2023年寒假心得初一大全(18篇)

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2023年寒假心得初一大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-12 18:32:11     小編:LZ文人

世界是多姿多彩的,人類(lèi)在探索世界、認(rèn)識(shí)自我過(guò)程中產(chǎn)生了無(wú)數(shù)思想和觀點(diǎn)??偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性,采用適當(dāng)?shù)亩温鋭澐趾蜆?biāo)題設(shè)置,使文章的結(jié)構(gòu)清晰可讀。總結(jié)是沉淀思考的結(jié)果,能夠提高我們解決問(wèn)題的能力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們有詳細(xì)的記錄和觀察能力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒,讓我們?cè)诳偨Y(jié)中更好地展現(xiàn)自己的成果和創(chuàng)新,提高自己的表達(dá)能力和思考能力。

寒假心得初一篇一

學(xué)完這篇課文,我知道了,夏洛蒂的生命及艱辛又壯麗,文中把它比喻成仙人掌花在合適不過(guò)了,仙人掌花有他的堅(jiān)持也有他的傲骨。

夏洛蒂與兩個(gè)妹妹發(fā)誓要在不是婦女的事業(yè)上闖出一條路來(lái),他們成功了,他們的作品幾乎在同一時(shí)間出售,受到追捧,他們成功了。

我學(xué)到了在困難中堅(jiān)持不懈的挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝它,往往比逃避它更有用。

寒假心得初一篇二

暑假老師建議我們讀幾本經(jīng)典的課外書(shū)籍,其中一本是林海英寫(xiě)的《城南老故事》,這是一部關(guān)于童年軼事的小說(shuō)。讀完后,我也深受感動(dòng)。

每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年都不一樣。就像英子和女孩一樣,她們一樣大,但她們的童年卻恰恰相反。美是一樣的,不幸的是有很多版本,英子的童年是美好的,雖然她來(lái)到了一個(gè)陌生的城市,但她有一個(gè)happyfamily,還有一個(gè)和她在一起的玩伴——妞妞,他們一起喂雞,踢紙鍵;她也可以和男孩一起踢足球……女孩不一樣,沒(méi)有家庭的溫暖,沒(méi)有母親慈愛(ài)的懷抱,沒(méi)有上學(xué),為了生存而唱歌,還經(jīng)常被父親毒打,弄得遍體鱗傷。后來(lái)和英子成了好朋友,和英子在一起是她童年最幸福最幸福的事。

小說(shuō)中的.另一個(gè)主角是“瘋子”秀珍。她是一個(gè)絕望的人。她的孩子出生時(shí)就被帶走了。雖然她只看了女兒一眼,但她無(wú)法忘記對(duì)孩子的深深思念,以至于她整天恍惚,被外人稱(chēng)為“瘋子”。秀貞會(huì)時(shí)不時(shí)想起給小桂子做衣服,養(yǎng)蠶給小桂子裝墨盒。秀貞一見(jiàn)到英子,就會(huì)想起小桂子,告訴英子小桂子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。……在這一點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我深深感受到了沉重的母愛(ài)!

巧合的是,《城南舊事》也是如此。和英子一起玩的玩伴其實(shí)是秀珍失去的女兒和女兒。在英子的幫助下,秀珍的母女終于認(rèn)識(shí)了對(duì)方,種下了最后的悲劇。在去找英子父親的路上,她被火車(chē)壓死了…。

讀完這本書(shū)后,我靜靜地想起了我的想法。英子是一個(gè)有愛(ài)心和善良的好女孩。只有有了她的愛(ài)秀珍和女孩,我們才能團(tuán)聚。如果一個(gè)女孩出生在20世紀(jì)90年代,她就不會(huì)受那么多苦。她會(huì)有一個(gè)像我一樣幸福的家庭。如果她有愛(ài)她的父母,就不會(huì)有悲劇。想想你有多幸運(yùn)和快樂(lè),知道你應(yīng)該珍惜什么!

寒假心得初一篇三

2021年3月3日,一年一度的兩全在人民大會(huì)堂開(kāi)幕,廣受熱議的兩會(huì)不僅決定了當(dāng)下我們國(guó)家的發(fā)展,也反映了老百姓對(duì)政府的一些看法和要求。當(dāng)然,身為中華人民共和國(guó)的公民兼中國(guó)共產(chǎn)黨的預(yù)備黨員,我密切關(guān)注著全國(guó)兩會(huì)的召開(kāi)。其中,國(guó)務(wù)院關(guān)于政府工作的報(bào)告以及相關(guān)報(bào)道令我有所感悟。

兩會(huì)期間,全國(guó)各地的人大代表前來(lái)北京匯聚一堂,談?wù)摵徒鉀Q當(dāng)下社會(huì)一些熱議的話(huà)題和民生問(wèn)題。因此“兩會(huì)”的召開(kāi)不僅引起了全國(guó)人民的高度關(guān)注和關(guān)注和他們有關(guān)的一些熱點(diǎn)話(huà)題。我看“兩會(huì)”,一方面是關(guān)注國(guó)家的大政方針,了解目前我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)各方面的發(fā)展?fàn)顩r和出現(xiàn)的問(wèn)題,另一方面是說(shuō)說(shuō)自己對(duì)一些關(guān)鍵問(wèn)題的個(gè)人看法,在關(guān)注的同時(shí)培養(yǎng)自我思考和相關(guān)意識(shí)。兩會(huì)是中國(guó)的窗口,關(guān)注中國(guó)就不能不關(guān)注兩會(huì)。經(jīng)過(guò)60年的持續(xù)發(fā)展,特別是30年的改革開(kāi)放,今天的中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量世界第三,進(jìn)出口總額世界第二,外匯儲(chǔ)備世界第一,國(guó)際地位和國(guó)際影響日益提高。我們的發(fā)展和走勢(shì)直接影響著世界經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)和政治格局。因此,國(guó)際社會(huì)不能不關(guān)心中國(guó)的情況,兩會(huì)就必然地成為國(guó)際看國(guó)內(nèi)的一個(gè)重要窗口、世界看中國(guó)的一個(gè)重要平臺(tái)。

從的政府工作報(bào)告中,我不僅看到了過(guò)去五年我國(guó)取得的重大進(jìn)展與突破以及黨和政府對(duì)未來(lái)中國(guó)的展望和規(guī)劃,也看到了我們中國(guó)正在朝著世界的舞臺(tái)迅速進(jìn)步,我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)扮演的角色越來(lái)越重要,對(duì)維護(hù)世界和平起到了重要作用。在過(guò)去五年中,我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力、綜合國(guó)力顯著提高。我們有效應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊,保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,載人航天、探月工程、超級(jí)計(jì)算機(jī)等前沿科技實(shí)現(xiàn)重大突破。國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)取得重大成就。各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)加快發(fā)展、人民生活明顯改善。教育、科技、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)全面進(jìn)步。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均純收入年均分別實(shí)際增長(zhǎng)9.7%和8.9%;覆蓋城鄉(xiāng)的社會(huì)保障體系逐步健全。這五年,改革開(kāi)放也取得重大進(jìn)展。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制更加完善。去年對(duì)外貿(mào)易總額達(dá)到2.97萬(wàn)億美元,開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)水平快速提升。我國(guó)國(guó)際地位和影響力顯著提高。我們?cè)趪?guó)際事務(wù)中發(fā)揮重要的建設(shè)性作用,有力維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和發(fā)展利益,全方位外交取得重大進(jìn)展。這些輝煌成就,充分顯示了中國(guó)特色社會(huì)主義的優(yōu)越性,展現(xiàn)了改革開(kāi)放的偉大力量,極大增強(qiáng)了全國(guó)各族人民的自信心和自豪感,增強(qiáng)了中華民族的凝聚力和向心力,必將激勵(lì)我們?cè)谛碌臍v史征程上繼續(xù)前進(jìn)。

同時(shí),會(huì)議也是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治模式的實(shí)踐和展示。人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度,是我國(guó)人民當(dāng)家作主的重要途徑和最高實(shí)現(xiàn)形式。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度,是我國(guó)社會(huì)主義民主政治的一個(gè)特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。這兩項(xiàng)制度扎根中國(guó)大地,是構(gòu)成中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治模式的重要內(nèi)容。會(huì)議的召開(kāi)和運(yùn)作過(guò)程,同時(shí)也就是中國(guó)民主政治模式的實(shí)踐過(guò)程。通過(guò)兩會(huì),我國(guó)的政治體制和法律體制不斷得到加強(qiáng)和完善,同時(shí)與老百姓之間的距離越來(lái)越近,這對(duì)我國(guó)的發(fā)展有著重要的意義。

為此,本人將著力從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,努力在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中做到將自己的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一起來(lái):

在思想上,我將繼續(xù)不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)鍛煉。在工作的同時(shí),除了自覺(jué)學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神和全國(guó)兩會(huì)精神外,我還計(jì)劃經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書(shū)籍和報(bào)刊等,不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線(xiàn)、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)學(xué)習(xí)兩會(huì)精神,我相信我對(duì)黨的思想覺(jué)悟會(huì)越來(lái)越高,同時(shí)也要做到活到老學(xué)到老,學(xué)以致用,不斷應(yīng)用到實(shí)際中;使自己能夠在改革開(kāi)放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪;自覺(jué)抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕,從而樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

在工作上,我要與時(shí)俱進(jìn),積極參與到工作中去。當(dāng)今社會(huì)處于一個(gè)以信息作為重要生產(chǎn)力的時(shí)代,跟上時(shí)代的步伐,及時(shí)汲取時(shí)代給與的信息,主動(dòng)權(quán)也會(huì)掌握在自己的手中。因此,要擴(kuò)大自己的知識(shí)面,提高自己的某個(gè)領(lǐng)域的精深程度,爭(zhēng)取做到獨(dú)當(dāng)一面,保證高效率地完成任務(wù)。我還將及時(shí)認(rèn)真地為自己充電,更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),把最前沿的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活中,使自己不會(huì)在飛速發(fā)展的信息社會(huì)中落伍,以便在今后的工作崗位上發(fā)揮自己更大的潛能,順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。

以上就是此次我在觀看兩會(huì)中的感悟,我將繼續(xù)關(guān)注兩會(huì),關(guān)注國(guó)家大事,關(guān)注國(guó)家的未來(lái)發(fā)展,不斷加深自己的認(rèn)識(shí),提高自己的覺(jué)悟,積極努力投入到國(guó)家未來(lái)的將設(shè)隊(duì)伍中去,為國(guó)家的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的微博之力。

寒假心得初一篇四

寒假是初一學(xué)生的放松和放松自我的時(shí)期。正值年初,我們?cè)诩蚁硎芰艘粋€(gè)長(zhǎng)假期。寒假期間,我參加了一些有趣的活動(dòng),也學(xué)到了一些重要的東西。回到學(xué)校,我有一些心得體會(huì)和反思,我想和大家分享。

第二段:充實(shí)有效的寒假生活。

寒假是一段閑暇的時(shí)光,但我充分利用這段時(shí)間,讓自己的寒假生活變得充實(shí)且有效。我參加了一些興趣班,如數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班和美術(shù)班。在數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班上,我學(xué)到了一些新的解題方法和技巧,我相信這些知識(shí)將對(duì)我的學(xué)習(xí)有所幫助。在美術(shù)班上,我提高了我的繪畫(huà)技巧,并通過(guò)創(chuàng)作一些作品來(lái)展示自己的想法和創(chuàng)意。

第三段:與家人共度美好時(shí)光。

寒假期間,我還與家人共度了一些美好的時(shí)光。我們一起游覽了一些著名景點(diǎn),如長(zhǎng)城和故宮。這不僅讓我了解了我們國(guó)家的歷史和文化,還增強(qiáng)了我與家人之間的親密感。我們還一起制作了一頓豐盛的晚餐,并一起度過(guò)了歡樂(lè)的時(shí)光。這些珍貴的時(shí)刻使我更加珍惜與家人在一起的時(shí)光。

第四段:閱讀豐富了我的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。

寒假是我有時(shí)間閱讀的好時(shí)機(jī)。我讀了一些經(jīng)典的文學(xué)作品,如《紅樓夢(mèng)》和《西游記》。通過(guò)閱讀這些作品,我不僅享受了故事的樂(lè)趣,還學(xué)到了很多關(guān)于人性和價(jià)值觀的東西。此外,我還閱讀了一些科普書(shū)籍,如《宇宙的奧秘》和《動(dòng)物世界》,豐富了我的科學(xué)知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。閱讀不僅拓寬了我的視野,還提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力。

第五段:學(xué)習(xí)計(jì)劃和期望。

寒假的心得體會(huì)讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和期望。我意識(shí)到自己在某些學(xué)科上的不足,例如英語(yǔ)口語(yǔ)和數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。因此,我計(jì)劃在下學(xué)期努力學(xué)習(xí),并參加一些相關(guān)的培訓(xùn)班來(lái)提高自己的能力。我也希望在下學(xué)期能夠全力以赴,取得更好的成績(jī)。我相信只要我努力,付出努力,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的目標(biāo)。

總結(jié):寒假是一個(gè)讓我們放松和放松自我的時(shí)期,但我們也應(yīng)該充分利用這段時(shí)間充實(shí)自己。通過(guò)參加興趣班和與家人共度時(shí)光,我們可以獲得知識(shí)和親密感。此外,閱讀也是一個(gè)很好的方式,可以拓寬我們的視野。寒假的心得體會(huì)應(yīng)該使我們更加明確我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃和期望。只要我們努力,付出努力,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。讓我們迎接新的學(xué)期,以滿(mǎn)滿(mǎn)的能量和熱情迎接新的挑戰(zhàn)!

寒假心得初一篇五

《城南舊事》的作者是現(xiàn)代女作家林海音。1976年,她寫(xiě)了這本短篇小說(shuō)集《城南舊事》,用生動(dòng)幽默感人的筆觸為我們描述了她的記憶。

當(dāng)林海音還是個(gè)孩子的時(shí)候,她被稱(chēng)為“英子”。當(dāng)時(shí),她住在北京南部的一條小巷里,這讓她對(duì)童年有了無(wú)限的愛(ài)。當(dāng)時(shí),她天真無(wú)邪,開(kāi)了很多玩笑。例如,有一次,英子和他的'妹妹在天橋上閑逛。突然,姐夫倆看到一個(gè)大個(gè)子在賣(mài)布。他炫耀并降低了價(jià)格。最后,他們說(shuō)他們被感動(dòng)了,并高興地買(mǎi)了回家。

回家給媽媽看布后,媽媽驚叫道:“看看你買(mǎi)了什么!英子和妹妹不解釋?zhuān)骸耙粔K12尺的布啊!媽媽哭笑不得說(shuō):“我一看就知道只有8尺!但倔強(qiáng)的小英子還是說(shuō):“絕對(duì)是12尺!媽媽別無(wú)選擇,只能拿來(lái)量尺,一量,真的只有8尺!媽媽又看了看布料,搖搖頭:“單面花布,十尺才賣(mài)七八毛,你花幾塊錢(qián)買(mǎi)的?英子一聽(tīng)就吃了一驚,然后臉紅了:“8元6。媽媽笑著說(shuō):“你上當(dāng)了!”

童年的她多么有趣,從童年的瑣事中,我看到了她的認(rèn)真,看到了她的執(zhí)著,“英子”的形象是每個(gè)人心中童年的記憶。

書(shū)中的情節(jié)仍然讓我記憶猶新,那個(gè)搗蛋、倔強(qiáng)、調(diào)皮的“英子”總是浮現(xiàn)在我的腦海里。雖然沒(méi)有圖片,但卻能給人無(wú)限的遐想。

林海音寫(xiě)的《城南舊事》也讓我感慨萬(wàn)千。一些成年人的童年文化早已流失在歷史的長(zhǎng)河中。我們應(yīng)該保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

寒假心得初一篇六

在一次偶然的機(jī)會(huì),我翻閱了《假如給我三天光明》這本書(shū)。

這本書(shū)是法國(guó)作家海倫凱勒傾情書(shū)寫(xiě)的散文代表作。書(shū)中記錄了她88年中的黑暗生活?!@不朽的名字,用她平凡的雙手創(chuàng)造了她燦爛的一生!在這88年的生活中,僅僅只有1年是生活在光明的世界里的。在書(shū)中我見(jiàn)證了她的喜怒哀樂(lè),見(jiàn)證了她從最初的脆弱到最后的堅(jiān)強(qiáng)。

海倫-凱勒——這個(gè)不凡的女子,向世人證明了什么是真正的堅(jiān)強(qiáng)。雖然她不能看見(jiàn)光明,但她的心靈卻代替了她的眼睛。一個(gè)身處黑暗中的她卻給人類(lèi)帶來(lái)了光明!

在《假如我有三天光明》中,海倫凱勒說(shuō)到:‘假如能給我三天光明,我第一天要看人,第二天要去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡,第三天我要我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因?yàn)槲蚁嘈?,?duì)于那些真正看得見(jiàn)的人,每天的黎明一定是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的新的美景?!钡沁@一切卻只是一個(gè)美好的幻想。

輕輕地合上這本書(shū),我感慨萬(wàn)分。我也閉上眼睛,試想她那種境界。只覺(jué)得周?chē)氖澜缫黄岷?,感到從未有過(guò)的孤獨(dú)感和恐懼感。用手捂住耳朵,周?chē)拿篮寐曇袅⒖滔Я?,似乎自己已?jīng)被世界排斥了。感受到了海倫凱勒的不幸,我更加珍惜現(xiàn)有的生活了!

想到現(xiàn)在的社會(huì),許多人有手有腳,身體健康,但卻常常不勞而獲,就像社會(huì)的寄生蟲(chóng)一樣。比起海倫-凱勒來(lái),她的.心靈比正常人的眼睛都明亮。我想,假如我是海倫凱勒,我一定會(huì)對(duì)生活失去信心,對(duì)前途感到一片迷茫。海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō):“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類(lèi)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?!笨梢?jiàn),海倫-凱勒對(duì)知識(shí)的執(zhí)著。

讓我們?nèi)ふ易约盒撵`的眼睛吧!

寒假心得初一篇七

寒假里我在看一本書(shū)——《屋頂上的小孩》,我覺(jué)得這本書(shū)很好看。

里面有一個(gè)故事很令我感動(dòng),那就是——薇拉最小的妹妹死了!當(dāng)薇拉一家生活在一個(gè)美滿(mǎn)的家庭的時(shí)候,她們一家去游樂(lè)園玩,那時(shí),她們?cè)谟螛?lè)園玩得很熱很熱的時(shí)候,很渴很渴的時(shí)候,由于寶寶喝了游樂(lè)園里面的.水,回到家里身體很不舒服,一家人知道之后,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。但是,只有真神才能決定我們是生死,最后寶寶死了。

這就是一本特色、有趣、好看,幽默……的一本書(shū)——《屋頂上的小孩》。

寒假心得初一篇八

人們常說(shuō),孩子是家長(zhǎng)的影子,家長(zhǎng)是孩子的鏡子,可見(jiàn),一個(gè)孩子的成長(zhǎng)家庭環(huán)境的影響,特別是父母的言行是多么的重要。這一點(diǎn),作為教師的我們應(yīng)該更為清楚,也深感家訪(fǎng)的必要性。因此,今年寒假期間,學(xué)校將家訪(fǎng)作為寒假工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容,經(jīng)過(guò)幾天的家訪(fǎng)工作,可謂感受頗深。在這次家訪(fǎng)中,我深深地體會(huì)到作為父母對(duì)孩子教育的關(guān)心和重視,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

一、家訪(fǎng)中取得的成績(jī):

一是獲得了許多第一手育人資料。通過(guò)與學(xué)生、與家長(zhǎng)的交流,細(xì)致了解了每個(gè)學(xué)生的家庭情況,了解學(xué)生的個(gè)性,學(xué)生在家表現(xiàn),了解了家長(zhǎng)的期望和要求,加強(qiáng)了師生情感,對(duì)以后的工作一定會(huì)起到積極的作用。

二是家長(zhǎng)老師互相信任。通過(guò)向家長(zhǎng)講述我校下學(xué)期的工作重點(diǎn)、培養(yǎng)目標(biāo)等基本情況,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確教育觀念,解決家庭教育方面的一些困惑,增強(qiáng)了家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)和信任度,使家長(zhǎng)也主動(dòng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來(lái)。

得很難管理,家訪(fǎng)了解了他們的一些生活經(jīng)歷,覺(jué)得可以更好地把握他們的心理,引導(dǎo)他們的行為。

四是換個(gè)角度看家長(zhǎng)。現(xiàn)在的家長(zhǎng)覺(jué)悟性很高,都能認(rèn)識(shí)到教育的重要性,普遍重視對(duì)子女的學(xué)習(xí)和教育。有的家長(zhǎng)告訴老師對(duì)孩子要嚴(yán)加管理,不聽(tīng)話(huà)打兩下也行,有什么事隨時(shí)聯(lián)系;還有的家長(zhǎng)講究教育方法,比如蓋永慶家長(zhǎng),經(jīng)常幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的困難,這對(duì)學(xué)校的教育起到很好的作用。

五是家訪(fǎng)很累也很快樂(lè)。講過(guò)幾天的時(shí)間,對(duì)我班學(xué)生進(jìn)行了一次全面家訪(fǎng)。我走訪(fǎng)了十名學(xué)生,電話(huà)訪(fǎng)了十八名學(xué)生,在路上遇到了一位家長(zhǎng)。家訪(fǎng),路途遙遠(yuǎn),天氣寒冷,尤其是馬圈村地處鎮(zhèn)北,一路北行,頂風(fēng)騎車(chē),騎不動(dòng)只能下來(lái)走,一天下來(lái),腰酸腿疼,確實(shí)很累。但家訪(fǎng)中也有快樂(lè)。比如,你會(huì)接過(guò)家長(zhǎng)遞上的熱氣騰騰的茶水,你會(huì)聽(tīng)到家長(zhǎng)一聲聲的問(wèn)候、一句句的感謝,你還會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著家長(zhǎng)們?cè)陂T(mén)前望著你的離開(kāi)等等。每當(dāng)看到這些,這些累和苦都是值得的。

二、存在的問(wèn)題。

當(dāng)然這次家訪(fǎng)讓我看到了不少學(xué)生的進(jìn)步,了解到了一些特殊家庭的情況,增強(qiáng)了我的責(zé)任感,使我更加熱愛(ài)學(xué)生。同時(shí)也了解到現(xiàn)代家庭中所存在的問(wèn)題:

讓學(xué)校的教育難上加難。

二是有些學(xué)生家庭條件好,父母對(duì)孩子有求必應(yīng),易使孩子養(yǎng)成驕縱的心理。這樣的學(xué)生平時(shí)不舍得出力學(xué)習(xí),挑三揀四,愛(ài)耍脾氣,這也給學(xué)校的教育工作帶來(lái)了諸多不便。

三是個(gè)別家長(zhǎng)誤認(rèn)為孩子很聰明,“我的孩子在一年級(jí)都考前幾名,怎么現(xiàn)在考成這樣,是不是教的不好?”教師向家長(zhǎng)反映情況,家長(zhǎng)卻總找理由,給孩子的教育帶來(lái)困難。

四是有的學(xué)生撒謊,謊報(bào)成績(jī),家長(zhǎng)誤認(rèn)為孩子在學(xué)校成績(jī)很好。通過(guò)家訪(fǎng),使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的重要性,要求家校同心協(xié)力,共同監(jiān)督。

家訪(fǎng)結(jié)束了,但工作卻剛剛開(kāi)始,存在的疑問(wèn)和困難也將隨之而來(lái),如何管理好這個(gè)班級(jí),如何促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,如何辦好班級(jí)的特色等等。這些都是擺在眼前的問(wèn)題,也深感責(zé)任的重大,對(duì)今后的工作,一定不會(huì)有懈怠之心。我將一如既往、傾心奉獻(xiàn),爭(zhēng)取把工作做得更好!

寒假心得初一篇九

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這沒(méi)有錯(cuò)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的方式,是智慧的結(jié)晶,是知識(shí)的泉水。

雖然這本書(shū)是一些簡(jiǎn)單而普通的詞,但它在我的腦海中起著重要的作用。讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà),讀一本好書(shū)就是進(jìn)入知識(shí)的海洋,讀一本好書(shū)就是一種美麗的享受。

有一次,我在讀一本名為《神奇向日葵女孩》的書(shū)。這本書(shū)讓我哭了,感動(dòng)了,生氣了。這本書(shū)的一些句子給我留下了深刻的印象:你讓我愈合,你讓我輝煌,你讓我得到世界上最好的友誼,你讓我在黑暗中開(kāi)花。這本書(shū)讓我明白:我們應(yīng)該珍惜友誼,知道如何與他人和諧相處。

有一次,媽媽在午睡,我覺(jué)得很無(wú)聊,很沮喪,所以我悄悄地拿了一本課外書(shū)來(lái)讀。我被書(shū)中的故事迷住了,津津有味地看著。這本書(shū)講的是主角要上初中,不想離開(kāi)朋友。她還和樓上的新朋友玩紙。就在我看得如癡如醉的時(shí)候,突然覺(jué)得有個(gè)黑影遮住了我的視線(xiàn)。從后面看,原來(lái)是母老虎——媽媽來(lái)了。我知道我太著迷了,不知道時(shí)間。母老虎大聲喊道:“我不是告訴你不要讀課外書(shū),下周不要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)測(cè)試?!罢n外書(shū)籍能讓我們長(zhǎng)知識(shí),博學(xué)多才。書(shū)籍可以讓愚蠢的人變得聰明。母老虎牛氣沖天,一怒之下把書(shū)撕了。我立刻驚呆了。好像媽媽撕的`不是書(shū),而是我的心。媽媽不知道書(shū)在我心目中有多重要。是的,我的心碎了,就像被一把劍插進(jìn)我的心里!

書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng),是人類(lèi)的結(jié)晶。一本好書(shū)是一艘在知識(shí)的海洋中航行的船。多讀書(shū)吧!書(shū)可以讓你忍受無(wú)盡的痛苦。讀書(shū)吧!書(shū)可以讓你理解生活的哲學(xué)??焖匍喿x!書(shū)可以讓你從愚蠢變得聰明。這本書(shū)是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師,領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)我們。

寒假心得初一篇十

時(shí)間像那無(wú)情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。初一上學(xué)期已停留在十二月——早已結(jié)束。初一上學(xué)期已經(jīng)離我們而去。我們將從初一上學(xué)期“晉升”到初一下學(xué)期,到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)?;貞浧鸪跻簧蠈W(xué)期的學(xué)習(xí)生活,還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過(guò)身,回顧這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回首這半年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。

品味初一,是一種特殊的甜味,還是淡淡的苦澀?讓人深思,能否讓我回味?

在過(guò)去的學(xué)期內(nèi),不斷地學(xué)習(xí),使我的成長(zhǎng)背包里滿(mǎn)載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。不過(guò)在初一的上學(xué)期我并不是很努力,上課沒(méi)有百分百的專(zhuān)心,回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,三心二意。我想我是沒(méi)有明白自己的處境。初一的上學(xué)期是初中三年的基礎(chǔ),是地基。在初一的上學(xué)期,就要把地基打扎實(shí),打穩(wěn)固了,到初二,乃至到了初三學(xué)習(xí)才會(huì)輕輕松松。也等于說(shuō)初一就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),初一的知識(shí)穩(wěn)固了,才會(huì)引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力!想想自己的處境,明白自己應(yīng)該做什么,應(yīng)該知道什么,應(yīng)該領(lǐng)悟什么!

很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變,但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變,而我們所能做到的就是使自己越變?cè)胶?,而不是越變?cè)綁臅r(shí)間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣,初一的上學(xué)期過(guò)去了,而我將面對(duì)初一下學(xué)期。

回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長(zhǎng)。明天的我,吸取教訓(xùn),不再讓自己陷入過(guò)去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆,駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了,而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

加油!

寒假心得初一篇十一

寒假是一段休息和放松的時(shí)間,但對(duì)于一個(gè)初一學(xué)生而言,寒假卻意味著要完成各科目的寒假作業(yè)。其中,政治作業(yè)可能是讓很多同學(xué)感到比較難以理解和接受的。然而,通過(guò)這個(gè)寒假,我深刻體會(huì)到了政治的重要性和我自己的不足。下面就分享一下我在初一政治寒假作業(yè)中的心得體會(huì)。

首先,在寒假政治作業(yè)中,我意識(shí)到了政治的重要性。政治是社會(huì)科學(xué)的一門(mén)學(xué)科,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必修課程。政治與我們的生活息息相關(guān),它關(guān)系到國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定。通過(guò)寒假作業(yè),我了解到了政治的基本概念和原理,明白政治是人民運(yùn)用國(guó)家權(quán)力進(jìn)行根本性社會(huì)制度和政權(quán)建設(shè)的活動(dòng)。政治不僅決定著我們的國(guó)家發(fā)展方向,也影響著每個(gè)人的素質(zhì)和生活狀態(tài)。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)政治有一定的了解和認(rèn)識(shí),以便更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。

其次,在完成政治寒假作業(yè)的過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。政治作業(yè)對(duì)于初一學(xué)生來(lái)說(shuō)可能比較抽象和難以理解,我也曾感到迷茫和困惑。然而,逐漸地我明白了科學(xué)思維和方法在學(xué)習(xí)政治上的重要性。政治是一門(mén)理論性的學(xué)科,但也需要我們學(xué)會(huì)運(yùn)用具體的事實(shí)和例子來(lái)加深理解。在寒假作業(yè)中,我學(xué)會(huì)了通過(guò)閱讀和探究去發(fā)現(xiàn)政治背后的邏輯和道理。我也看到了學(xué)好政治需要持續(xù)的努力和積累,不斷提升自己的認(rèn)知力和思維能力。

再次,我認(rèn)識(shí)到了政治對(duì)于培養(yǎng)公民素質(zhì)的重要性。政治不僅僅是學(xué)習(xí)一些概念和理論,更重要的是培養(yǎng)我們的價(jià)值觀念和道德品質(zhì)。在政治學(xué)習(xí)中,我們不僅要明白公平、正義和民主等價(jià)值觀念的重要性,還要學(xué)會(huì)思考和判斷不同觀點(diǎn)和主張。政治的學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)考試,更是為了養(yǎng)成一個(gè)公民應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。通過(guò)寒假政治作業(yè),我明白了公民要負(fù)責(zé)任、管理自己、關(guān)心他人和參與公共事務(wù)。只有具備了這些素質(zhì),才能更好地履行公民的職責(zé),為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

最后,參與政治活動(dòng)可以提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力和批判性思維能力。寒假政治作業(yè)讓我看到了政治實(shí)踐的重要性和我們每個(gè)人可以參與其中的可能性。政治是一個(gè)群體行動(dòng),而不是個(gè)人行動(dòng),通過(guò)參與政治活動(dòng),我們可以理解和感受到政治對(duì)社會(huì)發(fā)展的直接影響。通過(guò)觀察和分析政治活動(dòng),我們可以培養(yǎng)自己的批判性思維,學(xué)會(huì)辨別真?zhèn)魏蜋?quán)衡利弊。只有通過(guò)參與而不是被動(dòng)地接受,我們才能真正了解和把握政治的本質(zhì)和價(jià)值。

總之,初一政治寒假作業(yè)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了政治的重要性和自身的不足。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸明白了政治的意義和價(jià)值,并認(rèn)識(shí)到政治對(duì)于培養(yǎng)公民素質(zhì)和提升社會(huì)實(shí)踐能力的重要性。隨著我進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)生活,我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)好政治,不斷提高自己的認(rèn)知力和思維能力,為建設(shè)一個(gè)更加繁榮、和諧和發(fā)展的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

寒假心得初一篇十二

寒假對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)快樂(lè)的假期,可以好好休息和玩耍。然而,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),寒假并不意味著完全的休息。為了讓孩子度過(guò)一個(gè)有意義的假期,不少家長(zhǎng)會(huì)選擇閱讀這一活動(dòng)。在這個(gè)寒假里,我也跟著孩子一起讀了許多書(shū)籍。通過(guò)這段時(shí)間的閱讀,我深刻體會(huì)到了閱讀的重要性,并從中獲得了許多啟示。下面就是我對(duì)家長(zhǎng)讀書(shū)心得的體會(huì)。

首先,閱讀讓我重新發(fā)現(xiàn)了書(shū)本的魅力。在忙碌的工作和家務(wù)之余,我常常會(huì)去書(shū)店挑選一些適合孩子讀的書(shū)籍。從童話(huà)故事到奇幻冒險(xiǎn)的小說(shuō),每一本書(shū)都充滿(mǎn)了無(wú)限的想象力和好奇心。翻開(kāi)那些靜靜等待我的書(shū)頁(yè),仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界,讓我忘卻了一切煩惱,陶醉其中。通過(guò)閱讀,我發(fā)現(xiàn)了書(shū)本的魔力,不僅能夠豐富孩子的知識(shí)儲(chǔ)備,更能夠激發(fā)他們對(duì)生活和世界的好奇心。

其次,閱讀讓我更加了解孩子。通過(guò)陪伴孩子一起閱讀,我可以更加深入地了解他們的興趣和需求。在選擇書(shū)籍時(shí),我會(huì)根據(jù)孩子的年齡、性格和愛(ài)好進(jìn)行選擇,精心挑選適合他們的讀物。有時(shí)我會(huì)跟孩子一起討論故事情節(jié)和人物形象,進(jìn)一步加深我們的交流和溝通。閱讀不僅讓我更了解孩子的內(nèi)心世界,也讓孩子感受到了我的關(guān)心和陪伴。

再次,閱讀讓我反思教育方式。通過(guò)一段時(shí)間的閱讀,我意識(shí)到孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中需要的遠(yuǎn)不只是知識(shí)的灌輸,更需要思維的培養(yǎng)和品格的塑造。在一些寓言故事和勵(lì)志小說(shuō)中,我們可以從中獲得人生智慧和價(jià)值觀的啟示。我會(huì)引導(dǎo)孩子思考故事中的道理,并讓他們自己想出解決問(wèn)題的辦法。這樣的方式不僅能夠培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力,也能夠讓他們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和解決問(wèn)題的能力。

最后,閱讀讓我明白了孩子的成長(zhǎng)不能只依靠學(xué)校和老師。閱讀是一種跨越時(shí)空的學(xué)習(xí)方式,它能夠把孩子帶到各種場(chǎng)景和角色中,讓他們感受到不同的生活和思維方式。在閱讀中,孩子不僅可以學(xué)到知識(shí),還可以培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和情緒管理能力。我發(fā)現(xiàn),我和孩子一起閱讀的時(shí)候,他們會(huì)主動(dòng)提出自己的問(wèn)題,解釋故事中的難點(diǎn),這讓我對(duì)他們的學(xué)習(xí)能力和邏輯思維更加有信心。

通過(guò)寒假的家長(zhǎng)讀書(shū)體驗(yàn),我對(duì)閱讀有了新的認(rèn)識(shí)。閱讀不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式,更是一種生活態(tài)度和價(jià)值追求。閱讀不僅能夠給孩子帶來(lái)知識(shí),還能夠培養(yǎng)他們的思維能力和品格素養(yǎng)。作為家長(zhǎng),我們要利用寒假這個(gè)特殊的時(shí)間節(jié)點(diǎn),與孩子一起閱讀,讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在閱讀中成長(zhǎng)。閱讀是一扇打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,讓我們一起把它送到孩子的手中吧!

寒假心得初一篇十三

暑假里我在學(xué)校發(fā)了一本李鎮(zhèn)西老師的力作《愛(ài)心與教育》李鎮(zhèn)西的大名,如雷貫耳。他的著作《愛(ài)心與教育》很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò),假期中有幸拜讀此著作,讓我明白了“愛(ài)是教育的主題,愛(ài)是教育的泉?!?/p>

現(xiàn)在,我才明白把一個(gè)個(gè)天真活潑的小學(xué)生教成“小大人”式的學(xué)生,是教育的悲哀。因?yàn)槲覀儎儕Z了他們一生中最美好的時(shí)光——童話(huà)般的童年。作為教師,在面對(duì)學(xué)生時(shí)要保持一顆童心,以自己的童心喚起學(xué)生的童心,以自己的愛(ài)心喚起學(xué)生的愛(ài)心。只有這樣我們才能夠走進(jìn)學(xué)生的心靈,才能夠表達(dá)我們對(duì)他們的愛(ài)。也只有這樣我們才有資格談我們的教育。我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的教育氛圍,放下自己的架子,用愛(ài)心營(yíng)造積極健康、生動(dòng)活潑、民主和諧的師生關(guān)系,讓愛(ài)心成為照耀學(xué)生心靈的陽(yáng)光,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,使學(xué)生的素質(zhì)得到全面和諧的發(fā)展。

老師工作有著枯燥重復(fù)的特點(diǎn),每天要面對(duì)大量繁雜、瑣碎的學(xué)生問(wèn)題,若不能以平常心態(tài)對(duì)待周?chē)兓氖挛铮枚弥鈺?huì)變壞。如果急噪不能克制自己,變得激動(dòng),訓(xùn)斥學(xué)生,憑主觀臆斷妄下結(jié)論,會(huì)挫傷學(xué)生自尊,使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理而失控,導(dǎo)致心理失衡現(xiàn)象。我們要認(rèn)識(shí)到我們的任務(wù)是去幫助每一個(gè)學(xué)生成功,對(duì)其不規(guī)范行為,只有引導(dǎo),認(rèn)真去做思想工作。我們?cè)诮逃虒W(xué)過(guò)程中,要向李鎮(zhèn)西老師學(xué)習(xí),做到邊教邊學(xué),隨時(shí)反省自己的言行,要有敢于認(rèn)錯(cuò)糾錯(cuò)的勇氣,這對(duì)自己發(fā)展很有利,同時(shí)我們只有寬容學(xué)生的錯(cuò)誤,給他們愛(ài),用自己的美好心靈去醫(yī)治其心靈創(chuàng)傷,他們今后才會(huì)寬容別人的錯(cuò)誤。要知道:我們對(duì)孩子的方式,也是孩子對(duì)待我們和別人的方式。所以我們要拋開(kāi)一切“面子”的事,具有良好的素養(yǎng),從學(xué)生角度去思考,調(diào)整好自己的情緒,及時(shí)將一觸即發(fā)的矛盾緩沖過(guò)來(lái),增進(jìn)師生情感。

寒假心得初一篇十四

寒假是孩子們期盼已久的假期,賦予了家長(zhǎng)們更多的陪伴時(shí)間。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的假期,越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇閱讀書(shū)籍,以提升自身素養(yǎng)并在教育孩子上取得更好的效果。讓我們一起來(lái)探討一下初一寒假家長(zhǎng)讀書(shū)的心得體會(huì)。

首先,家長(zhǎng)讀書(shū)能夠?yàn)楹⒆訕?shù)立榜樣。家長(zhǎng)尤其是父母對(duì)孩子的影響是至關(guān)重要的。孩子們往往把父母視為自己的榜樣,會(huì)模仿他們的一舉一動(dòng)。如果家長(zhǎng)能夠堅(jiān)持讀書(shū),那么孩子們也會(huì)受到積極的影響,逐漸養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。而不僅僅是讀書(shū),家長(zhǎng)讀書(shū)的過(guò)程中,對(duì)于文字的解讀與理解也是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。他們會(huì)從家長(zhǎng)的閱讀中感受到知識(shí)的樂(lè)趣,并且愿意主動(dòng)去探索更多的知識(shí)。

其次,家長(zhǎng)讀書(shū)可以給孩子提供更好的教育資源。在家長(zhǎng)讀書(shū)的過(guò)程中,會(huì)接觸到各種各樣的書(shū)籍,其中肯定有適合孩子的教育資源。家長(zhǎng)可以通過(guò)閱讀,尋找到適合孩子年齡段的書(shū)籍,通過(guò)閱讀來(lái)教育孩子。例如,家長(zhǎng)可以讀一些寓言故事給孩子聽(tīng),通過(guò)這些故事可以教會(huì)孩子一些道理與智慧,從而引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤的想法和行為。家長(zhǎng)讀書(shū)的過(guò)程中,也可以對(duì)一些書(shū)籍進(jìn)行篩選,將不適合孩子閱讀的書(shū)籍剔除,以保護(hù)孩子的健康成長(zhǎng)。

此外,家長(zhǎng)讀書(shū)能夠提升自身的素質(zhì)與能力。讀書(shū)不僅僅是為了孩子們的教育,也是家長(zhǎng)提升自己的一種方式。通過(guò)讀書(shū),家長(zhǎng)可以接觸到更多的知識(shí)和思想,從而提高自己的見(jiàn)識(shí)和思維能力。在閱讀過(guò)程中,家長(zhǎng)可以了解到一些教育的理論和方法,對(duì)待孩子的問(wèn)題也會(huì)更加從容和有針對(duì)性。此外,家長(zhǎng)通過(guò)閱讀也會(huì)吸收到一些教育的經(jīng)驗(yàn)與智慧,可以更好地應(yīng)對(duì)孩子在成長(zhǎng)中所遇到的問(wèn)題,并給予他們正確的引導(dǎo)。

再者,家長(zhǎng)讀書(shū)能夠增進(jìn)與孩子的溝通與交流。在平時(shí)的工作和生活中,家長(zhǎng)與孩子的溝通和交流時(shí)間可能較少。而在讀書(shū)的過(guò)程中,家長(zhǎng)和孩子可以共讀同一本書(shū),無(wú)論是為孩子講述書(shū)中的故事,還是討論書(shū)中的問(wèn)題都可以增進(jìn)他們之間的交流與理解。通過(guò)共讀還可以加深親子之間的感情,培養(yǎng)彼此之間的信任和相互依賴(lài)。共讀是一種雙向的交流過(guò)程,家長(zhǎng)和孩子都能在其中受益。

最后,家長(zhǎng)讀書(shū)能夠?yàn)楹⒆犹峁└篮玫募彝シ諊S芯湓?huà)說(shuō)得好:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!庇辛藭?shū)籍的陪伴,家庭的氛圍也會(huì)變得更加溫馨和和諧。孩子可以看見(jiàn)家長(zhǎng)的用心讀書(shū),體會(huì)到家庭對(duì)知識(shí)的重視,從而對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱情。家長(zhǎng)讀書(shū)可以激發(fā)孩子的閱讀興趣,一家人共同圍繞書(shū)籍展開(kāi)對(duì)話(huà)與互動(dòng),創(chuàng)造了一個(gè)積極向上的成長(zhǎng)環(huán)境。

總之,初一寒假家長(zhǎng)讀書(shū)是一種有益于家庭教育的做法。家長(zhǎng)通過(guò)讀書(shū)可以樹(shù)立榜樣,為孩子提供更好的教育資源,提升自身的素質(zhì)與能力,增進(jìn)與孩子的溝通與交流,以及為孩子提供更美好的家庭氛圍。讓我們共同努力,通過(guò)家長(zhǎng)的閱讀,為孩子創(chuàng)造一個(gè)更好的成長(zhǎng)環(huán)境。

寒假心得初一篇十五

今天的天氣真好,天空晴朗,媽媽的同學(xué)約我們?nèi)页鐾饨加?,我們一同去了三個(gè)家庭,加上我的外婆共有10人。

我們從青草路口出發(fā),劉叔叔開(kāi)著他家的面包車(chē)載著我們10人,高高興興的一邊觀看路邊的花木走廊,一邊大家聊著開(kāi)心的事,一路上停停走走,有美景有好玩的就會(huì)不放過(guò)好機(jī)會(huì),經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)頭鎮(zhèn)的時(shí)候我們還看到了耍龍的和玩竹馬的,聽(tīng)外婆說(shuō):寒假的初一“她也很久沒(méi)看到過(guò)這些玩竹馬的了”。

接著,我們又在爸爸朋友的帶領(lǐng)下參觀了柏加山投資最大品種最齊的苗木基地,那里的樹(shù)奇型怪狀,有盤(pán)栽的還有土栽的,基地里面還配有給客人住的小別墅,和澆灌花木用的幾個(gè)大水池,在水池周邊栽有垂柳,怕在我們?yōu)g陽(yáng)市都并不多見(jiàn),非常的漂亮,最讓我們大家贊不絕口的是園內(nèi)兩棵七芯茶花樹(shù),高高大大的樹(shù)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像掛滿(mǎn)了紅紅的小燈籠似的,那花瓣,那形狀,可不是普通的茶花,黃色的花蕊,無(wú)數(shù)個(gè)紅色的小花瓣襯著朵朵鮮艷的茶花,真是美極了。

后來(lái),我們從苗木基地依依不舍的出來(lái)就到了大平橋那里吃了當(dāng)?shù)刈钣刑厣幕铘~(yú),我們的小朋友都吃得很開(kāi)心,回到家的時(shí)候雖有些累,但覺(jué)得參觀了柏加山的美景又增長(zhǎng)了一些知識(shí),心里就舒暢了!

就要開(kāi)學(xué)了。我又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了。一想到熟悉的校園和教室,想到那些熟悉的面孔和聲音,我心里竟產(chǎn)生一種莫名的激動(dòng)。

在寒假最后的一段時(shí)間里,我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過(guò)寒假這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄,這學(xué)期的教材一共有12個(gè)單元,比上學(xué)期少兩個(gè)單元。下冊(cè)課本中的生詞和上冊(cè)課本中的單詞幾乎一樣多。但是,經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析,我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過(guò)。就拿第15單元的生詞來(lái)說(shuō)吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等詞對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再陌生。在剩下的11個(gè)單元中,有不少單詞我已經(jīng)會(huì)拼寫(xiě)了,但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語(yǔ)境中的具體用法,并且能根據(jù)其用法造句子,能自如地運(yùn)用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞,在第15單元中是名詞,當(dāng)“種類(lèi)”講,而這個(gè)詞在第16單元中的意思卻是“和藹的;友好的”,是個(gè)形容詞。英語(yǔ)中,一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。

寒假心得初一篇十六

第一段:開(kāi)展的背景和目的(200字)。

初一寒假是孩子們的一段寶貴的時(shí)間,也是家長(zhǎng)們希望孩子們能夠充分利用起來(lái)的時(shí)候。為了鼓勵(lì)孩子們?cè)谶@段假期里讀書(shū),提高他們的閱讀興趣和能力,學(xué)校組織了一系列的家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)。作為家長(zhǎng),積極參與這些活動(dòng)不僅是為了給孩子們做出表率,更重要的是為了與孩子們一起分享讀書(shū)的樂(lè)趣,培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)以及理解和關(guān)愛(ài)的心。

第二段:孩子們通過(guò)讀書(shū)獲得的收獲(200字)。

通過(guò)參與寒假家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng),孩子們獲得了很多收獲。首先,他們擴(kuò)大了自己的知識(shí)面。在讀書(shū)的過(guò)程中,孩子們接觸到了各種各樣的題材和故事,了解了不同的文化和觀點(diǎn)。這不僅開(kāi)闊了他們的視野,而且激發(fā)了他們的想象力和創(chuàng)造力。其次,孩子們提高了自己的閱讀能力。他們通過(guò)不斷的閱讀鍛煉自己的閱讀速度和理解能力,提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作水平。最重要的是,孩子們從讀書(shū)中學(xué)會(huì)了思考和分析。他們能夠獨(dú)立思考書(shū)中的問(wèn)題,培養(yǎng)了批判性思維和解決問(wèn)題的能力。

作為家長(zhǎng),參與寒假家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)讓我受益匪淺。首先,我通過(guò)讀書(shū)了解到了孩子們的成長(zhǎng)和變化。在孩子們的選擇的書(shū)籍中,我看到了他們的興趣和關(guān)注點(diǎn)。通過(guò)與他們一起討論和交流,我更了解了他們的思想和觀點(diǎn),增進(jìn)了我們之間的親密關(guān)系。其次,參與讀書(shū)活動(dòng)讓我重拾了對(duì)書(shū)本知識(shí)的熱愛(ài)。在忙碌的工作中,我很少有時(shí)間和機(jī)會(huì)去閱讀。通過(guò)這次活動(dòng),我重新體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣和享受。最重要的是,我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)對(duì)于孩子們的重要性。通過(guò)讀書(shū),他們不僅可以提升自己的思維能力和文化素養(yǎng),還能夠塑造自己的性格和價(jià)值觀。作為家長(zhǎng),我將更加努力地鼓勵(lì)孩子們讀書(shū),幫助他們培養(yǎng)健康的讀書(shū)習(xí)慣。

第四段:家長(zhǎng)與孩子共同閱讀的改善(300字)。

參與寒假家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)讓我與孩子們共同閱讀的機(jī)會(huì)更多了。我們經(jīng)常相互交流,分享閱讀的心得和感受。與孩子們一起讀書(shū)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己閱讀的不足和缺點(diǎn),也看到了孩子們的進(jìn)步和努力。在與孩子們的互動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)他們的閱讀能力有了明顯的提高,并且開(kāi)始形成自己的獨(dú)立思考和見(jiàn)解。我會(huì)鼓勵(lì)他們多讀好書(shū),并且提出問(wèn)題和觀點(diǎn),讓他們慢慢形成自己的思考方式和批判性思維。與孩子一起讀書(shū),讓我與他們建立了更為密切的關(guān)系,也促進(jìn)了他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。

第五段:對(duì)家庭教育和未來(lái)的期望(200字)。

通過(guò)參與寒假家長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng),我深刻體會(huì)到了家庭教育的重要性。家庭是孩子們學(xué)習(xí)的第一課堂,家長(zhǎng)是孩子們的第一任老師。我們的言傳身教對(duì)孩子們的成長(zhǎng)有著重要的影響。因此,我希望能夠繼續(xù)和孩子們一起讀書(shū),培養(yǎng)他們良好的讀書(shū)習(xí)慣和獨(dú)立思考能力。我也希望通過(guò)讀書(shū)來(lái)傳遞正確的價(jià)值觀和思想,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。最終,我希望我的孩子們能夠健康成長(zhǎng),積極向上,成為有責(zé)任感和情感智慧的人。

寒假心得初一篇十七

光陰似箭,日月如梭。在時(shí)間度過(guò)的每一刻、每一分、每一秒,都如同握在手中的流沙一般容易消散。時(shí)間將我們帶到未來(lái)的速度是如此之快,或許我們連回憶都來(lái)不及的時(shí)候,我們就已是白發(fā)蒼蒼了。

花朵凋零了,自然可以再次綻放,但是它的笑顏絕不會(huì)永存于世;水流走了,自然可以再靠一場(chǎng)雨滋潤(rùn)大地,但此處總會(huì)成為寸草不生的荒地。你可知道,人死了,靈魂從軀殼中飛走,就沒(méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)了。

時(shí)間啊,揮灑著我們余下的青春。我們?nèi)匀皇巧鷻C(jī)勃勃的孩童,但我們也會(huì)老去,歲月會(huì)奪走我們健壯的身軀,染白我們?yōu)鹾诘男惆l(fā),敲碎我們堅(jiān)硬的牙齒,用鋒利的刀子在我們臉上刻下一道道皺紋,掰彎我們挺直的腰桿……時(shí)間老人可殘忍了,他不會(huì)因?yàn)槿魏我粋€(gè)人的乞求而停下腳步,你可以使手表上的時(shí)針停止行走來(lái)欺騙自己,但時(shí)間卻依然在流逝,面對(duì)未知的死亡,不過(guò)是或遲或早的事情。

現(xiàn)下,面對(duì)時(shí)間的流失,我們還有選擇的道路:1、虛度光陰2、充填人生。

以上兩種選擇,你的內(nèi)心一定有了答案。

明日復(fù)明日,明日何其多?今日事應(yīng)今日畢,萬(wàn)萬(wàn)不可到后悔之時(shí)才知道當(dāng)初的自己是多么的愚昧。

想想看吧,一秒鐘——可以看幾行字、可以跑幾小步、可以澆幾朵花、可以做幾道題……一秒鐘即可做如此多的事情,為何不去做想要做的?我想,我們所要的,不應(yīng)該只是虛無(wú)的等待,而是從現(xiàn)下的囚禁中掙脫牢籠,勇敢地邁出那一步。

去吧,去做自己想要做的,青春是可貴的,時(shí)間是無(wú)價(jià)的,不要待你失去青春,兩鬢斑白之時(shí),才方知悔恨。

寒假心得初一篇十八

初一就這樣結(jié)束了。

我最大的問(wèn)題就是:

1上課思想不能集中,容易走神、我總會(huì)想其他的事情,

2上課不愿回答問(wèn)題、更不喜歡提問(wèn),只有老師點(diǎn)到才會(huì)回答幾句,

所以比別人少學(xué)了很多,成績(jī)也因此落了下來(lái)。雖然在下半個(gè)學(xué)期中我取得了班里第七名的成績(jī)單,但我并不滿(mǎn)足。我必須取得更好的成績(jī)這樣才對(duì)得起我自己。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我不得不承認(rèn)我并沒(méi)有好好去學(xué),我知道這是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問(wèn)題。新的一學(xué)期將要開(kāi)始學(xué)習(xí)新的課程,我一開(kāi)始很苦惱!怕初一基礎(chǔ)沒(méi)打好,又加上新的課程,會(huì)不會(huì)成績(jī)差距會(huì)更大,但在爸爸的指導(dǎo)下,我將在新的一年,付出努力!

我決定新的學(xué)期做到以下幾點(diǎn):

1上課認(rèn)真聽(tīng)講、不與同學(xué)交頭接耳、不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;。

2對(duì)老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成;。

3對(duì)不懂的問(wèn)題主動(dòng)找同學(xué)討教或者向老師請(qǐng)教。

4為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是數(shù)學(xué)課。

(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

(4)把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(5)要多讀一些課外書(shū):每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

(6)課外學(xué)習(xí)不放松。利用星期天和節(jié)假日,去參加一些補(bǔ)習(xí)班來(lái)是自己更加充實(shí)。

最后,希望在新的學(xué)期通過(guò)老師們的諄諄教導(dǎo)與自己的努力達(dá)到目標(biāo)成績(jī),并與全班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,共同成長(zhǎng)!

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