8.心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去所做和所學(xué)的總結(jié)和反思，從而更好地指導(dǎo)我們未來(lái)的行動(dòng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，應(yīng)該注重言之有物，避免空泛與膚淺的陳述。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。
幼兒性啟蒙教育心得體會(huì)篇一
近年來(lái)，我國(guó)黨史啟蒙教育取得了顯著成效，越來(lái)越多的人通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，更加堅(jiān)定了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的正確性。作為一名普通黨員，我也積極參與了黨史啟蒙教育，深受啟迪，收獲良多。以下是我對(duì)黨史啟蒙教育的心得體會(huì)。
首先，黨史啟蒙教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到黨的偉大使命。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，是為了為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，這一初心始終沒(méi)有變。黨的歷史告訴我們，中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是為了實(shí)現(xiàn)全體人民的利益最大化。在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上，我黨始終堅(jiān)持以人民為中心，推進(jìn)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。黨史教育讓我明白，作為黨員，我要始終牢記自己的身份和使命，全心全意為人民服務(wù)。
其次，黨史啟蒙教育使我體會(huì)到黨的領(lǐng)導(dǎo)力量的重要性。黨史告訴我們，恰恰是中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，才使中國(guó)在抗戰(zhàn)時(shí)期力挽狂瀾，取得了偉大勝利。在社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中，黨的領(lǐng)導(dǎo)力量也是不可或缺的。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我深刻認(rèn)識(shí)到，要實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨員要牢記黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，帶頭遵守黨紀(jì)國(guó)法，弘揚(yáng)黨風(fēng)政風(fēng)良好形象，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展。
再次，黨史啟蒙教育使我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)定理想信念的重要性。黨史是一部信仰的歷史，教我們?cè)鯓訄?jiān)定理想信念，堅(jiān)持黨的思想路線(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗歷程中，充滿(mǎn)了艱辛與困難，但黨員們始終堅(jiān)守信念，不忘初心，矢志不渝。黨史啟蒙教育讓我明白，黨員始終要保持對(duì)黨的堅(jiān)定信仰，不受外界干擾，不受個(gè)人私利驅(qū)使，做到飽滿(mǎn)的理想覺(jué)悟和堅(jiān)定的信念，以激勵(lì)自己不斷前行，為實(shí)現(xiàn)黨的事業(yè)而努力奮斗。
此外，黨史啟蒙教育使我認(rèn)識(shí)到了重要事件的深刻教益。黨史中不乏許多感人至深的故事，比如長(zhǎng)征、抗美援朝、改革開(kāi)放等重要事件，這些事件都給了我巨大的啟示和教益。從長(zhǎng)征中的頑強(qiáng)拼搏，到抗美援朝中的團(tuán)結(jié)奮斗，再到改革開(kāi)放中的勇于探索，這些歷史經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了困難與挫折中的堅(jiān)持和拼搏精神的重要性。在今天的實(shí)踐中，即使遇到困難和挑戰(zhàn)，我會(huì)更加有信心和勇氣面對(duì)，在奮斗中繼續(xù)前行。
最后，黨史啟蒙教育使我認(rèn)識(shí)到了黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。黨史中不乏反腐敗斗爭(zhēng)的典型案例，這些案例讓我深感黨風(fēng)廉政建設(shè)的緊迫性。黨員要自覺(jué)提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，在日常工作中弘揚(yáng)黨風(fēng)政風(fēng)良好形象。黨風(fēng)廉政建設(shè)不僅是紀(jì)律的要求，更是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的需要。作為黨員，我將始終保持自身的政治清醒，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)規(guī)章制度，在工作生活中自覺(jué)抵制各種誘惑，做到清正廉潔，為黨的事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心使命、領(lǐng)導(dǎo)力量、理想信念、重要事件和黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性。黨史啟蒙教育不僅增強(qiáng)了我對(duì)黨史的了解，也增強(qiáng)了我作為一名黨員的自豪感和責(zé)任感。我將始終堅(jiān)持學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，不斷提高自身素質(zhì)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。我相信，在黨史的啟迪下，我們一定能推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！
幼兒性啟蒙教育心得體會(huì)篇二
學(xué)校對(duì)我們21級(jí)新生開(kāi)設(shè)了入黨啟蒙教育講座，剛剛踏入大學(xué)的我們對(duì)黨的概念并不是很理解，而入黨啟蒙課，正好給我們一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們更好的認(rèn)識(shí)黨，了解黨。入黨啟蒙課不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我了解更多中國(guó)的發(fā)展行情，我覺(jué)得收獲很多。
有了這些知識(shí)的積累，讓我受益匪淺。我記得我最先學(xué)到的就是中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)：黨的十五大通過(guò)的黨章把黨的性質(zhì)分別從黨的階級(jí)屬性、黨的根本宗旨、黨的社會(huì)主義事業(yè)中的地位和作用等方面概括為：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
黨啟蒙教育不僅加深了我們對(duì)黨的基本知識(shí)的了解，也促進(jìn)我們認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，同學(xué)們紛紛表示不僅思想上跟著黨，而且要在以后的學(xué)習(xí)生活中努力進(jìn)取，永遠(yuǎn)跟著黨的腳步前進(jìn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的基本方針。入黨啟蒙教育活動(dòng)還向我們展示了抗洪搶險(xiǎn)中的許多黨員不惜拋棄家庭，甚至不顧自己的生命，來(lái)?yè)Q取一方百姓的平安的高貴品質(zhì)。讓我深深的被中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和樸素作風(fēng)以及全心全意為人民服務(wù)的精神所鼓舞。
入黨啟蒙教育活動(dòng)讓我們意識(shí)到作為時(shí)代的新青年，作為當(dāng)代的大學(xué)生，應(yīng)樹(shù)立全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念;培養(yǎng)求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持以建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的目標(biāo)而奮斗，堅(jiān)持不懈，讓理想在實(shí)踐中成為現(xiàn)實(shí)，立志高遠(yuǎn)，始于足下。樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀;確定積極進(jìn)取的人生態(tài)度;正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，務(wù)實(shí)求新，時(shí)刻銘記“愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”基本道德規(guī)范。
在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的今天，我們每個(gè)共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：“堅(jiān)持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€(gè)代表”重要思想正是對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展變化對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。因此，始終做到“三個(gè)代表”重要思想，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想：鄧小平理論是中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，是凝聚全黨邁向新世紀(jì)的偉大旗幟。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的條件：中國(guó)共產(chǎn)黨根據(jù)自己的性質(zhì)、宗旨和任務(wù)，在黨章中對(duì)共產(chǎn)黨員的條件作了明確規(guī)定，概括起來(lái)是，黨員必須承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程；必須具有崇高的共產(chǎn)主義理想和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念；必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為共產(chǎn)主義奮斗終身，絕不謀求個(gè)人私利和特權(quán)；履行黨員義務(wù)，遵守黨的紀(jì)律。中國(guó)共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的社會(huì)制度。
社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期，我們黨在鄧小平理論指導(dǎo)下，確立了一條正確的政治路線(xiàn)，就是黨在社會(huì)主義初級(jí)階段中國(guó)共產(chǎn)黨現(xiàn)階段的總?cè)蝿?wù)：是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨的政治路線(xiàn)：在的基本路線(xiàn)。即：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦奮斗，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨的思想路線(xiàn)：解放思想，實(shí)事求是。中國(guó)共產(chǎn)黨的組織路線(xiàn)：建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。
黨的十五大指出，按照革命化、年輕化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化方針，建設(shè)一支適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，是我們的事業(yè)不斷取得成功的關(guān)鍵。中國(guó)共產(chǎn)黨的作風(fēng)建設(shè)：理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)。
老師詳細(xì)的為我們介紹了入黨申請(qǐng)書(shū)的書(shū)寫(xiě)規(guī)則，大學(xué)生入黨所必須的條件，并耐心回答了同學(xué)的提問(wèn)，使同學(xué)們深入了解了如何在大學(xué)中積極表現(xiàn)，同學(xué)們能早日加入黨組織的目標(biāo)指明了方向。
幼兒性啟蒙教育心得體會(huì)篇三
21-1920xx年建黨初期。2.1924-1920xx年大革命時(shí)期。3.1927-1937年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。4.1937-1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。5.1945-1949年解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。6.1949-1956年新民主主義社會(huì)時(shí)期。7.1956-1966年十年社會(huì)主義探索時(shí)期。8.1966-1976年文化大革命時(shí)期。9.1978年底至今的建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義新時(shí)期。
在每個(gè)關(guān)鍵時(shí)期都涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們時(shí)刻在鼓勵(lì)著我們努力奮斗中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)決定了黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)。
白巖松的演講讓我們看到了一個(gè)共產(chǎn)黨員的博大胸懷和時(shí)刻關(guān)注世界時(shí)事發(fā)展，時(shí)刻為中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)付出的努力。作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，不僅僅要有無(wú)私奉獻(xiàn)為人民服務(wù)的精神，還要有廣闊的視野。共產(chǎn)黨的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，要保持清醒的大腦，勇于探索，敢于創(chuàng)新，抵御外來(lái)不良文化的侵蝕，改革發(fā)展優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，早日實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。
自從中國(guó)步入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，逐漸出現(xiàn)了錢(qián)本位的不良思想，此時(shí)雷鋒精神變得鮮活。?雷鋒毫不利己專(zhuān)門(mén)利人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，全心全意地為人民做好事鼓勵(lì)了一代代中國(guó)共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。?在紀(jì)錄片《離開(kāi)雷鋒的日子》里，我們看到了雷鋒精神的延續(xù)，但在喬安山救人后反被倒打一耙讓我想起了鄭州彭宇案，雷鋒精神關(guān)乎整個(gè)社會(huì)的文明道德建設(shè)。在每個(gè)時(shí)代宣揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒精神都是很有必要的。
《感動(dòng)中國(guó)》讓每一個(gè)有良心的中國(guó)人感動(dòng)，我的心靈也同樣受到震撼和洗禮，感動(dòng)和淚水之后應(yīng)該是平靜和思索，我是十三億中的一個(gè)普通人，一個(gè)普普通通的學(xué)生，也許做不出讓國(guó)人感動(dòng)的事情，但是我可以做到讓我的同學(xué)、我的父母以及周?chē)娜烁袆?dòng)的事情吧，我能在同學(xué)朋友有困難的時(shí)候向他伸出援手，我能幫助父母做家務(wù)減輕他們的負(fù)擔(dān)，我能在別人需要幫助的時(shí)候捐出我那微不足到的零花錢(qián)。我能在見(jiàn)到認(rèn)識(shí)的老師的時(shí)候主動(dòng)打招呼。人不僅是為自己活著，更重要的是為了他人活著。我們應(yīng)該從我做起，從一件件小事做起，敢于奉獻(xiàn)和樂(lè)于助人，做一些感動(dòng)他人的事情，只要人人增加一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，黨所處的環(huán)境、黨所肩負(fù)的任務(wù)、黨員隊(duì)伍的狀況都發(fā)生了重大變化。新的形勢(shì)和任務(wù)，對(duì)保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性提出了更高的要求?！吨泄仓醒腙P(guān)于在全黨開(kāi)展以實(shí)踐三個(gè)代表重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意見(jiàn)》指出：在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，就是要自覺(jué)學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，胸懷全局、心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，立足崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾共同前進(jìn)，不斷為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
黨課啟蒙教育心得篇2入黨啟蒙教育是新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容，是我們大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的第一課。管工學(xué)院黨委對(duì)此高度重視，于周日對(duì)我們新生進(jìn)行了入黨啟蒙教育。
通過(guò)這次入黨啟蒙教育，我明白了大學(xué)生為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨。黨需要青年，青年需要黨。
從關(guān)工委老同志的講課中，我明白了大學(xué)生如何才能加入中國(guó)共產(chǎn)黨。第一是要了解黨史，堅(jiān)定信念，強(qiáng)化入黨意識(shí)，增強(qiáng)入黨愿望。第二是需要明確黨員標(biāo)準(zhǔn)，端正入黨動(dòng)機(jī)，自覺(jué)接受黨組織培養(yǎng)教育。第三是努力學(xué)習(xí)，積極工作，早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
入黨啟蒙教育讓我對(duì)黨的性質(zhì)有了更深刻的了解，使我認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的核心地位和先進(jìn)性領(lǐng)導(dǎo)，讓我明白了沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó);沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有中華民族的偉大復(fù)興;中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是歷史的選擇、人民的選擇;中國(guó)共產(chǎn)黨是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。
新生入黨啟蒙教育純潔了我們的入黨動(dòng)機(jī)，讓我們的思想覺(jué)悟有了提高。許多同學(xué)表示，自己將在以后的日子里，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格要求自己，同時(shí)要勤于學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，力爭(zhēng)上游，用信仰撐起人生的航帆。
入黨啟蒙教育不僅加深了我們對(duì)黨的基本知識(shí)的了解，也促進(jìn)我們認(rèn)識(shí)到了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，同學(xué)們紛紛表示不僅思想上跟著黨，而且要在以后的學(xué)習(xí)生活中努力進(jìn)取，永遠(yuǎn)跟著黨的腳步前進(jìn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的基本方針。入黨啟蒙教育活動(dòng)還向我們展示了抗洪搶險(xiǎn)中的許多黨員不惜拋棄家庭，甚至不顧自己的生命，來(lái)?yè)Q取一方百姓的平安的高貴品質(zhì)。讓我深深的被中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和樸素作風(fēng)以及全心全意為人民服務(wù)的精神所鼓舞。
入黨啟蒙教育活動(dòng)讓我們意識(shí)到作為時(shí)代的新青年，作為當(dāng)代的大學(xué)生，應(yīng)樹(shù)立全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念;培養(yǎng)求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持以建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的目標(biāo)而奮斗，堅(jiān)持不懈，讓理想在實(shí)踐中成為現(xiàn)實(shí)，立志高遠(yuǎn)，始于足下。樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀;確定積極進(jìn)取的人生態(tài)度;正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，務(wù)實(shí)求新，時(shí)刻銘記愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)基本道德規(guī)范。
入黨啟蒙教育后，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，以自己的努力與實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員!黨課啟蒙教育心得篇3經(jīng)過(guò)本次的入黨啟蒙教育課程，我受到了一次完整的，系統(tǒng)的黨的思想理論教育，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)也從最初的感性認(rèn)識(shí)發(fā)展到現(xiàn)在，有一定的理性認(rèn)識(shí)。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是通過(guò)這次黨課學(xué)習(xí)，我的收獲是巨大的。這對(duì)我今后更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步有著很大的幫助。
通過(guò)這次黨課，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更深層次的理解。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。自1920xx年中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建至今，已經(jīng)走過(guò)了80多年光榮的斗爭(zhēng)道路。這幾十年，中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。
老師曾說(shuō)到過(guò)入黨動(dòng)機(jī)這個(gè)話(huà)題。在大學(xué),的確有很多人把入黨作為大學(xué)期間的一大任務(wù)。當(dāng)然，各自的目的是不一的。有人確實(shí)是有一種進(jìn)步的思想。但是，也有很多人入黨是為了以后畢業(yè)時(shí)能更容易的找到一份稱(chēng)心如意的工作。畢竟，我們所生活的社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的。原來(lái)的我也曾經(jīng)有過(guò)現(xiàn)實(shí)的想法。但是經(jīng)過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，通過(guò)老師老師對(duì)黨的解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨!這節(jié)課使我對(duì)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及xx三個(gè)代表重要思想有了進(jìn)一步的了解。進(jìn)一步了解到黨的基本路線(xiàn)，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，知道了黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，指導(dǎo)思想，宗旨，組織原則和紀(jì)律，懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利，一名共產(chǎn)黨員的確是光榮的，但是我們必須看到，共產(chǎn)黨員稱(chēng)號(hào)之所以光榮，就在于他們以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切。也就是說(shuō)，共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻(xiàn)緊密聯(lián)系在一起的。我作為一名班干部要想成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就必須始終不移地以堅(jiān)持全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，只有抱著這樣的信念才能夠真正成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員。這次黨課使我端正了入黨動(dòng)機(jī)。
盡管僅僅一次的黨課學(xué)習(xí)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但我在思想上受到了洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。作為一名大學(xué)生，我們首先要做的就是刻苦學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷開(kāi)拓自己的知識(shí)面，提高我們自身的綜合素質(zhì)，積極地參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的理論知識(shí)，并不斷學(xué)習(xí)提高，注重思想修養(yǎng)，陶冶情操，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。努力把自己思想上和行為上提高到一個(gè)黨員的位置上，用一名合格的黨員資格來(lái)要求自己，努力縮小自己和黨組織之間的差距，盡量去彌補(bǔ)自己的不足，我審視了自己，覺(jué)得有些方面要改進(jìn)。
幼兒性啟蒙教育心得體會(huì)篇四
1、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀——在入黨前一年內(nèi)沒(méi)有掛科現(xiàn)象，在入黨時(shí)以往學(xué)程無(wú)不及格科目。
2、思想政治條件過(guò)硬——思想積極進(jìn)步。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)。
熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民。
無(wú)紀(jì)律處分。
3、群眾基礎(chǔ)良好。
1、向黨組織提交入黨申請(qǐng)書(shū)格式：題目——入黨申請(qǐng)書(shū)。
開(kāi)頭：敬愛(ài)的黨組織：
我自愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨！
內(nèi)容：主要結(jié)合自身的思想狀況來(lái)談。
結(jié)尾：申請(qǐng)人：某某某。
申請(qǐng)日期：某年某月某日
2、定期向黨組織匯報(bào)思想每季度至少向黨組織匯報(bào)一次思想。
3、通過(guò)團(tuán)支部推薦，黨支部討論確定入黨積極分子，參加入黨積極分子培訓(xùn)。
4、入黨積極分子培養(yǎng)至少一年時(shí)間，在此期間，黨支部為其填寫(xiě)入黨積極分子考察表。
在培養(yǎng)期應(yīng)定期向黨組織匯報(bào)思想，每季度至少上交一份思想?yún)R報(bào)（內(nèi)容應(yīng)以自身學(xué)習(xí)生活，思想變化為主）。
積極參加黨的各種活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)等。
“第五條發(fā)展黨員，必須經(jīng)過(guò)黨的支部，堅(jiān)持個(gè)別吸收的原則?！?/p>
（5）入黨積極分子考察表（6）團(tuán)支部推薦意見(jiàn)（7）關(guān)于該同學(xué)的綜合材料。
6、審查大會(huì)——黨支部接收新黨員的會(huì)議。
審查大會(huì)召開(kāi)的日期就是黨員入黨日期！——是每個(gè)黨員的第二個(gè)生日——不允許忘記
7、預(yù)備期。
黨員在預(yù)備期為中共預(yù)備黨員，但也是黨員，同樣需要參加黨組織活動(dòng)、會(huì)議等，并應(yīng)按時(shí)交納黨費(fèi)（學(xué)生黨員每月黨費(fèi)1角錢(qián)）。
黨員在預(yù)備期沒(méi)有黨內(nèi)職務(wù)的被選舉權(quán)，沒(méi)有表決權(quán)。
黨員在預(yù)備期也應(yīng)每季度至少向提交一份思想?yún)R報(bào)，并認(rèn)真填寫(xiě)預(yù)備黨員考察表。
8、轉(zhuǎn)正大會(huì)。
黨員在預(yù)備期滿(mǎn)前向黨組織提交轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)，在預(yù)備期內(nèi)考試成績(jī)的不及格科目應(yīng)在一門(mén)次以?xún)?nèi)，如果有兩門(mén)不及格科目的黨員，將被延長(zhǎng)預(yù)備期。
每次延長(zhǎng)預(yù)備期至少是半年，最長(zhǎng)是一年。
在預(yù)備期滿(mǎn)后，由黨支部召開(kāi)轉(zhuǎn)正大會(huì)。
注意事項(xiàng)：
1、所有關(guān)于入黨的材料所用的筆必須是藍(lán)黑或黑色的鋼筆或水性筆，切忌不能使用油質(zhì)筆。
2、入黨申請(qǐng)書(shū)、思想?yún)R報(bào)等材料只能手寫(xiě)，不能打印。
3、書(shū)面材料所用紙張應(yīng)干凈整潔，不能用帶名頭的紙張。
幼兒性啟蒙教育心得體會(huì)篇五
根據(jù)黨中央的部署，黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)于2013年6月18號(hào)正式啟動(dòng)，準(zhǔn)備用一年左右的時(shí)間在黨內(nèi)開(kāi)展黨的群眾教育活動(dòng)?；顒?dòng)將緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，在全黨內(nèi)進(jìn)行深入開(kāi)展。在黨的號(hào)召下和集團(tuán)公司的帶領(lǐng)下，公司本著求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度，對(duì)開(kāi)展群眾路線(xiàn)進(jìn)行了切實(shí)、詳盡的安排。公司先后對(duì)黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)開(kāi)展了三次專(zhuān)題講座。我通過(guò)對(duì)這三次講座的認(rèn)真聽(tīng)講和平時(shí)對(duì)黨的群眾路線(xiàn)理論的學(xué)習(xí)，使我對(duì)這次黨開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)有了更深刻的了解和體會(huì)。
下面，我結(jié)合公司的實(shí)際情況來(lái)談?wù)剬W(xué)習(xí)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的幾點(diǎn)體會(huì)：
一，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容。
習(xí)近平主席在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，群眾路線(xiàn)是我們黨的生命線(xiàn)和根本工作路線(xiàn)。開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動(dòng)中，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，使保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎(chǔ)。開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，正是黨中央審時(shí)度勢(shì)、高瞻遠(yuǎn)矚，在新形勢(shì)下作出的重大戰(zhàn)略決策。
要保持黨的先進(jìn)性，就得代表廣大人民群眾的利益。就公司來(lái)講，要保持先進(jìn)性，就得代表著廣大員工的根本利益。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)人民，同樣，一個(gè)公司的發(fā)展，也離不開(kāi)員工。尤其在西藏這個(gè)較為艱苦的地區(qū)，那一座座高海拔的加油站的撐起，都是我們的基層員工。公司的發(fā)展，就得依靠他們。所以，公司在總體利益的分配上要向基層傾斜，切實(shí)的解決基層員工的問(wèn)題。
一、不求實(shí)效，文山會(huì)海、花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假。就如有些領(lǐng)導(dǎo)下基層視察工作，只是走馬觀花，而不是深入基層了解情況。讓原本可以接觸基層員工，了解基層所想所需的視察流于形式，實(shí)際上的下基層未解決任何的問(wèn)題。二是官僚主義方，主要是脫離實(shí)際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實(shí)，唯我獨(dú)尊、自我膨脹。三是享樂(lè)主義方，主要是精神懈怠、不思進(jìn)取，追名逐利、貪圖享受，講究排場(chǎng)、玩風(fēng)盛行。四是奢靡之風(fēng)方面，主要是鋪張浪費(fèi)、揮霍無(wú)度，大興土木、節(jié)慶泛濫，生活奢華、驕奢淫逸，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。對(duì)于形式主義和官僚主義，無(wú)分領(lǐng)導(dǎo)和員工，也不分風(fēng)俗與民族，不管在哪，都應(yīng)得到制止和譴責(zé)。對(duì)于享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，我們還是要辨認(rèn)是否為民族風(fēng)俗所致，如果不是，則堅(jiān)決抵制！
在純潔性上，公司的員工，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，要保持自身的清廉。同時(shí)，落實(shí)為民、務(wù)實(shí)、清廉，不能僅僅是停留在口頭上，一定要把它落實(shí)到具體行動(dòng)中，從小事做起，樹(shù)立有為才有位的觀念，把虛事做實(shí)，把實(shí)事做好，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，出色地完成每一項(xiàng)工作。
二，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”
正所謂好話(huà)易說(shuō)，好事難做。話(huà)說(shuō)多了也成了敷衍，所以，在我看來(lái)，要走好群眾路線(xiàn)就必須重點(diǎn)落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。按照習(xí)總書(shū)記的說(shuō)法就是要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
照鏡子，就是以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，在工作作風(fēng)、宗旨意識(shí)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向。
正衣冠，主要是在照鏡子的基礎(chǔ)上，按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，勇于正視缺點(diǎn)和不足，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想、正視矛盾和問(wèn)題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，自覺(jué)把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊，保持共產(chǎn)黨人良好形象。
洗洗澡，主要是以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，既要解決實(shí)際問(wèn)題，更要解決思想問(wèn)題，保持共產(chǎn)黨人政治本色。
治治病，主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對(duì)癥下藥，對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。
對(duì)上述的總體要求，同樣也可以放在公司的發(fā)展上。照鏡子，公司現(xiàn)在存在的問(wèn)題是：?jiǎn)T工數(shù)量較多；員工總體素質(zhì)較低，尤其是專(zhuān)業(yè)素質(zhì)人員少；總體銷(xiāo)量少；噸油利潤(rùn)下降，員工待遇問(wèn)題；還存在著較為強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，尤其是在價(jià)格的競(jìng)爭(zhēng)上。正衣冠，對(duì)于上述的問(wèn)題，一直是困擾公司發(fā)展的因素。對(duì)于這些問(wèn)題，我們應(yīng)該積極的面對(duì)，而不是去逃避，更不應(yīng)懈怠。洗洗澡，在面對(duì)問(wèn)題時(shí)，要保持清醒的頭腦，要敢于接受新的事物的存在，要敢于接受新的思想，用靈活的思維來(lái)應(yīng)對(duì)問(wèn)題，不可因循守舊，固執(zhí)不前。治治病，有問(wèn)題，就得去解決。對(duì)于人員問(wèn)題，在總公司扎西書(shū)記的帶領(lǐng)下，進(jìn)行“控員增效”。對(duì)素質(zhì)低且業(yè)務(wù)不熟練的員工逐步進(jìn)行勸退，同時(shí)大力培養(yǎng)公司專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的人才隊(duì)伍。在銷(xiāo)量上擴(kuò)大直銷(xiāo)油的銷(xiāo)售力度，大力開(kāi)發(fā)市場(chǎng)潛在客戶(hù)。直銷(xiāo)可以減少人員成本和實(shí)物消耗，提高噸油利潤(rùn)。在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的問(wèn)題上，我們可以提高服務(wù)質(zhì)量，要主動(dòng)為客戶(hù)服務(wù)，同時(shí)保證油品的數(shù)、質(zhì)量。對(duì)手的存在是必然的，所以要搶占市場(chǎng)，就需要優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和值得信賴(lài)的油品質(zhì)量。
學(xué)習(xí)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)同時(shí)，我覺(jué)得我們也須要走出公司大院，下基層、接地氣，學(xué)會(huì)如何和基層員工打交道，學(xué)會(huì)如何做好基層工作，真實(shí)掌握基層員工的所思所盼，了解基層員工的所憂(yōu)所怨，真正找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)和突破口，做到工作有的放矢。作為一名公司中層領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)作為一名積極分子的我，需要把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好公司員工的根本利益作為自己思考問(wèn)題和開(kāi)展工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。其次要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真工作、扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作。第三就堅(jiān)持嚴(yán)于律己、廉潔奉公，時(shí)刻把公司和員工的利益放在首位，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)持高尚的精神追求，做一名合格的積極分子，向一名合格共產(chǎn)黨員靠攏。
幼兒性啟蒙教育心得體會(huì)篇六
加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，其核心是密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。黨的作風(fēng)是黨的先進(jìn)性的重要標(biāo)志，黨的先進(jìn)性靠加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)來(lái)保持?！吨泄仓醒腙P(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》提出：“執(zhí)政黨的黨風(fēng)，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。全黨同志要居安思危，增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是全面貫徹黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的迫切需要，是開(kāi)創(chuàng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)新局面的必然要求，是黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的重要保證?！蓖ㄟ^(guò)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)，我進(jìn)一步體會(huì)到加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要性，認(rèn)識(shí)到要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，黨員干部必須做到下面幾個(gè)方面：
一、要牢固樹(shù)立為民掌好權(quán)的思想。
黨員干部特別是掌握權(quán)力的領(lǐng)導(dǎo)干部，要正確對(duì)待權(quán)力、行使權(quán)力；時(shí)刻牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，權(quán)力的大小與為人民服務(wù)的責(zé)任是密切相聯(lián)的，這個(gè)權(quán)力只能用來(lái)為人民服務(wù)，為人民謀利益，絕不能用來(lái)作為謀取個(gè)人和小團(tuán)體私利的資本，以權(quán)謀私，搞權(quán)錢(qián)交易；要堅(jiān)定不移地維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，無(wú)私無(wú)畏地同一切損害群眾權(quán)益的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。這是做人、為官的起碼要求，也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。黨員干部要忠心耿耿地為國(guó)家、為民族、為人民，盡職盡責(zé)，秉公行事，自覺(jué)地做到一切以人民利益為重，經(jīng)受住名、利、權(quán)、位的考驗(yàn)，面對(duì)物質(zhì)利益的強(qiáng)烈誘惑，不沾不染，要學(xué)習(xí)鄭培民、牛玉儒等同志“立黨為公，執(zhí)政為民”的崇高精神。
二、要發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。
“得民心者得天下”。政權(quán)的得與失全在人民群眾的擁護(hù)與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項(xiàng)事業(yè)是一項(xiàng)極其艱巨復(fù)雜的任務(wù)，需要廣大人民群眾廣泛地參與和實(shí)踐。失去了人民群眾的擁護(hù)和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無(wú)從談起。世界上一些長(zhǎng)期執(zhí)政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權(quán)，一個(gè)重要原因就是其領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對(duì)立的既得利益集團(tuán)，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，是共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠(yuǎn)保持其先進(jìn)性。我作為學(xué)校黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部，要想教師所想，急學(xué)校所急，要充分聽(tīng)取教師的意見(jiàn)；堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，提高學(xué)校管理的透明度，虛心接受教師的監(jiān)督，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。
密切聯(lián)系群眾，要改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和工作作風(fēng)。目前一些領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部中存在著“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，以批示落實(shí)批示”，實(shí)際上工作沒(méi)有抓落實(shí)的壞作風(fēng)，“上有政策，下有對(duì)策”的現(xiàn)象依然存在，“有令不行，有禁不止”的違法違紀(jì)案件也時(shí)有發(fā)生，不能確保黨和政府的政令暢通，保證黨的路線(xiàn)方針政策和國(guó)家的法律法規(guī)落實(shí)到基層。我們必須堅(jiān)持黨的實(shí)事求是思想路線(xiàn)和弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效。
三、
要養(yǎng)成潔身自好和謹(jǐn)言慎行的生活作風(fēng)。
領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)置身于組織和群眾的監(jiān)督之下、置于法制的約束之下。很多沉痛的教訓(xùn)表明，腐化墮落往往是從八小時(shí)外的毫無(wú)節(jié)制的吃喝應(yīng)酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開(kāi)始的。我們通過(guò)健全、完善和強(qiáng)化權(quán)力制約機(jī)制，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立監(jiān)督意識(shí)，明確人人都是監(jiān)督者和被監(jiān)督者，防范出現(xiàn)“個(gè)人逃避監(jiān)督”的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不該看的不看；管好自己的嘴，不該吃的不吃；管好自己的手，不該拿的不拿；管好自己的腿，不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節(jié)，做防腐拒變的典范。
四、確實(shí)做到“為民、務(wù)實(shí)、清廉”
作為基層單位的領(lǐng)導(dǎo)干部，要緊緊把握學(xué)校“做大做強(qiáng)”的發(fā)展目標(biāo)，要緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)、科研等中心工作，緊緊圍繞學(xué)院中心工作和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，樹(shù)立良好的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)，切實(shí)做到為民造福、務(wù)實(shí)干事、廉潔從政。
做到為民，就是要堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要牢固樹(shù)立“為人民服務(wù)”的宗旨，勇于做最廣大人民根本利益的代表者。做到務(wù)實(shí)，就是要堅(jiān)持實(shí)事求是，量力而行，重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效。做到清廉，就是要堅(jiān)持以身作則，正確行使權(quán)力，保持清正廉潔。
幼兒性啟蒙教育心得體會(huì)篇七
中國(guó)共產(chǎn)黨作為世界上最大的政黨之一，對(duì)于中國(guó)的發(fā)展和進(jìn)步具有巨大影響力。黨的歷史積淀深厚，黨史啟蒙教育是一種重要的教育形式，有助于加深對(duì)黨的歷史和發(fā)展的了解。在參與黨史啟蒙教育過(guò)程中，我收獲頗多，深感黨史的偉大和中國(guó)共產(chǎn)黨的理論魅力。以下是我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，黨史啟蒙教育讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命。中國(guó)共產(chǎn)黨成立于1921年，自誕生之時(shí)就有為中國(guó)人民謀幸福和中華民族做出貢獻(xiàn)的堅(jiān)定志向。黨的初心就是為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)，推動(dòng)中國(guó)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。通過(guò)黨史啟蒙教育，我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨為了這個(gè)目標(biāo)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱辛困苦的斗爭(zhēng)和犧牲。黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部們把自己的青春和生命都投入到這個(gè)事業(yè)中，不斷探索和創(chuàng)新，始終保持著為人民服務(wù)的初心。這讓我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨深感敬佩和自豪，也更加堅(jiān)定了我跟黨走的信念。
其次，黨史啟蒙教育加深了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的理論魅力的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)具有鮮明理論色彩的政黨，馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等一系列理論成果為中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展提供了思想的支撐。通過(guò)黨史啟蒙教育，我學(xué)習(xí)了這些理論，并體會(huì)到了它們?yōu)橹袊?guó)革命、建設(shè)和改革所做出的巨大貢獻(xiàn)。這些理論凝聚著智慧和才智，具有強(qiáng)大的指導(dǎo)意義。它們不僅可以激勵(lì)人們?cè)趯?shí)踐中不斷前進(jìn)，也可以啟迪人們的思維和開(kāi)闊人們的視野。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨的理論魅力，也更加深信理論對(duì)于指導(dǎo)實(shí)踐具有重要的意義。
第三，黨史啟蒙教育提高了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)革命、建設(shè)和改革的根本保證。通過(guò)黨史啟蒙教育，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨在革命實(shí)踐中形成的一整套領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。黨的領(lǐng)導(dǎo)要求黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部必須緊密聯(lián)系群眾、深入基層、實(shí)事求是等，這些方法和策略是中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革中得以勝利的重要因素。黨的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的智慧和能力，它具有很強(qiáng)的實(shí)用性和針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨在不同歷史時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)實(shí)踐，這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的啟發(fā)和借鑒意義。
第四，黨史啟蒙教育引發(fā)了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的未來(lái)的思考。中國(guó)共產(chǎn)黨在成立的一百多年中，始終圍繞著實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的目標(biāo)不斷前進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷探索新的發(fā)展道路。通過(guò)黨史啟蒙教育，我了解到中國(guó)共產(chǎn)黨當(dāng)前所面臨的各種挑戰(zhàn)和困難，也了解到中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)于未來(lái)的期望和目標(biāo)。這讓我深思，未來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨如何在新的歷史條件下繼續(xù)前進(jìn)？如何更好地履行自己的使命和責(zé)任？這些問(wèn)題引發(fā)了我對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展的思考，也激發(fā)了我對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的未來(lái)發(fā)展前景的興趣。
總之，黨史啟蒙教育讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，加深了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨理論魅力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，并引發(fā)了我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨未來(lái)的思考。通過(guò)黨史啟蒙教育，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的深厚歷史和偉大成就有了更加全面的了解，更加堅(jiān)定了我跟黨走的信心和決心。我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！
幼兒性啟蒙教育心得體會(huì)篇八
近期，我參與了一次關(guān)于啟蒙教育的培訓(xùn)，該培訓(xùn)是專(zhuān)門(mén)為中班兒童設(shè)計(jì)的。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深刻地理解到啟蒙教育在幼兒成長(zhǎng)中的重要性。在實(shí)踐過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了許多有效的教育方法，并且對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)成果有了深刻的體會(huì)。下面我將分享我在這次培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，我明白了幼兒?jiǎn)⒚山逃暮诵睦砟钍桥囵B(yǎng)其全面發(fā)展。在啟蒙教育中，我們注重培養(yǎng)幼兒的思維能力、社交技巧和基本的生活習(xí)慣。通過(guò)各種游戲和活動(dòng)，我看到了幼兒們身體、智力和情感發(fā)展的顯著進(jìn)步。在我們的教學(xué)中，注重培養(yǎng)幼兒的好奇心和求知欲，鼓勵(lì)他們?cè)谟螒蚝吞剿髦胁粩鄬W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
其次，我認(rèn)識(shí)到了幼兒?jiǎn)⒚山逃械闹匾h(huán)節(jié)是啟發(fā)幼兒自主學(xué)習(xí)的能力。我們?cè)谡n程中注重培養(yǎng)幼兒的自主性和主動(dòng)性，讓他們?cè)谔剿魇澜绲倪^(guò)程中形成自己的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)觀察和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)幼兒在自主學(xué)習(xí)中更容易產(chǎn)生興趣和熱情。我們提供了許多豐富多彩的材料和資源，給予他們自主選擇的權(quán)利，讓他們自由地探索和發(fā)現(xiàn)。這樣的教學(xué)方式有效地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
再次，我體驗(yàn)到了啟蒙教育中游戲教學(xué)的重要性。我們將教學(xué)內(nèi)容設(shè)置成了許多有趣的游戲形式，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。通過(guò)游戲，幼兒可以主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)他們的集中注意力和快速反應(yīng)能力。同時(shí)，游戲也是幼兒與他人互動(dòng)和合作的重要途徑。在游戲中，幼兒可以與他人交流、分享和合作，培養(yǎng)了他們的社交技巧和團(tuán)隊(duì)合作精神。我看到幼兒們?cè)诨?dòng)游戲中學(xué)會(huì)了分享、尊重他人和團(tuán)隊(duì)精神，這對(duì)他們的成長(zhǎng)具有極其重要的意義。
最后，我深感幼兒?jiǎn)⒚山逃枰P(guān)注個(gè)體發(fā)展。每個(gè)幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中有著獨(dú)特的個(gè)體差異，需要的教育方法也各不相同。在教學(xué)中，我們要充分尊重和關(guān)注每個(gè)幼兒的個(gè)體特點(diǎn)和需求，根據(jù)他們的興趣和發(fā)展水平進(jìn)行個(gè)性化的教育。我們提供不同難度的任務(wù)和活動(dòng)，讓每個(gè)幼兒都能參與其中、有所收獲。同時(shí)，在教學(xué)過(guò)程中我們注重與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同關(guān)注每個(gè)幼兒的成長(zhǎng)。這樣的教學(xué)方式能夠更好地滿(mǎn)足幼兒的個(gè)體需求，促進(jìn)他們?nèi)?、健康地成長(zhǎng)。
通過(guò)這次啟蒙教育培訓(xùn)，我受益匪淺。我深刻理解到，啟蒙教育在中班兒童的成長(zhǎng)中扮演著重要的角色，能夠?yàn)樗麄兊慕K身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在今后的教育工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)能力并運(yùn)用好啟蒙教育的理念和方法。我愿努力使每個(gè)幼兒都能夠在快樂(lè)和健康的氛圍中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展。
幼兒性啟蒙教育心得體會(huì)篇九
“一個(gè)政黨，一個(gè)政權(quán)，其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持，最終也會(huì)走向失敗。”這是習(xí)近平總書(shū)記在十八屆中共中央政治局第一次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話(huà)。作為一名黨員，我也在學(xué)習(xí)的過(guò)程中深刻體會(huì)到：群眾路線(xiàn)是我們黨的根本路線(xiàn)，也是黨所有工作的生命線(xiàn)。黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。
黨的十八大報(bào)告中明確指出，“圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力?！蔽覀凕h歷來(lái)重視自身的建設(shè)，始終把保持與人民群眾的血肉聯(lián)系作為事關(guān)黨的死生存亡的政治任務(wù)來(lái)抓?！盀槊瘛?wù)實(shí)、清廉”的要求正是突出反映了時(shí)代的呼聲、人民的呼聲，不僅有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，而且充分反映了黨中央對(duì)新歷史條件下對(duì)世情、國(guó)情、黨情的高度重視和清醒認(rèn)識(shí)。
1通過(guò)認(rèn)真的學(xué)習(xí)思考，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到要實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，其中關(guān)鍵的一條就是始終保持黨同人民的血肉聯(lián)系，全力踐行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，實(shí)干興邦，切實(shí)把為民、務(wù)實(shí)、清廉落實(shí)到具體工作中。
2野的認(rèn)同感、自豪感、歸屬感，提升全縣人民整體素質(zhì)和文明程度。新時(shí)期的“博野精神”植根于本地自然環(huán)境和人文環(huán)境，地域特色鮮明，具有強(qiáng)烈的時(shí)代感和很強(qiáng)的開(kāi)放性，不但是對(duì)歷史的濃縮，更包含對(duì)未來(lái)的展望。博野精神源于群眾，是全縣人民精神風(fēng)貌的高度濃縮，也深刻體現(xiàn)了黨的群眾路線(xiàn)。
作為一名發(fā)改工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，要帶頭參加學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)中央精神和習(xí)總書(shū)記的一系列重要講話(huà)精神，把宗旨意識(shí)、群眾路線(xiàn)真正裝到心里去，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持黨的事業(yè)和人民的利益高于一切，始終站在人民群眾的立場(chǎng)上看問(wèn)題、想問(wèn)題、解決問(wèn)題，抓住“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題，做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”問(wèn)題?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，嚴(yán)于律已、廉潔奉公，時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，堅(jiān)持高尚的精神追求，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣，切實(shí)做到拒腐蝕、永不沾。同時(shí)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做到自重、自尊、自警、自勵(lì)。守住“四道”防線(xiàn)：耐得住寂寞，頂?shù)米⊥犸L(fēng)、抗得住誘惑，管得住小節(jié)。執(zhí)行好制度，用黨紀(jì)政紀(jì)嚴(yán)格約束自己。以中央“八項(xiàng)”規(guī)定為行動(dòng)準(zhǔn)繩，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，密切干群關(guān)系，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。要緊密聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展活動(dòng)。要立足商務(wù)實(shí)情，聯(lián)系自己的思想、工作和生活實(shí)際，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，把握活動(dòng)目標(biāo)，自我加壓，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，以轉(zhuǎn)作風(fēng)、提能力的新成效推動(dòng)發(fā)改工作加快發(fā)展，3以辦實(shí)事、解難題的實(shí)際行動(dòng)服務(wù)基層人民群眾。明確活動(dòng)要求，擺問(wèn)題不留死角，找差距全面深入，明方向清清楚楚。把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與促發(fā)展、惠民生、保穩(wěn)定統(tǒng)籌起來(lái)，與發(fā)展改革事業(yè)和中心工作結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩捉進(jìn)。
踐行博野精神，踐行黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，深入學(xué)習(xí)體會(huì)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，把群眾路線(xiàn)深入到意識(shí)深處，深入到工作的方方方面面，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)博野“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、跨越趕超”的宏偉目標(biāo)，就一定能夠把我們博野的明天建設(shè)的更加美好。
二〇一四年三月十一日。
幼兒性啟蒙教育心得體會(huì)篇十
啟蒙教育是培養(yǎng)孩子們?nèi)姘l(fā)展的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著決定性的作用。最近，我參加了一次關(guān)于“啟蒙教育”的講座，并且觀看了該主題的第二集視頻。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)于如何進(jìn)行啟蒙教育有了更深入的理解與領(lǐng)悟。
在第二集中，視頻圍繞啟蒙教育的兩個(gè)主要方面進(jìn)行展開(kāi)，一是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，二是提升孩子的社會(huì)認(rèn)知。這兩個(gè)方面似乎是相互聯(lián)系的，但是在具體實(shí)施中卻會(huì)面臨不少困難。然而，通過(guò)講座中的案例分析和專(zhuān)家的指導(dǎo)，我明白了在培養(yǎng)孩子創(chuàng)新能力與社會(huì)認(rèn)知方面，我們應(yīng)該抓住核心需求，引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)。
首先，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力要從滿(mǎn)足他們的好奇心開(kāi)始。孩子們天生對(duì)于未知事物充滿(mǎn)好奇心，他們想要去探索和發(fā)現(xiàn)世界。作為教育者，我們應(yīng)該鼓勵(lì)孩子積極探索并勇于提問(wèn)，激發(fā)他們的思考能力。作為教師，我們可以在課堂中設(shè)立解決問(wèn)題的環(huán)節(jié)，讓孩子們通過(guò)合作、討論和實(shí)踐，尋找答案并提出自己的觀點(diǎn)。這種積極參與的過(guò)程不僅能夠調(diào)動(dòng)孩子的積極性，還能夠鍛煉他們的創(chuàng)新思維能力。
其次，提升孩子的社會(huì)認(rèn)知需要培養(yǎng)他們的合作和溝通能力。在現(xiàn)實(shí)生活中，很多問(wèn)題都需要依靠團(tuán)隊(duì)合作來(lái)解決。因此，培養(yǎng)孩子的社會(huì)認(rèn)知能力就顯得尤為重要。在教育中，我們可以將孩子們分成小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，通過(guò)小組合作的方式去解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，同時(shí)也需要學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過(guò)這樣的合作和溝通的實(shí)踐，孩子們能夠逐漸提升自己的社會(huì)認(rèn)知能力，也能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)環(huán)境。
而在實(shí)際操作中，我們還要注意培養(yǎng)孩子們的自主性和責(zé)任心。創(chuàng)新能力和社會(huì)認(rèn)知的提升需要孩子們具備自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力。因此，我們應(yīng)該給予孩子們一定的自主空間和決策權(quán)，讓他們有機(jī)會(huì)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和自我探索。同時(shí)，我們也要引導(dǎo)孩子們樹(shù)立責(zé)任觀念，讓他們明白自己的行動(dòng)對(duì)他人和社會(huì)的影響。通過(guò)培養(yǎng)孩子們的自主性和責(zé)任心，他們能夠更好地適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)環(huán)境，為社會(huì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)，啟蒙教育的第二集讓我深刻地認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新能力和社會(huì)認(rèn)知是現(xiàn)代教育中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力需要從滿(mǎn)足他們的好奇心開(kāi)始，通過(guò)提問(wèn)和思考來(lái)激發(fā)他們的創(chuàng)新思維。提升孩子的社會(huì)認(rèn)知需要通過(guò)合作和溝通來(lái)培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通技巧。在實(shí)際操作中，我們還需要注重培養(yǎng)孩子們的自主性和責(zé)任心，讓他們具備自主學(xué)習(xí)和自我管理的能力。只有這樣，我們才能夠更好地引導(dǎo)孩子們成長(zhǎng)，讓他們?cè)谖磥?lái)的社會(huì)中發(fā)光發(fā)熱。
幼兒性啟蒙教育心得體會(huì)篇十一
三字經(jīng)作為中國(guó)古代啟蒙教育的重要讀本，有著獨(dú)特的地位。它以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和深入淺出的方式，向兒童普及基本知識(shí)和道德理念。我在讀過(guò)三字經(jīng)后，深受啟發(fā)，對(duì)其在現(xiàn)代教育中的意義產(chǎn)生了許多思考。以下是我對(duì)三字經(jīng)的啟蒙教育心得體會(huì)。
首先，三字經(jīng)以其簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言打破了幾千年來(lái)傳統(tǒng)教育的沉悶桎梏。傳統(tǒng)的啟蒙教育往往是死記硬背一些抽象概念和封建倫理，難免讓兒童感到枯燥乏味。然而，三字經(jīng)不同。它拋棄了繁復(fù)的措辭，用簡(jiǎn)短的三字一句概括了知識(shí)點(diǎn)，將枯燥的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為趣味的詩(shī)句。比如，“人之初，性本善”，這幾個(gè)字一下子抓住了兒童的注意力，同時(shí)也將人性本善的道理傳遞給了他們。讀者在閱讀時(shí)不會(huì)因?yàn)檫^(guò)于復(fù)雜而失去興趣，反而會(huì)感到趣味盎然，提高了學(xué)習(xí)的積極性。
其次，三字經(jīng)在啟蒙教育中強(qiáng)調(diào)了品德教育的重要性。在當(dāng)代社會(huì)，很多人追求名利，對(duì)一些道德理念逐漸淡漠。而三字經(jīng)以其簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，將道德和禮儀教育融入了每一個(gè)文字當(dāng)中。比如，“父母呼，則應(yīng)；父母命，則行；父母教，則聽(tīng)；父母責(zé)，則順”，這一句就教育了兒童應(yīng)該尊重父母，聽(tīng)從他們的教育和責(zé)任。同時(shí)，三字經(jīng)還強(qiáng)調(diào)了善良、誠(chéng)實(shí)、勤勞等美德的重要性，為兒童樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和道德觀念。這種品德教育不僅能夠幫助兒童成為有道德、有責(zé)任心的人，也能夠在今后的成長(zhǎng)中對(duì)社會(huì)起到積極的影響。
再次，三字經(jīng)以啟發(fā)式的教育方式培養(yǎng)了兒童的思維能力。啟蒙教育不能僅僅為了灌輸知識(shí)，更重要的是啟發(fā)兒童的思維能力和創(chuàng)造力。三字經(jīng)的每一句都具有深刻的內(nèi)涵，需要兒童通過(guò)自己的思考去理解，并形成自己的見(jiàn)解。比如，“人之軀，靈則靈”，這句話(huà)雖然簡(jiǎn)短，但是意義卻很深刻。通過(guò)這句話(huà)，兒童能夠自然地聯(lián)想到靈魂的存在和思考靈魂的本質(zhì)。這是一種啟發(fā)式的教育方式，能夠培養(yǎng)兒童的思維能力和創(chuàng)造力，使他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中能夠更好地思維和解決問(wèn)題。
此外，三字經(jīng)通過(guò)講述歷史故事增加了兒童的興趣和學(xué)習(xí)效果。兒童在讀書(shū)過(guò)程中往往更喜歡有故事性的內(nèi)容，這樣能夠幫助他們更好地理解和記憶。三字經(jīng)通過(guò)講述歷史故事，將抽象的概念和道理具體化，給兒童提供了一個(gè)生動(dòng)的學(xué)習(xí)場(chǎng)景。比如，“鳥(niǎo)之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善”，通過(guò)講述鳥(niǎo)兒臨死前的哀鳴和人臨死前的善言，兒童可以更好地理解生死的意義和人生的價(jià)值。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅增加了兒童的學(xué)習(xí)興趣，也增加了他們對(duì)歷史文化的理解和記憶。
總之，三字經(jīng)在啟蒙教育中的作用不容小覷。它以其簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言、強(qiáng)調(diào)品德教育、啟發(fā)思維能力和講述歷史故事的方式，吸引了兒童的注意力，培養(yǎng)了他們的道德觀念、思維能力和學(xué)習(xí)興趣。雖然三字經(jīng)在現(xiàn)代教育中可能需要與其他教材相結(jié)合使用，但它的獨(dú)特魅力和教育效果無(wú)疑是令人欽佩的。希望在今后的教育實(shí)踐中，能夠更好地發(fā)揮三字經(jīng)的優(yōu)勢(shì)，為兒童的成長(zhǎng)和教育做出更大的貢獻(xiàn)。
幼兒性啟蒙教育心得體會(huì)篇十二
學(xué)校對(duì)我們__級(jí)新生開(kāi)設(shè)了入黨啟蒙教育講座，剛剛踏入大學(xué)的我們對(duì)黨的概念不是很理解，而入黨啟蒙教育課，正好給了我們一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們更好的認(rèn)識(shí)黨，了解黨。入黨啟蒙教育課不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我了解了更多中國(guó)的發(fā)展行情，我覺(jué)得收獲很多。有了這些知識(shí)的積累，讓我受益匪淺。
我記得我最先學(xué)到的就是中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)：黨的十五大通過(guò)的黨章把黨的性質(zhì)分別從黨的階級(jí)屬性、黨的根本宗旨、黨在社會(huì)主義事業(yè)中的地位和作用等方面概括為：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想：鄧小平理論是中國(guó)共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想，是凝聚全黨邁向新世紀(jì)的偉大旗幟。中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的條件：中國(guó)共產(chǎn)黨根據(jù)自己的性質(zhì)、宗旨和任務(wù)，在黨章中對(duì)共產(chǎn)黨員的條件做了明確規(guī)定，概括起來(lái)是，黨員必須承認(rèn)。黨的綱領(lǐng)和章程;必須具有崇高的共產(chǎn)主義理想和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為共產(chǎn)主義奮斗終身;決不謀求個(gè)人私利和特權(quán);履行黨員義務(wù)，遵守黨的紀(jì)律。中國(guó)共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)：中國(guó)共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國(guó)共產(chǎn)黨現(xiàn)階段的總?cè)蝿?wù)：是建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨的政治路線(xiàn)：在社會(huì)主義建設(shè)新時(shí)期，我們黨在鄧小平理論指導(dǎo)下，確立了一條正確的政治路線(xiàn)，就是黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)，即：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，自力更生，艱苦奮斗，為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨的思想路線(xiàn)：解放思想，實(shí)事求是。中國(guó)共產(chǎn)黨的組織路線(xiàn)：建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。黨的十五大指出，按照革命化、年輕化、知識(shí)化、專(zhuān)業(yè)化方針，建設(shè)一支適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，是我們的事業(yè)不斷取得成功的關(guān)鍵。中國(guó)共產(chǎn)黨的作風(fēng)建設(shè)：理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)。最后老師詳細(xì)的為我們介紹了入黨申請(qǐng)書(shū)的書(shū)寫(xiě)規(guī)則，大學(xué)生入黨所必須的條件，并耐心回答了同學(xué)的提問(wèn)，使同學(xué)們深入了解了如何在大學(xué)中積極表現(xiàn)，為同學(xué)們能早日加入黨組織的目標(biāo)指明了方向。同時(shí)強(qiáng)調(diào)，希望同學(xué)們緊跟當(dāng)前形勢(shì)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，提高自身素質(zhì)，在學(xué)習(xí)、生活、工作等各個(gè)方面起模范帶頭作用，以實(shí)際行動(dòng)積極向黨組織靠攏，早日加入黨組織，成為一名光榮并且優(yōu)秀的大學(xué)生黨員，用知識(shí)武裝自己，為中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
在我印象中最深刻的是朱育和教授講的民族復(fù)興與中國(guó)共產(chǎn)黨。
幼兒性啟蒙教育心得體會(huì)篇十三
活動(dòng)要求：
1.初步學(xué)習(xí)歌曲《小樹(shù)葉》，感受歌曲第一部分和第二部分所表達(dá)的不同情感，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
2.知道秋天來(lái)臨樹(shù)葉的變化，理解大樹(shù)和樹(shù)葉之間的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.一片小樹(shù)葉；傷心、開(kāi)心葉子各一片。
2.歌曲的圖譜。
3.錄音伴奏。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
二、學(xué)唱歌曲。
1.出示圖譜1，提問(wèn)：你看到了什么？
教師有節(jié)奏的念第一句歌詞。
教師用難過(guò)的心情念第二句歌詞。
3.出示圖譜3，提問(wèn)：看看小樹(shù)葉怎么了？你覺(jué)得它會(huì)飄到什么地方去??？
教師用難過(guò)、緩慢的心情來(lái)念第三句、第四句歌詞。
5.依次出示圖譜5、6、7、8。
圖譜5：小樹(shù)葉落下來(lái)會(huì)發(fā)出什么樣的什么??？教師有節(jié)奏的念第五句歌詞。
圖譜6：看看小樹(shù)葉在干嘛啊？教師有節(jié)奏的念第六句歌詞。
圖譜7：看看，這張圖譜上有什么?。磕阌X(jué)得會(huì)是什么季節(jié)了?。磕阌X(jué)得小樹(shù)葉會(huì)對(duì)春天說(shuō)些什么??？那念得時(shí)候要用什么樣的心情??？用這種心情我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，小樹(shù)葉到底說(shuō)了些什么話(huà)吧。教師有歡快的心情有節(jié)奏的念第七句歌詞。
圖譜8：看看這一張你看到了什么？小樹(shù)葉回到了媽媽的身邊，那它的心情會(huì)怎么樣??？教師有節(jié)奏的念第八句歌詞。
6.教師跟著伴奏音樂(lè)完整演唱一遍歌曲《小樹(shù)葉》。
提問(wèn)：剛才老師在唱第一段的時(shí)候是怎么樣的啊？第二段吶？
7.教師小結(jié)：我們第一段歌詞要用憂(yōu)傷、難過(guò)的心情來(lái)演唱，可以唱的稍微輕點(diǎn)、慢點(diǎn)，像波浪線(xiàn)一樣；第二段歌詞我們要用歡快、愉悅的心情來(lái)演唱，可以唱的跳躍點(diǎn)，像我們拍來(lái)的皮球一樣，一下一下的。
8.教師再次完整演唱歌曲，讓幼兒跟唱。
9.幼兒演唱，教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶嵝选?/p>
三、變形式演唱。
1.男生唱第一段，女生唱第二段；男女生交換再次進(jìn)行演唱。
2.教師出示傷心的葉子，幼兒演唱第一段。教師出示開(kāi)心的葉子，幼兒演唱第二段。
3.根據(jù)歌詞的意思，幼兒自主創(chuàng)編些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，邊跳邊完整演唱一遍。
幼兒性啟蒙教育心得體會(huì)篇十四
在黨課學(xué)習(xí)期間，通過(guò)認(rèn)真聽(tīng)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)豐富的老師們的生動(dòng)而深刻的講課，通過(guò)和一起上黨課的其他學(xué)員們的討論交流，我的主要學(xué)習(xí)心得有：
一、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，不辱當(dāng)代青年的責(zé)任和使命端正動(dòng)機(jī)，牢記宗旨，做合格學(xué)生黨員。
我們當(dāng)代青少年首先要樹(shù)立樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，才能有源源不竭的動(dòng)力，才能堅(jiān)定地走好自己的道路。只有在平時(shí)生活中，努力提高自身素質(zhì)，才能形成一種好的習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，我們不能“不以惡小而為之，不以善小而不為”。
二、學(xué)會(huì)如何適應(yīng)社會(huì)。
首先，要有健康的身體。
清華大學(xué)送給畢業(yè)生的五句話(huà)中，“健康比成績(jī)重要”，讓我明白了將身體事學(xué)習(xí)生活得前提，健康也是我們青年人走向社會(huì)的重要籌碼，所以，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要有良好的身體。但是，我們還有要健康的身心，這就要求我們培養(yǎng)自己良好的品質(zhì)，生活上要樂(lè)于助人，要勤勞，要不怕苦，這才能使即將走向社會(huì)的我們能夠在社會(huì)立足。這才是我們共產(chǎn)黨人所具備的品質(zhì)。
其次，我們要有好自己的心態(tài)。
競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)、生存是當(dāng)代大學(xué)生必須面臨的三大問(wèn)題，他對(duì)我們每個(gè)人都充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)而不是逃避。要調(diào)整好自己的心態(tài)，珍視人生，珍視生命，坦然面對(duì)挫折和失敗。要拿出共產(chǎn)黨人的精神，要相信，困難會(huì)有，疼痛會(huì)有，但牛奶和面包最終也會(huì)有。不要總是抱怨，抱怨命運(yùn)的不公，抱怨社會(huì)的不公，而應(yīng)該更多尋找自己的原因，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，尋找成功的路徑。
再次，要用知識(shí)裝備自己。
子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，是有能力的人自由翱翔的天空，是無(wú)能力的人望而卻步的溝壑。社會(huì)是能力的競(jìng)技場(chǎng)，品德是實(shí)力。任何言過(guò)其實(shí)的語(yǔ)言和裝點(diǎn)門(mén)面的證書(shū)終將掩飾不住對(duì)能力真空的后怕。能力是面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)無(wú)往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現(xiàn)在許多走出象牙塔的學(xué)生，并非沒(méi)能力面對(duì)社會(huì)的選擇和競(jìng)爭(zhēng)，而是以文憑或各種證書(shū)，因而總是被動(dòng)的等待別人的挑選，沒(méi)有自己把握的機(jī)會(huì)和能力。
最后，必須具備不斷學(xué)習(xí)的能力。
在信息時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，只有培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的能力，才能適應(yīng)將來(lái)工作的需要和社會(huì)不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，要建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要更多的學(xué)習(xí)，用知識(shí)裝備自己，為人民服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。
幼兒性啟蒙教育心得體會(huì)篇十五
晚上，我正在燈下翻看一本雜志。
篤——篤——。
我經(jīng)營(yíng)的洗衣店雖然很小，但生意一直不錯(cuò)。特別是去年冬天，下了很大的雪，我真是太忙了，每天都有人來(lái)洗衣店，送來(lái)棉襖、棉大衣、西服、套裝，有時(shí)候到了晚上，還會(huì)有人拿來(lái)衣服，催著趕緊洗，所以我只好常常加班?？墒且坏较奶?，人們來(lái)洗衣店的次數(shù)明顯少了，我也樂(lè)得輕閑。
“會(huì)是誰(shuí)呢?”
我一邊小聲嘟囔著，一邊走出里間的小屋。穿過(guò)狹長(zhǎng)的工作間，打開(kāi)門(mén)臉的玻璃門(mén)，我不由得吃了一驚，借著月光灑下的清輝，我看到，門(mén)口站著的竟然是只雪白皮毛的兔子!
“請(qǐng)問(wèn)，這是月光洗衣店嗎?”兔子細(xì)聲細(xì)氣地問(wèn)。
這是第一次一只兔子來(lái)我的洗衣店呢!而且，還是一只蠻秀氣的小兔子，它的眼睛亮亮的，向我羞怯地一眨一眨的，看上去惹人憐愛(ài)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，把它讓進(jìn)來(lái)。
“你要洗什么東西呢?”
兔子小心翼翼地從懷里掏出一個(gè)小包袱，一層層細(xì)細(xì)地打開(kāi)，里面是一塊疊得方方正正的雪白的布。一時(shí)，我沒(méi)看出來(lái)這是什么。
我剛露出疑惑的神情，兔子就嗤地一笑。
“沒(méi)想到大名鼎鼎的月光洗衣店……”它話(huà)沒(méi)說(shuō)完，隨即便停住了，仿佛為剛才自己說(shuō)出的話(huà)不好意思似的。
這塊布仿佛有一種神奇的魔力，一下子吸引住了我。這是一款質(zhì)地非常柔軟細(xì)膩的布。像棉布一樣柔軟，但要比棉布名貴;像絲綢一樣光滑，但又比絲綢更加柔細(xì)。我一下子就喜歡上了這塊布，更確切地說(shuō)，是這張名貴的窗簾。因而對(duì)兔子流露出的神情，我并沒(méi)在意。
憑我在月光洗衣店這么多年的經(jīng)驗(yàn)，我想清洗這款窗簾，根本不成問(wèn)題。我鎮(zhèn)定自若的神情，最終還是讓兔子相信了我。
“這可不是一般的窗簾哦!”兔子臨走前，還在叮囑我。
我一邊點(diǎn)著頭，一邊習(xí)慣性地客氣著：“請(qǐng)您盡管放心，保證會(huì)讓您滿(mǎn)意的?！?/p>
我轉(zhuǎn)身把窗簾收起來(lái)，放進(jìn)一旁的柜子里。
“這個(gè)窗簾不能機(jī)洗?！蓖米佑瞩交貋?lái)，鄭重其事地告誡我。
“好的?！蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
“不能用開(kāi)水燙?！蔽覄傄リP(guān)玻璃門(mén)，只聽(tīng)咕咚一聲，兔子又從臺(tái)階下跳到我面前。
“嗯。”我微笑地望著它，“不知還有什么注意事項(xiàng)，請(qǐng)您一塊兒說(shuō)出來(lái)好嗎?”
這么一說(shuō)，兔子放在胸前的兩只爪子絞來(lái)絞去，倒不好意思起來(lái)：“沒(méi)什么，我想其它的你都知道?！?/p>
“嗯?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，一直望著兔子在胡同口一轉(zhuǎn)彎，不見(jiàn)了。
四周的月色朦朦朧朧的。我想起剛才發(fā)生的事，感覺(jué)像在做夢(mèng)，可是我轉(zhuǎn)回身，打開(kāi)柜子，那張窗簾還在。
剛才我沒(méi)注意，現(xiàn)在打開(kāi)包袱時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)包袱也是用同樣雪白的布做的。而且打開(kāi)包袱皮的時(shí)候，還能聞到淡淡的清香，好像是什么花的香味，我使勁吸著鼻子，使勁回憶著，可是卻想不起來(lái)。
我把窗簾洗好后，掛在陽(yáng)臺(tái)上晾干。月光灑在窗簾上，銀色的緞面一閃一閃的，波光粼粼的，像閃爍著一池發(fā)亮的小星星，讓人簡(jiǎn)直看呆了。
篤——篤——。
第二天晚上，又是那個(gè)時(shí)間。
我趕緊跑去開(kāi)門(mén)，我猜得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，真的又是它!幸虧我昨晚連夜洗好了，還把窗簾按原來(lái)的樣子疊好，包在了包袱里。
幼兒性啟蒙教育心得體會(huì)篇十六
啟蒙教育作為現(xiàn)代教育的重要組成部分，對(duì)于培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造力具有非常重要的意義。近日，我觀看了一部關(guān)于啟蒙教育的紀(jì)錄片，深受啟發(fā)。在這部紀(jì)錄片中，從教育理念、教育方法到教育實(shí)踐等多個(gè)方面全面展示了啟蒙教育的魅力和影響力。下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從心理發(fā)展、學(xué)習(xí)興趣、教育環(huán)境、家庭參與和教育目標(biāo)五個(gè)方面，對(duì)第二集的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和思考。
在心理發(fā)展方面，啟蒙教育的第二集著重強(qiáng)調(diào)了對(duì)孩子心理特點(diǎn)的了解和關(guān)注。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中常常會(huì)遇到負(fù)面情緒和挫折，我們作為教育者需要提供適當(dāng)?shù)慕逃绞?，幫助他們走出困境。紀(jì)錄片中提到的“心智成熟的三個(gè)必備條件”：自主感、成就感和歸屬感，給了我很大啟發(fā)。我明白了只有在培養(yǎng)孩子的積極情緒和自信心的同時(shí)，才能促使他們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
在學(xué)習(xí)興趣方面，紀(jì)錄片中展示了許多啟蒙教育的案例。我深感啟蒙教育關(guān)注孩子的個(gè)性發(fā)展，通過(guò)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和興趣，只有針對(duì)性地教育，才能真正提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。紀(jì)錄片中的案例讓我意識(shí)到，我們教育孩子應(yīng)該尊重他們的選擇和興趣，因?yàn)橹挥性谧约合矚g的領(lǐng)域中，孩子才會(huì)更加專(zhuān)注和投入。
在教育環(huán)境方面，啟蒙教育強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。觀看紀(jì)錄片時(shí)，我被其中所展示的那些有趣且充滿(mǎn)可親氣息的教育場(chǎng)景所吸引。教育環(huán)境應(yīng)該是孩子們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園。一個(gè)秩序井然、創(chuàng)意激發(fā)的教室，不僅能夠充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也能夠培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
在家庭參與方面，紀(jì)錄片中強(qiáng)調(diào)了家庭對(duì)孩子教育的重要影響。作為孩子成長(zhǎng)的第一任教育者，家長(zhǎng)在孩子的啟蒙教育中扮演著重要的角色。一位關(guān)心而鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，可以給孩子提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，幫助他們培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。在紀(jì)錄片中，一位家長(zhǎng)與孩子共同參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景讓我深受啟發(fā)。家長(zhǎng)的參與不僅增加了孩子的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，更加增強(qiáng)了家庭的親子情感。
在教育目標(biāo)方面，紀(jì)錄片強(qiáng)調(diào)了培養(yǎng)孩子的實(shí)踐能力和創(chuàng)造力。啟蒙教育追求的是培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，使他們能夠在面對(duì)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn)時(shí)具備足夠的能力和智慧。在現(xiàn)如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)不足以滿(mǎn)足時(shí)代的需求，我們需要通過(guò)啟蒙教育的理念和方法來(lái)培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力，讓孩子能夠面對(duì)未知的挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來(lái)，啟蒙教育第二集給我留下了深刻的印象。通過(guò)這部紀(jì)錄片，我更加理解了啟蒙教育的核心理念和關(guān)鍵要素，并意識(shí)到應(yīng)該從多個(gè)方面著手去實(shí)施啟蒙教育。只有通過(guò)對(duì)孩子心理發(fā)展的關(guān)注、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、營(yíng)造良好的教育環(huán)境、家庭的積極參與以及培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)造力等方面的綜合配合，我們才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子全面而有效的啟蒙教育。
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