演講稿需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾。演講稿要注重語(yǔ)言的選擇和表達(dá)方式的多樣性，避免單調(diào)乏味。以下是一些著名演講者的成功演講經(jīng)驗(yàn)和技巧分享，值得一看。
有演講稿的軟件篇一
如今歐美影視豐富著我們每個(gè)大學(xué)生的精神生活并且美劇的流行已然已在大學(xué)校園里刮起了一陣狂潮，影視作品是文化的傳播者，無(wú)論是故事的敘述，情節(jié)的發(fā)展以及人物關(guān)系的變遷都有著很多和中式思維不太相同的地方，而這些通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的文化差異，卻不能僅僅用語(yǔ)言分析透徹，這就需要我們對(duì)西方文化，尤其是美國(guó)文化的一些特點(diǎn)加以了解，在了解的基礎(chǔ)上再逐點(diǎn)分析，不斷地加以總結(jié)，用心體會(huì)東西方價(jià)值觀念的不同，以及由此產(chǎn)生的思維方式的差異，通過(guò)對(duì)西方歷史文化等方面的綜合理解，將語(yǔ)言上升到真正意義上的交流，這樣即使我們身處異國(guó)，但依然感受他們的文化，同時(shí)在樂(lè)趣中提高我們對(duì)英語(yǔ)的認(rèn)知可以從影視中讓英語(yǔ)xxx活xxx起來(lái)。大英協(xié)自成立以來(lái)就很注重對(duì)英語(yǔ)活學(xué)活用的能力的培養(yǎng)，通過(guò)形式多樣的途徑和手段來(lái)提高學(xué)生的口語(yǔ)能力和應(yīng)試水平。所以我們策劃了‘趣味英語(yǔ)配音大賽’的活動(dòng)。
活動(dòng)具體的安排和流程我們已經(jīng)上交了詳細(xì)的策劃書(shū)，在此就不在過(guò)多的贅述了，此次的電影配音大賽從聽(tīng)說(shuō)角度鍛煉了學(xué)生的英語(yǔ)交際能力，使其在虛擬的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)以致用，最重要的是以一種充滿樂(lè)趣的表演形式使學(xué)生樂(lè)于接受并大膽嘗試，我們活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)主要有：
首先，此次的活動(dòng)對(duì)參賽者的英語(yǔ)水平要求不高，題材方面只要是內(nèi)容健康，積極向上的歐美影視劇即可，這樣就可以保證更多的人參與進(jìn)來(lái)，適合發(fā)展為全校性質(zhì)的比賽！
其次，此次比賽至少需要兩人及以上的人參加，需要參賽者之間進(jìn)行良好的配合和溝通，這就鍛煉的參賽者的團(tuán)隊(duì)協(xié)作及溝通協(xié)調(diào)的的能力，而這正是我們學(xué)習(xí)以及走向工作崗位之后所必備的優(yōu)良品質(zhì)之一。
另外，趣味英語(yǔ)配音大賽已經(jīng)在我們社團(tuán)內(nèi)部舉辦了很多次，都取得了非好的效果，在組織，策劃，和技術(shù)處理上都有豐富的經(jīng)驗(yàn)，另外我們跟多名外籍留學(xué)生都保持著密切的聯(lián)系，決賽的時(shí)候我們可以將他們邀請(qǐng)過(guò)來(lái)作為我們的評(píng)委，這樣就可以保持比賽的公平公正了。
當(dāng)然最重要的優(yōu)勢(shì)還是提升對(duì)在校學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)閷W(xué)習(xí)興趣是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的一種最有效的內(nèi)部動(dòng)力，直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。古代的教育家孔子曾說(shuō)過(guò)“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者”，所以在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中要輕松、愉快、主動(dòng)、有效地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，關(guān)鍵就是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。我們相信這樣一個(gè)集趣味性，時(shí)代性，競(jìng)技性的活動(dòng)一定能夠全方位多角度地培養(yǎng)理工學(xué)子對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)熱情，改變目前“啞巴英語(yǔ)”的英語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀！
有演講稿的軟件篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好！
我代表深圳市盛美達(dá)餐飲管理有限公司。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委給我這次食堂承包競(jìng)標(biāo)演講的機(jī)會(huì)，也感謝大家對(duì)我的信任和支持。我的演講主要包括三個(gè)方面的內(nèi)容：一是我對(duì)食堂工作的認(rèn)識(shí)，二是我參加競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)，三是我對(duì)做好食堂工作的思路和打算。
首先我就談?wù)勛约簩?duì)食堂工作的認(rèn)識(shí)。常言道：“民以食為天”，從古至今，人們一直都把飲食看做“天”，也就是天大的事情，真可謂責(zé)任重大。所以，如果成為徽州師范學(xué)校食堂的承包人，也就意味著要擔(dān)負(fù)起做好全校一萬(wàn)多名師生員工的飲食服務(wù)這個(gè)天大的責(zé)任，決不能有絲毫的馬虎。
接下來(lái)，我就談?wù)勎夜靖?jìng)聘這項(xiàng)工作的優(yōu)勢(shì)。我認(rèn)為我有多個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)，使我司完全可以勝任這項(xiàng)工作。我司目前承包了三十多家企業(yè)的集體食堂，并深受好評(píng)，所以我們熟悉食堂工作的各項(xiàng)流程，積累了豐富的餐飲管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)食堂工作的重要性也有著深刻而清醒的認(rèn)識(shí)。
最后我再談?wù)勅绻晌宜境邪黿xxx公司食堂，我們將怎么做，也就是對(duì)做好食堂工作的一些思路和打算。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委！雖然我不善于言辭，但我的心卻是真誠(chéng)的！此時(shí)此刻，站在這里的我，恰如一位在站臺(tái)等候上車(chē)的旅客，手中的車(chē)票已經(jīng)攢出了汗?jié)n，但我相信隨著我的演講結(jié)束，沿著在座各位給我開(kāi)辟的綠色通道，一定能夠搭上今天的幸運(yùn)快車(chē)。我也衷心地希望大家能給我這樣的機(jī)會(huì)，如果競(jìng)聘成功，絕不辜負(fù)大家對(duì)我的厚望！
再次謝謝大家！
有演講稿的軟件篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，大家好！
如果說(shuō)夢(mèng)想是一朵鮮花，信念就是陽(yáng)光和雨露，而花兒的根叫做責(zé)任。現(xiàn)在，正是春意盎然、百花盛開(kāi)、欣欣向榮、意氣風(fēng)發(fā)的季節(jié)，今天擁有夢(mèng)想，堅(jiān)持心中的信念，于是肩負(fù)重任，編制未來(lái)而傳下不朽的佳話，才能老來(lái)笑顏仍在。
曾經(jīng)的我們懷揣“為國(guó)找油”夢(mèng)想踏入物探行業(yè)，心中躊躇滿志、斗志昂揚(yáng)，相信未來(lái)不是夢(mèng)。在真正身處物探軟件這個(gè)領(lǐng)域時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都只是自己的想象，工作的壓力、人與人的競(jìng)爭(zhēng)、現(xiàn)實(shí)生活的殘酷，當(dāng)這一系列的困難被無(wú)限放大甚至自身無(wú)法承受的時(shí)候，有過(guò)低沉、困惑、迷茫，掙扎過(guò)、妥協(xié)過(guò)、期盼過(guò)、失落過(guò)，但我們不曾放棄，蒲松齡說(shuō)過(guò)“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚；苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”，始終堅(jiān)持心中的夢(mèng)想，持之以恒，超越自我。
信念是什么？是黎明前一盞明燈，如魯迅手持的火把，照亮人們灰暗的前進(jìn)道路，又好似軍隊(duì)在沙漠的征途中xxx的振臂一呼，使全軍走出沙漠沖向目標(biāo)，是信念讓我們?cè)诔錆M荊棘的道路上得到安慰，即使傷痕累累，依然不低下高昂的頭顱，穿越那烈烈的熾熱黃沙。我們軟件人的信念就是用我們自己的汗水，澆灌出勝利人自己的地震軟件。
云淡風(fēng)輕，浮云飄逝，青春無(wú)悔，只為托起心中的朝陽(yáng)。有了信念，便有了責(zé)任，責(zé)任是信念的原動(dòng)力，是信念的支撐，責(zé)任讓我們用青春澆灌信念，讓我們?yōu)橹钢静挥?，無(wú)怨無(wú)悔。我們軟件人的責(zé)任是什么？我們承擔(dān)的地震數(shù)據(jù)采集工程軟件seisway經(jīng)過(guò)多年的研發(fā)推出了版本，目前正值軟件推廣的關(guān)鍵時(shí)期，軟件室上下果斷發(fā)揚(yáng)“率先發(fā)展當(dāng)前鋒，爭(zhēng)創(chuàng)一流扛紅旗”的物探精神，以增強(qiáng)公司地震勘探市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力為己任，力求開(kāi)創(chuàng)屬于勝利物探人的采集軟件品牌。
當(dāng)前，公司處在“戰(zhàn)寒冬、求生存、謀發(fā)展”的嚴(yán)峻形勢(shì)中，我們軟件人面臨前所未有的挑戰(zhàn)，在保證seisway軟件持續(xù)創(chuàng)新發(fā)展的前提下，緊隨公司改革的步伐，積極尋求轉(zhuǎn)型發(fā)展的方向，轉(zhuǎn)變思想觀念，拓展信息化建設(shè)業(yè)務(wù)，為公司順利度過(guò)極寒期，貢獻(xiàn)我們的力量。
最后，我想說(shuō)的是：只有啟程，才有資格追求夢(mèng)想；只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功；只有播種，才會(huì)有收獲；只有追求，才能品味堂堂正正的人生。就讓我們樹(shù)立夢(mèng)想、緊握信念、肩負(fù)責(zé)任、邁向未來(lái)。我的演講完畢。謝謝大家。
有演講稿的軟件篇四
先把精油涂在手上，先從腳腕內(nèi)側(cè)開(kāi)始按摩，然后順著小腿往上輕擦至膝蓋內(nèi)側(cè)。再?gòu)哪_腕開(kāi)始輕擦，經(jīng)過(guò)膝蓋前側(cè)繼續(xù)往大腿的方向按摩;最后從腳腕的后側(cè)開(kāi)始，順著往上輕擦并提拉小腿肚，在膝窩出緩緩按壓。
膝窩。
屈膝坐著，左右腳一前一后地踮起腳跟，即按摩左腿膝窩的時(shí)候，左腳往前踮出，右腳往后收，兩手的中指、無(wú)名指、小拇指并攏，從內(nèi)外兩側(cè)包裹膝蓋，用指腹緩緩按壓5秒。
臀部至背部。
雙腿并攏站直，骨盆立起來(lái)，背部肌肉往上拉伸，全身站成直線，伸出雙手，彎曲手肘，從后方扶在左右側(cè)臀的外側(cè)，首先從上往下輕擦整個(gè)臀部，然后繼續(xù)往上推擦至背部。
腹部。
雙腳站立與肩同寬，然后收起小腹，用手掌順時(shí)針按摩小腹，輕擦肚臍外一周，按摩4秒。
手臂。
往上屈肘舉起左臂，手肘稍比肩膀高，上臂垂直往上伸展，右手打開(kāi)，用拇指與食指之間的虎口，從手腕開(kāi)始，順著往回按摩左臂，左右手臂各按摩3秒。
頸部。
頭部往右上方仰起，拉伸頸部左側(cè)的肌肉，右手的中指和無(wú)名指并攏，利用指腹從耳后輕輕按壓，然后豎著脖子往下推擦至肩部，左右兩側(cè)均按摩5秒。
腳跟。
往前掂出右腳，腳趾著地，腳跟離地，往前俯下上身，用左手托著右腳腳跟，利用手掌以及手指，緩緩地按壓腳跟，左右各按壓1秒即可。
大腿根部。
雙腿并攏，屈膝坐著，大小腿成90度直角，腳掌也要并攏，兩手從外側(cè)扶著大腿根，一邊緩緩呼氣，一邊稍微往前俯下上身，同時(shí)慢慢從兩手施力，按壓大腿根10秒。
有演講稿的軟件篇五
1.保持清新的牙齒——隨時(shí)刷牙。
我喜歡新鮮、有薄荷味的感覺(jué)，那樣不會(huì)讓我的牙齒對(duì)甜點(diǎn)產(chǎn)生欲望。我甚至不介意在辦公室的衛(wèi)生間刷牙，接受別人的疑視。
2.隨處都小吃。
在我的包里、車(chē)?yán)锖蜁?shū)桌里都備有健康的小吃。如果我餓了，我會(huì)吃一些，那會(huì)讓我精力充沛。
3.不斷嘗試新的食物。
這個(gè)周末我發(fā)現(xiàn)真的喜歡吃生菠菜。我喜歡嘗試各種東西讓我的飲食豐富、健康。
4.寫(xiě)出減肥的理由。
我羅列了所有我想減肥的理由，并且把它們和我胖的時(shí)候和瘦的時(shí)候的照片放在房間各個(gè)角落。在冰箱上貼上你寫(xiě)的減肥的動(dòng)機(jī)。
5.穿緊身衣。
我穿緊身的牛仔褲，所以當(dāng)我感覺(jué)胖時(shí)就不再吃了。這對(duì)我很有用。
6.儲(chǔ)備一些健康的食物。
每周都去食品雜貨店，儲(chǔ)備一些健康的食物。如果你準(zhǔn)備得足夠充分，這周你肯定會(huì)很成功。
7.設(shè)一些小目標(biāo)。
給自己一些有新意的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我完成目標(biāo)的百分之十后，我就會(huì)去修一次腳趾甲。
8.我不把什么東西都塞進(jìn)嘴里。
除非我寫(xiě)下的食品而且可以解釋為什么要吃的。
9.不要不吃飯。
那樣會(huì)讓你吃很多讓你填不飽肚子的零食，不管怎樣你不要毫無(wú)節(jié)制的吃巧克力。
10.只吃一些低脂肪，你又很喜歡的食物。
在非常餓前吃，把調(diào)味品在旁邊擺好，喝水喝到感覺(jué)飽。
有演講稿的軟件篇六
生理學(xué)研究認(rèn)為，睡眠中呼吸、排汗等生理活動(dòng)仍在進(jìn)行，并消耗許多水分。早晨起床時(shí)，血液呈濃縮狀態(tài)，喝鹽水會(huì)加重高滲性脫水，令人感到口干。
同時(shí)，清晨是人體血壓升高的第一個(gè)高峰，喝鹽水會(huì)使血壓升得更高，對(duì)健康不利。
有演講稿的軟件篇七
1.不要嘗試去讀解他人的想法。也不要嘗試讓別人來(lái)了解你的想法。那就去交流，溝通。
2.要有禮貌，但不要讓周?chē)娜硕汲蔀槟愕呐笥?。相反，要花時(shí)間來(lái)培養(yǎng)那些你能夠獲得需要的人群。
3.要關(guān)心自己的身體，每年定期做一次身體檢查。
4.量入為出。不要去買(mǎi)那些不需要的東西。不要總是睡覺(jué)。建立一個(gè)預(yù)算還有儲(chǔ)蓄計(jì)劃，并且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
5.每天晚上要有充足的睡眠。疲憊是很難產(chǎn)生出效果的。
6.早起30分鐘，這樣就不會(huì)像個(gè)瘋子一樣忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。(勵(lì)志文章)這30分鐘會(huì)幫助你避免超速罰單、遲到以及其他不必要的麻煩。
7.高效率的利用時(shí)間。出來(lái)，握手或擁抱，然后離開(kāi)。
8.不要在嫉妒中浪費(fèi)了時(shí)間。唯一能成為對(duì)手的人就是你自己。
9.在你周?chē)娜艘苍S會(huì)填補(bǔ)你的不足。讓他們發(fā)揮擅長(zhǎng)的事情，你會(huì)做的更好。
10.安排好你的生活空間和工作空間。
11.擺脫那些不需要的東西。
12.如果你不確定的時(shí)候，要懂得去詢(xún)問(wèn)。
13.多花一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)一個(gè)可以減少時(shí)間的訣竅或捷徑，這樣能在以后反復(fù)使用。
14.不要去取悅所有人。只是去做你認(rèn)為對(duì)的事情。
15.當(dāng)你生氣或沮喪時(shí)，不要飲酒或服用軟性毒品，嘗試用慢跑來(lái)代替。
16.一定要按時(shí)支付賬單。
17.在回家的路上記得要加滿油，而不是選擇在慌慌張張的早上。
18.運(yùn)用技術(shù)來(lái)執(zhí)行任務(wù)。
19.在兩分鐘之內(nèi)迅速處理好事情。
20.搬到離工作單位更近的地方生活。
21.不要偷竊。
22.始終誠(chéng)實(shí)的對(duì)待自己還有他人。
23.盡可能多的對(duì)你愛(ài)的人說(shuō)“我愛(ài)你”。
24.單項(xiàng)任務(wù)。一次只做一件事情，并且要全力以赴。
25.完成一件工作以后再去開(kāi)始另一個(gè)工作。
26.做你自己。
有演講稿的軟件篇八
一、活動(dòng)宗旨：
1豐富同學(xué)課余生活，活躍校園文化氛圍，促進(jìn)各系之間的友好關(guān)系，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。2加強(qiáng)各系學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)進(jìn)取精神。
3提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力、獨(dú)立思考能力，開(kāi)拓同學(xué)們的思路，提高演講水平。
4發(fā)揮社團(tuán)作用，加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)。
二、活動(dòng)背景：
1為迎接十一月中旬的“大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)”，我們社團(tuán)將舉辦一場(chǎng)演講比賽來(lái)增光添彩。
2新生入學(xué)不久，朝氣蓬勃，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈，對(duì)社團(tuán)活動(dòng)有著很高的熱情。
3當(dāng)今社會(huì)新事物層出不窮，大學(xué)生獲取信息資源渠道多樣，同時(shí)又有自己的見(jiàn)解。
4演講與辯論協(xié)會(huì)近幾年得到很好的發(fā)展，同學(xué)們對(duì)演講比賽極為關(guān)注。
5我校很重視學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)能力和獨(dú)立思考能力的提高，石家莊學(xué)院團(tuán)委及教育系的大力支持也是我們舉辦這次演講比賽的一個(gè)重要契機(jī)。
6演講與辯論協(xié)會(huì)吸納了一批新生力量，人力、物力充沛，團(tuán)結(jié)一致，利于大賽的順利進(jìn)行。
三、活動(dòng)目的及意義：
1展現(xiàn)石家莊學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采，激揚(yáng)青春。
2開(kāi)拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的關(guān)注度，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
3培養(yǎng)合作意識(shí)，弘揚(yáng)社團(tuán)文化，增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍。
4通過(guò)舉辦此次活動(dòng)提高同學(xué)們的口語(yǔ)交際能力，挑戰(zhàn)自我超越自我，增強(qiáng)自信心豐富同學(xué)們的課余生活。
5加強(qiáng)交流，拉近各系同學(xué)之間的距離，促進(jìn)院系友誼，營(yíng)造和諧校園。
時(shí)間：11月20日。
地點(diǎn)：另行通知。
六、宣傳方式：展牌，小黑板，條幅。
六、所需器材：音響，相機(jī)，計(jì)算器，紙筆，計(jì)時(shí)器，裝飾。
七、比賽規(guī)則：
每位選手進(jìn)行五分鐘演講，選手上臺(tái)即計(jì)時(shí)開(kāi)始，剩余三十秒計(jì)時(shí)員提示，結(jié)束時(shí)停止演講。
八、比賽要求：
1、各院系參賽者仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì)的日程安排。2、各系同學(xué)自行安排演講內(nèi)容，必須原創(chuàng)。
3、各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽開(kāi)始5分鐘后未到隊(duì)視為自動(dòng)放棄。
4、各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別問(wèn)題，及時(shí)與社聯(lián)和演辯協(xié)會(huì)人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。
5、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，在每場(chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于選手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
6、比賽期間，各參賽隊(duì)不要與評(píng)委接觸，如想表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn)，請(qǐng)與演辯協(xié)會(huì)成員聯(lián)系。
7、各院系可專(zhuān)門(mén)組織本系同學(xué)觀看本院部選手參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁?、?biāo)語(yǔ)口號(hào)等，但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序，不要喊口號(hào)或喝倒彩。在賽場(chǎng)聽(tīng)從主持安排，遵守賽場(chǎng)規(guī)則，保證賽場(chǎng)衛(wèi)生，所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
九、比賽流程安排：
1、布置會(huì)場(chǎng)，接待評(píng)委嘉賓。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白，由演辯協(xié)會(huì)一成員演講后比賽正式開(kāi)始。3、比賽中段，進(jìn)行一段文藝表演。
4、比賽繼續(xù)，結(jié)束后有老師點(diǎn)評(píng)，登記員算分?jǐn)?shù)。5、由評(píng)委嘉賓為選手頒獎(jiǎng)。
6、歡送老師同學(xué)，整理物品清理會(huì)場(chǎng)，演辯協(xié)會(huì)成員開(kāi)會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
十、活動(dòng)準(zhǔn)備及應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：1、由演講與辯論協(xié)會(huì)給各系發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)并通知各系參加演講比賽，通知內(nèi)容包含比賽的報(bào)名表、比賽時(shí)間、賽制、比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等。
2、各系在12號(hào)之前將報(bào)名表交到演辯協(xié)會(huì)。
3、比賽中的工作人員有演講與辯論協(xié)會(huì)社員擔(dān)任，包括計(jì)時(shí)員、主持、場(chǎng)控和記錄員等共十人。4、邀請(qǐng)?jiān)u委，聯(lián)系外聯(lián)，聯(lián)系文藝演出人員。
5、做好前期準(zhǔn)備（提前先申請(qǐng)好教室，布置賽場(chǎng)，準(zhǔn)備計(jì)時(shí)軟件，打印評(píng)分條邀請(qǐng)確定嘉賓等）6、安排好秩序維護(hù)人員。
7、愛(ài)護(hù)好教師公共器材，保持教室衛(wèi)生，在活動(dòng)中一言一行符合大學(xué)生的行為。
8、不做損害學(xué)校名義、損害他人的事情9、做好嘉賓和評(píng)委的接待工作。
10、比賽時(shí)派部?jī)?nèi)專(zhuān)人做好賽況記錄。
11、比賽后進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，為下次舉辦提供經(jīng)驗(yàn)。
十一、參賽隊(duì)伍注意事項(xiàng)。
1、各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽開(kāi)始5分鐘后未到隊(duì)視為自動(dòng)放棄。
2、尊重比賽規(guī)則、主持、評(píng)委，不得擾亂比賽秩序，否則取消比賽資格。
3、選手衣著莊重、大方。
1、評(píng)委：由老師、大二大三演講與辯論協(xié)會(huì)成員及大眾評(píng)委組成2、嘉賓：教育系及團(tuán)委老師，各系學(xué)生干部、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及校學(xué)生會(huì)干部3、評(píng)分方式：采取百分制，評(píng)委分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分的平均分為最后成績(jī)。
十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)兩名。
三等獎(jiǎng)三名。
以上獎(jiǎng)項(xiàng)頒放榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
十四、評(píng)分方式：詳見(jiàn)策劃書(shū)附件評(píng)分表。
十五、預(yù)算：材料：策劃書(shū)邀請(qǐng)函評(píng)分表共70元。
器材：氣球條幅展牌130元。
獎(jiǎng)品：證書(shū)獎(jiǎng)杯禮品150元。
水：45元。
總計(jì)400元。
十六：主辦單位：石家莊學(xué)院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
承辦單位：石家莊學(xué)院演講與辯論協(xié)會(huì)。
附件一：評(píng)分表。
附件二：注意事項(xiàng)。
附件三：比賽活動(dòng)人員安排。
附件四：邀請(qǐng)函1、2。
附件五：報(bào)名表。
附件一：評(píng)分表。
評(píng)分表項(xiàng)目演講內(nèi)容。
附件二：注意事項(xiàng)（緊急預(yù)案）。
一、各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽開(kāi)始5分鐘后未到隊(duì)視為自動(dòng)放棄。
二、尊重比賽規(guī)則、主持、評(píng)委，不得擾亂比賽秩序，否則取消比賽資格。
三、選手衣著莊重、大方。
任務(wù)：擔(dān)任比賽的計(jì)時(shí)員，確保記時(shí)準(zhǔn)確3、記錄組：趙春蕊、張蕊、任務(wù)：1）賽前登記各系選手及領(lǐng)隊(duì)姓名。2）登記到場(chǎng)評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓姓名。3）記錄全程比賽的情況。
4）計(jì)算比賽的分?jǐn)?shù)，保存評(píng)分表。
4、后勤組：俱偉明、甘星雨、何蘇嬌、李向濤、趙春蕊等。
任務(wù)：1）布置會(huì)場(chǎng)2）維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，處理突發(fā)情況3）負(fù)責(zé)攝像或錄像。
5、禮儀組：趙雅平、劉亞超、陳靜云、魏月芳及大一同學(xué)。
任務(wù)：1）確保比賽邀請(qǐng)的評(píng)委及嘉賓邀請(qǐng)函發(fā)出2）接待評(píng)委、嘉賓及各參賽隊(duì)。
3）確保嘉賓及評(píng)委所需的評(píng)分表、筆等物品。
6、宣傳組：陳靜云、趙春蕊、王健偉、陳銘芳、趙雅平、鄧聰慧、任務(wù)：確保賽前展牌、小黑板、條幅的宣傳工作。
附件四：邀請(qǐng)函1、2。
石家莊學(xué)院演講比賽邀請(qǐng)函。
系學(xué)生會(huì)：
為了迎接十一月中旬的“大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)”，活躍各系文化氛圍，團(tuán)結(jié)各院系同學(xué)，豐富院系文化生活，拉近各院系同學(xué)之間的距離，營(yíng)造我校文化氛圍，展現(xiàn)各系學(xué)子風(fēng)采，提高演講水平，開(kāi)拓學(xué)生視野。團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)誠(chéng)邀貴系參加演講與辯論協(xié)會(huì)舉辦的石家莊學(xué)院演講比賽。本活動(dòng)將本著公平公正的宗旨，以提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)、邏輯思維能力和獨(dú)立思考能力為目的。望貴系予以支持并積極參與！
石家莊學(xué)院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
演講與辯論協(xié)會(huì)。
2010年10月28日。
邀請(qǐng)函。
您好，團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)誠(chéng)邀您擔(dān)任演講與辯論次協(xié)會(huì)舉辦的石家莊學(xué)院“青春感悟’’演講比賽的評(píng)委，期待您的光臨。
演講與辯論協(xié)會(huì)2010年11月4日。
附件五：報(bào)名表。
院系負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式選手聯(lián)系方式聯(lián)系方式。
工商管理學(xué)院新生演講比賽策劃書(shū)工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部2013年9月8日一、活動(dòng)背景：
金秋十月，為迎接工商管理學(xué)院2013級(jí)新生我院特舉行此次新生演講比賽，以此展現(xiàn)我院2013級(jí)新生的精神風(fēng)貌，活躍我院的學(xué)習(xí)文化氛圍，提高13級(jí)新生的整體素質(zhì)，同時(shí)也為13級(jí)新生提供了一個(gè)展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺(tái)，使他們更好的適應(yīng)自己的大學(xué)生活，綻放人生的光彩。
二、活動(dòng)目的：
豐富大一新生課余生活，提升新生之間凝聚力。
三、活動(dòng)主題內(nèi)容：
四、活動(dòng)時(shí)間：
2013年9月15日—2013年9月24日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
1．初賽：a403—a407教室2．決賽：a座報(bào)告廳。
3六、參加人員：
1.參賽人員：2013級(jí)大一新生。
2.組織人員：工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)。
七、活動(dòng)安排：
（一）初期準(zhǔn)備9月17前。
10.安排各工作人員，于9月17日例會(huì)一一通知（后附初賽、決賽人員安排表）；
月20日召開(kāi)選手會(huì)議，請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士對(duì)選手進(jìn)行指導(dǎo)，并讓選手進(jìn)。
行決賽上場(chǎng)順序抽簽；
10.準(zhǔn)備文藝節(jié)目，并對(duì)其進(jìn)行審核；
月24日晚7:30比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，并于當(dāng)晚頒布各獎(jiǎng)項(xiàng)；
（一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)4名優(yōu)秀班集。
體一個(gè)）；
16.賽后為參賽選手和各位嘉賓進(jìn)行合影；（三）后期安排演講比賽后。
5.總結(jié)此次活動(dòng)前后過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出不足，以便下次活動(dòng)有序進(jìn)。
八、評(píng)分細(xì)則：
演講內(nèi)容（30分）。
1.中心明確，貼近主題。（10分）。
2.詞句通順，富有邏輯性，條理清楚。（10分）3.內(nèi)容新穎，格調(diào)向上。（10分）。
語(yǔ)言表達(dá)（30分）。
1.要求脫稿。（10分）2.口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。（10分）3.表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。（10分）。
形象風(fēng)度（20分）。
1.衣著整潔，儀表大方。（10分）。
2.表情自然、自信，能夠恰當(dāng)運(yùn)用肢體語(yǔ)言。(10分)。
綜合印象（10分）。
規(guī)定時(shí)間內(nèi)結(jié)束演講（10分）。
九、活動(dòng)流程：
初賽賽具體流程：
4.比賽正式開(kāi)始，選手按主持人所說(shuō)順序依次上臺(tái)演講；
5.主持人宣布選手得分（在第二位選手結(jié)束演講后宣布上一位選手成績(jī)）其他依此類(lèi)推；
6.所有選手演講結(jié)束后評(píng)委進(jìn)行對(duì)本次比賽的點(diǎn)評(píng)；
7.主持人公布最終成績(jī)（決賽人員學(xué)習(xí)部會(huì)于幾日后以海報(bào)的形式張貼出來(lái)）。
決賽具體流程：
4.比賽開(kāi)始，選手依開(kāi)賽前抽簽順序依次進(jìn)行演講；
6.主持人宣布選手得分（在第二位選手結(jié)束演講后宣布上一位選手成績(jī)）其他依此類(lèi)推；
8.以大屏幕公示全部選手成績(jī)并由主持人一一公示；
9.主持人宣布具體獲獎(jiǎng)名單及各類(lèi)演講個(gè)人及集體獎(jiǎng)項(xiàng)；10.獲獎(jiǎng)選手和班級(jí)依此上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并由領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)；11.主持人宣布全場(chǎng)比賽結(jié)束，全場(chǎng)人員有秩序退場(chǎng)。十、注意事項(xiàng)：
1.必須脫稿演講（初賽可以不脫稿），演講過(guò)程中要求選手語(yǔ)言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強(qiáng)的感染力。選手可以根據(jù)自己的需要在演講過(guò)程中播放一些背景音樂(lè)；也可以以ppt的形式展示。方式不限。2.時(shí)間限制：初賽時(shí)每位選手的演講時(shí)間限為3分鐘。決賽每位選手的演講時(shí)間為4分鐘，即興演講環(huán)節(jié)每位選手演講時(shí)間為2分鐘。時(shí)間到即停止演講。
主辦：峰學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院赤。
一、活動(dòng)宗旨：
1豐富同學(xué)課余生活，活躍校園文化氛圍，促進(jìn)各系之間的友好關(guān)系，體現(xiàn)我們學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。2加強(qiáng)各系學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)進(jìn)取精神。
3提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力、獨(dú)立思考能力，開(kāi)拓同學(xué)們的思路，提高演講水平。
4發(fā)揮社團(tuán)作用，加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)。5為我院系歡送畢業(yè)生晚會(huì)做籌備。
二、活動(dòng)背景：
1為迎接四月的“大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)”，我們?cè)合祵⑴e辦一場(chǎng)演講比賽來(lái)增光添彩。
2新生入學(xué)不久，朝氣蓬勃，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈，對(duì)社團(tuán)活動(dòng)有著很高的熱情。
3當(dāng)今社會(huì)新事物層出不窮，大學(xué)生獲取信息資源渠道多樣，同時(shí)又有自己的見(jiàn)解。
4演講與辯論協(xié)會(huì)近幾年得到很好的發(fā)展，同學(xué)們對(duì)演講比賽極為關(guān)注。
5我院系很重視學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)能力和獨(dú)立思考能力的提高。6演講與辯論協(xié)會(huì)吸納了一批新生力量，人力、物力充沛，團(tuán)結(jié)一致，利于大賽的順利進(jìn)行。
三、活動(dòng)目的及意義：
1展現(xiàn)化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生的風(fēng)采，激揚(yáng)青春。
2開(kāi)拓學(xué)生的視野，提高學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的關(guān)注度，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
3培養(yǎng)合作意識(shí)，弘揚(yáng)社團(tuán)文化，增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍。4通過(guò)舉辦此次活動(dòng)提高同學(xué)們的口語(yǔ)交際能力，挑戰(zhàn)自我超越自我，增強(qiáng)自信心豐富同學(xué)們的課余生活。
5加強(qiáng)交流，拉近各系同學(xué)之間的距離，促進(jìn)院系友誼，營(yíng)造和諧校園。
四、活動(dòng)對(duì)象：化學(xué)化工學(xué)院全體同學(xué)五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
時(shí)間：
地點(diǎn)：
六、宣傳。
方式：公告。
所需器材：音響，相機(jī)，計(jì)算器，紙筆，計(jì)時(shí)器，裝飾。
七、比賽規(guī)則：
每位選手進(jìn)行五分鐘演講，選手上臺(tái)即計(jì)時(shí)開(kāi)始，剩余三十秒計(jì)時(shí)員提示，結(jié)束時(shí)停止演講。
八、比賽要求：
1、各位參賽者仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì)的日程安排。2、各位同學(xué)自行安排演講內(nèi)容，必須原創(chuàng)。
3、各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽開(kāi)始5分鐘后未到隊(duì)視為自動(dòng)放棄。
4、各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別問(wèn)題，及時(shí)與組織人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。
5、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，在每場(chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于選手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
九、比賽流程安排：
1、布置會(huì)場(chǎng)，接待評(píng)委嘉賓。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白，由演辯協(xié)會(huì)一成員演講后比賽正式開(kāi)始。3、比賽中段，進(jìn)行一段文藝表演。
4、比賽繼續(xù)，結(jié)束后有老師點(diǎn)評(píng)，登記員算分?jǐn)?shù)。5、由評(píng)委嘉賓為選手頒獎(jiǎng)。
6、歡送老師同學(xué)，整理物品清理會(huì)場(chǎng)，演辯協(xié)會(huì)成員開(kāi)會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
十、活動(dòng)準(zhǔn)備及應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
1、由策劃人員發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)并通知評(píng)委參加演講比賽，通知內(nèi)容包含比賽的報(bào)名表、比賽時(shí)間、賽制、比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等。2、各班在2天內(nèi)將報(bào)名表交到院系辦公室。3、比賽中的工作人員有化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)擔(dān)任，包括計(jì)時(shí)員、主持、場(chǎng)控和記錄員等共十人。
4、邀請(qǐng)?jiān)u委，聯(lián)系外聯(lián)，聯(lián)系文藝演出人員。
5、做好前期準(zhǔn)備(提前先申請(qǐng)好教室，布置賽場(chǎng)，準(zhǔn)備計(jì)時(shí)軟件，打印評(píng)分條邀請(qǐng)確定嘉賓等)6、安排好秩序維護(hù)人員。
7、愛(ài)護(hù)好教師公共器材，保持教室衛(wèi)生，在活動(dòng)中一言一行符合大學(xué)生的行為。
8、不做損害學(xué)校名義、損害他人的事情9、做好嘉賓和評(píng)委的接待工作。
10、比賽時(shí)派部?jī)?nèi)專(zhuān)人做好賽況記錄。
11、比賽后進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，為下次舉辦提供經(jīng)驗(yàn)。
十一、參賽隊(duì)伍注意事項(xiàng)。
1、各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽開(kāi)始5分鐘后未到隊(duì)視為自動(dòng)放棄。
2、尊重比賽規(guī)則、主持、評(píng)委，不得擾亂比賽秩序，否則取消比賽資格。
3、選手衣著莊重、大方。
4、比賽隊(duì)員必須帶學(xué)生證參加比賽，上場(chǎng)前會(huì)有工作人員檢查上場(chǎng)隊(duì)員是否與該隊(duì)所報(bào)成員相符。
十二評(píng)委、嘉賓及評(píng)分方式。
評(píng)委：由老師、大二大三演講與院系學(xué)生會(huì)及大眾評(píng)委組成十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)兩名。
三等獎(jiǎng)三名。
以上獎(jiǎng)項(xiàng)頒放榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
十四、評(píng)分方式：詳見(jiàn)附件評(píng)分表十五、預(yù)算：
材料：
器材：
獎(jiǎng)品：
水：
總計(jì)：
十六：主辦單位：赤峰學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院。
有演講稿的軟件篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好。
在這里，我首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)和展示自我的舞臺(tái)。適奉這次難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái)，談一談我自己關(guān)于公司發(fā)展的一些想法和認(rèn)識(shí)，希望靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己的新婚之年留下點(diǎn)什么。此次參與競(jìng)聘，我想通過(guò)自己的參與，響應(yīng)公司一體化的改革，并且在可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
在這幾年中，我先后主持設(shè)計(jì)與制作了《xxxx》、《xxxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xx》、《xx》、《xx》、《x》等。目前，我正參與設(shè)計(jì)制作《zz》、《xx》、《xx》、《xx》。這些工作對(duì)我各方面素質(zhì)的提高、業(yè)務(wù)水平的提高、經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的積累都大有裨益。同時(shí)也給我?guī)?lái)了很多榮譽(yù)：我曾榮獲過(guò)《xxxx》、《xxxxx》、《xxxxx》，成績(jī)和榮譽(yù)面前，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的不夠、經(jīng)驗(yàn)的不足。我深深地感到：機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
這次，我要競(jìng)聘的是軟件部的副經(jīng)理。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。我參加軟件部副經(jīng)理的競(jìng)聘，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：
一方面，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任軟件部副經(jīng)理的素質(zhì)，比如吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神，虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)，雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。這些都造就了我嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、敢于嘗試，把新知識(shí)、新技術(shù)、新理念融入設(shè)計(jì)和制作軟件的過(guò)程中去、使之為軟件服務(wù)的不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度。
另一方面，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副經(jīng)理的才能。
首先，我有一定的管理知識(shí)和管理能力。長(zhǎng)期的工作時(shí)間和刻苦自學(xué)是我具備了這些知識(shí)和能力，并且最重要的是，我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。
其次，我對(duì)目前軟件行業(yè)的走向和技術(shù)都有相當(dāng)深的理解。近幾年的軟件開(kāi)發(fā)工作讓我體會(huì)到：傳統(tǒng)的軟件開(kāi)發(fā)方法是對(duì)傳統(tǒng)的工程開(kāi)發(fā)方法的模仿，例如建造橋梁、高樓大廈等等。首先，開(kāi)發(fā)方要知道客戶(hù)的需求，比如多大的面積、多少層、什么用途、什么風(fēng)格等等，還要現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、鉆孔等等;然后設(shè)計(jì)人員畫(huà)出一些圖，向客戶(hù)描述將來(lái)建好了是什么樣子;客戶(hù)滿意了，就進(jìn)入下一個(gè)設(shè)計(jì)階段，設(shè)計(jì)人員又弄出很多工程圖紙，詳細(xì)地說(shuō)明這塊應(yīng)該如何做，那塊應(yīng)該如何做;接著施工人員一絲不茍地按照?qǐng)D紙開(kāi)工，施工過(guò)程中也有各種驗(yàn)收;完工后客戶(hù)最后還要驗(yàn)收，可能還會(huì)請(qǐng)一個(gè)第三方幫助驗(yàn)收。
如果每個(gè)軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目都和建大樓一樣，當(dāng)然可以而且應(yīng)當(dāng)使用一樣的開(kāi)發(fā)流程和管理方法，因?yàn)檫@套流程已經(jīng)被無(wú)數(shù)次證明了它的可行性。但是區(qū)別于傳統(tǒng)工程的開(kāi)發(fā)方法，軟件開(kāi)發(fā)有自己的特點(diǎn)：
2、水泥、鋼材、磚等很多建筑材料，很難在短期內(nèi)重用，而代碼和設(shè)計(jì)可以重用;。
4、軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中，客戶(hù)很有可能提出新的迫切的需求，取消或改變?cè)瓉?lái)的需求;。
7、和工程開(kāi)發(fā)相比，軟件開(kāi)發(fā)中的“偷工減料”更難發(fā)現(xiàn)。
還有很多其它重要的區(qū)別，但我們僅從以上幾點(diǎn)就能很容易地發(fā)現(xiàn)：傳統(tǒng)的軟件開(kāi)發(fā)方法只能適合部分軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，根本不適合用來(lái)解決一切問(wèn)題。
而軟件業(yè)界目前正在積極推動(dòng)的極限編程在很大程度上彌補(bǔ)了傳統(tǒng)的軟件開(kāi)發(fā)方法的以上不足。極限編程從許多方面對(duì)軟件開(kāi)發(fā)的方式作了新的詮釋和重構(gòu)，從而更加靈活有效地解決了上述問(wèn)題;而且，因?yàn)樗貏e強(qiáng)調(diào)交流、反饋和合作，更加適合我中心這樣規(guī)模的開(kāi)發(fā)隊(duì)伍。
1、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神。
l杜絕自命不凡和不能平等待人的工作態(tài)度。
l所有環(huán)節(jié)都以“團(tuán)隊(duì)”為單位來(lái)進(jìn)行。所有的“隊(duì)員”對(duì)整個(gè)項(xiàng)目和設(shè)計(jì)都有發(fā)言權(quán)，同時(shí)由整個(gè)“團(tuán)隊(duì)”來(lái)對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)。這里的負(fù)責(zé)是指所有人對(duì)項(xiàng)目中的所有部分負(fù)責(zé)。而在以往的環(huán)境中，很多時(shí)候是一個(gè)“團(tuán)隊(duì)”中的各個(gè)人負(fù)責(zé)個(gè)人設(shè)計(jì)，這樣就很容易給破壞“團(tuán)隊(duì)”造成合理的借口，也容易在開(kāi)發(fā)人員之間造成隔閡和誤會(huì)等不合作的現(xiàn)象。在各個(gè)環(huán)節(jié)以“隊(duì)”為單位進(jìn)行開(kāi)發(fā)能夠針對(duì)性的克服這些弊端。
l改變辦公室的布置格局，使之更利于團(tuán)隊(duì)之間的溝通。
l以溝通、簡(jiǎn)單、反饋、勇氣的準(zhǔn)則來(lái)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。
l使軟件部的每一個(gè)人都成為輕松愜意的編寫(xiě)優(yōu)秀軟件的團(tuán)隊(duì)的一分子。
2、客戶(hù)為中心。
l客戶(hù)有權(quán)制定整體計(jì)劃，有權(quán)知道什么時(shí)間能完成什么項(xiàng)目，成本是多少。
有演講稿的軟件篇十
7、和工程開(kāi)辟比擬，軟件開(kāi)辟中的“偷工減料”更難發(fā)覺(jué)。
另有很多別的緊張的辨別，但我們僅從以上幾點(diǎn)就可以很簡(jiǎn)單地發(fā)覺(jué)：死板的軟件開(kāi)辟方法只能得當(dāng)部分軟件開(kāi)辟項(xiàng)目，根本不適適用來(lái)辦理一切題目。
而軟件業(yè)界如今正在自動(dòng)鞭策的極限編程在很大程度上補(bǔ)充了死板的軟件開(kāi)辟方法的以上不敷。極限編程從很多方面對(duì)軟件開(kāi)辟的方法作了新的解釋和重構(gòu)，從而更加伶俐有效地辦理了上述題目；并且，因?yàn)樗貏e強(qiáng)調(diào)交換、反饋和互助，更加得當(dāng)我中間如許范圍的開(kāi)辟步隊(duì)。
有演講稿的軟件篇十一
l客戶(hù)有權(quán)力從每個(gè)星期編程過(guò)程中獲得最大收益。
l客戶(hù)有權(quán)在不支付過(guò)高費(fèi)用的情況下改變計(jì)劃、替換工程、更改優(yōu)先級(jí)。
l客戶(hù)有權(quán)隨時(shí)決定軟件變動(dòng)范圍并得到有關(guān)反饋，也可以在任何時(shí)間取消一些項(xiàng)目并保留能反映投資回報(bào)狀況的有用工作系統(tǒng)。
3、具體項(xiàng)目的處理。
l解決進(jìn)度延遲，多發(fā)布迭代周期，以獲得對(duì)進(jìn)度的詳細(xì)反饋。
l預(yù)防項(xiàng)目取消，讓客戶(hù)選擇具有最大意義的最小版本，從而在投入生產(chǎn)前減少發(fā)生錯(cuò)誤的機(jī)率，同時(shí)軟件的價(jià)值也得到最大化。
l預(yù)防系統(tǒng)惡化，創(chuàng)建并維護(hù)一套測(cè)試程序，保持系統(tǒng)最佳狀態(tài)，不允許累計(jì)錯(cuò)誤。
l預(yù)防缺陷率，遵從客戶(hù)需求，逐個(gè)程序進(jìn)行測(cè)試。
l預(yù)防業(yè)務(wù)誤解，使客戶(hù)成為整個(gè)團(tuán)隊(duì)的一部分。在開(kāi)發(fā)過(guò)程中，不斷和客戶(hù)進(jìn)行溝通，并且項(xiàng)目的說(shuō)明書(shū)不斷得到改進(jìn)。
l預(yù)防業(yè)務(wù)變更，縮短版本周期，使每個(gè)版本開(kāi)發(fā)過(guò)程中的變化最少。在一個(gè)發(fā)行周期中，歡迎客戶(hù)用新需求取代仍未制作完成的功能。
l程序員承擔(dān)估算和完成自己工作的責(zé)任，并將他們完成工作實(shí)際所花費(fèi)的時(shí)間及時(shí)反饋給他們，改進(jìn)并且尊重他們的估算。大家都很清楚應(yīng)該由誰(shuí)做出或者改變估算的規(guī)則。這樣，就可能更少的因?yàn)橐蟪绦騿T作明顯不可能完成的工作而使之感到沮喪。鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員間的互相溝通，以減少由于對(duì)工作不滿意而產(chǎn)生的挫敗感。
l共同擁有代碼，更有效的減少人員調(diào)整后對(duì)軟件項(xiàng)目的負(fù)面影響。
4、多項(xiàng)目的整體運(yùn)作。
l整體軟件部門(mén)劃分為b/s工作組，c/s工作組。
l實(shí)行分時(shí)多任務(wù)的開(kāi)發(fā)方法。以一個(gè)星期為一個(gè)開(kāi)發(fā)周期，每一個(gè)開(kāi)發(fā)周期都交給客戶(hù)一個(gè)已經(jīng)發(fā)布的軟件。適時(shí)建立并以專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)為開(kāi)發(fā)單位，全面實(shí)現(xiàn)客戶(hù)權(quán)利。
l促進(jìn)軟件項(xiàng)目之間的溝通，尋求編程風(fēng)格、習(xí)慣、標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一。
l項(xiàng)目管理員負(fù)責(zé)跟蹤各個(gè)項(xiàng)目，反饋給質(zhì)管部門(mén)并生成相關(guān)文檔;分配資源，協(xié)調(diào)軟件團(tuán)隊(duì)與客戶(hù)和用戶(hù)之間的關(guān)系;輔助教練確定客戶(hù)需求。
lb/s教練、c/s教練，指導(dǎo)具體技術(shù)，與市場(chǎng)部門(mén)共同商定技術(shù)方向，協(xié)助項(xiàng)目管理員管理和跟蹤各個(gè)項(xiàng)目。與客戶(hù)一起確定需求。衡量一個(gè)教練稱(chēng)職與否的標(biāo)準(zhǔn)，不是他做出了多少關(guān)鍵性的代碼或者決策，而是他輔助整個(gè)團(tuán)隊(duì)做出了多少正確決策。教練不負(fù)責(zé)許多開(kāi)發(fā)任務(wù)，他的主要職責(zé)是：
i.充當(dāng)開(kāi)發(fā)伙伴，特別是對(duì)于那些剛開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任的新程序員或者困難的技術(shù)任務(wù)來(lái)說(shuō)。
ii.明白長(zhǎng)期的重構(gòu)目標(biāo)，鼓勵(lì)小規(guī)模的重構(gòu)來(lái)實(shí)現(xiàn)一部分長(zhǎng)期重構(gòu)目標(biāo)。
iii.用個(gè)人技術(shù)、技巧幫助程序員，如測(cè)試、格式和重構(gòu)。
iv.向上層管理人員解釋過(guò)程。
v.輔助與客戶(hù)溝通。
l程序員是軟件項(xiàng)目的核心，他們的工作并不是僅僅讓計(jì)算機(jī)明白客戶(hù)的需求。最重要的準(zhǔn)則，是和別人進(jìn)行溝通。如果程序能夠運(yùn)行，但還有重要的部分沒(méi)有溝通，程序員的工作就沒(méi)有完成。需要盡力為客戶(hù)開(kāi)發(fā)最有價(jià)值的軟件，并且把問(wèn)題規(guī)模減到足夠小的程度。程序員必須學(xué)會(huì)重構(gòu)、學(xué)會(huì)單元測(cè)試，放棄對(duì)系統(tǒng)的某個(gè)部分的個(gè)人所有權(quán)的想法。對(duì)于一個(gè)程序員來(lái)說(shuō)，你必須承認(rèn)你的恐懼，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都在害怕：怕自己看上去很蠢、怕被認(rèn)為是廢物、怕跟不上時(shí)代、怕不能勝任。然而你可以在團(tuán)隊(duì)的幫助下，克服這些恐懼、獲得勇氣。
以上這些就是我的工作思路。
如果我競(jìng)聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是：以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以簡(jiǎn)單的規(guī)則帶動(dòng)人,努力創(chuàng)造出一個(gè)積極的、開(kāi)放的、發(fā)展的、有創(chuàng)造性的良性環(huán)境，使軟件部的每個(gè)成員都能從編碼者成長(zhǎng)為真正的開(kāi)發(fā)者，并且給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。
如果我競(jìng)聘成功，我的工作目標(biāo)是：從四個(gè)基本方面對(duì)軟件項(xiàng)目進(jìn)行改善，那就是：交流、簡(jiǎn)易、反饋、勇氣。以清晰易懂且容易擴(kuò)展的方式寫(xiě)代碼、以周密而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧鞒涕_(kāi)發(fā)軟件;降低開(kāi)發(fā)費(fèi)用、減少失敗，將那些低效的、無(wú)價(jià)值的步驟從中剔除。重視客戶(hù)的滿意度、強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，讓客戶(hù)成為軟件開(kāi)發(fā)流程的一員;而開(kāi)發(fā)人員，無(wú)論其經(jīng)驗(yàn)的多少，都積極地做出自己的貢獻(xiàn)、體驗(yàn)到更多成功的喜悅。
以上是我對(duì)這次公司制度改革的一點(diǎn)兒個(gè)人見(jiàn)解，可能有許多不足之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委多批評(píng)指教。毋庸置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我需要學(xué)習(xí)的地方還很多、還需要繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)。但是，我有足夠的信心和勇氣、有不斷學(xué)習(xí)、不斷提高的決心和意志。也正因?yàn)槿绱?，我更加清醒地看到了自身的不足之處，促使我在以后的工作?dāng)中，勵(lì)精圖治，克盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，不斷縮小自己的差距。
在我的演講即將結(jié)束的時(shí)候，我最想說(shuō)的是：這次競(jìng)聘，如果能使大家對(duì)我有一個(gè)更深、更新的認(rèn)識(shí)、能使大家更多地了解我并且在以后的工作中幫助我、支持我，那么，即使競(jìng)聘不成功，我也覺(jué)得受益匪淺。我仍將一如既往的努力工作，以綿薄之力來(lái)回報(bào)組織和公司的培養(yǎng)和厚愛(ài)。
謝謝大家!
有演講稿的軟件篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
大家上午好，我演講的題目是?做好農(nóng)民的兒子，擔(dān)起發(fā)展的重任?。
創(chuàng)?三型?，做?三型?，雖每個(gè)時(shí)代都有不同的定義，但其詮釋的意義與目的總是一致，這是優(yōu)秀工作結(jié)果的標(biāo)志，更是不斷追求進(jìn)步的象征。
我是一個(gè)地地道道農(nóng)民家庭的兒子，大學(xué)畢業(yè)后，我選擇了回到家鄉(xiāng)，做了一名小小的村官。記得上班的頭一天，父親就告誡我：?村兒里的那些叔叔大爺都是你的長(zhǎng)輩，你要用一顆感恩的心對(duì)待每一個(gè)人，用一顆感恩的心做好每一件事，不要忘記，你是農(nóng)民的兒子。
我所在的社區(qū)苗木業(yè)和紡織業(yè)都較為發(fā)達(dá)，但大都規(guī)模較小，處于手工作坊階段，大學(xué)里學(xué)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的我，很快腦子里就有了一個(gè)大膽的設(shè)想，村里一百多家大小手工作坊，為什么我們不能把它有機(jī)的整合起來(lái)，為什么不能把它進(jìn)一步的做大做強(qiáng)，于是我很快就制定了一份產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃交給村里的書(shū)記，建議通過(guò)流轉(zhuǎn)土地，以及閑散土地的拆遷整理，建起一座民營(yíng)紡織工業(yè)園，通過(guò)建造統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)廠房，以買(mǎi)賣(mài)或者租賃的形式承接給紡織業(yè)主，再建立和完善相應(yīng)的配套設(shè)施，如物流，餐飲，娛樂(lè)，住房等等，包括苗木業(yè)，依此參照，構(gòu)建市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，訂單生產(chǎn)及村民就業(yè)等一體化平臺(tái)。將我村的這兩大特色經(jīng)濟(jì)板塊產(chǎn)業(yè)化，規(guī)模化。
在做好本職工作的同時(shí)，我利用早晚空閑時(shí)間，走訪村里的孤寡老人，及時(shí)將這些老人的相關(guān)信息登記在冊(cè)，根據(jù)老人們的需求把愛(ài)心超市延續(xù)到老人們的家中，記得09年的中秋節(jié)，當(dāng)我把一盒愛(ài)心超市的月餅送到腿腳不利索的張大爺手中時(shí)，張大爺兩眼含淚，緊緊拉著我的手說(shuō)：?孩子，我這個(gè)孤老頭子，兒女不在身邊，你比我的兒子更親啊!?從此，我們成了忘年交。像這樣的事例還很多很多，現(xiàn)如今，只要我一走到村里，村里的大爺大媽都會(huì)熱情的招呼我，邀請(qǐng)我到家中來(lái)坐坐，好像我就是他們的兒子似的。短短3年，我們村的樹(shù)變綠了，水變清了，鄰里關(guān)系和睦了，干群關(guān)系更密切了。正如xxx指示的那樣，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。
日出江花紅勝火，春來(lái)雉水綠如藍(lán)。我們見(jiàn)證了雉水大地的發(fā)展，在今后的工作過(guò)程中，我們作為農(nóng)民的兒子，作為新時(shí)代的大學(xué)生村干部，我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)展的重任。進(jìn)步與發(fā)展，是一個(gè)永恒的主題，是所有我們矢志不渝的追求。在村鎮(zhèn)大發(fā)展的道路上，我們需要更多?三型?村官的榜樣和團(tuán)隊(duì)，共同鋪就如皋通往?奮力跨江爭(zhēng)八強(qiáng)?的通途。
如皋軟件園桃林居許陽(yáng)。
有演講稿的軟件篇十三
各位評(píng)委，各位老師：
大家下午好！今天我的演講題目是守教育初心，擔(dān)育人使命，從學(xué)習(xí)開(kāi)始。
坦白說(shuō)，當(dāng)拿到這個(gè)演講任務(wù)時(shí)，我感到很迷茫。作為非黨員的一名普通人民群眾，在這次演講之前，我對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的了解僅僅來(lái)源于朋友圈的黨員同志們某一段時(shí)間展示的學(xué)習(xí)成績(jī)，身處信息爆炸的時(shí)代，這幾個(gè)字眼也只在我的腦海里停留了數(shù)秒，并沒(méi)有引起我多少關(guān)注。而這次風(fēng)采展示活動(dòng)，讓我不得不去關(guān)注它，了解它，卻不曾想僅僅幾天時(shí)間，便讓我驚喜萬(wàn)分。
那么在談學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)這個(gè)平臺(tái)給我的驚喜之前，我想先說(shuō)說(shuō)另一件事。
在我小時(shí)候，住在一座瓦房里，要是遇上外面下大雨，啊、那屋里就會(huì)下小雨。每天去上學(xué)需要在泥濘的小路上步行近一個(gè)小時(shí)。而如今，那一條條彎曲泥濘的小路已經(jīng)被一條條寬闊的鄉(xiāng)村公路所代替，曾經(jīng)的草房、瓦房也都被一棟棟樓房所取代。這些，都是基于一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大變化。從十八大以來(lái)，生活中更是處處都可以感受到一個(gè)國(guó)家在不斷發(fā)展，不斷強(qiáng)大：
當(dāng)我們看到一棟棟高樓拔地而起，一座座橋梁飛架南北，一列列高鐵駛向遠(yuǎn)方，我們知道，這是一個(gè)國(guó)家的智慧與強(qiáng)大！
當(dāng)我們?cè)谛侣勚新?tīng)到我們對(duì)于貿(mào)易戰(zhàn)的態(tài)度：如果有人堅(jiān)持要打，我們奉陪到底，如果有人愿意談，大門(mén)是敞開(kāi)的。這是何等霸氣的回?fù)?！再想?842年中國(guó)簽署第一個(gè)不平等條約——《南京條約》時(shí)的無(wú)力反擊，我們知道，這是基于一個(gè)民族的強(qiáng)大復(fù)興！
那么，民族的復(fù)興，依靠什么？一個(gè)國(guó)家想要持續(xù)進(jìn)步，又將依靠什么？我想，答案不言而喻。我們都說(shuō)“知識(shí)改變命運(yùn)”，我想，知識(shí)改變的不僅是個(gè)人的命運(yùn)，也是我們國(guó)家的命運(yùn)。也正因?yàn)槿绱?，?guó)家在教育上的經(jīng)費(fèi)投入才會(huì)逐年遞增。而“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”這個(gè)平臺(tái)，可以說(shuō)為我們每一個(gè)人更便捷地學(xué)習(xí)提供了便利。
與在座的很多老師們一樣，我一開(kāi)始對(duì)這個(gè)平臺(tái)多少有些抵觸，在我已有的認(rèn)知里，這樣一個(gè)app必然是極其無(wú)趣的。然而，當(dāng)我認(rèn)真瀏覽了里面的內(nèi)容與板塊，認(rèn)真學(xué)習(xí)了部分內(nèi)容后，我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)app絕對(duì)可以稱(chēng)得上是一個(gè)“寶藏”軟件了。
1實(shí)情況，使我們?cè)诿恳惶斓纳钪懈械讱飧邢Ｍ?，在每一天的工作中更有熱情，更有?dòng)力。
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”中的一個(gè)個(gè)新聞視頻，讓我們更直接地感受到祖國(guó)的強(qiáng)大。我看到，新中國(guó)成立70年來(lái)，一個(gè)個(gè)國(guó)之重器相繼問(wèn)世。從逐夢(mèng)深藍(lán)到礪劍長(zhǎng)空，從無(wú)人問(wèn)津到走出國(guó)門(mén)，從跟跑到領(lǐng)跑，我們完成了從中國(guó)制造到中國(guó)創(chuàng)造的華麗蛻變；我看到，扶貧攻堅(jiān)工作取得了累累碩果；我看到，環(huán)境治理和藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)逐步推進(jìn)，青山綠水正向我們走來(lái)......這一切，都讓我對(duì)未來(lái)的生活充滿了希望。
也許你會(huì)說(shuō)，我對(duì)時(shí)事政治不感興趣，我只關(guān)注個(gè)人的興趣與能力提高。那么，這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)你更不可錯(cuò)過(guò)。你可以在“學(xué)習(xí)”按鈕里找到各類(lèi)知識(shí)，從經(jīng)濟(jì)到教育，從體育到科技，從人物到文化，從軍事到旅游，從傳播中國(guó)到健康，無(wú)所不包，應(yīng)有盡有，而在這每個(gè)欄目里還有多個(gè)小類(lèi)，以“文化”欄目為例，你既可以在里面了解到文化新聞，也可以學(xué)習(xí)中華詩(shī)詞；你既可以領(lǐng)略中醫(yī)智慧，也可以欣賞中國(guó)建筑；你既可以學(xué)習(xí)中華武術(shù)，也可以了解燈謎知識(shí)；你既可以讀讀成語(yǔ)故事，也可以聽(tīng)聽(tīng)中國(guó)戲曲……僅在文化欄目，你就可以享受一場(chǎng)饕餮盛宴。
有演講稿的軟件篇十四
各位女士、先生：
大家好！今天將由我代表我部做本次的項(xiàng)目招標(biāo)演講。我將用我團(tuán)隊(duì)的實(shí)力、激情、以及對(duì)“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、講安全”知識(shí)競(jìng)賽的理解向各位展示我部隊(duì)招標(biāo)的決心。
雖然本部門(mén)的隊(duì)員可能不是最優(yōu)秀的，但我們相信，各方才俊聯(lián)合起來(lái)必能組成一個(gè)所向披靡的團(tuán)隊(duì)。我們也一定可以帶給“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、講安全”知識(shí)競(jìng)賽最優(yōu)秀的創(chuàng)意。
我們隊(duì)員都是對(duì)“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、講安全”知識(shí)競(jìng)賽有深刻的了解的，所以我們是一個(gè)強(qiáng)大的整體。我們愛(ài)文明、愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)安全，我們有激情、有活力，我們熱愛(ài)創(chuàng)意。我們一定會(huì)帶給“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、講安全”知識(shí)競(jìng)賽不一樣的靈感。
我們本身就是“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、講安全”知識(shí)競(jìng)賽的目標(biāo)受眾，我們也向往“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、講安全”的生活，年輕、時(shí)尚、充滿活力，所以我們相信“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、講安全”知識(shí)競(jìng)賽選擇我們也不會(huì)錯(cuò)的！
本次競(jìng)賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，具體安徘如下：
（一）初賽：
1、時(shí)間：20xx年10月28日、11月1日。
2、地點(diǎn)：s8—106。
3、方式：以筆試為選拔方式（試題為相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及文化科普知識(shí)）。
（注：大三各班均推選5人，大一、大二各班均推選10人進(jìn)入初。
賽。按筆試成績(jī)排名取前50名進(jìn)入復(fù)賽。）。
（二）復(fù)賽。
1、時(shí)間：20xx年11月4日。
2、地點(diǎn)：影劇院。
3、方式：以才藝表演為選拔方式。
4、具體安排。
（1）20xx年10月28日、及20xx年11月1日進(jìn)行初賽；
（2）20xx年11月2日晚評(píng)卷并確定50人進(jìn)入復(fù)賽；
（3）20xx年11月3日公示進(jìn)入復(fù)賽的人員名單。
（注：才藝表演內(nèi)容不限，如唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、相聲、小品、樂(lè)器演奏、繪畫(huà)等均可。參賽人員可攜帶親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示，親友團(tuán)人數(shù)不限。）。
4、具體安排：
（1）20xx年11月4日進(jìn)行復(fù)賽；
（2）20xx年11月6日晚確定15人進(jìn)入決賽；
（3）20xx年11月8日公示進(jìn)入決賽的人員名單。
（三）決賽。
一、決賽流程。
1、必答題（共三輪）。
第一輪：必答題。
2、搶答題（共二輪）第一輪搶答。
3、必答題（共三輪）。
第二輪：必答題。
4、幸運(yùn)題（共一輪）。
5、搶答題（共二輪）第二輪搶答。
6、必答題（共三輪）。
第三輪：必答題。
7、風(fēng)險(xiǎn)題（共兩輪）。
以上即是我們團(tuán)隊(duì)對(duì)“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、講安全”知識(shí)競(jìng)賽策劃方案的初步?jīng)Q定，喜歡諸位喜歡。
最后，我希望通過(guò)這次的競(jìng)標(biāo)，能增對(duì)“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、講安全”知識(shí)競(jìng)賽的了解。也希望“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、講安全”知識(shí)競(jìng)賽能給予我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們能將自己的熱愛(ài)融入的“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、講安全”中。
生活總是有歡笑有淚水，有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。是已經(jīng)有半杯水還是只有半杯水？“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、講安全”知識(shí)競(jìng)賽幫助你看到生活陽(yáng)光的一面?！爸v文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、講安全”知識(shí)競(jìng)賽，是你可以思考的時(shí)刻，慢慢去體會(huì)。文明，幫助你集中精神；衛(wèi)生，讓這一刻變得不同；安全，讓你心情豁然開(kāi)朗，你的頭腦會(huì)讓你繼續(xù)向前。無(wú)論發(fā)生什么事情，面對(duì)或大或小的困難，有了“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、講安全”，就會(huì)找到靈感來(lái)樂(lè)觀積極的面對(duì)，繼續(xù)向前。靈感讓生活更加美好！
有演講稿的軟件篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
大家好!
在這里，我首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)和展示自我的舞臺(tái)。適奉這次難得的競(jìng)聘機(jī)會(huì)，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái)，談一談我自己關(guān)于公司發(fā)展的一些想法和認(rèn)識(shí)，希望靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己的新婚之年留下點(diǎn)什么。
此次參與競(jìng)聘，我想通過(guò)自己的參與，響應(yīng)公司一體化的改革，并且在可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
在這幾年中，我先后主持設(shè)計(jì)與制作了《__》、《__》、《_x》、《_x》、《_x》、《_》、《_》、《_》、《x》等。目前，我正參與設(shè)計(jì)制作《zz》、《_》、《_》、《_》。這些工作對(duì)我各方面素質(zhì)的提高、業(yè)務(wù)水平的提高、經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的積累都大有裨益。同時(shí)也給我?guī)?lái)了很多榮譽(yù)：我曾榮獲過(guò)《__》、《__x》、《__x》，成績(jī)和榮譽(yù)面前，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的不夠、經(jīng)驗(yàn)的不足。我深深地感到：機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在。參與這次競(jìng)聘，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中完善自己，在積極進(jìn)取中不斷追求，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
這次，我要競(jìng)聘的是軟件部的副經(jīng)理。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這是一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。我參加軟件部副經(jīng)理的競(jìng)聘，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：
一方面，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任軟件部副經(jīng)理的素質(zhì)，比如吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神，虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，嚴(yán)于律己、誠(chéng)信為本的優(yōu)良品質(zhì)，雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。這些都造就了我嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)、敢于嘗試，把新知識(shí)、新技術(shù)、新理念融入設(shè)計(jì)和制作軟件的過(guò)程中去、使之為軟件服務(wù)的不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新的工作態(tài)度。
另一方面，我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副經(jīng)理的才能。
首先，我有一定的管理知識(shí)和管理能力。長(zhǎng)期的工作時(shí)間和刻苦自學(xué)是我具備了這些知識(shí)和能力，并且最重要的是，我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。
其次，我對(duì)目前軟件行業(yè)的走向和技術(shù)都有相當(dāng)深的理解。近幾年的軟件開(kāi)發(fā)工作讓我體會(huì)到：傳統(tǒng)的軟件開(kāi)發(fā)方法是對(duì)傳統(tǒng)的工程開(kāi)發(fā)方法的模仿，例如建造橋梁、高樓大廈等等。首先，開(kāi)發(fā)方要知道客戶(hù)的需求，比如多大的面積、多少層、什么用途、什么風(fēng)格等等，還要現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、鉆孔等等;然后設(shè)計(jì)人員畫(huà)出一些圖，向客戶(hù)描述將來(lái)建好了是什么樣子;客戶(hù)滿意了，就進(jìn)入下一個(gè)設(shè)計(jì)階段，設(shè)計(jì)人員又弄出很多工程圖紙，詳細(xì)地說(shuō)明這塊應(yīng)該如何做，那塊應(yīng)該如何做;接著施工人員一絲不茍地按照?qǐng)D紙開(kāi)工，施工過(guò)程中也有各種驗(yàn)收;完工后客戶(hù)最后還要驗(yàn)收，可能還會(huì)請(qǐng)一個(gè)第三方幫助驗(yàn)收。
如果每個(gè)軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目都和建大樓一樣，當(dāng)然可以而且應(yīng)當(dāng)使用一樣的開(kāi)發(fā)流程和管理方法，因?yàn)檫@套流程已經(jīng)被無(wú)數(shù)次證明了它的可行性。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好!
首先，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘，本人將以開(kāi)放的心態(tài)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，希望通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，盡已所能，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，同時(shí)，為公司、為社會(huì)作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
今天，我站在這里競(jìng)聘客服主管職位，內(nèi)容主要分為三個(gè)部分：一、客服存在的問(wèn)題有哪些?如何解決?二、我的優(yōu)勢(shì)。我的任職目標(biāo)以及主要工作思路和措施。
一、你認(rèn)為目前我們客服團(tuán)隊(duì)存在的問(wèn)題有哪些及解決方法?
1、客服整體的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量有待加強(qiáng)。舉例來(lái)說(shuō)，我們?cè)诓粩嗟难a(bǔ)充員工，我們其他部門(mén)的人員也在不斷的努力中，暫且撇開(kāi)優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為他們熟練度需要一個(gè)過(guò)程，而且因人而異，還有很多人服務(wù)規(guī)范用語(yǔ)不規(guī)范，回復(fù)用語(yǔ)和自己聊天一樣，那么如何迅速的結(jié)束冗長(zhǎng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，鍛煉一支成熟的隊(duì)伍，如何加強(qiáng)客服代表的職業(yè)心理素質(zhì)，把枯燥和單調(diào)的工作做得有聲有色，如何快速并有效的做的非常滿意，我想這是我們值得思考的問(wèn)題。如何解決呢?建議培訓(xùn)關(guān)于服務(wù)意識(shí)，情緒管理方面的培訓(xùn)，關(guān)于語(yǔ)言藝術(shù)，對(duì)點(diǎn)語(yǔ)言等培訓(xùn)，把服務(wù)語(yǔ)言作為一項(xiàng)重點(diǎn)來(lái)考核，重點(diǎn)放在加大服務(wù)監(jiān)督力度方面。目標(biāo)是產(chǎn)生一批固定而且出色的客服代表，讓用戶(hù)感覺(jué)到我們很專(zhuān)業(yè)，并愿意成為我們的終身用戶(hù)。
如何改善這個(gè)呢?首先你想比別人賣(mài)的多，自身的軟件，硬件需要強(qiáng)大，強(qiáng)大的銷(xiāo)售意識(shí)需加強(qiáng)，這個(gè)會(huì)在過(guò)后我成為主管的時(shí)候，會(huì)和大家分享!
二、我的優(yōu)勢(shì)，分為3個(gè)方面。
客服專(zhuān)家：在_年的時(shí)候，剛開(kāi)始進(jìn)來(lái)的時(shí)候，碰到很多顧客的投訴，罵人的也有，投訴嚴(yán)重的也有，不理解我們的也有，在這里，我首先和顧客溝通，{我先幫你解決問(wèn)題，之后咱倆再溝通其他事情}平撫顧客的心態(tài)，站在顧客的立場(chǎng)，盡自己的能力幫顧客處理好他的事情。然后再和顧客商量其它的事情，最后幫處理完，顧客說(shuō)，非常謝謝你，我不是對(duì)你生氣。
培訓(xùn)和幫帶：很多時(shí)候，我們的思維都局限在常規(guī)思路里面，
總之，我考慮的是，每個(gè)員工未來(lái)在客服崗位的好與壞，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我有著責(zé)任，我要扛起來(lái)，并帶好團(tuán)隊(duì)向前進(jìn)步。
三、我的任職目標(biāo)以及主要工作思路和措施。
任職目標(biāo)：
1、使我們小組的每位員工都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。
2、與其他小組形成工作上競(jìng)爭(zhēng)的良好狀態(tài)。
3、形成學(xué)習(xí)為主的小組氛圍。
為完成這些目標(biāo)，我準(zhǔn)備按照以下思路開(kāi)展工作：
1、管理好自己，要成為一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的管理者，自己在各方面一定要做的，是團(tuán)隊(duì)的榜樣，把自己優(yōu)良的工作作風(fēng)帶到團(tuán)隊(duì)中，影響到每一位團(tuán)隊(duì)中的成員，用真誠(chéng)去打動(dòng)每一位成員加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)能力，在業(yè)務(wù)知識(shí)方面多學(xué)習(xí)，能指導(dǎo)組員工作。
2、管理和溝通方面：我會(huì)及時(shí)日常工作，不斷反思，對(duì)本部門(mén)的現(xiàn)狀，問(wèn)題作出分析、預(yù)測(cè)和規(guī)劃，反饋給相關(guān)部門(mén)并提出有效的意見(jiàn)及建議，為高層決策提供相關(guān)依據(jù)和報(bào)告。做好跨部門(mén)間的溝通，本部門(mén)內(nèi)的溝通，員工工作中的問(wèn)題、思想動(dòng)態(tài)等等。
3、在團(tuán)隊(duì)中建立好學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，結(jié)合公司的文化把自己的工作技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，傳授給團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員，在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)良好嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。
4、帶領(lǐng)小組成員完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，充分發(fā)揮每一個(gè)小組成員的能力。
最后我對(duì)今天這個(gè)競(jìng)職演說(shuō)做個(gè)總結(jié)，今天，我是本著鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的目的來(lái)參加競(jìng)聘。如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)努力;如果我競(jìng)聘不成，我會(huì)更努力。我將以這次競(jìng)聘為新的起點(diǎn)：對(duì)待人生，會(huì)多一份夢(mèng)想;對(duì)待工作，會(huì)多一份努力;對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)多一份尊敬;對(duì)待同事，會(huì)多一份微笑;對(duì)待生活，會(huì)多一份熱愛(ài);我相信，機(jī)會(huì)只會(huì)垂青那些有準(zhǔn)備的人。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：
大家好!
我叫_x，今年_歲，本科學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)師，黨員，_年畢業(yè)于_系，同年參加信用社工作，曾在聯(lián)社會(huì)計(jì)科任電腦管理員、統(tǒng)計(jì)員，現(xiàn)任會(huì)計(jì)科報(bào)表管理員、出納員。在信用社工作的_年，我深深感到聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我很大的關(guān)心和幫助，他們的思想水平、工作能力、積極進(jìn)取的精神、艱苦奮斗的作風(fēng)，值得我好好學(xué)習(xí)，今天我在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的鼓勵(lì)下，參加這次會(huì)計(jì)主管的競(jìng)聘，在此我感謝你們給我的這一次機(jī)會(huì)。
在多年的工作和學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到，只有不斷學(xué)習(xí)、應(yīng)用、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐才能使自己各方面的素質(zhì)不斷提高，每一次提高的過(guò)程都深深鼓舞和激勵(lì)著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。同時(shí)，我也深刻地體會(huì)到，挑戰(zhàn)和機(jī)遇對(duì)于個(gè)人進(jìn)步的重要性。有了機(jī)遇，要善于把握機(jī)遇，沒(méi)有機(jī)遇，要努力創(chuàng)造機(jī)遇。
我這次報(bào)名參加會(huì)計(jì)主管的競(jìng)爭(zhēng)，主要理由是：第一，我熱愛(ài)這份工作，愿意為這項(xiàng)工作付出本人的努力;第二，我認(rèn)為自已充分具備擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)的能力與水平，并愿意通過(guò)擔(dān)任這一職務(wù)使自身的作用得到更充分的發(fā)揮;第三，我認(rèn)為這次參加競(jìng)聘是鍛煉自己的一次很好的機(jī)會(huì)，不管能否受聘，對(duì)自己都是一個(gè)提高。
我參與競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，歸納起來(lái)，有以下幾點(diǎn)。
一、正逢能吃苦、干事業(yè)的年齡。思想活躍，朝氣蓬勃，精力旺盛，能夠全身心投入到工作中。因?yàn)槟贻p，對(duì)新事物新知識(shí)求之若渴，生怕落伍;因?yàn)槟贻p，對(duì)同志們的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處便看在眼里，記在心上;因?yàn)槟贻p，勇于實(shí)踐、敢想敢為是我們的首選;因?yàn)槟贻p，也就更渴望能擔(dān)當(dāng)起比現(xiàn)在已承擔(dān)的更重的工作和責(zé)任。
二、有一股拼命工作和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。_年的信用社工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了我嚴(yán)格的黨性原則、嚴(yán)明的組織紀(jì)律、吃苦耐勞的思想品質(zhì)和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。以標(biāo)準(zhǔn)要求，盡自己的努力，滿負(fù)荷甚至是超負(fù)荷運(yùn)行，一直是自己推崇的工作態(tài)度。
三、具有較強(qiáng)的工作能力。我在日常工作中腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)待人，嚴(yán)以律已;經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、文組織能力和社會(huì)交往能力都有了很大提高。由我參于的清產(chǎn)核資、票據(jù)發(fā)行、保值補(bǔ)貼息的申請(qǐng)工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。我負(fù)責(zé)上報(bào)的人民銀行、銀監(jiān)局有關(guān)的報(bào)表都做到及時(shí)準(zhǔn)確完成，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許。會(huì)計(jì)報(bào)表質(zhì)量在全市_年上半年的評(píng)比中獲得了第一名的好成績(jī)。
四、具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。參加信用社工作以來(lái)，我已熟練掌握了的微機(jī)操作，統(tǒng)計(jì)工作，會(huì)計(jì)報(bào)表的填報(bào)，這些年我始終不忘充實(shí)自己，堅(jiān)持干中學(xué)學(xué)中干，完善自我，提高自我，先后通過(guò)了職稱(chēng)英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)師的考試。
五、隨和大度，很容易和同志共事。工作中總會(huì)有矛盾，能以坦誠(chéng)和真心相待，受得了委屈，容得下誤會(huì)，耐得住猜疑，經(jīng)得起考驗(yàn)。我很容易融入舊環(huán)境，適應(yīng)新環(huán)境，與大家一起，集中精力并形成合力把工作做好。我想，只要在工作和生活中多理解尊重、少埋怨非議，多責(zé)已喻人、少橫眉冷對(duì)，多將心比心、少求全責(zé)備，就沒(méi)有處理不好的關(guān)系，就沒(méi)有做不成的事。
在本次會(huì)計(jì)主管競(jìng)聘中，如果競(jìng)聘成功，我將從以下幾個(gè)方面做好會(huì)計(jì)主管工作。一是從自身做起，堅(jiān)持原則，遵守職業(yè)道德，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，帶頭貫徹執(zhí)行金融法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)章制度以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作程序，及時(shí)糾正不良行為，提高會(huì)計(jì)核算質(zhì)量;二是加強(qiáng)對(duì)被委派社的內(nèi)部管理工作和內(nèi)勤人員的管理，帶領(lǐng)內(nèi)勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握政策法規(guī)和各項(xiàng)內(nèi)控制度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作規(guī)程，同時(shí)強(qiáng)化會(huì)計(jì)出納基本功訓(xùn)練，以適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，培養(yǎng)一人多能的復(fù)合型人才，開(kāi)展技術(shù)練兵，組織業(yè)務(wù)技能的測(cè)試與達(dá)標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)全員達(dá)標(biāo);三是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，充分行使會(huì)計(jì)核算的職責(zé)，精打細(xì)算，增收節(jié)支，提高經(jīng)濟(jì)效益;四是抓好優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平，創(chuàng)建規(guī)范服務(wù)窗口。五是積極為被委派社當(dāng)好參謀，及時(shí)為主任經(jīng)營(yíng)決策提供依據(jù);六是充分發(fā)揮會(huì)計(jì)主管上傳下達(dá)的職能作用，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地把聯(lián)社的有關(guān)指示和精神傳達(dá)到被委派社，同時(shí)按照要求定期、不定期報(bào)告被委派社財(cái)務(wù)信息、經(jīng)營(yíng)成果和其他會(huì)計(jì)信息，為聯(lián)社掌握基社經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r提供準(zhǔn)確可靠的信息。七是做好聯(lián)社交辦的其他工作，確保任期內(nèi)不出現(xiàn)差錯(cuò)責(zé)任事故。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，根據(jù)我目前的理論知識(shí)、業(yè)務(wù)水平和工作能力，已經(jīng)具備了一個(gè)會(huì)計(jì)主管所必須的條件。我始終堅(jiān)信：今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們大家這次公平、公正競(jìng)爭(zhēng)、展示自我的機(jī)會(huì)，竟聘上崗是公司用人機(jī)制改革的一項(xiàng)新的舉措，是順應(yīng)企業(yè)發(fā)展需要的。企業(yè)的發(fā)展需要人才，為了使企業(yè)能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的大市場(chǎng)環(huán)境中立于不敗之地，我們不僅需要服務(wù)技能過(guò)硬的員工，還需要懂業(yè)務(wù)、善經(jīng)營(yíng)的管理者，只有平時(shí)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能把握好每一次展現(xiàn)自身才能的機(jī)會(huì)，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
我竟聘的職務(wù)是_主管一職，我知道，我沒(méi)有輝煌的過(guò)去，只求把握好現(xiàn)在和將來(lái)。從我自身來(lái)講，無(wú)論是工作能力還是綜合素質(zhì)可能還不是人選，但人往高處走，只有不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天，我今天演講的內(nèi)容主要分兩部分：
一是我競(jìng)聘_主管的優(yōu)勢(shì)。
通過(guò)近一年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，做好一個(gè)_主管在衛(wèi)生方面應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、過(guò)道地毯無(wú)油跡、無(wú)積水、瓜子皮、紙屑;地毯隨時(shí)鋪平拉正。
2、大垃圾筒里外開(kāi)餐前刷洗干凈，外面無(wú)油跡。
3、盛剩飯菜桶里外刷洗干凈，無(wú)油。
4、長(zhǎng)托盤(pán)擺放整齊、無(wú)油跡、水跡、擦洗干凈。
5、拖把洗凈掛起。
6、地面干凈無(wú)雜物。
7、墻壁無(wú)油漬、贓物。
8、備餐間里異味。
二是淡淡做好_主管的工作思路。
1、溝通問(wèn)題。
做為一個(gè)管理者要學(xué)會(huì)溝通、善于溝通，我們應(yīng)該用自己的熱情把快樂(lè)傳播到每一個(gè)員工的心里面，給員工創(chuàng)造零距離的溝通，讓員工在一個(gè)“無(wú)壓”的環(huán)境中工作，充分發(fā)揮員工的積極性。
2、工作方法。
一個(gè)優(yōu)秀的管理者要學(xué)會(huì)人性化的管理制度，要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)員工的主觀能動(dòng)性。員工不行可以教，好的員工就應(yīng)該給與充分的信任，有了充分的信任才能有和諧的管理制度和服務(wù)意識(shí)。
3、服務(wù)意識(shí)。
我們服務(wù)行業(yè)一直提倡顧客就是上帝，其實(shí)服務(wù)是相互的，用主動(dòng)、周到、熱情的服務(wù)換來(lái)客人的愉悅和燦爛的笑容，也就是自己的快樂(lè)。做為一個(gè)管理者你首先需要的就是敬業(yè)精神。而這種精神就是責(zé)任，對(duì)自己，對(duì)集體，對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。
我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣(mài)瓜，自賣(mài)自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信，憑著我的個(gè)人素質(zhì)，我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神，我的工作熱情，我的管理經(jīng)驗(yàn)，我一定能把_主管的工作做好。如果各位有疑慮，那就請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我決不會(huì)讓大家失望。
最后以一首自編的對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開(kāi)”，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意隨云卷”，橫批是“競(jìng)聘上崗”。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：
我是來(lái)自_x中學(xué)的(職稱(chēng))_。
從事教育職業(yè)已經(jīng)13個(gè)年頭了。今天站在這里，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無(wú)限感慨，因?yàn)槲乙簧凶蠲篮玫那啻耗耆A都是在教育戰(zhàn)線上度過(guò)的。正是出于對(duì)教育事業(yè)深厚的感情和對(duì)自己能力的自信，今天，我勇敢地走上競(jìng)聘演講臺(tái)，積極參與學(xué)校校長(zhǎng)的競(jìng)聘。
下面，我簡(jiǎn)單的介紹一下自己，讓大家對(duì)我有一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和了解。
我今年33歲，中學(xué)二級(jí)教師。_年前，我從_畢業(yè)后邁向神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的_年中，我擔(dān)任過(guò)___x。憑借著虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)和雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，我以實(shí)力贏得了大家的認(rèn)可。今天之所以走到講臺(tái)上參加_中學(xué)校長(zhǎng)的競(jìng)聘，除了我深深?lèi)?ài)著教育事業(yè)之外，還源于以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：
一是我具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。我認(rèn)為，辦學(xué)思想是一名校長(zhǎng)的教育理念、信仰、價(jià)值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn)，是校長(zhǎng)的智慧和創(chuàng)造才能的展示;辦學(xué)思想不完全是一個(gè)根據(jù)文件怎么說(shuō)就怎么做的問(wèn)題，而是在實(shí)踐上級(jí)文件中體現(xiàn)他的計(jì)謀、策略和韜略。在管理過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實(shí)踐，這為下步工作打下了基礎(chǔ)。
二是我具有專(zhuān)業(yè)扎實(shí)的理論知識(shí)。我畢業(yè)于_x。多年的不間斷學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，使我積累了豐富的教學(xué)理論知識(shí)，對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)管理理論都有了較為深入的認(rèn)知。我還掌握了信息技術(shù)教育的基本知識(shí)和技能，這都為我做好以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
三是我具有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我于92年參加工作，雖然我今年才33歲，但我有_年的教齡，_年的工作經(jīng)歷，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。有人說(shuō)，經(jīng)歷是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
當(dāng)然，我也更清楚，成績(jī)也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。
如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我，讓我走上_中學(xué)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
第一，在人格和工作上展示魅力。陶行知先生說(shuō)：“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”。這實(shí)際上是突出校長(zhǎng)的魅力對(duì)管理好學(xué)校的重要作用。我認(rèn)為，一個(gè)好校長(zhǎng)必須是一個(gè)政治過(guò)硬、道德高尚的賢者;一個(gè)樂(lè)學(xué)好問(wèn)、知識(shí)淵博的智者;一個(gè)多謀善斷、講究藝術(shù)的能者;一個(gè)胸懷坦蕩、心中有愛(ài)的仁者。為此我將做到四點(diǎn)：首先要講奉獻(xiàn)。我將摒棄官位意識(shí)，增強(qiáng)干事業(yè)的責(zé)任感;淡化管束意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)師生的熱情;拋開(kāi)功利意識(shí)，提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng)。謀事不謀人，廉潔奉公，率先垂范。其次要講學(xué)習(xí)。要善于取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，借他山之石以攻玉。要多做看、查、聽(tīng)、訪工作，勇于自我否定，使決策達(dá)到化。第三要講創(chuàng)造。我將統(tǒng)一全體教師的思想，營(yíng)造正確的輿論來(lái)引導(dǎo)教師奮發(fā)圖強(qiáng)，根據(jù)校情，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。第四要講人和。對(duì)人有信任感、期望感、同情心、寬容心，要相信人、鼓勵(lì)人、成就人。要理解和滿足教師追求自我利益化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利。
第二，改變學(xué)習(xí)理念與教學(xué)行為。如今，我國(guó)教育改革的力度較大，特別是對(duì)農(nóng)村中學(xué)來(lái)說(shuō)，面對(duì)新課改要求，我們應(yīng)該明確教與學(xué)的定位。課程改革對(duì)人的個(gè)性發(fā)展的關(guān)注，對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求，注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念，使教師的工作適應(yīng)越來(lái)越充滿多樣化的創(chuàng)造需要，適應(yīng)新課程改革發(fā)展的需要。
第三，促成師生合力，提高教學(xué)質(zhì)量?！凹液腿f(wàn)事興?！敝挥谐浞执_立每位教職工的主人翁地位，心往一處想，汗往一處流，才能體現(xiàn)大家的智慧，發(fā)揮集體的力量，顯示合力的作用。對(duì)教師，要在生活上關(guān)心，在工作上支持，在政治上培養(yǎng)。樹(shù)立教職工的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心。對(duì)學(xué)生，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)，我將把開(kāi)展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力。
第四，做好學(xué)校教科研工作，為我?？焖侔l(fā)展保駕護(hù)航。針對(duì)農(nóng)村學(xué)校教科研力量不足，水平相對(duì)落后的實(shí)際，我認(rèn)為，擺脫農(nóng)村教育危機(jī)的出路在教改。我上任后，將以教師為主體，有教學(xué)行政人員、校長(zhǎng)、教學(xué)群體、教研員、校外專(zhuān)家和家長(zhǎng)協(xié)作各方對(duì)教育活動(dòng)的理性認(rèn)識(shí)進(jìn)行活動(dòng)，并且對(duì)學(xué)校教科研直接領(lǐng)導(dǎo)，積極組織開(kāi)展校本研究。
歲月有情時(shí)光荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年富力強(qiáng)，有激情，有膽識(shí)，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競(jìng)聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委和各位同仁的無(wú)限信任和期待，我將不負(fù)重托，不辱使命，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力，為我國(guó)教育事業(yè)奮斗終生!
謝謝大家!
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