在日常工作中，總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問題，提升效率。完善寫作組織和結(jié)構(gòu)。總結(jié)是一個積累和總結(jié)的過程，我們可以從他人的總結(jié)中獲得借鑒和啟發(fā)。
分享經(jīng)驗(yàn)交流會新聞稿篇一
20xx年12月5日晚7：00，于××舉辦航空學(xué)院學(xué)長經(jīng)驗(yàn)交流會.本次交流會吸引了大量學(xué)生，場內(nèi)座無虛席，氣氛活躍。為加強(qiáng)各年級同學(xué)與優(yōu)秀畢業(yè)生之間的交流與溝通，幫助同學(xué)們把握更多就業(yè)信息，科研方法和讀博攻略.,特意請來劉彥杰和魏鵬飛師兄幫我們解惑。
交流會中，師兄們從簡歷制作方面、面試方面為大家講述了如何在千萬份簡歷中脫穎而出，必須做到重點(diǎn)突出、吸引眼球、簡明扼要、排版美觀、照片取勝，面試中則要謹(jǐn)記著裝得體、落落大方，以一個過來人的姿態(tài)為我們講述了學(xué)習(xí)的重要性，在如何編寫論文和專利申請的方面師兄們有獨(dú)特的'見解。要注重技術(shù)、知識和能力，那就要求我們平時(shí)多積累，多查資料一方面練習(xí)數(shù)學(xué)論文能力，另一方面大量積累背景知識。除了這些，師兄們還提到了讀博的優(yōu)缺點(diǎn)，為我們以后的研究生道路指明了方向。
此次交流會的成功召開，有助于引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、就業(yè)觀，提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)競爭力，為今后的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也對優(yōu)良校風(fēng)的培育和濃厚學(xué)風(fēng)的營造產(chǎn)生了積極影響。
分享經(jīng)驗(yàn)交流會新聞稿篇二
2015年12月18日晚上17：00——20：45（分專業(yè)在不同時(shí)間段進(jìn)行），各專業(yè)班級在班周會時(shí)間舉辦了以“傳經(jīng)授道，攜手并進(jìn)”的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，參加人員有大二榮獲一等獎學(xué)金同學(xué)、特等獎學(xué)金同學(xué)和本班的全體同學(xué)。
大會首先由三位學(xué)長和學(xué)姐分別說說自己的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)對困難的方法和經(jīng)驗(yàn)。主要就是我們加入各組織會對工作、學(xué)習(xí)和生活三方面產(chǎn)生沖突后的解決方法。
其次由學(xué)長和學(xué)姐分別就新生學(xué)習(xí)容易遇到的典型問題做出了精彩而詳細(xì)的解答,氣氛很活躍，學(xué)長們言語很幽默，讓人很容易就接受，使得交流更加的暢通，營造了一種輕松的交流氛圍。
最后通過本次的活動，同學(xué)們更好的認(rèn)識了自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景以及發(fā)展前景，同學(xué)們自己也更加明確了自己將來四年的學(xué)習(xí)目標(biāo)和前進(jìn)動力，不像剛來時(shí)那么迷茫對學(xué)習(xí)和生活有了更好的規(guī)劃。這次的交流會使得同學(xué)們更好的適應(yīng)了大學(xué)這個新的環(huán)境，為在這里開展新的生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
還有值得一提的是，雖然是以學(xué)習(xí)為主題的交流會。但是這次活動這次交流會的成功舉辦將對同學(xué)的大學(xué)甚至是未來人生的路起到很大的影響，同學(xué)們一致表示這次交流會讓他們獲益良多。參與的學(xué)長學(xué)姐準(zhǔn)備演講內(nèi)容豐富，在交流會期間班級氣氛活躍，大家互動熱烈，同學(xué)們都各有收獲，受益匪淺。最后在同學(xué)們的掌聲的歡送下，學(xué)姐學(xué)長離開了教室，交流會落下帷幕。
分享經(jīng)驗(yàn)交流會新聞稿篇三
2011年11月10日下午4：00——6：00，由河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院學(xué)生會女生部舉辦的以“傳經(jīng)授道，攜手并進(jìn)”的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會順利舉行，參加人員有大一學(xué)生代表和獲2010——2011國家獎學(xué)金的優(yōu)秀學(xué)生代表。與會的五位優(yōu)秀學(xué)生代表分別是李林，賈然，夏旭陽，史蕊，趙倩文。本次經(jīng)驗(yàn)交流會主要面向大一新生，旨在使大一新生更快、更好的完成由高中生到大學(xué)生的角色的轉(zhuǎn)變，迅速的融入到大學(xué)生活中。
會議開場后，主持人為各位大一新生介紹各位學(xué)長學(xué)姐取得的輝煌成果。接著，由各位學(xué)長逐個講述自己對大學(xué)生活的感悟和認(rèn)識，然后，由大一新生們以提問的方式與各位學(xué)長學(xué)姐們交流。交流會期間氣氛活躍，大家互動熱烈，同學(xué)們都各有收獲，受益匪淺。最后在同學(xué)們的掌聲的歡送下，五位學(xué)長離開了教室，交流會在溫馨和諧的氣氛中落下帷幕。
本次交流會新生提問積極而踴躍，許多新生都在現(xiàn)場表述了自己在新學(xué)校的雄心抱負(fù)。而各位學(xué)姐、學(xué)長更是傾囊相助，場外天氣寒冷，但會場氣氛卻如火熱。
群賢畢集，面對面交流，心與心的溝通。思想的碰撞，靈魂的升華。學(xué)長用日積月累的經(jīng)驗(yàn)去幫助培養(yǎng)新同學(xué)們那初生牛犢的闖勁，學(xué)長用漸趨漸廣的眼界去幫助新同學(xué)們遨游知識海洋的航道。
還有值得一提的是，雖然是以學(xué)習(xí)為主題的交流會。但是這次活動氣氛很活躍，學(xué)長們言語很幽默，讓人很容易就接受，使得交流更加的暢通，營造了一種輕松的交流氛圍。這次交流會的成功舉辦將對同學(xué)的大學(xué)甚至是未來人生的路起到很大的影響，同學(xué)們一致表示這次交流會讓他們獲益良多。所有新同學(xué)們，在此揚(yáng)帆起航為你豐富多彩的大學(xué)生活勾勒七彩藍(lán)圖吧。
分享經(jīng)驗(yàn)交流會新聞稿篇四
老師好，叔叔阿姨好！
師給了我信心。在我完成了作業(yè)的時(shí)候，是老爸給了我鼓勵。我就是在這雙重支持下成長的。
我再來給大家講講關(guān)于我讀課外書的`一些事。大家都知道我是個書蟲，我媽常說我不要看一些與年齡不相符的書。如《易經(jīng)》，《資本主義的代價(jià)》《相對論》等。但彭老師及老爸卻大力支持。于是我讀完了它們。同時(shí)也給我?guī)砹瞬恍〉氖斋@和思考的深度。為什么這么說呢?讀易經(jīng)時(shí)，太極八卦讓我懂得了萬物的規(guī)律，六十四卦讓我懂得了做人的道理。讀《資本主義的代價(jià)》時(shí)，我懂得了當(dāng)今社會的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)況。讀書時(shí)結(jié)合易經(jīng)的道理，就讓我領(lǐng)略到了更深層的意思。學(xué)習(xí)起來更輕松，讀書，最重要的是學(xué)以致用，學(xué)了就會用?？磿粌H要看它的?“三部曲”更要看他的內(nèi)在的道理，要“知其然，更要知其所以然”。其實(shí)還有一點(diǎn)，那就是要在學(xué)習(xí)時(shí)聯(lián)想自己在以前學(xué)習(xí)或讀書時(shí)的感悟就行。
謝謝大家我的發(fā)言完畢！
分享經(jīng)驗(yàn)交流會新聞稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
又是一個梔子花開的炎夏，每當(dāng)臨近這個熟悉的日子。與老師朝夕相處三年的同學(xué)們，你們即將離開母校！當(dāng)我漫步在熟悉的校園里，我總能夠感受到畢業(yè)生同學(xué)們對母校的那份依依惜別之情。此刻我能夠作為醫(yī)學(xué)院班主任代表參加今天的畢業(yè)生歡送大會，讓我感到非常的榮幸！
首先請?jiān)试S我代表全體班主任老師祝賀所有畢業(yè)生同學(xué)們！從今天起，你們畢業(yè)了！你們圓滿的完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，即將在人生的舞臺上展開新的篇章。你們在大學(xué)里實(shí)現(xiàn)的光榮與夢想，是你們?nèi)陙聿恍概Φ慕Y(jié)果。我們由衷地為你們感到驕傲和自豪！
大學(xué)里的師生關(guān)系，可以說是世界上最純粹的關(guān)系之一。老師對學(xué)生沒有索取，沒有雜念，一心一意地希望學(xué)生們不斷發(fā)展完善自己。在心理上自信，在行為上成熟，在能力上不斷提高，在知識上不斷豐富，在生活中不斷進(jìn)取。本人20xx年在醫(yī)學(xué)院參加工作，20xx年此前本人僅限于從事一般老師的教學(xué)工作沒有涉及學(xué)生管理。但是我們醫(yī)學(xué)院有一個年輕而富有活力、熱情而富有凝聚力的班主任工作團(tuán)隊(duì)。自從20xx年我擔(dān)任醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)06級的班主任工作時(shí)起，我才有機(jī)會投入到班主任工作隊(duì)伍這個溫暖和諧的大家庭。
在擔(dān)任班主任工作期間，我第一次感覺和同學(xué)們離得那樣近，第一次體驗(yàn)到班主任工作的艱辛與不易。在與學(xué)生相處的過程中，我第一次深刻地體會到，作為一個班主任老師必須要用心才能經(jīng)營好自己的班級。用真誠的心，關(guān)愛身邊的每一位同學(xué)，對待她們不但要有包容錯誤的胸襟，更需要有幫助她們的耐心。不僅在學(xué)習(xí)生活中給同學(xué)以幫助，更需要在思想上對她們進(jìn)行積極的引導(dǎo)和促進(jìn)！班主任老師不僅是學(xué)生尋求幫助的對象，更是最賴以信任的人！在本人的努力和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師的幫助和關(guān)心下，我們班的同學(xué)取得了一些的成績。我班王秋月同學(xué)在校運(yùn)會多次打破校運(yùn)會紀(jì)錄，鄧文星同學(xué)在全校英語競賽中榮獲一等獎，黃祺嬙、祝璐同學(xué)在學(xué)校辯論比賽中榮獲“最佳辯手”，我們班蓮花山207公寓多次被評為“校級文明寢室”、本人于xx學(xué)年被授予“優(yōu)秀班主任”，我班多名同學(xué)在實(shí)習(xí)期間被用人單位正式聘用。今年的學(xué)生畢業(yè)對我來說感受與往年尤為不同，我更深刻地體會到了做教師的神圣感覺。在此我要衷心地感謝關(guān)心和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，尤其衷心的'感謝我的學(xué)生們，是你們給了我那么多的支持和信任！在我給予你們幫助，親歷你們成長的同時(shí)，你們也在促使我的人生得到成長和完善?？吹侥銈兘裉斓倪M(jìn)步和取得的成績，我感到無比的欣慰和幸福！
在同學(xué)們即將畢業(yè)離校的時(shí)刻，我能理解大家的此刻復(fù)雜心情：對過去的歲月懷著欣慰和滿足，但也有幾分留戀和傷感；對未來充滿熱切的期望，同時(shí)也有幾分膽怯和迷茫。作為老師，我愿把自己所有真誠的祝愿和希望送給我的學(xué)生。
也送給所有的畢業(yè)生：
第二，我要祝愿大家早日尋找到人生的定位，在人生道路上不斷進(jìn)取。青年人不怕遇到任何困苦，最怕的是失去心中的夢想。有了上進(jìn)的愿望，看準(zhǔn)自己奮斗的目標(biāo)，精神就會為之振作，生命就有了意義，生活就不會空虛。我見過太多的人因?yàn)闆]有目標(biāo)而碌碌無為，隨波逐流。但愿同學(xué)們多年之后回首人生之時(shí)，不會加入那些哀嘆者的隊(duì)伍當(dāng)中。
第三，我要祝愿你們擁有敬業(yè)的精神。青春的夢想固然是美麗的，但只有踏實(shí)的努力才能讓它變成現(xiàn)實(shí)。請相信天道酬勤的道理。如果你在醫(yī)院做護(hù)士，一定要用慎獨(dú)的態(tài)度對待病患，因?yàn)槿说纳挥幸淮尾豢赡軓膩恚蝗绻阍谄髽I(yè)中工作，一定要誠實(shí)肯干，用誠信贏得進(jìn)步。無論做什么工作，我們都要對得起自己的良心，盡自己的心力，在工作過程中體驗(yàn)人生的價(jià)值，而不是急不可待地尋求獲得名利的捷徑，浮躁不安、短期行為。那樣容易令你們走向歧途，不能得到人生真正的成功。
第四，我要祝福你們擁有良好的心理素質(zhì)，在任何挑戰(zhàn)面前都挺起胸膛，而不是被困難和挫折所擊倒。人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，你們會遇到許多大學(xué)期間所經(jīng)歷不到的煩惱。對于同學(xué)們來說，失敗是一筆人生的財(cái)富！失敗不可怕，可怕的是你們失去成功的信念和自己的信心。誰也不能打垮你們，除非你們自己愿意做個失敗者！
然后，我還要代表所有的老師告訴你們：請不要忘記，你們是鄂州職業(yè)大學(xué)畢業(yè)生！你們背負(fù)著父母、親人的殷切期望，也背負(fù)著老師們的期待目光。也請不要忘記，在你們遇到困難的時(shí)候，老師們?nèi)詫⒁蝗缂韧貛椭銈?，萬丈高樓平地起，請?jiān)诖蠹逸x煌的時(shí)候，對于曾經(jīng)給與你們無私幫助的母校常懷感恩之心！
最后，我要再一次代表全校教師，真誠地祝賀大家結(jié)束大學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活，即將成為一個自食其力的真正獨(dú)立的成年人。生活的精彩畫卷在這一刻剛剛展開，愿你們從此刻邁開堅(jiān)實(shí)的腳步，走向一個成功而幸福的人生，讓母校為你們而自豪，讓祖國為大家而驕傲！
分享經(jīng)驗(yàn)交流會新聞稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好，首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言！20xx年6月告別了我的學(xué)生時(shí)代，一番激烈競爭后20xx年8月我幸運(yùn)的踏上了我夢寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進(jìn)地處運(yùn)河之畔三幼的校園，我感到了空氣的清新，看到了幼兒園忙碌的身影，大家伙都是這樣的富有朝氣和活力，我想這一定是一個充滿生機(jī)的地方，又看到了加緊施工的場地，新增的多媒體設(shè)備，我想我幸運(yùn)的，一來此地就可以見證她的美麗的蛻變，在短暫的新學(xué)期準(zhǔn)備時(shí)間中，園領(lǐng)導(dǎo)對我們老師耐心溝通、組織有力，周圍同事活潑友好，合作無間，這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。
20xx年新學(xué)期開始的時(shí)候也是三幼創(chuàng)建工作緊鑼密鼓的時(shí)候，很多人都覺得新教師是年輕的，朝氣的，活力又熱情的，是創(chuàng)建工作的一股新力量，但是畢竟我們還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特別是在班級管理、課堂教學(xué)，家長交流等方面存在很多疑惑和困難，和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長的地方，說到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學(xué)習(xí)到很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn)。在我和她一次又一次的磨合，協(xié)調(diào)中，我們也慢慢得變得越來越默契了，在中三班我們有太多美好的回憶。
在三幼工作的這一年里，我的確學(xué)到了很多，這與幼兒園給予我們新教師創(chuàng)設(shè)的許多鍛煉機(jī)會和活動是分不開的。通過聽課，上課，參加各種教研活動，磨練了我的教學(xué)能力也讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采，這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富，所以我很慶幸幼兒園給了我這個學(xué)習(xí)的機(jī)會。所以我也非常感謝我們園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和引導(dǎo)，從班級工作的展開，到個人生活的'瑣事，那么耐心細(xì)致，這樣人性化的領(lǐng)導(dǎo)總是讓我心頭暖暖的，同時(shí)他們的教導(dǎo)與鼓勵也是我工作的動力，我想我也會在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會他們的教誨，專心教學(xué)，認(rèn)真管理，全力做好自己的本職工作。請領(lǐng)導(dǎo)放心。
我還要感謝各位同事，在你們每個人身上都有那么多優(yōu)秀的特質(zhì)值得我模仿和學(xué)習(xí)，我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法，學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神，同時(shí)我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津，多提建議。
都說教育是一份良心活，我愿意一步一個腳印努力工作，不斷進(jìn)取、把自己的愛心奉獻(xiàn)三幼的每一個幼兒，真誠的為每一個幼兒的成長和發(fā)展服務(wù)，多給幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，哪怕是幼兒的一個小動作，把問題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài)，細(xì)心處理幼兒之間的每一件事。堅(jiān)持原則，不放任自流，任起發(fā)展。我想只要心中有一定要把班級帶好的想法，哪怕能力欠缺，相信經(jīng)過溝通學(xué)習(xí)和合作，一定會把班級管理得井井有條。
幼兒園的工作是瑣碎的，感謝幼兒園對我的信任，在本學(xué)期我會和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級，抓好班級常規(guī)，做好大班幼兒幼小銜接工作。細(xì)心對待處理每位幼兒所表現(xiàn)的情況。對家長反饋的意見及時(shí)交流溝通，家園合作，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。
我深知，我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方，我要學(xué)的還很多，欠缺的地方在本學(xué)期要努力提高。如在家長工作上，怎么樣與家長常溝通，得到家長的完全的信任，怎樣把所看的文章書籍中的策略學(xué)以致用，我想我一定會積極努力，多問有經(jīng)驗(yàn)的老師，多思考工作中的問題，把握好幼兒園為我們創(chuàng)設(shè)的各種有利條件，愛崗敬業(yè)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，把工作做得更好！
分享經(jīng)驗(yàn)交流會新聞稿篇七
大家好！我是來自10線纜332班的周世旸，今天很高興來跟大家交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
首先，我們要完成角色的轉(zhuǎn)變，學(xué)會從學(xué)習(xí)的被動者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鳌?/p>
動者。高中時(shí)期，學(xué)習(xí)處于被動狀態(tài)，學(xué)習(xí)枯燥乏味，學(xué)習(xí)效率低。可大學(xué)是主動學(xué)習(xí)時(shí)期，我們成了學(xué)習(xí)的主人，你想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)也沒人強(qiáng)逼你學(xué)。對于一些同學(xué)來說這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)太好了，沒有約束，沒有壓力，自由分配的時(shí)間又多，玩的時(shí)間就多了。而對于另一些同學(xué)來說，自由分配的時(shí)間多了，他就會利用這段時(shí)間自我學(xué)習(xí)，自我提高。差距就此而產(chǎn)生，不管你高考考得多好，不管你過去成績多么優(yōu)異，那已成為過去，而現(xiàn)在你們的起點(diǎn)一樣，過一段時(shí)間你們有可能發(fā)現(xiàn)身邊當(dāng)初高考考得很好的人同學(xué)如今卻散漫的一塌糊涂。我們要堅(jiān)持自己心中的理想，不要被身邊的浮云所驚擾。做回自己！永遠(yuǎn)向前看！
接下來，我想說的是學(xué)習(xí)方法。對于學(xué)習(xí)方法，我相信每個。
從高中過來的同學(xué)，都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。進(jìn)大學(xué)以后，也許你們會發(fā)現(xiàn)，原本的學(xué)習(xí)方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了。學(xué)習(xí)環(huán)境變了，學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該相應(yīng)的做些改變。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對自己的學(xué)習(xí)方法做些相應(yīng)的`調(diào)整，盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法。在此我想給你們提幾點(diǎn)建議：
周末，到自修室花上兩三個小時(shí)整理一下一周上課的知識。
平時(shí)空閑的時(shí)候多去走走圖書館，我覺得圖書館是我們學(xué)習(xí)的好助手，當(dāng)你踏進(jìn)圖書館是時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)身處的境界完全不同，你時(shí)時(shí)刻刻都將被周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境影響，被百萬藏書所感染，會有一種力量在駕馭著你不斷上進(jìn)。
最后一點(diǎn)，多和一些學(xué)長交流，不論生活方面還是學(xué)習(xí)方面，通過跟他們的接觸你們能夠收獲很多，更能鍛煉你的人際交往能力。
謝謝大家——。
周世旸。
分享經(jīng)驗(yàn)交流會新聞稿篇八
xx年11月16日晚，外語系為落實(shí)學(xué)院學(xué)風(fēng)養(yǎng)成教育活動的安排，在第一教學(xué)樓542教室舉辦英語學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流會。本次活動由外語系d總支主辦，外語系團(tuán)總支、學(xué)生會承辦。旨在讓學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)習(xí)動力和興趣，更快的適應(yīng)大學(xué)階段英語學(xué)習(xí)方法，明確自己奮斗的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！外語系主任史好文，外語系d總支書記王明(請關(guān)注)遠(yuǎn)，專業(yè)英語教研室主任王翠玲老師，輔導(dǎo)員劉傳亮，鄭韜韜，孫小紅出席了本次會議。
這次交流會受到了廣大同學(xué)的熱烈歡迎，會場座無虛席。會議由輔導(dǎo)員劉傳亮同志主持。xx級英語專業(yè)陳宸同學(xué)以“感恩，堅(jiān)持，鼓勵”為題目的發(fā)言和大家共同分享了他是如何用自己的行動感恩母校，感恩老師，如何在英語學(xué)習(xí)功底薄弱的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí)最終獲得了英語四級，英語六級，專業(yè)英語四級證書。輔導(dǎo)員鄭老師以“英語專業(yè)八級的成功之路”為題。暢談了他如何在大學(xué)三年間學(xué)習(xí)英語，掌握英語學(xué)習(xí)方法，順利通過英語專業(yè)八級的成功之路。王翠玲老師以“英語的學(xué)習(xí)方法和技巧”為題。她用生動的案例，告訴大家要注重在生活中積累詞匯，不要錯過每一次與外教交流的機(jī)會，只要努力定會成功。xx級新生代表李雪玲同學(xué)發(fā)言，代表全體新同學(xué)表示要克服困難，努力學(xué)習(xí)，力爭取得學(xué)習(xí)的最佳成績。會議最后由系主任史好文同志作了總結(jié)性講話。
本次交流會的`成功舉辦意義重大。大會不僅為新老學(xué)生和老師提供了一個很好的交流平臺，也讓廣大新生對自己大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活有了更明確的定位和目標(biāo)，激發(fā)了大家向老師和優(yōu)秀學(xué)長學(xué)習(xí)的決心和信心。會議還宣布了外語系學(xué)風(fēng)養(yǎng)成教育活動方案，明確了利用早晚自習(xí)開展集體晨讀和聽力練習(xí)的決定。建立英語沙龍，讓同學(xué)們建立自己的英語交流平臺。為建設(shè)外語系優(yōu)良學(xué)風(fēng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
分享經(jīng)驗(yàn)交流會新聞稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們：
高爾基曾說過：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？
我非常愛讀書一看就是幾個小時(shí)，經(jīng)常忘了自己，獨(dú)自沉浸在書海中。，小矮人出去干活，白雪公主在家做家務(wù)，這樣的生活真自在，快樂。記得有一次，我自己獨(dú)自一人去圖書館看書，跑向故事區(qū)，用眼睛不斷地掃視著，被一本書吸引住了，連忙將他抽了出來。哦！原來是《白雪公主》！我迫不及待地打開書。七個小矮人真可愛！
白雪公主可漂亮了。當(dāng)我看到那個壞女王將毒蘋果給白雪公主吃時(shí)，我就相當(dāng)氣憤，捶了一下，說：“太可惡了，怎么可以這樣！這個人不配做王后，那么狠毒！只聽我旁邊那個人叫了一聲”??！“我轉(zhuǎn)頭一看，只看見他冷冷讀書，常被故事中的情節(jié)吸引住……七個地看著我，我才知道剛才不小心捶到他了！我連跟他道歉，臉都紅了。他原諒后，我借了書就回家。
讀書帶給我許多樂趣，我非常愛讀書。
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分享經(jīng)驗(yàn)交流會新聞稿篇十
其次還邀請了曾在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽中獲得高教杯獎的2位2011級的同學(xué)作為嘉賓，分別是數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的張?zhí)┠陮W(xué)長、楊麗萍學(xué)姐。
強(qiáng)調(diào)了分工和隊(duì)員前期磨合的重要性，并建議參賽者在賽前找前幾年的題目做一次模擬，并詳細(xì)的介紹了官網(wǎng)的要求，指出了許多易被忽略的重要細(xì)節(jié)，同時(shí)他強(qiáng)調(diào)解決問題的方法和思路很重要。楊麗萍學(xué)姐系統(tǒng)的介紹了他們組是如何選題的，時(shí)間是如何安排的，對準(zhǔn)備參賽的同學(xué)有很大的啟示，并細(xì)致的介紹了論文的寫作，對與會者產(chǎn)生了很大影響。同時(shí)三位嘉賓都強(qiáng)調(diào)了組隊(duì)的重要性，尤其是隊(duì)員的選擇和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，同時(shí)張?zhí)┠陮W(xué)長和楊麗萍學(xué)姐建議小組中有一名精通計(jì)算機(jī)的同學(xué)。他們還強(qiáng)調(diào)了寫好摘要的重要性，提醒學(xué)弟學(xué)妹們要用最美的文字打動評委。除此王汝軍老師還推薦了一些相關(guān)書目、網(wǎng)站、軟件等。整場活動歷時(shí)兩小時(shí)左右，三位嘉賓風(fēng)趣幽默的講解使與會同學(xué)受益匪淺，尤其是準(zhǔn)備參加校建模的數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院大一、大二、大三的同學(xué)。
會后同學(xué)們?nèi)跃妥约宏P(guān)心的問題繼續(xù)與嘉賓們交流，以期能借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會
2017年5月18日
分享經(jīng)驗(yàn)交流會新聞稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是四五班演講員王聰穎，今天我演講的題目是：《我愛讀書》！
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見；當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書而不積累,就象一個人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。
分享經(jīng)驗(yàn)交流會新聞稿篇十二
俗話說：“一勤天下無難事”。作為班主任，要比別的教師多留心眼，多下功夫，要細(xì)心觀察學(xué)生情況，將他們發(fā)生的一切事務(wù)認(rèn)真、妥善的處理。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀(jì)律渙散。因此，我一直要求自己工作要“勤”。
首先要深入了解學(xué)生，抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。每天，我都要強(qiáng)調(diào)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，班規(guī)班紀(jì)，強(qiáng)調(diào)他們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，按時(shí)到校。并利用時(shí)機(jī)抓常規(guī)，從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手。時(shí)時(shí)利用班會、少先隊(duì)活動、思品課來學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度、宣傳班級星級評比活動，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)在學(xué)生中樹立榜樣。
其次，勤于處理他們之間的大小事務(wù)到糾正每個不起眼的違犯動作。課上利用形象直觀的教具和多媒體進(jìn)行教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。課后，主動親近他們，和他們一起玩耍、做游戲，消除他們心中對新老師、新學(xué)校的疑慮和陌生感。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性，如：學(xué)生剛進(jìn)校時(shí)，個別學(xué)生特別愛告狀，我抓住這個特點(diǎn)，讓他們當(dāng)班上的監(jiān)督員，課間發(fā)現(xiàn)了問題及時(shí)向老師報(bào)告。讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息的好習(xí)慣，爭做一名講文明、講禮貌、誠實(shí)守紀(jì)的好孩子。同時(shí)，我還積極主動地和家長談話，了解孩子各方面情況，認(rèn)真填寫家防記載。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷，得以發(fā)揮。集體活動最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和集體榮譽(yù)感。剛?cè)雽W(xué)的新生積極向上，學(xué)習(xí)興趣濃，但不隨意注意占優(yōu)勢，學(xué)習(xí)不穩(wěn)定。于是，我每月針對班級存在的問題而制定不同的月目標(biāo)，如：坐姿端正、專心聽講、不講小話、書寫認(rèn)真、保持清潔、認(rèn)真做操等。同時(shí)，我還針對學(xué)生間的差異，在班級里制定出了小組和個人的評比臺，向他們提出了自己的奮斗目標(biāo)，如：十個五角星換一個笑臉等，到學(xué)期結(jié)束后比一比誰的笑臉最多，并給予相應(yīng)的獎勵。通過這一系列的評比活動，激勵他們朝著自己的奮斗目標(biāo)努力。
為增強(qiáng)班級凝聚力，學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動我都認(rèn)真對待，積極組織學(xué)生參加。如完小組織的美術(shù)展、慶“六一”活動、廣播操比賽等。通過形式多樣的活動，不僅展示了學(xué)生各方面的才能，發(fā)展了個性。而且讓學(xué)生時(shí)刻想著為自己的班集體爭光，增強(qiáng)了班級凝聚力。
三、班主任工作要有愛心、耐心和責(zé)任心。
作為一名班主任，應(yīng)關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生，使每一個孩子健康快樂地成長。在小學(xué)階段，班主任往往是學(xué)生心目中最完美的榜樣，老師的一言一行、一舉一動，都會對學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，班主任對每位同學(xué)要平等對待，尤其對優(yōu)生和學(xué)困生更要平等對待，讓他們覺得老師對每位學(xué)生都公平。同時(shí)，班主任要有一顆愛心，用愛澆灌心靈之花，只有愛學(xué)生，才能得到學(xué)生的尊重和愛。對一些表現(xiàn)不太好和學(xué)習(xí)上有困難的后進(jìn)生來說，更是要傾注更多的愛和心血。要經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃光點(diǎn)及時(shí)鼓勵。用愛激發(fā)他們的上進(jìn)動力，讓他們努力學(xué)習(xí)，展示自我。
我班以前有一位學(xué)生在各方面表現(xiàn)極差，尤其是學(xué)習(xí)和個人衛(wèi)生更差，通過觀察了解到，該生一是懶，二是父母關(guān)心不夠。對此在學(xué)習(xí)上，我對他降低要求，對知識的掌握更應(yīng)做到循序漸進(jìn)。一年級時(shí)要求他能讀通課文。二年級的時(shí)候要求他會寫生字和拼音……經(jīng)過一年多的悉心教育，現(xiàn)在，他各方面都有了很大進(jìn)步。
四、班主任不僅要教好書，更要教育好學(xué)生學(xué)會做人的道理。
教師教學(xué)生的目的，不僅僅是教書，更重要的是教會學(xué)生做人的道理。在這方面班主任要積極和家長聯(lián)系，并通過以身作則來教育學(xué)生成長，教會學(xué)生如何做人。從一年級開始我提倡學(xué)生每周為父母幫做三件家務(wù)事。通過實(shí)實(shí)在在的切身體會，讓他們體諒到做父母的艱辛，珍惜求學(xué)機(jī)會，并轉(zhuǎn)化為動力刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，這樣，就會達(dá)到育人的目的。在我剛召開一年級家長會時(shí)，家長們都反映孩子愛撒嬌，還很懶，只聽老師的而不聽家長的話。經(jīng)過一年多的悉心教育，在上周開家長會時(shí)，家長們都興奮的反映小家伙們懂事多了，不撒嬌了，還能替長輩做事呢，多謝老師教育之類的話。我心里真替小家伙們高興，也為自己的付出而自豪。教育的最終目的是育人，作為班主任，一定要教育好學(xué)生學(xué)會做人的道理，最終達(dá)到育人的目的。
五、班主任要不斷學(xué)習(xí)，努力改變自己，提高班級管理水平。
作為一名班主任，無論工作時(shí)間長短，都不是十全十美的，自身都有許多不足和缺點(diǎn)，尤其在班級管理方面經(jīng)驗(yàn)很缺乏。所以，班主任要不斷學(xué)習(xí)，努力改變自己，發(fā)揮自己的長處，改正自身的缺點(diǎn)和不足，努力提高班級管理水平。在這方面，我還要向有先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們管理班級的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為我所用。另一方面，我們不要去埋怨環(huán)境，更不要挑剔學(xué)生身上的毛病多，而要看到自身的不足和缺點(diǎn)。一種方法管不住學(xué)生，就用第二種、第三種……甚至幾十種。要努力改變自己，提高自身文化素質(zhì)水平，去適應(yīng)新的環(huán)境，接受新的挑戰(zhàn)，絕不在困難面前低頭，甚至跌倒，要爭取當(dāng)好一名班主任，管理好班集體。
總之，班主任的工作是一項(xiàng)繁重而又復(fù)雜的工作，要管理好班級，提高管理水平，不僅要有先進(jìn)的科學(xué)的方法管理班級，還要不斷學(xué)習(xí)，提高自身文化素質(zhì)水平。人無完人，只有不斷學(xué)習(xí)，改變自我，才能適應(yīng)更艱苦的環(huán)境，能承擔(dān)重任。今后，我將一如既往的努力工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭取做得更好!
分享經(jīng)驗(yàn)交流會新聞稿篇十三
按照《關(guān)于印發(fā)東莞昭通對口幫扶勞務(wù)輸出和勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)協(xié)作工作任務(wù)的通知》（東人發(fā)〔〕19號）的有關(guān)要求，東莞市技師學(xué)院認(rèn)真落實(shí)好雙方技工院校的教師教學(xué)交流的工作，與昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校（技工學(xué)校）多方溝通商議，雙方建立專項(xiàng)工作小組和微信群，確定雙方教師交流活動執(zhí)行方案，溝通順暢。目前已落實(shí)昭通教師來莞學(xué)習(xí)3人，東莞組隊(duì)到昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校深入交流3天。簡報(bào)如下：
一、昭通教師來莞。
1、任務(wù)要求：昭通市選派15名技工院校教師到東莞市技師學(xué)院學(xué)習(xí)一個月，東莞市技師學(xué)院提供免費(fèi)住宿，并按學(xué)院教職工標(biāo)準(zhǔn)給予600元/月伙食補(bǔ)助。
2、落實(shí)情況：已來莞3人。從4月起，昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校安排教師分批來莞學(xué)習(xí)交流一個月，具體日程和人員由昭通方確定，因本學(xué)期昭通方教師任課緊張，暫只派出三批次3人，其中程帆老師學(xué)習(xí)面點(diǎn)專業(yè)（4.8－5.12）、付偉老師學(xué)習(xí)熱菜（5.16－6.15）、包志成老師學(xué)習(xí)數(shù)控（6.7－7.7），東莞市技師學(xué)院認(rèn)真落實(shí)做好了接待、免費(fèi)住宿、600元伙食補(bǔ)貼和學(xué)習(xí)等安排，并根據(jù)專業(yè)安排到相應(yīng)教學(xué)部門，派專人跟進(jìn)，通過聽課、跟師跟班等形式來提高專業(yè)技能，交流專業(yè)建設(shè)、教學(xué)理念和模式、管理等方面經(jīng)驗(yàn)，每批都進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)。昭通方面計(jì)劃于6月中下旬組織部分學(xué)校管理人員來莞學(xué)習(xí)交流一周左右。下學(xué)期昭通將安排更多人員來莞學(xué)習(xí)。
二、東莞老師赴昭通。
1、任務(wù)要求。
東莞市技師學(xué)院安排5名教師到昭通市技工學(xué)校開展教學(xué)交流活動。
2、落實(shí)情況。
已完成。205月16－18日，按昭通提出的交流內(nèi)容和專業(yè)意向，東莞市技師學(xué)院馮推柏副院長率教務(wù)處和電商、機(jī)電、汽車、烹飪專業(yè)帶頭人等7人到云南昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校(技工學(xué)校)交流，參觀校園，組織座談會，考察昭通辦學(xué)情況，開展東技院辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、行動導(dǎo)向教學(xué)法、一體化課改等三個講座，分專業(yè)深入一線聽課和交流專業(yè)建設(shè)，雙方認(rèn)真組織討論總結(jié)會，并聽取東莞教師提供的工作建議。
三、存在問題與分析。
東莞市技師學(xué)院實(shí)際可以同時(shí)接受昭通全部15人的來莞學(xué)習(xí)任務(wù)，但因本學(xué)期昭通方教師緊張，上半年來莞學(xué)習(xí)人員較少，更多的人員將安排在下半年，計(jì)劃在下半年提前做好分批計(jì)劃，并增加管理人員來莞學(xué)習(xí)。雙方將保持密切溝通，保證交流工作按計(jì)劃完成。另外，昭通教師分批來莞人員分散，在接待、安全等方面增加了不少壓力，尤其橫瀝校區(qū)較遠(yuǎn)離市區(qū)，昭通教師來莞舟車勞頓，我們與昭通方面密切溝通合作，做好學(xué)習(xí)和交通安全保障。
分享經(jīng)驗(yàn)交流會新聞稿篇十四
第一條讀書會名稱：儒商讀書會，后面簡稱讀書會。
第二條讀書會組織：讀書會是山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系文秘（商務(wù)管理）專業(yè)師生自己的組織，讀書會自行開展活動，成員需按要求參加。
第三條讀書會宗旨：以文促商，以商養(yǎng)文，文商并重，亦文亦商。
第四條讀書會采取自愿入會原則，入會后享受會員權(quán)利并承擔(dān)會員義務(wù)。
第二章組織結(jié)構(gòu)。
第五條讀書會實(shí)行會員制，委員會由會長1人、副會長2人，組織委員1人、信息委員1人組成，各司其職、各負(fù)其責(zé)，發(fā)揮在讀書活動中的帶頭作用。
第六條讀書會會長、副會長負(fù)責(zé)全面管理讀書會事務(wù)，定期策劃、組織讀書會活動；組織委員負(fù)責(zé)讀書會成員的入會、退會工作及相關(guān)活動的組織記錄工作；信息委員負(fù)責(zé)讀書會微信平臺、qq群信息的.管理與發(fā)布。
第七條文秘教研室全體教師對該組織負(fù)有指導(dǎo)責(zé)任，()并對讀書會開展活動所必需信息資料、場地等給予相關(guān)支持。
第三章會員權(quán)利義務(wù)。
第八條讀書會會員有權(quán)向讀書會推薦與文秘（商務(wù)管理）相關(guān)的經(jīng)典書籍；有權(quán)向讀書會推薦購書書名（讀書會統(tǒng)一推薦至圖書館購買）；有權(quán)對讀書會的活動提出意見和建議；有權(quán)推選讀書委員會組成人員；有權(quán)退出讀書會。讀書會會員有義務(wù)按規(guī)定使用讀書的書籍；有義務(wù)對讀書會提出意見或建議；有義務(wù)完成讀書會活動作業(yè)；有義務(wù)完成讀書會委員會交辦的工作。
第四章活動辦法。
第九條讀書會參加辦法：文秘（商務(wù)管理）專業(yè)學(xué)生，愿意遵守本《章程》及有關(guān)規(guī)定，均可報(bào)名參加讀書會。
第十條讀書會推薦書籍，其中紙質(zhì)書籍均可由校圖書館借出，電子書于qq群共享發(fā)布以便會員自行下載。
第十一條開展活動的具體內(nèi)容和形式：
2.組織讀書的交流與討論；
3.組織讀書活動，寫隨筆或讀書心得；
4.組織專題報(bào)告；
5.其他。
第十二條讀書會接受廣大師生的無償捐贈書籍（符合讀書會宗旨），以建立讀書會書籍庫。歡迎非會員向讀書會捐書。
第十三條讀書會應(yīng)建立書籍目錄并定期更新，所有圖書加蓋“儒商讀書會”印鑒，登記造冊。讀書會及時(shí)向會員公布新增書目。會員借閱圖書必須在“儒雅讀書會誠信借閱簿”登記，原則上借閱時(shí)間不超過兩周。
第十四條根據(jù)會員的活動參與度、學(xué)習(xí)情況等表現(xiàn)，每學(xué)期末評選“儒商讀書會優(yōu)秀會員”，以示表彰。
第五章附則。
第十五條本章程由文秘教研室負(fù)責(zé)解釋。
第十六條本章程自下發(fā)之日起執(zhí)行。
分享經(jīng)驗(yàn)交流會新聞稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
首先非常感謝大家能抽空前來參加我們的“優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會”。馬上就是大三了，同學(xué)們往往會有壓力感，一些是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入，而大部分學(xué)生則開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和升本問題，對自己的前途感到茫然。大三的學(xué)姐，學(xué)長們就要走向社會、踏上新的征程、開辟新的航道。而他們也不忘為身后的我們留下足跡，與我們一同分享這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給我們留下最寶貴的建議和最誠摯的祝福。那么今天我們有幸請來了幾位上一屆比較有代表性的學(xué)姐、學(xué)長來為大家指點(diǎn)迷津，并介紹一些關(guān)于升本和就職等方面的信息。
1、作為財(cái)經(jīng)管理學(xué)院xx級工商企業(yè)管理2班班長，曾擔(dān)任學(xué)院團(tuán)總支副書記，現(xiàn)工作于深圳市西域鞋業(yè)有限公司，管理培訓(xùn)生崗位。
想必大家都知道是誰了吧？
那么，讓我們請上今天第一位發(fā)言的x學(xué)姐，掌聲有請！
謝謝x學(xué)姐的精彩發(fā)言。
2、熬過寒冬的人，最知道太陽的溫暖，走過沙漠的人，最知道水的甘甜。
下面這位學(xué)姐參加了今年的專升本考試，以262分的成績，被文理學(xué)院錄取。在這里我們先恭喜她能夠取得優(yōu)異的成績，那么，下面我們再來聽聽b學(xué)姐的專升本的心得。掌聲有請！
謝謝b學(xué)姐的發(fā)言。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，享受這個過程，我們也可以痛并快樂著。
3、除了專升本，就業(yè)也是畢業(yè)生的選擇之一。
如何在莘莘學(xué)子中脫穎而出呢？下面有請x學(xué)姐與我們分享她的面試就職經(jīng)歷，掌聲有請！
感謝學(xué)姐為我們帶來得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
4、x學(xué)長，財(cái)經(jīng)管理學(xué)院xx級工商企業(yè)管理2班團(tuán)支書，現(xiàn)工作于中國石化廣東深圳分公司，零管處—規(guī)范化管理崗位。
下面，有請朱蒙學(xué)長與我們分享下他的就業(yè)經(jīng)歷，
優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣，學(xué)姐學(xué)長們不僅品學(xué)兼優(yōu)，還積極參加學(xué)?；顒樱鳛閷W(xué)妹我不得不為你們的優(yōu)異折服，謝謝你們與我們分享你們的經(jīng)驗(yàn)。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。
讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無悔的明天！今天的交流會到此結(jié)束，感謝到來的所有同學(xué)以及嘉賓，請大家有序退場！
分享經(jīng)驗(yàn)交流會新聞稿篇十六
大家好！今天，我給大家作班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹，有點(diǎn)誠惶誠恐，在座的有比我工作經(jīng)驗(yàn)更豐富的老班主任，談不上什么經(jīng)驗(yàn)，更多的是一些粗淺的想法和做法。不當(dāng)之處請大家批評指正。
班主任工作非常辛苦和瑣碎，尤其是職高的班主任更是辛苦，不但要培養(yǎng)一個健康向上的班集體，還要在高考中考出好成績。不付出辛勞是不會有收獲的。因?yàn)槲規(guī)н^的班都是女生多，所以和大家分享一些女生教育的心得。
一、安全教育。
帶班之初我做的第一件事是安全教育，除了防水防火防盜，女生尤其還要強(qiáng)調(diào)防侵害防騷擾。每年無數(shù)的女孩子受到侵害的報(bào)道，都足以警醒我們隨時(shí)隨地保持警惕，時(shí)時(shí)提醒孩子們注意自己的言行和與人相處的方式。
告訴她們不要隨便一個人與異性單獨(dú)相處，即使相處最好不要超過30分鐘，還要保持安全距離，不要輕易的跟任何男的外出。禁止異性觸碰自己的身體。不單獨(dú)出行，要結(jié)伴而行。一旦有事及時(shí)聯(lián)系老師和家長。遇到危險(xiǎn)要冷靜要先確保生命安全。
二、正確引導(dǎo)孩子的青春萌動。
對于早戀，要疏導(dǎo)不要禁止。特別加強(qiáng)女生教育。制作一些課件結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)教給她們?nèi)绾闻c同齡的異性交往，不過分冷淡也不過分親昵，采取群體式、公開式的交往。并明確告訴她們早戀的危害。強(qiáng)調(diào)距離產(chǎn)生美，往前看往遠(yuǎn)看。從發(fā)展角度幫她們分析，中學(xué)階段是人生最重要的三年，是奮斗的三年，人的是精力有限的，應(yīng)該把主要精力放在學(xué)習(xí)上，為自己的人生負(fù)責(zé)，前面有更好更適合的選擇，這就如我們旅游看風(fēng)景一樣在某處逗留時(shí)間久了，后面的美景就沒時(shí)間細(xì)看細(xì)品了。在初中關(guān)注的是初中生，在高中接觸的是高中生，在大學(xué)談至少遇到的是專科生吧，還有可能是本科生研究生。哪個更高讓孩子們自己比較。
三、思想教育。由于我們的學(xué)生來自各個學(xué)校的中下游分?jǐn)?shù)段，這些孩子一直以來不被關(guān)注和關(guān)愛，有著嚴(yán)重的自卑和自賤心理，有著諸多的不良行為習(xí)慣，所以我接手的第一件事就是告訴孩子們，一切可以重新開始，老師不要求你是第一，但你要努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕每天認(rèn)識一個生字，會做一道習(xí)題，背會一個單詞，這一天就是在進(jìn)步！只要持之以恒一定可以做最優(yōu)秀的自己！老師給你百分之百的信任，相信你能通過自己的努力考上心儀的大學(xué)！特別是女生，一定要告訴她們更應(yīng)該自立自強(qiáng)，自尊自愛，因?yàn)槲覀儗儆谌鮿萑后w最容易受到傷害，更應(yīng)該加倍努力讓自己強(qiáng)大，才能活得獨(dú)立而精彩。有學(xué)識有能力才能強(qiáng)大自己。即使將來遇到困難也有一定能力化解，不至于潦倒不堪。就如詩人舒婷《致橡樹》里的那句“我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起?！?/p>
四、講究言行。從儀容儀表衣著打扮言談舉止入手，明確告訴女生們，一個人的穿衣打扮言談舉止體現(xiàn)著她的素質(zhì)與修養(yǎng)，在校園里時(shí)刻要以中學(xué)生的形象出現(xiàn)，那些奇裝異服不僅僅和環(huán)境格格不入更會令人反感。平時(shí)和孩子們在一起時(shí)要不失時(shí)機(jī)地夸贊那些儀容儀表得體言談舉止文明優(yōu)雅的女孩子，多把真心的喜歡流露于言表，自然，孩子們就有了明確的榜樣。我覺得這樣好過明令禁止。一旦有不合規(guī)的現(xiàn)象多點(diǎn)耐心，多點(diǎn)溝通提醒，允許她們周末節(jié)假日相對自由一點(diǎn)，還可以與她們拍照對比分析，看哪種打扮更適合一個青春靚麗的中學(xué)生。也可以贊揚(yáng)她們膚色發(fā)質(zhì)的自然美，不必過度捯飭，干凈利落更顯清純漂亮。時(shí)間久了孩子們自然就會發(fā)生改變。
對于那些成績優(yōu)異的學(xué)生，肯定她們的成績的同時(shí)，更要關(guān)注她們的動態(tài)，防止思想松懈，放松對自己的要求導(dǎo)致成績滑坡，給她們設(shè)定更高的目標(biāo)，并加以鼓勵。比如剛畢業(yè)的在高考中考了666分的劉云鶴同學(xué)，曾經(jīng)就因?yàn)槁犝f本科只能考到農(nóng)大薩拉齊分院動了想去普高的念頭。我及時(shí)發(fā)現(xiàn)個別談話與家長聯(lián)系，分析形勢并提出目標(biāo)，要求她認(rèn)真堅(jiān)持，爭取在高考中考到全自治區(qū)總分第一或單科第一。讓她不斷進(jìn)取，做最好的自己就一定能夠出彩。
六、關(guān)注課堂學(xué)習(xí)動態(tài)。
對于學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀況我是非常的關(guān)注的。一直以來，只要是我沒有課，我都會抽空去教室看看學(xué)生的上課情況，課下詢問他們聽講效果和作業(yè)完成情況。提出“向四十五分鐘要效益”的口號。這么做，我覺得有幾點(diǎn)好處：一是對于學(xué)生來說，班主任非常的在意她們的課堂表現(xiàn)，那么自然學(xué)生要多一份重視，他們聽課就會更用心。二是對授課教師來說，我每次都到他們的課堂，帶課教師也會感覺到重視和肯定，對學(xué)生的要求也會更高。三是重視作業(yè)完成情況，讓孩子們知道即使課上不懂，課下也有可能通過寫作業(yè)來加強(qiáng)和補(bǔ)充。重要的是自習(xí)課也有事做，慢慢堅(jiān)持就可能靜下心來，學(xué)點(diǎn)東西。
此外，學(xué)生文化課知識基礎(chǔ)差已經(jīng)不是什么秘密，我通常和我自己班學(xué)生說的一句話：文化課實(shí)在學(xué)不好我不會過多責(zé)怪，只要尊重任課老師，遵守課堂紀(jì)律，盡力去學(xué)，能學(xué)點(diǎn)是一點(diǎn)。但是對于專業(yè)課，學(xué)不好就是你們學(xué)生的自己的問題，怪不得任何人，起點(diǎn)都一樣，為什么有人學(xué)的好、有的人學(xué)的差？差得同學(xué)就需要捫心自問了。對于學(xué)生來說，專業(yè)課學(xué)習(xí)只要從一開始就深就能堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)，興趣就會慢慢的產(chǎn)生。讓他們覺得，在職高一樣可以學(xué)到知識和技能，一樣可以找到生活的方向，有所作為。自然就不必?fù)?dān)心有學(xué)生流失。
七、引導(dǎo)學(xué)生多讀書。
在班里開辟圖書角先讓孩子們拿來自己喜歡的書和同學(xué)交流，也可以拿班費(fèi)購置一些大家喜歡的圖書。再經(jīng)常利用班團(tuán)會活動開讀書會，讓他們交流好文章好段落說出喜歡的原因和自己的感悟。對女孩子們說最好的化妝是讀書，它可以改變一個人的氣質(zhì)。強(qiáng)調(diào)女生要有點(diǎn)書卷氣，會增加秀氣和靈氣，讀書使人優(yōu)雅，讀書是生命的美容！搜羅一些鼓勵人多讀書的文章和她們分享，再介紹一些好書給他們，經(jīng)常和她們分享我的讀書心得，激發(fā)她們讀書的欲望。盡量把孩子們的精力拉到書中，讓他們從精神上發(fā)生改變。告訴她們想法決定活法，許多想法的來源就是從讀書過程中得來的。
八、完善班級管理。
做到事事有人做人人有事做，強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識。班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為班主任，要做的工作多而繁雜。如果每項(xiàng)事情都要求班主任百分百的全程參與，并且百分百的費(fèi)心很顯然是不可能做到的。那么，作為班主任必須具有一定的組織管理學(xué)生的能力，要注意培養(yǎng)班級的骨干力量，班級工作明確到個人，讓學(xué)生自己管理自己，這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。我班的一般事情都由班長負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)工作分工到各個班委，具體工作落實(shí)到個人。班是他們自己的班，作任何事都是他們自己的責(zé)任，我為人人，人人為我。
總之，班主任工作說起來容易，做起來難，加上我們學(xué)生的整體素質(zhì)偏低，想做一名優(yōu)秀班主任就更不容易。盡量把孩子們的心思引導(dǎo)上學(xué)習(xí)的軌道上去，慢慢的孩子們就會發(fā)生很大的變化，越來越懂事越來越可愛，行為習(xí)慣儀容儀表也會發(fā)生巨大的變化。我們的成就感也就會爆棚。
我的分享也就這么多了，謝謝大家！
分享經(jīng)驗(yàn)交流會新聞稿篇十七
敬愛的嘉賓，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是本次交流會的主持人：
又是一年畢業(yè)時(shí)，聞著夏日的芬芳，xx級的師兄師姐即將帶走最后一片云彩，結(jié)束流光溢彩的大學(xué)生活。今天我們有幸請到幾位優(yōu)秀畢業(yè)生代表，借此機(jī)會聆聽他們細(xì)述拼搏歲月，瞻望美好未來。
首先讓我介紹一下出席本次交流會的嘉賓：他們分別是……。
相信大家已經(jīng)迫不及待想聽聽師兄師姐向我們分享他們的經(jīng)歷。那么接下來有請今晚第一位發(fā)言的……講話，掌聲歡迎！
……。
感謝……的發(fā)言。熬過寒冬的人，最知道太陽的溫暖，走過沙漠的人，最知道水的甘甜。下面有請……講話，大家掌聲歡迎！
……。
感謝……的發(fā)言。聽過了……給我們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn)，接下來有請……與我們分享她的大學(xué)四年。掌聲歡迎！
……。
謝謝……的精彩發(fā)言，想必大家在師姐的身上學(xué)到了很多，不知道……又會有什么寶囊向我們展示呢？下面掌聲有請……上臺發(fā)言。
優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣，師姐師兄們不僅品學(xué)兼優(yōu)，還積極參加學(xué)校活動，作為師弟師妹的我們不得不為他們的優(yōu)秀折服，謝謝他們給我們分享經(jīng)驗(yàn)。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。
接下來是我們的觀眾提問環(huán)節(jié)，請師兄師姐們移步到前排座位這邊來。
此時(shí)此刻，相信在場的觀眾一定有很多問題想問師兄師姐，大家可以就自己遇到的問題或是心中的疑惑向嘉賓提問，互動環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始，請大家舉手提問。
由于時(shí)間的限制，我們的互動環(huán)節(jié)就到此結(jié)束，還有問題想向嘉賓咨詢的同學(xué)可以在會后與師兄師姐繼續(xù)交流。
再一次感謝師兄師姐的精彩發(fā)言，同時(shí)也感謝大家的積極配合以及工作人員的辛勤工作。讓我們放飛青春的理想，暢想青春的旋律，追逐成功的喜悅，把握無悔的明天！今晚的交流會到此結(jié)束，謝謝大家，請大家有序離場。
分享經(jīng)驗(yàn)交流會新聞稿篇十八
作為班主任，要真誠友善，協(xié)調(diào)科任共同締造和諧向上的精神氛圍，教育學(xué)生要有競爭意識，永不言敗。下面是本站小編整理班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會新聞稿的范文，歡迎閱讀!
各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師：
大家好!今天我演講的題目是《只要心中有愛》。
我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。講臺下，我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。
我是××年××月××日開始做班主任的，一聽這個日期，大家就會明白這不是一個正常的上任時(shí)間，對，我是接了別人的班，實(shí)在點(diǎn)講，我是接了一個爛攤子的。當(dāng)時(shí)班上接連發(fā)生了幾件惡性事件，比如學(xué)生當(dāng)堂頂撞老師，老師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子，學(xué)生就當(dāng)著老師的面，拿凳子把課桌砸個稀巴爛，然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時(shí)的大體情況。兩年后我離開的時(shí)候，這個班是全校自主管理的樣板班級。
愛的力量是如此巨大，我用愛留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了，班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助的好氣象。同學(xué)們比學(xué)趕幫超，師生間談笑風(fēng)生，平等互助，在師生的共同呵護(hù)下，我們班成了一個學(xué)習(xí)、生活和成長的樂園?！痢聊甏杭?，教師優(yōu)質(zhì)課比武，初中部××個班級，××節(jié)優(yōu)質(zhì)課，××個參賽老師選用了我班上的學(xué)生上課?！痢聊辍痢猎?，我們第一個拿到了“免檢班級”，接著又評上了唯一的“樣板班級”。
我永遠(yuǎn)記得這個日子，農(nóng)歷××年××月××日，星期××。那天是我××歲生日，當(dāng)天正好輪到我休息，一天下來，接到幾個朋友的電話，尤其是父母的電話，心里多少有點(diǎn)想家，可晚上6點(diǎn)半，還要到班上帶晚自習(xí)，心情比較低落。低著頭，推開教室的前門，原本安靜的教室里突然聽到一聲“預(yù)備，起”，我抬起頭，看到全班××個孩子手打著拍子從座位上站起來，齊聲唱著“祝你生日快樂”，祝福寫在他們帶笑的眼神里，關(guān)愛寫在他們綻開的笑臉上，我的眼睛慢慢變得模糊，模糊，直到歌聲唱完，一聲“老師，我們愛你，生日快樂”!我的淚水控制不住地流滿了臉頰。
老師們，沒有教不好的孩子，短短××年的教書生涯，讓我感受到了真愛的無價(jià)，教育孩子的同時(shí)我教育了自己。自從當(dāng)上了班主任，我的人生觀得到了徹底的轉(zhuǎn)變和升華，我再也不覺得“愛學(xué)生”是。
口號。
是肉麻是虛偽我深深體會到愛學(xué)生那是超越了親人和朋友的人間真愛!
后來，我離開了我的學(xué)生，原因是什么?仍然是愛，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我已經(jīng)把全部給了學(xué)生，我已不能再超越自己，不能把我可愛的學(xué)生帶入更高的精神境界和意識層次，我感到一種誤人子弟的害怕，我應(yīng)該舉賢讓能，在跟校長長談后，我絕然地拒絕了真心地挽留，離他們而去!當(dāng)時(shí)我是那么難受，真正嘗到了忍痛割愛的滋味，最后一次關(guān)上我所熟悉的教室的門，任憑淚水無聲的流進(jìn)嘴里，那種苦味，至今我記憶猶新!
現(xiàn)在看來，離開他們很傻，很錯!孩子們并沒有因?yàn)槲业碾x開而得到更好的教育，相反，我離開后，孩子們因?yàn)檎鞂ξ业乃寄詈鸵缿俣绊懙綄W(xué)習(xí)，不肯接受新的班主任和新的管理方式，很多人生活在過去里，我離開后的第三個月，學(xué)校舉行冬季運(yùn)動會，在運(yùn)動會結(jié)束前的半個小時(shí)，他們就以決對的優(yōu)勢把第一名穩(wěn)穩(wěn)拿下，有一個孩子寫下了這樣的喜悅走到廣播站，并要求親自讀：“祝賀××班榮獲××年冬季運(yùn)動會第一名，在此，我們最想對千里之外的××老師說“老師，我們沒有讓您失望!你的孩子們永遠(yuǎn)都不會讓你失望”，廣播在哭泣聲中讀完，周邊在場的同事，眼淚打濕了眼圈，打電話告訴我時(shí)，我無法控制自己的感情，大聲啜泣，老師們，這就是愛啊，讓我如何不感動!
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位親愛的同仁：
大家晚上好。
很高興能在這里與大家交流。其實(shí)我也不沒有什么，我們班從上學(xué)期第一次月考的倒數(shù)第二名，到現(xiàn)在的名列前茅。這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷密不可分的，是與各位老師的辛苦努力密切相關(guān)的。這并不是我的成績，是大家的成績。
領(lǐng)導(dǎo)布置讓我發(fā)言，我真的很慚愧。至于要說到班級管理，我仔細(xì)想了想，就說以下幾點(diǎn)，如有雷同，純屬英雄所見略同：
一、要讓學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會做人。
這項(xiàng)工作要從七年級說起，我在七年級時(shí)，第一個班會就對同學(xué)們說了，我們?nèi)甑娜蝿?wù)是七年級培養(yǎng)品德，八年級培養(yǎng)習(xí)慣，九年級培養(yǎng)成績。在七年級我們開了三個大的主題班會，分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”、“誠信是做人的基礎(chǔ)和前提”。每個班會都分為幾個小班會，每個班會都?xì)v時(shí)一個月。終于讓學(xué)生明白了做人的道理。
二、用愛心去溫暖學(xué)生。
教師的愛，尤其是班主任的愛，是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。對學(xué)生的愛應(yīng)是普遍而廣泛的，不以社會原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛，而是一視同仁。同時(shí)愛心也是具體的，例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，放學(xué)前提醒學(xué)生注意安全等，放假時(shí)安排的事項(xiàng)詳細(xì)而又認(rèn)真?？雌饋砗芷匠５氖虑?，但我投入了真情，也換來了學(xué)生對自己工作的承認(rèn)，家長對自己工作的認(rèn)可。
三、要嚴(yán)愛相濟(jì)，因材施教。
付出愛心與嚴(yán)格要求是不矛盾的。愛心是偉大的，但是絕對不是萬能的。如果僅有愛心，沒有嚴(yán)格要求也不行。我們的教育離不開嚴(yán)格要求。當(dāng)然，嚴(yán)格要求之中，一定要包含愛的感情。我們班級的每位同學(xué)都承認(rèn)我對他們的要求很嚴(yán)格，他們都沒有責(zé)怪我，有的還要求我對他們更加嚴(yán)格些，我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系吧。
四、用垂范去引導(dǎo)學(xué)生。
“德高為范，博學(xué)為師”。教師必須具備美好的師德。教育學(xué)上有一。
名言。
榜樣的力量是無窮的。俗話說喊破嗓子不如做出樣子上梁不正下梁歪都說明這個道理。作為班主任如果以身作則要求學(xué)生不做的自己首先不做要求學(xué)生做到的自己首先做到大到愛國、尊老、護(hù)幼、敬長小到彎腰撿起一張紙一言一行都是一種潛移默化、水滴石穿的力量。
五、用主題班會去鼓勵學(xué)生。
主題班會針對性強(qiáng)，感染力大，教育面廣，是德育的重要渠道。認(rèn)真地開展主題班會活動，可以更有效地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。在七年級我們開了三個大的主題班會，分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”、“誠信是做人的基礎(chǔ)和前提”。八年級開了“尊重自己”的主題班會。九年級開了“如何提高成績”和“百日沖刺”兩個班會。開班會一定要充分準(zhǔn)備，開出效果，開出激情，讓學(xué)生真正受到教育和感化。
六、嘴勤、腿勤、口勤。
班主任是一個班級的統(tǒng)帥，要想帶好這個班，僅僅起早摸黑補(bǔ)習(xí)功課是不夠的，腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平時(shí)，我經(jīng)常深入教室、學(xué)生公寓及操場等，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。日常生活中經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行思想交流，聽取學(xué)生的不同意見、看法，為班級的正確決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)。作為班主任，在七年級的暑假里，我曾經(jīng)親自到學(xué)生家中去家訪，與家長進(jìn)行溝通交流，掌握學(xué)生在家的情況，知道他們的家庭背景，這樣你對學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果。
七、拿起表揚(yáng)的武器，及時(shí)鼓勵學(xué)生，讓他們信心滿滿。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此”。贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。根據(jù)我班“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的要求，對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)和贊賞，努力讓每個學(xué)生都能感覺到自己的進(jìn)步。我們班原來的誓詞的最后一句就是，我相信自己，一定進(jìn)步。表揚(yáng)是最不需成本的激勵，學(xué)生們并不在乎獎什么，但他們在乎班主任的態(tài)度。要讓全班學(xué)生都知道，班主任的心里裝著每一個同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，關(guān)注著每一個同學(xué)的點(diǎn)滴成長，每次考試后，我們班都會有一個品德加分，就是對他們進(jìn)步的鼓勵。經(jīng)過如此反復(fù)多次的表揚(yáng)和鼓勵，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了很多，主動性也增強(qiáng)了，對學(xué)習(xí)的興趣也濃厚了，對自己的要求也嚴(yán)格了。
八、把握住教育的每個細(xì)節(jié)。
教育是細(xì)節(jié)的教育，從一點(diǎn)一滴做起，作為一個班主任，我時(shí)時(shí)注意學(xué)生的變化，一個眼神，一句話語，一個手勢，看到學(xué)生的內(nèi)心，走進(jìn)他們那個童心世界。也許孤獨(dú)，他渴望溫暖;遇到挫折，他需要鼓勵;犯了錯誤，他希望包容;面對失敗，他期望成功。我都從細(xì)微之處加以體察。努力為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)我的力量。我想，只要我們真正以人為本，以金子般的愛心對待每一個學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學(xué)生，相信學(xué)生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛之中。
一分耕耘，一份收獲，我敢說我們九二班是一個充滿了真誠、友愛、活潑、輕松、上進(jìn)的班集體。我們班從上學(xué)期第一次月考的倒數(shù)第二名，到現(xiàn)在的名列前茅，就是最好的證明。孟子曰：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”。九二班取得如此好的成績，離不開校領(lǐng)導(dǎo)和年級的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開團(tuán)結(jié)、實(shí)干的這個班級的老師們。在此，我代表九二班的學(xué)生和家長們謝謝你們。
回顧過去，我無怨無悔，展望未來，任重而道遠(yuǎn)。重?fù)?dān)在身，我要更加努力，更加勤勤懇懇，把我的愛奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生。只要我們同心協(xié)力，相信我們的教學(xué)成績會更好，我們的班級管理更有效，紅旗學(xué)校的明天會更加輝煌!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!聽了吳校長的。
工作報(bào)告。
作為一名班主任我倍感鼓舞和鞭策。班主任的工作既關(guān)系到學(xué)生的未來成長又關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展。在教育教學(xué)不斷推陳出新、追求卓越的新的歷史時(shí)期我們不能固步自封應(yīng)本著吾日三省吾身的精神從以下五個方面來完善和締造自己：
一、播灑人間大愛，做一個有熱度的愛心型的班主任。
作為一名班主任要要大愛當(dāng)頭，愛自己的事業(yè)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的栽培與信任，要大愛鑄心，愛所有的學(xué)生，不辜負(fù)家長的選擇與期盼。家長選擇松雷看中的是松雷的品牌，和松雷的教育質(zhì)量。我們要本著一顆愛自己孩子的慈愛之心，不僅愛他的優(yōu)點(diǎn)，還要耐心的幫助他們改正缺點(diǎn);不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)注學(xué)生心靈的成長和未來的發(fā)展;不僅關(guān)愛成績優(yōu)異的學(xué)生，更要本著不拋棄，不放棄的原則，通過各種行之有效的措施和方法，幫助學(xué)習(xí)成績暫時(shí)落后的學(xué)生。只要你用心去抓，去管，去疼，去愛學(xué)生，學(xué)生的心弦就會與老師的心靈發(fā)生共振，正所謂親其師，方能信其道!培養(yǎng)出一個好學(xué)生，轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生，不僅幸福了一個家庭，更體現(xiàn)出班主任的人生價(jià)值!
二、寬容友善，做一個有冷度的理智型的班主任。
我們面對的是未成年人，是身心還不成熟的孩子，他們的身心特點(diǎn)決定了他們的舉止行為往往是幼稚的，甚至是“可氣”的，為此我們不要在感情沖動的時(shí)候處置學(xué)生。不經(jīng)意的一句話也許會讓我們的教育前功盡棄，冷靜的處理問題才不會被情緒所左右。此外一個成熟的班主任，要有敏銳的洞察力，能依據(jù)學(xué)生的行為表現(xiàn)出來的一些蛛絲馬跡，發(fā)現(xiàn)學(xué)生內(nèi)心深處的波瀾，從而將隱患消滅萌芽當(dāng)中。可以說，寧靜和沉穩(wěn)是當(dāng)好班主任的基本功。
三、用先進(jìn)的理念武裝頭腦，做一個有高度的智慧型的班主任。
班主任是班級的一面旗幟，是學(xué)生思想的領(lǐng)路人，是學(xué)生思想行為高度的奠基人。沒有管不好的班級，只有不會管的老師。俗話說：打鐵還需自身硬。班主任要經(jīng)常給自己充電，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心接受培訓(xùn)，相互交流，取長補(bǔ)短，全面提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平?？茖W(xué)的管，智慧的管，管出水平，管出特色。本著積極向上，斗志昂揚(yáng)，不達(dá)目標(biāo)不罷休的信念，將德育的細(xì)胞化管理和教學(xué)的細(xì)胞化管理相結(jié)合，讓學(xué)校的每一處教育都閃現(xiàn)出班主任智慧的火花!
四、比學(xué)趕超，永不言敗，做一個有亮度的實(shí)干型的班主任。
每一位班主任要秉承“沒有最好，只有更好’的思想理念，對待學(xué)校布置的工作認(rèn)真主動有實(shí)效地干，不盲目消極的應(yīng)景似的干，要么不干，干就干出水平，干出成績，人人講奉獻(xiàn)不講條件，人人講敬業(yè)才不會失業(yè)。新學(xué)期我們還要比著干，早自習(xí)我們要比哪個班級提前進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課我們要比哪個班的學(xué)習(xí)效率最高，午自習(xí)爭哪個班級最安靜，大型活動中比哪個班級表現(xiàn)最精彩。我們班主任要繼續(xù)把課間操當(dāng)做我們工作中的一個亮點(diǎn)，而不是單純的把課間操當(dāng)成是一種亮相，新學(xué)期就讓我們比一比哪個班級的步伐最整齊矯健，爭一爭哪個班級的口號最響亮動聽。
五、三省吾身，做一個有人格高度的魅力型的班主任。
作為一名班主任要時(shí)刻樹立“松雷光榮我光榮，我為松雷爭光榮”的大局觀念，有利于松雷發(fā)展前途的話多說，有利于松雷發(fā)展前途的事多做。為人襟懷坦蕩，同時(shí)用良好的行為習(xí)慣去感染學(xué)生，率先垂范。教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境，班主任不妨先拾起地上的一片紙，教育學(xué)生桌面干凈，班主任的辦公桌先整潔起來，教育學(xué)生要有服從意識，班主任的言談舉止間就不能流露出對學(xué)校。
規(guī)章制度。
的抵觸，教育學(xué)生有陽光般健康向上的心態(tài)，班主任就要真誠友善，協(xié)調(diào)科任共同締造和諧向上的精神氛圍，教育學(xué)生要有競爭意識，永不言敗，班主任就要在時(shí)時(shí)處處敢為人先。
只要我們每一名班主任對工作有熱心，對學(xué)生有愛心，發(fā)現(xiàn)問題細(xì)心，處理問題精心，思想工作耐心，做事情用心，那么，我們就真的會做到“招得進(jìn)，留得住，送得出”;那么，我們就能真正地把班級管理工作干得出色，富有成效;相信我們在座的一批批新、老班主任，定能肩負(fù)起以吳校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子對我們的殷殷期盼與重托，共同攜手，互相砥礪，精誠團(tuán)結(jié)，和諧共進(jìn)，為了能讓每一名學(xué)生健康茁長的成長，為了能讓松雷中學(xué)的發(fā)展前景更加輝煌而奉獻(xiàn)我的全部心力吧!
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