總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)，從而更好地應(yīng)對類似的問題。要寫一篇好的總結(jié)，首先要對所總結(jié)的內(nèi)容有全面而準確的了解。希望這些總結(jié)范文能引發(fā)大家對總結(jié)的思考和探索，為我們的寫作提供一些新的靈感和啟示。
小學一年級開學自我介紹手抄報篇一
大家好！我是三年級的小學生，我叫小芳。我有很多愛好，比如跳舞、唱歌和畫畫。我還喜歡交朋友和幫助別人。我很高興能成為這個學校的一員，也很期待和大家一起學習和玩耍。在未來的'日子里，我會努力學習，和大家一起取得好成績。
小學一年級開學自我介紹手抄報篇二
1.多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。
2.學習是首要，安全更重要。
3.素質(zhì)高一分，形象美時分，社區(qū)是我家，關(guān)愛你、我、他。
4.多一份呵護，多一片綠地。
5.用真誠為半徑，以尊敬為圓心。
6.校園是我家，環(huán)保在我心。
7.要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。
8、歡迎新老師，歡迎新同學!
9、我是校園小當家，我愛校園草與花。
10、新學期、新目標、新發(fā)展。
11、白小宣言：教育是以生命激活生命的事業(yè)，"同心同德同力""提神提速提質(zhì)""繼承發(fā)展創(chuàng)新""健康和諧臻美"。
12、新學期，師生一起律動"、"讓我們一起追求成功。
囊螢映雪。
聽說晉代有兩位同學，分別叫車胤和孫康。兩個人小時候非常貧窮，屬于學校里面的特困生，窮到家里沒有錢買燈油，一到六點鐘，全家收拾收拾就要上床睡覺了。身在高三的車胤和孫康壓力非常大，這樣根本不能學習啊!看別人已經(jīng)做完了好幾本三年高考五年模擬，兩個人心急如焚。
聰明的車胤想到夏天的時候可以去抓一大把螢火蟲，然后放進了紗布袋里，就做成一個小燈籠，專門用來晚上背單詞;而機智的孫康也想到了辦法，他發(fā)現(xiàn)冬天的積雪能反射月亮光，于是每天晚上抱著兩層被子出來做數(shù)學題。
三個月后，車胤和孫康因為視力嚴重退化被迫退出高考。
這則故事告訴小朋友們：讀書一定要注意保護視力啊!用手機或pad等電子設(shè)備讀書注意手上攥一顆仙人掌喲!
1.應(yīng)當在朋友正是困難的時候給予幫助，不可在事情無望之后再說閑話。
2.業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
3.無論才能、知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。
4.爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績、攀蟾折桂，舍我其誰。
5.太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
6.一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
7.我自信，故我成功、我行，我一定能行。
8.與其不透徹地理解許多事，不如理解的事不多，但都能徹底。
9.在人之上，要視別人為人;在人之下，要視自己為人。
10.運氣永遠不可能持續(xù)一輩子，能幫助你持續(xù)一輩子的東西只有你個人的能力。
11.聰明出于勤奮，天才在于積累。
12.天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
13.一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。
14.只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
15.只要路是對的，就不怕路遠。
16.無知識的人，其生命如同無葉子的樹，缺少勃勃生機。
17.所有的人都是凡人，但所有的人都不甘于平庸。我知道很多人是在絕望中來到了新東方，但你們一定要相信自己，只要艱苦努力，奮發(fā)進取，在絕望中也能尋找到希望，平凡的人生終將會發(fā)出耀眼的光芒。
18.欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
19.我心飛翔，路在腳下。
20.人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。——孟德斯鳩。
學必求其心得，業(yè)必貴其專精。-----(清)章學誠。
學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。-----洛克。
勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟——民諺。
勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。
勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間——日本。
勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。--------------華羅庚。
勤者讀書夜達旦;青藤繞屋花連云。
善學者，假人之長以補其短。-----(戰(zhàn)國)呂不韋。
善學者盡其理，善行者究其難。-----(戰(zhàn)國)荀況。
學而不思則罔,思而不學則殆。(孔子。
努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
努力向?qū)W，尉為國用。-----孫中山。
寶劍不磨要生銹;人不學習要落后。
不吃飯則饑，不讀書則愚。
小學一年級開學自我介紹手抄報篇三
大家好！我是二年級的小學生，我叫小麗。我有很多愛好，比如跳舞、畫畫和聽音樂。我還喜歡閱讀故事書和玩拼圖游戲。我很喜歡交朋友，愿意和大家分享我的玩具和書籍。我很高興能成為這個學校的一員，也很期待和大家一起學習和玩耍。在未來的`日子里，我會努力學習，做一個好學生。
小學一年級開學自我介紹手抄報篇四
霍去病生為奴子，長于綺羅，卻從來不曾沉溺于富貴豪華，他將國家安危和建功立業(yè)放在一切之前。漢武帝曾經(jīng)為霍去病修建過一座豪華的府第，霍去病卻拒絕收下，說：“匈奴未滅，何以家為?”這短短的八個字，因為出自霍去病之口而言之有物、震撼人心，刻在歷朝歷代保家衛(wèi)國將士們的心里。
霍去病少言多行，從不說空話。漢武帝曾經(jīng)想親自教他孫武兵法，他回答道：“打仗應(yīng)該隨機應(yīng)變，而且時勢變易，古代的兵法已不合適了?！?/p>
霍去病是霍仲孺的私生子。其父未曾盡過一天當父親的責任，當霍去病長大后，知道了父親的事，有次任驃騎將軍出征時順道到了平陽(今山西臨汾)，霍去病便命下屬將霍仲孺請到休息的旅舍，跪拜道：“去病早先不知道自己是大人(大人：漢唐時指父親)之子?！被糁偃胬⒉桓覒?yīng)，匍匐叩頭說：“老臣得托將軍，此天力也?！彪S后，霍去病為霍仲孺置辦田宅奴婢，并在領(lǐng)軍歸來后將同父異母的弟弟霍光帶到長安栽培成材。
少年將軍霍去病并不是完人，他曾經(jīng)射殺李敢，也曾經(jīng)御下嚴峻。然而再嚴峻他仍然是軍神，所有的士兵都向往成為他的部下，跟隨他殺敵立功。他一生四次領(lǐng)兵正式出擊匈奴，都以大勝回師，滅敵十一萬，降敵四萬，開疆拓土，戰(zhàn)功比他的舅舅衛(wèi)青還要壯觀。對于整部世界軍事史和中國史來說，霍去病是彪炳千秋的傳奇。
霍去病的墓至今仍然矗立在茂陵旁邊，墓前的“馬踏匈奴”的石像，象征著他為國家立下的不朽功勛。千載之后，世人仍然遙想少年大將霍去病的絕世風采，為他的精神和智勇而傾倒，為他那不戀奢華保家衛(wèi)國的壯志而熱血沸騰。
小學一年級開學自我介紹手抄報篇五
北京在國*黨統(tǒng)治時期，物價飛漲，北大的教授們沒法生活下去。國*黨就向人們發(fā)美軍的救濟糧。可是，以朱先生為代表的一批教授們寧可餓死也不去領(lǐng)救濟糧。
著名歷史學家吳晗回憶：“朱自清一身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國的‘救濟糧’”(《毛澤東選集》第4卷，第1495頁)我對這件事特別感到親切、悲憤。事隔十幾年了，現(xiàn)在讀到這幾句話，當時情景還歷歷在目。
所謂“救濟糧”是這么一回事：1948年7月間，當時國*黨政府的法幣像大江東下一樣，時時刻刻在貶值，買一包紙煙要幾萬塊錢。教授的薪水月月在漲，但法幣貶值更快，物價漲得更快，原來生活比較優(yōu)越的教授們，此時也和廣大人民一樣難以生活下去。特別是家口眾多的人，生活更為困難。國*黨政府也知道人民的怨恨，特別是高等學校知識分子，他們更是對這種情況忍受不下去。于是便耍了一個手法，發(fā)了一種配購證，可以用較低的價格買到“美援的面粉”。也正當這個時候，美國政府積極扶助日本，美國駐華大使司徒雷登對中國人民發(fā)出誣蔑和侮辱的叫囂。一面是廉價收買，一面是扶植日本，侮辱中國人民。我們一些人商量了一下，要揭穿國*黨政府的陰謀，抗議美國政府的侮辱，發(fā)表一個公開聲明。
聲明寫好了，要征集簽名，也和往常一樣，決定每人負責聯(lián)系若干人，年紀大一點的教授多半是歸我跑腿的。我拿著稿子去找朱自清先生。
當時，他的胃病已很重了，只能吃很少的東西，多吃一點就要吐，且面龐瘦削，說話聲音低沉。他有許多孩子，日子過得比誰都困難。但他一看完稿子，便立刻毫不遲疑地簽了名。他向來寫字是規(guī)規(guī)矩矩的。這次，他還是用顫動的手，一筆不茍地簽上了他的名字。于此，也應(yīng)該交代一筆，1946年從昆明回到清華園以后，他的態(tài)度有了顯著的改變，不再沉默了。他反對內(nèi)戰(zhàn)，討厭國*黨。對共產(chǎn)黨的看法也開始改變了，他曾在公開集會上朗誦解放區(qū)的詩歌，有時候還和學生們一起化裝扭秧歌，弄得滿頭是汗。
在反對美國反對國*黨的一些宣言、通電、聲明等等的斗爭中，我總是找他。他一看見我，也就明白來意，“是簽名的吧?”看了稿子，就寫上自己的名字。就我記憶所及，大概十次中有八九次他是簽名的。也有不簽的時候，原因是文字的火氣大了一些。
這次，我也曾找了另外一些教授，都是平時比較熟的，或是住在附近的，大多數(shù)簽了名，但也碰過釘子。有個教授只有三個孩子，但他的答復很干脆：“不!我還要活!”朱自清的胃病是餓出來的，家里人口多，要他養(yǎng)活。在昆明的后期，有人算過帳，我們這類人的薪水折合戰(zhàn)前的銀元僅約十幾元錢。朱自清對政治是關(guān)心的，但不大發(fā)表意見，可說是溫文爾雅，沒有火氣?？箲?zhàn)時期，消息被國*黨封鎖了，對于國*黨對日本帝國主義消極抗戰(zhàn)，對共產(chǎn)黨卻積極摩擦，大后方的人們是不清楚的'。他認為只要抵抗，生活過得苦一些也應(yīng)該，少發(fā)牢騷。昆明的許多政治活動，他雖然同情，但很少參加。到了國*黨反動派暗殺了聞一多，他感到極大憤慨?；氐奖逼揭院?，又看到美帝國主義幫助國*黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，大打特打，他的態(tài)度變了，在美帝國主義者及其走狗國*黨反動派面前站起來了，除了很少幾次的例外，他參加到我們的行列里來了。有幾件事值得提出，一件是他對編撰《聞一多全集》的努力，我在全集的跋文中曾指出：
佩弦先生是一多十幾年來的老友和同事，為了這部書，他花費了一年的時間，搜集遺文，編綴校正。擬定了目錄……一句話，沒有佩弦先生的努力，這集子是不可能編輯的。
在當時，編印聞一多全集這一舉動，就是對國*黨反動派的抗議和譴責。相反，和有些人相比，這些人曾經(jīng)是一多的同班或者舊時同學，有二三十年的交誼，但在一多死后，卻從來沒有關(guān)心過這件事，也沒有寫一篇紀念的文字。另一件是他對青年學生的愛護。舉一個例子，有一回他系里的兩個學生打架，一個是民主青年同盟的，一個是國*黨三青團的。打架的原因當然是政治性的，兩人都到老師面前告狀。自清先生怕民青這位同學吃虧，背地里勸他讓一點。我在知道這件事情以后，便寫一封信提出意見，請他要考慮政治上誰對誰不對，大概措辭的口氣尖銳了一些。第二天他就到我家里來了，非常認真嚴肅地說明他的用意，春秋責備賢者，他說了進步的學生幾句，目的是為了保護他，免遭三青團的報復，同時，他也同意我的意見是正確的。事后我把這情況告訴了民青的同學，這個同學也很感動。他對國*黨特務(wù)統(tǒng)治的反對，雖然沒有大聲疾呼，卻也可以從我親身接觸的一件事看出來。這時候，國*黨反動派為了挽救瀕于死亡的命運，加強了對高等學校的特務(wù)控制。為了抗議，我寫了一篇學術(shù)論文《明初的學?！?，說的是明初，罵的是國*黨反動派，送給學?？铩肚迦A學報》發(fā)表。學報的編輯有些是國*黨員，他們當然不肯發(fā)表，認為這不算學術(shù)性文章。我和自清先生談起，他也是學報的編輯委員，寫信給主編，極力主張發(fā)表，終于發(fā)表了這篇文章。從這件事，可以看出他的思想感情的變化。
由于他被胃病長期折磨，身體過度衰弱，但他也明白天快亮了，烏云就要過去了，好日子要來到了。他感到欣慰，在自己的書桌上玻璃板下，寫了兩句詩：“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏?！笔菑奶迫死钌屉[詩“夕陽無限好，只是近黃昏”套來翻案的。這兩句詩十分貼切地表達了他當時的心情。
小學一年級開學自我介紹手抄報篇六
大家好！我是一年級的`小學生，我的名字叫小明。我非常喜歡足球和樂高，還喜歡聽故事和彈吉他。我很樂于助人，愿意幫助我的同學。我很高興能成為這個學校的一員，也很期待和大家一起學習和玩耍。在未來的日子里，我會努力學習，遵守紀律，做一個好學生。
小學一年級開學自我介紹手抄報篇七
我叫小吳，今年八歲了，我是個男孩。我的頭發(fā)黃黃的，耳朵大大的，鼻子扁扁的像三毛的鼻子一樣。
我喜歡打籃球，踢足球，打乒乓球，我還喜歡捕魚，我最喜歡的還是游泳。記得第一次游泳是在大海里。因為不會游，我喝了好多水，海水非常的'咸。我不禁問爸爸：“海水怎么這么咸呀?”爸爸無奈知識不淵博，也沒答上來。
第二次去游泳的時候，爸爸給我買了一個游泳圈，一開始我不會游，爸爸對我說：“你慢慢地學，別太著急了?！蔽揖吐犃税职值脑?，經(jīng)過我的不懈努力，我最后終于學會了游泳。
我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
小學一年級開學自我介紹手抄報篇八
大家好！我是二年級的`小學生，我叫小剛。我非常喜歡打籃球和聽音樂。我還喜歡閱讀故事書和彈吉他。我很友好，愿意和大家分享我的玩具和書籍。我很高興能成為這個學校的一員，也很期待和大家一起學習和玩耍。在未來的日子里，我會努力學習，做一個好學生。
小學一年級開學自我介紹手抄報篇九
大家好！我是一年級的小學生，我叫小華。我很高興成為這個學校的一員，也很期待和大家一起學習和玩耍。我有很多愛好，比如畫畫、唱歌和做手工。我還喜歡閱讀故事書和聽音樂。在未來的`日子里，我會努力學習，和大家一起取得好成績。如果有任何問題或需要幫助，我會隨時向老師和同學們尋求幫助。
小學一年級開學自我介紹手抄報篇十
我是您殷墟的甲骨、鐘鼎的大篆。
是您簡牘的漢隸、橫平豎直的唐楷。
刻劃您龍騰的血脈，您不屈不撓的模樣。
我是您的國風楚辭、您的列傳碑銘。
您的樂府詩賦、您的小令長短句。
我是您母語中深情上揚的聲調(diào)。
我是您門庭邊平仄對仗的楹聯(lián)。
我是您的秦叔寶，您的尉遲恭。
我是您《詩經(jīng)》里翻卷的習習谷風。
我是您《史記》里綻放的五千座春天的城池。
我是您《禮記》的大同，孔孟的禮儀。
我是您酬神祈福的社戲。
是您念唱做打的徽班。
是您的銅錘花臉、短打武生。
我是您的刀馬旦。
小學一年級開學自我介紹手抄報篇十一
一、人人爭當學法、知法、守法公民。全體公民努力學習有關(guān)保護野生動物懂的法律法規(guī)，嚴格遵守各項規(guī)章制度，樹立熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)、護鳥光榮、獵鳥可恥的新風尚。
二、人人爭當護鳥宣傳員。人人都要了解鳥類的一些科學知識，了解它們對保護大自然調(diào)節(jié)生態(tài)平衡等方面的作用，并以各種方式向全社會進行宣傳，提高每個人的愛鳥護鳥意識。
三、為了鳥兒的生命安全，請收起您的捕鳥工具吧!我們要堅決扭轉(zhuǎn)槍打、網(wǎng)捕、燈照、桿套及其它亂捕濫獵的傳統(tǒng)習慣;如果發(fā)現(xiàn)有傷害鳥兒的不法行為，要堅決給予制止。
四、讓我們都來做鳥兒的“好醫(yī)生”。不論誰如果見到受傷鳥兒要精心治療、耐心飼養(yǎng)，待傷好后將它放回大自然，使人類成為鳥兒的保護者。
小學一年級開學自我介紹手抄報篇十二
文明使一個甜美的字眼，它教育了我們“文明出行”、“文明說話”、“文明放鞭炮”的許許多多的事情，可是現(xiàn)代生活逐漸變遷，有些人們已經(jīng)把“文明”漸漸的遺忘在心底一個暗淡無光的角落里，文明已經(jīng)在人們的日常生活中漸漸消失。
自古以來，中國游禮儀之邦的'美譽，有著林城形象的貴州，更應(yīng)該成為文明禮貌的示范區(qū)。貴州與黃果樹、龍宮、香紙溝等名勝古跡，這些優(yōu)美的景色吸引著一批批外地游客，但可惜的是，很多游客來了后都說，貴州的自然風光很美，但是不文明的行為卻使她失了景，煞了色。
那么，怎樣做才算是文明呢?
我們作為一個21世紀的小學生，有三“要”：在家做一個好孩子，在校做一個好學生，在社會上做一個好公民。我們要向雷鋒叔叔學習，學習他助人為樂的精神。比如：幫鄰居把垃圾倒進垃圾桶里，在公共汽車上為老人讓座，主動幫助同學等。
同學們，我們一定要講究衛(wèi)生，不要隨地吐痰。我們嗓子不舒服的時候，我們隨地吐了一口痰，自己當時肯定感到十分的舒服，但我們怎么沒有想到我們?yōu)閯e人所造成的后果呢?假設(shè)那個吐痰的人是一個肺結(jié)核病人呢?假設(shè)那個吐痰的人是一個肺炎病人呢?那就會使更多抵抗力弱的人也染上各種各樣的疾病。所以我們一定要講究衛(wèi)生，不要隨地吐痰。
小學一年級開學自我介紹手抄報篇十三
珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。
為了下一代，請愛護環(huán)境。
多一片綠葉，多一份溫馨。
植樹在當代，得宜在下代。
樹木棵棵種，綠蔭點點陰。
一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材。
千重林山真寶庫;萬頃綠?；钽y行。
多一份關(guān)愛，多一份呵護，從我做起，愛護景區(qū)一草一木。
屋前宅后栽樹，延年益壽;荒山隙地造林，利國富民。
綠化祖國，處處山青水秀;改造自然，年年林茂糧豐。
植樹造林，平衡自然生態(tài);開源增產(chǎn)，促進社會文明。
植樹造林，綠化神州大地;栽花種草，點綴錦繡江山。
植樹造林，綠化神州大地;栽花種草，裝點雄中華園。
一花一世界，一葉一菩提;植下一棵樹，收獲萬點綠。
植樹造林，青山永不老;種草栽花，赤縣更增光。
植樹造林，創(chuàng)造新天地;移風易俗，改變舊乾坤。
樹木樹人，同系千秋大業(yè);愛家愛國，常昭一片丹心。
年年義務(wù)植樹，無山不翠;歲歲綠化造林，有嶺皆春。
前綠萬綠源自心中有綠，你說我說不如馬上行動。
楊柳抽芽始于人，萬物萌發(fā)源于春村上無樹鍋不開，四方綠化沙不來。
年年植樹樹成蔭，代代造林林成森。
萬里長城抵御外敵，綠色長城造福人類。
雙木成林染盡山河，獨苗雖綠怎抵風沙。
多植樹，廣造林、現(xiàn)在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人。
植樹造林，青山不老;種槐栽柳，富水長流。
小學一年級開學自我介紹手抄報篇十四
1）人死不能復生，喪葬亦可適度，生活節(jié)約光榮，浪費最是可恥還有多少同胞，生活還不富裕，同志仍須努力。
2）清明時節(jié)雨紛紛，懷念先人正時分，文明風俗吹遍遍，海葬樹葬為千秋。
3）清明時節(jié)，楊柳依依，思念故人，笑對明天。
4）清明時節(jié)語紛紛，郊外游客笑嘻嘻，欲問酒家何處停，路邊農(nóng)婦歡迎賓，相見時難別亦難，東風無力百花催，商隱彈淚誰人，信香燭鞭炮金錢知。
5）是你們的腳印為我們踏出了道路，是你們用鮮血染紅了我們的幸福，是你們的信念壯大了我們的民族，是你們用生命奠基了中華的前途，革命先烈永垂不朽。
6）不是清明才憶起革命先烈，你們的英雄事跡時常在我們心中錄放，不是清明才寄托我們的哀思，你們的革命精神早已在我們身上復制，所以請你們安息吧！
7）緬懷先人是對自己的鼓舞。
8）華夏文明永記心，民放文化民族魂，清明寄祖好傳統(tǒng)，感恩情懷天下知，文明寄祖清明時，先祖的偉大世人牢記，真情的傳遞思念的情，先祖精神滿神州。
9）如果沒有他們，就沒有我們的今天！
10）清明天空坦然山路芬芳；親情的思念是無止境的，縱然有感傷但那溫暖情懷將永存心底。
11）愿陣陣清風帶著問侯，寄托我們對革命先輩的無限思念；愿滴滴細雨帶著敬意，寄托我們對革命先輩的無限緬懷。
12）豐碑站在你的腳下，仰望著雄偉的豐碑，那不朽的兩個金字，閃耀者英雄的光輝，為國家為民族犧牲的英烈們，永遠活在人民心中，那不朽的靈魂。
13）清明節(jié)祭先人，傳人情寄哀思，莫鋪張不迷信，承遺志傳后人，祖先慰笑九泉。
14）風和日麗，小草嫩，山青水秀，感覺新，荒郊野外一堆土，祖先在此當居民，清明時節(jié)風光好，陰陽兩界真奇妙，故人一去不復返，如煙往事莫忘了增良。
15）民族的魂，感人的情，清明寄思感恩心，牢記先烈輝煌史，用心用情思先烈，民族文化要發(fā)揚，優(yōu)秀傳統(tǒng)永記心，龍的子孫激情涌，感恩先輩，追思真情天地證。
小學一年級開學自我介紹手抄報篇十五
1、書包(雙肩背、拉桿)建議：不要過于復雜。
2、簡潔實用的筆盒。(建議不用塑料的，易壞，不要太大)。
3、木制的鉛筆，雖然自動鉛筆更環(huán)保，但不利于小孩子使用(筆芯較軟，容易斷，顏色相對淡一點的2h鉛筆，橡皮擦起來比較干凈，不會顯得太臟。)。
4、卷筆刀、橡皮(手動的卷筆刀就可以，方形的橡皮)。
5、雨衣(顏色鮮艷，雨傘不適合，危險，不好收)。
6、成長紀錄袋。(家長自行解決，收集、學期考試、評比、獲獎證書，數(shù)碼記錄)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11285711.html】
