藝術的魅力和價值，讓我們感受到美的力量和無限的想象力。寫總結時應盡量客觀公正，避免個人情緒和偏見的色彩。這些范文能夠給我們提供一種參考和借鑒的方式。
司法意見書和司法建議書篇一
x：
經(jīng)過這幾天熟悉制度和現(xiàn)場，加上與有關人員交流，對金寶礦業(yè)職業(yè)健康安全管理體系有了一個初步了解，提出如下建議：
1、職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)職責、權限、溝通程序不順。安環(huán)處主要職責是安全監(jiān)督管理，負責公司級宏觀的安全管理。具體的安全監(jiān)督應由各廠、處的專、兼職安全員去完成。如施工、檢修等的安全監(jiān)督現(xiàn)在均是由相關單位給安環(huán)處發(fā)工作聯(lián)絡函，由安環(huán)處派員現(xiàn)場監(jiān)督。這樣管理效果、時效性差，人員利用效率低。
2、由于我公司已通過二級露天礦山安全標準化，安全管理基礎不錯，但是各部門之間安全管理職責仍有不清晰的地方，應重新修訂。如工程驗收簽字應由各部門負責人代表各自部門的職責簽字。
3、一些具體的安全管理業(yè)務還需要完善。
(1)特種作業(yè)(登高、動火、動土、受限空間等)應納入安環(huán)處的監(jiān)管范圍，具體思路是通過辦理特種作業(yè)證，明確各級安全管理人員、作業(yè)人員、責任單位的責任，審核安全防護措施是否到位。從而達到安全管理效果。
(2)外來施工單位的安全管理。公司安環(huán)處在開工前應對其施工管理人員資質(zhì)、安全防護措施到位情況進行審查;對施工人員進行安全教育;與其簽訂施工安全協(xié)議，明確甲乙雙方的安全責任。基建處應與安環(huán)處加強溝通，加強對外來施工單位的現(xiàn)場安全管理，安環(huán)處將派員定期巡查監(jiān)管。
(3)危險源識別與評價應每年重新識別;。
(4)環(huán)境危害因素識別與評價應建立并每年重新識別;。
(5)員工的安全教育與培訓、考試應每年至少進行一次，有記錄并存檔、建立臺賬;。
(6)各類臺賬應建立并完善。(特種設備、消防器材、安全設施、事故管理等)。
(7)員工安全手冊編制。用于員工入廠及平時的安全教育、培訓)。
4、各級員工的崗位職責應上墻。
5、職業(yè)健康安全管理體系組織機構圖應建立。
7、生產(chǎn)現(xiàn)場的安全隱患：如線纜裸露、氧氣乙炔安全距離不夠及混放問題等。
8、各級安全管理人員的資質(zhì)和任職要求問題。
9、安全措施費用的管理應按程序管理和使用并建立臺賬。
學校征求家長意見書。
司法意見書和司法建議書篇二
尊敬的領導：
經(jīng)過這幾天熟悉制度和現(xiàn)場，加上與有關人員交流，對金寶礦業(yè)職業(yè)健康安全管理體系有了一個初步了解，提出如下建議：
1、職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)職責、權限、溝通程序不順。安環(huán)處主要職責是安全監(jiān)督管理，負責公司級宏觀的安全管理。具體的安全監(jiān)督應由各廠、處的專、兼職安全員去完成。如施工、檢修等的安全監(jiān)督現(xiàn)在均是由相關單位給安環(huán)處發(fā)工作聯(lián)絡函，由安環(huán)處派員現(xiàn)場監(jiān)督。這樣管理效果、時效性差，人員利用效率低。
2、由于我公司已通過二級露天礦山安全標準化，安全管理基礎不錯，但是各部門之間安全管理職責仍有不清晰的地方，應重新修訂。如工程驗收簽字應由各部門負責人代表各自部門的職責簽字。
3、一些具體的安全管理業(yè)務還需要完善。
(1)特種作業(yè)(登高、動火、動土、受限空間等)應納入安環(huán)處的監(jiān)管范圍，具體思路是通過辦理特種作業(yè)證，明確各級安全管理人員、作業(yè)人員、責任單位的責任，審核安全防護措施是否到位。從而達到安全管理效果。
(2)外來施工單位的安全管理。公司安環(huán)處在開工前應對其施工管理人員資質(zhì)、安全防護措施到位情況進行審查;對施工人員進行安全教育;與其簽訂施工安全協(xié)議，明確甲乙雙方的'安全責任?；ㄌ帒c安環(huán)處加強溝通，加強對外來施工單位的現(xiàn)場安全管理，安環(huán)處將派員定期巡查監(jiān)管。
(3)危險源識別與評價應每年重新識別;。
(4)環(huán)境危害因素識別與評價應建立并每年重新識別;。
(5)員工的安全教育與培訓、考試應每年至少進行一次，有記錄并存檔、建立臺賬;。
(6)各類臺賬應建立并完善。(特種設備、消防器材、安全設施、事故管理等)。
(7)員工安全手冊編制。用于員工入廠及平時的安全教育、培訓)。
4、各級員工的崗位職責應上墻。
5、職業(yè)健康安全管理體系組織機構圖應建立。
7、生產(chǎn)現(xiàn)場的安全隱患：如線纜裸露、氧氣乙炔安全距離不夠及混放問題等。
8、各級安全管理人員的資質(zhì)和任職要求問題。
9、安全措施費用的管理應按程序管理和使用并建立臺賬。
xxx。
20xx年x月x日。
司法意見書和司法建議書篇三
親愛的同學們：
每當看一起起的交通事故，那一刻，我們深深的感觸到人的一生真的很短暫，一定要珍惜生命，注意安全。安全事故，深究其原因，還是因為“安全整頓”沒有深深地觸及到每個人的靈魂，“安全第一，預防為主”的方針沒有真正落到實處，部分同學還存在不健康的安全思想，認為出現(xiàn)安全事故是運氣不好，安全意識相當?shù) Ｄ闶欠衩靼?一起安全事故的發(fā)生，對于一個學校來講，其損失是可以彌補的，可對于一個家庭來講，卻是一場天塌地陷的災難。我們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想,提高安全意識，增強安全責任心，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，。出行安全，不僅關系到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構筑和諧社會的重要因素。通過川流不息行駛的車輛，“關愛生命，安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。
在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。行走時的一次走神，過馬路時的一次僥幸，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會使一個生命轉瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。曾經(jīng)看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的.事實再一次給我們敲響了警鐘：“文明行車，文明走路”。現(xiàn)代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”，交通事故像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。朋友們，“安全防范，人人有責”這不應該只是一句口號。一個人的生命是寶貴而短暫的，大家都應該珍惜生命，遠離事故，讓“安全”這個永恒的主題深深烙印在我們每一個同學的腦海!讓我們的每一天，每一刻都平平安安!
xxx。
20xx年x月x日。
司法意見書和司法建議書篇四
尊敬的董事長：
你們好!很榮幸能服務于xx建設集團有限公司!時間飛快我加入xx已經(jīng)十年多時間，很高興看到公司不斷的壯大，每年業(yè)績斐然，這已經(jīng)解決了企業(yè)的生存問題，可能也另同行望塵莫及，這也是一個企業(yè)的生存之本。
在這種另人欣喜的情況下，我們公司的管理層仍然能居安思危，在公司的管理上提出了更高的要求，這也是我堅持服務于公司的`原因之一。
因此，基于對公司了解，在此提出一下建議。以下建議出于本人對本職工作的充分重視，真誠希望能夠對公司的發(fā)展有所裨益，希望公司走得更穩(wěn)鍵走得更遠，因此若有言辭不妥之處，請領導多多諒解。
xxx。
20xx年x月x日。
司法意見書和司法建議書篇五
尊敬的校長：
一、關于生活健康：
二、關于課業(yè)負擔：
三、關于家校溝通：
四、關于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法：
五、關于各科學習：
六、關于實踐能力培養(yǎng)：
全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展；讓學生實踐的機會盡量多；多增加一些有意義的集體活動；對孩子進行一些吃苦教育；多搞一些火災、地震等演習；多舉行防災訓練、軍事疏散；加強一些政治教育；多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動；多一些與國外孩子交流的機會；增加點勞動；讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識；多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力；希望學校多組織一些如學農(nóng)等活動，讓孩子親近自然，接近社會；通過學校的引導，讓孩子加強獨立生活能力；希望學校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書；對社會適應力的培養(yǎng)與教育。
七、其他：
社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業(yè)；只帶耳朵來聽的家長會就不開為好；恢復雙休日培訓班。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
學校征求家長意見書。
司法意見書和司法建議書篇六
舟山林業(yè)局：
你好！
我是定海區(qū)舟嵊小學六（五）班的一名學生，我叫戴戎楠。我發(fā)現(xiàn)舟山的樹少了，除了寥寥無幾的幾座大山，就只剩下綠化帶上那一片大大小小的樹了。樹能夠吸收有害氣體，排出清新的氧氣，而那一片片的綠色，正被一座座新起的`樓房和工廠蠶食，更何況如果連島大橋通車，更會有許多外地汽車在舟山排放尾氣，還會興建更多新工廠，使舟山的空氣渾濁。
這一切的原因，都是因為造房、造廠引發(fā)的土地不足，于是就有人把目光轉向了郁郁蔥蔥的樹林。為了解決這一問題，我想向您提供幾個建議：
1、使用“樓頂花園”計劃：在許多工廠和平房的樓頂都是一片空閑的平面，可以在上面鋪一層泥土，種植青草和低矮的灌木，使用空調(diào)水進行澆灌。
2、使用“縱向發(fā)展”計劃：可以在樓邊大量種植爬藤類植物，使它向上發(fā)展，可以節(jié)約土地，又種植更多植物。還可以在一塊地上插許多細密的桿子，灑下爬山虎種子，使之形成一個個綠色的立方體，釋放更多氧氣。
3、使用“塔樓”計劃：我們給自己蓋樓，為什么不能給植物蓋樓呢？可以蓋一座三、四層的樓，它有燈、有水，但沒有墻。從中心的柱子開始，由內(nèi)向外，由下向上種植各種不同需要陽光的植物，使每一種有益的植物都能大顯身手。
這些就是我的建議，希望您能采納，讓我們舟山越來越像一大花園。讓四面八方的朋友到我們舟山來都能流連忘返。
祝工作順利！
xxx。
20xx年x月x日。
司法意見書和司法建議書篇七
尊敬的校領導：
您好！
我叫劉冠崳，是本校的一名學生，我在這里已經(jīng)生活了六年了。
但是，漫步在校園中，總會發(fā)現(xiàn)一些美中不足的地方。走在樓梯的拐角處，總可以看到走廊盡頭的水龍頭在孤獨地流著淚；夏日炎炎，同學眷戀風扇帶來的`涼爽，卻常常讓他日夜不停的工作；夜幕降臨，一些教室里，燈光仍在閃爍；一些同學在洗手時，將水龍頭開到最大，水花四濺，浪費了許多珍貴的水資源……這些浪費者在浪費資源時，以為這些資源是取之不盡，用之不竭的，殊不知浪費的卻是不可再生的珍貴資源。我認為這是學校缺少資源管理制度與學生缺乏保護資源的意識造成的。
針對這些問題，我提出以下意見：
1、每周班會課由班主任對學生進行一次“保護資源”的教育，讓環(huán)保意識在學生心中根深蒂固。
2、多樹立一些環(huán)保標語。
3、學校每月可派一位維修員定期檢查學校的設備，水龍頭。
4、設立資源獎罰制度，由大隊委每天檢查各班的資源使用情況，并做記錄，給予表現(xiàn)好的班級表揚、獎勵，給予浪費資源的班級批評。
5、通過紅領巾廣播站，每天提醒值日生關燈、關風扇、斷電。
以上就是我的建議，希望校領導采納。
我相信只要大家共同努力，校園一定會變得更加美麗。
xxx。
20xx年x月x日。
司法意見書和司法建議書篇八
尊敬的環(huán)保局領導：
你們好！
我是xx小學六年級一班的學生。
地球越來越擁擠，隨之而來的是地球資源的逐漸枯竭。人類在追尋幸福時美夢頻驚，不得不回頭重視人與自然的關系，與大自然簽下可持續(xù)發(fā)展的天人之約。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟的奇跡。然而，無窮的貪婪卻造成了可怕的后果。這一切的一切無不在提醒著人類：保護環(huán)境刻不容緩，珍惜資源迫在眉睫。以下是我為保護環(huán)境、珍惜資源提出來的建議，請你們參考：
1、珍惜自然資源，共享生命綠色。
2、節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。不要讓賽凱特大瀑布的悲劇重演。并且，人們要謹慎使用清潔劑，盡量使用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水的嚴重污染。
3、節(jié)約用電，盡量做到人來開燈，人走燈滅。使用節(jié)能燈具，購買高效能耗電器。
4、有限的資源，無限的'循環(huán)。
5、謊報據(jù)應當對少年兒童進行教育，讓他們知道身邊的哪些垃圾與廢物可以二次使用。
6、讓人們不要亂丟棄廢棄電池，廢塑料袋。將垃圾分類投放，變廢為寶。讓資源循環(huán)再生，更好地造福于人民。
7、保護自然資源，萬物共同生存。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫。原來的她那么楚楚動人，可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗，傷痕累累。拯救地球已經(jīng)成為各國人民共同的呼聲。
xxx。
20xx年x月x日。
司法意見書和司法建議書篇九
親愛的媽媽：
您好！
我是最最愛你的人，我在你的由養(yǎng)下漸漸長大，可我一直不怎么喜歡您的教育方式。
例如：一次，我終于在一次數(shù)學考試中考進全班前三名，超過了我所追隨的目標，“99”分，回家后我將這事告訴你，沒想到您對我的態(tài)度是“99分，那一分去哪？考試餓了！吃啦！你看你看，每次你都這樣，人家能考第一，你呢？下次除非考第一，否則什么電于產(chǎn)品不許碰！”我明明很努力，卻招來您的一頓罵，我沮喪極了！
下一次，我還真參了第一“”90”分，您看了，又氣打不一處來，掃把棒像雨點般重重打在我身上我忍了忍受和您計較，6：30寫完作業(yè)后，答您在那兒累死累活做家務，不忍，便想幫您，沒想到您又臭罵我一頓“去，去，考試考那么一點，復習去，不你幫忙！”寫到這，我必須給您提點小建議：
1、當我考得好，進步時，希望能被您鼓勵一下。
2、希望您能同意我想陪您一起做家務，增加我的`手動能力以及減少您的負擔。
3、遇到不開心難過的事希望您能向我傾訴，我?guī)湍闩沤?，別動不動拿我當出氣筒。
4、盡量少買一些資料，減我的負擔。
5、適當允許我看些有關對我有益的綜藝市目，周末周六希望您能抽出點時間陪陪我，讓我不再孤單。
6、每個星期來一次大團圓拉近我與您的距離。
希望您聽取我的建議。
xxx。
20xx年x月x日。
司法意見書和司法建議書篇十
尊敬的校長：
全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展；讓學生實踐的機會盡量多；多增加一些有意義的集體活動；對孩子進行一些吃苦教育；多搞一些火災、地震等演習；多舉行防災訓練、軍事疏散；加強一些政治教育；多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動；多一些與國外孩子交流的機會；增加點勞動；讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識；多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力；希望學校多組織一些如學農(nóng)等活動，讓孩子親近自然，接近社會；通過學校的引導，讓孩子加強獨立生活能力；希望學校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書；對社會適應力的培養(yǎng)與教育。
社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業(yè)；只帶耳朵來聽的家長會就不開為好；恢復雙休日培訓班。
20xx年x月x日。
司法意見書和司法建議書篇十一
尊敬的校長：
非常感謝學校老師與領導對我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道，教育孩子不僅是學校老師的工作，也是我們家長的責任，教育需要家庭與學校共同努力，在學校的`教育中我覺得可以多做做這些工作：
1、希望學校多開展些以家庭為主題的親子活動，以增加相互間了解共同進步?？梢缘脑?，家長會放在傍晚或者休息日。
2、希望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法，使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。
3、希望學校能夠一如既往地為學生提供接觸社會、了解社會的各種活動，能多辦一些社會主體實踐活動，讓學生多關注一些學習以外的其他知識。加強學生動手能力，開展各類興趣活動如科技學習等，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學生的興趣愛好及主見。
4、希望學生和老師的溝通方式保持暢通，老師能夠及時發(fā)現(xiàn)掉隊的學生，及時與家長溝通，建立預警機制。
5、建議組織學生討論些有爭議的問題，如零花錢應如何用，作業(yè)應多或少，叛逆期等，以培養(yǎng)口才，反應能力。
6、強化學生行為習慣，加強管理，嚴格要求，全面教育學生，使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。
7、增加些課外的體育鍛煉活動，讓學生自由活動的時間多些，提高孩子的身體素質(zhì)。
8、希望能在學生中間設置類似課外書監(jiān)管小組的組織，讓學生拓寬知識的同時，杜絕學生間有不好的課外書流傳，讓學生讀一些感興趣的、種類多樣的、能幫助學生多了解社會或能學習到日常知識的課外書籍。也可在班上開設讀書角，截載文章來豐富它。
9、希望老師與學生之間能加強交流，最好老師能盡量調(diào)動學生的好奇心，并很好地給予教導。在學生犯錯的時候，希望能給予耐心的了解，杜絕責罵與怪罪，希望能教會學生對與錯的正確辨別。
20xx年x月x日。
司法意見書和司法建議書篇十二
xx鎮(zhèn)初級中學：
本院在審理被告人x等人故意傷害一案中發(fā)現(xiàn)：被告人x曾系你校學生，x利用對學校環(huán)境熟悉的便利條件，為報復他人到校對你校學生進行傷害。在毆打過程中，你校學生完全有能力保護自己，但由于對x等人的'懼怕，不敢反抗，致使x被打成重傷，助長了犯罪分子的氣焰，使你校學生及家長產(chǎn)生校內(nèi)無安全感的心理。為此，特建議：
一、教育學生學會保護自己，以積極、有效而妥當?shù)姆绞?、方法與違法犯罪行為作斗爭。
二、加強學校安全保衛(wèi)工作。學校每天都應有保衛(wèi)人員值班巡邏。對嚴重的治安案件要及時與當?shù)毓膊块T聯(lián)系。同時，為使值班人員負起責任，確保學生以后不再受到犯罪行為的傷害，建議對門崗值班的人員予行政處理。
以上建議請研究處理，并將處理結果函告本院。
xx年x月x日。
司法意見書和司法建議書篇十三
作為正在法院進行訴訟的當事人，我們相信，訴訟并非您的意愿和最終目的，而最妥善地解決糾紛、用最少的時間和金錢解決糾紛、并將糾紛的負面影響降到最低程度才是您真正的期望和追求。如果這正是您的想法，我們建議您采取和對方當事人和解、在法院主持下進行調(diào)解、協(xié)商的方式解決您為之煩惱的糾紛。為此，您將會切實感受到以下好處：
一、節(jié)約時間。一般而言，法院審理案件需要三到六個月，復雜疑難案件的審理時間還會更長。而和解或調(diào)解，可以不經(jīng)開庭等程序，甚至可以在當日解決糾紛。為此，您將會節(jié)約大量的時間和精力。
二、節(jié)約費用。參加民事、行政訴訟，法院會依照規(guī)定收取一定的訴訟費用。如果案件需要評估、鑒定、審計等，還將支付為數(shù)不菲的評估鑒定費用。而如果案件調(diào)解或和解后撤訴，法院將會視情況退還部分訴訟費用，也可以節(jié)省評估、鑒定、審計費用。
三、修復并改善社會關系。訴訟會使您與對方當事人之間產(chǎn)生對立情緒。如果雙方能夠達成調(diào)解、和解協(xié)議，對立情緒將會大幅降低。這樣，您將有更多的機會開辟新的'生活空間，也將迎來您更加蒸蒸日上的事業(yè)。
給別人一份寬容，也就給了自己更多的選擇機會！我們相信，您一定會采取最妥善的方式，化解令您頭痛的糾紛。
司法意見書和司法建議書篇十四
**縣教育局：
最近，本院在審理、執(zhí)行**縣農(nóng)村信用合作社(含各鄉(xiāng)鎮(zhèn)信用社)為債權人的案件中，發(fā)現(xiàn)教師作為擔保人的`案件數(shù)量逐漸增多。在這些案件中，主要存在如下共同特點：
一、多數(shù)教師對擔保人的法律責任認識不足，或礙于情面簽字，當借款人無力償還借款，需要擔保人承擔擔保責任時，后悔莫及。
二、擔保教師接到法院開庭傳票、執(zhí)行通知書或凍結、劃撥銀行存款的民事裁定書后，思想壓力大，不安心工作，影響了學校正常的工作和教學秩序。
三、多數(shù)教師在做擔保人時沒有征得配偶同意，一旦發(fā)生糾紛，或案件進入訴訟、執(zhí)行程序，易引發(fā)家庭矛盾，影響家庭團結和睦。
四、在借款人無力償還借款，擔保人又拒不履行擔保責任的情況下，給法院執(zhí)行工作帶來一定困難。
若采取強制措施(如扣押家庭財產(chǎn)、拘留被執(zhí)行人等)勢必影響學校正常的工作秩序，同時也給學校教書育人的環(huán)境帶來負面影響。若不采取強制措施，易使案件久執(zhí)不結，造成申請人纏訴、上訪，同時，也不利于保護債權人的合法權益，有損法律尊嚴。
鑒于上述情形，特建議：
一、貴局向全縣廣大教師深入宣傳擔保的法律責任及所應承擔的法律后果，做到謹慎擔保，防范于未然。
二、已經(jīng)成為擔保人的教師，要積極尋找并催促借款人如期償付借款，只有借款人如期履行還款義務，才能免除自己的擔保責任。
以上建議請研究處理，并將處理結果函告本院。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
司法意見書和司法建議書篇十五
尊敬的董事長：
對于公司員工來說，擁有一個良好的辦公環(huán)境十分重要，不僅僅能夠帶來好的工作心境并且還能夠提高工作效率，從而展現(xiàn)良好的企業(yè)形象。由于我公司業(yè)務人員較多，沒有固定的辦公場所，每日都擠在一齊工作，噪音很大，嚴重影響到他人接待客戶，造成客戶對公司的負面影響。
建議：將會議室西側的三間房子打通，分成隔斷辦公，給員工們創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，也會避免員工們之間扎堆閑聊、閑噴的現(xiàn)象，從而提高工作效率和員工對公司的歸屬感。
目前公司的廁所衛(wèi)生臟亂現(xiàn)象尤其嚴重，整個接待大廳里彌漫廁所的臭味，嚴重影響到工作人員及客戶的心境狀況，造成客戶對公司的負面影響，建議公司應當找專職的保潔人員，進行不間斷地打掃及清理。
司法意見書和司法建議書篇十六
××××(主送單位名稱)：
近期，本院在審判(執(zhí)行)工作中，發(fā)現(xiàn)????(寫明特定時期審判執(zhí)行工作中所反映出的關系經(jīng)濟社會發(fā)展大局的突出問題和提出建議的理由)。為此，特建議：
(院印)。
抄送：××××(抄送機關名稱)。
司法意見書和司法建議書篇十七
x鎮(zhèn)初級中學:
本院在審理被告人x等人故意傷害一案中發(fā)現(xiàn)：被告人x曾系你校學生，x利用對學校環(huán)境熟悉的便利條件，為報復他人到校對你校學生x進行傷害。
在毆打過程中，你校學生完全有能力保護自己，但由于對x等人的懼怕，不敢反抗，致使x被打成重傷，助長了犯罪分子的氣焰，使你校學生及家長產(chǎn)生校內(nèi)無安全感的心理。為此，特建議：
一、教育學生學會保護自己，以積極、有效而妥當?shù)姆绞?、方法與違法犯罪行為作斗爭。
二、加強學校安全保衛(wèi)工作。學校每天都應有保衛(wèi)人員值班巡邏 。對嚴重的治安案件要及時與當?shù)毓膊块T聯(lián)系。同時，為使值班人員負起責任，確保學生以后不再受到犯罪行為的傷害，建議對門崗值班的人員予行政處理。
以上建議請研究處理，并將處理結果函告本院。
xxx
xxxx年xx月xx日
司法意見書和司法建議書篇十八
x鎮(zhèn)初級中學:
本院在審理被告人x等人故意傷害一案中發(fā)現(xiàn):被告人x曾系你校學生，x利用對學校環(huán)境熟悉的便利條件，為報復他人到校對你校學生x進行傷害。在毆打過程中，你校學生完全有能力保護自己，但由于對x等人的懼怕，不敢反抗，致使x被打成重傷，助長了犯罪分子的氣焰，使你校學生及家長產(chǎn)生校內(nèi)無安全感的心理。為此，特建議:
一、教育學生學會保護自己，以積極、有效而妥當?shù)姆绞?、方法與違法犯罪行為作斗爭。
二、加強學校安全保衛(wèi)工作。學校每天都應有保衛(wèi)人員值班巡邏 。對嚴重的治安案件要及時與當?shù)毓膊块T聯(lián)系。同時，為使值班人員負起責任，確保學生以后不再受到犯罪行為的傷害，建議對門崗值班的人員予行政處理。
以上建議請研究處理，并將處理結果函告本院。
建議人：xx
20xx年xx月xx日
司法意見書和司法建議書篇十九
司法建議具有以下幾個特點：
1、司法建議必須是法院通過審理某一案或某一類案件活動中發(fā)現(xiàn)的問題，如果是從其它單位或從其它途徑(如新聞媒體)獲悉而提出的建議就不是司法建議。
2、司法建議中的問題不屬于人民法院主管處理，但它與人民法院審理的案件有種種聯(lián)系，如不及時解決，將來還可能會出現(xiàn)類似的糾紛，達不到審判的社會效果。
3、司法建議只是人民法院提供的參考性的.建議，不具有強制性。司法建議的提出可以在人民法院審理案件的任何階段，不受訴訟程序和有關法律時效的限制。如從受理立案到判決結束，從當事人上訴到終審執(zhí)行的任何環(huán)節(jié)都可以提出建議。
《民事訴訟法》規(guī)定的送達方式有直接送達、留置送達、委托送達、郵寄送達、公告送達等。所謂直接送達，學理解釋是完全一致的。《中國大百科全書法學卷》、唐德華主編《新民事訴訟法條文釋義》(人民法院出版社)、全國法院干部業(yè)余法律大學編寫《中國民事訴訟法教程》(人民法院出版社)、法學教材編輯部編審的高等學校法學教材《民事訴訟法學》均將直接送達定義為，是指由人民法院派專人(一般是司法警-察)把訴訟文書直接交給受送達人。但在該案中，某區(qū)法院并未采取任何法定送的送達方式送達該案的法律文書?！端痉ńㄗh書》中的“多次通知”也僅僅是口頭通知而已。
此外，遍查律師工作規(guī)章和律師執(zhí)業(yè)規(guī)范，也未規(guī)定律師作為訴訟代理人必須到法院領取訴訟文書。
據(jù)此，同濟律師事務所認為：送達法律文書是法院的工作，沒有任何法律規(guī)定訴訟代理人必須到法院領取司法文書，任何法院和法官個人，無權命令律師到法院領取訴訟文書。去法院領取訴訟文書不是律師執(zhí)業(yè)規(guī)范的要求。律師作為訴訟代理人不去法院領取訴訟文書，絕不可能嚴重擾亂了訴訟活動的正常進行。法院已收取法律文書特快專遞郵費180元，且正逢律師在外地出差，要求郵寄送達并無不妥。因此，本案承辦法官的行為和區(qū)法院的《司法建議書》從本質(zhì)上看是錯誤的。
2003年3月5日，浙江省省直律師協(xié)會就這份《司法建議書》致函某區(qū)法院。省直律協(xié)認為，根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第七十八條規(guī)定，“送達訴訟文書，應當直接送交受送達人，受送達人有訴訟代理人的，可以送交代理人簽收。”因此，將訴訟文書送交受送達人是人民法院法定的職責。當然，受送達人(包括有權接受訴訟文書的代理人)亦可主動配合到人民法院簽收訴訟文書。如果律師拒絕至法院領取民事裁定書，人民法院依然可通過郵寄等法定方式送交。律師《執(zhí)業(yè)紀律和職業(yè)道德規(guī)范》并無律師應當親自至法院領取訴訟文書之規(guī)定。
至于法院所稱陳新敏律師拒絕代理且已嚴重擾亂訴訟活動的正常進行，省直律協(xié)認為，如果是拒絕代理，根據(jù)代理合同規(guī)定應當由委托方提出證據(jù)通過民事訴訟或非訴訟協(xié)商解決;如果確有擾亂訴訟活動的情況存在，協(xié)會將作出嚴肅處理，但本案裁定書已下達，訴訟活動已告終結，將律師拒絕直接到法院領取訴訟文書視為擾亂訴訟活動，于法無據(jù)。
司法建議書是司法機關在司法工作中依法提出的建議，是一種嚴肅的司法文書。它必須遵循以事實為根據(jù)、以法律為準繩的原則。而本文中出現(xiàn)的這份《司法建議書》似乎完全背離了法律的規(guī)定。律師與法官一樣，都是法律從業(yè)人員，其工作都是為了維護-法律的正確實施。任何一方無需以權壓人，以勢迫人。法律的天平應該永遠都是公正的。
2003年1月23日，浙江省人大十屆一次會議在通過省高級人民法院的工作報告時曾語重心長地指出，審判機關要加強自身建設，不斷轉變工作作風，提高隊伍素質(zhì)和司法水平，完善內(nèi)部監(jiān)督制約機制和措施，強化對審判權的紀律約束。我們期望有一個良好的法制環(huán)境，這對每一個法官、每一個律師，每一個公民都同樣的重要。
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