方案應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和具體的實(shí)施計(jì)劃。在制定方案時(shí)，我們要善于分析和解決問題，找到最優(yōu)解。在參考這些方案范文時(shí)，我們應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)。
關(guān)愛學(xué)生實(shí)施方案篇一
開展“關(guān)愛女孩行動(dòng)”是貫徹國家計(jì)劃生育基本國策，提倡男女平等，消除性別歧視，維護(hù)女童合法權(quán)益，遏制出生人口性別比升高趨勢(shì)的重要舉措。為推動(dòng)關(guān)愛女孩行動(dòng)全面深入發(fā)展，在全局形成關(guān)愛女孩的濃厚氛圍，制定泉陽林業(yè)局2011年關(guān)愛女孩行動(dòng)實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持計(jì)劃生育和男女平等的基本國策，動(dòng)員全社會(huì)力量，維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益，大力宣傳倡導(dǎo)科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念，建立和落實(shí)有利于女孩及計(jì)劃生育女兒戶的利益導(dǎo)向機(jī)制，為女孩的生存和發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。
二、目標(biāo)任務(wù)。
大力開展以關(guān)愛女孩，保護(hù)女童，男女平等，尊重女性，女兒能成才，女兒能創(chuàng)業(yè)，女兒能立戶，女兒能養(yǎng)老，生男生女順其自然、男孩女孩都是傳后人，夫妻共建幸福家庭、男女共建和諧社會(huì)為主題的宣傳活動(dòng)，逐步使全局廣大婦女社會(huì)地位明顯提高，重男輕女觀念發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，出生人口性別比趨向自然平衡。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）加強(qiáng)宣傳教育。
棄女嬰、虐待婦女等違法行為的典型案例；關(guān)愛女孩行動(dòng)先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)個(gè)人模范事跡等。
2、宣傳形式：充分利用婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動(dòng)、5.29協(xié)會(huì)成立紀(jì)念日、7.11世界人口日、9.25公開信發(fā)表紀(jì)念日、10.28男性健康日等大型宣傳活動(dòng)開展宣傳、新聞宣傳、文藝宣傳、陣地宣傳以及進(jìn)村入戶宣傳等方式，積極開展宣傳教育活動(dòng)，同時(shí)在活動(dòng)中還要建立大型公益廣告宣傳牌，制作和發(fā)放保護(hù)婦女兒童的宣傳品。
（二）完善機(jī)制，為“關(guān)愛女孩行動(dòng)”提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
“關(guān)愛女孩行動(dòng)”的關(guān)鍵是齊抓共管、社會(huì)聯(lián)動(dòng)。在今年的工作中，要從完善四個(gè)機(jī)制入手，協(xié)調(diào)各方力量，共同參與，促進(jìn)活動(dòng)的深入開展。
1、建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制，切實(shí)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要將“關(guān)愛女孩行動(dòng)”作為“三結(jié)合”、“五關(guān)愛”活動(dòng)的重要組成部分，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，同步安排。計(jì)生部門當(dāng)好參謀，積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門，研究制定具體的、操作性強(qiáng)的開展“關(guān)愛女孩行動(dòng)”方案，把工作任務(wù)細(xì)化、量化，落實(shí)工作職責(zé)，建立聯(lián)席會(huì)議制度，經(jīng)常溝通情況，在全局形成分工明確、調(diào)控有力的協(xié)調(diào)運(yùn)行機(jī)制。
2、強(qiáng)化利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)愛女孩、關(guān)愛女性。各單位要結(jié)合本地實(shí)際，制定出臺(tái)包括幫助困難家庭女孩的各項(xiàng)關(guān)愛女孩優(yōu)先優(yōu)惠政策；積極籌措資金，幫助獨(dú)女戶、雙女絕育戶解決生產(chǎn)、生活等方面的實(shí)際困難；在政策允許的情況下，優(yōu)先為實(shí)行計(jì)劃生育家庭，尤其是女孩家庭提供資金服務(wù)等。通過實(shí)實(shí)在在的政策引導(dǎo)和利益驅(qū)動(dòng)，在全社會(huì)營造關(guān)愛女孩、關(guān)愛女性的濃厚氛圍。
（三）加強(qiáng)管理服務(wù)。
要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)已婚育齡婦女查環(huán)、查孕、查病的經(jīng)常性服務(wù)，提高已婚育齡群眾落實(shí)長(zhǎng)效節(jié)育措施的有效率、及時(shí)率，減少非意愿妊娠，嚴(yán)格打擊醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠行為。對(duì)葉酸的免費(fèi)發(fā)放工作的管理，懷孕婦女開展圍產(chǎn)期保健，對(duì)生育二孩的孕婦實(shí)行跟蹤服務(wù)。
（四）落實(shí)優(yōu)惠獎(jiǎng)勵(lì)政策。
認(rèn)真貫徹落實(shí)人口與計(jì)劃生育法，全面落實(shí)國家及省政府有關(guān)計(jì)劃生育利益導(dǎo)向制度。真正使實(shí)行了計(jì)劃生育的家庭在經(jīng)濟(jì)上得實(shí)惠，生活上有保障，社會(huì)上有地位。
四、保障措施。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要從樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)深入開展“關(guān)愛女孩行動(dòng)”的重大意義，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員，落實(shí)好責(zé)任。
2、項(xiàng)目運(yùn)作。各單位要根據(jù)分工和責(zé)任，制定2011年“關(guān)愛女孩行動(dòng)”實(shí)施計(jì)劃，確立活動(dòng)項(xiàng)目，切實(shí)抓出成效。
3、加強(qiáng)協(xié)作。各單位都要在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，與各相關(guān)部門分工協(xié)作，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，各盡其責(zé)，各展所長(zhǎng)，形成齊抓共管的工作格局。
4、大造輿論。圍繞“關(guān)愛女孩行動(dòng)”主題，加強(qiáng)新聞宣傳、社會(huì)宣傳、文藝宣傳。要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、聲迅等大眾傳媒的優(yōu)勢(shì)，把握輿論導(dǎo)向，宣傳先進(jìn)典型，推廣工作經(jīng)驗(yàn)，通過多種形式的宣傳，為“關(guān)愛女孩行動(dòng)”營造濃厚的輿論環(huán)境和氛圍。
五、成立泉陽林業(yè)局2011年關(guān)愛女孩行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：孫永福（主管副局長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：王桂紅（計(jì)生辦主任）。
成員：周曉惠（組織部部長(zhǎng)）。
莊虔民（勞動(dòng)處處長(zhǎng)）。
吳增仁（宣傳部部長(zhǎng)）。
李波（財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)）。
吳增金（企業(yè)計(jì)劃管理處處長(zhǎng)）。
安寶國（紀(jì)檢監(jiān)察處處長(zhǎng)）。
任成生（公安局副局長(zhǎng)）。
李鳳（工會(huì)女工部部長(zhǎng)）。
關(guān)愛學(xué)生實(shí)施方案篇二
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，落實(shí)“三關(guān)”工程的實(shí)施意見，切實(shí)開展“關(guān)愛留守兒童”的工作，做好留守兒童的心理健康教育工作，結(jié)合我校的實(shí)際，制定以下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神和國務(wù)院《關(guān)于解決農(nóng)民工問題的若干意見》，圍繞讓農(nóng)村勞務(wù)輸出人員家庭的兒童得到更多關(guān)愛、得到更多扶持、得到更多鍛煉，探索農(nóng)村留守兒童教育及管理機(jī)制，努力營造留守兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍，促進(jìn)留守兒童身心全面發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園、和諧家庭、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為加強(qiáng)對(duì)關(guān)愛留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“關(guān)愛留守兒童”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下:。
組長(zhǎng):劉志勇。
副組長(zhǎng):李艷東白建生夏國華陳曉雨。
成員:夏季惟陳利平苗平安陳衛(wèi)剛。
1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
2、生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
3、活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。要通過圖書閱覽等形式，豐富留守兒童的文化生活，接受校園文化的熏陶。
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
1、2月份，摸清各班留守兒童的情況，建立留守兒童檔案，分配好教師、班主任、領(lǐng)導(dǎo)三級(jí)承包任務(wù)。
1、3月份，啟動(dòng)關(guān)愛留守兒童主題教育，在師生之間開展“手拉手、同成長(zhǎng)”為主要形式的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)(同伴結(jié)對(duì)、師生結(jié)對(duì))。并結(jié)合學(xué)校開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)留守兒童做一件有意義的事。
2、各班教師每周與3—5名留守兒童談一次心，了解他們近期的學(xué)習(xí)、生活、情緒、交友、身體等方面的情況，交流感情，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理。
3、教師每月通過電話、家訪等形式向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人反映留守兒童在校的學(xué)習(xí)、生活情況。
4、教師對(duì)生活困難的留守兒童，要及時(shí)給予物質(zhì)上的幫助（如到家吃頓飯、給一定的伙食費(fèi)和衣物等支助）。
5、打開留守兒童心靈之窗，為留守兒童進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，學(xué)校開設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說說自己的心里話。
6、教師在班上要大力開展贈(zèng)一張生日賀卡、寫一篇生日感言、送一句生日祝福，等形式多樣、內(nèi)容豐富、簡(jiǎn)便易行、溫馨祥和的活動(dòng)，讓每位留守學(xué)生過一個(gè)快樂的生日。
五、活動(dòng)要求。
1、全校廣大教職工要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)活動(dòng)的重要性、緊迫性和現(xiàn)實(shí)意義，要從辦人民滿意教育、提高全民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)、服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的大局和高度出發(fā)，扎實(shí)抓好關(guān)愛留守學(xué)生工作。
2、各年級(jí)各班要結(jié)合本方案制定相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃，確?；顒?dòng)有序進(jìn)行。
3、廣大教職工要積極配合，創(chuàng)造性地開展工作，確?；顒?dòng)收到實(shí)效，不走過場(chǎng)，不流于形式，讓我校所有留守學(xué)生都得到溫馨的關(guān)愛，和其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。
4、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，突出特色，大力宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響，讓更多的社會(huì)有識(shí)之士關(guān)愛留守學(xué)生。
雙河中學(xué)。
確山縣雙河初級(jí)中學(xué)2012年2月。
關(guān)愛學(xué)生實(shí)施方案篇三
為深入貫徹落實(shí)《鄭州市教育系統(tǒng)“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案》和《中共鄭州市委辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)施意見》，進(jìn)一步深入持久開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)、傳承雷鋒精神，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)和諧，根據(jù)市文明委、市教育局部署，經(jīng)校長(zhǎng)室研究，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校廣泛開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”三關(guān)愛志愿服務(wù)活動(dòng)，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真貫徹黨的十七屆六中全會(huì)和《中共中央關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，以提升師生素質(zhì)，構(gòu)建和諧文明校園為目標(biāo)，在全校廣泛開展“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動(dòng)，不斷提高學(xué)校的文明程度和綜合競(jìng)爭(zhēng)力，爭(zhēng)取“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)志愿者”。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）大力開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動(dòng)。融洽和諧的人際關(guān)系，是社會(huì)道德水平的重要體現(xiàn)。要突出人文關(guān)懷，以學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛心為主題，積極為留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學(xué)困生排憂解難。持續(xù)開展“學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做品牌教師”、“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做文明學(xué)生”、“愛心媽媽”關(guān)愛留守兒童、“愛心助學(xué)”、扶貧濟(jì)困等志愿服務(wù)，使更多的人在奉獻(xiàn)中提升。
（二）大力開展關(guān)愛社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，深入開展公共清潔衛(wèi)生、文明交通等志愿服務(wù)，持續(xù)開展公共場(chǎng)所文明宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮志愿者作用，在車站廣場(chǎng)、交通路口等場(chǎng)所，開展文明勸導(dǎo)、志愿監(jiān)督。
（三）大力開展關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)。生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系經(jīng)濟(jì)杜會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題。要著眼促進(jìn)人與自然和諧相處，大力開展普及生態(tài)文明理念志愿服務(wù)，組織志愿者宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，提高人們的環(huán)境道德修養(yǎng)，提升全社會(huì)生態(tài)文明水平。大力開展綠化美化志愿服務(wù)，組織動(dòng)員人們參加義務(wù)植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地，參與公園綠地、旅游景區(qū)、重要河流和水資源的生態(tài)環(huán)境治理，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。大力開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，倡導(dǎo)垃圾分類，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”現(xiàn)象，創(chuàng)造優(yōu)美怡人的生活環(huán)境。
三、活動(dòng)安排。
（一）學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)階段。
學(xué)校制定活動(dòng)方案，廣泛開展活動(dòng)宣傳動(dòng)員。通過校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語、倡議書、國旗下的講話等形式，號(hào)召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)質(zhì)。以弘揚(yáng)雷鋒精神為核心，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及“奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，大力開展志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，培育“我為人人、人人為我”的良好風(fēng)尚。動(dòng)員組織全校師生志愿者，積極投身到“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”志愿服務(wù)活動(dòng)之中。
（二）集中活動(dòng)。
以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”為主體開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”主題實(shí)踐系列活動(dòng)。
（三）經(jīng)常性活動(dòng)。
1．在廣大青少年學(xué)生中廣泛開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新人”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。廣泛開展文明禮儀、維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境、愛糧、節(jié)水節(jié)能等活動(dòng)。
2．在全校教師中廣泛開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。組織全校教師走訪家長(zhǎng)，做實(shí)事、惠群眾。
3．廣泛開展“關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工人員子女、留守學(xué)生”志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校利用開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的契機(jī)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，加大對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女、留守學(xué)生等弱勢(shì)群體的關(guān)愛和幫扶力度。組織開展走訪、愛心助學(xué)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴等幫扶活動(dòng)，幫助解決實(shí)際困難。
4．深入推進(jìn)以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。廣泛開展“六個(gè)一”的學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過讀一本書、講一個(gè)故事來了解雷鋒事跡，通過開一次班會(huì)、寫一篇心得來感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)來深入開展好學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。
5．鼓勵(lì)創(chuàng)作一批弘揚(yáng)雷鋒精神的手抄報(bào)，并評(píng)比展覽。
（四）總結(jié)表彰階段。
總結(jié)活動(dòng)開展情況，挖掘活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。組織開展“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”、“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”等評(píng)選活動(dòng)，用先進(jìn)典型激勵(lì)廣大青少年學(xué)生，進(jìn)一步鞏固和提高活動(dòng)效果。
張莊寄宿制小學(xué)2014年3月。
關(guān)愛學(xué)生實(shí)施方案篇四
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央文明辦《關(guān)于舉辦關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式的通知》精神，在全村組織開展?關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然?（簡(jiǎn)稱?三關(guān)愛?）志愿服務(wù)活動(dòng),推動(dòng)全社會(huì)興起?三關(guān)愛?志愿服務(wù)熱潮，營造文明和諧的社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)系，制定實(shí)施方案如下。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，廣泛普及?奉獻(xiàn)他人、提升自己?的志愿服務(wù)理念，著力打造關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)品牌，不斷壯大志愿服務(wù)隊(duì)伍，增強(qiáng)志愿服務(wù)活動(dòng)效果，推動(dòng)?學(xué)雷鋒樹新風(fēng)促趕超?志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化，不斷提高村民的思想道德素質(zhì)和城市文明程度，為建設(shè)富裕和諧美麗贛州作出新的貢獻(xiàn)，喜迎黨的十八大勝利召開。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
廣泛普及?奉獻(xiàn)他人，提升自己?志愿服務(wù)理念，大力倡導(dǎo)?當(dāng)好人做好事長(zhǎng)好心有好報(bào)?的價(jià)值取向，廣泛開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動(dòng)、關(guān)愛社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)。
重點(diǎn)開展關(guān)愛空巢老人、農(nóng)民工、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女、殘疾人等幾個(gè)重點(diǎn)群體志愿服務(wù)活動(dòng)，讓這部分社會(huì)弱勢(shì)群體充分感受到社會(huì)的溫暖，共享幸福美滿生活。11、開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)。年內(nèi)全部實(shí)現(xiàn)?四個(gè)一?運(yùn)行機(jī)制：一個(gè)主體，以村為主體，開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)；一個(gè)服務(wù)圈，進(jìn)一步完善?一對(duì)一?或?多對(duì)一?的服務(wù)模式，組織鄰里低齡老年志愿者、村志愿者、黨員志愿者、醫(yī)療志愿者、巾幗志愿者、青年志愿者構(gòu)成志愿者服務(wù)圈；一個(gè)村衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，即為每位老人安排一個(gè)村衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)與其結(jié)對(duì)，提供醫(yī)療服務(wù)；一張服務(wù)卡，即建立服務(wù)卡制度，為每位接受服務(wù)的老人建立檔案，記錄志愿者服務(wù)情況。根據(jù)空巢老人實(shí)際需要，廣泛開展個(gè)性化、專業(yè)化志愿服務(wù)活動(dòng)。以元旦、春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等重要節(jié)日，組織開展?鄰里一家親?、?情暖空巢—我和老人過節(jié)日?、?我陪老人過生日?等志愿服務(wù)活動(dòng)。
展春節(jié)送春聯(lián)、香粽話端午、中秋共賞月等活動(dòng)，讓進(jìn)城農(nóng)民工充分感受社會(huì)大家庭的溫暖。
3、開展關(guān)愛農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女志愿服務(wù)活動(dòng)。開展結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)。以?生活關(guān)心、學(xué)習(xí)關(guān)注、情感關(guān)愛?為重點(diǎn)，組織黨員志愿者開展?萬名機(jī)關(guān)黨員干部與留守兒童愛心結(jié)對(duì)活動(dòng)?；組織巾幗志愿者開展?愛心媽媽、愛心阿姨?服務(wù)團(tuán)活動(dòng)，組織廣大青少年志愿者開展?心手相牽快樂成長(zhǎng)?等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)解決留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女中存在的親情失落、心理失衡、行為失控、學(xué)習(xí)失教、安全失保、監(jiān)護(hù)失助等突出問題。開展志愿幫扶活動(dòng)。利用農(nóng)村文化大院、村民學(xué)校、農(nóng)民工居住地附近中小學(xué)校等，組織老干部、老黨員、老教師、老勞模、老專家等?五老?志愿者、教師志愿者、大學(xué)生志愿者，開展心理健康、安全出行、自我保護(hù)等教育培訓(xùn)，開展寒暑假義務(wù)課業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng)，為他們學(xué)習(xí)、生活排憂解難，促進(jìn)他們健康、快樂、全面成長(zhǎng)。開展節(jié)日關(guān)愛活動(dòng)。在孩子過生日、寒暑假和?六一?兒童節(jié)等時(shí)機(jī)，為農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女開展生日聚會(huì)、讀書活動(dòng)、體育活動(dòng)、聯(lián)歡活動(dòng)、游覽活動(dòng)等教育實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮陣地作用。充分發(fā)揮市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心、村心理咨詢站、學(xué)校心理咨詢室作用，為農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女開展心理咨詢服務(wù)。
維修、手工制作、公共服務(wù)等服務(wù)活動(dòng)，用愛心回饋社會(huì)。定期組織殘疾人與村居民、企業(yè)職工、學(xué)校師生等群體開展互動(dòng)活動(dòng)。及時(shí)幫助殘疾人解決工作、生活中的實(shí)際困難和問題，推動(dòng)志愿助殘服務(wù)持久深入開展。
（二）開展關(guān)愛社會(huì)志愿服務(wù)。
重點(diǎn)在宣傳普及文明禮儀知識(shí)、維護(hù)社會(huì)秩序、引領(lǐng)文明交通及文化建設(shè)志愿服務(wù)，引導(dǎo)人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德，推動(dòng)文明的社會(huì)風(fēng)尚、良好的社會(huì)秩序以及優(yōu)質(zhì)的社會(huì)服務(wù)的發(fā)展和形成。
1、開展文明禮儀志愿服務(wù)活動(dòng)。大力普及生活禮儀、職業(yè)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀和展場(chǎng)禮儀常識(shí)，深入群眾進(jìn)行宣講，在全社會(huì)樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚；開展?告別‘六亂’行為爭(zhēng)當(dāng)文明村民?志愿服務(wù)，重點(diǎn)推進(jìn)城市巡防、文明交通、?小手拉大手?、?我微笑我撿起?、?我的門前我清潔?、環(huán)境保護(hù)、市場(chǎng)監(jiān)督、窗口行業(yè)、文明工地、創(chuàng)建文明城市宣傳?十大行動(dòng)?，組建和完善十類志愿服務(wù)隊(duì)伍，大力宣傳《村民文明公約》、《村民文明守則》，引導(dǎo)人們從自我做起、從身邊事情做起、從日常交往做起,拒絕?六亂?行為（亂搭亂建、亂貼亂畫、亂擺亂占、亂堆亂倒、亂扯亂掛、亂停亂放），爭(zhēng)當(dāng)文明村民，共創(chuàng)文明城市。
2、開展文化體育志愿服務(wù)活動(dòng)。組織文藝志愿服務(wù)隊(duì)伍，利用鄉(xiāng)村廣場(chǎng)、村文化中心等陣地，廣泛運(yùn)用群眾喜聞樂見的文藝形式宣傳優(yōu)良傳統(tǒng)美德，宣傳道德模范、身邊好人事跡。組建文化體育輔導(dǎo)員志愿服務(wù)隊(duì)伍，到村、村擔(dān)任文化體育輔導(dǎo)員，組織群眾學(xué)唱紅色經(jīng)典歌曲，弘揚(yáng)主旋律、唱響正氣；組織各種文化、體育協(xié)會(huì)，開展各種文化體育娛樂、健身活動(dòng)。在端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等重大傳統(tǒng)節(jié)日，開展豐富多彩的文化體育活動(dòng)。
圍繞創(chuàng)?優(yōu)美環(huán)境?，大力開展普及低碳生活理念，開展生態(tài)環(huán)境保護(hù)、植樹種綠、清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，營造天藍(lán)、水清、地綠的生態(tài)環(huán)境，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。
1、開展普及環(huán)保知識(shí)志愿服務(wù)活動(dòng)。組建環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì)伍。開展?環(huán)保知識(shí)進(jìn)校園?、?環(huán)保知識(shí)進(jìn)企業(yè)?、?環(huán)保知識(shí)進(jìn)村?和?小手拉大手，環(huán)保知識(shí)進(jìn)萬家?活動(dòng)。組織發(fā)動(dòng)廣大志愿者走上街頭，深入各類公共場(chǎng)所和網(wǎng)絡(luò)虛擬空間，運(yùn)用多種形式，宣傳倡導(dǎo)?保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)?的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)和植樹綠化經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)，不斷提高村民群眾保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)和能力。
2、開展植樹造林志愿服務(wù)活動(dòng)。組織動(dòng)員廣大志愿者積極參與公園綠地、景區(qū)林地、單位村的種綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)。開展養(yǎng)綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng)。動(dòng)員各類志愿服務(wù)隊(duì)伍就近就便認(rèn)養(yǎng)現(xiàn)有樹木草地，開展護(hù)綠、清潔志愿服務(wù)活動(dòng)。村民巡訪志愿服務(wù)隊(duì)伍要積極開展愛綠護(hù)綠志愿服務(wù)，糾正損害樹木、破壞綠化的不文明行為。
關(guān)愛學(xué)生實(shí)施方案篇五
為貫徹落實(shí)省市文件精神,進(jìn)一步貫徹落實(shí)西江區(qū)黨工委、管委會(huì)有關(guān)控制性別比、治理高多孩率方案,營造有利于關(guān)愛女孩綜合治理出生人口性別比、多孩率偏高問題的社會(huì)輿論環(huán)境，為女孩就學(xué)、成長(zhǎng)有更好的條件,為配合這項(xiàng)活動(dòng)的工作開展，結(jié)合西江區(qū)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持男女平等基本國策,貫徹落實(shí)《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》、《中華人民共和**嬰保健法》、《江西省人口與生育條例》，廣泛開展關(guān)愛女孩及計(jì)劃生育純女戶的利益導(dǎo)向機(jī)制,綜合治理出生人口性別比、多孩率偏高問題,切實(shí)遏制出生人口性別比、多孩率升高勢(shì)頭,逐步實(shí)現(xiàn)西江區(qū)出生人口性別比的自然平衡。
二、工作目標(biāo)。
今年7-9月在西江區(qū)集中開展關(guān)愛女孩行動(dòng)，對(duì)女孩就學(xué)進(jìn)行調(diào)查，綜合治理出生人口性別比偏高問題行動(dòng)。力爭(zhēng)通過努力，有效治理出生人口性別比偏高問題，糾正社會(huì)“重男輕女”現(xiàn)象。
—1—計(jì)劃生育和生殖保健優(yōu)質(zhì)服務(wù)，“兩非”和溺棄女嬰等違法行為明顯減少，出生人口性別比實(shí)現(xiàn)自然平衡。
三、工作措施。
（一）全面提升計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。
堅(jiān)持以人為本，全面建立已婚育齡婦女“生殖健康檔案”，開展孕情監(jiān)測(cè)、孕期保健和產(chǎn)期保健。嚴(yán)格落實(shí)計(jì)劃生育政策和技術(shù)服務(wù)措施，加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的計(jì)劃生育管理和服務(wù)，加強(qiáng)對(duì)育齡夫婦避孕的指導(dǎo)和孕情監(jiān)測(cè)，對(duì)意外懷孕早發(fā)現(xiàn)、早補(bǔ)救；對(duì)正常懷孕的婦女，尤其是對(duì)懷孕第二胎的婦女，要落實(shí)跟蹤服務(wù)制度，做好定期隨訪，指導(dǎo)孕產(chǎn)期保健，防止出現(xiàn)非醫(yī)學(xué)需要選擇性別的人工終止妊娠。嚴(yán)格落實(shí)出生性別、引產(chǎn)性別登記報(bào)告和分析評(píng)估制度，依法加強(qiáng)醫(yī)護(hù)隊(duì)伍管理，嚴(yán)禁不具備執(zhí)業(yè)資格的機(jī)構(gòu)和人員從事接生等醫(yī)療服務(wù)。做好新生兒計(jì)劃免疫和疾病防治工作，指導(dǎo)嬰兒父母喂養(yǎng)，降低新生兒特別是女嬰的死亡率，提高群眾的滿意率。
（二）進(jìn)一步加大宣傳教育力度。
1、在精神文明創(chuàng)建和婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動(dòng)中，加強(qiáng)對(duì)關(guān)愛女孩的宣傳，發(fā)揮輿論氛圍，逐步削除對(duì)女孩、計(jì)劃生育女兒戶的偏見和岐視婦女的傳統(tǒng)觀念，對(duì)女孩和計(jì)劃生育女兒戶發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，要利用廣播、電視、微信、—2—互聯(lián)網(wǎng)、墻報(bào)等大眾傳媒開展宣傳教育工作，廣播站要定期播放有關(guān)文章和公益廣告；車站、集市等人流量較大的公共場(chǎng)所設(shè)立大型公益宣傳畫、標(biāo)語牌，營造良好的輿論氛圍，形成“活動(dòng)有安排、報(bào)刊有文章、廣播有聲音、電視有影像、網(wǎng)絡(luò)有圖文”的大宣傳格局。要組織咨詢、培訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽、演講、座談、文化娛樂等形式多樣的群眾性活動(dòng)，制作群眾喜聞樂見的宣傳品，免費(fèi)發(fā)放到群眾手中，通過多種方式讓群眾獲得知識(shí)、受到教育。
2、今年聯(lián)合西江區(qū)婦聯(lián)組織開展了關(guān)愛女孩活動(dòng)。通過調(diào)查摸底，清楚了轄區(qū)內(nèi)女童情況，對(duì)純女計(jì)生戶，特別是留守生活困難女童，進(jìn)行送溫暖、送關(guān)懷活動(dòng)，讓她們感覺到政府的溫暖。
（三）落實(shí)優(yōu)惠政策1.優(yōu)惠對(duì)象：
（1）農(nóng)村生育一個(gè)女孩并已領(lǐng)取《獨(dú)生子女父母光榮證》的獨(dú)生女孩家庭。
（2）城鄉(xiāng)納入低保并領(lǐng)取《獨(dú)生子女父母光榮證》的獨(dú)生女孩家庭。
2.優(yōu)惠政策：
—3—（1）符合再生育條件而自愿不生育的獨(dú)生女孩家庭，領(lǐng)取《獨(dú)生子女父母光榮證》后，經(jīng)西江區(qū)社會(huì)事業(yè)局審核后，享受每月不低于40元每戶的獨(dú)生子女父母獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)。
（2）在同等條件下，優(yōu)先承包“機(jī)動(dòng)地”。
（3）符合優(yōu)惠條件的獨(dú)生女升入本鄉(xiāng)學(xué)?？蓛?yōu)先錄取。（4）獨(dú)生女孩家庭的父母喪失勞動(dòng)能力且無經(jīng)濟(jì)來源的，要提供最低生活保障或優(yōu)先入住民政部門所辦的福利院。
（5）優(yōu)先審批獨(dú)生女孩家庭的住房宅基地。（6）優(yōu)先落實(shí)獨(dú)生女孩特困家庭的扶貧項(xiàng)目和公益性崗位，優(yōu)先安排社會(huì)救濟(jì)物資、最低生活保障補(bǔ)助。
（7）在企業(yè)招工、勞務(wù)輸出時(shí)，同等條件下給予獨(dú)生女孩家庭優(yōu)先照顧。
（8）農(nóng)村“兩女戶”家庭及特困獨(dú)生子女家庭免費(fèi)參加農(nóng)村合作醫(yī)療，其費(fèi)用由財(cái)政負(fù)擔(dān)。
（四）嚴(yán)厲打擊違法犯罪行為。
加強(qiáng)對(duì)利用超聲和染色體檢查等技術(shù)手段進(jìn)行胎兒性別鑒定、終止妊娠手術(shù)和藥物應(yīng)用等方面的管理，依法懲處“兩非”和溺棄女嬰等違法行為，動(dòng)員全社會(huì)保護(hù)婦女兒童—4—合法權(quán)益。由政府牽頭，加強(qiáng)部門配合，查處“兩非”相關(guān)案件。對(duì)于已經(jīng)查實(shí)的案件，要依法處理到位；并追究有關(guān)部門和責(zé)任人員的行政責(zé)任。
（五）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各級(jí)黨委、政府將此項(xiàng)工作列入重要的議事日程，堅(jiān)持一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，西江區(qū)“人口計(jì)生法”實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組將協(xié)調(diào)個(gè)部門合作，保證必要的經(jīng)費(fèi)投入，將所需經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算。
從今年起，把開展關(guān)愛女孩行動(dòng)綜合治理出生人口性別比偏高問題的情況作為各級(jí)政府人口和計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制考核的重要內(nèi)容，重點(diǎn)考核領(lǐng)導(dǎo)重視、宣傳教育、利益導(dǎo)向、案件查處、孕情隨訪等方面的情況。各相關(guān)部門也要將本部門業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)和下級(jí)部門履行職責(zé)的情況納入各自綜合考核內(nèi)容。西江區(qū)“人口計(jì)生法”實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要進(jìn)行不定期的督促檢查。
關(guān)愛學(xué)生實(shí)施方案篇六
為深入貫徹《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等文件精神，促進(jìn)廣大留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人健康成長(zhǎng)，現(xiàn)結(jié)合社區(qū)實(shí)際，并就進(jìn)一步做好關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作制定如下方案。
一、深刻認(rèn)識(shí)做好關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作的重大意義。
做好關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作，促進(jìn)留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人健康成長(zhǎng)，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是關(guān)注民生的重要工作，是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。要充分認(rèn)識(shí)做好留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，把關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人作為一項(xiàng)義不容辭的重要任務(wù)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，盡心盡力抓好落實(shí)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng)：夏蓉。
成員：杭慶紅、陳宇梅、高文文、**、李賽男、趙禹、尹彪、徐永嵐、韋**。
領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：統(tǒng)一安排部署關(guān)愛、救助工作，督促檢查工作的執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難，強(qiáng)化職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)，使關(guān)愛救助工作落到實(shí)處。
三、工作目標(biāo)和任務(wù)。
途徑，通過基本建成系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化的關(guān)愛體系，力爭(zhēng)使所有留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人學(xué)有所教、困有所幫、愛有所依、托有所居、居有所安，實(shí)現(xiàn)全覆蓋、全關(guān)愛。
五、工作要求。
1、深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神，充分認(rèn)識(shí)關(guān)愛救助留守兒童、流浪乞討兒童、孤殘貧困兒童等這一民心工程的重大意義，要通力合作，齊抓共管。
2、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，主任是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層簽訂責(zé)任書，明確責(zé)任主體，實(shí)行責(zé)任追究制，把關(guān)愛救助留守兒童工作落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過各種途徑大張齊鼓地在學(xué)校內(nèi)外做好控輟保學(xué)、控輟保學(xué)、和學(xué)生安全的宣傳引導(dǎo)工作，在全社會(huì)形成人人關(guān)注控輟保學(xué)、關(guān)愛留守兒童、關(guān)心學(xué)生安全的良好氛圍。對(duì)留守兒童進(jìn)行法制教育、安全教育與感恩教育。講解法律常識(shí)和安全常識(shí)，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。
4、進(jìn)一步落實(shí)文件精神，認(rèn)真抓好五老、志愿者與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛幫扶工作，形成一對(duì)。
一、幾對(duì)一、一對(duì)幾的關(guān)愛幫扶對(duì)子，為留守兒童提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)幫扶、生活幫助、精神撫慰、思想行為引導(dǎo)等志愿服務(wù)，使他們生活有人管、學(xué)習(xí)有人教、成長(zhǎng)有人導(dǎo)，真正把留守兒童當(dāng)著自己的子女一樣對(duì)待，真正幫助留守兒童解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。針對(duì)未成年人心理特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的思想道德教育和引導(dǎo)。通過開展陪留守兒童玩一場(chǎng)游戲、聊一次天、郊游一**活動(dòng)，了解其思想狀況，關(guān)心他們的情感生活，對(duì)早戀、自卑、孤僻乖張、自負(fù)等現(xiàn)象進(jìn)行教育，引導(dǎo)他們養(yǎng)成樂觀、自信、大方、開朗的健全人格。對(duì)懶散、自私、不文明禮貌進(jìn)行糾正，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
5、全面及時(shí)排查摸清留守兒童底數(shù)，建好、完善留守兒童檔案工作。建立健全單親、失親、殘疾等兒童檔案，并作出關(guān)愛措施。
6、強(qiáng)化學(xué)生安全保障機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。
7、社區(qū)關(guān)工委要積極配合做好關(guān)愛、救助工作，要力所能及地與政府及有關(guān)部門對(duì)接，把關(guān)愛、救助工作協(xié)調(diào)到位。
關(guān)愛學(xué)生實(shí)施方案篇七
按照省、市、區(qū)人口計(jì)生部門關(guān)于開展流動(dòng)人口計(jì)生“關(guān)懷關(guān)愛”專項(xiàng)活動(dòng)的工作要求，**街辦社計(jì)辦高度重視，由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，社計(jì)辦具體抓。及時(shí)組織社區(qū)主任、計(jì)生專干對(duì)文件進(jìn)行學(xué)習(xí)，要求社區(qū)利用此次活動(dòng)為契機(jī)，廣泛開展對(duì)流動(dòng)人口關(guān)懷關(guān)愛，重點(diǎn)開展“雙十一”服務(wù)活動(dòng)，營造良好的社會(huì)氛圍，為新一年的流動(dòng)人口工作搭好臺(tái)，鋪好路。**圍繞關(guān)懷關(guān)愛、促進(jìn)和諧這一活動(dòng)主題，重點(diǎn)做了以下工作：
一、在雙林中橫路社區(qū)開展了“關(guān)懷關(guān)愛、促進(jìn)和諧”的流動(dòng)人口計(jì)生宣傳活動(dòng)，并在流動(dòng)人口較集中的地方懸掛了“計(jì)劃生育、人人有責(zé)”、“流動(dòng)人口走四方、計(jì)生服務(wù)暖心房”的大型宣傳橫幅兩條，營造了宣傳活動(dòng)氛圍。通過宣傳及咨詢服務(wù)，向流動(dòng)人口宣傳計(jì)生政策法規(guī)和生殖健康科普知識(shí)，免費(fèi)技術(shù)服務(wù)的相關(guān)內(nèi)容，發(fā)放避孕藥具150盒，切實(shí)維護(hù)了流動(dòng)人口的合法權(quán)益。
二、在轄區(qū)各社區(qū)開展了流動(dòng)人口婚育證查驗(yàn)，走進(jìn)商家店鋪發(fā)放返鄉(xiāng)辦證的溫馨提示300份，免費(fèi)技術(shù)服務(wù)告知書400份，計(jì)生掛歷300張，避孕藥具100盒，把政策溫暖服務(wù)送上門，營造了全社會(huì)關(guān)愛流動(dòng)人口社會(huì)氛圍。
三、**路北社區(qū)組織新春文藝晚會(huì)，特意邀請(qǐng)了流動(dòng)人口一同參加，讓她們切實(shí)感受到“城里人、外來人、大家都是一家人”。
四、各社區(qū)對(duì)外公布了轄區(qū)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)地址，指定**區(qū)婦幼保健院為計(jì)生技術(shù)服務(wù)單位，公布了服務(wù)項(xiàng)目、聯(lián)系電話，設(shè)立了便民維權(quán)熱線電話，暢通流動(dòng)人口訴求渠道。
五、開展了一次困難家庭訪貧問苦活動(dòng)，了解流動(dòng)人口生產(chǎn)生活生育現(xiàn)狀，幫助解決實(shí)際困難，并慰問了雙林社區(qū)一戶殘疾流動(dòng)人口家庭，送去價(jià)值100元的米、油等物品及現(xiàn)金200元，將流動(dòng)人口“三同”服務(wù)落到實(shí)處。
六、為流動(dòng)人口就業(yè)提供力所能及的幫助，**路北社區(qū)為流動(dòng)人口黃靜（離異，單親母親，帶一男孩），尋找到開理發(fā)店的鋪面，切實(shí)解決她們的實(shí)際困難。
關(guān)愛學(xué)生實(shí)施方案篇八
為推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，形成學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的濃厚氛圍，進(jìn)一步提高師生思想道德素質(zhì)和文明程度，按照中央文明辦《關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神大力開展志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》精神，為推動(dòng)全社會(huì)興起“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)”的熱潮，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案：
一、指導(dǎo)思想。
志愿服務(wù)體現(xiàn)著公民積極向上的精神追求，反映著社會(huì)文明進(jìn)步的良好形象，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要載體，是推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的重要抓手。大力開展志愿服務(wù)活動(dòng)，要以弘揚(yáng)雷鋒精神為核心，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及“奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，精心設(shè)計(jì)開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)，建立完善參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機(jī)制健全的學(xué)校志愿服務(wù)體系，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，培育我為人人、人人為我的良好風(fēng)尚。動(dòng)員組織全校師生志愿者，積極投身到“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)”之中，為促進(jìn)社會(huì)和諧，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，鞏固全國文明城市成果，構(gòu)建富裕、民主、文明的社會(huì)營造良好社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）大力開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動(dòng)。融洽和諧的人際關(guān)系，是社會(huì)道德水平的重要體現(xiàn)。要突出人文關(guān)懷，以學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛心為主題，積極為留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學(xué)困生排憂解難。
1、組織教師志愿者在課余時(shí)間對(duì)留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學(xué)困生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，舉辦音樂、美術(shù)、文化、體育等活動(dòng)和比賽，講授健康、衛(wèi)生、安全、自護(hù)等知識(shí)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，提升素質(zhì)、樹立自信，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2.開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)。完善關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制，組織青年教師志愿者、心理健康教師志愿者與留守兒童結(jié)成幫扶對(duì)子，開展支教服務(wù)、慰問幫扶、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)等活動(dòng)。針對(duì)留守兒童多與父母分離的情況，組織有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師或其他志愿者擔(dān)任留守學(xué)生的“志愿代管家長(zhǎng)”，建立這些學(xué)生的家庭聯(lián)系方式薄和情況反饋卡，定期找他們談話和家訪，形成互動(dòng)機(jī)制。
（二）大力開展關(guān)愛社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際，深入開展公共清潔衛(wèi)生、文明交通等志愿服務(wù)，持續(xù)開展公共場(chǎng)所文明宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮志愿者作用，在車站廣場(chǎng)、交通路口等場(chǎng)所，開展文明勸導(dǎo)、志愿監(jiān)督，引導(dǎo)市民提升公共文明，為社會(huì)文明創(chuàng)建工作增光添彩。
1.開展文明禮儀宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)。廣泛開展“小手牽大手，文明伴我行”宣傳活動(dòng)，教師引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)從自身做起、從身邊事情做起、從日常交往做起，對(duì)隨地吐痰、亂扔垃圾、車外拋物、公交車上吃流食等不文明行為進(jìn)行勸阻，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。
2.開展文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)。深入開展文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)，有計(jì)劃地組織學(xué)生志愿者，圍繞不闖紅燈、文明禮讓等開展文明交通志愿服務(wù)行動(dòng)。廣泛開展“文明交通從我做起”主題宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)市民群眾從自身做起，爭(zhēng)做文明交通的踐行者。
普及生態(tài)文明理念志愿服務(wù)，組織志愿者宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)，倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，提高人們的環(huán)境道德修養(yǎng)，提升全社會(huì)生態(tài)文明水平。大力開展綠化美化志愿服務(wù)，組織動(dòng)員人們參加義務(wù)植樹、認(rèn)養(yǎng)綠地、巡邏護(hù)林，參與公園綠地、旅游景區(qū)、重要河流和水資源地生態(tài)環(huán)境治理，培育崇尚自然、善待環(huán)境的理念。大力開展清潔環(huán)境衛(wèi)生志愿服務(wù)，倡導(dǎo)垃圾分類，清除衛(wèi)生死角，整治“臟亂差”現(xiàn)象，創(chuàng)造優(yōu)美怡人的城鄉(xiāng)生活環(huán)境。
1.環(huán)保宣傳志愿服務(wù)活動(dòng)。組織發(fā)動(dòng)青年教師、學(xué)生志愿者走上街頭，宣傳倡導(dǎo)“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”的理念，宣傳資源節(jié)約型、環(huán)境友好型生產(chǎn)方式和消費(fèi)模式，宣傳健康低碳的生活理念，宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，不斷提高市民群眾保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)和能力。
2.保護(hù)母親河志愿服務(wù)。組織動(dòng)員廣大志愿者積極參與相關(guān)部門組織開展的河道保潔宣傳和水土養(yǎng)護(hù)志愿服務(wù)活動(dòng)。
3.組建文明勸導(dǎo)志愿者隊(duì)伍，糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地等不文明行為，使天更藍(lán)、水更清、地更綠，為打造和諧、綠色、文明社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動(dòng)安排。
（一）學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)階段。
己”的志愿服務(wù)理念，大力開展志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，培育我為人人、人人為我的良好風(fēng)尚。動(dòng)員組織全校師生志愿者，積極投身到“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)”之中。
（二）集中活動(dòng)。
以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然”為主體開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”主題實(shí)踐系列活動(dòng)。
1．結(jié)合教育系統(tǒng)“塑師德、治‘三亂’、正行風(fēng)”集中教育整治活動(dòng)，開展以樹立優(yōu)良師德師風(fēng)為主題的“廉潔從教展風(fēng)采”活動(dòng)。組織教師自查自糾教育教學(xué)活動(dòng)中的不正之風(fēng)，以雷鋒為榜樣，樹立愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、公而忘私的新形象。
2．結(jié)合“廉政文化進(jìn)校園、廉潔教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，深化以教育青少年從小拒腐防變?yōu)橹黝}的“廉潔修身教育”。通過開展學(xué)唱雷鋒歌曲、重讀雷鋒日記、講述雷鋒故事、校園課本劇表演等活動(dòng)，從小樹立青少年廉潔奉公、正直做人的精神。
3．結(jié)合“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合教育，推進(jìn)以關(guān)愛青少年思想道德建設(shè)為主題的“校家同創(chuàng)”活動(dòng)。整合學(xué)校、家庭和和社會(huì)教育資源，教育和引導(dǎo)學(xué)生以雷鋒為榜樣，在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會(huì)上做好公民，積極做好人好事，感恩祖國，回報(bào)社會(huì)。
4．以“我以雷鋒為榜樣”為主題，組織師生志愿開展一系列社會(huì)服務(wù)活動(dòng)：如清理校園雜物，清掃街道，幫助留守兒童、農(nóng)民工子女等。
（三）經(jīng)常性活動(dòng)。
1．在廣大青少年學(xué)生中廣泛開展以“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展一代新。
人”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。廣泛開展文明禮儀、維護(hù)秩序、保護(hù)環(huán)境、愛糧節(jié)水節(jié)能等活動(dòng)。
2．在全校教師中廣泛開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。組織全校教師走訪家長(zhǎng)，做實(shí)事、惠群眾。
3．廣泛開展“關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工人員子女、留守學(xué)生”志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校利用開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的契機(jī)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，加大對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員子女、留守學(xué)生等弱勢(shì)群體的關(guān)愛和幫扶力度。組織開展走訪、愛心助學(xué)、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴等幫扶活動(dòng)，幫助解決實(shí)際困難。
4．深入推進(jìn)以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。廣泛開展“六個(gè)一”的學(xué)雷鋒活動(dòng)，通過讀一本書、講一個(gè)故事來了解雷鋒事跡，通過開一次班會(huì)、寫一篇心得來感受雷鋒精神，通過做一件好事、參加一次志愿服務(wù)來深入開展好學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求。
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，對(duì)全校師生宣講“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義，把此項(xiàng)活動(dòng)與爭(zhēng)創(chuàng)全國文明城市相結(jié)合，與日常工作相結(jié)合，采取有效措施，調(diào)動(dòng)全校師生的積極性、創(chuàng)造性，努力把活動(dòng)抓出實(shí)效。
（二）營造良好氛圍。學(xué)校信息網(wǎng)上開辟“學(xué)雷鋒活動(dòng)”專欄，加強(qiáng)活動(dòng)宣傳。充分利用校園廣播、校園宣傳欄和校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的影響力，努力營造弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的良好氛圍。
入學(xué)生思想道德教育質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和育人需求，改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機(jī)活力。要認(rèn)真總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究解決問題，強(qiáng)化督促檢查，確?；顒?dòng)堅(jiān)持不懈、常抓常新，取得實(shí)效。
關(guān)愛學(xué)生實(shí)施方案篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)流動(dòng)人口管理，貫徹落實(shí)《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作條例》，推進(jìn)流動(dòng)人口計(jì)劃生育公共服務(wù)均等化，切實(shí)維護(hù)流動(dòng)人口農(nóng)民工的合法權(quán)益。根據(jù)文件要求，經(jīng)研究，特制定如下活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想。
以十八大精神和中央《決定》精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市人口和計(jì)劃生育工作會(huì)議精神，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作，建立和完善流動(dòng)人口管理和服務(wù)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)流動(dòng)人口同管理、同宣傳、同服務(wù)，提高流動(dòng)人口計(jì)劃生育管理和服務(wù)水平，促進(jìn)流動(dòng)人口社會(huì)融合。
二、活動(dòng)時(shí)間安排。
為期兩個(gè)月。
三、主要內(nèi)容。
（一）春節(jié)前活動(dòng)主要內(nèi)容。
康知識(shí)活動(dòng)；
在開展“五個(gè)一”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，要因地制宜做好“四個(gè)。
結(jié)合”。一是結(jié)合召開流動(dòng)人口座談會(huì)，了解情況，征求意見，改進(jìn)工作。以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）或流動(dòng)人口數(shù)量較多的村為單位，邀請(qǐng)流動(dòng)人口代表召開一場(chǎng)座談會(huì)，了解他們?cè)谏a(chǎn)、生活、生育方面的需求，了解外出人口在流入地的計(jì)劃生育服務(wù)管理相關(guān)情況，耐心聽取流動(dòng)人口對(duì)我們工作的意見，幫助或協(xié)調(diào)解決流動(dòng)人口在計(jì)劃生育等方面的實(shí)際困難與問題。二是結(jié)合文化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，以縣（市、區(qū)）為單位，可組織一臺(tái)“情系流動(dòng)人口〃關(guān)愛留守家庭”春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，組織流動(dòng)人口、留守兒童、機(jī)關(guān)干部職工、文藝工作者積極參與?？砂l(fā)動(dòng)企事業(yè)單位、干部職工等為流動(dòng)人口捐贈(zèng)圖書，豐富流動(dòng)人口和留守家庭的文化生活。三是結(jié)合婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動(dòng)和利用人口學(xué)校陣地，主動(dòng)協(xié)調(diào)相關(guān)部門開展對(duì)流動(dòng)人口就業(yè)技能培訓(xùn)，提高流動(dòng)人口的文化素養(yǎng)、勞動(dòng)技能和家庭發(fā)展能力。四是結(jié)合進(jìn)村入戶，把流出人員的基本情況、流入地址、聯(lián)系方式進(jìn)一步落實(shí)清楚，并及時(shí)更新好信息平臺(tái)的相關(guān)信息。
（二）春節(jié)后活動(dòng)主要內(nèi)容。
求，借助部門優(yōu)勢(shì)，綜合開展生育文明、勞動(dòng)就業(yè)、子女教育、衛(wèi)生防疫和維權(quán)保障等法律法規(guī)及相關(guān)知識(shí)的宣傳，現(xiàn)場(chǎng)開展生殖健康與疾病預(yù)防咨詢義診、免費(fèi)避孕藥具發(fā)放、用工招聘等服務(wù)，促進(jìn)流動(dòng)人口公共服務(wù)均等化。二是開展上門訪視活動(dòng)。組織基層工作人員深入企事業(yè)單位、出租房、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、城鄉(xiāng)結(jié)合部等場(chǎng)所，及時(shí)上門入戶采集和錄入流動(dòng)人口計(jì)劃生育信息，主動(dòng)了解掌握流動(dòng)人口就業(yè)、子女入托上學(xué)和生活困難等相關(guān)情況，積極協(xié)助政府相關(guān)部門幫助解決他們的實(shí)際困難和問題。三是開展留守家庭救助活動(dòng)。深入調(diào)查和統(tǒng)計(jì)留守家庭情況，根據(jù)留守家庭需求，開展救助活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作是當(dāng)前人口計(jì)生工作面臨的重點(diǎn)難點(diǎn)問題之一，是穩(wěn)定低生育水平、統(tǒng)籌解決人口問題的迫切要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視專項(xiàng)活動(dòng)，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，制定活動(dòng)方案，認(rèn)真組織實(shí)施。
2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成合力。要加強(qiáng)與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，聯(lián)合開展綜合宣傳服務(wù)活動(dòng)。要加強(qiáng)與新聞媒體的溝通聯(lián)系，廣泛宣傳營造濃厚的活動(dòng)氛圍。
3、因地制宜，務(wù)求實(shí)效?？山Y(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際開展形式多樣、適宜便民、易于接受的流動(dòng)人口計(jì)劃生育宣傳和服務(wù)管理活動(dòng)，促進(jìn)流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作的落實(shí)。
關(guān)愛學(xué)生實(shí)施方案篇十
各村（居）兩委，鎮(zhèn)屬各單位：
為認(rèn)真開展我鎮(zhèn)關(guān)愛未成年人特別是留守兒童工作，促進(jìn)未成年人特別是留守兒童健康成長(zhǎng)，切實(shí)維護(hù)留守兒童的合法權(quán)益，根據(jù)《鄰水縣關(guān)愛未成年人特別是留守兒童工作的實(shí)施方案》，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，經(jīng)鎮(zhèn)黨政辦公會(huì)研究，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
工按照“1+4”的方式，每人對(duì)口幫扶“留守兒童”四名，繼續(xù)開展好“四個(gè)一”活動(dòng)。二是對(duì)“問題學(xué)生”進(jìn)行幫扶。學(xué)校為問題學(xué)生落實(shí)一名有愛心、責(zé)任心、經(jīng)驗(yàn)豐富的幫扶教師，做到“三個(gè)優(yōu)先”，針對(duì)，有針對(duì)性的開展好“五個(gè)一”活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓他們?cè)谌粘Ｉ钪新M(jìn)步。三是對(duì)貧（特）困學(xué)生進(jìn)行幫扶。每一位特困學(xué)生聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門主要負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)幫扶，學(xué)校的“兩免一補(bǔ)”政策向他們傾斜，鎮(zhèn)民政部門將他們符合“低?！睏l件的納入最低生活保障，確保實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理下的“應(yīng)保盡?！?。
3、加強(qiáng)“三個(gè)聯(lián)系”。一是加強(qiáng)學(xué)校與“留守兒童”家長(zhǎng)的聯(lián)系。二是幫助“留守兒童”與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系。三是加強(qiáng)學(xué)校與代理家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）的聯(lián)系。
4、抓好三個(gè)培訓(xùn)。一是各學(xué)校要抓好對(duì)未成年人特別是留守兒童的心理健康教育和法制安全培訓(xùn)（即抓好“四落實(shí)”）。二是要抓好對(duì)未成年人特別是留守兒童家長(zhǎng)的培訓(xùn)。三是加強(qiáng)對(duì)代理家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）的培訓(xùn)。
5、開展好三個(gè)活動(dòng)。一是繼續(xù)開展“警校共育”活動(dòng)。二是積極開展“快樂生日”班隊(duì)活動(dòng)。為“留守兒童”舉行一次“快樂生日”活動(dòng)，讓留守兒童感受集體的關(guān)愛，從而快樂成長(zhǎng)。三是開展社會(huì)關(guān)愛活動(dòng)。充分發(fā)動(dòng)社會(huì)各界力量為貧（特）困學(xué)生捐款，切實(shí)解決特困學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中的困難。
6、實(shí)施三項(xiàng)整治。一是整治校園安全隱患。在全鎮(zhèn)學(xué)校深5-。
把關(guān)注未成年人特別是留守兒童責(zé)任落實(shí)情況、幫扶效果作為各村（居）、各單位綜合目標(biāo)考核及干部年終述職考核的重要內(nèi)容，作為考核學(xué)校教學(xué)業(yè)績(jī)和教師年終考評(píng)、職稱評(píng)定的重要內(nèi)容。
2008年1月28日。
（共印30份）。
關(guān)愛學(xué)生實(shí)施方案篇十一
突出“弘揚(yáng)雷鋒精神，深化志愿服務(wù)”主題，廣泛普及奉獻(xiàn)他人，提升自己的志愿理念，突出“講文明、樹新風(fēng)”主題，大力倡導(dǎo)“當(dāng)好人、做好事、長(zhǎng)好心、有好報(bào)”的價(jià)值取向，廣泛開展關(guān)愛他人志愿服務(wù)活動(dòng)、關(guān)愛社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。立足**實(shí)際研究設(shè)計(jì)具有較大影響力的志愿服務(wù)項(xiàng)目，使學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)真正融入時(shí)代生活、走進(jìn)人們心靈、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、服務(wù)發(fā)展大局。使廣大群眾在參與活動(dòng)中提升精神境界、培育高尚情操、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任。
扎實(shí)推進(jìn)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)愛心”志愿幫扶活動(dòng)，重點(diǎn)開展關(guān)愛空巢老人、留守兒童和殘疾人等幾個(gè)重點(diǎn)群體志愿服務(wù)活動(dòng)，讓這部分社會(huì)弱勢(shì)群體充分感受到社會(huì)的溫暖，能夠享受到他們所期盼的幸福生活。
1、開展關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)。
2、開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)。
組織青年志愿者、心理健康志愿者與留守兒童結(jié)成幫扶對(duì)子，通過“愛心媽媽”、“代理家長(zhǎng)”、支教服務(wù)、慰問幫扶、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)等活動(dòng)，深入開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)，完善關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)的長(zhǎng)效機(jī)制。
責(zé)任單位：鎮(zhèn)婦聯(lián)鎮(zhèn)團(tuán)委**學(xué)校。
3、開展關(guān)愛殘疾人志愿服務(wù)。
建立一支相對(duì)穩(wěn)定的志愿者隊(duì)伍，與殘疾人結(jié)成對(duì)子，廣泛開展家政服務(wù)、殘疾預(yù)防等方面的志愿服務(wù)，使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會(huì)的溫暖，幫助和鼓勵(lì)他們更好地融入社會(huì)。
責(zé)任單位：鎮(zhèn)殘聯(lián)各村。
（二）開展關(guān)愛社會(huì)志愿服務(wù)。
重點(diǎn)在宣傳普及文明禮儀知識(shí)、維護(hù)社會(huì)秩序、引領(lǐng)文化建設(shè)志愿服務(wù)，引導(dǎo)人們知禮儀、重禮節(jié)、講道德，推動(dòng)文明的社會(huì)風(fēng)尚、良好的社會(huì)秩序以及優(yōu)質(zhì)的社會(huì)服務(wù)的形成和發(fā)展。
1、開展文明禮儀志愿服務(wù)。
大力普及生活禮儀、社交禮儀常識(shí)，深入群眾進(jìn)行宣講，在全社會(huì)樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚。開展“告別陋習(xí)、提升文明”宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)人們從自我做起、從身邊事情做起、從日常交往做起,對(duì)亂扔垃圾、車外拋物等不文明行為進(jìn)行勸阻，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。引導(dǎo)中小學(xué)生廣泛開展“小手拉大手，文明路上一起走”活動(dòng)，通過孩子的文明行為感化家長(zhǎng)，通過家長(zhǎng)的言傳身教啟迪孩子。
責(zé)任單位：鎮(zhèn)團(tuán)委**學(xué)校。
2、開展百姓故事會(huì)，運(yùn)動(dòng)**、歌舞**志愿服務(wù)活動(dòng)。
三、活動(dòng)步驟。
1、動(dòng)員部署階段（2013年9月1日--9月15日）。
結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，各村、單位要召開動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行任務(wù)分解，層層發(fā)動(dòng)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面部署，同時(shí)做好志愿者招募和培訓(xùn)動(dòng)員等工作。
2、組織實(shí)施階段（9月16日至10月8日）。
堅(jiān)持一周一個(gè)主題，因地制宜，多層次、多方面組織策劃形式多樣的“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)。各村、各單位要依據(jù)制定的活動(dòng)方案，突出重點(diǎn)，科學(xué)謀劃，有計(jì)劃、有步驟地組織實(shí)施。
3、交流推進(jìn)階段（10月8日至11月）。
鎮(zhèn)文明辦將定期開展對(duì)“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)的督促檢查，促進(jìn)工作落實(shí)。并根據(jù)各村、各單位開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)的進(jìn)展情況，適時(shí)召開座談會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、交流情況，分析問題、部署工作，推動(dòng)“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)扎實(shí)深入地開展。
四、工作要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
在今年文明程度指數(shù)測(cè)評(píng)工作中，中央文明將關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)的開展情況作為測(cè)評(píng)的重要內(nèi)容。各村、單位要把開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)作為我鎮(zhèn)建設(shè)“幸福湯口”的一項(xiàng)重要任務(wù)，做到措施到位、責(zé)任到位、保障到位，確?；顒?dòng)有效開展。
2、發(fā)動(dòng)群眾，廣泛參與。
要運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式，搭建群眾便于參與的平臺(tái)，充分調(diào)動(dòng)群眾的積極性、主動(dòng)性，吸引群眾廣泛參與志愿服務(wù)活動(dòng)。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。
鎮(zhèn)內(nèi)各媒體要圍繞開展志愿服務(wù)活動(dòng)制定宣傳報(bào)道計(jì)劃,突出重點(diǎn)、精心策劃。通過新聞、專欄、公益廣告等形式，廣泛宣傳開展志愿服務(wù)活動(dòng)的意義和要求，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展情況和各單位的活動(dòng)亮點(diǎn)和成效，形成強(qiáng)有力的輿論聲勢(shì)?；顒?dòng)結(jié)束后，各村、各單位要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，并將活動(dòng)總結(jié)報(bào)送鎮(zhèn)黨政辦。
關(guān)愛學(xué)生實(shí)施方案篇十二
按照上級(jí)文件要求“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議的精神，關(guān)于“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育部署，結(jié)合我校工作實(shí)際，制訂我校“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作實(shí)施方案。
一、目標(biāo)任務(wù)。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是面向全體教職工深化教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署，對(duì)于鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性具有重大意義。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。堅(jiān)持學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對(duì)問題改。要把思想建設(shè)放在首位，緊密圍繞教育改革發(fā)展穩(wěn)定中心工作，教育引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)，以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，體現(xiàn)把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常，把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)黨員、每名黨員教師。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立臺(tái)前縣關(guān)愛幼兒園“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx成員：xxx具體負(fù)責(zé)教職工和幼兒宣傳教育工作xxx具體負(fù)責(zé)教職工組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。xxx具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備工作。
xxx協(xié)助xxx發(fā)各種材料和收集教師的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，考勤工作，上報(bào)信息工作。
xxx（負(fù)責(zé)活動(dòng)檔案材料準(zhǔn)備，整理，上報(bào)信息工作）xxx（負(fù)責(zé)本次活動(dòng)攝像，照相工作）。
三、參加對(duì)象。
黨組織關(guān)系在學(xué)校的教職工黨員和離退休黨員。
四、時(shí)間安排。
學(xué)習(xí)教育從今年5月開始至年底。
（一）學(xué)黨章黨規(guī)。要明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，牢記黨規(guī)黨紀(jì)，明確該做什么、不該做什么，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
（二）學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。同時(shí)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)自治區(qū)黨委xx屆十次、自治州黨委九屆六次、縣委十一屆六次全委（擴(kuò)大）會(huì)議穩(wěn)定工作會(huì)議、經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年動(dòng)員大會(huì)、宗教工作會(huì)議、平安創(chuàng)建暨“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育會(huì)議精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)xx縣教育轉(zhuǎn)化六步工作法暨六個(gè)環(huán)節(jié)工作步驟。
六、學(xué)習(xí)措施方法：
（一）圍繞學(xué)習(xí)開展專題學(xué)習(xí)討論、堅(jiān)定信仰。堅(jiān)持把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話貫穿始終。每個(gè)黨員要加強(qiáng)自學(xué)，學(xué)原文、讀原著、悟原理，按專題撰寫心得體會(huì)。在自學(xué)的基礎(chǔ)上，以黨黨員為單位，每季度召開一次全體黨員會(huì)議，每次圍繞一個(gè)專題組織學(xué)習(xí)討論。
學(xué)校黨支部以推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為重點(diǎn)，制定實(shí)施《學(xué)校黨支部理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)安排》，發(fā)揮理論學(xué)習(xí)中心組示范引領(lǐng)作用。
（二）班子成員講黨課。黨黨員要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容、時(shí)間和方式等作出合理安排。學(xué)校各級(jí)黨組織班子成員每人至少在所在黨黨員講一次黨課（領(lǐng)導(dǎo)班子成員分頭在學(xué)生黨員上黨課）。鼓勵(lì)身邊的先進(jìn)模范和普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課。結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動(dòng)，“七一”前，學(xué)校組織開展優(yōu)秀黨課課件評(píng)選表彰活動(dòng)。
（三）開展民主評(píng)議黨員。以黨員為單位召開全體黨員會(huì)議，組織黨員開展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議。黨員人數(shù)較多的黨黨員，個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行。民主評(píng)議前，黨員班子成員要與每名黨員談心談話。黨黨員綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng)；對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處臵。
（四）集中排查組織關(guān)系。
（五）立足崗位作貢獻(xiàn)。學(xué)校各級(jí)黨組織要結(jié)合落實(shí)學(xué)校2016年重點(diǎn)工作、2015年黨支部班子民主生活會(huì)整改任務(wù)和本部門重點(diǎn)工作，進(jìn)一步明確黨員干部職責(zé)任務(wù)，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，推動(dòng)黨員立足崗位、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
（六）召開專題生活會(huì)。年底，學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子要以“兩學(xué)一做”為主題，召開專題民主生活會(huì)。要廣泛征求黨員干部的意見建議，深入開展談心交心，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問題，認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，深入開展批評(píng)與自我批評(píng)。黨黨員同步召開專題組織生活會(huì)。會(huì)前，要面向黨員和群眾廣泛征求對(duì)黨員班子及成員的意見；會(huì)上，黨員班子及其成員對(duì)照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，針對(duì)突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對(duì)黨員班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議。
（七）領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面、深學(xué)一層，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在黨員的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議。學(xué)校黨支部在繼續(xù)抓好干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、師德修養(yǎng)專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合省直工支部和省公安廳下達(dá)的黨性錘煉和高級(jí)研修計(jì)劃，認(rèn)真組織好處以上領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)進(jìn)修安排。
臺(tái)前縣關(guān)愛幼兒園2016年5月12日。
關(guān)愛學(xué)生實(shí)施方案篇十三
希望生是對(duì)在學(xué)習(xí)和品行等方面暫不能達(dá)到學(xué)校一般性要求的學(xué)生的稱謂。希望生的存在作為一種較為普遍的教育現(xiàn)象，越來越引起人們的重視。因此我們提出了“從最后一名學(xué)生抓起”的口號(hào)，切實(shí)做好希望生轉(zhuǎn)化工作，為使這項(xiàng)工作健康、有序、持久的開展，學(xué)校特訂立本方案。
一、活動(dòng)宗旨：
通過同學(xué)們的“1+1”結(jié)對(duì)幫扶，實(shí)實(shí)在在的互相幫助提高，并通過活動(dòng)建立同學(xué)之間的友情，并通過互助活動(dòng)帶動(dòng)全班學(xué)習(xí)熱情和氛圍，提高班級(jí)凝聚力，創(chuàng)建文明、團(tuán)結(jié)、和諧的校園文化。
三、活動(dòng)時(shí)間：10月17日（第八周）——12月9日（第十五周）。
四、活動(dòng)對(duì)象：
幫扶人：本班優(yōu)秀生被幫扶人：本班希望生。
五、活動(dòng)要求：
1、第八周各班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行摸底，并上報(bào)優(yōu)秀生及希望生檔案，并根據(jù)情況進(jìn)行結(jié)對(duì)子。
2、第九周星期二第七節(jié)課學(xué)校召開學(xué)生幫扶活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)。
3、幫扶人應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真地看待此項(xiàng)活動(dòng)，不能流于形式，注重實(shí)效。同時(shí)要針對(duì)幫扶對(duì)象的實(shí)際情況，有計(jì)劃地利用課余時(shí)間，在學(xué)習(xí)、安全、紀(jì)律、生活等方面進(jìn)行幫扶。在進(jìn)行幫扶活動(dòng)時(shí)要有耐心，同時(shí)注意方法和態(tài)度（目的是為了共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步）。
4、被幫扶人要定期寫思想?yún)R報(bào)。
5、各班班主任大力支持此項(xiàng)活動(dòng)，在幫扶活動(dòng)中及時(shí)給予指導(dǎo)或總結(jié)。
6、幫扶人認(rèn)真填寫幫扶記錄，2011年12月8日交班主任處簽署意見后上交學(xué)校德育處。
7、對(duì)在幫扶活動(dòng)取得顯著成效的同學(xué)，期末學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)。
大涌旗風(fēng)學(xué)校初中部德育處。
2011年10月17日。
關(guān)愛學(xué)生實(shí)施方案篇十四
按照中央、省、市、縣“扶貧攻堅(jiān)”有關(guān)文件精神和縣教體局的意見,為促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展,保障學(xué)困生、貧困生順利完成學(xué)業(yè)并健康快樂地成長(zhǎng),結(jié)合我校實(shí)際,特制定如下幫扶方案:。
一、成立結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):李文堂。
副組長(zhǎng):馬紅。
成員:夏全力聶新廣鄭淑成李智英王敏陳紅潔。
二、制訂工作目標(biāo)。
通過結(jié)對(duì)幫扶,使兩校之間互惠雙贏,促進(jìn)兩校之間辦學(xué)思想上有新變化,學(xué)校管理水平上有新跨越,教育教學(xué)質(zhì)量上有新提高,教師的精神面貌和業(yè)務(wù)素質(zhì)上有新突破。
(一)硬件建設(shè):根據(jù)我校的實(shí)際情況,力所能及的拿出一定的資金幫助祝王寨小學(xué),粉刷其教學(xué)樓前墻、樓梯間,墻裙刷上油漆等(預(yù)算資金約1萬元,60米長(zhǎng)×5米×2層×16元/平方米)。
(二)校園文化建設(shè)方面(預(yù)算資金約3萬元)。
1、操場(chǎng)圍墻北面繪成運(yùn)動(dòng)圖案,東西兩面墻刷上運(yùn)動(dòng)標(biāo)語(每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子)。
2、教學(xué)樓前墻空白處,貼上勵(lì)志標(biāo)語或名人名言。
3、廁所內(nèi)、水池邊貼上“講究衛(wèi)生”、“節(jié)約用水”等方面的噴繪。
東西兩側(cè)院墻分別張貼勵(lì)志故事和傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容,爭(zhēng)取達(dá)到讓每一面墻都會(huì)“說話”,處處彌漫文化的氣息。
5、樹木上掛上介紹樹木的有關(guān)知識(shí)的牌子,花池插上介紹花草知識(shí)的牌子,并標(biāo)出相關(guān)責(zé)任班級(jí)及其責(zé)任人,讓一草一木總含情。
(三)教師交流方面。
1、采取教師支教、送教下鄉(xiāng)、教師結(jié)對(duì)子等方式,幫助結(jié)對(duì)學(xué)校提高教育教學(xué)水平。
2、組織我校優(yōu)秀教師與祝王寨小學(xué)教師開座談會(huì),交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),教室布置,班級(jí)文化建設(shè)等方面內(nèi)容,介紹我校的讀書活動(dòng)開展情況,展示我校師生讀書心得,讀書筆記,好書推薦和漂書活動(dòng)等。
(四)學(xué)生交流方面。
1、組織我校學(xué)生送節(jié)目到祝王寨小學(xué),展示我校學(xué)生的書法、繪畫、剪紙作品等。
2、向祝王寨小學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí),種植花草等,在農(nóng)村積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3、向?qū)W生贈(zèng)書、學(xué)習(xí)用品等,幫助學(xué)困生提高學(xué)習(xí)成績(jī)和文化素質(zhì),陶冶學(xué)生情操。
4、和祝王寨學(xué)生一起去敬老院等參加“獻(xiàn)愛心、敬老孝老”活動(dòng)。
(五)組織我校部分熱心家長(zhǎng)和學(xué)生參與對(duì)祝王寨小學(xué)學(xué)生的扶貧工作,捐助貧困生,與當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長(zhǎng)座談,交流家庭教育經(jīng)驗(yàn),共同促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng)。
此方案經(jīng)班子討論,交學(xué)校教代會(huì)通過,報(bào)中心校、縣教體局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后實(shí)施。
西平縣第三小學(xué)。
2017年2月10日。
2017年2月10日。
關(guān)愛學(xué)生實(shí)施方案篇十五
教學(xué)目的：
1、家長(zhǎng)了解孩子在親情關(guān)愛方面的需求及自己在這方面教育的誤區(qū)。
2、在反思自己教育行為的基礎(chǔ)上，找到切實(shí)可行的施教方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
如何使家長(zhǎng)合理把握關(guān)愛孩子的尺度，并付諸于行動(dòng)教學(xué)方法：教學(xué)方法：討論法教學(xué)過程：導(dǎo)入：
各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
很高興我們有著共同的關(guān)注對(duì)象——我們的孩子，并能有緣坐在一起共同探討如何在尊重孩子成長(zhǎng)規(guī)律的前提下關(guān)愛孩子。
家長(zhǎng)討論：現(xiàn)在的孩子這是怎么啦？
話題討論。
一、孩子更需要哪些方面的親情關(guān)愛呢？
1．從案例中可以看出，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子需要物質(zhì)的滿足，更需要精神的關(guān)愛。2．上中學(xué)后，孩子對(duì)父母的依戀情況不像小學(xué)那樣強(qiáng)烈了。不愿意和家長(zhǎng)外出，對(duì)家長(zhǎng)的教育有反感情緒??因?yàn)楹⒆拥男睦锛耐修D(zhuǎn)向同伴，很在意同學(xué)、伙伴的評(píng)價(jià)——這是孩子社會(huì)化的必然。
3.孩子更需要家長(zhǎng)的理解、支持與幫助，讓孩子切實(shí)感到家長(zhǎng)是他們最可信賴的人。
話題討論。
二、家長(zhǎng)關(guān)愛孩子有哪些誤區(qū)：
1．包辦代替倍加呵護(hù)：看p56“跟在三輪車后面的母親”——溺愛。
2、嚴(yán)格要求，過高期望：看p59“從蜜罐掉進(jìn)冰窟窿里的娃娃”——不一致的愛；粗暴，造成缺失的愛：使孩子的心靈扭曲，無法達(dá)到父母的期望。3.用物質(zhì)滿足替代情感撫慰：不但讓孩子養(yǎng)成不良消費(fèi)的毛病，還降低家長(zhǎng)的威信，淡化親情，沒有責(zé)任感。
話題討論。
三、不同類型的孩子對(duì)于親情關(guān)愛的需求是不同的（1）從親情關(guān)愛的敏感程度可分為敏感型和不敏感型。
對(duì)于敏感型的孩子家長(zhǎng)一方面要注意自己的說話藝術(shù)，不要隨口說的一句話傷了孩子卻不加呵護(hù)。另一方面，要提高這類孩子的受挫能力，幫助他化解從家庭、學(xué)校、社會(huì)生活中感到的一些受傷體驗(yàn)，讓他感受到生活的快樂。
（2）從性格來看，分為內(nèi)向型和外向型。
外向型的孩子通常自我認(rèn)識(shí)能力、反省能力比較強(qiáng)，他們不需要過多的親情關(guān)愛。而內(nèi)向型的孩子最近生活中遇到困難，就更需要家長(zhǎng)幫助他找到原因，并與孩子共同探討幾種切實(shí)可行的解決辦法，去解決問題。
（3）特殊家庭的孩子更加需要關(guān)愛，特別是單親家庭和貧困家庭的孩子。
話題討論。
四、家長(zhǎng)如何真正去合理把握關(guān)愛的尺度呢？
教師建議：合理把握關(guān)愛的尺度。
孩子上了中學(xué)，他們對(duì)家長(zhǎng)關(guān)愛的需求開始發(fā)生了變化，他們希望家長(zhǎng)在支持他物質(zhì)需求的同時(shí)，更要關(guān)注他在精神上的需求。這就需要我們家長(zhǎng)信任、理解、支持和幫助他們需要注意的是：
1、學(xué)會(huì).愛的正確表達(dá)：家長(zhǎng)在施教過程中，一定要讓孩子體會(huì)到您的愛。
2、.愛要講究方式：不要過度滿足，過多照顧。
3、多一些精神方面的關(guān)愛：信任、理解、幫助與支持，平等交流。
結(jié)束語：我們家長(zhǎng)的教育不管選擇是春風(fēng)化雨式還是急風(fēng)暴雨式，都要根據(jù)實(shí)際情況去選擇，但是，無論如何。都不能影響孩子的正常發(fā)展。
末了，我跟家長(zhǎng)開了一個(gè)玩笑：記的我上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)歇后語：家長(zhǎng)會(huì)后——今夜有暴風(fēng)雪。我希望今晚家長(zhǎng)會(huì)后會(huì)像現(xiàn)在外面的天氣：今后是暖春！上面說的不當(dāng)?shù)牡胤?，敬?qǐng)大家諒解！
作業(yè)：
4.了解孩子的困惑與苦惱，試著幫助孩子解決一下，看看效果。交作業(yè)方式：
1.一周后請(qǐng)家長(zhǎng)寫出書面對(duì)比。
2.根據(jù)上交作業(yè)情況和部分家長(zhǎng)電話交流。
關(guān)愛學(xué)生實(shí)施方案篇十六
破壞性地震嚴(yán)重威脅著人類的生存和社會(huì)安定，對(duì)于閉塞的農(nóng)村，留守兒童對(duì)于放防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)知之甚少，為加強(qiáng)防震減災(zāi)知識(shí)科普教育活動(dòng)，增強(qiáng)留守兒童的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高地震災(zāi)害防御和自救互救的能力，有效保障師生生命安全，xx區(qū)志愿者協(xié)會(huì)天使助學(xué)服務(wù)隊(duì)在五一節(jié)假日到xx祠堂小學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)普及活動(dòng)。同時(shí)，發(fā)揮醫(yī)學(xué)志愿者專長(zhǎng)，教孩子們?nèi)绾晤A(yù)防疾病、如何洗手、刷牙等。此外，陪留守兒童度過一個(gè)快樂的五一假期，和孩子們一起做飯、進(jìn)行團(tuán)隊(duì)游戲，提高孩子的動(dòng)手能力，悉心觀察留守兒童的心理需求、感受，對(duì)孩子進(jìn)行心理調(diào)適，及時(shí)疏導(dǎo)孩子的心理壓力，讓孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
xx年4月29日。
xx區(qū)xx鎮(zhèn)祠堂小學(xué)。
8：20————8：30。
xx區(qū)志愿者協(xié)會(huì)辦公室集合。
9：00————12：30。
與孩子們一起做午飯，包餃子。
13：00————14：30。
志愿者為孩子們講解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)、醫(yī)學(xué)常識(shí)（如何洗手、刷牙、蚊蟲叮咬后的處理方法）。
14：40————15：10。
防災(zāi)減災(zāi)演練。
15：20————17：00。
團(tuán)隊(duì)游戲。
17：00。
活動(dòng)結(jié)束，送離家遠(yuǎn)的孩子回家，志愿者返回。
社會(huì)人士不限，學(xué)生志愿者8人（學(xué)生志愿者要求參與協(xié)會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)3次以上，擅長(zhǎng)與小朋友溝通，會(huì)做飯，能獨(dú)立帶領(lǐng)小朋友做團(tuán)隊(duì)游戲）。
歡迎家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子一起參加活動(dòng)，讓自己的孩子體驗(yàn)農(nóng)村留守學(xué)生的艱苦，鍛煉孩子的意志，學(xué)會(huì)感恩。同時(shí)，請(qǐng)參加活動(dòng)的志愿者不要穿高跟鞋。
關(guān)愛學(xué)生實(shí)施方案篇十七
太白河鎮(zhèn)中心小學(xué)共有學(xué)生79人，設(shè)有6個(gè)教學(xué)班，其中留守兒童9人，無親學(xué)生1人，為了確保親情缺失兒童健康成長(zhǎng)，特制定“太白河鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)愛親情缺失兒童工作實(shí)施方案”。
一、工作目標(biāo)：
1、建立留守兒童、無親學(xué)生檔案，使留守兒童、無親學(xué)生建檔率達(dá)100％；
2、親情缺失兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100％；
3、對(duì)涉及親情缺失的案件，符合法律援助規(guī)定的，100％給予法律援助；
4、親情缺失家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）家教知識(shí)普及率達(dá)100％。
5、加強(qiáng)對(duì)親情缺失兒童的心理健康教育。
二、主要措施：
(一)健全機(jī)制，發(fā)揮學(xué)校主陣地的作用：
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、少隊(duì)部、工會(huì)等部門要結(jié)合各自工作職能，加強(qiáng)上下聯(lián)系和溝通，做到相互配合和協(xié)作，切實(shí)做好關(guān)愛農(nóng)村親情缺失兒童工作。
組長(zhǎng)：劉軍利校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：杜海鵬德育主任組員：全體教職工。
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度。
3、真情關(guān)愛，“三個(gè)優(yōu)先”。
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。每個(gè)親情缺失兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對(duì)親情缺失兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心。
(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。學(xué)校要高度重視并認(rèn)真組織親情缺失兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
4、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童、無親兒童制度。班主任認(rèn)真開展好留守兒童思想教育工作，主任每月與“留守兒童”、“無親兒童”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”、“無親兒童”要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教，政教處每月檢查一次教育活動(dòng)的開展情況。
5、建立健全教師與親情缺失兒童的談心制度。每學(xué)期召開一次幫扶教師、親情缺失兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。
6、注重對(duì)親情缺失兒童的心理健康教育。
針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的親情缺失兒童，學(xué)校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動(dòng)，定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。按照教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》要求，積極探索利用地方課程或?qū)W校課程開設(shè)心理健康教育課，引導(dǎo)留守學(xué)生走過人生發(fā)展時(shí)期。充分利用現(xiàn)代化的教育資源，積極開通親情專用電話或電子信箱開設(shè)知心信箱，開設(shè)心靈驛站，建立溝通心靈的綠色通道，給學(xué)生以心理咨詢和輔導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)指定思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、學(xué)生喜愛的教師負(fù)責(zé)落實(shí)相關(guān)任務(wù)；同時(shí)注意方法，給學(xué)生創(chuàng)造平等和諧的心靈交流環(huán)境，讓他們充分感受到生活的幸福和人間親情，切實(shí)提高留守兒童的社會(huì)適應(yīng)能力和心理健康水平，著力做好學(xué)生心理健康教育工作。要開展磨礪教育的研究試點(diǎn)，著重培養(yǎng)留守兒童良好的個(gè)性心理品質(zhì)、獨(dú)立生活能力和自我保護(hù)的意識(shí)，增強(qiáng)他們的社會(huì)適應(yīng)性。要定期舉行文藝、體育、科技和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓留守兒童在歡樂和睦、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
（二）構(gòu)建全社會(huì)的教育網(wǎng)絡(luò)，形成關(guān)愛合力：
1、加強(qiáng)與親情缺失兒童父母或監(jiān)護(hù)人交流與溝通。學(xué)校要向親情缺失兒童的家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）公布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師的聯(lián)系電話。增進(jìn)學(xué)校和家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系。利用電話、家訪等指導(dǎo)家長(zhǎng)或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人掌握與學(xué)校和兒童溝通的方法技巧，提高教育兒童的水平。遇到重大事情，老師要及時(shí)與在外務(wù)工的留守兒童父母進(jìn)行交流，達(dá)到真誠溝通、解決問題的目的。還要通過書信、電話、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長(zhǎng)定期聯(lián)系，幫助家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念和育人方式，共同關(guān)注兒童生活、學(xué)習(xí)情況和心理、生理狀況，引導(dǎo)鼓勵(lì)兒童努力學(xué)習(xí)，自愛自強(qiáng)，做一名合格的社會(huì)義建設(shè)者和接班人。
2、加強(qiáng)委托監(jiān)護(hù)人的教育培訓(xùn)。
學(xué)校要辦好家長(zhǎng)學(xué)校，著力提高委托監(jiān)護(hù)人對(duì)自身責(zé)任的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)委托監(jiān)護(hù)人在受托期間，切實(shí)履行自己的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校要充分利用學(xué)校的育人陣地和育人功能，通過舉行培訓(xùn)班、召開座談會(huì)、匯報(bào)會(huì)等途徑，加強(qiáng)對(duì)兒童或其監(jiān)護(hù)人的教育和培訓(xùn)，向他們傳授科學(xué)的育人觀和教育方法，使之提高文化水平，轉(zhuǎn)變思想觀念和教育方式，提升育人水平。
3、加強(qiáng)同村組和家庭的合作，營造濃厚良好的育人氛圍。
學(xué)校要主動(dòng)與當(dāng)?shù)匚幕D聯(lián)等部門配合，調(diào)動(dòng)一切可利用的教育資源，關(guān)愛留守兒童。重視家校合力教育，要求家長(zhǎng)采取多種形式與兒童交流、溝通，多關(guān)心兒童的身心健康，讓兒童體會(huì)到父愛母愛，努力形成政府、村組、學(xué)校、家庭四級(jí)聯(lián)動(dòng)的教育網(wǎng)絡(luò)，營造濃厚關(guān)愛氛圍和青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
4、建立研討、交流制度。
學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次“親情缺失兒童”教育管理工作總結(jié)，存在親情缺失兒童的班級(jí)班主任要形成親情缺失兒童教育的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)材料，將自己在開展此項(xiàng)工作中的心得與所有班主任進(jìn)行交流。
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