制定計劃可以幫助我們明確目標、合理安排時間，并提高工作學習的效率。那么，如何制定一個較為完美的計劃呢？首先，我們需要明確自己的目標，確定想要達到的成果。然后，分析目標所需的步驟和資源，確保計劃的可行性和可操作性。接下來，合理安排時間，將任務分解成小的階段性目標，為每個階段設定具體的時間節(jié)點。此外，考慮到可能的風險和變動因素，可以預留一些彈性時間和備選方案。最后，制定一個評估和調(diào)整計劃的機制，根據(jù)實際情況及時做出調(diào)整，確保計劃的靈活性和可持續(xù)性。在我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪?，計劃是不可或缺的，下面是一份關(guān)于計劃的范文，為大家提供一些建議和指導。
工作按計劃進行篇一
在家庭防范中，對孩子進行早期的防盜教育非常重要，主要是教育孩子提高自我保護意識和自我防范能力。然而，很多人對此卻不以為然，認為自己搞好防范就行了，因而忽略了這個問題。
而很多家庭由于保姆帶陌生人到家里而造成入室盜竊的事情也很多。
因此，可以說對于孩子和保姆的教育非常重要。
孩子與保姆易遭遇哪些入室盜竊?
很多盜竊分子喜歡偽裝。這一方法小偷可能也是從電影中學來的，一些盜賊利用偽裝水電工之類的進行踏點戓入室搶劫。尤其有時家里大人不在，留小孩一人在家，小偷若在踩點的時候遇上這種情況就會馬上才去行動。很多小孩由于涉世未深，一不小心就會引狼入室。
而作為家庭保姆有可能會發(fā)生監(jiān)守自盜或者領(lǐng)著陌生人到主人家做客，造成入室盜竊的情況。
入室盜竊的特點。
1、犯罪分子選擇的作案時間具有規(guī)律性。對于居民住宅，大部分的入室盜竊案件多發(fā)生在夜間，主要集中在凌晨1點至4點之間，在這一時段的案發(fā)數(shù)占到總案發(fā)數(shù)的60%以上;犯罪分子趁居民熟睡之機，利用熟練的攀爬技術(shù)，破壞防盜窗進入室內(nèi)進行盜竊。而發(fā)生在白天的案件，犯罪分子一般則選擇在早上8-11時、下午的15-17時和傍晚18—20時進行盜竊。
2、作案的地點多有選擇性。犯罪分子選擇作案的地點多選擇在臨街的鋪面和居民樓，因為在案前犯罪分子多有預謀的踩點，選擇在臨街的地方，方便其事前踩點和觀察人員的出入情況，這樣不容易引起別人的注意和懷疑。
3、現(xiàn)發(fā)的`入室盜竊案件當中，結(jié)伙、團伙作案的居多，而且各成員都有較為明確的分工。入室盜竊犯罪分子大多相互勾結(jié)、成幫結(jié)伙連續(xù)作案。
4、盜竊的財物主要是現(xiàn)金和價值昂貴、便于攜帶不易被發(fā)現(xiàn)、便于脫手的物品。犯罪分子主要以盜竊現(xiàn)金、金銀首飾、手機為主，同時也盜竊價值昂貴的小件物品和小家電及電腦的核心部件。
工作按計劃進行篇二
對孩子進行防范教育時要講清道理，千萬不要用“強盜來了”或是“再不聽話就叫強盜來抓你”之類的話來嚇唬孩子。因為那樣的話，會讓孩子從小產(chǎn)生一種恐懼心理，從而在成長中或長大后都不敢與壞人作斗爭。
告訴孩子：他(她)獨自一個人在家時不必害怕，但要注意防備壞人，具體做法是，一定要鎖好防盜門，無論是誰敲門，都不要打開。但是家長要注意：自已一定要養(yǎng)成自帶鑰匙不敲房門的好習慣。
教育孩子不要把陌生人帶到家里來。孩子出門時，教育孩子保管好鑰匙，不要將房門鑰匙掛在孩子的脖子上，而應該放在書包里。
對保姆教育。
雇用保姆、護工時，應當通過正規(guī)的中介部門聯(lián)系或通過親朋好友推薦，要找品行端莊可靠的人，要查驗其身份證件，并到派出所進行登記。要對保姆進行安全教育，主人不在家時不要讓陌生人進居室。保姆離開時，工資要結(jié)清，門鎖鑰匙要收回，最好換新門鎖。
工作按計劃進行篇三
從20xx年xx月21日市局黨組確定籌建酒店至月日正式開業(yè)，其間只有短短的40多天時間，在酒店一無所有的情況下，員工需要招聘，物品需要采購，各項規(guī)章制度及工作流程需要建立。面對這些方方面面的大量準備工作，加之籌建人員又缺乏經(jīng)驗，可以說是時間緊，任務重，人員少。能否按時開業(yè)，像一塊石頭壓在酒店領(lǐng)導的心上，但又毫不猶豫的達成了共識，市局黨組的決定就是命令，時間再緊，任務再重，一定要堅決按時完成。為此飯店領(lǐng)導一班人積極動腦筋想辦法，認真研究領(lǐng)會籌備方案，并帶領(lǐng)臨時招聘來的幾個人員加班加點，夜以繼日的開展工作。
首先成立了籌建領(lǐng)導小組，先后四次召開小組會議，研究制定了籌建工作方案;研究制定了采購物品計劃；研究制定了臨時用工人員招聘和培訓方案;制定了臨時用工人員的工資標準；制定了當前一個時期的工作重點和工作思路。并將這些工作分階段制定出時間進度表，逐日抓落實，保障酒店的按時開業(yè)，得到了省市局領(lǐng)導的好評。
二是成立了物品采購領(lǐng)導小組，具體負責物品采購方案的落實。在董事會的支持幫助下，在短短的十多天時間里，會同機關(guān)監(jiān)察、計財?shù)扔嘘P(guān)科室同志一起對十三大類兩千多個品種的籌建物品進行了外出集體采購，按照廉政規(guī)定的要求，對需要政府采購和控辦批辦的大宗商品，嚴格按照規(guī)定實行招標采購，并組織人員及時組織到位。
三是按時完成了人員招聘工作，人員招聘是酒店籌建工作的重頭戲，能否招到較高素質(zhì)的人員并及時到位，是酒店能否按時開業(yè)的關(guān)鍵，也是酒店以后能夠順利發(fā)展的保證。為此，我們認真作了以下工作：
2、成立招聘工作小組，認真了解應聘人員的基本情況，按照酒店要求嚴格把關(guān)；
3、組織體檢，確保受聘人員身體健康，避免了傳染病人的進入；
4、對新近招聘的人員進行了軍訓，此舉的主要目的就是為了強化員工的整體觀念和組織紀律性，經(jīng)過四天的軍訓取得了較為明顯的效果。
5、組織新聘人員到省開來酒店進行正規(guī)化的崗前業(yè)務培訓，經(jīng)過22天的實習，新聘人員初步掌握了規(guī)定崗位的業(yè)務知識，增強了工作能力。整個招聘培訓前后歷時三十多天，共招聘培訓各類員工110余人，為酒店的開業(yè)奠定了良好的人才基礎。
工作按計劃進行篇四
前言。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古就有“誰言寸草心，報得三春暉”、“羊羔跪乳，烏鴉反哺”的優(yōu)良品德。傳統(tǒng)美德的弘揚和發(fā)展影響著一代又一代的中國人。然而，目前的教育現(xiàn)狀是所有人不愿看到的，很多孩子不懂的去感恩，他們不知道感謝自然的滋養(yǎng)之恩，不知道感謝父母的養(yǎng)育之恩，不知道感謝老師的教育之恩，不知道感謝祖國對自己培育之恩。因此，對幼兒開展感恩教育研究，已成為德育工作者面臨的重大挑戰(zhàn)。
感恩教育是教育者運用一定的教育方法與手段、通過一定的感恩教育內(nèi)容對受教育者實施的識恩、知恩、報恩和施恩的人文教育。感恩教育就是愛的教育，人要是常常心懷感恩之心，不僅能培養(yǎng)其與人為善、樂于助人的美德，而且能夠促進其完善健康的人格，對其成人以后走向社會，建立和諧融洽的人際關(guān)系具有重要的推動作用。感恩教育需要我們大人有意識地去完成。在現(xiàn)實生活中，如果我們只知道奉獻，而不知道把自己的勞動和付出呈現(xiàn)在孩子面前從而達到教育孩子的目的，那么孩子也就無法深切的感受到社會和人們對他的關(guān)愛。讓孩子學會感恩，其實就是讓他學會尊重他人，對他人的幫助要常懷有感激之心。當孩子感謝他人的善行時，所達到的效果就是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。感恩教育不僅是對個體實施的一種以情動情的情感教育、以德報德的道德教育、以人性喚起人性的人性教育，而對整個社會的一種共生共存的教育，有助于促進社會良好風氣的形成。
學會感恩對于幼兒來說尤其重要。學會感恩，先要學會知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。讓孩子學會感恩，關(guān)鍵是通過家庭、學校和社會的教育，讓孩子學會知恩和感恩。
（一）對幼兒實施感恩教育有利于幼兒的健康的發(fā)展。
幼兒具有較強的可塑性，容易受到各方面因素的影響，因此對于幼兒來說要及早施教，尤其是在幼兒道德品質(zhì)的培養(yǎng)方面，更要做到“謹注錯，慎習俗”,所以說，其養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)需要成人全面、及時的引導。幼兒的感恩意識的獲得同樣也不是一個自發(fā)的過程，5到6歲是兒童道德品質(zhì)養(yǎng)成的最關(guān)鍵的時期，同時，這個時期也是兒童自我中心思維占強勢地位的時期，因此，這個時期兒童難以從他人的角度思考問題。這就需要成人要一方面抓住關(guān)鍵期及時進行感恩教育，以增強感恩教育的效果；另一方面，我們還需要在兒童心性未定之前實施感恩教育，以防止不良影響的侵入，這樣可以保證幼兒健康的發(fā)展。這樣看來，如果不注重對幼兒實施感恩教育，幼兒就可能很大一方面的受到利己主義思想的影響，以至于表現(xiàn)出自私自利的性格特點，并一直延續(xù)到其成人以后，從而不利于其人格的完善。
（二）對幼兒實施感恩教育有利于保證感恩教育的效果。
從人格心理學的角度來說，人在6歲之前就已經(jīng)奠定了人格基礎，后期的教育與塑造只能在這個基礎之上起作用，所以說，6歲之前是感恩教育實施的最有效的時期，是幼兒的感恩教育效果最突出的時期[6].感恩意識的獲得也不是一蹴而就的，他是一個緩慢的形成過程，如果一個人在幼年的時候沒有種下善的種子，那么在他成年之后你就不應該奢求他成為一個樂于助人、施恩不圖報的人。目前，在對感恩教育的研究中，研究者已經(jīng)基本達成了共識，即實施感恩教育要從幼兒抓起。幼兒階段的感恩教育是后期感恩教育的基礎，也是起著至關(guān)重要作用的橋梁，如果基礎不牢固，后期的教育工作也不會有太明顯的效果。正如賀拉斯?曼所說“凡是任何事物生長的地方，一個塑造者勝過一千個再造者?！?/p>
（三）對幼兒實施感恩教育有利于解決當前的社會問題。
目前，很多孩子都是獨生子女，這樣就很容易成為家庭三代的核心，成為家庭的“小皇帝”,從而養(yǎng)成驕蠻任性的性格[7].甚至，一些刁蠻的孩子甚至學會了用各種手段來要挾自己的家人和朋友，來達到自己的目的。這種現(xiàn)象的發(fā)生不僅導致了幼兒之間頻繁發(fā)生沖突，而且還會引發(fā)幼兒家長之間產(chǎn)生各種矛盾，這使得人與人之間的感情變淡。當前青少年犯罪率呈現(xiàn)上升的趨勢，各種自殺事件也是層出不窮，于是，社會中不斷出現(xiàn)有關(guān)兒童自私自利的責難。當人們發(fā)現(xiàn)這些社會問題的時候，往往都會把原因歸結(jié)于教育的缺席，矛頭直接指向了幼兒時期的教育，幼兒時期的教育對其以后的發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。筆者認為，感恩教育就是一種很好的解決策略。如果我們從幼兒時期就注重培養(yǎng)幼兒的感恩意識和感恩行為，無論對幼兒及其家庭還是對整個社會，都會有積極作用的。
三、幼兒感恩行為的培養(yǎng)策略。
感恩教育應該以活動為載體，讓幼兒從活動中體驗到感恩并回歸到現(xiàn)實生活中，()從小事做起，點點滴滴的積累，在生活中實踐感恩、體會感恩的意義。這就要求在對幼兒的教育的過程中要做到“以理服人，以情感人，情理交融，感人心靈”,讓幼兒在不知不覺的情境中受到感恩教育，促使其知、情、意、行在情理交融中實現(xiàn)自我完善，最終回報到生活中。幼兒感恩行為的培養(yǎng)策略分為以下三個方面：
成年人在幼兒的心目中有很高的威信，父母的一言一行都潛移默化的影響著幼兒。俗話說得好，“言傳不如身教”,所以要讓幼兒從小就學會孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學，父母首先必須是一個懂得感恩的人。作為父母，要學會感謝孩子所帶給我們的歡樂，感謝朋友和社會給予給我們的信任和幫助。在幼兒時期，他的思維方式是以具體形象的思維為主，所以父母在對幼兒進行感恩教育時應該以具體形象的生活事件來激發(fā)幼兒的感恩情感，如通過閱讀圖畫故事書中的感恩故事、參加感恩親子活動、參觀孤兒院或敬老院等活動。這會給幼兒一種行為上的暗示，讓幼兒意識到原來生活中有這么多值得感謝的人，這無形中就培養(yǎng)了他們的感恩意識。同時，父母自身也要孝敬父母，不斷地加強自身的道德修養(yǎng)，用自己的感恩行為來影響幼兒的思想和行為。由此，父母在教育幼兒如何感恩的時候，自己一定要以身作則言行一致。
1.家長要根據(jù)幼兒的年齡特點做好感恩表率。
幼兒正處于自我中心階段，表現(xiàn)出“小氣”“霸道”等不好的現(xiàn)象是很正常的，身為家長要充分了解幼兒的這一年齡特征，允許孩子表現(xiàn)出這種與感恩行為相違背的行為，避免在發(fā)展過程中幼兒產(chǎn)生強烈的逆反心理。同時，家長還要善于抓住幼兒日常生活過程中，從而在引導過程中培養(yǎng)感恩意識。在生活中，父母要積極做好感恩的表率工作。當幼兒在家庭生活中幫助了父母時，父母要具有敏銳的觀察力，并及時感謝幼兒的這種施恩行為，使其在過程中體會到施恩的快樂。父母是幼兒施恩的榜樣，這樣的示范工作能夠促使幼兒更加自覺地去知恩、報恩與施恩。
2.家長要幫助幼兒把握好感恩的度。
知恩報恩是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但是在過去，感恩意識的擴大化曾引發(fā)中國特有的道德悲情。這種嚴重扭曲、超出個人能力與承受范圍的知恩報恩不僅不會促進和諧社會的形成，反而會在一定程度上破壞人與人之間的平等交往。因此，父母在教育子女如何感恩的時候，一定要讓幼兒明確的是“何為恩”、“何謂感恩”[20].感恩是表達對他人施恩的一種感激之情，而不是一味的滿足對他人的物質(zhì)需要。同樣的，報恩和施恩是一種自覺自愿的行為，而不是物質(zhì)行為上的交換。同時，感恩意識不應該成為心理負擔。作為家長應當意識到，感恩教育是一種補償式教育，它是針對現(xiàn)實社會中感恩意識缺乏的現(xiàn)象而提倡出來的一種行為，所以說，感恩教育不應該過度的擴展，以免對幼兒的健康成長造成不利影響。
3.家長要注重培養(yǎng)幼兒的感恩意識與感恩行為。
感恩教育不只是在口頭上說說，不需要做表面文章，而是應該落實到幼兒的實際生活中去。感恩教育應該與幼兒其他各方面的發(fā)展相結(jié)合從而得到全面發(fā)展，即在促進其人格健康發(fā)展的同時，還應該注意其知識經(jīng)驗的增長和認知與行為能力的提高。
（二）幼兒園是感恩教育的重要場所。
對于孩子們來說，實踐活動是他們最好的老師，所以說，光靠講課是不夠的，教師要組織各種各樣的活動讓幼兒積極參與，使他們在活動中得到體驗感恩、感悟感恩，同時在活動中學會去感恩[22].教師是幼兒的第二父母，教師的一言一行對幼兒的健康成長都會產(chǎn)生很大的影響，在教學中，教師可選取豐富多樣的教材和多樣化的教學策略來培養(yǎng)幼兒的感恩意識。教師在充分運用資源的同時，要把握日常生活中生成的課程，運用教育智慧為幼兒創(chuàng)造一個感恩的生活環(huán)境和學習氛圍。
1.教師樹立學習的榜樣。
要想幼兒學會感恩，教師首先要有一顆感恩的心。幼兒園教師承擔著繁重的教學工作任務，在幼兒園里，教師的一言一行都是幼兒學習的榜樣，是幼兒心目中的英雄，也是時刻模仿的.對象[23].所以教師應該懷著一顆感恩的心對待周圍的一切，耐心的回答幼兒提出的各種問題，面對孩子臉上要微笑。教師的這種虔誠的感恩態(tài)度，必然會影響幼兒健康人格的養(yǎng)成。
2.教師要鼓勵幼兒的善行。
在幼兒園，教師要在平時的教學中，從最簡單的方面引導幼兒知道如何去感恩。對幼兒來說，我們要讓他們知道，什么時候該說什么樣的禮貌用語，比如，“謝謝”、“對不起”的使用情景。同時，我們要根據(jù)情況適時引導他們學會如何去感恩。在一天的幼兒園教育中，教師始終應該是一個參與者、觀察者和發(fā)現(xiàn)者，只要看到幼兒有一點善意的行為或舉動，教師應該馬上給予表揚和鼓勵[24].
3.教師要用現(xiàn)實生活中的例子去教育幼兒。
汶川的大地震后，好多的家庭失去了親人，好多的孩子成了孤兒。讓幼兒們觀看汶川地震的報道，鼓勵他們積極地幫助那些小朋友，通過這個現(xiàn)實生活的例子對幼兒進行感恩教育。這樣一來，不僅使幼兒懂得一些有關(guān)地震的知識，了解地震發(fā)生后的逃生知識，更重要的是，讓幼兒在付出中感受到施恩的快樂，讓他們感受到自己今天的幸福生活來之不易，從而感恩已有的生活。
（三）家長、幼兒園、社會三方合作。
教育工作是一項系統(tǒng)的工程，幼兒園、家庭和社會相互合作才能呈現(xiàn)最好的效果。家長是孩子的第一任老師，家長的教育觀點和行為直接影響著孩子的健康成長。所以，作為父母無論工作有多忙、多累，都不要忘了假期帶上孩子去看望雙方的老人。家長、幼兒園和社會的精誠合作才能保證感恩教育工作順利進行。三方的合作可使家長能準確的根據(jù)幼兒的實際情況制定教育策略，這樣看來，家長、幼兒園和社會的三方合作，做到三位一體，相互滲透、相互交流，使幼兒在和諧的社會環(huán)境中更好地健康成長。
通過對幼兒感恩教育的研究，培養(yǎng)了幼兒與人為善、助人為樂的品德，促進幼兒的感恩之心的養(yǎng)成，并激發(fā)兒童的民族自尊心與社會責任感，為幼兒的健康成長奠定基礎。進一步培養(yǎng)幼兒健全心理和良好品德習慣，促進幼兒親社會行為的養(yǎng)成。建立和諧、穩(wěn)定的社會環(huán)境，讓幼兒繼續(xù)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，去創(chuàng)造我們民族偉大傳奇。同時，幼兒感恩教育不是一蹴而就的，不是通過一件事情或時一節(jié)課就能產(chǎn)生很好效果的行為，相反，它需要的是長時間的潛移默化的影響過程，也就是說，幼兒感恩教育需要學校、家庭、社會各方面的努力和配合。從這個意義上來說，我們還有很長的路要走。
工作按計劃進行篇五
為有效推進我區(qū)感恩教育，區(qū)委常委、宣傳部部長楊艷梅在到昌寧、騰沖考察學習的基礎上，通過感恩教育示范點進行實地調(diào)研，對我區(qū)感恩教育推進工作進行了審視與思考，在區(qū)委理論中心組集中學習發(fā)言中，提出我區(qū)感恩教育存在三個方面的不足：一是“一陣風”，缺乏常態(tài)化表現(xiàn)載體。“來時一陣風，走了一場空”，前緊后松，虎頭蛇尾，熱冷不均，沒有實實在在有特點、有亮點、能感受成效的點。二是兩張皮，缺乏聯(lián)動或明顯成效。“點”沒有融入整體工作，典型只示范、不帶動，沒有典型引路，真正示范?！熬€”只牽上頭，不牽下頭，沒有真正融入工作牽進農(nóng)戶產(chǎn)生溝通互動?！懊妗睕]有推進的具體成果，看得見、問得著，但拿不出手。三是剃頭挑子一頭熱，缺乏轉(zhuǎn)化性的互動機制。整個推進過程，上冷下熱，中熱低冷，或熱或冷。沒有轉(zhuǎn)化為常態(tài)化的工作內(nèi)容，沒有通過新農(nóng)村工作對駐村入戶和機關(guān)干部掛鉤駐村等工作機制，通過靈活有效的方法，讓廣大干部群眾廣泛認同，并把內(nèi)心的感恩之心轉(zhuǎn)化為行動。產(chǎn)生干群互動，成為推進工作，推動發(fā)展的動力。
結(jié)合隆陽感恩教育工作實際，楊艷梅部長就抓好感恩教育提出下一步工作打算和建議：
(一)鞏固成就，開展好感恩再教育活動。
2.通過道德講堂的有效載體，通俗化、大眾化，用身邊的事感動身邊的人，用身邊的人帶動身邊的事，杜絕以理論講理論，以概念傳概念的空洞說教。
3.總結(jié)“點、線、面”推進工作中的典型經(jīng)驗，并加以推廣。“點”要典型示范，“線”要真正帶動，“面”要扎實推進，讓特點真正有特點，亮點真正是亮點。
(二)學習昌寧精神，上下互動探索聯(lián)動機制。
昌寧全縣上下，無論是田園鎮(zhèn)的三甲村，還是珠街鄉(xiāng)的羊街村，都是立足鄉(xiāng)情、鎮(zhèn)情、村情，干事創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)有為，把感恩情懷轉(zhuǎn)化具體行動，以謀發(fā)展、求發(fā)展、促發(fā)展來展示“知恩、感恩、報恩”。我們要學習昌寧精神，不把感恩寫在紙上，說在嘴上，留在形式上。把“感恩教育”與“五行動”聯(lián)動、與新農(nóng)村建設聯(lián)動、與(農(nóng)、林、水、教育、文化、黨校、新農(nóng)辦等)相關(guān)部門聯(lián)動、與鄉(xiāng)、村、組農(nóng)戶聯(lián)動，真正體現(xiàn)“教育”帶“行動”，“行動”促“成效”。
(三)借鑒騰沖經(jīng)驗，虛工實作推進“感恩行動”。
1.貼近鄉(xiāng)情鞏固教育成效，“一把手”要抓重點、解難點、出亮點;。
2.把活動變行動，結(jié)合我區(qū)今年“三重”工作目標任務，以感恩之心推進工作，以感恩情懷增強互動，扎實工作、努力推進。按照區(qū)委政府要求：隆陽電視臺將推出“比一比、看一看，三重工作亮亮相，四群教育露露臉專題”。
3.開展好主題活動，把教育行動融入到工作中。一是在公職人員中開展“向楊善洲同志學習”活動，讓干部率先“知恩、感恩、報恩”，讓干部把對黨、對祖國、對人民的感恩之心率先轉(zhuǎn)化為良好的工作作風和為民務實的情懷，成為常態(tài)化的行動自覺，真心實意為民做事，扎扎實實推進工作，實實在在干事創(chuàng)業(yè)。二是在農(nóng)村社區(qū)中開展“感恩黨的政策”活動，以機關(guān)單位掛鉤聯(lián)系基層工作和駐村新農(nóng)村工作隊員為骨干，通過“算一算、比一比、看一看、想一想”，再結(jié)合“五行動”的推進，各村都要有“明白賬”，通過作黨的惠民政策明白人，使感恩變成一種發(fā)自內(nèi)心的感受，轉(zhuǎn)化為常態(tài)化的行動。三是在中小學學生中開展“感恩立德”活動。把感恩教育融入學校德育教育，成為常態(tài)化課堂教學，與校園文明、校外文明行為舉止建設相結(jié)合，教育學生“懷有感恩之心，心存感恩之念，力行感恩之事”，從小感恩立德，做一個有道德的人。
工作按計劃進行篇六
進一步深入貫徹落實《學生行為規(guī)范建設》的相關(guān)意見，加強和改進學生思想道德建設，感知生活在好的社會環(huán)境、家庭環(huán)境、學校環(huán)境之中，具有感恩意識，培養(yǎng)和造就具有感恩意識的人，學校將進行感恩教育活動，計劃如下。
一、目的意義：
培養(yǎng)學生成為具有感恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關(guān)愛與扶持，體會自己的成長離不開老師、家長的關(guān)愛，懂得人與人之間要相互扶持，對別人為自己的付出知道感恩。
二、指導思想：
(1)堅持與培育“四有”新人的目標相一致、與社會主義市場經(jīng)濟相適應、與法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的原則。
(2)堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則。
(3)堅持知與行相統(tǒng)一的原則。強調(diào)實踐育人，注重養(yǎng)成教育、體驗教育。
(4)堅持教育與管理相結(jié)合的原則。強調(diào)培養(yǎng)學生的感恩意識要與各項管理有機融合。
培養(yǎng)學生的感恩意識的“四項主要任務”是：
三、組織領(lǐng)導：各級部在學校領(lǐng)導下，為切實抓好該項工作，成立年級“感恩”活動實施領(lǐng)導小組：校長，書記，大隊輔導員全面負責本年級“感恩”活動實施的領(lǐng)導、組織、安排、檢查、督促。各班主任：負責本班“感恩”活動的落實。各任課教師：結(jié)合學科特點，配合班主任做好工作。
四、具體措施：
1、提高認識，加強領(lǐng)導：學習《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認識到培養(yǎng)學生的感恩意識的重要意義，明確各自的崗位職責，加強領(lǐng)導、組織、檢查與督促，創(chuàng)造性地開展一系列宣傳教育活動。
2、以活動為載體進行宣傳教育：各班主任結(jié)合學生實際，開展好豐富多彩的教育活動。各班充分利用班會、晨會等，對學生進行宣傳教育、檢查評比。充分利用班集體的力量，對表現(xiàn)積極、突出的學生要及時表彰，樹立班級學習的榜樣。
3、結(jié)合學科特點進行宣傳教育：在教育教學中，各任課教師要充分利用學科特點，充分挖掘教學中的內(nèi)容，創(chuàng)造性地、有針對性地開展教育活動。在活動中把知識與技能、態(tài)度與情感緊密結(jié)合。
4、家校結(jié)合，齊抓共管：家庭教育是學生成長的重要內(nèi)容。培養(yǎng)學生的感恩意識必須堅持家校結(jié)合，要求家庭教育配合學校做好該項工作。
五、活動方案：
1、布置愛心家庭作業(yè)。利用課余時間為家里做四件家務：掃地、疊被、洗碗、洗衣物。
2、完成感恩反饋單的填寫。
3.感恩反饋單展評。
4檢查時間：12月13日。
5、各班級評出“感恩之星”。
工作按計劃進行篇七
心理研究表明，孩子的教育應在孩子出生后就開始，也許有人感到好笑和可思議，認為是天方夜譚。因為人們把新生兒看成像所有剛出生的生物一樣，只不過對光有反映，而對周圍的環(huán)境沒有感受力;他們只需要充足的乳汁?清潔的尿布和溫暖的搖床。實際上，新生兒也有自己的喜怒哀樂，感覺很靈敏，具有非凡的模仿和辨別力。對新奇的事物特別感興趣，尤其是喜歡有生命的東西。新生兒的視覺和聽覺感受器在結(jié)構(gòu)上已與成人基本相同，視覺和聽覺是嬰兒與成人交流的最初渠道。新生兒出生1周，就能辨別出出生之日起給他喂奶的媽媽的聲音，4周就具有對語言不同發(fā)音的辨別力。嬰兒出生后的前4周是他們步入生命最有意義的時期。
嬰兒的微笑和哭聲，是一種本能的情緒活動?？蘼暿巧眢w某種不適的瓜，而微笑則是身體舒適的表現(xiàn)。父母若以臉?物忽隱忽現(xiàn)來刺激嬰兒的視覺，或以說話聲?鈴聲來刺激嬰兒的聽覺，可以誘發(fā)嬰兒心理瓜而微笑。這樣既可使視覺和聽覺得到鍛煉，同時也對嬰兒最初的'智力發(fā)育具有十分重要的意義。笑是嬰兒與人交往的開端。父母也可從笑聲中了解嬰兒的心理世界，也可以從笑聲中了解嬰兒的智力發(fā)育水平。研究發(fā)現(xiàn)，愛笑的嬰兒其智力發(fā)育水平比不愛笑的嬰兒要略高一些。因為不愛笑攖兒，往往心情壓抑?感情憂郁?不愿意與人交往，熱必影響嬰兒獲得信息，而不利于智力發(fā)育。因此父母千萬不要忽視嬰兒的微笑，要讓嬰兒經(jīng)常擁有微笑，在歡聲笑語中茁壯成長。
嬰兒的教育還體現(xiàn)在對待孩子的哭聲。嬰兒不會講話，不能告訴父母自己的感受:是不舒服?是不稱心?還是……而只會用哭聲來表達。家長應該對孩子的哭聲有所辨別:有病哭，或無病哭，還是無故哭鬧。有病哭鬧應及時時送醫(yī)院治療。無病哭鬧是餓?渴?尿布濕了，或受冷?太熱，或衣服穿得不舒服等，經(jīng)護理或改變就會安靜。若是無故哭鬧，則不要立即去抱他哄他，否則一哭就抱，久而久之則形成了壞習慣，“哭”成了向大人“示威”的武器。而要根據(jù)嬰兒的年齡大小特點，去接觸他，逗樂他。這對嬰兒的智力發(fā)育有利。
心理研究證明，孩子出生后的1--2年是中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最迅速?最關(guān)鍵時期。新生兒的大腦已具備了接受外界良好刺激的條件。早期教育從新生兒開始，可使大腦獲得足夠的刺激，即使大腦在功能上和結(jié)構(gòu)上更趨完善，又促使?jié)撛谀芰Φ玫捷^好的發(fā)揮。因此，孩子從出生到3歲這一階段，可塑性最大，智力潛力也很大。在此階段父母可身體力行，言傳身教，從孩子的生活習慣著手，如飲食?睡眠?大小便及清潔衛(wèi)生等方面，嚴格要求，合理教育，使孩子逐漸養(yǎng)成良好的生活習慣。值得一提的是，家長以身作則的行為很重要，如夫妻關(guān)系?鄰里關(guān)系?等人接物?禮貌語言等。雖然幼兒不懂事，但接受感觀形象能力?模仿能力都很強，如你張嘴?伸舌，孩子也會學你的樣子。父母的一言一行會在小兒腦海中留下深刻的影像，在今后的相應時候會自然流露或模仿出來。家長了解了新生兒的行為能力，有利于家長和新生兒的接觸和交往，也有利新生兒早期的智力開發(fā)。
工作按計劃進行篇八
認真學習貫徹北京市十一五時期教育發(fā)展規(guī)劃，按照學?！?0xx-20xx年發(fā)展規(guī)劃》的要求，科學安排教研組工作。認真學習課改文件、教育法規(guī)、教育理論。以市、區(qū)教研室工作意見為指導，解放思想，更新觀念，不斷強化政治教學的創(chuàng)新意識。加強管理，充分發(fā)揮每個教師的作用，抓好青年教師的培養(yǎng)，努力提高政治學科教學質(zhì)量。
1、認真貫徹北京市三帆中學新課程方案。努力促使學生學業(yè)成績提高，自主學習本事加強，創(chuàng)新本事、實踐本事提升。本學期我組四位教師全員參與學校研究性學習活動，指導學生進行研究性學習，并在實施過程中注重學生的自主研究和過程性評價。同時，我組本學期計劃開設兩門綜合活動實踐課。授課教師按教學處統(tǒng)一要求撰寫活動課綱要、課程講義，并在具體教學過程中加強課堂管理，使學生真正學有所得、學有所思。
2、組織本組教師認真學習北京三帆中學新的學生手冊，明確學校的各項規(guī)章制度。在班級管理、日常教學當中，以手冊為準則，規(guī)范學生的言行舉止。同時，要借助思想品德課自身的特點，采用豐富多樣的方式，將德育滲透到自我的日常教育、教學工作當中。
3、青年教師加強學習、提高自我，在教學工作中，關(guān)注課堂、關(guān)注學生，精心準備教學資料，認真設計教學語言。本學期我組三位青年教師準備各推出一節(jié)公開課。
4、提高備課組的整體教學質(zhì)量。為進一步提高課堂教學效率，這學期我們?nèi)詫湔n組建設作為工作重點。備課組活動保證每兩周一次。備課組長在組織團體備課時要求以說課的形式說出教材分析、學情分析、教學資料的安排、教學思路設計、教學課件等。另外，平時在教學遇到問題，組員隨時切磋，共同解決。
5、加強組風建設。發(fā)揮老教師與青年教師各自的優(yōu)勢，多溝通、勤交流，取長而補短。重視師德建設，經(jīng)過教研組、備課組活動以及日常交流，提高全組成員的師德水平，增強全組成員的德育意識和本事。進一步提高全組成員協(xié)作精神和團隊精神，針對以往工作中出現(xiàn)的一些問題，共同商討解決策略，以求達成共識。
6、落實科研工作，提高教師自身的素質(zhì)。把提高教學業(yè)務本事和教科研本事作為重點，充分發(fā)揮每位教師的特長和作用。同時鼓勵各位任課教師積極參與課題研究，撰寫科研論文和教學心得。
工作按計劃進行篇九
2.但是，吉姆實在是一個不學無術(shù)的人。他的工作也老是不能按計劃進行。
3.如果你不比別人干得更多、更好，你的價值就不會比別人更高。
4.帶著目標上路：目標是一盞明燈，照亮了屬于你的生命；目標是一個路牌，在迷路時心燈為你指明方向；目標是一支火把，它能燃燒每個人的潛能。人生的道路難以一帆風順，也固然布滿荊棘、充滿坎坷，只要有明確的目標，你就會看到曙光，看到希望。即使前方的風浪再大，也會執(zhí)著追求，無怨無悔。
5.珍惜自己的崗位，珍惜自己的奮斗經(jīng)歷。
6.計劃不易太苛刻。無論是改變飲食結(jié)構(gòu)還是*慣，都是一個漸變過程，如果讓人感覺不適，甚至痛苦，必不會堅持太久，不良的情緒也容易讓減肥虎頭蛇尾。
7.凡是重要工作，必須要做計劃；凡是計劃，必須要量化。
8.沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計劃的管理是空洞的管理。
9.人生要有目標，而不能只有目的。目標是人生的希望，沒有它，人生就會陷入迷茫和困惑；目的是某一時、某一事想要達成的心愿。目標的實現(xiàn)是以目的的達到為基礎的，但是如果目的性太強，人生就會減少許多趣味，甚至掩蓋了目標的本來面目。實現(xiàn)目的，只是“技”；追求目標，才是“道”。
10.竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
11.減肥成功就是一次全身心的蛻變，從此尋找到了自信，建議了良好的*慣受益終身。
12.計劃要細，動手要早，落實要準。計劃與目標、行動一致。
13.人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
14.無論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。——牛頓。
16.你可以不高尚，但不能無恥;你可以不偉大，但不能卑鄙;你可以不聰明，但不能糊涂;你可以不博學，但不能無知;你可以不交友，但不能孤僻;你可以不樂觀，但不能厭世;你可以不慷慨，但不能損人;你可以不追求，但不能嫉妒;你可以不進取，但不能倒退。
17.總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進進一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻!
18.改弦更張：更：改換；張：給樂器上弦。改換、調(diào)整樂器上的弦，使聲音和諧。比喻改革制度或變更計劃、方法。
19.即使是最愚蠢的人，在指責別人的時候就會顯得明智；即使是最聰明的人，在原諒自己的時候就會顯得糊涂。
21.不要總是想著一下子就能瘦下來，那是不可能的。如果你想要長期保持苗條，就要堅持健康減肥的方式。
23.死了都要瘦誓不達目標不罷休，絕食多苦只有這樣才能瘦下來。
24.錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮?！A羅庚。
25.誰要游戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸?！璧?。
26.如果分配沒有按計劃進行，也有一個*水可以用來重置屬*點。
27.每個人都應把提升自己的心態(tài)當作提升工作標準的最重要任務去做。因為人的進步往往是從心理的進步開始的，人的落伍往往是心態(tài)的落伍。人與人的差距往往是心態(tài)的差距。一個人不如人，往往是心理不如人，信心不如人，目標不如人。重視心態(tài)就是要更新觀念，提高認識，理清思路。
29.人生的關(guān)鍵在于思想精神和心情，努力讓自己的思想明澈，讓自己的精神充實而有所支撐，讓自己每天都有一個害達平和開朗的心情，這很重要。
30.如果一切按計劃進行，重修石橋?qū)⒅皇且粋€開始，之后將會對分布在土耳其境內(nèi)的，數(shù)以百計的亞美尼亞建筑珍寶進行更大規(guī)模的修復工作。
工作按計劃進行篇十
為深入貫徹20xx年全國證券期貨監(jiān)管工作會議精神，扎實做好并推動投資者保護工作持續(xù)開展，營業(yè)部擬開展“公平在身邊”投資者保護專項活動，并將此項工作作為公司20xx年下半年投資者教育工作主線，通過持續(xù)深入做好投資者保護工作，全面提升公司投資者保護工作質(zhì)量和水平，持續(xù)營造公平、理性的市場環(huán)境。舉辦“公平在身邊”投資者保護專項活動，目的在于通過具體的工作落實，深入貫徹《國務院辦公廳關(guān)于進一步加強資本市場中小投資者合法權(quán)益保護工作的意見》，努力營造更加公平的市場環(huán)境，讓每位投資者，特別是廣大中小投資者真切感受到公平就在自己的身邊。現(xiàn)將公平在身邊投資者專項工作情況匯報如下：
一、在營業(yè)部產(chǎn)所張貼橫幅。
在營業(yè)部大廳顯眼處張貼宣傳橫幅。
二、擺放宣傳資料。
在營業(yè)部的.顯眼位置擺放滬港通、融資融券、股票期權(quán)、防范非法證券等宣傳教育材料，增進客戶對證券專業(yè)知識的了解和自身權(quán)益的保護意識。
三、在投資者園地張貼相關(guān)信息。
營業(yè)部在投資者教育園地上，張貼了《上市公司信息披露管理辦法》《上海證券交易所上市公司股東大會網(wǎng)絡投票實施細則》《中國證券業(yè)協(xié)會證券糾紛調(diào)解規(guī)則（試行）》等投教文章。
四、日常工作。
營業(yè)部在日常開戶和客戶服務交流過程中，有意識的宣傳“牢固樹立風險意識，審慎決策，理性投資，自擔風險，量力而行”的理念，尤其是針對滬港通、融資融券、股票期權(quán)等產(chǎn)品和業(yè)務；同時介紹防范非法證券的方法和技巧。
五、短信宣傳。
營業(yè)部在會在營銷平臺中向營業(yè)部客戶發(fā)送各類風險提示，宣講反洗錢、非法證券、滬港通、融資融券、股票期權(quán)等業(yè)務規(guī)則和參與風險。
通過“公平在身邊”投資者保護專項活動，營業(yè)部將在以后工作中深入、持續(xù)加強最新金融知識、新業(yè)務投資者教育活動，不斷提升投資者風險防范和識別能力，營造穩(wěn)定、和諧、公平地投資環(huán)境。
工作按計劃進行篇十一
在校學生會組織部工作的這一年里，和來自不同地方、不同專業(yè)的朋友一起工作，第一次寫策劃書，第一次寫簡訊，第一次親身參與進一次活動的準備與開展中去，在與其他干事的分工合作中漸漸磨平了自己的棱角，更好地處事。更重要的是在這里學習到了先進的思想與籌備活動的過程，所以希望不斷充實自己，努力爭取留在組織部，做好未來的工作。我喜歡文字工作，也希望能夠當任組織部的副部，完成好各項工作，與所有干部、干事一起成長。 以下是我個人對組織部未來工作的展望：
一、加強部門的制度建設，提高-干部與干事的工作效能
組織部是一個配合團委、學生會進行各項工作開展的部門，它由兩個部分組成：資料考評組和團校工作組。資料考評組負責對校學生會內(nèi)部干部與干事的考核工作。團校工作組負責策劃組織干部、干事培訓，提高-干事、干部的能力各項事宜。兩組之間應該充分聯(lián)系，應協(xié)調(diào)好所以成員的優(yōu)勢，有效地分配任務，讓每一成員在完成各項工作的同時，能力都能夠得以提高。
二、加強對部門干部、干事的培養(yǎng)、教育、考核和管理
雖然有關(guān)內(nèi)容在部門制度上都有所體現(xiàn)，但是在實施過程中卻有很大漏洞，如在干事培養(yǎng)方面只顧及到少數(shù)人，未能讓每個人的風采得以展示，這對干事做事的積極性有很大的影響，所以在未來工作或是學習生活當中都應注意到每一成員，讓他們覺得自己是被重視的，并讓他們在做事過程中不斷鍛煉自我，與身邊的人一起成長。
三、加強與其他部門的聯(lián)系
由于組織部工作更多地傾向于文字整理，所以在舉辦活動方面尚存不足，因此應加強與各部門間的合作、聯(lián)系，讓自己不僅是出色地完成團校工作，同時也保證能順利地舉辦各種活動。
四、加強部門內(nèi)部成員的溝通與交流
在這一年里，由于時間原因，組織部只進行過一次聚餐，同時
大二的干事并未經(jīng)來開例會，干事間的分組工作組員基本不變，所以無論是干部與干事之間，還是干事之間都缺乏彼此的深入了解。所以在未來工作里，要適時的進行組員變動，多開展部門內(nèi)部的活動，加強成員間的交流，讓組織部變得更加和諧于溫馨。
在權(quán)益部也做了快一年了，當初自己是一無所知、僅僅是憑借著滿腔的熱情和信心。到現(xiàn)在為止，我對權(quán)益部已經(jīng)有了更深刻的了解。它雖然是一個新成立的部門，但它作為一個維護消費者權(quán)益的部門，與我們建立一個法制社會是相契合的，因為它可以提高我們的法律意識，讓我們勇敢的站出來，維護自己的權(quán)益。
在工作的這近一年里，我看到了我們部門是一個真正在背后默默的為學生服務的部門，我們部門的每一個成員都有一顆無私奉獻的心，還很清楚地記得，剛進部門時部長的講話：“我們部門是一個做實事的全心全意為學生服務的部門，可能你做了很多事，但是也許不會有人知道，我們一定要有服務意識，無私奉獻的精神?！笔前。彩智宄赜浀梦覀儾块T的口號：“只要有百分之一的希望，我們就盡百分之百得努力?！?/p>
首先，我們知道，我部門處在學校、嘉泰教育公司、學生三者矛盾中心的尷尬位置。在受理一些學生問題的'時候又和學生會其他兄弟部門有重疊、沖突。因而在處理一些事情時，就很難把學校、嘉泰、學生的關(guān)系協(xié)調(diào)到最優(yōu)的位置，同時也很有可能和其他部門產(chǎn)生矛盾。因此，我們部門的工作展開的進度很緩慢，未來的路很艱難，我們?nèi)沃囟肋h。
其次，我們要做的很重要的一件事情就是，轉(zhuǎn)變學生的認識和理念，不要讓學生覺得權(quán)益部是一個可有可無的部門，認為我們沒有做任何的事情。因為在我們部門，要有無私奉獻的精神、敢作敢當、敢于維護自己的權(quán)益。所以我們要為部門培養(yǎng)一批人才，同時也是為學生會、學校以及社會培養(yǎng)人才。
再次，怎么樣調(diào)動系部的積極性，讓系部自己勇敢的做事情，而不是只是負責收集材料和問題，然后上報給院部來解決。對院部產(chǎn)生很大很深的依賴性。同時，對于系部的檔案管理業(yè)要加強。在這近一年的工作中，我吸取了很多經(jīng)驗。 還有，就是怎么培養(yǎng)助理干事，這不僅關(guān)系到權(quán)益部的未來，也關(guān)系到我們權(quán)益部做事的成果。我自己是一個干事，深有感觸，部長對我們的培養(yǎng)花費了很大的心力，也取得了很大的成果，但是我們我們的干事還是沒有完全讓自己融入部門，事情做得不是十分積極。
對于以上問題我的設想解決方案如下：
上，可以及時聯(lián)系學校、嘉泰來進行宣傳。具體的宣傳如海報、各系部權(quán)益委員在班級的宣傳等等。這樣的話，也可以減輕我部門的工作壓力，以便集中精力去做一些很是緊急的或者是突發(fā)的事情。
第二、在轉(zhuǎn)變學生的觀念時，首先是進行海報的宣傳，可以進行不定期的設點咨詢、義務的講解，同時我們解決了一些重大的問題時，我們可以再一個月總結(jié)后通過校園廣播的形式播放出來。
第三、關(guān)于對系部的管理。我們要讓各個系部明白，我們是平等的，我們是一個團體，而不是純粹的領(lǐng)導與被領(lǐng)導，鼓動系部自己做事情，當然我們院部會派人和他們一起做事情，如果有同一件事情再幾個系部同時出現(xiàn)，那么可以把幾個系部聯(lián)合起來做。對于系部的工作總結(jié)，我們要更加注重實質(zhì)性的內(nèi)容，不需要太多的詞藻的堆砌。
第四、對于干事的培養(yǎng)，我們首先要讓他們懂得部分常用的法律知識，以及了解常見的權(quán)益問題的解決方案?？梢越M織部門學習活動，學習一些法律的權(quán)益的知識。我們要高度的重視助理干事的工作以及培養(yǎng)，讓他們能夠積極主動的和各個系部聯(lián)系。
第五、我打算聯(lián)系我們學校附近的消費者權(quán)益保護協(xié)會，積極地走出校園，甚至可以聯(lián)系長沙市的消費者權(quán)益保護協(xié)會，那樣的話，我們學生在學校范圍以外遇到問題，我們也可以進行幫助。同時也會更加完善我們這個部門，讓我們更加了解我們部門的職責，也會很好的鍛煉我們的處理事情的、聯(lián)系外界的能力。
第六、要緊緊抓住新生機會，讓他們事先知道了解我們的部門，把一些會出現(xiàn)的問題，及時進行宣傳，讓他們切實感到我們的關(guān)心。也感到我們部門強大，真心為大家服務。
一、軍訓心得體會
己的本職工作。其次，不管是管理者或是是員工，我們都要時刻意識到團隊的重要性，一個人的力量是有限的，一項工作的出色完成，總是很多人共同付出的結(jié)果，因此，我們時刻要牢記團隊精神。
二、開拓儀式
在開拓儀式上所有的學員被分成了五個小組，每個小組四個人，我們小組的名字叫做飛鷹隊，之所以叫飛鷹隊是因為：鷹總是自由自在的翱翔在天空中劃出屬于自己的人生軌跡，它們總是奮力的向上，在自由的國度里卻不失方向，在漫長的人生航線上總是堅持自己最初的夢想。我們也希望在我們短暫的人生道路上盡自己最大的努力劃出屬于我們自己的人生軌跡，不求多么的轟轟烈烈，只求我們年老時的那份問心無愧。我們小組四人一起辦了一份板報，在這個過程中我們相互協(xié)作，相互學習，再次讓我認識到了團隊的力量。
三、值班主管理論培訓
到最大限度的發(fā)揮從而實現(xiàn)我們最理想的目標，所以我們不僅要管人，同時也要處理好人與人，人與物之間的關(guān)系，只有各個方面都達到了理想的狀態(tài)，我們才能最大限度的實現(xiàn)我們的目標。
四、漫漫人生路的主題活動
的經(jīng)歷讓我學會了成長，讓我更加清楚的認識到了生活的真諦和意義。
五、觀看《入殮師》
這部電影講述的是當今一個新興職業(yè)——入殮師，整部電影的情節(jié)都進行的很平靜，但是卻很打動人，我從中明白了我們應該敬畏職業(yè)。首先作為我們自身選擇職業(yè)來說，我們不管從事什么樣的職業(yè)，我們自己首先應該尊敬這個職業(yè)，其次我們應該盡力做好它，職業(yè)是沒有貴賤之分的；其次，生命是脆弱的，是有限的，當我們還好好的時候，我們就盡量活的精彩些，活的有意義些，該做的就做了，盡量不要讓自己留下遺憾。
六、結(jié)業(yè)晚會
結(jié)業(yè)晚會上每個小組都準備了自己的節(jié)目，以此表達自己這次培訓的心得以及離別時的不舍。短短幾天的培訓，彼此之間卻積淀了深厚的友誼。相信這次培訓會給每個人留下深刻的印象吧，同時也相信這只是我們事業(yè)的開端吧。
工作按計劃進行篇十二
1.任何時候都可以開始做自己想做的事，希望你不要用年齡和其他東西去束縛自己。年齡不是界限，除非你自己拿去為難自己。人生需要規(guī)劃，但是意外總是會到，與其強求某事某地達到某個目標，不如順其自然。當然不是說聽天由命，而是聽從心的方向，去做到最好。
2.立志用功如種樹然，方其根芽，猶未有干;及其有干，尚未有枝;枝而后葉，葉而后花。
4.思路清晰遠比賣力苦干重要，心態(tài)正確遠比現(xiàn)實表現(xiàn)重要，選對方向遠比努力做事重要，做對的事情遠比把事情做對重要。成長的痛苦遠比后悔的痛苦好，勝利的喜悅遠比失敗的安慰好！
5.我們做事情要有目標，不要朝三暮四，亂定計劃，這樣往往一事無成。
6.最好的運動減肥方式是：有氧運動+力量訓練。有氧運動比如慢跑、游泳，騎車，這些運動有助于減脂。力量訓練比如卷腹、啞鈴等有助于鍛煉肌肉，提高基礎代謝，加快減肥速度。
7.創(chuàng)業(yè)企業(yè)應該牢記，自己與小企業(yè)有本質(zhì)的不同有明確的最終目標去為之奮斗。這個山頭打不上去，馬上撤；一條路走不通，迅速換一條，調(diào)整是最普遍的現(xiàn)象。其實，名片網(wǎng)創(chuàng)業(yè)前期也有許多大企業(yè)作風的后遺癥：凡事一定計劃、要戰(zhàn)略，甚至要站在vc（風險投資）的角。
9.做事是否快捷，不在一時奮發(fā)，而在能否持久。
10.思路清晰遠比賣力苦干重要，心態(tài)正確遠比現(xiàn)實表現(xiàn)重要，選對方向遠比努力做事重要，做對的事情遠比把事情做對重要。成長的痛苦遠比后悔的痛苦好，勝利的喜悅遠比失敗的安慰好！
11.既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!
13.你們要自我加油，要證明給自我和那些人看，就算以前是胖子也會有瘦下來變漂亮的一天。
14.連自己體重都控制不了的人，怎樣控制自己的人生。
15.一切經(jīng)得起再度閱讀的語言，一定值得再度思索。
17.但是這些旅游并不是按計劃進行的，因為他無權(quán)判定是對是錯。
18.不要活在別人的嘴里，不要別人的眼里，而是把命運握在自己手里。
19.凡是量化，必須按時完成；凡是完成，必須要提交結(jié)果。
20.偉大的目標構(gòu)成偉大的心靈?！?。
21.幫孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法。
22.當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。
24.目標要遠大，不達目的決不罷休。——波·杰克遜。
25.這個計劃雖然簡單但相當厲害。
27.西班牙現(xiàn)在的局勢更令人震驚，因為就在本月她剛剛宣布了650億歐元的開源節(jié)流計劃，并獲得了拯救銀行所需要的救助資金。
29.一個人做事最后能不能成，要看能不能把握小方向和大方向，小方向是自己的努力目標，大方向是世界的發(fā)展潮流。大方向?qū)α藳]小方向不行，低頭做事不管大方向更不行。有一群人向北極出發(fā)，發(fā)現(xiàn)越走離北極越遠，所有的儀器都表明他們的方向是對的，那怎么越走越遠呢，原來他們是在一塊向南漂的巨冰上行走。
30.忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
31.胖子也有變成瘦子的那么一天，只要我還在堅持。堅持，你就會成為一道閃電。運動時候的汗水，是脂肪在哭泣。
32.運氣永遠不可能持續(xù)一輩子，能幫助你持續(xù)一輩子的東西只有你個人的能力。
33.凡是有良好教養(yǎng)的人有一禁誡：勿發(fā)脾氣?！獝勰?。
34.訂目標，做計劃，大量的行動。作者：陳安之。
35.懶惰：它是一種對待勞動態(tài)度的特殊作風。它以難以卷入工作而易于離開工作為其特點。
38.如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
40.任何事都是有可能的。所以別放棄，相信自己，你可以做到的。
41.相信別人，放棄自己，這是許多人失敗人生的開始！
42.應在學校大力宣傳國家倡導的全民健身計劃，提高自覺鍛煉意識，把提高全民素質(zhì)當成百年大計來抓，為青少年終身健康打下良好基礎。
43.為一個人打算著未來計劃著現(xiàn)在，現(xiàn)代的我們用著那時的信件，你曾許諾陪我去寒冷的北方看雪，我曾為你放棄懶惰認真學習，距離啊，不止地方，還有你心里的她。我們還是朋友，不能前進，亦不能后退。
44.教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
45.在官唯明，理事唯平；處世唯清，待人唯誠。
46.有志者，事竟成。
47.勿延譽歸己，勿諉過于人；勿徇私廢公，勿貪瀆縱欲。
48.耐心和持久勝過激烈和狂熱。
49.你在得勢的時候，朋友多，但真的少；你在失勢的時候，朋友少，但真的多。你在得勢的時候離你最近的人，很可能就是你在失勢的時候離你最遠的人。
50.真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。
51.如果他們的測試基本是按計劃進行的，那么一篇簡短的報告就足夠了。
52.成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
53.各項比賽要按計劃進行，不要把次序弄亂了。
54.別羨慕別人華麗的腹肌，因為你看不到別人艱辛的努力。
55.奮斗是我的性格，成功是我的目標！
56.我們會坐言起行，在自然保育、減少和回收廢物、全面水質(zhì)管理和綠化環(huán)境方面，制訂穩(wěn)當?shù)恼?，并推行有效計劃，保護香港的環(huán)境。
57.空虛無聊的時候就讀書，但一定得有自己的生活目標和計劃。
58.更好，你的價值就不會比別人更高。
59.法到嚴時生廉政，官到清時更愛民。
61.死了都要瘦，誓不達目標不罷休，絕食多苦只有這樣才能瘦下來。
62.如果減肥任務重，最好制定階段性計劃。小目標稍微用力就能做到，每完成一個小目標做階段性調(diào)整。
65.寧可算了吃，不可吃了算?！?。
66.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。
67.銀行表示對他資產(chǎn)的重組將繼續(xù)按計劃進行。
68.如果一切都按計劃進行的話，第一場音樂會將在星期二晚上舉行。
70.不論是老人，還是青年，航行對我們來說都是最后一次?！沟傥纳?/p>
71.戰(zhàn)略實施步驟、經(jīng)營時間表、產(chǎn)品生產(chǎn)、服務計劃、成本、毛利、預期的經(jīng)營難度和資源需求，要有清晰的思路。
72.停止奮斗，生命也就停止了?！ㄈR爾。
73.前不算，后要亂。作者：佚名。
74.若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
76.目標不一定是需要達到的，目標往往只是用來幫助你瞄準方向。
77.一個人做事，在動手之前，當然要詳慎考慮；但是計劃或方針已定之后，就要認定目標前進，不可再有遲疑不決的態(tài)度，這就是堅毅的態(tài)度。
78.如果所有這一切都按計劃進行，謝諾伊期待植入物在四年內(nèi)能用在實驗室動物身上。
79.成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束，所以他們最早的作品往往是最好的?！惗喾?。
80.奔跑著追求目標是一種境界，竭力地挑戰(zhàn)極限是一種快樂，微笑著超越苦難是一種幸福。很多時候，累與不累，不取決于事件本身，而最終取決于我們對事件的心態(tài)。事實上，我們常常會發(fā)現(xiàn)，做自己愿意做喜歡做的事情，累也是一種享受，一種快樂。
82.如果我想我可以精心計劃一場謀殺殺死那些根本就不需要的惡劣關(guān)系。
83.有了長遠的目標，才不會因為暫時的挫折而沮喪。——查爾斯·c·諾布爾。
84.當提出這樣的計劃時，由此所引起的誘惑，不論是對優(yōu)秀人物還是普通平民的做法來說，都充滿著很多虛張聲勢。
85.在未聽到他們下一步行動計劃之前，她將按兵不動。
86.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧！
89.積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
91.總之，這一年以來，我們有得也有失，有苦也有甜，但是不論歡笑或淚水，都將會是我們每個人在愛心社彌足珍貴的珍藏。相信明天會更好!
92.我老是在說一句話，親人并不一定就是親信。一個人你要跟他相處，日子久了，你覺得他的思路跟你一樣是正面的，那你就應該可以信任他；你交給他的每一項重要工作，他都會做，這個人就可以做你的親信。
95.至誠可以前知，預測未來才能做好計劃。作者：曾仕強。
96.堅持是一種智慧，固執(zhí)是一種死板。
97.觀念決定思路，思路決定出路。
98.一個人要么掌握很好的專業(yè)技能，要么掌握在生活中無孔不入的本領(lǐng)。這兩者都是生財之道。
99.征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗。
100.銷售是從被別人拒絕開始的！
101.勤奮加智慧是開啟成功大門的鑰匙。
102.想要減肥成功，你得有明確的目標和計劃。盲目行動，只會讓你在減肥過程中不斷重復著體重的起起落落，最終回到原點，甚至體重加大了。
103.減肥是每個人都可以做到的，只要相信自己可以變得更加美麗，我一定會瘦身成功。
104.一個崇高的目標，只要不渝地追求，就會成為壯舉?！A茲華斯。
105.做事，不止是人家要我做才做，而是人家沒要我做也爭著去做。這樣，才做得有趣味，也就會有收獲。
106.不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
107.既然愛，為什么不說出口，有些東西失去了，就在也回不來了!
108.制定好瘦身計劃，就是成功的開始，堅持就能勝利！
111.傾材足以聚人，量寬足已得人，身先足以率人，律己足以服人，得人心者得天下！
112.為偉大的事業(yè)而犧牲的人，絕對不算失敗者?！輦?。
工作按計劃進行篇十三
身體健康是要在很多方面都注意的。比如生活習慣和飲食習慣方面，就需要養(yǎng)成好的習慣，這樣才能避免很多的身體疾病發(fā)生。如果不能養(yǎng)成很好的習慣，那么身體健康是會出現(xiàn)很多問題的。另外還要積極的進行適當?shù)捏w育鍛煉。那么如何進行體育鍛煉呢？今天我們就來給大家詳細的介紹一下。
冬季來臨，由于天氣寒冷，很多孩子的戶外運動漸漸停止了。俗話說：“冬眠的骨頭，春天喚不醒”，秋冬季節(jié)是為長高進行條件儲備的一個好時機，要想孩子長個子，冬季的鍛煉不容忽視。冬季怎樣運動既不讓骨骼冬眠又利于明年骨骼發(fā)育呢？武漢兒童醫(yī)院內(nèi)分泌科陳壽康主任首次提出對矮小兒童長高有幫助的運動處方。
所謂運動處方即醫(yī)師用處方的形式規(guī)定體療病人或健身運動參加者鍛煉的內(nèi)容、運動量和運動強度。它是指導人們有目的、有計劃、科學鍛煉的一種形式。研究證明，持續(xù)進行90分鐘中等強度的運動，生長激素的分泌量比安靜時增加2倍。運動加強了骨細胞的血液供應，有利于提高軟骨的增殖能力。研究表明，一年的體育鍛煉能使男孩子的身高比不鍛煉的同齡者多長1～2cm，女孩多長2～3cm。經(jīng)常鍛煉的小學生要比不鍛煉者高出5cm-10cm左右，可見體育鍛煉確實能夠促進身體的正常生長發(fā)育。
促長運動處方如下：1、首推雙腳原地跳1000次/10分鐘/天。2、跳繩：單足交替跳，連續(xù)跳150～200次為1組，共5組。3、大步走：用最大幅度足尖走，10分鐘為1組，共3組。步幅要比一般步行大，上體正直，兩臂前后擺動，呼吸自然，注意力集中，速度要快。
運動處方需個體化，因人而異。有的孩子體質(zhì)不好，要減量進行；有的孩子長期不運動，要循序漸進。一般來說，強度大，頻度高，時間長，效果也最大，但孩子參加運動時，一定要注意安全界限和有效界限，同時要避免運動損傷。如果發(fā)現(xiàn)孩子比同齡孩子明顯矮小，身高在班上是倒數(shù)兩到三位，就需到正規(guī)、專業(yè)的?？漆t(yī)院就診。
如何進行體育鍛煉的問題，上面介紹的已經(jīng)很清楚了。在平常的時候鍛煉雖然是能給身體帶來比較大的好處，但是如果不能正確的進行體育鍛煉的話，那么對于身體健康來說也是非常不利的。只有按照正確的方法進行體育鍛煉，才能讓身體保持健康。
工作按計劃進行篇十四
就是組織的領(lǐng)導根據(jù)組織的需要和要解決的問題，制訂一定時期內(nèi)的所需的總目標，然后層層落實，要求下屬個部門主管人員以至每一個員工根據(jù)上級制定的目標，分別制訂目標和保證措施，形成一個目標體系，并把目標的完成情況作為各部門或個人考核的依據(jù)。
3.什么要實行目標管理。
大家知道，誰也無法去實現(xiàn)一個要求模糊的目標，員工必須知道他們的目標是什么，什么樣的活動有助于實現(xiàn)目標，以及什么時候完成這些目標，而且這些目標應是可考核的。
從這種意義上說，一個組織應該推行目標管理，其好處在于：
1)對于一個項目，促使項目經(jīng)理考慮將用什么方法去實現(xiàn)，為此需要什么樣的人員，需要什么樣的資源和給予什么樣的幫助，同時，需要制定一個明確的、具體的分目標。
2)項目經(jīng)理可以把目標所取得的成果落實到對實現(xiàn)目標負有責任的崗位上，與部門的考核進行掛鉤，從而跳動員工的積極性和責任心。
3)在執(zhí)行過程中，項目經(jīng)理進行指導和監(jiān)督計劃的執(zhí)行，并采取措施以糾正計劃在實施中出現(xiàn)的偏差，以保證任務的完成。
4.怎樣實行目標管理。
1.1.制定一套完整的目標體系。
首先，項目經(jīng)理制定一個項目的總目標，然后經(jīng)過上下協(xié)商，訂出下級以及個人的分目標，
所有的目標盡量具體化、定量化，便于檢查和考核。另外，所有的目標落實到人，員工在每一個月、一周、直至每天都知道自己做什么，責任是什么。
1.2.組織實施。
目標既定，項目經(jīng)理就應放手把權(quán)力交給下級員工，而自己抓重點的綜合性管理。也就是說，上級的管理主要表現(xiàn)在指導、協(xié)助、提出問題，提供情報以及良好的工作環(huán)境。
1.3.檢驗結(jié)果。
對于各級目標的完成情況和取得的結(jié)果，項目經(jīng)理每天下班前要進行檢查和評價，并在每周在晨會上做總結(jié)，同時對本周的目標完成效果進行考核。具體可采取以下步驟：
1.自檢。
項目經(jīng)理對下級員工完成的目標結(jié)果，進行要進行檢查，但更重要的是本人對自己的完成進行自檢，可以在工作日志中體現(xiàn)。
2.商談。
對于本人的自檢，項目經(jīng)理必須通過商談，為制定下一步的更高目標找出根據(jù)。
3.評價。
反映的結(jié)果，同考核結(jié)合起來。凡按期完成目標任務，成果顯著的個人，應給予表彰和獎勵，對不按期完成或效果不好的個人，應給予必要的懲罰。
1.4.新的循環(huán)。
從項目經(jīng)理確定目標并把他分配下去的工作是很難做好的，它需要一定程度的上下反復的過程，也可能重新制定或更改計劃，在這個過程中花點時間是值得的。這樣使參與這個過程的員工更能理解目標，并對這些目標具有較好的責任感，從而使他們更大的可能實現(xiàn)他們的目標。
工作按計劃進行篇十五
3.俗話說：亡羊補牢，未為遲也；可俗話又說：亡羊補牢，為時已晚！其實不管晚不晚，只要有所行動才是硬道理，提醒年輕朋友，多努力，勤奮斗，常行動，一切都不晚。
4.你的遇事慌亂抱怨一臉苦相不敢扛事兒推脫找借口邏輯不清沒有反饋不拘小節(jié)不動腦不走心的舉動都會出賣你，陽光沉穩(wěn)樂觀抗擊打思路清晰勇于奉獻耐得住寂寞不怕犯錯有進步打雞血的每一天會成就連自己都驚訝的未來。
5.想得好是聰明，計劃得好更聰明，做得好是最聰明又是最好。
6.得志時貴在清醒，失意時重在平衡。
7.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
8.這個星期，你的項目可能還在按計劃進行。
9.看得遠，要高瞻遠矚，有戰(zhàn)略眼光，萬不可因小失大，因貪圖眼前利益而影響全局。
10.杰夫·蓋洛威盧旺達的專欄作家說，參加比賽，尤其是馬拉松大賽，“嚇”得人們按計劃進行鍛煉。
11.沒有天生的胖子，也沒有瘦不下來的胖子，只要肯堅持，你一定可以瘦下來！
12.用好手中的權(quán)力靠的是責任，帶好身邊的人員靠的是品行。
13.日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。
19.即使它們真的觸發(fā)了閃電，事情也不總是按計劃進行。
21.將無法實現(xiàn)之事付諸實現(xiàn)正是非凡毅力的真正的標志?！耐?。
22.我們都知道空抱宏愿并無太大意義;漫無計劃地急于求成徒然令自己身心疲累。人生必須立志，必須以熱切的努力來追尋自己的夢想。如何追求個人快樂與滿足不一定能在課本中找到答案，只有在你積極實踐與心靈共鳴的行為時，富具意義的體驗才可驅(qū)趕心靈的空虛，讓你享受富足人生的滋味。
23.象蜜蜂一樣勤勞工作才能享受蜜甜生活。
24.世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
25.欲相守，難相望，人各天涯愁斷腸；愛易逝，恨亦長，燈火闌珊人彷徨；行千山，涉萬水，相思路上淚兩行；春花開，秋葉落，繁華過后留殘香；酒意濃，心亦醉，羅衫輕袖舞飛揚；思秋水，念伊人，咫尺天涯媲鴛鴦；前世情，今生債，紅塵輪回夢一場。
26.都已經(jīng)痛苦的熬了一些日子了，難道要讓那些努力白費！
27.沒有目標，哪來的勁頭？——車爾尼雪夫欺基。
28.我的語文老師姓胡，在背后我們親切地稱他為老胡。老胡雖然一副老態(tài)龍鐘的樣子，但卻沒有老糊涂。講起課來，思路清晰，妙語不斷，從他口中說出的成語，我們很少聽說過。為了適應他的講課風格，老胡曾強烈要求我們摘抄成語詞典。
29.任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
30.如果一切按計劃進行，網(wǎng)絡應在倫敦奧林匹克，暨2012年夏天前就位。
31.這群商人的才華，幾乎都表現(xiàn)在挽救一個錯誤的戰(zhàn)略計劃上了。
33.減肥計劃的可持續(xù)性很重要，這直接決定了能否長期執(zhí)行。減肥不能持續(xù)，瘦得越快，反彈越是兇猛，容易自暴自棄，失敗告終。
34.大局意識是事業(yè)發(fā)展的動力，團隊精神是走向成功的保障。
35.有些人總是嚷嚷著要減肥，實際上卻每天都會為自己找到一些小借口，而不真正地行動。
37.人之所以能，是相信能。
38.如果沒有穿越漫漫黑暗，沒有經(jīng)歷痛徹心扉的過往，你永遠不會明白看到星光時的喜悅，也自然不會懂黎明的意義。
39.我們都是泳者，都在游渡人生之河，愚者以為幸福在彼岸，智者懂得幸福就在劈波斬浪中，就在朵朵飛濺的浪花里。不要艷羨超越者，反觀那些溺水的，不被淹亡就是一種幸運；不要嘲諷后來者，可能明天太陽升起的時候，他已經(jīng)逆流而上。不管置身何處，都要往好處想，往前方看，往目標靠*，然則不枉此生。
40.如果寒暄只是打個招呼就了事的話，那與猴子的呼叫聲有什么不同呢？事實上，正確的寒暄必須在短短一句話中明顯地表露出你他的關(guān)懷。
41.今天不努力工作，明天努力找工作。
42.搞科學工作需要人的全部生命，八小時工作制是行不通的。
43.多少次又多少次，回憶把生活劃成一個圈，而我們在原地轉(zhuǎn)了無數(shù)次，無法解脫?？偸窍Ｍ氐阶畛跸嘧R的地點，如果能夠再一次選擇的話，以為可以愛得更單純。
44.沒人能幫你，只能靠自己。如果你不想我喊你胖子就從現(xiàn)在開始別吃了。喝水吧就，餓就去睡覺。
45.許多人感到身體支持不住，往往癥結(jié)在于心理上。保持愉快的情緒對身體的健康是非常有幫助的。
46.給自己動力每個人都會有惰性，所以，每當自己達到一個小小的減肥目標時，你都可以獎勵自己一番。
47.一滴、兩滴、三滴開始下雨了。之前整齊的腳步顯得有些慌亂了。樓檐下和樓道里都聚集著一小部分人群。嘩啦啦雨下更大了一些深凹的地面已有雨水集齊的小水洼了，雨依舊下著不時地濺起雨水蕩起的一圈圈小波紋轟隆隆傾盆的大于和嘈雜的雷聲交織在一起。人們也不再為了計劃二奔跑了紛紛尋找著避雨的地方。
48.宿命論是那些缺乏的弱者的借口?！_什?？?。
49.我的語文老師姓胡，在背后我們親切地稱他為老胡。老胡雖然一副老態(tài)龍鐘的樣子，但卻沒有老糊涂。講起課來，思路清晰，妙語不斷，從他口中說出的成語，我們很少聽說過。為了適應他的講課風格，老胡曾強烈要求我們摘抄成語詞典。
50.我們干工作要使每件日常事務適應于偉大的堅定目標。
51.它涉及到項目管理過程的各個主要階段，循序漸進地引導您創(chuàng)建和管理自己的項目計劃。
53.有的人不管年紀多大，卻永遠年輕;有的人不管是榮是辱，卻波瀾不驚;有的人不管是富是貧，卻樸實為人;有的人不管受譏遭諷，卻依然闊步前行;有的人不管自己位有多卑，卻永遠惦念著祖國母親!
54.取得成功的因素有很多，執(zhí)著就是其中一個極其重要的因素——執(zhí)著于正確的方向，才能最終達成目標；執(zhí)著于同一件事情，才能做得盡善盡美。什么都能干，并不意味著什么都能干好。再難釘?shù)尼斪樱灰獔猿轴?，一定能釘進去；再難走的道路，只要堅持走，一定能走完。以其埋怨命運，不如執(zhí)著于眼前。
55.管涌如不堵，能決防洪之長堤；貪欲如不除，可毀為官之大志。
56.創(chuàng)業(yè)企業(yè)應該牢記，自己與小企業(yè)有本質(zhì)的不同有明確的最終目標去為之奮斗。這個山頭打不上去，馬上撤；一條路走不通，迅速換一條，調(diào)整是最普遍的現(xiàn)象。其實，名片網(wǎng)創(chuàng)業(yè)前期也有許多大企業(yè)作風的后遺癥：凡事一定計劃要戰(zhàn)略，甚至要站在vc（風險投資）的角。
工作按計劃進行篇十六
原則。
1.所有同學參加，自由組合，實力相當，并確定小組組長。
2.按標準四環(huán)節(jié)執(zhí)行，保證所有辯手在自由辯論中發(fā)言。
3.辯論時間控制在25分鐘以內(nèi)，主持人兼計時員，公辯和自由辯論環(huán)節(jié)，不得念稿。
4.不能在現(xiàn)場參加的，必須以駁文提交，以審查思維狀況，按70%計入成績。
準備與要求。
課代表：分組安排辯手，確定辯論題目，制作ppt(參考模板)提交給指導教師，
攝像人：電池、電量、內(nèi)存充足，近距離拍攝以保證聲音清晰，一組辯論一個片段。
主持人：清楚四環(huán)節(jié)安排與時間把握，適當在每個環(huán)節(jié)總結(jié)，引入下一環(huán)節(jié)，適當控制場面。
組長：視頻制作并上傳，插入前序和尾序(前序：課程名，時間地點，辯論題目，辯手介紹;尾序：課代表、組織者、主持人、攝像、制作人及感謝語等)。
辯手：確定小組成員和辯論題目提交給課代表，觀看辯論賽，了解基本規(guī)律和基本辯論程序和技巧，查找理論與案例等辯論資料并撰寫辯論大綱。團隊交流，攻克難點。
辯手分工。
一辯“起”，二辯三辯“承”與“轉(zhuǎn)”，四辯“合”!
一辯為“起”，即對辯題的內(nèi)涵加以界定，從理論上闡明本方的立場，為全隊下一步辯論作出開啟和鋪墊。要做到提綱挈領(lǐng)，觀點簡明，條理清晰。
二、三辯“承”、“轉(zhuǎn)”，即從宏觀和微觀或理論和實踐上進一步展開論證，要做到論據(jù)充實，論證有力，折服評委和聽眾。針對對方前兩位辯手出現(xiàn)的謬誤和矛盾發(fā)起攻擊，又要強化本方的論述，盡可能做到從新的思維角度論證，巧妙地使出“殺手锏”，打?qū)Ψ絺€措手不及。
四辯為“合”，承擔總結(jié)陳詞的任務。結(jié)辯要根據(jù)辯論的情況，選擇有利的條件，既透徹地尖銳地指出對方觀點中的謬誤、矛盾與不合理之處，又要巧妙地強化、補充、修正和完善本方的觀點。結(jié)辯形成辯論的高潮，成功與否往往關(guān)系到論辯的勝負。
辯論環(huán)節(jié)程序。
1、立論：正反方一辯開宗明義，確定基本立場、觀點、概念定義和辯題主旨，這是地基，利弊等只是樓閣而已。時間各2分鐘。
2、公辯：正反方二、三辯分別選擇對方二、三辯(如有五辯，則得有四辯)提問質(zhì)詢，建議提問方，先選定對方辯手并起立，簡化提問，對方辯手只能回答，不能反問。為節(jié)約時間，回答方回答完畢之后，可直接選擇對方辯手進行提問，以此類推。就對方定義、標準、前提、假設、推證質(zhì)詢往往勝過精心準備問題，建議辯手靈活應對。時間每個辯手每次起立發(fā)言時間不得超過30秒，共6分鐘。
3、自由辯論：每次每方只能有一名辯手起立發(fā)言，當其落座后視為發(fā)言結(jié)束，發(fā)言權(quán)轉(zhuǎn)移到另一方。各方每名選手在本環(huán)節(jié)中至少發(fā)言一次。一般每次每名辯手的發(fā)言時間不宜超過20秒。言多必失，容易扣分。時間共8分鐘。
4、總結(jié)陳詞：回顧、歸納、剖析全場情況，一錘定音，且記脫離現(xiàn)場實情，滔滔不絕于個人準備材料，時間各2分鐘。
工作按計劃進行篇十七
市委副書記雷健坤同志的批示：
市公安交警支隊新一屆黨委成立以來，以習近平總書記重要講話精神為指引，圍繞中心服務大局，堅持黨建工作與業(yè)務工作兩手抓、兩手硬，以黨建促業(yè)務，各項工作取得新進展，成效顯著。特別在履行從嚴管黨治黨主體責任，文明單位創(chuàng)建、規(guī)范執(zhí)法建設方面成績可圈可點。希望在新的一年里，市交警支隊要發(fā)揚成績，再接再厲，嚴格公正執(zhí)法，熱情為民服務，以良好的形象，過硬的本領(lǐng)為平安臨汾建設再做新貢獻!
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