計(jì)劃能夠幫助我們更好地管理我們的資源,提高生活和工作的滿意度。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該充分考慮我們的能力和資源,以確保計(jì)劃的可行性。計(jì)劃制定并不是一蹴而就的,需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,以下是一些資源和資料推薦。
幼師就業(yè)計(jì)劃書篇一
今年席卷全球的金融危機(jī)將對(duì)20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生極大影響。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年全國(guó)高校畢業(yè)生將超過600萬,這些高校學(xué)子的就業(yè)問題成為社會(huì)和學(xué)校關(guān)注的焦點(diǎn)。雖然政府在不斷增加就業(yè)機(jī)會(huì),而面對(duì)不斷增加的就業(yè)人群,那只是點(diǎn)毛皮而已。大學(xué)生就業(yè)問題仍然不容樂觀。而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,畢業(yè)生們應(yīng)給自己開出了應(yīng)對(duì)的方子。有了明確目標(biāo),才會(huì)有更好的.未來。
大學(xué)生應(yīng)當(dāng)從以下方面做出調(diào)整和抉擇:
1、多元化選擇就業(yè)單位和就業(yè)地區(qū)
去外企工作,做一個(gè)白領(lǐng),是多年來許多大學(xué)生的第一選擇。但在目前崗位需求總量萎縮的形勢(shì)下,大學(xué)生們的擇業(yè)思路需要轉(zhuǎn)換,期望值需要調(diào)整,國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等單位同樣也是施展自己才華的舞臺(tái)。
2、調(diào)整薪資待遇的期望值
不少大學(xué)生習(xí)慣將自己就讀的學(xué)校、專業(yè)等與薪資待遇掛上鉤,在這種片面的理解下,往往高不成、低不就,失去不少機(jī)會(huì)。在目前情況下,正確定位、調(diào)整心態(tài)、把握機(jī)遇、瞄準(zhǔn)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展不失為一種可行的方法。對(duì)職場(chǎng)新人而言,經(jīng)驗(yàn)的積累遠(yuǎn)比金錢的多寡來得重要。
3、明確職業(yè)目標(biāo)
選擇職業(yè)時(shí),尤其需結(jié)合自身的綜合能力,明確發(fā)展目標(biāo)。華信惠悅咨詢公司上海分公司副總經(jīng)理暨首席顧問洪千淳表示,當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)首先明確自己的目標(biāo),如果在邁出大學(xué)的第一步時(shí)沒有認(rèn)真思考,今后再來轉(zhuǎn)換“跑道”就比較困難了。
4、不片面追求專業(yè)對(duì)口
除了部分技術(shù)性崗位外,很多崗位并不一味強(qiáng)調(diào)專業(yè)的對(duì)口。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之外,更重要的是培養(yǎng)自己的思維方式、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。上海貝爾阿爾卡特股份有限公司人力資源運(yùn)營(yíng)總監(jiān)葉阿次以親身經(jīng)歷說明了專業(yè)與成功之間的關(guān)系。他大學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī),與現(xiàn)在工作的專業(yè)完全不對(duì)口,但實(shí)際上計(jì)算機(jī)專業(yè)所要求的縝密思維和邏輯分析能力卻為他現(xiàn)在的人力資源管理工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
5、重視實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)
實(shí)習(xí)是大學(xué)生積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要途徑,能夠提高大學(xué)生的溝通能力、解決問題的能力。荷蘭合作銀行有限公司上海分行人力資源經(jīng)理陸勁英表示,如果大學(xué)生能從大一盡早地開始通過實(shí)習(xí)或參加公益活動(dòng)接觸社會(huì),就越能看到社會(huì)的方方面面,從而找到自己的興趣點(diǎn),那么在大學(xué)期間就可以有目標(biāo)地去擇業(yè)。
6、繼續(xù)深造,重組知識(shí)
面對(duì)當(dāng)前金融風(fēng)暴對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的沖擊,大學(xué)生們根據(jù)自身情況選擇繼續(xù)深造,以避開就業(yè)的低谷,為將來就業(yè)市場(chǎng)的回暖做好準(zhǔn)備。
此外,專家也建議,在當(dāng)前工作難找的情況下,大學(xué)生不妨考慮創(chuàng)業(yè)。20xx年發(fā)布的《中國(guó)人才發(fā)展報(bào)告no.5》顯示,中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比例不到畢業(yè)生總數(shù)的1%,而在發(fā)達(dá)國(guó)家,選擇創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生能占畢業(yè)生總數(shù)的20%~30%。
幼師就業(yè)計(jì)劃書篇二
在人生的路途上大學(xué)是我一個(gè)短暫的??奎c(diǎn),只要把握好了人生的船舵,才能更好的遠(yuǎn)航,這就是你的人生。人生之路說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,有目標(biāo),就有動(dòng)力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。
自我盤點(diǎn)。
一、個(gè)人興趣愛好。
業(yè)余愛好:文學(xué)類書籍,喜歡看電影、聽音樂,踢足球;喜歡的文學(xué)作品:《魯濱遜漂流記》、《巴黎圣母院》;喜歡的歌曲:《愛拼才會(huì)贏》、《我相信》;心中的偶像:?jiǎn)滩妓?、巴菲特?/p>
二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)。
1、我做事情持之以恒,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)很有熱忱,責(zé)任心強(qiáng),做事按部就班,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到,從多方面思考;面對(duì)問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,交際能力不強(qiáng),不善于表達(dá),這也是致命的一點(diǎn)。
2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn):
所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),它使我少一分張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一分自信、激揚(yáng),少一分沉默、怯場(chǎng)。
三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法。
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境。
本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,并不富裕,并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定,對(duì)于我這個(gè)專的費(fèi)用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,我節(jié)約意識(shí)很強(qiáng),畢竟拿的也是父母的血汗錢。
二、學(xué)校環(huán)境。
本人上的學(xué)校費(fèi)用比起別的學(xué)校要高,校園環(huán)境不錯(cuò),生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備還是比較齊全的,對(duì)于學(xué)習(xí)化學(xué)來說,將書本上的知識(shí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)合起來就明白了,偶爾看還有相關(guān)的講座聽聽,教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。
三、社會(huì)環(huán)境。
現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國(guó)了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識(shí)。
四、職業(yè)環(huán)境。
對(duì)于我們化工專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對(duì)子女的要求也有所提高,所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,化學(xué)化工在國(guó)內(nèi)的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅在沿海城市,同樣也適合在中部地區(qū)等,因此發(fā)展空間巨大;再次,社會(huì)各界的人士也天天和化學(xué)元素搭邊,這樣一來化工專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
結(jié)論:
1、目標(biāo)。
估摸自己的實(shí)力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、路徑。
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
首先,在校期間,英語至少要過四級(jí),普通話要拿二級(jí)、計(jì)算機(jī)要過一級(jí),所有的證件拿到,最重要的目的是拿一些與化工相關(guān)的證書,學(xué)長(zhǎng)們都說多拿幾個(gè)證書還是有用的。
其次,能很好的運(yùn)用知識(shí),通過見習(xí)、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動(dòng)。
再次,暑假期間,可以獨(dú)自找工廠進(jìn)行實(shí)習(xí),這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。最后,如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話,就打算考研。
在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首先從基層做起,積累經(jīng)驗(yàn),借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來尋求更適合自己的職位,逐步來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃:先當(dāng)員工,再當(dāng)中層,一層一層往上爬。
未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準(zhǔn)位置。
三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),本人特對(duì)未來五十年作初步規(guī)劃如下:a)、20xx-20xx0xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。b)、20xx2-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。要完成的主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒有合適的就考慮繼續(xù)深造。計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過關(guān),英語四、六級(jí)過關(guān)、普通話過級(jí)、開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng):在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,積極完成工作任務(wù),加強(qiáng)溝通,虛心求教,保持對(duì)新鮮事物的興趣,對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂觀的態(tài)度,相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法,敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽取別人意見。能夠堅(jiān)持正義,堅(jiān)持自己的原則。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加社交活動(dòng)如聚會(huì),還有必要的多運(yùn)動(dòng),條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng),如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng),獻(xiàn)血活動(dòng)等等。c)、20xx-2059年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛,擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么。可通過自我分析,評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。其次,職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過程。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書也要隨之調(diào)整。因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。
再次,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備,和應(yīng)對(duì)方案來。
對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。
結(jié)束語。
我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書看起來實(shí)施很完美,但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。任何事情,如果只說不做的話,到頭來都會(huì)是空忙一場(chǎng)。什么都沒得到。但是,現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的,誰也料不到半路會(huì)有什么絆腳石,自己擬定的規(guī)劃書必須要因時(shí)因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。其實(shí),每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo),印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù);同時(shí)也對(duì)自己的未來抱著成功的收獲。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。那么,目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)會(huì)心的一笑。再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。未來,要靠自己去打拼!
幼師就業(yè)計(jì)劃書篇三
已經(jīng)是大三下學(xué)期的尾聲了,不知不覺間在這所學(xué)校已經(jīng)呆了三年之久。
三年里成長(zhǎng)了很多,收獲了很多。
同時(shí)也面臨著人生新的岔道口:就業(yè),考研,出國(guó)。
每一位準(zhǔn)畢業(yè)生都在這時(shí)候想要努力地看清楚自己未來奮斗的方向,為自己做出好的抉擇。
我也不例外。
1.考研
考研能夠拿到更高的文憑;學(xué)術(shù)上有創(chuàng)見,可以沿著這個(gè)方向一直努力,畢業(yè)后獲得穩(wěn)定的工作. 延緩就業(yè)壓力,推遲就業(yè)期的到來。
但是研究生畢業(yè)后,畢業(yè)壓力仍在,而且有了更為年輕的競(jìng)爭(zhēng)者,壓力越加沉重;讀研期間,不一定能學(xué)到對(duì)自身職業(yè)有用處的知識(shí),白白浪費(fèi)了積累經(jīng)驗(yàn)的時(shí)間;學(xué)術(shù)研究,層次越高,就業(yè)面越窄,畢業(yè)后,面對(duì)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng),此時(shí)卻已無法放棄本專業(yè)。
2、留學(xué)
留學(xué)可以增長(zhǎng)見聞,開拓視野,成為一個(gè)有見識(shí)的人;掌握一門外語,受益終身;磨練自己的生存能力,培養(yǎng)自己的吃苦精神,學(xué)習(xí)外國(guó)人的優(yōu)秀之處;好的學(xué)校,好的專業(yè),能夠?qū)W到真正的知識(shí),拿到過硬的文憑;有機(jī)會(huì)進(jìn)入外國(guó)公司或者移民。
但是出國(guó)留學(xué)需要大筆金錢,投資不一定有相應(yīng)回報(bào);國(guó)外消費(fèi)水平高,也許你常會(huì)感到入不敷出;有些國(guó)家排他性強(qiáng),你無法真正融入同學(xué)之中;外國(guó)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)鬧得厲害,工作機(jī)會(huì)更少;如果沒有學(xué)到真正的知識(shí),會(huì)白白浪費(fèi)幾年光陰和大筆金錢。
3、就業(yè)
就業(yè)意味著經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,可以依照自己的意愿過自己的想要的生活,
就業(yè)的壓力不用說是非常大的,就業(yè)的巨大壓力我想主要來至于三個(gè)方面。
首先壓力來自于高校擴(kuò)招與國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平。
目前在校大學(xué)生人數(shù)眾多,而經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平所能提供的就業(yè)崗位與之相比有一些出入。
其次壓力來至于同時(shí)期畢業(yè)研究生的競(jìng)爭(zhēng)。
這幾年研究生在不斷的擴(kuò)招,每一年研究生的畢業(yè)人數(shù)都在增加,巨大的就業(yè)壓力導(dǎo)致研究生的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有所降低,這就必然會(huì)占去本科生的一部分就業(yè)機(jī)會(huì)。
最后壓力來至于自己。
作為大學(xué)本科的畢業(yè)生,說實(shí)在的大家對(duì)于工作的要求都是很高的,一般心目中的意向就業(yè)單位都是政府機(jī)關(guān)、大型國(guó)有企業(yè)和待遇比較好的外資企業(yè)。
而這些單位的招聘中競(jìng)爭(zhēng)可以說是非常激烈的。
如何能在一眾優(yōu)異的畢業(yè)生中脫穎而出對(duì)我們每個(gè)大學(xué)生來說都是一個(gè)很大的問題
實(shí)際上,出國(guó)、考研、就業(yè)三者之間的選擇沒有好壞之分,關(guān)鍵是哪一個(gè)更適合你自己,一定要找一段清靜的時(shí)間好好的分析一下自己,然后作出一個(gè)明確的選擇,再然后就是朝著這個(gè)目標(biāo)努力,做好各種準(zhǔn)備!
考慮過很長(zhǎng)一段時(shí)間,綜合了各種資訊和信息,讓我決定我應(yīng)該先找一份適合自己的工作。
20出頭的年紀(jì),該進(jìn)入社會(huì)了,該了解一些社會(huì)的現(xiàn)實(shí)情況和運(yùn)行的法則。
對(duì)于找工作,我做了一些規(guī)劃。
在我看來,找工作一般分為下列幾個(gè)步驟:
第一步:職業(yè)的選擇
職業(yè)的選擇,即根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)、興趣愛好、性格能力傾向等因素,進(jìn)行行業(yè)和職位的選擇。
在我看來,我是一個(gè)謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性的人。
天生獨(dú)立,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
安靜、沉默、善于克制自己、善于忍耐、情緒不易外露、注意力穩(wěn)定而不容易轉(zhuǎn)移。
對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,有很實(shí)際的判斷力,是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,?fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒,信守承諾。
嚴(yán)格恪守既定的生活秩序和工作制度,不為無所謂的動(dòng)因而分心,能長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持不懈,有條不紊地從事自己的工作。
我的專業(yè)是保險(xiǎn),所以,我的首選是希望能夠進(jìn)入一家不錯(cuò)的保險(xiǎn)公司,從事與保險(xiǎn)理賠相關(guān)的具體事務(wù)。
或者就是進(jìn)入銀行和證券公司等金融機(jī)構(gòu)。
還有就是考公務(wù)員,公務(wù)員這些年很受追捧,體制內(nèi)仍然是一個(gè)不錯(cuò)的誘因。
然后,根據(jù)我的自我分析,再結(jié)合我的就業(yè)大方向,我覺得保險(xiǎn)公司理賠崗位應(yīng)該是相對(duì)而言比較適合我的。
其次是其他金融機(jī)構(gòu)。
第二步:了解求職途徑、搜索招聘信息
確定自己的求職方向后,可以通過各種渠道收集招聘信息。
比如招聘網(wǎng)站,企業(yè)自己網(wǎng)站的人才招聘欄目,名企校園宣講會(huì),本地招聘會(huì),本校就業(yè)輔導(dǎo)中心,向親戚朋友打聽,報(bào)刊雜志上的招聘信息等。
第三步:根據(jù)招聘要求撰寫簡(jiǎn)歷
一份制作精美的簡(jiǎn)歷在很大程度上會(huì)為你加分不少。
因此,我們應(yīng)該準(zhǔn)備一份合適的相對(duì)完美的簡(jiǎn)歷。
我覺得,最好可以把各項(xiàng)內(nèi)容濃縮到一張表格當(dāng)中,突出重點(diǎn),簡(jiǎn)潔明了。
第四步:面試
簡(jiǎn)歷投遞幾天之后,可能會(huì)接到企業(yè)通知面試的電話。
面試之前,應(yīng)盡可能多的了解該企業(yè)的文化背景、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、招聘流程、同類職位薪酬等信息,如果是知名企業(yè),還可在網(wǎng)上搜索到別人的面試經(jīng)驗(yàn)一些面試技巧、禮儀服裝進(jìn)行練習(xí),以克服緊張。
第五步:簽約
闖過多次面試關(guān)之后,正常程序是簽訂勞動(dòng)合同。
簽約之前要了解一些勞動(dòng)合同方面的法律常識(shí),如試用期、休假等。
希望經(jīng)過這幾個(gè)步驟,可以讓我找到適合自己的工作。
在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只要把握好了人生的船舵,認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,這就是你的人生。
人生之路說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,有目標(biāo),就有動(dòng)力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。
自我盤點(diǎn)
一、個(gè)人興趣愛好
業(yè)余愛好:文學(xué)類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長(zhǎng)跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。
二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)
1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對(duì)事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強(qiáng),做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對(duì)問題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣;對(duì)朋友忠實(shí)厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向,交際能力不強(qiáng),不善于表達(dá),這也是致命的一點(diǎn)。
2、解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn):
所謂江山易改,本性難移。
內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),它使我少一分張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一分自信、激揚(yáng),少一分沉默、怯場(chǎng)。
三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的'看法
職業(yè)環(huán)境分析
根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時(shí)候開展規(guī)劃計(jì)劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。
一、家庭環(huán)境
二、學(xué)校環(huán)境
本人上的學(xué)校費(fèi)用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對(duì)于學(xué)習(xí)英語課來說,上的是書本上的知識(shí),偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。
三、社會(huì)環(huán)境
現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國(guó)了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了,對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)更多的知識(shí)。
四、職業(yè)環(huán)境
對(duì)于我們英語專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對(duì)子女的要求也有所提高,所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識(shí),這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。
結(jié)論:
1、 目標(biāo)
估摸自己的實(shí)力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。
2、 路徑
自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí),充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
職業(yè)規(guī)劃方案
一、短期計(jì)劃
首先,在校期間,英語至少要過四級(jí),普通話要拿二甲、計(jì)算機(jī)要過一級(jí),所有的證件拿到,最重要的目的是拿教師資格證書,有可能的話通過自己不斷的努力最好拿個(gè)英語六級(jí)。
其次,能很好的運(yùn)用知識(shí),通過見習(xí)、實(shí)習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力,多參加學(xué)校的活動(dòng)。
再次,暑假期間,可以當(dāng)家教進(jìn)行實(shí)習(xí),這樣也可以多接累經(jīng)驗(yàn)。
最后,如果在畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)秀的話,就打算考研。
二、長(zhǎng)期計(jì)劃
在學(xué)業(yè)結(jié)束后,去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作,首先從小學(xué)教師做起,積累經(jīng)驗(yàn),借用學(xué)校這個(gè)很好的平臺(tái)來尋求更適合自己的職位,逐步來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)計(jì)劃:先當(dāng)小學(xué)教師,再當(dāng)中學(xué)教師,一層一層往上爬。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書第2頁
未來人生職業(yè)規(guī)劃:放眼未來找準(zhǔn)位置
三、根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),本人特對(duì)未來五十年作初步規(guī)劃如下:
a)、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
(具體規(guī)劃見后)。
b)、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3-4年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位,找到熱情積極的工作狀態(tài),結(jié)交工作崗位上的好朋友,拓寬人際交往面。
要完成的主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):畢業(yè)前提升自身學(xué)歷層次,畢業(yè)后立即找工作,如果沒有合適的就考慮考研究生甚至是博士碩士,熟練掌握專業(yè)技能。
計(jì)算機(jī)一級(jí)、二級(jí)過關(guān),英語四、六級(jí)過關(guān)、還有盡全力考取英語口語資格證書、普通話過級(jí)、開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系、意志人格的進(jìn)一步配培養(yǎng):在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,積極完成工作任務(wù),加強(qiáng)溝通,虛心求教,保持對(duì)新鮮事物的興趣,對(duì)身邊復(fù)雜的社會(huì)以及人保持樂觀的態(tài)度,相信遇到什么困難總會(huì)有解決的辦法,敢于堅(jiān)持自我但要學(xué)會(huì)先聽取別人意見。
能夠堅(jiān)持正義,堅(jiān)持自己的原則,
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加社交活動(dòng)如聚會(huì),還有必要的健身運(yùn)動(dòng),如散步、打羽毛球等,條件允許的情況下多參加回報(bào)社會(huì)的慈善活動(dòng),如積極參加救助貧困人群的捐助活動(dòng),獻(xiàn)血活動(dòng)等等。
c)、20xx-20xx年:找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價(jià)值的位置,在自己的熱愛工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位,擁有很多莫逆之交,懷有感恩社會(huì)的情感去回報(bào)祖國(guó)人民的厚愛,擁有能和我順境時(shí)相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時(shí)相濡以沫的知心愛人,可愛健康充滿活力的孩子,一樣生活美滿的親人朋友。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要進(jìn)行自我定位。
自我評(píng)估與定位是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的環(huán)節(jié)部分,它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的尋求方向,同時(shí)也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。
求職之前先要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃之前先要進(jìn)行準(zhǔn)確的自我定位。
先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學(xué)識(shí)適合干什么。
可通過自我分析,評(píng)估自己的職業(yè)傾向、能力傾向和職業(yè)價(jià)值觀。
其次,職業(yè)生涯是一個(gè)時(shí)時(shí)變化的過程。
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生來講既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),同時(shí)也要打破傳統(tǒng)就業(yè)觀念,不在一棵樹上吊死,就業(yè)、就業(yè)、再就業(yè),職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書也要隨之調(diào)整。
因此身邊各種環(huán)境變化了,我們也要跟著變化,這樣才能生存下來。
再次,大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重點(diǎn)內(nèi)容是職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇與職業(yè)適應(yīng)。
從職業(yè)生涯發(fā)展過程來看,職業(yè)生涯發(fā)展主要包括:職業(yè)準(zhǔn)備期、職業(yè)選擇期、職業(yè)適應(yīng)期、職業(yè)穩(wěn)定期、職業(yè)結(jié)束期。
在各個(gè)階段都要做好不同的思想準(zhǔn)備,和應(yīng)對(duì)方案來。
對(duì)于大學(xué)剛剛畢業(yè)的來講職業(yè)生涯規(guī)劃的側(cè)重點(diǎn)在職業(yè)準(zhǔn)備、職業(yè)選擇、職業(yè)適應(yīng)三個(gè)階段。
結(jié)束語
我的整個(gè)職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書固然完美,但更主要的是看重自己的具體實(shí)踐和最后的成效。
無論事情,如果只說不做的話,到頭來都會(huì)是空忙一場(chǎng)。
什么都沒得到。
但是,現(xiàn)實(shí)生活是變化多樣的,誰也料不到半路會(huì)有什么絆腳石,自己擬定的規(guī)劃書必須要因時(shí)因地因事而變,不能頑固不化,也不能要求非常完美,并且要求頭腦清醒。
其實(shí),每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo),印著自己的理想、信念、追求、抱負(fù);同時(shí)也對(duì)自己的未來抱著成功的收獲。
人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奮斗。
那么,目標(biāo)就離你不遠(yuǎn)。
當(dāng)你成功時(shí),你會(huì)會(huì)心的一笑。
再回想下一路的走來,一路的困難都踩在自己的腳下,很有成就感。
未來,要靠自己去打拼!
幼師就業(yè)計(jì)劃書篇四
在全球金融危機(jī)的條件下,畢業(yè)生求職隊(duì)伍越來越大,就業(yè)難問題凸現(xiàn);社會(huì)對(duì)畢業(yè)生素質(zhì)的要求逐漸提高。
2、現(xiàn)狀
我們專業(yè)現(xiàn)今相對(duì)其他專業(yè)就業(yè)情況較好,但學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢,動(dòng)手實(shí)踐能力較差,個(gè)人語言表達(dá)不強(qiáng),自我推薦意識(shí)不夠,面試經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足以及靈活性和應(yīng)變性較差,針對(duì)此種情況,綜合分析我班同學(xué)的現(xiàn)狀,我班將舉辦一次模擬招聘會(huì)。
1、通過這次活動(dòng),使學(xué)生體會(huì)到在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的形勢(shì)之下,大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)嚴(yán)峻,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,作為大學(xué)生我們應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,認(rèn)識(shí)到就業(yè)應(yīng)該多樣化、自主化、靈活化。要有一種競(jìng)爭(zhēng)的危機(jī)感。發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì),在下半年的`招聘會(huì)上找到一份自己滿意的工作崗位。
2、通過模擬求職者的角色,使學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)就業(yè)方式日趨多樣化,切身體驗(yàn)自主擇業(yè)的感受,從而鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、學(xué)以致用的能力、社會(huì)實(shí)踐能力等。希望走上崗位時(shí)能盡快地融入社會(huì),以便更好的規(guī)劃自己的職業(yè)人生。
3、范文寫作通過學(xué)生自己設(shè)計(jì),培養(yǎng)其創(chuàng)新思維能力,明了應(yīng)聘流程。
4、通過活動(dòng)較全面的認(rèn)識(shí)自己,明確就業(yè)目標(biāo),積淀豐富知識(shí),營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
5、希望通過此次活動(dòng)給我們班同學(xué)一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高我們班學(xué)生在未來求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)也為我們班學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。讓我班同學(xué)能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。
1、活動(dòng)時(shí)間依老師和同學(xué)方便具體落實(shí)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)5號(hào)教學(xué)樓。
3、參與對(duì)象,,輔導(dǎo)員,自動(dòng)控制062班全體同學(xué)。
4、活動(dòng)詳盡安排:
將我班參與同學(xué)按擬定的4個(gè)模擬職位分成4個(gè)小組,每個(gè)小組4———6個(gè)人。要求:
(2)成員著裝統(tǒng)一,分工明確;
(3)自行準(zhǔn)備招聘海報(bào)、招聘標(biāo)牌等招聘工具。
按組號(hào)依次進(jìn)行面試,面試按“多對(duì)一”或“多對(duì)多”的方式進(jìn)行,面試過程中,其它同學(xué)在下面聆聽,每個(gè)小組20分鐘,面試完一個(gè)小組,就地點(diǎn)評(píng)。()其中應(yīng)聘者時(shí)間5分鐘(每人1分鐘),面試時(shí)間15分鐘,求職者提問5分鐘,點(diǎn)評(píng)時(shí)間5分鐘。
點(diǎn)評(píng)時(shí)按以下順序進(jìn)行:
首先,甲老師就學(xué)員禮儀、形象方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
其次,乙老師解釋應(yīng)聘考題及考察方向及技巧點(diǎn)評(píng)(學(xué)員表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)等)
2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1)評(píng)選“優(yōu)秀招聘小組”1個(gè),小組成員分別給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2)評(píng)選“最佳應(yīng)聘?jìng)€(gè)人”,發(fā)表個(gè)人感言并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)后將有團(tuán)支部寫總結(jié)報(bào)告,將發(fā)到班級(jí)博客上,讓大家來發(fā)表評(píng)論。
以上就是《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)計(jì)劃書》的全部?jī)?nèi)容,涉及到自己、就業(yè)、活動(dòng)、同學(xué)、能力、學(xué)生、職業(yè)、時(shí)間等方面,希望對(duì)大家有用。
幼師就業(yè)計(jì)劃書篇五
突然想起,暑期7月6日,中央電視臺(tái)財(cái)經(jīng)頻道播出一期“cctv‘中國(guó)創(chuàng)業(yè)榜樣’大型公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式”的晚會(huì),活動(dòng)組建了由柳傳志、王健林、俞敏洪、張朝陽、董明珠、馬蔚華、劉永好等商業(yè)領(lǐng)袖組成的“中國(guó)創(chuàng)業(yè)榜樣導(dǎo)師團(tuán)”,與其他社會(huì)力量一起,共同形成了幫助青年人就業(yè)創(chuàng)業(yè)的支持平臺(tái)。新東方學(xué)校創(chuàng)始人俞敏洪、大連萬達(dá)集團(tuán)股份有限公司董事長(zhǎng)王健林、聯(lián)想控股有限公司總裁柳傳志現(xiàn)場(chǎng)登臺(tái)分別發(fā)表了激情演講,為創(chuàng)業(yè)青年送上寄語,觀看完畢,我也熱血沸騰。
大學(xué)生的擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代的需求。既要追求自己的職業(yè)理想,更要符合社會(huì)的實(shí)際需求。因此充分了解和把握我們當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)是理想就業(yè)、奮發(fā)創(chuàng)業(yè)的重要條件。
近年來,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,就業(yè)再就業(yè)工作取得了明顯成效,但就業(yè)在就業(yè)的形勢(shì)依然較為嚴(yán)峻,就業(yè)壓力較大。造成這種情況的原因是:我國(guó)的人口基數(shù)大,就業(yè)的機(jī)制有待完善,需要就業(yè)的人數(shù)多,就業(yè)高峰持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。查閱有關(guān)資料,我發(fā)現(xiàn),自200x年以來,高校應(yīng)屆生數(shù)量以跳躍式幅度增長(zhǎng),20xx年是1999年高校擴(kuò)招后本科學(xué)生畢業(yè)的第一年,全國(guó)高校畢業(yè)生總數(shù)達(dá)到212萬,比前一年增長(zhǎng)46%,而到20xx年更是高的630萬比20xx年翻幾番了,“大眾化教育”取代了“精英教育”。大學(xué)生的就業(yè)高峰與社會(huì)的就業(yè)高峰重疊,大學(xué)生的就業(yè)壓力開始凸顯。
青年就業(yè)需要樹立職業(yè)理想。職業(yè)理想是人生對(duì)未來職業(yè)的向往和追求,幫助大學(xué)生樹立堅(jiān)定正確的職業(yè)理想是高校對(duì)大學(xué)生職業(yè)教育的切入點(diǎn)和核心內(nèi)容。大學(xué)生的職業(yè)理想是他們?nèi)松殬I(yè)實(shí)現(xiàn)的精神支柱,它對(duì)促進(jìn)大學(xué)生在學(xué)業(yè)上奮發(fā)進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏,棄而不舍地按照自己的職業(yè)需要充實(shí)完善自我,實(shí)現(xiàn)未來人生的職業(yè)目標(biāo)有積極的促進(jìn)作用。正確的職業(yè)理想。還有助于大學(xué)生在求職過程中正確處理國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人之間的關(guān)系和合理地確立求職的期望值,自覺將國(guó)家需要與個(gè)人利益相結(jié)合。要使大學(xué)生的職業(yè)理想向正確的方向發(fā)展,必須用現(xiàn)代的科學(xué)理論來指導(dǎo)就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè),使我們的人生觀、價(jià)值觀、世界觀與職業(yè)觀辯證的統(tǒng)一起來,讓正確的職業(yè)理想成為大學(xué)生成人、成才、成業(yè)人生風(fēng)范的不竭動(dòng)力。作為一名高職學(xué)生,我們要找準(zhǔn)自己的職業(yè)位置,立足根本,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
青年就業(yè)需要更新觀念。我國(guó)的就業(yè)結(jié)構(gòu)性難題是突出的,不可能提供足夠的適合大學(xué)生的就業(yè)崗位;而另一方面,隨著高等教育由過去的精英型向大眾化轉(zhuǎn)變,大學(xué)生數(shù)量卻呈幾何倍數(shù)增長(zhǎng)。兩者相加就決定了我國(guó)現(xiàn)階段的大學(xué)生須適當(dāng)調(diào)整自己的就業(yè)期望。
青年就業(yè)需要才智。中國(guó)著名企業(yè)家,投資家,曾任聯(lián)想控股有限公司董事長(zhǎng)、聯(lián)想集團(tuán)有限公司董事局主席柳傳志先生是一個(gè)創(chuàng)業(yè)的傳奇。這個(gè)傳奇的意義,不僅僅在于他領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)想由11個(gè)人20萬元資金的小公司成長(zhǎng)為中國(guó)最大的計(jì)算機(jī)公司,更重要的是,他以其親身經(jīng)歷告訴青年人,創(chuàng)業(yè)成功所必需的要素其實(shí)并不多,但首先需要的是才能和智慧。面對(duì)就業(yè)或者創(chuàng)業(yè),我們要在心靈上保持平靜,不要浮躁。我認(rèn)為大學(xué)生現(xiàn)在首要的任務(wù)仍然是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)水平?,F(xiàn)在我們所學(xué)的可能以后不能直接用到,但是大部分工作時(shí)的后續(xù)課程都需要現(xiàn)在的知識(shí)。同時(shí)接受各種各樣的知識(shí),不斷充實(shí)自己,豐富自己,提高自己的思想水平,使自己充滿智慧不能被所謂的“大學(xué)學(xué)習(xí)的很多東西以后基本用不到”所迷惑。這樣在你面對(duì)各種問題和誘惑的時(shí)候,才能有更高的領(lǐng)悟能力、辨別和判斷能力,才能在就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)時(shí)避免錯(cuò)誤發(fā)生。
青年就業(yè)需要勇氣。俞敏洪先生告誡青年朋友們,“經(jīng)歷過獨(dú)立的思想,并且使其變成行動(dòng)的指南,擁有面對(duì)失敗的勇氣,經(jīng)歷的失敗都是走向成功的墊腳石,青春與年齡無關(guān),我們只需大步向前!”對(duì)于大學(xué)生來說,各方面的就業(yè)壓力都比較大,對(duì)于壓力,我認(rèn)為我們需要有一顆勇敢的心,不斷去尋找機(jī)會(huì),增強(qiáng)自己的自信心,積極地面對(duì)就業(yè)多投一份簡(jiǎn)歷,多參加一次面試,可能你離成功的距離就是這一步的距離。帶著你的勇氣,加油吧!
青年就業(yè)需要能力。眾所周知的,現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識(shí)水平的同時(shí),對(duì)綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑,很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識(shí)。要比較廣泛的涉獵其他知識(shí),例如,取得大學(xué)英語四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。積極參加各種活動(dòng),努力拓展自己的見識(shí)和人際關(guān)系網(wǎng)。通過參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度,為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
青年就業(yè)需要制定職業(yè)計(jì)劃。在提升自己知識(shí)水平,改變思想觀念,增強(qiáng)自身能力的同時(shí),大學(xué)生也需要制定職業(yè)計(jì)劃,通過制定自己的職業(yè)計(jì)劃來了解自己,也包括了解他人和了解社會(huì)。在制定計(jì)劃中大學(xué)生需要經(jīng)歷幾個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié);一是通過各種途徑收集一些相關(guān)的信息來補(bǔ)充、完善自己制定的職業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃;二是在做計(jì)劃時(shí)要評(píng)估目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性,兼顧自己的能力,環(huán)境條件的限制,周圍人對(duì)自己的期望;三是要預(yù)測(cè)在現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的過程中,可能出現(xiàn)的阻礙和如何逾越障礙特別是應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間參加一些臨時(shí)性的工作,以獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)信息。通過實(shí)踐,讓學(xué)生對(duì)自我有更全面的了解。
讓我們一同努力,使自己塑造成一位掌握專業(yè),能說會(huì)寫,品德高尚,善與社會(huì)溝通的應(yīng)用性人才切實(shí)認(rèn)識(shí)到從學(xué)校人,單位人,社會(huì)人,職業(yè)人的角色的轉(zhuǎn)變,把社會(huì)的職業(yè)需求和個(gè)人的職業(yè)理想,職業(yè)素質(zhì)很好的結(jié)合起來。就業(yè)并不是一道邁不過去的坎,作為大學(xué)生的我們只要充分利用自身優(yōu)勢(shì)并不斷完善自己,充滿自信地在強(qiáng)手之中脫穎而出。就業(yè)創(chuàng)業(yè)之艦就要拋錨遠(yuǎn)航,讓我們以勤奮做槳,堅(jiān)強(qiáng)為帆,自信為舵,乘風(fēng)破浪,駛向?qū)儆谖覀兂晒Φ谋税?!就業(yè)創(chuàng)業(yè),我做主!
幼師就業(yè)計(jì)劃書篇六
當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,就業(yè)壓力日益增加,教師崗位也要求越來越高。如何讓自己在應(yīng)聘中脫穎而出?這就需要不斷完善自己,提高自己的執(zhí)教能力。在學(xué)校辦輔導(dǎo)班,可以讓大學(xué)生提前感受教師這個(gè)崗位。在這個(gè)過程中,積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn),真真正正把講臺(tái)站好站穩(wěn),為以后的找工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)!現(xiàn)如今,在校大學(xué)生有充裕的課余時(shí)間,有的學(xué)生可能因?yàn)闆]事做或者找不到事做,一直放縱自己,生活學(xué)習(xí)上慢慢失去方向。這樣,不利于大學(xué)生自身綜合素質(zhì)的提高,更不利于我校人才的培養(yǎng)與教育成果的提高。兼職家教工作既能讓大學(xué)生充分利用課余時(shí)間,又能促進(jìn)他們的學(xué)習(xí),讓他們覺得生活變得充實(shí)而富有挑戰(zhàn)性,同時(shí)也鍛煉了我們同學(xué)自立自強(qiáng)的品格,為以后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。更有利于文明、奮斗、活潑、安寧、和諧的校園氛圍的塑造。
我校以師范為特色,同時(shí)向綜合性大學(xué)邁步。在本校辦輔導(dǎo)班,其實(shí)是展現(xiàn)我校,讓社會(huì)確實(shí)感到大學(xué)為當(dāng)?shù)刈龀龅呢暙I(xiàn),進(jìn)一步提高淮師的知名度。
1.我校培養(yǎng)了一大批語數(shù)外等學(xué)科上有專長(zhǎng)的師范生,加上我校學(xué)生的精神風(fēng)貌與熱情,以及我們同學(xué)之間很好的協(xié)調(diào)配合,可以保證教學(xué)的效果,這是家長(zhǎng)最看重的,也是我們最自信的地方。
2.學(xué)校教育深入人心,輔導(dǎo)班熱浪涌起,整個(gè)家教市場(chǎng)面臨著擴(kuò)大。教育部規(guī)定,所有中小學(xué)生不給補(bǔ)課與上晚自習(xí),許多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子的成績(jī),希望給孩子找合適的家教,這種需求的不斷增長(zhǎng),有潛在巨大的市場(chǎng)。
3.投資成本比較低,可以先從小規(guī)模做起,當(dāng)知名度日益提高時(shí),再慢慢擴(kuò)大規(guī)模。
4.我自身就是師范班的學(xué)生,也有過兼職家教的工作經(jīng)驗(yàn),可能操作起來會(huì)顯得更加得心應(yīng)手。此外,聯(lián)系身邊同學(xué)做家教也十分便利。
星期一至星期五晚上
6:00—8:00
星期六 星期日
上午:8:30—11:00
下午:2:30—5:00
輔導(dǎo)班以分年級(jí)班級(jí)方式授課,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)課本知識(shí),檢查輔導(dǎo)家庭作業(yè),配合同步練習(xí),引導(dǎo)新課預(yù)習(xí)。
總負(fù)責(zé)人將在輔導(dǎo)班值班,以確保學(xué)生安全與教學(xué)正常有效進(jìn)行。同時(shí)招聘在校優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)行執(zhí)教。
1.為前來進(jìn)行輔導(dǎo)的中小學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的資料登記,如家庭地址、父母聯(lián)系方式、就讀學(xué)校、成績(jī)狀況、尤其是薄弱科目等。
2.為了保證教學(xué)質(zhì)量,采用競(jìng)爭(zhēng)方式上崗、教學(xué),如可通過筆試,講課的形式來篩選執(zhí)教者,并做好學(xué)生評(píng)價(jià)老師與家長(zhǎng)反饋等工作。
3.輔導(dǎo)班可以采取適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)措施。如通過定期考試,評(píng)出成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,有利于提高學(xué)生的積極性,有利于工作的開展,根據(jù)考試情況與學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況定期召開家長(zhǎng)會(huì),增加家長(zhǎng)對(duì)輔導(dǎo)班的了解,彰顯我們輔導(dǎo)班的專業(yè)化。因?yàn)閷I(yè),我們會(huì)做的更好!
4.學(xué)生的安全問題至關(guān)重要。首先要與家長(zhǎng)簽定書面協(xié)議,告知家長(zhǎng)上課的時(shí)間,要求必須由家長(zhǎng)接送小孩,并合理控制學(xué)生學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間。同時(shí),在輔導(dǎo)班中每晚都有專門的人值班,統(tǒng)一管理,責(zé)任到人。
1.平等的對(duì)待學(xué)生,尊重學(xué)生的隱私與個(gè)性發(fā)展。
2.堅(jiān)持學(xué)習(xí),不懈努力,善聽學(xué)生的意見。
3.對(duì)教學(xué)保持熱情,積極向上,開拓進(jìn)取。
4.制定合理可行的教學(xué)規(guī)劃,以啟發(fā)式的方式引導(dǎo)學(xué)生,不是簡(jiǎn)單的`教授。
5.家教輔導(dǎo)班定期結(jié)合學(xué)生與家長(zhǎng)的反應(yīng)討論如何提高教學(xué)質(zhì)量,要求集體備課。
四年級(jí):250元/月
五年級(jí):300元/月
六年級(jí)、初一:350元/月
初二、初三:400元/月
甲方:“夢(mèng),飛翔”家教輔導(dǎo)班
乙方:學(xué)生家長(zhǎng)
(一)雙方的義務(wù)
甲方為乙方提供家教服務(wù),加強(qiáng)教學(xué)效果,為人師表,不體罰學(xué)生,告知乙方家長(zhǎng)上課下課時(shí)間,如有臨時(shí)變動(dòng)提前通知乙方。
乙方負(fù)責(zé)學(xué)生上學(xué)放學(xué)的接送,在沒有乙方簽字,甲方不允許學(xué)生離開,乙方要積極配合甲方的教學(xué)工作。
(二)雙方的權(quán)利
學(xué)生在輔導(dǎo)班不服從甲方管理,在勸說教育的情況下還不悔改,甚至影響正常的教學(xué)工作與秩序,甲方可以把小孩領(lǐng)回去,不退還輔導(dǎo)費(fèi)。
乙方可以前來家教班觀看課堂教學(xué)情況,提出自己的意見,對(duì)老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。
對(duì)于這個(gè)家教輔導(dǎo)班在做好內(nèi)涵建設(shè)的同時(shí)也要同時(shí)做好宣傳工作,因?yàn)樾麄魇俏覀儗?duì)外交流的一扇窗?,F(xiàn)在我們有以下四點(diǎn)宣傳計(jì)劃:
a、選擇中高檔的小區(qū)并在小區(qū)內(nèi)設(shè)立點(diǎn)派專門人員進(jìn)行定點(diǎn)式宣傳
b、在小區(qū)內(nèi)和中小學(xué)附近粘貼海報(bào)
c、在中小學(xué)附近發(fā)放我們印制的宣傳單
d、托熟人介紹
作為“夢(mèng),飛翔”家教輔導(dǎo)班的設(shè)計(jì)者我認(rèn)為讓我們來當(dāng)管理者是最合適的。因?yàn)槲覀儗?duì)這個(gè)輔導(dǎo)班的理念、制度、運(yùn)行等等都是很了解的而且我們幾個(gè)設(shè)計(jì)者又都是師范專業(yè)的,讓內(nèi)行管理內(nèi)行是比較科學(xué)的也是比較可行的。
因?yàn)槭状蝿?chuàng)業(yè),我想選擇地址在學(xué)校食堂的地下室里,自己與學(xué)校老師溝通,取得他們的支持。有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地,場(chǎng)地費(fèi)用可以免除。同時(shí),里面也有課桌,無需購買,教師工資的發(fā)放,按每人每晚35元支出和200元的宣傳費(fèi)用。
幼師就業(yè)計(jì)劃書篇七
一.自我介紹:
我是一個(gè)全日制大學(xué)本科生。性格內(nèi)向,但開朗、活潑。身形中等,個(gè)子一般,平時(shí)喜歡上網(wǎng),跑步,經(jīng)常打打乒乓球,偶爾游泳。喜歡看報(bào)紙、百科書籍、雜志類的書籍等。
自己的優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):有理想,有追求,有不到黃河心不死的執(zhí)著、勤奮和專心致志的精神,以及良好的心態(tài)。做事有責(zé)任心、恒心,組織能力較強(qiáng),有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),動(dòng)手能力較強(qiáng)。
自己的劣勢(shì)盤點(diǎn):交際能力欠佳,口才欠佳。
生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):獨(dú)立自主,很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。
解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)??匆恍┬睦韺W(xué)和教育學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。
二.社會(huì)一般環(huán)境分析:
(一)家庭環(huán)境分析。
我出生在一個(gè)普通的小縣城,家中還有一個(gè)弟弟,以前爸媽都是普通的打工者,后來我親眼看著爸爸通過自己的努力一步一步的走下來,直到有了今天的成就。我爸一直是我人生的偶像,他的努力,他的智慧令我折服。由于爸媽從小沒有讀過書,我們家對(duì)教育比較重視,但是他們更注重我們的道德教育,他們認(rèn)為接受良好的教育是改變?nèi)松姆椒?,但是如果沒有一個(gè)很好的道德觀,連基本的做人都不會(huì)的話,那么一切就只是枉然,所以爸媽對(duì)我們的學(xué)業(yè)方面管束不是太多,認(rèn)為只要盡力就好,相反,他們?cè)谖覀內(nèi)粘P袨榉矫婀苁谋容^嚴(yán)格。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩(wěn)定踏實(shí)的工作,對(duì)于工作的性質(zhì)只要是不犯法的都可以,不過他們更希望我可以成為他們生意上的助手。
(二)學(xué)校環(huán)境分析。
我現(xiàn)在所就讀的學(xué)校不是特別的,省屬普通本科高等學(xué)校,本校的辦學(xué)歷史比較悠久,而且我就讀的電子信息工程專業(yè)也比較成熟比較有實(shí)力,但是由于在有些專業(yè)上缺乏專業(yè)的教師,導(dǎo)致了在某些專業(yè)上所能學(xué)習(xí)的東西不多,需要自己去領(lǐng)會(huì),總體來說社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力比較薄弱。
(三)社會(huì)環(huán)境分析,
隨著改革的不斷深入,以及經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的不斷加強(qiáng),我國(guó)開始實(shí)施經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整帶來了就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。我國(guó)加入wto后,越來越多的外企進(jìn)入中國(guó),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門,將會(huì)給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì),但同時(shí)也會(huì)提高就業(yè)門檻。
據(jù)勞動(dòng)保障部對(duì)全國(guó)114個(gè)城市勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況調(diào)查顯示,社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。20__年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬人,比20__年增加75萬人,增幅達(dá)22%;20__年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)495萬,比20__年增加82萬,同比增幅達(dá)19.9%。而20__年這些地區(qū)對(duì)高校畢業(yè)生的需求與20__年實(shí)際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比,降幅達(dá)到22%。種種數(shù)據(jù)表明,當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴(yán)峻性在不斷攀升。站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,高校擴(kuò)招使我國(guó)的高等教育逐漸步入大眾化時(shí)代,因此,大學(xué)生不再是緊缺的人才資源。隨之,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問題凸顯,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。
社會(huì)的發(fā)展,人們價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,在加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使我國(guó)的體育事業(yè)得到了廣泛的開展。而且隨著20__年奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)的體育事業(yè)更是有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,更多的人開始關(guān)注。近幾年來我國(guó)高校體育教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)趨向,也從過去單一的體育教育與體育管理工作,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐泽w育教育工作為主輻射多領(lǐng)域、多行業(yè)就業(yè)。社會(huì)各行業(yè)在用人中的用非所學(xué)現(xiàn)象也是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。社會(huì)用人單位在用人理念上發(fā)生了很大的變化。
(四)職業(yè)環(huán)境分析。
1.行業(yè)分析:教師事業(yè)在國(guó)家發(fā)展中期至關(guān)重要的作用,它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的,可以說是屬于永遠(yuǎn)的朝陽產(chǎn)業(yè),我之所以選擇教育業(yè)作為自己的終身事業(yè),也是考慮到它的社會(huì)地位和發(fā)展前景。
2.職業(yè)分析:教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純,對(duì)教師本身的專業(yè)技能要求較高,社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好。存在的問題是,當(dāng)前大部分的高校教師人數(shù)已經(jīng)飽和,課提供的工作崗位較少,競(jìng)爭(zhēng)壓力較大,這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件和能力。
3.企業(yè)分析:學(xué)校,尤其是高校,具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息,易于形成良好的心態(tài),而且教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,可以使自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。
幼師就業(yè)計(jì)劃書篇八
隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展,人們生活節(jié)奏的加快,人們的生活環(huán)境,生活方式都發(fā)生了很大的變化!兼職已經(jīng)成為一種時(shí)尚,學(xué)生兼職的市場(chǎng)非常廣闊。
學(xué)生兼職是學(xué)生減輕自己經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的需要;學(xué)以致用的需要;學(xué)生了解社會(huì)的需要;提高學(xué)生綜合素質(zhì)的需要;增加社會(huì)經(jīng)歷的需要;為走向工作崗位大基礎(chǔ)的需要。
團(tuán)體消費(fèi)已經(jīng)悄然走進(jìn)人們的生活,已經(jīng)開始流行,這是社會(huì)發(fā)展的需要同時(shí)也是一種必然。
團(tuán)體消費(fèi)涉及到人們生活的方方面面,團(tuán)體消費(fèi)使人們節(jié)約金錢,節(jié)約時(shí)間,用盡量小的投入獲的最大的消費(fèi)實(shí)惠,學(xué)生團(tuán)體消費(fèi)就更有市場(chǎng),學(xué)生是純消費(fèi)者,品牌意識(shí)和品牌忠誠度非常高,學(xué)生消費(fèi)也是走在社會(huì)的最前沿。團(tuán)體消費(fèi)是個(gè)性。品牌。實(shí)惠最佳消費(fèi)方式。
打造高校團(tuán)體消費(fèi)終端市場(chǎng),其商業(yè)市場(chǎng)發(fā)展?jié)摿Σ豢晒懒浚?/p>
著力于高校市場(chǎng)的開發(fā),建立校園兼職平臺(tái),學(xué)生實(shí)踐報(bào)告平臺(tái),校園商業(yè)平臺(tái),服務(wù)學(xué)生,服務(wù)高校。
關(guān)系學(xué)生成長(zhǎng):讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐,認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,學(xué)以致用,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),校園市場(chǎng),由學(xué)生自己開發(fā),自己經(jīng)營(yíng)自己維護(hù)。
占領(lǐng)高校消費(fèi)終端市場(chǎng)以及以高校為中心的周邊消費(fèi)市場(chǎng),打造高校創(chuàng)業(yè)的品牌聯(lián)合艦隊(duì)。
1、學(xué)生減輕自己經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的需要
2、學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,提高自己綜合素質(zhì)的需要
3、學(xué)生個(gè)性消費(fèi),品牌消費(fèi)。實(shí)惠消費(fèi)。安全消費(fèi)的需要。
4、高校提高學(xué)生就業(yè)的需要
5、響應(yīng)鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的需要
7、商家要求打開校園市場(chǎng)的需要
8、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的需要
幼師就業(yè)計(jì)劃書篇九
一、創(chuàng)業(yè)背景:
實(shí)驗(yàn)要求是在假設(shè)在桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院堯山校區(qū)校門對(duì)面有一間空門面,現(xiàn)在作為投資者,想用該門面做一些投資,并取得良好的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。首先從市場(chǎng)考慮:餐飲在日常開銷中占很大比例,而且校門對(duì)面也大部分都是以飲食為主的店鋪,飲食業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)壓力很大,這就需要有亮點(diǎn)吸引眼球。然后從學(xué)生方面考慮:首先,因?yàn)樵缰型硐抡n,大批人流涌入食堂,食堂過于擁擠,飯菜供應(yīng)可能供不上。其次,跟據(jù)調(diào)查并不是所有同學(xué)都習(xí)慣食堂的飯菜,許多同學(xué)也就逐漸開始向校門對(duì)面轉(zhuǎn)移,一些好的門面甚至也會(huì)人滿為患。綜上來說,我們也決定投身餐飲業(yè),考慮到各個(gè)方面,我們計(jì)劃做一家韓劇主題餐廳,有亮點(diǎn)吸引眼球的餐飲門店。
二、創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)概述:
首先,進(jìn)入大學(xué)后有大把的閑余時(shí)間,并且大學(xué)生往往對(duì)未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。
其次,現(xiàn)在國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè),有一系列的優(yōu)惠政策以及貸款支持。在國(guó)家倡導(dǎo)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的背景下,大學(xué)生無疑是創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍中的一支生力軍。而上述措施,也被外界認(rèn)為是政府鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一種做法。
綜上所述,我們也決定在校門對(duì)面的空閑門面做一家“明洞――韓劇主題餐廳”。
三、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì):
主題餐廳是透過一系列圍繞一個(gè)或多個(gè)歷史或其它的主題為吸引標(biāo)
志,向顧客提供飲食所需的基本場(chǎng)所。它的.最大特點(diǎn)是賦予一般餐廳某種主題,圍繞既定的主題來營(yíng)造餐廳的經(jīng)營(yíng)氣氛:餐廳內(nèi)所有的產(chǎn)品、服務(wù)、色彩、造型以及活動(dòng)都為主題服務(wù),使主題成為顧客容易識(shí)別餐廳的特征和產(chǎn)生消費(fèi)行為的刺激物?!懊鞫川D―韓劇主題餐廳”以打造優(yōu)質(zhì)的韓國(guó)飲食文化和服務(wù)大眾為其辦業(yè)和經(jīng)營(yíng)宗旨,力求開拓一片屬于自己的市場(chǎng)。本店店名易記,易讀,好聽。明洞作為韓國(guó)購物飲食中心,被大家所熟知,有一定的品牌效應(yīng)。
四、戰(zhàn)略分析:
(一)市場(chǎng)分析
1.市場(chǎng)狀況
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國(guó)的餐飲業(yè)在市場(chǎng)總份額中占據(jù)到了30%-40%的比例,中國(guó)是個(gè)吃的大國(guó),對(duì)于吃有些無比的興趣,所以各式各樣的餐飲店層出不窮。所以導(dǎo)致市場(chǎng)份額很大。根據(jù)我們的調(diào)查表顯示我校學(xué)生多消費(fèi)用于飲食方面占了54.7%,正因如此,飲食也是在學(xué)校創(chuàng)業(yè)首選之路。校門對(duì)面的商業(yè)街是男女生聚餐最集中的地方,偶爾去的人占了全師生65.8%,現(xiàn)時(shí)有40.2%師生覺得現(xiàn)在學(xué)校最缺的服務(wù)是就餐環(huán)境,而本餐廳設(shè)計(jì)是幽雅、舒適、休閑的消費(fèi)環(huán)境,這可表明,本餐廳開業(yè)后會(huì)有更受歡迎的可能性。
2.競(jìng)爭(zhēng)狀況
在這么大的市場(chǎng)份額中,競(jìng)爭(zhēng)肯定是相當(dāng)激烈,現(xiàn)在在中國(guó)市場(chǎng)能占據(jù)一定的市場(chǎng)份額的就是幾家跨國(guó)連鎖的餐飲企業(yè)。國(guó)內(nèi)的很多連鎖企業(yè)的市場(chǎng)份額在中國(guó)餐飲業(yè)中占的份額還不足國(guó)外企業(yè)的2/3。
3.宏觀環(huán)境狀況
首先是消費(fèi)群體,在這個(gè)問題上,既定的范圍內(nèi),用市場(chǎng)調(diào)研的手段了解到這一區(qū)域所喜歡或者是比較愛好的食物是什么。然后進(jìn)一步采取戰(zhàn)術(shù)。其次是需求狀況,這個(gè)問題主要是研究這個(gè)區(qū)域的消費(fèi)水平和消費(fèi)習(xí)慣,以及對(duì)餐飲業(yè)的需求供給的一些因素,學(xué)生的生活費(fèi)平均在每月1200左右,而飲食開支平均占700,不吃食堂而選擇餐廳就餐的機(jī)會(huì)大概一周有3、4天。在我校的大部分學(xué)生為外地學(xué)生,他們不能方便地回家吃飯,所以愿意來餐廳吃飯。
幼師就業(yè)計(jì)劃書篇十
(一)活動(dòng)背景。
20**-201*學(xué)年校團(tuán)委各部門招新工作已然結(jié)束,在熱火朝天的招新結(jié)束后,各部門的新干事需要通過各種活動(dòng)及平臺(tái)來盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)生工作的模式和學(xué)習(xí)學(xué)生工作技巧。在共青團(tuán)第十六次全國(guó)代表大會(huì)和我校第十二次團(tuán)代會(huì)的會(huì)議的會(huì)議精神,以及團(tuán)中央書記處第一書記陸昊同志的重要講話精神的指引下,我校團(tuán)委創(chuàng)就部深切認(rèn)識(shí)到為共青團(tuán)的紅色事業(yè)而培養(yǎng)一批有能力、有思想、有奉獻(xiàn)精神的接班人的迫切需要。
(二)活動(dòng)目的。
鑒于創(chuàng)就部新干事們剛加入校團(tuán)委創(chuàng)就部,對(duì)部門并不完全清楚了解,為了讓新干事更好更快的融入創(chuàng)就部,特舉辦本次見面會(huì),介紹創(chuàng)就部的架構(gòu)和各部門基本職能,宣讀創(chuàng)就部總章及組織紀(jì)律條例,令干事更好了解創(chuàng)就部的性質(zhì)以及自己工作的部門,熟悉今后的工作任務(wù),并進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的培訓(xùn),培養(yǎng)干事的'團(tuán)結(jié)合作精神,使創(chuàng)就部的工作能更好地開展進(jìn)行。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
(一)活動(dòng)時(shí)間:10月30日下午14:30~17:00。
(二)活動(dòng)地點(diǎn):江安校區(qū)綜合樓c407。
三、活動(dòng)組織部門:創(chuàng)就部導(dǎo)航站。
五、活動(dòng)具體流程:
(一)前期籌備。
1。宣傳部分。
(1)撰寫一篇活動(dòng)籌備工作新聞稿,發(fā)送至校團(tuán)委網(wǎng)站并確認(rèn)貼出。
(2)手繪海報(bào)2張,噴繪海報(bào)(部門簡(jiǎn)紹)。
(3)簽名噴繪的制作。
2。其他準(zhǔn)備。
(1)邀請(qǐng)指導(dǎo)老師王蕾老師、主持人及禮儀隊(duì)(包括服裝的租借)。
(2)礦泉水、鮮花、小禮品等物資采購及準(zhǔn)備。
(3)主ppt及各部門ppt的制作。
(4)簽到表的制作。
(5)老師及主要干部座牌的制作。
(6)活動(dòng)場(chǎng)地的申請(qǐng)(容納約200人)。
(7)觀眾場(chǎng)地分區(qū)。
(8)新干事代表的確定。
(9)通知各部門成員準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。
(二)活動(dòng)當(dāng)天。
1。(?教室)入口處張貼大海報(bào)并拍照。
2。會(huì)場(chǎng)布置多媒體調(diào)試。
3。會(huì)場(chǎng)內(nèi)懸掛創(chuàng)就部橫幅。
4.禮儀隊(duì)及簽到處的安排現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。
5。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)新聞?dòng)涗浐驼障唷?/p>
6。會(huì)后場(chǎng)地清理。
活動(dòng)開展過程具體流程請(qǐng)見下表:
(三)活動(dòng)后期。
1。撰寫新聞稿并發(fā)送到校團(tuán)委網(wǎng)站并確認(rèn)貼出。
2。收集整個(gè)活動(dòng)新聞資料如照片,新聞稿等并發(fā)送至各部長(zhǎng)郵箱。
創(chuàng)就部干事見面會(huì)執(zhí)行手冊(cè)。
活動(dòng)總負(fù)責(zé):創(chuàng)就部部長(zhǎng)。
活動(dòng)副總負(fù)責(zé):創(chuàng)就部副部長(zhǎng)。
活動(dòng)副總負(fù)責(zé):創(chuàng)就部副部長(zhǎng)。
綜合協(xié)調(diào):創(chuàng)就部導(dǎo)航站部長(zhǎng)。
共青團(tuán)四川大學(xué)委員會(huì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進(jìn)部。
干事見面會(huì)流程。
主持人介紹、宣布見面會(huì)正式開始(xx點(diǎn)開始)。
創(chuàng)就部部長(zhǎng)張政道講話(約10分鐘)。
新干事代表發(fā)言(約10分鐘)。
促進(jìn)部歷程展示(主ppt,約10分鐘)。
各部門主講逐一介紹促進(jìn)部各部的部門文化、工作體系及職能介紹(依照先后順序,每部8分鐘,約40分鐘)。
根據(jù)時(shí)間進(jìn)行任意提問,采取座談的形式,由新干事向參會(huì)老師及干部提問(約20分鐘)。
指導(dǎo)老師講話。
主持人宣布見面會(huì)結(jié)束。
更多。
幼師就業(yè)計(jì)劃書篇十一
1、我的性格:。
對(duì)于自身,我覺得自己是一個(gè)比較中性的人,不喜歡熱鬧,但又可以很好的融入集體,平時(shí)的話很少,會(huì)和人進(jìn)行必要的交流,心理素質(zhì)一般,但經(jīng)過兩年的鍛煉,在公共場(chǎng)合發(fā)言時(shí)不會(huì)過于緊張,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),很專一,脾氣有點(diǎn)急躁,遇到問題必須克制自己不發(fā)脾氣,可以保證不帶負(fù)面情緒做事,總體來講是屬于做事實(shí)干型的人。
2、我的興趣。
對(duì)于我的興趣,我喜歡運(yùn)動(dòng)(籃球、跑步)、讀書和網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常出入籃球場(chǎng)和圖書館。打籃球、跑步,鍛煉出強(qiáng)健的體魄,保持身心健康,為就業(yè)的發(fā)展提供身體方面的'保證。在讀一些文學(xué)作品的同時(shí)讀一些有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)及就業(yè)方面的書籍,擴(kuò)展自己的知識(shí)面,提高個(gè)人綜合素質(zhì),為畢業(yè)后的就業(yè)做好準(zhǔn)備。長(zhǎng)時(shí)間的玩網(wǎng)絡(luò)游戲是一種惡習(xí),我會(huì)減少玩游戲的時(shí)間,利用自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)的興趣來學(xué)習(xí)一些與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的技能,提高自己的文檔處理能力和信息檢索能力,了解一些網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方面的信息,為自己未來的就業(yè)多提供一條道路。
3、我的價(jià)值觀。
作為一名在校大學(xué)生,我早已樹立了正確的價(jià)值觀,堅(jiān)持積極地生活態(tài)度,保持良好的心態(tài),勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn),遇到挫折永不氣餒,堅(jiān)持自我,相信自我,盡自己最大的努力不斷地提高自身素質(zhì),為自己未來的就業(yè)和發(fā)展做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備。
4、我的能力。
對(duì)于一個(gè)已經(jīng)讀大三的學(xué)生來說,我已經(jīng)基本掌握了市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的知識(shí),有了一定的語言交際能力和組織策劃能力,在資料的調(diào)查整理分析方面也有了一定的心得,但在社會(huì)實(shí)踐方面還有很大的欠缺,我必須在課余時(shí)間都參加一些相關(guān)活動(dòng),在假期期間找一些實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),了解社會(huì),不斷地檢驗(yàn)和提高自身的各方面能力,發(fā)現(xiàn)自身的不足,然后在僅剩的一年多的大學(xué)時(shí)光中努力的學(xué)習(xí)和鍛煉,來彌補(bǔ)自身的不足,提高自身的綜合素質(zhì),為未來的就業(yè)和發(fā)展積累更深的底蘊(yùn)。
市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的就業(yè)主要有兩個(gè)方向:。
a:產(chǎn)品銷售和策劃方向代表崗位:銷售業(yè)務(wù)員、市場(chǎng)調(diào)查員。
在這個(gè)就業(yè)方向,職位多是一些企業(yè)的基層銷售人員,求職者必須擁有良好溝通技巧和心態(tài),能夠吃苦耐勞,有一定的營(yíng)銷技能,同時(shí)應(yīng)具備與營(yíng)銷有關(guān)的其他方面的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)。而且這些職位的基本工資大部分很低,報(bào)酬多建立在銷售業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)之上,通過提成來提高自己的薪酬,壓力很大。
b:市場(chǎng)營(yíng)銷研究和管理方向代表崗位:營(yíng)銷咨詢師。
在這個(gè)就業(yè)方向,求職者必須具備比較扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),能熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法,知識(shí)面較寬,具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力,多從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作,薪酬水平較高。
目前總體來說,大學(xué)畢業(yè)生的確存在就業(yè)難的問題,社會(huì)無法提供足夠的好的工作崗位,但是不同的專業(yè)的就業(yè)情況不同,對(duì)于我們市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的學(xué)生來說,目前社會(huì)對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷方面的人才需求還是比較旺盛,國(guó)內(nèi)企業(yè)整體的市場(chǎng)營(yíng)銷水平還比較低,企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員大部分都是從其他專業(yè)或行業(yè)發(fā)展過來的,企業(yè)急需那種具備系統(tǒng)營(yíng)銷知識(shí)和技能的人才,特別是高級(jí)市場(chǎng)策劃和管理人員。
雖然市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)相對(duì)其他專業(yè)來說較為樂觀,但是本專業(yè)的歷年的畢業(yè)生也比較多,加上就業(yè)門檻較低,競(jìng)爭(zhēng)也較為激烈,社會(huì)需求對(duì)我們的要求也比較高,我們這些即將走出大學(xué)校門的學(xué)生對(duì)于市場(chǎng)的情況并不十分了解,缺乏實(shí)踐的鍛煉,并不能全面的滿足社會(huì)的需求,必須從基層人員做起,慢慢了解市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)狀況,鍛煉自己的各方面技能,積累工作經(jīng)驗(yàn),才能真正成為市場(chǎng)搶手的市場(chǎng)營(yíng)銷方面的人才。
總體來講,先在產(chǎn)品銷售和策劃方向發(fā)展,積累工作經(jīng)驗(yàn),等市場(chǎng)有了全面的了解,然后轉(zhuǎn)向市場(chǎng)營(yíng)銷研究和管理方向,追求更高的發(fā)展。
具體來說:。
1:大學(xué)畢業(yè)前。
a.認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷完善自己的專業(yè)技能,拿到專業(yè)學(xué)位證書和市場(chǎng)營(yíng)銷師的證書。
b.努力學(xué)習(xí)英語和計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),拿到英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書。
c.利用假期找一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),鍛煉自己,了解社會(huì)2:大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi)。
a.找一份更利于了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)的工作,了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,鍛煉自己的能力。
b.結(jié)識(shí)更多的朋友,擴(kuò)展自己的人脈關(guān)系。
3.大學(xué)畢業(yè)后的5—10年。
a.時(shí)機(jī)成熟時(shí)找一份營(yíng)銷咨詢師的工作,開始從事市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃的工作。
b.開始進(jìn)行資金積累,學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備創(chuàng)建自己的事業(yè)。
c.尋找志同道合的伙伴,開始組建自己的團(tuán)隊(duì)。
4.大學(xué)畢業(yè)后的10年后。
a.完成自己的團(tuán)隊(duì)的組建,創(chuàng)建自己的咨詢公司。
b.在行業(yè)內(nèi)打出自己公司的名氣,獲取更大的發(fā)展。
1.就業(yè)心理的調(diào)整和面試技巧的學(xué)習(xí)。
面對(duì)激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),在心理上可能會(huì)出現(xiàn)一些問題,所以要樹立正確的就業(yè)心理和自信心,不斷調(diào)整自己的心理狀態(tài),不把自己定位過高,避免出現(xiàn)就業(yè)焦躁、依附等不良心理;看一些面試方面的書,學(xué)習(xí)面試技巧,注意自己的著裝和姿態(tài)禮儀,鍛煉自己說話的技巧,完善自己,靠自己的能力來找一份適合自己的工作。
2.提高自身素質(zhì),形成良好習(xí)慣。
雖然過去的兩年多的時(shí)間里已經(jīng)基本掌握了市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的知識(shí),有了一定的語言交際能力和組織策劃能力,畢竟校園和社會(huì)不同,所以這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我必須堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,完善自己的專業(yè)知識(shí),參加一些社會(huì)活動(dòng),接著鍛煉自己的語言交際能力和組織策劃能力,摒棄做事急躁的習(xí)慣,提高自身綜合素質(zhì),為未來的就業(yè)做好全面的準(zhǔn)備。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,即將走出校園的我,面對(duì)著踏入社會(huì)的就業(yè)問題,已經(jīng)做好了一系列計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃可能還存在一些不足,我會(huì)時(shí)刻保持清醒的頭腦,根據(jù)具體的實(shí)際情況來實(shí)踐計(jì)劃,并及時(shí)作出調(diào)整和完善,朝著自己的目標(biāo)努力拼搏奮斗,成就自己的一番事業(yè)。
在人生的路途上,大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),只要把握好了人生的船舵,認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,這就是你的人生?,F(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),提前做......
學(xué)院:電子信息與電氣工程學(xué)院班級(jí):2012級(jí)通信工程學(xué)號(hào):201203010114姓名:物競(jìng)天澤,適者生存。當(dāng)今社會(huì)充滿了激烈的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),我們要想在這個(gè)高速發(fā)展的......
篇1:大學(xué)生大學(xué)生一:自我認(rèn)知1.職業(yè)興趣:基于自己的專業(yè)屬教育類,因此希望日后能在英語教育方面工作。2.職業(yè)能力:在大學(xué)期間,我積極參加各種實(shí)踐活動(dòng),因而......
隨著畢業(yè)時(shí)間的不斷臨近,我們即將邁向大四的大三生也感受到了強(qiáng)烈的就業(yè)壓力。對(duì)于即將邁入社會(huì)生活的我們,也在不斷籌劃自己的就業(yè)計(jì)劃。想要走出一條屬于自己的成......
大學(xué)四年,如今我已大三,已經(jīng)開始面臨著各方面的選擇:考研or就業(yè)?在經(jīng)過對(duì)我院歷年考研情況以及自身現(xiàn)階段情況的了解,我決定參加就業(yè)。先分析一下自身優(yōu)勢(shì):信息管理與信......
幼師就業(yè)計(jì)劃書篇十二
20xx年將是就業(yè)形勢(shì)極為嚴(yán)峻的一年。隨著全球金融危機(jī)的愈演愈烈,不少企業(yè)的招聘計(jì)劃被凍結(jié)或縮水,對(duì)于20xx屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)而言,無疑是雪上加霜。受國(guó)際金融危機(jī)影響,今年大學(xué)生就業(yè)遇到“寒冬”,但梳理20xx年人才市場(chǎng)可以發(fā)現(xiàn),國(guó)家已積極出臺(tái)各項(xiàng)法規(guī)、政策,幫助大學(xué)生就業(yè),并且決定投入4萬億擴(kuò)大內(nèi)需,這無疑都將會(huì)給大學(xué)生就業(yè)帶來積極影響。
關(guān)鍵詞1勞動(dòng)合同法
20xx年1月1日《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》正式實(shí)施,從20xx年6月29日全國(guó)人大常委會(huì)表決通過以來,《勞動(dòng)合同法》一直是人們熱議的話題。特別是擴(kuò)大勞動(dòng)合同適用范圍、鼓勵(lì)用人單位簽訂長(zhǎng)期合同、防止用人單位濫用試用期、勞動(dòng)者與單位存在事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系即享有權(quán)利等4大亮點(diǎn)一直為普通勞動(dòng)者所津津樂道。對(duì)即將開始職業(yè)生涯的畢業(yè)生來說,簽訂勞動(dòng)合同、試用期、工資報(bào)酬、社會(huì)保險(xiǎn)等環(huán)節(jié)都與《勞動(dòng)合同法》息息相關(guān)。學(xué)習(xí)、了解《勞動(dòng)合同法》成為大學(xué)畢業(yè)生步入社會(huì)前的“必修課”。
關(guān)鍵詞2就業(yè)促進(jìn)法
《中華人民共和國(guó)就業(yè)促進(jìn)法》同樣于20xx年1月1日實(shí)施。眼下勞動(dòng)就業(yè)市場(chǎng),存在著五花八門、或明或暗的“就業(yè)歧視”,性別歧視、年齡歧視、身體歧視、健康歧視、戶籍歧視、學(xué)歷歧視。顯然,這些普遍存在的歧視,在一定程度上阻礙了我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)的正常發(fā)展。作為一部專司促進(jìn)就業(yè)發(fā)展的國(guó)家法律,《就業(yè)促進(jìn)法》劍指就業(yè)歧視,以彌補(bǔ)此前相關(guān)法律在這方面存在的不足和空白。可以說《就業(yè)促進(jìn)法》讓畢業(yè)生找工作吃了一顆定心丸。
關(guān)鍵詞3 創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)
20xx年9月28日,國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)了《關(guān)于促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作的指導(dǎo)意見》,就進(jìn)一步指導(dǎo)、規(guī)范和大力推進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作作出了具體的決策部署。國(guó)家將采取多項(xiàng)措施鼓勵(lì)高校畢業(yè)生等群體創(chuàng)業(yè)。
《意見》指出,當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期,我國(guó)就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),有利于發(fā)揮創(chuàng)業(yè)的就業(yè)倍增效應(yīng),對(duì)緩解就業(yè)壓力具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。針對(duì)高校畢業(yè)生,《意見》還特別指出,加強(qiáng)普通高校和職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)業(yè)課程設(shè)置。各地區(qū)、各有關(guān)部門可根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)放寬高校畢業(yè)生、失業(yè)人員以及返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入條件。
關(guān)鍵詞4示范性就業(yè)中心
20xx年11月,北京市教委評(píng)選出25個(gè)示范性就業(yè)中心,將按學(xué)校的類型和層次在3年內(nèi)分批建設(shè)30個(gè)左右,每個(gè)給100萬元經(jīng)費(fèi)支持。示范性就業(yè)中心的建設(shè)和評(píng)選有力地促進(jìn)了今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作質(zhì)量和水平的提升。作為北京高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程建設(shè)內(nèi)容的一個(gè)方面,市教委從組織領(lǐng)導(dǎo)、基本條件、隊(duì)伍建設(shè)、就業(yè)指導(dǎo)等十個(gè)方面確定了示范性就業(yè)中心的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
幼師就業(yè)計(jì)劃書篇十三
從企業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)歷、產(chǎn)品服務(wù)、市場(chǎng)、營(yíng)銷、管理團(tuán)隊(duì)、股權(quán)結(jié)構(gòu)、組織人事、財(cái)務(wù)、運(yùn)營(yíng)到融資方案。只有內(nèi)容詳實(shí)、數(shù)據(jù)豐富、體系完整、裝訂精致的商業(yè)計(jì)劃書才能吸引投資商,讓他們看懂您的項(xiàng)目商業(yè)運(yùn)作計(jì)劃,才能使您的融資需求成為現(xiàn)實(shí),商業(yè)計(jì)劃書的質(zhì)量對(duì)創(chuàng)業(yè)者的項(xiàng)目融資至關(guān)重要。
融資項(xiàng)目要獲得投資商的青睞,良好的融資策劃和財(cái)務(wù)包裝,是融資過程中必不可少的環(huán)節(jié),其中最重要的是應(yīng)做好符合國(guó)際慣例的高質(zhì)量的商業(yè)計(jì)劃書。目前中國(guó)企業(yè)在國(guó)際上融資成功率不高,不是項(xiàng)目本身不好也不是項(xiàng)目投資回報(bào)不高,而是項(xiàng)目方創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書編寫的草率與策劃能力讓投資商感到失望。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的起草與創(chuàng)業(yè)本身一樣是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,不但要對(duì)行業(yè)、市場(chǎng)進(jìn)行充分的研究,而且還要有很好的文字功底。對(duì)于一個(gè)發(fā)展中的企業(yè),專業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書既是尋找投資的必備材料,也是企業(yè)對(duì)自身的現(xiàn)狀及未來發(fā)展戰(zhàn)略全面思索和重新定位的過程。
(一)關(guān)注產(chǎn)品
(二)敢于競(jìng)爭(zhēng)
(三)了解市場(chǎng)
(四)表明行動(dòng)的方針
(五)展示你的管理隊(duì)伍
(六)出色的計(jì)劃摘要
一般來說,在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中應(yīng)該包括創(chuàng)業(yè)的種類、資金規(guī)劃及基金來源、資金總額的分配比例、階段目標(biāo)、財(cái)務(wù)預(yù)估、行銷策略、可能風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī)、股東名冊(cè)、預(yù)定員工人數(shù)、具體內(nèi)容一般包括以下十一個(gè)方面:
封面的設(shè)計(jì)要有審美觀和藝術(shù)性,一個(gè)好的封面會(huì)使閱讀者產(chǎn)生最初的好感,形成良好的第一印象。
它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的精華。
計(jì)劃摘要涵蓋了計(jì)劃的要點(diǎn),以求一目了然,以便讀者能在最短的時(shí)間內(nèi)評(píng)審計(jì)劃并作出判斷。
計(jì)劃摘要一般包括以下內(nèi)容:
公司介紹;
管理者及其組織;
主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍;
市場(chǎng)概貌;
營(yíng)銷策略;
銷售計(jì)劃;
生產(chǎn)管理計(jì)劃;
財(cái)務(wù)計(jì)劃;
資金需求狀況等。
摘要要盡量簡(jiǎn)明、生動(dòng)。特別要說明自身企業(yè)的不同之處
這部分的目的不是描述整個(gè)計(jì)劃,也不是提供另外一個(gè)概要,而是對(duì)你的公司作出介紹,因而重點(diǎn)是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標(biāo)。
在行業(yè)分析中,應(yīng)該正確評(píng)價(jià)所選行業(yè)的基本特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)狀況以及未來的發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容。
關(guān)于行業(yè)分析的典型問題:
(1)該行業(yè)發(fā)展程度如何?現(xiàn)在的發(fā)展動(dòng)態(tài)如何?
(2)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步在該行業(yè)扮演著一個(gè)怎樣的角色?
(3)該行業(yè)的總銷售額有多少?總收入為多少?發(fā)展趨勢(shì)怎樣?
(4)價(jià)格趨向如何?
(5)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)該行業(yè)的影響程度如何?政府是如何影響該行業(yè)的?
(6)是什么因素決定著它的發(fā)展?
(7)競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是什么?你將采取什么樣的戰(zhàn)略?
(8)進(jìn)入該行業(yè)的障礙是什么?你將如何克服?該行業(yè)典型的回報(bào)率有多少?
產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品的概念、性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產(chǎn)品的計(jì)劃和成本分析;產(chǎn)品的市場(chǎng)前景預(yù)測(cè);產(chǎn)品的品牌和專利等。
在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分,企業(yè)家要對(duì)產(chǎn)品(服務(wù))做出詳細(xì)的說明,說明要準(zhǔn)確,也要通俗易懂,使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。一般地,產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型、照片或其他介紹。
在企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)中,存在著人力資源管理、技術(shù)管理、財(cái)務(wù)管理、作業(yè)管理、產(chǎn)品管理等等。而人力資源管理是其中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展到今天,人已經(jīng)成為最寶貴的資源,這是由人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性決定的。企業(yè)要管理好這種資源,更是要遵循科學(xué)的原則和方法。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,必須要對(duì)主要管理人員加以闡明,介紹他們所具有的能力,他們?cè)诒酒髽I(yè)中的職務(wù)和責(zé)任,他們過去的詳細(xì)經(jīng)歷及背景。此外,在這部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,還應(yīng)對(duì)公司結(jié)構(gòu)做一簡(jiǎn)要介紹,包括:公司的組織機(jī)構(gòu)圖;各部門的功能與責(zé)任;各部門的負(fù)責(zé)人及主要成員;公司的報(bào)酬體系;公司的股東名單,包括認(rèn)股權(quán)、比例和特權(quán);公司的董事會(huì)成員;各位董事的背景資料。
經(jīng)驗(yàn)和過去的成功比學(xué)位更有說服力。如果你準(zhǔn)備把一個(gè)特別重要的位置留給一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的人,你一定要給出充分的理由。
應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1、需求進(jìn)行預(yù)測(cè);
2、市場(chǎng)預(yù)測(cè)市場(chǎng)現(xiàn)狀綜述;
3、競(jìng)爭(zhēng)廠商概覽;
4、目標(biāo)顧客和目標(biāo)市場(chǎng);
5、本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)地位等。
對(duì)市場(chǎng)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗的最主要原因之一。
在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中,營(yíng)銷策略應(yīng)包括以下內(nèi)容:
(1)市場(chǎng)機(jī)構(gòu)和營(yíng)銷渠道的選擇;
(2)營(yíng)銷隊(duì)伍和管理;
(3)促銷計(jì)劃和廣告策略;
(4)價(jià)格決策。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中的生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容:
1、產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀;
2、新產(chǎn)品投產(chǎn)計(jì)劃;
3、技術(shù)提升和設(shè)備更新的要求;
4、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃。
財(cái)務(wù)規(guī)劃一般要包括以下內(nèi)容:
其中重點(diǎn)是現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負(fù)債表以及損益表的制備。
損益表反映的是企業(yè)的盈利狀況,它是企業(yè)在一段時(shí)間運(yùn)作后的經(jīng)營(yíng)結(jié)果; 資產(chǎn)負(fù)債表則反映在某一時(shí)刻的企業(yè)狀況,投資者可以用資產(chǎn)負(fù)債表中的數(shù)據(jù)得到的比率指標(biāo)來衡量企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況以及可能的投資回報(bào)率。
(1)你的公司在市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)和技術(shù)方面都有哪些基本的風(fēng)險(xiǎn)?
(2)你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)付這些風(fēng)險(xiǎn)?
(3)就你看來,你的公司還有一些什么樣的附加機(jī)會(huì)?
(4)在你的資本基礎(chǔ)上如何進(jìn)行擴(kuò)展?
(5)在最好和最壞情形下,你的五年計(jì)劃表現(xiàn)如何?
如果你的估計(jì)不那么準(zhǔn)確,應(yīng)該估計(jì)出你的誤差范圍到底有多大。如果可能的話,對(duì)你的關(guān)鍵性參數(shù)做最好和最壞的設(shè)定。
幼師就業(yè)計(jì)劃書篇十四
電子郵箱:
專業(yè):現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理。
年級(jí):大一。
郵編:410004。
學(xué)校全稱:民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
初賽負(fù)責(zé)人:陶。
學(xué)校地址:xx市雨花區(qū)香樟路22號(hào)。
團(tuán)隊(duì)基本情況。
團(tuán)隊(duì)成員:唐。
項(xiàng)目所屬領(lǐng)域:環(huán)保型。
產(chǎn)品:集合肥皂器。
服務(wù):所有肥皂的使用者。
電話:1839。
指導(dǎo)老師:陶。
二、領(lǐng)銜人和項(xiàng)目介紹。
1、領(lǐng)銜人簡(jiǎn)介。
我叫唐,是民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院殯儀1431班的一名學(xué)生,平常喜歡探索一些小事情并產(chǎn)生一些小猜測(cè),這個(gè)產(chǎn)品的靈感就是在家里使用肥皂時(shí)想出來的。
2、項(xiàng)目簡(jiǎn)介。
三、項(xiàng)目主要內(nèi)容。
1、產(chǎn)品的技術(shù)原理:回收利用平常用剩余的肥皂。
2、技術(shù)水平:不需要太多的成本,因?yàn)橹谱鬟^程比較簡(jiǎn)單。
3、新穎性和獨(dú)特性:操作簡(jiǎn)單、成本低。
4、項(xiàng)目的市場(chǎng)保護(hù)措施:需要得到相關(guān)部門的許可并獲得專利才可以進(jìn)行正規(guī)的生產(chǎn)。
5、項(xiàng)目研發(fā)計(jì)劃:在小工廠制作一小部分產(chǎn)品出去賣,并收集用戶的意見。
6、項(xiàng)目生產(chǎn)計(jì)劃:根據(jù)銷售的多少來決定生產(chǎn)量。
四、市場(chǎng)營(yíng)銷。
1、營(yíng)銷方式和渠道:主要針對(duì)家庭主婦或是老奶奶。
2、營(yíng)銷隊(duì)伍:我與寢室的成員。
3、促銷計(jì)劃:準(zhǔn)備在每個(gè)小區(qū)擺攤設(shè)點(diǎn)對(duì)居民用戶進(jìn)行銷售。
五、財(cái)務(wù)計(jì)劃。
2、預(yù)計(jì)銷售收入和經(jīng)濟(jì)效益:預(yù)計(jì)5000左右。
六、風(fēng)險(xiǎn)與對(duì)策。
1、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn):技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)以較小,因?yàn)榧夹g(shù)含量比較小,所以沒有含太多的高科技含量。
2、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn):市場(chǎng)現(xiàn)在沒有出現(xiàn)這種產(chǎn)品,所以沒有什么競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,加上這是一個(gè)新產(chǎn)品,所以大部分顧客會(huì)覺得很新奇。
3、管理風(fēng)險(xiǎn):只需要專門有人負(fù)責(zé)生產(chǎn)、包裝和銷售就差不多了。
4、對(duì)策:加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量,給顧客留下好的印象,這樣就可以提高銷售量。
七、發(fā)展預(yù)測(cè)。
由于產(chǎn)品是新產(chǎn)品,大部分顧客會(huì)認(rèn)為很新奇,因此前期可能會(huì)有很好的銷售效果,可能到了后期,我們可以進(jìn)行產(chǎn)品更新,并加強(qiáng)產(chǎn)品的推銷,以此來提高產(chǎn)品的銷售。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/11286216.html】