踢足球檢討書(熱門18篇)

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踢足球檢討書(熱門18篇)
時(shí)間:2023-11-12 15:09:08     小編:筆舞

自然環(huán)境的保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展,關(guān)乎著我們未來(lái)的生存和發(fā)展。寫總結(jié)時(shí),可以從不同的角度出發(fā),對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

踢足球檢討書篇一

20xx年10月21日,下午第三節(jié)下課后,我決定不上第四節(jié)的自修課了,想去踢球。在違反了校規(guī),感到很慚愧。

足球比賽雙方將空間。地面與時(shí)間有機(jī)結(jié)合起來(lái),所展開的不同戰(zhàn)術(shù)陣型與技術(shù)的攻守是現(xiàn)代足球的獨(dú)特魅力。足球比賽過(guò)程較其它球類復(fù)雜、技術(shù)動(dòng)作繁多,戰(zhàn)術(shù)形式多樣,而圍繞空間瞬間變化展開的爭(zhēng)奪,既反映個(gè)體單兵作戰(zhàn)又協(xié)同集體配合相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)。

高中數(shù)學(xué)的立體幾何是必須掌握的,每年的高考都是必考的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)立體幾何的關(guān)鍵在于將空間、地面與時(shí)間、速度相結(jié)合;與計(jì)謀性、技藝性相結(jié)合。所以踢足球是有利于學(xué)習(xí)的,但是本人曠課去踢球,這種行為是不能提倡的。

足球運(yùn)動(dòng)要求跑似“脫兔”,跳似“猴翻”,展似“猴翻”,停似“大象”,擲似“飛燕”。從健康角度而言,適量參加足球運(yùn)動(dòng),勢(shì)必對(duì)促進(jìn)人的生理機(jī)能、心里修養(yǎng)特別是對(duì)提高身體的`生命基礎(chǔ)水平、增進(jìn)健康以及發(fā)展,靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質(zhì),鍛煉意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義精神起著積極的作用。

介紹了那么多足球的好處,當(dāng)然希望老師能向足球運(yùn)動(dòng)員一樣健康、有活力,積極提倡自己的孩子從小踢足球,從小培養(yǎng)對(duì)足球的興趣,得到好的身體素質(zhì)。

從開學(xué)到現(xiàn)在一中一直強(qiáng)調(diào)校規(guī)校矩,提醒學(xué)生不要違反,可我卻沒(méi)有把老師的話放在心上,沒(méi)有重記老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視一中頒布的重要校規(guī),這些都是我不應(yīng)該做的。

我錯(cuò)了,我應(yīng)該把老師的話牢記在心,把校規(guī)校矩謹(jǐn)記在心……。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

踢足球檢討書篇二

敬愛(ài)的周主任:

您好!

值此天寒地凍之時(shí),高考迫近之際。我校上承國(guó)家興教之德,下順本縣萬(wàn)民之志。不辭勞苦,勵(lì)精圖治,發(fā)奮教學(xué)。自此,即有本校學(xué)者挑燈夜戰(zhàn),師者廢寢忘食之盛況。為校者更是宵衣旰食,日理萬(wàn)機(jī)。乘此佳期良辰,我輩理當(dāng)規(guī)行矩步,踏足方圓之間,無(wú)入偏歧之途。曾幾何時(shí),恩師諸多叮嚀,耳提面命。縱校規(guī)百文,吾亦早已銘記于心,誠(chéng)不敢忘。

大試既至,間不容發(fā)。學(xué)生臨陣試槍,磨刀霍霍。夜戰(zhàn)三更,空乏加身,酣然入夢(mèng)。待次日晨至,任鈴聲乍響而耳無(wú)所聞,難啟朦朧之眼,難驅(qū)困頓之身。家母心切,既不忍擾兒清夢(mèng),又不能誤兒前程。兩難之余,思忖再三,百感交急。終痛下決心,以鞭策爾。吾由是于夢(mèng)中警醒,大驚失色。乘雙輪之車,奔于官道。其勢(shì)猛于破籠之虎豹,其疾迅于脫韁之骃騏。但為夢(mèng)寐以求之學(xué)堂,清新爽朗之書聲;比翼鴻鵠之志向,如花似錦之前程。然事與愿違,本欲乘風(fēng)破浪而濟(jì)滄海,無(wú)奈誤行校道,誤觸校規(guī)。本應(yīng)荊棘披身,請(qǐng)罪于宣室。

其后幸聞周公教化,感觸良多,猶勝沐浴圣泉。自愧難當(dāng),以為不足。遂作此篇,字字斟酌,句句悉心。鄙生驅(qū)車入校之錯(cuò),未聞公聲之過(guò),望請(qǐng)周公海涵。公之盛德,如窖藏千年佳釀之香醇;天山萬(wàn)世雪蓮之芬芳。公所居處,定有長(zhǎng)年之光景,日月不夜之山川。寶蓋層臺(tái),四時(shí)明媚。

既得此文,學(xué)生驚魂甫定。誠(chéng)愿以此為據(jù),九天為證。他日若然再犯,理當(dāng)從重,絕無(wú)怨言!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

踢足球檢討書篇三

尊敬的老師:

您好!

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得遲到。

但是我還是多次遲到。關(guān)于遲到的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

踢足球檢討書篇四

尊敬的老師:

您好!

我明白學(xué)校規(guī)定學(xué)生不能遲到是為我們自己好,是為了給我們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,我不斷沒(méi)有感激,還自己沒(méi)有履行好,我覺(jué)得很不應(yīng)該,我知道自己錯(cuò)了。

借口是一塊絆腳石。雖然我今天遲到是因?yàn)槲覄倓偵象w育課踢足球,一時(shí)貪玩,沒(méi)注意上課時(shí)間。但是這并不能夠成為我逃避錯(cuò)誤的`理由!我決定,從現(xiàn)在做一個(gè)有時(shí)間觀念的人,以后再也不會(huì)遲到。

我以后再也不會(huì)遲到了。希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)!

此致

敬禮!

xxx。

踢足球檢討書篇五

敬愛(ài)的老師:

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后再也不曠課的決心。早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)不得曠課,但是我還是曠課了。

關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:出于對(duì)足球的熱愛(ài),我今天踢球有點(diǎn)過(guò)于投入,以致于沒(méi)有注意到上課的時(shí)間。但我畢竟還是曠了一節(jié)課,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,如今大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

如果不是因?yàn)槠綍r(shí)生活過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的`重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門課程,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

而對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我也始料未及:

1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

經(jīng)過(guò)自己的不斷反省,,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

20xx年xx月xx日。

踢足球檢討書篇六

尊敬的老師:

您好!

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的`決心。于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得遲到。

但是我還是多次遲到。關(guān)于遲到的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!

20xx年x月x日。

踢足球檢討書篇七

尊敬的化學(xué)老師:

今天下午我們逃課去踢球的行為確實(shí)觸犯了學(xué)校規(guī)章制度,并且給您的教學(xué)心情造成了極大傷害,在此遞交我們的檢討書。

20xx年xx月xx日,在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗、萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云的天氣里,我們?cè)谥形鐒偤每戳诉_(dá)拉斯小牛vs金州勇士的那場(chǎng)比賽,那場(chǎng)比賽小牛對(duì)112-103戰(zhàn)勝了勇士對(duì),贏得比較漂亮,只可惜阿聯(lián)沒(méi)有上場(chǎng)機(jī)會(huì)。然而,看完整場(chǎng)比賽以后,我們深深地感受到身上的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞在加速代謝,頓時(shí)間非常有踢球的激情。

下午第三節(jié)是您的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課,我們就趁亂逃課去了足球場(chǎng)踢球。這期間我們混進(jìn)了高二班級(jí)當(dāng)中參加了他們的足球課,事后我得知您對(duì)我們逃課的情況非常生氣,我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。

總的來(lái)說(shuō),喜歡足球不是一件錯(cuò)事,可是運(yùn)動(dòng)愛(ài)好不應(yīng)該建立在耽誤學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上。身為一名學(xué)生,本職義務(wù)是學(xué)習(xí),踢球只是偶爾打打的,我們又不是體校學(xué)生,將來(lái)不靠足球吃飯。因此,逃課去踢球的行為是比較愚蠢的`,是不能夠放縱的。

在此,我向您保證,今后我們不敢再這樣了!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

踢足球檢討書篇八

尊敬的班主任老師:

在此向您遞交這份上課期間去踢足球的檢討書,以此對(duì)我這樣無(wú)視紀(jì)律行為向您表示深深的歉意與反省。

關(guān)于此次上課期間去踢足球的情況,我是在第三堂生物課出去的。這樣的行為反應(yīng)出我的紀(jì)律觀念太過(guò)淡薄了,其實(shí)我在校期間一直表現(xiàn)不好。

在平時(shí)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,成績(jī)不理想,而最最可恨地是我沒(méi)有一個(gè)良好的品質(zhì)觀念。眾所周知,品質(zhì)觀念是一個(gè)人的根本、核心,品質(zhì)觀念一旦沒(méi)有養(yǎng)好,學(xué)習(xí)、工作各方面都會(huì)受到影響。

回顧我此次上課期間去踢足球的行為,我因?yàn)楸容^不喜歡上生物課,就無(wú)視紀(jì)律擅自外出。給班級(jí)學(xué)風(fēng)造成了嚴(yán)重沖擊,更讓生物老師非常生氣惱火。

從我的錯(cuò)誤中,我深刻地明白了自己的可惡與不懂事。經(jīng)過(guò)班主任老師的深刻批評(píng)教育,我終于幡然醒悟,我決定今后一定好好改正自己的錯(cuò)誤。

向您發(fā)誓我今后一定不再翹課外出了,如有下次老師看絕不放過(guò)我。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

踢足球檢討書篇九

尊敬的老師:

您好!

很抱歉我作為一名小學(xué)生卻沒(méi)有成為遵守學(xué)校的規(guī)章制度,反而做出了這種身為一名小學(xué)生不應(yīng)該做出的沒(méi)禮貌的行為。作為一名小學(xué)生我應(yīng)該做到我身為一名小學(xué)生的職責(zé),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,聽老師的話做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我現(xiàn)在回想一下自己的行為也感到十分慚愧,在足球場(chǎng)這么一個(gè)用來(lái)運(yùn)動(dòng)的地方,我卻在這個(gè)地方亂扔了垃圾,垃圾應(yīng)該丟在垃圾桶里而不是像我這樣亂丟。我這樣的行為如果讓別人看到了之后是否會(huì)覺(jué)得我是個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的學(xué)生,從而質(zhì)疑我的教養(yǎng)。我的父母從小就教導(dǎo)我那些是我不應(yīng)該做的事情,那些是沒(méi)有素質(zhì)的`,因此我也是一直注重自己的行為,但這次還是做出了這樣錯(cuò)誤的行為,我想是我的思想出現(xiàn)了問(wèn)題。如果我丟的垃圾讓那些在足球場(chǎng)上踢球的其他同學(xué)受傷了那該怎么辦,我能否會(huì)承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,我心里也會(huì)因?yàn)檫@些事情感到自責(zé)。

在事情發(fā)生之后我自己回想一下也感到了十分的后悔,我沒(méi)有堅(jiān)守住自己身為一名小學(xué)生的底線,導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤。如果當(dāng)時(shí)我能夠深思熟慮在做出決定肯定不會(huì)做出這種錯(cuò)誤的事情,可惜一切都不能夠重來(lái)了,我只能做以后好自己的事,讓老師您看到我后悔改過(guò)的決心。我想或許是我自己的心態(tài)出現(xiàn)了變化,慢慢的變得懶惰了起來(lái),不再像以前一樣有垃圾就算垃圾桶多遠(yuǎn)也會(huì)跑過(guò)去丟到垃圾桶里,然而現(xiàn)在的我卻不能像之前那樣能夠有那樣的行為了,變得懶惰了起來(lái)。懶惰對(duì)于我這樣的一名小學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常不好的習(xí)慣,如果長(zhǎng)久下去我肯定會(huì)變成一個(gè)全身都是壞毛病的差學(xué)生。而我如果變成那樣的話,我想我父母肯定也會(huì)感到十分的失望。我不想讓我的父母對(duì)我如此的失望,他們每天工作賺錢就已經(jīng)很累了,回到家里還要給我做飯,而我還要讓他們因?yàn)槲以趯W(xué)校的這些小事犯愁?,F(xiàn)在我也明白了老師您讓我寫檢討書的深意,就是為了讓我在寫檢討書的過(guò)程中,進(jìn)一步反省自己的錯(cuò)誤,讓我找到自己的錯(cuò)誤后慢慢的改正過(guò)來(lái)?,F(xiàn)在我也真的明白了自己的錯(cuò)誤,也真正的想要悔改自己的錯(cuò)誤,希望老師您能夠給我一次機(jī)會(huì),讓我改變自己的那些錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

踢足球檢討書篇十

親愛(ài)的老師:

您好!

帶著深深的悔恨和愧疚,我把這篇評(píng)論提交給大家,是為了反思我逃課、在外玩耍的嚴(yán)重錯(cuò)誤?;仡櫸业腻e(cuò)誤,20xx年9月19日下午第三節(jié)自修課,我伙同孫、劉兩名同學(xué)一起去操場(chǎng)打球,嚴(yán)重違反了自修課相關(guān)紀(jì)律,是比較嚴(yán)重的違紀(jì)錯(cuò)誤。

現(xiàn)在,面對(duì)錯(cuò)誤我感到無(wú)比的愧疚與自責(zé)。我的行為給班級(jí)同學(xué)樹立了不良范例,給班級(jí)形象帶來(lái)了消極影響,也深深地傷害了關(guān)懷我、教育我的班主任老師。經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng),我面壁思過(guò)之后,充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的危害,我決定徹底悔悟與改正:

第一,我從即日起我必須重新審視自我行為,我須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,不做任何有違紀(jì)律規(guī)范的事。第二,我必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,好好利用自修課時(shí)間來(lái)完成作業(yè)與復(fù)習(xí)課程,努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。第三,我要學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)控制自己,只是適當(dāng)踢足球運(yùn)動(dòng),不貪玩不折騰,讓自己變得穩(wěn)重安分起來(lái)。

總結(jié)以上,我必須用心徹底改正錯(cuò)誤。在此,我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤,給我一次浪子回頭的機(jī)會(huì),我會(huì)戴錯(cuò)立功,努力認(rèn)真學(xué)習(xí),在這學(xué)期的期中考試當(dāng)中爭(zhēng)取有一大進(jìn)步,以此彌補(bǔ)我此次錯(cuò)誤帶給老師的困擾。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

踢足球檢討書篇十一

尊敬的班主任老師:

在此向您遞交這份上課期間去踢足球的檢討書,以此對(duì)我這樣無(wú)視紀(jì)律行為向您表示深深的歉意與反省。

關(guān)于此次上課期間去踢足球的情況,我是在第三堂生物課出去的。這樣的行為反應(yīng)出我的紀(jì)律觀念太過(guò)淡薄了,其實(shí)我在校期間一直表現(xiàn)不好。

在平時(shí)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,成績(jī)不理想,而最最可恨地是我沒(méi)有一個(gè)良好的品質(zhì)觀念。眾所周知,品質(zhì)觀念是一個(gè)人的根本、核心,品質(zhì)觀念一旦沒(méi)有養(yǎng)好,學(xué)習(xí)、工作各方面都會(huì)受到影響。

回顧我此次上課期間去踢足球的行為,我因?yàn)楸容^不喜歡上生物課,就無(wú)視紀(jì)律擅自外出。給班級(jí)學(xué)風(fēng)造成了嚴(yán)重沖擊,更讓生物老師非常生氣惱火。

從我的錯(cuò)誤中,我深刻地明白了自己的可惡與不懂事。經(jīng)過(guò)班主任老師的深刻批評(píng)教育,我終于幡然醒悟,我決定今后一定好好改正自己的錯(cuò)誤。

向您發(fā)誓我今后一定不再翹課外出了,如有下次老師看絕不放過(guò)我。

檢討人:

日期:

踢足球檢討書篇十二

敬愛(ài)的xx老師:

我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫下這份檢討書,我為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向老師做出深刻檢討:

通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,學(xué)習(xí)生活作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。

自己身為學(xué)生,應(yīng)該嚴(yán)以律已,對(duì)自己嚴(yán)格要求

然而自己卻不能好好的約束自己,在學(xué)校通過(guò)透視墻買零食,給其他同學(xué)帶來(lái)了惡劣的影響;雖然自己未能造成安全事故。

可是,由于自己的放縱,給學(xué)校風(fēng)氣帶來(lái)了嚴(yán)重的不良影響,如果發(fā)生食物中毒之類的事故,后果不堪設(shè)想~這也說(shuō)明,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活沒(méi)有足夠的自律心,也沒(méi)有把自己的生活規(guī)劃更加做好,沒(méi)有真正理解學(xué)校和老師良苦用心。

在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò)的應(yīng)付思想。

現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭。

因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起老師對(duì)我的信任,愧對(duì)老師的關(guān)心。

同時(shí),要誠(chéng)心的謝謝老師,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的。

因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。

所以,在此,我在向老師做出檢討的同時(shí),也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

踢足球檢討書篇十三

尊敬的老師:

20xx年10月21日,下午第三節(jié)下課后,我決定不上第四節(jié)的自修課了,想去踢球。在違反了校規(guī),感到很慚愧。

足球比賽雙方將空間。地面與時(shí)間有機(jī)結(jié)合起來(lái),所展開的不同戰(zhàn)術(shù)陣型與技術(shù)的攻守是現(xiàn)代足球的獨(dú)特魅力。足球比賽過(guò)程較其它球類復(fù)雜、技術(shù)動(dòng)作繁多,戰(zhàn)術(shù)形式多樣,而圍繞空間瞬間變化展開的爭(zhēng)奪,既反映個(gè)體單兵作戰(zhàn)又協(xié)同集體配合相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)。

高中數(shù)學(xué)的立體幾何是必須掌握的,每年的高考都是必考的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)立體幾何的關(guān)鍵在于將空間、地面與時(shí)間、速度相結(jié)合;與計(jì)謀性、技藝性相結(jié)合。所以踢足球是有利于學(xué)習(xí)的,但是本人曠課去踢球,這種行為是不能提倡的。

足球運(yùn)動(dòng)要求跑似“脫兔”,跳似“猴翻”,展似“猴翻”,停似“大象”,擲似“飛燕”。從健康角度而言,適量參加足球運(yùn)動(dòng),勢(shì)必對(duì)促進(jìn)人的生理機(jī)能、心里修養(yǎng)特別是對(duì)提高身體的生命基礎(chǔ)水平、增進(jìn)健康以及發(fā)展,靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質(zhì),鍛煉意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義精神起著積極的作用。

介紹了那么多足球的好處,當(dāng)然希望老師能向足球運(yùn)動(dòng)員一樣健康、有活力,積極提倡自己的孩子從小踢足球,從小培養(yǎng)對(duì)足球的興趣,得到好的身體素質(zhì)。

從開學(xué)到現(xiàn)在一中一直強(qiáng)調(diào)校規(guī)校矩,提醒學(xué)生不要違反,可我卻沒(méi)有把老師的話放在心上,沒(méi)有重記老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視一中頒布的重要校規(guī),這些都是我不應(yīng)該做的。

我錯(cuò)了,我應(yīng)該把老師的話牢記在心,把校規(guī)校矩謹(jǐn)記在心……

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

踢足球檢討書篇十四

尊敬的老師:

今天,我把自己心愛(ài)的足球帶到學(xué)校里玩。課后我們聯(lián)合四班同學(xué)一起踢球。結(jié)果,四班的一位同學(xué)啪地一腳,球飛向了辦公室的窗戶,玻璃被踢出了一條裂縫。我們被老師叫進(jìn)了辦公室。

首先,我向?qū)W校真誠(chéng)的道歉。雖然我不是直接造成這件事的元兇,但我是球主,必須有一部分責(zé)任由我承擔(dān)。我覺(jué)得我的錯(cuò)誤主要在:

1、沒(méi)有在適合的場(chǎng)合做適當(dāng)?shù)氖?,操?chǎng)后面的過(guò)道是不宜選擇球類運(yùn)動(dòng)的;

2、在犯了錯(cuò)誤后沒(méi)有十分坦白地承認(rèn)。我和沈同學(xué)在辦公室里首先不是認(rèn)錯(cuò),而是推脫“別人也帶球”。這樣的不坦蕩是原則性的錯(cuò)誤,特別是在對(duì)師輩的情況下。

其次,我還想說(shuō)一下造成這件事的其他原因。第一,我們?cè)臼窃诓賵?chǎng)上踢球,可是有高年級(jí)的同學(xué)來(lái)?yè)屛覀兊那?,最后由我和馮xx費(fèi)盡力氣才奪了回來(lái)。我覺(jué)得這就是導(dǎo)致這件事的最大外界原因。希望學(xué)校能加強(qiáng)管理。第二,在事后有老師詢問(wèn)我們:“難道不知道不能帶私球嗎?”這句話讓我聽得莫名其妙。學(xué)校從來(lái)沒(méi)有通過(guò)任何途徑告訴過(guò)我不可以帶球,而這樣的例子確實(shí)比比皆是。況且,如果學(xué)校有借,試問(wèn)我難道會(huì)帶著自己家里唯一的、十年前作為禮物收到的足球帶來(lái)學(xué)校?!我更是堅(jiān)決反駁一位老師說(shuō)的只能帶籃球不能帶足球的說(shuō)法。

last but not least,我覺(jué)得自己在此事中最對(duì)不起的人——沈xx同學(xué)。是他自愿陪我去辦公室?guī)臀覊涯?,而仗義卻換來(lái)了老師對(duì)我倆同等的批評(píng)與處罰,這本不關(guān)他的事,其實(shí)他大可悠哉地繼續(xù)玩耍。同時(shí),我也對(duì)老師不夠冷靜也不夠負(fù)責(zé)的做法深思。老師不應(yīng)該在事情都沒(méi)搞清楚時(shí)就將我倆一視同仁,都除以同樣的`處罰,且批評(píng)是那么的嚴(yán)厲,還唾沫橫飛地警告,要拉我們?nèi)ソ虒?dǎo)處接受處分!?我想對(duì)老師們說(shuō):我們是孩子,但我們同樣會(huì)思考有情感更有自尊。

在這樁事件里我感悟最深的就是,怎樣能與大家營(yíng)造一個(gè)和諧的師生教育氛圍與環(huán)境。推薦大家欣賞電影《放牛班的春天》,它會(huì)教會(huì)你很多。

這篇檢討讓我頗有收獲,它教會(huì)我從多角度反思問(wèn)題。感謝老師們的教育也感謝同學(xué)們的理解,且請(qǐng)求老師將球還給我,這畢竟不是球的錯(cuò)。

再一次對(duì)學(xué)校,以及沈同學(xué)表示最誠(chéng)摯的道歉。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

踢足球檢討書篇十五

尊敬的班主任老師:

20xx年9月19日下午第三節(jié)自修課,我伙同孫、劉兩名同學(xué)一起去操場(chǎng)打球,嚴(yán)重違反了自修課相關(guān)紀(jì)律,是比較嚴(yán)重的違紀(jì)錯(cuò)誤。

現(xiàn)在,面對(duì)錯(cuò)誤我感到無(wú)比的愧疚與自責(zé)。我的行為給班級(jí)同學(xué)樹立了不良范例,給班級(jí)形象帶來(lái)了消極影響,也深深地傷害了關(guān)懷我、教育我的班主任老師。經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng),我面壁思過(guò)之后,充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的危害,我決定徹底悔悟與改正:

第一,我從即日起我必須重新審視自我行為,我須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,不做任何有違紀(jì)律規(guī)范的事。第二,我必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,好好利用自修課時(shí)間來(lái)完成作業(yè)與復(fù)習(xí)課程,努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。第三,我要學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)控制自己,只是適當(dāng)踢足球運(yùn)動(dòng),不貪玩不折騰,讓自己變得穩(wěn)重安分起來(lái)。

總結(jié)以上,我必須用心徹底改正錯(cuò)誤。在此,我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤,給我一次浪子回頭的機(jī)會(huì),我會(huì)戴錯(cuò)立功,努力認(rèn)真學(xué)習(xí),在這學(xué)期的期中考試當(dāng)中爭(zhēng)取有一大進(jìn)步,以此彌補(bǔ)我此次錯(cuò)誤帶給老師的困擾。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

踢足球檢討書篇十六

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,今天我在教室走廊踢足球了,為這事來(lái)向您檢討了。走廊那么窄小的地方,本來(lái)是用來(lái)休息的,可是我卻胡亂用來(lái)滿足自己的想踢足球的愛(ài)好,這也代表我不遵守學(xué)生守則,更沒(méi)有好的思想觀念,對(duì)不起由此造成了一系列影響,在這進(jìn)行檢討。

今天上午課間時(shí)間,本來(lái)想去足球場(chǎng)踢足球的,可是足球場(chǎng)被高年級(jí)的同學(xué)占了,我就只好打道回府了。本來(lái)是歇看心思的,但是看到走廊沒(méi)什么人,我又實(shí)在忍不住不打,就在教室的走廊上打起足球來(lái)了。那時(shí)候只想踢足球,沒(méi)有想其他的事情,就沒(méi)有想到走廊是不能用來(lái)做這種危險(xiǎn)的事情的。首先場(chǎng)地有限,也受限;第二走廊本就不是用來(lái)踢足球的,是用來(lái)過(guò)路和休息的,而我卻用來(lái)踢足球,這都不是這個(gè)用處;第三走廊隨時(shí)都有人路過(guò),我在那踢足球,要是沒(méi)有控制好,就會(huì)傷到同學(xué),這就有危險(xiǎn)他人的生命安全的很大可能性。我作為高中生,已經(jīng)不是個(gè)小孩子了,我不應(yīng)該在做這樣不考慮他人感受的事情。

這次也是幸好有同學(xué)看到向您說(shuō)了,也就及時(shí)的停止了所有的行動(dòng),也幸好在那之前沒(méi)有傷到人,不然真是沒(méi)有后悔的地。在被您批評(píng)過(guò)后,我也真的知道自己這樣做是有危險(xiǎn)的動(dòng)作了,走廊隨時(shí)都要過(guò)人,也隨時(shí)都有同學(xué)出教室門,如果我不小心砸到他們了,這就是帶給了別人傷害了。我也對(duì)自己這種行為反省了,并且也向班上同學(xué)道歉。我不會(huì)在為了自己的愛(ài)好去做這樣不管別人感受的事情了,做事會(huì)三思而后行。這次我最不好的地方就是我不應(yīng)該找不到地方踢足球,就想要隨便在哪踢足球,足球還是要在固定的場(chǎng)地打才行,不然很容易造成一些事故的。現(xiàn)在我明白學(xué)校制定這樣規(guī)定的真正意義了,我更明白自己在走廊踢足球給其他人造成了很大的影響。以后我要是找不到踢足球的場(chǎng)地,就選擇暫時(shí)放棄,等找到合適的地方和合適的時(shí)間再去踢足球。我不會(huì)再在走廊踢足球了,這種危險(xiǎn)的事情以后絕不會(huì)做了。這次很感謝老師糾出了我的錯(cuò)誤,讓我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正,此后學(xué)生會(huì)注意自己的行為的。還希望我有機(jī)會(huì)得到您的原諒,相信我可以改正。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

踢足球檢討書篇十七

尊敬的老師:

您好!

我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)定,把學(xué)校當(dāng)成自己的家,在學(xué)校共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,但是我今天的所作所為卻是違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,踢足球應(yīng)該是在空曠的戶外操場(chǎng)上,而不是在教室的走廊踢足球,在這種公共場(chǎng)所,我的行為很容易對(duì)他人造成影響和傷害,教室是同學(xué)們用來(lái)學(xué)習(xí)的地方,走廊人流量也相對(duì)比較大,不能夠因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)興起而對(duì)給身邊的同學(xué)帶來(lái)影響,針對(duì)自己的這種行為,我有一個(gè)較為深刻的認(rèn)識(shí),及時(shí)的對(duì)自己的錯(cuò)誤行為向老師做出檢討,表達(dá)我對(duì)這件事請(qǐng)的認(rèn)識(shí)和我反思的結(jié)果,并且在以后不在發(fā)生類似的行為。

學(xué)校也一直強(qiáng)調(diào)學(xué)生在教室走廊打球的事情,在教室的走廊打球會(huì)給班級(jí)造成很壞的影響,教室需要一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,而我卻在走廊自?shī)首詷?lè)的拍著足球,自己可能感覺(jué)不到吵鬧,但是對(duì)于在學(xué)習(xí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)排球的響聲確實(shí)是影響到了他們的學(xué)習(xí),還有走廊上人來(lái)人往,如果自己的球不小心打到他人也會(huì)造成十分嚴(yán)重的后果,所以我在教室走廊打球是一件十分錯(cuò)誤的行為,踢足球是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)也是一種好的習(xí)慣,但是在教室外邊的走廊打球就是不應(yīng)該了,打球就要到操場(chǎng),針對(duì)我的錯(cuò)誤我需要一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。

對(duì)于我在教室的走廊因?yàn)樽约翰缓玫男袨槎o同學(xué)們的學(xué)習(xí)和休息帶影響,我深表歉意,打球我就應(yīng)該分清楚場(chǎng)合,而不是一下課就拿著足球到走廊上拍來(lái)拍去的,作為一個(gè)學(xué)生就要有分辨的能力,什么事情能做,在學(xué)校哪些事情不能做,我們應(yīng)該能分得很清楚,老師也是說(shuō)過(guò)在走廊上是不能踢足球的,但是我卻是絲毫的沒(méi)有聽進(jìn)去,但是好在我能及時(shí)的對(duì)自己的錯(cuò)誤做出檢討,對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。

經(jīng)過(guò)了這一次的事件,對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤我有了深刻的反思與悔改,我做為一個(gè)學(xué)生就應(yīng)該要重視自己的錯(cuò)誤,我不能做影響班級(jí)的事情,我們是一個(gè)大家庭,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有集體榮譽(yù)感,在學(xué)校,我就應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),只有對(duì)自己有高要求、高標(biāo)準(zhǔn),才能不斷的進(jìn)步,在以后的學(xué)習(xí)時(shí)光當(dāng)中,我一定嚴(yán)格的要求自己的一言一行,不再允許這類事情的發(fā)生,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

踢足球檢討書篇十八

尊敬的老師:

您好!我明白學(xué)校規(guī)定學(xué)生不能遲到是為我們自己好,是為了給我們營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,我不斷沒(méi)有感激,還自己沒(méi)有履行好,我覺(jué)得很不應(yīng)該,我知道自己錯(cuò)了。

借口是一塊絆腳石。雖然我今天遲到是因?yàn)槲覄倓偵象w育課踢足球,一時(shí)貪玩,沒(méi)注意上課時(shí)間。但是這并不能夠成為我逃避錯(cuò)誤的理由!我決定,從現(xiàn)在做一個(gè)有時(shí)間觀念的人,以后再也不會(huì)遲到。

我以后再也不會(huì)遲到了。希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

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