的壓力和不安。因此,在寄送或者接受快遞的時(shí)候,我們應(yīng)該盡可能地保持鎮(zhèn)靜、冷靜,不要恐慌或者過于緊張。同時(shí),我們應(yīng)該盡量避免過多的催促和投訴,因?yàn)樵谝咔榈奶厥鈺r(shí)期,快遞員的工作壓力已經(jīng)足夠大了。
其次,我們需要注意快遞包裹的清潔和消毒。在疫情期間,為了避免交叉感染,我們?cè)谑盏娇爝f時(shí)必須要注意它們的清潔和消毒。在收到快遞后,我們可以先用消毒液或者酒精棉片對(duì)其表面進(jìn)行消毒處理,在等待幾分鐘后再打開包裹。如果是食品類的快遞包裹,要格外小心,以免影響自己的健康。在此同時(shí),為了保護(hù)快遞員的健康我們也可以在快遞員離開后對(duì)收到的快遞口袋外表面用清潔噴霧進(jìn)行消毒。
第三,我們需要體察快遞員與其他人員的工作壓力和勞動(dòng)條件。在疫情期間,快遞員與其他從事物流行業(yè)的工作人員也面臨著巨大的工作壓力,如何更好地關(guān)心和體察他們,是我們每個(gè)顧客都要關(guān)注的問題。我們可以在快遞員送到快遞時(shí)注意觀察他的狀態(tài),關(guān)心他的身體和工作情況,并鼓勵(lì)他們注意身體健康,做好自我保護(hù)。
第四,我們需要盡量減少快遞的數(shù)量。雖然在疫情期間,通過快遞賣家或許可以得到更多的利潤(rùn),但是我們作為顧客也需要理解疫情帶來的影響,并盡量減少快遞包裹的數(shù)量。每一封快遞都需要快遞員進(jìn)行投遞,所以減少購(gòu)物的次數(shù)和數(shù)量可以減輕快遞員的工作強(qiáng)度,同時(shí)也對(duì)環(huán)境保護(hù)和節(jié)約物資也有重要意義。
最后,我們需要給予快遞員更多的理解與支持。在疫情肆虐的時(shí)期,快遞員需要到處走動(dòng),簡(jiǎn)單地生活在路上,忍受著加班、超時(shí)的苦楚。作為顧客,我們需要理解這些苦楚,盡量做到耐心、親切和關(guān)心,關(guān)注他們的生活需要,給予他們更多的理解、支持和幫助。
總之,在疫情防控期間,快遞服務(wù)始終是必需品。我們作為消費(fèi)者,要有更加謹(jǐn)慎與細(xì)致的態(tài)度、保持良好的心態(tài)與氣質(zhì)、盡可能做到快遞包裹的清潔和消毒、關(guān)心快遞員的工作壓力和勞動(dòng)條件、減少快遞包裹的次數(shù)和數(shù)量,并給予快遞員更多的理解與支持。相信做到這幾點(diǎn),可以最大程度保障自己和其他人的健康和安全,同時(shí)也讓疫情防控、“停工不?!钡目爝f業(yè)順利運(yùn)行。
疫情防控期間的心得體會(huì)篇十一
20xx春天這個(gè)開學(xué)季畢竟不平凡。疫情之下,醫(yī)務(wù)工作者逆行而上,奔向前線;社區(qū)干部挨戶排查,守住防線;警務(wù)人員嚴(yán)陣以待,穩(wěn)定社會(huì)……各行各業(yè)都展示了自己在特殊時(shí)期的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。而作為一名人民教師,也開始探索疫情之下應(yīng)該做些什么。
二月初省教育學(xué)院曾下發(fā)征集下學(xué)期開學(xué)后4周的網(wǎng)絡(luò)授課內(nèi)容,我在主動(dòng)提交材料的同時(shí)敏感地意識(shí)到要研究網(wǎng)絡(luò)授課的相關(guān)軟件了。比較常見的軟件有希沃白板、釘釘、騰訊會(huì)議、荔枝微課等。但希沃白板只支持windows系統(tǒng),對(duì)教師的電腦有要求;荔枝微課不能掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),而且每次語(yǔ)音智能發(fā)送60秒;qq和騰訊會(huì)議的監(jiān)控性稍差一些。于是我開始研究釘釘這種軟件。后來,在我校根據(jù)上級(jí)要求安排“停課不停學(xué)”事宜的時(shí)候,我向領(lǐng)導(dǎo)建議使用釘釘,經(jīng)多位教師嘗試后,我校確定使用釘釘。
我們經(jīng)常說“要教給學(xué)生一杯水,自己要先有一桶水”。在這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代,一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要努力把自己變成整個(gè)海洋。網(wǎng)上的段子說:疫情之下,全民變成了廚子,老師變成了主播,這個(gè)社會(huì)要改變誰(shuí)都不會(huì)事先打招呼的。確實(shí)是這樣,就像當(dāng)年狄更斯說的:這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代。如果我們不能跟上時(shí)代的步伐,故步自封,這個(gè)時(shí)代就會(huì)變成于你而言的那個(gè)“最壞的時(shí)代”。如果快人一步,多學(xué)點(diǎn)知識(shí),有一技傍身,在新時(shí)代下被淘汰的定不會(huì)是你。
上網(wǎng)課最擔(dān)心的是沒有效果,但教師如果能有效使用平臺(tái)上的功能,還是可以盡量保證學(xué)習(xí)效果的。這就需要教師去多研究平臺(tái)上的功能,多思考這些功能的使用方法,多開發(fā)屬于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的教學(xué)方法。
我們都知道,平時(shí)上課要看出勤率,那么網(wǎng)課就要關(guān)注觀看率。觀看率的保證是實(shí)現(xiàn)有效網(wǎng)課的前提。釘釘直播的課程結(jié)束時(shí)會(huì)整理出整堂課的數(shù)據(jù)資料。哪些學(xué)生沒有觀看,哪些學(xué)生發(fā)了消息回答了問題,哪些學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不夠都有詳細(xì)的顯示。而且還可以查看之后哪些學(xué)生觀看了回放,哪些學(xué)生沒有觀看回放。這些都在系統(tǒng)里有所顯示。教師只要以此去要求學(xué)生,監(jiān)督學(xué)生,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)配合,那么學(xué)生就只是換了個(gè)環(huán)境聽課而已。
作業(yè)是課堂的延伸,是檢測(cè)教師教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)情況的重要途徑。學(xué)生寫作業(yè)是對(duì)已學(xué)知識(shí)的一種鞏固,還可以“溫固而知新”。傳統(tǒng)的教學(xué)模式里教師已經(jīng)習(xí)慣了布置作業(yè)之后,課代表收作業(yè)交給老師,老師再去批改。如今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,布置作業(yè)和批改作業(yè)不光沒有被省略,反而更直接。釘釘布置作業(yè)的功能可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生在線提交,支持打字和拍照功能。教師在線批改圈畫、給學(xué)生寫批語(yǔ)、評(píng)出優(yōu)秀作業(yè)展示給全體同學(xué)看,還可以打回訂正。教師與有錯(cuò)誤的學(xué)生溝通更私密,對(duì)優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)的展示更公開。對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果很有幫助。
當(dāng)然,這也要求教師有責(zé)任感與細(xì)致的工作態(tài)度。
無論是傳統(tǒng)課堂還是網(wǎng)絡(luò)課堂,課堂怎樣吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都是作為教師的首要任務(wù)。課程的設(shè)計(jì)者是教師,一堂課的成功與否與教師自身學(xué)識(shí)是否淵博有很大關(guān)系。而新的社會(huì)背景下,教師可以借助網(wǎng)絡(luò)條件來充實(shí)自己的教學(xué)內(nèi)容。
傳統(tǒng)課堂受限于學(xué)校的硬件設(shè)施,課堂上使用網(wǎng)絡(luò)資源不是很普遍。很多老師也覺得自己去下載諸多素材、制作課件是一件很麻煩的事情。然而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)卻可以由教師操作自己的電腦居家完成。教師自己的電腦里有多年來保存的資料,講到某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候可以隨意調(diào)取,充實(shí)教學(xué)。一般來說,教師居家上課的網(wǎng)絡(luò)比較好,不會(huì)出現(xiàn)學(xué)校一體機(jī)的卡頓問題。教師上網(wǎng)搜集網(wǎng)上的視頻音頻素材亦無需下載,可能平時(shí)一些受會(huì)員制限制的資料也能通過直播展示給學(xué)生,讓課堂內(nèi)容更豐富。
在開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)這些日子,質(zhì)疑的聲音不斷。其實(shí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的效果好壞主要還是看學(xué)生的自制力。我們應(yīng)該改看到,很多學(xué)生是積極去面對(duì)這種形式的,他們年輕,更容易適應(yīng)新事物。傳統(tǒng)課堂上很多學(xué)生不敢隨意發(fā)聲,有了問題也不愿意去辦公室等公開場(chǎng)合去找老師解決。網(wǎng)絡(luò)之下,學(xué)生仿佛找到了自己熟悉的空間。這個(gè)空間里,學(xué)生比老師更熟悉網(wǎng)絡(luò)功能,會(huì)更多的指導(dǎo)老師。居家的老師亦放下了平時(shí)嚴(yán)肅的面孔,對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的懵懂,像一個(gè)可愛的求學(xué)的孩子。學(xué)生似乎感覺到與教師的關(guān)系更親近了。他們不光會(huì)在直播界面里直接把自己的疑問提出,甚至?xí)谡n下與老師聊天、訴說心事。面對(duì)學(xué)生良好的適應(yīng)力,真正應(yīng)該改變與提升的其實(shí)是教師本身。
教師面對(duì)著新的時(shí)代、新的形勢(shì),本就應(yīng)有著新的態(tài)度去面對(duì)。這次疫情只是把網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)強(qiáng)制性地推到了我們面前。以教師的擔(dān)當(dāng)鼓舞學(xué)生特殊時(shí)期學(xué)習(xí)的熱忱,以教師的責(zé)任完成新的授課形式的轉(zhuǎn)變。這是一次考驗(yàn)、也是一次提升。
沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去,沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。愿春暖花開、重回校園之時(shí),我們都變成了那個(gè)更好的自己。
疫情防控期間的心得體會(huì)篇十二
隨著新冠疫情的全球爆發(fā),旅游業(yè)也受到了極大的沖擊。在疫情防控期間,旅游行業(yè)遭受了前所未有的打擊,但是也培養(yǎng)了一批有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有危機(jī)意識(shí)的旅游從業(yè)者。在這樣的背景下,我了解到了一些疫情期間旅游心得及感受,今天我想和大家分享一下。
第一段:疫情背景下旅游的特殊性。
從去年開始,新型冠狀病毒疫情持續(xù)肆虐,疫情對(duì)旅游業(yè)的影響是極為明顯的。在這個(gè)特殊的時(shí)期,旅游不再是簡(jiǎn)單的計(jì)劃和實(shí)現(xiàn),而是多了一份特殊的準(zhǔn)備和安排。旅游行程需要更多的考慮,如何在防疫的同時(shí)安排娛樂活動(dòng),也是旅游從業(yè)者需要重點(diǎn)關(guān)注的問題。
第二段:防疫措施的重要性。
在旅游行程中,防疫措施是至關(guān)重要的。因此,旅游從業(yè)者需要擺放充足的消毒液和口罩,積極引導(dǎo)游客佩戴口罩、測(cè)量體溫。同時(shí),旅游從業(yè)者應(yīng)該為游客提供系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化的防疫措施,讓游客在舒適與安全中度過愉快的旅程。
第三段:環(huán)境管理的重要性。
在疫情防控期間,人群扎堆很容易引起疫情傳染。因此,對(duì)于景區(qū)旅游從業(yè)者而言,環(huán)境管理的重要性也隨之增加。我們需要加強(qiáng)對(duì)景區(qū)內(nèi)部的清潔、消毒和通風(fēng)處理,尤其是針對(duì)人流密集區(qū)域的管理。注重細(xì)節(jié),做到無微不至,方可保證游客在旅程中的安全。
第四段:平衡好經(jīng)濟(jì)與安全之間的關(guān)系。
在疫情防控期間,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與保障人民安全是共存的。在旅游行業(yè)中,如何平衡好這兩方面的因素也是一個(gè)重要的問題。因此,旅游從業(yè)者需要在保證游客安全的前提下,盡可能地推動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展,從而在這個(gè)特殊時(shí)期為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
第五段:總結(jié)。
隨著旅游行業(yè)的復(fù)蘇,我們也需要更快地適應(yīng)新的形勢(shì)、新的變化,加強(qiáng)防疫的意識(shí)和安全意識(shí),共同抵御疫情帶來的影響和威脅。旅游行業(yè)是一個(gè)善意而純真的行業(yè),而這一次的疫情讓我們更加理解了保護(hù)和發(fā)展的重要性。當(dāng)我們?cè)诼糜蔚耐瑫r(shí),也應(yīng)該盡可能地為這個(gè)行業(yè)所作出的貢獻(xiàn),讓旅游行業(yè)更加安全、健康、發(fā)展。
疫情防控期間的心得體會(huì)篇十三
第一段:病毒肆虐,人心惶惶,吉林疫情防控期間是我經(jīng)歷過的最特殊的時(shí)刻之一。面對(duì)這突如其來的疫情,我深感到了防控工作的重要性。在這個(gè)過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的心得體會(huì)。
第二段:首先,我認(rèn)識(shí)到了社區(qū)的重要性。疫情防控工作離不開社區(qū)居民的配合和支持。通過與社區(qū)居民的交流,我了解到他們對(duì)這場(chǎng)疫情的關(guān)注和擔(dān)憂。而我們,作為社區(qū)工作人員,責(zé)任重大。我們需要做好信息的傳達(dá)和宣傳工作,提高居民對(duì)疫情的認(rèn)知,同時(shí)也需要關(guān)心和照顧居民的生活需求。只有社區(qū)和社區(qū)居民通力合作,才能使防控工作取得更加全面有效的成果。
第三段:其次,我深切感受到了科學(xué)的力量。在這場(chǎng)疫情中,科學(xué)素養(yǎng)尤為重要??茖W(xué)的防控措施和方法能夠最大限度地減少病毒的傳播風(fēng)險(xiǎn),保障社區(qū)和居民的安全。例如,科學(xué)的佩戴口罩和勤洗手、勤消毒等防控措施,成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠帧M瑫r(shí),我們也需要科學(xué)的思維方式來應(yīng)對(duì)各種情況和變化,不斷調(diào)整和改進(jìn)工作,確保防控工作的有效性和持續(xù)性。
第四段:再次,我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。一支隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)和協(xié)作是疫情防控中不可或缺的因素。在吉林疫情防控期間,各級(jí)政府、社區(qū)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、志愿者和居民都緊密合作,形成了強(qiáng)大的防控網(wǎng)絡(luò)。大家共同努力,相互支持和配合,克服了一個(gè)又一個(gè)的困難和挑戰(zhàn)。這種團(tuán)結(jié)和合作的力量,使我們?cè)谝咔榉揽刂心軌蛉〉昧朔e極的成果。
第五段:最后,我認(rèn)識(shí)到了人生的寶貴。疫情帶給我們的是無盡的焦慮和不安,但也讓我們更加體會(huì)到了生命的脆弱和寶貴。在這段時(shí)間里,我們和親人、朋友們有了更多的相聚和溝通,更加珍惜彼此的存在。同時(shí),疫情也讓我們更加關(guān)注自己的身體健康和生活方式,重新審視和調(diào)整自己的價(jià)值觀。或許,這場(chǎng)疫情是對(duì)我們的一次人生的洗禮,讓我們更加理解人生的意義和價(jià)值。
總結(jié):吉林疫情防控期間,我通過親身經(jīng)歷和參與,體會(huì)到了社區(qū)的重要性、科學(xué)的力量、團(tuán)結(jié)合作的重要性,以及人生的寶貴。這段經(jīng)歷讓我不斷成長(zhǎng)和學(xué)習(xí),也讓我對(duì)未來充滿了希望和信心。相信在大家的共同努力下,我們一定能夠渡過難關(guān),戰(zhàn)勝疫情,迎來更美好的明天。
疫情防控期間的心得體會(huì)篇十四
敬愛的白衣天使:
你們好!
如果有人問我誰(shuí)最美,我一定會(huì)堅(jiān)定地說:“奮斗在疫情前線的白衣天使最美。”
媽媽告訴我,現(xiàn)在正有一種肺炎病毒在全國(guó)鬧得很厲害,叫“新型冠狀病毒性肺炎”。它的魔爪已經(jīng)伸向了很多人,人們都很害怕,而你們卻毫不猶豫地站了出來和病毒做著斗爭(zhēng)。
也許每年春節(jié)到這個(gè)時(shí)候,你們正陪著家人吃團(tuán)圓飯,可在今年,你們雖然很想念親人,很想念家,可你們知道此時(shí)救助生命比自己回家看看要重要得多。當(dāng)你們穿上防護(hù)服,肩上扛起的'不僅僅是重量,更是一份責(zé)任工作時(shí)你們那么投入,衣服被汗水完全浸濕。為了不浪費(fèi)防護(hù)服,你們?nèi)讨簧蠋⒉缓人?,因?yàn)轭^發(fā)太長(zhǎng)而影響穿脫,有的人果斷地把飄逸的長(zhǎng)發(fā)剪去,笑稱“只是換了個(gè)發(fā)型”。你們?yōu)榱巳嗣竦慕】?,奉獻(xiàn)了自己的一切。
雖然我不能和你們一起救人,但我會(huì)好好呆在家里,講衛(wèi)生,愛學(xué)習(xí),做抗疫小衛(wèi)士。
希望你們能早點(diǎn)與家人團(tuán)聚!武漢加油!中國(guó)加油!
寫信人:
20xx年2月15日。
疫情防控期間的心得體會(huì)篇十五
親愛的家長(zhǎng)們、小朋友們:
新冠肺炎疫情又一次打亂了我們正常的學(xué)習(xí)和生活,在這個(gè)非常時(shí)期,疫情防控是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。小朋友們從今天起,居家學(xué)習(xí),開學(xué)日期另行通知。另外我們牢記以下居家防疫指南,帶領(lǐng)幼兒做好健康安全防護(hù)工作。
防疫提示。
隨時(shí)關(guān)注班級(jí)群信息,每日為幼兒測(cè)量體溫,做好每日健康日?qǐng)?bào)。及時(shí)聽從社區(qū)安排,帶孩子做好核酸檢測(cè),開學(xué)前需要持有幼兒及同住人員48小時(shí)內(nèi)的核酸陰性證明。
配合老師做好必要的班級(jí)群信息摸排。
居家期間幼兒和家長(zhǎng)非必要不離延,如幼兒及同住家人離延,第一時(shí)間聯(lián)系班級(jí)老師并且上報(bào)。
放假期間不聚集、不聚餐、不傳謠、戴口罩、常通風(fēng)、勤洗手、保持一米以上安全社交距離。
居家安全。
教育孩子遠(yuǎn)離打火機(jī)、火柴、燃?xì)忾y、煤氣罐等,防止發(fā)生火災(zāi)。
不帶孩子到危險(xiǎn)的水域玩耍,對(duì)孩子的活動(dòng)去向嚴(yán)加關(guān)注并不離開自己的視線。告訴孩子不到池塘、溝渠、水庫(kù)邊玩耍、釣魚或游泳。
自覺遵守交通規(guī)則,告訴孩子不要在馬路上玩耍,橫穿馬路要走人行橫道。不讓孩子坐副駕駛,引導(dǎo)孩子坐兒童安全座椅,并以身作則系好安全帶,不把孩子獨(dú)自留在車內(nèi)。
健康飲食,不吃過多零食,避免消化不良,引起胃腸疾病。
防疫小常識(shí)。
保持良好衛(wèi)生習(xí)慣。
使用肥皂或洗手液,用七步洗手法,并用流動(dòng)水洗手,用一次性紙巾或干燥毛巾擦手。打噴嚏后應(yīng)立即洗手。
養(yǎng)成良好生活方式。
鼓勵(lì)親子運(yùn)動(dòng),每天堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng)2小時(shí),增強(qiáng)身體素質(zhì),提高免疫力,只有健康的體魄才能戰(zhàn)勝病毒。在居家的日子里,可以盡情展示自己的才藝,給家人唱唱歌、跳跳舞、點(diǎn)綴生活。
每日健康自我監(jiān)測(cè)。
每日做好自我健康管理,關(guān)注幼兒身體情況,公共場(chǎng)合注意咳嗽禮儀,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,前往就近的發(fā)熱門診就診,主動(dòng)向班長(zhǎng)老師,報(bào)告發(fā)病情況及旅行史、接觸史。
建議作息時(shí)間。
流程:
7:30—8:00。
1、起床整理(穿衣、入廁、洗漱)。
2、測(cè)量體溫(主動(dòng)上報(bào)班長(zhǎng)老師)。
親子行為建議:
1、幼兒自己穿衣、入廁、洗漱。
2、成人將臥室開窗通風(fēng)半小時(shí)。
8:00—8:30。
流程:親子早餐。
親子行為建議:
1、幼兒整理餐桌,發(fā)放碗筷。
2、成人報(bào)菜名。
3、就餐時(shí),不玩手機(jī)、不看電視。
4、餐后漱口。
8:30-9:00。
流程:游戲時(shí)間。
親子行為建議:
1、幼兒選擇1-2種家中玩具玩兒。
2、家長(zhǎng)陪伴,不玩手機(jī),不看電視。
流程:
1、入廁、洗手及飲水。
2、戶外運(yùn)動(dòng)。
親子行為建議:
1、可以與班級(jí)教師溝通,獲得戶外教學(xué)指導(dǎo)建議。
2、洗手七步法洗手(內(nèi)外夾弓大力腕)。
流程:
1、親子水果時(shí)間。
2、入廁洗手及飲水。
親子行為建議:
1、幼兒參與洗水果,與家人一起分享水果。
2、講解食用水果的好處(可通過網(wǎng)絡(luò)書籍等查找相關(guān)資源)。
3、洗手七步法洗手。
流程:親子陪伴時(shí)光(手工制作、繪畫、閱讀等)。
親子行為建議:
1、選擇適合的手工制作、繪畫等內(nèi)容。
2、選擇學(xué)期末教師發(fā)放的幼兒用書等讀物,進(jìn)行親子閱讀。
3、家長(zhǎng)陪伴,不玩手機(jī),不看電視。
流程:親子午餐。
親子行為建議:
1、幼兒整理餐桌,發(fā)放碗筷。
2、成人報(bào)菜名。
3、就餐時(shí),不玩手機(jī)、不看電視。
4、餐后漱口。
流程:餐后安靜活動(dòng)(親子閱讀、室內(nèi)散步、洗碗盤、打掃室內(nèi)等)。
親子行為建議:
1、禁止劇烈運(yùn)動(dòng)。
2、餐后將餐廳或客廳開窗通風(fēng)半小時(shí)。
流程:
1、午睡。
2、測(cè)量體溫。
親子行為建議:
1、幼兒自己入廁、脫衣。
2、起床后測(cè)量體溫。
3、起床后成人將臥室開窗通風(fēng)半小時(shí)。
4、幼兒自己起床穿衣、入廁。
流程:
1、親子水果時(shí)間。
2、入廁洗手及飲水。
親子行為建議:
1、幼兒參與洗水果,與家人一起分享水果。
2、講解食用水果的好處。
3、洗手七步法洗手。
流程:親子戶外運(yùn)動(dòng)。
親子行為建議:
1、小班,中班幼兒可以練習(xí)走、跑、跳、爬、鉆、投擲、拍球等運(yùn)動(dòng)。
2、大班幼兒可以練習(xí)跳繩和踢球等運(yùn)動(dòng)。
3、運(yùn)動(dòng)時(shí)一定要穿運(yùn)動(dòng)鞋,如果天氣影響進(jìn)行居家運(yùn)動(dòng),注意運(yùn)動(dòng)的幅度和聲音,不要影響周圍鄰居的休息。
流程:親子家務(wù)。
親子行為建議:
1、爸爸或媽媽一起跟孩子做家務(wù),讓孩子學(xué)會(huì)整理自己的玩具,衣物。給玩具分類。
2、一起完成清理家里衛(wèi)生的任務(wù)。
流程:餐前準(zhǔn)備(幼兒如廁、洗手)。
親子行為建議:
洗手七步法洗手。
流程:親子晚餐。
親子行為建議:
1、幼兒整理餐桌,發(fā)放碗筷。
2、成人報(bào)菜名。
3、就餐時(shí),不玩手機(jī)、不看電視。
4、餐后漱口。
流程:餐后安靜活動(dòng)。
親子行為建議:
1、禁止劇烈運(yùn)動(dòng)。
2、餐后將餐廳或客廳開窗通風(fēng)半小時(shí)。
流程:
1、戶外散步、親子游戲。
2、戶外前入廁、洗手及飲水。
3、睡前親子閱讀。
親子行為建議:
1、戶外散步或玩親子游戲。
2、父母和孩子一起觀看新聞,了解時(shí)事動(dòng)態(tài)。
3、洗手七步洗手法。
4、幼兒自選1-2本圖書。
5、閱讀后家長(zhǎng)三問(故事有誰(shuí)?在做什么?你還記住了什么?)。
流程:睡前準(zhǔn)備。
1、睡前準(zhǔn)備(準(zhǔn)備衣物、洗漱、入廁)。
2、睡前家中安全檢查。
3、測(cè)量體溫。
親子行為建議:
1、與幼兒共同準(zhǔn)備第二天穿的衣服,疊放在明早能夠隨手拿到的地方。
2、與幼兒共同檢查家中水電氣的安全,將門上鎖。
21:00。
流程:就寢。
親子行為建議:
1、互道晚安。
2、就寢。
建議家長(zhǎng)依據(jù)科學(xué)作息時(shí)間流程,制定您自己的作息時(shí)間,希望每天按照您的作息時(shí)間表,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣哦!
防疫不松懈。
多居家、少出門、勤洗手。
勤通風(fēng)、不扎堆、不聚會(huì)。
疫情防控期間的心得體會(huì)篇十六
2020年的新冠病毒肆虐,全球陷入疫情的泥潭。為了遏制病毒的傳播,各個(gè)國(guó)家都采取了一系列強(qiáng)有力的措施,其中封校成為了避免疫情擴(kuò)散的重要手段。“疫情防控期間封校心得體會(huì)”,是我作為一名學(xué)生在這一場(chǎng)疫情中的真實(shí)記錄,也希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芙o更多人帶來一定的借鑒和啟示。
二、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的“鞭策”
封校后,學(xué)生們只能通過遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的方式繼續(xù)學(xué)業(yè)。勾勒出火車頭上不知道跑了幾百回的純綠色,遠(yuǎn)程視頻授課、在線互動(dòng)等一系列新方式讓我們的“求知之旅”不再受到地域限制,同時(shí)也搜索到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力?!白ゾo時(shí)間,要不然就趕不上進(jìn)度了!”這一句句話,無時(shí)無刻不在鞭策著我們,在漫長(zhǎng)的疫情時(shí)間里我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力居然在逆境之中不斷壯大。
三、家庭教育的“磨礪”
學(xué)習(xí)的同時(shí),封校也給了我們機(jī)會(huì)與家人密切相處,一起享受了許多“閑適時(shí)光”,但與此同時(shí)卻對(duì)交流、表達(dá)、耐心、自制力等方面提出了更高的要求,家庭教育也隨之成為了我們的重點(diǎn)。在疫情期間,家長(zhǎng)們也像老師那樣,時(shí)刻關(guān)注著孩子的學(xué)習(xí)和心理狀態(tài),提供給孩子良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,這些家庭教育的種種亦錦上添花,使我們的人格更加完整。
四、健康管理的“關(guān)愛”
疫情期間,我們更加重視自身的健康安全。在居家期間,我們每天會(huì)隨著班級(jí)老師的指導(dǎo)進(jìn)行運(yùn)動(dòng),給家里帶來的酸爽感對(duì)于平日被課業(yè)和工作迷失在時(shí)間的縫隙中的我們來說,似乎在經(jīng)歷風(fēng)雨之后重新過了一遍快樂與陽(yáng)光。此外,定期測(cè)量體溫、注意飲食、加強(qiáng)康復(fù)訓(xùn)練等緩解壓力、增強(qiáng)免疫力的方法都貼心呵護(hù)著我們,讓我們深感溫暖與關(guān)愛。
五、全民防控的“共識(shí)”
封校所帶來的影響是極其深遠(yuǎn)的。在這個(gè)全民防控戰(zhàn)役中,我們不僅親身體驗(yàn)了人與人、人與國(guó)家之間的默契與信任,認(rèn)識(shí)到了自己作為一名學(xué)生在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中的應(yīng)有之責(zé),也更深入地了解了社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)方式。在疫情期間,全民防控成為了我們的共同目標(biāo)與義務(wù)。在前線,醫(yī)生、護(hù)士們辛勤工作;在家中,我們必須堅(jiān)守陣地,不給病毒擴(kuò)散創(chuàng)造任何機(jī)會(huì);在社交網(wǎng)絡(luò)上,我們要提供支援和關(guān)愛。只有這樣,我們才能為戰(zhàn)勝疫情貢獻(xiàn)自己的力量,為祖國(guó)帶來更好的明天。
六、結(jié)論。
人性在這場(chǎng)疫情中得到了驗(yàn)證,盡管疫情在全球范圍內(nèi)帶來了傷害,但也有很多東西得到了證明。封校期間的閑暇時(shí)光對(duì)于我們來說,是一個(gè)鍛煉自己、完善自我的大好機(jī)會(huì),而在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,我們也不僅僅只是受眾,我們也是參與者。面對(duì)疫情,我們的心態(tài)需要調(diào)整為應(yīng)對(duì)的狀態(tài),學(xué)會(huì)自我保護(hù)、防范措施,堅(jiān)持做好每一件事,為疫情戰(zhàn)“疫”做出自己的一份努力。
疫情防控期間的心得體會(huì)篇十七
隨著新冠肺炎疫情的爆發(fā),我國(guó)各地普遍出現(xiàn)防控形勢(shì)嚴(yán)峻的情況。作為輔警,我們肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)秩序和保障人民安全的重要任務(wù),疫情期間特殊而重要。在這段時(shí)間里,我深刻感受到了輔警的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過輔警疫情防控工作,我獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先,我們輔警要時(shí)刻保持警覺,對(duì)疫情防控工作保持高度的敏感性。疫情的發(fā)展是十分迅速的,它隨時(shí)可能帶來重大的威脅。作為一名輔警,我們要時(shí)刻關(guān)注官方的最新消息和防疫指導(dǎo),及時(shí)了解疫情的變化和防控措施的要求。只有做到知己知彼,我們才能更好地履行職責(zé)。
其次,輔警在疫情防控期間要具備較強(qiáng)的危機(jī)應(yīng)對(duì)能力。在日常工作中,我們通常面對(duì)的是違法犯罪的事態(tài),但在疫情期間,我們還要應(yīng)對(duì)無形的傳染病威脅。這要求我們?cè)诠ぷ髦凶龊米晕曳雷o(hù),科學(xué)佩戴防護(hù)用品,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)防控措施。同時(shí),我們還要通過宣傳教育的方式引導(dǎo)群眾,提高他們的防控意識(shí)和自我保護(hù)能力。
不僅如此,輔警還要充分發(fā)揮自身的的優(yōu)勢(shì),緊密配合各級(jí)政府和社區(qū)的防疫工作。在疫情發(fā)生初期,我們就要迅速了解所轄區(qū)域的情況,為政府和社區(qū)提供有效的信息支持。我們要積極參與宣傳活動(dòng),向群眾傳播科學(xué)疫情防控知識(shí),助力疫情防控取得勝利。同時(shí),我們還要及時(shí)上報(bào)不良信息和線索,協(xié)助相關(guān)部門幫助有需要的人群。
在疫情防控期間,隔離措施也成為了一項(xiàng)重要任務(wù)。很多地方需要輔警協(xié)助進(jìn)行人員的排查和封控工作,這對(duì)我們的組織協(xié)調(diào)能力和溝通配合能力提出了更高的要求。我們要增強(qiáng)自身的責(zé)任感,主動(dòng)承擔(dān)起這一重大任務(wù),確保工作的順利進(jìn)行。同時(shí),我們還要能夠與社區(qū)工作人員和相關(guān)部門建立良好的溝通合作關(guān)系,通過密切合作,使防控措施得以嚴(yán)格執(zhí)行。
總之,輔警疫情防控期間的工作體驗(yàn)給了我很多啟示和收獲。在面對(duì)新冠肺炎這場(chǎng)突如其來的疫情時(shí),我們輔警要時(shí)刻保持警覺,增強(qiáng)危機(jī)應(yīng)對(duì)能力,緊密配合政府和社區(qū)的工作,承擔(dān)起自身的責(zé)任,并與相關(guān)部門保持良好的溝通與合作。只有這樣,我們才能更好地應(yīng)對(duì)這場(chǎng)疫情,最終取得勝利。
注:該文本由人工編輯完成。
疫情防控期間的心得體會(huì)篇十八
尊敬的各位家長(zhǎng)及親愛的同學(xué)們:
大家好!由于新冠肺炎疫情的影響,學(xué)校延遲開學(xué),同學(xué)們開啟了停課不停學(xué)的居家線上學(xué)習(xí)新模式。目前隨著家長(zhǎng)逐步復(fù)工返崗,延遲開學(xué)期間的學(xué)生安全監(jiān)護(hù)問題面臨全新挑戰(zhàn)。因此,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必配合我們完成各項(xiàng)安全教育提醒和措施,確保您的孩子安全度過延遲開學(xué)這一特殊時(shí)期。
為切實(shí)做好延遲開學(xué)期間的學(xué)生安全教育工作,杜絕各類意外事件和安全事故的發(fā)生,呵護(hù)學(xué)生安全成長(zhǎng),我們向全校家長(zhǎng)及學(xué)生提出以下要求:
01、防疫安全教育。
疫情期間,教育孩子應(yīng)勤洗手多開窗通風(fēng),盡量避免外出,確需外出要正確佩戴口罩,做好防護(hù)措施。關(guān)注孩子體溫變化,按要求做好體溫監(jiān)測(cè)和上報(bào)工作。
02、消毒安全教育。
大多數(shù)家庭儲(chǔ)備了酒精、消毒液等消毒物品,家長(zhǎng)們存放要避免高溫,嚴(yán)禁接觸火源。嚴(yán)格按照使用說明進(jìn)行消毒,做到消毒并保證安全。
03、消防安全教育。
要針對(duì)用火、用電、用氣、用油等安全環(huán)節(jié),加強(qiáng)學(xué)生的消防用電知識(shí)及突發(fā)事件處置教育,教育孩子不用濕手和濕布接觸插座和電源,沒有家長(zhǎng)的陪伴下不接觸燃?xì)?、煤氣、酒精等危險(xiǎn)源。
04、行為安全教育。
教育孩子不和陌生人接觸,不擅自外出,不接觸刀具等尖銳物品,不攀爬陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)等高處,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
05、飲食安全教育。
教育孩子不要暴飲暴食,不食變質(zhì)、過期食物,避免食物中毒,提醒飯前便后一定洗手。
06、自我保護(hù)安全教育。
特殊時(shí)期,要教育孩子獨(dú)自在家時(shí):
1、不給陌生人開門,也不給不戴口罩的熟人開門;
2、有人到家中對(duì)你有奇怪舉動(dòng)要及時(shí)說不,并立即告訴爸爸媽媽;
3、學(xué)習(xí)自我保護(hù)知識(shí),遇到危險(xiǎn)冷靜應(yīng)對(duì),及時(shí)求救。
07、網(wǎng)絡(luò)安全教育。
疫情期間,停課不停學(xué)。學(xué)校為兼顧學(xué)生安全和教學(xué)進(jìn)度,組織學(xué)生居家學(xué)習(xí)的過程中,會(huì)采用在線溝通的方式,為防止欺詐騙分子趁機(jī)以各種事由行騙,特提醒:
1、學(xué)校在疫情期間不會(huì)開展任何性質(zhì)不明的網(wǎng)上募捐;
2、學(xué)校在疫情期間不會(huì)以任何方式組織家長(zhǎng)和學(xué)生集體買口罩;
3、如各位家長(zhǎng)、同學(xué)收到任何冠以學(xué)校名義的陌生電話,短信,微信等推送消息都不要輕易點(diǎn)開,務(wù)必先向?qū)W?;虬嘀魅未_認(rèn)。
希望各位家長(zhǎng)和同學(xué)不要輕信網(wǎng)上購(gòu)買口罩,購(gòu)藥,退票,募捐等信息,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物都要通過距離官方渠道。
08、防溺水安全教育。
近日氣溫回升春天已然悄然來臨,在短暫的戶外活動(dòng)中一定不要去湖邊、河邊、水庫(kù)等,因青少年兒童冒險(xiǎn)玩水導(dǎo)致溺水身亡的慘痛事故時(shí)有發(fā)生。溺水已是孩子的頭等安全威脅,因此需要家長(zhǎng)監(jiān)督,做到以下幾點(diǎn):
1、不在河邊、湖邊、水庫(kù)等區(qū)域玩耍;
2、不撿拾掉入河湖等水域的物品;
3、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳;
4、發(fā)現(xiàn)同伴溺水,立即尋求成人幫助,不手拉手盲目施救,要智慧救援。
09、健康安全教育。
特殊時(shí)期上網(wǎng)時(shí)間加長(zhǎng),要教育孩子加強(qiáng)室內(nèi)體育鍛煉和視力防護(hù),保持正確的坐姿和距離,要適當(dāng)控制電子產(chǎn)品的使用時(shí)間,做好眼保健操,保證充足的睡眠。
10、心理安全教育。
結(jié)合《xxxx給全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)在疫情防控期間指導(dǎo)孩子居家學(xué)習(xí)生活的建議》,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生家長(zhǎng)的家庭教育和心理健康教育,消除負(fù)面情緒,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
以下是xxxx中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)針對(duì)疫情期間中小學(xué)生的居家學(xué)習(xí)生活,給全國(guó)廣大家長(zhǎng)提出的10大建議,一起來看看吧!
建議1:積極進(jìn)行自我調(diào)適,不向孩子傳遞負(fù)面情緒??只藕途o張情緒和“新冠病毒”一樣有一定的傳染性,家長(zhǎng)如果不能調(diào)節(jié)好自己的負(fù)面情緒,也可能會(huì)傳遞給孩子,讓孩子更加不安和緊張。請(qǐng)保持與外界的溝通,主動(dòng)關(guān)注各種積極信息,可以通過微信、短信、電話等方式與親朋聯(lián)絡(luò),互幫互助。如果遇到確實(shí)難以應(yīng)對(duì)的消極情緒,建議及時(shí)向?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行求助。
建議2:幫助孩子改善情緒,樹立良好心理狀態(tài)。疫情期間,孩子需要持續(xù)待在家里,外出活動(dòng)減少,不能和同伴一起,他們的負(fù)面情緒也可能會(huì)持續(xù)累積和積壓。請(qǐng)家長(zhǎng)理解孩子的負(fù)面情緒,及時(shí)進(jìn)行正面疏導(dǎo)和緩解,可以引導(dǎo)孩子運(yùn)用簡(jiǎn)單的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情緒,也可以通過運(yùn)動(dòng)、音樂、閱讀來幫助孩子減壓,保持積極心態(tài)。
建議3:幫助孩子判斷信息,做到不信謠不傳謠。家長(zhǎng)要直面孩子關(guān)于疫情的相關(guān)問題,積極與孩子溝通,不回避疫情狀況,以恰當(dāng)方式、以孩子聽得懂的語(yǔ)言講解新冠肺炎的相關(guān)知識(shí)、目前我國(guó)的防控措施以及延期開學(xué)情況。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子關(guān)注權(quán)威真實(shí)的新聞和信息,也可以和孩子一起討論,指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)對(duì)信息進(jìn)行判斷,做到不信謠、不傳謠。
建議4:制定全家日常作息表,做到規(guī)律有序生活。家長(zhǎng)可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、學(xué)習(xí)、娛樂等安排做成一張時(shí)間表,還可以列出每日愿望清單,如做手工、畫畫、親子游戲、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)、制作美食、打理植物等,由全家共同來完成,共度美好的親子時(shí)光,使居家生活變得更健康更有序??梢岳眠@段時(shí)間教孩子一些家務(wù)活,培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí)和動(dòng)手能力。
建議5:給予孩子一定獨(dú)處空間,多一些理解信任。隨著與孩子在家里共處的時(shí)間增多,親子矛盾和沖突可能也會(huì)增加。家長(zhǎng)可以給予孩子一定的獨(dú)處空間,尤其是對(duì)青春期的孩子,要尊重他們對(duì)獨(dú)立和獨(dú)處的需求,學(xué)會(huì)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,更加包容、理解和信任孩子,多一些商量和鼓勵(lì),少一些管制和嘮叨。遇到爭(zhēng)吵,可以按下暫停鍵,等到雙方情緒穩(wěn)定后再理性溝通。
建議6:制定電子產(chǎn)品使用規(guī)則,防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。為豐富孩子的居家學(xué)習(xí)生活,在目前情況下,家長(zhǎng)不需要完全禁止孩子使用手機(jī)和上網(wǎng),但要與孩子確定好雙方都認(rèn)可的規(guī)則,明確使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)段、時(shí)長(zhǎng)和內(nèi)容等,并要求認(rèn)真遵守,保護(hù)好孩子視力和身體健康。同時(shí),家長(zhǎng)也要控制好自己使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間,以身作則,為孩子做出示范和榜樣。
建議7:配合學(xué)校開展居家學(xué)習(xí),做到停課不停學(xué)。延期開學(xué)期間,各地各校將指導(dǎo)學(xué)生以多種方式居家學(xué)習(xí),家長(zhǎng)要及時(shí)了解、掌握學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)要求,幫助學(xué)生完成居家學(xué)習(xí)計(jì)劃。小學(xué)生的家長(zhǎng)可以幫助孩子做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,學(xué)會(huì)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的基本技能;初高中學(xué)生的家長(zhǎng)可以做好后勤保障,對(duì)孩子學(xué)習(xí)期間不做過多打擾。
建議8:讓孩子做學(xué)習(xí)的主人,提高自我學(xué)習(xí)管理能力。家長(zhǎng)可以督促孩子進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),報(bào)告自己的學(xué)習(xí)情況,與班里的伙伴互幫互助、共同監(jiān)督,分享在學(xué)習(xí)、生活過程中的收獲。遇到不會(huì)的問題,鼓勵(lì)孩子通過網(wǎng)絡(luò)及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué),或通過網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)信息解決問題。同時(shí),家長(zhǎng)要每天要抽出時(shí)間與孩子交流學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)給予積極反饋,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。
建議9:加強(qiáng)生命教育,增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識(shí)。家長(zhǎng)可以利用孩子從媒體上看到或親身經(jīng)歷的抗疫事件,引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值,建立對(duì)生命和自然的尊重與熱愛。指導(dǎo)孩子提高自我防護(hù)的意識(shí)和能力,學(xué)會(huì)對(duì)自己的健康負(fù)責(zé),對(duì)自己的安全負(fù)責(zé),對(duì)自己的未來負(fù)責(zé),做到關(guān)愛生命,關(guān)愛健康,關(guān)愛大自然。
建議10:分享抗擊疫情感人事跡,傳播社會(huì)正能量。要讓孩子了解,在抗擊“新冠肺炎”這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,有無數(shù)工作者犧牲了自己的休息時(shí)間,放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),冒著被感染的危險(xiǎn),堅(jiān)守在各自的崗位上,默默的守護(hù)著大家的安全。引導(dǎo)孩子關(guān)注那些奮戰(zhàn)在一線的抗“疫”勇士和感人事跡,學(xué)習(xí)他們勇于擔(dān)當(dāng)、舍己為人的崇高精神,樹立正確的價(jià)值觀和崇高的理想信念。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真落實(shí)對(duì)子女的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任,加強(qiáng)延遲開學(xué)期間的居家安全防范,在您工作忙碌的同時(shí),也不忽略對(duì)兒女的保護(hù),尤其請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必不要將孩子單獨(dú)留在家中,避免意外事故發(fā)生。
期待疫情過后,每一個(gè)青春朝氣的孩子回到美麗的校園快樂奔跑、盡情歡笑!
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/11386016.html】