方案是指為解決某個問題或達成某個目標而制定的一系列行動步驟和計劃。在制定方案之前，可以借鑒一些經(jīng)典的解決方案和成功案例。以下是一些經(jīng)過實踐檢驗的方案案例，希望能夠給大家提供一些思路。
滅火器滅火演練方案篇一
“居安思危，思則有備，有備無患?！?/p>
安全是開展一切教學活動的前提，為了加強學生的安全意識，強化學生的安全逃生技能，提高學校的應急處置能力，筑牢校園消防安全這道“防火墻”，打造“平安校園”，10月19日下午大課間時段，重工街第五小學開展了消防疏散演練。
演練前，領導班子仔細研究，制定了《重工街第五小學消防疏散演練方案》。安全主任張德聞分批次對班主任及科任教師進行了消防演練的前期工作部署，詳細講解了演練的程序、內容、時間和紀律要求，明確了疏散的路線和到達的區(qū)域，確保崗位到人，職責明確。
10月19日下午大課間時段，在演練開始之前，安全主任張德聞再一次對消防演練中的重點環(huán)節(jié)，注意事項做出著重強調。
伴隨著一聲焦急的“著火了！”的喊叫聲，火警警報隨之響起，消防疏散演練正式開始。全校1170名學生及教職工按照演練方案同時行動起來，緊張有序地向操場撤離，和時間賽跑！
班主任老師沉著冷靜地指揮學生用手絹捂住口鼻快速撤離本班教室。
科任教師大聲呼喊提示學生彎腰低頭快速有序撤離。
到達場地后學生按照升旗儀式隊形迅速站好，井然有序，各班級清點人數(shù)，班長到達領操臺下報告本班撤離人員情況。
演練結束后，張德聞主任指出，整個疏散演練過程，既緊張又有條不紊，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件。本次演習用時2分27秒，達到了預期效果。
隨后張主任對消防演習進行總結，告訴學生消防演練的意義，并教育學生遠離火災，練就自救本領，共筑校園安全，真正把消防安全工作落到實處。
演練過程中，師生能迅速地對火災事故警報做出反應，有效組織撤離；參與人員都能遵守紀律，堅持“一切行動聽指揮”，各班級凝聚力得到了升華。此次消防逃生演練不但提升了學校面對突發(fā)事件的組織與應變能力，更為學校突發(fā)事件的應急與處理提供借鑒與參考，為建設“平安校園”奠定了堅實基礎。
最后，重工五校將常態(tài)化開展安全訓練或演練工作，以提高重工五校師生應急自救能力，提升我校師生應急反應綜合素質，有效降低突發(fā)事件造成的危害，確保學校安全、和諧、健康、有序的運轉。
滅火器滅火演練方案篇二
為開展好今年的安全生產(chǎn)月活動，建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強公司員工在遇到火險時逃生、自救能力，按照資產(chǎn)管理公司《關于開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》的總體要求及公司安全生產(chǎn)月活動方案的.安排部署，國和公司結合實際情況，組織全體員工進行了逃生、滅火模擬演練活動。
演練活動于6月11日上午進行，演練共分為現(xiàn)場模擬火災疏散、初起火災滅火器實射演練培訓兩個部分。上午10:00演練開始，首先模擬樓道著火，由公司安全分管副總伍震同志負責緊急通知全體員工進行撤離。大家沿著安全出口的路線，有條不紊的進行迅速撤離。全體員工安全撤離到公司停車場后，開始了第二部分初起火災滅火器實射演練培訓環(huán)節(jié)。安全分管副總伍震同志講解了滅火器的使用方法及發(fā)生火災時的正確逃生方法，公司項目安全管理員高燕凌同志為大家示范了滅火器的正確使用方法及步驟，最后，公司員工親自進行了滅火器使用及滅火演練。
通過本次的消防安全知識教育、逃生自救和正確使用滅火器滅火的實戰(zhàn)演習，明確了發(fā)生火災后的逃生路線和逃生方法可行，加深了員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰(zhàn)技能，增強了員工的消防安全意識。
滅火器滅火演練方案篇三
為進一步加強學校安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強學校師生消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力。10月13日，賽口鎮(zhèn)龍賽小學開展了一次安全疏散消防演練。
演練前我校校長，結合實際情況認真細致的'制訂了演練活動方案，明確職責要求。下午1點隨著警報聲的響起，各班班主任和科任教師及時準確的到達指定位置，馬上組織學生，迅速進入緊急疏散狀態(tài)。在老師的帶領下，全體學生彎著腰，抱著頭捂著鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，迅速而有序地從各班撤離到指定位置，并站好。
隨后聶校長對如何做到消防安全進行了過程講解和示范。整個過程緊張有序，實用性強，收到了預期效果。
滅火器滅火演練方案篇四
燕平春蕾學校為加強學校安全工作，增強消防安全意識，進一步培養(yǎng)廣大師生在突發(fā)性災害發(fā)生時，掌握有關防火知識技能。x月31日下午，舉行了安全防火疏散演練活動。
14點50分，隨著校園內響起警報聲，各位老師立即到達指定崗位，引導班級內學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎腰，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學校班級門口迅速離開班級，有序撤離到學校操場的安全地帶隨即各任課教師清點人數(shù)，并層層向上級匯報，教學區(qū)撤離用時1分58秒；200多名師生全部疏散完畢。
學校通過舉行演練，為學生上了一堂生動的消防安全課，增強了師生們的`消防安全意識，使學生掌握和使用滅火器的同時，樹立起以“安全”為主的自我保護意識。
滅火器滅火演練方案篇五
為提高學生的安全意識，在遇到火災、地震等突發(fā)情況時能掌握正確的逃生方式，20xx年10月11日，微山縣馬坡鎮(zhèn)朱集小學組織開展了校園火災緊急疏散應急演練。
教師消防安全知識培訓。
10月11日上午，校長顧廣金對全體教職工進行消防安全知識培訓，培訓從落實消防安全責任、消防安全管理、消防安全檢查和整改、消防安全教育和培訓、滅火應急疏散預案和演練、責任追究六個方面系統(tǒng)講解了落實消防安全工作的重要性與必要性，切實提升了全體教師消防安全主體責任意識，提高了教師隊伍應對火災的能力水平。
隨著“警報聲”響起，消防安全應急疏散演練正式開始。少先隊員們在中隊輔導員的組織下，捂著口鼻，貓著腰，分樓道，按照事先設定的疏散路線快速、有序地撤離，到達安全區(qū)域后，由老師立刻清點人數(shù)并及時上報。整個疏散過程在3分鐘內完成，所有少先隊員安全有序到達疏散的指定地點。
校長顧廣金通過一個個真實慘痛、發(fā)人深省的火災案例，生動地講述了火災的危害性，從普及防火知識的角度出發(fā)、深入淺出地介紹了火災報警的要點、滅火等級、滅火器分類以及火災逃生技巧和學校防火常識。隨后陳開洋主任給少先隊員們演示了如何辨別風向，從上風或側風位置進行滅火，并且手把手教導少先隊員使用滅火器。
滅火器滅火演練方案篇六
為進一步增強師生消防安全意識，提高師生自防自救能力，切實保障校園安全穩(wěn)定，10月17日上午，官一小學舉行了消防應急演練。
安全教育。
演練前，陳副校長針對消防安全，詳細地跟班級孩子進行了消防知識普及、火災逃生注意事項以及安全教育指導。
演練開始。
上午8：10，各樓層負責老師及時到崗到位，隨著一陣陣急促的警報聲響起，各班學生在班主任和帶班老師的指揮下，彎著腰，用毛巾、衣袖等捂住口鼻，沿著學校的安全逃生路線快速、有序地撤離到操場上。整個演練過程僅用時2分32秒，全校師生安全到達指定地點。
活動總結。
演練結束后，鄭校長對本次消防安全應急疏散演練的整體情況進行了小結。鄭校長指出學校切實把安全工作放在首位，希望全校師生能以這次消防安全應急疏散演練為契機，進一步把校園安全工作做好、做實，為繼續(xù)打造平安校園而不懈努力。
本次消防逃生演練過程中，孩子們通過逃生演練、學習消防知識等環(huán)節(jié)，更深入地了解和熟悉了逃生常識和學校的疏散路線，鍛煉了師生在面對突發(fā)意外時應有的沉著冷靜的心理素質，增強了全校師生的安全防范意識，提高了師生面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。
安全教育，警鐘長鳴，我們將會把安全教育貫穿落實到日常教育教學生活中的每一天，為全校師生筑起一道堅固的安全防火墻！
滅火器滅火演練方案篇七
20xx年11月2日下午3點。
多扶工業(yè)園區(qū)展登服飾公司。
xx。
1、領導小組。
組長：
副組長：
2、現(xiàn)場指揮部。
總指揮：副縣長。
副總指揮：安監(jiān)局局長。
任志平公安局副局長。
指揮長：消防大隊教導員。
（一）總指揮部主要職責。
1、負責整個演習工作的領導和協(xié)調；
4、向所屬各分指揮部下達作戰(zhàn)任務，確保通信暢通，接受所屬各分指揮部情況報告；
5、匯總、分析各分指揮部上報演習進展情況，指導各分指揮部完成演習任務；
6、確定新聞發(fā)言人、發(fā)布時間和內容；
7、宣布演習開始、結束的命令。
2、認真做好滅火救援所需的車輛器材、裝備搶修等戰(zhàn)勤保障工作；
3、適時向總指揮部報告任務進展情況。
（三）社會聯(lián)勤力量指揮部主要職責。
2、適時向總指揮部報告任務進展情況。
1、市安監(jiān)局、市消防支隊領導。
2、相關部門分管領導：
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)安辦主任。
4、工業(yè)園區(qū)企業(yè)負責人、安全管理人員。
1、安監(jiān)局、消防大隊、工業(yè)園區(qū)管委會負責演練籌備、指揮、演練現(xiàn)場等工作。
2、安監(jiān)局負責通知觀摩人員。
滅火器滅火演練方案篇八
為了進一步加強學校的安全工作，增加學校師生消防意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全，20xx年x月5日上午，四聯(lián)小學開展了消防安全疏散演練。
聽到警報聲，老師們立刻到達指定崗位，班主任維護秩序，帶領學生手捂著口鼻，彎著腰，沿著學校指定樓梯通道快速前進，有序地撤離到學校操場的`安全地帶，隨即各任課教師清點人數(shù)，并層層向上匯報。集結完畢后，葉松富主任對演練情況進行總結，并提出在演練時的優(yōu)點以及需要改進的地方。
這次應急消防疏散的演練的順利完成，增強了師生的安全意識，大大提高了師生的自救技能，把愛與責任感融為一體，推進平安建設，共創(chuàng)和諧美好校園。
滅火器滅火演練方案篇九
為了增強學生的安全防護意識，進一步提高學生自護、自救、抵御災害事故的能力，增強突發(fā)事件防范意識，我校于20xx年10月29日下午四點半，開展了消防安全演練活動。
隨著校園警報鈴聲的拉響，高一年級的全體同學在班主任老師的安排和組織下井然有序地離開教學樓，并在兩分三十秒內全部安全抵達學校操場集合，沒有發(fā)生任何踩踏受傷等情況。
集合完畢后，學生發(fā)展中心主任李雪冰對本次消防疏散演習進行點評。他肯定了同學們的速度和秩序，并強調了消防疏散演習的重要性。接著，由保衛(wèi)科主任李昌坤向同學們展示了干粉滅火器的使用方法及滅火原理，并教授各班學生代表正確使用滅火器。
最后，我校黨委委員、副校長徐善慧對本次活動進行總結，并宣布本次消防安全演練圓滿結束。
滅火器滅火演練方案篇十
20xx年1月26日下午，xxx收費站為進一步增強職工的消防意識，提高職工在緊急情況下的應變能力、自我保護能力，組織所有員工培訓會正確使用滅火器的方法并進行了模擬滅火演習。
培訓現(xiàn)場，由馬龍北站務左鵬主持介紹了基本的滅火原理，邊操作邊講解：
1、使用滅火器前要先將瓶體顛倒幾次，使筒內干粉松動。
2、除掉鉛封（鑰匙）。
3、拔掉保險銷。
4、左手握著噴管、右手提著壓把。
5、在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管朝著起火的地方噴灑，噴射覆蓋燃燒區(qū)隔絕空氣滅火。
所有員工齊上陣認真學習熟悉和使用滅火器。
熟悉和了解后，在安全范圍內進行了模擬滅火演習，我們的員工都拿起滅火器親自滅了把火。
滅火器滅火演練方案篇十一
這次消防演練活動增強了施工人員的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高施工人員自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了施工人員應對例如地震等地質災害的應變能力。
為了保證公司的'安全生產(chǎn)，排除消除安全隱患，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。進一步強化員工的消防安全意識，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學會正確使用滅火器和消火栓。20xx年8月26日下午4時安全科組織全公司員工在大轉盤進行了一次消防滅火演習，現(xiàn)將演練情況總結如下：
安全科制訂了消防培訓演練方案，由來賓市消防支隊蒙加旋主任到廠進行消防安全培訓，公司后勤保障科義務消防隊員、總經(jīng)理、主管安全總經(jīng)理助理、部門安全第一責任人、班組長以上生產(chǎn)部門管理人員參加培訓，旨在全面提高消防安全防火、防范意識。
下午4點整，公司員工準時在公司大轉盤觀摩消防滅火器使用、撲火演練，由消防支隊蒙主任講解并示范卷水帶、拋水帶，滅火器使用，隨后由動力車間、壓榨車間、制煉車間、農(nóng)務科各派2位員工進行卷水帶、拋水帶接消防水救火演練比賽；員工們還踴躍操起滅火器在兩桶油燃燒的時候，進行明火撲滅演練。
通過這次消防滅火演習，旨在增強廣大職工的防、滅火意識，提高義務消防隊員對突發(fā)火災事故的能力，使員工鞏固了火災撲救和消火栓使用的基本知識。
各部門組織工作不夠到位；消防水帶的連接、救火、整理演練參與人員較少；由于時間關系義務消防隊員沒有進行一整套的救火演練。
通過這次演習，我們清醒的認識到掌握使用滅火器和消防水帶的的嚴重性。在今后的工作中我們要加強學習、打好基礎，練好基本功，更好的為安全生產(chǎn)服務，做到“招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”。確保公司平安、和諧發(fā)展。
滅火器滅火演練方案篇十二
近日，我校組織了一次思政滅火器演練活動，通過實際操作，使我們對使用滅火器的方法和技巧有了更深入的認識，提高了應對突發(fā)火災的能力。在這次活動中，我不僅加深了對火災防控的理解，還領悟到了消防安全的重要性。以下將從活動的背景介紹、演練過程、加深認識、心得體會和行動承諾五個方面，來進行闡述和總結。
首先，活動背景介紹?；馂氖俏覀兩钪胁豢珊鲆暤闹匾?。為了增強全校師生的消防安全意識和自我保護能力，培養(yǎng)正確的滅火觀念，學校決定開展這次思政滅火器演練活動。通過實際操作，使參與者了解滅火器的類型、使用方法、注意事項，并能熟練掌握正確使用滅火器的技能。這樣的活動不僅可以提高大家在火災發(fā)生時的應對能力，也能鼓勵大家注重安全意識的培養(yǎng)，確保學校消防安全。
其次，演練過程。活動開始前，學校安全辦為我們進行了專業(yè)的講解，詳細介紹了滅火器的種類和使用方法，并強調了滅火時的注意事項，使我們對滅火器有了全面的了解。在實際操作的環(huán)節(jié)中，我們按照老師的示范進行了操作，每個人都有機會親自使用滅火器滅掉模擬火源，并在實踐中體驗到滅火器的重要性和使用時的困難。通過多次實踐，我們逐漸掌握了有效使用滅火器并撲滅火源的技巧。
第三，加深認識。通過這次活動，我深刻認識到火災防控的重要性?；馂牡穆铀俣瓤?，危害大。只有提高消防安全意識，掌握正確的滅火方法，才能確保自身和他人的安全。同時，我也了解到人們在火災面前常常容易產(chǎn)生恐慌和迷惑，因此日常預防措施至關重要。如加強電器安全檢查、定期從事消防演習、熟悉疏散通道等，都是預防火災發(fā)生的有效手段。
接下來，是我個人的心得體會。通過這次實際操作，我的使用滅火器的技能得到了提升。剛開始時，我對于滅火器的使用一無所知，但通過實際操作，我的經(jīng)驗得到了積累。我學會了正確握持滅火器的方法，確定了合適的距離來使用滅火器，并且能夠有效地噴射滅火劑到火源上。這次演練還讓我明白，即使掌握了正確的方法，也需要冷靜和果斷，不能慌張或遲疑。只有在緊張的情況下保持冷靜，才能達到最好的滅火效果。
最后，是我個人的行動承諾。通過這次思政滅火器演練活動的參與，我深刻認識到了消防安全的重要性，今后我會積極參加更多消防安全教育活動，增強自己的安全保護意識和技能。同時，我也將積極宣傳消防知識，向我的家人和同學們分享所學的內容，讓更多人了解和掌握正確的滅火技能，共同維護校園和家庭的安全。
總之，通過這次活動，我不僅掌握了正確使用滅火器的方法和技巧，也加深了對火災防控的認識。在今后的生活中，我將時刻保持對消防安全的重視，并通過自身的行動宣傳消防知識，將安全意識傳遞給更多的人，為校園和社會的安全作出自己的貢獻。
滅火器滅火演練方案篇十三
為了進一步加強學校安全工作，增強學校師生消防安全意識提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學校的消防安全。
11月8日上午，xxx小學舉行了消防安全疏散演練活動。
9點30分整，隨著校園內響起發(fā)生火災的警報廣播，一聲長笛的警報聲響起，各位老師立即到達指定崗位，引導樓內學生快速疏散，各班任課教師帶領學生彎著腰、用手、衣物等捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點人數(shù)，并層層向上級匯報，整個過程平穩(wěn)而有序。
集合完畢后，教導主任以及學校少總對演練情況做出了總結，提出在火災逃生時應注意的地方，確保做到快速安全撤離。
xxx小學通過舉行此次演練，為學生上了一堂生動的消防安全課，增強了師生們的消防安全意識，使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。
學校除了進行消防安全疏散演練活動以外，各個班主任還對學生們進行了“森林防火”安全教育主題班會，加強全體學生的消防意識。
今后xxx小學將定期開展消防演習并形成制度，以擴大消防知識在學校的覆蓋面。為構建平安、文明、和諧學校而不懈努力。讓我們永遠牢記“心中時刻有平安，平安會在我身邊”。
滅火器滅火演練方案篇十四
現(xiàn)正值冬季，風多氣候干燥，也是火災多發(fā)季節(jié)，為避免火災發(fā)生，公司于20xx年12月13日下午組織車間所有員工在公司內進行滅火演練活動，目的是讓公司所有人都能夠在火災發(fā)生時，熟練使用滅火器才，增強員工的消防安全意識和救災能力，確保人員的安全，讓災害損失降到最低。
12月13日下午，在生產(chǎn)設備部指揮下，辦公室積極配合下，組織車間全體員工開展了滅火演練活動。演練活動中，采用邊講解邊示范的方式向員工們詳細講述了火災的種類，滅火器的結構，不同滅火器的適用范圍和使用方法及注意事項；最后，分別每位員工親手進行了實地滅火演練。
此次演練活動，讓員工們更直觀地了解了滅火器的使用方法，讓員工親自參與滅火，加強了員工在遇到突發(fā)事件下的.應急反應能力，提高公司消防安全管理的能力，達到了預期的效果。
滅火器滅火演練方案篇十五
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強施工人員在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年10月22日下午16：00-17：15，我施工單位成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到施工人員全部從教室撤離到施工現(xiàn)場安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與施工負責人對疏散演練活動進行周密部署，與施工負責人嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的'。
1、為進行這次演練活動，施工現(xiàn)場成立了以丁俊為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，施工單位負責人根據(jù)演練要求和施工現(xiàn)場實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、10月22日下午，施工單位把演練方案印發(fā)到施工班組，讓各施工人員通過傳閱，明白演練細節(jié)，明白自身責任；同時，還根據(jù)施工負責人對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、10月22日上午，組織各施工班組負責人《金玉花園9#樓消防疏散演練方案》，讓各施工班組負責人進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
5、10月22日下午16：00-17:15，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各班組到施工工現(xiàn)場進行宣傳并組織施工人員進行快速組隊演練和讓施工人員明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
6、撤離演練準備工作做好后，隨著丁俊“金玉花園9#樓消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班施工人員用毛巾等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，施工負責人帶著施工人員有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
7、演練結束后，各班組按指定的返回路線，安全有序地返回辦公室。返回辦公室后，各班組負責人針對此次演練活動作了總結并對施工人員進行了相關的消防教育。
滅火器滅火演練方案篇十六
經(jīng)過實戰(zhàn)演練培訓，我們了解到燃燒必須同時具備三個條件，即可燃物、助燃物、點火源。只要消除其中一個條件、或者隔離氧氣就可將可燃物降低到安全范圍內。面對火情應該沉著冷靜應對，使用滅火器首先拔掉保險銷，一手握噴嘴，一手壓下壓把，在火源噴向火源上風口，布草車和桌面著火應該隔離氧氣來滅火，油鍋滅火用滅火毯進行覆蓋，隔離氧氣，注意自身安全等。
經(jīng)過培訓認識到了消防安全的重要性，火災發(fā)生是生活中常見的，由于疏忽造成的，關乎每一個人的生命安全。所以消防安全要防患于未然，防患于隱患。加強消防常識的學習，讓我們在面臨火災時，能利用滅火器和相關滅火方法進行自救，找到有效方法到安全出口，平時多掌握一些消防常識，和消防經(jīng)驗可以減少生命和財產(chǎn)的損失。當面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認真客觀的對待面前所發(fā)生一切，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
通過這次學習培訓，掌握的'也很多，受益匪淺，讓我們提高認識，增強了工作實踐操作經(jīng)驗，在以后的工作中要熟悉周圍的消防通道，在工作中要注意辦公室電源，離開要關閉一切電源，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效。
滅火器滅火演練方案篇十七
下午，xx市檢察院邀請?zhí)m州政安防火知識宣傳中心教官周春喜來xx市檢察院開展消防安全知識專題講座。
周春喜通過播放火災現(xiàn)場視頻、展示火災事故圖片等多媒體方式，向全院干警介紹了引發(fā)火情的原因及造成的危害，詳細講解了發(fā)生火災后的自防、自救及逃生技能，并按種類、功能、用途介紹了不同的滅火器材及使用方法，通過現(xiàn)場演示，指導大家如何使用滅火器、安全錘等有關消防器具。最后，xx市檢察院干警針對日常工作中所遇到的消防問題與周春喜進行互動，周春喜為大家進行了詳細解答。
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