演講稿要注意使用一些修辭手法，如比喻、夸張、反問等，讓內(nèi)容更具說服力；寫演講稿時可以參考一些優(yōu)秀的范文和演講案例，借鑒其中的經(jīng)驗和技巧?？偨Y(jié)是一種通過口頭語言表達(dá)觀點、傳遞信息或者表演的文體形式，它可以在各種場合發(fā)揮重要作用。寫一篇較為完美的演講稿需要注意選題、結(jié)構(gòu)、語言運(yùn)用等方面的問題，下面是一些寫作建議供參考。以下是小編為大家收集的演講稿范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?，一起來看看吧?/p>
笑對人生的演講稿子篇一
大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無際，心靈的博大，胸襟的坦蕩，襟懷的包容，才能真性飄逸，氣質(zhì)超然，快樂人生。下面是笑對人生的演講稿，歡迎參考!
尊敬的xx：
大仲馬說：“人生是由無數(shù)小煩惱組成的念珠，達(dá)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的。
”這句話給了我很大的啟示。
確實，在生活的道路上，極少有人是一帆風(fēng)順的，都會遭受這樣或那樣的挫折。
有很多人美妙的音樂聽不見，艷麗的鮮花看不見，世界給予的，他們無法去爭取，他們應(yīng)該得的卻又常常失去。
和常人比起來，他們每走一步，都要付出超過常人幾倍的力量。
那么，請看看真正有志的人是怎樣面對人生挫折的吧!
北京造紙廠青工劉京生，因公致殘，失去雙腿，一個活蹦亂跳的小伙子瞬間成了殘疾人，他極度痛苦，可是他并沒有頹唐，而是重新奮起，刻苦努力，終于成為一名青年書法家。
海倫。
凱勒是個先天不足的人，她又聾又啞，就是這樣的一個人，最后成為了著名的教育家。
海倫說：“我滑倒過好多次，跌倒，摔得頭破血流，然而我戰(zhàn)勝了自已，繼續(xù)攀登，因為我看見燦爛的云靛在向我招手，希望的頂峰就在前面。
”這是何等的胸懷啊!
笑對人生，造就了他們偉大的人格，使他們獲得了成功。
據(jù)說，列夫。
托爾斯泰讀大學(xué)文科班時，曾經(jīng)連續(xù)兩個學(xué)年考試不及格，無法畢業(yè)，只好退學(xué)回家。
但他并沒有消沉，而是堅定執(zhí)著地追求著人生的真諦，經(jīng)過不懈的努力，終于有名著《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》的問世。
試想，假如他當(dāng)初自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會少了一顆巨星。
然而，在這世紀(jì)騰飛的時代，有些人卻在一時的挫折面前退卻了。
不是有人生發(fā)出人生的路越走越窄的感慨嗎?不是有人因高考落榜而一蹶不振嗎?生活中遇到不幸是必然的，人生之路的確是坎坷艱難的，有時陽光燦爛，有時陰云滿天。
陰天常常會給人的心里投下濃重的陰影。
可是，這能成為自已畏縮不前的理由嗎?不能!人生是短暫的，我們都想在短暫的一生中得到社會的承認(rèn)，實現(xiàn)真正的自我價值，并為社會創(chuàng)造價值。
然而，那些愁眉不展郁郁寡歡的人，那些牢騷滿腹的人，那些自認(rèn)為世態(tài)炎涼、紅塵若夢的人，他們遇到一點點不幸便認(rèn)為自已是世界上最不幸的人，他們不想也不會為社會創(chuàng)造價值，社會也不會承認(rèn)他們的，只有那些信心十足的人——當(dāng)然決不是盲目的自信，只有他們才能創(chuàng)造出生命的價值。
再說，生活是位嚴(yán)肅的智者，他決不會可憐懦夫，相反，只歡迎那些笑著面對人生的人。
偉大的心胸，該用笑臉來迎接生活的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。
偉大的人物，不管環(huán)境如何變化，他的初衷與希望仍不會有絲毫改變，而最終能夠克服障礙而達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，很多殘疾人尚且如此，成就了他們偉大的人格。
我們這些健康的人更應(yīng)如此，否則，便會一事無成，碌碌無為。
在此我想對同學(xué)們說：“請笑對人生吧!人生的明天會更加精彩!”
謝謝大家!
??? 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們大家晚上好!
我是來自初252班的孔沁淇，我演講的題目是《學(xué)會寬容，笑對人生》。
在眾多的美德中，我最注重的便是寬容。
雨果曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。
孔子的弟子子貢曾問：“有沒有一個字，可以作為終生奉行的原則呢?”孔子說：“那就是‘恕’字。
”用今天的語來講，便是寬容。
外國還有一名醫(yī)生，某天他的診所不幸失竊，朋友們都來安慰他。
他卻微笑著說：“謝謝你們，不過，我并沒有傷心。
”后來小偷被捕，當(dāng)小偷被押送到醫(yī)生面前時，醫(yī)生朝他深深鞠了一個躬，并握住小偷的手說：“我謝謝你，先生，因為你只拿走了我財產(chǎn)的一小部分，而且沒有破壞我的診所，更重要的是，你沒有傷害到我的生命。
”這個慣于偷竊的人慚愧地低下了頭，發(fā)誓改過自新。
是的，寬容就像天上的綿綿細(xì)雨滋潤著大地，它賜福于寬容的人，也洗禮了被寬容者的心。
在我的生活中，也曾有一件事令我刻骨銘心。
在我小學(xué)六年級的一堂語文課上，老師叫我回答問題，當(dāng)我答完后坐下時，由于調(diào)皮的同桌挪開了我的椅子，我一屁股坐在了地上，惹得同學(xué)們哄堂大笑，老師以為我故意搗亂就嚴(yán)厲地批評我，說：“你無法無天了嗎?難道你就很了不起了嗎?”當(dāng)時，憤怒，怨恨，委屈一齊涌上了我的心頭，眼淚奪眶而出。
下課后，當(dāng)氣憤的我剛想與他好好?理論一番時，他卻小聲對我說：“對不起，都是我的錯。
”這時，我的.心中突然閃過一句話——寬容別人就是善待自己。
這猶如一泓清泉澆滅了我心中的怒火，冷靜了我的理智，我調(diào)整了一下心態(tài)，心平氣和地對他說：“沒關(guān)系”于是，我們化沖突為祥和，化干戈為玉帛，從此，他處處關(guān)心我，幫助我，我的成績也有了很大的提高。
在我們同學(xué)之間，也經(jīng)常為了一句話，爭得面紅耳赤，同桌為了一點雞毛蒜皮的小事沖撞不斷，男同學(xué)更是為了不經(jīng)意的碰撞，大打出手。
當(dāng)我們寬容別人時，其實就是寬容我們自己，有了寬容的人生路上，才會有關(guān)愛和扶持，才不會孤獨和寂寞;有了寬容的生活，才會少一些風(fēng)雨，多一點溫暖和陽光，當(dāng)我們回首凝望走過的人生道路時，就會發(fā)現(xiàn)生命的每個端點都不會有因心靈的狹隘而造成的遺憾，也會為別人的生命增加歡樂，自己的嘴角也會在不經(jīng)意間上揚(yáng)，因為，只有寬容是永恒的美德!
天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀。
大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無際，心靈的博大，胸襟的坦蕩，襟懷的包容，才能真性飄逸，氣質(zhì)超然，快樂人生。
謝謝大家!
? 尊敬的xx：
生命賦予你的，可能像盤山路一樣曲折;生命賦予你的，可能像天氣一樣陰晴不定;生命賦予你的可能像白紙一樣空白，需要你填充內(nèi)容。
總之，生命賦予你的不可能像畫一樣完美，不經(jīng)酸、甜、苦、辣怎么能叫人生?
不要說“羨慕”因為你也可以得到你所羨慕的，只看你意志力夠不夠，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?張海迪，著名作家，大家知道她的事情嗎?在五歲之前她可以蹦蹦跳跳的，在五歲之前她可以有進(jìn)入校門的機(jī)會，在五歲之前她可以實現(xiàn)她美好的夢想。
可是，還不到六歲她因患脊髓血管瘤病造成高度截癱。
她在殘酷的命運(yùn)前，并沒有消極、沉淪下去。
她以頑強(qiáng)的毅力自己在家里學(xué)習(xí)。
當(dāng)她看見小朋友背著書包上學(xué)的時候，她有多么辛酸。
也正是因為她對知識的渴望使她頑強(qiáng)的活下去。
她在家里學(xué)習(xí)時也絕不放松，當(dāng)病痛時，她就揪頭發(fā)，讓這種痛代替另一種痛，最后她揪下的頭發(fā)都可以編成辮子了!最后張海迪自學(xué)成才了，她成功了，戰(zhàn)勝了一切困難!所以說“堅強(qiáng)的信心能使平凡的人做出驚人的事業(yè)”。
郎朗，琴人合一的天才鋼琴家。
他每天練琴長達(dá)8個小時。
當(dāng)他聽到周圍人誰彈得好，他就在心中記下他，暗暗發(fā)誓一定要超過他，然后他就更加刻苦努力了。
可以說他的志氣使他功成名就!所以說“所謂的天才只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了”。
你想要成功就少不了背后的艱辛。
你有郎朗的志氣，張海迪的面對厄運(yùn)不服氣，那么，你又何嘗不能成功?不是每個人生下來就可以當(dāng)小白領(lǐng)，就可以當(dāng)大作家，就可以當(dāng)大科學(xué)家，而是要靠你自己一步一步走來不管多艱辛你都可以笑著說：“我可以，我會持之以恒，我會勤奮積極!
怎么活都是一生，怎么過都是一輩子。
所以，活著就要活得精彩，活著就要活著快樂。
你要感謝挫折，因為它使你信心更加堅定;你要感謝困難，因為它使你內(nèi)心更加成熟;你要感謝生命，因為它讓你體驗到喜怒哀樂!我認(rèn)為沒有面對挫折、困難、險阻的人永遠(yuǎn)不會長大。
貝多芬說過“卓越的人一大優(yōu)點是，在不利于艱難遭遇里百折不撓”。
感謝生命里賦予你的一切，只有經(jīng)過酸甜苦辣那才叫人生。
謝謝大家!
?? 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我叫姜琪，來自于三亞第四中學(xué)，今天我演講的主題是：笑對人生。
親愛的同學(xué)們，你遭遇過人生的成功與失敗嗎?是啊，人生的道路不總是一帆風(fēng)順的。
有風(fēng)和日麗的晴天，也會有陰霾密布的陰天，在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞?，總是伴隨著挫折和失敗。
當(dāng)《千手觀音》那些聾啞姑娘優(yōu)美的舞姿令大家拍案稱奇的時候，當(dāng)災(zāi)區(qū)人民以頑強(qiáng)的生命重新?lián)纹鹉瞧炜諘r，我們除了熱淚盈眶，有沒有思考過，如果挫折和不幸發(fā)生在我們自己的身上，我們該如何去面對呢?是憂心仲忡?還是笑對人生?我的老師曾告訴我：態(tài)度決定一切。
如果你選擇了前者，無疑你是個懦弱的人，你苦惱于失敗，退避于失敗，你將永遠(yuǎn)不會達(dá)到成功;然而如果你毅然選擇了后者，那么可以肯定的是你是個堅強(qiáng)樂觀的人，你不畏于挫折，勇于挑戰(zhàn)挫折，你超強(qiáng)的自信心，將使你踏上成功的第一步。
態(tài)度決定一切，正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。
不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。
面對人生，我們要用一顆堅強(qiáng)樂觀的心去面對。
成功時，自信的一笑會讓你信心百倍;失敗時，豁達(dá)的一笑則顯示出自己面對挫折時的超然與從容。
所以無論是面對球場上得意的一腳，還是考場上失敗的一筆，請?zhí)痤^，讓笑容之花在你的臉頰燦然開放!
其實，笑對人生就是笑對眼前的得失。
笑對人生，更是一種積極的人生態(tài)度。
笑對人生，也是一個強(qiáng)者的人生哲學(xué)。
正如詩人說：“笑是午夜的玫瑰，是人類的春天。
”的確，笑在玫瑰般的優(yōu)雅中揮灑著青春的博大與寬容。
就讓我們以青春的心態(tài)去笑對人生吧!讓困難在笑聲中坍塌，讓心靈在笑聲中豁達(dá)，讓理想在笑聲中堅定，讓生命在笑聲中升華。
謝謝大家!
??? 尊敬的xx：
在與各位分享課程之前，我想給大家做一次3分鐘演講，演講主題是：笑對人生。
有位詩人說：“笑是午夜的玫瑰，是人類的春天。
”的確，笑，是人類最生動的表情。
“相逢一笑泯恩仇”，這一笑，包含了多少滄桑和寬容;
而彌勒佛那“笑口常開，笑天下可笑之事”的胸懷則讓蕓蕓眾生佩服得五體投地。
我今天為什么要與各位分享 “笑”?
因為各位具備笑的能力、笑的胸懷， “笑對人生”是我們積極的人生態(tài)度，是我們作為強(qiáng)者的人生哲學(xué)。
我們曾懷著理想，不知未來是什么，但卻是笑著、一無反顧地走進(jìn)友邦。
面對客戶設(shè)置的種種障礙，我們用坦誠面對、用笑容化解。
跌跌撞撞地當(dāng)了主管，卻要忍受諸多的誤解，甚至誹謗。
笑對人生的演講稿子篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的：
大家好，我叫姜琪，來自于三亞第四中學(xué)，今天我演講的主題是：笑對人生。
親愛的同學(xué)們，你遭遇過人生的與嗎？是啊，人生的道路不總是一帆風(fēng)順的。有風(fēng)和日麗的晴天，也會有陰霾密布的陰天，在取得成功的道路上，總是伴隨著和失敗。當(dāng)《千手觀音》那些聾啞姑娘優(yōu)美的舞姿令大家拍案稱奇的時候，當(dāng)災(zāi)區(qū)人民以頑強(qiáng)的重新?lián)纹鹉瞧炜諘r，我們除了熱淚盈眶，有沒有思考過，如果挫折和不幸發(fā)生在我們自己的身上，我們該如何去呢？是憂心仲忡？還是笑對人生？我的老師曾告訴我：態(tài)度決定一切。如果你選擇了前者，無疑你是個懦弱的人，你苦惱于失敗，退避于失敗，你將永遠(yuǎn)不會達(dá)到成功；然而如果你毅然選擇了后者，那么可以肯定的是你是個堅強(qiáng)樂觀的人，你不畏于挫折，勇于挑戰(zhàn)挫折，你超強(qiáng)的自信心，將使你踏上成功的第一步。
態(tài)度決定一切，正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對待的態(tài)度。面對人生，我們要用一顆堅強(qiáng)樂觀的心去面對。成功時，自信的一笑會讓你信心百倍；失敗時，豁達(dá)的一笑則顯示出自己面對挫折時的超然與從容。所以無論是面對球場上得意的一腳，還是考場上失敗的一筆，請?zhí)痤^，讓笑容之花在你的臉頰燦然開放！
其實，笑對人生就是笑對眼前的得失。
正如詩人說：“笑是午夜的玫瑰，是人類的春天?！钡拇_，笑在玫瑰般的優(yōu)雅中揮灑著青春的博大與。就讓我們以青春的心態(tài)去笑對人生吧！讓困難在笑聲中坍塌，讓心靈在笑聲中豁達(dá)，讓理想在笑聲中堅定，讓生命在笑聲中升華。
笑對人生的演講稿子篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概――用笑臉來迎接厄運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)對一切的不幸。
別緊鎖你的眉頭了，笑笑吧！生活是美好的，笑一下，它會更豐富多彩。
笑是人生最美好的東西，人生短短幾十個春秋，生命只有一次，不讓它多一點笑聲，多一點歡樂，太對不起生命對我們的厚愛了，生活在這樣的美好環(huán)境里，生活在飛速發(fā)展的'祖國，每天能坐在寬敞明亮的教室里。不用為生計而四處奔波，更不像祖輩在舊社會那樣整天擔(dān)驚受怕，備受欺凌……生活這樣美好，笑就是最美好的音符。
當(dāng)你發(fā)言感到緊張時，如果這時老師給你一個鼓勵的微笑，我想你的恐懼頓時全消。
當(dāng)別人不小心踩你一腳時，如果她給你一個善意的微笑，并說一句“對不起”，我想你心里集起的烏云會馬上散去，又是麗日晴空。
笑的力量是無窮的，人們都說“笑一笑，十年少”。不管生活是一帆風(fēng)順，還是荊棘叢生，我們都應(yīng)笑對人生。
笑一笑吧，朋友們！
笑對人生的演講稿子篇四
尊敬的xx：
大仲馬說：“人生是由無數(shù)小煩惱組成的念珠，達(dá)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的?！边@句話給了我很大的啟示。
確實，在生活的道路上，極少有人是一帆風(fēng)順的，都會遭受這樣或那樣的挫折。有很多人美妙的音樂聽不見，艷麗的鮮花看不見，世界給予的，他們無法去爭取，他們應(yīng)該得的卻又常常失去。和常人比起來，他們每走一步，都要付出超過常人幾倍的力量。那么，請看看真正有志的人是怎樣面對人生挫折的吧！
北京造紙廠青工劉京生，因公致殘，失去雙腿，一個活蹦亂跳的小伙子瞬間成了殘疾人，他極度痛苦，可是他并沒有頹唐，而是重新奮起，刻苦努力，終于成為一名青年書法家。海倫。凱勒是個先天不足的人，她又聾又啞，就是這樣的一個人，最后成為了著名的教育家。海倫說：“我滑倒過好多次，跌倒，摔得頭破血流，然而我戰(zhàn)勝了自已，繼續(xù)攀登，因為我看見燦爛的云靛在向我招手，希望的頂峰就在前面?！边@是何等的胸懷啊！
笑對人生，造就了他們偉大的人格，使他們獲得了成功。據(jù)說，列夫。托爾斯泰讀大學(xué)文科班時，曾經(jīng)連續(xù)兩個學(xué)年考試不及格，無法畢業(yè)，只好退學(xué)回家。但他并沒有消沉，而是堅定執(zhí)著地追求著人生的真諦，經(jīng)過不懈的'努力，終于有名著《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》的問世。試想，假如他當(dāng)初自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會少了一顆巨星。
然而，在這世紀(jì)騰飛的時代，有些人卻在一時的挫折面前退卻了。不是有人生發(fā)出人生的路越走越窄的感慨嗎？不是有人因高考落榜而一蹶不振嗎？生活中遇到不幸是必然的，人生之路的確是坎坷艱難的，有時陽光燦爛，有時陰云滿天。陰天常常會給人的心里投下濃重的陰影?？墒牵@能成為自已畏縮不前的理由嗎？不能！人生是短暫的，我們都想在短暫的一生中得到社會的承認(rèn)，實現(xiàn)真正的自我價值，并為社會創(chuàng)造價值。然而，那些愁眉不展郁郁寡歡的人，那些牢騷滿腹的人，那些自認(rèn)為世態(tài)炎涼、紅塵若夢的人，他們遇到一點點不幸便認(rèn)為自已是世界上最不幸的人，他們不想也不會為社會創(chuàng)造價值，社會也不會承認(rèn)他們的，只有那些信心十足的人——當(dāng)然決不是盲目的自信，只有他們才能創(chuàng)造出生命的價值。再說，生活是位嚴(yán)肅的智者，他決不會可憐懦夫，相反，只歡迎那些笑著面對人生的人。
偉大的心胸，該用笑臉來迎接生活的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。偉大的人物，不管環(huán)境如何變化，他的初衷與希望仍不會有絲毫改變，而最終能夠克服障礙而達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，很多殘疾人尚且如此，成就了他們偉大的人格。我們這些健康的人更應(yīng)如此，否則，便會一事無成，碌碌無為。
在此我想對同學(xué)們說：“請笑對人生吧！人生的明天會更加精彩！”
謝謝大家！
笑對人生的演講稿子篇五
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，我為大家演講的題是：《帶著微笑上路》。
有人曾經(jīng)說過：面對失敗與挫折，一笑而過是一種樂觀、自信，然后重振旗，這是一種勇氣;面對誤解的仇恨，一笑而過是一種坦然、寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀;面對贊揚(yáng)和激動，一笑而過是一種謙虛、清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量;面對煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和釋然，然后努力化解，這是一種境界。是的，生活的漫漫長路中，免不了有挫折和煩惱相伴，“一笑而過”是一種最簡單、最有效的方法，成功也好、失敗也;喜樂也好、憂懼也罷，請務(wù)必帶著微笑上路。
其實，無論你是在成功的頂峰還是在失敗的谷底，無論是遭受風(fēng)雨的肆虐還是享受著陽光般的溫暖，只要你保持那份真誠、堅強(qiáng)、自信的微笑，你就擁有了成功的人生。
朋友，保持微笑吧，即使這微笑只是驚鴻一瞥，它也會像穿越厚重烏云的一縷金色陽光，照亮他人的心靈;在紛紛擾擾的塵世中，帶著微笑上路吧，保持晴朗的心情，人生就沒有雨天。
讓我們共同承諾：把煩惱拋到腦后，讓微笑與我們同步!
笑對人生的演講稿子篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
笑，有很多種：微笑、傻笑、大笑、冷笑……康德說過：“有三樣?xùn)|西有助于緩解生命的辛勞：希望、睡眠和笑?！笔堑?，笑能夠緩解生命的辛勞，笑能使你樂觀地面對困難，走向成功。
人們常說，學(xué)生是最幸福的，生活在象牙塔里，沒有煩惱，沒有憂愁，沒有負(fù)擔(dān)。我想說，學(xué)生也有屬于學(xué)生的酸甜苦辣，跌跌撞撞。正因為如此，假如你遭遇不如意之事就愁眉苦臉，抱怨生活，失去希望，你嘗到的就只能是生命的苦與澀，甚至?xí)У艋钕氯サ膭恿Α?/p>
每個人都有低谷期，生活就像心電圖，如果沒有起起落落，那只能說明一個問題，你已不在人間。失意時，不要消極，微笑就好，以一種前所未有的積極態(tài)度去對待眼前的事，踏踏實實地往前邁步，當(dāng)然，還是會覺得有些累，可這不正說明你在走上坡路嗎?所以，微笑著，去完成未竟的愿望和夢想吧。
有夢想就有希望，雖然有希望不一定能走出低谷，但沒有希望一定會深陷其中。希望有時看起來很渺茫，我們決不能因為它渺茫而放棄，那些成功者，正是因為在困境中依然心存希望，才走出了今天的富麗。
有人說，常常微笑，能夠延長壽命。我們不妨信其有，微笑著面對生活，即使遭遇挫折，也要堅強(qiáng)地走下去。
笑對人生的演講稿子篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生道路上，微笑也是遺忘傷痛的一劑良藥。人的一生，有太多的不如意。記得外國曾經(jīng)有一部電影，電影名我記不得了，但還記得里面的女主人公與男主人公的愛情故事。他們的愛情是人人都羨慕的，因為他們的愛情是純潔的，是不摻雜任何物質(zhì)的。然而，在這段完美的愛情里，男主人公卻先將這段感情推向意想不到的萬丈深淵——謊言太多，欺騙太多、情感的失敗對于任何一個女子來說都是致命的一擊，可是，女主人公并沒有我們想象中的那樣傷心欲絕。讓人意想不到的是——她則微笑著說;“每個人的一生中，不如意的事情太多了，更何況是我原本就不相信愛情。如果每件事都要花費心思去做，那么身心都會承受不住。感情的事誰都說不準(zhǔn)，這段感情我想永遠(yuǎn)維持下去，可是總是事與愿違，在這次經(jīng)歷后，我明白了許多。可我何必去傷心呢!我當(dāng)然要用微笑去看淡這段感情，去忘記它帶給我的傷痛?！彼哉f，微笑是遺忘傷痛的良藥。
人生的道路上，有許多的不如意，有遇到失敗時的失望，有遇到挫折時的畏懼，有遇到風(fēng)險時的退縮，亦有遇到棋牌室的無奈。這些許許多多的失敗，挫折，風(fēng)險，欺騙，讓我們有了一個不一樣的人生，但是我們也沒有必要去害怕，因為我們可以用微笑相迎，去笑對人生，因為笑可以讓我們活出自己的精彩。
笑對人生吧!因為微笑，能讓我們正視失敗;微笑，能讓我們有勇氣去面對風(fēng)險;微笑，能讓我們遺忘心里的傷痛。所以說，不管身處何地，何時，何況，都要微笑面對，并堅信，在微笑的道路上，它能為自己撐起一片廣闊的藍(lán)天。
笑對人生的演講稿子篇八
大仲馬說：“人生是由無數(shù)小煩惱組成的念珠，達(dá)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的?！边@句話給了我很大的啟示。
確實，在生活的道路上，極少有人是一帆風(fēng)順的，都會遭受這樣或那樣的挫折。有很多人美妙的音樂聽不見，艷麗的鮮花看不見，世界給予的，他們無法去爭取，他們應(yīng)該得的卻又常常失去。和常人比起來，他們每走一步，都要付出超過常人幾倍的力量。那么，請看看真正有志的人是怎樣面對人生挫折的吧！
北京造紙廠青工劉京生，因公致殘，失去雙腿，一個活蹦亂跳的小伙子瞬間成了殘疾人，他極度痛苦，可是他并沒有頹唐，而是重新奮起，刻苦努力，終于成為一名青年書法家。海倫·凱勒是個先天不足的人，她又聾又啞，就是這樣的一個人，最后成為了著名的教育家。海倫說：“我滑倒過好多次，跌倒，摔得頭破血流，然而我戰(zhàn)勝了自已，繼續(xù)攀登，因為我看見燦爛的云靛在向我招手，希望的頂峰就在前面?！边@是何等的胸懷?。?/p>
笑對人生，造就了他們偉大的人格，使他們獲得了成功。據(jù)說，列夫。托爾斯泰讀大學(xué)文科班時，曾經(jīng)連續(xù)兩個學(xué)年考試不及格，無法畢業(yè)，只好退學(xué)回家。但他并沒有消沉，而是堅定執(zhí)著地追求著人生的真諦，經(jīng)過不懈的努力，終于有名著《戰(zhàn)爭與和平》、《復(fù)活》的問世。試想，假如他當(dāng)初自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會少了一顆巨星。
然而，在這世紀(jì)騰飛的時代，有些人卻在一時的挫折面前退卻了。不是有人生發(fā)出人生的路越走越窄的感慨嗎？不是有人因高考落榜而一蹶不振嗎？生活中遇到不幸是必然的，人生之路的確是坎坷艱難的，有時陽光燦爛，有時陰云滿天。陰天常常會給人的心里投下濃重的陰影?？墒?，這能成為自已畏縮不前的理由嗎？不能！人生是短暫的，我們都想在短暫的一生中得到社會的承認(rèn)，實現(xiàn)真正的自我價值，并為社會創(chuàng)造價值，然而，那些愁眉不展郁郁寡歡的人，那些牢騷滿腹的人，那些自認(rèn)為世態(tài)炎涼、紅塵若夢的人，他們遇到一點點不幸便認(rèn)為自已是世界上最不幸的人，他們不想也不會為社會創(chuàng)造價值，社會也不會承認(rèn)他們的，只有那些信心十足的人——當(dāng)然決不是盲目的自信，只有他們才能創(chuàng)造出生命的價值。再說，生活是位嚴(yán)肅的智者，他決不會可憐懦夫，相反，只歡迎那些笑著面對人生的人。
偉大的心胸，該用笑臉來迎接生活的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。偉大的人物，不管環(huán)境如何變化，他的初衷與希望仍不會有絲毫改變，而最終能夠克服障礙而達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，很多殘疾人尚且如此，成就了他們偉大的人格。我們這些健康的人更應(yīng)如此，否則，便會一事無成，碌碌無為。
在此我想對同學(xué)們說：“請笑對人生吧！人生的明天會更加精彩！”
笑對人生的演講稿子篇九
“我想變，我想變成正常人！”張晨越曾經(jīng)這樣想。
他，過于英俊，濃眉大眼，一襲黑衣，安靜地坐在那里，絕對的翩翩美少年。可是，上帝妒忌，眼前的晨越頭不能穩(wěn)定，頸不能豎直，左右搖動或偏向一側(cè)，姿勢異常，有嚴(yán)重的運(yùn)動障礙，剪刀步，足尖著地，手指屈曲，是一個重度腦癱患者。曾一度被醫(yī)學(xué)鑒定為此生只能終身臥床。所幸母愛無疆，在媽媽的幫助下，九歲邁開了人生的第一步，在漫漫的求醫(yī)問藥的康復(fù)路上經(jīng)歷了幾多艱辛，幾多酸苦。雖然現(xiàn)在晨越能夠獨立行走，但是生活起居還是需要奶奶貼心照顧。
一個偶然的機(jī)會，晨越知道了吳召國，關(guān)一位八零后草根“創(chuàng)業(yè)皇帝”，微商“教父”。他敬佩“思埠“的崛起，決心從“思埠“做起。從此，在晨越家鄉(xiāng)望江賽口鎮(zhèn)出現(xiàn)了一個拉車走街串巷兜售衛(wèi)生巾的腦癱少年。這一度成為賽口老街的一道風(fēng)景線，也成為賽口人飽受爭議的一個話題。有人謾罵，有人白眼，有人譏笑，但更多的人是被晨越不屈服命運(yùn)，勇于挑戰(zhàn)的執(zhí)著精神感動。因為語言障礙，他用手機(jī)打字與人溝通，為別人做產(chǎn)品介紹；因為行動不便，每次收取快遞和上車下車的時候，總有好心人去幫助他，人們對這個腦癱少年不再是同情，更多的是敬佩和尊重！晨越天不亮就起床，從家到車站雖然只有幾百米路程，但是對于晨越來說都是莫大的困難，本身就走路不穩(wěn)，還要拖著一個手拉車，家門前的石子路坑坑洼洼，晨越一步一步顫顫巍巍，跌倒，爬起來，再走，再跌倒，再爬起來，繼續(xù)走......別人十分鐘能完成的事或者走完的路，晨越可能需要一個小時甚至更長時間。晨越心里清楚：慢，總比不動好，每挪動一步都離夢想更近一步！
他在日記中這樣寫著：我現(xiàn)在敢一個人出門，我敢一個人跟別人談業(yè)務(wù)，我敢一個人去推銷，我敢一個人坐公交到處跑，敢于坦然面對別人一樣的眼光，敢于面對我的殘疾！
原本以為一個腦癱少年的日記一定是自卑很的，沒有想到，他這樣陽光快樂，去追逐著屬于自己的夢想。
今年春節(jié)來臨之時，晨越在家門口偶遇書法家送春聯(lián)下鄉(xiāng)，就想讓他們也給寫一個，幾個書法家和在場熟悉晨越情況的周邊鄉(xiāng)親都沒有想出符合他的春聯(lián)，晨越稍加思索，用手機(jī)打出：創(chuàng)新中國我有份，我的未來我做主。橫批：身殘志堅。在堅強(qiáng)男孩的內(nèi)心深處，他渴望通過自己的努力融入這個社會，被社會接納，爭取自己應(yīng)有的尊重和幸福。
二月，梅花爛漫，晨越不停地尋找角度想拍出最美梅花，也在尋找生命的坐標(biāo)，實現(xiàn)自我價值。陽光透過梅枝，灑落在晨越的臉上，映在晨越朝氣蓬勃的笑容里，定格在畫面中，積極而向上，明媚而溫暖?！艾F(xiàn)在我不想變了，就做一個陽光腦癱少年。”
如今，張晨越這樣說。殘疾，也是一種人生，成為此生的一種生活習(xí)慣，已經(jīng)長在晨越的心中，陪伴終老。自己的生命里程注定是要自己走。是呀，每個人都是自己一生的導(dǎo)演，不管你愿不愿意，總是要演的，再精彩一些！即使沒有掌聲，也要微笑面對；即使沒有鮮花，也要給自己一個肯定。他堅信天道酬勤，越努力越幸運(yùn)，越努力越收獲！
笑對人生的演講稿子篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
笑，有很多種：微笑、傻笑、大笑、冷笑……康德說過：“有三樣?xùn)|西有助于緩解生命的辛勞：希望、睡眠和笑。”是的，笑能夠緩解生命的辛勞，笑能使你樂觀地面對困難，走向成功。
人們常說，學(xué)生是最幸福的，生活在象牙塔里，沒有煩惱，沒有憂愁，沒有負(fù)擔(dān)。我想說，學(xué)生也有屬于學(xué)生的酸甜苦辣，跌跌撞撞。正因為如此，假如你遭遇不如意之事就愁眉苦臉，抱怨生活，失去希望，你嘗到的就只能是生命的苦與澀，甚至?xí)У艋钕氯サ膭恿Α?/p>
每個人都有低谷期，生活就像心電圖，如果沒有起起落落，那只能說明一個問題，你已不在人間。失意時，不要消極，微笑就好，以一種前所未有的積極態(tài)度去對待眼前的事，踏踏實實地往前邁步，當(dāng)然，還是會覺得有些累，可這不正說明你在走上坡路嗎?所以，微笑著，去完成未竟的愿望和夢想吧。
有夢想就有希望，雖然有希望不一定能走出低谷，但沒有希望一定會深陷其中。希望有時看起來很渺茫，我們決不能因為它渺茫而放棄，那些成功者，正是因為在困境中依然心存希望，才走出了今天的富麗。
有人說，常常微笑，能夠延長壽命。我們不妨信其有，微笑著面對生活，即使遭遇挫折，也要堅強(qiáng)地走下去。
微笑能夠趕走煩憂，帶來快樂，將你從頹靡的深淵中拉出，讓你丟掉煩惱，重拾生活的樂趣，開始新的旅程;微笑能夠驅(qū)散陰霾，點亮希望，人有了希望便能夠存活下去，哪怕如夜空中的星星般渺茫;微笑能夠消弭倦怠，增添動力。
笑對人生的演講稿子篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
優(yōu)等的心，不必華麗，但必須堅固。
也許你會認(rèn)為笑對成功太過得意，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花?！钡淖藨B(tài)的確容易讓人生厭。但我想說，我所謂的笑，并非得意地笑。而是喜悅，滿足而又平和的微笑。
一日，我正在作文課上奮筆疾書，想到自己所要論述的主題，我文思泉涌，寫得十分開心與暢意。這時，老師來到我的身邊對我說：“這里有你的一個作文獎，你看看吧。”我看到老師手機(jī)屏幕中的獎狀，上面赫然寫著我的名字。我不禁喜上眉梢。當(dāng)我領(lǐng)到獎狀的那一刻，我笑了。雖然這只是一個小獎狀，但它證明了我的努力沒有白費，想到這里我的心里充滿了自豪之感。
人生路上，沒有誰能一帆風(fēng)順，總會遇上一些坎坷磨難。這些挫折也許會給我們當(dāng)頭一棒，讓我們心生沮喪，萎靡不振，但只要我們用一種積極樂觀的心態(tài)，迎難而上，所有的問題就都會迎刃而解。
一次月考過后，數(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅地對我說：“你知道你這次數(shù)學(xué)考了多少分嗎？68分?！蔽翌D時感受到了蝕骨的寒意。思想神游以致于完全沒有聽清老師的訓(xùn)斥。我的腦子里全是大大的68分，一時間，慌亂、驚訝、失望、害怕等多種情緒一同向心潮涌來，我愣在了原地。
一放學(xué)，我逃似的向家狂奔而去，這爸媽回來前，躺在床上無聲的抽噎著。哭了不知多久，我突然起身抓起了桌上那張我不愿面對的卷子，認(rèn)真的分析自己錯在哪里，漸漸地，我平靜了下來，我想到了“塞翁失馬焉知非福?！边@句名言將我失去的勇氣全部充回了我的身體。第二天，面對周圍的同學(xué)的奚落，我一笑置之。在這之后的一次數(shù)學(xué)考試中拿到了110分的好成績。
笑對坎坷，我學(xué)會了心態(tài)的淡然。
笑對人生，笑對成功，笑對坎坷，一切問題都會迎刃而解。
笑對人生的演講稿子篇十二
由于瀝青路面具有表面平整、無接縫、行車舒適、耐磨性好、振動小、噪音低、施工周期短、養(yǎng)護(hù)維修簡便等優(yōu)點，致使它適宜于分期修建，因而日益得到更為廣泛的推廣和應(yīng)用。隨著全國公路交通基礎(chǔ)建設(shè)的高速發(fā)展和各種體制的逐步完善，瀝青混凝土路面已經(jīng)成為高等級公路，特別是高速公路的主要路面結(jié)構(gòu)型式。施工企業(yè)為了在公路工程建設(shè)中追求更高的經(jīng)濟(jì)效益，除做好合同管理、財務(wù)管理、質(zhì)量管理和現(xiàn)場技術(shù)管理外，拌合料場管理也非常至關(guān)重要。料場是工程物資的收發(fā)集散地，路面工程建設(shè)中所使用的物資材料都要經(jīng)過料場驗收、計量、拌合和出場，如果料場控制不嚴(yán)或者管理上出現(xiàn)漏洞，其經(jīng)濟(jì)損失將是非常嚴(yán)重的?？偨Y(jié)幾年的工作經(jīng)驗和個人體會，如何做好料場的管理與控制應(yīng)該重點抓好以下幾個方面的工作。
一、結(jié)合工程實際，做好料場規(guī)劃。
在一項路面工程項目建設(shè)中，首先應(yīng)該根據(jù)地理位置、工程建設(shè)情況（建設(shè)等級、工程規(guī)模）、環(huán)境保護(hù)等方面確定料場的位置及占用面積。選址重點要考慮交通運(yùn)輸因素，料場最好選擇在靠近攤鋪現(xiàn)場、而且處于施工標(biāo)段的中間位置，盡量縮短成品料的運(yùn)輸距離，并確保運(yùn)輸便道方便車輛出入，防止行車干攏。必要時進(jìn)出口分開，使車輛分別出行，縮短不必要的運(yùn)輸?shù)却龝r間，從而節(jié)省成品料的運(yùn)輸成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。
其次要考慮遠(yuǎn)離村莊和農(nóng)作物的種植區(qū)域，雖然我們采用的拌合設(shè)備都已達(dá)國家環(huán)保要求的規(guī)定，但在生產(chǎn)過程中料場內(nèi)裝載機(jī)械和運(yùn)輸車輛的行駛或多或少都要產(chǎn)生污染，選址不當(dāng)會因污染問題與當(dāng)?shù)厝罕姰a(chǎn)生糾紛，甚至?xí)榇酥Ц栋嘿F的賠償費用。將施工的負(fù)面影響降到最低，不僅可以避免不必要的環(huán)保投訴，贏得良好的社會聲譽(yù)，還可以在施工中展現(xiàn)企業(yè)良好的精神面貌，樹立施工單位良好的企業(yè)形象。
然后再依據(jù)具體設(shè)備數(shù)量、原材料的規(guī)格、存貯情況，認(rèn)真對料場進(jìn)行科學(xué)、合理、細(xì)致的規(guī)劃。料場應(yīng)盡可能為拌合站的擺放、儲料和行車運(yùn)轉(zhuǎn)提供足夠的空間，使場地的利用率和有效性最大化，最大可能地滿足生產(chǎn)需求。在規(guī)劃中為保證拌合站的穩(wěn)定性和安全性，瀝青拌合站應(yīng)盡量擺放在料場內(nèi)地質(zhì)比較堅實的地段，以減少場地硬化的工作量。并根據(jù)具體情況對堆料區(qū)地基進(jìn)行適當(dāng)硬化和防護(hù)處理，特別是堆放砂石料的場地，最起碼要用三合土整平壓實，并要灑水養(yǎng)生保證強(qiáng)度；面積不大且使用時間較長的場地，可以考慮用水泥混凝土硬化。從而一方面可以保證生產(chǎn)進(jìn)度和成品料質(zhì)量;另一方面通過對堆料區(qū)地基的硬化處理，可以防止行車打滑、沉陷，減少揚(yáng)塵。同時，為了防止各種不同規(guī)格的碎石混合堆放，必須在不同堆料區(qū)之間用混凝土澆筑1米高以上的分隔墻，并做好名稱規(guī)格標(biāo)識，這樣避免了不同規(guī)格的碎石交叉堆放，保證了成品料的拌合質(zhì)量。
最后還要考慮水、電等資源是否方便。合理地做好料場的規(guī)劃對減少材料浪費，降低機(jī)械費用，提高經(jīng)濟(jì)效益起著積極的作用。我們有些項目只看到眼前利益不從長遠(yuǎn)考慮，料場不經(jīng)任何處理就直接堆放砂石材料，結(jié)果砂石料被壓進(jìn)地基內(nèi)幾十公分深，最后清理出來的廢料多達(dá)數(shù)千方，浪費十分嚴(yán)重。在條件允許的情況下可以對料場周圍進(jìn)行圍護(hù)，這樣一方面可以便于料場管理，防止材料被盜丟失，另一方面可以防止粉塵污染擴(kuò)散，杜絕村民和牲畜進(jìn)入料場，減少經(jīng)濟(jì)糾紛和賠償損失。
二、料場內(nèi)工作人員的配備。
料場管理概括地就是對工、料、機(jī)的管理，如何做好料場管理關(guān)鍵在于工作人員的配備上，料場工作人員必須具備過硬的業(yè)務(wù)能力和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。所以選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的管理、計量和收發(fā)人員來參與料場管理工作是非常重要的，項目部領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)識到這些崗位的重要性，不能隨意安排人員甚至安排民工從事料場管理工作，條件允許的話，料場的負(fù)責(zé)人最好安排物資管理專業(yè)或參加過物資管理培訓(xùn)的人員具體負(fù)責(zé)管理。并在上場前要對相關(guān)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化他們的崗位責(zé)任和素質(zhì)教育，使他們明確各自的崗位職責(zé)，認(rèn)識崗位的重要性，熟悉作業(yè)程序，提高業(yè)務(wù)能力。除此之外項目部還要對從事料場作業(yè)的人員加強(qiáng)監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對那些能力差、素質(zhì)低、私欲嚴(yán)重的人員要果斷調(diào)整。實踐證明，只要把料場管理和工作人員選對了，就能從源頭上堵住物資管理的漏洞，節(jié)約成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。
三、做好拌合設(shè)備管理。
設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)不正常，將直接導(dǎo)致整個生產(chǎn)過程的中斷。這樣不僅造成原材料浪費、耽誤施工進(jìn)度，而且還會影響路面的鋪筑質(zhì)量和外觀美觀。因此，如何管好用好拌合設(shè)備就成為料場管理工作的又一重點。搞好設(shè)備管理關(guān)鍵要做到：
1、做好潤滑管理。實踐經(jīng)驗和理論研究表明，大部分的機(jī)械設(shè)備的有形磨損都是由于缺乏必要的潤滑所導(dǎo)致的。為此，要制定相應(yīng)的設(shè)備保養(yǎng)計劃，尤其是要加強(qiáng)做好重點部位的潤滑工作，因為重點部位一旦出現(xiàn)故障，更換和檢修工作都相對困難。同時，在潤滑脂的選擇上要科學(xué)，對于一般的軸承潤滑選用價格相對便宜的鋰基脂，而對于振動篩等關(guān)鍵部位的軸承則要選用耐高溫、振動的專用潤滑脂，以保證機(jī)械性能的正常發(fā)揮。
2、制定科學(xué)合理的檢修、維修計劃，做好預(yù)防性維修工作，盡量將設(shè)備故障消滅在萌芽狀態(tài)。設(shè)備檢修應(yīng)做到有的放矢，重點掌握拌缸、襯板，篩網(wǎng)等易損件的性能狀況，做好定期檢查保養(yǎng)，并根據(jù)其磨損程度結(jié)合生產(chǎn)任務(wù)合理安排更換時間，以提高設(shè)備的完好率和利用率。除做好機(jī)械部分的.檢修保養(yǎng)工作外，還要對電器元件和用電設(shè)施做好“四防”（即防塵、防雷、防火和防潮）等保養(yǎng)工作，保持電器元件和用電設(shè)備經(jīng)常清潔無污染。
3、做好配件管理工作。拌合設(shè)備通常位于離城區(qū)較遠(yuǎn)的地方，配件的購買相對困難。為了保證設(shè)備出現(xiàn)故障時有充足的配件進(jìn)行更換，必須保證一定的配件儲備量。特別是對于拌缸、襯板、篩網(wǎng)等易損件，其生產(chǎn)、發(fā)貨周期一般都在一個月，通常都要求保證2套以上的庫存配件。
四、做好生產(chǎn)組織和生產(chǎn)調(diào)度。
生產(chǎn)調(diào)度包括原材料調(diào)度、生產(chǎn)班組調(diào)度、運(yùn)輸隊伍調(diào)度及與攤鋪現(xiàn)場施工人員的溝通協(xié)調(diào)等方面的工作。做好生產(chǎn)調(diào)度的前提是根據(jù)技術(shù)部門提供的施工計劃，制定材料供應(yīng)計劃、生產(chǎn)計劃、組織運(yùn)輸隊伍及附付施工機(jī)械投入生產(chǎn)過程，確保生產(chǎn)運(yùn)輸能力滿足生產(chǎn)要求；對于具有多臺拌和設(shè)備的拌合料場，要根據(jù)生產(chǎn)需要供應(yīng)的成品料的品種，合理安排生產(chǎn)班組和批次，確保成品料的拌合質(zhì)量，以保證工程質(zhì)量達(dá)規(guī)范要求。不論是自有設(shè)備還是外租設(shè)備都要按不同的工作內(nèi)容，制作適宜的表格記錄其設(shè)備型號、工作內(nèi)容、工作時間及工作量。對租用的機(jī)械設(shè)備，項目部必須與提供方簽定設(shè)備租賃合同，明確承租設(shè)備的安全作業(yè)和工程質(zhì)量、租金計量與支付方式等相關(guān)事宜，并對相關(guān)的違約責(zé)任也必須做到條款清晰，文字簡潔、明了，以便于操作，避免發(fā)生不必要的經(jīng)濟(jì)糾紛。
五、質(zhì)量控制應(yīng)從源頭抓起。
量人人有責(zé)，質(zhì)量管理科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。堅絕從原材料抓起，杜絕一切偷工減料，粗制濫造及違規(guī)操作現(xiàn)象，保證有一套完善質(zhì)量保證體系。在施工中嚴(yán)格執(zhí)行各項質(zhì)量法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范，樹立質(zhì)量意識，做到人人心中有質(zhì)量，個個肩上有責(zé)任，確保實現(xiàn)施工質(zhì)量目標(biāo)。要從根本上抓好工程質(zhì)量除了完善的質(zhì)量保證體系和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的料場外，還應(yīng)加大料場硬件設(shè)施的投入，從硬件上減少浪費損失。工地實驗室作為質(zhì)量檢測機(jī)構(gòu)，應(yīng)具備一定的試驗檢測設(shè)備，只有完整的配套設(shè)施才能為工程建設(shè)提供真實可信的科學(xué)數(shù)據(jù)，才能夠從根本上指導(dǎo)生產(chǎn)。瀝青路面施工所用原材料主要包括瀝青、碎石、集料、燃燒油等，其質(zhì)量控制是根據(jù)材料的性質(zhì)及規(guī)格要求，應(yīng)由材料員和實驗室人員共同控制把關(guān)。對于瀝青原材料在進(jìn)場時首先檢查出廠合格證，然后工地試驗室對瀝青進(jìn)行抽樣，檢驗其軟化點、針入度、延度等各項性能指標(biāo)。碎石進(jìn)料時先進(jìn)行外觀檢驗，檢查其規(guī)格、針片狀含量、是否風(fēng)化，并送試樣檢驗其含泥量和壓碎值等；成品料的質(zhì)量由生產(chǎn)班組及實驗室人員共同控制。生產(chǎn)班組應(yīng)嚴(yán)格按級配進(jìn)行生產(chǎn)，并對成品料進(jìn)行外觀檢測和溫度檢測，實驗室人員抽取成品試樣進(jìn)行水泥滴定或馬歇爾等試驗，檢測水泥劑量和油石比，以保證給施工現(xiàn)場提供合格成品料。計量器具的配備，目前來講基本上所有的料場都能做到磅秤衡器的安裝，通過磅秤衡器可以對各種材料實行計重收料出料，減少以往估方造成的誤差和人為因素的影響，一臺衡器的投入也就幾萬元，實行量方收料最少的誤差也不止這些。
六、建立嚴(yán)格的簽收發(fā)制度，杜絕物料流失。
項目部要把料場作為重點，抓好工程物資的收料、儲存、發(fā)料等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，首先建立嚴(yán)密的料場管理制度和作業(yè)規(guī)程，實行收料計量和驗質(zhì)兩條線的作業(yè)流程，即堅持計量和驗質(zhì)分開進(jìn)行、依序簽字的工作程序，質(zhì)量不合格驗收員不簽字，票據(jù)上沒有驗收員的簽字計量員不準(zhǔn)計量。不能一個人既過磅開票又驗質(zhì)簽字，從制度上防范內(nèi)外勾結(jié)、損公肥私等不法行為。其次要嚴(yán)肅料場工作人員的崗位職責(zé)和工作紀(jì)律，收料人員要嚴(yán)格實行現(xiàn)場旁站監(jiān)督驗質(zhì)，對每一車料都要認(rèn)真驗收，要敢于堅持原則，對于不合格的物資材料要堅決拒收?？捎行r侯因原材料計劃不周，工期要求又特別緊張。面對這種局面我們好多施工單位不能“忠孝兩全”，也只能為了滿足工期要求采取先收料，而放棄了對質(zhì)量的要求。此時部分材料供應(yīng)商在利益的趨使下，也乘機(jī)以次充好將不合格材料運(yùn)到工地，從而不僅影響了工程質(zhì)量，還不同程度上造成了一定的經(jīng)濟(jì)損失。另外，由于工期緊張，很多料場經(jīng)常夜間收料，這樣勢必會給一些投機(jī)分子提供了鉆空子機(jī)會，因此，料場出口必須設(shè)立檢查崗，建立值班登記制度，對每一臺進(jìn)出料場的車輛進(jìn)行登記和查驗，防止貨車不卸車重復(fù)過磅的現(xiàn)象發(fā)生，發(fā)現(xiàn)不遵守料場管理制度的人員，必要時還應(yīng)實行懲罰制度。
項目部要根據(jù)工程實際情況，完善各種物資的收發(fā)制度和手續(xù)，建立完備的物資帳卡和記錄，每一宗物資都必須做到帳、卡、物相符。項目部領(lǐng)導(dǎo)和物資管理人員要經(jīng)常深入料場，了解、巡視、盤查材料的存量和盈虧情況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效措施，努力從物料收發(fā)環(huán)節(jié)上減少虧損。尤其是工程接近收尾時，對料場內(nèi)的大宗材料更要認(rèn)真核算、盤點，注意控制進(jìn)料數(shù)量，防止盲目進(jìn)料造成積壓浪費。并規(guī)范施工現(xiàn)場的用料行為，如瀝青拌合站每天生產(chǎn)結(jié)束后對熱料倉內(nèi)余料的處理，就要進(jìn)行分類回收，分類堆放。防治各種物資材料的跑冒滴漏現(xiàn)象，努力減少材料的浪費和損失。
七、安全生產(chǎn)管理。
為了保證施工的連續(xù)性，有效地促進(jìn)工程進(jìn)度。做好拌合料場的安全生產(chǎn)管理工作也很重要，這就涉及到其它兩種生產(chǎn)要素，為了從根本上杜絕機(jī)械設(shè)備和人員不發(fā)生安全事故，必須采取行之有效的預(yù)防措施：
1、建立各級崗位安全責(zé)任制，將安全責(zé)任層層分解、落實，并將其與經(jīng)濟(jì)考核指標(biāo)掛鉤。為把安全工作落實到處，我們應(yīng)結(jié)合實際情況，采取切實可行的方式方法和相應(yīng)的措施，堅持對機(jī)械設(shè)備操作人員進(jìn)行崗前培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方可持證上崗，并逐級簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書，明確安全職責(zé)，增強(qiáng)安全意識，質(zhì)量意識。嚴(yán)格按操作規(guī)程作業(yè)，保障施工生產(chǎn)中的人身安全和機(jī)械安全。
2、制定相應(yīng)的操作規(guī)程和規(guī)章制度，要求各級人員嚴(yán)格遵守執(zhí)行。機(jī)械化施工安全包括人的安全和機(jī)的安全。人是機(jī)械設(shè)備的直接操作者和駕駛者，人的因素對機(jī)械設(shè)備的使用和安全工作起著至關(guān)重要的作用。為此，我們必須對機(jī)械設(shè)備操作手堅持以人為本的原則，實行人性化管理，堅持做好操作人員的思想工作，不斷解決他們的后顧之憂，關(guān)注他們的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們?yōu)槠髽I(yè)、為他人、為家庭，聚精會神做好安全工作。
3、結(jié)合自身實際，組織開展適宜的安全活動。開展切實可行的活動，定期不定期對項目全體參建人員，特別是對各勞務(wù)隊隊長進(jìn)行安全常識、法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，這樣就能夠在增強(qiáng)他們的安全意識和提高自身防范能力的同時。使廣大職工群眾真正認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性和必要性，樹立“安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”的思想認(rèn)識，達(dá)到自覺遵守各項安全生產(chǎn)法令、法規(guī)和規(guī)章制度的目的。
4、平時認(rèn)真執(zhí)行”三工“(工前布置施工程序，提出安全作業(yè)要求;工中堅持檢查制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時排除;工后堅持總結(jié)講評，針對當(dāng)班工作完成情況，提出改進(jìn)意見教育制度，警鐘常鳴，防患于未然。同時，為了全面做好安全防范工作，為了能夠保證各個施工點做到人員到位及時、標(biāo)志明顯齊全，我們很有必要在項目部設(shè)立專職安全員，對各個施工點每天堅持安全巡視，對存在安全隱患、安全員不到位和標(biāo)志不齊全等情況做詳細(xì)的記錄，根據(jù)記錄情況和工程實際特點，項目部及時制定相應(yīng)的措施，加以整改，力爭將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、加強(qiáng)洪澇災(zāi)害的預(yù)防，減少事故的危害。工程建設(shè)還應(yīng)從人力、物力、財力等方面制定抗旱防汛應(yīng)急預(yù)案，具體從人員如何調(diào)配、材料準(zhǔn)備調(diào)運(yùn)、機(jī)械的投入和調(diào)運(yùn)及發(fā)生洪災(zāi)時實施步驟等方面對抗旱防汛的應(yīng)急救援、值班工作做出細(xì)致的安排要求，為工程的順利進(jìn)行做好后防保障工作。
料場管理雖然是一項涉及面廣，內(nèi)容比較繁鎖工作，但只要端正自己的態(tài)度，從大局出發(fā)，想法設(shè)法，認(rèn)真去做了，也會成為一項非常有趣、有意義的工作。為了便于記憶，料場的管理與控制可以用以下24個字概括：管料場，強(qiáng)素質(zhì)，標(biāo)設(shè)施，完制度；兩條線，把好關(guān)，勤盤點，節(jié)為先。本文僅是個人的一點看法，肯定存在著很多不足之處，其目的也只是能夠更好地和大家交流。
笑對人生的演講稿子篇十三
適時調(diào)整身心，保持積極心態(tài)，能讓你的事業(yè)風(fēng)生水起，人生幸福美滿。
2、好奇心態(tài)。生活的磨礪使人成熟，也可能磨掉我們的好奇心。對新鮮事物永葆好奇心，能幫我們獲取有價值的信息和資源，使我們跟得上社會發(fā)展的腳步。
3、投資心態(tài)。今日的投資即是明日的財富，這一理念滲透于生活的方方面面。對家人朋友，投入的感情有多少，對方就用多少感情回報你；對學(xué)業(yè)工作，投入的努力有多少，來日成績就有多大。
4、平和心態(tài)。沖動是魔鬼。平和就是平靜地接受一切事實，既來之則安之。特別是不好的事情發(fā)生時，首先要讓自己的心平靜下來，過于情緒化不僅于事無補(bǔ)，反而可能節(jié)外生枝。
6、寬容心態(tài)。海納百川，有容乃大。一顆寬容的心能減少憤怒、失望帶來的傷害，還能讓你對他人心懷憐憫。了解人性的弱點，認(rèn)識到每個人思想和生活方式的多元性，方能恕己恕人。
7、助人心態(tài)。授人玫瑰，手有余香。在公交車上為老人讓座后，你是否感覺自己的形象高大起來，并心存喜悅？研究發(fā)現(xiàn)，與接受別人的幫助相比，幫助別人更能讓我們感到幸福。
8、雙贏心態(tài)。為自己爭取權(quán)益的同時不要忘掉他人的利益。這種雙贏心態(tài)是達(dá)成合作的要素。與人交往，如果某一方只想著占便宜，那這種關(guān)系很快就會不了了之。
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笑對人生的演講稿子篇十四
摘要：
隨著公路事業(yè)的飛速發(fā)展，公路建設(shè)的各種體制逐漸趨于完善。在公路建設(shè)中,尤其在高等級公路建設(shè)中料場的管理不論從料場規(guī)劃、工作人員配備、拌合設(shè)備管理、原材料成品料的控制，還是生產(chǎn)調(diào)度、安全生產(chǎn)管理方面都呈現(xiàn)出料場管理的重要性及它與其它相關(guān)工作的密切聯(lián)系。
關(guān)鍵詞：
笑對人生的演講稿子篇十五
大家好，今天國旗下講話的主題是《我與祖國共成長，爭做小小追夢人》。
彈去五月的風(fēng)塵，我們即將迎來六月的時光，即將迎來一個快樂而又有意義的節(jié)日――六一國際兒童節(jié)。
大家知道“六一”兒童節(jié)的由來嗎？在1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會理事會為保障全世界兒童的權(quán)益，在莫斯科召開會議，確定每年的.6月1日為國際兒童節(jié)。中華人民共和國成立以后，為了培養(yǎng)廣大兒童的國際主義思想，國務(wù)院于1949年12月23日發(fā)出通令，確定6月1日國際兒童節(jié)亦為中國兒童節(jié)，至此六一國際兒童節(jié)是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日，也是全世界熱愛兒童，愛好和平，讓兒童感到幸福、快樂，為引起我們社會重視與愛護(hù)而特定的節(jié)日。如今，六一兒童節(jié)更是成為了我們每一位少年兒童最期盼最喜愛的節(jié)日。
今年的六一，對于我們少先隊員來說又有著不同尋常的意義，因為今年正值我們祖國建國70周年，還是我們少先隊建隊70周年。如此說來，我們少先隊與祖國同歲，身為少先隊員的我們更是成為了備受關(guān)愛的焦點，在“六一”兒童節(jié)這樣一個特殊的日子里，我們又該怎樣度過一個難忘而又有意義的節(jié)日呢？其實，早在今年春節(jié)，我們的習(xí)爺爺就已經(jīng)為我們指引了方向，給出了答案。他在新春賀詞中就提到：“不馳于空想、不騖于虛聲，在奔跑中奮力逐夢，做新時代的追夢人……”
在即將到來的“六一”兒童節(jié)，就讓我們一起去追夢吧，積極參與到“爭做小小追夢人”的實踐活動中來。我們可以這樣做：
1.尋訪紅色足跡，傳承愛國精神。讓我們一起通過小考察、小發(fā)現(xiàn)、小調(diào)查等形式參與尋訪活動，學(xué)習(xí)新中國從“站起來”“富起來”到“強(qiáng)起來”的光輝歷史，感受紅色基因的傳承，感受黨的關(guān)懷與溫暖，為自己樹立一個遠(yuǎn)大理想，從小懂得聽黨的話，跟黨走。
2．講述榜樣故事，踐行奮斗精神。我們可以搜集、整理為新中國成立和發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的革命先烈和先進(jìn)人物的實際，分享他們的故事，以榜樣的事跡激勵自己，從小學(xué)習(xí)做人，從小學(xué)習(xí)立志，從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
3.舉行入隊儀式，爭做新時代好隊員。對于一年級的新同學(xué)，“六一”也是你們加入少先隊組織的日子，你們要利用好這一契機(jī)，在佩戴上紅領(lǐng)巾后，好好學(xué)習(xí)、向上向善，從身邊做起，從點滴小事做起，以實際行動爭做新時代的好隊員，為隊旗添光彩。
隊員們，我們與祖國共成長，我們是祖國未來的希望，就讓我們以一名光榮的少先隊員的身份來約束自己，爭做小小追夢人，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準(zhǔn)備著。
笑對人生的演講稿子篇十六
每個人的成長道路都不是一帆風(fēng)順的，總會遇到這樣那樣的困難和挫折。只要我們抱著一個良好的心態(tài)，我們就能立于不敗之地。
我想和大家分享一個故事：
有一次，兩個人想去沙漠探險。一望無際的沙漠直接暴露在陽光下，讓沙子更加刺眼。沒過多久，兩個人走進(jìn)來，又熱又渴，無法呼吸。他們不停地喝水，只看到他們一飲而盡，一飲而盡，還沒走遠(yuǎn)就把水喝光了，這讓他們更渴，更抽煙。他們很累，他們的腳步沉重，仿佛被灌滿了鉛，他們的腳步像沉入了沙子。當(dāng)他們看到前面有一所房子時，他們非常高興，很快就跑了進(jìn)來。他們看到桌子上有兩瓶水，每瓶只有半瓶。其中一個說：“怎么才能用夠水呢？”另一個人說：“太好了，我們有水喝了?！?/p>
你認(rèn)為誰能走出沙漠？我覺得是后者，因為他保持著良好的心態(tài)，相信自己能走出沙漠，有著堅定的信念。
生活中有很多困難和挫折，我們應(yīng)該保持良好的心態(tài)去面對它們。
最近期末考試快到了。學(xué)校作業(yè)多，作業(yè)一個接一個，試卷一個接一個。所有的學(xué)生都抱怨：“這些作業(yè)真煩人！”我建議大家換個思路。老師布置的作業(yè)也是為了我們好?；A(chǔ)扎實，題目會做，方法會背?？荚嚨臅r候可以寫的更準(zhǔn)更快，提高成績。一味的抱怨只會讓你每天惡性循環(huán)地重復(fù)自己的壞心情，對學(xué)習(xí)一點好處都沒有。
好的態(tài)度就像朋友一樣，帶給我們鼓勵、安慰和掌聲，指引我們走向成功之路。讓我們都有一個好的心態(tài)，珍惜好的心態(tài)，一起奔向更美好的明天！
笑對人生的演講稿子篇十七
有位詩人說：“笑是午夜的玫瑰，是人類的春天。”的確，笑在玫瑰般的優(yōu)雅中揮灑著青春的博大與寬容。
“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這一笑，包含了多少滄桑和寬容；
“世上睥睨我自笑，來日令爾驚蘇秦”，這一笑，流露出張揚(yáng)的個性，自信的精神；
而彌勒佛那“笑口常開，笑天下可笑之事”的胸懷則讓蕓蕓眾生佩服得五體投地。遙想公瑾當(dāng)年在赤壁之戰(zhàn)中五獲全勝，他的笑，笑出了一代儒將的自豪與得意；而曹操敗走華容道猶能大笑，這一笑，無疑是一種超拔，一種強(qiáng)烈的自信，一種視萬難為無物的氣度，是強(qiáng)者的風(fēng)范。
也許你會說，我只是一個平凡的'高中生，怎能達(dá)到如此的境界呢？是的，我們目前還只是生活在菁菁的校園里，沒有經(jīng)歷過什么大風(fēng)大浪，但是，你不能不看到，在通往成功的道路上，有鮮花亦有荊棘，有高峰亦有低谷，這一切，都需要我們用一顆堅強(qiáng)樂觀的心去面對。成功時，自信的一笑會讓你信心百倍；失敗時，豁達(dá)的一笑則顯示出自己面對挫折時的超然與從容。所以無論是面對球場上得意的一腳，還是考場上失敗的一筆，請?zhí)痤^，讓笑容之花在你的臉頰燦然開放！
其實，笑對人生就是笑對眼前的得失。
笑對人生，也是一個強(qiáng)者的人生哲學(xué)。正如冰心所說：“快樂是一抹微云，痛苦是壓城的烏云?！蔽覀兇罂刹槐刈躺怅栄闳サ你皭?。當(dāng)痛苦與厄運(yùn)降臨時，不要被擊退，試著給自己一個微笑，那么，在下一個春天來臨之際，你的世界依舊會繁花盛開。
就讓我們以青春的心態(tài)去笑對人生吧！讓困難在笑聲中坍塌，讓心靈在笑聲中豁達(dá)，讓理想在笑聲中堅定，讓生命在笑聲中升華。
笑對人生的演講稿子篇十八
----一場新的戰(zhàn)爭即將開始，其結(jié)果不是成功就是失敗。這是市場游戲的真諦。
----微軟與美國在線。
----和絕大多數(shù)競爭參與者相比，這兩家公司無疑是巨頭。的。微軟與美國在線已經(jīng)使出的這兩手，只是這場新競爭中的兩個小小配角。在今后幾年里，真正的競爭將圍繞“誰將管理人們的個人信息組合”而展開。這是一種已出現(xiàn)的基于網(wǎng)站的應(yīng)用程序，可以用來管理你的財務(wù)、娛樂、醫(yī)療紀(jì)錄、日歷以及電話簿等，并最終與你的商業(yè)文件、投資活動等綜成。因此，微軟與美國在線之間的競爭其實是關(guān)于“”和“超動力myaol”戰(zhàn)略之間的競爭。
----微軟公司正試圖將推向企業(yè)領(lǐng)域的“.net”也轉(zhuǎn)向個人領(lǐng)域。其定位可以這樣認(rèn)為：上，。微軟的優(yōu)勢就是擁有絕對的市場占有率，以及領(lǐng)先的技術(shù)，巨額的資本，還有比爾?蓋茨的執(zhí)著。而美國在線的'長處在于它的服務(wù)已經(jīng)進(jìn)入每個用戶的計算機(jī)中，它還是全球最大的媒體傳播渠道的擁有者；而其弱勢在于缺乏技術(shù)主導(dǎo)、資金不足，以及它自己已經(jīng)意識到的消費者忠誠度的不斷下降。
----微軟、ibm與初創(chuàng)公司。
----未來幾年，全球企業(yè)將耗資數(shù)千億美元，用于實現(xiàn)一個尚未明確卻至關(guān)重要的目標(biāo)。那就是努力成為一個“實時企業(yè)”（real-timeenterprise）?！皩崟r企業(yè)”有時也被稱為“靈活企業(yè)”（agilecorporation），其核心是將一家公司的整個信息系統(tǒng)完全相互鏈接，以具備在任何時候、任何地點、向任何人實時發(fā)送關(guān)鍵數(shù)據(jù)的能力。
----盡管這一新的企業(yè)概念尚未受到媒體的強(qiáng)力推動，但“實時”這個詞卻已是企業(yè)界一個全新且聲勢不斷擴(kuò)大的詞匯。事實上，第一次推介“實時”概念的會議，近期已在美國的舊金山召開。這次會議吸引了科技領(lǐng)域的各方精英及外界的廣泛關(guān)注。
----如果“實時”的概念能夠?qū)崿F(xiàn)，企業(yè)將不會是僅有的受益者。軟硬件廠商以及it咨詢公司，都將從這一新穎理念中獲得巨大的收益。
----現(xiàn)在沒有誰能夠比那些擁有“實時聚合力”、可以將各種系統(tǒng)集成在一起的企業(yè)做得更好。正如“視窗”系統(tǒng)使微軟公司成為pc時代最強(qiáng)有力的贏家一樣，不論是哪家企業(yè)，只要它能夠在實時操作系統(tǒng)領(lǐng)域獲得成功，它就將在未來的里主導(dǎo)計算機(jī)產(chǎn)業(yè)。
----而現(xiàn)在，以“實時”為方向的計算機(jī)領(lǐng)域已分為兩大陣營，為中心；一個以ibm公司為中心，包括sap、peoplesoft等公司的合作聯(lián)盟。還有一些公司介于這兩個陣營中間，諸如siebel公司等等。
----當(dāng)然，這里還應(yīng)該包括一些初創(chuàng)公司。風(fēng)險投資巨頭kleiner-perkins的投資專家一直以來，都重點投資一些將目標(biāo)定位在“實時技術(shù)”的不同領(lǐng)域的初創(chuàng)公司?；蛟S在這些初創(chuàng)公司里能夠出現(xiàn)下一個“網(wǎng)景”。對此我們尚無法預(yù)測。
----amazon和ebay。
----這兩家在“.com時代”獲得巨大成功的網(wǎng)絡(luò)公司，一直在不同的領(lǐng)域里發(fā)展。但是現(xiàn)在，兩個對手正在相互滲透。它們都意識到，在線銷售的未來就是將一個忠誠的社團(tuán)融進(jìn)一個更大的產(chǎn)品與服務(wù)組合之中。最終，大約在之后，其中的一個或者這兩個將成為一種完整的生活模式標(biāo)準(zhǔn)，一個完整的虛擬城市，包括了大賣場、劇院、服裝專賣店以及專業(yè)服務(wù)等內(nèi)容。
----amazon一直在領(lǐng)導(dǎo)著“網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)”的前進(jìn)之路，該公司已執(zhí)著地將其服務(wù)范圍從書籍和cd擴(kuò)展到現(xiàn)在的電子產(chǎn)品、家具以及服裝等。與之相比較，ebay更傾向于加強(qiáng)與其忠誠用戶的關(guān)系，只是穩(wěn)妥地向其用戶提供一些附加服務(wù)?？梢钥闯?，amazon是創(chuàng)造性的、動態(tài)的，而ebay顯得更為安穩(wěn)：不論競爭對手如何擴(kuò)張，ebay幾乎不受其任何影響。而且，最后的贏家將可能是ebay。這有兩個原因，首先是已有數(shù)以千計的用戶將他們的商業(yè)甚至生活依賴于ebay；其次，與amazon不同，ebay知道如何贏利。
----惠普、戴爾和sun。
----到目前為止，惠普與康柏公司的合并在業(yè)界仍然被認(rèn)為是一個超常規(guī)思維的舉動。但正如惠普公司所宣稱的那樣，這一合并的整體出發(fā)點就是使公司能夠在pc市場上更具競爭力。就在這兩家公司努力尋求如何更好地融合時，位于美國奧斯汀的戴爾公司，卻一步步地走向更為廣闊的市場。惠普在打印機(jī)市場上也受到了來自日本的同類公司的擠壓。
----不過，惠普并購康柏顯然能在另一個地方大獲全勝，那就是服務(wù)領(lǐng)域。在這一領(lǐng)域，sun會感到有些不舒服。因為惠普購買了康柏公司后，又重新獲得了其原先失去的tandem計算機(jī)公司。實時技術(shù)要求it系統(tǒng)有“容錯計算”能力，而在“容錯計算”方面，沒有誰比tandem做得更好。而且，tandem也是所有硅谷公司中與惠普最為相似的一家企業(yè)。如果惠普公司的首席執(zhí)行官卡莉只是購買了tandem而不是整個康柏公司，那么在實時技術(shù)領(lǐng)域，卡莉就很有可能成為一個新的“杰克?韋爾奇”。
----英特爾與amd。
----可以說，amd公司一直在頑強(qiáng)地挑戰(zhàn)強(qiáng)大的英特爾公司在微處理器領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位。幾乎每隔兩年，amd就會遭遇一次“生死考驗”。但每一次，這個有勇氣、堅強(qiáng)的公司都會重新站起來，從英特爾公司那里搶得市場份額。當(dāng)然，近來有了一個有趣的變化。這兩個勢不兩立的公司的領(lǐng)導(dǎo)人――葛魯夫和桑得斯，都離開了各自的公司。與此同時，英特爾公司正被太多的邊緣項目所拖累，而amd公司已開始生產(chǎn)一種更好的芯片。隨著時間的流失，“intelinside”將接受更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。當(dāng)然，英特爾公司仍將主導(dǎo)整個芯片市場，盡管其市場份額會有得有失。對于amd來說，還需要公眾對其重新認(rèn)可。
----windows和linux。
----天平正緩慢地傾向linux這一邊。微軟公司的每一次成功都將導(dǎo)致成千上萬的消費者為其壟斷地位而感到不安；而它的每一次挫折都會強(qiáng)化其競爭者的信心。未來，微軟面臨著成為另一個“蘋果”的危險，而后者就是被“兼容、開放”的it產(chǎn)業(yè)潮流所打敗。如今，與微軟對抗的公司，都是選擇pc之外的、微軟不能輕易控制的新興市場領(lǐng)域，如手機(jī)、pda等。
時代已經(jīng)緩慢地走向終結(jié)。
笑對人生的演講稿子篇十九
內(nèi)容摘要：新課程背景下的科學(xué)課堂是開放的，精彩往往源于課堂的動態(tài)生成。課前精心的預(yù)設(shè)是課堂獲得成功的前提條件，但科學(xué)課堂中常會充滿不確定因素，面對課堂中臨時產(chǎn)生的學(xué)生“生成性資源”，需要教師泰然迎接，并即時地加以判斷和設(shè)計，將可利用的生成性資源轉(zhuǎn)化為有效的課堂教育資源，從而將課堂引向精彩。
本文結(jié)合課堂教學(xué)實際，從關(guān)注學(xué)生、課前預(yù)設(shè)和課堂即時設(shè)計三方面，分析了如何促進(jìn)課堂的有效生成。提倡預(yù)約以生為本；闡述了如何在課前進(jìn)行精心的教學(xué)預(yù)設(shè)，從而讓生成更具有方向感和成效性；針對課堂中產(chǎn)生的與課前預(yù)設(shè)不一致或“節(jié)外生枝”的事件，提出了如何巧妙運(yùn)用靈活多變的教育機(jī)智，將生成性資源融于教學(xué)活動中，讓課堂在動態(tài)生成中得到完善，從而與精彩相約于課堂。
關(guān)鍵詞：新課程背景科學(xué)教學(xué)預(yù)設(shè)有效生成教育機(jī)智。
在我們的課堂上，或者在我們的內(nèi)心深處，總會希望一堂經(jīng)過自己精心設(shè)計的課，能夠按照事先預(yù)設(shè)的教學(xué)流程進(jìn)行，尤其是希望孩子們在經(jīng)過“熱熱鬧鬧”的過程之后，能順順當(dāng)當(dāng)?shù)氐贸鲆恍┫衲Ｏ駱拥慕Y(jié)論，否則心中總存一些遺憾。殊不知，真正的教學(xué)過程是動態(tài)生成的過程，學(xué)生的參與讓課堂教學(xué)呈現(xiàn)出豐富性、多變性和復(fù)雜性，尤其當(dāng)師生的主動性、積極性、創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮時，實際的教學(xué)過程遠(yuǎn)比事先預(yù)設(shè)的更為有效和精彩。面對開放的、充滿種種不確定因素的科學(xué)課堂，我們該如何把握？重視課前預(yù)設(shè)，著眼于生成，完善生成，才能讓我們的課堂與精彩相約。
一、精心預(yù)設(shè)--預(yù)設(shè)生成的基礎(chǔ)。
解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，并依據(jù)學(xué)生的情況來設(shè)計教案，這是教師所特有的工作，預(yù)設(shè)教案猶如杜威所說--每一位老師帶著自己的哲學(xué)思想走向課堂，愈是優(yōu)秀的教師，設(shè)計教案的水平與質(zhì)量愈高，預(yù)設(shè)一個高質(zhì)量的教案，既是教師經(jīng)驗的積累，也是教學(xué)機(jī)智的展現(xiàn)，其間蘊(yùn)含著教師的教育教學(xué)智慧。預(yù)設(shè)教案，可以更好地發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的作用，提高教學(xué)效益，一個不爭的事實，就是現(xiàn)實的課堂大多還是預(yù)設(shè)成功的。
記得朱樂平老師曾經(jīng)上過一節(jié)解決問題的課，其中一個環(huán)節(jié)是這樣預(yù)設(shè)的：
在2、4、6、7、10這五個數(shù)中，哪個數(shù)是與眾不同的？
（1）每一個同學(xué)安靜地想，獨立思考，盡可能從不同的角度想，找出“與眾不同”的數(shù)。
（2）每位同學(xué)整理自己的思路，準(zhǔn)備匯報（想一想，你在小組中準(zhǔn)備說哪些話？）。
（3）小組輕聲交流（要求輪流說，不明白的問，別人說過的不要重復(fù)說）。
（4）把小組中的成果匯報在一起。（你們小組認(rèn)為哪個數(shù)與眾不同，理由是什么？）。
（5）全班交流。
生1：7是單數(shù)，7與眾不同。
生2：10是兩位數(shù)。
生3：7和2與眾不同，因為它們不能分解質(zhì)因數(shù)。
生4：7與眾不同，因為它不能被2整除。
生5：4不同，可以用兩個相同的數(shù)乘2×2=4。
生6：6與眾不同，可以倒立后成為一個新的數(shù)。
生7：2與眾不同，因為2是最小的質(zhì)數(shù)。
生8：4是最小的合數(shù)。
生9：6與眾不同，它能被3整除。
生10：7也與眾不同，7象一把鋤子。
生11：10與眾不同，因為10能被5整除。
生12：……。
“解決問題”這一課，教師簡單但很精心地預(yù)設(shè)教案，通過學(xué)生的獨立思考，培養(yǎng)了學(xué)生良好的合作意識和求異思維，順利地完成了教學(xué)任務(wù)。
以前，我總以為一堂好的數(shù)學(xué)課應(yīng)該密不透風(fēng)，滴水不漏，應(yīng)該天衣無縫，無可挑剔，應(yīng)該精雕細(xì)琢，完美無缺。我總是精心設(shè)計教學(xué)過程的每一個細(xì)節(jié)，牽著學(xué)生按照課前制定的程序進(jìn)行教學(xué)。現(xiàn)在看來，這種把學(xué)生的認(rèn)知起點假想為零，這種所謂的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，由易到難，只是我們老師從成人視野來預(yù)設(shè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程，把學(xué)生當(dāng)作被動的接受者，這種小步子乒乓式問答，看上去進(jìn)程流暢，學(xué)生答錯率很低，但這恰恰掩蓋了學(xué)習(xí)的本來面目?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》指出，數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須建立在學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)上。這就要求在教學(xué)方案的預(yù)設(shè)中，必須對學(xué)生的直接經(jīng)驗有所估計，讓孩子們帶著自己的知識、經(jīng)驗、思考、靈性、興致來參與課堂活動，使教學(xué)成為學(xué)生已有知識和經(jīng)驗的邏輯歸納和延伸，增加學(xué)習(xí)的體驗性和生成性，這樣的課堂教學(xué)過程，必定是變化的、動態(tài)的、生成的，所有的教學(xué)預(yù)設(shè)是不可能把學(xué)生的活動一一網(wǎng)羅的。開放對應(yīng)于封閉，生成對應(yīng)于預(yù)設(shè)，教學(xué)是預(yù)設(shè)與生成、封閉與開放的矛盾統(tǒng)一體。課堂教學(xué)關(guān)注在生長、成長中的人的整個生命。對智慧沒有挑戰(zhàn)性的課堂教學(xué)是不具有生成性的；沒有生命氣息的課堂教學(xué)也不具有生成性。
那么，我們的課堂預(yù)設(shè)到底要注意什么呢？我認(rèn)為教案預(yù)設(shè)不妨“簡單”一些。當(dāng)然，簡單并不等于可以對課堂教學(xué)不進(jìn)行預(yù)設(shè)，畢竟數(shù)學(xué)課堂教學(xué)是一個有目的、有計劃的活動，它需要教師在課前對整個教學(xué)活動有一個清晰、理性的思考和安排?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。但課前的預(yù)設(shè)可以粗線條化，在提煉好教學(xué)主線后，抓重點，輕一般，留主干、去枝葉，教學(xué)環(huán)節(jié)刪繁就簡，給學(xué)生足夠大的發(fā)展空間，讓預(yù)設(shè)成為一個宏觀的大框架，微觀調(diào)控留待學(xué)生活動和師生互動中成型。
曾聽過一節(jié)十分精彩的三年級活動課《排列》，教師就是預(yù)設(shè)了一些看似“簡單”的問題，把關(guān)于排列的樂趣、作用和方法演繹的淋漓盡致。
環(huán)節(jié)一：用“孫行者”這三個字排一排，可以寫出哪些不同的名字？
（在獨立思考的基礎(chǔ)上介紹你是用什么辦法排的？初步滲透方法。）。
環(huán)節(jié)二：用“讀好書”這三個字進(jìn)行排列，排完后想一想，用怎樣的方法可以把每一種情況都寫下來。
（通過實踐積累，去發(fā)現(xiàn)并歸納排列的基本方法。）。
環(huán)節(jié)三：每個同學(xué)用自己的名字排一排。
（利用自己的名字來對所歸納的排列方法加以合理應(yīng)用。）。
環(huán)節(jié)四：用“大雨、中雨、小雨”排，可以排出幾種。
（對所學(xué)方法進(jìn)行再次驗證，以加深方法的應(yīng)用性和鞏固性。）。
三、敢于開放--不曾預(yù)約的精彩。
曾有人說過：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)唯一正確的方法是讓學(xué)生進(jìn)行“再創(chuàng)造”，也就是由學(xué)生本人將要學(xué)的東西自己去發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造出來。在這種“再創(chuàng)造”的過程中，學(xué)生自主參與，積極思維，大膽想象，不斷發(fā)展的。這個再發(fā)現(xiàn)再認(rèn)識過程，無疑會面臨困惑，挫折與失敗，很可能會花很多精力和時間卻一無所獲，會走彎路，但這一個探索的過程卻是一個人成長、發(fā)展、創(chuàng)造時的正常經(jīng)歷，是人生一次可貴的難以言說的磨煉，這種經(jīng)歷其實就是一筆財富。因為，在學(xué)生探索的過程中，會出現(xiàn)新奇的想法，獨到的見解及富有個性的創(chuàng)造。這個過程，實質(zhì)上也是一個動態(tài)生成的過程。
不過，沒有預(yù)設(shè)教案，是說不上動態(tài)生成的。所謂動態(tài)生成，是指教師在課堂上以學(xué)生有價值、有創(chuàng)見的問題與想法等細(xì)節(jié)為契機(jī)，及時調(diào)整或改變預(yù)設(shè)的計劃，遵循學(xué)生的學(xué)習(xí)問題展開教學(xué)而獲得成功。倘若教師沒有作好準(zhǔn)備就進(jìn)行施教，可能是無的放矢，也無法上升到動態(tài)生成?？梢赃@樣說，單純的動態(tài)生成的課還比較少，只有在實施預(yù)設(shè)教案的進(jìn)程中，教師隨時捕捉學(xué)生的疑問、想法、創(chuàng)見等精彩瞬間，因勢利導(dǎo)改變原來的教學(xué)程序或內(nèi)容，自然地變?yōu)閯討B(tài)生成，才能產(chǎn)生事半功倍的效果。而在動態(tài)生成中，教師還要高屋建瓴，甄別優(yōu)劣，選擇恰當(dāng)?shù)膯栴}作動態(tài)生成的“課眼”，引導(dǎo)教學(xué)進(jìn)程，讓課堂教學(xué)在健康有效的軌道上發(fā)展。
在《新課程教學(xué)設(shè)計》中曾經(jīng)見過一個典型的動態(tài)生成案例。
用一塊長40厘米，寬20厘米的長方形鐵皮，做一個深5厘米的長方形無蓋鐵盒，要求鐵盒盡可能大的體積是多少立方厘米？（焊接厚度與損耗不計）。
教師讓學(xué)生獨立思考后，展開了充分的討論。
第一種結(jié)果：絕大多數(shù)的同學(xué)認(rèn)為，先在鐵皮的四個角上分別剪去邊長為5厘米的正方形，再焊接成一個無蓋的鐵盒。學(xué)生演示證實后，匯報了計算過程。
（教師問：這個結(jié)果是不是盡可能大的體積？引起反思：如果不浪費四塊小正方形鐵皮，把它們想辦法焊接上，容積一定會更大。）。
第二種結(jié)果：想把這四個正方形裁成小長條，焊接在長方體上口的四條邊上，鐵盒不就更深了嗎？體積肯定大了。
（生：我反對，前提是高為5厘米，你這樣做高變大了。）。
（師：剛才幾位同學(xué)的不浪費鐵皮的想法盡管和原題矛盾，但是不是又給我們開啟了解決問題的另一扇門呢？）。
第三種結(jié)果：可以將鐵皮左邊剪下兩塊邊長是5厘米的正方形焊接到鐵皮右邊的中間，再焊接起來，體積就更大了。
（馬上就有學(xué)生領(lǐng)會了其中的方法，點頭表示贊同，教師把這個操作過程演示一遍以后，學(xué)生們都發(fā)出了“哦”的聲音，茅塞頓開）。
到目前為止都是預(yù)設(shè)生成，這都是作為教師的我們所能考慮到的幾種方法。大家都沉浸在喜悅當(dāng)中，學(xué)習(xí)環(huán)境更寬松，氣氛更熱烈，人人都激動不已。
第四種結(jié)果：先沿著鐵皮的左邊剪下兩塊長20厘米，寬5厘米的長方形鐵皮，再將這兩塊長方形鐵皮分別焊接在剩下的長方形鐵皮的上下兩條邊上，再焊接起來。
（在這個環(huán)境當(dāng)中，大家你一言，我一語，各抒己見，讓我們充分感受到了百家爭鳴的熱烈場面。）。
問題的升華：（這是問題生成引發(fā)的動態(tài)生成）。
師：你們真了不起，想出這么多切實可行的方法。最后，我想知道，如果讓你來做一個鐵盒，你最喜歡哪一種？（學(xué)生爭著發(fā)表自己的意見）。
生：……。
生：我剛才看這3種鐵盒子，發(fā)現(xiàn)第三種情況底面正好是一個正方形，它的容積最大。（其他學(xué)生若有所思，隨即有些學(xué)生恍然大悟。）。
生：我想，如果深度不是5厘米，還有沒有更大的體積？
生：肯定有不同的方法。（學(xué)生又陷入了沉思）。
師：這個問題很有價值，解決這個問題需要用到不等式的有關(guān)知識。同學(xué)們敢于猜想，這很好！
本節(jié)課在設(shè)計上力求創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的問題情景，試圖通過對四類問題的設(shè)計與思考，努力使學(xué)生處于一種一波未平一波又起的問題情境中，為學(xué)生營造一個又一個跌宕而自由的適合學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)空間。課堂教學(xué)內(nèi)容一改傳統(tǒng)的封閉題為非常規(guī)開放題，設(shè)計思維空間較大，要求學(xué)生沖破常規(guī)思路的束縛，改變原來固有的思維定勢，充分展開聯(lián)想，發(fā)揮想象，多角度、全方位地開展探究學(xué)習(xí)活動，解決問題。
問題空間開放了，課堂的環(huán)境開放了，問題解決的方式開放了，教師教學(xué)思維開放了，學(xué)生探究的時間開放了，不確定的因素多了，可變因素也多了，使課堂教學(xué)有可能更貼近學(xué)生的實際狀態(tài)，有可能讓學(xué)生思緒飛揚(yáng)、興趣盎然，有可能使師生積極互動，摩擦出創(chuàng)造的火花，才能更好地進(jìn)行自由的、發(fā)散性的、富有創(chuàng)造的思維，從而讓課堂涌現(xiàn)出新的問題和答案，讓我們的課堂出現(xiàn)不曾預(yù)約的精彩。
翻開《課標(biāo)》的首頁，躍入眼簾的是：人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)；人人都能獲得必需的數(shù)學(xué)；不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展?！鞍l(fā)展”，一個不確定性的字眼，它體現(xiàn)了動態(tài)生成的全過程。預(yù)設(shè)“復(fù)雜”了，生成的空間就狹窄了；預(yù)設(shè)“簡單”了，生成的空間也就寬廣了。新課程下的課堂，首先是走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處，解放學(xué)生思想，多方式、多渠道溝通交流的互動課堂；還是開放問題情境、開放課堂環(huán)境，有著“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的廣闊發(fā)展時空的開放課堂。
笑對人生的演講稿子篇二十
相信在這個世界上，沒有一個人是一帆風(fēng)順的，人的一生總會出現(xiàn)這樣、那樣不如意的挫折與困難，就看你以怎樣的心態(tài)去面對現(xiàn)實中的挫折與困難，曾經(jīng)有個問題一直浮現(xiàn)在我的腦海中，世界上為什么會有窮人和富人之分呢?我想應(yīng)該是因為他們每個人的思想觀念不同吧!其實人從生命的開始到生命的結(jié)束。上帝賦予我們每個人的機(jī)會是同等的。唯一的是他們的心態(tài)決定了一切。細(xì)節(jié)決定成敗。一個好吃懶惰的人是沒有什么發(fā)展前途的。一生只能原地踏步的做個貧困人。而一個思想積極向上勇于追求目標(biāo)的人將會改變他一生的命運(yùn)。
保持良好的心態(tài)。去面對身邊的人或事。首先在工作當(dāng)中不管遇到什么樣的挫折與困難。我們要擺正心態(tài)。勇敢的面對。想法設(shè)法的去解決問題。而不是一味著去推卸責(zé)任。埋怨別人。俗話說的好：”成功的人找方法，失敗的人找借口?！彼晕覀儾坏貌蝗タ偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。杜絕犯同樣的錯誤。其次我們在工作當(dāng)中面對身邊的人和事要注重細(xì)節(jié)，不要太過于工作情緒化。尤其是面對我們身邊的客戶也好。同事也好。在溝通和談判方面要注重禮節(jié)和語氣的輕重緩解。最后就是我們每個人面對生活也好，工作也好，其態(tài)度要積極樂觀點。不要老是抱怨什么。要知道很多東西我們是改變不了的。唯一只能改變的就是我們自己?？傊涀∫痪湓捘壳暗氖〔唤惺?，只能是暫時停止成功?？赡苁俏覀冞€沒做好成功的準(zhǔn)備吧!
積極與人交往，不要總認(rèn)為別人看不起你而離群索居。你自己瞧得起自己，別人也不會輕易小看你。能不能從良好的人際關(guān)系中得到激勵，關(guān)鍵還在自己。要有意識地在與周圍人的交往中學(xué)習(xí)別人的長處，發(fā)揮自己的優(yōu)點，多從群體活動中培養(yǎng)自己的能力，這樣可預(yù)防因孤陋寡聞而產(chǎn)生的畏縮躲閃的自卑感。
笑對人生的演講稿子篇二十一
----一場新的戰(zhàn)爭即將開始，其結(jié)果不是成功就是失敗。這是市場游戲的真諦。
----微軟與美國在線。
----和絕大多數(shù)競爭參與者相比，這兩家公司無疑是巨頭。的。微軟與美國在線已經(jīng)使出的這兩手，只是這場新競爭中的.兩個小小配角。在今后幾年里，真正的競爭將圍繞“誰將管理人們的個人信息組合”而展開。這是一種已出現(xiàn)的基于網(wǎng)站的應(yīng)用程序，可以用來管理你的財務(wù)、娛樂、醫(yī)療紀(jì)錄、日歷以及電話簿等，并最終與你的商業(yè)文件、投資活動等綜合集成。因此，微軟與美國在線之間的競爭其實是關(guān)于“”和“超動力myaol”戰(zhàn)略之間的競爭。
----微軟公司正試圖將推向企業(yè)領(lǐng)域的“.net”也轉(zhuǎn)向個人領(lǐng)域。其定位可以這樣認(rèn)為：上，。微軟的優(yōu)勢就是擁有絕對的市場占有率，以及領(lǐng)先的技術(shù)，巨額的資本，還有比爾?蓋茨的執(zhí)著。而美國在線的長處在于它的服務(wù)已經(jīng)進(jìn)入每個用戶的計算機(jī)中，它還是全球最大的媒體傳播渠道的擁有者；而其弱勢在于缺乏技術(shù)主導(dǎo)、資金不足，以及它自己已經(jīng)意識到的消費者忠誠度的不斷下降。
----微軟、ibm與初創(chuàng)公司。
----未來幾年，全球企業(yè)將耗資數(shù)千億美元，用于實現(xiàn)一個尚未明確卻至關(guān)重要的目標(biāo)。那就是努力成為一個“實時企業(yè)”（real-timeenterprise）?！皩崟r企業(yè)”有時也被稱為“靈活企業(yè)”（agilecorporation），其核心是將一家公司的整個信息系統(tǒng)完全相互鏈接，以具備在任何時候、任何地點、向任何人實時發(fā)送關(guān)鍵數(shù)據(jù)的能力。
----盡管這一新的企業(yè)概念尚未受到媒體的強(qiáng)力推動，但“實時”這個詞卻已是企業(yè)界一個全新且聲勢不斷擴(kuò)大的詞匯。事實上，第一次推介“實時”概念的會議，近期已在美國的舊金山召開。這次會議吸引了科技領(lǐng)域的各方精英及外界的廣泛關(guān)注。
----如果“實時”的概念能夠?qū)崿F(xiàn)，企業(yè)將不會是僅有的受益者。軟硬件廠商以及it咨詢公司，都將從這一新穎理念中獲得巨大的收益。
----現(xiàn)在沒有誰能夠比那些擁有“實時聚合力”、可以將各種系統(tǒng)集成在一起的企業(yè)做得更好。正如“視窗”系統(tǒng)使微軟公司成為pc時代最強(qiáng)有力的贏家一樣，不論是哪家企業(yè)，只要它能夠在實時操作系統(tǒng)領(lǐng)域獲得成功，它就將在未來的10年里主導(dǎo)計算機(jī)產(chǎn)業(yè)。
----而現(xiàn)在，以“實時”為方向的計算機(jī)領(lǐng)域已分為兩大陣營，為中心；一個以ibm公司為中心，包括sap、peoplesoft等公司的合作聯(lián)盟。還有一些公司介于這兩個陣營中間，諸如siebel公司等等。
----當(dāng)然，這里還應(yīng)該包括一些初創(chuàng)公司。風(fēng)險投資巨頭kleiner-perkins的投資專家一直以來，都重點投資一些將目標(biāo)定位在“實時技術(shù)”的不同領(lǐng)域的初創(chuàng)公司?；蛟S在這些初創(chuàng)公司里能夠出現(xiàn)下一個“網(wǎng)景”。對此我們尚無法預(yù)測。
----amazon和ebay。
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