每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
元旦主持人串詞小學(xué) 元旦主持人串詞走馬篇一
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
巨龍凌空耄耋仰望爆竹聲聲辭舊歲，紫燕展翅孩童歡呼梅花朵朵迎新春。
一只白兔匆匆而去，一身雪白一臉喜氣，它蹦蹦跳跳地回到蟾宮，它要告訴天上的仙人：人間和平了，中國(guó)小康了。
一只金龍緩緩而來(lái)，翻騰云間，昂頭舞爪，鱗片閃光，它以嶄新亮麗的身姿出現(xiàn)在人們面前，它要送給人們美好的祝福和幸福的未來(lái)。
讓我們放開(kāi)喉嚨，唱一支“慶元旦”的歌兒吧，歌唱國(guó)家的富強(qiáng)，時(shí)代的時(shí)步，學(xué)校的輝煌，人生的美好。
讓我們打開(kāi)心門(mén)，張開(kāi)雙臂“迎新春”吧，我們捧出“歌舞”來(lái)迎接，我們托著“情景劇”來(lái)迎接，我們吟唱著“相聲小品”來(lái)迎接，我們推著拉著“器樂(lè)演奏”來(lái)迎接。
是花兒就要盡情綻放，開(kāi)得越艷越香越好；是鳥(niǎo)兒就要展翅飛翔，飛得越高越遠(yuǎn)越好；是學(xué)生就要全面發(fā)展，越完面越拔尖越好。
就讓我們和新來(lái)的金龍一起唱吧，就讓我們和新來(lái)的金龍一起跳吧，就讓我們和新來(lái)的金龍一起舞吧。
“__縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校20__年‘慶元旦·迎新春’文藝演出”現(xiàn)在開(kāi)始。
主體語(yǔ)
1、讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪。海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻。
請(qǐng)欣賞學(xué)校歌舞團(tuán)合唱《讓我們蕩起雙槳》和《小號(hào)手之歌》。
2、我們有雙手，自己的事情自己做，自己的衣服自己穿，自己的被蓋自己疊，自己的作業(yè)自己做。
請(qǐng)欣賞一年級(jí)組兒歌聯(lián)唱。
3、起床了，7點(diǎn)鐘了。刷牙洗臉吃飯，準(zhǔn)備上學(xué)。老師說(shuō)過(guò)，不可以遲到的。
請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《好好學(xué)習(xí)，天天向上》
4、地球是我的家，保護(hù)地球靠大家。還森林一片綠色，還江河一片清澈，讓我們攜手美化我們自己的家園。
請(qǐng)欣賞學(xué)校三年級(jí)組情景劇《森林與沙漠》
5、沒(méi)人看我，沒(méi)人問(wèn)我……我多想多想像他們一樣歡唱，多想多想愉悅地放聲歌唱！
請(qǐng)欣賞四年級(jí)組情景劇《蝴蝶飄飄》。
6、冰心的《觀舞記》讓我們體會(huì)到了印度卡拉瑪姐妹舞蹈的美妙，我們從心里都贊嘆她們變幻多姿的旋舞，她們清揚(yáng)的眉宇和絢麗的服裝……我們還是來(lái)欣賞谷河馨同學(xué)的舞踩吧。
請(qǐng)欣賞六、二班谷河馨同學(xué)為我們傾情表演拉丁舞。
7、我渴望有個(gè)家，渴望爸爸媽媽都在家，打雷我叫爸，衣破我叫媽。
請(qǐng)欣賞學(xué)校五年級(jí)組音樂(lè)情景小品《爸媽聽(tīng)我說(shuō)》。
8、夜深人靜的時(shí)候，是心煩的時(shí)候，心煩的時(shí)候睡不著覺(jué)，學(xué)生個(gè)個(gè)涌上心頭。
請(qǐng)欣賞學(xué)校六年級(jí)組小品《感恩老師》。
9、我們?cè)?jīng)一起終日游玩在故鄉(xiāng)的青山上，我們也曾經(jīng)一起歷盡苦辛到處奔波...
請(qǐng)欣賞八年級(jí)組樂(lè)器演奏《友誼天長(zhǎng)地久》
10、中華民族的兒女啊，誰(shuí)愿意像豬羊一般，任人宰割？我們要抱著必死的決心，保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國(guó)！
請(qǐng)欣賞九年級(jí)組鋼琴曲演奏《保衛(wèi)黃河》
11、爸爸和媽媽?zhuān)覀円黄痖L(zhǎng)大，大到連地球都裝不下。親愛(ài)的老師，我們一起長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后一起變偉大。鞋子和我一起長(zhǎng)大，再加上爸爸和媽媽?zhuān)蠋?，我們手牽手，出發(fā)。
請(qǐng)欣賞楊運(yùn)浩同學(xué)獨(dú)唱《媽媽》。
12、有一群小白兔，它們活潑，可愛(ài)，機(jī)智。有一天，它們看見(jiàn)一只大灰狼來(lái)了……
請(qǐng)欣賞學(xué)校童韻舞蹈社團(tuán)舞蹈《“兔”氣揚(yáng)眉》
結(jié)束語(yǔ)
愿今天的歡樂(lè)永恒，愿今天的精彩定格。
“__縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校20__年‘’慶元旦·迎新春’文藝演出”到此結(jié)束。
元旦主持人串詞小學(xué) 元旦主持人串詞走馬篇二
男：在歡歌笑語(yǔ)聲中，我們相信，在__的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的明天，我們的未來(lái)將變得更加美麗，更加繁榮。
女：來(lái)吧，朋友，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂(lè)中國(guó)年》。
男：激情的曲調(diào)震撼人心，跳動(dòng)的音符演奏著青春的活力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段動(dòng)感十足的歌曲串燒，有請(qǐng)英語(yǔ)組全體教師!
女：一曲《走西口》唱進(jìn)了歷史的畫(huà)頁(yè)，一種純樸的思念和牽掛，從黃土高坡傳來(lái)。下面有請(qǐng)__、__演唱《走西口》。
男：時(shí)光飛逝，新的一年即將到來(lái)，斗轉(zhuǎn)星移，新的生活又將開(kāi)始。樹(shù)間朵朵櫻花落，化化點(diǎn)點(diǎn)櫻花草。下面請(qǐng)聽(tīng)__、__演唱歌曲《櫻花草》。
女：廣闊的世界因音樂(lè)而變小，音樂(lè)世界因有舞蹈而光彩奪目。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組帶來(lái)舞蹈《完美的一天》。
男：長(zhǎng)在我心中，真情真愛(ài)無(wú)人懂，一首歌唱出了眾多女人的心聲，
女：香魂已逝，暗香浮留，尋尋覓覓在這花香中，讓我們共同來(lái)追憶梅__的魅力。
男：下面請(qǐng)欣賞__、__演唱歌曲《女人花》。
女：在這春意融融的時(shí)刻，我們的生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，
男：為了慶祝這嶄新的生活，請(qǐng)我們的__老師為大家獻(xiàn)上《留什么給你》。
女：剛我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。讓我怎么感謝您?
男：當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋。讓我怎么感謝您?
女：請(qǐng)欣賞__老師為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《領(lǐng)導(dǎo)贊教師贊》。
男：原生態(tài)音樂(lè)的野性呼喚、電子樂(lè)特有的節(jié)奏沖擊，無(wú)間融合形成巨大聽(tīng)覺(jué)震撼，
女：醍醐灌頂，蕩滌心靈，使人如置身天籟細(xì)細(xì)體味人生真諦，進(jìn)而達(dá)到精神上的愉悅。
男：掌聲有請(qǐng)__為大家?guī)?lái)《萬(wàn)物生》。
女：上下五千年，縱橫九萬(wàn)里。巍巍昆侖，滔滔黃河，這就是我們的大中國(guó)。
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎數(shù)學(xué)組上臺(tái)，為我們帶來(lái)歌曲：《大中國(guó)》。
女：中國(guó)四大古典名著，《紅樓夢(mèng)》、《西游記》也被改編成電視劇，
男：而《西游記》當(dāng)中的主題歌《敢問(wèn)路在何方》，幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞。
女：下面請(qǐng)欣賞__老師帶來(lái)的歌曲《敢問(wèn)路在何方》。
男：只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎?，再也沒(méi)能忘掉你容顏。
女：想你時(shí)你在天邊，想你時(shí)你在眼前，想你時(shí)你在腦海，想你時(shí)你在心田。
男：掌聲有請(qǐng)__演唱這首耳熟能詳?shù)母枨秱髌妗贰?/p>
女：軍隊(duì)是一朵綠花，軍營(yíng)是溫暖的家。下面請(qǐng)欣賞__演唱歌曲《軍中綠花》。
男：下面這個(gè)節(jié)目非常了得，不可不看!
女：為什么?
男：因?yàn)樗麄儽硌莸氖且粋€(gè)原創(chuàng)節(jié)目，自編、自導(dǎo)、自演，是一個(gè)大手筆呀。
女：那我們就趕緊一塊來(lái)欣賞吧，有請(qǐng)數(shù)學(xué)組帶來(lái)的原創(chuàng)三句半。
男：每個(gè)人都有自己的故事，有人喜歡藏著，有人喜歡寫(xiě)筆記，也有人喜歡唱出來(lái)，那就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)，筆記。
女：生命閃動(dòng)著靈光，歲月燃燒著激情，不管人生有多少風(fēng)雨和曲折，讓我們?yōu)t灑地走過(guò)，
男：請(qǐng)欣賞歌曲《瀟灑走一回》，表演者_(dá)_。
女：陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。
男：掌聲有請(qǐng)__老師演唱《__，我向往的地方》。
女：踏著青春的節(jié)拍，我們歡歌我們狂舞，我們放飛熱情與希望，
男：讓歡笑在臉上蕩漾。
女：讓活力在腳下釋放，讓我們一起站起來(lái)。
男：請(qǐng)欣賞由綜合組來(lái)的歌曲《站起來(lái)》。
女：紅紅火火的新年又到了，日子也要過(guò)得紅紅火火，
男：好日子不僅要過(guò)，還要唱出來(lái)，
女：下面就讓我們來(lái)一起聽(tīng)聽(tīng)我們的好日子到底有多快樂(lè)!
男：茫茫人生，或喜或悲，回眸處，看見(jiàn)自己走過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)人生，我們或許會(huì)感嘆一句，人世沉浮，我的身邊，《至少還有你》。
女：一首首歌曲，一段段回憶，穿過(guò)歲月，跨越代溝，在你我之間產(chǎn)生共鳴!
男：無(wú)論您是70后，80后還是90后!下面請(qǐng)欣賞__老師帶來(lái)歌曲《大妹子》。
元旦主持人串詞小學(xué) 元旦主持人串詞走馬篇三
周：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
王：各位來(lái)賓，
徐：親愛(ài)的老師們，
程：同學(xué)們，
徐：大家
合：晚上好!
周：手捧覆滿(mǎn)汗水的果實(shí)，帶著充滿(mǎn)感恩的心情，我們攜手告別美好的20__
王：整理回憶，重新綻放自信的臉龐，滿(mǎn)懷期待與憧憬，我們共同迎接到來(lái)的20__
徐：在過(guò)去的一年里，我們收獲最多的是增長(zhǎng)和成功!全院師生在院領(lǐng)導(dǎo)的的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”
程：回首過(guò)去我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。元旦晚會(huì)主持詞
周：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，一起欣賞盛大的晚會(huì)，讓歡樂(lè)的海洋洋溢在每個(gè)人的心里。
程：此時(shí)此刻，我們聚首在這里，敞開(kāi)胸懷共同祝福，滿(mǎn)懷期待，等待新年鐘聲敲響
徐：在這辭舊迎新的美好時(shí)節(jié)里，祝福大家在新的一年，身體好，心情好，學(xué)習(xí)好，胃口好，前程好，運(yùn)氣好，生活好，人生未來(lái)樣樣好，幸福的日子好上加好!
王：祝親愛(ài)的老師們東成西就，南通北達(dá)，生活幸福，家庭美滿(mǎn)，身體健康，吃嘛嘛香!
周：祝咱們學(xué)校桃李滿(mǎn)天，龍騰虎躍，人才輩出，蒸蒸日上，熱鬧歡騰，永鑄輝煌!
程：祝祖國(guó)繁榮昌盛，國(guó)泰民安，日新月異，五谷豐登，欣欣向榮，光輝燦爛!徐：下面我宣布安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院20__年元旦聯(lián)歡晚會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
元旦主持人串詞小學(xué) 元旦主持人串詞走馬篇四
女：各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
m：各位來(lái)賓，各位同學(xué)。
大家晚上好！
男：慶祝元旦的晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：新年鐘聲即將敲響，時(shí)間的車(chē)輪留下了深刻的印象。伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光，20__年新年的美好形象似乎在遠(yuǎn)方降臨。
m：此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息和溫暖。
女：春風(fēng)是對(duì)冬天的向往，富裕是對(duì)秋天的向往。
男：雨露是對(duì)大地的向往，海岸是對(duì)風(fēng)帆的向往。
女人：今天，是快樂(lè)讓我們走到了一起。
今天，是我們共同的夢(mèng)想把我們帶到了這里。
女：今天是我們一起走過(guò)的一年的結(jié)束。
男：今天是我們思考新年的起點(diǎn)。
女：當(dāng)我們興高采烈地告別20__年的時(shí)候，收獲最多的是“成長(zhǎng)”和“幸?！?。
m：未來(lái)的20__年，我們所有的同學(xué)都會(huì)在這里相聚，感受老師無(wú)微不至的關(guān)懷，享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)盡快樂(lè)。
女：在未來(lái)的20年里，我們的祖國(guó)有一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)和繁榮的經(jīng)濟(jì)。
m：回顧昨天，我們有很多想法；
女：病急亂投醫(yī)的今天，我們?nèi)沃儆泻荛L(zhǎng)的路要走；
男：期待明天，我們充滿(mǎn)驕傲！
女：我們堅(jiān)信在新的一年里，我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮。讓我們祝福我們偉大的祖國(guó)。
元旦主持人串詞小學(xué) 元旦主持人串詞走馬篇五
（m）：20 __年的新年鐘聲即將敲響，時(shí)間的車(chē)輪留下了深刻的印象。伴隨著冬天溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如期而至；
（女）：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。這是我們的春天，這是我們大家庭的春天，這是我們每個(gè)人的春天；
（m）：今天，我們?cè)谶@里相聚，享受命運(yùn)帶來(lái)的喜悅，享受這美好的時(shí)光；
（女）：今天我們聚在這里，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪。
（男）：今天，我們聚集在這里，打開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
（女）：今天，我們相聚在這里，它將成為歡樂(lè)的海洋，讓幸福響徹云霄！
（m）：20__元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！首先，來(lái)自__的新年祝福?。ā?/p>
感謝__的祝福！讓我們用掌聲向他和他的家人致以最美好的祝愿，祝他們新年快樂(lè)，身體健康。同時(shí)，讓我們向這里的每一個(gè)人致以最美好的祝愿，祝你在新的一年里一切順利。
（女）：燈光和煙火一起閃耀，卻無(wú)法照亮我的夢(mèng)想。他們給了我夢(mèng)想，我也勇敢的往前走?，F(xiàn)在想唱就唱。
首先請(qǐng)__給我們帶來(lái)合唱《我最閃亮》。
（m）：校園生活充滿(mǎn)青春活力。明亮的讀書(shū)聲，課間的喧嘩，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，組成了一場(chǎng)美麗的校園進(jìn)行曲。
（女）：學(xué)生用自己旺盛的青春活力，在校園里發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，詮釋對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。
（m）：請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
（m）：每個(gè)人都渴望自由，渴望自己的天空。請(qǐng)欣賞男生獨(dú)奏《放生》。
（女）：父母用辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū)。應(yīng)該怎么償還？是這樣的嗎？請(qǐng)欣賞__帶給我們的小品《慈母血汗錢(qián)，學(xué)子何以報(bào)》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
（女）：精彩的小品過(guò)后，我們繼續(xù)我們的快樂(lè)之旅。以下精彩節(jié)目是__帶來(lái)的dance 《牧民新歌》。
（女）：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)樗錆M(mǎn)希望。我們擁抱太陽(yáng)，因?yàn)樗鼫嘏覀?。我們擁抱父母，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育和教導(dǎo)我們，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們放飛希望，讓我們放心放飛！請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的合唱《放心去飛》。
（m）：看，這是收獲的季節(jié)?？蓯?ài)的女孩們帶著收獲的喜悅載歌載舞。請(qǐng)欣賞__《苗嶺連》。
（女）：用優(yōu)美的嗓音表達(dá)你對(duì)唱歌的熱愛(ài)。讓我們欣賞他的風(fēng)格。請(qǐng)歡迎__到solo 《冰雨》的男生。
（男）：舞著醉人的紅扇，帶著醉人的微笑；風(fēng)輕輕吹，水嘩嘩；風(fēng)有愛(ài)、水和微笑。請(qǐng)欣賞__帶來(lái)的民間舞《風(fēng)含情水含笑》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！
（女）：清水，柔情似水，一個(gè)美麗的女孩在跳舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
（女）：每個(gè)人的青春只有一次。就在即將華麗的時(shí)候，一個(gè)女孩悄然離去。但她不是一個(gè)人，所有的心都是息息相關(guān)的。請(qǐng)欣賞劇《賣(mài)火柴的小女孩》。
（男）：我們來(lái)自世界各地。在這里相聚是一種紐帶，但家鄉(xiāng)的美麗和愛(ài)讓我懷念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。
（m）：青春就是這么火熱，充滿(mǎn)激情，就像夏日的天空，永遠(yuǎn)高挑明亮。我們這么年輕，這么有朝氣。歡樂(lè)是今晚的主題，我們將歡樂(lè)地演奏它?，F(xiàn)在請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，請(qǐng)鼓掌！
（m）：揚(yáng)起風(fēng)帆，展現(xiàn)風(fēng)采。請(qǐng)欣賞__的吉他彈奏《有沒(méi)有人告訴你》。
（男）：有綠葉的花會(huì)更漂亮，有樹(shù)的滋養(yǎng)，果實(shí)會(huì)更豐碩。又是一個(gè)采集日，又是一個(gè)豐收年。看，戴姑娘們正在講古老而神奇的藤蔓、樹(shù)枝和樹(shù)葉的故事。有請(qǐng)__帶來(lái)的二重唱《藤枝葉》。
（m）：敞開(kāi)心扉，宣泄煩惱，面對(duì)大海，說(shuō)出自己的感受！請(qǐng)聽(tīng)__帶來(lái)的《傷心的?！?。
（m）：如果優(yōu)美的嗓音能唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律也能讓我們感受到青春的激情之心。隨著動(dòng)感的節(jié)拍，讓我們一起欣賞__帶來(lái)的歌舞
（m）：在一場(chǎng)充滿(mǎn)青春活力的轟轟烈烈的舞蹈之后，讓我們一起欣賞歌曲《今生最?lèi)?ài)》。
（女）：一群漂亮的西班牙女孩向我們走來(lái)。以下精彩節(jié)目是__帶來(lái)的dance 《西班牙女郎》。
（男）：古代有英雄，天下三分；今天有對(duì)四個(gè)方向感興趣的男人，一個(gè)人在風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男孩獨(dú)唱《曹操》。
（女）：美好的《曹操》之后，是__帶給我們的二重唱《纖夫的愛(ài)》。
（m）：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗，但只要我們不斷努力，就會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！請(qǐng)欣賞合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
結(jié)束語(yǔ)：
（男）：追求與夢(mèng)想，綻放出絢爛的花朵；
（女）：奮斗奮斗奮斗，譜寫(xiě)翱翔之歌。
（m）：花如大海，歌如潮水。站在新的起跑線(xiàn)上，讓我們一起祝愿：
（聯(lián)合）：我希望你__
（m）：聚會(huì)到此結(jié)束。再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，夢(mèng)想成真！
（女）：朋友們，
（聯(lián)合）：再見(jiàn)！
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