心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書(專業(yè)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 06:42:03
心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-12 06:42:03     小編:MJ筆神

分析是一種通過剖析事物的要素、成因、作用等來歸納和解釋事物的文字分析。寫總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯性和結(jié)構(gòu)性,以便讓讀者更好地把握總結(jié)的重點(diǎn)和思路。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。

心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇一

20xx級(jí)的學(xué)生們來到了我們的大學(xué),也將為我們的大學(xué)帶來不一樣的精彩。當(dāng)代大學(xué)生不僅需要健康的身體,也需要健康的心理,因此,協(xié)會(huì)又一輪的招新開始!在此,對(duì)于老會(huì)員曾經(jīng)的負(fù)出和努力表示感謝,也對(duì)將加入?yún)f(xié)會(huì)的新面孔表示熱烈的歡迎,希望大家能同進(jìn)退,一起創(chuàng)造協(xié)會(huì)的美好的明天!

1、宣傳心理健康知識(shí),服務(wù)同學(xué),促進(jìn)校園和諧;

2、給剛步入大學(xué)的新生一個(gè)鍛煉能力和體驗(yàn)大學(xué)生活的多樣性的機(jī)會(huì);

3、招賢納士,有利于心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)更好的發(fā)展。

20xx級(jí)新生

時(shí)間:9月10號(hào)、11號(hào)、12號(hào);

地點(diǎn):

(一)、納新前的工作安排

1、提前1~2天準(zhǔn)備好宣傳單頁、海報(bào)、橫幅、活動(dòng)照片等;

2、開始宣傳,按樓層分配人員進(jìn)行掃樓宣傳,發(fā)放單頁,發(fā)放報(bào)名表等;

3、招新前十分鐘內(nèi)將前一天所有準(zhǔn)備好的東西迅速搬現(xiàn)場(chǎng),并快速布置好場(chǎng)地。

4、甄選報(bào)名表,做好記錄,提前2小時(shí)電話通知新生面試。

(二)、納新時(shí)

初試:自我介紹——提問——評(píng)分(一對(duì)一)

1、新生應(yīng)按時(shí)到場(chǎng),叫到起名字是從前門進(jìn)入面試場(chǎng)內(nèi),進(jìn)行初試;

2、每位新生需有1分鐘以內(nèi)的自我介紹,需涉及學(xué)院、性格、愛好、特長(zhǎng)等:

3、自我介紹完后,由面試官提問,3個(gè)以內(nèi)。

問題題選:

1、為什么會(huì)選擇心協(xié)?(目標(biāo)是否明確)----5分

3、如果這次失敗了,你會(huì)怎么做?(進(jìn)取,直面挫折)-----5分

4、面試官可以根據(jù)新生回答給出一些意見或評(píng)論;

5、新生離開時(shí)應(yīng)從后門出去,面試官應(yīng)根據(jù)新生表現(xiàn),在其報(bào)名表上記錄分?jǐn)?shù)及表現(xiàn)

6、注意:面試場(chǎng)內(nèi)應(yīng)有2人監(jiān)督,2人維持秩序,場(chǎng)外也應(yīng)有2人維持場(chǎng)外秩序。

復(fù)試:(建議不同部門采用不同方式)簡(jiǎn)單介紹——3分鐘內(nèi)演講-----提問(一人對(duì)多人)

1、新生聽到名字進(jìn)入教室后簡(jiǎn)單自我介紹后進(jìn)行演講

3、面試官根據(jù)新生表現(xiàn)進(jìn)行簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng),再記錄評(píng)分(建議各部面試官由各個(gè)部長(zhǎng)擔(dān)任,)

4、新生依舊從后門離場(chǎng)。

5、復(fù)試結(jié)束,整理會(huì)場(chǎng)后離開。

(三)錄取工作

各部部長(zhǎng)記錄好本部新納人員名單,并交給辦公室一份,通過電話通知新納成員。

在心協(xié)公告欄內(nèi),公示新納人員名單。

(四)注意事項(xiàng)

1、各干部工作協(xié)調(diào)事宜,具體分工明確,責(zé)任到人,工作到位;

2、與各協(xié)會(huì)之間不能發(fā)生正面沖突。

3、友好接待新生,不得與新生發(fā)生任何沖突。

4、保持工作人員的形象,注意禮貌用語,耐心宣傳和講解。

5、遇到任何問題及時(shí)和部長(zhǎng),副部等聯(lián)系

心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇二

二活動(dòng)目的:本著弘揚(yáng)民族文化,發(fā)揚(yáng)路魂精神,提高路魂文學(xué)社在院內(nèi)的知名度,我社舉行這次歡慶“路魂文學(xué)社建立二十一周年”。答謝各位師生常年對(duì)本社的支持。

三,活動(dòng)時(shí)間:。12.01。

四,活動(dòng)地點(diǎn):a409。

五,會(huì)場(chǎng)布置:根據(jù)教室的原有裝飾品,買一些氣球,噴彩,彩帶等物質(zhì)對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行裝飾,以及在教室的黑板上寫一些慶祝的語言,再畫上書本,封面上寫上“路魂專集”,畫上手少報(bào),寫上“雪浪花”

六,主辦單位:路魂文學(xué)社。

七,活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、由組織部負(fù)責(zé)收集活動(dòng)節(jié)目報(bào)名單及活動(dòng)的具體安排過程,

3、由編輯部語繆斯部搞一些宣傳語言及張貼慶祝語言的工作。

八,活動(dòng)流程:

1、主持人宣讀:斗轉(zhuǎn)星移,路魂已經(jīng)走過了二十一個(gè)春秋。在這不平凡的風(fēng)雨歷程里,路魂昂揚(yáng)向上,“萬花爭(zhēng)怒竟妖艷,誰染墻頭臘梅香?!痹诤L(fēng)凌厲,梅花飄香的季節(jié)里,路魂更顯的生機(jī)勃勃,她的生日注定她要走不屈不撓之路,要成為引人矚目的一片亮麗的風(fēng)景,這正使得我們不負(fù)眾望始終捧著那份執(zhí)著,孜孜不倦的奮斗,為路魂做奉獻(xiàn)。我們同聚在這個(gè)文字飄香,語言成章的文學(xué)社,足以為之驕傲。路魂文學(xué)社成立于1988年12月1日,由中鐵一局二公司董事長(zhǎng)x創(chuàng)社,是我笑成立的最早的社團(tuán)之一。建社以來,文學(xué)社以其知識(shí)性、趣味性、可讀性和娛樂性強(qiáng)而極大的開闊了同學(xué)們的視野。回首昨日,我們兢兢業(yè)業(yè),在文學(xué)的文學(xué)創(chuàng)作、探索和發(fā)展的道路上取得了奪目的成績(jī);佇足今日,我們攜手共進(jìn),舉辦了豐富多彩的文學(xué)活動(dòng);展望明天,我們滿懷信心,誓將路魂將來的藍(lán)天涂上一片更加耀眼的蔚藍(lán)。路魂,人生收留我們飄渺靈魂的驛站,現(xiàn)在就讓我們以熱烈的掌聲共同為她祝福:路魂,生日快樂?。ㄊ昼娮笥遥?。

2、然后由主持人介紹光臨我社二十一周年社慶的各位嘉賓及本社的各位干部(五分鐘左右)。

3、社長(zhǎng)歡迎今天到場(chǎng)的嘉賓,社長(zhǎng)講話(五分鐘左右)。

4、由社長(zhǎng)宣布路魂文學(xué)社第21周年社慶現(xiàn)在開始。

第一個(gè)節(jié)目是我社的精英節(jié)目:它就是文學(xué)色彩韻味濃重的演講(五分鐘左右)。

第三個(gè)加些節(jié)目,如有關(guān)文學(xué)的小品,唱些歌。

第四個(gè)節(jié)目,我們每個(gè)部選兩個(gè)人,主持人說一句詩詞,每部選出的兩個(gè)人里任意一個(gè)接出下一句,最后接的最多的部的兩人,給與小獎(jiǎng)品,作為紀(jì)念(獎(jiǎng)品是勝出的兩名社員給與每人一個(gè)筆記本作為獎(jiǎng)勵(lì)(三十分鐘左右)。

第五個(gè)節(jié)目,成語接龍。

最后由每部派一個(gè)代表總結(jié)一下自己所在的部從開學(xué)到現(xiàn)在的工作,總結(jié)好的給與一只筆進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),評(píng)委由三位社長(zhǎng),辦公室兩位主任,兩位主編擔(dān)任,最后評(píng)出最佳演講者(二十分鐘左右)。

九,社長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)結(jié)束,感謝各位嘉賓和同學(xué)的到來。

十,經(jīng)費(fèi)來源及支出全部為本社社費(fèi)。

心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇三

為了讓我校的心理健康教育工作向規(guī)范化、實(shí)用化發(fā)展,營(yíng)造良好的心理健康校園文化氛圍,讓全校同學(xué)都主動(dòng)關(guān)注和維護(hù)自身的心理健康,提高心理自我保健意識(shí),以便更高效、愉快地學(xué)習(xí)和生活。本著“宣傳心理知識(shí)、豐富校園生活、構(gòu)建陽光校園”的出發(fā)點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡議下,我校成立了高州三中初中部“心樂園心理協(xié)會(huì)”。

本協(xié)會(huì)是由我校藍(lán)海東校長(zhǎng)、鐘建熙校長(zhǎng)倡議和領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校政教處、團(tuán)委聯(lián)合組織,學(xué)生自愿報(bào)名參加形成的學(xué)生社團(tuán)。以“宣傳心理知識(shí),傳遞心理正能量,繁榮校園文化”為宗旨,遵循“立足學(xué)校,面向社會(huì),服務(wù)中學(xué)生”為原則,提高心理素質(zhì)為目的。

意義:協(xié)會(huì)通過開展一系列的心理活動(dòng),向同學(xué)們傳遞一股健康陽光、積極向上、樂于助人的心理正能量,為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)良好的校園成長(zhǎng)環(huán)境,為我校加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,提供一個(gè)新的陣地和載體,為廣大同學(xué)提供一個(gè)提升自我、鍛煉能力、展示風(fēng)采的平臺(tái)。

協(xié)會(huì)的宗旨:

1、宣傳知識(shí),傳播理念,促進(jìn)廣大同學(xué)參與,形成心理自我保健意識(shí)。擴(kuò)大教育面,使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱,及時(shí)緩解或消除一般性心理困惑,促進(jìn)班級(jí)心理文化建設(shè)。

2、壯大心理健康教育隊(duì)伍,幫助學(xué)校及時(shí)掌握各班級(jí)的.心理氣象,及早進(jìn)行心理危機(jī)的預(yù)警和干預(yù),促進(jìn)平安校園建設(shè)。

3、以學(xué)生為主體,引導(dǎo)、激勵(lì)教育對(duì)象積極參與到教育過程中來,在班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員、陽光使者等的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、運(yùn)用心理學(xué)的原則、方法思考、解決問題并驗(yàn)證、完善解決方案,更好地體現(xiàn)“主體性、體驗(yàn)式、活動(dòng)化”。

4、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。編制問卷調(diào)查了解各年級(jí)段學(xué)生的心理狀況,如:學(xué)習(xí)壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡(luò)成癮情況、零花錢使用情況及各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問題等。指導(dǎo)學(xué)生寫調(diào)查報(bào)告,在條件允許時(shí),參加校內(nèi)外交流評(píng)選活動(dòng)。

5、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中塑造心靈、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍、心理劇表演,心理宣傳活動(dòng)中,為其潛能發(fā)展提供了舞臺(tái)。學(xué)生在編演過程中實(shí)現(xiàn)心理自助,在觀看共享中實(shí)現(xiàn)心理互助。在活動(dòng)參與中感受關(guān)愛,培養(yǎng)技能,接受助人、助己的心理健康理念,并以此來傳播關(guān)愛、傳遞溫暖,讓關(guān)愛與溫暖洋溢校園的每一個(gè)角落。從而營(yíng)造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛互助的健康氛圍。

1、通過在校園、校園博客、校廣播站等條件,進(jìn)行心理知識(shí)普及,心理困惑的疏導(dǎo)工作。

2、每年組織一次規(guī)模性系列活動(dòng),包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。

3、通過師生心理沙龍等進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),以幫助師生緩解心理壓力,輕松面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。指導(dǎo)并通過社團(tuán)團(tuán)員們做好班級(jí)心理健康工作。

4、今后還將通過在校刊中創(chuàng)設(shè)心理欄目、辦好家庭教育簡(jiǎn)報(bào)等形式,傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強(qiáng)家校聯(lián)合,為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù)。

1、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與。

2、學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)的協(xié)助。

3、心理專家教師、社團(tuán)建設(shè)專家教師的指導(dǎo)。

4、一定的場(chǎng)地:心理咨詢室、會(huì)議室。

心樂園協(xié)會(huì)倡議人、管理層:藍(lán)海東校長(zhǎng)、鐘建熙副校長(zhǎng)

心樂園心理協(xié)會(huì)專家顧問:程戈鵬老師、許璐老師

心樂園心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人、策劃人:鄧秀艷

心協(xié)活動(dòng)組織人員:政教處主任鐘太旋、副主任鄧秀艷,團(tuán)委會(huì)書記賴煒圣、副書記藍(lán)茂超

心靈樂園心理輔導(dǎo)老師:梁楚丹老師、李翠瓊老師

九月、十月

1、完成社團(tuán)組織構(gòu)建,選拔各班心理氣象員,確定各成員名單。

2、制定社團(tuán)規(guī)章制度、學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃、社員招募方案3、組織會(huì)員、干部招募、選拔,確定會(huì)員、干事名單。

十一月

1、開展首批會(huì)員、干部的培訓(xùn)管理工作,聘請(qǐng)專家顧問提供支持。【11月10日】

十二月:

3、第三周:創(chuàng)辦協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)博客,宣傳推廣協(xié)會(huì)

4、第四周:開展心理手抄報(bào)比賽,佳作在宣傳欄展示

一月:

3、更新宣傳專欄

4、總結(jié)學(xué)期工作。

心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇四

目的通過想大學(xué)生播放心理電影,使同學(xué)們加深對(duì)心協(xié)的了解,同時(shí)有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),產(chǎn)生對(duì)心理學(xué)的濃厚興趣。

xx學(xué)院心理協(xié)會(huì)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxxxxxxxx

12月5日星期三晚7:00—9:30

活動(dòng)地點(diǎn):xxxxx

活動(dòng)參加人員:心理協(xié)會(huì)會(huì)員及xx學(xué)院大一學(xué)生

1、前期準(zhǔn)備

a、在例會(huì)上通知各心理委員,并讓各心理委員向各班心護(hù)員傳達(dá)進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動(dòng)。

b、安排xxx制作一個(gè)關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片,在播放電影前對(duì)《心理游戲》做簡(jiǎn)短的介紹。

c、安排xxx為此次活動(dòng)攝影。

2、具體活動(dòng)

由一男(xxx)一女(xxx)主持此次活動(dòng)。

選6名觀眾,背對(duì)觀眾,選定其中一個(gè)人講一句話,讓在坐的觀眾來猜是誰在說話,猜對(duì)的話可以獲得禮物一份。

(xxx)

需要宣傳部幫助畫兩幅海報(bào),在電影播放前一天張掛在16#,17#樓內(nèi)進(jìn)行宣傳。

考慮到這是本學(xué)期心理協(xié)會(huì)的第一次活動(dòng),我計(jì)劃選擇一部情節(jié)起伏較大,扣人心弦同時(shí)與心理方面又密切關(guān)系的影片。《心理游戲》是大衛(wèi)芬奇97年的作品,這是一位擅長(zhǎng)走懸疑路線的導(dǎo)演。他的影片總能給觀眾意想不到的結(jié)局。本影片結(jié)尾產(chǎn)生了三次180度的轉(zhuǎn)折。實(shí)在令人嘆為觀止,相當(dāng)精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高,趁次把它介紹給大家。本片對(duì)人性的明暗面做了深刻的揭露,包括自私,欺騙,權(quán)利,偽善等。但從另一個(gè)角度來講,黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的,他也從反面深化了一些美好的東西,親情,愛情,人生就象一場(chǎng)游戲,而影片所描述的游戲正是人生的一個(gè)縮影。

心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇五

“了解你我,從這里開始”

沈陽化工大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會(huì)

寢室,就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個(gè)家。而有的寢室同學(xué)因?yàn)橐恍┰蛲瑢W(xué)之間相處的并不是十分的融洽。本次活動(dòng)目的就在于通過心理知識(shí)競(jìng)猜,團(tuán)隊(duì)合作等方式,讓同學(xué)們獲得更多的心理知識(shí),培養(yǎng)陽光的生活態(tài)度的同時(shí),增進(jìn)寢室室友間的默契與友誼,從而使寢室生活融洽,更具凝聚力。一個(gè)健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)品格的塑造,甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個(gè)角落,讓整個(gè)校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。

沈陽化工大學(xué)在校學(xué)生

初賽:輪滑廣場(chǎng)決賽:大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳

(一)報(bào)名方式:以寢室為單位報(bào)到各院,再由各院挑選兩個(gè)寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn),若人數(shù)不符則自行調(diào)整,兩個(gè)寢室為一個(gè)男寢一個(gè)女寢)

(二)比賽場(chǎng)次:本次比賽設(shè)有兩場(chǎng)比賽,分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為a、b兩場(chǎng),分兩天舉行,根據(jù)最終得分,取前六名進(jìn)入決賽。

(三)、比賽流程

初賽

1、主持人開場(chǎng),并對(duì)比賽流程進(jìn)行介紹;

2、每隊(duì)組長(zhǎng)抽簽確定各隊(duì)序號(hào)。主持人向大家宣布結(jié)果;

3、第一環(huán)節(jié):踩報(bào)紙;

4、第二環(huán)節(jié):瞎子走路;

5、第三環(huán)節(jié):背氣球;

7、第四環(huán)節(jié):大家來尋寶;

8、公布各團(tuán)隊(duì)的最終得分已經(jīng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)。

9、對(duì)在初賽中表現(xiàn)好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)

決賽

1、主持人開場(chǎng),宣讀比賽規(guī)則;

2、每組組長(zhǎng)上臺(tái)抽簽,主持人宣讀參賽次序;

3、第一環(huán)節(jié):心理知識(shí)競(jìng)答;

4、第二環(huán)節(jié):參賽者展示并解說自帶原創(chuàng)ppt;

5、第三環(huán)節(jié):才藝展示;

6、第四環(huán)節(jié):默契大比拼;

7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果,由老師上臺(tái)主持頒獎(jiǎng)儀式并與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌埃姹荣惤Y(jié)束。

(四)比賽題型說明

初賽

1、第一環(huán)節(jié):踩報(bào)紙

2、第二環(huán)節(jié):瞎子走路

3、第三環(huán)節(jié):背氣球

4、第四環(huán)節(jié)、大家來尋寶

決賽

1、第一個(gè)環(huán)節(jié):心理知識(shí)競(jìng)答(滿分30分)

此環(huán)節(jié)共有六套題,每套題中8道選擇題,2道填空題。3分鐘。選擇題每題3分,填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對(duì)得分,答錯(cuò)和不答不扣分。團(tuán)隊(duì)按事先抽簽的順序上臺(tái)作答,測(cè)試題目會(huì)在大屏幕上播放,回答時(shí)答案需統(tǒng)一,否則亦視作答題無效。

2、第二個(gè)環(huán)節(jié):大學(xué)生活之“室友情”xxppt講解(30分)

3、本環(huán)節(jié)每隊(duì)選派一名代表成員依次上場(chǎng),內(nèi)容主題為“室友情”參賽選手對(duì)于自己寢室中發(fā)生的一些有趣的,感人的,積極正面的故事用ppt加講解的形式,5分鐘。講解內(nèi)容要求積極向上,體現(xiàn)出自己寢室獨(dú)有的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、ppt效果(10分)

2、選手現(xiàn)場(chǎng)效果(5分)

3、講解內(nèi)容(15分)

3、第三環(huán)節(jié):才藝展示(30分)

在本環(huán)節(jié),每組進(jìn)行才藝展示,才藝展示的內(nèi)容要求積極向上,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,由評(píng)委老師根據(jù)選手表演情況進(jìn)行打分。

4、第四個(gè)環(huán)節(jié):默契大考驗(yàn)

本環(huán)節(jié)主要測(cè)試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度。每個(gè)團(tuán)隊(duì)推選兩名隊(duì)員,分開站立,由工作人員分發(fā)筆和寫字板。主持人進(jìn)行提問,兩隊(duì)人都要對(duì)此進(jìn)行答題,將各自答案寫到寫字板上,過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊(duì)一共有5道題,規(guī)定時(shí)間到或選手確認(rèn)答題結(jié)束,由主持人請(qǐng)兩位選手同時(shí)翻開寫字板,出示給觀眾,同時(shí)主持人宣讀選手的答案,看兩個(gè)人的回答結(jié)果是否相同。答案相同或者相近的,得8分,不同或意思不符則不得分。答題結(jié)束,亮出答案。由工作人員統(tǒng)計(jì)答案,并計(jì)分。(例如,你們寢室英語分是誰。某學(xué)院的a同學(xué)回答的是小強(qiáng),如果該學(xué)院b同學(xué)的答案和a同學(xué)相同,則獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù))。

本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,采取心理學(xué)專業(yè)教師評(píng)審和大學(xué)生評(píng)審組相結(jié)合的方式進(jìn)行,最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等各一個(gè),由學(xué)生處頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。獲獎(jiǎng)名單及參賽照片將在沈陽化工大學(xué)學(xué)生處心理咨詢中心網(wǎng)站專題展示。

1、請(qǐng)各院系參賽團(tuán)隊(duì)仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會(huì)的日程安排;

5、比賽期間,如要表達(dá)對(duì)賽事的意見,請(qǐng)與心協(xié)人員聯(lián)系;

6、初賽各個(gè)學(xué)院需出觀眾,不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序,所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,心協(xié)成員都有權(quán)阻止,情節(jié)嚴(yán)重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。

7、本次比賽的最終解釋權(quán)歸心理協(xié)會(huì)所有。

8、要求各二級(jí)學(xué)院為本次活動(dòng)出版,要求于初賽前展出。

心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇六

策劃書。

即對(duì)某個(gè)未來的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本;策劃書寫作。策劃書是目標(biāo)規(guī)劃的文字書,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的指路燈。學(xué)校心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書,我們來看看下文。

“了解你我,從這里開始”

沈陽化工大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會(huì)。

寢室,就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個(gè)家。而有的寢室同學(xué)因?yàn)橐恍┰蛲瑢W(xué)之間相處的并不是十分的融洽。本次活動(dòng)目的就在于通過心理知識(shí)競(jìng)猜,團(tuán)隊(duì)合作等方式,讓同學(xué)們獲得更多的心理知識(shí),培養(yǎng)陽光的生活態(tài)度的同時(shí),增進(jìn)寢室室友間的默契與友誼,從而使寢室生活融洽,更具凝聚力。一個(gè)健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)品格的塑造,甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個(gè)角落,讓整個(gè)校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。

沈陽化工大學(xué)在校學(xué)生。

初賽時(shí)間:20xx年5月11日---5月12日下午13:00。

決賽時(shí)間:20xx年5月22日下午15:00。

初賽:輪滑廣場(chǎng)決賽:大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳。

(一)報(bào)名方式:以寢室為單位報(bào)到各院,再由各院挑選兩個(gè)寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn),若人數(shù)不符則自行調(diào)整,兩個(gè)寢室為一個(gè)男寢一個(gè)女寢)。

(二)比賽場(chǎng)次:本次比賽設(shè)有兩場(chǎng)比賽,分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為a、b兩場(chǎng),分兩天舉行,根據(jù)最終得分,取前六名進(jìn)入決賽。

(三)、比賽流程。

初賽。

1、主持人開場(chǎng),并對(duì)比賽流程進(jìn)行介紹;

2、每隊(duì)組長(zhǎng)抽簽確定各隊(duì)序號(hào)。主持人向大家宣布結(jié)果;

3、第一環(huán)節(jié):踩報(bào)紙;

4、第二環(huán)節(jié):瞎子走路;

5、第三環(huán)節(jié):背氣球;

7、第四環(huán)節(jié):大家來尋寶;

8、公布各團(tuán)隊(duì)的最終得分已經(jīng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)。

9、對(duì)在初賽中表現(xiàn)好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

決賽。

1、主持人開場(chǎng),宣讀比賽規(guī)則;

2、每組組長(zhǎng)上臺(tái)抽簽,主持人宣讀參賽次序;

3、第一環(huán)節(jié):心理知識(shí)競(jìng)答;

4、第二環(huán)節(jié):參賽者展示并解說自帶原創(chuàng)ppt;

5、第三環(huán)節(jié):才藝展示;

6、第四環(huán)節(jié):默契大比拼;

7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果,由老師上臺(tái)主持頒獎(jiǎng)儀式并與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌?,宣告比賽結(jié)束。

(四)比賽題型說明。

初賽。

1、第一環(huán)節(jié):踩報(bào)紙。

現(xiàn)場(chǎng)工作人員劃定十六支參賽隊(duì)伍對(duì)應(yīng)比賽區(qū)域,將準(zhǔn)備的十六張a2大小、質(zhì)地一樣的報(bào)紙展開攤放在各賽區(qū)地上,規(guī)則是要求參賽隊(duì)員全部站到己方賽區(qū)的報(bào)紙上,根據(jù)規(guī)則,腳不能觸碰到報(bào)紙以外的地方,這樣保持十秒視作該次嘗試成功,在主持人指揮下繼續(xù)將報(bào)紙對(duì)折,依此繼續(xù)。比賽開始時(shí),由主持人宣布各參賽隊(duì)伍進(jìn)入各自賽區(qū)內(nèi)進(jìn)行比賽。比賽結(jié)束后根據(jù)每支參賽隊(duì)伍的排名給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。

2、第二環(huán)節(jié):瞎子走路。

每組參賽隊(duì)伍選出一名成員扮演本環(huán)節(jié)中瞎子的角色,“瞎子”被要求在比賽過程中用工作人員分發(fā)的黑布蒙住眼睛。比賽開始后,“瞎子”需在剩余三名隊(duì)友的言語指示下順利通過設(shè)定的障礙路,期間隊(duì)友不得對(duì)“瞎子”前行路上的障礙物進(jìn)行違規(guī)變動(dòng),否則視作違規(guī),取消本環(huán)節(jié)比賽資格。障礙路總長(zhǎng)50米,障礙物為水瓶。按通過障礙路時(shí)間的長(zhǎng)短給予各隊(duì)相應(yīng)積分。另要求在比賽過程中若“瞎子”碰倒障礙物,邊上的三名隊(duì)員負(fù)責(zé)重新放置后,“瞎子”需退后一步再繼續(xù)前行,否則視作無效通過。標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間設(shè)為兩分鐘,在該時(shí)間內(nèi)達(dá)到終點(diǎn)完成比賽的隊(duì)伍獲得5分的基礎(chǔ)分。超過兩分鐘的隊(duì)伍則不獲得基礎(chǔ)分。最后根據(jù)最終各參賽隊(duì)伍所用的時(shí)間給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。

3、第三環(huán)節(jié):背氣球。

此環(huán)節(jié)設(shè)有長(zhǎng)25米的賽道,要求參賽隊(duì)伍選出兩名隊(duì)員到終點(diǎn),留下的兩名隊(duì)員被要求在比賽開始前背對(duì)背站好且背間留下足夠空間讓現(xiàn)場(chǎng)工作人員放置一個(gè)氣球。比賽開始后,起點(diǎn)處的兩名隊(duì)員只能靠背夾著氣球前往終點(diǎn)。限時(shí)兩分鐘,在2分鐘之內(nèi)數(shù)量多的隊(duì)伍獲勝。過程中氣球若被擠破,則要求其回到起點(diǎn)放置氣球并重新開始,同時(shí),場(chǎng)上其他組的參賽者照常比賽。從起點(diǎn)出發(fā)的兩名參賽者成功到達(dá)終點(diǎn)后,將氣球交給原先在終點(diǎn)的另外兩名同伴,然后返回起點(diǎn),繼續(xù)將氣球運(yùn)送到終點(diǎn)。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。

第四環(huán)節(jié)、大家來尋寶。

本環(huán)節(jié)限時(shí)3分鐘。在到達(dá)規(guī)定時(shí)間時(shí),游戲結(jié)束。工作人員事先在輪滑廣場(chǎng)周邊根據(jù)計(jì)劃在相應(yīng)地點(diǎn)藏好“寶藏”。參賽隊(duì)伍選出一名成員到主持人身邊隨機(jī)抽取卡片,在卡片內(nèi)寫有提示信息,提示信息內(nèi)容就是有關(guān)于第一處“寶藏’。全部參賽隊(duì)伍抽取紙片后,主持人宣布比賽開始,參賽者即可出發(fā)尋找“寶藏”。與此同時(shí),計(jì)時(shí)開始。要求參賽隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間盡可能多的尋找“寶藏”,每組在將自己所有的寶藏尋找完畢之后,回到出發(fā)點(diǎn)。以回到原點(diǎn)時(shí)間為該隊(duì)比賽所用時(shí)間。(注:若3分鐘內(nèi)未找完提示單上所有“寶藏”則以規(guī)定時(shí)間內(nèi)所找去的寶藏個(gè)數(shù)給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)。)該環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí),由主持人公布該環(huán)節(jié)各隊(duì)伍成果。完成提示信息任務(wù)的隊(duì)伍將獲得10分的基礎(chǔ)分。然后根據(jù)每隊(duì)所用的時(shí)間,給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。

決賽。

1、第一個(gè)環(huán)節(jié):心理知識(shí)競(jìng)答(滿分30分)。

此環(huán)節(jié)共有六套題,每套題中8道選擇題,2道填空題。限時(shí)3分鐘。選擇題每題3分,填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對(duì)得分,答錯(cuò)和不答不扣分。團(tuán)隊(duì)按事先抽簽的順序上臺(tái)作答,測(cè)試題目會(huì)在大屏幕上播放,回答時(shí)答案需統(tǒng)一,否則亦視作答題無效。

2、第二個(gè)環(huán)節(jié):大學(xué)生活之“室友情”--ppt講解(30分)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、ppt效果(10分)。

2、選手現(xiàn)場(chǎng)效果(5分)。

3、講解內(nèi)容(15分)。

3、第三環(huán)節(jié):才藝展示(30分)。

在本環(huán)節(jié),每組進(jìn)行才藝展示,才藝展示的內(nèi)容要求積極向上,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,由評(píng)委老師根據(jù)選手表演情況進(jìn)行打分。

4、第四個(gè)環(huán)節(jié):默契大考驗(yàn)。

本環(huán)節(jié)主要測(cè)試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度。每個(gè)團(tuán)隊(duì)推選兩名隊(duì)員,分開站立,由工作人員分發(fā)筆和寫字板。主持人進(jìn)行提問,兩隊(duì)人都要對(duì)此進(jìn)行答題,將各自答案寫到寫字板上,過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊(duì)一共有5道題,規(guī)定時(shí)間到或選手確認(rèn)答題結(jié)束,由主持人請(qǐng)兩位選手同時(shí)翻開寫字板,出示給觀眾,同時(shí)主持人宣讀選手的答案,看兩個(gè)人的回答結(jié)果是否相同。答案相同或者相近的,得8分,不同或意思不符則不得分。答題結(jié)束,亮出答案。由工作人員統(tǒng)計(jì)答案,并計(jì)分。(例如,你們寢室英語最高分是誰。某學(xué)院的a同學(xué)回答的是小強(qiáng),如果該學(xué)院b同學(xué)的答案和a同學(xué)相同,則獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù))。

本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,采取心理學(xué)專業(yè)教師評(píng)審和大學(xué)生評(píng)審組相結(jié)合的方式進(jìn)行,最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等各一個(gè),由學(xué)生處頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。獲獎(jiǎng)名單及參賽照片將在沈陽化工大學(xué)學(xué)生處心理咨詢中心網(wǎng)站專題展示。

1、請(qǐng)各院系參賽團(tuán)隊(duì)仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會(huì)的日程安排;

5、比賽期間,如要表達(dá)對(duì)賽事的意見,請(qǐng)與心協(xié)人員聯(lián)系;

6、初賽各個(gè)學(xué)院需出觀眾,不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序,所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,心協(xié)成員都有權(quán)阻止,情節(jié)嚴(yán)重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。

7、本次比賽的最終解釋權(quán)歸心理協(xié)會(huì)所有。

8、要求各二級(jí)學(xué)院為本次活動(dòng)出版,要求于初賽前展出。

聯(lián)系人:王靜雪。

李炳辰。

目的通過想大學(xué)生播放心理電影,使同學(xué)們加深對(duì)心協(xié)的了解,同時(shí)有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),產(chǎn)生對(duì)心理學(xué)的濃厚興趣。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

活動(dòng)地點(diǎn):

活動(dòng)參加人員:心理協(xié)會(huì)會(huì)員及**學(xué)院大一學(xué)生。

1、前期準(zhǔn)備。

a、在例會(huì)上通知各心理委員,并讓各心理委員向各班心護(hù)員傳達(dá)進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動(dòng)。

b、安排制作一個(gè)關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片,在播放電影前對(duì)《心理游戲》做簡(jiǎn)短的介紹。

c、安排為此次活動(dòng)攝影。

2、具體活動(dòng)。

由一男()一女()主持此次活動(dòng)。

()。

需要宣傳部幫助畫兩幅海報(bào),在電影播放前一天張掛在16#,17#樓內(nèi)進(jìn)行宣傳。

的轉(zhuǎn)折。實(shí)在令人嘆為觀止,相當(dāng)精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高,趁次把它介紹給大家。本片對(duì)人性的明暗面做了深刻的揭露,包括自私,欺騙,權(quán)利,偽善等。但從另一個(gè)角度來講,黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的,他也從反面深化了一些美好的東西,親情,愛情,人生就象一場(chǎng)游戲,而影片所描述的游戲正是人生的一個(gè)縮影。

為了讓我校的心理健康教育工作向規(guī)范化、實(shí)用化發(fā)展,營(yíng)造良好的心理健康校園文化氛圍,讓全校同學(xué)都主動(dòng)關(guān)注和維護(hù)自身的心理健康,提高心理自我保健意識(shí),以便更高效、愉快地學(xué)習(xí)和生活。本著“宣傳心理知識(shí)、豐富校園生活、構(gòu)建陽光校園”的出發(fā)點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡議下,我校成立了高州三中初中部“心樂園心理協(xié)會(huì)”。

本協(xié)會(huì)是由我校藍(lán)海東校長(zhǎng)、鐘建熙校長(zhǎng)倡議和領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校政教處、團(tuán)委聯(lián)合組織,學(xué)生自愿報(bào)名參加形成的學(xué)生社團(tuán)。以“宣傳心理知識(shí),傳遞心理正能量,繁榮校園文化”為宗旨,遵循“立足學(xué)校,面向社會(huì),服務(wù)中學(xué)生”為原則,提高心理素質(zhì)為目的。

意義:協(xié)會(huì)通過開展一系列的心理活動(dòng),向同學(xué)們傳遞一股健康陽光、積極向上、樂于助人的心理正能量,為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)良好的校園成長(zhǎng)環(huán)境,為我校加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,提供一個(gè)新的陣地和載體,為廣大同學(xué)提供一個(gè)提升自我、鍛煉能力、展示風(fēng)采的平臺(tái)。

協(xié)會(huì)的宗旨:

1、宣傳知識(shí),傳播理念,促進(jìn)廣大同學(xué)參與,形成心理自我保健意識(shí);擴(kuò)大教育面,使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱,及時(shí)緩解或消除一般性心理困惑,促進(jìn)班級(jí)心理文化建設(shè)。

2、壯大心理健康教育隊(duì)伍,幫助學(xué)校及時(shí)掌握各班級(jí)的心理氣象,及早進(jìn)行心理危機(jī)的預(yù)警和干預(yù),促進(jìn)平安校園建設(shè)。

3、以學(xué)生為主體,引導(dǎo)、激勵(lì)教育對(duì)象積極參與到教育過程中來,在班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員、陽光使者等的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、運(yùn)用心理學(xué)的原則、方法思考、解決問題并驗(yàn)證、完善解決方案,更好地體現(xiàn)“主體性、體驗(yàn)式、活動(dòng)化”。

4、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。編制問卷調(diào)查了解各年級(jí)段學(xué)生的心理狀況,如:學(xué)習(xí)壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡(luò)成癮情況、零花錢使用情況及各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問題等;指導(dǎo)學(xué)生寫。

調(diào)查報(bào)告。

在條件允許時(shí)參加校內(nèi)外交流評(píng)選活動(dòng)。

5、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中塑造心靈、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍、心理劇表演,心理宣傳活動(dòng)中,為其潛能發(fā)展提供了舞臺(tái);學(xué)生在編演過程中實(shí)現(xiàn)心理自助,在觀看共享中實(shí)現(xiàn)心理互助;在活動(dòng)參與中感受關(guān)愛,培養(yǎng)技能,接受助人、助己的心理健康理念,并以此來傳播關(guān)愛、傳遞溫暖,讓關(guān)愛與溫暖洋溢校園的每一個(gè)角落。從而營(yíng)造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛互助的健康氛圍。

1、通過在校園、校園博客、校廣播站等條件,進(jìn)行心理知識(shí)普及,心理困惑的疏導(dǎo)工作;2、每年組織一次規(guī)模性系列活動(dòng),包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等;3、通過師生心理沙龍等進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),以幫助師生緩解心理壓力,輕松面對(duì)學(xué)習(xí)和生活;指導(dǎo)并通過社團(tuán)團(tuán)員們做好班級(jí)心理健康工作;4、今后還將通過在校刊中創(chuàng)設(shè)心理欄目、辦好家庭教育簡(jiǎn)報(bào)等形式,傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強(qiáng)家校聯(lián)合,為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù)。

1、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與;2、學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)的協(xié)助;3、心理專家教師、社團(tuán)建設(shè)專家教師的指導(dǎo);4、一定的場(chǎng)地:心理咨詢室、會(huì)議室。

心樂園協(xié)會(huì)倡議人、管理層:藍(lán)海東校長(zhǎng)、鐘建熙副校長(zhǎng)。

心樂園心理協(xié)會(huì)專家顧問:程戈鵬老師、許璐老師。

心樂園心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人、策劃人:鄧秀艷。

心協(xié)活動(dòng)組織人員:政教處主任鐘太旋、副主任鄧秀艷,團(tuán)委會(huì)書記賴煒圣、副書記藍(lán)茂超。

心靈樂園心理輔導(dǎo)老師:梁楚丹老師、李翠瓊老師。

1、完成社團(tuán)組織構(gòu)建,選拔各班心理氣象員,確定各成員名單;|2、制定社團(tuán)。

規(guī)章制度。

學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃社員招募方案3組織會(huì)員干部招募選拔,確定會(huì)員干事名單。

1、開展首批會(huì)員、干部的培訓(xùn)管理工作,聘請(qǐng)專家顧問提供支持;【11月10日】2、制作協(xié)會(huì)宣傳專欄,宣傳協(xié)會(huì)、介紹成員、推介心理咨詢室【11月12-16日】3、召開會(huì)員、干部第一次內(nèi)部會(huì)議,強(qiáng)調(diào)協(xié)會(huì)的紀(jì)律、章程,指導(dǎo)工作方法;【11月15-17日】4、創(chuàng)辦會(huì)刊《心靈樂園》(準(zhǔn)備校長(zhǎng)。

寄語。

3、第三周:創(chuàng)辦協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)博客,宣傳推廣協(xié)會(huì)。

4、第四周:開展心理手抄報(bào)比賽,佳作在宣傳欄展示。

高州三中初中部心樂園協(xié)會(huì)。

心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇七

目的通過想大學(xué)生播放心理電影,使同學(xué)們加深對(duì)心協(xié)的了解,同時(shí)有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),產(chǎn)生對(duì)心理學(xué)的濃厚興趣。

心理協(xié)會(huì)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xx

活動(dòng)地點(diǎn):xx

活動(dòng)參加人員:心理協(xié)會(huì)會(huì)員及xx學(xué)院大一學(xué)生

1、前期準(zhǔn)備

a、在例會(huì)上通知各心理委員,并讓各心理委員向各班心護(hù)員傳達(dá)進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動(dòng)。

b、安排xx制作一個(gè)關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片,在播放電影前對(duì)《心理游戲》做簡(jiǎn)短的介紹。

c、安排xxx為此次活動(dòng)攝影。

2、具體活動(dòng)

由一男(xxx)一女(xxx)主持此次活動(dòng)。

選6名觀眾,背對(duì)觀眾,選定其中一個(gè)人講一句話,讓在坐的觀眾來猜是誰在說話,猜對(duì)的話可以獲得禮物。

需要宣傳部幫助畫兩幅海報(bào),在電影播放前一天張掛在16,17樓內(nèi)進(jìn)行宣傳。

考慮到這是本學(xué)期心理協(xié)會(huì)的第一次活動(dòng),我計(jì)劃選擇一部情節(jié)起伏較大,扣人心弦同時(shí)與心理方面又密切關(guān)系的影片?!缎睦碛螒颉肥谴笮l(wèi)芬奇97年的作品,這是一位擅長(zhǎng)走懸疑路線的導(dǎo)演。他的影片總能給觀眾意想不到的結(jié)局。本影片結(jié)尾產(chǎn)生了三次180度的轉(zhuǎn)折。實(shí)在令人嘆為觀止,相當(dāng)精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高,趁次把它介紹給大家。本片對(duì)人性的明暗面做了深刻的揭露,包括自私,欺騙,權(quán)利,偽善等。但從另一個(gè)角度來講,黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的,他也從反面深化了一些美好的東西,親情,愛情,人生就象一場(chǎng)游戲,而影片所描述的游戲正是人生的一個(gè)縮影。

心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇八

策劃書。

是對(duì)某個(gè)未來的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃,并展現(xiàn)給讀者的文本。策劃書可以為整個(gè)活動(dòng)提供有力的指導(dǎo),并能找到活動(dòng)的不足之處。以下是“心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書”,希望能夠幫助的到您!

一、【活動(dòng)主題】“了解你我,從這里開始”

二、【活動(dòng)主辦方】沈陽化工大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會(huì)。

三、【活動(dòng)目的】。

寢室,就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個(gè)家。而有的寢室同學(xué)因?yàn)橐恍┰蛲瑢W(xué)之間相處的并不是十分的融洽。本次活動(dòng)目的就在于通過心理知識(shí)競(jìng)猜,團(tuán)隊(duì)合作等方式,讓同學(xué)們獲得更多的心理知識(shí),培養(yǎng)陽光的生活態(tài)度的同時(shí),增進(jìn)寢室室友間的默契與友誼,從而使寢室生活融洽,更具凝聚力。一個(gè)健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)品格的塑造,甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個(gè)角落,讓整個(gè)校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。

四、【參賽對(duì)象】沈陽化工大學(xué)在校學(xué)生。

五、【比賽時(shí)間】。

初賽時(shí)間:201x年5月11日---5月12日下午13:00。

決賽時(shí)間:201x年5月22日下午15:00。

六、【比賽地點(diǎn)】。

初賽:輪滑廣場(chǎng)決賽:大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳。

七、【活動(dòng)要求】。

(一)報(bào)名方式:以寢室為單位報(bào)到各院,再由各院挑選兩個(gè)寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn),若人數(shù)不符則自行調(diào)整,兩個(gè)寢室為一個(gè)男寢一個(gè)女寢)。

(二)比賽場(chǎng)次:本次比賽設(shè)有兩場(chǎng)比賽,分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為a、b兩場(chǎng),分兩天舉行,根據(jù)最終得分,取前六名進(jìn)入決賽。

(三)、比賽流程。

初賽。

1、主持人開場(chǎng),并對(duì)比賽流程進(jìn)行介紹;

2、每隊(duì)組長(zhǎng)抽簽確定各隊(duì)序號(hào)。主持人向大家宣布結(jié)果;

3、第一環(huán)節(jié):踩報(bào)紙;

4、第二環(huán)節(jié):瞎子走路;

5、第三環(huán)節(jié):背氣球;

7、第四環(huán)節(jié):大家來尋寶;

8、公布各團(tuán)隊(duì)的最終得分已經(jīng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)。

9、對(duì)在初賽中表現(xiàn)好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

決賽。

1、主持人開場(chǎng),宣讀比賽規(guī)則;

2、每組組長(zhǎng)上臺(tái)抽簽,主持人宣讀參賽次序;

3、第一環(huán)節(jié):心理知識(shí)競(jìng)答;

4、第二環(huán)節(jié):參賽者展示并解說自帶原創(chuàng)ppt;

5、第三環(huán)節(jié):才藝展示;

6、第四環(huán)節(jié):默契大比拼;

7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果,由老師上臺(tái)主持頒獎(jiǎng)儀式并與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌?,宣告比賽結(jié)束。

(四)比賽題型說明。

初賽。

1、第一環(huán)節(jié):踩報(bào)紙。

現(xiàn)場(chǎng)工作人員劃定十六支參賽隊(duì)伍對(duì)應(yīng)比賽區(qū)域,將準(zhǔn)備的十六張a2大小、質(zhì)地一樣的報(bào)紙展開攤放在各賽區(qū)地上,規(guī)則是要求參賽隊(duì)員全部站到己方賽區(qū)的報(bào)紙上,根據(jù)規(guī)則,腳不能觸碰到報(bào)紙以外的地方,這樣保持十秒視作該次嘗試成功,在主持人指揮下繼續(xù)將報(bào)紙對(duì)折,依此繼續(xù)。比賽開始時(shí),由主持人宣布各參賽隊(duì)伍進(jìn)入各自賽區(qū)內(nèi)進(jìn)行比賽。比賽結(jié)束后根據(jù)每支參賽隊(duì)伍的排名給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。

2、第二環(huán)節(jié):瞎子走路。

每組參賽隊(duì)伍選出一名成員扮演本環(huán)節(jié)中瞎子的角色,“瞎子”被要求在比賽過程中用工作人員分發(fā)的黑布蒙住眼睛。比賽開始后,“瞎子”需在剩余三名隊(duì)友的言語指示下順利通過設(shè)定的障礙路,期間隊(duì)友不得對(duì)“瞎子”前行路上的障礙物進(jìn)行違規(guī)變動(dòng),否則視作違規(guī),取消本環(huán)節(jié)比賽資格。障礙路總長(zhǎng)50米,障礙物為水瓶。按通過障礙路時(shí)間的長(zhǎng)短給予各隊(duì)相應(yīng)積分。另要求在比賽過程中若“瞎子”碰倒障礙物,邊上的三名隊(duì)員負(fù)責(zé)重新放置后,“瞎子”需退后一步再繼續(xù)前行,否則視作無效通過。標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間設(shè)為兩分鐘,在該時(shí)間內(nèi)達(dá)到終點(diǎn)完成比賽的隊(duì)伍獲得5分的基礎(chǔ)分。超過兩分鐘的隊(duì)伍則不獲得基礎(chǔ)分。最后根據(jù)最終各參賽隊(duì)伍所用的時(shí)間給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。

3、第三環(huán)節(jié):背氣球。

此環(huán)節(jié)設(shè)有長(zhǎng)25米的賽道,要求參賽隊(duì)伍選出兩名隊(duì)員到終點(diǎn),留下的兩名隊(duì)員被要求在比賽開始前背對(duì)背站好且背間留下足夠空間讓現(xiàn)場(chǎng)工作人員放置一個(gè)氣球。比賽開始后,起點(diǎn)處的兩名隊(duì)員只能靠背夾著氣球前往終點(diǎn)。限時(shí)兩分鐘,在2分鐘之內(nèi)數(shù)量多的隊(duì)伍獲勝。過程中氣球若被擠破,則要求其回到起點(diǎn)放置氣球并重新開始,同時(shí),場(chǎng)上其他組的參賽者照常比賽。從起點(diǎn)出發(fā)的兩名參賽者成功到達(dá)終點(diǎn)后,將氣球交給原先在終點(diǎn)的另外兩名同伴,然后返回起點(diǎn),繼續(xù)將氣球運(yùn)送到終點(diǎn)。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。

第四環(huán)節(jié)、大家來尋寶。

本環(huán)節(jié)限時(shí)3分鐘。在到達(dá)規(guī)定時(shí)間時(shí),游戲結(jié)束。工作人員事先在輪滑廣場(chǎng)周邊根據(jù)計(jì)劃在相應(yīng)地點(diǎn)藏好“寶藏”。參賽隊(duì)伍選出一名成員到主持人身邊隨機(jī)抽取卡片,在卡片內(nèi)寫有提示信息,提示信息內(nèi)容就是有關(guān)于第一處“寶藏’。全部參賽隊(duì)伍抽取紙片后,主持人宣布比賽開始,參賽者即可出發(fā)尋找“寶藏”。與此同時(shí),計(jì)時(shí)開始。要求參賽隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間盡可能多的尋找“寶藏”,每組在將自己所有的寶藏尋找完畢之后,回到出發(fā)點(diǎn)。以回到原點(diǎn)時(shí)間為該隊(duì)比賽所用時(shí)間。(注:若3分鐘內(nèi)未找完提示單上所有“寶藏”則以規(guī)定時(shí)間內(nèi)所找去的寶藏個(gè)數(shù)給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)。)該環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí),由主持人公布該環(huán)節(jié)各隊(duì)伍成果。完成提示信息任務(wù)的隊(duì)伍將獲得10分的基礎(chǔ)分。然后根據(jù)每隊(duì)所用的時(shí)間,給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名15,第五名14分,第六名13分,第七名12分,第八名11分,第七名10分,第八名9分,第九名8分。第十名7分,第十一名6分。第十二名5分,第十三名4分,第十四名3分,第十五名2分,第十六名1分。

決賽。

1、第一個(gè)環(huán)節(jié):心理知識(shí)競(jìng)答(滿分30分)。

此環(huán)節(jié)共有六套題,每套題中8道選擇題,2道填空題。限時(shí)3分鐘。選擇題每題3分,填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對(duì)得分,答錯(cuò)和不答不扣分。團(tuán)隊(duì)按事先抽簽的順序上臺(tái)作答,測(cè)試題目會(huì)在大屏幕上播放,回答時(shí)答案需統(tǒng)一,否則亦視作答題無效。

2、第二個(gè)環(huán)節(jié):大學(xué)生活之“室友情”--ppt講解(30分)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、ppt效果(10分)。

2、選手現(xiàn)場(chǎng)效果(5分)。

3、講解內(nèi)容(15分)。

3、第三環(huán)節(jié):才藝展示(30分)。

在本環(huán)節(jié),每組進(jìn)行才藝展示,才藝展示的內(nèi)容要求積極向上,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,由評(píng)委老師根據(jù)選手表演情況進(jìn)行打分。

4、第四個(gè)環(huán)節(jié):默契大考驗(yàn)。

本環(huán)節(jié)主要測(cè)試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度。每個(gè)團(tuán)隊(duì)推選兩名隊(duì)員,分開站立,由工作人員分發(fā)筆和寫字板。主持人進(jìn)行提問,兩隊(duì)人都要對(duì)此進(jìn)行答題,將各自答案寫到寫字板上,過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊(duì)一共有5道題,規(guī)定時(shí)間到或選手確認(rèn)答題結(jié)束,由主持人請(qǐng)兩位選手同時(shí)翻開寫字板,出示給觀眾,同時(shí)主持人宣讀選手的答案,看兩個(gè)人的回答結(jié)果是否相同。答案相同或者相近的,得8分,不同或意思不符則不得分。答題結(jié)束,亮出答案。由工作人員統(tǒng)計(jì)答案,并計(jì)分。(例如,你們寢室英語最高分是誰。某學(xué)院的a同學(xué)回答的是小強(qiáng),如果該學(xué)院b同學(xué)的答案和a同學(xué)相同,則獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù))。

八、【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定】。

本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,采取心理學(xué)專業(yè)教師評(píng)審和大學(xué)生評(píng)審組相結(jié)合的方式進(jìn)行,最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等各一個(gè),由學(xué)生處頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。獲獎(jiǎng)名單及參賽照片將在沈陽化工大學(xué)學(xué)生處心理咨詢中心網(wǎng)站專題展示。

九、【比賽須知】。

1、請(qǐng)各院系參賽團(tuán)隊(duì)仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會(huì)的日程安排;

5、比賽期間,如要表達(dá)對(duì)賽事的意見,請(qǐng)與心協(xié)人員聯(lián)系;

6、初賽各個(gè)學(xué)院需出觀眾,不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序,所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,心協(xié)成員都有權(quán)阻止,情節(jié)嚴(yán)重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。

7、本次比賽的最終解釋權(quán)歸心理協(xié)會(huì)所有。

8、要求各二級(jí)學(xué)院為本次活動(dòng)出版,要求于初賽前展出。

聯(lián)系人:王靜雪。

李炳辰。

學(xué)生處心理咨詢中心辦公室。

學(xué)生處心理協(xié)會(huì)。

一、主題。

目的通過想大學(xué)生播放心理電影,使同學(xué)們加深對(duì)心協(xié)的了解,同時(shí)有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),產(chǎn)生對(duì)心理學(xué)的濃厚興趣。

二、主辦方:**學(xué)院心理協(xié)會(huì)。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

三、活動(dòng)時(shí)間:12月5日星期三晚7:00—9:30。

活動(dòng)地點(diǎn):

活動(dòng)參加人員:心理協(xié)會(huì)會(huì)員及**學(xué)院大一學(xué)生。

四、活動(dòng)具體安排。

1、前期準(zhǔn)備。

a、在例會(huì)上通知各心理委員,并讓各心理委員向各班心護(hù)員傳達(dá)進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動(dòng)。

b、安排制作一個(gè)關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片,在播放電影前對(duì)《心理游戲》做簡(jiǎn)短的介紹。

c、安排為此次活動(dòng)攝影。

2、具體活動(dòng)。

由一男()一女()主持此次活動(dòng)。

()。

五、活動(dòng)宣傳。

需要宣傳部幫助畫兩幅海報(bào),在電影播放前一天張掛在16#,17#樓內(nèi)進(jìn)行宣傳。

六、電影的選擇。

的轉(zhuǎn)折。實(shí)在令人嘆為觀止,相當(dāng)精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高,趁次把它介紹給大家。本片對(duì)人性的明暗面做了深刻的揭露,包括自私,欺騙,權(quán)利,偽善等。但從另一個(gè)角度來講,黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的,他也從反面深化了一些美好的東西,親情,愛情,人生就象一場(chǎng)游戲,而影片所描述的游戲正是人生的一個(gè)縮影。

為了讓我校的心理健康教育工作向規(guī)范化、實(shí)用化發(fā)展,營(yíng)造良好的心理健康校園文化氛圍,讓全校同學(xué)都主動(dòng)關(guān)注和維護(hù)自身的心理健康,提高心理自我保健意識(shí),以便更高效、愉快地學(xué)習(xí)和生活。本著“宣傳心理知識(shí)、豐富校園生活、構(gòu)建陽光校園”的出發(fā)點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的倡議下,我校成立了高州三中初中部“心樂園心理協(xié)會(huì)”。

本協(xié)會(huì)是由我校藍(lán)海東校長(zhǎng)、鐘建熙校長(zhǎng)倡議和領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校政教處、團(tuán)委聯(lián)合組織,學(xué)生自愿報(bào)名參加形成的學(xué)生社團(tuán)。以“宣傳心理知識(shí),傳遞心理正能量,繁榮校園文化”為宗旨,遵循“立足學(xué)校,面向社會(huì),服務(wù)中學(xué)生”為原則,提高心理素質(zhì)為目的。

意義:協(xié)會(huì)通過開展一系列的心理活動(dòng),向同學(xué)們傳遞一股健康陽光、積極向上、樂于助人的心理正能量,為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)良好的校園成長(zhǎng)環(huán)境,為我校加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,提供一個(gè)新的陣地和載體,為廣大同學(xué)提供一個(gè)提升自我、鍛煉能力、展示風(fēng)采的平臺(tái)。

協(xié)會(huì)的宗旨:

1、宣傳知識(shí),傳播理念,促進(jìn)廣大同學(xué)參與,形成心理自我保健意識(shí);擴(kuò)大教育面,使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱,及時(shí)緩解或消除一般性心理困惑,促進(jìn)班級(jí)心理文化建設(shè)。

2、壯大心理健康教育隊(duì)伍,幫助學(xué)校及時(shí)掌握各班級(jí)的心理氣象,及早進(jìn)行心理危機(jī)的預(yù)警和干預(yù),促進(jìn)平安校園建設(shè)。

3、以學(xué)生為主體,引導(dǎo)、激勵(lì)教育對(duì)象積極參與到教育過程中來,在班級(jí)心理聯(lián)絡(luò)員、陽光使者等的培訓(xùn)中、指導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、運(yùn)用心理學(xué)的原則、方法思考、解決問題并驗(yàn)證、完善解決方案,更好地體現(xiàn)“主體性、體驗(yàn)式、活動(dòng)化”。

4、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。編制問卷調(diào)查了解各年級(jí)段學(xué)生的心理狀況,如:學(xué)習(xí)壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡(luò)成癮情況、零花錢使用情況及各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問題等;指導(dǎo)學(xué)生寫。

調(diào)查報(bào)告。

在條件允許時(shí)參加校內(nèi)外交流評(píng)選活動(dòng)。

5、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中塑造心靈、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍、心理劇表演,心理宣傳活動(dòng)中,為其潛能發(fā)展提供了舞臺(tái);學(xué)生在編演過程中實(shí)現(xiàn)心理自助,在觀看共享中實(shí)現(xiàn)心理互助;在活動(dòng)參與中感受關(guān)愛,培養(yǎng)技能,接受助人、助己的心理健康理念,并以此來傳播關(guān)愛、傳遞溫暖,讓關(guān)愛與溫暖洋溢校園的每一個(gè)角落。從而營(yíng)造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛互助的健康氛圍。

1、通過在校園、校園博客、校廣播站等條件,進(jìn)行心理知識(shí)普及,心理困惑的疏導(dǎo)工作;2、每年組織一次規(guī)模性系列活動(dòng),包括心理健康講座、觀看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等;3、通過師生心理沙龍等進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo),以幫助師生緩解心理壓力,輕松面對(duì)學(xué)習(xí)和生活;指導(dǎo)并通過社團(tuán)團(tuán)員們做好班級(jí)心理健康工作;4、今后還將通過在??袆?chuàng)設(shè)心理欄目、辦好家庭教育簡(jiǎn)報(bào)等形式,傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強(qiáng)家校聯(lián)合,為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù)。

1、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與;2、學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)的協(xié)助;3、心理專家教師、社團(tuán)建設(shè)專家教師的指導(dǎo);4、一定的場(chǎng)地:心理咨詢室、會(huì)議室。

心樂園協(xié)會(huì)倡議人、管理層:藍(lán)海東校長(zhǎng)、鐘建熙副校長(zhǎng)。

心樂園心理協(xié)會(huì)專家顧問:程戈鵬老師、許璐老師。

心樂園心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人、策劃人:鄧秀艷。

心協(xié)活動(dòng)組織人員:政教處主任鐘太旋、副主任鄧秀艷,團(tuán)委會(huì)書記賴煒圣、副書記藍(lán)茂超。

心靈樂園心理輔導(dǎo)老師:梁楚丹老師、李翠瓊老師。

1、完成社團(tuán)組織構(gòu)建,選拔各班心理氣象員,確定各成員名單;

2、制定社團(tuán)。

規(guī)章制度。

學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃社員招募方案3組織會(huì)員干部招募選拔,確定會(huì)員干事名單。

1、開展首批會(huì)員、干部的培訓(xùn)管理工作,聘請(qǐng)專家顧問提供支持;【11月10日】。

3、第三周:創(chuàng)辦協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)博客,宣傳推廣協(xié)會(huì)。

4、第四周:開展心理手抄報(bào)比賽,佳作在宣傳欄展示。

3、更新宣傳專欄。

4、總結(jié)學(xué)期工作。

心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇九

目的通過想大學(xué)生播放心理電影,使同學(xué)們加深對(duì)心協(xié)的了解,同時(shí)有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),產(chǎn)生對(duì)心理學(xué)的濃厚興趣。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxxxxxxxx

活動(dòng)地點(diǎn):xxxxx

活動(dòng)參加人員:心理協(xié)會(huì)會(huì)員及xx學(xué)院大一學(xué)生

1、前期準(zhǔn)備

a、在例會(huì)上通知各心理委員,并讓各心理委員向各班心護(hù)員傳達(dá)進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動(dòng)。

b、安排xxx制作一個(gè)關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片,在播放電影前對(duì)《心理游戲》做簡(jiǎn)短的介紹。

c、安排xxx為此次活動(dòng)攝影。

2、具體活動(dòng)

由一男(xxx)一女(xxx)主持此次活動(dòng)。

(xxx)

需要宣傳部幫助畫兩幅海報(bào),在電影播放前一天張掛在16#,17#樓內(nèi)進(jìn)行宣傳。

的轉(zhuǎn)折。實(shí)在令人嘆為觀止,相當(dāng)精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高,趁次把它介紹給大家。本片對(duì)人性的明暗面做了深刻的揭露,包括自私,欺騙,權(quán)利,偽善等。但從另一個(gè)角度來講,黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的,他也從反面深化了一些美好的東西,親情,愛情,人生就象一場(chǎng)游戲,而影片所描述的游戲正是人生的一個(gè)縮影。

心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇十

一、【活動(dòng)主題】“了解你我,從這里開始”

二、【活動(dòng)主辦方】沈陽化工大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會(huì)。

三、【活動(dòng)目的】。

寢室,就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個(gè)家。而有的寢室同學(xué)因?yàn)橐恍┰蛲瑢W(xué)之間相處的并不是十分的融洽。本次活動(dòng)目的就在于通過心理知識(shí)競(jìng)猜,團(tuán)隊(duì)合作等方式,讓同學(xué)們獲得更多的心理知識(shí),培養(yǎng)陽光的生活態(tài)度的同時(shí),增進(jìn)寢室室友間的默契與友誼,從而使寢室生活融洽,更具凝聚力。一個(gè)健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)品格的塑造,甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個(gè)角落,讓整個(gè)校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。

四、【參賽對(duì)象】沈陽化工大學(xué)在校學(xué)生。

五、【比賽時(shí)間】。

六、【比賽地點(diǎn)】。

初賽:輪滑廣場(chǎng)決賽:大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳。

七、【活動(dòng)要求】。

(一)報(bào)名方式:以寢室為單位報(bào)到各院,再由各院挑選兩個(gè)寢室的成員代表本院參賽(此處寢室單位以四人成員為標(biāo)準(zhǔn),若人數(shù)不符則自行調(diào)整,兩個(gè)寢室為一個(gè)男寢一個(gè)女寢)。

(二)比賽場(chǎng)次:本次比賽設(shè)有兩場(chǎng)比賽,分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為a、b兩場(chǎng),分兩天舉行,根據(jù)最終得分,取前六名進(jìn)入決賽。

(三)、比賽流程。

初賽。

1、主持人開場(chǎng),并對(duì)比賽流程進(jìn)行介紹;

2、每隊(duì)組長(zhǎng)抽簽確定各隊(duì)序號(hào)。主持人向大家宣布結(jié)果;

3、第一環(huán)節(jié):踩報(bào)紙;

4、第二環(huán)節(jié):瞎子走路;

5、第三環(huán)節(jié):背氣球;

7、第四環(huán)節(jié):大家來尋寶;

8、公布各團(tuán)隊(duì)的最終得分已經(jīng)進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)。

9、對(duì)在初賽中表現(xiàn)好的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

決賽。

1、主持人開場(chǎng),宣讀比賽規(guī)則;

2、每組組長(zhǎng)上臺(tái)抽簽,主持人宣讀參賽次序;

3、第一環(huán)節(jié):心理知識(shí)競(jìng)答;

4、第二環(huán)節(jié):參賽者展示并解說自帶原創(chuàng)ppt;

5、第三環(huán)節(jié):才藝展示;

6、第四環(huán)節(jié):默契大比拼;

7、主持人宣布比賽得分及結(jié)果,由老師上臺(tái)主持頒獎(jiǎng)儀式并與獲獎(jiǎng)?wù)吆嫌?,宣告比賽結(jié)束。

(四)比賽題型說明。

初賽。

1、第一環(huán)節(jié):踩報(bào)紙。

2、第二環(huán)節(jié):瞎子走路。

3、第三環(huán)節(jié):背氣球。

第四環(huán)節(jié)、大家來尋寶。

決賽。

1、第一個(gè)環(huán)節(jié):心理知識(shí)競(jìng)答(滿分30分)。

此環(huán)節(jié)共有六套題,每套題中8道選擇題,2道填空題。3分鐘。選擇題每題3分,填空題每空2分。(或者填空題每題5分)答對(duì)得分,答錯(cuò)和不答不扣分。團(tuán)隊(duì)按事先抽簽的順序上臺(tái)作答,測(cè)試題目會(huì)在大屏幕上播放,回答時(shí)答案需統(tǒng)一,否則亦視作答題無效。

2、第二個(gè)環(huán)節(jié):大學(xué)生活之“室友情”--ppt講解(30分)。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、ppt效果(10分)。

2、選手現(xiàn)場(chǎng)效果(5分)。

3、講解內(nèi)容(15分)。

3、第三環(huán)節(jié):才藝展示(30分)。

在本環(huán)節(jié),每組進(jìn)行才藝展示,才藝展示的內(nèi)容要求積極向上,能體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌,由評(píng)委老師根據(jù)選手表演情況進(jìn)行打分。

4、第四個(gè)環(huán)節(jié):默契大考驗(yàn)。

本環(huán)節(jié)主要測(cè)試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度。每個(gè)團(tuán)隊(duì)推選兩名隊(duì)員,分開站立,由工作人員分發(fā)筆和寫字板。主持人進(jìn)行提問,兩隊(duì)人都要對(duì)此進(jìn)行答題,將各自答案寫到寫字板上,過程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節(jié)每隊(duì)一共有5道題,規(guī)定時(shí)間到或選手確認(rèn)答題結(jié)束,由主持人請(qǐng)兩位選手同時(shí)翻開寫字板,出示給觀眾,同時(shí)主持人宣讀選手的答案,看兩個(gè)人的回答結(jié)果是否相同。答案相同或者相近的,得8分,不同或意思不符則不得分。答題結(jié)束,亮出答案。由工作人員統(tǒng)計(jì)答案,并計(jì)分。(例如,你們寢室英語分是誰。某學(xué)院的a同學(xué)回答的是小強(qiáng),如果該學(xué)院b同學(xué)的答案和a同學(xué)相同,則獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù))。

八、【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定】。

本次大賽將本著公平、公正、公開的原則,采取心理學(xué)專業(yè)教師評(píng)審和大學(xué)生評(píng)審組相結(jié)合的方式進(jìn)行,最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等各一個(gè),由學(xué)生處頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。獲獎(jiǎng)名單及參賽照片將在沈陽化工大學(xué)學(xué)生處心理咨詢中心網(wǎng)站專題展示。

九、【比賽須知】。

1、請(qǐng)各院系參賽團(tuán)隊(duì)仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉賽會(huì)的日程安排;

5、比賽期間,如要表達(dá)對(duì)賽事的意見,請(qǐng)與心協(xié)人員聯(lián)系;

6、初賽各個(gè)學(xué)院需出觀眾,不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序,所有影響比賽正常進(jìn)行的行為,心協(xié)成員都有權(quán)阻止,情節(jié)嚴(yán)重或不聽勸阻者可要求其離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。

7、本次比賽的最終解釋權(quán)歸心理協(xié)會(huì)所有。

8、要求各二級(jí)學(xué)院為本次活動(dòng)出版,要求于初賽前展出。

聯(lián)系人:王靜雪。

李炳辰。

學(xué)生處心理咨詢中心辦公室。

學(xué)生處心理協(xié)會(huì)。

篇二。

一、主題。

目的通過想大學(xué)生播放心理電影,使同學(xué)們加深對(duì)心協(xié)的了解,同時(shí)有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識(shí),產(chǎn)生對(duì)心理學(xué)的濃厚興趣。

二、主辦方:**學(xué)院心理協(xié)會(huì)。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

三、活動(dòng)時(shí)間:12月5日星期三晚7:00—9:30。

活動(dòng)地點(diǎn):

活動(dòng)參加人員:心理協(xié)會(huì)會(huì)員及**學(xué)院大一學(xué)生。

四、活動(dòng)具體安排。

1、前期準(zhǔn)備。

a、在例會(huì)上通知各心理委員,并讓各心理委員向各班心護(hù)員傳達(dá)進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動(dòng)。

b、安排制作一個(gè)關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片,在播放電影前對(duì)《心理游戲》做簡(jiǎn)短的介紹。

c、安排為此次活動(dòng)攝影。

2、具體活動(dòng)。

由一男()一女()主持此次活動(dòng)。

()。

五、活動(dòng)宣傳。

需要宣傳部幫助畫兩幅海報(bào),在電影播放前一天張掛在16#,17#樓內(nèi)進(jìn)行宣傳。

六、電影的選擇。

的轉(zhuǎn)折。實(shí)在令人嘆為觀止,相當(dāng)精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高,趁次把它介紹給大家。本片對(duì)人性的明暗面做了深刻的揭露,包括自私,欺騙,權(quán)利,偽善等。但從另一個(gè)角度來講,黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的,他也從反面深化了一些美好的東西,親情,愛情,人生就象一場(chǎng)游戲,而影片所描述的游戲正是人生的一個(gè)縮影。

心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇十一

每星期二、四的課外活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。

五年級(jí)學(xué)生。

初期依據(jù)學(xué)生表現(xiàn)情況在活動(dòng)過程中逐一選拔,最后定為10左右。

(1)重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,對(duì)素描、色彩、速寫、工藝美術(shù),抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練,解決課堂中難以解決的問題。

(2)指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置,重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的徽標(biāo),設(shè)計(jì)海報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào),學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng)、美術(shù)展覽等等,邊學(xué)邊實(shí)踐,邊做邊提高。

(3)指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有較高藝術(shù)品味的作品來。

(4)經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識(shí)理論指導(dǎo)。

通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識(shí)與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康成長(zhǎng)的道路。通過一系列的鑒賞評(píng)析,加深了同學(xué)們對(duì)杰作的熱愛,喚起了對(duì)美術(shù)的.高漲熱情,使興趣小組持久地開展下去。

(5)定期舉辦美術(shù)展覽。

舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思,不拘一格,精心繪制,多出佳作,在校內(nèi)展出以起到示范作用。對(duì)于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué),提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

(6)舉行繪畫比賽。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。通過訓(xùn)練比賽,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師要作出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

美術(shù)課外活動(dòng)是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動(dòng)的一種形式,它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長(zhǎng),培養(yǎng)全校和班級(jí)的美術(shù)骨干,推動(dòng)全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面,不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評(píng)述能力,還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。

心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇十二

衍紙畫是一種美術(shù)手工制作,小學(xué)生可愛而純真。從他們的身上可以看到無限的開發(fā)潛力,同時(shí)在家倍受父母長(zhǎng)輩的疼愛,不會(huì)動(dòng)手干活,更別說是獨(dú)自完成手工制作了。

通過開發(fā)這門校本課程,一是幫助孩子提高自己動(dòng)手的能力;

二是提高孩子們對(duì)生活的熱愛、對(duì)美的無限追求;

三是不斷的發(fā)展孩子的特長(zhǎng)和興趣;四是幫助孩子們樹立學(xué)習(xí)的信心、感受學(xué)校的美好、體味同學(xué)間的友誼。

1、培養(yǎng)審美理念。審美體驗(yàn)是審美過程中所產(chǎn)生的心理效應(yīng)。教學(xué)的各項(xiàng)內(nèi)容各個(gè)環(huán)節(jié)中。應(yīng)該注意活潑趣味的個(gè)性創(chuàng)作。創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化的教學(xué)氛圍,師生共同感受藝術(shù)的魅力,從而完善學(xué)生良好的個(gè)性心理和完美的人格。

2、注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。衍紙畫是實(shí)踐性、操作性很強(qiáng)的藝術(shù)活動(dòng)。教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)地參加集體、小組、社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行探索性的學(xué)習(xí),在活動(dòng)中獲取新的知識(shí)。

3、注重全面發(fā)展和個(gè)性形成。培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的創(chuàng)作意識(shí)和表現(xiàn)能力,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),使學(xué)生在自由的創(chuàng)作中獲得個(gè)性表達(dá)。

衍紙俗稱卷紙。以專用的工具將細(xì)長(zhǎng)的紙條一圈圈卷起來,成為一個(gè)個(gè)小“零件”,再將形狀各不相同的小零件組合創(chuàng)作,形成不同的畫面。衍紙的表現(xiàn)力豐富,極具裝飾性,而它的做法卻很簡(jiǎn)單。細(xì)細(xì)的紙條,通過我們的卷、捏和拼貼,就會(huì)成為一件令人驚奇的藝術(shù)品。衍紙畫的表現(xiàn)范圍很廣泛,從平面到立體的材料上都可以盡情的發(fā)揮自己的藝術(shù)才華。

衍紙是一門非常古老的手工藝,有很多資料都顯示紙藝來源于古埃及。衍紙成為一項(xiàng)較為成熟的手工技藝是于16至17世紀(jì)的被法國(guó)和意大利修女所首先掌握,歐洲大陸上的修女用衍紙作品是來裝飾圣物盒和神畫的,會(huì)貼上金和有更多的裝飾。同時(shí)斯圖亞特王朝時(shí)的貴婦人和喬治王時(shí)代的閑暇時(shí)間較多的婦女也很擅長(zhǎng)這項(xiàng)手工藝,之后是隨著殖民而進(jìn)入北美洲的。

1.衍紙畫工具:剪刀、白乳膠、卷紙器、鉛筆或其他筆、直尺、模具板、美工刀、鑷子等等。

2.衍紙畫的材料很簡(jiǎn)單:彩色紙條。彩色紙條是我們衍紙的材料,比較大的文具店或美工商店都有售,規(guī)格一般是5毫米寬的,也有3毫米、6毫米的。如果買不到也不要緊,我們照樣能自己做。一張彩紙,用筆和直尺畫出5毫米的平行線,并沿線用美工刀劃開即可。只要紙張材質(zhì)不是太厚太薄或太脆,都能用上。如果要買彩紙的話,丹迪紙應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇。

3.衍紙的基本造型

半圓形——首先制作一個(gè)松些的圓形,然后在兩個(gè)角進(jìn)行捏壓,得出明顯的兩個(gè)角

旋渦鉆石形——先做個(gè)送的圓形,然后在兩端捏出兩個(gè)角,然后同時(shí)進(jìn)行扭曲以獲得微微旋轉(zhuǎn)狀。

4.衍紙畫的制作步驟

1、構(gòu)思,并在草稿紙上畫出草圖;

2、制作各部分小零件;

3、將各部分小零件按圖樣擺放在卡紙上;

4、固定;

5、裝裱完成。

一學(xué)年(每周一課時(shí))16課時(shí)

1、以點(diǎn)帶面,以優(yōu)促特:

由于小學(xué)生對(duì)手工制作的動(dòng)手操作能力不同、領(lǐng)悟能力有限,所以應(yīng)給稍有進(jìn)步的學(xué)生以大力的鼓勵(lì)和支持,以一點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)帶動(dòng)全體學(xué)生向其靠攏。使領(lǐng)悟能力和動(dòng)手能力都比較強(qiáng)的學(xué)生在制作活動(dòng)中更有自信,充分發(fā)揮其特長(zhǎng)。

2、增進(jìn)交流,相互學(xué)習(xí):

經(jīng)常開展交流活動(dòng),讓孩子們暢所欲言,談制作的感受,講制作時(shí)的技巧和應(yīng)注意的問題,說制作時(shí)的想法和感受以及提出更好的建議。這樣不僅能增進(jìn)學(xué)生之間的交流和友誼,更能增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和相互學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈意愿。

3、提高觀察能力,作個(gè)有心人:

小學(xué)生的觀察能力是非常有限的,對(duì)一種事物的觀察往往不能很好的集中精力,甚至從來就不好好的去觀察。因此,我要多提供觀察的圖畫和機(jī)會(huì),幫助孩子提高觀察事物的能力,讓孩子們?cè)谟^察中感受生活。

心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇十三

為了豐富大學(xué)生生活文化,提高與人交際能力,并且當(dāng)代社會(huì),口才已經(jīng)成為通向成功的窗口;能說會(huì)道已成為每位同學(xué)面向事業(yè)的'一門必修技巧。為了讓同學(xué)們敢于說話,會(huì)說話,善于說話。我協(xié)會(huì)舉行全院性社團(tuán)間友誼辯論賽。

全院社團(tuán)間友誼辯論賽。

11月10日開始。

綜合樓教室(待定)。

全院各個(gè)社團(tuán)。

院團(tuán)委·社團(tuán)部。

演講與口才協(xié)會(huì)。

1、宣傳工作:張貼海報(bào)、活動(dòng)通知、貼橫幅。

2、報(bào)名:參賽社團(tuán)在11月9日前將名單報(bào)于我協(xié)會(huì)(姓名、聯(lián)系方式、所屬社團(tuán))。

1、此次比賽分為預(yù)賽、復(fù)賽、決賽。

2、先確定好社團(tuán)及選手名單,每社團(tuán)可出4或8人(可兩兩社團(tuán)相互組隊(duì))。再進(jìn)行分組,每四個(gè)社團(tuán)分為一組。

3、每組選出兩個(gè)社團(tuán),進(jìn)行下一輪的復(fù)賽,由此循環(huán)下去,最后選出兩個(gè)社團(tuán)進(jìn)行終極決賽。

1、每個(gè)環(huán)節(jié)在每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí),主席提示時(shí)間用完,停止發(fā)言。

2、主持人進(jìn)行開場(chǎng)白,介紹代表隊(duì)及正反雙方隊(duì)員,由負(fù)責(zé)人介紹評(píng)委及嘉賓,主持人宣布比賽規(guī)則。

3、雙方自我介紹(2分鐘)先由正方進(jìn)行自我介紹,再由反方進(jìn)行,時(shí)間各1分鐘。

4、立論陳詞(6分鐘)正方一辯發(fā)言(3分鐘)反方一辯發(fā)言(3分鐘)。

5、攻辯階段(8分鐘)。正方二辯向反方二辯提問(2分鐘);反方二辯向正方二辯提問(2分鐘);正方三辯向反方三辯提問(2分鐘);反方三辯向正方三辯提問(2分鐘)。

6、自由辯論(8分鐘,雙方各為4分鐘)。

7、總結(jié)陳詞(6分鐘)反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘),正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)。

飲用水(礦泉水一件、桶裝水一桶)25元紅紙10元。

印刷、海報(bào)20元?dú)馇蚣安蕩?0元茶葉15元。

獎(jiǎng)品6份30元材料紙、筆20元榮譽(yù)證書6本。

總計(jì)140元。

心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇十四

寫清策劃書名稱,簡(jiǎn)單明了,如“xx 活動(dòng)策劃書”,“xx”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題,不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì),則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。

活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致,突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處。活動(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo),陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了,要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益,及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。

該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請(qǐng)另行安排)?;顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。

協(xié)會(huì)須注明所開展活動(dòng)的形式,比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分?;顒?dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌?;顒?dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?;顒?dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段:

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);

(二)活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等); 注:須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。

(三)活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開展情況總結(jié)等);

注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時(shí)清理。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支,以便于報(bào)銷處理(報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動(dòng)需要資金贊助,聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。

心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇十五

為了推進(jìn)健美操這一新型中學(xué)校園運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的`進(jìn)一步開展,提高學(xué)生正確的審美觀,加強(qiáng)學(xué)生之間的友誼,不斷提高健美操技術(shù)水平,我校特組織健美操團(tuán)體表演賽。

年級(jí)各班健美操興趣小組。

時(shí)間:

地點(diǎn):臨沭縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)足球場(chǎng)。

比賽采用《**年版國(guó)際健美操競(jìng)賽規(guī)則》,采用積分制(預(yù)賽比賽成績(jī)之和評(píng)定成績(jī)),成績(jī)優(yōu)者名次列前,成績(jī)相等,名次并列。滿分10分制,裁判員評(píng)分精確到0、1分進(jìn)行團(tuán)體操比賽。

1、熱情與活力(情感投入和藝術(shù)表現(xiàn)力)。

2、能力與技術(shù)(身體姿態(tài)、動(dòng)作的準(zhǔn)確性、熟練性、幅度和力度以及動(dòng)作與音樂的配合)。

3、隊(duì)形編排。

4、口令。

5、統(tǒng)一著裝。

項(xiàng)目設(shè)置:團(tuán)體表演賽。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:年級(jí)冠軍、亞軍、季軍。

1、本次比賽要本著友誼第一、比賽第二,發(fā)展健美操運(yùn)動(dòng),豐富學(xué)生業(yè)余生活為宗旨進(jìn)行比賽。

2、比賽時(shí)注意安全,小心保管自己的物品。

第一組(—)。

班級(jí)。

第一次成績(jī)。

第二次成績(jī)。

第三次成績(jī)。

第四次成績(jī)。

總分。

排名。

第二組(—)。

第三組(—)。

第四組(—)。

十一、比賽結(jié)果。

高一年級(jí):

一等獎(jiǎng):

二等獎(jiǎng):

三等獎(jiǎng):

高二年級(jí)。

一等獎(jiǎng):

二等獎(jiǎng):

三等獎(jiǎng):

心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇十六

:

xx大學(xué)黨委宣傳部。

xx大學(xué)生記者站。

第xx屆記者節(jié)系列活動(dòng)流程表。

以“行走的力量”為題征文比賽。

即日起至11月4日晚10點(diǎn)。

新聞圖片征集。

即日起至11月4日晚10點(diǎn)。

刊物展覽。

優(yōu)秀新聞圖片展覽。

名師講座。

11月8日上午九點(diǎn)。

學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

xx各高校校園媒體交流會(huì)。

11月8日下午。

待定。

1、行走,是向前的動(dòng)作,是人生的姿態(tài)。求學(xué)之路,成長(zhǎng)之路,人生之路……都需要行走,行走的力量是無窮的,是向上的。漫漫長(zhǎng)路,行走不止,力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量!請(qǐng)你以《行走的力量》為題,寫一篇不少于800字的文章,題材不限!

2、活動(dòng)時(shí)間:即日起至11月4號(hào),截止時(shí)間11月4號(hào)晚上10:00。

3、參賽作品以電子文檔形式發(fā)送到投稿郵箱xx,電子文檔以“學(xué)院+姓名+題目”命名。

4、要求符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀,內(nèi)容積極向上,文筆流暢,寫出自己的真情實(shí)感,禁止抄襲套作。

5、格式:題目三號(hào)黑體,小標(biāo)題四號(hào)黑體,正文小四微軟雅黑,單倍行距,篇尾請(qǐng)注明學(xué)號(hào)、姓名、聯(lián)系方式、就讀院系專業(yè)。

1、照片需配100字以內(nèi)的文字說明。

2、照片須符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀,思想積極,內(nèi)容健康。

3、必須為客觀翔實(shí)記錄新聞現(xiàn)場(chǎng)的照片。

4、所有參賽照可運(yùn)用后期軟件進(jìn)行處理,但不得改變照片原有像素位置,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

5、投稿請(qǐng)交原圖,不得隨意壓縮圖片質(zhì)量及大小。

6、活動(dòng)時(shí)間:即日起至11月4號(hào)晚上10:00。

7、參賽照片與文字說明以文件夾形式發(fā)送到指定郵箱(xxxx),文件夾以“學(xué)院+姓名+題目”命名。

征文與圖片征集分別設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干。

心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇十七

響應(yīng)校團(tuán)工委提出的繁榮校園文化活動(dòng)、豐富校園生活的號(hào)召,旨在讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過程,培養(yǎng)學(xué)生的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí),認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則,實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí),真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用。并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí),同時(shí)切實(shí)地為新校區(qū)同學(xué)提供方便。

廣東xx學(xué)院xx年科技節(jié)組委會(huì)

大學(xué)城團(tuán)工委 學(xué)生會(huì)

學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

同學(xué)們自行組合成立營(yíng)銷小組,采取“注冊(cè)、經(jīng)營(yíng)、管理”完全仿真市場(chǎng)的形式,以攤位為單位成立形式各異的營(yíng)銷小組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售活動(dòng)。

1、參賽對(duì)象:學(xué)院在校班級(jí)學(xué)生。

2、參賽時(shí)間:為期小天初定為x月xx-xx日。

3、參賽地點(diǎn):大學(xué)城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁。

4、參賽條件:

以班級(jí)或個(gè)人為單位組織1個(gè)以上的小組(人數(shù)不限),采取“注冊(cè)、經(jīng)營(yíng)、管理”完全仿真市場(chǎng)的形式,對(duì)攤位自主經(jīng)營(yíng),自負(fù)盈虧。

1.注冊(cè):指所有營(yíng)銷單位必須向組委會(huì)申請(qǐng)注冊(cè),通過注冊(cè)獲得營(yíng)業(yè)執(zhí)照才能開張經(jīng)營(yíng)。

2.經(jīng)營(yíng):指經(jīng)營(yíng)者必須按照“自愿、平等、公平、誠(chéng)實(shí)信用”的市場(chǎng)交易原則進(jìn)行經(jīng)營(yíng),按程序上繳、稅收、管理費(fèi)用和保證金。一切交易必須填開收據(jù)。

3.管理:指經(jīng)營(yíng)者必須有序地對(duì)自己的店鋪和員工進(jìn)行管理,3天共交付管理費(fèi)用20元。交付保證金50元(活動(dòng)后退還),保證金用于保證各攤位嚴(yán)謹(jǐn)遵守有關(guān)規(guī)章制度和保證協(xié)助模擬市場(chǎng)工作人員順利進(jìn)行各項(xiàng)工作,活動(dòng)完畢全額退還。

心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇十八

1.華爾茲(慢三步)。

2.探戈舞。

3.維也納華爾茲(快三步)。

4.北京平四步。

5.社交倫巴舞。

6.布魯斯(慢四步)。

7.快步舞。

8.肚皮舞。

零基礎(chǔ)掃盲課,誠(chéng)邀你來體驗(yàn)!

招新地點(diǎn):北一區(qū)體育館地下室(即體育舞蹈公選課教室)。

招新時(shí)間:

周三18:30~21:30(提高班)。

周日15:00~17:00(掃盲班)。

周日18:30~21:30(初級(jí)班)。

報(bào)名方式:

現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:請(qǐng)關(guān)注北一區(qū)食堂門口及校本部下沉廣場(chǎng)的.招新活動(dòng)!

電話報(bào)名:

北一區(qū)及北二區(qū):劉139。

校本部:何139×。

備注:

1.原則上有無基礎(chǔ)均可,本研不限。

2.特別歡迎曾上過“體育舞蹈公選課”的同學(xué),特別歡迎男生報(bào)名。

3.女生自備高跟鞋,男生自備帶跟皮鞋。也可以由舞社代為購買。

4.鼓勵(lì)自備舞伴,男女搭配優(yōu)先。

本俱樂部按學(xué)期收取會(huì)員活動(dòng)費(fèi)。優(yōu)秀的會(huì)員有機(jī)會(huì)直接進(jìn)入首師大體育舞蹈代表隊(duì),代表學(xué)校參加本賽季各級(jí)比賽。

心理社團(tuán)活動(dòng)策劃書篇十九

1、為了豐富大學(xué)生的課余生活,使大學(xué)生活多彩。

2、為了督促學(xué)生們平時(shí)的閱讀,以及認(rèn)真細(xì)心。

3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。

有助于學(xué)生們提高閱讀量,豐富同學(xué)們的課余生活,可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識(shí),以及引起他們平時(shí)對(duì)發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。

20xx年xx月xx日—20xx年xx月x日。

文體中心廣場(chǎng)。

華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。

活動(dòng)策劃宣傳階段:

1、收集作品,作品由參加活動(dòng)的人自備,具體符合參賽的作品見宣傳單。2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單,在活動(dòng)期間用于宣傳。

3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)。

4、周二至周四中午,向社聯(lián)借桌子三張,椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。

活動(dòng)進(jìn)行:

1、周五下午五點(diǎn)理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會(huì)場(chǎng),全體人員務(wù)必都到。

2、活動(dòng)在周六周日正式舉行,同學(xué)們可以前去觀看作品。

3、活動(dòng)進(jìn)行的`過程中會(huì)設(shè)置一個(gè)投票箱,由同學(xué)們選出最佳作品。

4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎(jiǎng)作品。

結(jié)束工作:

1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會(huì)場(chǎng)。

2、由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回,并歸還給參賽選手。

4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品,把獲獎(jiǎng)作品劃為最受歡迎獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)品。

1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名,班級(jí),宿舍號(hào),學(xué)號(hào),聯(lián)系電話)。

2、若參賽作品較小,則將其粘于a4紙上,作品需附有必要的文字說明。

3、在布置會(huì)場(chǎng)的過程中,注意保持會(huì)場(chǎng)的清潔。

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