小學活動策劃方案(匯總16篇)

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小學活動策劃方案(匯總16篇)
時間:2023-11-12 06:25:20     小編:溫柔雨

一個可行的方案應(yīng)該是具有可操作性和可持續(xù)性的,能夠在實踐中有效地執(zhí)行。方案的制定需要權(quán)衡各種因素和權(quán)益,以確保最大限度地滿足各方的利益和需求。以下是小編為大家整理的方案范文,供大家參考和學習。

小學活動策劃方案篇一

所謂班級活動就是在班級內(nèi)有組織地開展的各種教育活動。以下是小編精心收集整理的班級活動。

策劃書。

下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

時間:6月1日上午。

地點:教室。

活動過程:

一、開場:

1、教師講話:老師講話。

2、組織紀律:

二、活動內(nèi)容:

(一)個人參與活動:

1、端乒乓球。

活動規(guī)則:兩個同學同時進行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,從教室前面走到教室后面,乒乓球沒有掉下來就算過關(guān)。

活動準備:一副乒乓球拍,兩個乒乓球。

2、舞蹈。

楊佳妍蔣子涵。

3、二胡表演。

康琎源。

4、歌唱。

蔣子涵。

(二)集體活動:

1、擊鼓傳花。

活動規(guī)則:聽到音樂從第一排開始,把花束從第一排往后傳,再往前穿,音樂聲停下來的時候,花束在誰的手中,這個同學要上臺表演一個節(jié)目。(可以唱歌、背誦古詩、猜。

謎語。

等等)。

活動準備:錄音機、花束。

三、活動流程:

1、宣布游戲規(guī)則。

2、參與游戲的同學在教室后面排隊。

3、參與游戲。

4、領(lǐng)取禮物(只要有參與就可以得到禮物,闖關(guān)成功,得到雙份禮物)。

5、回到位置上。

四、活動結(jié)束。

老師總結(jié)。

附(。

主持詞。

)

風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

(男女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日,

(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

(女)感謝老師們的辛勤培育,

(合)現(xiàn)在開始!

一?;顒幽康模?/p>

1。讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2。通過活動使學生了解新年的各種習俗。

3。使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

二?;顒拥攸c:

主會場:階梯教室。

分會場:二(3)班教室。

三。活動準備:

1。布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2。主持人做好準備。

3。準備好活動器材和獎品。

四。活動過程:

1。儀式:出旗,敬禮,唱隊歌。

2。班主任致新年賀詞。

親愛的小朋友,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。

3。齊唱《新年快樂》。

4。新年習俗知識小競賽。

(1)你知道過年的來歷嗎?

(2)中國人過新年有哪些習俗?

(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?

5。游戲:

(1)、甲:成語連珠,

(就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語,接不上的看著處罰就可以了,挺有意思。)。

(2)、乙:沖破封鎖線。

(在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)。

(3)、甲:猜猜看。

(事先準備一些紙片,上面寫好各種職業(yè),或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動作表達意思。)。

(4)、乙:小九九游戲,挺好玩的!

(站上一圈人,從其中一個開始說,49,下一個趕緊答36,她再接著說68,下一個回答48,以此類推,誰說錯了,就輸了就受罰。)。

(5)、甲:踩氣球。

(一組出2-3個人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。)。

(6)、乙:報紙時裝表演!

(每組派三名代表,兩個制作,一個當模特??纯茨囊唤M的設(shè)計精美。)。

(7)、甲:你開心,我開心。

(發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來,不用寫名字的。念出來一樣很好玩的。)。

6。儀式:退旗,敬禮。

五。紙條送祝福。

各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。

六。班主任總結(jié)。

小朋友們,今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。

一、活動目的:

借元旦活動,二年級七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風家訓,共慶快樂元旦佳節(jié)”班級元旦活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富我班學生的課余文化生活,激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動時間。

20__年12月__日上午/下午/晚上。

三、活動的項目:

1、本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如:___、___、___合唱《____》;___、___快板《___》;___小提琴獨奏《____》;___、__、___京劇臉譜……校園特色與學生特點,要滲透德育,藝術(shù)性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果,極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設(shè)。

2、本次活動力爭班的同學積極參與,在班級qq群中大力鼓動家長給孩子做好相關(guān)的疏通工作,本著“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節(jié)目的報名,也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是,促進了家長之間的溝通合作,一直達到“班風班訓”良好的效果。

3、為孩子營造節(jié)日良好氛圍,利用班級剩余的班費和學校的活動經(jīng)費對教室進行簡單裝飾,力求簡單,不奢侈。為保證食品安全均從超市購買,本次活動不向家長集中收費,并安排2-3人對物品進行采購,有收據(jù),有憑證,做到賬目相符,相互監(jiān)督。

4、活動結(jié)束后全員參與對教室的衛(wèi)生進行清理,力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置,不亂扔果皮糖紙,保持一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境,讓同學們之間相互監(jiān)督,過一個衛(wèi)生,歡快,向上的元旦節(jié)日。

每一次活動的開展少不了老師們,家長們的積極協(xié)助與配合,從而展示向上的班集體,祝愿二七班的老師們,同學們,家長們快快樂樂每一天,20__年天天都有收獲!

一、目標:

以“歡慶元旦,講文明禮儀”為主題的繪畫比賽,讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明,提高對文明的認識。每個學生都積極響應(yīng),通過此次繪畫比賽及優(yōu)秀作品的展出,隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行為,應(yīng)該多做;哪些是不文明行為,不應(yīng)該做。

二、活動地點:二年級一班班級教室。

三、活動過程:

1、導入:

主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。

2、活動開始。

(一)、家庭文明禮儀。

(聽完故事)主持人:看到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?學生自由發(fā)言。

(表演結(jié)束)主持人:通過這個小品,大家認為該如何與小伙伴相處?學生自由發(fā)言。

主持人:如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》。

(二)、校園文明禮儀。

老師講一講)。

學生自由發(fā)言。

主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。

學生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

學生朗誦《小學生日常行為規(guī)范三字歌》。

(表演結(jié)束:主持人:同學們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?學生自由發(fā)言。

(三)、社會文明禮儀。

主持人:在學校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應(yīng)該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》。

(四)、文明禮儀繪畫比賽。

主持人:讓我們拿起手中的畫筆,共同描繪心中的“文明之花”!

(現(xiàn)場繪畫開始)。

展示、評獎。

3、班主任講話:

親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名小學生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!

一、活動背景最近在我班出現(xiàn)了一些不利于班級團結(jié)的事情,比如“廣播操事件”,同學們之間尤其是男女生之間的矛盾日益凸顯,同學之間互相攀比,互相較勁,以至于在文明禮貌、學習紀律、值日衛(wèi)生等方面出現(xiàn)相互推諉,推脫責任等情況。集體意識有些淡薄,集體榮譽感不強,同學之間的相互幫助、團結(jié)友愛、文明禮儀等方面亟待加強教育。必須要強化這方面的教育,形成良好的班風,學風。

二、活動主題、我愛我班。

三、設(shè)計理念集體意識集體榮譽感的建立要以班級里學生之間的相互尊重、相互關(guān)愛為基礎(chǔ)。要有一個共同的觀念、共同的思想指引學生,心往一處想,勁往一處使,這就是對集體的熱愛。熱愛集體的孩子會想盡千方百計約束自己的行為不至于影響集體,熱愛集體的孩子做事之前會先想到別人,想到集體,熱愛集體的孩子會和同學團結(jié)友愛,相互進步。在這一個統(tǒng)一的思想的引領(lǐng)下,全班學生一定會在學習、紀律、文明、衛(wèi)生等各方面處處嚴格要求自己,以維護班級的榮譽為準則,班級的良好風氣也才會因此而形成。

四、活動目的。

1、讓學生懂得每個人都是集體的一員,班集體的榮譽關(guān)系著每一個人。只有人人為集體著想,班級才會不斷進步。

2、讓學生明白每個人都要為集體履行義務(wù),做好自己應(yīng)該做的事,處處維護班級的榮譽。

3、讓學生明白同學之間要團結(jié)友愛、相互幫助,為集體的榮譽而共同努力,形成良好的班風學風。

五、活動步驟。

1、宣傳發(fā)動,營造良好氛圍。

(1)公布班級“我愛我班”

活動方案。

我們的活動方案是《我愛我班》,在周一的班會課上公布,統(tǒng)一學生的思想,對“我愛我班”活動都有一個高度認識,并能積極參加,在思想上認識到熱愛班級,人人有責。

(2)墻報張貼教育活動主題在班級張貼欄內(nèi),張貼“我愛我班”宣傳。

口號。

“班級一朵花”圖畫時刻提醒孩子我們是一朵片片花瓣組成的大花每個人都是班級的一份子。

2、開展活動,加深思想認識。

(1)召開“我愛我班”主題班會通過主題班會的召開,讓學生進一步學習明確《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》。從自己的身上找出需要解決的問題,進一步規(guī)范自己的語言行為。

(2)寫一篇“我愛我班”的文章每人寫一篇“我愛我班”的作文,強化集體意識,樹立我愛我班的集體榮譽感。

(3)開展設(shè)計班徽活動,發(fā)揮學生創(chuàng)造力,凝聚學生力量,人人爭做班級小主人。

(4)開展演講活動,以“我愛我班”為主題,進一步號召學生熱愛集體,人人為集體做貢獻,處處維護集體利益,真正做到集體在我心中。

(5)開展“我為班級搬盆花”活動,號召學生把家中的花帶到教室,美化綠化教室,共同營造更加清新怡人的學習環(huán)境。

3、總結(jié)表彰,鞏固教育效果在班上評選出在我愛我班活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀學生、并予以表彰,在班上樹立學習榜樣。

小學活動策劃方案篇二

一、活動目的:

借元旦活動,二年級七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風家訓,共慶快樂元旦佳節(jié)”班級元旦活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富我班學生的課余文化生活,激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動時間。

20__年12月__日上午/下午/晚上。

三、活動的項目:

1、本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如:___、___、___合唱《____》;___、___快板《___》;___小提琴獨奏《____》;___、__、___京劇臉譜……校園特色與學生特點,要滲透德育,藝術(shù)性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果,極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設(shè)。

2、本次活動力爭班的同學積極參與,在班級qq群中大力鼓動家長給孩子做好相關(guān)的疏通工作,本著“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節(jié)目的報名,也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是,促進了家長之間的溝通合作,一直達到“班風班訓”良好的效果。

3、為孩子營造節(jié)日良好氛圍,利用班級剩余的班費和學校的活動經(jīng)費對教室進行簡單裝飾,力求簡單,不奢侈。為保證食品安全均從超市購買,本次活動不向家長集中收費,并安排2-3人對物品進行采購,有收據(jù),有憑證,做到賬目相符,相互監(jiān)督。

4、活動結(jié)束后全員參與對教室的衛(wèi)生進行清理,力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置,不亂扔果皮糖紙,保持一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境,讓同學們之間相互監(jiān)督,過一個衛(wèi)生,歡快,向上的元旦節(jié)日。

每一次活動的開展少不了老師們,家長們的積極協(xié)助與配合,從而展示向上的班集體,祝愿二七班的老師們,同學們,家長們快快樂樂每一天,20__年天天都有收獲!

小學活動策劃方案篇三

開場詞)。

(女1):尊敬的各位領(lǐng)導、老師和同學們,大家。

(女合):下午好!

(女1):20__年新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽光那溫暖的手,一起與它迎接20__年的幸福的元旦。

(女2):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,這是我們的春天,更是每一個人的春天。

(女1):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

(女2):今天,我們相聚在這里,一起用我們青春的熱情點燃生命的火燭。

(女1):今天,我們相聚在這里,這里將成為陽光的樂土,讓自由放飛翅膀。

(女合):今天,我們相聚在這里,一起用我們朝陽般的活力來詮釋我們的未來!

節(jié)目一。

(女1):音樂課上,老師問大家:“那一類樂器最愛管閑事?”大家都說不知道,老師笑著說出了謎底:“管弦樂最愛管閑事啊!”沒錯,愛管閑事的管弦樂管理了近70種樂器。今天,我們有幸一睹它們的風采,讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂演奏者們接近中華民族風吧!接下來請欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂團帶來的民族管弦樂《瑤族舞曲》,掌聲歡迎!

節(jié)目二。

(女2):青春是那么的火熱,那么的充滿激情,猶如夏日的夜空,總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,與歡樂并行的我們,詮釋了今天完美的主題,我們將用歡樂來盡情的演繹美好,創(chuàng)造歡樂。下面請欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演,掌聲有請!

節(jié)目三。

節(jié)目四。

(女2):青春的旋律是舞動的音符,用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力!

(女1):青春就是絢麗多彩的舞蹈,在舞動中描畫美好的年華!

(女2):有一種舞蹈,是神奇的,它詮釋了青春的活力!

(女1):有一種舞蹈,是奇幻的,它詮釋了青春的激情!

(女合):讓我們一起跟隨著新街拍的腳步,跳一曲歡快的流行舞!

(女1):接下來請欣賞《新街拍流行舞》。

節(jié)目五。

節(jié)目六。

(女2):我們是踏著浪的赤子;我們有天真爛漫的童年;我們會走在鄉(xiāng)間的小路上,向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌,悠揚的旋律,一次次的闖入我們的耳朵。是啊,童年的天真,少年的頑皮,青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請欣賞校園歌曲聯(lián)唱。

節(jié)目七。

節(jié)目八。

小學活動策劃方案篇四

三、活動對象:五年級四班同學、老師、家長。

四、活動流程:

7:30-海邊解散,自由活動,前往某某廣場;9:00-看電影。

五、活動項目:

1.到達萬平口,找到組織,簽到,并領(lǐng)取禮物和一只放飛氣球(安全氦氣球);。

2.以家庭為單位,在氣球上涂寫新年愿望、20__年祝福等;。

3.迎接新年日出,老師(或代表)講話,放飛氣球,放飛夢想,互道新年問候;。

4.全體人員和新年第一縷曙光合影拍照。

5.某某廣場美食城或肯德基吃早餐,之后去某某廣場4樓保利影院(9點半放映,片長140分鐘)??赐觌娪埃顒咏Y(jié)束。

六、報名方式:

七、報名費用:

1.放飛活動暫不收費。

氫氣雖然成本低,但易燃易爆不安全,我們采購高質(zhì)量進口氣球和安全惰性氣體—氦氣,根據(jù)上次的預算,每個氣球的成本大約4-5元。

現(xiàn)在向家長征集贊助以下物品:

活動條幅1條、小禮物不限量、記號筆10支。

2.電影票30元/人集體購票,費用自理(門市價70元,會員卡35元)。

八、提醒事項:

1、放飛氣球時聽從管理人員統(tǒng)一指揮或口令;。

2、當日日出時間大約7:10分;。

3、天氣較為寒冷,注意根據(jù)天氣著裝,注意防寒,佩戴保暖手套;。

4、自備記號筆書寫愿望和祝福;。

5、請準時集合,過時不候。

緊急聯(lián)系電話:0。

九、免責聲明:

本活動為個人行為,活動費用aa制,非營利性,非校方組織,沒有實質(zhì)的發(fā)起人、聯(lián)系人、組織人,對活動開展提出建議或意見者也不被視為是組織人、發(fā)起人和聯(lián)系人,每位家長均為組織者之一,活動方案共同研討制訂。活動仍具有一定的危險性,家長報名參加者均視為具有完全民事行為能力人,須對孩子和自己的安全負責?;顒又邪l(fā)生意外事故,我們有義務(wù)組織救援或改變行程,開展組織與協(xié)調(diào)等公益性工作,但不承擔任何法律和經(jīng)濟責任,特此聲明。

小學活動策劃方案篇五

今年的5月13日是母親節(jié),“慈母手中線,游子身上衣”母親節(jié)即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,開展"母親節(jié)"感恩活動。學校為把母親節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,并以母親節(jié)活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養(yǎng)成教育。

讓學生學會尊敬和關(guān)心長輩,懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達能力,動手實踐能力、綜合運用能力。

(一)宣傳發(fā)動階段

1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育,《媽媽,您辛苦了》。

2、各班積極發(fā)動學生參與感恩母親的活動。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內(nèi)容,讓學生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段

1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡,為媽媽表演一段節(jié)目等等。(以班級為單位,全員參加,照片上傳到班級群)

2、四----六年級學生開展"母親節(jié)"主題手抄報活動。(每班上交幅作品)

3、開一次感恩母親主題班隊會。(5月11日,全體參加,拍照上傳照片)

4、1---3年級學生開展“最佳孝星”評選活動,各班利用隊會課對一周的感恩母親活動進行總結(jié),班隊會上,讓各位同學講述他們的感恩事跡,每班評出10名“最佳孝星”在班內(nèi)表彰,并從中選出最優(yōu)秀的,報到大隊部表彰。

1、評選優(yōu)秀"母親節(jié)"主題手抄報,5月11日下午第一節(jié)課前送交大隊部(4---6年級)

2、收集為媽媽做一件事照片,每班以班級為單位打包上傳照片到xxxxxxxxx@郵箱(1----6年級)

3、上報2名最優(yōu)秀“最佳孝星”名單到大隊部表彰周五下午放學前(1---3年級學生)。

小學活動策劃方案篇六

農(nóng)歷九月初九是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。1989年,我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié)重陽節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義,傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。夕陽最美,因為那是一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待,一種蓄勢待發(fā),對下一個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起明天的朝陽,老人便是這輪美麗的夕陽,世間最美不過是這片夕陽紅。

二、活動目的。

1、在九九重陽節(jié)來臨之際,結(jié)合“情感教育”課程,以“敬老、愛老、感恩、回報”為主題,組織從我們身邊做起,從小事做起的尊老、敬老系列活動,培養(yǎng)青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。

2、與祖輩家長溝通本次親子活動的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導的意義,從而激發(fā)祖輩家長參與學校教育的積極性。

3、通過對重陽節(jié)活動內(nèi)容與形式的互動交流,增強祖輩家長參與、討論的主動性。

4、選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶祝活動,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,學會感恩,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。

5、能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,體現(xiàn)與禮同行的教育理念,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。

6、同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。

三、活動準備。

1、每人制作一張賀卡、寫上一句要對長輩說的心里話,送給老年人。

2、選拔有特長的隊員,準備好樂器,為老年人表演節(jié)目。

3、攜帶必要的衛(wèi)生用品,為老年人達到衛(wèi)生。

四、活動時間。

20xx年xx月xx日,下午第三節(jié)2課時。

出席人員。

少先隊各中隊代表、少先隊大隊部輔導員、團委。

五、活動安排。

1、活動當日下午2點45分在校門口集合乘車前往。

2、領(lǐng)導致辭。

3、學生代表獻詞。

4、送禮物,聊天,梳頭等。

5、學生文藝節(jié)目。

6、打掃衛(wèi)生。

7、門口集合回校。

六、注意事項。

1、少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾,當日統(tǒng)一乘車前往敬老院。

2、列隊進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。

3、與老人聊天時要盡量去傾聽他們的講話,引導老人多講述他們的往事。

4、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。

5、在整個活動的過程中要注意自身安全尤其是交通安全。

6、參加每次活動的同學必須遵守本次活動的時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點。

小學活動策劃方案篇七

承辦單位。

新市小學體育組。

四、五、六年級。

地點新市小學操場。

1、由各班為單位組代表隊參加比賽。

2、采用循環(huán)賽定勝負積分的方法。

1、參賽的運動員必須是本校在籍在冊的小學生。

2、參賽運動員必須是參保學生。否則,取消參賽資格。

3、參賽隊全部運動員集體合影一張。(也可電子照傳至組委會)。

4、參賽隊必須有隊名,隊標,并有自己的拉拉隊。

1、以各班為單位可報領(lǐng)隊1人(領(lǐng)隊必須是班主任)。報教練員1人,運動員10人。

2、報名運動員的球衣號碼小學組為1-10號,并在本年度參賽過程中不得更改(上衣背后號碼尺寸為25公分,胸前和短褲號碼為10公分)。

1、執(zhí)行國際足聯(lián)最新審定的《足球競賽規(guī)則》。

2、為七人制比賽,使用4號比賽用球。

3、小學組全場比賽時間為40分鐘,上下半場各20分鐘,中場休息10分鐘。

4、小學七人制比賽每場換人次數(shù)不限,替換下場的隊員不可以重新上場替補其他隊員。

5、采用分組循環(huán)賽。在規(guī)定的比賽時間內(nèi),如雙方隊為平局,則以罰點球決出勝負。

6、比賽中運動員被裁判員出示的紅、黃牌在每個階段比賽期間內(nèi)有效,得到一張紅牌或累計2張黃牌的運動員自然停止下一場比賽(賽區(qū)紀律委員會如有追加處罰除外)。

號碼不清晰者不得上場比賽。守門員的比賽服裝、護襪顏色要與其他隊員服裝、護襪顏色有明顯區(qū)別,并佩戴足球手套。

8、參加比賽時,運動員必須持有參賽卡方可上場比賽。

1、每隊勝一場得3分,負一場得0分。

2、如兩隊或兩隊以上積分相等,則依下列辦法決出名次。

(1)相互間比賽的勝負、凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次,多者名次列前。

(2)如上述各項仍相等,則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場次中的凈勝球、進球總數(shù)多少決定名次,多者名次列前。

(3)如再相等,則以抽簽的辦法決定名次。

1、每組錄取前三名。

第一名給予總冠軍獎杯獎勵(流動獎杯),前三名運動員給予獎狀和一定物質(zhì)獎勵。

2、表現(xiàn)優(yōu)異的運動員可選撥至校隊。

1、裁判長:周濤。

裁判員:周濤、張?zhí)礻?,邢永照,孫海燕。

2、裁判員自備服裝和鞋襪。

文明競賽隊評分標準。

小學活動策劃方案篇八

“飲水思源”的古訓家喻戶曉,“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知,千古絕唱“誰言寸草心,報得三春暉”,更是表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,社會對我們有關(guān)愛之恩,祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰,手留余香。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。感恩教育應(yīng)以活動為載體,讓學生從活動中體驗感恩,并回歸現(xiàn)實生活,從點滴做起,在生活中實踐感恩。為了使我校的感恩活動開展的有特色、有意義。

如果我們常心存感恩,人生就會充滿快樂。

1、國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發(fā)動。

2、懸掛感恩主題條幅,各班張貼《感恩教育活動倡議書》,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

3、以中隊為單位,召開“感恩的心、感動你我”的主題隊會,并將隊會記錄上交大隊部(第五周)。

一、感激父母養(yǎng)育之恩。(第4周)。

1、“感恩”征文比賽。結(jié)合“三八”婦女節(jié),舉行“我的媽媽”征文比賽。參考題目:《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊》,可任選一篇或自擬題目。3至6年級每班選送3篇參加學校的征文比賽。學校將設(shè)立獎項,對優(yōu)秀作品進行獎勵。(5周五前上交)。

2、開展為父母多做事(3月7號、8號)。

一、二年級隊員:,為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳,對父母說聲爸爸媽媽辛苦了。

三、四年級隊員:幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動,對父母說知心話。

五、六年級隊員:

1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動。

2、每人寫一篇《給父母的一封信》,由班主任收齊存放,留待與家長交流使用。

4、以3月5日“學雷鋒日”為契機,開展“心中有他人”學雷鋒活動,可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫,徹底整理一次教室等身邊小事做起,也可走向社區(qū),幫助孤寡老人等。

5、結(jié)合“312”植樹節(jié)開展感恩大自然系列活動??勺寣W生在村中(家中)植一棵樹,或為學校的花壇清除雜草,為班級生物角添綠。各班組織同學對校園各自包干區(qū)進行除草活動。

二、感激老師的教誨之恩。(第六周)。

開展學生向老師獻真情活動,自選"五個一"(寫一封信,談一次心,做一張賀卡,提一個建議,表一個決心等)來表達對老師的感激之情。開展"尊師重教"活動。要求全體隊員講文明用語,遇到老師自覺敬禮問好,標準語言是"老師早"、"老師好",聲音洪亮。

三、感激社會和同學間的愛心相助。(第七周)。

大力倡導同學之間友愛互助之風,結(jié)合學生的生活實際和每年開展的貧困生救助工作,發(fā)動大家開展給同學做一件有益的事、給班級做一件有益的事,給幫助過自己的同學、朋友以及社會上那些伸出關(guān)愛之手的單位和個人寫一封感謝信等活動,掀起同學之間互助、互學、互進的熱潮,增進同學之間的友誼。同時,也讓學生們知道在自己成長的道路上還有社會和他人的關(guān)心和幫助,懂得感恩社會。

四、學唱一首感恩歌曲活動。利用學校廣播站定時播放"感恩歌曲",音樂課堂教學力爭讓學生會傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲:《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《?;丶铱纯础贰ⅰ稅鄣姆瞰I》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。

五、開展"緬懷革命先烈,感恩幸福生活"活動。(第8周)。

清明節(jié)到來之際,各班利用班隊課組織學生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、講革命戰(zhàn)爭故事、觀看愛國主義教育影片,讓學生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛,學習革命志士的精神,知道今天的幸福生活來之不易。

小學活動策劃方案篇九

為豐富我校文化生活,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質(zhì),讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六?一”文藝匯演活動。

組長:竇文軍

副組長:柏瑞祥張正強張秀玲

成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任

x月x日

放飛童心快樂成長

馨苑十區(qū)

1.本次節(jié)目內(nèi)容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2.節(jié)目形式不限,相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。

3.為了保證演出的質(zhì)量,學校將進行初選、復選及多次彩排。

4.各班可以自己承辦,也可以聯(lián)合演出,原則上每個年級上報至少兩個高質(zhì)量的節(jié)目。

1、為了提高節(jié)目質(zhì)量,學校準備排練五個節(jié)目一是英語小品突出雙語特色;二是經(jīng)典誦讀(由我校老師撰稿,歌頌雙語人)、古詩韻律操突出明德特色;三是書畫、器樂表演展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果(其間加入我校宣傳語);四是教師節(jié)目展現(xiàn)我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。

2、匯演結(jié)束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節(jié)目”,從而評出一二三等獎。

3、向上級領(lǐng)導和友情演出的請?zhí)“l(fā)彩頁,學校宣傳頁也與演出當日散發(fā)。

請?zhí)薯摰谝豁搩?nèi)容:活動主題(雙語小學首屆藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演,背景為?;?、校園全貌,舉辦單位、日期)

第二頁內(nèi)容為工作人員分工,具體如下:

領(lǐng)導小組

組長:竇文軍

副組長:柏瑞祥張正強張秀玲

成員楊明耀劉道德李少峰王利粉及各班班主任

顧問:竇文軍總協(xié)調(diào):柏瑞祥人員調(diào)度:張秀玲導演:張正強

節(jié)目組:王利粉呂秀琴馬韶紅

主持組:張正強后勤服務(wù):劉道德學生就位:李少鋒

音響、音樂:李春明教室調(diào)度:張秀玲外聯(lián):張正強

話筒:董貴臣張奎敏后臺準備:李慧

舞臺設(shè)計:李巍陳瑜安保:楊明耀李和平

攝影:李少鋒

第三頁為節(jié)目單

第四頁為學生活動照片及榮譽。

小學活動策劃方案篇十

為倡導文明新風,營造和諧環(huán)境,充分體現(xiàn)各級組織的人文關(guān)懷,湖北廉熙旅游開發(fā)有限公司和新洲各婚姻職介所、婚紗攝影、鮮花店共同策劃組織黃家龍“迎新年、鬧新春”相親交友活動。此次活動是為了方便出外打工回來的單身男女一個方便,通過系列戶外拓展游戲活動中給大家提供一個相互了解的平臺,相親交友活動會在城區(qū)各職介所設(shè)報名點。為了把這次有益于社會的公益性活動辦好,為未婚人士搭建一個良好的交友平臺營造一個良好的氛圍,著力解決社會各界普通關(guān)注的單身男女婚戀難問題,過一個祥和溫馨的歡樂春節(jié),因此我們將不懈努力,為大家提供更多更好的服務(wù)!歡迎社會各界的單身男女踴躍報名。

活動地點:xx道觀河鄂東xx戶外野戰(zhàn)拓展基地。

主辦單位:_____。

活動時間:201x年正月初三--初十日。

報名地點:_____。

網(wǎng)站支持:陽邏信息港、陽邏在線、新洲人論壇、豹行戶外。

活動行程:

8:00時新洲車站集合出發(fā),前往鄂東黃家龍戶外野戰(zhàn)拓展基地;。

8:30時進入黃家龍進行破冰游戲;。

9:00時進行信任背摔活動;。

10:00時進行穿越生死電網(wǎng)活動;。

11:30時農(nóng)家中餐;。

12:30時進行真人cs野戰(zhàn)活動;。

14:30時進行自由活動(登山、穿越);。

17:00時結(jié)束活動,返回新洲。

費用:180元每人。

交通:武漢-新洲黃家龍往返。

拓展野戰(zhàn):教練、裝備費用。

用餐:一中餐(農(nóng)家樂餐)。

要求:1、每次活動人數(shù)不能低于30人;。

2、相互尊重、團結(jié)友愛;。

3、服從組織安排;。

4、不帶火種上山,注意環(huán)保,不丟拋垃圾,所有垃圾必須帶走;。

5、自備1-2個節(jié)目,主動展示你的優(yōu)點;。

6、帶好開心快樂,找好你的另一半!

篇二:

小學活動策劃方案篇十一

為了更好地促進語文教學,檢查學生的語文基礎(chǔ)知識和基本技能,考察學生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力,提高學生語文素養(yǎng)水平,學校語文組決定開展學生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測學生原有的認知水平,而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。

1、各班主任認真組織學生參賽,培養(yǎng)團隊精神和踏實認真地習慣。

2、要求學生書寫工整、干凈、不準抄襲、嚴肅考風。

3、監(jiān)考老師嚴禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認真負責,嚴肅公正。

4、監(jiān)考老師要提前進入教室,提前5分鐘發(fā)試卷,提醒學生寫好班級、姓名。要統(tǒng)一時間、統(tǒng)一要求,不要拖延時間。

5、評卷教師必須認真評卷,仔細分析試卷,認真審核學生答題答案,堅持一把尺子量到底的態(tài)度,客觀、公平、公正閱卷。認真加分,細心統(tǒng)計。

第十三周(星期四)下午第二節(jié)課進行。

新綜合樓三樓、老教學樓語音室和自然實驗室。

3―6年級每班選出5名優(yōu)秀學生。

80分鐘(閉卷筆試)

試卷為100分,各年級段的綜合性知識。

(五、六年級江暢、黃少香)、(三、四年級方楚蘭、張彩夏)

三年級:方楚蘭

四年級:張彩夏

五年級:江暢

六年級:黃少香

注明:以上的教師按照批卷安排的年級出一份試卷交教導處。

各年級段評出第一名1名、第二名2名、第三名3名。

1、命題教師根據(jù)內(nèi)容,出卷時注意難易結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,注重趣味性、知識性、靈活性相結(jié)合的原則,認真命題、仔細校對,根據(jù)各年級推薦書目、組織學生閱讀。

2、閱卷時,要求密封,統(tǒng)一流水作業(yè),閱卷后按年級評獎。

小學活動策劃方案篇十二

為全面貫徹落實素質(zhì)教育,豐富學生的課余生活,讓多姿多彩的體育運動伴隨小學生健康成長,經(jīng)研究,我校舉行第十屆小學生體育運動會,特制定如下方案。

一.比賽項目。

一年級:跳繩(每班男女各5人)。

二年級:立定跳遠(每班男女各5人)。

三年級:25米混合接力賽(每班男女各10人)。

四年級:拋實心球(每班男女各5人)。

五年級、六年級:拔河(分男子組和女子組,每班男女各15人)。

班主任必須在3月15日前把參賽選手報到翁副主任處。

二.比賽要求。

跳繩:1分鐘跳的次數(shù)多的獲勝。

立定跳遠:每人跳3次,以最遠的一次為最終成績。

25米混合接力賽:以跑最快的為第一名,其他依次類推。

拋實心球:每人拋3次,以拋最遠的一次為最終成績。

拔河:三局二勝,抽簽進行淘汰賽。(級與級比)。

三.比賽時間安排。

時間。

4月16日下午。

4月17日下午。

年級。

上午開幕式下午一、二年級。

三、四年級。

五六年級。

四.獎勵辦法。

20__年春第十屆小學生體育運動會開幕式程序。

1.運動員進場:國旗班——彩旗隊——腰鼓隊——一1班、一2班-----六5班的順序依次進場,逆時針方向沿著彩旗走,走到距舞臺2米處,全班齊喊口號經(jīng)過舞臺回到原來的位置。(附各班排隊位置)。

各年級的口號是:

一年級:我運動、我健康、我快樂。

二年級:強身健體,報效祖國。

三年級:齊心協(xié)力,奮勇拼搏。

四年級:努力拼搏,揚我班風。

五年級:努力拼搏,超越自我。

六年級:團結(jié)拼搏,展現(xiàn)自我。

2.升旗儀式。

3.校長講話。

4.方基袖副校長:運動會間的安全及注意事項。

5.潘小英副校長:宣讀比賽時間。

為了使本屆運動會圓滿、順利舉行,切實做到比賽安全、器材安全、交通安全、人身財產(chǎn)安全等,現(xiàn)將運動會期間需注意事項告知:

一.各班主任加強安全教育,提高學生對安全問題的認識,牢記“安全第一、比賽第二”的原則。

二.要遵守賽場紀律,服從大會的管理,不得隨意穿越跑道,應(yīng)按劃出的通道行走,不得在終點附近和實心球場地投擲區(qū)嬉戲、打鬧、逗留。

三.比賽時,要穿好服裝和鞋子,不帶有金屬徽章、尖利或硬質(zhì)物體等。

四.參加比賽前做好準備活動,以使身體適應(yīng)比賽;賽中要聽從指揮,按照規(guī)則進行比賽;。

五.非運動員按照指定位置觀看比賽,保持觀看區(qū)的清潔衛(wèi)生,做到文明為本班隊員吶喊助威,尊重其他班選手。

六.運動會期間注意教室安全,鎖好門、窗,妥善保管好貴重物品,按照大會規(guī)定的作息時間活動。沒有到放學時間,不能出校門。

七.搭班老師要積極協(xié)助班主任,組織運動員參賽,維持非運動員的紀律,處理好突發(fā)事件。

小學活動策劃方案篇十三

“我奮發(fā),我成長,我為xx添光彩”20xx學年度第一學期開學典禮。

20xx年8月26日—9月1日

1、歡迎新同學和xx小學的師生,明確新學期的奮斗目標,激勵全校師生振奮精神、銳意進?。粻I造濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

2、緊密結(jié)合學校“一校一品——竹文化”的`建設(shè)和世博志愿者的精神,總結(jié)五年級“xx一日營”活動,與一年級結(jié)成友誼班,激發(fā)學生奮發(fā)努力的信心。

1、德育教導:指導、修改開學典禮方案,負責活動的統(tǒng)籌安排。

2、大隊部:訓練鼓號隊、升旗手、主持人;準備活動相關(guān)主持詞、音響資料和發(fā)放給一年級的歡迎卡。

3、總務(wù)處:布置校園環(huán)境——綠色植物,彩旗,橫幅等。

4、體育組:負責各班場地位置的安排,并組織隊員有序進出場。

5、班主任:加強本班學生在開學典禮期間的安全、紀律、文明禮貌等的教育。一年級練習高呼“高興”,五年級每班一名學生代表發(fā)言。

時間:20xx年9月1日上午8:15

地點:學校操場

小學活動策劃方案篇十四

合:大家晚上好!

某某:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望,

某某:擁抱盛夏的熱情,

某某:收獲秋天的碩果,

某某:感受嚴冬的凜冽。

某某:今天,是我們共同走過一年的終點;。

某某:今天,也是我們暢想新年的起點;。

某某:今天,讓我們用真誠的火花,將激情的火焰點燃;。

某某:今天,讓我們邁著有力的步伐登上這舞臺,展示我們的美好;。

某某:今天,讓我們共同為浮山路小學三年一班的明天,更添絢麗一筆;。

某某:在此新年之即,恭祝老師們身體健康,萬事如意!

某某:家長們工作順利,笑口常開!

某某:同學們學習進步,天天開心!

某某:時間老人領(lǐng)著我們----。

某某:又敲響了新年的大門。

某某:當日歷又翻開新的一頁;。

某某:當小樹又增加了一個年輪;。

某某:當春天又擁抱著大地;。

某某:當我們又長大了一歲……。

合:讓我們共同迎接新年的到來!三年一班元旦聯(lián)歡晚會正式開始(掌聲)。

某某:學會感恩是一種美德,

某某:感恩親人,感恩老師,感恩社會。

某某:花開花落,讓我們時刻珍惜這顆感恩的心。

某某:請欣賞合唱《感恩的心》。

二、中場串詞(一)----主題感謝師恩。

某某:一只粉筆,指點知識王國的迷津。

某某:一塊黑板,記下比海還深的真情。

某某:一個講臺,映照著園丁澆灌鮮花的艱辛。

某某:三尺教鞭,揮向通往理想境界的途徑。

某某:我們是繁星,您是月亮。

某某:把優(yōu)美動聽的故事“講給”我們聽。

某某:讓我們進入美好的夢境。

某某:清晨的陽光是您那燦爛的微笑。

某某:不管我們失敗還是勝利。

某某:不管我們后退還是前進。

某某:您,都會用微笑鼓勵著我們,再接再厲!

合:老師,您辛苦了!(同時鞠躬)。

三、中場串詞(二)----主題感謝養(yǎng)育恩情。

某某:父母的恩情;像冬日的太陽,溫暖著整個世界。

某某:父母的恩情;像夏日的輕風,清涼了每一個角落。

某某:父母的恩情;像黑暗中的火把,照亮了每一條道路。

某某:它平凡的,讓人常常忽視。

某某:它普通的,讓人時常忘卻。

某某:它平淡的,讓人看不見摸不著。

某某:但它卻時時刻刻環(huán)繞著我們,天天陪伴著我們。

某某:我們知道,是爸爸的辛苦工作,換來了我們衣食無憂的生活;。

某某:我們知道,是媽媽的陪伴與照顧,換來了我們健康的成長;。

某某:我們知道,是長輩們的無私情懷,孕育了我們未來的希望;。

合:爸爸媽媽,您們辛苦了!(同時鞠躬)。

某某:下面請,家長代表陳奕達爸爸講話。

四、中場串詞(三)----主題歡樂今宵匯報表演。

某某:今天,我們相聚在這里,享受這美好的時光。

某某:今天,我們相聚在這里,用愛心來感受真情,

某某:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

某某:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

某某:問一問?我們有沒有虛度年華?

某某:問一問?我們學會了多少本領(lǐng)?

某某:下面請父母和老師們,看我們的匯報表演吧!

備注:、在此階段由孩子們心情表演節(jié)目(節(jié)目順序表待定)。

1、小游戲在此階段加入。

2、許愿樹活動。

3、此階段也是整個晚會的高潮階段。

四、閉幕詞----主題向著夢想出發(fā)。

某某:新的鐘聲。

某某:新的一年。

某某:新的祝福。

某某:新的期待。

某某:爸爸媽媽、老師們,

某某:帶著你們的期盼、帶著你們的囑托。

某某:帶著你們的愛心,帶著你們的祝福。

某某:帶上我們的努力,帶上我們的勤奮。

某某:帶上我們的熱情,帶上我們的夢想。

合:讓我們一起向著快樂出發(fā)……晚會到此結(jié)束,明年再見!

小學活動策劃方案篇十五

一、活動主題:

“20__年班級慶新春聯(lián)歡”

二、活動宗旨:

慶祝新春,迎接某年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設(shè),師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美,激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

三、活動時間:

20__年新春放假前一天下午14:50——15:50。

四、活動地點:

各班級教室。

五、活動主要內(nèi)容及過程:

(1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。

(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行某年工作總結(jié)及某年工作展望,班級學生代表發(fā)言。

(5)師生聯(lián)歡,校領(lǐng)導走進班級慰問師生,與大家同賀新年。

(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后,各班組織學生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

六、活動要求:

(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣,節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等,節(jié)目要求適合小學生,內(nèi)容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

(3)迎新活動后,各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

小學活動策劃方案篇十六

1.按大小特征給三個物體排序并進行相應(yīng)的匹配。2.嘗試解決簡單問題?;顒訙蕚洌?.三只大小不一的玩具小狗。2.超市布置:陳列最大的、大的、最小的帽子、圍巾鞋子、上衣、褲子、襪子、毛巾、水杯、牙刷等。

一、 小狗排排對。

1 、有三只小狗要出去散步,它們?nèi)氯轮ベI帽子。2、 出示教具:三只大小不一的玩具小狗,三只小狗都想排頭,結(jié)果吵起來了!

3、請幼兒告訴小狗應(yīng)該怎樣走?(排排隊走)

4、引導幼兒觀察這三只小狗有什么不一樣,應(yīng)該怎樣排隊?

5、問幼兒誰愿意來幫小狗們排排隊?并請幼兒說一說你是怎樣幫它們排隊的?

二、小狗買帽子。

1、到了超市,三只小狗就搶著試帽子:最小的狗一戴上大帽子,像鉆進了黑洞洞,啥也看不見了;最大的狗一戴上小帽子,才遮了一只耳朵……小狗們急壞了!

2、誰會給小狗挑帽子?請個別幼兒為小狗買帽子。

3、引導幼兒知道并說出:最大的帽子給最大的狗,大帽子給大狗,最小的帽子給最小的狗。

三、為小狗買東西

1、引導幼兒看一看、說一說超市里還有什么?

2、老師請一部分幼兒做售貨員,要求售貨員必須將物品整理好(物品可從大到小排;也可以從小到大排。)另一部分幼兒扮演顧客幫助小狗買東西。要求售貨員要熱情,顧客要有禮貌。

3、教師觀察售貨員能否正確排序,觀察顧客能否幫助三只小狗買到合適的物品,如我給最大的狗一條最長的圍巾;給大狗一條長圍巾;給最小的狗一條最短的圍巾。教師觀察顧客能否運用語言來表達排序結(jié)果。

4、給狗兒們送禮物。

5、送完禮物后跟狗兒們道別。

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