制定計(jì)劃可以讓我們更好地掌握工作節(jié)奏和進(jìn)度，確保任務(wù)按時(shí)完成。制定計(jì)劃時(shí)，應(yīng)該明確目標(biāo)，分解任務(wù)，設(shè)定合理的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。這些計(jì)劃范文可以為你提供一些模板和結(jié)構(gòu)，使你更有把握地制定自己的計(jì)劃。
學(xué)校學(xué)期初工作計(jì)劃篇一
（一）教師布置作業(yè)堅(jiān)持“精選、先做、精析”。
教師要精心進(jìn)行作業(yè)布置,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，增強(qiáng)作業(yè)的層次性、適應(yīng)性和可選擇性，滿足學(xué)生的不同發(fā)展需求。
（二）減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)獨(dú)立性、責(zé)任心、創(chuàng)新精神。
學(xué)校學(xué)期初工作計(jì)劃篇二
隆冬悄然逝，春來(lái)百花開。新年伊始，冠毒肆慮，疫情蔓延，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，抗擊冠毒疫情。在此舉國(guó)酣戰(zhàn)之關(guān)鍵時(shí)刻，我們又喜迎新學(xué)期開始?？挂咔?，惠民眾，黨中央審時(shí)度勢(shì)，發(fā)出了“停教不停學(xué)”的偉大倡議。省教育廳積極響應(yīng)，因地制宜，推出了“空中黔課”“希沃云課”等多項(xiàng)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)課程，為學(xué)生提供豐富的教學(xué)大餐。冠毒無(wú)情，人間有愛，教育事關(guān)民生大計(jì)，早做計(jì)劃早打算，做好一切準(zhǔn)備，共同抗擊冠毒疫情，保民生，促發(fā)展，教育一馬當(dāng)先，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)將春季學(xué)期全部工作簡(jiǎn)單計(jì)劃如下。
本學(xué)期是學(xué)校全面推行“精細(xì)化教學(xué)”的第二個(gè)學(xué)期，我們將沿著“精細(xì)化教學(xué)”之路，繼續(xù)深化教學(xué)改革，細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)，推進(jìn)實(shí)效性的教學(xué)工作，全面落實(shí)教學(xué)的“三個(gè)環(huán)節(jié)”，向45分鐘課堂要質(zhì)量。進(jìn)一步推進(jìn)“三化”工作，讓學(xué)校沿著規(guī)范、有序的健康道路發(fā)展。繼續(xù)踐行“高起點(diǎn)、高目標(biāo)、高要求”的工作理念，落實(shí)“高效益、高質(zhì)量”的工作要求，推進(jìn)學(xué)校向縱深發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)一流”目標(biāo)奠基。
一、工作思路。
本學(xué)期，學(xué)校以黨的十九大四中全會(huì)精神、全國(guó)十一屆人大三次會(huì)議精神作指導(dǎo)，堅(jiān)持“大黨建引領(lǐng)大教育”工作思想，堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，推進(jìn)依法治校。秉承“黨建發(fā)力強(qiáng)基礎(chǔ)，聚集‘三化’促跨越”的工作思路，秉承廣州市、畢節(jié)市“雙薄”幫扶團(tuán)幫扶的契機(jī)，進(jìn)一步深化“規(guī)范化辦學(xué)、精細(xì)化管理、人性化服務(wù)”。圍繞建設(shè)“團(tuán)隊(duì)一流、環(huán)境一流、質(zhì)量一流”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，一切為了學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，推進(jìn)教學(xué)提質(zhì)，助推學(xué)校提質(zhì)升級(jí)，為打造全市一流的服務(wù)型農(nóng)村初級(jí)中學(xué)不懈努力。
二、工作措施。
教書育人是學(xué)校的中心工作，是良心工作。實(shí)現(xiàn)這一偉大目標(biāo)關(guān)鍵是教師，為此，抓實(shí)教師的思想教育是保障。所以，我們將繼續(xù)圍繞黨建抓實(shí)師德師風(fēng)工作，徹底改變教師陳舊的思想觀念，提升教師的“四個(gè)意識(shí)”，用“四有好老師”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求教師，努力專研教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，提升自己的綜合能力，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
三、各塊工作目標(biāo)。
(一)教學(xué)工作：全面規(guī)范教學(xué)管理，深化教研工作，推進(jìn)依法從教。落實(shí)“精細(xì)化教學(xué)”“精準(zhǔn)復(fù)習(xí)”，讓本屆畢業(yè)班考出成績(jī)，提高排名的增比進(jìn)位三個(gè)以上名次，讓教研、教學(xué)、教改更加規(guī)范。
(二)安全工作：繼續(xù)實(shí)施“以德育促安全、以規(guī)范管理助推安全、以教學(xué)提質(zhì)保安全”的工作思路，全面做實(shí)群團(tuán)工作，落實(shí)學(xué)生自主安全管理;通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放周”等集體教育活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)，爭(zhēng)取社會(huì)參與到學(xué)校安全工作中來(lái)，死守安全底線，繼續(xù)保持安全事故為零的記錄，推進(jìn)學(xué)校安全管理向安全服務(wù)升級(jí)。
(三)后勤服務(wù)：全面推進(jìn)后勤工作由管理向服務(wù)轉(zhuǎn)型，高效高質(zhì)量向師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，全面解決師生的后顧之憂，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠基。
(四)財(cái)務(wù)工作：全面規(guī)范資金的收支，實(shí)行收支兩條線，落實(shí)日清月結(jié)，按期公示，把每一分錢都用在刀刃上，充分發(fā)揮每一分錢的效益，促進(jìn)學(xué)校向縱深發(fā)展。
(五)德育工作：繼續(xù)推行“先德育后教學(xué)”的德育工作方針，全面抓實(shí)學(xué)生的思想教育，推進(jìn)學(xué)生自主管理，自主學(xué)習(xí)，自主健體，自主發(fā)展，自主成長(zhǎng)，為實(shí)現(xiàn)教書育人的最終目標(biāo)奠基。
(六)校園文化建設(shè)：圍繞“環(huán)境一流”的目標(biāo)開展工作，繼續(xù)彌補(bǔ)校園文化建設(shè)過(guò)程中存在的不足，發(fā)揮集體智慧，全面規(guī)劃校園文化建設(shè)工作，制定切實(shí)可行的校園文化建設(shè)計(jì)劃，保證資金到位，措施到位，落實(shí)到位，為建設(shè)“智慧校園”奠基。
(七)黨建工作：圍繞教職工“四個(gè)意識(shí)”提升，“四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)，抓實(shí)支部建設(shè)工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，抓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想統(tǒng)領(lǐng)教育，政治站位提高和能力提升培訓(xùn);抓實(shí)教職工的思想建設(shè)，能力提升工作;抓實(shí)群團(tuán)組織工作，推進(jìn)學(xué)生思想站位提升，為全面規(guī)范學(xué)校工作添磚加瓦。
1、2月3—9日：
(1)2月3日，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)召開支部擴(kuò)大會(huì)議，安排部署開學(xué)準(zhǔn)備工作，做好“”工作，做好校園及周邊、寢室、食堂、教室的安全隱患排查，做好食堂開餐準(zhǔn)備，做好教學(xué)課程安排，教師調(diào)整等，以嶄新的姿態(tài)迎接學(xué)生返校。
(2)2月4—9日，開展一切準(zhǔn)備工作，擬寫“食堂食材采購(gòu)的邀標(biāo)談判準(zhǔn)備”公開邀標(biāo)函，2月15—16再次審核，2月16—24日公示，2月25—26日公開報(bào)名，2月27日召開邀標(biāo)大會(huì)。
(3)2月9日，召開全體畢業(yè)班教師大會(huì)，安排部署畢業(yè)班工作(若疫情蔓延結(jié)束，則通過(guò)網(wǎng)絡(luò)召開大會(huì)，安排落實(shí)“空中黔課、希沃云課”的相關(guān)工作)，迎接初三學(xué)生返校。
(4)2月17—23日，開展師德師風(fēng)教育想、學(xué)習(xí)、交流工作，召開教師會(huì)，黨員民主生活會(huì)、班主任會(huì)，安排部署相關(guān)工作，23日迎接初一、初二學(xué)生返校(根據(jù)疫情情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整)。
(5)2月23日，召開后勤工人培訓(xùn)會(huì)議，安排相關(guān)工作，落實(shí)后勤工作部署。
(5)、2月24—29日，召開干部職工大會(huì)，開展教師能力提升培訓(xùn)，開展畢業(yè)班“復(fù)習(xí)培訓(xùn)”工作。
第一、2月24日，組織開學(xué)典禮，召開學(xué)期前家長(zhǎng)會(huì)，落實(shí)家長(zhǎng)、學(xué)生的思想教育，安全培訓(xùn)等;開展安全第一課的教育和學(xué)前教育，為有效開展教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。
第二、做好準(zhǔn)備迎接教育局的開學(xué)工作檢查。
第三、思考“三八節(jié)”座談會(huì)的活動(dòng)安排，安排“三八婦女的教育培訓(xùn)工作”。
第四、收存支部、校長(zhǎng)室、各部門、班主任、科任教師的學(xué)期工作計(jì)劃，并組織審查和修改相關(guān)計(jì)劃。
第五、召開疫情防控工作安排部署大會(huì)，對(duì)前一階段的疫情防控工作進(jìn)行總結(jié)，根據(jù)上級(jí)部門的要求安排部署下一階段的疫情防控工作。
1.組織畢業(yè)班第一次復(fù)習(xí)座談會(huì)，檢查反饋復(fù)習(xí)工作開展情況，安排部署第二階段的復(fù)習(xí)工作。
2.組織開展“三八婦女節(jié)座談會(huì)”，開展對(duì)婦女的教育和關(guān)愛工作。
3.召開“精細(xì)化教學(xué)”診斷會(huì)，總結(jié)問(wèn)題，探究方法，為有效推進(jìn)“精細(xì)化教學(xué)”提供依據(jù)。
4.月初安排落實(shí)第一次月考工作，月底舉行第一次月考，開展月考質(zhì)量分析。
5.安排“3.12植樹節(jié)”活動(dòng)，開展校園綠化、美化、亮化工作。
6.開展“植樹節(jié)”的校園綠化工作，宣傳環(huán)保，開展綠色環(huán)保教育。
7.月初舉行第一次“黨員大會(huì)”，開展黨員批評(píng)與自我批評(píng)教育，為有效工作奠基;開展第一次黨小組會(huì)議，安排部署“三會(huì)一課”工作。
8.月初啟動(dòng)校本培訓(xùn)，開展班主任培訓(xùn)、后勤工人培訓(xùn)等。啟動(dòng)“青藍(lán)工程”工作。秉承“廣州市、畢節(jié)市‘雙薄幫扶團(tuán)’”幫扶的契機(jī)，開展“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”教研活動(dòng)。
9.開展德育工作，推進(jìn)高效的德育工作。
10.月初啟動(dòng)“春季安全教育”，開展月初安全隱患大排查，開展春季防火安全教育;月底開展“安全工作診斷”，總結(jié)前一階段的安全工作，安排部署下一階段的安全工作。
11.月初啟動(dòng)“社團(tuán)工作”，安排本學(xué)期的集體活動(dòng)，擬寫活動(dòng)計(jì)劃，思考畢業(yè)班“60日誓師大會(huì)”的準(zhǔn)備工作，開展足球訓(xùn)練，安排落實(shí)學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)工作。
12.各班組織開展第一次班團(tuán)活動(dòng)，擬寫活動(dòng)方案，組織春游、野炊等集體活動(dòng)。
13.開展2、3月教師、班主任、領(lǐng)導(dǎo)干部工作考核。
14.安排落實(shí)秋季學(xué)期的招生工作計(jì)劃，啟動(dòng)招生宣傳工作，準(zhǔn)備招生宣傳資料。
15.召開第一次九年級(jí)教師和學(xué)生的中考動(dòng)員大會(huì)。
16.開展春季易發(fā)疾病宣傳教育與預(yù)防工作。
17.開展留守兒童關(guān)愛工作。
18.月初啟動(dòng)“教師講堂”和“班主任講堂”。
1.召開第二次后勤工人工作會(huì)議，總結(jié)3月份后勤工作，安排部署4月份的相關(guān)工作。
2.公布2、3月份班主任、教師、后勤工人的考核情況。
3.繼續(xù)開展春季防火安全、春季傳染病防控宣傳教育，開展火災(zāi)、地震安全逃生演練。
4.開展“社團(tuán)活動(dòng)”工作。
5.開展本月“三會(huì)一課”活動(dòng)，公布2、3月的財(cái)務(wù)收支情況，由支部牽頭，工會(huì)實(shí)施，開展對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)收支監(jiān)督。開展對(duì)學(xué)校工作的巡查，指出存在的問(wèn)題，落實(shí)整改工作。
6.準(zhǔn)備畢業(yè)班“60日誓師大會(huì)”的相關(guān)工作。
7.各班結(jié)合實(shí)際情況，組織“清明節(jié)”掃墓祭奠活動(dòng)，開展相關(guān)德育教育工作。
8.安排落實(shí)第二次月考，舉行月考質(zhì)量分析，啟動(dòng)畢業(yè)班第二輪復(fù)習(xí)，開展復(fù)習(xí)質(zhì)量診斷工作。
9.開展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作。
10.支部組織開展師德師風(fēng)教育工作，開展“四個(gè)意識(shí)”主題活動(dòng)，勉勵(lì)老師向“四有三者”好老師發(fā)展。
11.啟動(dòng)夏季安全教育，開展防溺水教育。
12.“省吳彩霞鄉(xiāng)村名師工作室”開展第一次活動(dòng)。
13.開展校本教研工作，檢查“精細(xì)化教學(xué)”工作推進(jìn)情況檢查、反饋工作。
14.邀請(qǐng)畢節(jié)一中來(lái)我校開展相關(guān)指導(dǎo)工作。
15.開展“留守兒童”“教職工”的關(guān)愛工作，開展“青藍(lán)工程”工作。
16.開展4月份干部職工、班主任、后勤工人工作考核。開展“教師講堂”“班主任講堂”工作。
1.利用“五一勞動(dòng)節(jié)”“五四青年節(jié)”的節(jié)日節(jié)點(diǎn)安排建校勞動(dòng)、愛國(guó)主義教育，開展德育教育工作。
2.舉行第三次月考，開展第三次質(zhì)量分析。
3.利用“母親節(jié)”開展感恩教育。
4.舉行畢業(yè)班“60日誓師大會(huì)”，啟動(dòng)中考60日倒計(jì)時(shí)，啟動(dòng)“第二輪復(fù)習(xí)”，引領(lǐng)師生進(jìn)入中考沖刺。
5.開展畢業(yè)班復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)，調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，開展沖刺復(fù)習(xí)工作。
6.開展5月份班主任、教師、后勤工人，領(lǐng)導(dǎo)干部的考核工作。
7.組織開展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)工作。
8.公布4月份對(duì)班主任、教師、后勤工人的考核結(jié)果。開展“青藍(lán)工程”培訓(xùn)教育工作。
9.召開支部生活會(huì)，落實(shí)“四有三者”好老師的培訓(xùn)工作，檢查教職工“四個(gè)意識(shí)”提升情況，開展“三會(huì)一課”工作，對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行巡查和監(jiān)督。
10.開展夏季安全警示教育，重點(diǎn)是防溺水教育工作。
11.開展校園美化、亮化工作。
12.月底畢業(yè)班結(jié)束“第二輪復(fù)習(xí)”，檢查費(fèi)畢業(yè)班的教學(xué)情況，召開教育教學(xué)質(zhì)量提質(zhì)研判會(huì)，啟動(dòng)“第三輪復(fù)習(xí)”。
13.開展“留守兒童”關(guān)愛工作，繼續(xù)推進(jìn)“民主管理示范?！惫ぷ鬟M(jìn)程。
14.開展中考的體育考試工作。
15.開展5月份干部職工、班主任、后勤工人工作考核，召開第三次后勤工人培訓(xùn)會(huì)，開展“教師講堂”“班主任講堂”工作。
1.舉行畢業(yè)班診斷考試，指導(dǎo)畢業(yè)班學(xué)生填報(bào)志愿，安排職校招生工作;召開校際教研活動(dòng)會(huì)，召開“青藍(lán)工程”工作總結(jié)會(huì)，研判本學(xué)期“青藍(lán)工程”工作。
2.召開畢業(yè)典禮暨春季運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)儀式，組織畢業(yè)班座談會(huì)，結(jié)束畢業(yè)班教學(xué)，組織學(xué)生參加中考。
3.啟動(dòng)七年級(jí)新生報(bào)名工作，為秋季學(xué)期工作奠基。
4.做好職校招生思想動(dòng)員教育和宣傳工作，迎接縣內(nèi)職校的招生宣傳，幫助縣內(nèi)職校完成招生任務(wù)。
5.思考并安排期末考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
6.組織擬寫期末工作總結(jié)，檢查“精細(xì)化”管理效果，組織召開“研判會(huì)”，總結(jié)工作情況。
7.對(duì)接區(qū)域內(nèi)生源學(xué)?！罢嘁平弧钡墓ぷ?。
8.召開師德師風(fēng)工作總結(jié)會(huì)，開展師德師風(fēng)“自評(píng)、互評(píng)”，考核師德師風(fēng)達(dá)標(biāo)工作。
9.公布5月份干部職工、班主任、后勤工人工作考核，召開第三次后勤工人培訓(xùn)會(huì)，開展“教師講堂”“班主任講堂”工作。
10.開展夏季安全，啟動(dòng)期末安全教育，重點(diǎn)是防洪、防爆、防溺水安全教育，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。擬寫暑期《安全告知書》，為簽訂做準(zhǔn)備。
11.開展6月份干部職工、班主任、后勤工人工作考核，開展“教師講堂”“班主任講堂”工作。組織班主任擬寫“學(xué)生評(píng)語(yǔ)”。
12.召開支部組織生活會(huì)，開展支部工作總結(jié)，開展干部，黨員批評(píng)與自我批評(píng)，為下學(xué)期工作做準(zhǔn)備。
1.開展慶“七一”建黨節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。
2.舉行期末考試工作，簽訂《暑假安全告知書》。
3.召開中考成績(jī)，期末考試成績(jī)質(zhì)量分析報(bào)告會(huì)。
4.組織擬寫教師、班主任、部門、校長(zhǎng)室工作總結(jié)，并收集總結(jié)存檔;開展學(xué)期工作診斷，為下學(xué)期工作指明方向。
5.開展本學(xué)期對(duì)部門、班主任、教師、后勤工人的綜合考核工作，為評(píng)先選優(yōu)奠基。
6、召開期末總結(jié)大會(huì)，教代會(huì)，收交各部門、教師個(gè)人工作總結(jié)，安排下學(xué)期相關(guān)工作。
7、組織七年級(jí)新生報(bào)名工作，統(tǒng)計(jì)新生招生人數(shù)，安排秋季學(xué)期的新生入學(xué)準(zhǔn)備工作。
學(xué)校學(xué)期初工作計(jì)劃篇三
新的學(xué)期，我校將根據(jù)十八大“以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局”的`要求，以“健康、感恩、學(xué)習(xí)、規(guī)范” 為重要指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“追求卓越、培養(yǎng)高品質(zhì)的英才人”的辦學(xué)理念，全面推行素質(zhì)教育，完善學(xué)校管理機(jī)制；扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)內(nèi)部管理，創(chuàng)建良好的師德師風(fēng)和文明校風(fēng)；落實(shí)安全管理，建成平安校園。各部門齊抓共管，齊心協(xié)力，努力使學(xué)校在新的學(xué)期取得更大發(fā)展。
1、培養(yǎng)一支高素質(zhì)學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和后備干部隊(duì)伍。
2、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
３、扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
４、教育教學(xué)研究更有實(shí)效，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)繼續(xù)提高，教育教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
5、完善好規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校檔案管理，完善校園文化建設(shè)。
6、鞏固區(qū)級(jí)“德育達(dá)標(biāo)學(xué)?！苯ㄔO(shè)成果，杜絕校園安全事故發(fā)生。
7、關(guān)愛學(xué)困生和住宿學(xué)生，營(yíng)造溫馨家園。
8、組建好課外興趣活動(dòng)小組，培養(yǎng)學(xué)生多種能力和提高學(xué)生素養(yǎng)。
9、加強(qiáng)大課間規(guī)范健體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好健身習(xí)慣的養(yǎng)成。
10、搞好學(xué)?！敖】?、感恩、學(xué)習(xí)、規(guī)范”進(jìn)家庭工作。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，努力打造一支愛學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。
1、嚴(yán)格按照區(qū)教育局、明珠教育集團(tuán)董事會(huì)和總部的20xx年規(guī)劃，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，再按照工作計(jì)劃制定相應(yīng)的制度，采取相應(yīng)的措施，高效落實(shí)每一項(xiàng)工作，避免多次出現(xiàn)重復(fù)啰嗦的工作。
2、要始終保持對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和學(xué)校上層次有品味的使命感，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度。要求一個(gè)精神（奉獻(xiàn)精神）三種意識(shí)（服務(wù)、“育教”、質(zhì)量）從領(lǐng)導(dǎo)做起，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，用發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、防患于未然的思路去開展各項(xiàng)工作，使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的服務(wù)者、榜樣，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上統(tǒng)一，行動(dòng)上統(tǒng)一。
3、行政要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，深入課堂，幫助教師研究、解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。努力學(xué)習(xí)，率先垂范，力爭(zhēng)做到：堅(jiān)持原則、堅(jiān)持制度、堅(jiān)持學(xué)習(xí)；反對(duì)自由主義，反對(duì)只講索取，反對(duì)老好人作風(fēng)；提倡嚴(yán)格管理，提倡大膽負(fù)責(zé)，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。
4、要帶頭樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全終于泰山的理念，講奉獻(xiàn)、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講規(guī)范。要逐步成為教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干，學(xué)校管理的能手。
5、出色做好分工管理工作。
（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，每一項(xiàng)工作要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力爭(zhēng)做到規(guī)范、高效。
1、要堅(jiān)持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、守職業(yè)紀(jì)律、講職業(yè)實(shí)效，落實(shí)全面育人工作。形成全員為主，各負(fù)其責(zé)；養(yǎng)成為主，政治領(lǐng)先；教育為主，全面滲透；校長(zhǎng)為主，協(xié)調(diào)一致的育人局面。
2、要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)。
3、要嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，用愛心、真心、良心賞識(shí)每一位學(xué)生。要關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，善待每一位家長(zhǎng)，做好每一天工作。
4、要領(lǐng)悟廣東精神和學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，做一個(gè)品德高尚、工作敬業(yè)的教師。
5、強(qiáng)化全員服務(wù)意識(shí)。對(duì)學(xué)生傾注全部愛心，建立融洽和諧的師生關(guān)系，調(diào)動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性。
（三）德育為本，探索德育新途徑，提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。
1、完善德育管理制度，做好每一項(xiàng)工作的實(shí)施方案，提高管理效率。
2、加強(qiáng)健康、感恩、學(xué)習(xí)、規(guī)范教育進(jìn)家庭活動(dòng)，堅(jiān)持不懈、持之以恒地開展好中小學(xué)生日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時(shí)廣泛開展有利于學(xué)生身心健康、吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng)，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、通過(guò)“主題教育月”活動(dòng)，中華傳統(tǒng)美德課、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等，有針對(duì)性的開展愛國(guó)主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚(yáng)和提高民族精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。利用班級(jí)黑板報(bào)、公布欄、校園廣播進(jìn)行廣泛宣傳。
4、堅(jiān)持日日檢查，天天公布，一周一匯總，一周一評(píng)比，一月一總結(jié)，要從學(xué)生每個(gè)日常行為開始，從一點(diǎn)一滴做起，把學(xué)生一日常規(guī)抓好，使養(yǎng)成教育真正到實(shí)處。
5、完善學(xué)校的管理制度，行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭做好教師的榜樣，督促教師做好學(xué)生的榜樣。把安全教育放到常規(guī)教育當(dāng)中來(lái)，從學(xué)生進(jìn)入學(xué)?；蛏闲＼?，到學(xué)生離開學(xué)?；蛳滦＼囘M(jìn)行全程呵護(hù)，時(shí)時(shí)警醒，處處留心，杜絕校園安全事故的發(fā)生。
6、建立有效的學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，搭好“家校教育平臺(tái)”，利用“家校通”、“家訪”、學(xué)校網(wǎng)站教育平臺(tái)，用我們的教育思想影響并推動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)特殊學(xué)生的再認(rèn)識(shí)，把家長(zhǎng)、社會(huì)等各方面的有利因素最大可能地整合為有益的教育力量，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境。
7、開展大課間活動(dòng)，落實(shí)陽(yáng)光體育行動(dòng)“一小時(shí)”工作，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。成立學(xué)校興趣活動(dòng)小組，利用每周二、四的課外活動(dòng)組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng)，讓更多的學(xué)生在課外活動(dòng)展示發(fā)展自己的特長(zhǎng)。
（四）開展有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。
1、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度，端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)教師教的積極性和學(xué)生學(xué)的主動(dòng)性，將教學(xué)規(guī)范變成教師自覺的行為。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究。要圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)學(xué)生的思維、如何提高學(xué)習(xí)效率等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題積極開展教學(xué)研究工作，使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際、有實(shí)招、出實(shí)效。
3、加強(qiáng)教師集體備課力度，形成集體智慧，做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，堅(jiān)決做到不備課不進(jìn)課堂。
4、狠抓課堂教學(xué)的過(guò)程管理，完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求，建立民主、新型的教學(xué)管理制度，上課不誤一秒，下課不延一分，不離堂，不拖堂，課堂上教師語(yǔ)言規(guī)范，鮮明生動(dòng)，杜絕課堂的盲目性和隨意性，嚴(yán)禁坐著上課。
5、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，本學(xué)期要認(rèn)真規(guī)范安排好教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收和評(píng)估工作，要把學(xué)生測(cè)評(píng)工作看作是對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)雙邊活動(dòng)效果的檢驗(yàn)。
6、老師每天下午4:20放學(xué)后繼續(xù)為學(xué)生培優(yōu)輔差。
（五）以提高教師整體素質(zhì)為目的，深入開展校本培訓(xùn)。
1、完善學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，把學(xué)校辦成教師終身學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，讓教師成為學(xué)習(xí)型教師，實(shí)行全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。
2、完善教師學(xué)習(xí)跟蹤評(píng)價(jià)體系，每位教師都要確立個(gè)人學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，邊學(xué)習(xí)邊工作，使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。
3、建立聽課制度、評(píng)課制度。全校教師要本著相互學(xué)習(xí)，相互激勵(lì)，相互提高，取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度，相互聽課。校長(zhǎng)不少于20節(jié)，班子成員不少于15節(jié)，其他教師12節(jié)以上。
4、以備課組為單位研究好每一周的備課，全體教師參與學(xué)習(xí)研討，提高課的質(zhì)量。
5、繼續(xù)鼓勵(lì)教師在明珠新英才中英文學(xué)校qq平臺(tái)上交流、學(xué)習(xí)和研討，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。
6、寫好每次學(xué)習(xí)體會(huì)和教學(xué)反思，提出工作中的問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中反思，在反思中成長(zhǎng)。
（六）廣泛開展讀書活動(dòng)，打造書香校園。
以讀書活動(dòng)為載體，認(rèn)真組織和引導(dǎo)全校師生讀書學(xué)習(xí)，努力為師生營(yíng)造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。本學(xué)期1-2年級(jí)的讀書指標(biāo)是閱讀淺近的童話、寓言、故事、兒歌、童謠，背誦課外優(yōu)秀詩(shī)篇15篇，3-4年級(jí)積累課文中優(yōu)美詞語(yǔ)，精彩句段以及課外閱讀中獲得的語(yǔ)言材料，背誦優(yōu)秀詩(shī)文20篇，養(yǎng)成讀書看報(bào)的好習(xí)慣，注意通過(guò)詩(shī)文的聲調(diào)，節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。5-8年級(jí)背誦優(yōu)秀詩(shī)文25篇拓展閱讀面，提高閱讀能力。在上學(xué)期基礎(chǔ)上把班級(jí)圖書角建好、管好、用好。
教師讀書活動(dòng)，堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”：1、集中與自學(xué)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)不少于15學(xué)時(shí)。2、精讀和通讀相結(jié)合，至少精讀一本有價(jià)值的教育書籍。3、讀寫結(jié)合，能認(rèn)真做好讀書筆記：感受與準(zhǔn)備做點(diǎn)什么，一學(xué)期每人不少于1500字。
（七）抓好后勤保障工作，改善辦學(xué)條件。
1、完善學(xué)校各種硬件設(shè)施建設(shè)，包括校園環(huán)境綠化改善（下水道清理等），生活部、住宿部的各種配套設(shè)施。要凈化、綠化、美化校園，讓全校師生在清潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
2、扎實(shí)做好后勤常規(guī)工作，主動(dòng)、積極為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng)，為教學(xué)創(chuàng)造良好條件。
3、加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)采購(gòu)、登記、保管、報(bào)廢的管理，制定相關(guān)制度，責(zé)任層層落實(shí)。
4、嚴(yán)格制定和執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，計(jì)劃開支，計(jì)劃供應(yīng)，?？顚Ｓ?；推行學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)范管理，使學(xué)校自覺接受上級(jí)主管部門和董事會(huì)的監(jiān)督。
（八）重視藝、體、衛(wèi)、科技工作。
1、開展好師生課外活動(dòng)，周二、四藝體組開展學(xué)生興趣小組活動(dòng)，周三教師開展健身活動(dòng)。
2、認(rèn)真落實(shí)兩課兩操工作，保證陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
3、抓實(shí)抓好衛(wèi)生工作。要加強(qiáng)教育，建立制度，精心組織。要做好值日安排，做好督查。加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)教育，關(guān)注學(xué)生的心理健康。
（九）重視家校合作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1、認(rèn)真開展家訪工作，爭(zhēng)取學(xué)校工作得到家長(zhǎng)的支持。
2、充分利用家校通，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育，形成共同育人的合力。
（十）做好安全穩(wěn)定工作，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
1、安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴，要把安全工作放在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上。要嚴(yán)加管理，嚴(yán)格監(jiān)控，做到日日查，日日糾。
2、利用學(xué)?？臻g設(shè)立安全教育專題宣傳欄，定期對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，并建立安全教育臺(tái)賬。建立安全防范責(zé)任制，結(jié)合身邊的事例在師生中開展安全知識(shí)講座，特別是對(duì)學(xué)生的交通、課間、活動(dòng)、體育課等校內(nèi)的安全工作要保持高度的警惕，足夠的認(rèn)識(shí)，要長(zhǎng)抓不懈。
廣州市**中英文學(xué)校
二0xx年二月十日
學(xué)校學(xué)期初工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期,學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)鎮(zhèn)教育組、縣教育局有關(guān)會(huì)議精神,根據(jù)我校辦學(xué)理念及工作目標(biāo),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為主線,繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué)管理,強(qiáng)化校本教研,以九年級(jí)中考為突破口,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目標(biāo)任務(wù):。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。一是抓制度落實(shí),規(guī)范教學(xué)行為,不斷完善和改進(jìn)教學(xué)常規(guī)管理;二是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,抓好七年級(jí)、八年級(jí)學(xué)科質(zhì)量跟蹤管理,力爭(zhēng)全縣質(zhì)量檢測(cè)進(jìn)入前六名;抓實(shí)九年級(jí)的全員質(zhì)量跟蹤管理,確保某某年中考成績(jī)進(jìn)入全縣前五名,升入樂(lè)亭一中的人數(shù)達(dá)到或超過(guò)40人;三是加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),以課堂為載體,以教學(xué)為中心,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),激發(fā)廣大教職員工的工作熱情;二是加強(qiáng)青年教師和骨干教師的培養(yǎng);三是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一批年輕的班主任隊(duì)伍。
三、具體工作:。
(一)、隊(duì)伍建設(shè):。
協(xié)調(diào),做到既有分工,又有合作,認(rèn)真實(shí)施、抓出成效,出色完成本職工作;要以身作則,不斷提高自身的教育教學(xué)能力、管理能力、溝通能力、創(chuàng)新能力、人格魅力等,敢于對(duì)老師說(shuō)“向我看齊”。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)。要努力營(yíng)造愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、依法執(zhí)教、為人師表的良好風(fēng)氣;加強(qiáng)師德修養(yǎng),弘揚(yáng)教育人道主義,嚴(yán)禁體罰或變相體罰,嚴(yán)禁用極其刻薄的語(yǔ)言刺激、侮辱學(xué)生;堅(jiān)決不給學(xué)生搞有償家教,堅(jiān)決不為學(xué)生擅自訂購(gòu)輔導(dǎo)資料,堅(jiān)決不將學(xué)生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間不理不問(wèn)。要學(xué)會(huì)合作,不斷開闊自己的胸懷,提高自己的人際溝通能力,學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)愉快合作。倡導(dǎo)“五要五不”,即:要互相信任不猜疑、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺(tái)、要互相諒解不指責(zé)、要互相關(guān)心不冷漠。相互之間以坦誠(chéng)和善待相處,營(yíng)造既有直率的批評(píng)與自我批評(píng)、又有信任與支持的和諧氛圍,從而聚合起一種能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢(shì)。
(二)德育工作:。
1、進(jìn)一步探索加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成上的工作策略和方法,健全制度,完善教育網(wǎng)絡(luò)。
2、“學(xué)生管理就是班級(jí)管理?！币虼艘^續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)、交流,提高班主任工作水平。為切實(shí)抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),各年級(jí)各班要繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。填寫好班級(jí)工作日志,班主任對(duì)學(xué)生的出勤情況、班內(nèi)學(xué)生表現(xiàn)每周一公布,每月一小結(jié)。
3、班主任要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理,每天要找重點(diǎn)幫扶學(xué)生談心,每周至少要開一次不同形式的主題班會(huì),每月至少一次與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
班主任要切實(shí)了解學(xué)生,好中差做到心中有數(shù),尤其是對(duì)差生要分析好差的根源。
4、繼續(xù)充分利用周會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、道德觀念教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育與文明養(yǎng)成教育,尤其要突出道德建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。每周主題教育務(wù)求實(shí)效,打造各年級(jí)組每學(xué)期特色主題教育。堅(jiān)決反對(duì)以課代會(huì)、以考代會(huì)、以事代會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生。
5、努力做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合工作。定期通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、通訊聯(lián)絡(luò)、給家長(zhǎng)公開信等途徑,宣傳正確的教育觀,爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持,努力為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。
(三)、教學(xué)工作:。
主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo),在本學(xué)期進(jìn)一步深入教學(xué)一線,及時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài),從問(wèn)題入手,細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理。教導(dǎo)處和政教處要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、每月一試工作,制定出詳實(shí)的檢查標(biāo)準(zhǔn):。
1、備課:教師要鉆研課標(biāo)、教材、教法、學(xué)生。要堅(jiān)持同頭備課,要多進(jìn)行研究、交流,確定章節(jié)的知識(shí)系統(tǒng)和知識(shí)要點(diǎn)。備課應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)為:備教材要融會(huì)貫通、備學(xué)生要了如指掌、備方法要靈活多樣、備實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)確熟練、備提問(wèn)要發(fā)人深思、備板書要提綱挈領(lǐng)、備練習(xí)要舉一反三、備作業(yè)要難易得當(dāng)、備教案要詳略得體、備語(yǔ)言要言簡(jiǎn)意賅。每節(jié)課后能寫好教學(xué)反思。政教處實(shí)行周抽查月檢查制,年底順利迎接縣局聯(lián)查。
2、上課:要以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線。講課時(shí)間要少,講課內(nèi)容要精,教學(xué)方法要活,教學(xué)手段要新,教學(xué)語(yǔ)言要有啟發(fā)性。要突出思路教學(xué),強(qiáng)調(diào)思維過(guò)程,使學(xué)生學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)理解。
學(xué)校學(xué)期初工作計(jì)劃篇五
二是精心設(shè)計(jì)有限有效的作業(yè)，采用書面作業(yè)、口頭作業(yè)和實(shí)踐作業(yè)等多樣化的作業(yè)形式，增強(qiáng)作業(yè)的趣味性和有效性，創(chuàng)新設(shè)計(jì)作業(yè)。
在作業(yè)設(shè)計(jì)上注重有減有加?！皽p”掉機(jī)械式的抄寫作業(yè)、大量的書面紙質(zhì)作業(yè)?！凹印鄙锨榫呈健⒒顒?dòng)式作業(yè)。以角色模擬為手段，以生活為依托，創(chuàng)設(shè)自主性、探究性、生活化、直觀性的情境式作業(yè)，如在講《孟子》三章時(shí)開展一周的課前人物講堂，在整本書閱讀中創(chuàng)新作業(yè)形式，以“昆蟲名片”“演員請(qǐng)就位”等方式調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀積極性，以活動(dòng)驅(qū)動(dòng)閱讀等。
學(xué)校學(xué)期初工作計(jì)劃篇六
以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo)，以健康教育為基礎(chǔ)，以常見病傳染病防治為重點(diǎn)，全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平，促進(jìn)師生身體健康，增強(qiáng)學(xué)生的保健意識(shí)，使學(xué)校衛(wèi)生工作向科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化和常態(tài)化邁進(jìn)。
切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極開展常見病的宣傳教育和預(yù)防工作，重點(diǎn)做好六項(xiàng)工作：
（一）認(rèn)真做好學(xué)生常規(guī)體檢工作，對(duì)體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、反饋，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。
（二）對(duì)保健教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保健教師專業(yè)水平，增強(qiáng)學(xué)校師生疾病防控意識(shí)和能力。
（三）建立學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生安全管理制度，開展學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，監(jiān)測(cè)和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件。
（四）加強(qiáng)學(xué)校晨午檢和學(xué)生因病缺課跟蹤統(tǒng)計(jì)，預(yù)防和控制易發(fā)傳染病在學(xué)校的發(fā)生和傳播。
（五）建立健全學(xué)生“六病”等常見病防治體系，完善防預(yù)措施，有效控制新發(fā)率。
（六）加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理，努力培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)，創(chuàng)建優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
（一）樹立理念，增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生工作的責(zé)任感。
學(xué)校衛(wèi)生工作關(guān)系到廣大師生的身心健康，直接影響學(xué)校教育教學(xué)秩序和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。各學(xué)校要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，從構(gòu)建和諧社會(huì)和平安學(xué)校的高度出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校衛(wèi)生工作的長(zhǎng)期性、重要性和緊迫性，增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生工作的責(zé)任感，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，嚴(yán)防學(xué)校傳染病的暴發(fā)流行和集體食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作持續(xù)健康發(fā)展。
（二）健全制度，扎實(shí)做好中小學(xué)生健康體檢工作。
組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生健康體檢工作，把學(xué)生常規(guī)體檢與體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。
一是健全和完善學(xué)生的健康體檢制度，組織學(xué)生進(jìn)行體檢；
二是建立學(xué)生健康檔案，做好健康卡的登記工作；
三是根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及體檢數(shù)據(jù)，做好統(tǒng)計(jì)分析、信息反饋工作；
四是針對(duì)各學(xué)校體檢結(jié)果的實(shí)際情況，采取必要措施進(jìn)行防治
（三）開展培訓(xùn)，提高校醫(yī)、保健教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
為了使學(xué)校衛(wèi)生工作科學(xué)有效的開展，保健所負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)方案和執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃。
一是舉辦全市學(xué)校衛(wèi)生人員基礎(chǔ)理論和基本技能培訓(xùn)班。對(duì)學(xué)校專兼職保健教師開展以傳染病預(yù)防、食品衛(wèi)生管理、學(xué)校藥品管理、健康教育等為主題的培訓(xùn)，拓展他們的專業(yè)知識(shí)和技能，切實(shí)提高衛(wèi)生保健教師正確執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生的各項(xiàng)法律法規(guī)、預(yù)防公共衛(wèi)生事件和指導(dǎo)教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣等的能力。
二是定期召開校醫(yī)工作例會(huì)（每月一次），進(jìn)行校醫(yī)職責(zé)教育，醫(yī)德、師德教育，以提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平。
（四）齊抓共管，切實(shí)做好飲食、飲水安全排查和整治工作飲食、飲水存在的隱患，嚴(yán)重威脅著學(xué)生的健康成長(zhǎng)，因此，排查和整治勢(shì)在必行。
二是夯實(shí)基礎(chǔ)，協(xié)調(diào)配合。加強(qiáng)與工商、質(zhì)檢、城管、食品監(jiān)管等部門間的協(xié)調(diào)與配合，把監(jiān)督范圍從學(xué)校向周邊擴(kuò)延，從表面向?qū)嵸|(zhì)深化，加大監(jiān)管力度，把學(xué)校食品和飲用水安全工作做的更實(shí)、更細(xì)。
（五）強(qiáng)化防治，有效控制學(xué)生常見病患病率及新發(fā)率。全面開展學(xué)生近視、齲齒、沙眼、肥胖、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良等六種常見病的預(yù)防控制工作，提高廣大師生疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能，建立健全學(xué)校防控工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
一是把常見病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，有專人負(fù)責(zé)，并列入工作考核；
二是以防近為重點(diǎn)，深入開展防近宣傳月活動(dòng)，每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月為預(yù)防近視宣傳月，學(xué)校要舉辦各種形式的預(yù)防近視宣傳教育活動(dòng)。
四是開展愛國(guó)衛(wèi)生、愛眼日、愛牙日等活動(dòng)，以活動(dòng)的開展提高學(xué)生對(duì)常見病的認(rèn)識(shí)，提高防病能力。
（六）嚴(yán)格檢查，預(yù)防和控制學(xué)生傳染病在學(xué)校的發(fā)生和傳播。
為了預(yù)防和控制易發(fā)傳染病，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保護(hù)廣大學(xué)生和教師的身心健康。
一是建立規(guī)范學(xué)生晨檢制度的報(bào)告制度。認(rèn)真詢問(wèn)、觀察、檢測(cè)（測(cè)體溫）學(xué)生的健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常，督促就診并嚴(yán)格居家隔離。并落實(shí)疫情上報(bào)制度。
二是利用各種資料和途徑，對(duì)全體師生進(jìn)行防病知識(shí)的宣傳，提高預(yù)防意識(shí)。
三是學(xué)校要對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防治疫情擴(kuò)散，迅速切斷傳染源。
（七）加強(qiáng)監(jiān)督，搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化凈化育人環(huán)境。
為增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面、健康發(fā)展，一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性，強(qiáng)化師生的衛(wèi)生保健意識(shí)，提高師生對(duì)環(huán)境衛(wèi)生工作的重視，促進(jìn)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成；二是建立衛(wèi)生監(jiān)督、檢查、評(píng)比制度，在學(xué)校間開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理，美化凈化育人環(huán)境。
學(xué)校學(xué)期初工作計(jì)劃篇七
一、指導(dǎo)思想:。
以“黨的某某大精神”和《國(guó)家中長(zhǎng)期(2020―2020)教育規(guī)劃改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo),在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以辦人民滿意教育為宗旨,以立德樹人為根本,以實(shí)施素質(zhì)教育為主題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,探索特色學(xué)校建設(shè),不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力,確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo):。
1、加強(qiáng)安全管理,保障師生生命安全。
2、強(qiáng)化師德活動(dòng),助力教師專業(yè)成長(zhǎng)。
3、細(xì)化德育要求,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
4、利用創(chuàng)強(qiáng)成果,抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、抓好中考備考,力爭(zhēng)中考成績(jī)提高。
6、大力著手推進(jìn)均衡縣及信息化建設(shè)。
7、加強(qiáng)后勤管理,鞏固校園文化成果。
8、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
三、具體措施:。
(1)、加強(qiáng)安全管理,保障師生生命安全。
1.安全設(shè)施常檢查。近年來(lái),隨著教育強(qiáng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建,學(xué)校添置了許多新的教育教學(xué)設(shè)備,學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組要組織人員做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注責(zé)任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)上報(bào),力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
2.安全教育不放松。校園安全,特別是學(xué)生的人身安全,近年來(lái)越發(fā)受到全社會(huì)的關(guān)注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時(shí)有發(fā)生。校園活動(dòng)時(shí)意外傷害事故。
學(xué)校學(xué)期初工作計(jì)劃篇八
“新基礎(chǔ)教育”宗旨：
從生命和基礎(chǔ)教育的整體性出發(fā)，喚醒教育活動(dòng)的每一個(gè)生命，讓每一個(gè)生命真正“活”起來(lái)。
“新基礎(chǔ)教育”三個(gè)轉(zhuǎn)換：
一是以生命觀為核心的教育觀念轉(zhuǎn)換；
二是以實(shí)踐觀為基礎(chǔ)的學(xué)校日常教學(xué)生活與班級(jí)生活的轉(zhuǎn)換；三是以發(fā)展觀為核心的師生生存方式的轉(zhuǎn)換。
“新基礎(chǔ)教育”四個(gè)“還給”：
把課堂還給學(xué)生，讓課堂煥發(fā)出生命的活力；把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)充滿成長(zhǎng)的氣息；
把創(chuàng)造還給老師，讓教育充滿智慧的挑戰(zhàn)；
把精神發(fā)展的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)。
“新基礎(chǔ)教育”課堂教學(xué)七條：
2、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況；
3、實(shí)現(xiàn)師生之間的民主與平等；
4、培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑問(wèn)難；
5、促進(jìn)師生的有效互動(dòng)；
6、實(shí)現(xiàn)學(xué)生的“書本世界”與“生活世界”的溝通；
7、注意教學(xué)行為的反思與重建。
“新基礎(chǔ)教育”班級(jí)建設(shè)七條：
1、學(xué)生自主參與班級(jí)建設(shè)，體現(xiàn)學(xué)生主人翁意識(shí)；
3、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，體現(xiàn)發(fā)展的均衡性；
4、班級(jí)建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新性與特色；
5、關(guān)注學(xué)生在班級(jí)日常生活中的質(zhì)量；
6、班級(jí)群體中對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的多元性；
7、班級(jí)建設(shè)中家長(zhǎng)的參與性。
“新基礎(chǔ)教育”的“三讓”：
讓教育還原為本色的教育，就是尊重、實(shí)踐教育規(guī)律。
讓教育成為接受者愉悅接受的教育，就是以學(xué)生健康發(fā)展為本。讓教育成為師生互動(dòng)的教育，就是追求師生共同發(fā)展。
“新基礎(chǔ)教育”簡(jiǎn)介。
務(wù)是要形成21世紀(jì)新基礎(chǔ)教育觀念和創(chuàng)建面向21世紀(jì)中國(guó)基礎(chǔ)教育的新型學(xué)校。
研究分三個(gè)層面展開：一是理論研究，重點(diǎn)在對(duì)現(xiàn)有的教育觀念進(jìn)行批判性反思，在把握時(shí)代精神的基礎(chǔ)上，建構(gòu)新基礎(chǔ)教育的觀念體系；二是為學(xué)校教育活動(dòng)整體改革作出設(shè)計(jì)；三是學(xué)校教育改革的實(shí)踐研究，通過(guò)課題組與一線教師、校長(zhǎng)的密切配合，相互啟發(fā)、互動(dòng)學(xué)習(xí)、積極創(chuàng)造，在課堂教學(xué)、班級(jí)建設(shè)和學(xué)校管理方面取得突破，使學(xué)校煥發(fā)生命活力。
新基礎(chǔ)教育的“新”既表現(xiàn)為理論創(chuàng)新，又體現(xiàn)在實(shí)踐創(chuàng)新，主要表現(xiàn)在如下三個(gè)方面：
新基礎(chǔ)教育觀念的更新。新基礎(chǔ)教育重新奠定了基礎(chǔ)教育的本質(zhì)，把基礎(chǔ)教育看作是為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和主動(dòng)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，由此形成了一整套以生命觀為核心的涵蓋著目標(biāo)、價(jià)值、對(duì)象、活動(dòng)及管理的現(xiàn)代化教育觀念體系。
學(xué)校教育日?；顒?dòng)方式的更新。新基礎(chǔ)教育從活動(dòng)的觀點(diǎn)出發(fā)，強(qiáng)調(diào)通過(guò)革新學(xué)生浸潤(rùn)其中的以課堂教學(xué)與班級(jí)生活為基本內(nèi)容的日常實(shí)踐，為每一個(gè)個(gè)體生命意識(shí)的覺醒與生命力的勃發(fā)創(chuàng)設(shè)良好的成長(zhǎng)氛圍和發(fā)展基礎(chǔ)。
師生學(xué)校生存方式觀念的更新。使師生在學(xué)校的生存方式由消極被動(dòng)的適應(yīng)性生存方式向積極主動(dòng)、不斷自我更新的發(fā)展性生存方式轉(zhuǎn)化。
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學(xué)校學(xué)期初工作計(jì)劃篇九
對(duì)于教師而言，落實(shí)雙減就是要科學(xué)、高要求地設(shè)計(jì)作業(yè)。全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。分類明確作業(yè)總量，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功能，將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系，系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。鼓勵(lì)布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)，堅(jiān)決克服機(jī)械、無(wú)效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。教師要指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)，并認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)做好反饋，加強(qiáng)面批講解，認(rèn)真分析學(xué)情，做好答疑輔導(dǎo)。另外，不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。
學(xué)校學(xué)期初工作計(jì)劃篇十
繼續(xù)認(rèn)真貫徹黨的教育方針,樹立科學(xué)發(fā)展觀和新時(shí)期人才觀。在教體局、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策,結(jié)合本校實(shí)際情況,轉(zhuǎn)變觀念,立足學(xué)生發(fā)展,繼續(xù)深化教育改革,改革教學(xué)管理,教學(xué)方法,以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),整體推進(jìn)課程改革為中心,課堂教學(xué)改革為突破口,充分發(fā)揮教導(dǎo)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、評(píng)價(jià)、創(chuàng)新”的功能。強(qiáng)化教學(xué)工作全程管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到新的高度。
二、核心工作。
以課堂改革為核心,以”提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)。緊密結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,圍繞提高教師素質(zhì)和優(yōu)化課堂教學(xué),加強(qiáng)教科研工作。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才,走依法治校,科研興校,教研興教的道路。
三、具體工作:。
1.加強(qiáng)教研組建設(shè)。
注重組風(fēng)建設(shè)。切實(shí)把教研組辦成科研帶教研、教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地。要把教研活動(dòng)搞得實(shí)實(shí)在在。鼓勵(lì)中青年骨干教師放手搞科研,用科研帶動(dòng)教研。
加強(qiáng)教研組學(xué)科建設(shè),各教研組要認(rèn)真研究制定好教研計(jì)劃,并付諸實(shí)施,研出成果。樹立教科研為先導(dǎo)的教育理念,各教研組必須認(rèn)真組織“主體學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)”教學(xué)研討活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)和探索課改的新內(nèi)容,增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)際效果。以科研促教研,以教研促發(fā)展,努力尋找教書育人規(guī)律。
規(guī)范教研活動(dòng),建立教研制度,充分發(fā)揮骨干教師的作用,積極開展互聽課評(píng)課活動(dòng)和推門課等活動(dòng)。
a各組除了每周的教研活動(dòng)外,須加強(qiáng)每周一次的業(yè)務(wù)理論實(shí)踐學(xué)習(xí)。
b認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。真正做到三備“備教材、備教法、備學(xué)生”。
c繼續(xù)開展推門課活動(dòng),新教師除了組內(nèi)聽課外,應(yīng)多向老教師、骨干教師學(xué)習(xí),進(jìn)課堂聽隨堂課,盡快提高教學(xué)水平。(其他教師亦可)。
d認(rèn)真做好聽課記錄、評(píng)課記錄及教研活動(dòng)記錄,教導(dǎo)處定期檢查。
于教師整體素質(zhì)的提高。
教研組要嚴(yán)格按照計(jì)劃活動(dòng),積極開展集體聽課、評(píng)課活動(dòng),努力提高課堂教學(xué)的效率。要講實(shí)效,不搞花架子,做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員和內(nèi)容四落實(shí),期末將對(duì)教研組進(jìn)行考核,評(píng)選出先進(jìn)教研組予以表彰。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì),優(yōu)化教師隊(duì)伍,繼續(xù)發(fā)揮師資隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)。
加強(qiáng)對(duì)老師的教改信息傳遞,教材分析、教法、學(xué)法運(yùn)用的指導(dǎo)。積極創(chuàng)設(shè)條件,通過(guò)多種途徑,如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、外地學(xué)習(xí)、教研會(huì)等形式,提高老師們的信息量,加強(qiáng)老師的教育理論學(xué)習(xí),平時(shí)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的新的教育思想和教育理念,支持老師參加縣組織的學(xué)科技能,計(jì)算機(jī)應(yīng)用和學(xué)歷進(jìn)修為主的基本功培訓(xùn),加快老師們教育思想和教育方法的現(xiàn)代化。
通過(guò)有效的校本培訓(xùn)及自學(xué)盡快提高思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì);通過(guò)有利的實(shí)踐體驗(yàn)及認(rèn)真反思盡快探索育人規(guī)律;通過(guò)開設(shè)各類活動(dòng)平臺(tái)展示教學(xué)風(fēng)采,從抓學(xué)科帶頭人入手,最大限度地發(fā)揮帶頭人的學(xué)術(shù)引領(lǐng)與示范作用。每學(xué)期都要擬定個(gè)人的工作計(jì)劃。學(xué)校要從細(xì)節(jié)入手,抓各類教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃的落實(shí),并要下苦工夫。
以課堂教學(xué)研究為突破口,進(jìn)一步提高教學(xué)效率。要實(shí)現(xiàn)學(xué)科質(zhì)量全面提高,只有提高課堂教學(xué)效率,才是真正的落腳點(diǎn),要努力引導(dǎo)教師樹立學(xué)校就是研究所、教室就是研究室、自己就是研究者,要引導(dǎo)教師正確處理好:觀念與行為的關(guān)系、傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)與課改新要求的關(guān)系、預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系、教學(xué)組織形式與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系。要繼續(xù)與上級(jí)部門多溝通,聯(lián)系、得到他們的支持、指導(dǎo)。
強(qiáng)化九年級(jí)教學(xué)監(jiān)控,團(tuán)結(jié)拼搏,揚(yáng)長(zhǎng)避短,確保中考創(chuàng)佳績(jī)。為確保九年級(jí)中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高,九年級(jí)教學(xué)工作要不折不扣遵循學(xué)校制定的實(shí)現(xiàn)“每節(jié)課堂高效優(yōu)質(zhì)”的工作要求,還要做好下面幾點(diǎn)。
1).學(xué)期初兩周內(nèi)按照要求制定詳盡的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。).要注意講究策略和方法,,一方面教師要善于精簡(jiǎn)內(nèi)容、精用資料、精講重點(diǎn),要巧于激勵(lì)學(xué)生強(qiáng)化記憶、強(qiáng)化思考、強(qiáng)化練習(xí)、及時(shí)歸納內(nèi)化;另一方面適當(dāng)增加綜合測(cè)試頻率。在實(shí)行月考制度的同時(shí),提倡和要求日常測(cè)試和模擬訓(xùn)練。
搞好校本教研。
實(shí)發(fā)生了什么問(wèn)題?我的教學(xué)行為應(yīng)該怎樣轉(zhuǎn)變?等等),在此基礎(chǔ)上組織教師集體討論,通過(guò)同伴互助,共同研究解決,共同提高發(fā)展,并逐步形成專題性研究。在平時(shí)的教學(xué)中,各科教師有意識(shí)地進(jìn)行學(xué)習(xí)策略的滲透,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)品質(zhì),想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與熱情,通過(guò)新穎的形式、豐富的內(nèi)容調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)活動(dòng)的積極性,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的典型,介紹經(jīng)驗(yàn),加以推廣。教師中也要樹立一批典型,能立足于學(xué)生的學(xué)情,依據(jù)學(xué)生的生成變化考慮教法,能以學(xué)定教,真正實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革。
開展教學(xué)基本功大賽活動(dòng)。
成立領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組,制定工作計(jì)劃,以課堂改革為切入點(diǎn),以課堂教學(xué),教學(xué)設(shè)計(jì),演講答辯和教學(xué)成績(jī)?yōu)橹饕獌?nèi)容,切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和我校的教學(xué)質(zhì)量。
培優(yōu)補(bǔ)差工作。
全體教師都要做到思想重視,情感投入,時(shí)間落實(shí),輔導(dǎo)要活,重視檢測(cè)、反饋,不斷改進(jìn)方法。培優(yōu)工作除了平時(shí)的分層教學(xué)外,年級(jí)組要統(tǒng)籌安排,責(zé)任到人,確保效果。全體教師要重視補(bǔ)差工作,重視個(gè)別輔導(dǎo),分類評(píng)價(jià),及時(shí)激勵(lì)。對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差工作教務(wù)處要繼續(xù)有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng),及時(shí)通報(bào),及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。
學(xué)校學(xué)期初工作計(jì)劃篇十一
1、積極探索教育發(fā)展“新常態(tài)”,進(jìn)一步優(yōu)化教育生態(tài)。順應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì)、新要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極參與全市“構(gòu)建某某教育新常態(tài),實(shí)施素質(zhì)教育”思想大討論,切實(shí)引領(lǐng)教職工轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立全面育人理念,進(jìn)一步優(yōu)化教育生態(tài),改善學(xué)校管理質(zhì)態(tài),為初步構(gòu)建和諧、高效、可持續(xù)發(fā)展的某某教育“新常態(tài)”作出貢獻(xiàn),為學(xué)校順利轉(zhuǎn)型升級(jí)奠定基礎(chǔ)。
教育“+2”工程實(shí)施重點(diǎn),努力形成學(xué)校特色。加強(qiáng)體育美育和心理健康教育,開展豐富多彩的校園化藝術(shù)活動(dòng),積極開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),確保學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升。
3、不斷完善教研機(jī)制,努力提升堂效益。
充分利用“教學(xué)新時(shí)空”、“泰微”、區(qū)域教研中心和校本教研活動(dòng),有效發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資的作用。積極探索“高效校本教研”模式,不斷完善校本研修制度,切實(shí)開展好“六個(gè)一”(每周至少互聽一節(jié),每學(xué)期至少上好一節(jié)展示,每學(xué)年至少閱讀一部教育教學(xué)理論專著、撰寫一篇教育教學(xué)論或教育教學(xué)敘事、編制一份有質(zhì)量的學(xué)科試卷、主持或參加一項(xiàng)題研究)校本教研活動(dòng),全面提升校本研修質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校實(shí)情,努力做好薄弱學(xué)科建設(shè)研究,特別是兩語(yǔ)和數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科,提升學(xué)校整體質(zhì)量和學(xué)生綜合素養(yǎng)。
積極參與和開展全市的“堂效益提升年”活動(dòng),以“三單六步生態(tài)堂教學(xué)模式”為抓手,學(xué)習(xí)“洋思高效堂”“襟江高效管理”經(jīng)驗(yàn),著力構(gòu)建以“三多兩少一轉(zhuǎn)變”(前研究多一點(diǎn)、自主探索多一點(diǎn)、多維互動(dòng)多一點(diǎn),單向講授少、后作業(yè)布置少,變“學(xué)會(huì)”一元目標(biāo)為“樂(lè)學(xué)、學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)”多元目標(biāo))為主要特征的教學(xué)“新常態(tài)”。堅(jiān)持以作業(yè)分層設(shè)計(jì)與管理專項(xiàng)題為平臺(tái),切實(shí)開展好研究,充分發(fā)揮題研究成果轉(zhuǎn)化對(duì)教學(xué)實(shí)踐的推動(dòng)力。通過(guò)組織示范、研究和研討會(huì)等形式,逐步在堂教學(xué)模式和作業(yè)分層等方面形成學(xué)校教學(xué)新特色。
面,努力縮小薄弱學(xué)科與市均分的差距,確保中考合格率、優(yōu)秀率和平均分比上年有較大幅度提升。
二、扎實(shí)抓好常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是立校之本,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、備組長(zhǎng)繼續(xù)堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,了解情況,指導(dǎo)教學(xué),認(rèn)真貫徹市局教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理意見,著力做到抓備求規(guī)范;抓上求能力;抓作業(yè)求鞏固;抓輔導(dǎo)求提高;抓訓(xùn)練求改進(jìn),努力在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫。
1.加強(qiáng)備組建設(shè)。
各備組的活動(dòng)要有計(jì)劃,努力去形式化,內(nèi)容要能切合自身實(shí)際。集體備要統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教法學(xué)法、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一教學(xué)主要流程、統(tǒng)一作業(yè)。建立和完善集體備中的教師教學(xué)反思和交流制度;要抓實(shí)在、抓堅(jiān)持、抓成效,特別要抓好二次備,力爭(zhēng)使每個(gè)教師上的每節(jié)都是集體智慧和個(gè)人智慧的結(jié)合,做到功在前,力在上,思在下。
2.全面實(shí)行班主任和任教師坐班制。
為了加強(qiáng)班級(jí)管理,進(jìn)一步營(yíng)造好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),進(jìn)一步落實(shí)班主任坐班制。校長(zhǎng)室加強(qiáng)督查記載,并列入班主任考核。提倡任教師坐班辦公,提高辦公效率。
3.繼續(xù)推行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“推門聽”和教師互聽隨堂制度。
研組長(zhǎng)每學(xué)期聽不少于20節(jié),普通教師每學(xué)期互相聽不少于每周一節(jié)。學(xué)校管理人員對(duì)所聽的要及時(shí)反饋,作出評(píng)點(diǎn)。
4.加強(qiáng)作業(yè)、資料的管理與使用。
作業(yè)布置要科學(xué)、合理,作業(yè)批改要及時(shí)、細(xì)致。堅(jiān)持“四精”“四必”的要求。四精:精選、精講、精練、精批;精批的具體化就是“四必”,即有發(fā)必收,有收必批,有批必評(píng),有評(píng)必補(bǔ)。發(fā)要控制數(shù)量,收要講究時(shí)效,批要講究質(zhì)量,評(píng)要注重能力,補(bǔ)要落實(shí)到位。重視批改及訂正后的復(fù)批、復(fù)評(píng)和個(gè)別輔導(dǎo),發(fā)揮作業(yè)批改和輔導(dǎo)的矯正、提高的功能。
三、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),提升教師專業(yè)能力。
堅(jiān)持抓好春學(xué)期開學(xué)前冬訓(xùn)和每周政治學(xué)習(xí),常態(tài)化推進(jìn)“雙諾雙評(píng)”活動(dòng),增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感和使命感。組織學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀典型和師德建設(shè)相關(guān)規(guī)制度,開展大討論等活動(dòng),促進(jìn)教師師表意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)的增強(qiáng)。實(shí)行評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘和崗位設(shè)置、績(jī)效考核師德表現(xiàn)“一票否決”制度,嚴(yán)肅查處有償家教等師德失范行為,提高師德建設(shè)的規(guī)范化程度和科學(xué)化水平。
堅(jiān)持全員培訓(xùn),開展形式多樣的校本研修活動(dòng),積極參與國(guó)家、省市縣組織的教師培訓(xùn),積極參加教師學(xué)養(yǎng)測(cè)試、基本功競(jìng)賽和考綱學(xué)習(xí)測(cè)試等,提升教師自身專業(yè)水平和能力,增強(qiáng)教師發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。鼓勵(lì)教師積極參與交流,努力培養(yǎng)三級(jí)骨干教師,提升教師隊(duì)伍素質(zhì),為全面提升質(zhì)量提高人力資保障。
學(xué)校學(xué)期初工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期__中學(xué)團(tuán)委工作將聯(lián)系教育系統(tǒng)工作特點(diǎn)，把握共青團(tuán)組織定位和根本任務(wù)，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，認(rèn)真落實(shí)立德樹人，切實(shí)開展我校團(tuán)隊(duì)工作，以青少年思想引領(lǐng)為主線，以“六個(gè)一”團(tuán)建項(xiàng)目推進(jìn)、團(tuán)隊(duì)組織陣地建設(shè)、團(tuán)隊(duì)干部業(yè)務(wù)提升為架構(gòu)，以系列主題教育活動(dòng)為抓手，更好地服務(wù)__中學(xué)發(fā)展大局，服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才。
二、工作要點(diǎn)。
(一)務(wù)實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)，不斷優(yōu)化組織管理。
1、加強(qiáng)團(tuán)委自身建設(shè)。積極發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，完善組織管理。充分發(fā)揮團(tuán)委委員在組織中應(yīng)有的重要作用，明確委員分工，合力協(xié)作，落實(shí)措施，開拓創(chuàng)新。建立健全團(tuán)委檔案，抓好團(tuán)員的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作。進(jìn)一步規(guī)范化團(tuán)費(fèi)的收繳及管理工作。對(duì)團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)上報(bào)信息。
2、完善“團(tuán)委—年級(jí)團(tuán)支部—團(tuán)支部”的管理體系，規(guī)范和指導(dǎo)班級(jí)團(tuán)支部的工作，加強(qiáng)指導(dǎo)加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認(rèn)識(shí)和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。努力抓好學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部自我管理的效能，強(qiáng)化學(xué)生的自我教育和民主管理。
3、建立健全共青團(tuán)活動(dòng)制度。規(guī)范團(tuán)支部建設(shè)，學(xué)校團(tuán)委將加強(qiáng)對(duì)團(tuán)支部的日常工作的指導(dǎo)，認(rèn)真檢查團(tuán)員團(tuán)徽佩帶情況、團(tuán)組織活動(dòng)情況等常規(guī)管理工作。
4、積極探索“初中團(tuán)隊(duì)一體化”的有效途徑。本著“隊(duì)為主體，團(tuán)為核心，團(tuán)委共興”的指導(dǎo)思想，把“加強(qiáng)初中少先隊(duì)工作，探索團(tuán)委銜接一體化”作為團(tuán)委銜接工作的重中之重，就團(tuán)委銜接工作的發(fā)展思路、組織結(jié)構(gòu)、保障體制、目標(biāo)體系等一系列問(wèn)題廣泛開展調(diào)研，積極探索新途徑、新方法，達(dá)到團(tuán)隊(duì)一體、團(tuán)隊(duì)共興。
(二)做好團(tuán)員發(fā)展和教育管理工作。
1、規(guī)范團(tuán)員發(fā)展程序。做好團(tuán)隊(duì)銜接，堅(jiān)持團(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照“十步驟、三公示、六必須”程序發(fā)展團(tuán)員，堅(jiān)持并不斷改進(jìn)“三會(huì)兩制一課”(團(tuán)支部大會(huì)、團(tuán)支部委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì)，團(tuán)員教育評(píng)議制度、團(tuán)籍注冊(cè)制度，團(tuán)課)和團(tuán)日活動(dòng)制度，規(guī)范開展團(tuán)的活動(dòng)儀式，提升團(tuán)員質(zhì)量，做好本校畢業(yè)班團(tuán)學(xué)比例分別控制在一定數(shù)量?jī)?nèi)。
2、切實(shí)開展團(tuán)校的授課工作，加強(qiáng)團(tuán)員青少年的理論學(xué)習(xí)，提高他們的理論水平和思想意識(shí)水平。
3、加強(qiáng)團(tuán)員管理，積極開展團(tuán)員教育和團(tuán)員獎(jiǎng)懲工作。做好優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)選工作，做好團(tuán)前教育和推優(yōu)入團(tuán)工作，做好團(tuán)員注冊(cè)工作和初三畢業(yè)班團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)出工作。
4、加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)和先鋒模范教育。進(jìn)行全方位、多角度、深層次的教育，開展團(tuán)員評(píng)議、團(tuán)內(nèi)推優(yōu)及推優(yōu)入黨活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)共青團(tuán)活動(dòng)，促使每一位共青團(tuán)員在團(tuán)組織的教育、培養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)舉團(tuán)旗、戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、學(xué)團(tuán)章、交團(tuán)費(fèi)、過(guò)團(tuán)日等“六團(tuán)”意識(shí)教育活動(dòng)，積極營(yíng)造培育團(tuán)員意識(shí)的濃厚氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)共青團(tuán)員的光榮感、使命感和責(zé)任感。
(三)以“六個(gè)一”團(tuán)建項(xiàng)目為契機(jī)，扎實(shí)建設(shè)團(tuán)員教育陣地。
1、以“一課”為核心，系統(tǒng)構(gòu)建團(tuán)員意識(shí)教育體系。分批次開展微團(tuán)課線上評(píng)比活動(dòng)，督促中學(xué)中職團(tuán)干部、優(yōu)秀青年教師為學(xué)生團(tuán)員上好“入團(tuán)第一課”。豐富課堂載體，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)和紅色教育等方式開展豐富的現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)課活動(dòng)。
2、以“青春五月”為統(tǒng)攬，開展以青春為主題的團(tuán)月活動(dòng)，通過(guò)主題團(tuán)日、儀式教育、志愿服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)載體，逐步增強(qiáng)各支部“團(tuán)員意識(shí)、組織活力、服務(wù)能力”。
3、以“共青團(tuán)輔導(dǎo)員”為關(guān)鍵，有效加強(qiáng)工作基礎(chǔ)力量。春學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)建立“共青團(tuán)輔導(dǎo)員”制度，加大對(duì)各輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)和考核。
4、以“團(tuán)員成長(zhǎng)教育室”為重點(diǎn)，扎實(shí)建設(shè)中學(xué)中職共青團(tuán)有形陣地。繼續(xù)打造1個(gè)示范性“團(tuán)員成長(zhǎng)教育室”，形成團(tuán)務(wù)工作有形陣地。
5、以“班級(jí)團(tuán)隊(duì)角”為依托，大力構(gòu)建支部教育管理展示平臺(tái)。通過(guò)布置團(tuán)的標(biāo)識(shí)，擺放團(tuán)的教材讀本，展示團(tuán)的活動(dòng)項(xiàng)目成果，展示支部工作動(dòng)態(tài)、團(tuán)員精神風(fēng)貌和支部活動(dòng)風(fēng)采，建設(shè)形成班級(jí)團(tuán)支部開展工作及進(jìn)行支部團(tuán)員教育管理的有形平臺(tái)。適時(shí)開展“優(yōu)秀班級(jí)團(tuán)隊(duì)角”評(píng)選展示活動(dòng)。
6、以“學(xué)生團(tuán)員成長(zhǎng)檔案”為抓手，促進(jìn)形成記錄學(xué)生團(tuán)員成長(zhǎng)印跡的有形載體。倡導(dǎo)學(xué)校結(jié)合實(shí)際推動(dòng)“學(xué)生團(tuán)員成長(zhǎng)檔案”建設(shè)，以班級(jí)團(tuán)支部為單位為每位團(tuán)員建設(shè)個(gè)人成長(zhǎng)檔案，力求做到系統(tǒng)化設(shè)計(jì)、常態(tài)化記錄、動(dòng)態(tài)化管理，實(shí)時(shí)跟進(jìn)指導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)成才，形成學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的全記錄的有形、動(dòng)態(tài)載體。
(四)強(qiáng)化思想引領(lǐng)，充分發(fā)揮在學(xué)校思想政治工作扣的生力軍作用。
牢牢把握立德樹人的根本任務(wù)，以中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育為主題，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，全方位全過(guò)程抓好學(xué)生思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)。
1、大力開展“爭(zhēng)做新時(shí)代團(tuán)員”主題活動(dòng)。引領(lǐng)青少年感受、認(rèn)識(shí)和擁抱新時(shí)代。向青少年講好領(lǐng)袖故事，深入開展_等活動(dòng)。
2、深入推進(jìn)核心價(jià)值體系教育，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育。通過(guò)團(tuán)校團(tuán)課的學(xué)習(xí)、團(tuán)支部主題討論等活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行思想調(diào)研，摸清學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性的開展學(xué)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)團(tuán)的基本理論知識(shí)，提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)。并積極做好宣傳工作，及時(shí)報(bào)送信息，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳，營(yíng)造良好工作氛圍。
3、關(guān)注青年團(tuán)員教師的成長(zhǎng)，加強(qiáng)青年團(tuán)員的科研水平，根據(jù)團(tuán)區(qū)委的工作安排，引導(dǎo)青年教師積極圍繞團(tuán)的自身建設(shè)和團(tuán)的重要工作開展廣泛、深入的調(diào)查研究，并能寫出質(zhì)量較高的研究成果。組織教工團(tuán)員參加上級(jí)團(tuán)組織的各級(jí)各類活動(dòng)，以“美麗教師在行動(dòng)”為抓手，提升青年教師的基本素養(yǎng)。
(五)扎實(shí)開展主題教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷豐富團(tuán)隊(duì)生活。
結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日及重大紀(jì)念日，開展相關(guān)教育活動(dòng)及多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。激勵(lì)青年敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，并開設(shè)形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)。
1、以“一月”為統(tǒng)攬，全面營(yíng)造共青團(tuán)活動(dòng)氛圍。月月有主題，三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)，四月紀(jì)念__誕辰活動(dòng)，開展“青春五月”活動(dòng)。
2、開展“4、23”紀(jì)念__活動(dòng)。以品牌活動(dòng)為抓手，搭建平臺(tái)，樹團(tuán)隊(duì)員精神之魄。本學(xué)期校團(tuán)委將繼續(xù)開展青春奠基儀式、離隊(duì)儀式，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)員歸屬感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，爭(zhēng)取打造一批在品牌活動(dòng)、品牌團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。
3、強(qiáng)化“海中美麗教師志愿者服務(wù)隊(duì)”服務(wù)品牌，開展校內(nèi)外志愿服務(wù)活動(dòng)。組織海中師生志愿者積極投身志愿服務(wù)中，關(guān)注校內(nèi)外弱勢(shì)群體的幫扶教育工作。切實(shí)在生活上、學(xué)習(xí)上、心理上做好教育疏導(dǎo)和幫扶工作。加強(qiáng)與周邊社會(huì)群體、社區(qū)的聯(lián)系，使志愿服務(wù)活動(dòng)落到實(shí)處，起到培養(yǎng)能力、服務(wù)社會(huì)的作用。開展“心理陽(yáng)光工程”、節(jié)假日送溫暖繼續(xù)開展校內(nèi)、校外的手拉手“希望工程”。
三、具體工作安排。
2、召開各班級(jí)團(tuán)支部工作會(huì)議、商討新學(xué)期各項(xiàng)具體工作。
3、完善“校園之聲”廣播臺(tái)工作，做好升旗手訓(xùn)練安排。
4、開展本學(xué)期新團(tuán)員發(fā)展工作。
5、布置新一期班級(jí)“團(tuán)隊(duì)角”設(shè)計(jì)。
1、開展““追尋雷鋒足跡，弘揚(yáng)志愿精神””主題教育活動(dòng)。
2、開展綠色植物角幸福來(lái)報(bào)到“最美植物角”評(píng)選活動(dòng)。
3、開展本學(xué)期團(tuán)員發(fā)展工作。
1、開展清明祭掃活動(dòng)。
2、開展紀(jì)念423誕辰活動(dòng)。
3、開展本學(xué)期團(tuán)員發(fā)展工作。
1、開展紀(jì)念“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)表彰活動(dòng)。
2、舉行適齡教師團(tuán)員_儀式。
3、開展本學(xué)期團(tuán)員發(fā)展工作。
1、開展“我們的節(jié)日?端午”主題活動(dòng)。
2、做好新發(fā)展團(tuán)員信息上報(bào)工作、初三畢業(yè)班團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)出工作。
2、評(píng)選“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀升旗手”表彰工作。
3、部署暑期團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
總之，本學(xué)期__中學(xué)團(tuán)委將以“構(gòu)建一流團(tuán)建陣地，打造品牌特色活動(dòng)”為宗旨，將繼續(xù)發(fā)揮黨政助手作用，積極配合學(xué)校其他部門完成各項(xiàng)工作，使團(tuán)委的工作職能得到更好發(fā)揮，同時(shí)不斷地學(xué)習(xí)研究，在更好地為青少年服務(wù)和深入開展新課程改革方面努力開拓、勇于實(shí)踐，為學(xué)校的發(fā)展作出更多貢獻(xiàn)。
學(xué)校學(xué)期初工作計(jì)劃篇十三
一、指導(dǎo)思想：
學(xué)校一切工作是以“全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量”為中心。以課程改革為切入點(diǎn)，以課題研究為龍頭，以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為關(guān)鍵，以提高課堂教學(xué)效益為突破口，以落實(shí)績(jī)效促管理，運(yùn)用現(xiàn)代教育理論，不斷深化教學(xué)改革，開展新課程實(shí)驗(yàn)工作，鞏固和提高普九成果，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。
二、主要目標(biāo)：
1、普及程度：采取多種途徑的控流措施，確保轄區(qū)內(nèi)適齡少年兒童入學(xué)率達(dá)100%，完成率達(dá)到100%。
2、辦學(xué)條件：在經(jīng)濟(jì)困難的情況下，配合村“兩委”爭(zhēng)取上級(jí)黨委政府和教育行政主管部門支持，籌措資金力爭(zhēng)早日解決教學(xué)樓屋面漏雨、門窗嚴(yán)重破損及圍墻開裂等迫切需要問(wèn)題。
3、軟件建設(shè)：繼續(xù)做好檔案工作，特別是續(xù)建好近三年來(lái)的各類檔案資料并做到規(guī)范存檔，力爭(zhēng)此項(xiàng)工作進(jìn)入全鎮(zhèn)前列。
4、教學(xué)質(zhì)量：在各科教學(xué)中注重滲透素質(zhì)教育，開展新課程實(shí)驗(yàn)工作，并分別以學(xué)校、年級(jí)或班級(jí)為單位堅(jiān)持開展“快樂(lè)校園”活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)管理，重在培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的多項(xiàng)能力，使學(xué)校的教學(xué)評(píng)估進(jìn)入鎮(zhèn)前十名。
5、教師隊(duì)伍建設(shè)：完善教師績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制，鼓勵(lì)教師自學(xué)，參加各級(jí)各類教研活動(dòng)與培訓(xùn)、進(jìn)修，力爭(zhēng)教師學(xué)歷、普通話、計(jì)算機(jī)達(dá)標(biāo)率達(dá)到鎮(zhèn)前列。
6、學(xué)校管理：實(shí)施目標(biāo)管理，抓好常規(guī)，使學(xué)校管理工作走向更加優(yōu)化的道路，力爭(zhēng)學(xué)校年度工作評(píng)估進(jìn)入前十名。
三、主要措施：
(一)鞏固和發(fā)展“普九”成果，落實(shí)課程改革實(shí)驗(yàn)方案，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。
1、嚴(yán)格控制學(xué)生流失，提高普及程度，鞏固和發(fā)展“普九”成果。一是完善控流目標(biāo)責(zé)任制，加大義務(wù)教育法的宣傳力度，要求教師努力做好流失生的家訪工作。二是落實(shí)義務(wù)教育的“三項(xiàng)制度”。三是規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生的積極性。讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，學(xué)得好。四是做好控流防輟工作，做到真心實(shí)意愛學(xué)生，不亂收費(fèi)留學(xué)生，鼓勵(lì)進(jìn)步獎(jiǎng)學(xué)生，奉獻(xiàn)愛心助學(xué)生，開展活動(dòng)聚學(xué)生，依法治教保學(xué)生。
2、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，努力提高學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。不斷發(fā)展和完善學(xué)校“少先隊(duì)特色”的德育教育模式，加強(qiáng)學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)，健全德育網(wǎng)絡(luò)。形成齊抓共管、人人負(fù)責(zé)的良好局面。針對(duì)不同年齡確定教育目標(biāo)，針對(duì)學(xué)生思想實(shí)際安排教學(xué)和活動(dòng)內(nèi)容，開展豐富多采的教育活動(dòng)。加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義和公民道德規(guī)范教育，堅(jiān)持開展法紀(jì)教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)校校園和周邊環(huán)境的治理，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人目標(biāo)。
3、積極開展新課程實(shí)驗(yàn)工作。學(xué)校成立課改實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一課改實(shí)驗(yàn)工作，并以教學(xué)業(yè)務(wù)上給予經(jīng)常性的具體指導(dǎo)。開展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，提高教學(xué)質(zhì)量。全面實(shí)施“學(xué)法指導(dǎo)研究”課題，全面推行“精講、善導(dǎo)、激趣、引思”八字教學(xué)法，落實(shí)課堂教學(xué)“310”工程，積極開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)校教學(xué)骨干。
(二)切實(shí)貫徹落實(shí)各級(jí)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革。
1、規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。
2、做好校舍維修改造工作。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)師德教育。以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《教師師德規(guī)范》為內(nèi)容，加強(qiáng)教師的思想道德教育。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，努力提高理論水平。大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，鼓勵(lì)教師愛崗敬業(yè)。
2、健全學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)管理制度。堅(jiān)持考勤、工作業(yè)績(jī)、教學(xué)成績(jī)與績(jī)效工資掛鉤，加大獎(jiǎng)懲力度，提高教師教書育人的自覺性。
3、做好教師聘任工作。完善教師績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)行教師全員聘任，嚴(yán)格執(zhí)行末位淘汰，獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，優(yōu)化教師隊(duì)伍。
4、抓好教師的業(yè)務(wù)提高工作。鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類學(xué)歷提高教育，組織教師參加職業(yè)基本功(微機(jī)、普通話)培訓(xùn)。堅(jiān)持開展教師的教學(xué)和業(yè)務(wù)基本功訓(xùn)練，鼓勵(lì)教師參加各類教學(xué)成果評(píng)比。堅(jiān)持開展課堂教學(xué)評(píng)比，選拔和培養(yǎng)“骨干教師”和“學(xué)科帶頭人”。
四、其它工作：
1、財(cái)務(wù)工作。
學(xué)校資金是國(guó)有財(cái)產(chǎn)，是保證學(xué)校各項(xiàng)工作正常開展的物質(zhì)基礎(chǔ)，任何人不得挪用，更不得貪污，在財(cái)經(jīng)方面發(fā)現(xiàn)有任何違紀(jì)行為應(yīng)嚴(yán)肅處理，觸犯刑法的要依法懲辦。不準(zhǔn)搞大型招待，非工作性質(zhì)來(lái)校者，誰(shuí)招待誰(shuí)負(fù)責(zé)，正常的經(jīng)費(fèi)開支由經(jīng)手人簽名，主管領(lǐng)導(dǎo)審核簽字方可入帳報(bào)銷，否則，將追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。做到民主理財(cái)、財(cái)務(wù)公開，每學(xué)期將由教師代表參加的清理小組對(duì)學(xué)校帳務(wù)進(jìn)行一次清理，審查，并在全校教師中公布結(jié)果。
2、后勤工作。
學(xué)校后勤工作是為教學(xué)服務(wù)，后勤工作人員必須堅(jiān)守崗位，不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，每學(xué)期開學(xué)進(jìn)行一次校產(chǎn)清理，期末進(jìn)行一次校產(chǎn)清收，損失的照價(jià)賠償。
學(xué)校學(xué)期初工作計(jì)劃篇十四
1、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化濃厚的育人意識(shí)。
2、堅(jiān)持活動(dòng)育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
4、推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的.德育環(huán)境。
5、搭建家校溝通平臺(tái)，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校。
（一）狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。
1、加強(qiáng)師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師，處處為表。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通過(guò)培訓(xùn)會(huì)、新老班主任結(jié)隊(duì)子活動(dòng)，加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)。
3、確立“以人為本”思想。努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育。
（二）扎實(shí)開展德育活動(dòng)。
1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒，抓細(xì)抓實(shí)。各班隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》和《班級(jí)公約》，要求學(xué)生熟背并落實(shí)到行動(dòng)中，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。重點(diǎn)抓好兩操、路隊(duì)、安全活動(dòng)。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，加大督查、巡查力度，及時(shí)公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
2、抓好法制、安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班隊(duì)要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈。要通過(guò)專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題班隊(duì)會(huì)、參觀展覽和安全演練等形式，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。
3、開展心理健康教育。心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要通過(guò)觀察、座談、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí)，發(fā)揮校心理咨詢室的作用，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理，特別是對(duì)一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。
4、落實(shí)感恩教育。以三八婦女節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，從感恩父母入手，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，開展“把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把愛心獻(xiàn)給社會(huì)，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己”的“五心”活動(dòng)。如：開展“爭(zhēng)當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動(dòng)，以班級(jí)為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊(duì)會(huì)，組織開展觀看感恩影片、吟頌感恩詩(shī)歌、傳唱感恩歌曲、閱讀感恩美文、征集感恩格言的活動(dòng)。開展“我能行”的活動(dòng)，每個(gè)隊(duì)員在家庭中選擇一個(gè)崗位進(jìn)行體驗(yàn)，幫爸爸媽媽做一件事，說(shuō)一句心里話，送爸爸媽媽一件禮物等。
5、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。利用學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì)，舉辦征文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等教育活動(dòng)。
6、開展好校園文體活動(dòng)。本學(xué)期，繼續(xù)開展好陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，組織體育活動(dòng)系列評(píng)賽，六一聯(lián)歡活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)文體活動(dòng)陶冶情操，努力把德育的過(guò)程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。
（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
良好的校園文化是一種無(wú)形的巨大的教育力量，對(duì)陶冶學(xué)生道德情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)具有不可替代的重要作用。要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)站等宣傳陣地，營(yíng)造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。
（四）加強(qiáng)少先隊(duì)工作。
少先隊(duì)工作要形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
學(xué)校學(xué)期初工作計(jì)劃篇十五
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，扎實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。認(rèn)真貫徹江蘇省教育廳和省廳關(guān)工委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校工作的意見》，認(rèn)真落實(shí)《寶應(yīng)縣教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)?？己藰?biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步宣傳、發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)積極參與家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，提高家庭教育的實(shí)效性，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會(huì)育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立柳堡鎮(zhèn)“家長(zhǎng)學(xué)校”指導(dǎo)委員會(huì)，組成人員如下：
主任：___。
副主任：___。
成員：___、___、___。
三、具體工作。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)。各中小學(xué)幼兒園要成立“家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)”。要針對(duì)各年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)，及時(shí)聽取家長(zhǎng)意見，開展授課活動(dòng)，不斷改進(jìn)工作。做到考勤制度化、管理科學(xué)化、參與全員化、評(píng)選優(yōu)選化，形成一整套科學(xué)的管理體系和管理班子，為家長(zhǎng)學(xué)校的發(fā)展配備良好的人員結(jié)構(gòu)。
(二)充分發(fā)揮各年級(jí)組的作用，把工作做實(shí)、做細(xì)。每個(gè)年級(jí)組定期授課，并針對(duì)各個(gè)時(shí)期的集中問(wèn)題進(jìn)行分解總結(jié)，指導(dǎo)好家長(zhǎng)積極配合學(xué)校的教育教學(xué)和對(duì)孩子的教育工作。各年級(jí)組成立家長(zhǎng)委員會(huì)，年級(jí)組負(fù)責(zé)人為本年級(jí)“家長(zhǎng)委員會(huì)”主任，另配備有家長(zhǎng)推舉產(chǎn)生的若干名家長(zhǎng)委員會(huì)委員，其中副主任一人，其余為委員;班主任擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)員，班主任積極配合做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，各司其職，認(rèn)真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學(xué)員意見并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。
每學(xué)期每班授課不少于一次，并通過(guò)各種方式，如講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí)，介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。
(三)搞好“優(yōu)秀家長(zhǎng)”、“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題征文”的評(píng)選。最大限度地引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《家長(zhǎng)必讀》教材，了解教育理論及心理學(xué)的教育觀點(diǎn)，配合學(xué)校共同實(shí)現(xiàn)科學(xué)育人。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，充分發(fā)揮其引導(dǎo)、指導(dǎo)、教育孩子的作用，開展“優(yōu)秀家長(zhǎng)”、“好家長(zhǎng)”和“家庭教育專題、經(jīng)驗(yàn)征文”的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選比例為班級(jí)學(xué)生人數(shù)的5%左右，通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校的教育格局建設(shè)。
(四)充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)的作用。定期召開會(huì)議研討家長(zhǎng)學(xué)校工作，定期向家長(zhǎng)介紹教育經(jīng)驗(yàn)，相互交流，充分發(fā)揮民主性，組織家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)?？茖W(xué)治校、科學(xué)育人。
(五)開展多種形式教育活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)學(xué)校內(nèi)容。充分利用有條件家長(zhǎng)的教育力量，積極對(duì)學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);充分利用學(xué)校的教育資源，積極開展“家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)回訪和親子(女)聯(lián)誼”活動(dòng)，使家長(zhǎng)與學(xué)生，家長(zhǎng)學(xué)校與學(xué)校整體工作都能取得更大的進(jìn)步。注意發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校名校效應(yīng)，積極與社區(qū)密切關(guān)系，開展“家長(zhǎng)學(xué)校走進(jìn)社區(qū)”系列活動(dòng)，拓展家長(zhǎng)學(xué)校的新領(lǐng)域。
(六)進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長(zhǎng)學(xué)校，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學(xué)計(jì)劃，有講師隊(duì)伍，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全，檔案資料規(guī)范。
(七)強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生，走向家庭，走向家長(zhǎng)，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任，及時(shí)相互溝通，得到彼此的相互理解、支持與配合，提高家訪質(zhì)量，講究與家長(zhǎng)談話藝術(shù)，要求教師掌握做家長(zhǎng)工作的技巧，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生)。每次家訪要做好記錄，而且有必要留下家訪照片，努力做到一學(xué)年對(duì)留守兒童、貧困學(xué)生、孤殘學(xué)生、單親學(xué)生、學(xué)困生家訪達(dá)100%。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長(zhǎng)親切交談，共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。本年度，將下列類型的家庭作為工作的重點(diǎn)來(lái)抓：一是留守學(xué)生家庭。這些家長(zhǎng)只顧外出打工，委托親屬托管子女，無(wú)暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，開會(huì)沒時(shí)間，對(duì)這樣的家長(zhǎng)要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強(qiáng)化家庭教育的意識(shí)和責(zé)任。二是孤兒或單親家庭。這類家長(zhǎng)多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時(shí)把尊重對(duì)方、理解對(duì)方作為前提。三是經(jīng)濟(jì)困難家庭。對(duì)這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予資助，保證學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)應(yīng)享受的教育，幫助學(xué)生樹立自強(qiáng)自立，拼搏向上的精神。
(八)切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理，提高辦學(xué)水平。
1.家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)成員要經(jīng)常開會(huì)，研究現(xiàn)狀及對(duì)策。
2.定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
3.家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性，既以本為本，又不局限于本，要結(jié)合學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)的實(shí)際和形勢(shì)的變化，補(bǔ)充拓展授課內(nèi)容，不僅要宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí)，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。還要鼓勵(lì)一些有條件的學(xué)生家長(zhǎng)訂閱家教刊物作為輔助材料。
4.家長(zhǎng)學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗(yàn)交流、每個(gè)年級(jí)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)，針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)的家長(zhǎng)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、致家長(zhǎng)的公開信等多種方式。
5.健全教師與學(xué)生談話制度。創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。
6.辦好?？都倚@地》。每學(xué)期1-2期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)文章，并評(píng)獎(jiǎng)?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各專刊推薦。
學(xué)校學(xué)期初工作計(jì)劃篇十六
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開展富有兒童情趣的'各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。
本班本學(xué)期共有人，其中男生人，女生人。經(jīng)過(guò)去年一年的接觸，對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。
1、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。
4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)和尊敬父母的教育。
5、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
6、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動(dòng)。
7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長(zhǎng)的支持，比如假日活動(dòng)收費(fèi),這些都需要家長(zhǎng)的支持。只有取得了家長(zhǎng)的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展。
學(xué)校學(xué)期初工作計(jì)劃篇十七
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以發(fā)展為動(dòng)力，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線。作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強(qiáng)化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神，認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。我校教導(dǎo)處特制定了秋季新學(xué)期工作計(jì)劃。
一、工作思路。
牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。做好日常教學(xué)督查、六認(rèn)真檢查、月考、期中和期末考試等。加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的滲透，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。
二、工作中心。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下三個(gè)方面的工作：
1、要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計(jì)劃，統(tǒng)一要求，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄，便于學(xué)校定期檢查。
2、各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)信息交流，積極實(shí)施新課標(biāo)。教研活動(dòng)以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點(diǎn)，積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，各教研組推出特色課，安排一項(xiàng)特色教研活動(dòng)。教研組要有活動(dòng)記錄，期末要有教研總結(jié)。
3、學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí)，要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)，在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。
三、工作內(nèi)容及措施。
1、做好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
制定各類計(jì)劃。包括教研組工作計(jì)劃，教師教學(xué)工作計(jì)劃，畢業(yè)班工作具體日程安排等。
（1）加強(qiáng)教學(xué)檢查。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。加大教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作（檢查教案、作業(yè)等），發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。定期召開教師座談會(huì)，學(xué)生座談會(huì)征求意見，以便改進(jìn)管理方法認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。
具體要求：上課要有教案，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念；作業(yè)要同步，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理；教研組活動(dòng)的以縣教研室的教研要求為指南，做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)。
（2）開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會(huì)。組織安排好各年級(jí)教師的教學(xué)分析會(huì)，學(xué)情分析會(huì)，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。
（3）組織好各級(jí)各類考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試，及時(shí)做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查。
學(xué)校重視教學(xué)管理，教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)日常教育教研活動(dòng)中的先進(jìn)事跡以黑板報(bào)的形式在校園宣傳欄登出。組織好各類考試，及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達(dá)到以考促教，以考促學(xué)的目的。組織教師和學(xué)生座談，隨時(shí)了解教學(xué)情況，及時(shí)了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
3、增強(qiáng)畢業(yè)班質(zhì)量管理意識(shí)。
畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重，時(shí)間緊，任務(wù)重。畢業(yè)年級(jí)備考工作中，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí)，注重信息分析與整合，注重團(tuán)結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合，同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力，使班級(jí)間的差距縮小的同時(shí)一同提高。教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理，安排好九年級(jí)的各類模擬考與分析工作。
4、做好“三心”服務(wù)工作，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗，責(zé)任到人，集中管理，明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記。加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴(yán)格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，努力工作，積極完成各項(xiàng)任務(wù)。
學(xué)校學(xué)期初工作計(jì)劃篇十八
以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo)，以健康教育為基礎(chǔ)，以常見病傳染病防治為重點(diǎn)，全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平，促進(jìn)師生身體健康，增強(qiáng)學(xué)生的保健意識(shí)，使學(xué)校衛(wèi)生工作向科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化和常態(tài)化邁進(jìn)。
切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極開展常見病的宣傳教育和預(yù)防工作，重點(diǎn)做好六項(xiàng)工作：
（一）認(rèn)真做好學(xué)生常規(guī)體檢工作，對(duì)體檢數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、反饋，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)。
（二）對(duì)保健教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保健教師專業(yè)水平，增強(qiáng)學(xué)校師生疾病防控意識(shí)和能力。
（三）建立學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生安全管理制度，開展學(xué)校飲食飲水衛(wèi)生安全專項(xiàng)整治活動(dòng)，監(jiān)測(cè)和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件。
（四）加強(qiáng)學(xué)校晨午檢和學(xué)生因病缺課跟蹤統(tǒng)計(jì)，預(yù)防和控制易發(fā)傳染病在學(xué)校的發(fā)生和傳播。
（五）建立健全學(xué)生“六病”等常見病防治體系，完善防預(yù)措施，有效控制新發(fā)率。
（六）加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理，努力培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)，創(chuàng)建優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
（一）樹立理念，增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生工作的責(zé)任感。
學(xué)校衛(wèi)生工作關(guān)系到廣大師生的身心健康，直接影響學(xué)校教育教學(xué)秩序和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。各學(xué)校要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，從構(gòu)建和諧社會(huì)和平安學(xué)校的高度出發(fā)，充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校衛(wèi)生工作的長(zhǎng)期性、重要性和緊迫性，增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生工作的責(zé)任感，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，落實(shí)各項(xiàng)工作措施，嚴(yán)防學(xué)校傳染病的暴發(fā)流行和集體食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作持續(xù)健康發(fā)展。
（二）健全制度，扎實(shí)做好中小學(xué)生健康體檢工作。
組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生健康體檢工作，把學(xué)生常規(guī)體檢與體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。
一是健全和完善學(xué)生的健康體檢制度，組織學(xué)生進(jìn)行體檢；
二是建立學(xué)生健康檔案，做好健康卡的登記工作；
三是根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及體檢數(shù)據(jù)，做好統(tǒng)計(jì)分析、信息反饋工作；
四是針對(duì)各學(xué)校體檢結(jié)果的實(shí)際情況，采取必要措施進(jìn)行防治。
（三）開展培訓(xùn)，提高校醫(yī)、保健教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
為了使學(xué)校衛(wèi)生工作科學(xué)有效的開展，保健所負(fù)責(zé)制定培訓(xùn)方案和執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃。
一是舉辦全市學(xué)校衛(wèi)生人員基礎(chǔ)理論和基本技能培訓(xùn)班。對(duì)學(xué)校專兼職保健教師開展以傳染病預(yù)防、食品衛(wèi)生管理、學(xué)校藥品管理、健康教育等為主題的培訓(xùn)，拓展他們的專業(yè)知識(shí)和技能，切實(shí)提高衛(wèi)生保健教師正確執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生的各項(xiàng)法律法規(guī)、預(yù)防公共衛(wèi)生事件和指導(dǎo)教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣等的能力。
二是定期召開校醫(yī)工作例會(huì)（每月一次），進(jìn)行校醫(yī)職責(zé)教育，醫(yī)德、師德教育，以提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平。
（四）齊抓共管，切實(shí)做好飲食、飲水安全排查和整治工作飲食、飲水存在的隱患，嚴(yán)重威脅著學(xué)生的健康成長(zhǎng)，因此，排查和整治勢(shì)在必行。
二是夯實(shí)基礎(chǔ)，協(xié)調(diào)配合。加強(qiáng)與工商、質(zhì)檢、城管、食品監(jiān)管等部門間的協(xié)調(diào)與配合，把監(jiān)督范圍從學(xué)校向周邊擴(kuò)延，從表面向?qū)嵸|(zhì)深化，加大監(jiān)管力度，把學(xué)校食品和飲用水安全工作做的更實(shí)、更細(xì)。
（五）強(qiáng)化防治，有效控制學(xué)生常見病患病率及新發(fā)率。全面開展學(xué)生近視、齲齒、沙眼、肥胖、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良等六種常見病的預(yù)防控制工作，提高廣大師生疾病預(yù)防知識(shí)水平和自我保健技能，建立健全學(xué)校防控工作的長(zhǎng)效機(jī)制。
一是把常見病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計(jì)劃，有專人負(fù)責(zé)，并列入工作考核；
二是以防近為重點(diǎn)，深入開展防近宣傳月活動(dòng)，每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月為預(yù)防近視宣傳月，學(xué)校要舉辦各種形式的預(yù)防近視宣傳教育活動(dòng)。
四是開展愛國(guó)衛(wèi)生、愛眼日、愛牙日等活動(dòng)，以活動(dòng)的開展提高學(xué)生對(duì)常見病的認(rèn)識(shí)，提高防病能力。
（六）嚴(yán)格檢查，預(yù)防和控制學(xué)生傳染病在學(xué)校的發(fā)生和傳播。
為了預(yù)防和控制易發(fā)傳染病，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保護(hù)廣大學(xué)生和教師的身心健康。
一是建立規(guī)范學(xué)生晨檢制度的報(bào)告制度。認(rèn)真詢問(wèn)、觀察、檢測(cè)（測(cè)體溫）學(xué)生的健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常，督促就診并嚴(yán)格居家隔離。并落實(shí)疫情上報(bào)制度。
二是利用各種資料和途徑，對(duì)全體師生進(jìn)行防病知識(shí)的宣傳，提高預(yù)防意識(shí)。
三是學(xué)校要對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防治疫情擴(kuò)散，迅速切斷傳染源。
（七）加強(qiáng)監(jiān)督，搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化凈化育人環(huán)境。
為增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面、健康發(fā)展，一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性，強(qiáng)化師生的衛(wèi)生保健意識(shí)，提高師生對(duì)環(huán)境衛(wèi)生工作的重視，促進(jìn)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成；二是建立衛(wèi)生監(jiān)督、檢查、評(píng)比制度，在學(xué)校間開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的管理，美化凈化育人環(huán)境。
新學(xué)期學(xué)校開學(xué)標(biāo)語(yǔ)。
學(xué)校學(xué)期初工作計(jì)劃篇十九
以國(guó)家和省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、江蘇省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》為準(zhǔn)則，在江北新區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下，緊緊抓住規(guī)范管理、提升師資素質(zhì)的關(guān)鍵，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，打造品牌學(xué)校。
1、教育思想---行知教育思想。
辦學(xué)宗旨：傳承行知思想綻放生命精彩。
辦學(xué)理念：熱愛生活幸福人生。
校訓(xùn):行（才高行厚行動(dòng)第一自信前行）。
校風(fēng)：修德求真力學(xué)篤行。
教風(fēng)：自信自立循循善誘。
學(xué)風(fēng)：自信自力天天向上。
2、實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)：用三年時(shí)間把xx中學(xué)打造成全區(qū)品牌學(xué)校，三個(gè)年級(jí)質(zhì)量都要在全區(qū)前9名。（兩個(gè)抓手：文化建設(shè)、課堂教學(xué)力提升）。
3、搞好兩個(gè)服務(wù)：服務(wù)好教師隊(duì)伍。著力打造青年教師隊(duì)伍，新學(xué)年我們將在省教科所專家團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，立足課堂教學(xué)改革，提升教師的教學(xué)力，為他們發(fā)展創(chuàng)造有利條件。（讀書活動(dòng)、教學(xué)力提升、博約青年教師聯(lián)盟建設(shè)）服務(wù)好學(xué)生。開展豐富多彩的活動(dòng)，讓xx中學(xué)學(xué)生在三年的中學(xué)生活中體驗(yàn)到快樂(lè)和幸福。（橄欖球、足球、書畫）。
4、做好三項(xiàng)工作：校園文化建設(shè)、小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校驗(yàn)收、抓好畢業(yè)班工作(爭(zhēng)取20xx年中考成績(jī)達(dá)市均分)。
5、打造四支隊(duì)伍：管理干部團(tuán)隊(duì)（選拔教學(xué)實(shí)績(jī)突出、師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)的年輕同志進(jìn)入中層副職崗位，在中層正職中向組織推薦優(yōu)秀的同志進(jìn)入副校級(jí)崗位，提升管理水平、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神）、班主任團(tuán)隊(duì)（提高管理水平和敬業(yè)精神、完善聘用制度）、教研組長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)（提高業(yè)務(wù)水平和在全區(qū)的影響力）、青年教師隊(duì)伍（扎實(shí)開展讀書活動(dòng)，細(xì)化博約青年教師發(fā)展聯(lián)盟活動(dòng)）。
6、落實(shí)五大任務(wù)：
1）行知文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校。
2）規(guī)范管理促進(jìn)和諧。
3）培訓(xùn)師資提高素養(yǎng)。
4）科研引領(lǐng)提升質(zhì)量。
5）特色教育打造品牌。
（一）隊(duì)伍建設(shè)：
1、加強(qiáng)黨建工作，抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。建設(shè)一支思想過(guò)硬，敬業(yè)愛崗，求真務(wù)實(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的黨員隊(duì)伍。
2、提高學(xué)校管理干部的管理水平及工作責(zé)任感。班子成員帶頭學(xué)習(xí)，通曉現(xiàn)代教育理論、教育法律法規(guī)和管理科學(xué)知識(shí)，強(qiáng)化中層（以上）干部的思想、政治教育，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，要求做到：思路要?jiǎng)?chuàng)新，工作要勤奮，效果要明顯。
3、開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，大力提升教師的業(yè)務(wù)能力。在全體教師中營(yíng)造終身學(xué)習(xí)、愛教、善教、樂(lè)教的工作氛圍，努力造就一批優(yōu)秀的骨干教師群體。
4、師德教育提倡四種精神——要弘揚(yáng)對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)精神、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛精神、對(duì)科學(xué)的求真精神、對(duì)教育的創(chuàng)新精神。
（二）德育工作：
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育管理網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)以德育處及各班級(jí)團(tuán)支部、班委會(huì)干部為骨干的德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育管理工作網(wǎng)絡(luò)，形成事事有人做、處處有人管的良好格局。同時(shí)建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。以班主任培訓(xùn)為主導(dǎo)，著力提高班主任的管理能力和育人水平；大力開展班級(jí)文化建設(shè)，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。
2、完善德育工作制度，加強(qiáng)考核，建立激勵(lì)機(jī)制。進(jìn)一步梳理完善德育管理制度和工作制度。包括班主任例會(huì)制度、主題班會(huì)制度、升國(guó)旗制度、獎(jiǎng)懲制度等，確保德育工作的規(guī)范化管理。
3、開展主題實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。抓住重大節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”活動(dòng)，幫助學(xué)生了解傳統(tǒng)習(xí)俗，傳承中華優(yōu)秀文化，增強(qiáng)文化認(rèn)同感；繼續(xù)積極開展各種實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中搞好愛國(guó)主義教育，同時(shí)鍛煉學(xué)生勤于動(dòng)手的能力，磨煉學(xué)生吃苦耐勞的意志。
4、加強(qiáng)文明禮儀教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。大力宣傳開展文明禮儀教育，深化文明禮儀教育活動(dòng)。根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx中學(xué)一日常規(guī)》的要求，結(jié)合學(xué)校日常管理，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
4、信息中心工作力爭(zhēng)再上新臺(tái)階。一是完善辦公室和實(shí)驗(yàn)室的硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，針對(duì)暑期辦公室改造后的現(xiàn)狀，合理進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)完善建設(shè)，保證教師正常上網(wǎng)。加強(qiáng)日常對(duì)設(shè)備的管理和維護(hù)，每月定期檢查設(shè)備工作情況，努力保障硬件設(shè)備的正常使用。配合完成錄播教室建設(shè)，培訓(xùn)相關(guān)管理教師，努力發(fā)揮錄播教室的作用。做好錄播、新多媒體的建設(shè)工作；加強(qiáng)新設(shè)備的使用培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)新裝備的正常高效的運(yùn)轉(zhuǎn)，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)提供有力保障。二要積極開展教育信息化培訓(xùn)。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，充分考慮教師需求，研究制定可行的校本培訓(xùn)內(nèi)容，鼓勵(lì)各學(xué)科教研組或有專長(zhǎng)教師進(jìn)行培訓(xùn)，切實(shí)提高教師們現(xiàn)代教育技術(shù)意識(shí)，加強(qiáng)信息加工、發(fā)布的能力。三是集中學(xué)校精力，大力加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門統(tǒng)一規(guī)劃下，責(zé)任到人，充實(shí)欄目?jī)?nèi)容。并加強(qiáng)重點(diǎn)部門欄目建設(shè)，提高校園網(wǎng)站點(diǎn)擊率，努力加強(qiáng)現(xiàn)有欄目的常規(guī)工作宣傳力度，把日常工作及與之配套的相關(guān)資料及時(shí)上網(wǎng)，加強(qiáng)信息的公開和資料的積累。制作“微網(wǎng)站”、建立目前較流行的“微信公眾平臺(tái)”，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)終端的交互訪問(wèn)，讓學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)走在全區(qū)前列。
xx區(qū)xx中學(xué)。
xx年8月30日。
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