在日常工作中,總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問題,提升效率。完善寫作組織和結(jié)構(gòu)??偨Y(jié)是一個(gè)積累和總結(jié)的過程,我們可以從他人的總結(jié)中獲得借鑒和啟發(fā)。
分享經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿篇一
20xx年12月5日晚7:00,于××舉辦航空學(xué)院學(xué)長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì).本次交流會(huì)吸引了大量學(xué)生,場(chǎng)內(nèi)座無虛席,氣氛活躍。為加強(qiáng)各年級(jí)同學(xué)與優(yōu)秀畢業(yè)生之間的交流與溝通,幫助同學(xué)們把握更多就業(yè)信息,科研方法和讀博攻略.,特意請(qǐng)來劉彥杰和魏鵬飛師兄幫我們解惑。
交流會(huì)中,師兄們從簡(jiǎn)歷制作方面、面試方面為大家講述了如何在千萬份簡(jiǎn)歷中脫穎而出,必須做到重點(diǎn)突出、吸引眼球、簡(jiǎn)明扼要、排版美觀、照片取勝,面試中則要謹(jǐn)記著裝得體、落落大方,以一個(gè)過來人的姿態(tài)為我們講述了學(xué)習(xí)的重要性,在如何編寫論文和專利申請(qǐng)的方面師兄們有獨(dú)特的'見解。要注重技術(shù)、知識(shí)和能力,那就要求我們平時(shí)多積累,多查資料一方面練習(xí)數(shù)學(xué)論文能力,另一方面大量積累背景知識(shí)。除了這些,師兄們還提到了讀博的優(yōu)缺點(diǎn),為我們以后的研究生道路指明了方向。
此次交流會(huì)的成功召開,有助于引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、就業(yè)觀,提升自身素質(zhì),增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,為今后的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),同時(shí)也對(duì)優(yōu)良校風(fēng)的培育和濃厚學(xué)風(fēng)的營(yíng)造產(chǎn)生了積極影響。
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2015年12月18日晚上17:00——20:45(分專業(yè)在不同時(shí)間段進(jìn)行),各專業(yè)班級(jí)在班周會(huì)時(shí)間舉辦了以“傳經(jīng)授道,攜手并進(jìn)”的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),參加人員有大二榮獲一等獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)、特等獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)和本班的全體同學(xué)。
大會(huì)首先由三位學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐分別說說自己的學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)對(duì)困難的方法和經(jīng)驗(yàn)。主要就是我們加入各組織會(huì)對(duì)工作、學(xué)習(xí)和生活三方面產(chǎn)生沖突后的解決方法。
其次由學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐分別就新生學(xué)習(xí)容易遇到的典型問題做出了精彩而詳細(xì)的解答,氣氛很活躍,學(xué)長(zhǎng)們言語很幽默,讓人很容易就接受,使得交流更加的暢通,營(yíng)造了一種輕松的交流氛圍。
最后通過本次的活動(dòng),同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)了自己所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景以及發(fā)展前景,同學(xué)們自己也更加明確了自己將來四年的學(xué)習(xí)目標(biāo)和前進(jìn)動(dòng)力,不像剛來時(shí)那么迷茫對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了更好的規(guī)劃。這次的交流會(huì)使得同學(xué)們更好的適應(yīng)了大學(xué)這個(gè)新的環(huán)境,為在這里開展新的生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
還有值得一提的是,雖然是以學(xué)習(xí)為主題的交流會(huì)。但是這次活動(dòng)這次交流會(huì)的成功舉辦將對(duì)同學(xué)的大學(xué)甚至是未來人生的路起到很大的影響,同學(xué)們一致表示這次交流會(huì)讓他們獲益良多。參與的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐準(zhǔn)備演講內(nèi)容豐富,在交流會(huì)期間班級(jí)氣氛活躍,大家互動(dòng)熱烈,同學(xué)們都各有收獲,受益匪淺。最后在同學(xué)們的掌聲的歡送下,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)離開了教室,交流會(huì)落下帷幕。
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2011年11月10日下午4:00——6:00,由河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部舉辦的以“傳經(jīng)授道,攜手并進(jìn)”的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)順利舉行,參加人員有大一學(xué)生代表和獲2010——2011國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)秀學(xué)生代表。與會(huì)的五位優(yōu)秀學(xué)生代表分別是李林,賈然,夏旭陽,史蕊,趙倩文。本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要面向大一新生,旨在使大一新生更快、更好的完成由高中生到大學(xué)生的角色的轉(zhuǎn)變,迅速的融入到大學(xué)生活中。
會(huì)議開場(chǎng)后,主持人為各位大一新生介紹各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐取得的輝煌成果。接著,由各位學(xué)長(zhǎng)逐個(gè)講述自己對(duì)大學(xué)生活的感悟和認(rèn)識(shí),然后,由大一新生們以提問的方式與各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流。交流會(huì)期間氣氛活躍,大家互動(dòng)熱烈,同學(xué)們都各有收獲,受益匪淺。最后在同學(xué)們的掌聲的歡送下,五位學(xué)長(zhǎng)離開了教室,交流會(huì)在溫馨和諧的氣氛中落下帷幕。
本次交流會(huì)新生提問積極而踴躍,許多新生都在現(xiàn)場(chǎng)表述了自己在新學(xué)校的雄心抱負(fù)。而各位學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)更是傾囊相助,場(chǎng)外天氣寒冷,但會(huì)場(chǎng)氣氛卻如火熱。
群賢畢集,面對(duì)面交流,心與心的溝通。思想的碰撞,靈魂的升華。學(xué)長(zhǎng)用日積月累的經(jīng)驗(yàn)去幫助培養(yǎng)新同學(xué)們那初生牛犢的闖勁,學(xué)長(zhǎng)用漸趨漸廣的眼界去幫助新同學(xué)們遨游知識(shí)海洋的航道。
還有值得一提的是,雖然是以學(xué)習(xí)為主題的交流會(huì)。但是這次活動(dòng)氣氛很活躍,學(xué)長(zhǎng)們言語很幽默,讓人很容易就接受,使得交流更加的暢通,營(yíng)造了一種輕松的交流氛圍。這次交流會(huì)的成功舉辦將對(duì)同學(xué)的大學(xué)甚至是未來人生的路起到很大的影響,同學(xué)們一致表示這次交流會(huì)讓他們獲益良多。所有新同學(xué)們,在此揚(yáng)帆起航為你豐富多彩的大學(xué)生活勾勒七彩藍(lán)圖吧。
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老師好,叔叔阿姨好!
師給了我信心。在我完成了作業(yè)的時(shí)候,是老爸給了我鼓勵(lì)。我就是在這雙重支持下成長(zhǎng)的。
我再來給大家講講關(guān)于我讀課外書的`一些事。大家都知道我是個(gè)書蟲,我媽常說我不要看一些與年齡不相符的書。如《易經(jīng)》,《資本主義的代價(jià)》《相對(duì)論》等。但彭老師及老爸卻大力支持。于是我讀完了它們。同時(shí)也給我?guī)砹瞬恍〉氖斋@和思考的深度。為什么這么說呢?讀易經(jīng)時(shí),太極八卦讓我懂得了萬物的規(guī)律,六十四卦讓我懂得了做人的道理。讀《資本主義的代價(jià)》時(shí),我懂得了當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)況。讀書時(shí)結(jié)合易經(jīng)的道理,就讓我領(lǐng)略到了更深層的意思。學(xué)習(xí)起來更輕松,讀書,最重要的是學(xué)以致用,學(xué)了就會(huì)用??磿粌H要看它的?“三部曲”更要看他的內(nèi)在的道理,要“知其然,更要知其所以然”。其實(shí)還有一點(diǎn),那就是要在學(xué)習(xí)時(shí)聯(lián)想自己在以前學(xué)習(xí)或讀書時(shí)的感悟就行。
謝謝大家我的發(fā)言完畢!
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各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
又是一個(gè)梔子花開的炎夏,每當(dāng)臨近這個(gè)熟悉的日子。與老師朝夕相處三年的同學(xué)們,你們即將離開母校!當(dāng)我漫步在熟悉的校園里,我總能夠感受到畢業(yè)生同學(xué)們對(duì)母校的那份依依惜別之情。此刻我能夠作為醫(yī)學(xué)院班主任代表參加今天的畢業(yè)生歡送大會(huì),讓我感到非常的榮幸!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體班主任老師祝賀所有畢業(yè)生同學(xué)們!從今天起,你們畢業(yè)了!你們圓滿的完成了大學(xué)學(xué)業(yè),即將在人生的舞臺(tái)上展開新的篇章。你們?cè)诖髮W(xué)里實(shí)現(xiàn)的光榮與夢(mèng)想,是你們?nèi)陙聿恍概Φ慕Y(jié)果。我們由衷地為你們感到驕傲和自豪!
大學(xué)里的師生關(guān)系,可以說是世界上最純粹的關(guān)系之一。老師對(duì)學(xué)生沒有索取,沒有雜念,一心一意地希望學(xué)生們不斷發(fā)展完善自己。在心理上自信,在行為上成熟,在能力上不斷提高,在知識(shí)上不斷豐富,在生活中不斷進(jìn)取。本人20xx年在醫(yī)學(xué)院參加工作,20xx年此前本人僅限于從事一般老師的教學(xué)工作沒有涉及學(xué)生管理。但是我們醫(yī)學(xué)院有一個(gè)年輕而富有活力、熱情而富有凝聚力的班主任工作團(tuán)隊(duì)。自從20xx年我擔(dān)任醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)06級(jí)的班主任工作時(shí)起,我才有機(jī)會(huì)投入到班主任工作隊(duì)伍這個(gè)溫暖和諧的大家庭。
在擔(dān)任班主任工作期間,我第一次感覺和同學(xué)們離得那樣近,第一次體驗(yàn)到班主任工作的艱辛與不易。在與學(xué)生相處的過程中,我第一次深刻地體會(huì)到,作為一個(gè)班主任老師必須要用心才能經(jīng)營(yíng)好自己的班級(jí)。用真誠(chéng)的心,關(guān)愛身邊的每一位同學(xué),對(duì)待她們不但要有包容錯(cuò)誤的胸襟,更需要有幫助她們的耐心。不僅在學(xué)習(xí)生活中給同學(xué)以幫助,更需要在思想上對(duì)她們進(jìn)行積極的引導(dǎo)和促進(jìn)!班主任老師不僅是學(xué)生尋求幫助的對(duì)象,更是最賴以信任的人!在本人的努力和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師的幫助和關(guān)心下,我們班的同學(xué)取得了一些的成績(jī)。我班王秋月同學(xué)在校運(yùn)會(huì)多次打破校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄,鄧文星同學(xué)在全校英語競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng),黃祺嬙、祝璐同學(xué)在學(xué)校辯論比賽中榮獲“最佳辯手”,我們班蓮花山207公寓多次被評(píng)為“校級(jí)文明寢室”、本人于xx學(xué)年被授予“優(yōu)秀班主任”,我班多名同學(xué)在實(shí)習(xí)期間被用人單位正式聘用。今年的學(xué)生畢業(yè)對(duì)我來說感受與往年尤為不同,我更深刻地體會(huì)到了做教師的神圣感覺。在此我要衷心地感謝關(guān)心和幫助我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,尤其衷心的'感謝我的學(xué)生們,是你們給了我那么多的支持和信任!在我給予你們幫助,親歷你們成長(zhǎng)的同時(shí),你們也在促使我的人生得到成長(zhǎng)和完善。看到你們今天的進(jìn)步和取得的成績(jī),我感到無比的欣慰和幸福!
在同學(xué)們即將畢業(yè)離校的時(shí)刻,我能理解大家的此刻復(fù)雜心情:對(duì)過去的歲月懷著欣慰和滿足,但也有幾分留戀和傷感;對(duì)未來充滿熱切的期望,同時(shí)也有幾分膽怯和迷茫。作為老師,我愿把自己所有真誠(chéng)的祝愿和希望送給我的學(xué)生。
也送給所有的畢業(yè)生:
第二,我要祝愿大家早日尋找到人生的定位,在人生道路上不斷進(jìn)取。青年人不怕遇到任何困苦,最怕的是失去心中的夢(mèng)想。有了上進(jìn)的愿望,看準(zhǔn)自己奮斗的目標(biāo),精神就會(huì)為之振作,生命就有了意義,生活就不會(huì)空虛。我見過太多的人因?yàn)闆]有目標(biāo)而碌碌無為,隨波逐流。但愿同學(xué)們多年之后回首人生之時(shí),不會(huì)加入那些哀嘆者的隊(duì)伍當(dāng)中。
第三,我要祝愿你們擁有敬業(yè)的精神。青春的夢(mèng)想固然是美麗的,但只有踏實(shí)的努力才能讓它變成現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)相信天道酬勤的道理。如果你在醫(yī)院做護(hù)士,一定要用慎獨(dú)的態(tài)度對(duì)待病患,因?yàn)槿说纳挥幸淮尾豢赡軓膩恚蝗绻阍谄髽I(yè)中工作,一定要誠(chéng)實(shí)肯干,用誠(chéng)信贏得進(jìn)步。無論做什么工作,我們都要對(duì)得起自己的良心,盡自己的心力,在工作過程中體驗(yàn)人生的價(jià)值,而不是急不可待地尋求獲得名利的捷徑,浮躁不安、短期行為。那樣容易令你們走向歧途,不能得到人生真正的成功。
第四,我要祝福你們擁有良好的心理素質(zhì),在任何挑戰(zhàn)面前都挺起胸膛,而不是被困難和挫折所擊倒。人生的道路上不可能一帆風(fēng)順,你們會(huì)遇到許多大學(xué)期間所經(jīng)歷不到的煩惱。對(duì)于同學(xué)們來說,失敗是一筆人生的財(cái)富!失敗不可怕,可怕的是你們失去成功的信念和自己的信心。誰也不能打垮你們,除非你們自己愿意做個(gè)失敗者!
然后,我還要代表所有的老師告訴你們:請(qǐng)不要忘記,你們是鄂州職業(yè)大學(xué)畢業(yè)生!你們背負(fù)著父母、親人的殷切期望,也背負(fù)著老師們的期待目光。也請(qǐng)不要忘記,在你們遇到困難的時(shí)候,老師們?nèi)詫⒁蝗缂韧貛椭銈?,萬丈高樓平地起,請(qǐng)?jiān)诖蠹逸x煌的時(shí)候,對(duì)于曾經(jīng)給與你們無私幫助的母校常懷感恩之心!
最后,我要再一次代表全校教師,真誠(chéng)地祝賀大家結(jié)束大學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活,即將成為一個(gè)自食其力的真正獨(dú)立的成年人。生活的精彩畫卷在這一刻剛剛展開,愿你們從此刻邁開堅(jiān)實(shí)的腳步,走向一個(gè)成功而幸福的人生,讓母校為你們而自豪,讓祖國(guó)為大家而驕傲!
分享經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好,首先我很榮幸能夠代表新老師在此發(fā)言!20xx年6月告別了我的學(xué)生時(shí)代,一番激烈競(jìng)爭(zhēng)后20xx年8月我幸運(yùn)的踏上了我夢(mèng)寐以求的工作崗位。開始我的幼兒教師生涯。記得去年暑假剛走進(jìn)地處運(yùn)河之畔三幼的校園,我感到了空氣的清新,看到了幼兒園忙碌的身影,大家伙都是這樣的富有朝氣和活力,我想這一定是一個(gè)充滿生機(jī)的地方,又看到了加緊施工的場(chǎng)地,新增的多媒體設(shè)備,我想我幸運(yùn)的,一來此地就可以見證她的美麗的蛻變,在短暫的新學(xué)期準(zhǔn)備時(shí)間中,園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們老師耐心溝通、組織有力,周圍同事活潑友好,合作無間,這樣的工作氛圍讓我愉快的自然的融入了三幼的集體。
20xx年新學(xué)期開始的時(shí)候也是三幼創(chuàng)建工作緊鑼密鼓的時(shí)候,很多人都覺得新教師是年輕的,朝氣的,活力又熱情的,是創(chuàng)建工作的一股新力量,但是畢竟我們還是稚嫩的,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特別是在班級(jí)管理、課堂教學(xué),家長(zhǎng)交流等方面存在很多疑惑和困難,和在座的任何一位老師相比我們都有太多需要成長(zhǎng)的地方,說到這我非常感謝我的搭班老師張莉讓我學(xué)習(xí)到很多帶班和課堂組織的經(jīng)驗(yàn)。在我和她一次又一次的磨合,協(xié)調(diào)中,我們也慢慢得變得越來越默契了,在中三班我們有太多美好的回憶。
在三幼工作的這一年里,我的確學(xué)到了很多,這與幼兒園給予我們新教師創(chuàng)設(shè)的許多鍛煉機(jī)會(huì)和活動(dòng)是分不開的。通過聽課,上課,參加各種教研活動(dòng),磨練了我的教學(xué)能力也讓我有幸目睹了優(yōu)秀教師們的風(fēng)采,這些都已成為了我教師生涯中一筆寶貴的財(cái)富,所以我很慶幸幼兒園給了我這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以我也非常感謝我們園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和引導(dǎo),從班級(jí)工作的展開,到個(gè)人生活的'瑣事,那么耐心細(xì)致,這樣人性化的領(lǐng)導(dǎo)總是讓我心頭暖暖的,同時(shí)他們的教導(dǎo)與鼓勵(lì)也是我工作的動(dòng)力,我想我也會(huì)在實(shí)際工作中切實(shí)領(lǐng)會(huì)他們的教誨,專心教學(xué),認(rèn)真管理,全力做好自己的本職工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心。
我還要感謝各位同事,在你們每個(gè)人身上都有那么多優(yōu)秀的特質(zhì)值得我模仿和學(xué)習(xí),我要學(xué)習(xí)你們科學(xué)管理、優(yōu)秀教學(xué)的方式方法,學(xué)習(xí)你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神,同時(shí)我也懇切地希望各位教師能在我們新老師今后的教育之路上指點(diǎn)迷津,多提建議。
都說教育是一份良心活,我愿意一步一個(gè)腳印努力工作,不斷進(jìn)取、把自己的愛心奉獻(xiàn)三幼的每一個(gè)幼兒,真誠(chéng)的為每一個(gè)幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),多給幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,哪怕是幼兒的一個(gè)小動(dòng)作,把問題解決在事情發(fā)生的萌芽狀態(tài),細(xì)心處理幼兒之間的每一件事。堅(jiān)持原則,不放任自流,任起發(fā)展。我想只要心中有一定要把班級(jí)帶好的想法,哪怕能力欠缺,相信經(jīng)過溝通學(xué)習(xí)和合作,一定會(huì)把班級(jí)管理得井井有條。
幼兒園的工作是瑣碎的,感謝幼兒園對(duì)我的信任,在本學(xué)期我會(huì)和新的搭班老師張玲玲一起共同合作帶好班級(jí),抓好班級(jí)常規(guī),做好大班幼兒幼小銜接工作。細(xì)心對(duì)待處理每位幼兒所表現(xiàn)的情況。對(duì)家長(zhǎng)反饋的意見及時(shí)交流溝通,家園合作,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)條件,發(fā)展幼兒的各方面能力。
我深知,我在自己的崗位上做得還有很多不近人意的地方,我要學(xué)的還很多,欠缺的地方在本學(xué)期要努力提高。如在家長(zhǎng)工作上,怎么樣與家長(zhǎng)常溝通,得到家長(zhǎng)的完全的信任,怎樣把所看的文章書籍中的策略學(xué)以致用,我想我一定會(huì)積極努力,多問有經(jīng)驗(yàn)的老師,多思考工作中的問題,把握好幼兒園為我們創(chuàng)設(shè)的各種有利條件,愛崗敬業(yè),尊重領(lǐng)導(dǎo),與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,把工作做得更好!
分享經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿篇七
大家好!我是來自10線纜332班的周世旸,今天很高興來跟大家交流一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
首先,我們要完成角色的轉(zhuǎn)變,學(xué)會(huì)從學(xué)習(xí)的被動(dòng)者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鳌?/p>
動(dòng)者。高中時(shí)期,學(xué)習(xí)處于被動(dòng)狀態(tài),學(xué)習(xí)枯燥乏味,學(xué)習(xí)效率低。可大學(xué)是主動(dòng)學(xué)習(xí)時(shí)期,我們成了學(xué)習(xí)的主人,你想學(xué)就學(xué),不想學(xué)也沒人強(qiáng)逼你學(xué)。對(duì)于一些同學(xué)來說這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)太好了,沒有約束,沒有壓力,自由分配的時(shí)間又多,玩的時(shí)間就多了。而對(duì)于另一些同學(xué)來說,自由分配的時(shí)間多了,他就會(huì)利用這段時(shí)間自我學(xué)習(xí),自我提高。差距就此而產(chǎn)生,不管你高考考得多好,不管你過去成績(jī)多么優(yōu)異,那已成為過去,而現(xiàn)在你們的起點(diǎn)一樣,過一段時(shí)間你們有可能發(fā)現(xiàn)身邊當(dāng)初高考考得很好的人同學(xué)如今卻散漫的一塌糊涂。我們要堅(jiān)持自己心中的理想,不要被身邊的浮云所驚擾。做回自己!永遠(yuǎn)向前看!
接下來,我想說的是學(xué)習(xí)方法。對(duì)于學(xué)習(xí)方法,我相信每個(gè)。
從高中過來的同學(xué),都有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。進(jìn)大學(xué)以后,也許你們會(huì)發(fā)現(xiàn),原本的學(xué)習(xí)方法在大學(xué)已經(jīng)不適用了。學(xué)習(xí)環(huán)境變了,學(xué)習(xí)方法也應(yīng)該相應(yīng)的做些改變。希望同學(xué)們都能根據(jù)相應(yīng)情況對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法做些相應(yīng)的`調(diào)整,盡快找到一套真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法。在此我想給你們提幾點(diǎn)建議:
周末,到自修室花上兩三個(gè)小時(shí)整理一下一周上課的知識(shí)。
平時(shí)空閑的時(shí)候多去走走圖書館,我覺得圖書館是我們學(xué)習(xí)的好助手,當(dāng)你踏進(jìn)圖書館是時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身處的境界完全不同,你時(shí)時(shí)刻刻都將被周圍的學(xué)習(xí)環(huán)境影響,被百萬藏書所感染,會(huì)有一種力量在駕馭著你不斷上進(jìn)。
最后一點(diǎn),多和一些學(xué)長(zhǎng)交流,不論生活方面還是學(xué)習(xí)方面,通過跟他們的接觸你們能夠收獲很多,更能鍛煉你的人際交往能力。
謝謝大家——。
周世旸。
分享經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿篇八
xx年11月16日晚,外語系為落實(shí)學(xué)院學(xué)風(fēng)養(yǎng)成教育活動(dòng)的安排,在第一教學(xué)樓542教室舉辦英語學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。本次活動(dòng)由外語系d總支主辦,外語系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)承辦。旨在讓學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣,更快的適應(yīng)大學(xué)階段英語學(xué)習(xí)方法,明確自己奮斗的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!外語系主任史好文,外語系d總支書記王明(請(qǐng)關(guān)注)遠(yuǎn),專業(yè)英語教研室主任王翠玲老師,輔導(dǎo)員劉傳亮,鄭韜韜,孫小紅出席了本次會(huì)議。
這次交流會(huì)受到了廣大同學(xué)的熱烈歡迎,會(huì)場(chǎng)座無虛席。會(huì)議由輔導(dǎo)員劉傳亮同志主持。xx級(jí)英語專業(yè)陳宸同學(xué)以“感恩,堅(jiān)持,鼓勵(lì)”為題目的發(fā)言和大家共同分享了他是如何用自己的行動(dòng)感恩母校,感恩老師,如何在英語學(xué)習(xí)功底薄弱的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí)最終獲得了英語四級(jí),英語六級(jí),專業(yè)英語四級(jí)證書。輔導(dǎo)員鄭老師以“英語專業(yè)八級(jí)的成功之路”為題。暢談了他如何在大學(xué)三年間學(xué)習(xí)英語,掌握英語學(xué)習(xí)方法,順利通過英語專業(yè)八級(jí)的成功之路。王翠玲老師以“英語的學(xué)習(xí)方法和技巧”為題。她用生動(dòng)的案例,告訴大家要注重在生活中積累詞匯,不要錯(cuò)過每一次與外教交流的機(jī)會(huì),只要努力定會(huì)成功。xx級(jí)新生代表李雪玲同學(xué)發(fā)言,代表全體新同學(xué)表示要克服困難,努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)取得學(xué)習(xí)的最佳成績(jī)。會(huì)議最后由系主任史好文同志作了總結(jié)性講話。
本次交流會(huì)的`成功舉辦意義重大。大會(huì)不僅為新老學(xué)生和老師提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái),也讓廣大新生對(duì)自己大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活有了更明確的定位和目標(biāo),激發(fā)了大家向老師和優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí)的決心和信心。會(huì)議還宣布了外語系學(xué)風(fēng)養(yǎng)成教育活動(dòng)方案,明確了利用早晚自習(xí)開展集體晨讀和聽力練習(xí)的決定。建立英語沙龍,讓同學(xué)們建立自己的英語交流平臺(tái)。為建設(shè)外語系優(yōu)良學(xué)風(fēng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
分享經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿篇九
親愛的老師、同學(xué)們:
高爾基曾說過:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?
我非常愛讀書一看就是幾個(gè)小時(shí),經(jīng)常忘了自己,獨(dú)自沉浸在書海中。,小矮人出去干活,白雪公主在家做家務(wù),這樣的生活真自在,快樂。記得有一次,我自己獨(dú)自一人去圖書館看書,跑向故事區(qū),用眼睛不斷地掃視著,被一本書吸引住了,連忙將他抽了出來。哦!原來是《白雪公主》!我迫不及待地打開書。七個(gè)小矮人真可愛!
白雪公主可漂亮了。當(dāng)我看到那個(gè)壞女王將毒蘋果給白雪公主吃時(shí),我就相當(dāng)氣憤,捶了一下,說:“太可惡了,怎么可以這樣!這個(gè)人不配做王后,那么狠毒!只聽我旁邊那個(gè)人叫了一聲”?。 拔肄D(zhuǎn)頭一看,只看見他冷冷讀書,常被故事中的情節(jié)吸引住……七個(gè)地看著我,我才知道剛才不小心捶到他了!我連跟他道歉,臉都紅了。他原諒后,我借了書就回家。
讀書帶給我許多樂趣,我非常愛讀書。
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分享經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿篇十
其次還邀請(qǐng)了曾在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽中獲得高教杯獎(jiǎng)的2位2011級(jí)的同學(xué)作為嘉賓,分別是數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的張?zhí)┠陮W(xué)長(zhǎng)、楊麗萍學(xué)姐。
強(qiáng)調(diào)了分工和隊(duì)員前期磨合的重要性,并建議參賽者在賽前找前幾年的題目做一次模擬,并詳細(xì)的介紹了官網(wǎng)的要求,指出了許多易被忽略的重要細(xì)節(jié),同時(shí)他強(qiáng)調(diào)解決問題的方法和思路很重要。楊麗萍學(xué)姐系統(tǒng)的介紹了他們組是如何選題的,時(shí)間是如何安排的,對(duì)準(zhǔn)備參賽的同學(xué)有很大的啟示,并細(xì)致的介紹了論文的寫作,對(duì)與會(huì)者產(chǎn)生了很大影響。同時(shí)三位嘉賓都強(qiáng)調(diào)了組隊(duì)的重要性,尤其是隊(duì)員的選擇和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),同時(shí)張?zhí)┠陮W(xué)長(zhǎng)和楊麗萍學(xué)姐建議小組中有一名精通計(jì)算機(jī)的同學(xué)。他們還強(qiáng)調(diào)了寫好摘要的重要性,提醒學(xué)弟學(xué)妹們要用最美的文字打動(dòng)評(píng)委。除此王汝軍老師還推薦了一些相關(guān)書目、網(wǎng)站、軟件等。整場(chǎng)活動(dòng)歷時(shí)兩小時(shí)左右,三位嘉賓風(fēng)趣幽默的講解使與會(huì)同學(xué)受益匪淺,尤其是準(zhǔn)備參加校建模的數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院大一、大二、大三的同學(xué)。
會(huì)后同學(xué)們?nèi)跃妥约宏P(guān)心的問題繼續(xù)與嘉賓們交流,以期能借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)
2017年5月18日
分享經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我是四五班演講員王聰穎,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!
在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。
分享經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿篇十二
俗話說:“一勤天下無難事”。作為班主任,要比別的教師多留心眼,多下功夫,要細(xì)心觀察學(xué)生情況,將他們發(fā)生的一切事務(wù)認(rèn)真、妥善的處理。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。因此,我一直要求自己工作要“勤”。
首先要深入了解學(xué)生,抓好學(xué)生的常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。每天,我都要強(qiáng)調(diào)學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì),班規(guī)班紀(jì),強(qiáng)調(diào)他們養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,按時(shí)到校。并利用時(shí)機(jī)抓常規(guī),從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手。時(shí)時(shí)利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、思品課來學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度、宣傳班級(jí)星級(jí)評(píng)比活動(dòng),提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)在學(xué)生中樹立榜樣。
其次,勤于處理他們之間的大小事務(wù)到糾正每個(gè)不起眼的違犯動(dòng)作。課上利用形象直觀的教具和多媒體進(jìn)行教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。課后,主動(dòng)親近他們,和他們一起玩耍、做游戲,消除他們心中對(duì)新老師、新學(xué)校的疑慮和陌生感。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,如:學(xué)生剛進(jìn)校時(shí),個(gè)別學(xué)生特別愛告狀,我抓住這個(gè)特點(diǎn),讓他們當(dāng)班上的監(jiān)督員,課間發(fā)現(xiàn)了問題及時(shí)向老師報(bào)告。讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息的好習(xí)慣,爭(zhēng)做一名講文明、講禮貌、誠(chéng)實(shí)守紀(jì)的好孩子。同時(shí),我還積極主動(dòng)地和家長(zhǎng)談話,了解孩子各方面情況,認(rèn)真填寫家防記載。
班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷,得以發(fā)揮。集體活動(dòng)最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和集體榮譽(yù)感。剛?cè)雽W(xué)的新生積極向上,學(xué)習(xí)興趣濃,但不隨意注意占優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)不穩(wěn)定。于是,我每月針對(duì)班級(jí)存在的問題而制定不同的月目標(biāo),如:坐姿端正、專心聽講、不講小話、書寫認(rèn)真、保持清潔、認(rèn)真做操等。同時(shí),我還針對(duì)學(xué)生間的差異,在班級(jí)里制定出了小組和個(gè)人的評(píng)比臺(tái),向他們提出了自己的奮斗目標(biāo),如:十個(gè)五角星換一個(gè)笑臉等,到學(xué)期結(jié)束后比一比誰的笑臉最多,并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。通過這一系列的評(píng)比活動(dòng),激勵(lì)他們朝著自己的奮斗目標(biāo)努力。
為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng)我都認(rèn)真對(duì)待,積極組織學(xué)生參加。如完小組織的美術(shù)展、慶“六一”活動(dòng)、廣播操比賽等。通過形式多樣的活動(dòng),不僅展示了學(xué)生各方面的才能,發(fā)展了個(gè)性。而且讓學(xué)生時(shí)刻想著為自己的班集體爭(zhēng)光,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
三、班主任工作要有愛心、耐心和責(zé)任心。
作為一名班主任,應(yīng)關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生,使每一個(gè)孩子健康快樂地成長(zhǎng)。在小學(xué)階段,班主任往往是學(xué)生心目中最完美的榜樣,老師的一言一行、一舉一動(dòng),都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此,班主任對(duì)每位同學(xué)要平等對(duì)待,尤其對(duì)優(yōu)生和學(xué)困生更要平等對(duì)待,讓他們覺得老師對(duì)每位學(xué)生都公平。同時(shí),班主任要有一顆愛心,用愛澆灌心靈之花,只有愛學(xué)生,才能得到學(xué)生的尊重和愛。對(duì)一些表現(xiàn)不太好和學(xué)習(xí)上有困難的后進(jìn)生來說,更是要傾注更多的愛和心血。要經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃光點(diǎn)及時(shí)鼓勵(lì)。用愛激發(fā)他們的上進(jìn)動(dòng)力,讓他們努力學(xué)習(xí),展示自我。
我班以前有一位學(xué)生在各方面表現(xiàn)極差,尤其是學(xué)習(xí)和個(gè)人衛(wèi)生更差,通過觀察了解到,該生一是懶,二是父母關(guān)心不夠。對(duì)此在學(xué)習(xí)上,我對(duì)他降低要求,對(duì)知識(shí)的掌握更應(yīng)做到循序漸進(jìn)。一年級(jí)時(shí)要求他能讀通課文。二年級(jí)的時(shí)候要求他會(huì)寫生字和拼音……經(jīng)過一年多的悉心教育,現(xiàn)在,他各方面都有了很大進(jìn)步。
四、班主任不僅要教好書,更要教育好學(xué)生學(xué)會(huì)做人的道理。
教師教學(xué)生的目的,不僅僅是教書,更重要的是教會(huì)學(xué)生做人的道理。在這方面班主任要積極和家長(zhǎng)聯(lián)系,并通過以身作則來教育學(xué)生成長(zhǎng),教會(huì)學(xué)生如何做人。從一年級(jí)開始我提倡學(xué)生每周為父母幫做三件家務(wù)事。通過實(shí)實(shí)在在的切身體會(huì),讓他們體諒到做父母的艱辛,珍惜求學(xué)機(jī)會(huì),并轉(zhuǎn)化為動(dòng)力刻苦學(xué)習(xí),報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,這樣,就會(huì)達(dá)到育人的目的。在我剛召開一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),家長(zhǎng)們都反映孩子愛撒嬌,還很懶,只聽老師的而不聽家長(zhǎng)的話。經(jīng)過一年多的悉心教育,在上周開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),家長(zhǎng)們都興奮的反映小家伙們懂事多了,不撒嬌了,還能替長(zhǎng)輩做事呢,多謝老師教育之類的話。我心里真替小家伙們高興,也為自己的付出而自豪。教育的最終目的是育人,作為班主任,一定要教育好學(xué)生學(xué)會(huì)做人的道理,最終達(dá)到育人的目的。
五、班主任要不斷學(xué)習(xí),努力改變自己,提高班級(jí)管理水平。
作為一名班主任,無論工作時(shí)間長(zhǎng)短,都不是十全十美的,自身都有許多不足和缺點(diǎn),尤其在班級(jí)管理方面經(jīng)驗(yàn)很缺乏。所以,班主任要不斷學(xué)習(xí),努力改變自己,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,改正自身的缺點(diǎn)和不足,努力提高班級(jí)管理水平。在這方面,我還要向有先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的班主任學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們管理班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為我所用。另一方面,我們不要去埋怨環(huán)境,更不要挑剔學(xué)生身上的毛病多,而要看到自身的不足和缺點(diǎn)。一種方法管不住學(xué)生,就用第二種、第三種……甚至幾十種。要努力改變自己,提高自身文化素質(zhì)水平,去適應(yīng)新的環(huán)境,接受新的挑戰(zhàn),絕不在困難面前低頭,甚至跌倒,要爭(zhēng)取當(dāng)好一名班主任,管理好班集體。
總之,班主任的工作是一項(xiàng)繁重而又復(fù)雜的工作,要管理好班級(jí),提高管理水平,不僅要有先進(jìn)的科學(xué)的方法管理班級(jí),還要不斷學(xué)習(xí),提高自身文化素質(zhì)水平。人無完人,只有不斷學(xué)習(xí),改變自我,才能適應(yīng)更艱苦的環(huán)境,能承擔(dān)重任。今后,我將一如既往的努力工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取做得更好!
分享經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿篇十三
按照《關(guān)于印發(fā)東莞昭通對(duì)口幫扶勞務(wù)輸出和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)協(xié)作工作任務(wù)的通知》(東人發(fā)〔〕19號(hào))的有關(guān)要求,東莞市技師學(xué)院認(rèn)真落實(shí)好雙方技工院校的教師教學(xué)交流的工作,與昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校(技工學(xué)校)多方溝通商議,雙方建立專項(xiàng)工作小組和微信群,確定雙方教師交流活動(dòng)執(zhí)行方案,溝通順暢。目前已落實(shí)昭通教師來莞學(xué)習(xí)3人,東莞組隊(duì)到昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校深入交流3天。簡(jiǎn)報(bào)如下:
一、昭通教師來莞。
1、任務(wù)要求:昭通市選派15名技工院校教師到東莞市技師學(xué)院學(xué)習(xí)一個(gè)月,東莞市技師學(xué)院提供免費(fèi)住宿,并按學(xué)院教職工標(biāo)準(zhǔn)給予600元/月伙食補(bǔ)助。
2、落實(shí)情況:已來莞3人。從4月起,昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校安排教師分批來莞學(xué)習(xí)交流一個(gè)月,具體日程和人員由昭通方確定,因本學(xué)期昭通方教師任課緊張,暫只派出三批次3人,其中程帆老師學(xué)習(xí)面點(diǎn)專業(yè)(4.8-5.12)、付偉老師學(xué)習(xí)熱菜(5.16-6.15)、包志成老師學(xué)習(xí)數(shù)控(6.7-7.7),東莞市技師學(xué)院認(rèn)真落實(shí)做好了接待、免費(fèi)住宿、600元伙食補(bǔ)貼和學(xué)習(xí)等安排,并根據(jù)專業(yè)安排到相應(yīng)教學(xué)部門,派專人跟進(jìn),通過聽課、跟師跟班等形式來提高專業(yè)技能,交流專業(yè)建設(shè)、教學(xué)理念和模式、管理等方面經(jīng)驗(yàn),每批都進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)。昭通方面計(jì)劃于6月中下旬組織部分學(xué)校管理人員來莞學(xué)習(xí)交流一周左右。下學(xué)期昭通將安排更多人員來莞學(xué)習(xí)。
二、東莞老師赴昭通。
1、任務(wù)要求。
東莞市技師學(xué)院安排5名教師到昭通市技工學(xué)校開展教學(xué)交流活動(dòng)。
2、落實(shí)情況。
已完成。205月16-18日,按昭通提出的交流內(nèi)容和專業(yè)意向,東莞市技師學(xué)院馮推柏副院長(zhǎng)率教務(wù)處和電商、機(jī)電、汽車、烹飪專業(yè)帶頭人等7人到云南昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校(技工學(xué)校)交流,參觀校園,組織座談會(huì),考察昭通辦學(xué)情況,開展東技院辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法、一體化課改等三個(gè)講座,分專業(yè)深入一線聽課和交流專業(yè)建設(shè),雙方認(rèn)真組織討論總結(jié)會(huì),并聽取東莞教師提供的工作建議。
三、存在問題與分析。
東莞市技師學(xué)院實(shí)際可以同時(shí)接受昭通全部15人的來莞學(xué)習(xí)任務(wù),但因本學(xué)期昭通方教師緊張,上半年來莞學(xué)習(xí)人員較少,更多的人員將安排在下半年,計(jì)劃在下半年提前做好分批計(jì)劃,并增加管理人員來莞學(xué)習(xí)。雙方將保持密切溝通,保證交流工作按計(jì)劃完成。另外,昭通教師分批來莞人員分散,在接待、安全等方面增加了不少壓力,尤其橫瀝校區(qū)較遠(yuǎn)離市區(qū),昭通教師來莞舟車勞頓,我們與昭通方面密切溝通合作,做好學(xué)習(xí)和交通安全保障。
分享經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿篇十四
第一條讀書會(huì)名稱:儒商讀書會(huì),后面簡(jiǎn)稱讀書會(huì)。
第二條讀書會(huì)組織:讀書會(huì)是山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系文秘(商務(wù)管理)專業(yè)師生自己的組織,讀書會(huì)自行開展活動(dòng),成員需按要求參加。
第三條讀書會(huì)宗旨:以文促商,以商養(yǎng)文,文商并重,亦文亦商。
第四條讀書會(huì)采取自愿入會(huì)原則,入會(huì)后享受會(huì)員權(quán)利并承擔(dān)會(huì)員義務(wù)。
第二章組織結(jié)構(gòu)。
第五條讀書會(huì)實(shí)行會(huì)員制,委員會(huì)由會(huì)長(zhǎng)1人、副會(huì)長(zhǎng)2人,組織委員1人、信息委員1人組成,各司其職、各負(fù)其責(zé),發(fā)揮在讀書活動(dòng)中的帶頭作用。
第六條讀書會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面管理讀書會(huì)事務(wù),定期策劃、組織讀書會(huì)活動(dòng);組織委員負(fù)責(zé)讀書會(huì)成員的入會(huì)、退會(huì)工作及相關(guān)活動(dòng)的組織記錄工作;信息委員負(fù)責(zé)讀書會(huì)微信平臺(tái)、qq群信息的.管理與發(fā)布。
第七條文秘教研室全體教師對(duì)該組織負(fù)有指導(dǎo)責(zé)任,()并對(duì)讀書會(huì)開展活動(dòng)所必需信息資料、場(chǎng)地等給予相關(guān)支持。
第三章會(huì)員權(quán)利義務(wù)。
第八條讀書會(huì)會(huì)員有權(quán)向讀書會(huì)推薦與文秘(商務(wù)管理)相關(guān)的經(jīng)典書籍;有權(quán)向讀書會(huì)推薦購(gòu)書書名(讀書會(huì)統(tǒng)一推薦至圖書館購(gòu)買);有權(quán)對(duì)讀書會(huì)的活動(dòng)提出意見和建議;有權(quán)推選讀書委員會(huì)組成人員;有權(quán)退出讀書會(huì)。讀書會(huì)會(huì)員有義務(wù)按規(guī)定使用讀書的書籍;有義務(wù)對(duì)讀書會(huì)提出意見或建議;有義務(wù)完成讀書會(huì)活動(dòng)作業(yè);有義務(wù)完成讀書會(huì)委員會(huì)交辦的工作。
第四章活動(dòng)辦法。
第九條讀書會(huì)參加辦法:文秘(商務(wù)管理)專業(yè)學(xué)生,愿意遵守本《章程》及有關(guān)規(guī)定,均可報(bào)名參加讀書會(huì)。
第十條讀書會(huì)推薦書籍,其中紙質(zhì)書籍均可由校圖書館借出,電子書于qq群共享發(fā)布以便會(huì)員自行下載。
第十一條開展活動(dòng)的具體內(nèi)容和形式:
2.組織讀書的交流與討論;
3.組織讀書活動(dòng),寫隨筆或讀書心得;
4.組織專題報(bào)告;
5.其他。
第十二條讀書會(huì)接受廣大師生的無償捐贈(zèng)書籍(符合讀書會(huì)宗旨),以建立讀書會(huì)書籍庫。歡迎非會(huì)員向讀書會(huì)捐書。
第十三條讀書會(huì)應(yīng)建立書籍目錄并定期更新,所有圖書加蓋“儒商讀書會(huì)”印鑒,登記造冊(cè)。讀書會(huì)及時(shí)向會(huì)員公布新增書目。會(huì)員借閱圖書必須在“儒雅讀書會(huì)誠(chéng)信借閱簿”登記,原則上借閱時(shí)間不超過兩周。
第十四條根據(jù)會(huì)員的活動(dòng)參與度、學(xué)習(xí)情況等表現(xiàn),每學(xué)期末評(píng)選“儒商讀書會(huì)優(yōu)秀會(huì)員”,以示表彰。
第五章附則。
第十五條本章程由文秘教研室負(fù)責(zé)解釋。
第十六條本章程自下發(fā)之日起執(zhí)行。
分享經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
首先非常感謝大家能抽空前來參加我們的“優(yōu)秀畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。馬上就是大三了,同學(xué)們往往會(huì)有壓力感,一些是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入,而大部分學(xué)生則開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和升本問題,對(duì)自己的前途感到茫然。大三的學(xué)姐,學(xué)長(zhǎng)們就要走向社會(huì)、踏上新的征程、開辟新的航道。而他們也不忘為身后的我們留下足跡,與我們一同分享這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給我們留下最寶貴的建議和最誠(chéng)摯的祝福。那么今天我們有幸請(qǐng)來了幾位上一屆比較有代表性的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)來為大家指點(diǎn)迷津,并介紹一些關(guān)于升本和就職等方面的信息。
1、作為財(cái)經(jīng)管理學(xué)院xx級(jí)工商企業(yè)管理2班班長(zhǎng),曾擔(dān)任學(xué)院團(tuán)總支副書記,現(xiàn)工作于深圳市西域鞋業(yè)有限公司,管理培訓(xùn)生崗位。
想必大家都知道是誰了吧?
那么,讓我們請(qǐng)上今天第一位發(fā)言的x學(xué)姐,掌聲有請(qǐng)!
謝謝x學(xué)姐的精彩發(fā)言。
2、熬過寒冬的人,最知道太陽的溫暖,走過沙漠的人,最知道水的甘甜。
下面這位學(xué)姐參加了今年的專升本考試,以262分的成績(jī),被文理學(xué)院錄取。在這里我們先恭喜她能夠取得優(yōu)異的成績(jī),那么,下面我們?cè)賮砺犅燽學(xué)姐的專升本的心得。掌聲有請(qǐng)!
謝謝b學(xué)姐的發(fā)言。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,享受這個(gè)過程,我們也可以痛并快樂著。
3、除了專升本,就業(yè)也是畢業(yè)生的選擇之一。
如何在莘莘學(xué)子中脫穎而出呢?下面有請(qǐng)x學(xué)姐與我們分享她的面試就職經(jīng)歷,掌聲有請(qǐng)!
感謝學(xué)姐為我們帶來得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
4、x學(xué)長(zhǎng),財(cái)經(jīng)管理學(xué)院xx級(jí)工商企業(yè)管理2班團(tuán)支書,現(xiàn)工作于中國(guó)石化廣東深圳分公司,零管處—規(guī)范化管理崗位。
下面,有請(qǐng)朱蒙學(xué)長(zhǎng)與我們分享下他的就業(yè)經(jīng)歷,
優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們不僅品學(xué)兼優(yōu),還積極參加學(xué)?;顒?dòng),作為學(xué)妹我不得不為你們的優(yōu)異折服,謝謝你們與我們分享你們的經(jīng)驗(yàn)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩發(fā)言。
讓我們放飛青春的理想,暢想青春的旋律,追逐成功的喜悅,把握無悔的明天!今天的交流會(huì)到此結(jié)束,感謝到來的所有同學(xué)以及嘉賓,請(qǐng)大家有序退場(chǎng)!
分享經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿篇十六
大家好!今天,我給大家作班主任工作經(jīng)驗(yàn)介紹,有點(diǎn)誠(chéng)惶誠(chéng)恐,在座的有比我工作經(jīng)驗(yàn)更豐富的老班主任,談不上什么經(jīng)驗(yàn),更多的是一些粗淺的想法和做法。不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
班主任工作非常辛苦和瑣碎,尤其是職高的班主任更是辛苦,不但要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班集體,還要在高考中考出好成績(jī)。不付出辛勞是不會(huì)有收獲的。因?yàn)槲規(guī)н^的班都是女生多,所以和大家分享一些女生教育的心得。
一、安全教育。
帶班之初我做的第一件事是安全教育,除了防水防火防盜,女生尤其還要強(qiáng)調(diào)防侵害防騷擾。每年無數(shù)的女孩子受到侵害的報(bào)道,都足以警醒我們隨時(shí)隨地保持警惕,時(shí)時(shí)提醒孩子們注意自己的言行和與人相處的方式。
告訴她們不要隨便一個(gè)人與異性單獨(dú)相處,即使相處最好不要超過30分鐘,還要保持安全距離,不要輕易的跟任何男的外出。禁止異性觸碰自己的身體。不單獨(dú)出行,要結(jié)伴而行。一旦有事及時(shí)聯(lián)系老師和家長(zhǎng)。遇到危險(xiǎn)要冷靜要先確保生命安全。
二、正確引導(dǎo)孩子的青春萌動(dòng)。
對(duì)于早戀,要疏導(dǎo)不要禁止。特別加強(qiáng)女生教育。制作一些課件結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)教給她們?nèi)绾闻c同齡的異性交往,不過分冷淡也不過分親昵,采取群體式、公開式的交往。并明確告訴她們?cè)鐟俚奈:Α?qiáng)調(diào)距離產(chǎn)生美,往前看往遠(yuǎn)看。從發(fā)展角度幫她們分析,中學(xué)階段是人生最重要的三年,是奮斗的三年,人的是精力有限的,應(yīng)該把主要精力放在學(xué)習(xí)上,為自己的人生負(fù)責(zé),前面有更好更適合的選擇,這就如我們旅游看風(fēng)景一樣在某處逗留時(shí)間久了,后面的美景就沒時(shí)間細(xì)看細(xì)品了。在初中關(guān)注的是初中生,在高中接觸的是高中生,在大學(xué)談至少遇到的是??粕桑€有可能是本科生研究生。哪個(gè)更高讓孩子們自己比較。
三、思想教育。由于我們的學(xué)生來自各個(gè)學(xué)校的中下游分?jǐn)?shù)段,這些孩子一直以來不被關(guān)注和關(guān)愛,有著嚴(yán)重的自卑和自賤心理,有著諸多的不良行為習(xí)慣,所以我接手的第一件事就是告訴孩子們,一切可以重新開始,老師不要求你是第一,但你要努力,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),哪怕每天認(rèn)識(shí)一個(gè)生字,會(huì)做一道習(xí)題,背會(huì)一個(gè)單詞,這一天就是在進(jìn)步!只要持之以恒一定可以做最優(yōu)秀的自己!老師給你百分之百的信任,相信你能通過自己的努力考上心儀的大學(xué)!特別是女生,一定要告訴她們更應(yīng)該自立自強(qiáng),自尊自愛,因?yàn)槲覀儗儆谌鮿?shì)群體最容易受到傷害,更應(yīng)該加倍努力讓自己強(qiáng)大,才能活得獨(dú)立而精彩。有學(xué)識(shí)有能力才能強(qiáng)大自己。即使將來遇到困難也有一定能力化解,不至于潦倒不堪。就如詩人舒婷《致橡樹》里的那句“我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形象和你站在一起?!?/p>
四、講究言行。從儀容儀表衣著打扮言談舉止入手,明確告訴女生們,一個(gè)人的穿衣打扮言談舉止體現(xiàn)著她的素質(zhì)與修養(yǎng),在校園里時(shí)刻要以中學(xué)生的形象出現(xiàn),那些奇裝異服不僅僅和環(huán)境格格不入更會(huì)令人反感。平時(shí)和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)要不失時(shí)機(jī)地夸贊那些儀容儀表得體言談舉止文明優(yōu)雅的女孩子,多把真心的喜歡流露于言表,自然,孩子們就有了明確的榜樣。我覺得這樣好過明令禁止。一旦有不合規(guī)的現(xiàn)象多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)溝通提醒,允許她們周末節(jié)假日相對(duì)自由一點(diǎn),還可以與她們拍照對(duì)比分析,看哪種打扮更適合一個(gè)青春靚麗的中學(xué)生。也可以贊揚(yáng)她們膚色發(fā)質(zhì)的自然美,不必過度捯飭,干凈利落更顯清純漂亮。時(shí)間久了孩子們自然就會(huì)發(fā)生改變。
對(duì)于那些成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,肯定她們的成績(jī)的同時(shí),更要關(guān)注她們的動(dòng)態(tài),防止思想松懈,放松對(duì)自己的要求導(dǎo)致成績(jī)滑坡,給她們?cè)O(shè)定更高的目標(biāo),并加以鼓勵(lì)。比如剛畢業(yè)的在高考中考了666分的劉云鶴同學(xué),曾經(jīng)就因?yàn)槁犝f本科只能考到農(nóng)大薩拉齊分院動(dòng)了想去普高的念頭。我及時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別談話與家長(zhǎng)聯(lián)系,分析形勢(shì)并提出目標(biāo),要求她認(rèn)真堅(jiān)持,爭(zhēng)取在高考中考到全自治區(qū)總分第一或單科第一。讓她不斷進(jìn)取,做最好的自己就一定能夠出彩。
六、關(guān)注課堂學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
對(duì)于學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀況我是非常的關(guān)注的。一直以來,只要是我沒有課,我都會(huì)抽空去教室看看學(xué)生的上課情況,課下詢問他們聽講效果和作業(yè)完成情況。提出“向四十五分鐘要效益”的口號(hào)。這么做,我覺得有幾點(diǎn)好處:一是對(duì)于學(xué)生來說,班主任非常的在意她們的課堂表現(xiàn),那么自然學(xué)生要多一份重視,他們聽課就會(huì)更用心。二是對(duì)授課教師來說,我每次都到他們的課堂,帶課教師也會(huì)感覺到重視和肯定,對(duì)學(xué)生的要求也會(huì)更高。三是重視作業(yè)完成情況,讓孩子們知道即使課上不懂,課下也有可能通過寫作業(yè)來加強(qiáng)和補(bǔ)充。重要的是自習(xí)課也有事做,慢慢堅(jiān)持就可能靜下心來,學(xué)點(diǎn)東西。
此外,學(xué)生文化課知識(shí)基礎(chǔ)差已經(jīng)不是什么秘密,我通常和我自己班學(xué)生說的一句話:文化課實(shí)在學(xué)不好我不會(huì)過多責(zé)怪,只要尊重任課老師,遵守課堂紀(jì)律,盡力去學(xué),能學(xué)點(diǎn)是一點(diǎn)。但是對(duì)于專業(yè)課,學(xué)不好就是你們學(xué)生的自己的問題,怪不得任何人,起點(diǎn)都一樣,為什么有人學(xué)的好、有的人學(xué)的差?差得同學(xué)就需要捫心自問了。對(duì)于學(xué)生來說,專業(yè)課學(xué)習(xí)只要從一開始就深就能堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),興趣就會(huì)慢慢的產(chǎn)生。讓他們覺得,在職高一樣可以學(xué)到知識(shí)和技能,一樣可以找到生活的方向,有所作為。自然就不必?fù)?dān)心有學(xué)生流失。
七、引導(dǎo)學(xué)生多讀書。
在班里開辟圖書角先讓孩子們拿來自己喜歡的書和同學(xué)交流,也可以拿班費(fèi)購(gòu)置一些大家喜歡的圖書。再經(jīng)常利用班團(tuán)會(huì)活動(dòng)開讀書會(huì),讓他們交流好文章好段落說出喜歡的原因和自己的感悟。對(duì)女孩子們說最好的化妝是讀書,它可以改變一個(gè)人的氣質(zhì)。強(qiáng)調(diào)女生要有點(diǎn)書卷氣,會(huì)增加秀氣和靈氣,讀書使人優(yōu)雅,讀書是生命的美容!搜羅一些鼓勵(lì)人多讀書的文章和她們分享,再介紹一些好書給他們,經(jīng)常和她們分享我的讀書心得,激發(fā)她們讀書的欲望。盡量把孩子們的精力拉到書中,讓他們從精神上發(fā)生改變。告訴她們想法決定活法,許多想法的來源就是從讀書過程中得來的。
八、完善班級(jí)管理。
做到事事有人做人人有事做,強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)。班主任必須善于組織和管理學(xué)生。作為班主任,要做的工作多而繁雜。如果每項(xiàng)事情都要求班主任百分百的全程參與,并且百分百的費(fèi)心很顯然是不可能做到的。那么,作為班主任必須具有一定的組織管理學(xué)生的能力,要注意培養(yǎng)班級(jí)的骨干力量,班級(jí)工作明確到個(gè)人,讓學(xué)生自己管理自己,這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)班干部的組織能力。我班的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),但各項(xiàng)工作分工到各個(gè)班委,具體工作落實(shí)到個(gè)人。班是他們自己的班,作任何事都是他們自己的責(zé)任,我為人人,人人為我。
總之,班主任工作說起來容易,做起來難,加上我們學(xué)生的整體素質(zhì)偏低,想做一名優(yōu)秀班主任就更不容易。盡量把孩子們的心思引導(dǎo)上學(xué)習(xí)的軌道上去,慢慢的孩子們就會(huì)發(fā)生很大的變化,越來越懂事越來越可愛,行為習(xí)慣儀容儀表也會(huì)發(fā)生巨大的變化。我們的成就感也就會(huì)爆棚。
我的分享也就這么多了,謝謝大家!
分享經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿篇十七
敬愛的嘉賓,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是本次交流會(huì)的主持人:
又是一年畢業(yè)時(shí),聞著夏日的芬芳,xx級(jí)的師兄師姐即將帶走最后一片云彩,結(jié)束流光溢彩的大學(xué)生活。今天我們有幸請(qǐng)到幾位優(yōu)秀畢業(yè)生代表,借此機(jī)會(huì)聆聽他們細(xì)述拼搏歲月,瞻望美好未來。
首先讓我介紹一下出席本次交流會(huì)的嘉賓:他們分別是……。
相信大家已經(jīng)迫不及待想聽聽?zhēng)熜謳熃阆蛭覀兎窒硭麄兊慕?jīng)歷。那么接下來有請(qǐng)今晚第一位發(fā)言的……講話,掌聲歡迎!
……。
感謝……的發(fā)言。熬過寒冬的人,最知道太陽的溫暖,走過沙漠的人,最知道水的甘甜。下面有請(qǐng)……講話,大家掌聲歡迎!
……。
感謝……的發(fā)言。聽過了……給我們帶來的豐富經(jīng)驗(yàn),接下來有請(qǐng)……與我們分享她的大學(xué)四年。掌聲歡迎!
……。
謝謝……的精彩發(fā)言,想必大家在師姐的身上學(xué)到了很多,不知道……又會(huì)有什么寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)發(fā)言。
優(yōu)秀其實(shí)是一種習(xí)慣,師姐師兄們不僅品學(xué)兼優(yōu),還積極參加學(xué)?;顒?dòng),作為師弟師妹的我們不得不為他們的優(yōu)秀折服,謝謝他們給我們分享經(jīng)驗(yàn)。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發(fā)言。
接下來是我們的觀眾提問環(huán)節(jié),請(qǐng)師兄師姐們移步到前排座位這邊來。
此時(shí)此刻,相信在場(chǎng)的觀眾一定有很多問題想問師兄師姐,大家可以就自己遇到的問題或是心中的疑惑向嘉賓提問,互動(dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在開始,請(qǐng)大家舉手提問。
由于時(shí)間的限制,我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就到此結(jié)束,還有問題想向嘉賓咨詢的同學(xué)可以在會(huì)后與師兄師姐繼續(xù)交流。
再一次感謝師兄師姐的精彩發(fā)言,同時(shí)也感謝大家的積極配合以及工作人員的辛勤工作。讓我們放飛青春的理想,暢想青春的旋律,追逐成功的喜悅,把握無悔的明天!今晚的交流會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家,請(qǐng)大家有序離場(chǎng)。
分享經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿篇十八
作為班主任,要真誠(chéng)友善,協(xié)調(diào)科任共同締造和諧向上的精神氛圍,教育學(xué)生要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),永不言敗。下面是本站小編整理班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)新聞稿的范文,歡迎閱讀!
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師:
大家好!今天我演講的題目是《只要心中有愛》。
我試著以平等的尊重和真誠(chéng)的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門,我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn),每一扇門的后面,都是一個(gè)不可估量的宇宙;每一扇門的開啟,都是一個(gè)無法預(yù)測(cè)的未來。講臺(tái)下,我所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個(gè)需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。
我是××年××月××日開始做班主任的,一聽這個(gè)日期,大家就會(huì)明白這不是一個(gè)正常的上任時(shí)間,對(duì),我是接了別人的班,實(shí)在點(diǎn)講,我是接了一個(gè)爛攤子的。當(dāng)時(shí)班上接連發(fā)生了幾件惡性事件,比如學(xué)生當(dāng)堂頂撞老師,老師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子,學(xué)生就當(dāng)著老師的面,拿凳子把課桌砸個(gè)稀巴爛,然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時(shí)的大體情況。兩年后我離開的時(shí)候,這個(gè)班是全校自主管理的樣板班級(jí)。
愛的力量是如此巨大,我用愛留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了,班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的好氣象。同學(xué)們比學(xué)趕幫超,師生間談笑風(fēng)生,平等互助,在師生的共同呵護(hù)下,我們班成了一個(gè)學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的樂園。××年春季,教師優(yōu)質(zhì)課比武,初中部××個(gè)班級(jí),××節(jié)優(yōu)質(zhì)課,××個(gè)參賽老師選用了我班上的學(xué)生上課?!痢聊辍痢猎?,我們第一個(gè)拿到了“免檢班級(jí)”,接著又評(píng)上了唯一的“樣板班級(jí)”。
我永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子,農(nóng)歷××年××月××日,星期××。那天是我××歲生日,當(dāng)天正好輪到我休息,一天下來,接到幾個(gè)朋友的電話,尤其是父母的電話,心里多少有點(diǎn)想家,可晚上6點(diǎn)半,還要到班上帶晚自習(xí),心情比較低落。低著頭,推開教室的前門,原本安靜的教室里突然聽到一聲“預(yù)備,起”,我抬起頭,看到全班××個(gè)孩子手打著拍子從座位上站起來,齊聲唱著“祝你生日快樂”,祝福寫在他們帶笑的眼神里,關(guān)愛寫在他們綻開的笑臉上,我的眼睛慢慢變得模糊,模糊,直到歌聲唱完,一聲“老師,我們愛你,生日快樂”!我的淚水控制不住地流滿了臉頰。
老師們,沒有教不好的孩子,短短××年的教書生涯,讓我感受到了真愛的無價(jià),教育孩子的同時(shí)我教育了自己。自從當(dāng)上了班主任,我的人生觀得到了徹底的轉(zhuǎn)變和升華,我再也不覺得“愛學(xué)生”是。
口號(hào)。
是肉麻是虛偽我深深體會(huì)到愛學(xué)生那是超越了親人和朋友的人間真愛!
后來,我離開了我的學(xué)生,原因是什么?仍然是愛,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我已經(jīng)把全部給了學(xué)生,我已不能再超越自己,不能把我可愛的學(xué)生帶入更高的精神境界和意識(shí)層次,我感到一種誤人子弟的害怕,我應(yīng)該舉賢讓能,在跟校長(zhǎng)長(zhǎng)談后,我絕然地拒絕了真心地挽留,離他們而去!當(dāng)時(shí)我是那么難受,真正嘗到了忍痛割愛的滋味,最后一次關(guān)上我所熟悉的教室的門,任憑淚水無聲的流進(jìn)嘴里,那種苦味,至今我記憶猶新!
現(xiàn)在看來,離開他們很傻,很錯(cuò)!孩子們并沒有因?yàn)槲业碾x開而得到更好的教育,相反,我離開后,孩子們因?yàn)檎鞂?duì)我的思念和依戀而影響到學(xué)習(xí),不肯接受新的班主任和新的管理方式,很多人生活在過去里,我離開后的第三個(gè)月,學(xué)校舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束前的半個(gè)小時(shí),他們就以決對(duì)的優(yōu)勢(shì)把第一名穩(wěn)穩(wěn)拿下,有一個(gè)孩子寫下了這樣的喜悅走到廣播站,并要求親自讀:“祝賀××班榮獲××年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名,在此,我們最想對(duì)千里之外的××老師說“老師,我們沒有讓您失望!你的孩子們永遠(yuǎn)都不會(huì)讓你失望”,廣播在哭泣聲中讀完,周邊在場(chǎng)的同事,眼淚打濕了眼圈,打電話告訴我時(shí),我無法控制自己的感情,大聲啜泣,老師們,這就是愛啊,讓我如何不感動(dòng)!
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位親愛的同仁:
大家晚上好。
很高興能在這里與大家交流。其實(shí)我也不沒有什么,我們班從上學(xué)期第一次月考的倒數(shù)第二名,到現(xiàn)在的名列前茅。這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷密不可分的,是與各位老師的辛苦努力密切相關(guān)的。這并不是我的成績(jī),是大家的成績(jī)。
領(lǐng)導(dǎo)布置讓我發(fā)言,我真的很慚愧。至于要說到班級(jí)管理,我仔細(xì)想了想,就說以下幾點(diǎn),如有雷同,純屬英雄所見略同:
一、要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人。
這項(xiàng)工作要從七年級(jí)說起,我在七年級(jí)時(shí),第一個(gè)班會(huì)就對(duì)同學(xué)們說了,我們?nèi)甑娜蝿?wù)是七年級(jí)培養(yǎng)品德,八年級(jí)培養(yǎng)習(xí)慣,九年級(jí)培養(yǎng)成績(jī)。在七年級(jí)我們開了三個(gè)大的主題班會(huì),分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”、“誠(chéng)信是做人的基礎(chǔ)和前提”。每個(gè)班會(huì)都分為幾個(gè)小班會(huì),每個(gè)班會(huì)都?xì)v時(shí)一個(gè)月。終于讓學(xué)生明白了做人的道理。
二、用愛心去溫暖學(xué)生。
教師的愛,尤其是班主任的愛,是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是普遍而廣泛的,不以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛,而是一視同仁。同時(shí)愛心也是具體的,例如每天早晨巡視教室,先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時(shí)候,照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,放學(xué)前提醒學(xué)生注意安全等,放假時(shí)安排的事項(xiàng)詳細(xì)而又認(rèn)真??雌饋砗芷匠5氖虑?,但我投入了真情,也換來了學(xué)生對(duì)自己工作的承認(rèn),家長(zhǎng)對(duì)自己工作的認(rèn)可。
三、要嚴(yán)愛相濟(jì),因材施教。
付出愛心與嚴(yán)格要求是不矛盾的。愛心是偉大的,但是絕對(duì)不是萬能的。如果僅有愛心,沒有嚴(yán)格要求也不行。我們的教育離不開嚴(yán)格要求。當(dāng)然,嚴(yán)格要求之中,一定要包含愛的感情。我們班級(jí)的每位同學(xué)都承認(rèn)我對(duì)他們的要求很嚴(yán)格,他們都沒有責(zé)怪我,有的還要求我對(duì)他們更加嚴(yán)格些,我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系吧。
四、用垂范去引導(dǎo)學(xué)生。
“德高為范,博學(xué)為師”。教師必須具備美好的師德。教育學(xué)上有一。
名言。
榜樣的力量是無窮的。俗話說喊破嗓子不如做出樣子上梁不正下梁歪都說明這個(gè)道理。作為班主任如果以身作則要求學(xué)生不做的自己首先不做要求學(xué)生做到的自己首先做到大到愛國(guó)、尊老、護(hù)幼、敬長(zhǎng)小到彎腰撿起一張紙一言一行都是一種潛移默化、水滴石穿的力量。
五、用主題班會(huì)去鼓勵(lì)學(xué)生。
主題班會(huì)針對(duì)性強(qiáng),感染力大,教育面廣,是德育的重要渠道。認(rèn)真地開展主題班會(huì)活動(dòng),可以更有效地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。在七年級(jí)我們開了三個(gè)大的主題班會(huì),分別是“百善孝為先”、“修養(yǎng)是人的第二身份”、“誠(chéng)信是做人的基礎(chǔ)和前提”。八年級(jí)開了“尊重自己”的主題班會(huì)。九年級(jí)開了“如何提高成績(jī)”和“百日沖刺”兩個(gè)班會(huì)。開班會(huì)一定要充分準(zhǔn)備,開出效果,開出激情,讓學(xué)生真正受到教育和感化。
六、嘴勤、腿勤、口勤。
班主任是一個(gè)班級(jí)的統(tǒng)帥,要想帶好這個(gè)班,僅僅起早摸黑補(bǔ)習(xí)功課是不夠的,腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平時(shí),我經(jīng)常深入教室、學(xué)生公寓及操場(chǎng)等,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。日常生活中經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行思想交流,聽取學(xué)生的不同意見、看法,為班級(jí)的正確決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)。作為班主任,在七年級(jí)的暑假里,我曾經(jīng)親自到學(xué)生家中去家訪,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,掌握學(xué)生在家的情況,知道他們的家庭背景,這樣你對(duì)學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果。
七、拿起表揚(yáng)的武器,及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生,讓他們信心滿滿。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此”。贊美是陽光、空氣和水,是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。根據(jù)我班“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的要求,對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)和贊賞,努力讓每個(gè)學(xué)生都能感覺到自己的進(jìn)步。我們班原來的誓詞的最后一句就是,我相信自己,一定進(jìn)步。表揚(yáng)是最不需成本的激勵(lì),學(xué)生們并不在乎獎(jiǎng)什么,但他們?cè)诤醢嘀魅蔚膽B(tài)度。要讓全班學(xué)生都知道,班主任的心里裝著每一個(gè)同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步,關(guān)注著每一個(gè)同學(xué)的點(diǎn)滴成長(zhǎng),每次考試后,我們班都會(huì)有一個(gè)品德加分,就是對(duì)他們進(jìn)步的鼓勵(lì)。經(jīng)過如此反復(fù)多次的表揚(yáng)和鼓勵(lì),學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了很多,主動(dòng)性也增強(qiáng)了,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也濃厚了,對(duì)自己的要求也嚴(yán)格了。
八、把握住教育的每個(gè)細(xì)節(jié)。
教育是細(xì)節(jié)的教育,從一點(diǎn)一滴做起,作為一個(gè)班主任,我時(shí)時(shí)注意學(xué)生的變化,一個(gè)眼神,一句話語,一個(gè)手勢(shì),看到學(xué)生的內(nèi)心,走進(jìn)他們那個(gè)童心世界。也許孤獨(dú),他渴望溫暖;遇到挫折,他需要鼓勵(lì);犯了錯(cuò)誤,他希望包容;面對(duì)失敗,他期望成功。我都從細(xì)微之處加以體察。努力為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)我的力量。我想,只要我們真正以人為本,以金子般的愛心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每一位學(xué)生,相信學(xué)生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛之中。
一分耕耘,一份收獲,我敢說我們九二班是一個(gè)充滿了真誠(chéng)、友愛、活潑、輕松、上進(jìn)的班集體。我們班從上學(xué)期第一次月考的倒數(shù)第二名,到現(xiàn)在的名列前茅,就是最好的證明。孟子曰:“天時(shí)不如地利,地利不如人和”。九二班取得如此好的成績(jī),離不開校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo),也離不開團(tuán)結(jié)、實(shí)干的這個(gè)班級(jí)的老師們。在此,我代表九二班的學(xué)生和家長(zhǎng)們謝謝你們。
回顧過去,我無怨無悔,展望未來,任重而道遠(yuǎn)。重?fù)?dān)在身,我要更加努力,更加勤勤懇懇,把我的愛奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生。只要我們同心協(xié)力,相信我們的教學(xué)成績(jī)會(huì)更好,我們的班級(jí)管理更有效,紅旗學(xué)校的明天會(huì)更加輝煌!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!聽了吳校長(zhǎng)的。
工作報(bào)告。
作為一名班主任我倍感鼓舞和鞭策。班主任的工作既關(guān)系到學(xué)生的未來成長(zhǎng)又關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展。在教育教學(xué)不斷推陳出新、追求卓越的新的歷史時(shí)期我們不能固步自封應(yīng)本著吾日三省吾身的精神從以下五個(gè)方面來完善和締造自己:
一、播灑人間大愛,做一個(gè)有熱度的愛心型的班主任。
作為一名班主任要要大愛當(dāng)頭,愛自己的事業(yè),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的栽培與信任,要大愛鑄心,愛所有的學(xué)生,不辜負(fù)家長(zhǎng)的選擇與期盼。家長(zhǎng)選擇松雷看中的是松雷的品牌,和松雷的教育質(zhì)量。我們要本著一顆愛自己孩子的慈愛之心,不僅愛他的優(yōu)點(diǎn),還要耐心的幫助他們改正缺點(diǎn);不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績(jī),更要關(guān)注學(xué)生心靈的成長(zhǎng)和未來的發(fā)展;不僅關(guān)愛成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,更要本著不拋棄,不放棄的原則,通過各種行之有效的措施和方法,幫助學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生。只要你用心去抓,去管,去疼,去愛學(xué)生,學(xué)生的心弦就會(huì)與老師的心靈發(fā)生共振,正所謂親其師,方能信其道!培養(yǎng)出一個(gè)好學(xué)生,轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生,不僅幸福了一個(gè)家庭,更體現(xiàn)出班主任的人生價(jià)值!
二、寬容友善,做一個(gè)有冷度的理智型的班主任。
我們面對(duì)的是未成年人,是身心還不成熟的孩子,他們的身心特點(diǎn)決定了他們的舉止行為往往是幼稚的,甚至是“可氣”的,為此我們不要在感情沖動(dòng)的時(shí)候處置學(xué)生。不經(jīng)意的一句話也許會(huì)讓我們的教育前功盡棄,冷靜的處理問題才不會(huì)被情緒所左右。此外一個(gè)成熟的班主任,要有敏銳的洞察力,能依據(jù)學(xué)生的行為表現(xiàn)出來的一些蛛絲馬跡,發(fā)現(xiàn)學(xué)生內(nèi)心深處的波瀾,從而將隱患消滅萌芽當(dāng)中??梢哉f,寧靜和沉穩(wěn)是當(dāng)好班主任的基本功。
三、用先進(jìn)的理念武裝頭腦,做一個(gè)有高度的智慧型的班主任。
班主任是班級(jí)的一面旗幟,是學(xué)生思想的領(lǐng)路人,是學(xué)生思想行為高度的奠基人。沒有管不好的班級(jí),只有不會(huì)管的老師。俗話說:打鐵還需自身硬。班主任要經(jīng)常給自己充電,加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心接受培訓(xùn),相互交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,全面提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。科學(xué)的管,智慧的管,管出水平,管出特色。本著積極向上,斗志昂揚(yáng),不達(dá)目標(biāo)不罷休的信念,將德育的細(xì)胞化管理和教學(xué)的細(xì)胞化管理相結(jié)合,讓學(xué)校的每一處教育都閃現(xiàn)出班主任智慧的火花!
四、比學(xué)趕超,永不言敗,做一個(gè)有亮度的實(shí)干型的班主任。
每一位班主任要秉承“沒有最好,只有更好’的思想理念,對(duì)待學(xué)校布置的工作認(rèn)真主動(dòng)有實(shí)效地干,不盲目消極的應(yīng)景似的干,要么不干,干就干出水平,干出成績(jī),人人講奉獻(xiàn)不講條件,人人講敬業(yè)才不會(huì)失業(yè)。新學(xué)期我們還要比著干,早自習(xí)我們要比哪個(gè)班級(jí)提前進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),自習(xí)課我們要比哪個(gè)班的學(xué)習(xí)效率最高,午自習(xí)爭(zhēng)哪個(gè)班級(jí)最安靜,大型活動(dòng)中比哪個(gè)班級(jí)表現(xiàn)最精彩。我們班主任要繼續(xù)把課間操當(dāng)做我們工作中的一個(gè)亮點(diǎn),而不是單純的把課間操當(dāng)成是一種亮相,新學(xué)期就讓我們比一比哪個(gè)班級(jí)的步伐最整齊矯健,爭(zhēng)一爭(zhēng)哪個(gè)班級(jí)的口號(hào)最響亮動(dòng)聽。
五、三省吾身,做一個(gè)有人格高度的魅力型的班主任。
作為一名班主任要時(shí)刻樹立“松雷光榮我光榮,我為松雷爭(zhēng)光榮”的大局觀念,有利于松雷發(fā)展前途的話多說,有利于松雷發(fā)展前途的事多做。為人襟懷坦蕩,同時(shí)用良好的行為習(xí)慣去感染學(xué)生,率先垂范。教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,班主任不妨先拾起地上的一片紙,教育學(xué)生桌面干凈,班主任的辦公桌先整潔起來,教育學(xué)生要有服從意識(shí),班主任的言談舉止間就不能流露出對(duì)學(xué)校。
規(guī)章制度。
的抵觸,教育學(xué)生有陽光般健康向上的心態(tài),班主任就要真誠(chéng)友善,協(xié)調(diào)科任共同締造和諧向上的精神氛圍,教育學(xué)生要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),永不言敗,班主任就要在時(shí)時(shí)處處敢為人先。
只要我們每一名班主任對(duì)工作有熱心,對(duì)學(xué)生有愛心,發(fā)現(xiàn)問題細(xì)心,處理問題精心,思想工作耐心,做事情用心,那么,我們就真的會(huì)做到“招得進(jìn),留得住,送得出”;那么,我們就能真正地把班級(jí)管理工作干得出色,富有成效;相信我們?cè)谧囊慌?、老班主任,定能肩?fù)起以吳校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)我們的殷殷期盼與重托,共同攜手,互相砥礪,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),和諧共進(jìn),為了能讓每一名學(xué)生健康茁長(zhǎng)的成長(zhǎng),為了能讓松雷中學(xué)的發(fā)展前景更加輝煌而奉獻(xiàn)我的全部心力吧!
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