當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
史鐵生《合歡樹》讀后感 史鐵生合歡樹讀后感篇一
記得有次我女兒生病，發(fā)燒、嘔吐，吃藥總不見好。只好求助于孩子小的時(shí)候，給孩子看病的曾主任。曾主任現(xiàn)在已經(jīng)不在我們所住的城市工作，但他依然耐心地根據(jù)孩子的癥狀，血常規(guī)數(shù)據(jù)，指導(dǎo)我給孩子買什么藥。為了買到那種藥，晚上我一連跑了幾個(gè)藥店，也不覺得累，因?yàn)樾拇嫦Ｍ?/p>
天下的父母每次遇到孩子生病，總是默默守護(hù)，無(wú)怨無(wú)悔地付出，祈盼奇跡：早早好起來(lái)。孩子生病對(duì)于父母是沉重的，尤其是總不好轉(zhuǎn)的時(shí)候。
父母在照顧孩子方面一旦有什么閃失，總責(zé)怪自己不小心，比如作者的母親反問自己：怎么會(huì)燙了呢？我還直留神呀？
每次孩子生病，尤其發(fā)燒，我總每隔一段時(shí)間就起來(lái)給孩子測(cè)溫，唯恐溫度高會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重后果。
作者的母親后來(lái)意識(shí)到孩子無(wú)法治好腿。又到處去借書，頂著雨或冒了雪帶作者看電影，依然是希望支撐著她，期望孩子可以靠寫作為生，為孩子的未來(lái)鋪設(shè)道路。
孩子的成長(zhǎng)是做父母關(guān)心的，無(wú)論下班回家后是否勞累，一旦到家，就會(huì)精神滿滿地準(zhǔn)備孩子的飯菜。
無(wú)論刮風(fēng)下雨接送孩子上學(xué)，只要孩子有愛讀的書，想去旅游的地方，總盡可能滿足。孩子越大，父母似乎越不會(huì)拒絕。不再像小時(shí)候那樣一般說(shuō)教，更多的都是引導(dǎo)，只要合理，父母總是盡力滿足。
也許對(duì)于身體不健康的孩子，父母做得尤其小心翼翼，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，唯恐敏感的話語(yǔ)或者行動(dòng)刺傷孩子的心。
作者的母親很堅(jiān)強(qiáng)，凡事自己扛著，無(wú)數(shù)次到地壇古園尋找自己孩子的身影，還不能讓作者發(fā)現(xiàn)。
作者母親最終也許心里太苦，上帝看她受不住，召她回去。這是作者自我安慰的想法。
作者獲獎(jiǎng)了，但是母親卻不在了，作者心里無(wú)比憂傷，無(wú)比懷念自己的母親?？墒且磺性僖不夭蝗?。只能自己獨(dú)自靜靜地待一會(huì)兒，悲傷也成享受。
母親種在以前入住院子的合歡樹開花，但作者不愿意去那里。終究留下一個(gè)遺憾沒能親眼看看合歡樹。其實(shí)原因還是因?yàn)樽髡邇?nèi)心的痛苦，不想因睹物思人，但內(nèi)心卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念自己的母親。
唯有自己做了母親，才能體會(huì)作者的母親，同時(shí)更能深深地理解自己的父親和母親。有機(jī)會(huì)，要多留出時(shí)間陪同自己的父親和母親。
史鐵生《合歡樹》讀后感 史鐵生合歡樹讀后感篇二
院子里有一棵合歡樹。
坐在小公園安靜的樹林里，想：上帝為什么早早地召母親回去呢？迷迷糊糊的，我聽見回答：‘她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去?！业男牡玫揭稽c(diǎn)安慰，睜開眼睛，看見風(fēng)正在樹林里吹過。
看到那里的時(shí)候，突然明白原先我也能夠因?yàn)檫@樣的傷感而流淚。之后他在《我與地壇》里寫：這園中不單單是處處有我的車轍，有過我車轍的地方也都有母親的腳印。20歲，人生的大好年華，命運(yùn)卻捉弄自己。每一天到園子里去，沒有期望，默默的在園子里思考關(guān)于死的事。自己的苦，到了母親身上就會(huì)無(wú)限放大，自己總是認(rèn)為最苦的是自己，其實(shí)，永遠(yuǎn)都不是自己。母親為了他，到處奔波，收集偏方。盡管自己已經(jīng)放下了期望，但是母親依舊執(zhí)著，或者說(shuō)，執(zhí)拗，出于作為母親的本能的執(zhí)拗。
很久以后他才明白，每次自己出門的時(shí)候，母親總是以送自己出去時(shí)的姿勢(shì)站在原地很久。
之后母親發(fā)現(xiàn)他在寫小說(shuō)，于是像是給他找偏方時(shí)一樣，風(fēng)雨無(wú)阻，推著車帶他去看電影，給他借書。他想，自己為了出名，大部分是為了讓母親驕傲。恩，盡管俗不可耐卻又無(wú)可挑剔的理由，只是，當(dāng)他真的出名的時(shí)候，母親已經(jīng)不在自己的身邊。
樹林里的風(fēng)在眼前吹過，沿著母親以前尋找自己時(shí)走過的路，不斷地在那里徘徊，看到自己后，再安心的吹到別的地方。也許，那在自己眼前吹過的風(fēng)，就是舍不得自己的母親呢？盡管苦，盡管受不住，還是，舍不得。
很久很久以前，母親種下了那棵小小的合歡樹苗，盡管很喜歡，但心思當(dāng)時(shí)全在兒子的身上無(wú)心照料。之后第三年它最后再次發(fā)芽，母親也就不敢大意的照顧它。它是母親留下的唯一的東西，盡管在搬家之后被可憐的遺忘，卻什么都不在乎的一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
它在成長(zhǎng)，他在成長(zhǎng)。因?yàn)樗膼?，不斷的成長(zhǎng)。
那棵不斷成長(zhǎng)的合歡樹到底意味著什么呢？我到此刻也不是很明白。還有那個(gè)不哭不鬧的小baby，只是目不轉(zhuǎn)睛的盯著樹影，他能明白那影子的主人么？只是，我不明白。
也許我所寫的東西有些語(yǔ)無(wú)倫次，我無(wú)法深切的感受到他所想傳達(dá)的東西。等到他回去的時(shí)候，那些可愛的鄰居，依舊喜歡他，依舊像原先一樣照顧他，卻無(wú)人提及她，怕他悲哀。之后有人說(shuō)那棵合歡樹開花了，自己的心中也隨之泛起漣漪。她為自己付出的太多，背負(fù)的太多，還沒來(lái)得及補(bǔ)償，還沒來(lái)得及讓她為自己驕傲，還沒來(lái)得及看到合歡樹的花。但其實(shí)，她什么也不求，什么也不求，因?yàn)橐磺卸际亲约旱男囊?，不論是苦還是甜，是哭還是笑，不求回報(bào)。
早早離開的母親，你，還好嗎？
院子里的合歡樹開著花，今年，也開著花。
你看到了嗎？
史鐵生《合歡樹》讀后感 史鐵生合歡樹讀后感篇三
熱熱鬧鬧的年過得似乎少了一分讀書的安逸，上班重拾書本，給自我一個(gè)安靜的空間。立春過后的冬日，多了一絲溫暖，午后的斜陽(yáng)是一種和煦的靜怡，陽(yáng)光早已遺失了正午的力度，灑在身上只覺輕微的暖意。抬眸，窗閃開一條縫，微風(fēng)從隙中飄來(lái)，悄然撫過臉頰。
隨意翻書，始為瀏覽，心知讀書需潛心入文。偶然間，看到史鐵生三個(gè)字文章題目為《合歡樹》，想起了上學(xué)期縣觀摩課時(shí)聽了一節(jié)課《秋天的懷念》，令人觸動(dòng)心弦，感動(dòng)的淚圈眼眶，于是讀文，未出聲，心已誦。
史鐵生用感傷平淡的語(yǔ)調(diào)樸實(shí)的語(yǔ)言，寫了一篇追憶母愛的散文。母愛于他，厚重而又深沉。史鐵生一生波折，在三個(gè)人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，無(wú)一不如影般母親深深的愛，10歲作文獲獎(jiǎng)，母親覺得自我的文學(xué)細(xì)胞遺傳給兒子的歡欣。20歲雙腿癱瘓，母親為兒振作隱瞞病情央求看花；一次次全副心思為兒治病，充滿期望后的失望；為圓兒的文學(xué)夢(mèng)全力支持與鼓勵(lì)。30歲事業(yè)有成，母親雖已離世，但已然成為兒子心靈的支柱，那一句“咱娘倆好好兒活，好好兒活……”鼓舞著史鐵生在逆境中更加堅(jiān)強(qiáng)！
史鐵生在文章于平淡中多了一分的“波瀾”———“到小院兒去看看吧，你媽種的那棵合歡樹今年開花了！我心里一陣抖，還是推說(shuō)手搖車進(jìn)出太不易”。多次說(shuō)小院兒說(shuō)合歡樹，而多次又找借口未去小院，去看看母親親手精心培育從弱小——長(zhǎng)大——強(qiáng)壯茂盛的合歡樹，閉眼，我能夠想象到史鐵生久久的久久的向著小院方向的凝望。小小的院落里，承載了他滿滿的回憶，以往歡樂，以往悲傷的回憶，在這個(gè)小院里，史鐵生由健康——?dú)埣病獔?jiān)強(qiáng)感悟生命，這是用血的代價(jià)換來(lái)的，如果沒有母親傾心傾力的精心呵護(hù)，細(xì)心翼翼唯恐觸及兒子的敏感，隱瞞病情及至臨終前還依然的記掛“我那個(gè)有病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”
也許史鐵生的人生會(huì)重寫，也許史鐵生的文字中會(huì)充滿了對(duì)復(fù)雜情緒的宣泄，對(duì)生活不公的抱怨……在黃葉滿地的瑟瑟秋日，史鐵生在北海公園回憶起母親過往的一切，深深懂得了母親沒有說(shuō)完的話。正因?yàn)槎?，所以更愧疚，更懺悔；正因?yàn)槎?，所以更悼念更緬懷；正因?yàn)槎?，所以更不敢直面那容易讓他傷痛的小院和合歡樹，不如存留在記憶中……
樹影婆娑的合歡樹，那是母親的芳澤和恩德造福兒女及他人，那是母親“化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私之愛，近鄉(xiāng)情怯的史鐵生不敢去看合歡樹，那是兒子“子欲養(yǎng)而親不待”的深深遺憾，不僅僅如此，更多的是兒子彼時(shí)不能體諒理解母親的一片愛子苦心，那種悲傷是史鐵生更深深的懺悔！
當(dāng)讀到“人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地待一會(huì)兒，悲哀也成享受”時(shí)，不由思忖，也許史鐵生在思念亡母的悲痛中，去感受母親對(duì)自我那絲絲縷縷的厚重之愛，去重溫昔日與母親溫馨的一幕幕，每每想起，只想把這一切深深埋于心底，獨(dú)自咀嚼！雖然悲傷，但回憶中有母親的存在！
這是一種什么樣的心理啊！復(fù)雜、糾結(jié)、矛盾！字里行間雖平淡，但平淡中卻潛藏著深遠(yuǎn)雋永的真情！
放下書本，靜靜的望向窗外，一抹淺綠入眼，原先，春，到了！
史鐵生《合歡樹》讀后感 史鐵生合歡樹讀后感篇四
合歡樹，在史鐵生的歲月中堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)，也為我的中學(xué)時(shí)代傾訴著母愛。
史鐵生的輪椅，一坐就是幾十年。在文章中，母親為史鐵生的腿四處奔波，給他找大夫，打聽偏方，每一回都虔誠(chéng)地抱著希望?？捎幸淮危目枭媳谎脿C傷，對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō)，這是多大的打擊。后來(lái)，他開始寫作，母親又到處給他借書，頂著雨，冒著雪，推著他去看電影，從來(lái)沒有放棄。
母親會(huì)放棄嗎？一個(gè)為兒子的希望堅(jiān)持奔波著的母親，一個(gè)偉大的母親，會(huì)放棄嗎？母親在世時(shí)，史鐵生的字中只有悲哀，字間只有無(wú)奈，無(wú)一處流露出史鐵生對(duì)生活的堅(jiān)持，這是一個(gè)被上帝遺漏之人的悲壯。而母親，我們可以明顯感受到她對(duì)兒子不公命運(yùn)的抗衡，她的不甘與堅(jiān)持。她愿盡己所能，許孩子半生安樂，背起了孩子半生的與眾不同。這樣一個(gè)母親，耗盡了心思，竭盡了心力。
文章中世事的滄桑襯出母愛的永恒，以堅(jiān)硬的筆將本身軟弱的生命書寫得鋼硬而有力。這一份堅(jiān)持與領(lǐng)悟，在史鐵生的的生命中開放得燦爛而盛大，它以稀有為名，不以銀兩定價(jià)，但它同時(shí)又很平凡，我很幸運(yùn)能擁有。
幼時(shí)的夜晚，我總有一盞燈和一個(gè)保護(hù)神。那是周末的最后一個(gè)晚上，我為了漏寫的作業(yè)奮筆疾書。這將直接影響我第二天的課程，我的心情變得焦躁，握著筆的手指漲紅，怒火沖昏了頭，仿佛要把面前的一切毀滅。母親就坐在一旁，細(xì)碎的聲音從她嘴中傳出。她干了一天的活兒，生意上遭到了“滑鐵盧”。我清晰地看到了她的黑眼圈，與那欲張欲合的無(wú)神的眸子。
“我這一時(shí)半會(huì)兒補(bǔ)不完的，你先睡吧。”我突然有些心疼，她不應(yīng)該多受這些苦。
“不用，你安心寫”。我還想勸兒句，她果斷阻止了。次日早晨五點(diǎn)，我噩夢(mèng)驚醒，從桌上抬起頭，書和筆已經(jīng)整齊地?cái)[放在一旁，手邊是一個(gè)靠墊，上面沒有母親。肩旁的被褥滑落，我一回頭，那個(gè)勞累的身影靠在我的椅背上，手上還抱著幾本書……我忽地明白，愣著，出了神。
母愛暗暗現(xiàn)身，為我們披上一道金光，陪伴、守護(hù)，它是鳥兒結(jié)實(shí)的巢。合歡樹漸漸長(zhǎng)大，成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的母愛。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1131696.html】
