Ps實(shí)訓(xùn)報(bào)告(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 12:43:08
Ps實(shí)訓(xùn)報(bào)告(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-11-12 12:43:08     小編:雨中梧

報(bào)告的撰寫須要結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)明、邏輯嚴(yán)密。報(bào)告應(yīng)該明確目標(biāo),明確所要傳達(dá)的信息和目的。在為客戶提供服務(wù)的過(guò)程中,我們整理了一份用戶反饋的報(bào)告,以幫助我們改進(jìn)產(chǎn)品。

Ps實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一

第一段:介紹實(shí)訓(xùn)背景和目的(約200字)。

在本學(xué)期的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程中,我參加了一次PS(Photoshop)實(shí)訓(xùn)。本次實(shí)訓(xùn)的目的是培養(yǎng)我們的圖像處理和設(shè)計(jì)能力,提高我們的實(shí)際操作能力。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們將學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中,提高我們的實(shí)踐能力,并加深對(duì)課程知識(shí)的理解。實(shí)訓(xùn)期末報(bào)告是對(duì)我在本次實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和反思的機(jī)會(huì)。

第二段:實(shí)訓(xùn)過(guò)程及技能提升(約300字)。

在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們學(xué)習(xí)了Photoshop軟件的基本操作和高級(jí)處理技巧。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)此軟件有了較好的掌握。我學(xué)會(huì)了使用Photoshop進(jìn)行圖像的編輯、修飾、調(diào)色、合成等操作,并熟練掌握了圖層、濾鏡、調(diào)整等功能的應(yīng)用。在實(shí)際操作過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些技巧和竅門,例如利用選區(qū)工具和圖層蒙版技巧可以使圖像處理更加精細(xì)和自然。通過(guò)不斷的實(shí)踐和探索,我逐漸提高了對(duì)圖像處理和設(shè)計(jì)的技能水平。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作及溝通能力(約300字)。

在實(shí)訓(xùn)中,我們分組完成一些小型設(shè)計(jì)項(xiàng)目,這鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。團(tuán)隊(duì)中的成員需要相互協(xié)作,合理分工,共同完成任務(wù)。在每個(gè)小項(xiàng)目中,我們都需要密切合作,相互間交流意見和想法,互相幫助解決困難和問(wèn)題。這不僅提高了我們的協(xié)作能力,也加深了我們對(duì)彼此的了解。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作,我們不僅取得了滿意的成果,同時(shí)也收獲了珍貴的友誼。

第四段:自我反思和不足之處(約300字)。

在實(shí)訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己在一些方面還存在一些不足之處。首先,在時(shí)間管理方面,我有時(shí)會(huì)過(guò)度投入在某個(gè)細(xì)節(jié)上,忽略了任務(wù)的整體進(jìn)度。其次,在圖像處理技巧上,我雖然已經(jīng)掌握了一些基本操作,但還需要進(jìn)一步提高自己的審美眼光和創(chuàng)意思維。此外,在團(tuán)隊(duì)合作中,我需要更加主動(dòng)積極地與他人溝通和協(xié)商,以便更好地完成團(tuán)隊(duì)任務(wù)。這些問(wèn)題需要我在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷改進(jìn)和提高。

第五段:總結(jié)和展望(約200字)。

通過(guò)此次PS實(shí)訓(xùn),我不僅學(xué)到了圖像處理和設(shè)計(jì)方面的實(shí)踐知識(shí)和技能,還提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過(guò)實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到自己的不足,發(fā)現(xiàn)了自己需要進(jìn)一步提高的方面。未來(lái),我將不斷努力克服自己的不足之處,不斷提高自己的實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)水平。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),為自己的專業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

Ps實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二

現(xiàn)在流行一個(gè)叫ps的技術(shù),這是電腦軟件圖像處理的一個(gè)技術(shù),學(xué)習(xí)這門技術(shù)會(huì)不會(huì)很難呢?本文是本站小編為大家整理的ps實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文,僅供參考。

一、實(shí)訓(xùn)目的。

通過(guò)實(shí)訓(xùn),使我們進(jìn)一步掌握?qǐng)D形圖像處理的基本方法和基本技能;熟練使用photoshop軟件,并能用它來(lái)完成圖形圖像的設(shè)計(jì)、制作和處理。培養(yǎng)我們能按要求設(shè)計(jì)和制作一般性的商標(biāo)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),并能對(duì)即成的圖像做進(jìn)一步處理,創(chuàng)造出一定水平和價(jià)值的作品,使我們的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力得到提高,同時(shí)為今后的圖形圖像比賽奠定好基礎(chǔ)。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與安排。

我們的photoshop實(shí)訓(xùn)時(shí)間為本學(xué)期的第18周。我們的實(shí)訓(xùn)一共有5個(gè)項(xiàng)目:ppt設(shè)計(jì)、logo設(shè)計(jì)、展板設(shè)計(jì)、專業(yè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和個(gè)人藝術(shù)照片設(shè)計(jì)。老師讓我們自由分組。我雖然上課時(shí)認(rèn)真聽老師講解,但沒有記筆記的習(xí)慣,導(dǎo)致有很多學(xué)過(guò)的東西運(yùn)用不上,最后,雷柱、李娟、楊月霞和我組成了一組,我們綜合各自的優(yōu)勢(shì)對(duì)本次的實(shí)訓(xùn)任務(wù)進(jìn)行了分工。楊月霞負(fù)責(zé)logo設(shè)計(jì)、雷柱負(fù)責(zé)個(gè)人藝術(shù)照設(shè)計(jì)、我負(fù)責(zé)展板設(shè)計(jì)、ppt設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)由我們一起完成。

星期一的晚上我們?cè)谡n堂上一起進(jìn)行實(shí)訓(xùn),因?yàn)榻淌依餆o(wú)法聯(lián)網(wǎng),所以我們不能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)上的資料搜集,于是我們都是各自介紹了自己對(duì)項(xiàng)目的整體設(shè)計(jì)。星期三的3、4節(jié)課我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了實(shí)訓(xùn)樓,為各自的項(xiàng)目都做資料的收集。我們之間相互幫助,很快,我們就只要做最后的設(shè)計(jì)了。星期四從中午12點(diǎn)開始,我們一直坐到下午5點(diǎn),費(fèi)了好多心思,終于把所有的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目完成了,看著我們自己辛勤工作的成果,心里真的很開心。

三、實(shí)訓(xùn)心得。

這幾天來(lái),涂老師沒有像以前上課那樣有詳細(xì)的講解和細(xì)心的提示,只能靠我們自己對(duì)photoshop學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)來(lái)自己完成制作。這次實(shí)訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們的考察,也是一個(gè)。

自我總結(jié)。

查漏補(bǔ)缺的難得的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這五天的學(xué)習(xí)鞏固和強(qiáng)化了我們的基本知識(shí)和基本技能尤其是photoshop的基本知識(shí)和操作技能。

photoshop作品要做的好就必須有一個(gè)好的創(chuàng)意。我覺得學(xué)習(xí)photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解,只要把自己常用的會(huì)用就可以了,因?yàn)橹挥杏袆?chuàng)意,才可以做出一副好的作品來(lái)。色彩應(yīng)用是圖形圖像處理和制作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),色彩應(yīng)用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺,作品的美感也由此而生。相反如色彩應(yīng)用搭配不當(dāng),則會(huì)讓人產(chǎn)生不想看的心理,作品也就談不上什么感染力。色彩的應(yīng)用搭配不僅要平時(shí)留心觀察身體的事物,還在于多練習(xí)。留心觀察才會(huì)知道什么地方用什么色彩能達(dá)到最好效果。因此我們?cè)谠O(shè)計(jì)的過(guò)程中非常重視色彩的搭配??缮蕬?yīng)用搭配不可能一下子學(xué)好,而是一個(gè)比較慢長(zhǎng)的過(guò)程。所以在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我們也遇到了很多的困難。

但我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中也很開心,當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),我們都會(huì)相互幫助,當(dāng)有困難時(shí),大家一起解決,那種破解困難后的成功的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。其實(shí),不管最后的結(jié)果會(huì)怎樣,我們都是成功的,因?yàn)槲蚁嘈胚^(guò)程比結(jié)果更重要,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們就一直在收獲。所以,我們沒有白白浪費(fèi)時(shí)間,我們都是成功的。

另外,我也明白了,無(wú)論做什么事,我們都得做一個(gè)有心人,有信心,有耐心,有恒心;同時(shí),我們也要培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的基本能力。

最后給本次實(shí)訓(xùn)提一些小建議:希望老師對(duì)我們的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),讓我們知道自己的作品好在哪里,哪里還有不足,這樣才能不斷的進(jìn)步。

ps是一款很實(shí)用的處理圖形圖像的軟件。它和其它計(jì)算機(jī)圖形圖像處理程序一樣,通過(guò)操作工具,在菜單、調(diào)板和對(duì)話框中做出各種選擇來(lái)使用。通過(guò)平面圖片的處理及運(yùn)用ps工具對(duì)圖形進(jìn)行精確選取,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖形,處理問(wèn)題照片,制作各種字樣(如冰雪字,火焰字),圖層、通道和濾鏡的運(yùn)用等設(shè)計(jì),使學(xué)生熟練掌握photoshop設(shè)計(jì)軟件,使學(xué)生對(duì)《photoshopcs案例教程》所學(xué)的內(nèi)容有一個(gè)系統(tǒng)的理解和掌握,為以后網(wǎng)頁(yè)編輯制作提供圖片素材,為我們以后深入的了解ps,做出漂亮的圖片打下了基礎(chǔ)。。

在制作過(guò)程中,主要掌握對(duì)圖片的布局、色彩的搭配、濾鏡的應(yīng)用、層的運(yùn)用等,獨(dú)立完成自己的作品。

一、內(nèi)容及程序:

二、有目的性的訓(xùn)練。

我對(duì)任何事物一直主張"訓(xùn)練"。天賦的東西不是每個(gè)人都有的。所以一定要展開有針對(duì)性的訓(xùn)練。ps中我認(rèn)為基礎(chǔ)的訓(xùn)練以下三個(gè)方面比較重要。

1.造型能力。

a.通過(guò)選區(qū)的各種模式可以做出很多優(yōu)美的造型。

b.強(qiáng)化鋼筆工具訓(xùn)練(吃透原理,每天堅(jiān)持用鋼筆摳10個(gè)圖)。

c.點(diǎn)線面的組合。用這些基本元素排列組合。然后把這些點(diǎn)線面換成具體的圖形元素。

d.一定要對(duì)尺寸敏感,習(xí)慣用參考線輔助線,力求精確。以后做樣本的時(shí)候就知道這種習(xí)慣的重要性了。

e.其他待補(bǔ)充。

造型能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)很重要。你不要去做什么什么效果,你就是先要開始基本的造型的理解和深入。因?yàn)橹挥羞@樣到后來(lái)你才能得心應(yīng)手。

2.色彩運(yùn)用。

a.ps很重要的特性就是色彩了。你可以展開這方面的訓(xùn)練。

b.填充.也是非常重要基本素質(zhì)、漸變、圓形等等.反正你換著辦法給它填。然后填充選區(qū),各種各樣的選區(qū)往里面填,不厭其煩。我們看到很多效果其實(shí)就是填充的合理運(yùn)用得來(lái)的。所以掌握填充的重要性很重要。

c.記住一句話:紅、黃、藍(lán)、綠。只要有這四種顏色。絕對(duì)是鮮艷無(wú)比的.。

d.買一本小。

日記。

本。記錄:什么顏色跟什么顏色,很好看。

3.整體工程把握。

a.在你打開軟件的時(shí)候你要知道我需要的功能在什么地方可以找到。

b.右側(cè)的面板現(xiàn)在處于什么狀態(tài)下。.

c.一個(gè)效果仔細(xì)想想還有其它的實(shí)現(xiàn)方法嗎?

d.花點(diǎn)時(shí)間設(shè)法搞懂概念性的東西(比如通道,曲線,蒙板等等。)。

e.暫時(shí)就這么多了,其它待補(bǔ)充。

三、實(shí)訓(xùn)后的收獲:

通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)制圖審美能力有了進(jìn)一步的提高。課堂中我對(duì)各種工具的使用,通過(guò)實(shí)例的方式進(jìn)行了講解,易于學(xué)生掌握,同時(shí)我們知道,僅僅只是課堂上講的是有限的,只有自己下功夫才能達(dá)到掌握的程度,做出自己想要的效果來(lái)。繪圖工具,圖像處理工具,要求達(dá)到熟練掌握繪圖工具,圖像處理工具的使用,并在熟練地基礎(chǔ)上繪制各種圖案、圖像等。利用繪圖工具來(lái)繪制精美花紋、項(xiàng)鏈等類似效果。繪制圖形并填充顏色,制作大紅燈籠,熟練使用顏色設(shè)置工具,并對(duì)色彩的使用達(dá)到一定水平。對(duì)老照片、發(fā)黃的照片進(jìn)行處理,利用圖像色彩與色調(diào)的調(diào)整來(lái)對(duì)照片進(jìn)行黑白和彩色的互換處理。利用前面所講知識(shí)來(lái)對(duì)圖片進(jìn)行處理,自己任選一張圖片來(lái)給圖片進(jìn)行上色。熟練調(diào)整圖像的過(guò)暗、過(guò)亮、缺乏對(duì)比度等質(zhì)量問(wèn)題。其它色調(diào)的控制命令,了解圖層的基礎(chǔ)知識(shí)。圖層的基本操作,掌握?qǐng)D層樣式的使用。了解路徑的概念,并學(xué)會(huì)使用路徑,掌握形狀工具組來(lái)進(jìn)行路徑的編輯,修改等。通道的基本操作如創(chuàng)建和編輯通道,能熟練利用蒙版來(lái)制作特效。我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)又不一樣的效果!

四、實(shí)訓(xùn)后的不足:

1、經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)后學(xué)生們對(duì)photoshop制作圖形還不夠深入,好多細(xì)節(jié)沒有顧及到。

2、有些學(xué)習(xí)過(guò)的制圖方法,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月后已經(jīng)變得模糊了,沒有做好復(fù)習(xí)工作,以后要勤練習(xí),溫故而知新。

3、某些制圖工具的使用還沒有完全掌握,知識(shí)了解他們的一些用法,做不到融會(huì)貫通,使用最佳解決方案。

五、實(shí)訓(xùn)后的體會(huì):

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),在設(shè)計(jì)方面我感覺能使學(xué)生有了一定的收獲。為他們今后在工作中的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了學(xué)生今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為他們能在以后立足增添了一塊基石。但要想做好這方面的工作單靠這短時(shí)間的學(xué)習(xí)是不行的,還需要平時(shí)在學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

一、前言。

我是安徽國(guó)防科技職業(yè)學(xué)院圖形圖像制作專業(yè)的學(xué)生。我學(xué)習(xí)photoshop軟件一年了,一年中,我受益匪淺。學(xué)習(xí)到了許多處理圖片,制作圖片的知識(shí),也提高了自己對(duì)沒得認(rèn)識(shí),怎樣構(gòu)圖。photoshop是目前公認(rèn)的最好的通用平面美術(shù)設(shè)計(jì)軟件,它的功能完善,性能穩(wěn)定,使用方便,所以幾乎在所有的廣告、出版、軟件公司,photoshop都是首選的平面工具。它專門用來(lái)進(jìn)行圖像處理的軟件。通過(guò)它可以對(duì)圖像修飾、對(duì)圖形進(jìn)行編輯,以及對(duì)圖像的色彩處理,另外,還有繪圖和輸出功能等。支持幾乎所有的圖像格式和色彩模式,能夠同時(shí)進(jìn)行多圖層的處理;它的繪圖功能和選擇功能讓編輯圖像變得十分方便;它的圖層樣式功能和濾徑功能給圖像帶來(lái)無(wú)情無(wú)盡的奇特效果。

二、系統(tǒng)功能和使用說(shuō)明。

(2)、128mb以上內(nèi)存(建議使用256mb)。

(3)、800x600彩色顯示器(建議使用。

1024x768彩色顯示器)。

(4)、至少280mb可用磁盤空間。

(5)、鼠標(biāo)或其他定位設(shè)備。

2、軟件環(huán)境:本系統(tǒng)采用的是photoshopcs3。

photoshopcs3系統(tǒng)要求windows20xxsevice。

pack4或更高版本。

四、創(chuàng)作過(guò)程及表達(dá)意圖:(介紹的是雜志3)。

繪制雜志正封面:

1.新建20x30厘米分辨率為200。

+r顯示標(biāo)尺拖拽兩條水平參考線和四條豎直參線。

4.使用移動(dòng)工具將花紋托拽到雜志封面的右側(cè),ctrl+t調(diào)整到滿意位置。

6.使用移動(dòng)工具將“圖片1”托轉(zhuǎn)到雜志封面的右側(cè),ctrl+t調(diào)整到滿意位置。

7.使用鋼筆工具繪制路徑,單擊路徑按鈕繪制一不規(guī)則形狀路徑,然后用路徑選擇工具和轉(zhuǎn)換點(diǎn)工具進(jìn)行調(diào)整,調(diào)整到滿意位置。

8.單擊將路徑轉(zhuǎn)換為選區(qū)按鈕,將路徑轉(zhuǎn)換為選取,按ctrl+shift+i進(jìn)行反選,按delete進(jìn)行刪除.

10.新建圖層,把前景色調(diào)整為紅色,使用自定義形狀工具,填充像素,選擇心形進(jìn)行繪制,并選擇右側(cè)的一半進(jìn)行刪除,并添加“斜面和浮雕”效果.

13.并在字體的中間利用多邊形套索繪制一三角形選區(qū),并用前景色”alt+delete”黑色填充,按ctrl+d取消選區(qū).

1.利用矩形選框工具,在四條相交參考線中繪制一矩形選框,并用紅色填充。

2.利用直排文字工具打上書籍的名字“莫失莫忘”,文字顏色為白色,并添加投影效果.

繪制雜志背面:

3.為了與正面圖片區(qū)別開,所以調(diào)整不透明度為70%。

4.對(duì)圖片三使用“濾鏡”—“雜色”—“添加雜色”“濾鏡”—“模糊”—“高斯模糊”

5.單擊橫排文字工具,在頁(yè)面單擊鼠標(biāo)左鍵輸入“7月10日震撼上市全國(guó)各大書店、報(bào)刊亭傷心童話官方淘寶店同步發(fā)售”

6.打開圖片四:條形碼,ctrl+t調(diào)整到滿意位置.

五、

心得體會(huì)。

通過(guò)這幾天對(duì)photoshop的實(shí)訓(xùn),我對(duì)photoshop了解的更多了,以前沒有接觸到的工具,我學(xué)會(huì)了如何使用,以前用過(guò)的工具,現(xiàn)在更加熟悉了。但是還是有些工具不能熟練應(yīng)用,說(shuō)明自己還是不夠熟練,以后會(huì)更加努力。其實(shí),不管最后的結(jié)果會(huì)怎么樣,我們都是成功的,因?yàn)槲蚁嘈胚^(guò)程比結(jié)果更重要,在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我們就一直在收獲。所以,我們沒有浪費(fèi)時(shí)間,我們都是成功的。這次實(shí)訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是大家表現(xiàn)不錯(cuò),由此看來(lái),我們?cè)谶@一學(xué)期里學(xué)到了很多專業(yè)的東西,只是自己感覺不到而已。我把本次兩周的實(shí)訓(xùn)看作是“理論與實(shí)踐相結(jié)合的橋梁”。通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí),我知道了此次實(shí)訓(xùn)的目的,也清楚目前自己的不足。那就是缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好的運(yùn)用于實(shí)踐操作,還需要今后多加練習(xí)。

2

頁(yè),當(dāng)前第。

1

頁(yè)

1

2

Ps實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三

隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的人開始注重個(gè)性化和視覺效果的呈現(xiàn),這就使得Photoshop(以下簡(jiǎn)稱PS)這款圖像處理軟件越來(lái)越受歡迎。因此,在大學(xué)課程安排中,許多專業(yè)都會(huì)設(shè)置PS實(shí)訓(xùn)課程,如平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等專業(yè),本人也在這個(gè)學(xué)期修習(xí)到了PS實(shí)訓(xùn),以下是我在實(shí)訓(xùn)課中的心得體會(huì)。

第一,學(xué)習(xí)基本操作是入門的關(guān)鍵。在實(shí)訓(xùn)課的前期,老師借助投影儀進(jìn)行打字、涂鴉和調(diào)色板的操作,教會(huì)我們?nèi)绾慰焖僮鲌D;而實(shí)訓(xùn)關(guān)鍵,是用文字記錄每一個(gè)步驟,以待日后查看。在此基礎(chǔ)上,我才知道如何制作一個(gè)常見的視差圖,調(diào)整圖片的大小、形狀和顏色,以及添加文字和效果層,從而快速制作出高質(zhì)量的排版作品。

第二,學(xué)習(xí)順序應(yīng)合理。PS是一款非常強(qiáng)大的軟件,在操作方法和工具特性上可以說(shuō)幾乎沒有上限。然而,初學(xué)者按照自己喜好和主觀意愿去學(xué)習(xí)會(huì)傷腦筋,因?yàn)閷W(xué)習(xí)PS需要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)路徑和目標(biāo)。在實(shí)訓(xùn)課上,老師知道我們的學(xué)習(xí)程度和熟練度的差異,因此采取不同的教學(xué)方法,即先教授基礎(chǔ)知識(shí)、再到一些實(shí)用的技巧和操作、最后再進(jìn)階到高級(jí)功能。

第三,練習(xí)才能印象深刻。與書面學(xué)習(xí)不同,圖像處理必須靠練習(xí)來(lái)加深記憶。在課堂上,老師常常組織實(shí)踐操作,讓我們通過(guò)仿制一些經(jīng)典案例,來(lái)強(qiáng)化基本技能和操作手感。同時(shí),老師會(huì)強(qiáng)調(diào)一個(gè)原則,即練習(xí)的目的是為了讓我們發(fā)現(xiàn)、總結(jié)問(wèn)題、進(jìn)一步掌握具體操作方法。

第四,創(chuàng)新和思考能力同樣重要。在PS實(shí)訓(xùn)中,學(xué)習(xí)繪制、涂鴉等方法只是一個(gè)基礎(chǔ),而真正的挑戰(zhàn)是如何將更酷、更時(shí)尚的設(shè)計(jì)帶給觀眾。也就是說(shuō),在豐富自己的技能庫(kù)的同時(shí),也必須考慮到客戶需求、市場(chǎng)趨勢(shì)等更高層面的問(wèn)題,以此來(lái)創(chuàng)造出更優(yōu)秀的作品。因此,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)生除了要學(xué)習(xí)實(shí)際知識(shí),也要注重自己的創(chuàng)作技巧和思考能力。

最后,總的來(lái)說(shuō),PS實(shí)訓(xùn)是一次機(jī)會(huì),讓我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和練習(xí)一個(gè)實(shí)際技能,為我們今后的職業(yè)發(fā)展打下了基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,我們還可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)新和理解能力。因此,我認(rèn)為這個(gè)學(xué)期的PS實(shí)訓(xùn)不僅是一次技術(shù)學(xué)習(xí),也是一次思維歷練和創(chuàng)意培養(yǎng)的過(guò)程。

Ps實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四

基于本次暑期實(shí)習(xí)的情況,我收獲很大。

從實(shí)訓(xùn)目的來(lái)看,本次實(shí)訓(xùn)主要是在vs20xx開發(fā)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)對(duì)c#語(yǔ)言、sql數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用,就我所在小組的項(xiàng)目工作內(nèi)容來(lái)看,還需要掌握水晶報(bào)表和mdi多窗口應(yīng)用技術(shù)。除了要充分熟悉開發(fā)平臺(tái)及應(yīng)用設(shè)計(jì)之外,還要掌握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開發(fā)流程即需求階段、分析和設(shè)計(jì)階段、編碼階段和測(cè)試階段,以便能按時(shí)交付作業(yè)。

從實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容來(lái)看,我小組的項(xiàng)目是“人事工資管理系統(tǒng)”,主要實(shí)現(xiàn)公司企業(yè)對(duì)內(nèi)部員工檔案、工資、獎(jiǎng)罰考勤等一系列的管理,這在當(dāng)今不斷壯大的企業(yè)用人單位是亟待需要的,總的來(lái)說(shuō),項(xiàng)目的難度系數(shù)不是很高,但也是相當(dāng)困難。

在校外實(shí)習(xí)之前,老師先在校內(nèi)培訓(xùn)了5天。5天實(shí)訓(xùn)中,著重講解了c#語(yǔ)言應(yīng)用,并布置編寫“通訊錄”工作臺(tái)程序,windows應(yīng)用程序和wpf程序,數(shù)據(jù)先是用文本保存,然后練習(xí)用數(shù)據(jù)庫(kù)保存,期間每天需上交當(dāng)日作業(yè)。5天的時(shí)間里,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我從完全不懂c#語(yǔ)言成長(zhǎng)到初步掌握了這門語(yǔ)言,當(dāng)然在具體應(yīng)用中還是會(huì)遇到些問(wèn)題,但我還在學(xué)習(xí)。其實(shí)在實(shí)習(xí)的前一個(gè)月里,老師就上傳了一些關(guān)于c#語(yǔ)言的資料并通知我們需要配置哪些軟件環(huán)境,對(duì)于這一點(diǎn),我是相當(dāng)感謝何老師的,當(dāng)然在校外的實(shí)習(xí)里,公司也全都把開發(fā)項(xiàng)目用到的一系列軟件上傳到公共文件夾里,從而免去了我們下載軟件的麻煩,在此,感謝眾老師。

校內(nèi)實(shí)習(xí)要上交的作業(yè)我是在校外實(shí)習(xí)中補(bǔ)充完成的,因?yàn)橹吧辖坏淖鳂I(yè)由于時(shí)間倉(cāng)促大都有錯(cuò)誤,所以借著校外實(shí)習(xí)中對(duì)c#語(yǔ)言的進(jìn)一步應(yīng)用和講師的詳細(xì)講解后,我重新改正了錯(cuò)誤,希望何老師能諒解采納。

實(shí)習(xí)講師非常專業(yè)和負(fù)責(zé),他事先把所有有關(guān)實(shí)習(xí)的資料軟件存放在公共文件夾,且規(guī)劃入微。一開始先是對(duì)我們進(jìn)行c#測(cè)試分好組安排好每組項(xiàng)目任務(wù),又指導(dǎo)我們每個(gè)小組安裝svn軟件,方便小組文件上傳與統(tǒng)一,整體一氣呵成,不似之前實(shí)習(xí)的凌亂,這一點(diǎn)我十分敬佩。之后每天都先安排好任務(wù)工作,認(rèn)真且非常詳細(xì)的給我們操作示范并細(xì)心地制作成word文檔供小組之后查看。每隔幾天都會(huì)有小組評(píng)審,主要針對(duì)小組所編文檔的規(guī)范程度和不足提出修改建議。作為小組的pm,我必須承認(rèn)一開始工作任務(wù)安排不當(dāng),沒有完全發(fā)揮各成員的優(yōu)勢(shì),以致文檔編寫的有些瑕疵,不過(guò)在小組評(píng)審過(guò)后,我便及時(shí)更改了項(xiàng)目工作的分工,而之后小組項(xiàng)目工作進(jìn)行的非常順利,每個(gè)人的能力都得到了最大的發(fā)揮和升華,當(dāng)然這完全得力于小組成員的高度配合。

后指導(dǎo)小組成員在自己所負(fù)責(zé)的模塊上添加具體事件代碼,最后再進(jìn)行修改,這樣做不僅將組員團(tuán)結(jié)在一起提高組內(nèi)效率,更直接提高了組員的編程能力。

需求分析階段和設(shè)計(jì)階段很快結(jié)束了,我們小組齊心協(xié)力按時(shí)完成了相關(guān)文檔的編寫,包括需求規(guī)約、實(shí)現(xiàn)規(guī)約、界面設(shè)計(jì)word圖形文檔、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說(shuō)明書、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書和概要說(shuō)明書,在老師評(píng)審過(guò)后,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題還是有很多,作為項(xiàng)目經(jīng)理的我本該對(duì)這些文檔進(jìn)行及時(shí)修改和更正,但由于時(shí)間倉(cāng)促且我們是第一組需第一個(gè)評(píng)審,所以就馬馬虎虎的拿未精確修改的文檔進(jìn)行審評(píng)了,老師著重對(duì)系統(tǒng)模塊圖和模塊功能描述那塊提出了些許建議,并讓演示了小組編寫的代碼程序,對(duì)其中錯(cuò)誤問(wèn)題提出了解決方案。之后進(jìn)行一番修改過(guò)后,我小組正式進(jìn)入了編碼階段,編碼只有短暫的3天,后兩天老師分小組評(píng)審并提出改進(jìn)意見,小組修正和改進(jìn)代碼結(jié)構(gòu)語(yǔ)句,完善項(xiàng)目要求,緊接著進(jìn)入測(cè)試階段,老師又著重介紹了一些測(cè)試工具方便小組測(cè)試,填寫并修改好測(cè)試文檔后,整個(gè)實(shí)習(xí)就將要進(jìn)入尾聲了。再回校進(jìn)行最后評(píng)審項(xiàng)目ppt和提交作業(yè)后,暑期實(shí)習(xí)就正式結(jié)束。

短短半個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我深深的感受到自己在實(shí)際應(yīng)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏和短時(shí)間學(xué)習(xí)掌握一門新知識(shí)和新技術(shù)的困難,這是我非常畏懼的兩大難題。就自身來(lái)說(shuō),我喜歡有所準(zhǔn)備,不喜歡臨陣磨槍,盡管之前對(duì)實(shí)習(xí)要求的知識(shí)技能有些了解,但到真正實(shí)施時(shí),還是不免有些不知所措,而之后能慢慢克服畏懼慌張并團(tuán)結(jié)小組成員按時(shí)且高效的完成作業(yè),這都得力于實(shí)習(xí)老師和組員對(duì)我的巨大幫助,在此,由衷感謝他們,也感謝我自己。

本次實(shí)習(xí),我成長(zhǎng)了很多,相比過(guò)去的浮躁戾氣,現(xiàn)在的我更多的是一份耐心和隱忍,而且在面對(duì)新知識(shí)和新技能時(shí),我不再緊張無(wú)措,而是耐心學(xué)習(xí),認(rèn)真處理每個(gè)問(wèn)題,積極迎接每個(gè)挑戰(zhàn),這才是一個(gè)將要步入社會(huì)的合格大學(xué)生所應(yīng)具備的品質(zhì)。而且,在書本知識(shí)的具體應(yīng)用中,我秉承“熟能生巧”這句古語(yǔ)的精髓,堅(jiān)持不懈,勤加練習(xí),一次次的遇到困難,一次次的戰(zhàn)勝困難,又一次次的總結(jié)困難。

程序員就需具備一種自學(xué)能力,千萬(wàn)不能畏懼挑戰(zhàn),因?yàn)樵趯ふ掖鸢负徒鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中,不僅是項(xiàng)目工作得以完成,而且自己的能力也在潛移默化的提升。我們要不斷地探索,不斷地嘗試,不斷地鍛煉自己的膽識(shí)與勇氣,要相信,只要自己秉承努力奮斗、為理想拼搏的精神,盡管未來(lái)道路荊棘叢叢,也一定可以披荊斬棘,度過(guò)重重難關(guān),實(shí)現(xiàn)自己的理想。

這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)我們實(shí)際能力的一個(gè)提升。讓我感受最深的是理論和實(shí)際的結(jié)合,正如列寧那句話所說(shuō),“理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。理論知識(shí)固然重要,可是無(wú)實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才是展示自己才華的最佳方式。

這次實(shí)訓(xùn)也是我們?nèi)蘸蟛饺肷鐣?huì)進(jìn)入團(tuán)隊(duì)合作的一個(gè)很好的奠基。本次實(shí)訓(xùn),除了專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用,也讓我收獲了好多人生哲理。個(gè)人力量固然重要,團(tuán)隊(duì)力量也不容小覷。團(tuán)隊(duì)是個(gè)人才能展示的最佳舞臺(tái),是個(gè)人才能升華的最佳練習(xí)場(chǎng),我愛我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。

實(shí)習(xí)真的結(jié)束了,相信在它的鍛造下,我會(huì)走的更遠(yuǎn)。

Ps實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五

首段:介紹實(shí)訓(xùn)背景及目的(200字)。

從心理學(xué)專業(yè)的角度來(lái)說(shuō),實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。近期,我參與了一場(chǎng)關(guān)于心理學(xué)運(yùn)用中實(shí)際技能培訓(xùn)的PS實(shí)訓(xùn)。該實(shí)訓(xùn)的目的是讓我們能夠?qū)睦碚撜n程中獲取的心理學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中,提高我們的實(shí)際應(yīng)用能力和解決問(wèn)題的能力。

二段:實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及經(jīng)歷(300字)。

在實(shí)訓(xùn)中,我們首先學(xué)習(xí)了心理學(xué)測(cè)試與評(píng)估的基本知識(shí)和技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)不同的測(cè)試工具和評(píng)估方法,我們能夠了解和分析被試者的心理狀況。在實(shí)際操作中,我們使用了常見的心理測(cè)試工具,如Rorschach測(cè)試和MBTI性格測(cè)評(píng)等,對(duì)被試者的心理特征或問(wèn)題進(jìn)行評(píng)估。通過(guò)這些操作,我們深入了解了心理學(xué)測(cè)試和評(píng)估的原理和流程。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們還分組進(jìn)行了一些實(shí)際案例的實(shí)踐操作,以提高我們的解決問(wèn)題能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

三段:實(shí)訓(xùn)結(jié)果及收獲(300字)。

在實(shí)訓(xùn)結(jié)束之后,我們每個(gè)小組都提交了一份完整的實(shí)際案例分析報(bào)告。這使我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中,并通過(guò)分析和解釋案例來(lái)給出相應(yīng)的心理干預(yù)建議。通過(guò)實(shí)踐操作和報(bào)告撰寫,我不僅鞏固了所學(xué)的心理學(xué)知識(shí),而且增加了解決問(wèn)題和表達(dá)能力。此外,通過(guò)與同學(xué)們的合作,我也深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的合作。

四段:對(duì)實(shí)訓(xùn)的評(píng)價(jià)及改進(jìn)意見(300字)。

總體而言,這次PS實(shí)訓(xùn)給了我很大的收獲。通過(guò)實(shí)際操作,我對(duì)心理學(xué)測(cè)試和評(píng)估有了更深入的理解,并學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中。與此同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到自己在溝通和合作方面還存在一些不足之處,需要不斷努力改進(jìn)和提升。我建議在以后的實(shí)訓(xùn)中,增加更多的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提供更多的實(shí)際案例分析機(jī)會(huì),以加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。

五段:總結(jié)實(shí)訓(xùn)心得及展望(200字)。

通過(guò)這次PS實(shí)訓(xùn),我對(duì)心理學(xué)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到,理論知識(shí)只有應(yīng)用到實(shí)踐中,才能真正具備實(shí)際價(jià)值。因此,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的實(shí)際應(yīng)用能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),我也期待能夠參與更多類似的實(shí)際操作,鍛煉自己的專業(yè)能力,為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的心理學(xué)專業(yè)人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(總字?jǐn)?shù):1300字)。

Ps實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六

我覺得實(shí)訓(xùn)報(bào)告是大學(xué)生活中非常重要的一段經(jīng)歷,通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐,我收獲了很多,也深深感受到了自己的不足。在這次實(shí)訓(xùn)報(bào)告中,我學(xué)到了重要的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)發(fā)展方向。下面我將從準(zhǔn)備階段、實(shí)踐過(guò)程、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、個(gè)人收獲以及改進(jìn)方向五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先,準(zhǔn)備階段是實(shí)訓(xùn)報(bào)告順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。在準(zhǔn)備報(bào)告之前,我先對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)和整理,并查閱了相關(guān)資料,為后續(xù)的實(shí)踐做好準(zhǔn)備。其次,我根據(jù)實(shí)訓(xùn)報(bào)告的要求,制定了詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間表,合理安排了每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間。這樣的準(zhǔn)備工作讓我有了清晰的目標(biāo)和方向,能夠更好地進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

其次,實(shí)踐過(guò)程是實(shí)訓(xùn)報(bào)告的重要組成部分。在實(shí)踐過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到理論知識(shí)的運(yùn)用和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合的重要性。我通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的討論和互動(dòng),積極參與到實(shí)踐活動(dòng)中,不斷提升自己的實(shí)踐能力。在實(shí)踐過(guò)程中,我遇到了一些問(wèn)題,但通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和老師的指導(dǎo)解決了這些問(wèn)題。這個(gè)過(guò)程讓我深刻地了解到只有通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握專業(yè)知識(shí)和技能。

第三,團(tuán)隊(duì)協(xié)作是實(shí)訓(xùn)報(bào)告不可或缺的一部分。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作過(guò)程中,我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。每個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作才能將個(gè)人的優(yōu)勢(shì)最大化,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的整體力量。在團(tuán)隊(duì)中,我主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)成員交流和討論,共同解決問(wèn)題,分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作,我學(xué)到了很多東西,也提高了自己的溝通和合作能力。

第四,個(gè)人收獲是我參與實(shí)訓(xùn)報(bào)告活動(dòng)中最寶貴的財(cái)富。通過(guò)這次報(bào)告,我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我學(xué)會(huì)了溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提高了表達(dá)能力和解決問(wèn)題的能力。我也改變了對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度,遇到問(wèn)題時(shí)敢于面對(duì)和解決,而不是回避。同時(shí),我也加深了對(duì)自己專業(yè)的理解,對(duì)未來(lái)發(fā)展的方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這些都是我個(gè)人在實(shí)踐中的收獲,也是我在未來(lái)職業(yè)生涯中的寶貴財(cái)富。

最后,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)報(bào)告,我也找到了改進(jìn)自己的方向。首先,我需要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力的提升。在實(shí)踐過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在不足,需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。其次,我需要更加注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力的培養(yǎng)。團(tuán)隊(duì)合作是我在實(shí)訓(xùn)報(bào)告中最大的收獲,但我也認(rèn)識(shí)到自己在這方面還有很大的提升空間。最后,我需要更加積極主動(dòng)地面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn),勇于嘗試和創(chuàng)新。只有不斷提升自己,才能在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更好的發(fā)展。

總之,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)報(bào)告,我學(xué)到了很多重要的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力,更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來(lái)發(fā)展方向。同時(shí),我也在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。這次實(shí)訓(xùn)報(bào)告讓我收獲滿滿,成長(zhǎng)不少,也為我未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提升自己,追求更高的目標(biāo)。

Ps實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七

2、理論聯(lián)系實(shí)際,就講座某一方面內(nèi)容展開論述;。

3、聽講座的收獲和心得體會(huì);。

4、結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)。

聽了幾場(chǎng)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的講座后,從中受到了不少啟發(fā)。想起當(dāng)年我選擇了財(cái)管專業(yè),開始慢慢去了解它,關(guān)注起我未來(lái)的就業(yè)和發(fā)展前景。從師兄師姐和老師的講座中,了解到了這個(gè)專業(yè)的職業(yè)定位和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值是很重要的。雖然說(shuō)是一個(gè)專業(yè),每個(gè)人找到的工作和實(shí)現(xiàn)的社會(huì)價(jià)值都是不同的,不是說(shuō)千篇一律的做財(cái)務(wù)管理,什么行業(yè)都有行業(yè)的價(jià)值和觀念。

從幾場(chǎng)講座中我可得知,財(cái)務(wù)管理人員在企業(yè)成長(zhǎng)中所要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。因此,在我們的大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理除了需要重視基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)課程,進(jìn)一步學(xué)會(huì)分析和決策等財(cái)務(wù)管理方法也是十分重要的。認(rèn)真的學(xué)習(xí)是我們以后的發(fā)展的基礎(chǔ),幾場(chǎng)講座以來(lái),無(wú)論做什么,最重要還是基礎(chǔ)知識(shí)要牢固,所以從我們的專業(yè)課程學(xué)習(xí)可以了解到以下幾門學(xué)科:管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法等等,通過(guò)這些課程我們需要培養(yǎng)自己管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識(shí)和能力,掌握財(cái)務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法,具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的基本能力。因此我覺得將財(cái)管這個(gè)專業(yè)劃入理科類更為貼切,這也對(duì)于我們財(cái)管專業(yè)的學(xué)生提出了更高的學(xué)習(xí)要求,我們并不能通過(guò)死記硬背來(lái)應(yīng)付一門課程的通過(guò),我們需要良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),以數(shù)學(xué)作為分析工具和研究手段來(lái)學(xué)好財(cái)務(wù)管理。

講座中師兄師姐的素質(zhì)都是很高的,所以我們還要注重自身的素質(zhì)發(fā)展。由于當(dāng)今企業(yè)的快速發(fā)展對(duì)財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)提出了更高的要求,財(cái)務(wù)管理人員的綜合素質(zhì)也越來(lái)越得到重視。首先就是道德,由于財(cái)務(wù)人員終日與金錢打交道,因此道德尤為重要,就像我的一位會(huì)計(jì)老師所講,我們要為企業(yè)合理避稅,但不能偷稅漏稅?,F(xiàn)在很多財(cái)務(wù)人員就因?yàn)槿狈?duì)自己的道德約束而違法入獄,因此我們需要重視、了解國(guó)家法律法規(guī)和單位財(cái)務(wù)制度,要掌握《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》和《經(jīng)濟(jì)合同法》等一系列財(cái)政、金融、稅收的法律制度,對(duì)國(guó)際慣例有所了解,在日常工作中不至于因無(wú)知而觸碰地雷線。第二就是工作態(tài)度。我覺得作為剛踏入社會(huì)崗位的新人,工作態(tài)度尤為重要。在disc行為測(cè)評(píng)中,c值高的人十分適合于從事會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)類工作,原因就是此類人喜歡與事實(shí)、數(shù)據(jù)、邏輯打交道,思維有序,在工作中會(huì)極度認(rèn)真仔細(xì),他們往往把這種嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)用來(lái)律己,他們努力爭(zhēng)取一種穩(wěn)定、有序的生活,他們?cè)趥€(gè)人生活和業(yè)務(wù)領(lǐng)域中都比較遵守規(guī)程。他們擅長(zhǎng)系統(tǒng)性的思維和工作,有條不紊、中矩中規(guī)。他們做事精細(xì),注意細(xì)節(jié),一般都喜歡堅(jiān)持曾經(jīng)讓他們獲得成功的方法。我們處于事業(yè)起步階段,并不會(huì)接觸到企業(yè)的管理工作,因此我們需要做的就是踏踏實(shí)實(shí)的做好基本的工作,在工作中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,良好的工作態(tài)度是成功的前提。

我想我們每一個(gè)學(xué)生最關(guān)注的仍是自身就業(yè)問(wèn)題?,F(xiàn)在網(wǎng)上也會(huì)流傳很多文章類似于十大就業(yè)不理想的專業(yè)、就業(yè)率急速下降的幾大專業(yè)等等,于是我們很多人走進(jìn)了誤區(qū),認(rèn)為自己的就業(yè)前景渺茫。事實(shí)上現(xiàn)在的人才市場(chǎng)存在的問(wèn)題是低端的泛濫,優(yōu)秀的缺乏,所以我們只要足夠優(yōu)秀是不用擔(dān)憂就業(yè)問(wèn)題,就像認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)講座的老師所說(shuō)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的就業(yè)前景還是很好的,我們可以把更多的精力放在職業(yè)規(guī)劃上,籌謀如何獲得更好的職場(chǎng)發(fā)展。財(cái)務(wù)工作是一個(gè)“越老越值錢”的職業(yè),剛畢業(yè)的我們不能要求很好的待遇和很高的職位,而是應(yīng)該認(rèn)真踏實(shí)做好基層工作,為以后成為“cfo”、“ceo”積累本錢。

從講座中我大概認(rèn)識(shí)到的是,財(cái)會(huì)類的從業(yè)人員主要任職與下面的四個(gè)領(lǐng)域:1)會(huì)計(jì)師事務(wù)所。任職于會(huì)計(jì)師事務(wù)所,為客戶進(jìn)行廣泛的會(huì)計(jì),審計(jì),稅務(wù)和咨詢服務(wù)。熟為人知的四大會(huì)計(jì)事務(wù)所相信是很多畢業(yè)生一心向往的地方,但是要想在四大扎根,需要付出比別人多好幾倍的艱辛,一大艱巨任務(wù)就是必須考出注冊(cè)會(huì)計(jì)師(cpa),不然一定期限后會(huì)被勸退辭職。但現(xiàn)在很多人都選擇在四大工作幾年后跳槽到企業(yè)做財(cái)務(wù)管理,這也是不錯(cuò)的一種規(guī)劃選擇。2)公司財(cái)務(wù)。通常任職于一家公司企業(yè)的財(cái)務(wù)部門,公司財(cái)務(wù)人員為公司管理層分析并解釋財(cái)務(wù)信息,協(xié)助進(jìn)行全面的商業(yè)運(yùn)營(yíng)決策。公司會(huì)計(jì)同時(shí)也負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一些財(cái)務(wù)報(bào)告,提供給公司股東,債權(quán)人和管理機(jī)構(gòu)。在公司財(cái)務(wù)部門,公司會(huì)計(jì)的工作還涉及到財(cái)務(wù)分析,規(guī)劃,預(yù)算和成本會(huì)計(jì)等領(lǐng)域。3)政府機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)。政府機(jī)構(gòu)的會(huì)計(jì)和審計(jì)負(fù)責(zé)核查政府機(jī)關(guān)的財(cái)務(wù)狀況,并對(duì)公司和個(gè)人的某些財(cái)務(wù)情況,比如稅務(wù),進(jìn)行審計(jì)。

Ps實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八

作為一名設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生,我深知理論知識(shí)與實(shí)踐技能的重要性。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,我們有幸參與了“AdobePhotoshop(簡(jiǎn)稱PS)實(shí)訓(xùn)”課程,通過(guò)這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深深認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐相輔相成,并得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

第二段:實(shí)訓(xùn)理解。

首先,我對(duì)“實(shí)訓(xùn)”一詞有了全新的理解。之前,我以為“實(shí)訓(xùn)”只是課本知識(shí)的延伸和應(yīng)用,但通過(guò)這門課程我才真正理解了“實(shí)訓(xùn)”是真正的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。實(shí)訓(xùn)讓我更好地了解知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用場(chǎng)景,并能夠在實(shí)踐中逐漸提升自己的實(shí)踐能力,更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際的工作。

第三段:實(shí)訓(xùn)收獲。

其次,通過(guò)這門PS實(shí)訓(xùn),我掌握了更多的實(shí)踐技巧和與人協(xié)作的技能。在實(shí)訓(xùn)中,我對(duì)PS軟件的基礎(chǔ)操作有了更深刻的理解,能夠自如地進(jìn)行選區(qū)、調(diào)色、涂鴉等操作,并在同組小伙伴中發(fā)揮自己的特長(zhǎng),與大家協(xié)作完成了好多項(xiàng)目。這種實(shí)踐與小組協(xié)作的模式,增強(qiáng)了我與人溝通和合作的能力,使我更加適應(yīng)未來(lái)的工作環(huán)境。

第四段:實(shí)踐感悟。

在實(shí)訓(xùn)中,我也遇到了一些困難,例如操作不熟練、調(diào)色不準(zhǔn),甚至有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)莫名其妙的問(wèn)題,“面對(duì)困難,不能放棄”,這是這次實(shí)訓(xùn)讓我最大的感悟。通過(guò)不斷地探索和實(shí)踐,我逐漸找到了一些應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法,比如多看視頻,多問(wèn)老師,多群策群力,最終將實(shí)訓(xùn)任務(wù)圓滿完成。在這個(gè)過(guò)程中,我也更加深刻地體會(huì)到了“成長(zhǎng)”過(guò)程中的痛苦和收獲。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

總而言之,這次PS實(shí)訓(xùn)讓我受益良多,不僅掌握了更多的實(shí)踐技巧和協(xié)作技能,更重要的是對(duì)于“學(xué)習(xí)與實(shí)踐相輔相成”這一理念有了更加深刻的理解,也更加堅(jiān)定了我在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)路上不斷前行的信念。日后,我將更加注重在實(shí)踐中不斷提高自己的能力,為未來(lái)的事業(yè)鋪好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

Ps實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九

4月23日是我們實(shí)訓(xùn)周的第一天,全班來(lái)到了教學(xué)樓四樓的實(shí)訓(xùn)室,首先老師給我們講了實(shí)訓(xùn)的一些注意事項(xiàng)并介紹了實(shí)訓(xùn)周的工作安排。隨后帶隊(duì)老師帶領(lǐng)我們到五樓參觀了港口碼頭模擬實(shí)訓(xùn)室。這里的設(shè)備主要用于教學(xué)輔助,讓學(xué)生能更直觀的認(rèn)識(shí)港口碼頭的布局結(jié)構(gòu)。

實(shí)訓(xùn)室里的港口碼頭模擬是一個(gè)海鐵聯(lián)運(yùn)的港口,所謂海鐵聯(lián)運(yùn)就是進(jìn)出口貨物由鐵路運(yùn)到沿海海港直接由船舶運(yùn)出,或是貨物由船舶運(yùn)輸?shù)竭_(dá)沿海海港之后由鐵路運(yùn)出的只需“一次申報(bào)、一次查驗(yàn)、一次放行”就可完成整個(gè)運(yùn)輸過(guò)程的一種運(yùn)輸方式。這種運(yùn)輸方式目前在我國(guó)還未全面開展,但必定是未來(lái)物流發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)。模擬堆場(chǎng)分為內(nèi)外貿(mào)箱區(qū),所謂內(nèi)貿(mào)即為國(guó)內(nèi)貿(mào)易,而外貿(mào)則為國(guó)家之間商品、勞務(wù)、技術(shù)的交換活動(dòng)。內(nèi)外貿(mào)碼頭之間的最大區(qū)別就是,內(nèi)貿(mào)碼頭不需要清關(guān)放行這一手續(xù)。港口企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)分為直線制、職能制、直線—職能制等,其中職能制是董事會(huì)下設(shè)各種職能部門(如運(yùn)輸部財(cái)務(wù)部操作部業(yè)務(wù)部安全保衛(wèi)部人力資源部工程部技術(shù)部等),各個(gè)部門各施其職,相互協(xié)作,共同發(fā)展。部門之間的有效協(xié)調(diào)是一個(gè)港口企業(yè)發(fā)展的前提之一。港口工作中涉及到一項(xiàng)單證處理工作,港口里的辦證大廳就是負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的。不同類型的碼頭涉及的單證也是有所區(qū)別的。例如:在集裝箱運(yùn)輸?shù)母壅疽约芭c貨代、船代、運(yùn)輸公司、銀行、保險(xiǎn)、監(jiān)管等部門的業(yè)務(wù)活動(dòng)中,圍繞著集裝箱的驗(yàn)收、提取、裝卸、堆存、裝箱、拆箱、費(fèi)收、一關(guān)三檢等,存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的作業(yè)環(huán)節(jié),伴隨著眾多的單證的處理要求。因此,了解運(yùn)輸?shù)挠嘘P(guān)單證及其流轉(zhuǎn)流程,對(duì)提高運(yùn)輸?shù)男视兄种匾囊饬x。

參觀完港口碼頭模擬實(shí)訓(xùn)室,我們又來(lái)到船舶駕駛臺(tái)模擬室,感受一下駕駛船舶的感覺。駕駛臺(tái)內(nèi)主要有航行和通導(dǎo)以及其他的輔助設(shè)備。包括舵輪、雷達(dá)、羅經(jīng)、測(cè)深儀、氣象傳真機(jī)、航警電傳(nvtex)、自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)(ais)、甚高頻(vhf)、全球定位系統(tǒng)(gps)、船舶數(shù)據(jù)記錄儀(vdr或s-vdr,即船用黑匣子)、電子海圖等。我們還在輪機(jī)實(shí)訓(xùn)室里了解到了輪機(jī)艙里的相關(guān)設(shè)備和工作,如輪機(jī)艙里的壓載水艙、發(fā)電機(jī)、主機(jī)、柴油機(jī)、輔機(jī)、海水淡化裝置、蒸汽機(jī)等動(dòng)力裝置。

佛航系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

經(jīng)過(guò)對(duì)各個(gè)實(shí)訓(xùn)室的參觀,我對(duì)港口碼頭有了一個(gè)形象化的認(rèn)識(shí),下面我們將要進(jìn)行實(shí)訓(xùn)周一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)——佛航系統(tǒng),這也是本次實(shí)訓(xùn)要考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。佛航系統(tǒng)是佛山新港研發(fā)的針對(duì)集裝箱進(jìn)口過(guò)程中箱子流通的一款軟件。它主要分為進(jìn)口流程和出口流程的學(xué)習(xí)。該系統(tǒng)將集裝箱碼頭工作分為五大模塊,分別為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、業(yè)務(wù)單證管理、作業(yè)調(diào)度管理、堆場(chǎng)箱位管理、閘口檢查管理。

把合作的船公司、車隊(duì)和人員、運(yùn)輸設(shè)備的基本資料錄入港口企業(yè)的電腦系統(tǒng),以便管理,這也大大降低工作量和錯(cuò)誤率,提高了港口的工作效率。(業(yè)務(wù)單證)錄完基礎(chǔ)數(shù)據(jù)后,我們就要針對(duì)每艘到港船舶建立對(duì)應(yīng)的艙單,船上的每票貨物建立對(duì)應(yīng)的提單。在船舶到港后,就要辦理船舶的貨物通關(guān)手續(xù)。辦理通關(guān)手續(xù),待海關(guān)驗(yàn)貨放行,計(jì)費(fèi)確認(rèn)后方可向港口申請(qǐng)作業(yè)。港口根據(jù)作業(yè)計(jì)劃安排卸船作業(yè),把船上的重柜卸到集裝箱重柜堆場(chǎng)。卸船作業(yè)結(jié)束后,港口就要根據(jù)提單、貨柜交接單等單據(jù)安排收貨人的提箱和還箱作業(yè)。收貨人到堆場(chǎng)提還箱必須經(jīng)過(guò)港口閘口的檢查作業(yè)。(提還箱作業(yè)流程:空車進(jìn)閘重柜堆場(chǎng)提箱吉柜堆場(chǎng)還箱空車出閘。)待提還箱作業(yè)完成后,集裝箱的整個(gè)進(jìn)口流程也到此畫上了“?!薄?/p>

集裝箱出口流程:(業(yè)務(wù)單證)出口提單預(yù)錄入——新增出口貨物交接單——(閘口檢查)柜入閘重柜堆場(chǎng)還箱作業(yè)吉柜堆場(chǎng)提箱作業(yè)(業(yè)務(wù)單證)新注冊(cè)出口船舶的艙單——新增出口貨物的提單——船舶計(jì)劃——通關(guān)放行,計(jì)費(fèi)確認(rèn)——發(fā)貨人向港口申請(qǐng)作業(yè)——(作業(yè)調(diào)度)港口安排裝船作業(yè)——裝船完畢。

學(xué)完了整個(gè)佛航系統(tǒng)后,我對(duì)集裝箱的進(jìn)出口流程有了更深一步的認(rèn)識(shí)。相比單純的課堂學(xué)習(xí),我認(rèn)為電腦系統(tǒng)的輔助性學(xué)習(xí),更有利于學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的認(rèn)知和理解。在實(shí)際操作中可以更好檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的一個(gè)掌握情況及發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,并能針對(duì)性的加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固。

佛山新港參觀學(xué)習(xí)。

實(shí)訓(xùn)周的第四天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到佛山新港參觀學(xué)習(xí)。這是我們學(xué)習(xí)該專業(yè)以來(lái),第一次來(lái)到港口,親身體驗(yàn)港口的工作環(huán)境,所以我內(nèi)心還是滿懷期待的。當(dāng)車緩緩行駛到港口閘口處,我不免有點(diǎn)點(diǎn)失望。因?yàn)楦劭诒任蚁胂蟮男『芏?,可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中經(jīng)常了解到的是一些著名的海港,所以在心里產(chǎn)生了落差。不管如何,我還是帶著學(xué)習(xí)的心來(lái)到這里的,不能一無(wú)所獲。

我們下車后來(lái)到了辦證大廳門口,一位2003年畢業(yè)于我校的師兄(現(xiàn)任佛山新港碼頭有限公司人事部經(jīng)理)來(lái)帶領(lǐng)我們上樓上的多媒體室。首先師兄向我們介紹了佛山新港的發(fā)展背景、發(fā)展歷程、現(xiàn)況及未來(lái)規(guī)劃。佛山新港碼頭有限公司位于佛山市國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)城南園前沿的東平河畔,是佛山市佛航物流集團(tuán)有限公司與香港珠江船務(wù)(企業(yè))集團(tuán)有限公司合資興建的二類外貿(mào)口岸。碼頭現(xiàn)有碼頭岸線485米,擁用1,000噸級(jí)泊位9個(gè),集裝箱堆場(chǎng)50,000多平方米及7,000平方米的大型倉(cāng)庫(kù),共有6臺(tái)起重機(jī)和龍門吊2臺(tái),現(xiàn)貨物年吞吐量已達(dá)350萬(wàn)噸,集裝箱吞吐量達(dá)到27萬(wàn)teu。

物”,與它們保持著安全距離。都說(shuō)港口現(xiàn)場(chǎng)工作是很危險(xiǎn)的,確實(shí)見識(shí)到了。在那些貨柜和設(shè)備面前,人類盡是如此渺小。

就感嘆現(xiàn)實(shí)不過(guò)如此吧!

逛完這一圈,我們又回到了多媒體室休息,因?yàn)殡x飯點(diǎn)還有一個(gè)鐘左右,師兄就跟我們聊聊天,講講他的一點(diǎn)就業(yè)經(jīng)歷和平常到高校招聘的一些情況,還在制做簡(jiǎn)歷和面試上給我們提出了些建議。我認(rèn)真的記錄了他所講的面試注意事項(xiàng),我覺得這些都是很有意義的,畢竟我在學(xué)校沒什么出色的表現(xiàn),所以在細(xì)節(jié)上更要爭(zhēng)取得分了。

到了12點(diǎn)我們?cè)诟劭诔粤艘活D工作餐后就坐車回校了,佛山新港的參觀學(xué)習(xí)到此告一段落。

通過(guò)一周的認(rèn)知學(xué)習(xí),我對(duì)港口碼頭的生產(chǎn)管理有了更為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。理論總要結(jié)合實(shí)踐,才能發(fā)揮知識(shí)在實(shí)踐中的指導(dǎo)性作用,同樣“參觀實(shí)訓(xùn)設(shè)備,佛山新港,學(xué)習(xí)佛航系統(tǒng)”這些實(shí)訓(xùn)活動(dòng)也是對(duì)我專業(yè)知識(shí)的掌握情況的一個(gè)檢驗(yàn)。一周的實(shí)訓(xùn)生活,我覺得還是受益匪淺,學(xué)有所歸的。

Ps實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十

ps是一款很實(shí)用的處理圖形圖像的軟件。它和其它計(jì)算機(jī)圖形圖像處理程序一樣,通過(guò)操作工具,在菜單、調(diào)板和對(duì)話框中做出各種選擇來(lái)使用。通過(guò)平面圖片的處理及運(yùn)用ps工具對(duì)圖形進(jìn)行精確選取,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖形,處理問(wèn)題照片,制作各種字樣(如冰雪字,火焰字),圖層、通道和濾鏡的運(yùn)用等設(shè)計(jì),使學(xué)生熟練掌握photoshop設(shè)計(jì)軟件,使學(xué)生對(duì)《photoshopcs案例教程》所學(xué)的內(nèi)容有一個(gè)系統(tǒng)的理解和掌握,為以后網(wǎng)頁(yè)編輯制作提供圖片素材,為我們以后深入的了解ps,做出漂亮的圖片打下了基礎(chǔ)。。

在制作過(guò)程中,主要掌握對(duì)圖片的布局、色彩的搭配、濾鏡的應(yīng)用、層的運(yùn)用等,獨(dú)立完成自己的作品。

一、內(nèi)容及程序:

二、有目的性的訓(xùn)練。

我對(duì)任何事物一直主張"訓(xùn)練"。天賦的東西不是每個(gè)人都有的。所以一定要展開有針對(duì)性的訓(xùn)練。ps中我認(rèn)為基礎(chǔ)的訓(xùn)練以下三個(gè)方面比較重要。

1.造型能力。

a.通過(guò)選區(qū)的各種模式可以做出很多優(yōu)美的造型。

b.強(qiáng)化鋼筆工具訓(xùn)練(吃透原理,每天堅(jiān)持用鋼筆摳10個(gè)圖)。

c.點(diǎn)線面的組合。用這些基本元素排列組合。然后把這些點(diǎn)線面換成具體的圖形元素。

d.一定要對(duì)尺寸敏感,習(xí)慣用參考線輔助線,力求精確。以后做樣本的時(shí)候就知道這種習(xí)慣的重要性了。

e.其他待補(bǔ)充。

造型能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)很重要。你不要去做什么什么效果,你就是先要開始基本的造型的理解和深入。因?yàn)橹挥羞@樣到后來(lái)你才能得心應(yīng)手。

2.色彩運(yùn)用。

a.ps很重要的特性就是色彩了。你可以展開這方面的訓(xùn)練。

b.填充.也是非常重要基本素質(zhì)、漸變、圓形等等.反正你換著辦法給它填。然后填充選區(qū),各種各樣的選區(qū)往里面填,不厭其煩。我們看到很多效果其實(shí)就是填充的合理運(yùn)用得來(lái)的。所以掌握填充的重要性很重要。

c.記住一句話:紅、黃、藍(lán)、綠。只要有這四種顏色。絕對(duì)是鮮艷無(wú)比的.。

d.買一本小日記本。記錄:什么顏色跟什么顏色,很好看。

3.整體工程把握。

a.在你打開軟件的時(shí)候你要知道我需要的功能在什么地方可以找到。

b.右側(cè)的面板現(xiàn)在處于什么狀態(tài)下。.

c.一個(gè)效果仔細(xì)想想還有其它的實(shí)現(xiàn)方法嗎?

d.花點(diǎn)時(shí)間設(shè)法搞懂概念性的東西(比如通道,曲線,蒙板等等。)。

e.暫時(shí)就這么多了,其它待補(bǔ)充。

三、實(shí)訓(xùn)后的收獲:

通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)制圖審美能力有了進(jìn)一步的提高。課堂中我對(duì)各種工具的使用,通過(guò)實(shí)例的方式進(jìn)行了講解,易于學(xué)生掌握,同時(shí)我們知道,僅僅只是課堂上講的是有限的,只有自己下功夫才能達(dá)到掌握的程度,做出自己想要的效果來(lái)。繪圖工具,圖像處理工具,要求達(dá)到熟練掌握繪圖工具,圖像處理工具的使用,并在熟練地基礎(chǔ)上繪制各種圖案、圖像等。利用繪圖工具來(lái)繪制精美花紋、項(xiàng)鏈等類似效果。繪制圖形并填充顏色,制作大紅燈籠,熟練使用顏色設(shè)置工具,并對(duì)色彩的使用達(dá)到一定水平。對(duì)老照片、發(fā)黃的照片進(jìn)行處理,利用圖像色彩與色調(diào)的調(diào)整來(lái)對(duì)照片進(jìn)行黑白和彩色的互換處理。利用前面所講知識(shí)來(lái)對(duì)圖片進(jìn)行處理,自己任選一張圖片來(lái)給圖片進(jìn)行上色。熟練調(diào)整圖像的過(guò)暗、過(guò)亮、缺乏對(duì)比度等質(zhì)量問(wèn)題。其它色調(diào)的控制命令,了解圖層的基礎(chǔ)知識(shí)。圖層的基本操作,掌握?qǐng)D層樣式的使用。了解路徑的概念,并學(xué)會(huì)使用路徑,掌握形狀工具組來(lái)進(jìn)行路徑的編輯,修改等。通道的基本操作如創(chuàng)建和編輯通道,能熟練利用蒙版來(lái)制作特效。我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)會(huì)又不一樣的效果!

四、實(shí)訓(xùn)后的不足:

1、經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)后學(xué)生們對(duì)photoshop制作圖形還不夠深入,好多細(xì)節(jié)沒有顧及到。

2、有些學(xué)習(xí)過(guò)的制圖方法,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月后已經(jīng)變得模糊了,沒有做好復(fù)習(xí)工作,以后要勤練習(xí),溫故而知新。

3、某些制圖工具的使用還沒有完全掌握,知識(shí)了解他們的一些用法,做不到融會(huì)貫通,使用最佳解決方案。

五、實(shí)訓(xùn)后的體會(huì):

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),在設(shè)計(jì)方面我感覺能使學(xué)生有了一定的收獲。為他們今后在工作中的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了學(xué)生今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為他們能在以后立足增添了一塊基石。但要想做好這方面的工作單靠這短時(shí)間的學(xué)習(xí)是不行的,還需要平時(shí)在學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

Ps實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一

通過(guò)12月13-16日四天的實(shí)訓(xùn),總的來(lái)說(shuō)我對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿意,過(guò)的比較充實(shí),收獲也很多。因?yàn)閜hotoshop這門課是我一直非常想學(xué)的,在還沒有開始學(xué)這門課時(shí),我就向已學(xué)過(guò)的網(wǎng)絡(luò)班同學(xué)借了一本photoshop的教材,自己在空余時(shí)間看看,可是沒有老師的指導(dǎo),我總覺得在操作時(shí)苯手笨腳,總覺得不是這兒出問(wèn)題就是那出問(wèn)題,而有問(wèn)題后自己怎么也找不出自己錯(cuò)在哪。自從學(xué)了這門課,我了解了它的基本操作和高級(jí)技巧,這次實(shí)訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)能夠更深入地學(xué)習(xí)photoshop,我花了一定時(shí)間和經(jīng)歷去琢磨,有時(shí)為了實(shí)訓(xùn)作業(yè)能夠做的更美觀更有質(zhì)感,我睡覺都會(huì)想還需要怎樣修改。

總的來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)ps還是有一定的技巧和難度,因?yàn)樵谶@半年的課程中,我們還學(xué)習(xí)了illustrator,這兩門都是adobe產(chǎn)品的應(yīng)用軟件,所以有很多相似的應(yīng)用工具,而對(duì)我來(lái)說(shuō),我認(rèn)為,ai畫圖比較的方便靈活些,而用ps來(lái)自己創(chuàng)建一幅圖時(shí),我會(huì)覺得很難達(dá)到自己想要的圖片效果,因?yàn)槲翌^腦里很難想象并勾畫出所要效果的對(duì)應(yīng)工具的使用,我想對(duì)大多數(shù)的同學(xué)應(yīng)該會(huì)有同感。有時(shí)候老師已經(jīng)講的非常仔細(xì)了,把所有的工具都教了,但我可能會(huì)操之過(guò)急,一開始我很想玩好每個(gè)工具,希望在我的作品中能夠加進(jìn)很多效果,但看起來(lái)效果并不顯著。經(jīng)過(guò)半年ps的學(xué)習(xí),我覺得繪圖經(jīng)驗(yàn)是非常重要的,一個(gè)效果能夠用不同的方法作出來(lái),如果沒有多次的練習(xí),你就會(huì)很難知道這樣的效果有幾種方法達(dá)到,所以多實(shí)踐操作是學(xué)習(xí)ps非常必要的。

在網(wǎng)上,我們可以看到很多漂亮的圖片,只要你仔細(xì)去學(xué),我想也能夠發(fā)現(xiàn)這樣的圖片運(yùn)用的工具其實(shí)不多,只是我們平時(shí)沒有用好它們的,學(xué)的還不夠精通,所以無(wú)法作出具有特色的效果圖的。學(xué)習(xí)ps還要有一定的作圖習(xí)慣,就是新建圖層,這樣就避免了出錯(cuò)而無(wú)法修改的問(wèn)題。要想真正掌握ps的繪圖,還要必備的理論基礎(chǔ),比如色彩的應(yīng)用。

總之,四天的實(shí)訓(xùn)讓我有了很多的收獲和新的觀點(diǎn),對(duì)我以后的圖形操作有很大的提升。

Ps實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二

smt是實(shí)現(xiàn)電子系統(tǒng)微型化和集成化的關(guān)鍵。smt(surfacemountingtechnology)的中文名字叫做表面安裝技術(shù),相對(duì)于傳統(tǒng)的通孔安裝技術(shù)(throughholetechnology,簡(jiǎn)稱tht)它使電子產(chǎn)品體積縮小,重量變輕,功能增強(qiáng),可靠性提高,推動(dòng)信息產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展。相信在未來(lái)smt技術(shù)必將取代tht技術(shù)成為電子安裝的主流技術(shù)。

2、smt常識(shí)。

(1)進(jìn)入smt車間之前應(yīng)該做好防靜電措施,防止對(duì)產(chǎn)品設(shè)備造成損失。例如穿好防靜電衣和鞋,戴好防靜電帽和手腕等。

(2)車間規(guī)定的溫度為25±3℃,濕度為55%±15%。

(3)錫膏儲(chǔ)存于冰箱中。取用原則為先進(jìn)先出。取用錫膏時(shí),需先回溫4小時(shí),人工攪拌3分鐘方可使用。

3、smt技術(shù)員職責(zé)。

smt車間產(chǎn)線上,負(fù)責(zé)生產(chǎn)程序的編寫與調(diào)試、新品的輔料制作、生產(chǎn)設(shè)備的日常保養(yǎng),機(jī)臺(tái)故障和品質(zhì)異常的分析處理、生產(chǎn)中拋料等生產(chǎn)控制、生產(chǎn)數(shù)據(jù)核對(duì)保存等。

4、smt工藝流程。

一條完整的smt生產(chǎn)線,絲印,貼片,回流焊是必不可少的,但是檢測(cè)設(shè)備是很有必要添加的,尤其是spi,因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì)smt約70%的不良是由絲印造成的,因此早檢測(cè)可以將成本損耗降到最低。

聯(lián)想midh的smt產(chǎn)線生產(chǎn)流程如下圖所示:

aoi。

aoi。

流程介紹:

貼板號(hào):即在將要投產(chǎn)的pcb板固定位置貼上一個(gè)唯一編號(hào),包括機(jī)型等信息,通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)保存生產(chǎn)信息,其主要作用是便于日后生產(chǎn)追蹤。

錫膏印刷:通過(guò)錫膏印刷機(jī)將錫膏轉(zhuǎn)移到pcb焊盤上。其整個(gè)工作流程大致分3步:定位、填充、轉(zhuǎn)移。定位是是pcb上mark點(diǎn)與鋼網(wǎng)mark點(diǎn)對(duì)準(zhǔn),防止絲印出現(xiàn)偏移不良。填充就是通過(guò)刮刀設(shè)置時(shí)錫膏將鋼網(wǎng)孔填滿錫膏,轉(zhuǎn)移就是使鋼網(wǎng)模具內(nèi)的錫膏盡可能多的轉(zhuǎn)移到pcb焊盤上。

spi:錫膏印刷檢測(cè)儀。可以全自動(dòng)的非接觸式、通過(guò)光學(xué)測(cè)量技術(shù)手段對(duì)pcb板印刷后的焊錫膏進(jìn)行3d檢測(cè),通過(guò)對(duì)錫膏印刷部分的體積、面積、高度、位置、缺失、破損等對(duì)錫膏印刷質(zhì)量進(jìn)行評(píng)測(cè)。是一種質(zhì)量過(guò)程控制的手段。其通常在錫膏印刷機(jī)之后進(jìn)行檢測(cè)而不選擇在貼片之后是因?yàn)椋喝粲胁涣伎梢约皶r(shí)發(fā)現(xiàn),減小元件損耗,便于及時(shí)修理,防止貼裝后spi無(wú)法檢測(cè)。

元件貼裝,其作用是將表面組裝元器件準(zhǔn)確安裝到pcb的固定位置上。所用設(shè)備為貼片機(jī),位于smt生產(chǎn)線中spi的后面,其工作原理為元件供料器、基板(pcb)固定在工作臺(tái)上,貼片頭在送料器與基板之間來(lái)回移動(dòng),通過(guò)光學(xué)照相機(jī)確定元件,然后將元件從送料器取出,經(jīng)過(guò)對(duì)元件位置與方向的調(diào)整,然后貼放于基板上,從而實(shí)現(xiàn)高速、高精度地全自動(dòng)地貼放元器件。貼裝應(yīng)按照先貼小元件,再貼大元件的順序。

aoi:自動(dòng)光學(xué)檢測(cè)機(jī)。不同的aoi在軟硬件設(shè)計(jì)上各有特點(diǎn),但目前來(lái)講,采用圖像識(shí)別檢驗(yàn)法的設(shè)備比較多,主要通過(guò)判斷灰階和顏色來(lái)判斷焊點(diǎn)的優(yōu)良。其主要作用是在爐前可以檢測(cè)貼裝元件是否有錯(cuò)件、缺件、多件、極性反等,爐后則主要檢測(cè)時(shí)候存在沾錫、虛焊、連焊、橋連等焊接不良。aoi設(shè)備有三個(gè)不可缺少的部分:檢測(cè)部、維修顯示部、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)部。檢測(cè)部主要負(fù)責(zé)檢測(cè),傳遞不良數(shù)據(jù);維修顯示區(qū)就要是將不良點(diǎn)通過(guò)液晶屏顯示出來(lái)幫助人員查找不良和判定;數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)則是主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的反查和統(tǒng)計(jì)。aoi光學(xué)檢驗(yàn),原理是機(jī)器通過(guò)攝像頭自動(dòng)掃描pcb,采集圖像,測(cè)試的焊點(diǎn)與數(shù)據(jù)庫(kù)中的合格的參數(shù)進(jìn)行比較,經(jīng)過(guò)圖像處理,檢查出pcb上缺陷,并通過(guò)顯示器或自動(dòng)標(biāo)志把缺陷顯示/標(biāo)示出來(lái),供維修人員修整。

回流焊接:其作用是將焊膏融化,使表面組裝元器件與pcb板牢固焊接在一起。所用設(shè)備為回流焊爐,位于smt生產(chǎn)線中貼片機(jī)的后面,對(duì)于溫度要求相當(dāng)嚴(yán)格,需要實(shí)時(shí)進(jìn)行溫度量測(cè)。優(yōu)點(diǎn):焊膏定量分配,精度高、受焊次數(shù)少、不易混入雜質(zhì)且用量少、焊點(diǎn)缺陷少。

焊接通道分為4個(gè)區(qū)域:。

(1)預(yù)熱區(qū):焊膏內(nèi)的部分揮發(fā)性溶劑被蒸發(fā),并降低對(duì)元器件的熱沖擊。

(2)恒溫區(qū):該區(qū)域內(nèi)助焊劑揮發(fā)。

或回焊時(shí)間太短,可能會(huì)使焊料的潤(rùn)濕性變差而不能形成高質(zhì)量的焊點(diǎn),從而形成虛焊。

(4)冷卻區(qū):降低pcb表面溫度。冷卻速率不可太快,否則會(huì)造成元器件受損,焊點(diǎn)開裂;若冷卻速率太慢,可能會(huì)形成較大的晶粒結(jié)構(gòu),使焊點(diǎn)強(qiáng)度變差。

分板:使用分板機(jī)將以拼板形式生產(chǎn)的小板切割分離。

5、smt生產(chǎn)中常見問(wèn)題。

絲印常見問(wèn)題:

漏印,可能的原因有(1)鋼網(wǎng)未開孔(2)鋼網(wǎng)堵塞(3)pcb板自身問(wèn)題。

偏移,可能的原因有(1)mark點(diǎn)識(shí)別錯(cuò)誤(2)相機(jī)被污染(3)鋼網(wǎng)變形。

貼裝常見問(wèn)題:

元件識(shí)別錯(cuò)誤,主要原因有(1)元件厚度錯(cuò)誤(2)元件視覺檢查錯(cuò)誤。

回流焊常見問(wèn)題:

立碑、側(cè)立,可能的原因有(1)元件貼裝不良(2)爐溫不均勻。

檢測(cè)設(shè)備問(wèn)題:

漏檢,這是評(píng)價(jià)檢測(cè)設(shè)備的主要指標(biāo)之一,若非編程問(wèn)題則問(wèn)題主要由機(jī)器制造商問(wèn)題造成,無(wú)法避免。

實(shí)習(xí)所遇。

認(rèn)真作好每一件小事將是我們保證工作完成質(zhì)量的重要保證。在實(shí)習(xí)中,我一開始認(rèn)為基礎(chǔ)性的工作只要會(huì)做就行,無(wú)須十分嚴(yán)肅對(duì)待,直到車間里面發(fā)生的一件事情讓我改變了這種看法。按時(shí)清理廢料箱,這應(yīng)該是整個(gè)車間里面最簡(jiǎn)單的工作了,就是這樣簡(jiǎn)單的工作結(jié)果在貼片某線出現(xiàn)了問(wèn)題。由于在線物料員為按要求清理廢料箱,導(dǎo)致廢料箱中廢紙帶過(guò)多進(jìn)入到機(jī)臺(tái)內(nèi)底部,致使機(jī)臺(tái)異常報(bào)警停止生產(chǎn)。而在線無(wú)聊員又因?yàn)槭韬鑫醇皶r(shí)發(fā)現(xiàn)異常,從異常出現(xiàn)到找到技術(shù)員過(guò)來(lái)處理異常前后共停產(chǎn)近十分鐘。十分鐘也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么,但是對(duì)于公司來(lái)說(shuō),十分鐘意味著生產(chǎn)計(jì)劃無(wú)法按時(shí)完成,后續(xù)的生產(chǎn)安排都會(huì)因此受到影響,甚至需要重新排產(chǎn),直接造成幾萬(wàn)的產(chǎn)值損失。因此,這就要求我們?cè)谌粘I钪懈淖兒車?yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,努力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。否則自己在工作中的一次次失誤不僅會(huì)深深地刺痛我內(nèi)心深處的每一根神經(jīng),也會(huì)給公司帶來(lái)副作用。因此我們每時(shí)每刻都要嚴(yán)格地要求自己,努力把日常工作作好,作到盡善盡美、精益求精,讓自己在工作實(shí)踐中不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自身的工作水平。

專注是成功的秘訣,是做事的方法。專注就能夠掌握事情的重點(diǎn),忽略其他令人分心之事;專注做事的人知道自己現(xiàn)在做什么,也明白自己的夢(mèng)想,因此會(huì)盡量避開歧途和不重要的支線,以免妨礙主要目標(biāo)的進(jìn)展。只有專注,只有內(nèi)在心靈的焦點(diǎn)集中在特定目標(biāo)上,你才能超越別人。

Ps實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三

的確,從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們?nèi)ヅ?。因此,面?duì)那么多長(zhǎng)期從事水利工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富,知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí),學(xué)識(shí)比我們淵博,我們只有耐下心來(lái),虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),我們才會(huì)有更大的進(jìn)步,我們也才會(huì)在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

另外,在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn),主要有以下兩點(diǎn):

一、專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,尚不能輕松勝任水利工程工作,因此,盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位,但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始,只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。

二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?,一定要抓住機(jī)會(huì),多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過(guò)于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。

總之,我會(huì)好好體會(huì)這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的成果,我相信這對(duì)我今后的工作中是極其有幫助的。

Ps實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十四

通過(guò)實(shí)訓(xùn),使我們進(jìn)一步掌握?qǐng)D形圖像處理的基本方法和基本技能;熟練使用photoshop軟件,并能用它來(lái)完成圖形圖像的設(shè)計(jì)、制作和處理。

培養(yǎng)我們能按要求設(shè)計(jì)和制作一般性的商標(biāo)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),并能對(duì)即成的圖像做進(jìn)一步處理,創(chuàng)造出一定水平和價(jià)值的作品,使我們的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力得到提高,同時(shí)為今后的圖形圖像比賽奠定好基礎(chǔ)。

二、 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與安排

我們的photoshop實(shí)訓(xùn)時(shí)間為本學(xué)期的第18周。

我們的實(shí)訓(xùn)一共有5個(gè)項(xiàng)目:ppt設(shè)計(jì)、logo設(shè)計(jì)、展板設(shè)計(jì)、專業(yè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和個(gè)人藝術(shù)照片設(shè)計(jì)。

老師讓我們自由分組。

我雖然上課時(shí)認(rèn)真聽老師講解,但沒有記筆記的習(xí)慣,導(dǎo)致有很多學(xué)過(guò)的東西運(yùn)用不上,最后,雷柱、李娟、楊月霞和我組成了一組,我們綜合各自的優(yōu)勢(shì)對(duì)本次的實(shí)訓(xùn)任務(wù)進(jìn)行了分工。

楊月霞負(fù)責(zé)logo設(shè)計(jì)、雷柱負(fù)責(zé)個(gè)人藝術(shù)照設(shè)計(jì)、我負(fù)責(zé)展板設(shè)計(jì)、ppt設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)由我們一起完成。

星期一的晚上我們?cè)谡n堂上一起進(jìn)行實(shí)訓(xùn),因?yàn)榻淌依餆o(wú)法聯(lián)網(wǎng),所以我們不能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)上的資料搜集,于是我們都是各自介紹了自己對(duì)項(xiàng)目的整體設(shè)計(jì)。

星期三的3、4節(jié)課我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了實(shí)訓(xùn)樓,為各自的項(xiàng)目都做資料的收集。

我們之間相互幫助,很快,我們就只要做最后的設(shè)計(jì)了。

星期四從中午12點(diǎn)開始,我們一直坐到下午5點(diǎn),費(fèi)了好多心思,終于把所有的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目完成了,看著我們自己辛勤工作的成果,心里真的很開心。

三、實(shí)訓(xùn)心得

這幾天來(lái),涂老師沒有像以前上課那樣有詳細(xì)的講解和細(xì)心的提示,只能靠我們自己對(duì)photoshop學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)來(lái)自己完成制作。

這次實(shí)訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們的考察,也是一個(gè)自我總結(jié),查漏補(bǔ)缺的難得的機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)這五天的學(xué)習(xí),鞏固和強(qiáng)化了我們的基本知識(shí)和基本技能,尤其是photoshop的基本知識(shí)和操作技能。

photoshop作品要做的好就必須有一個(gè)好的創(chuàng)意。

我覺得學(xué)習(xí)photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解,只要把自己常用的會(huì)用就可以了,因?yàn)橹挥杏袆?chuàng)意,才可以做出一副好的作品來(lái)。

色彩應(yīng)用是圖形圖像處理和制作的一個(gè)重要環(huán)節(jié),色彩應(yīng)用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺,作品的美感也由此而生。

相反如色彩應(yīng)用搭配不當(dāng),則會(huì)讓人產(chǎn)生不想看的心理,作品也就談不上什么感染力。

色彩的應(yīng)用搭配不僅要平時(shí)留心觀察身體的事物,還在于多練習(xí)。

留心觀察才會(huì)知道什么地方用什么色彩能達(dá)到最好效果。

因此我們?cè)谠O(shè)計(jì)的過(guò)程中非常重視色彩的搭配。

可色彩應(yīng)用搭配不可能一下子學(xué)好,而是一個(gè)比較慢長(zhǎng)的過(guò)程。

所以在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我們也遇到了很多的困難。

但我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中也很開心,當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),我們都會(huì)相互幫助,當(dāng)有困難時(shí),大家一起解決,那種破解困難后的成功的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。

其實(shí),不管最后的結(jié)果會(huì)怎樣,我們都是成功的,因?yàn)槲蚁嘈胚^(guò)程比結(jié)果更重要,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們就一直在收獲。

所以,我們沒有白白浪費(fèi)時(shí)間,我們都是成功的。

三、 實(shí)訓(xùn)總結(jié)

另外,我也明白了,無(wú)論做什么事,我們都得做一個(gè)有心人,有信心,有耐心,有恒心;同時(shí),我們也要培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的基本能力。

最后給本次實(shí)訓(xùn)提一些小建議:希望老師對(duì)我們的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),讓我們知道自己的作品好在哪里,哪里還有不足,這樣才能不斷的進(jìn)步。

一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,在這短短的一段時(shí)間內(nèi),發(fā)現(xiàn)了制作網(wǎng)頁(yè)的確是個(gè)艱苦且繁瑣的工作,也體會(huì)到了一些平常上課時(shí)所沒有體會(huì)到的東西。

多媒體制作綜合實(shí)訓(xùn)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)結(jié)合圖像處理與flash設(shè)計(jì)與制作這兩門核心課程所教授實(shí)踐的技能而開設(shè)的項(xiàng)目化綜合實(shí)訓(xùn)。

它是根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求,在教師指導(dǎo)下對(duì)學(xué)生進(jìn)行的圖像處理與flash動(dòng)畫相結(jié)合的`網(wǎng)頁(yè)多媒體制作的綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,實(shí)現(xiàn)由理論知識(shí)向操作技能的轉(zhuǎn)化,是對(duì)理論與實(shí)踐教學(xué)效果的檢驗(yàn),也是對(duì)學(xué)生綜合分析能力與獨(dú)立工作能力的培養(yǎng)過(guò)程。

第一周是制作網(wǎng)頁(yè)的效果圖,包括其排版,顏色搭配,內(nèi)容設(shè)計(jì)等。

整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的制作都是靠自己的靈感來(lái)設(shè)計(jì)并發(fā)揮的。

這需要我們相當(dāng)大的創(chuàng)造能力和豐富的想象力。

在腦海里規(guī)劃好整個(gè)網(wǎng)頁(yè)的制作后就要開始對(duì)網(wǎng)頁(yè)的制作做充分的準(zhǔn)備了。

其中必然會(huì)用到對(duì)之前ps課所學(xué)的知識(shí),而在ps處理圖片的效果時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的原先掌握不好的知識(shí)在不知不覺中已經(jīng)用的相當(dāng)熟練了,但是在過(guò)程中,特別是一些比較難處理的圖片要摳圖或者處理成特殊效果實(shí)屬不易。

不僅要有相當(dāng)大的耐心,也必須有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)知識(shí)的掌握才行。

而這次的實(shí)訓(xùn)課無(wú)疑是給自己一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)了,不僅可以根據(jù)自己掌握的知識(shí)盡情發(fā)揮,而且還可以鍛煉自己的耐心和創(chuàng)造力。

這次實(shí)訓(xùn)課的達(dá)到了很好的培養(yǎng)學(xué)生熟練使用photoshop圖像處理軟件的功能的能力,讓我們能夠進(jìn)行圖像摳圖、處理和色彩修飾;能夠通過(guò)對(duì)素材處理后合成圖像;能夠制作圖像特效、紋理圖案等;能夠設(shè)計(jì)與繪制logo、圖形等手繪作品;能夠繪制背景、按鈕、標(biāo)題、導(dǎo)航欄等網(wǎng)頁(yè)元素。

能夠完成網(wǎng)頁(yè)廣告、banner圖像、網(wǎng)頁(yè)界面的設(shè)計(jì)與制作;能夠使用flash繪制編輯素材與制作原創(chuàng)場(chǎng)景元素;能夠使用flash制作網(wǎng)站banner條動(dòng)畫;能夠使用flash制作網(wǎng)站引導(dǎo)片頭動(dòng)畫。

能夠使用flash制作各類網(wǎng)頁(yè)特效動(dòng)畫;而這些在平常的課上很難有那么好的機(jī)會(huì)接觸到,平常的ps課程都知識(shí)針對(duì)某個(gè)效果進(jìn)行特別的訓(xùn)練。

而這種實(shí)訓(xùn)課使我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的都應(yīng)用到作品當(dāng)中去,從我們制作的作品中,也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的,而哪些是比較薄弱的,這樣我們也可以在看到自己與別人的作品中找到差距,找到自己的弱點(diǎn),以便于以后的加強(qiáng)。

總體來(lái)說(shuō),通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí),自己有了個(gè)很好的定位,也磨礪了自己的耐心,在制作的過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn),和別人的差距,自己所學(xué)的效果時(shí)能制作出來(lái)一些,但一旦失去了所謂的效果圖,就沒有了創(chuàng)造力,對(duì)自己所學(xué)的不知道如何能夠用的恰當(dāng)和靈活,在今后的日子里,需要努力加強(qiáng)自己在創(chuàng)造力和想象力方面的缺陷。

也要在平時(shí)多練習(xí)加強(qiáng)自己知識(shí)方面的能力。

很感謝這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)讓我懂得了那么多,會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì)多增長(zhǎng)自己的知識(shí)。

Ps實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十五

我們一到xx建院,相關(guān)的老師便召集我們集合,給我們講實(shí)訓(xùn)相關(guān)的事,及注意事項(xiàng)。接著對(duì)應(yīng)的老師把我們帶到了他們的訓(xùn)練基地,我們的實(shí)訓(xùn)便開始了。我們的第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是磚墻的測(cè)量驗(yàn)收。我們隨老師到了一棟磚砌的兩層樓建筑里,老師隨即給我分組,每組分發(fā)了一套儀器,里面包括水平尺、卷尺、游標(biāo)塞尺、彈線。測(cè)量?jī)?nèi)容包括房屋的開間、進(jìn)深、層高、砂漿的飽滿度和水平灰縫的平直度等等。

首先老師給我們演示了一遍磚砌體工程的驗(yàn)收過(guò)程,講了相關(guān)的規(guī)則、相關(guān)的建筑規(guī)范、儀器的用法等。然后老師讓我們自己根據(jù)演示的過(guò)程做一遍。拿著那些從來(lái)沒有見過(guò)的儀器感覺好陌生,對(duì)要做的磚墻測(cè)量驗(yàn)收更是無(wú)從下手,雖然我們的心里已經(jīng)把過(guò)程牢牢地記住了。因?yàn)闀r(shí)間不多,所以我們還是硬著頭皮上了。盡管我們感覺生疏做的有點(diǎn)慢,但我們還是依照規(guī)定的程序把這個(gè)技術(shù)含量相當(dāng)高的訓(xùn)練完成了。

與磚砌體打完交道后我們又在另一位老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了鋼筋加工棚,在這里擺放著各式各樣的鋼筋,從截面直徑6mm到截面直徑40mm的鋼筋一應(yīng)俱全,這里還有各種用于鋼筋加工的器械,有數(shù)控彎箍機(jī)、鋼筋彎曲機(jī)、鋼筋調(diào)直切斷機(jī)等,和正規(guī)工地上必須擁有的種類一樣。更令我欣喜的是這里居然還有用于人工挖孔樁挖井的空壓機(jī)等各種用于基礎(chǔ)施工的機(jī)械設(shè)備。

我們接下來(lái)有一個(gè)半小時(shí)的吃飯時(shí)間。到了一點(diǎn)鐘,我們?cè)诖蔚綄?shí)驗(yàn)樓下集合。老師訓(xùn)完話后我們這一大組的同學(xué)進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)樓,下午的實(shí)訓(xùn)開始了。我們下午的第一項(xiàng)訓(xùn)練科目是沙的物理性能的檢驗(yàn)。我們到達(dá)實(shí)驗(yàn)室,在老師的帶領(lǐng)下開始了。

就這樣我們?yōu)槠谝惶斓膶?shí)訓(xùn)接近了尾聲,在走出實(shí)驗(yàn)大樓的那一刻,難免有些不舍浮上心頭。這次實(shí)訓(xùn)雖然不是親身到建筑工地上實(shí)習(xí)訓(xùn)練,但同樣給了我們這些沒怎么上過(guò)工地的學(xué)生耳目一新的感覺,讓我們從書本上理論的空洞中走了出來(lái)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),的確我學(xué)到了很多東西,也印證了很多理論,這就是我的收獲。

最后,祝賀我自己,實(shí)訓(xùn)圓滿完成!

Ps實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十六

將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力,加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃的重要部分,它是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂,它是專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃,也是對(duì)工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識(shí)與認(rèn)知。實(shí)習(xí)中應(yīng)該深入實(shí)際,認(rèn)真觀察,獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí),鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,開拓我們的視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析、解決問(wèn)題的能力。并進(jìn)一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)。

通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程,一方面,達(dá)到對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí),為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實(shí)踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí),讓自己的理論知識(shí)更加扎實(shí),專業(yè)技能更加過(guò)硬,更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再有,通過(guò)到工廠去參觀各種工藝流程,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。

2018年3月6日-2018年3月9日。

三、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

陶藝概述:

首先老師為我們講解了陶藝的概念,陶藝,廣泛講是中國(guó)傳統(tǒng)古老文化與現(xiàn)代藝術(shù)結(jié)合的藝術(shù)形式。從歷史的發(fā)展可知,“陶瓷藝術(shù)”是一門綜合藝術(shù),經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜而漫長(zhǎng)的文化積淀歷程。它與繪畫、雕塑、設(shè)計(jì)、以及其他工藝美術(shù)等有著無(wú)法割舍的傳承與比照關(guān)系。

二十世紀(jì)八十年代中后期,隨著西方現(xiàn)代藝術(shù)的介入,西方的“當(dāng)代陶藝”觀念對(duì)中國(guó)陶瓷藝術(shù)產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響,“陶藝”的概念也一度成為了陶瓷藝術(shù)界的新時(shí)尚。它所體現(xiàn)的仍然是一種東、西方文化的矛盾與碰撞。諸如“何謂陶藝”,“陶藝與陶瓷藝術(shù)的關(guān)系如何”等一系列看似不是問(wèn)題的基本的問(wèn)題,直到如今未能取得統(tǒng)一認(rèn)識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)。后來(lái)老師對(duì)陶藝制作的方法和技巧在課件中進(jìn)行展示,主要制作方法有拉坯成型、泥板成型、泥塑成型、泥條盤筑、捏塑、素坯彩繪等等。隨著陶藝熱的逐步升溫,陶藝制品獲得越來(lái)越多人的青睞,親手做陶藝成為人們工作學(xué)習(xí)之余放松精神釋放自我的又一休閑方式,這樣即能很好地發(fā)展陶藝事業(yè),又增近了與陶藝家的學(xué)習(xí)和交流。

計(jì)算機(jī)新技術(shù)應(yīng)用:

老師為我們講解了該專業(yè)的基本概念,以便于我們初步了解,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力,掌握信息管理、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法等方面的知識(shí)與能力,能在各類企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門從事信息采集、組織、分析、傳播和服務(wù)等信息管理工作或與信息管理工作相關(guān)的信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)行管理和評(píng)價(jià)等方面的應(yīng)用型人才。

接著,老師為我們展示了計(jì)算機(jī)新技術(shù)應(yīng)用在國(guó)外的發(fā)展,讓我們更清楚的了解這一專業(yè)的發(fā)展前景。我校在該專業(yè)也取得不少的成就,課堂上,老師為我們展示了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)由學(xué)校設(shè)計(jì)制作的機(jī)器人,動(dòng)力臂及無(wú)人汽車等。后來(lái)我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,嘗試了獨(dú)立完成計(jì)算機(jī)部件組裝。

金融工程認(rèn)知:

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、金融工程和金融管理方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),接受理財(cái)、投融資、以及風(fēng)險(xiǎn)管理方法與技能的基本訓(xùn)練,具有設(shè)計(jì)、開發(fā)綜合運(yùn)用各種金融工具創(chuàng)造性解決金融實(shí)務(wù)問(wèn)題的基本能力,開展金融風(fēng)險(xiǎn)管理、公司理財(cái)、投資戰(zhàn)略策劃以及金融產(chǎn)品定價(jià)研究,能在跨國(guó)公司和金融機(jī)構(gòu)從事金融財(cái)務(wù)管理、金融分析和策劃的高素質(zhì)復(fù)合型現(xiàn)代金融人才。

金融工程專業(yè)堅(jiān)持“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)”的人才培養(yǎng)理念,合理設(shè)置課程體系,培養(yǎng)具有良好政治素質(zhì)、合理知識(shí)結(jié)構(gòu),系統(tǒng)掌握金融學(xué)基本理論及金融工程的基本原理與技術(shù),具備經(jīng)濟(jì)、管理、法律以及金融財(cái)務(wù)方面的知識(shí),能夠開發(fā)、設(shè)計(jì)新型金融工具和金融手段,創(chuàng)造性和個(gè)性化地提出解決金融問(wèn)題的方案,開展金融風(fēng)險(xiǎn)管理、公司理財(cái)、投資戰(zhàn)略策劃以及金融產(chǎn)品定價(jià)研究,能在跨國(guó)公司和金融機(jī)構(gòu)從事金融財(cái)務(wù)管理、金融分析和策劃的高素質(zhì)復(fù)合型現(xiàn)代金融人才。

金融工程專業(yè)主要是用計(jì)算機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)模型,從而解決金融相關(guān)的問(wèn)題。所以,金融工程不同于mba和msp,它主要是培養(yǎng)金融界的技術(shù)工作者,也稱作金融工程師——quant。quant的職位主要集中在投資銀行、對(duì)沖基金、商業(yè)銀行和金融機(jī)構(gòu)。負(fù)責(zé)的主要工作根據(jù)職位也有很大區(qū)別,比較有代表性的包括pricing、modelvalidation、research、developandriskmanagement,分別負(fù)責(zé)衍生品定價(jià)模型的建立和應(yīng)用、模型驗(yàn)證、模型研究、程序開發(fā)和風(fēng)險(xiǎn)管理。總體來(lái)說(shuō)工作相對(duì)辛苦,收入比其他行業(yè)高很多。以quantdeveloper為例,雖然實(shí)際工作和其他行業(yè)的程序員沒有本質(zhì)區(qū)別,但不僅收入高,而且很容易找到工作。

港口及船閘工程認(rèn)知:最原始的港口是天然港口,有天然掩護(hù)的海灣、水灣、河口等場(chǎng)所供船舶停泊。隨著商業(yè)和航運(yùn)業(yè)的發(fā)展,天然港口已不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,須興建具有碼頭、防波堤和裝卸機(jī)具設(shè)備的人工港口,這是港口工程建設(shè)的開端。19世紀(jì)初出現(xiàn)了以蒸汽機(jī)為動(dòng)力的船舶,于是船舶的噸位、尺度和吃水日益增大,為建造人工深水港池和進(jìn)港航道需要采用挖泥機(jī)具以后,現(xiàn)代港口工程建設(shè)才發(fā)展起來(lái)。陸上交通尤其是鐵路運(yùn)輸將大量貨物運(yùn)抵和運(yùn)離港口,大大促進(jìn)了港口建設(shè)的發(fā)展。

國(guó)水利與港口工程建筑行業(yè)發(fā)展迅速。國(guó)家政策給水利與港口工程建筑行業(yè)帶來(lái)更多的利好,比如以“水利改革和發(fā)展”為主要內(nèi)容的2011年中央“一號(hào)文件”的下發(fā)和水利發(fā)展“十二五”規(guī)劃的制定。

中國(guó)水利與港口工程建筑企業(yè)大約有2000家左右,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)激烈。未來(lái)中國(guó)水利設(shè)施建設(shè)將掀起高潮,10年將投入4萬(wàn)億元用于水利設(shè)施建設(shè)。在港口投資方面,2011年前三季度,中國(guó)沿海港口建設(shè)投資完成額為707.15億元,相比之前略有減少。

從下游行業(yè)需求看,水庫(kù)工程、水利調(diào)水工程、海堤建設(shè)工程、水土保持工程和河道工程未來(lái)仍將保持快速增長(zhǎng),為行業(yè)提供穩(wěn)定的需求市場(chǎng),有效的避開宏觀經(jīng)濟(jì)層面的波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn),這將是水利和港口工程建筑行業(yè)的一個(gè)亮點(diǎn)。此外,從區(qū)域市場(chǎng)看,沿海省市、水利水電資源蘊(yùn)藏豐富的長(zhǎng)江流域和西南地區(qū)將保持較快的增速。

水利與港口工程行業(yè)尚處于供不應(yīng)求的時(shí)代,企業(yè)的成功仍需在需求尚未形成之時(shí)就牢牢的鎖定并捕捉到它。那些成功的公司往往都會(huì)傾盡畢生的精力及資源搜尋產(chǎn)業(yè)的當(dāng)前需求、潛在需求以及新的需求!同樣,在水利與港口工程建筑領(lǐng)域,需求市場(chǎng)與政策導(dǎo)向深刻影響著行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)企業(yè)的盈利能力與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

隨著國(guó)家多項(xiàng)利好政策的出臺(tái),以及對(duì)民資的鼓勵(lì)扶持,水利與港口工程建筑行業(yè)進(jìn)入門檻不斷降低,競(jìng)爭(zhēng)也不斷加劇,國(guó)內(nèi)優(yōu)秀的水利與港口工程建筑企業(yè)愈來(lái)愈重視對(duì)行業(yè)市場(chǎng)的研究,特別是對(duì)企業(yè)發(fā)展環(huán)境和需求市場(chǎng)趨勢(shì)變化的深入研究。正因?yàn)槿绱耍淮笈鷩?guó)內(nèi)優(yōu)秀的水利與港口工程建筑品牌迅速崛起,逐漸成為水利與港口工程建筑行業(yè)中的翹楚。

道路工程發(fā)展認(rèn)知模塊:

道路工程是指以道路為對(duì)象而進(jìn)行的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)與管理工作的全過(guò)程及其所從事的工程實(shí)體。同其他任何門類的土木工程一樣,道路程具有明顯的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和管理方面的特性。

道路伴同人類活動(dòng)而產(chǎn)生,又促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,是歷史文明的象征、科學(xué)進(jìn)步的標(biāo)志。原始的道路是由人踐踏而形成的小徑。以后要求有更好的道路,取土填坑,架木過(guò)溪,以利通行。當(dāng)人類由原始農(nóng)業(yè)到馴養(yǎng)牲畜后,逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運(yùn),因而出現(xiàn)馱運(yùn)道。車輪的發(fā)明使陸地運(yùn)輸從此進(jìn)入馬車交通時(shí)代。巴比倫、埃及、中國(guó)、印度、希臘、羅馬等文明古國(guó),為了軍事和商旅的需要,道路工程都有輝煌的成就。古波斯大道、歐洲琥珀大道、中國(guó)秦代棧道和馳道,已有數(shù)千年歷史。橫貫亞洲的絲綢之路,對(duì)東西方文化交流起到巨大影響,中國(guó)古代發(fā)明也從此傳播世界。中國(guó)歷來(lái)重視道路的規(guī)劃、修建和養(yǎng)護(hù)。古代道路工程有卓越創(chuàng)造,秦筑馳道,漢唐通西域,各國(guó)商旅興盛。18世紀(jì)中葉,現(xiàn)代道路工程開始在歐洲興起。1747年第一所橋路學(xué)校在巴黎建立。法國(guó)p.-m.-j.特雷薩蓋、英國(guó)t.特爾福德和j.l.馬克當(dāng)?shù)裙こ處熖岢鲂碌穆访娼Y(jié)構(gòu)理論和實(shí)踐,奠定了現(xiàn)代道路工程的基礎(chǔ)。1883~1885年德國(guó)g.w.戴姆勒、c.f.本茨發(fā)明了汽車,開創(chuàng)了以汽車交通為主的現(xiàn)代道路工程的新時(shí)代。1931~1942年德國(guó)建成高速公路網(wǎng),為汽車交通提供了安全、迅速、經(jīng)濟(jì)、舒適的行車條件。

預(yù)測(cè)表明,汽車客貨運(yùn)輸在世界大部分地區(qū)仍將繼續(xù)存在,多數(shù)地區(qū)還在持續(xù)穩(wěn)步增長(zhǎng)。在人口繁密的市區(qū),交通量不斷增加,堵塞現(xiàn)象日益嚴(yán)重。未來(lái)市區(qū)快速干道的發(fā)展,由于用地緊張,為將有限的地面留給行人和少數(shù)當(dāng)?shù)胤?wù)車輛,被迫修建高架線路或隧道。山區(qū)公路在交通量日增的條件下,為避免急彎陡坡、縮短里程、減少事故,為節(jié)約運(yùn)行時(shí)間和燃料,隧道和高架構(gòu)筑物工程也將有較大發(fā)展。

古語(yǔ)有云:“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”。尤其是我們學(xué)工科的同學(xué),在兩年的書本知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,普遍感覺與社會(huì)實(shí)踐完全脫離開來(lái),僅是在一張紙上講學(xué)問(wèn),而不是在社會(huì)實(shí)踐中講學(xué)問(wèn),所以我們學(xué)習(xí)過(guò)程中能有一次這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì)是非常重要的,學(xué)校和學(xué)院也非常重視這一方面對(duì)我們的教育,學(xué)校安排這樣的認(rèn)知訓(xùn)練教育是出于對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé),是為了拓展我們學(xué)生自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后走上社會(huì),走上工作崗位后,能夠很快地適應(yīng)。在學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)兩年之后,組織我們進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。學(xué)校安排的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)教學(xué)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),還使我們開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),了解了建筑施工單位是怎樣組織施工管理的,怎樣進(jìn)行生產(chǎn)的。為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在認(rèn)識(shí)訓(xùn)練過(guò)程中,也能培養(yǎng)我們學(xué)生的觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法。

根據(jù)問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實(shí),這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過(guò),但如何將他們聯(lián)系起來(lái),用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題,則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)?!皩W(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識(shí)、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。有些問(wèn)題看似復(fù)雜,其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了。比如,我們這次實(shí)習(xí)的工程為高層建筑結(jié)構(gòu),且多采用框架結(jié)構(gòu),層數(shù)都在二十層左右,但是,它們的計(jì)算原理和模型卻很簡(jiǎn)單,都是從框架結(jié)構(gòu)出發(fā),利用分層法,將力矩分層分到各層框架上,最后將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成,計(jì)算量雖然很大,但原理都是一樣的??芍^異曲同工,因此,除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中,還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡(jiǎn)單不過(guò)的原理和方法,從小處、細(xì)微處著眼,兼顧全局,一定能夠更好地解決問(wèn)題。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/11208968.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔