我熱愛讀書的演講稿(實(shí)用18篇)

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我熱愛讀書的演講稿(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-11-12 16:10:18     小編:GZ才子

演講稿的主體部分要有邏輯性,分段清晰,每一段都要有一個(gè)明確的主題句。使用簡明扼要的語言表達(dá)觀點(diǎn),避免過于冗長和復(fù)雜的句子。以下是一些著名演講者的成功演講經(jīng)驗(yàn)和技巧分享,值得一看。

我熱愛讀書的演講稿篇一

大家下午好,我是來自高二班的。

今天我要演講的主題是讀書,點(diǎn)亮人生。

小時(shí)候,在我們牙牙學(xué)語時(shí),長輩們總會(huì)教我們一些古語,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟少壯不努力,老大徒傷悲書讀百遍,其義自現(xiàn)或許那個(gè)時(shí)候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來就是最棒的。

漸漸地我們長大了,學(xué)會(huì)拼音了,學(xué)會(huì)認(rèn)字了,學(xué)會(huì)讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界,于是我們交上了一個(gè)好朋友書,愛上讀書。

毛澤東爺爺曾經(jīng)說過飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。

這體現(xiàn)了讀書的重要性。

讀書,是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。

你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子你可以駕長車踏進(jìn)蘇杭,欣賞人間的天堂你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味一覽眾山小的胸襟你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書。

給大家講個(gè)故事吧,西漢時(shí)候,有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡,但因家境貧寒無錢買燈,一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑,沒法讀書。

怎么辦呢一天晚上,他見隔壁人家點(diǎn)著蠟燭,就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,讓微微透過洞孔的燭光映在書上,就這樣,他每天晚上都借鄰居的燈光讀書,直到鄰居熄燈為止。

匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)到了知識,后來成為西漢有名的學(xué)者。

但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的,因?yàn)槿f一鑿到鄰居家的下水道就慘了聽完故事,大家想到什么呢嗯對,知識改變命運(yùn)。

高爾基說過書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。

我們讀書,不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。

與書相伴,猶如與知識為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長才干。

讀書猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快又如一場戀愛,使人死心塌地地經(jīng)營。

走進(jìn)浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。

讀書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感。

我熱愛讀書的演講稿篇二

各位老師,同學(xué)大家好,今天我演講的題目是:熱愛讀書。

有人說:讀書足以怡情,足以博彩,足以長才使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀(jì)老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

讀書是一種靜趣,是一種心趣。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜地坐在書桌前,她會(huì)娓娓動(dòng)聽地向你講述一些新鮮故事來,講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁,我就會(huì)忘卻自己,翩翩飛進(jìn)書的世界中。有的書如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她,教我認(rèn)識了偉大的祖國,美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理:忘記了祖國的歷史,就意味著背叛!有的書像陳年佳釀,百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香人生,讓人們嘗盡酸、甜、苦、辣、澀。

夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的.宇宙空間,遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬物的命運(yùn)傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

我愛書,她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨,同時(shí)讓我感受到:讀書之趣,藏書之趣,買書之趣。有朝一日,她會(huì)讓我嘗到寫書之趣。

書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識書會(huì)伴我一生。

半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。同學(xué)們,讓我們暢飲這源頭活水,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

我熱愛讀書的演講稿篇三

各位老師同學(xué):

大家好,今天我演講的題目是:《熱愛讀書》,。

有人說:“讀書足以怡情,足以,足以長才?!睍谷碎_茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

在祖國和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭朝夕,我們要在學(xué)好課本知識后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

夏夜里,與李白坐在涼席上,聽著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說,書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬物的命運(yùn)……傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

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我熱愛讀書的演講稿篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

每個(gè)人都有自己小時(shí)候有趣的事,讓人聽了一定會(huì)哈哈大笑,而我也有關(guān)于讀書有趣的事。

記得上二年級的時(shí)候,媽媽每天晚上讓我8:00就睡覺。到了晚上的時(shí)候。我總是睡不著,覺得沒意思,這時(shí),我會(huì)在媽媽不注意的.時(shí)候,偷偷地拿幾本書放在被窩里,難后鎖上門,開始看書。每天晚上,媽媽總會(huì)習(xí)慣地給我蓋被子。當(dāng)媽媽去給我蓋被子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)門被鎖上了,這可急壞了媽媽,媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最后,干脆用力拍門,大聲叫我的名字,然后把我叫醒,我急把書藏進(jìn)被窩,揉揉眼,裝作一副很困的樣子,然后打開門說:“干嗎呀!媽!”媽媽對我說:“我想給你蓋蓋被,你卻把門鎖上了,說,為什么要鎖門?”我機(jī)靈一動(dòng),回答到:“晚上我睡覺的時(shí)候,爸爸把電視機(jī)的聲音開得太大,我睡不著覺,所以就把門鎖上了?!眿寢屨f:“你先去睡吧!這件事明天再說?!蔽覄傘@進(jìn)被窩,便聽見媽媽訓(xùn)斥爸爸的聲音:“你知道新新在睡覺,明天得上學(xué),還把電視聲音開得那么大,罰你一個(gè)星期不準(zhǔn)看電視?!甭犚妺寢尩脑捄?,我在被窩里悄悄地說:“對不起了爸爸,委屈一下了?!?/p>

第二天一早,爸爸沖進(jìn)我的房間,對我說:“你為什么出賣我?”我把事情的經(jīng)過告訴了爸爸,還告訴他們不要告訴別人??砂职诌€是把事情告訴了媽媽,換回了一個(gè)星期的電視。我卻被媽媽批了一頓。

我熱愛讀書的演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的'視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!我的演講完畢,謝謝大家。

我熱愛讀書的演講稿篇六

各位朋友:

今天我演講的題目是《氤氳書香,快樂成長》。

有人喜歡“飛流直下三千尺”的奇情盛景,有人喜歡隨心所欲“一蓑煙雨任平生”,有人喜歡踏雪尋梅的超然意境,有人喜歡天然無飾的清水芙蓉。而我獨(dú)獨(dú)喜歡落霞孤鶩的秋水伊人,靜靜的吮吸中外文化的書香墨韻。“心遠(yuǎn)地自偏”的恬淡,讓大學(xué)時(shí)代的愜意與歡暢一直彌漫在我簡單而清貧的生活中,所以我時(shí)刻都是快樂和滿足的。

畢業(yè)時(shí),我曾用單純的情懷去設(shè)計(jì)為人師的桃李滿園,用年輕的心,熱情的去描繪錦繡前程,憑著“做的教師”的執(zhí)著,沖破千山,跨越重重阻撓,來到著方帝王將相鄉(xiāng),夢想在這方圣地成就未來?;盍λ纳涞膶W(xué)生曾讓我激動(dòng)不已,仿佛他們就是自己高中的風(fēng)華正茂,只要和他們在一起我就會(huì)精神百倍,不吃飯不睡覺都不會(huì)疲憊的,對工作更是充滿信心。

這股熱情支持我堅(jiān)定的走到現(xiàn)在,雖然教師的生活平凡而煩瑣,工作的艱辛而承受著巨大的壓力。但真正苦惱在于專業(yè)成長路上的荊棘和險(xiǎn)峰帶給我的迷茫。

總感覺大學(xué)時(shí)認(rèn)真研習(xí)的教育教學(xué)理論書籍在教學(xué)中無用武之地,自己渾身解數(shù)不知怎么用,又不知道如何去改進(jìn),向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教過,也沒發(fā)現(xiàn)有什么不當(dāng)之處,也許教學(xué)這門藝術(shù)真的是可意會(huì)不可言傳的內(nèi)功嗎?課堂教學(xué)如何才能高效而讓學(xué)生輕松,試圖做一些努力,但效果并不明顯,在盲目的探究與急躁的心情中感覺到了無助和壓抑。

就在我痛苦于無路可尋之時(shí)我縣開展了教師讀書活動(dòng),我校教研室和相關(guān)部門派專人定期組織學(xué)習(xí),其中《課堂教學(xué)臨床指導(dǎo)》一書以教師課堂行為為研究重點(diǎn),運(yùn)用心理學(xué)、教學(xué)論、管理學(xué)等學(xué)科的研究成果,借鑒臨床診斷的方法,分析記錄了教師的課堂教學(xué)行為,并提出了教師課堂教學(xué)與課堂管理的理論與方法,讓我的教學(xué)一下子走進(jìn)了豁然開朗的桃花源。

在認(rèn)真的學(xué)習(xí)后,對相關(guān)的理論進(jìn)行了研究,本書的五部分無論是課堂教學(xué)行為分析,課堂交往指導(dǎo),還是臨床指導(dǎo)和教學(xué)效率,課堂教學(xué)的臨床指導(dǎo)都在不同的程上度給我以啟示,尤其是在第二部分中關(guān)于教師角色定位著述,讓我正式審視自己,由以前純粹模仿想到了如何去突破,因?yàn)槟贻p沒有失敗,在新課改中關(guān)于教師角色轉(zhuǎn)變的話題屬老生常談,要求教師要由知識的傳授者轉(zhuǎn)化為學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者,由教學(xué)過程管理者轉(zhuǎn)化為學(xué)生發(fā)展的引導(dǎo)者,由絕對轉(zhuǎn)向“平等中的首席”,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者,應(yīng)由“教書匠”轉(zhuǎn)向科研型、創(chuàng)新型教師、由單一型教師轉(zhuǎn)向綜合型教,由傳統(tǒng)教學(xué)方式轉(zhuǎn)向現(xiàn)代教學(xué)方式。還要是一位主動(dòng)的認(rèn)識者;完全的接受者;熱心的建議者;積極的學(xué)習(xí)者;務(wù)實(shí)的實(shí)踐者;的發(fā)言者等。但作為教學(xué)一線的,承擔(dān)高考壓力的教師我們到底該是什么“者”呢?難道真的都能兼顧嗎?那么我豈不該是一位文理兼同的全才!恰好本書中結(jié)合教學(xué)實(shí)際為一線教師明確身份。對與我而言,首先在教學(xué)中該是一名擁有厚實(shí)文化底蘊(yùn)的指導(dǎo)者,于教研該是一名敢于挑戰(zhàn)的開拓者和研究者,和學(xué)生交流我該是他們合作學(xué)習(xí)的伙伴。

我首先做的是放下一個(gè)故作嚴(yán)肅的師者臉孔,從和學(xué)生做朋友開始,在充分備課的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí),打破我高高在上的講說,把講臺和說話的機(jī)會(huì)都“出租”給學(xué)生,而我索要的租金是他們出色的發(fā)揮,我叫做禮上往來。學(xué)生們也樂意回饋我一份驚喜。

開始學(xué)生只是積極的去回答我提出的問題,慢慢的他們開始對我的問題進(jìn)行補(bǔ)充和置疑,到現(xiàn)在已經(jīng)可以自己設(shè)計(jì)問題并有條理的解決問題,充分發(fā)揮合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢,小組之間有不同的分工,學(xué)習(xí)組長負(fù)責(zé)組織查找資料,各組可以以不同形式來展示成果,互相交流相互補(bǔ)充,學(xué)生們在花費(fèi)盡量少的時(shí)間內(nèi)解決了問題,不但掌握了學(xué)習(xí)方法也充分的展示了自己,雖然學(xué)生在思考時(shí)有局限性,但經(jīng)過點(diǎn)撥學(xué)生們還是能很快的理解,學(xué)生們在課堂上表現(xiàn)出的是智慧的和興奮不已的歡呼。作為教師教知識不如方法,方法不如啟迪智慧。課堂中,我除了必要的提示外更多的是聆聽,儼然自己是一位武功深厚的,但這對我綜合的要求也自然更高,有時(shí),遇到把握不準(zhǔn)的問題我坦誠的告訴他們。學(xué)生們也樂意和我一起解決和探索。

語文課堂對于學(xué)生再也不是一種煎熬,而是讓他們更自信,學(xué)生對語文產(chǎn)生了期待,每天在下課前都會(huì)主動(dòng)問我下節(jié)課內(nèi)容,都會(huì)和我就一個(gè)問題爭論的面紅耳赤,那是儼然我不是老師而是一個(gè)想擊敗的對手。

身為班主任,平時(shí)學(xué)生對我是敬而遠(yuǎn)之,但我的課堂卻是笑語歡聲,學(xué)生也是暢所欲言的,在高中二年班理科班出現(xiàn)這樣的語文學(xué)習(xí)熱情確實(shí)是讓我欣慰的和快樂。高中學(xué)生有很大潛力的,有了學(xué)習(xí)興趣,那么每人都是可再生的金礦。他們的語文成績也穩(wěn)中有進(jìn),總成績一直保持在年級前列。從學(xué)生們默契的眼神中我知道他們不在厭煩語文。和學(xué)生在一起我也總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行研究,完成很多有效的教學(xué)論文。

這些變化都是以前我所沒想到的也不敢去想的,現(xiàn)在,每天都在進(jìn)步的群體就在我的身邊,對與我無疑是的鼓舞。

我熱愛讀書的演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“書是人類進(jìn)步的階梯”,是啊,讀書可以增長知識,可以開闊視野,可以提高學(xué)習(xí)能力,可以明白人生道理……它就像一把開啟智慧之門的金鑰匙。我很喜歡讀書,為此,媽媽還給我起了個(gè)外號——“小書迷”。

記得有一次,我看書入了迷,媽媽叫了我好幾聲都沒聽見,我邊看書邊佩服地說:“我好佩服你??!”正在洗衣服的媽媽聽見了說:“濤濤,你在跟誰說話呀?”我這才回過神來,笑笑說:“沒事,在看書呢!”媽媽笑笑說:“看你那入神勁,真是個(gè)小書迷!”一次媽媽讓我去買鹽,我正看書沒聽清,拿住錢就去了,在路上我也不放過看書,結(jié)果走過了超市,只好再返回來,可買的時(shí)候又忘了要買什么,把鹽買成了醋,回來后媽媽又好氣又好笑,說我是個(gè)“小書呆子”。

還有一次,晚上9點(diǎn)了,我還在看書,媽媽進(jìn)來說:“這么晚了快睡覺吧,明天還要上學(xué)呢”??墒?,媽媽走后我接著又看。過了一會(huì),我聽見有腳步聲,趕快把書放到枕頭下裝睡。媽媽還以為我睡了,便走了。媽媽走后我又急迫地拿出書來津津有味地看起來。被媽媽一下子進(jìn)來抓了個(gè)正著,還嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我一頓。說讀書是好事,但是,要合理地安排時(shí)間呀!否那么,會(huì)影響學(xué)習(xí)的!是啊,以后我可不能再這么任性了!

書已經(jīng)成為我形影不離的好朋友了。天天遨游在智慧的海洋中,沉浸在知識的滋潤中,我感到非常充實(shí)和快樂!

書中人物的悲歡離合、喜怒哀樂常常使我有哭有笑、有悲有喜。是書給了我人生的啟示,讓我明白了做人的道理;是書給了我豐富的知識,讓我安康成長;是書使我收獲了很多很多……總而言之,我從書中學(xué)到了很多東西,讀書使我受益匪淺。我愛讀書,我更愛我的好朋友——書。親愛的老師、同學(xué)們:

“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好似大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好似鳥兒沒有翅膀。”莎士比亞的這句話十分形象地說出了書籍在人的一生中所起的作用。

我自幼與書為伴,不斷從書中汲取“營養(yǎng)”。一二歲時(shí),拿著《三毛流浪記》咿呀學(xué)語;三四歲時(shí),抱著《拼音故事》仔細(xì)拼讀;五六歲時(shí),看著《阿凡提的故事》哈哈大笑;而如今的我,正在細(xì)細(xì)品味著那“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的《紅樓夢》……這些書帶給我心靈上無窮的美與震撼,讓我的心靈受到智慧的熏陶。有一次,老師上課時(shí)提問“誰能講一個(gè)有關(guān)三國的故事”?當(dāng)時(shí)我把手舉得老高,老師叫了我,我滔滔不絕地講了起來……同學(xué)們都向我投來了羨慕的眼光。當(dāng)時(shí)我愉快的心情就像吃了冰糖葫蘆一樣甜滋滋的.。這可都是讀書的收獲呀!

可是,有的時(shí)候,我讀書讀得太廢寢忘食,也會(huì)鬧出一些笑話來的。

既開闊了我的視野,又讓我增長了見識,這就是讀書的樂趣。

我熱愛讀書的演講稿篇八

各位老師同學(xué):

大家好!

我今天演講的題目是:愛讀書。

有人說:“讀書足以為樂,足以為賭,足以為才?!睍蜷_了道路,獲得了新的知識,滋養(yǎng)了精神。因?yàn)闀袕V闊的世界,有不朽的精神,雖然物是人非,但書總是新的。所以,愛看書!就像饑餓的人撲在面包上一樣,他們愛看書,愛讀激動(dòng)人心的貴族著作,愛用艾灸開導(dǎo)偉大的神靈,吸收生老病死之外的智慧精華,讓眼睛看向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去與未來,已知與未知。

在祖國和平的藍(lán)天下,我們比前輩們有更好的學(xué)習(xí)條件,可以日夜游向?qū)W習(xí)的海洋,爬上蜀山。我們已經(jīng)成為志氣高遠(yuǎn)、分秒必爭的新一代學(xué)者。學(xué)好課本知識后,要多讀書,讀李白的瀟灑,蘇軾的豪放,想想魯迅的冷峻和深刻,感受冰心的憧憬。經(jīng)歷過磨難的高爾基說:“書讓我變成了一個(gè)快樂的人。”為什么我們不是?讀書帶給我們最有意義的樂趣,最持久的動(dòng)力;讀書帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會(huì)離開,但書是最忠誠的伙伴。時(shí)光流逝,讀書卻讓我們永遠(yuǎn)年輕!世紀(jì)老人冰心說:“好好讀書,好好讀書,好好讀書。”這是一句名言。讀一本好書,可以充實(shí)心靈,明辨是非,讓人有愛,有文明行為,有禮儀規(guī)范;讀一本壞書,讓人心胸狹隘,無恥,自私,殘忍。

夏天的夜晚,我和李白坐在涼席上,聽著曠野的風(fēng)聲,追憶唐朝的月亮。冬夜,窗外飄著大雪,抱著被子坐著,聽著俄羅斯文學(xué)大師的憂郁故事。西伯利亞的大雪和窗外的大雪一起在飛。那是深夜,沉浸在一本書里,在茫茫太空中漫游,思考著地球、銀河系、宇宙和一切的命運(yùn)。傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,敲響未知。被每一次塵埃的喧囂弄得疲憊不堪的心,也平靜了下來。我喜歡書。她陪伴我走過無數(shù)風(fēng)雨,同時(shí)也讓我感受到了讀書、藏書、買書的樂趣。書是我的良師益友。他們像我一樣描繪美麗的風(fēng)景,教我大道理或小道理,教我受益無窮的知識。 “半畝方塘開,天與云一起徜徉。問哪里運(yùn)河暢通,這樣才有活水的________?!蓖瑢W(xué)們,讓我們喝下這“源頭活水”,爬上這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的豐富者,精神的巨人,成為21世紀(jì)祖國的高素質(zhì)建設(shè)者。

我熱愛讀書的演講稿篇九

大家好!

書籍于我而言是足以伴隨一生的摯友,以往在老師與父母教導(dǎo)之下的我便非常熱愛書籍的相關(guān)閱讀,事實(shí)上能夠站在這里也足以說明自己對于讀書的興趣也是非常濃烈的,但是對這些并不滿意的我希望大家能夠加入到熱愛讀書的行列中來,讀書就像是學(xué)習(xí)一般可以通過后天的努力來改善本就不好的天資。

書籍于我們而言更像是先輩們傳承下來的薪火一般,或許在生活中我們因?yàn)楦鞣矫娴脑驎?huì)缺少一些其他家庭都有的東西,但是唯一能夠傳承下來不至于中斷的也只有書籍之中的知識,就像是很多人說過能夠改變命運(yùn)的只有書籍記載的知識一般,我相信對我們給予厚望的父母一定比在場所有人都重視書籍的重要性,正因?yàn)椴幌胱訉O后輩吃虧才需要將我們送入學(xué)校之中學(xué)習(xí)書本上的知識,而我們現(xiàn)在對于讀書的熱愛不正是希望在未來能夠有著一個(gè)更好的生活嗎?只不過相比于大人那種堅(jiān)毅的性格來說我們更容易被迷惑,更加需要老師與家長的教導(dǎo)才能夠逐步按照正確的道路走下去。

其實(shí)很多時(shí)候書籍的閱讀量也能夠體現(xiàn)出一個(gè)人的內(nèi)在以及大腦知識的儲備量,而且讀書帶來的差距會(huì)隨著時(shí)間的流逝以及年齡的增長而越來越大,如果同學(xué)們自己不重視讀書這個(gè)問題的話將會(huì)在以后吃到本不該出現(xiàn)的苦頭,而且書籍也是前人在探索道路中開采出來的智慧結(jié)晶,有時(shí)即便我們想要站在巨人的肩膀之上也要先引起重視才能夠慢慢在讀書之中得到成長,相信大家只要保持一顆熱愛讀書以及終身學(xué)習(xí)的內(nèi)心便一定能夠在漫漫人生道路上取得屬于自己的成就。

有的時(shí)候書籍的魅力只有隨著時(shí)間的流逝才能散發(fā)出來,但是我不希望大家真到了那一天才會(huì)開始重視書籍的作用以及后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí),即便父母和老師給我們提供了很多選擇也不能夠否認(rèn)道路是自己選擇的,因此我希望大家的人生道路上面能夠擁有足以受用終生的書香。

謝謝大家!

我熱愛讀書的演講稿篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是四年級一班的xxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。

讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

我熱愛讀書的演講稿篇十一

下午好!我是五(一)中隊(duì)的陸青云。謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里和你分享我對閱讀的熱愛。

"讀一本好書意味著和許多高尚的人交談."我覺得不愛讀書的人是不可能理解這句話的真正含義的。我愛上了閱讀,但我必須從小開始。六歲時(shí),我學(xué)會(huì)了所有的拼音。雖然學(xué)的很扎實(shí),但是看一系列拼音還是覺得力不從心,所以看拼音書覺得很累。我媽媽很有耐心。每當(dāng)她有空,她都會(huì)坐在我旁邊和我一起看書。有時(shí)候,讀完一個(gè)句子需要很長時(shí)間,讀完后面的就忘了前面的。我多么希望我媽媽能讀給我聽!但我媽總是說:“你自己能看,就隨時(shí)隨地看。拼音讀多了,自然熟練?!痹趮寢尩墓膭?lì)和督促下,我學(xué)會(huì)了用拼音看書。有時(shí)候看完一本繪本需要半天時(shí)間,但我總是帶著極大的興趣去讀。由于速度慢,我經(jīng)??赐暌槐緯笥洸蛔±锩嬲f了什么。

就這樣,我和這本書結(jié)下了不解之緣。周末喜歡泡在新華書店或者一個(gè)人呆在家里,靜靜的在書里游泳漫游.每天中午半小時(shí),讓我如魚得水;平時(shí)做完作業(yè),就會(huì)一頭扎進(jìn)那堆書里。我不忘在枕頭上放一本書,睡覺前還要看一會(huì)兒。有時(shí)候上廁所要帶本書。我媽說我是真正的“小書迷”。

其實(shí)我愛看書,沒有媽媽的影響我活不下去。通常,當(dāng)我做作業(yè)時(shí),我媽媽會(huì)坐在旁邊。她手里要么是新買的《上下五千年》,要么是當(dāng)天的《讀者》的副本。有時(shí)候我不忍心在媽媽看書的時(shí)候打擾她。我家也是書香門第。每年媽媽都會(huì)幫我買幾套新書。我自己買的。每次學(xué)校的舊書展銷會(huì),我都會(huì)用零花錢買幾本平時(shí)不想花的書;老師安排讀書的目的時(shí),我不忘要求媽媽每學(xué)期多買書;在我生日那天,爸爸媽媽不用問我,他們知道我要的是書。所以,我家一排大書柜里,從小而薄的帶拼音的兒童讀物,到大而厚的百科全書,應(yīng)有盡有。這學(xué)期學(xué)校圖書館的開放,為我們豐富了書源。只要我愿意讀書,我就不會(huì)擔(dān)心沒有書。

同學(xué)們,讓我們攜起手來,和好書作伴:文學(xué)、藝術(shù)、知識、科技、思想、生活……只要是好書,打開它是有益的;只有廣泛閱讀,才能使我們的知識淵博;只有與書為伴,我們的思想才能擺脫貧困和孤獨(dú),我們的身心才能得到培養(yǎng),我們的生活才能充滿興趣。

最后,再次感謝大家認(rèn)真聽我演講。謝謝你。

我熱愛讀書的演講稿篇十二

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!我三班的劉玉,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

莎士比亞曾說:“沒有書的生活就像沒有陽光的地球;智慧中沒有一本書像沒有翅膀的鳥?!笔芨改傅挠绊?,我從小就養(yǎng)成了讀書看報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)后做的第一件事就是拿起當(dāng)天的報(bào)紙。

我愛看書。每當(dāng)我拿著一本新書時(shí),我就覺得有一些生動(dòng)而精彩的東西進(jìn)入了我的生活。書中,我和尼摩船長駕駛鸚鵡螺號在海底航行了2萬英里。和弗格森博士一起乘坐熱氣球探索非洲,在熱氣球上度過五周;和福格先生一起歷盡艱辛,80天環(huán)游世界。我曾經(jīng)為賣火柴的小女孩流淚,為丑小鴨變成白天鵝鼓掌。

同學(xué)!你知道為什么太陽每天在東方和西方升起和落下嗎?天空為什么是藍(lán)色的?為什么夏天蟬會(huì)唱歌?快把書打開,答案就在里面!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

我熱愛讀書的演講稿篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)你沒有勇氣活下去的時(shí)候,是誰鼓勵(lì)了你?當(dāng)你喪失信心的時(shí)候,是誰幫助了你?在這里,我要肯定地對你說——是書。

有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),小明跟我說悄悄話,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后,老師批評了我。

我想:明明是小明找我說話的,我卻被罰站。我真想辯駁,但誰又會(huì)相信呢?我身邊的同學(xué)不斷地譏笑我,我一氣之下哭著沖出教室,向家里跑。

到了晚上,我一個(gè)人呆在房間里,抬頭向窗外望去,烏黑的云朵擋住了皎潔的月光,陣陣寒風(fēng)和著沙沙細(xì)雨,此時(shí),我的心也跟外面的秋風(fēng)那樣,冰涼冰涼的。

突然,桌上一本藍(lán)色紅字的書吸引了我,我好奇地看了看書的封面,上面寫著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

我隨便翻閱了幾頁,我看到書上寫著:人最寶貴的東西是生命,生命對人來說只有一次,因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說:“我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。我們必須抓緊時(shí)間生活,因?yàn)榧词故且粓霰┎』蛞馔舛伎赡芙K止生命?!边@段文字讓我眼前一亮,好像看到了生命的曙光。心想,人受點(diǎn)委屈算什么,男孩子就應(yīng)該勇敢一點(diǎn)。

在后來的日子里,我與書的感情越來越深了。我讀過《安徒生童話》《西游記》《水滸傳》《七色花》等課外書籍。由于我喜歡讀課外書,積累了不少詞匯,所以寫文章比較得心應(yīng)手。

有一次命題作文寫《校園一角》,我把平時(shí)積累的好詞好句,在大腦里一一進(jìn)行篩選過濾,再給觀察到的景物適當(dāng)潤色。文章寫好以后,無論是老師還是同學(xué)們讀了,都倍感親切。老師還把我的這篇文章當(dāng)范文作了點(diǎn)評。從中我明白了一個(gè)道理:書要多讀,才能明白里面的道理,多讀書,可以積累好詞好句,真是一舉兩得。

是書給了我勇氣,是書給了我信心。我熱愛讀書,因?yàn)闀兄R,書有智慧,書可以挽救我們的生命。

我熱愛讀書的演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

書是知識的海洋,是文化的殿堂,是智慧的結(jié)晶,也是人類進(jìn)步的.階梯。對于一個(gè)十分愛讀書的小學(xué)生來書,書更是一位忠實(shí)的朋友。

書的作用可大了,通過它,我了解了許多歷史,地理知識。祖國的許多名山大川我都沒去過,是書帶我爬上了著名的華山、廬山、黃山、飽覽了祖國的壯麗山河。

我熱愛讀書,爸爸還總是說我“一見到書就愛不釋手,把什么都忘記了,連吃飯也忘了,好像被勾了魂似的?!庇幸淮?,我請求媽媽帶我到書店看書,到了書店,我便抱起一本厚厚的《父與子》看了起來。不知過了多長時(shí)間,媽媽便走到了我的身旁,告訴我說:“你已經(jīng)看一個(gè)小時(shí)多了,現(xiàn)在已經(jīng)中午了,我們得趕緊回家做飯吃了!”可看得在投入的我卻一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有。媽媽只好“架起大炮”向我“猛烈開火”。沒辦法,我只好依依不舍的放下手中的“寶貝”,說了聲:“多好的書?。】上]時(shí)間了?!比缓笃财沧彀秃懿磺樵傅泥止局骸叭思疫€沒看完呢!干嘛要這么著急??!“喂,還不快走,你嘀咕什么?”媽媽問我?!皼]……沒什么?!卑?,幸好媽媽沒聽到,不然又要山“三打五雷轟”了!哎,那么好的書,人家真的不想走哩!

還有一次,同學(xué)給了我一本愛的教育,我不管什么時(shí)間,什么地點(diǎn),都讀著那本書。記得那是上課的時(shí)候吧!我在桌下偷偷地看著這本愛的教育,老師講的,我一個(gè)字也沒聽進(jìn)去,終于,老師在三十名學(xué)生中發(fā)現(xiàn)了。一位正在讀書的我,但我未發(fā)現(xiàn)老師。老師靜悄悄的走來,同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)我的衣服,小聲說道:“喂,老師來了!”但津津有味的看書的我卻毫無意識到自己已經(jīng)成了老師的“眼中釘”,只聽“啪”的一聲,我的頭上便腫起了大紅包,我膽怯的望了望老師,意識到了自己的錯(cuò)誤,趕緊把書收了下去。不過,雖然頭上有些痛,但給了我一個(gè)記在心里的道理:上課不能看課外書。唉,書,你的魅力真大啊!

在以后的生活里,我更喜歡讀書。漸漸地,書讓我的大腦更加充足,讓我的見識更加廣闊,讓我的生命更加多彩,讓我的人生更加輝煌!

我愿做一條魚,在書海里暢游;我愿做一條蠶,去咀嚼大片大片芳香的書味,我愿做一只鳥,有數(shù)不盡的溫暖書頁共筑起的小巢。讀書吧!朋友,它會(huì)讓你受益無窮,快樂無限!

我熱愛讀書的演講稿篇十五

親愛的老師、同學(xué)們:

我是個(gè)愛書如命的女孩。每當(dāng)我看起書來,就著了迷,身邊無論有多大的的聲音我都聽不見,心里只有書。我看書時(shí),常常把自己融入到書中去??吹襟@險(xiǎn)的一刻,仿佛自己是里面的人物,頓時(shí)感 覺很害怕,有時(shí)額頭都冒汗了。看的人物的悲慘命運(yùn)就傷心落淚,如果書中哪個(gè)好人死了,我會(huì)傷心上一整天,甚至一星期。為此,我看書還引出了許多麻煩。

有一次,弟弟生病了,奶奶很忙,所以就讓我去煮雞蛋給弟弟吃。我正好從圖書館借了一本很好看的書,于是我便一邊看書一邊煮雞蛋。

首先我把開水放到煤氣灶上,然后順手將圓圓的東西放入鍋內(nèi),接著我看起了書。

故事中精彩的內(nèi)容吸引住了我,不知不覺,一個(gè)小時(shí)過去了,奶奶來了,問:“小雅,你把雞蛋煮好了沒有?”這時(shí)我才想起鍋里還煮著雞蛋,心想:這下完了,雞蛋肯定煮壞了,我鐵定要挨罵了 !我站在墻角不敢出聲。看著奶奶把鍋蓋打開,聽見奶奶無奈的說:“小雅,你這是煮雞蛋呢還是煮石頭?”我往鍋里一看,鍋里煮這一塊圓圓的石頭。糟了!我光顧著看書了,把石頭當(dāng)成了雞蛋。我 不好意思的吐了吐舌頭,趕緊重新燒水煮雞蛋。

你們說我是不是一個(gè)愛書如命的女孩呢?

我熱愛讀書的演講稿篇十六

各位老師同學(xué):

大家好!

我今天演講的題目是:愛讀書。

有人說:“讀書足以為樂,足以為賭,足以為才?!睍蜷_了道路,獲得了新的知識,滋養(yǎng)了精神。因?yàn)闀袕V闊的世界,有不朽的精神,雖然物是人非,但書總是新的。所以,愛看書!就像饑餓的人撲在面包上一樣,他們愛看書,愛讀激動(dòng)人心的貴族著作,愛用艾灸開導(dǎo)偉大的神靈,吸收生老病死之外的智慧精華,讓眼睛看向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去與未來,已知與未知。

在祖國和平的藍(lán)天下,我們比前輩們有更好的學(xué)習(xí)條件,可以日夜游向?qū)W習(xí)的海洋,爬上蜀山。我們已經(jīng)成為志氣高遠(yuǎn)、分秒必爭的新一代學(xué)者。學(xué)好課本知識后,要多讀書,讀李白的瀟灑,蘇軾的豪放,想想魯迅的冷峻和深刻,感受冰心的憧憬。經(jīng)歷過磨難的高爾基說:“書讓我變成了一個(gè)快樂的人?!睘槭裁次覀儾皇牵孔x書帶給我們最有意義的樂趣,最持久的動(dòng)力;讀書帶給我們精神上的平靜和精神上的慰藉。朋友可能會(huì)離開,但書是最忠誠的伙伴。時(shí)光流逝,讀書卻讓我們永遠(yuǎn)年輕!

世紀(jì)老人冰心說:“好好讀書,好好讀書,好好讀書?!边@是一句名言。讀一本好書,可以充實(shí)心靈,明辨是非,讓人有愛,有文明行為,有禮儀規(guī)范;讀一本壞書,讓人心胸狹隘,無恥,自私,殘忍。

夏天的夜晚,我和李白坐在涼席上,聽著曠野的風(fēng)聲,追憶唐朝的月亮。冬夜,窗外飄著大雪,抱著被子坐著,聽著俄羅斯文學(xué)大師的憂郁故事。西伯利亞的大雪和窗外的大雪一起在飛.那是深夜,沉浸在一本書里,在茫茫太空中漫游,思考著地球、銀河系、宇宙和一切的命運(yùn).傾聽過去,觸摸現(xiàn)在,敲響未知。被每一次塵埃的喧囂弄得疲憊不堪的心,也平靜了下來。

我喜歡書。她陪伴我走過無數(shù)風(fēng)雨,同時(shí)也讓我感受到了讀書、藏書、買書的樂趣。書是我的良師益友。他們像我一樣描繪美麗的風(fēng)景,教我大道理或小道理,教我受益無窮的知識.

“半畝方塘開,天與云一起徜徉。問哪里運(yùn)河暢通,這樣才有活水的來源?!蓖瑢W(xué)們,讓我們喝下這“源頭活水”,爬上這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的豐富者,精神的巨人,成為21世紀(jì)祖國的高素質(zhì)建設(shè)者。

我熱愛讀書的演講稿篇十七

大家好,我是來自xx班的xxx。

同學(xué)們知道嗎?4月23日是聯(lián)合國教科文組織設(shè)立的世界讀書日。希望散居在世界各地的人,無論你是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富裕,無論你是患病世界讀書日還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。

培根曾說:“讀書在于造就完全的人格?!彼握孀谝舱f:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!比绻f,食物滿足了人們的身體需要,那么書則滿足了人類的精神需求。暢游在書中,我們可以體會(huì)不屬于自己的喜怒哀樂,可以不跨一步就能周游世界,可以縱觀人世百態(tài)……閑暇時(shí),拿起一本書來充實(shí)自己;失意時(shí),讀一本書來獲得心靈的慰藉。書,亦師亦友,伴我們成長。

對于師大一中的學(xué)子而言,讀書是我們的必修課。我們的校園總是書香四溢。每天清晨和中午,朗朗的書聲總是回蕩在校園的每一個(gè)角落;圖書館里,也經(jīng)常看到同學(xué)們的身影,或借閱書本,或靜心閱讀。還有專為我們設(shè)置的環(huán)境清幽的“讀書廊”。不管是春天迎春花開,清風(fēng)習(xí)習(xí),還是夏天青藤纏繞,遮蔭避暑,讀書廊都是一個(gè)“讀書圣地”。抬頭,是一片綠意;低頭,是一紙書香。坐在這里手捧書卷的同學(xué),享受著讀書的愜意。

閱讀,讓一個(gè)超越時(shí)空界限的新世界展現(xiàn)于我們眼前。讀語文,我們讀出了李白的瀟灑,讀出了蘇軾的豪放,思索著魯迅的冷峻深邃,感悟著冰心的意切情長;讀數(shù)學(xué),我們懂得了許多公理和定理,明白了生活中數(shù)學(xué)無處不在;讀外語,我們體會(huì)了各種文化差異,知曉了各國的奇聞異事……讀書是啟迪思想的必然途徑,也是積累智慧的重要手段之一。

閱讀對人成長的影響是巨大的,讀人的精神發(fā)展史,應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國,有一個(gè)重要原因——我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。而我們作為新一代的讀書人,我們的閱讀水平事關(guān)祖國的未來、民族的興衰,我們要傳承書中的文化,讓它一代代地延續(xù)下去。

讀書吧!讓我們把讀書作為一種生活習(xí)慣,讓讀書成為一種生命需求,讓迷人的書香飄溢在我們的校園,讓我們在書香中成長,在書香中成人,在書香中成才。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

我熱愛讀書的演講稿篇十八

尊敬的xx:

大家好!

我是xxx,說到讀書,現(xiàn)在讀書我們現(xiàn)在積極性并不是很高,讀書讓我們能夠靜下心來,說到靜下心里讀書到時(shí)不多,我們作為一名高中生現(xiàn)在處于一種艱苦學(xué)習(xí)的狀態(tài),真正做到熱愛讀書的卻是不多,其實(shí)往往我們讀書的時(shí)候能夠?qū)W習(xí)到很多,現(xiàn)在讀書對于我們的影響是很多的,畢竟現(xiàn)在很多的東西代替了書本,難得珍貴的就是現(xiàn)在還有一些同學(xué)能夠靜下心來讀書,我們學(xué)校這樣的同學(xué)不是很多,但是這樣的同學(xué)一定存在,熱愛讀書現(xiàn)在能夠見到的很少,我們向這類同學(xué)學(xué)習(xí),一定很有必要,老師經(jīng)常說讀書能夠豐富我們的知識,這不僅僅是我們每天學(xué)到的知識,在我們感覺每天學(xué)習(xí)的壓力的時(shí)候,讀一讀書靜下來細(xì)細(xì)的品味就釋然了。

讀書的現(xiàn)象很少,我們何不試著讓自己去感受一下呢,或許我們之前對于讀書是抱著一種枯燥的心態(tài),我們換一種態(tài)度再去領(lǐng)悟一下這其中的味道,感受到來自讀書的樂趣自然就會(huì)喜歡了,經(jīng)常我們會(huì)說到這些,做到很少,我覺得現(xiàn)在我們讀書一定會(huì)讓自己今后感受到收獲,其實(shí)這是一種趨勢,我們學(xué)習(xí)的完環(huán)境有了這么一種好的習(xí)慣,我們生活中就會(huì)慢慢的開始多起來,熱愛讀書有時(shí)候要我們主動(dòng)去嘗試,我們要做的就是讓讀書變得有樂趣。

現(xiàn)在的浮躁生活靜下來或許會(huì)很難,但是當(dāng)我們真正做到靜下來的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候的我們一定就會(huì)很感謝現(xiàn)在讀書,我覺得我們多讀一本書就多明白了一些事理,每一份知識都不應(yīng)該被辜負(fù),當(dāng)我們拿起了一本書準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品味的時(shí)候門就不一年輕易地放下,當(dāng)我們能夠下定決心去讀書的時(shí)候就不要輕易地放棄,我之前覺得讀書就是很枯燥,沒辦法讀了十幾年的書讓我覺得這其中的樂趣是在是不多,當(dāng)我們做一件事久了時(shí)候我們再去感受它就還是那種感覺,所以我們要重新去理解讀書這兩個(gè)字,我們是抱著什么心態(tài),或者說抱著什么目的,這是很關(guān)鍵的,在平日閑事讀一讀書,靜下心來,這是一個(gè)前提,這個(gè)做不到?jīng)]有辦法去感受讀書。

盡管我們對于讀書沒有一個(gè)普遍的理解,我們肯能夠去感受讀書的同學(xué),把讀書看做自己的想去愛好的同學(xué),這些我們要多多接觸,讀書提升的不僅僅是自身的學(xué)習(xí),我認(rèn)識喜歡讀書的同學(xué)身上的氣質(zhì)絕對是沒得說,著很顯然就是不一樣的,我們多多向把讀書看做興趣這類同學(xué)靠攏,一定會(huì)有所收獲的。

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