觀看大學(xué)生辯論賽心得(專業(yè)19篇)

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觀看大學(xué)生辯論賽心得(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-13 03:46:12     小編:書香墨

運(yùn)動(dòng)是一種通過身體活動(dòng)來提升健康和增強(qiáng)體能的活動(dòng)。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)范文,但要保持自己的原創(chuàng)性和獨(dú)特性。具有參考價(jià)值的寫作文集。

觀看大學(xué)生辯論賽心得篇一

用心準(zhǔn)備的辯論賽結(jié)束了,大家一定有很大的感慨和心得,把它寫下來吧。下面是小編搜集整理的最新大學(xué)生辯論賽心得,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!

20xx年11月23日上午,準(zhǔn)備了兩個(gè)星期的辯論賽結(jié)束了,在準(zhǔn)備的過程中雖然出了不少狀況,最終是順利完成了。我個(gè)人平時(shí)不喜歡與人進(jìn)行爭辯,因?yàn)槲矣X得很多事情都是仁者見仁智者見智的,沒有什么對(duì)錯(cuò),非要分出是非我覺得那是無聊。所以雖然就快畢業(yè)了,但是我從來沒參加過正式的辯論賽,作為一名法科學(xué)生,不熟悉與人辯論的技巧,講話不流利,詞不達(dá)意,這些都是我自己的不足之處,這次的辯論賽對(duì)我來說是一次挑戰(zhàn),也是一次難得的歷練。

我們此次的辯題是“當(dāng)代中國,司法審判應(yīng)不應(yīng)該考慮民意”,結(jié)合自己在比賽中遇到的一些問題及最真實(shí)的感受,我總結(jié)出一下幾點(diǎn)心得體會(huì):

第一、團(tuán)隊(duì)精神最可貴。我們組有十一個(gè)成員,一名主持人,正反雙方各五名辯手。角色是抽簽決定的,雖然分工不同,任務(wù)有輕有重,但是大家從不計(jì)較,也沒有一句抱怨。在準(zhǔn)備過程中,雖然正反雙方立場是對(duì)立的,但是我們大家一起查找資料、一起討論,并沒有發(fā)生任何的不愉快,反而是加深了了解和友誼。我們感覺,每次辯論是都不是五個(gè)人,而是十一個(gè)人共同的力量,所以比別人更強(qiáng)。連續(xù)一個(gè)星期的排練,交流,讓我們收獲很多,也在各方面成長了:思辯能力得到了鍛煉,與人相處的能力也提升了。雖然是一個(gè)班的同學(xué),但平時(shí)交流并不多,像準(zhǔn)備這次辯論賽一樣每天都聚在一樣是很難得的。

第二、不打無準(zhǔn)備之仗。充分的準(zhǔn)備使我們理直氣壯,俗話說,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,辯論賽也同樣如此。在前期準(zhǔn)備時(shí),我們?nèi)w成員都忙著搜集多方面的信息;在后期,我們一同討論,利用我們所掌握的信息,拓寬思路,激發(fā)思維,得出最佳立論點(diǎn)。最后,我們就一起圍繞該論點(diǎn),聚集有用信息,進(jìn)行排練。我們每天晚上7點(diǎn)在升升食堂排練,連續(xù)排練了一個(gè)星期,王老師還親自到升升來指導(dǎo)我們,有了這一系列的準(zhǔn)備工作,我們在臺(tái)上臺(tái)下都是信心十足,理直氣壯。不過我們這一組可能正是由于準(zhǔn)備的資料太多,所以最后都是在照本宣科,辯論賽的那種唇槍舌劍的氣氛差了點(diǎn),感覺不是那么的對(duì)味兒。不管與其他組相比是一個(gè)什么結(jié)果,我們組的成員都付出了汗水,做了充分的準(zhǔn)備,無怨無悔。

第三、骨肉要相連。立論是骨頭,事例是肉,二者缺一不可。我們組的正反雙方立論都是很鮮明的,不足就是缺乏實(shí)例。其實(shí)在開始準(zhǔn)備材料的時(shí)候我寫的辯詞里就舉了不少例子,王老師在指導(dǎo)的時(shí)候還特意舉出了幾個(gè)例子,但是正方辯手覺得時(shí)間有限,為了強(qiáng)調(diào)論點(diǎn),不得不將實(shí)例刪減了。但是我個(gè)人認(rèn)為理論說得再多也沒用實(shí)例的說服力強(qiáng),與其他組相比,我們這方面要差那么一點(diǎn)。

作為一名法科學(xué)生,對(duì)于探討“當(dāng)代中國,司法審判應(yīng)不應(yīng)該考慮民意”這么一個(gè)辯題意味深遠(yuǎn),使我們對(duì)司法審判有了更深的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐中究竟要不要考慮相信在每個(gè)成員的心里都有答案,特別是對(duì)那些立志做法官的同學(xué)更有指導(dǎo)意義。

萬事開頭難,什么事情都有第一次,通過這次的辯論賽,我對(duì)辯論多少有了一些了解,很佩服在視頻中看到的那些大學(xué)生們,引經(jīng)據(jù)典,唇槍舌劍,思維敏捷,很厲害,自己在知識(shí)面、氣場、應(yīng)變能力等方面都有很多不足,以后在這些方面還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自己。為了準(zhǔn)備這場辯論賽大家都付出了,大家的凝聚力也展現(xiàn)出來了,遺憾的是我因?yàn)橐恍┧绞挛茨芙?jīng)歷最后也是最重要的一步,感謝王老師的理解,感謝組員的支持和體諒,感謝王老師的指導(dǎo)。

本次辯論賽準(zhǔn)備周為兩周,賽前認(rèn)真討論了詳細(xì)的。

活動(dòng)方案。

比賽原則等并做了相應(yīng)的賽前提示。部內(nèi)成員分為評(píng)論員(部長、副部長擔(dān)任)、計(jì)時(shí)員、主持人比賽成員和候補(bǔ)辯論員五部分比賽為正反兩方各組選出兩個(gè)組長分別安排各個(gè)組成員的辯論職務(wù)在賽前做好詳細(xì)的分工和必要的問題處理措施。各成員都盡心準(zhǔn)備材料為辯論會(huì)的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。

此次的辯題選取大學(xué)生日常生活中的一個(gè)重要的方面,情感方面,辯題本身有較強(qiáng)的時(shí)代感,皆具生活情趣與時(shí)代氣息。此次的辯題貼近我們的日常生活,所以可舉的例子是比比皆是,這樣更有利于對(duì)辯題的深入了解。

主持人先做賽前導(dǎo)詞,宣布比賽正式開始,由正反方的一辯做開篇立論,而后二辯進(jìn)行駁論環(huán)節(jié),三辯進(jìn)行提問環(huán)節(jié),三辯做小結(jié),自由辯論環(huán)節(jié),總結(jié)陳詞階段,最后評(píng)論員進(jìn)行評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)。賽制設(shè)置遵循正規(guī)比賽原則,設(shè)置十分合理,比賽環(huán)節(jié)緊扣,為辯手們提供了唇槍舌戰(zhàn)的機(jī)會(huì),正面交鋒的舞臺(tái)。

總體而言,參賽選手們的水平較之之前的辯論賽有了很大的提高,不管是辯論語言還是自身的形象素質(zhì),都具有一定的美感和風(fēng)度,體現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生的青春積極的面貌。

從始至終都非常的活躍,每個(gè)比賽環(huán)節(jié)都有‘小海浪’階段,參賽選手大膽辯論,語言流暢且極具個(gè)性化,生活實(shí)例也得以運(yùn)用,讓現(xiàn)場的人員感受到了一場別具特色的辯論盛宴。

這次的辯論賽鍛煉和增強(qiáng)了部內(nèi)成員的策劃組織技能,也相應(yīng)的提高了口語述說的能力,同時(shí)更加使部內(nèi)成員更加深刻的認(rèn)知了團(tuán)合作的重要性。

組織的周密性有待提高,參賽選手的知識(shí)涉及面窄,有些辯手的邏輯思維和知識(shí)水平還有待提高。

辯論賽總體來說收到了良好的成效,成員之間還需要多多磨合這個(gè)過程,舉辦這一活動(dòng)的目的是為了增強(qiáng)部內(nèi)成員的積極性和口才靈活性,這些都得到了回報(bào),通過這次的比賽,我部的影響力也得到了提升,本部會(huì)更加努力做好每一次的活動(dòng),也會(huì)多多舉辦活動(dòng)響應(yīng)院學(xué)生會(huì)工作。

觀看大學(xué)生辯論賽心得篇二

9月11日,我們班舉辦了首屆“人力杯”辯論賽。第一場是6#宿舍對(duì)景源宿舍,他們的辯題是“個(gè)性需不需要刻意追求”,很榮幸我擔(dān)任了此場辯論賽的裁判。

裁判,多么光鮮亮麗的名稱啊,可以掌握一隊(duì)的生死。說實(shí)話,裁判不好當(dāng),要公平、公正,決不能夾雜著個(gè)人感情。當(dāng)裁判,不僅得認(rèn)真聽辯手們的辯論,還得及時(shí)打出分?jǐn)?shù)。由于是首屆比賽,同學(xué)們幾乎都是第一次參加辯論賽,缺乏比賽經(jīng)驗(yàn),對(duì)于對(duì)方的一些較難的問題,準(zhǔn)備不夠充分,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)答不出問題的現(xiàn)象。

1/。

5__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考一應(yīng)俱全。正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆?!北荣惽跋?,我們宿舍集體考慮了隔天的比賽題目,換位思考,猜測對(duì)方會(huì)問的問題,提前準(zhǔn)備答案,以防止在賽場上被問倒的尷尬。比賽那晚,看著隊(duì)友們在場上唇槍舌戰(zhàn),心里既擔(dān)心又緊張。當(dāng)聽到對(duì)手提的問題是我們事前有準(zhǔn)備到的題目時(shí)心里一陣竊喜;當(dāng)聽到對(duì)手的問題是我們事先沒想到的,心中又時(shí)一陣緊張,看到隊(duì)友答不上來時(shí),心里真是急啊,恨不得沖上去代為回答。最后比賽結(jié)果是對(duì)手――天保宿舍獲勝,心里還是挺失落的。這次比賽也積累了許多經(jīng)驗(yàn),下次比賽我們宿舍有信心取得勝利。

9月21日是總決賽,由前兩場的獲勝隊(duì)――6#樓vs天保宿舍。辯題是“金錢是不是萬惡之源”。有了前兩場的比賽經(jīng)驗(yàn),這場辯論賽更加生動(dòng)。大家也準(zhǔn)備的更加充分,再?zèng)]有出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象了。辯論賽進(jìn)行的也比較緊湊,對(duì)時(shí)間的把握也比較準(zhǔn)。在經(jīng)過陳詞、質(zhì)詢、小結(jié)、自由辯論、總結(jié)這5個(gè)環(huán)節(jié)后,天保宿舍取得了最后的勝利。

2/5。

__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考。

過了三場辯論賽,從中獲益匪淺,也認(rèn)識(shí)到了自身存在的問題。

對(duì)于辯論賽這項(xiàng)活動(dòng),了解不是很詳細(xì),也沒想到自己會(huì)有機(jī)會(huì)去參加這項(xiàng)活動(dòng)。感覺辯論賽對(duì)一個(gè)人具有很大的挑戰(zhàn):在有限的時(shí)間里清楚的表達(dá)自己的意思并能夠擊敗對(duì)方,實(shí)在是不易。

在我參加的兩場辯論賽中,感覺做好充足的準(zhǔn)備,是戰(zhàn)勝對(duì)方的關(guān)鍵。對(duì)于第一場比賽,我準(zhǔn)備不是太多,以致于在自由答辯中沒有問題向?qū)Ψ教釂枴_€好辯論的題目不是太難,最終險(xiǎn)勝過關(guān),而對(duì)于第二場比賽,我吸取了第一次比賽的教訓(xùn),賽前我查找了很多資料,也對(duì)對(duì)方可能提出的問題進(jìn)行了分析。但還是準(zhǔn)備不是太充分,忽略了一些問題。但總算贏得了比賽,感覺挺高興的。

3/5。

__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考生動(dòng)而形象的一課。

同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到無論做什么事情,態(tài)度很重要,只有認(rèn)真對(duì)待要做的事才有可能把它做好。而我從前在這方面,卻做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,總是對(duì)要做的事情莫不在乎,以致于有許多事情只能以失敗告終。幸好,這次辯論賽的舉行,彌補(bǔ)了我這方面的不足,同時(shí)提高了我個(gè)人解決和分析問題的能力,磨練了自己的意志,開闊了視野,學(xué)道了許多知識(shí),希望以后有機(jī)會(huì)可以多參加類似的活動(dòng)。

心得。

辯論賽對(duì)于我們班的同學(xué)來說既新穎又陌生。因?yàn)橹拔覀兒苌儆腥藚⒓愚q論賽等類似的活動(dòng),對(duì)它的一些規(guī)則要求都不熟悉。只是看到別人參加的或是在電視里看到一些。所以大家都感到新穎好奇??僧?dāng)要準(zhǔn)備親身上戰(zhàn)進(jìn)行辯論時(shí),由于大多數(shù)同學(xué)的不自信,不善于參與此類活動(dòng)。只好采用抓鬮的方式來決定幸運(yùn)的同學(xué)去比賽,以示公平。

在第一輪6#對(duì)景源的比賽中,我們明顯感受到了初次辯論。

4/5。

__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考賽的冷場,大家都處于緊張狀態(tài),被對(duì)手提問起來,腦子里簡直就一片空白,根本不知道要答什么,搞笑的部分倒是挺多的。深有自知之明的我們也明顯感覺到了我們在辯論中不足的地方,但在第二輪第三輪的比賽中,氣氛分明變得緊湊起來,過程也相當(dāng)激烈,隊(duì)友之間的團(tuán)結(jié)互助,問題的獨(dú)到,回答的精妙,突然讓我覺得這些家伙的知識(shí)面真廣。

經(jīng)過三輪的比賽下來,我們看到了班級(jí)的閃光點(diǎn),也看清了今后要努力的方向,不能僅憑幾本專業(yè)課就滿足了,我們需要知道的東西太多了,總感覺到廣博的知識(shí)面能為個(gè)人的表現(xiàn)加上好多分,結(jié)果怎么樣并不是那么重要,重要的是過程,是我們的參與。通過比賽,我看到了他們的氣勢和風(fēng)采,也認(rèn)識(shí)到了口才的重要性。

5/5。

__來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅作為學(xué)習(xí)參考。

觀看大學(xué)生辯論賽心得篇三

作為一名大學(xué)生,我很幸運(yùn)地參加了一場辯論賽觀摩活動(dòng)。這場辯論賽不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到辯論的重要性,還讓我領(lǐng)悟到了許多人性的本質(zhì)。

第一段:從一名普通大學(xué)生的視角感受辯論的魅力。

當(dāng)辯論比賽開始時(shí),我被四位選手的強(qiáng)大表演所吸引。他們不斷與對(duì)方進(jìn)行激烈的辯論,不斷進(jìn)退攻防。每個(gè)人輪流講述自己的觀點(diǎn)和論據(jù),然后彼此駁斥。他們的語氣明顯非常自信和強(qiáng)硬,以至于我無法不被他們所說的觀點(diǎn)所打動(dòng)。隨著比賽的不斷進(jìn)行,四位選手越來越投入,我們的觀眾也越來越興奮。那種能夠被人的辯論精神深深吸引的感覺真是難以用言語表達(dá)。

第二段:辯論比賽教會(huì)我如何辯論。

盡管我曾在學(xué)校里參加過多次辯論,但我依然感到自己是一個(gè)缺乏自信,語言表達(dá)能力不突出的人。這場辯論讓我重新認(rèn)識(shí)到了辯論的魅力所在。我認(rèn)識(shí)到辯論并不是口水戰(zhàn)和吵架,而是通過有條理的思考和語言表達(dá)來傳遞自己的觀點(diǎn)。在辯論期間,每個(gè)人都有自己的時(shí)間來闡述自己的觀點(diǎn),這樣他們就有機(jī)會(huì)更好地組織自己的想法。因此,辯論也可以幫助我們培養(yǎng)自己的思維和表達(dá)能力,從而迎接更大、更重要的挑戰(zhàn)。

第三段:辯論能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己和他人。

辯論有一個(gè)重要的特點(diǎn),那就是讓每個(gè)人有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的觀點(diǎn)。有時(shí)候,這些觀點(diǎn)可能對(duì)我們來說沒有什么意義,但通過聽別人的看法,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。即使我們不同意別人的觀點(diǎn),我們也需要好好地傾聽他們的陳述,然后可以把這些想法帶回自己的思考中。這樣做可以幫助我們更好地了解自己和他人。

第四段:辯論有助于增強(qiáng)邏輯推理能力。

在辯論中,邏輯推理是非常重要的一環(huán)。一個(gè)扎實(shí)的論點(diǎn)需要具備嚴(yán)密的邏輯思路,而這種邏輯思路也是我們終身受用的能力。通過比賽,我發(fā)現(xiàn)我們需要經(jīng)常認(rèn)真思考一些問題,然后將闡述好的觀點(diǎn)予以表達(dá),重要的是,我們需要始終保持清晰的邏輯思考方式。對(duì)此,我們需要不斷練習(xí)和學(xué)習(xí),從而不斷提高自己的邏輯思維能力。

第五段:辯論的過程中也有人性的亮點(diǎn)。

在辯論的過程中,我們會(huì)看到毫不講理的攻擊,也會(huì)看到彼此相敬如賓的對(duì)待。當(dāng)然,這些情況是共存的。但我相信,人性的亮點(diǎn)最終會(huì)打敗人性的陰暗面。參加這場辯論賽的選手雖然彼此互不相識(shí),但是他們在辯論過程中能夠展示出大度和謙虛。他們能夠?qū)W⒂谵q論中的觀點(diǎn),而不是贏得比賽。這也是這場比賽讓我感到意義非凡的原因之一。

總之,這場辯論比賽讓我深刻認(rèn)識(shí)到了辯論的重要性和意義。通過辯論,我學(xué)到了更好地表達(dá)自己、為自己的觀點(diǎn)辯護(hù),并幫助我更好地理解他人的觀點(diǎn)。我相信,在未來的日子里,我會(huì)積極參加更多的辯論賽,不斷地提高自己的語言表達(dá)和思維能力,以成為更好的自己。

觀看大學(xué)生辯論賽心得篇四

最后,我把辯論賽之中要注意的問題,作總體概括:

一、時(shí)間的把握是根本。辯論賽的任何環(huán)節(jié)都是有時(shí)間限定的,因此在有限時(shí)間內(nèi)千萬要完成任務(wù)。特別是立論和總結(jié)陳詞,要是時(shí)間到了,立論還沒讀完,那劣勢也未免太明顯了,而且明顯就是準(zhǔn)備不足??偨Y(jié)陳詞時(shí)間更是要把握,特別是我們學(xué)院,因?yàn)槲覀兠恳淮挝肄q論的“真諦”放在最后,是“殺手锏”,要是時(shí)間到了,還沒讀出來,那就完了!所以,準(zhǔn)備的時(shí)候要不停演練,一般富余10秒,作臨場應(yīng)變。也可以把一些話作為候補(bǔ),時(shí)間緊迫可現(xiàn)場取消??傊?,一定要把握好時(shí)間。

二、風(fēng)度同樣是根本。辯論賽千萬不能人生攻擊,說話要有風(fēng)度,辯論論的`是道理,不是氣勢。當(dāng)然氣勢很重要,特別在重慶師范大學(xué)這種低水平的地方,氣勢越加重要。但是風(fēng)度一定要把握,假如失態(tài),搞人身攻擊,必?cái)o疑!

 三、不要違反規(guī)則。規(guī)則是表象,一旦犯錯(cuò),就會(huì)被評(píng)委揪住。

四、骨肉要相連。立論是骨頭,事例是肉,二者缺一不可。

五、團(tuán)隊(duì)最重要,配合是關(guān)鍵。辯論賽靠的是團(tuán)隊(duì),個(gè)人能力再強(qiáng)也沒用,所以一定要配合,千萬不要“成也蕭何敗也蕭何”。

六、辯論賽的真諦千萬要記住。記住辯論賽的真諦是真理的指導(dǎo)意義,一定要回歸現(xiàn)實(shí)。

七、補(bǔ)充一些具體技巧對(duì)付不同的對(duì)手。

1、數(shù)字最無敵,爭取能找到數(shù)字支撐,因?yàn)榉朗財(cái)?shù)字只能用數(shù)字防守,雖然數(shù)字很難找。

2、歷史事件很直觀,一般要正面回?fù)?,但是?shí)在不行了,就用“歷史事件是個(gè)別,個(gè)別推一般犯邏輯錯(cuò)誤”。

3、用我們偉大的馬克思主義哲學(xué),特別是辯證法,可以讓我們防守?zé)o敵,但是要記住,理論是進(jìn)攻無力的。

4、回避對(duì)方學(xué)科專業(yè)所長。別和生科的談達(dá)爾文,別和化學(xué)的談實(shí)驗(yàn),別和數(shù)學(xué)的談公式,別和音樂談藝術(shù),別和體育的談運(yùn)動(dòng),千萬別和教育的談人文關(guān)懷。

5、用對(duì)方的東西打?qū)Ψ??;瘜W(xué)做實(shí)驗(yàn)注重的是結(jié)果,假如化學(xué)的說結(jié)果不重要那就是搬起石頭砸自己的腳。歷史學(xué)的是個(gè)別,假如歷史的說個(gè)別沒有普適性,就是掀自己的老巢。

觀看大學(xué)生辯論賽心得篇五

20年xx月xx日,在馬老師的安排,學(xué)習(xí)委員的組織下,我們在班級(jí)同學(xué)之間舉行了一場關(guān)于民族精神與愛國主義兩者之間關(guān)系的辯論賽。賽中,正方就“愛國主義是民族精神的核心”發(fā)表了本方的觀點(diǎn),而反方則就“民族精神是愛國主義的核心”表達(dá)了自己的見解,比賽中,雙方辯手各抒己見,針風(fēng)相對(duì)。最終,本次辯論賽取得了圓滿成功?;顒?dòng)心得:

雖然我在辯論賽中以一個(gè)計(jì)時(shí)員的身份參加了此次辯論賽,但是我在此次活動(dòng)中也受益匪淺,學(xué)習(xí)到了許多許多關(guān)于辯論的知識(shí),增長了自己的知識(shí)面。心得有以下幾點(diǎn):

1、充分了解了辯論賽的整個(gè)過程與步驟,每個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)則,為以后可能參加辯論賽打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

2、辯論賽的辯題沒有對(duì)錯(cuò)之分,只有雙方辯手對(duì)本方觀點(diǎn)的支持與論證,判定辯題正確與否的關(guān)鍵是在與雙方辯手所提出的理論依據(jù)與觀點(diǎn)見解,并且是否能的到觀眾的認(rèn)同。

3、正如籃球比賽一樣,辯論賽并不是一個(gè)人口齒伶俐,能言善辯的表演,它是一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力的核心。是四位辯手相互幫助,相互合作的.結(jié)晶。

4、對(duì)辯論賽充滿了期望與向往。辯論賽是對(duì)一個(gè)問題不同的見解主張,是辯論雙方學(xué)問的一種比試,是雙方智慧的交鋒,是雙方才華的檢閱,是雙方綜合素質(zhì)的抗衡,通過辯論賽能反映出雙方語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,是辯論雙方張揚(yáng)個(gè)性的過程。

5、作為一個(gè)計(jì)時(shí)員,這一點(diǎn)也是我最大的體會(huì),辯論賽是智慧的交鋒,同時(shí)也是爭取時(shí)間的戰(zhàn)場,如兵法所云:時(shí)間可以決定戰(zhàn)爭的結(jié)果。我覺得在辯論賽中也是一樣,只有把握好時(shí)間,充分利用時(shí)間,才能取得辯論的勝利。在此次辯論賽中,雙方對(duì)時(shí)間問題不是很注意,相信在下一次辯論思賽上回有所改善。

總之,雖然此次辯論賽沒有正式辯論賽的正規(guī)與精彩,但是我相信職業(yè)辯手也是有業(yè)余辯手一步一步走出來的,我們會(huì)一次比一次好。在此次辯論賽中我受益匪淺,感悟波多。

觀看大學(xué)生辯論賽心得篇六

最重要的心得確實(shí)能冷翻一片,因?yàn)樗沁x手是人,評(píng)委,也是人。

也許你很無語,但是如果你有智商,再細(xì)細(xì)咀嚼,你發(fā)現(xiàn)如果這不是心得那就沒天理了。。。

辯論賽的目的姑且不論,當(dāng)然能贏最好,那么決定贏家的評(píng)委自然是重中之重。但問題是,他們只是人。不管是老師也好,學(xué)生也罷,是人,就有自己的偏好。

做了很多場評(píng)委,和許多其他評(píng)委也交流過,發(fā)現(xiàn)有些評(píng)委很在乎禮儀,比如說發(fā)言的時(shí)候椅子拖地又或者是發(fā)言的時(shí)候手里拿著筆,搖搖晃晃肯定是不行的,甚至發(fā)言人眼神是否看評(píng)委對(duì)某些人來說也是很重要的。

還有些評(píng)委很注重團(tuán)隊(duì)配合。特別是在自由辯的時(shí)候,如果某個(gè)人發(fā)言次數(shù)太多或太少,在配合上會(huì)被減很多分。

一般來說,3個(gè)評(píng)委投票多數(shù)決定贏者。分?jǐn)?shù)什么的其實(shí)不重要,因?yàn)樵u(píng)委幾乎不可能一邊聽著內(nèi)容一邊看著表現(xiàn)一邊心理分析還要顧及到分?jǐn)?shù)。所謂細(xì)節(jié)決定成敗,評(píng)委由于多重事物需要注意,所以很可能評(píng)判的時(shí)候角度是比較狹小的,那么選手在比賽時(shí)就需要嚴(yán)格要求自己的行為。

評(píng)委除了關(guān)注角度不一樣,想法更是常常不一樣。比如對(duì)某個(gè)選手,我覺得反應(yīng)很快,不錯(cuò),但是也有評(píng)委覺得她太獨(dú),又或者是沒答到點(diǎn)上覺得不行。又比如某個(gè)觀點(diǎn)某個(gè)評(píng)委點(diǎn)評(píng)如何如何,但我和另一個(gè)覺得他說的完全不對(duì),因?yàn)樗雎粤肆硪环N可能,但說卻說的頭頭是道。

評(píng)委的個(gè)性化差異使得大學(xué)生的一般層面的辯論賽勝負(fù)有相當(dāng)?shù)呐既恍?,所以輸了也別氣餒,重在參與。我覺得那種思辨的氛圍感覺到智力的延伸非常爽。但是無論如何,事后找評(píng)委要說法是絕對(duì)不行的。我是有遇到過的,我覺得我們?nèi)齻€(gè)首先沒有偏袒的問題,就好像足球,哪怕球進(jìn)了裁判說沒進(jìn),那也是沒進(jìn)。我自己還好,別的評(píng)委當(dāng)時(shí)就開始bs人品了。

大學(xué)辯論賽水平不夠的話,常見的兩種可能:一種是很羞澀,很沉悶,另一種是慷慨激昂,但是評(píng)委仍然覺得索然無味。索然無味的原因就是雙方一直自說自話,全然不顧對(duì)方。

我對(duì)辯論的理解就是道理與形式。形式是指禮儀與技巧,道理則是如攻城拔寨一般,每一個(gè)立論點(diǎn)都是一個(gè)攻防據(jù)點(diǎn),雙方應(yīng)該圍繞這個(gè)據(jù)點(diǎn)進(jìn)行激烈交鋒。當(dāng)然,有些據(jù)點(diǎn)是沒戰(zhàn)略價(jià)值的,而有一些則是兵家必爭。

攻防也有區(qū)別,大多數(shù)人是淺嘗輒止,哪怕是己方有道理,敵方已經(jīng)退卻了,卻缺乏追擊的能力,只能鳴金收兵。一方面是自己缺乏思辨的能力,對(duì)某一論點(diǎn)進(jìn)行深入分析,另一方面是不夠堅(jiān)持,很容易被對(duì)方牽入另外一個(gè)話題甚至最后不敗而敗。

除了據(jù)點(diǎn),還有基地,一辯稿就是基地。很多評(píng)委只要在一辯稿中沒寫而攻辯自由辯出現(xiàn)的其他的觀點(diǎn),一概一擼到底。一辯稿應(yīng)該是整個(gè)團(tuán)隊(duì)整場比賽核心中的核心,應(yīng)該是整個(gè)團(tuán)隊(duì)思想的結(jié)晶。

我覺得深層分析能力是辯論的靈魂。比如大學(xué)生成才是外部機(jī)遇更多還是自身努力更多?一個(gè)說是成才是指符合職位,給社會(huì)做貢獻(xiàn),另一個(gè)是說成才是指人才加機(jī)遇。我的看法是,我原來是個(gè)平庸的人,然后我逐漸的提高了我的能力,哪怕我沒有給社會(huì)做貢獻(xiàn),或者是沒有遇到機(jī)遇,但我仍然算是成才了。在這個(gè)問題上我覺得雙方思考都出現(xiàn)了方向性的偏差,但人才加機(jī)遇那方更大一些。

我看到這個(gè)辯題,首先我不會(huì)去管什么外部機(jī)遇還是自身努力,這些全部都是次要的,因?yàn)橹攸c(diǎn)在于:成才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?我的理解是具有能力,但為社會(huì)做貢獻(xiàn)也算是成才,因?yàn)閺墓胖两瘢袊u(píng)價(jià)人才的標(biāo)準(zhǔn)便是才能和道德。

然后是怎樣才能成才?內(nèi)部自己如何,外部機(jī)遇、或者說環(huán)境如何。換句話說,就是有哪些因素影響了人的成才。有這么一個(gè)例子,比如我很懶,我覺得我克服不了我的惰性,于是我找了一個(gè)相對(duì)嚴(yán)苛的環(huán)境,通過這個(gè)環(huán)境反過來來改變我,提高我,使我成才。不過這很難說,因?yàn)槿绻f是重點(diǎn)大學(xué)之類的更好的環(huán)境,離不開自身的努力。但是同樣的,要進(jìn)去除了自己的努力,還需要一定的機(jī)遇,具體就看雙方怎么辯論了,這就是中立據(jù)點(diǎn)需要雙方各自爭奪。如果提到機(jī)遇,這里會(huì)有個(gè)普遍性和特殊性的問題,我個(gè)人看法是用環(huán)境這個(gè)詞來規(guī)避它,因?yàn)闄C(jī)遇的某種特性便是往往不可求,求之而不可得。但是要說既然不知道,那就完全無法獲得,那又是不對(duì)的??梢钥隙ǖ模瑱C(jī)遇是不可控的,努力是可控的,在概率上來說我個(gè)人認(rèn)為努力更普遍些,但這只是我的個(gè)人感覺,缺乏數(shù)據(jù)、事實(shí)佐證。這種想當(dāng)然是在辯論中需要克服的。

我發(fā)現(xiàn)那個(gè)辯題有點(diǎn)忘,究竟重點(diǎn)是概率上數(shù)量上誰更多還是程度上誰更重要。不過這不要緊,因?yàn)槲矣X得首先不要狹隘的抱著某一觀點(diǎn),最好能對(duì)辯題有一個(gè)全面、深入的分析,正反兩方都思考一下,然后再歸類。

對(duì)個(gè)人來說,思維流暢和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)是金科玉律。但是辯論是團(tuán)體合作,特別是怎樣群策群力完善一辯稿并使一辯稿深入人心將是每個(gè)辯論隊(duì)的重中之重。至于臨場反應(yīng)什么的,我覺得這個(gè)不是靠教,更多的是自己的一種天賦也好,經(jīng)驗(yàn)也好。從這個(gè)角度看,內(nèi)部因素除了努力,還有天賦之類的,但是也可以說成是機(jī)遇。不過這種思維跳躍體現(xiàn)了兩種能力:一種是建立在邏輯分析基礎(chǔ)上的關(guān)聯(lián)能力,一種是時(shí)刻反思的變態(tài)關(guān)注。

這是我第一次參加辯論賽,有一些新鮮,也有一些收獲。之前從未參加過什么大的比賽,更別說被稱為高智力游戲的辯論賽了,所以心中有那么一絲的緊張,同時(shí)也有些興奮。同時(shí)也很榮幸有機(jī)會(huì)參加辯論賽,去鍛煉自己,展現(xiàn)自我。

比賽前兩天接到辯題,時(shí)間是有些緊張,但大家還是做了充分的準(zhǔn)備。針對(duì)辯題我方進(jìn)行了兩次小組辯題討論。期間大家互相交流各自的看法,提出了不少對(duì)付對(duì)手的招數(shù),同時(shí)也站到對(duì)方的角度去揣摩他們的出招思路。賽時(shí)對(duì)手不少論據(jù)都和我方預(yù)想的一樣,但遺憾的是我方賽前只是做了簡單的構(gòu)思,受時(shí)間的局限沒能作深入的分析。在反駁對(duì)方時(shí)失去了最佳的辯駁力度。而且也沒有進(jìn)行模擬辯論。大家因?yàn)槎际堑谝淮螀⒓愚q論賽,多少還是有些緊張,有點(diǎn)放不開。和隊(duì)友之間的配合也不是很默契。

這場比賽總的來說組織的很成功。但比賽的水平不是很高。當(dāng)然,畢竟大家都是第一次,而且都是業(yè)余的,之前都沒訓(xùn)練過,比賽的水平不是很高是可以理解的。整場比賽大家沒能把作為一個(gè)辯手應(yīng)具有的那種殺氣表現(xiàn)出來。而且大家的話語很和氣,很綿,不夠鋒利,缺乏攻擊力。最重要的是沒突出辯問來。

自由辯論階段,正反雙方都出現(xiàn)了一方還在發(fā)言,另一方貿(mào)然打斷進(jìn)行辯論的現(xiàn)象,所以有必要讓大家進(jìn)一步深入了解比賽的規(guī)則和相關(guān)細(xì)則。

賽前雖說做了準(zhǔn)備,但正是開始后,我總覺得準(zhǔn)備的材料還不是很充分,也不夠新穎,而且缺乏對(duì)材料的有效組織、加工。運(yùn)用材料也缺乏技巧,思維不夠開闊,缺少一些辯論技巧的使用,另外知識(shí)儲(chǔ)備也不夠,整場比賽自己的發(fā)言較少,語言攻擊力不強(qiáng),語言不夠老練。知識(shí)的廣度和深度都達(dá)不到辯論的要求。

我需要加強(qiáng)知識(shí)的積累,拓寬視野,提高自己的思辨能力以及加強(qiáng)辯手技能的修養(yǎng)。從這次的比賽中我收獲很多。大家獨(dú)到的見解和敏捷的思維以及處理問題的精妙方法,讓我感受很深,汲取到不少知識(shí)的養(yǎng)分。同時(shí)我也感受到團(tuán)隊(duì)的力量:如果每個(gè)人是一滴水,匯集到一起,組成了廣闊的大海。

另外提一些建議:】。

3建議管理層的謀士在開會(huì)前把會(huì)議主干內(nèi)容提前整理到工作本上,以便我們的回憶能高效的進(jìn)行。

4協(xié)會(huì)內(nèi)部多交流(少而精)。

5將比賽持續(xù)下去,讓更多的人參與到其中。協(xié)會(huì)內(nèi)部多交流(少而精)。

7選擇辯題時(shí)要充分考慮辯題的可辨性和邏輯性。

8注重加強(qiáng)大家的知識(shí)儲(chǔ)備,夯實(shí)文化底蘊(yùn)。

9管理層要定位好自己的心態(tài),不能只滿足于是自己活動(dòng)組織能力的提高,也要在口才上有所收獲。

知識(shí)儲(chǔ)備是前提,辯論技巧是方法,比賽是手段,收獲成長是目的。希望管理層能合理的把握好這之間的關(guān)系。同時(shí)希望在不久的將來能看到大家收獲成功是的那份笑容。

我們學(xué)校的英語藝術(shù)節(jié)已經(jīng)舉辦了五屆,每一屆都有亮點(diǎn),而這一屆的亮點(diǎn)就是我們的英語辯論賽。一開始馬主任有這個(gè)大膽設(shè)想的時(shí)候,大家的熱情并不高,都覺得這件事有難度。我們覺得即使是用中文組織一場辯論賽都很難,更何況是用英文呢?!但是馬主任給了我們很大的鼓舞,讓我們相信學(xué)生,更要相信自己。于是我們抱著非常忐忑的心情開始了這項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性又有意義的活動(dòng)。從選題開始,大家就開始了激烈的討論,題目的設(shè)置不能太難但又要有思維含量。

經(jīng)過反復(fù)的爭論我們確定了符合學(xué)生實(shí)際又有討論意義的話題,如:網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子們的成長是否有利?學(xué)生未來的求學(xué)趨勢是在國內(nèi)更普遍還是去國外更普遍?等等。選題確定以后,各班老師就開始和孩子們一起為選題搜集資料,在班內(nèi)進(jìn)行小規(guī)模的辯論賽。為了不影響正常上課,活動(dòng)都是在課活時(shí)間進(jìn)行。學(xué)生放學(xué)以后,老師們還要在辦公室內(nèi)繼續(xù)看材料,查單詞,整理、修改學(xué)生使用的材料,匯報(bào)討論各班的進(jìn)展情況。談?wù)摰阶约喊鄬W(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)時(shí),大家都又自豪又興奮,漸漸地越來越有信心做好這件事。

萬事具備,只欠主持人。這對(duì)老師來說又是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。老師們都或謙虛或沒自信地不愿意接受這個(gè)任務(wù)。馬主任說那就選個(gè)年輕人歷練歷練。于是就選了辦公室年紀(jì)最小的我。起初接到任務(wù)的我既害怕又激動(dòng)。害怕是因?yàn)閷?duì)自己的口語沒有自信,激動(dòng)是因?yàn)橛X得這實(shí)在是鍛煉自己的一次好機(jī)會(huì)。并且和孩子們在一起感受他們的青春飛揚(yáng)讓我對(duì)這次活動(dòng)又充滿了憧憬。于是我就接受了這項(xiàng)任務(wù)。

可是我沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)啊,一切都得從頭開始學(xué)起。于是我開始看視頻,學(xué)習(xí)模仿作為一名主持人的儀表儀態(tài)。辯論賽馬上就要進(jìn)行了,語言是關(guān)鍵啊!如何使用地道的英語主持這場比賽,如何組織宣布比賽流程,如何銜接各個(gè)環(huán)節(jié)的比賽,如何現(xiàn)場和選手們互動(dòng),如何處理比賽過程當(dāng)中的突發(fā)事件,這都需要我翻閱大量的有關(guān)英語辯論賽的書籍,找到跟我們選題相關(guān)的內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí),記憶,思考。

最終我們的比賽成功舉行?;乜醋约旱囊曨l,還是有些許的遺憾,比如如果自己有足夠的自信能完全脫稿就更好了!和學(xué)生的互動(dòng)再多一些就更好了!時(shí)間卡得再準(zhǔn)確一些就更好了!經(jīng)歷這次的活動(dòng)真是覺得身為老師,真的很想把自己變成一個(gè)超人!也許這是一個(gè)夢想,或者說是一種幻想,但是相信在我們的不斷努力不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新下,我們一定會(huì)讓自己的。

教學(xué)。

乃至人生越來越豐富!

創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化示范機(jī)務(wù)段,先形成習(xí)慣,再建立標(biāo)準(zhǔn),還是先建立標(biāo)準(zhǔn),再形成習(xí)慣。的辯論賽對(duì)我來說絕對(duì)是一次可貴的機(jī)會(huì),一次展現(xiàn)我自己,鍛煉我自己,磨練我自己的一次再好不過的機(jī)會(huì)了。從得知辯論的時(shí)候我們的準(zhǔn)備工作就已經(jīng)井然有序的開始了?;顒?dòng)就是我們提升自己的一個(gè)階梯,而這次活動(dòng)雖然說其中部分是我們自己準(zhǔn)備的,但要是提到最重要的那一部分還全部是我們車間的功勞。

在我看來,活動(dòng)最重要的不是那舞臺(tái)上的那段看似華麗的時(shí)間,真正重要的是臺(tái)下準(zhǔn)備的時(shí)間,因?yàn)檫@段時(shí)間我收獲的是真正可以讓我永生受益的東西。

當(dāng)是我段李德貴書記給我頒獎(jiǎng)的時(shí)候我心中充斥的就是喜悅、滿足。我也總算有了現(xiàn)在這么一天,站在一個(gè)不錯(cuò)的平臺(tái)上,而且還有了不錯(cuò)的發(fā)揮,我一直期盼著這樣的一天,而且我想我會(huì)向著我的下一個(gè)且更高目標(biāo)前進(jìn)。

緊張而又精彩的辯論賽已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)在還總感覺意猶未盡,回顧整個(gè)比賽過程,經(jīng)過幾場比賽,我們都收獲了很多。

在辯論賽的賽場中,輸、贏僅僅是一種形式,雙方選手更看重的是比賽過程,在雙方辯手的唇槍舌劍中,在激烈的思維碰撞下,是大家對(duì)辯題都有了更深層次的了解,并且豐富了大家的知識(shí)面,這樣的辯論賽中,正反雙方的都是勝利者。

作為一個(gè)大學(xué)生,這種比賽無題是一種挑戰(zhàn),但是與此同時(shí),也給我?guī)砹艘粋€(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì),幾坷比賽一路走來,我們雖然花費(fèi)了大量的時(shí)間,但是樂在其中。

首先,在辯論賽的前期準(zhǔn)備的過程中,我們在得知辯題之后大家都去開個(gè)小會(huì),及時(shí)分析辯題,尋找切入點(diǎn),回去之后大家都努力查找相關(guān)資料、數(shù)據(jù),分析近期新聞熱點(diǎn),千方百計(jì)尋找有利的論據(jù),思考犀利攻辯問題雖然大家功課、班級(jí)、部門的事情有很多,但是大家依舊全身心投入,為的是在辯論賽中可以賽出水平。

其次,在這次辯論賽中,我以為心態(tài)也很重要,在辯論賽的過程中緊張,可能大多數(shù)人都會(huì)出現(xiàn)這種情況,但是我們在比賽之前都互相加油鼓勁,積極排除各種可能出現(xiàn)的問題,我們相信我們是最棒的,所以在比賽中我們都表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定,并且還有壓倒全場的氣勢。我們用自信和微笑,將這份無形的壓力巧妙的轉(zhuǎn)交給了對(duì)方,這也是我們?nèi)俚年P(guān)鍵因素。

再次,細(xì)節(jié)方面,我們這次辯論賽有失有得,在著裝方面,我們在幾場比賽中都做到了統(tǒng)一服裝,這一點(diǎn)評(píng)委給予肯定,但是在規(guī)則和動(dòng)作上我們做的不夠好,這是我們沒能走到最后的重要影響因素,在第一次比賽的過程中,我們雖然做了充分的準(zhǔn)備,但是由于我們錯(cuò)誤的理解了規(guī)則,導(dǎo)致攻辯環(huán)節(jié)出現(xiàn)了點(diǎn)問題,但是最后我們還是靠兩位辯手的靈活應(yīng)變,化解了危機(jī),并且最終取得第一場比賽的勝利。但在動(dòng)作方面是我們本次辯論賽中最大的失誤,最后二場比賽,我們攬了一名辯手,但是我們沒有事先明確告訴他動(dòng)作需要注意的地方,導(dǎo)致我們最關(guān)鍵的一場比賽失利,在以后的學(xué)習(xí)工作中一定要抓住細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。

最后,團(tuán)隊(duì)精神,在這次比賽中,我們隊(duì)的四名成員,從不抱怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,我們一起準(zhǔn)備,一起討論,一起玩笑,其中擁有的酸甜苦辣只有我們自己可以體會(huì)。雖然我們沒有取得最后的勝利,但是我們懂得:失敗有時(shí)比成功更重要。我們已經(jīng)盡力了,我們給大家?guī)砹艘粓鼍实霓q論,我們是最棒的!

今天舉行了別開生面的黨校辯論賽,總體給我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇、爭鋒相對(duì)又充滿歡樂。每組成員都經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備,你來我往中為我們呈現(xiàn)了一場場精彩的辯論賽。

我們作為第一組首先上場,之前做的準(zhǔn)備就在這時(shí)有了用武之地,懷著激動(dòng)又緊張的心情,我們開始了辯論。作為反方,我們的辯題是網(wǎng)絡(luò)使我們更疏遠(yuǎn),我是三辯,主要負(fù)責(zé)攻辯和自由辯論環(huán)節(jié)。在接受攻辯的時(shí)候,由于是第一個(gè),我以為不能對(duì)著資料讀,所以回答的時(shí)候一直脫稿,有點(diǎn)磕磕絆絆的。不過在之后的自由辯論中,我一直踴躍地發(fā)言,積極向?qū)Ψ教釂?,感覺這個(gè)環(huán)節(jié)表現(xiàn)還不錯(cuò)。

辯論結(jié)束后,回想過去一周的準(zhǔn)備,有歡笑有汗水,有徹夜準(zhǔn)備資料的辛勞,也有和其他事情沖突時(shí)的無奈,這些經(jīng)歷注定將成為我們珍藏的記憶。在黨校辯論賽中,我們學(xué)到了合作,學(xué)會(huì)了分享,變得更團(tuán)結(jié),有了更加堅(jiān)定的立場,總之給我們帶來了許多好的改變,我們從中成長,也在此收獲友誼。

之后又聽了其他組的辯論,也思考了其他組的辯題,在正反方激烈的交鋒中,我們看到了邏輯的魅力,目睹了思想的碰撞,也領(lǐng)略了口才的對(duì)決。我覺得辯論賽給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì),去思考一些身邊的現(xiàn)象和問題,給了我們一個(gè)關(guān)注生活,共同探討的平臺(tái)。同時(shí)不同于討論的是,辯論賽中我們堅(jiān)定著自己的立場,和同伴共同努力,這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作也給我們上了很好的一課。

在場上,我覺得我們不是四個(gè)人,我們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都是其中的四分之一,而每個(gè)四分之一共同組成了一個(gè)大大的一。每個(gè)人在其中都有犧牲,都有補(bǔ)充,哪里需要自己,哪里就是自己應(yīng)該往上沖的地方,最后共同組成一個(gè)強(qiáng)有力的整體,就是這個(gè)大大的一。

總結(jié)。

一下吧,我覺得辯論賽讓我們學(xué)到了心系天下,學(xué)到了關(guān)注時(shí)事,學(xué)到了共同探討,學(xué)到了堅(jiān)定觀點(diǎn),學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作,也學(xué)到了自我奉獻(xiàn)。人們都說,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,的確如此,漫長的準(zhǔn)備都是為了這一刻的璀璨,曾今的汗水都是為了這一刻能夠無憾,我會(huì)永遠(yuǎn)記住和我一起辯論共同努力的同伴,也會(huì)永遠(yuǎn)記住今天我在這里學(xué)到的一切。

觀看大學(xué)生辯論賽心得篇七

20xx年11月23日上午,準(zhǔn)備了兩個(gè)星期的辯論賽結(jié)束了,在準(zhǔn)備的過程中雖然出了不少狀況,最終是順利完成了。我個(gè)人平時(shí)不喜歡與人進(jìn)行爭辯,因?yàn)槲矣X得很多事情都是仁者見仁智者見智的,沒有什么對(duì)錯(cuò),非要分出是非我覺得那是無聊。所以雖然就快畢業(yè)了,但是我從來沒參加過正式的辯論賽,作為一名法科學(xué)生,不熟悉與人辯論的技巧,講話不流利,詞不達(dá)意,這些都是我自己的不足之處,這次的辯論賽對(duì)我來說是一次挑戰(zhàn),也是一次難得的歷練。

我們此次的辯題是"當(dāng)代中國,司法審判應(yīng)不應(yīng)該考慮民意",結(jié)合自己在比賽中遇到的一些問題及最真實(shí)的感受,我總結(jié)出一下幾點(diǎn)心得體會(huì):

第一、團(tuán)隊(duì)精神最可貴。我們組有十一個(gè)成員,一名主持人,正反雙方各五名辯手。角色是抽簽決定的,雖然分工不同,任務(wù)有輕有重,但是大家從不計(jì)較,也沒有一句抱怨。在準(zhǔn)備過程中,雖然正反雙方立場是對(duì)立的,但是我們大家一起查找資料、一起討論,并沒有發(fā)生任何的不愉快,反而是加深了了解和友誼。我們感覺,每次辯論是都不是五個(gè)人,而是十一個(gè)人共同的力量,所以比別人更強(qiáng)。連續(xù)一個(gè)星期的排練,交流,讓我們收獲很多,也在各方面成長了:思辯能力得到了鍛煉,與人相處的能力也提升了。雖然是一個(gè)班的同學(xué),但平時(shí)交流并不多,像準(zhǔn)備這次辯論賽一樣每天都聚在一樣是很難得的。

第二、不打無準(zhǔn)備之仗。充分的準(zhǔn)備使我們理直氣壯,俗話說,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,辯論賽也同樣如此。在前期準(zhǔn)備時(shí),我們?nèi)w成員都忙著搜集多方面的'信息;在后期,我們一同討論,利用我們所掌握的信息,拓寬思路,激發(fā)思維,得出最佳立論點(diǎn)。最后,我們就一起圍繞該論點(diǎn),聚集有用信息,進(jìn)行排練。我們每天晚上7點(diǎn)在升升食堂排練,連續(xù)排練了一個(gè)星期,王老師還親自到升升來指導(dǎo)我們,有了這一系列的準(zhǔn)備工作,我們在臺(tái)上臺(tái)下都是信心十足,理直氣壯。不過我們這一組可能正是由于準(zhǔn)備的資料太多,所以最后都是在照本宣科,辯論賽的那種唇槍舌劍的氣氛差了點(diǎn),感覺不是那么的對(duì)味兒。不管與其他組相比是一個(gè)什么結(jié)果,我們組的成員都付出了汗水,做了充分的準(zhǔn)備,無怨無悔。

第三、骨肉要相連。立論是骨頭,事例是肉,二者缺一不可。我們組的正反雙方立論都是很鮮明的,不足就是缺乏實(shí)例。其實(shí)在開始準(zhǔn)備材料的時(shí)候我寫的辯詞里就舉了不少例子,王老師在指導(dǎo)的時(shí)候還特意舉出了幾個(gè)例子,但是正方辯手覺得時(shí)間有限,為了強(qiáng)調(diào)論點(diǎn),不得不將實(shí)例刪減了。但是我個(gè)人認(rèn)為理論說得再多也沒用實(shí)例的說服力強(qiáng),與其他組相比,我們這方面要差那么一點(diǎn)。

作為一名法科學(xué)生,對(duì)于探討"當(dāng)代中國,司法審判應(yīng)不應(yīng)該考慮民意"這么一個(gè)辯題意味深遠(yuǎn),使我們對(duì)司法審判有了更深的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐中究竟要不要考慮相信在每個(gè)成員的心里都有答案,特別是對(duì)那些立志做法官的同學(xué)更有指導(dǎo)意義。

萬事開頭難,什么事情都有第一次,通過這次的辯論賽,我對(duì)辯論多少有了一些了解,很佩服在視頻中看到的那些大學(xué)生們,引經(jīng)據(jù)典,唇槍舌劍,思維敏捷,很厲害,自己在知識(shí)面、氣場、應(yīng)變能力等方面都有很多不足,以后在這些方面還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升自己。為了準(zhǔn)備這場辯論賽大家都付出了,大家的凝聚力也展現(xiàn)出來了,遺憾的是我因?yàn)橐恍┧绞挛茨芙?jīng)歷最后也是最重要的一步,感謝王老師的理解,感謝組員的支持和體諒,感謝王老師的指導(dǎo)。

觀看大學(xué)生辯論賽心得篇八

作為一名大學(xué)生,近日我有幸參與了大學(xué)生辯論賽的觀看,這場精彩的比賽讓我收獲很多以前未曾意識(shí)到的東西。通過這次觀看,我深切感受到了辯論的力量與魅力,同時(shí)也領(lǐng)悟到了許多從未察覺的前身與技巧。今天,我愿意與讀者分享我的觀看心得,希望能夠與大家有所啟發(fā)和共勉。本文將從五個(gè)方面深入闡述我的觀看感悟:第一,辯論賽的激烈氣氛;第二,選手的口才和思維能力的卓越表現(xiàn);第三,論證的精細(xì)與邏輯的嚴(yán)密;第四,辯論賽中的決策原則與勝利方式;第五,對(duì)辯論的認(rèn)知與理解。

一、辯論賽的激烈氣氛。

辯論賽的激烈氣氛是無法描述的。當(dāng)兩隊(duì)選手站在互相對(duì)立的看臺(tái)上,語言的火花愈發(fā)熾熱。選手的熱情沖擊了會(huì)場,它們侵略了聽眾的心靈。辯論賽的場上場下,從未停歇。選手的語言碰撞與觀眾的歡呼掌聲交織成一幅美好的畫卷。當(dāng)我們走出會(huì)場時(shí),也難以擺脫這種氛圍,覺得這是一個(gè)自我加強(qiáng)的過程。

二、選手的口才和思維能力的卓越表現(xiàn)。

選手的口才和思維能力的卓越表現(xiàn),以及在短時(shí)間內(nèi)的深刻洞察和準(zhǔn)確回應(yīng)問題,讓很多觀眾目瞪口呆。每個(gè)選手都表現(xiàn)出了令人難以置信的口才,他們都十分自信地表現(xiàn)出了他們的技巧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們往常所期望的水平。他們熟悉自己的立場,有對(duì)自己根本確認(rèn)的強(qiáng)烈信念,使得他們在客觀上成為了自己的陳述者。

三、論證的精細(xì)與邏輯的嚴(yán)密。

在演講中,選手們精心準(zhǔn)備并確定的時(shí)段讓他們很難展開他們剛剛想出來的思路。選手們必須同時(shí)準(zhǔn)備好并有原則地使用語言,以結(jié)束話題并證明自己是在下。

論證:要想達(dá)到對(duì)自己的立場進(jìn)行深刻的論證,學(xué)生們需要花費(fèi)大量的時(shí)間來讀取相關(guān)材料,確定他們的觀點(diǎn)所基于的理論架構(gòu),以及將理論分析和實(shí)踐性調(diào)查融為一體。隨著學(xué)生們的閱讀和調(diào)查,他們不斷根據(jù)實(shí)際調(diào)查數(shù)據(jù)和不同的理性方法改進(jìn)自己的觀點(diǎn),有時(shí)甚至顛覆自己的觀點(diǎn)。

邏輯:邏輯是辯論的核心,邏輯不僅是精細(xì)進(jìn)程的核心,也是選手們展開的思路方式的核心。選手們可以通過提出相互矛盾的主張,通過矛盾的方式,來反推和證明自己的觀點(diǎn)。那么,選手的邏輯思維是否嚴(yán)密、是否緊跟事實(shí)、是否有條理是影響他們能否在辯論賽中取勝的重要因素。

四、辯論賽中的決策原則與勝利方式。

辯論賽中勝利的原則包括到達(dá)共同的結(jié)論、闡述自己的觀點(diǎn)、證明自己的立場、抨擊對(duì)方的觀點(diǎn)、自由表達(dá)自己的意見,并贏得他們的聽眾的認(rèn)同。這是一種具有獨(dú)特輔助功能的范式,它不僅可以幫助讀者更深入地理解問題,更重要的是,它通過發(fā)掘每個(gè)選手的創(chuàng)造潛力,推動(dòng)他們進(jìn)一步拓展自己的贏利面,并給大家獻(xiàn)上了一場精彩的視覺盛宴。

五、對(duì)辯論的認(rèn)知與理解。

通過這次觀看,我深刻地認(rèn)識(shí)到了辯論的力量與魅力,也更加明了辯論的藝術(shù)和本質(zhì)精髓。辯論不僅可以在思考上做到深度和多樣性,更可以在互動(dòng)上達(dá)到牽引和變化的目的。這樣,在辯論中,人們不僅交流和理解了不同的立場和觀點(diǎn),而且實(shí)現(xiàn)了交流和探討的環(huán)境。所以,要想提高自己的辯論技巧,必須加強(qiáng)對(duì)自己立場的認(rèn)識(shí)和理解,并學(xué)會(huì)將自己的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化為有理有據(jù)的論據(jù)和精準(zhǔn)的理論支持。

觀看大學(xué)生辯論賽心得篇九

大學(xué)生辯論賽是一項(xiàng)精神角逐,充滿激烈的思想碰撞和錘煉。近日,我有幸觀看了一場大學(xué)生辯論賽,我深切地感受到,這不僅是一場賽事,更是一場智慧的交鋒,一次思想的盛宴。在現(xiàn)場,我不僅收獲了企圖和不屈,更領(lǐng)悟到了與情緒和諧共處的道理,深受啟發(fā)和感動(dòng)。

第二段:辨析的精神。

大學(xué)生辯論賽以其獨(dú)到的辯析精神令人印象深刻。這種精神是一種尋求真理和追求公正的決心,這種決心在辯手的陳述中得到了最好的體現(xiàn)。每個(gè)辯手都充分準(zhǔn)備,深入思考,將事實(shí)依據(jù)與邏輯思辨有機(jī)結(jié)合,以巧妙的語言技巧將自己的立場表達(dá)得清晰明了,并尋找最佳解決方案。我由衷地敬佩這種精神,這種不畏困難的勇氣,使我在日后的生活中更加堅(jiān)毅剛毅。

第三段:反駁的態(tài)度。

反駁是辯論中不可缺少的部分。辯論不只讓我們掌握了推理和溝通技能,更重要的是培養(yǎng)了我們的反駁精神。正如辯手們在辯論中闡述他們的話題一樣,當(dāng)提出質(zhì)疑和反駁時(shí),他們保持鎮(zhèn)靜、拿出事實(shí)支持自己的觀點(diǎn),同時(shí)要具備判斷能力和良好的邏輯推理能力。這讓我深入了解到,反駁手段要以理服人,不是無稽之談的似是而非,而是確鑿無比的真理,要有充分的證據(jù)和證明。這要求我們在日常生活中要保持更加批判性的思維,更多地尋求事實(shí)和證據(jù)。

第四段:情緒的平衡。

在辯論中保持情緒平衡是非常重要的。在場的每個(gè)人都深受高質(zhì)量的辯手的啟發(fā)和鼓舞。所有的辯手都十分冷靜,氣質(zhì)出眾,盡管言論鋒芒畢露,卻沒有放任情緒。正如辯手們所謂:“辯論不是吵架,而是理性交鋒?!痹谶@個(gè)過程中,他們考慮到對(duì)方的立場和情緒,并在辯論過程中控制自己的情緒。這需要我們在日常生活中保持平靜,理性思考,將情感納入到我們的決策和思考過程中。

第五段:結(jié)論。

大學(xué)生辯論賽是一堂有益的教育課程。這項(xiàng)賽事通過展示辯論技巧和表達(dá)能力,鍛煉了我們的思考與表達(dá)能力,同時(shí)培養(yǎng)了我們的辨析精神和理智思考。當(dāng)我們在辯論比賽中獲取到新的財(cái)富并分享這份光榮時(shí),我們不僅僅贏得了比賽,更掌握了很多寶貴的技能,將為我們未來的職業(yè)發(fā)展和生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)大學(xué)生辯論賽中培養(yǎng)的精神和技能,吸收優(yōu)秀辯手的經(jīng)驗(yàn)和技巧,不斷提高自己的表達(dá)能力和思辨能力。

觀看大學(xué)生辯論賽心得篇十

本次辯論賽準(zhǔn)備周為兩周,賽前認(rèn)真討論了詳細(xì)的活動(dòng)方案,比賽原則等,并做了相應(yīng)的賽前提示。部內(nèi)成員分為評(píng)論員(部長、副部長擔(dān)任)、計(jì)時(shí)員、主持人,比賽成員和候補(bǔ)辯論員五部分,比賽為正反兩方,各組選出兩個(gè)組長分別安排各個(gè)組成員的辯論職務(wù),在賽前做好詳細(xì)的分工和必要的問題處理措施。各成員都盡心準(zhǔn)備材料,為辯論會(huì)的順利進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。

此次的辯題選取大學(xué)生日常生活中的一個(gè)重要的方面,情感方面,辯題本身有較強(qiáng)的時(shí)代感,皆具生活情趣與時(shí)代氣息。此次的辯題貼近我們的日常生活,所以可舉的例子是比比皆是,這樣更有利于對(duì)辯題的深入了解。

主持人先做賽前導(dǎo)詞,宣布比賽正式開始,由正反方的一辯做開篇立論,而后二辯進(jìn)行駁論環(huán)節(jié),三辯進(jìn)行提問環(huán)節(jié),三辯做小結(jié),自由辯論環(huán)節(jié),總結(jié)陳詞階段,最后評(píng)論員進(jìn)行評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)。賽制設(shè)置遵循正規(guī)比賽原則,設(shè)置十分合理,比賽環(huán)節(jié)緊扣,為辯手們提供了唇槍舌戰(zhàn)的機(jī)會(huì),正面交鋒的舞臺(tái)。

總體而言,參賽選手們的水平較之之前的辯論賽有了很大的提高,不管是辯論語言還是自身的形象素質(zhì),都具有一定的美感和風(fēng)度,體現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生的青春積極的面貌。

從始至終都非常的活躍,每個(gè)比賽環(huán)節(jié)都有‘小海浪’階段,參賽選手大膽辯論,語言流暢且極具個(gè)性化,生活實(shí)例也得以運(yùn)用,讓現(xiàn)場的人員感受到了一場別具特色的辯論盛宴。

這次的辯論賽鍛煉和增強(qiáng)了部內(nèi)成員的策劃組織技能,也相應(yīng)的提高了口語述說的能力,同時(shí)更加使部內(nèi)成員更加深刻的認(rèn)知了團(tuán)合作的重要性。

組織的周密性有待提高,參賽選手的知識(shí)涉及面窄,有些辯手的邏輯思維和知識(shí)水平還有待提高。

辯論賽總體來說收到了良好的成效,成員之間還需要多多磨合這個(gè)過程,舉辦這一活動(dòng)的目的是為了增強(qiáng)部內(nèi)成員的積極性和口才靈活性,這些都得到了回報(bào),通過這次的比賽,我部的影響力也得到了提升,本部會(huì)更加努力做好每一次的活動(dòng),也會(huì)多多舉辦活動(dòng)響應(yīng)院學(xué)生會(huì)工作。

觀看大學(xué)生辯論賽心得篇十一

辯論特別讓我覺得有趣的,是很多辯題你看一眼心里就已經(jīng)有了堅(jiān)定的執(zhí)方,甚至?xí)X得這種問題也能有反方?但是當(dāng)看到辯手們另辟蹊徑找到一個(gè)你從來沒有想到的點(diǎn)的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)是自己的思維太狹隘了。問題的兩面性和它背后的深度并沒有那么容易被人察覺。而辯手就像荒原里機(jī)警的獵豹,敏銳的發(fā)現(xiàn)隱蔽的獵物。很多論點(diǎn)一出讓人不由自主的鼓掌叫好,即使你現(xiàn)在另一方也會(huì)被對(duì)方的智慧贊嘆不已。作為觀眾其實(shí)是更幸福的,沒有比賽的.緊張感,更加放松自由的傾聽兩方的觀點(diǎn)。

有人說,聽辯論就是把自己的世界觀打碎了再重組。在雙方的針鋒相對(duì)中找到對(duì)一件事物的兩個(gè)方面的立體化的解答,從不同的維度不同的方面更全面的看待事物。

辯論雖然是激烈嚴(yán)肅的項(xiàng)目,但會(huì)辯論的人大多是平和縝密的。他們經(jīng)過長時(shí)間的辯論經(jīng)歷,改變了固有的看待事物的平面化,這樣的變化在生活中可以讓我們有所謂“知世故而不世故”的處事原則;可以讓我們有“歷盡千帆,歸來仍少年”的氣魄與膽識(shí);可以讓我們有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的傲氣與慎獨(dú)。

辯論提高思維邏輯辯證能力,一來一往中感受語言,能力,思維,邏輯,經(jīng)驗(yàn)的多重魅力。

觀看大學(xué)生辯論賽心得篇十二

近年來,英語辯論賽在全球范圍內(nèi)逐漸興起,成為評(píng)判學(xué)生英語能力、思辨能力和口頭表達(dá)能力的重要活動(dòng)。最近,我有幸觀看了一場激烈的英語辯論賽,這是一次獨(dú)特而深刻的體驗(yàn)。通過這次觀摩,我深刻體會(huì)到英語辯論賽所帶來的啟示和收獲。本文將從“知識(shí)與思辨能力提升”、“語言與詞匯素養(yǎng)提高”、“團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作能力培養(yǎng)”、“自信心塑造和壓力承受能力增強(qiáng)”和“對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的思考與認(rèn)識(shí)”五個(gè)方面來闡述我的心得體會(huì)。

首先,觀看英語辯論賽提升了我的知識(shí)和思辨能力。辯論賽中的選題多涉及社會(huì)問題、科技進(jìn)步、文化交流等各個(gè)領(lǐng)域,這要求辯手們有廣闊的知識(shí)面和經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備。觀看辯論賽,我對(duì)許多以前從未接觸過的領(lǐng)域有了更深入的了解。辯論賽還要求辯手們具備獨(dú)立思考和快速辨別問題的能力,觀看辯論賽也激發(fā)了我對(duì)問題思考的興趣,讓我開始更加理性地看待問題,并嘗試用邏輯思維方式分析和解決問題。

其次,觀看英語辯論賽提高了我的語言與詞匯素養(yǎng)。辯論賽中,辯手們需要快速、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)還要對(duì)對(duì)手觀點(diǎn)進(jìn)行合理且有力的駁斥。辯論賽中使用豐富的語言和詞匯給我留下了深刻的印象。通過觀看辯論賽,我學(xué)到了很多新的、地道的表達(dá)方式和詞匯,這無疑對(duì)我今后英語的學(xué)習(xí)和運(yùn)用都有很大的幫助。

第三,觀看英語辯論賽培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作能力。辯論賽是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的競賽活動(dòng),每個(gè)辯論隊(duì)都有多名隊(duì)員,他們需要互相配合、相互扶持。觀看辯論賽時(shí),我看到了辯手們之間緊密的團(tuán)隊(duì)合作和默契的默契配合。在準(zhǔn)備過程中,隊(duì)員們要一起分析問題、查找資料、準(zhǔn)備演講材料,這需要團(tuán)隊(duì)成員之間相互溝通、相互合作,培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作能力,并且這也是我今后在團(tuán)隊(duì)合作中要學(xué)習(xí)的地方。

此外,觀看英語辯論賽還有助于自信心的塑造和對(duì)壓力的承受能力的增強(qiáng)。辯論賽是一項(xiàng)高強(qiáng)度、高壓力的競賽活動(dòng)。辯手們要在比賽中充分展示自己的能力,同時(shí)也要面對(duì)來自對(duì)手和觀眾的批判和壓力。觀看辯論賽,我可以感受到辯手們在表演時(shí)所展示出的自信和從容,他們的自信心和沉穩(wěn)給我留下了深刻印象。這也激勵(lì)著我在以后的日子中對(duì)待各種挑戰(zhàn)時(shí)要保持自信,并學(xué)會(huì)從挫折和失敗中振作起來。

最后,觀看英語辯論賽讓我對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題有了更加深入的思考與認(rèn)識(shí)。辯論賽的選題大多涉及當(dāng)下社會(huì)的熱點(diǎn)問題,它們常常是與我們息息相關(guān)的,例如環(huán)境問題、教育問題、科技問題等,這些都是很多人關(guān)心且亟需解決的現(xiàn)實(shí)問題。觀看辯論賽,我了解到了這些問題的前進(jìn)和解決的各種思路和方法,也對(duì)這些問題有了更加深入的思考和認(rèn)識(shí)。

總之,觀看英語辯論賽是一次難得的經(jīng)歷,通過觀看,我在知識(shí)與思辨能力、語言與詞匯素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作能力、自信心塑造和壓力承受能力、對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問題的思考和認(rèn)識(shí)等方面都有所收獲。我相信,這次觀看英語辯論賽對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和成長將起到積極的激勵(lì)和指導(dǎo)作用。

觀看大學(xué)生辯論賽心得篇十三

近日,我有幸觀看了一場精彩的律師辯論賽,這是我首次親身體驗(yàn)到法庭上的激烈辯論和辯護(hù)的魅力。這場辯論賽給我留下了深刻的印象,讓我對(duì)律師這個(gè)職業(yè)有了更為全面的了解。以下是我個(gè)人的觀后感和心得體會(huì)。

首先,律師辯論賽讓我深刻認(rèn)識(shí)到律師的重要性。律師在法庭上扮演著至關(guān)重要的角色,他們代表當(dāng)事人進(jìn)行辯護(hù),維護(hù)了被告的合法權(quán)益。他們的辯論不僅需要豐富的法律知識(shí)和技巧,更需要敏銳的觀察力和出色的表達(dá)能力。通過他們的努力,可以在法律框架內(nèi)找到合理而公正的解決方案。

其次,律師辯論賽讓我了解到辯論的重要性。在這場律師辯論賽中,辯論雙方針對(duì)同一個(gè)案件展開了激烈的辯論,通過對(duì)證據(jù)的分析和法律的解讀,展現(xiàn)了他們的思維邏輯和推理能力。辯論的過程中,我看到了不同觀點(diǎn)的交鋒,有力地展現(xiàn)了法律和邏輯的力量。而通過辯論,可以促進(jìn)對(duì)法律問題的深入思考和理解,有利于找到最佳解決方案。

第三,律師辯論賽讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這場辯論賽中,每個(gè)律師都是與自己的團(tuán)隊(duì)密切合作的,他們共同商討案件的各個(gè)方面,從法律細(xì)節(jié)到辯論策略,力求取得勝利。通過團(tuán)隊(duì)合作,律師們相互協(xié)作、交流和分工,發(fā)揮各自的優(yōu)勢,形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)力量。這讓我意識(shí)到,一個(gè)成功的律師不僅需要個(gè)人的才華,還需要具備團(tuán)隊(duì)合作的精神。

第四,律師辯論賽讓我感受到智慧的碰撞和辯護(hù)的藝術(shù)。在辯論的過程中,律師們通過對(duì)案件的深入研究和思考,提出了有力的論點(diǎn)和觀點(diǎn),這對(duì)于案件的勝利至關(guān)重要。他們運(yùn)用各種論證方法和辯護(hù)技巧,以最佳的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn),力圖說服法官和陪審團(tuán)。同時(shí),他們的思維敏銳、反應(yīng)迅速,能夠在辯論中應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和反駁,展現(xiàn)出出色的辯護(hù)能力。這使我深深地被他們的智慧和辯護(hù)藝術(shù)所折服。

最后,觀看律師辯論賽給我留下了對(duì)正義和公平的思考。在這場辯論賽中,律師們?yōu)榱司S護(hù)正義和公平,在法律框架內(nèi)展開了激烈的辯論,力圖取得最公正的裁決結(jié)果。他們以自己的專業(yè)知識(shí)和聰明才智,為當(dāng)事人提供最有效的辯護(hù),為社會(huì)的進(jìn)步和公正貢獻(xiàn)自己的力量。我深信,正義和公平是法治社會(huì)的基石,而律師的努力和辯護(hù)是實(shí)現(xiàn)正義和公平的重要推動(dòng)力。

通過觀看律師辯論賽,我對(duì)律師這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的了解。律師作為法律人,不僅需具備扎實(shí)的法律知識(shí),還需要智慧和辯護(hù)的藝術(shù)。他們通過思考、辯論和團(tuán)隊(duì)合作,維護(hù)正義和公平,為當(dāng)事人提供最全面的辯護(hù)。同時(shí),律師辯論賽也讓我重新審視了正義和公平的重要性,以及法治社會(huì)的基石。我相信,在律師們的不懈努力下,我們的社會(huì)將會(huì)更加公正和和諧。

觀看大學(xué)生辯論賽心得篇十四

如今,創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為了越來越多大學(xué)生的選擇,而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)才能也在很多時(shí)候得到了廣泛認(rèn)可。近日,我有幸觀看了一場以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得分享為主題的公開演講,深受啟發(fā)和震撼。

現(xiàn)在,越來越多的大學(xué)生開始要做一些自己喜歡,同時(shí)也有意義的事情,創(chuàng)業(yè)也是其中之一。在大學(xué)校園中,創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)孵化等活動(dòng)不斷舉辦,也有一些學(xué)生已經(jīng)開始了自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,并在嘗試中成長。這也證明了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱潮的到來,而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的原因卻各有不同。

在演講中,大學(xué)生們分享了自己的創(chuàng)業(yè)體會(huì)和經(jīng)歷,讓我認(rèn)識(shí)了很多關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的心路歷程。除了追求自主創(chuàng)業(yè)和個(gè)人收益外,很多人選擇創(chuàng)業(yè)的原因都是他們對(duì)某種事業(yè)的熱愛和追求,或者是他們看到了商業(yè)機(jī)會(huì)并且有趣又有意義。這些理由讓我感受到了創(chuàng)業(yè)的多元性和創(chuàng)新思維的力量。

然而,創(chuàng)業(yè)往往帶來許多挑戰(zhàn)和不確定性。演講中,很多創(chuàng)業(yè)者也分享了他們在創(chuàng)業(yè)道路上的經(jīng)歷和教訓(xùn)。有人遇到了初始資金不足的困擾,有人面臨團(tuán)隊(duì)管理和融資的挑戰(zhàn)。而對(duì)于許多創(chuàng)業(yè)者來說,也存在著探索和形成自己的品牌和商業(yè)定位的難題。是的,這些在創(chuàng)業(yè)過程中會(huì)遇到的問題,只有堅(jiān)定的信念、創(chuàng)新思維以及對(duì)未來發(fā)展的信心才能做到尋找解決的辦法。

第五段:結(jié)語。

回顧這場公開演講,我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅僅是一種模式,更是一種積極的精神與行為方式,是迎接未來世界各種變化和挑戰(zhàn)的積極態(tài)度。希望我們每一個(gè)人,都能在自己的創(chuàng)業(yè)路上堅(jiān)定自己的信念,運(yùn)用創(chuàng)新思維解決問題,不斷創(chuàng)造出有更多的價(jià)值并有意義的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。

觀看大學(xué)生辯論賽心得篇十五

律師辯論賽是一項(xiàng)法律教育中常見的活動(dòng),通過模擬法庭辯論的形式,提供給學(xué)生鍛煉辯論技巧和理解法律原則的機(jī)會(huì)。我最近有幸觀看了一場律師辯論賽,并在此體驗(yàn)中有了一些深刻的體會(huì)與收獲。

第二段:理解法律原則。

觀看律師辯論賽讓我更加深入地理解了法律原則的重要性。律師們在辯論過程中不僅僅是通過發(fā)表觀點(diǎn)和講述事實(shí)來贏得辯論,更關(guān)鍵的是能夠?qū)⑦@些觀點(diǎn)和事實(shí)與法律原則相結(jié)合。他們需要清楚地了解相關(guān)法律條款,并能夠充分利用條款中的內(nèi)容來支撐自己的觀點(diǎn)。通過這場律師辯論賽,我對(duì)法律原則的理解變得更加清晰,也更加重視相關(guān)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。

第三段:辯論技巧的重要性。

律師辯論賽中,勝負(fù)并不僅僅取決于案件本身的具體事實(shí)和法律條款,恰當(dāng)?shù)霓q論技巧同樣關(guān)鍵。通過觀察律師們的辯論過程,我體會(huì)到了辯論技巧的重要性。律師們能準(zhǔn)確而恰當(dāng)?shù)伛g斥對(duì)方觀點(diǎn),靈活運(yùn)用邏輯推理,有效地回應(yīng)對(duì)手的質(zhì)疑,這些技巧使得他們的辯論更加有說服力。成功的律師必須具備扎實(shí)的法律知識(shí),同時(shí)還要掌握辯論技巧,這讓我對(duì)從事法律行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

律師辯論賽過程中,每個(gè)辯方都是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)組成的。觀看辯論賽,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于取得勝利的重要性。每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員在辯論中都有自己的角色和任務(wù),他們需要互相配合、密切協(xié)作。辯方團(tuán)隊(duì)要制定出戰(zhàn)略和計(jì)劃,并在執(zhí)行過程中互相扶持。只有通過團(tuán)隊(duì)合作,才能最大限度地發(fā)揮各自的優(yōu)勢,并更好地應(yīng)對(duì)對(duì)手的挑戰(zhàn)。這給我留下了深刻印象,并進(jìn)一步加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作重要性的認(rèn)識(shí)。

第五段:培養(yǎng)思辨能力和表達(dá)能力。

作為觀看者,律師辯論賽也給我?guī)砹艘恍﹩⑹?。辯論賽中,雙方律師對(duì)于同一個(gè)問題會(huì)有截然不同的觀點(diǎn)和解釋,而我作為觀眾,需要審視這些觀點(diǎn),并做出自己的判斷。這鍛煉了我思辨問題的能力,并讓我意識(shí)到了觀點(diǎn)多元性的存在。同時(shí),觀看律師辯論賽也增強(qiáng)了我表達(dá)觀點(diǎn)的能力,因?yàn)檫@需要我準(zhǔn)確地理解、分析和解釋律師們所提出的論點(diǎn)。通過這場辯論賽,我更加明白了培養(yǎng)思辨能力和表達(dá)能力的重要性。

總結(jié):

通過觀看律師辯論賽,我深刻體會(huì)到了法律原則的重要性,認(rèn)識(shí)到了辯論技巧對(duì)于成功的必要性,理解到了團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于勝利的不可或缺性,同時(shí)也增強(qiáng)了我思辨能力和表達(dá)能力。這次觀看律師辯論賽是一次極富教育意義的經(jīng)歷,它不僅讓我更加對(duì)法律產(chǎn)生了濃厚的興趣,也對(duì)我的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯產(chǎn)生了積極的影響。

觀看大學(xué)生辯論賽心得篇十六

《筑夢中國——中華民族復(fù)興之路》今晚20:30在新聞?lì)l道首播。該片通過回顧鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民在屈辱苦難中奮起抗?fàn)?,為?shí)現(xiàn)民族復(fù)興進(jìn)行的種.種探索,特別是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民爭取民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)、人民幸福的光輝歷程,闡釋中國夢深刻內(nèi)涵。

該紀(jì)錄片以1840年鴉片戰(zhàn)爭拉開了中國近代歷史的序幕,講述了近代鴉片戰(zhàn)爭至中國近代化開始(洋務(wù)運(yùn)動(dòng))這一時(shí)期中國的落后及中國人民的艱辛探索歷程,告訴了我們一個(gè)深刻的道理“落后就要被挨打”。

觀看《筑夢中國》,風(fēng)雨如磐,滄桑歷史,讓我既為我國千年輝煌而自豪,又為百年滄桑而感慨,更感到習(xí)總書記提出中國夢的真切,讓全中國人民充滿希望。實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福、社會(huì)和諧,這不是夢想,而是通過我們?nèi)珖嗣窆仓袊鴫?,一定能?shí)現(xiàn)的!

今天,在學(xué)校我們集體觀看了一部政論片《筑夢中國》。這是一部有關(guān)中國當(dāng)代夢想的宏偉巨作。

在片中,看到了以習(xí)總書記為核心的中國新一代領(lǐng)導(dǎo)者人集體參觀《復(fù)興之路》的展覽,從“百年追夢”,“中國道路”,“中國精神”,“中國力量”,“筑夢天下”五個(gè)方面,很好地回答了什么是中國夢,為什么要實(shí)現(xiàn)中國夢,中國夢對(duì)中國的意義,中國夢對(duì)世界的意義等一系列重大問題。

整部片子中,緊緊圍繞中國夢這個(gè)主題,重現(xiàn)了黨的以來習(xí)總書記在不同場合對(duì)中國夢的闡述和一些重要的新觀點(diǎn),新論斷,還采訪了大量的,不同階層的人物,大家從自己的視角和觀念表達(dá)著對(duì)中國夢的理解和期待。

這部片子以其恢宏磅礴的氣勢,深深地震撼著我們的心靈,讓我們少年兒童懂得了不僅要熱愛自己的祖國,而且要為我們中華民族的崛起和復(fù)興而努力奮斗。我們是祖國的花朵,是國家的未來,我們的夢想和追求與國家的昌盛息息相關(guān),中國夢既是民族的夢,又是國家的夢,還是每一個(gè)炎黃子孫的夢,讓我們一起攜起手來,將這個(gè)偉大夢想變成現(xiàn)實(shí)。

觀看大學(xué)生辯論賽心得篇十七

近年來,毒品問題在社會(huì)中成為了一大隱患,嚴(yán)重威脅著人們的身體健康和社會(huì)安寧。為了提高公眾對(duì)禁毒問題的認(rèn)知,促進(jìn)禁毒工作的開展,我參加了一場禁毒辯論賽的觀賽活動(dòng)。在這場辯論賽中,辯手們就禁毒立法、教育宣傳、社會(huì)治理等方面進(jìn)行激烈的爭辯,讓我深深地感受到了禁毒工作的重要性和緊迫性。以下是我的心得體會(huì)。

首先,禁毒立法是保護(hù)人民身心健康的必要手段。在辯論賽中,一方辯手提出,禁毒立法旨在對(duì)毒品犯罪行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊,從源頭上遏制毒品的生產(chǎn)和銷售,保護(hù)人民免受毒品侵害。而另一方辯手則認(rèn)為妥善的禁毒立法可以推動(dòng)毒品問題的解決,同時(shí)也需注意恰當(dāng)處理法律懲罰與救助相結(jié)合,讓吸毒者有機(jī)會(huì)戒除毒癮,重新融入社會(huì)。通過這番爭辯,我意識(shí)到,禁毒立法既要堅(jiān)決打擊毒品犯罪,也要保護(hù)吸毒者的權(quán)益,推動(dòng)他們戒毒復(fù)員,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

其次,教育宣傳是預(yù)防毒品滋生的有效途徑。辯論賽上,辯手們就如何加強(qiáng)禁毒教育展開了激烈的論辯。一方辯手認(rèn)為,通過加強(qiáng)學(xué)校課程中的禁毒教育、社區(qū)禁毒宣傳以及大眾媒體的滲透,可以提高青少年的禁毒意識(shí)和抵制毒品的能力。而另一方辯手則提出,禁毒工作需要結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況,關(guān)注吸毒者的個(gè)人特點(diǎn),進(jìn)行個(gè)性化的教育宣傳,以幫助他們改變行為,減少吸毒的危害。從這次辯論中,我深刻認(rèn)識(shí)到,只有通過大力加強(qiáng)禁毒教育宣傳,才能讓更多的人遠(yuǎn)離毒品,拒絕誘惑。

此外,社會(huì)治理也是禁毒工作的重要環(huán)節(jié)。辯論賽中,辯手們就加強(qiáng)社會(huì)治理、構(gòu)建禁毒合力進(jìn)行了辯論。一方辯手提出,要全面加強(qiáng)各級(jí)政府的協(xié)調(diào)合作,建立起跨部門聯(lián)動(dòng)的禁毒機(jī)制,強(qiáng)化對(duì)禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督管理。而另一方辯手則認(rèn)為,禁毒工作需要關(guān)注社會(huì)弱勢群體,提供他們禁毒服務(wù)并構(gòu)建回歸社會(huì)的機(jī)會(huì),以減少他們復(fù)吸毒的可能性。通過這場辯論,我明白到,禁毒工作不僅需要政府的高效治理,還需要整個(gè)社會(huì)的普遍參與和支持,形成合力。

最后,個(gè)人責(zé)任是禁毒工作的基石。在辯論賽中,辯手們都強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人都應(yīng)對(duì)禁毒問題負(fù)起責(zé)任的觀點(diǎn)。一方辯手指出,個(gè)人責(zé)任是首要的,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)自覺遵守法律法規(guī),拒絕吸食毒品,并在身邊人中起到宣傳教育的作用。而另一方辯手則認(rèn)為,個(gè)人責(zé)任需要得到社會(huì)的呼應(yīng)和支持,要通過完善社會(huì)體制機(jī)制,為個(gè)人提供更多減少吸毒的資源和機(jī)會(huì)。通過這次較量,我明確意識(shí)到,個(gè)人責(zé)任不僅是對(duì)自己健康負(fù)責(zé),也是為了整個(gè)社會(huì)的和諧安寧貢獻(xiàn)力量。

通過觀看禁毒辯論賽,我深刻感受到了禁毒工作的重要性和緊迫性。禁毒立法、教育宣傳、社會(huì)治理以及個(gè)人責(zé)任,這些都是禁毒工作中不可或缺的組成部分。在以后的生活中,我將積極參與到禁毒工作中,通過個(gè)人行動(dòng)和宣傳教育,為禁毒事業(yè)的推進(jìn)貢獻(xiàn)自己的力量。只有人人參與,才能夠在禁毒斗爭中取得更加輝煌的成果,讓我們的社會(huì)更加安全和諧。

觀看大學(xué)生辯論賽心得篇十八

近年來,英語辯論賽在國內(nèi)的中小學(xué)校園內(nèi)逐漸興起并得到廣泛關(guān)注。作為一項(xiàng)培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)、思辨能力的活動(dòng),英語辯論賽在提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面起到了積極的作用。最近,我有幸觀看了一場英語辯論賽,并從中收獲了許多心得體會(huì)。

第二段:觀察到的團(tuán)隊(duì)合作精神。

在辯論的過程中,我深刻地感受到了參賽學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作精神。無論在準(zhǔn)備階段還是在比賽現(xiàn)場,他們都緊密配合,相互支持。在辯論賽中,每個(gè)學(xué)生都發(fā)揮了自己的優(yōu)勢,互相補(bǔ)充,達(dá)到了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。這種團(tuán)隊(duì)合作精神不僅培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),更是他們以后走向社會(huì),參與工作需要的一種寶貴的素質(zhì)。

第三段:對(duì)辯論技巧的認(rèn)識(shí)。

通過觀看英語辯論賽,我對(duì)辯論技巧有了更深的認(rèn)識(shí)。在辯論中,參賽學(xué)生們不僅展現(xiàn)出良好的口才,而且還運(yùn)用一系列的辯論技巧來支持自己的觀點(diǎn)。他們抓住關(guān)鍵問題,運(yùn)用論據(jù)有力地駁斥對(duì)方觀點(diǎn),并用邏輯和語言的符合性來提升辯論的說服力。這讓我意識(shí)到,僅有一腔熱情和熟練的語言并不足以在辯論賽中取勝,更重要的是運(yùn)用辯論技巧。

第四段:加深國際視野和交流能力。

觀看英語辯論賽還讓我加深了對(duì)國際視野和交流能力的認(rèn)識(shí)。辯論賽中,參賽選手們需要關(guān)注不同的國際問題,從多角度思考,并用英語表達(dá)出自己的觀點(diǎn)。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,學(xué)好英語不僅是為了通過考試,更是為了擁有更廣闊的國際視野和更強(qiáng)的交流能力。這讓我下定決心,要更加努力地學(xué)習(xí)英語,提升自己的表達(dá)能力和思維深度。

第五段:對(duì)自身發(fā)展的啟發(fā)。

通過觀看英語辯論賽,我對(duì)自身的發(fā)展也有了一些啟發(fā)。辯論賽不僅是一場比賽,更是一場學(xué)習(xí)的過程。參賽選手需要在準(zhǔn)備和比賽中克服困難,面對(duì)挑戰(zhàn)。這讓我意識(shí)到,只有不斷地努力和奮斗,我們才能在任何領(lǐng)域獲得成功。同時(shí),觀看英語辯論賽也讓我明白了自身在英語學(xué)習(xí)方面還存在的不足之處,這將激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)和提高。

通過觀看英語辯論賽,我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作精神、了解了辯論技巧、加深了對(duì)國際視野和交流能力的認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)自身的發(fā)展有了啟發(fā)。英語辯論賽是一種培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要方式,作為學(xué)生,我們應(yīng)該積極參與并學(xué)習(xí)其中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的口語表達(dá)和思辨能力。

觀看大學(xué)生辯論賽心得篇十九

在大學(xué)生活中,戀愛是一項(xiàng)普遍存在的話題。為了更好地理解和探討這個(gè)話題,我參加了大學(xué)生戀愛辯論賽。在準(zhǔn)備過程中,我首先收集了大量的資料,包括戀愛的定義、戀愛的目的、戀愛對(duì)大學(xué)生個(gè)人發(fā)展的影響等。這些資料使我對(duì)戀愛有了更全面、深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我還參加了辯論培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)如何運(yùn)用批判性思維進(jìn)行邏輯推理和辯證分析。通過這些準(zhǔn)備,我對(duì)戀愛話題有了更深刻的理解,并為辯論賽做好了充分的準(zhǔn)備。

第二段:辯論賽的進(jìn)行和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

辯論賽開始了,我與我的搭檔和對(duì)手進(jìn)行了激烈的辯論。雙方爭論了戀愛的好處和壞處。我提出了戀愛能夠培養(yǎng)大學(xué)生的社交能力、增強(qiáng)情感管理能力等優(yōu)點(diǎn),并且通過具體的例子和研究報(bào)告進(jìn)行論證。同時(shí),我也注意到了對(duì)方的觀點(diǎn)和論據(jù)。在辯論過程中,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用合理的論證和強(qiáng)有力的語言來表達(dá)自己的觀點(diǎn),也學(xué)會(huì)了密切關(guān)注對(duì)方的觀點(diǎn),及時(shí)反駁和質(zhì)詢。最后,在結(jié)辯時(shí),我總結(jié)了自己的觀點(diǎn),并再次強(qiáng)調(diào)了自己的立場。通過這次辯論賽的經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到了辯論能夠提高自己的思辨能力和表達(dá)能力,并且更加堅(jiān)定了我對(duì)戀愛的理解。

第三段:與隊(duì)友的配合與合作。

在辯論賽中,與隊(duì)友的配合和合作是非常重要的。我們需要分工協(xié)作,相互信任和理解。與隊(duì)友的配合使得我們在辯論中能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢。在準(zhǔn)備辯論時(shí),我們互相指出對(duì)方的不足,共同找到解決的方法。在辯論賽中,我們通過默契的配合,互相補(bǔ)充和強(qiáng)化對(duì)方的觀點(diǎn),使得我們的辯論更加有說服力。最后,我們共同總結(jié)了辯論賽的經(jīng)驗(yàn),并對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行了反思和提升。這次與隊(duì)友的合作使我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力,也讓我更加明白了合作對(duì)于成功的重要性。

第四段:面對(duì)失敗和不足的反思與成長。

在辯論賽中,我也面對(duì)了失敗和不足。有時(shí)候我的論證不夠充分,有時(shí)候表達(dá)不夠清晰。這些失敗和不足讓我反思和成長。我認(rèn)識(shí)到我需要更多地閱讀、學(xué)習(xí)和思考,以提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。我也意識(shí)到我需要更多的練習(xí)和實(shí)踐,以加強(qiáng)我的口語表達(dá)能力和說服力。通過這次辯論賽,我更加明白了自己的不足之處,同時(shí)也更加堅(jiān)信只有不斷努力和積累,才能在辯論中取得更好的成績。

通過參加大學(xué)生戀愛辯論賽,我對(duì)大學(xué)生戀愛有了更深入的認(rèn)識(shí)。我明白了戀愛對(duì)于大學(xué)生來說既有好處也有壞處。戀愛可以讓大學(xué)生學(xué)會(huì)互相關(guān)愛、珍惜愛情,也可以幫助大學(xué)生塑造積極健康的人際關(guān)系。然而,戀愛也需要適時(shí)、適度地處理,不應(yīng)過早或盲目地陷入戀情。我認(rèn)為,大學(xué)生應(yīng)該理性對(duì)待戀愛,注重自身的發(fā)展和未來的規(guī)劃。在將來的個(gè)人發(fā)展中,我也將繼續(xù)關(guān)注大學(xué)生戀愛話題,并以積極的心態(tài)參與討論和分享。

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