物業(yè)創(chuàng)新方案（實(shí)用22篇）

一個好的方案應(yīng)該清晰具體、可行可靠，能夠達(dá)到預(yù)期的效果。合適的方案可能需要充足的時間進(jìn)行研究和測試，我們不能急于求成。這些范文是基于實(shí)際案例和經(jīng)驗總結(jié)，具備一定的借鑒意義。

物業(yè)創(chuàng)新方案篇一

xx級會計社團(tuán)聯(lián)合會全體成員為新生的到來舉辦了一個小型party，為了更好的豐富大學(xué)同學(xué)們的課余文化生活，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生身心修養(yǎng)，營造和諧有序的工作環(huán)境和朝氣蓬勃的社團(tuán)部團(tuán)隊文化，力爭在團(tuán)委，學(xué)生會老師的指導(dǎo)和社團(tuán)部成員的共同努力下而開展，會計社團(tuán)聯(lián)合會工作安排如下：

會計分院社團(tuán)聯(lián)合會

1、迎接新生，發(fā)揚(yáng)我校的社團(tuán)專有風(fēng)格

1、豐富大學(xué)生活。

2、強(qiáng)身健體，提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)自信。

陶行知廣場

會計社團(tuán)聯(lián)合會所有成員、學(xué)生會及老師的指導(dǎo)

新生在軍訓(xùn)時間內(nèi)

1、本次晚會舉辦的各個環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法，內(nèi)容要積極向上，達(dá)到主題要求。

2、參與者必須統(tǒng)一接收組織者的指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。

3、遇到各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著互相理解的原則，友好協(xié)商解決。

4、晚會當(dāng)晚各環(huán)節(jié)應(yīng)分工明確，如活動中出現(xiàn)自己不能解決的突發(fā)問題，需找組織者共同解決。

1、獨(dú)唱

2、大合唱（相親相愛的一家人）

3、舞蹈

4、小品

5、朗誦

6、街舞

7、太極拳等一系列活動（節(jié)目內(nèi)容以當(dāng)天活動為準(zhǔn)）

物業(yè)創(chuàng)新方案篇二

一、公司總經(jīng)理的獎勵方案由董事會制定。

二、工程部部長的年終獎勵金額，按部門年初制定的利潤指標(biāo)完成情況進(jìn)行考核年考核基數(shù)為利潤xx萬元。年度利潤額超過指標(biāo)部分，按超過指標(biāo)的利潤額的10%比例獎勵給部門部長。

三、公司主管營銷系統(tǒng)的副總經(jīng)理、營銷部部長、外貿(mào)部部長的獎勵金額，按該部門2009年實(shí)現(xiàn)的新簽合同訂貨額和貨款回收的'多少，并結(jié)合公司年終實(shí)現(xiàn)的利潤額進(jìn)行考核：

3.新簽合同訂貨額在xxx萬元以上，回收貨款在xx萬元以上，公司年終利潤額在xx萬元以上，則公司上述人員的年終獎金最高限額為每人全年工資總額的一倍。

四、公司副總經(jīng)理、總經(jīng)理助理、制造部部長、技術(shù)部部長、財務(wù)部部長的年終嘉獎按公司年底實(shí)現(xiàn)的利潤指標(biāo)考核：

3.如果年終實(shí)現(xiàn)利潤額在xxx萬元以上時，則上述人員的年終獎金最高限額為每人全年工資總額的一倍。

五、上述獎金為稅前獎金。個人全年工資總額以個人全年應(yīng)發(fā)工資基數(shù)計算。

六、為更好地做好年終獎金的評定和發(fā)放，給予在年度內(nèi)對公司工作做出突出貢獻(xiàn)的員工進(jìn)行表彰，公司設(shè)立總經(jīng)理特別獎和董事長特殊獎，由總經(jīng)理根據(jù)具體情況以特殊的方式給予嘉獎。

七、公司上述人員獲得的年終獎金根據(jù)公司資金、經(jīng)營等情況在下年度分期分批予以發(fā)放。

八、上述人員如果在下年度內(nèi)離職，則不享受以上方案的獎勵。

物業(yè)創(chuàng)新方案篇三

創(chuàng)新工作方案，有創(chuàng)新才有發(fā)展，下面是小編帶來的創(chuàng)新工作方案，歡迎閱讀!

按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展“進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)跨躍式發(fā)展”大討論活動的總體部署，區(qū)政府辦圍繞發(fā)揮區(qū)政府的參謀助手作用，結(jié)合思想觀念創(chuàng)新、發(fā)展思路創(chuàng)新的要求，特制定創(chuàng)新工作方案。

一、總體目標(biāo)

在全面推進(jìn)“大大連”建設(shè)的總體背景下，為政府辦在區(qū)政府工作中的職能作用準(zhǔn)確定位。緊緊圍繞服務(wù)型政府建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)iso9000質(zhì)量管理體系的建立、運(yùn)行，并通過貫標(biāo)認(rèn)證這一創(chuàng)新的核心工作，實(shí)現(xiàn)行政管理方式的創(chuàng)新;結(jié)合新一輪行政體制改革，實(shí)現(xiàn)行政決策咨詢服務(wù)工作的創(chuàng)新;引入行政成本新理念，改革行政經(jīng)費(fèi)支出管理方，實(shí)現(xiàn)降低行政成本工作的創(chuàng)新。

二、主要措施

(一)導(dǎo)入質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)，并通過貫標(biāo)認(rèn)證，創(chuàng)新政府管理方式

政府辦今年創(chuàng)新工作的核心內(nèi)容是建立、運(yùn)行iso9000質(zhì)量管理體系，并在區(qū)政府試點(diǎn)單位中率先通過認(rèn)證。目前，體系運(yùn)行已有3個月，并在咨詢公司的指導(dǎo)下完成了第一次內(nèi)審。我們將以持續(xù)改進(jìn)管理體系的有效性、不斷增強(qiáng)顧客滿意為主要目標(biāo)，通過對產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過程的有效監(jiān)控，保證為顧客提供符合要求的產(chǎn)品。爭取在今年9月份通過認(rèn)證。下一步工作，一是完成第二次內(nèi)審和管理評審。二是申請進(jìn)行質(zhì)量管理體系第三方認(rèn)證。三是深入探索標(biāo)準(zhǔn)要求和政府辦實(shí)際工作的結(jié)合點(diǎn)，防止體系文件要求和實(shí)際運(yùn)行相脫節(jié)。四是加強(qiáng)與本區(qū)試點(diǎn)部門、各地貫標(biāo)單位的交流，順利推進(jìn)全區(qū)導(dǎo)入iso9000質(zhì)量體系工作。

(二)引入城市管理理念，創(chuàng)新行政決策咨詢服務(wù)工作

適應(yīng)“大大連”建設(shè)和城市化進(jìn)程不斷加快的總體要求，強(qiáng)化主城區(qū)規(guī)劃、建設(shè)、管理意識，按照現(xiàn)代城市管理的先進(jìn)理念，創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)決策咨詢服務(wù)工作，為區(qū)政府科學(xué)決策和依法行政當(dāng)好參謀助手。一是以十四屆政府常務(wù)會議涉法議題為研究對象，規(guī)范同類決策的程序和質(zhì)量保證條件，并就此申報2003年區(qū)政府軟科學(xué)課題研究。二是建立區(qū)政府常務(wù)會議議題預(yù)審制度和規(guī)范性文件聯(lián)席審理制度。對重要涉法議題進(jìn)行預(yù)審，并提出決策建議;對規(guī)范性文件和決策，協(xié)調(diào)相關(guān)部門聯(lián)合審查、論證，提出修改意見，防止不規(guī)范的抽象行政行為進(jìn)入決定環(huán)節(jié)。三是立足新一輪行政體制改革，按照行政三分制(決策、執(zhí)行、監(jiān)督)原則，參與理順區(qū)政府部門職責(zé)和工作程序的創(chuàng)新工作。

(三)樹立行政成本觀念，創(chuàng)新行政經(jīng)費(fèi)支出管理方式

在區(qū)政府部門率先樹立行政成本觀念，按照降低行政成本就是增加行政效益的總體思路，結(jié)合政府辦正在執(zhí)行的iso9000質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)，采取必要措施，降低行政成本。一是建立供方評價制度。根據(jù)供方供貨業(yè)績和成本對其進(jìn)行評價選擇，確定辦公用品和外包行政服務(wù)的合格供方。二是完善辦公用品等固定資產(chǎn)管理制度。要做到計劃采購，優(yōu)化配置，降低盤存，厲行節(jié)儉。近期，將核清固定資產(chǎn)陳帳，對有效使用的固定資產(chǎn)實(shí)行政府辦統(tǒng)籌下的科室、崗位層級管理制度，確保帳物相符，物盡其用。三是引進(jìn)電子政務(wù)軟件，提高現(xiàn)代辦公資源利用效率。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)管理聯(lián)網(wǎng)、信息共享，減少因計算機(jī)單機(jī)運(yùn)行、待機(jī)運(yùn)行和功能開發(fā)不夠等造成的資源浪費(fèi)。

三、實(shí)施步驟

(一)宣傳動員

7月初，召開政府辦大討論活動總結(jié)及創(chuàng)新工作方案實(shí)施動員會，全面落實(shí)創(chuàng)新目標(biāo)。

(二)全面實(shí)施

1.7月中下旬，進(jìn)行第二次內(nèi)審;8月份，進(jìn)行管理評審;9月份，申請第三方認(rèn)證。年底前，完成政府辦質(zhì)量管理相關(guān)資料的整理匯總及經(jīng)驗、成果的總結(jié)。

2.認(rèn)真落實(shí)決策咨詢等創(chuàng)新制度，不斷完善有關(guān)工作程序。

3.調(diào)動全員創(chuàng)新積極性，聯(lián)系科室工作實(shí)際，確保創(chuàng)新工作持續(xù)進(jìn)行。

(三)總結(jié)交流

12月中下旬，召開政府辦創(chuàng)新工作總結(jié)交流會。

“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動”實(shí)施方案

2015年是全面深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開局之年，是實(shí)施學(xué)校十二五規(guī)劃承前啟后的關(guān)鍵一年。根據(jù)國家教育部、省委、省政府和省委高校工委關(guān)于大力鼓勵和支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的相關(guān)文件精神，以及“湖北中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校關(guān)于開展‘學(xué)習(xí)貫徹十八大爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績’主題實(shí)踐活動的通知”(中醫(yī)專黨〔2015〕2號)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧xx理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，大力推進(jìn)“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略，以培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才為核心，轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，著力培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力，構(gòu)筑“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、素質(zhì)教育、專業(yè)教育”三位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，營造良好的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作的新局面。

二、工作目標(biāo)

通過實(shí)施一系列大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的訓(xùn)練，提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，幫助大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、培育創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)信心、掌握創(chuàng)業(yè)技能、提高創(chuàng)業(yè)管理水平，促進(jìn)學(xué)校積極構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

三、主要形式

(一)每周舉行一次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍活動。在學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會的指導(dǎo)下每周舉辦一次大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沙龍活動，印制創(chuàng)業(yè)知識宣傳簡報，邀請有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的畢業(yè)學(xué)生回校傳授創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)創(chuàng)業(yè)專欄，將各類創(chuàng)業(yè)信息和政策及時公布。通過各類豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動培養(yǎng)學(xué)生勇于探索，敢于創(chuàng)新，服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)社會的精神。

(二)搭建高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動、項目孵化和指導(dǎo)服務(wù)平臺。為發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，在“創(chuàng)新?lián)駜?yōu)、興趣驅(qū)動、注重過程”的原則下，鼓勵成績優(yōu)良有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的學(xué)生或?qū)W生團(tuán)隊，在老師的輔導(dǎo)幫助下開展創(chuàng)業(yè)項目的策劃，經(jīng)學(xué)生自主申報，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心論證、學(xué)?？己?，選擇那些目標(biāo)明確，具有自主性和創(chuàng)新性的優(yōu)秀項目，給予資金和場地方面的支持。學(xué)校內(nèi)開辟了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，設(shè)辦公區(qū)、商鋪區(qū)、會議室、洽談區(qū)、文印通訊區(qū)等辦公場所，為學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供良好的發(fā)揮空間。

(三)抓好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)體驗項目的試運(yùn)行。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定在大學(xué)生中廣泛開展創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動，學(xué)校目前開展了四項大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)項目，分別為：荊半夏讀書吧、“博學(xué)”教育培訓(xùn)中心 、“酷奇”車行、百草藥種植園。學(xué)校將以上述試運(yùn)行項目為契機(jī)，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。通過在學(xué)校全面開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，為在校大學(xué)生每年提供20萬元的無息貸款，扶持、培育3--5個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

(四)探索開設(shè)《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》等課程。針對高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè)現(xiàn)狀，探索創(chuàng)造出新的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)模型課程體系，使課程體系規(guī)范化。多途徑的搭建開放式實(shí)踐課程，大力推進(jìn)多元支持的延伸課程建設(shè)，從而激發(fā)大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為他們的個性發(fā)展提供更大的空間。

(五)加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設(shè)。創(chuàng)業(yè)教育注重培養(yǎng)大學(xué)生的`創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)思維、創(chuàng)業(yè)技能等綜合素質(zhì)，引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成自主、自信、勤奮、堅毅、果敢、誠信等品格，是培養(yǎng)高層次人才的學(xué)科之一，學(xué)校成立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心”，設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)辦公室，由專人負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，積極制定大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動計劃。選擇有豐富教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗的老師作為教學(xué)工作“導(dǎo)師”，引導(dǎo)其他教師改變思想觀念，樹立新的教育理念，明確創(chuàng)業(yè)教師培訓(xùn)要求，使創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力在教師培養(yǎng)的過程中有更大的發(fā)展空間。

四、活動步驟

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)施方案從2015年1月開始實(shí)施，至2015年12月底結(jié)束，具體分為審核宣傳、推進(jìn)實(shí)施、半年度總結(jié)提升、再推進(jìn)實(shí)施、年度總結(jié)提升五個步驟。

(一)審核宣傳(1月至3月中旬)。審核學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃案，確定學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目，上報創(chuàng)業(yè)明細(xì)。印制第一期創(chuàng)業(yè)知識簡報，組織舉辦學(xué)生創(chuàng)業(yè)體驗項目論證會，研究部署大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動實(shí)施方案。

(二)推進(jìn)實(shí)施(3月中旬至6月底)。根據(jù)學(xué)校上半年沙龍活動具體安排(詳情見附件)，認(rèn)真落實(shí)每周工作計劃，合理組織學(xué)生參加活動。

(三)半年度總結(jié)提升(7月至8月)。認(rèn)真總結(jié)上半年活動開展的情況和經(jīng)驗做法，再制定下半年的具體安排。

(四)再推進(jìn)實(shí)施(9月至11月底)。根據(jù)學(xué)校下半年沙龍活動具體安排(待制定)，認(rèn)真落實(shí)每周工作計劃，合理組織學(xué)生參加活動。

(五)年度總結(jié)提升(12月)。認(rèn)真總結(jié)全年度活動開展的情況和經(jīng)驗做法，形成務(wù)實(shí)管用、簡便易行的制度成果，探索增強(qiáng)內(nèi)生動力、推動科學(xué)發(fā)展的長效機(jī)制。

五、組織與分工

(一)組織機(jī)構(gòu)

在學(xué)校已有的“創(chuàng)業(yè)協(xié)會”基礎(chǔ)上，成立學(xué)校“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心”。學(xué)?！按髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)中心”是湖北省“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部”的分俱樂部。為保證活動計劃的順利實(shí)施，學(xué)校成立“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌規(guī)劃、政策制定和經(jīng)費(fèi)保障。

“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作”領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)如下：

組長：熊xx

副組長：楊xx

成員：劉xx

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心負(fù)責(zé)對學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的教育和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，相關(guān)職能部門分工協(xié)作，負(fù)責(zé)各項目的日常管理。

(二)組織分工

學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會主要負(fù)責(zé)活動項目的整體規(guī)劃和宏觀指導(dǎo)，審定各類創(chuàng)業(yè)項目，招就辦根據(jù)創(chuàng)業(yè)項目確定具體資助和金額的劃撥，協(xié)調(diào)日常管理工作。

所有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目實(shí)行“指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制”，指導(dǎo)教師應(yīng)全程跟蹤指導(dǎo)，將學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的問題及時上報給學(xué)校招就辦，再由相關(guān)業(yè)務(wù)部門處理。

關(guān)于開展“工作創(chuàng)新年”活動的實(shí)施方案

根據(jù)中共大連市委辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展“工作創(chuàng)新年”活動的實(shí)施意見》的通知(大委辦發(fā)[2015]8號)的文件精神，為進(jìn)一步鞏固作風(fēng)建設(shè)成果，圍繞水生態(tài)文明建設(shè)，全面深化改革，打造全域水務(wù)現(xiàn)代化等中心工作，以創(chuàng)新理念和務(wù)實(shí)的作風(fēng)推進(jìn)各項水務(wù)工作任務(wù)的落實(shí)，局黨委決定，2015年在全局開展“工作創(chuàng)新年”活動?，F(xiàn)制定活動方案如下：

一、指導(dǎo)思想

開展“工作創(chuàng)新年”活動，是進(jìn)一步鞏固大討論、軟環(huán)境建設(shè)年、作風(fēng)建設(shè)年、工作落實(shí)年活動成果，持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)的重要載體。是引導(dǎo)和激勵全局廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺強(qiáng)化創(chuàng)新意識，提高領(lǐng)導(dǎo)水務(wù)改革發(fā)展的能力和水平的重要手段。以工作創(chuàng)新推動水務(wù)各項任務(wù)落實(shí)，要在重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)工作的改革創(chuàng)新上取得實(shí)質(zhì)性突破，在體制機(jī)制創(chuàng)新上破解發(fā)展難題、在激發(fā)水務(wù)發(fā)展活力上見成效;達(dá)到推進(jìn)黨風(fēng)政風(fēng)和干部作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)，創(chuàng)新動力持續(xù)增強(qiáng)，工作效能持續(xù)提升，發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化，水務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)和水務(wù)改革創(chuàng)新持續(xù)健康發(fā)展的目的。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)及任務(wù)分工

今年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)依法治市、依法治水的開局之年，也是全面完成“十二五”規(guī)劃任務(wù)的收官之年。要正確處理好開展活動與做好當(dāng)前工作的關(guān)系，統(tǒng)籌安排 “工作創(chuàng)新年”活動各個階段的工作，確?；顒佑行蛘归_并取得實(shí)效。

(一)機(jī)構(gòu)組成

成立水務(wù)局“工作創(chuàng)新年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組并設(shè)小組辦公室，組成如下：

組 長：郎連和

副組長：劉兆坤 宋慶生 吳 瀾 張大力 李衛(wèi)國

組 員：崔玉國 李海波 王金芳 朱太維 侯遠(yuǎn)祿

閉德華 潘 瀟 孫 舸 盧正剛 王曉玲

施益龍 孫承艷 楊成志 孫 松 姜貴全

王洪善 趙 鵬 姜 維 胡文斌 宋萬友

高紅軍 曹曉東 楊森林 王華民

活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局黨委辦公室，崔玉國兼任辦公室主任，孟霞兼任辦公室副主任，劉世佩、張鴻、張玲為辦公室成員。

(二)任務(wù)分工

領(lǐng)導(dǎo)小組組長負(fù)責(zé)組織全局“工作創(chuàng)新年”活動的領(lǐng)導(dǎo)工作，并對市委、市政府負(fù)責(zé);副組長按照工作職責(zé)分工負(fù)責(zé)所屬單位、部門的創(chuàng)新活動工作，并對組長負(fù)責(zé)。各組員負(fù)責(zé)組織本單位、本處室開展創(chuàng)新活動的全面工作，并對分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)全局“工作創(chuàng)新年”活動的日常指導(dǎo)、工作安排和評議考核等工作，定期向活動領(lǐng)導(dǎo)小組報告活動進(jìn)展情況。

三、內(nèi)容安排

按照市委、市政府提出的重點(diǎn)抓好推進(jìn)人才政策創(chuàng)新、深化管理體制改革、進(jìn)一步擴(kuò)大開放、大力發(fā)展服務(wù)業(yè)、加大城市建設(shè)和管理力度、破解企業(yè)發(fā)展難題、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會治理等七個方面的專題研究，拿出切實(shí)可行的創(chuàng)新舉措的要求，結(jié)合本單位本處室工作實(shí)際，制定“工作創(chuàng)新年”活動方案，明確全年工作創(chuàng)新方向，確立工作創(chuàng)新目標(biāo);細(xì)化創(chuàng)新任務(wù)，列出年度工作創(chuàng)新清單，實(shí)行工作創(chuàng)新臺賬式管理，明確分工和流程、責(zé)任主體、工作措施和完成時限等。

(一)活動時間。“工作創(chuàng)新年”活動從2015年1月開始，到2015年12月底結(jié)束。

(二)活動內(nèi)容。堅持問題導(dǎo)向，緊扣水務(wù)工作任務(wù)，根據(jù)各自職責(zé)，聚焦本單位本處室中心工作、水務(wù)改革發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，明確創(chuàng)新工作重點(diǎn)，以理念創(chuàng)新帶動思路創(chuàng)新，以體制機(jī)制創(chuàng)新激發(fā)活力，以工作方式方法創(chuàng)新提高效能，以載體創(chuàng)新整合資源，以評價體系創(chuàng)新檢驗績效，防止為創(chuàng)新而創(chuàng)新，避免創(chuàng)新與工作偏離、與實(shí)踐脫節(jié)，真正讓“工作創(chuàng)新年”活動實(shí)實(shí)在在落實(shí)到具體行動上，體現(xiàn)在工作業(yè)績中。

1、理念創(chuàng)新。保持思想的敏銳性和開放度，打破常規(guī)，突破現(xiàn)狀，敢為人先，實(shí)現(xiàn)思想認(rèn)識的新飛躍。著重強(qiáng)化全局理念、法治理念、市場理念、服務(wù)理念、競爭理念、超前理念、風(fēng)險理念等方面的創(chuàng)新，突出新思想、新觀點(diǎn)對實(shí)際工作的指導(dǎo)作用。

2、思路創(chuàng)新。轉(zhuǎn)變思考問題的路徑，轉(zhuǎn)換解決問題的角度，著重提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維和底線思維水平，變管理為服務(wù)，變被動為主動，變堵防為疏導(dǎo)，變層層轉(zhuǎn)辦為層層解決，變各自為戰(zhàn)為協(xié)同合作，推動水務(wù)工作有新起色。

3、體制機(jī)制創(chuàng)新。著眼推進(jìn)水務(wù)治理體系和治理能力的現(xiàn)代化，打破行政壁壘、權(quán)力本位、部門割據(jù)、條框束縛等障礙，轉(zhuǎn)變職能、理順關(guān)系、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效率，充分發(fā)揮主觀能動性，整合資源，發(fā)掘潛力，增強(qiáng)內(nèi)生動力，構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開放、有利于水務(wù)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制。

4、方式方法創(chuàng)新。運(yùn)用信息化技術(shù)和扁平化管理等方法，推進(jìn)工作程序化、標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化;通過平等、相互溝通和民主協(xié)商等途徑，改變簡單行政命令的工作方式;以課題式設(shè)計增強(qiáng)工作的前瞻性，以項目式管理、臺賬式督查增強(qiáng)工作的實(shí)效性，以工程式推進(jìn)提高工作的系統(tǒng)性，從而實(shí)現(xiàn)工作效率最高化、效能最佳化、成果最大化。

5、載體創(chuàng)新。要結(jié)合本單位、本處室具體工作實(shí)際設(shè)立抓手，搭建平臺，因勢利導(dǎo)開展活動，重在破解水務(wù)難題，調(diào)動工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，推動資源整合、優(yōu)勢互補(bǔ)、協(xié)調(diào)發(fā)展，確保水務(wù)中心工作順利完成。

6、評價體系創(chuàng)新。轉(zhuǎn)變考評取向、考評方式、組織形式、考評方法，進(jìn)一步發(fā)揮考核評價的激勵、督促、教育、導(dǎo)向等綜合功能。堅持定性考評與定量考評相結(jié)合，突出質(zhì)量并重;業(yè)務(wù)考核與綜合考評相結(jié)合，注重全面整體效應(yīng);日常考核與年度考核相結(jié)合，突出平時考察結(jié)果的運(yùn)用;領(lǐng)導(dǎo)考評與群眾測評相結(jié)合，加大“開門考評”權(quán)重;考評結(jié)果與評優(yōu)評先、干部任用相結(jié)合，充分發(fā)揮導(dǎo)向作用。

四、工作要求

全局上下要高度重視，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，迅速行動，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，確?！肮ぷ鲃?chuàng)新年”活動取得實(shí)效。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。各單位各處室一把手要親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，要加強(qiáng)協(xié)調(diào)、協(xié)同創(chuàng)新，涉及全局性體制機(jī)制創(chuàng)新，要相互支持、主動配合，明確責(zé)任、各司其職，形成工作合力。對行動遲緩、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮的，將進(jìn)行通報批評，追究責(zé)任。

(二)統(tǒng)籌兼顧，抓好結(jié)合。要統(tǒng)籌安排好“工作創(chuàng)新年”活動各個階段工作，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問題、改進(jìn)工作貫穿始終，把依靠群眾、發(fā)揚(yáng)民主貫穿始終，切實(shí)做到有機(jī)銜接、穩(wěn)步推進(jìn)。要正確處理好開展活動與做好當(dāng)前工作的關(guān)系，把活動融入到工作中去，把工作結(jié)合到活動中來，用水務(wù)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際成果衡量和檢驗活動成效，真正做到開展活動與日常工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

(三)嚴(yán)密組織，按時完成。各單位各處室要按照方案的要求，建立機(jī)構(gòu)，確定方案，列出清單，明確分工、制定流程，于3月底前將“工作創(chuàng)新年”機(jī)構(gòu)、方案和清單報送局“工作創(chuàng)新年”活動小組辦公室。

物業(yè)創(chuàng)新方案篇四

為了搞好《金龍商貿(mào)廣場》商貿(mào)、住宅區(qū)物業(yè)管理服務(wù)，給業(yè)主創(chuàng)造一個溫馨、和諧、優(yōu)美的居住環(huán)境，特制定如下實(shí)施方案：

一、管理服務(wù)指導(dǎo)思想與目標(biāo)

本公司在物業(yè)管理中以人為本，服務(wù)至上，一切從業(yè)主的需要出發(fā)，對小區(qū)的房屋建筑、公共設(shè)施設(shè)備、公共秩序、環(huán)境衛(wèi)生、綠化等實(shí)施全面的管理、維修、服務(wù)，努力營造溫馨、和諧、優(yōu)美的居住環(huán)境;以三級企業(yè)二級管理為目標(biāo)，把《金龍商貿(mào)廣場》商貿(mào)、住宅區(qū)建成

安全

二、物業(yè)管理服務(wù)基本要求

1、與小區(qū)業(yè)主（使用人）簽訂規(guī)范的物業(yè)管理服務(wù)合同，雙方權(quán)利義務(wù)關(guān)系明確。

2、對住宅小區(qū)房屋建筑與共用部位、共用設(shè)施設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真查驗，驗收手續(xù)齊全。

3、管理人員、

專業(yè)

4、制訂完善的物業(yè)管理方案，質(zhì)量管理、財務(wù)管理、檔案管理等制度健全。

5、管理服務(wù)人員統(tǒng)一著裝、佩戴標(biāo)志，行為規(guī)范，服務(wù)主動、熱情。

6、公示24小時服務(wù)熱線電話，專人接聽。急修1小時內(nèi)、其它報修按雙方約定時間到達(dá)現(xiàn)場，有報修、維修和回訪記錄。

7、根據(jù)業(yè)主需求，提供物業(yè)服務(wù)合同之外的特約服務(wù)和代辦服務(wù)，并公示服務(wù)項目與收費(fèi)價目。

8、按有關(guān)規(guī)定和合同約定，及時公布物業(yè)服務(wù)費(fèi)用收支情況。

9、按合同約定規(guī)范使用住房專項維修資金。

10、設(shè)立業(yè)主“意見箱”、電子郵箱、廣播、公告欄等建立與業(yè)主溝通平臺。每年至少1次征詢業(yè)主對物業(yè)服務(wù)的意見，滿意率要求達(dá)二級標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)75％以上。

三、《金龍商貿(mào)廣場》商貿(mào)、住宅區(qū)物業(yè)管理范圍

《金龍商貿(mào)廣場》商貿(mào)、住宅區(qū)占地總面積 平方米，總建筑面積 平方米（其中住宅 平方米；商業(yè)用房 平方米）。

四、《金龍商貿(mào)廣場》商貿(mào)、住宅區(qū)物業(yè)管理內(nèi)容及具體要求

1、房屋建筑管理維修

（1）、對房屋共用部位進(jìn)行日常管理和維修養(yǎng)護(hù)，檢修記錄和保養(yǎng)記錄齊全。

制維修計劃和住房專項維修資金使用計劃，向業(yè)主大會或者業(yè)主委員會提出報告與建議，根據(jù)業(yè)主大會的決定，組織維修。（未成立業(yè)主委員會的向開發(fā)商報告）

（3）、每3日巡查1次小區(qū)房屋單元門、樓梯通道以及

其他

（4）、按照住宅裝飾裝修管理有關(guān)規(guī)定和業(yè)主公約（業(yè)主臨時公約）要求，建立完善的住宅裝飾裝修管理制度。裝修前，依規(guī)定審核業(yè)主（使用人）的裝修方案，告知裝修人有關(guān)裝飾裝修的禁止行為和注意事項。每日巡查1次裝修施工現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)影響房屋外觀、危及房屋結(jié)構(gòu)安全及拆改共用管線等損害公共利益現(xiàn)象的，及時勸阻并報告開發(fā)商、業(yè)主委員會和有關(guān)主管部門。

（5）、對違反規(guī)劃私搭亂建和擅自改變房屋用途的行為及時勸阻，并報告業(yè)主委員會和有關(guān)主管部門。

（6）、小區(qū)主出入口設(shè)有小區(qū)平面示意圖，各幢及樓層、門戶有明顯標(biāo)志。

2、共用設(shè)施設(shè)備維修養(yǎng)護(hù)

（1）、對共用設(shè)施設(shè)備進(jìn)行日常管理和維修養(yǎng)護(hù)（依法應(yīng)由專業(yè)部門負(fù)責(zé)的除外）。

（2）、建立共用設(shè)施設(shè)備檔案（設(shè)備臺帳），設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行、檢查、維修、保養(yǎng)等記錄齊全。

（3）、設(shè)施設(shè)備標(biāo)志齊全、規(guī)范，責(zé)任人明確;操作維護(hù)人員嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)施設(shè)備操作規(guī)程及保養(yǎng)規(guī)范;設(shè)施設(shè)備運(yùn)行正常。

（4）、對共用設(shè)施設(shè)備定期組織巡查，做好巡查記錄。需要維修，屬于小修范圍的，及時組織修復(fù);屬于大、中修范圍或者需要更新改造的，及時編制維修、更新改造計劃和住房專項維修資金使用計劃，向業(yè)主大會或業(yè)主委員會提出報告與建議，根據(jù)業(yè)主大會的決定，組織維修或者更新改造（未成立業(yè)主委員會的向開發(fā)商報告）。

（5）、消防設(shè)施設(shè)備完好，可隨時啟用;消防通道暢通。

（6）、設(shè)備房保持整潔、通風(fēng)，無跑、冒、滴、漏和鼠害現(xiàn)象。

（7）、小區(qū)主要道路及停車場交通標(biāo)志齊全。

（8）、路燈、樓道燈完好率不低于95％。

（9）、容易危及人身安全的設(shè)施設(shè)備有明顯警示標(biāo)志和防范措施;

（10）制訂對可能發(fā)生的各種突發(fā)設(shè)備故障應(yīng)急方案。

3、維護(hù)小區(qū)公共安全秩序

（1）、商貿(mào)小區(qū)（開業(yè)后）出入口24小時值勤、對重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)部位每2小時巡查1次。

（2）、對進(jìn)出小區(qū)的車輛進(jìn)行管理，引導(dǎo)車輛有序通行、停放。

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物業(yè)創(chuàng)新方案篇五

根據(jù)學(xué)校《關(guān)于開展“清潔環(huán)境，美化校園”為主題的愛國衛(wèi)生活動月活動的通知》要求，為了全面做好轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生清理工作，集中整治校園衛(wèi)生環(huán)境，特制定本方案。

以開展“清潔環(huán)境，美化校園”愛國衛(wèi)生月活動為載體，增強(qiáng)職工責(zé)任意識，通過集中整治校園衛(wèi)生環(huán)境，著力解決存在的突出問題，共同營造干凈、和諧、美麗的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和氛圍。

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx。

通訊組：xx。

20xx年5月5日-20xx年6月5日。

1.召開“清潔環(huán)境，美化校園”愛國衛(wèi)生活動月專題會議，傳達(dá)上級文。

件精神（x大校辦發(fā)【20xx】5號），全面部署衛(wèi)生活動月各項活動及具體要求，明確分工，落實(shí)責(zé)任；做好愛國衛(wèi)生活動月的宣傳工作，積極營造愛國衛(wèi)生活動月的工作氛圍。

責(zé)任部門：行政辦公室。

2.強(qiáng)化各辦公場所室內(nèi)外衛(wèi)生，做到室內(nèi)每日清掃，窗明幾凈，地面無塵土，無死角，保持空氣流通，無異味，辦公物品擺放整齊，公共場所有明顯禁煙標(biāo)識，加強(qiáng)涉及愛國衛(wèi)生活動月問題的督辦工作，確?；顒釉禄顒禹樌瓿?。

責(zé)任部門：公司各部門。

3.加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)公共樓宇衛(wèi)生管理，主要包括主樓、匯文樓、藝術(shù)樓等轄區(qū)內(nèi)公共樓宇、留學(xué)生公寓、超市、郵局、餐廳等場所，嚴(yán)格執(zhí)行禁煙規(guī)定，全面清除樓內(nèi)小廣告。保持室內(nèi)外環(huán)境整潔美觀，地面無痰跡和垃圾。定期清洗消毒，認(rèn)真清理衛(wèi)生死角。做好防鼠、防蟑螂、防塵等工作。投放垃圾實(shí)行密閉管理。加強(qiáng)安全出口等提示牌干凈、無破損；走廊地面、墻壁整潔；衛(wèi)生間清潔衛(wèi)生，通風(fēng)良好，無小廣告。

責(zé)任部門：公共樓宇部、留學(xué)生公寓公司、商服部。

4.堅持食品衛(wèi)生安全動態(tài)化、常態(tài)化管理。嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定，加大飲食、飲水衛(wèi)生安全檢查力度。規(guī)范食品采購登記，做到索證齊全；食品貯存、加工要符合衛(wèi)生規(guī)范要求；做到庫房墊離合格，貨品合理布局，有防火、盜、蟲、霉、蛀、潮、蠅、鼠等設(shè)備。徹底清理餐飲設(shè)備設(shè)施及用具，及時清除過期、變質(zhì)食品原料和調(diào)料，有食物中毒水污染防治工作預(yù)案。進(jìn)一步規(guī)范餐飲工作流程，規(guī)范生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的衛(wèi)生要求，確保環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生安全。

責(zé)任部門：留學(xué)生公寓公司、商服部。

5.建立完善的單身教職工寢室衛(wèi)生管理體系，堅持和完善寢室衛(wèi)生檢查評比的長效機(jī)制。嚴(yán)格日常管理，大力倡導(dǎo)文明衛(wèi)生的行為，做到單身教工宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的干凈整潔，物品擺放整齊，通風(fēng)換氣及時，重點(diǎn)解決單身教工宿舍公共區(qū)域亂堆亂放、垃圾清運(yùn)不及時等實(shí)際問題，營造衛(wèi)生清潔，溫馨優(yōu)雅的居住環(huán)境。

責(zé)任部門：安全部。

6.全面清除校園街路、基建工地、工程施工場所、綠地、廣場、墻根、樹根等處積存的垃圾堆、殘土堆、爐灰堆，建筑垃圾等污物；加強(qiáng)馬葫蘆清掏垃圾及時運(yùn)走；加強(qiáng)垃圾的收集管理，按規(guī)定時間收集運(yùn)送，保證散袋垃圾無遺漏；做到“四無”：即無垃圾、無污染（雨后積水必須及時清除）、無亂堆雜物、無衛(wèi)生死角等；對清理出的空地要做好綠化或覆蓋。

責(zé)任部門：園林綠化保潔部維修服務(wù)部。

7．加強(qiáng)對老家屬區(qū)庭院（樓道）的室內(nèi)外環(huán)境和公共綠地的衛(wèi)生工作，加大清掃力度，必須做到每日清掃保潔，垃圾定點(diǎn)密閉管理，定時拉運(yùn)，保證無生活和裝修垃圾殘留。加強(qiáng)對廣大居民衛(wèi)生公德和文明行為的宣傳，發(fā)動老家屬區(qū)住戶進(jìn)行自潔，徹底消除庭院和樓道內(nèi)亂堆亂放雜物、亂貼亂畫廣告的不良現(xiàn)象。同時要加強(qiáng)老家屬區(qū)日常管理，建立長效機(jī)制。

責(zé)任部門：住宅部。

8.加強(qiáng)x園、第三四高層兩小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生清掃工作，徹底清除小區(qū)內(nèi)衛(wèi)生死角工作及日常垃圾的清理工作，加強(qiáng)兩小區(qū)內(nèi)的綠地管理工作。保持樓內(nèi)公共區(qū)域環(huán)境整潔，加強(qiáng)日常環(huán)境衛(wèi)生工作宣傳。加強(qiáng)本單位員工（臨時崗位）的`臨時休息場所的安全衛(wèi)生管理工作。

責(zé)任部門：住宅部。

1.提高認(rèn)識，精心組織。各部門要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識開展“清潔環(huán)境，美化校園”愛國衛(wèi)生活動月的重要意義，制定詳實(shí)可行的活動方案，確保工作有安排、重點(diǎn)有突破，形成整體推進(jìn)，逐步深入的良好態(tài)勢。

2.落實(shí)責(zé)任，保證成效。各相關(guān)部門要強(qiáng)化責(zé)任意識、切實(shí)負(fù)起責(zé)任，動員全體職工積極參與到這項活動中，組織好本部門的衛(wèi)生清理工作，及時布置衛(wèi)生檢查等工作。各部門要各司其職，認(rèn)真抓好活動方案所確定的具體任務(wù)，形成人人有任務(wù)，處處有人管的工作格局。

3.廣泛宣傳，營造氛圍。加大宣報道與監(jiān)管力度，積極宣傳各部門活動的開展情況。

物業(yè)創(chuàng)新方案篇六

為貫徹落實(shí)市委、市政府開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動的部署要求，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范機(jī)關(guān)工程，工委決定開展“**市民最認(rèn)可的機(jī)關(guān)理念和機(jī)關(guān)服務(wù)品牌”評選活動，特制定如下方案：

理念是機(jī)關(guān)核心價值觀的集中概括，品牌是機(jī)關(guān)職能和形象的具體展示。組織開展“**市民最認(rèn)可的機(jī)關(guān)理念和機(jī)關(guān)服務(wù)品牌”評選活動的根本目的，就是要總結(jié)以往實(shí)踐，選樹先進(jìn)典型，接受社會監(jiān)督，進(jìn)一步創(chuàng)新和豐富科學(xué)發(fā)展理念，激發(fā)機(jī)關(guān)廣大黨員干部切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識，規(guī)范服務(wù)行為，提高辦事效率，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，形成先進(jìn)科學(xué)的機(jī)關(guān)理念，樹立良好的機(jī)關(guān)形象，充分發(fā)揮市直機(jī)關(guān)在建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)、建設(shè)人民群眾幸福之都中的示范表率作用。

市直機(jī)關(guān)及直屬單位

1 、創(chuàng)新性原則。 機(jī)關(guān)理念和機(jī)關(guān)服務(wù)品牌要體現(xiàn)時代要求，破除“官本位”觀念，堅持以人為本，建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)。以服務(wù)人民、服務(wù)社會為宗旨，圍繞優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，確立機(jī)關(guān)理念和服務(wù)品牌。

2 、科學(xué)性原則。 機(jī)關(guān)理念和機(jī)關(guān)服務(wù)品牌要建立在綜合分析和準(zhǔn)確定位的基礎(chǔ)之上，深刻體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求，揭示機(jī)關(guān)建設(shè)的科學(xué)發(fā)展規(guī)律，反映科學(xué)管理和發(fā)展成果，形成一套較為完善的標(biāo)準(zhǔn)制度。

3 、實(shí)踐性原則。 機(jī)關(guān)理念和機(jī)關(guān)服務(wù)品牌要著眼本單位職能特點(diǎn)，緊緊圍繞中心，服務(wù)大局，堅持理論與實(shí)踐相結(jié)合，形式與內(nèi)容相統(tǒng)一，把評選工作與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、完善機(jī)關(guān)管理、創(chuàng)新黨建工作、樹立良好形象有機(jī)地結(jié)合起來。

4 、群眾性原則。 評選過程要廣泛征求人民群眾、服務(wù)對象意見，努力將開展“**市民最認(rèn)可的機(jī)關(guān)理念和機(jī)關(guān)服務(wù)品牌”評選活動的過程，轉(zhuǎn)化為不斷增強(qiáng)黨員干部素質(zhì)，創(chuàng)新工作思路，打造“為民、務(wù)實(shí)、高效、廉潔”機(jī)關(guān)的實(shí)踐過程。

1 、其理念和品牌具有本部門行業(yè)特點(diǎn)，名稱定位準(zhǔn)確、標(biāo)識形象具體、思想內(nèi)涵豐富，能夠體現(xiàn)本機(jī)關(guān)服務(wù)特色和時代精神風(fēng)貌。

2 、其理念和品牌具有完善規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)和運(yùn)行機(jī)制，能夠確保本單位服務(wù)的可靠性、便捷性和有效性。

3 、其理念和品牌具有嚴(yán)格的監(jiān)督考評制度，能反映本機(jī)關(guān)工作流程規(guī)范、管理體系完整。

4 、其理念和品牌在本系統(tǒng)和市民中具有明顯的示范導(dǎo)向作用。

5 、其理念和品牌具有較好的知名度和美譽(yù)度，工作效能、服務(wù)質(zhì)量和工作人員整體素質(zhì)顯著提高，所提供的服務(wù)得到服務(wù)對象和廣大市民的普遍認(rèn)可。

本次評選活動分五個階段進(jìn)行。

第一階段：單位申報 （ 4 月 20 日前）。 各單位按要求積極參加評選活動，對照標(biāo)準(zhǔn)，搞好總結(jié)，確立本單位的理念和服務(wù)品牌，并填寫《市直機(jī)關(guān)理念和服務(wù)品牌申報表》一式三份，連同具體制度措施報市直機(jī)關(guān)黨工委研究室。

第二階段：初步篩選 （ 4 月 25 日前）。將各單位申報的理念和品牌，經(jīng)審查后刊登在《**機(jī)關(guān)報》，組織機(jī)關(guān)黨務(wù)干部進(jìn)行評選，從中篩選出 20 個理念和品牌。

第三階段：社會評選 （ 5 月 1 日前）。將篩選出的 20 個理念和品牌在新聞媒體上予以公示，接受社會各界的廣泛評選。

第四階段：專家評選 （ 5 月 10 日前）。由活動評選委員會對廣大市民的評選情況進(jìn)行匯總評定，評選出“**市民最認(rèn)可的十大機(jī)關(guān)理念和十大機(jī)關(guān)服務(wù)品牌”。

第五階段：公示宣傳 （ 5 月底前）將評選出的“**市民最認(rèn)可的十大機(jī)關(guān)理念和十大機(jī)關(guān)服務(wù)品牌”通過短信平臺、《**勞動日報》、市電臺、電視臺進(jìn)行公示宣傳。

各單位黨組織對這次評選活動要高度重視，協(xié)調(diào)有關(guān)方面，認(rèn)真組織。要將參加這次評選活動作為接受群眾評議監(jiān)督，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提升機(jī)關(guān)形象的一項重要內(nèi)容來落實(shí)。每個單位都要從本部門的職能特點(diǎn)出發(fā)，緊密結(jié)合各自的工作實(shí)際，總結(jié)提煉并認(rèn)真選送本單位的理念和品牌參加評選。

物業(yè)創(chuàng)新方案篇七

1、 讓學(xué)生收集交流中外科學(xué)家、發(fā)明家的故事，在收集與交流的過程中培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、愛創(chuàng)造的情感和動手、動腦能力。

2、對學(xué)生進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造的技法和進(jìn)行創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練，開發(fā)學(xué)生的潛力。

3、在實(shí)踐活動中進(jìn)一步樹立學(xué)生自主探索的意識。

第一階段：收集古今中外發(fā)明家、科學(xué)家的故事

陶行知說過：“人類社會處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人?！弊屛覀儚男淞⒂掠趧?chuàng)造的精神，在創(chuàng)造的天地里越飛越高。讓學(xué)生交流收集到的古今中外的科學(xué)家、發(fā)明家的故事。學(xué)生自己設(shè)計，將收集到的科學(xué)家、發(fā)明家的有關(guān)信息制作成卡片，與好朋友一起分享。

第二階段：結(jié)合生活實(shí)踐，學(xué)習(xí)發(fā)明創(chuàng)造的技法

一、前一階段我們通過閱讀并交流科學(xué)家、發(fā)明家的故事，激發(fā)了大家發(fā)明創(chuàng)造的興趣，但是有了創(chuàng)造的興趣并不等于創(chuàng)造，我們還應(yīng)掌握前人總結(jié)的創(chuàng)造技法來實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

二、師生共同研究發(fā)明創(chuàng)造的基本技法。

1、找缺點(diǎn)

顧名思義，就是對已有物品找出不足之處，然后再針對這些缺點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)。學(xué)生以小組為單位，說說在日常生活中哪些東西使用起來不順手，有這樣那樣的缺點(diǎn)。想想改進(jìn)的辦法。

2、啟發(fā)法

啟發(fā)是從其它事物中能夠看出解決問題的途徑。起了啟發(fā)作用的事物叫做原型。很多事物都可能有啟發(fā)作用。例如：飛鳥啟發(fā)飛機(jī)的發(fā)明，木梳啟發(fā)插秧機(jī)的發(fā)明。

3、組合法

組合發(fā)明法是兩種或幾種已有的東西組合起來，使之產(chǎn)生一種新的、具有更多功能的新物品。畫家海曼是個丟三落四的人，在畫畫時常找不到橡皮，為此，他不得不把橡皮用細(xì)繩拴在鉛筆上。

第三階段：動腦、動手實(shí)踐活動

在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生自行設(shè)計較新穎的手工制作、科技創(chuàng)新作品，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力；培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦能力。

要求：科學(xué)、美觀、方便、實(shí)用。[２人一小組，找合作伙伴，老師輔導(dǎo)，再構(gòu)圖設(shè)計。學(xué)生大膽設(shè)想、動手設(shè)計。

這次要發(fā)揮了學(xué)生的的聰明才智,設(shè)計出美觀、方便、新穎的作品。

物業(yè)創(chuàng)新方案篇八

1、1缺乏良好的企業(yè)文化。

良好的企業(yè)文化對員工的職業(yè)素質(zhì)和價值觀都有直接影響，目前各大酒店的企業(yè)文化主要體現(xiàn)出以下兩種觀念：一是堅持“以顧客是上帝”的服務(wù)理念，二是形成“以老板為中心”的企業(yè)文化。在兩種不同的企業(yè)文化氛圍下，企業(yè)員工的基本素質(zhì)和理念也會有所差異，在實(shí)踐中，提供的服務(wù)也有所不同?，F(xiàn)代酒店管理中，主要采用的是家族式管理模式，酒店管理層人才基本上都是家族成員，導(dǎo)致酒店管理層人員結(jié)構(gòu)呈扁平結(jié)構(gòu)，思維模式較為單一，缺乏創(chuàng)新性。

1、2缺乏培訓(xùn)機(jī)會。

員工培訓(xùn)是提高員工業(yè)務(wù)技能和職業(yè)素養(yǎng)的重要手段，但是在現(xiàn)代酒店管理過程中，多數(shù)酒店管理者一味追求眼前短期利益，認(rèn)為員工培訓(xùn)在短期內(nèi)不會有成效，與酒店的經(jīng)濟(jì)效益提高無明顯相關(guān)性，且需要投入大量的人力、物力、財力，是一種沒有實(shí)效性的投資，因此對員工培訓(xùn)的投入相對較少。加上酒店人員流動較大，很多酒店管理人員對培訓(xùn)投入有所顧忌，導(dǎo)致酒店目前并沒有建立相對完善、有效的員工培訓(xùn)激勵體系，直接影響了酒店員工的職業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)的提高。

1、3員工的薪酬福利較低。

隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，個人的就業(yè)平臺和機(jī)會越來越多，然而目前我國國內(nèi)大多數(shù)酒店的員工薪酬體制仍然采用的是傳統(tǒng)的“基本工資+效益工資+福利”三部分構(gòu)成的按崗定級定薪體制。酒店員工要想提高薪酬待遇水平，僅僅通過優(yōu)秀的表現(xiàn)，或者職位升遷的方式，且通常情況下，酒店員工的薪酬待遇會與酒店的實(shí)際經(jīng)營狀況掛鉤。這種較呆板的薪酬結(jié)構(gòu)，在很大程度上挫傷了員工的工作積極性，是導(dǎo)致酒店人員流失的主要根源。

2、現(xiàn)代酒店管理中激勵機(jī)制的創(chuàng)新手段。

2、1建立“以人為本”的企業(yè)文化氛圍。

酒店文化是伴隨酒店的長期經(jīng)營而形成、發(fā)展、沉淀形成的一種具體酒店特色的價值觀和行為模式體現(xiàn)，從某種意義上而言，酒店文化是酒店整體服務(wù)質(zhì)量水平的重要體現(xiàn)。酒店文化對于員工的行為和價值觀有很大影響，加強(qiáng)酒店文化建設(shè)對于員工的思想觀念和行為意識都具有極其重要的.激勵效能。酒店文化的建立應(yīng)該以“以人為本”的基本指導(dǎo)思想，充分突出“人”的重要性，凡事以酒店員工為根本點(diǎn)，考慮員工的實(shí)際需求，讓員工感受到自己被關(guān)愛、被尊重，處于人性化的管理環(huán)境氛圍中。應(yīng)將員工激勵目標(biāo)與企業(yè)整體發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)相結(jié)合，提高激勵機(jī)制的實(shí)效性，摒棄傳統(tǒng)的家族連帶式管理模式，建立公正、公平的用人機(jī)制，為酒店招聘真正具有潛能、實(shí)力的優(yōu)秀人才，提高酒店員工隊伍素質(zhì)，建立“人盡其才，以人為本”的企業(yè)文化。

2、2加大員工培訓(xùn)力度。

現(xiàn)代酒店管理者應(yīng)充分意識到員工培訓(xùn)的重要性，明確員工對于酒店人才建設(shè)，提高酒店市場競爭力的現(xiàn)實(shí)意義，加大對員工培訓(xùn)的投入，建立科學(xué)、完善、系統(tǒng)的員工培訓(xùn)制度。首先應(yīng)增強(qiáng)酒店員工的酒店服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量意識、禮節(jié)禮貌意識，樹立團(tuán)隊協(xié)作精神。其次加強(qiáng)客房服務(wù)員、餐廳服務(wù)人員、收銀人員和前臺接待人員的服務(wù)技能培訓(xùn)，加強(qiáng)對酒店員工的職業(yè)感培訓(xùn)，培養(yǎng)員工恪盡職守、愛崗敬業(yè)、高度責(zé)任感的職業(yè)素質(zhì)。總而言之，現(xiàn)代員工培訓(xùn)的目的是不僅讓員工具備深厚、扎實(shí)的相關(guān)理論知識，而且注重培養(yǎng)員工的職業(yè)素質(zhì)、道德素養(yǎng)和實(shí)踐技術(shù)能力，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，提高酒店服務(wù)隊伍的整體素質(zhì)，提高酒店服務(wù)質(zhì)量，盡早實(shí)現(xiàn)酒店發(fā)展目標(biāo)。

2、3建立科學(xué)、合理的薪酬福利制度。

薪酬福利是吸引人才、留住人才的重要手段，也是激勵酒店員工的基本手段。酒店應(yīng)建立浮動工資制度，將酒店員工的工資直接與酒店總體經(jīng)濟(jì)效益掛鉤，增強(qiáng)酒店員工的崗位責(zé)任感，調(diào)動員工的工作積極性。應(yīng)進(jìn)一步完善工資結(jié)構(gòu)，盡可能豐富職工工資內(nèi)容，多向提高員工的業(yè)務(wù)技能，提高員工的綜合素質(zhì)方面傾斜，多考慮促進(jìn)員工成長，穩(wěn)定員工隊伍，保證員工基本生活水平，提高酒店經(jīng)營效益等。其次應(yīng)建立合理的福利待遇制度，可以借鑒國外一些大酒店成功經(jīng)驗，從安排員工獎勵旅游，適當(dāng)增加帶薪年假，發(fā)放俱樂部會員卡、提供集體旅游等文化性福利，提供學(xué)費(fèi)報銷計劃、短期培訓(xùn)、脫產(chǎn)進(jìn)修等教育培訓(xùn)性福利，提供購房低息貸款、房租補(bǔ)貼等住房性福利和儲蓄計劃等金融性福利等手段吸引人才，留住人才。

綜上所述，面對激烈的市場競爭機(jī)制和酒店優(yōu)秀人才高離職率現(xiàn)狀，酒店應(yīng)加強(qiáng)員工激勵機(jī)制創(chuàng)新，建立“以人為本，人盡其才”的酒店文化，加大員工培訓(xùn)力度，建立完善、科學(xué)的員工薪酬福利制度，充分發(fā)揮員工激勵機(jī)制的真正價值與效能，提高現(xiàn)代酒店管理水平，促進(jìn)酒店的健康、穩(wěn)定發(fā)展。

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物業(yè)創(chuàng)新方案篇九

體驗、創(chuàng)新、成長。

我校是宿遷市科學(xué)教育特色學(xué)校，為迎接省青少年科技創(chuàng)新大賽，積極打造我?？萍继厣放疲F(xiàn)階段在校園中開展科技創(chuàng)新競賽活動，促進(jìn)我校學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效提高，為科技競賽做好準(zhǔn)備。

為了做好創(chuàng)作活動的組織工作，各班主任應(yīng)對本次科技制作、繪畫積極宣傳、發(fā)動并做好項目的征集工作。

本次競賽對各項參賽項目各評出一、二、三等獎若干名，成績納入xx月班級評比。

20xx年xx月6日至xx月16日；

作品上交截止時間20xx年xx月16日前。

學(xué)生科技小制作、小發(fā)明作品每班1件。

學(xué)生科幻畫作品展示每班1幅作品

科技小制作、小發(fā)明：

1、參賽對象：3―5年級每班上交1份科技小制作或小發(fā)明實(shí)物或模型。

2、作品要求：圍繞科技創(chuàng)新，力求創(chuàng)新、實(shí)用，貼近生活。要求附上說明。

少兒科幻畫

1、參賽對象：全校3―5年級學(xué)生，每班1幅。

2、活動主題：體驗創(chuàng)新、節(jié)能減排等等。

學(xué)校組織教師進(jìn)行評選，并為獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品，評出一、二、三等獎若干名，并為班級加分3、2、1分。公示獲獎班級和未參與班級，未參與班級扣2分。

在xx月16前將作品報送到少先隊xxx處。

物業(yè)創(chuàng)新方案篇十

2、通過活動宣傳推廣，配合其他宣傳手段，迅速建立樂高教育品牌的認(rèn)識，建立業(yè)主的信任，從而能更好地為業(yè)主服務(wù)。

3、結(jié)合活動主題，開展樂高活動中心進(jìn)駐萬科社區(qū)前的預(yù)熱活動，通過樂高創(chuàng)意秀、親子互動、pk歡樂賽和家長背靠背等活動形式，讓萬科的業(yè)主認(rèn)識lec、了解lec、喜歡lec。

通過讓幼兒在富有挑戰(zhàn)性的搭建主題活動中動手操做，在解決問題的過程中，激發(fā)孩子們對周圍世界的好奇心和探究欲望，激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力，幫助孩子獲得重要的科學(xué)概念和科學(xué)概念之間的聯(lián)系，同時促進(jìn)孩子語言表達(dá)能力、合作交往能力、手眼協(xié)調(diào)能力、自然觀察能力、空間感知能力、邏輯思維能力的綜合發(fā)展，讓孩子學(xué)會動手，學(xué)會動腦，學(xué)會做人。

通過活動，我們希望達(dá)到培育孩子以下七項能力：

發(fā)現(xiàn)問題與解決問題能力：

1、能定義問題，確定問題的性質(zhì)，找到解決問題的關(guān)鍵。

2、處理問題時能分工明確，做流程規(guī)劃，按步驟進(jìn)行操作。

3、能對未知事物大膽假設(shè)，小心求證，指出結(jié)論矛盾不相符處。

信息搜集與運(yùn)用能力：

1、運(yùn)用自己的知識，經(jīng)驗和技能搜集有用的信息。

2、能通過不斷的思考，分析、判斷、篩選信息并有效運(yùn)用。

發(fā)散性思維與環(huán)境適應(yīng)力：

1、能嘗試用不同的方式，分析和解讀數(shù)據(jù)，對現(xiàn)象作合理的解釋。

2、能考慮對同一現(xiàn)象做不同的`解釋。

3、能反思自己的探究過程，將探究的結(jié)果與假設(shè)相比較。

4、遇到問題能不依常規(guī)，主動變通找到辦法。

主動進(jìn)取與勇于挑戰(zhàn)精神：

1、能通過不斷嘗試、修正來達(dá)到解決問題的目的。

2、能夠運(yùn)用現(xiàn)有材料展現(xiàn)創(chuàng)意，將抽象的事物具體化。

3、敢于面對挫折，鍥而不舍，具有良好抗壓能力。

溝通與團(tuán)隊協(xié)作能力：

1、能傾聽和尊重他人的不同觀點(diǎn)和評議。

2、能對研究過程和結(jié)果進(jìn)行評議，并與他人交換意見。

3、能夠相互協(xié)作，具有角色意識，并能適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換。

4、尊重別人勞動成果。

語與文字表達(dá)能力：

1、能用適當(dāng)?shù)姆绞剑ㄕZ言、文字、圖表、模型等）進(jìn)行表述。

2、能準(zhǔn)確傳遞表達(dá)自己意圖和想法。

3、具有一定的總結(jié)概括能力。

4、能用不同的描述來闡述同一主題。

好奇心與想象力：

1、不急于否定和接受新觀念，能探究其對現(xiàn)象解釋的可行性。

2、探尋周圍的世界，并經(jīng)常發(fā)問。

3、對于一個主題能在一定的知識的基礎(chǔ)上創(chuàng)造一個念頭或思想畫面。

4、能在過去認(rèn)識的基礎(chǔ)上，去構(gòu)成沒有經(jīng)過的事物和形象的能力。

小手拼出大世界，創(chuàng)建和諧社區(qū)、美好家園。

20xx年4月30日—5月31日。

北京萬科企業(yè)有限公司。

西覓亞教育科技有限公司。

3——12歲，萬科社區(qū)業(yè)主家庭。

物業(yè)創(chuàng)新方案篇十一

折紙成品：飛機(jī)、兔子，搜集有關(guān)圖片，操作彩紙。

1、導(dǎo)入活動引起興趣

2、找相同、探索方法

（1）引導(dǎo)幼兒觀察飛機(jī)的外形結(jié)構(gòu)；

a.機(jī)頭是什么形狀的？是怎么折的？

b.機(jī)翼在什么地方？

c.哪一部分是機(jī)尾？

（2）引導(dǎo)幼兒觀察兔子的外形結(jié)構(gòu)；

a.小兔子什么地方是尖尖的、長長的，和飛機(jī)的哪一部位相同。

b.小兔子的耳朵是怎么折出來的？

（3）請幼兒將飛機(jī)和兔子作品打開，討論探索出折的方法，并找出相同點(diǎn)。

(4)幼兒操作，教師巡回觀察。

3．老師總結(jié)

(1)老師：原來飛機(jī)和兔子開始兩步的折法是一樣的，都是集中在一角向中心線折的。這種方法叫集中一角折。

(2)為什么飛機(jī)和兔子都用集中一角折的方法呢?

4．看圖示操作

(1)教師出示示意圖。

(2)引導(dǎo)幼兒邊看圖邊操作。

(3)幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

5．展示作品

讓幼兒講一講自己折的小兔子準(zhǔn)備坐飛機(jī)去干什么?

6．活動延伸

還有什么東西它們身上的哪一部分是尖尖的、長長的，能夠集中一角折的方法來表現(xiàn)，請小朋友回家和爸爸媽媽一起收集有關(guān)的圖片和模型帶到幼兒園。

圖片：鴨子、鵝、大雁、天鵝、母雞、魚、鳥等，操作紙。

1．創(chuàng)設(shè)環(huán)景，進(jìn)行談話

(1)把幼兒帶來的圖片懸掛在活動室內(nèi)，請幼兒觀察。

(2)幼兒自由交談討論自己和同伴帶來的圖片，找出圖片中和集中一角相同或相似地方讓它們做朋友。

a.你收集的是什么圖片，為什么收集這張圖片?

b.啟發(fā)幼兒找出能用集中一角表現(xiàn)的主要性。

（3）教師巡回觀察、傾聽，引導(dǎo)幼兒抓住并說出主要特征。

2、操作嘗試

（1）引導(dǎo)幼兒邊觀察圖片邊用集中一角折的方法探索操作，概括物體的主要特征。

（2）鼓勵幼兒大膽探索抓住相同點(diǎn)進(jìn)行表現(xiàn)。

（3）教師巡回觀察，及時引導(dǎo)幼兒介紹或討論有創(chuàng)意的方法。

（4）啟發(fā)幼兒按自己的興趣折疊1-2個動物造型。

3、展示作品

（1）讓幼兒介紹自己創(chuàng)造出來的動物作品。

（2）向大家講解方法及步驟，并示范給大家看，教師進(jìn)行小結(jié)補(bǔ)充。

（3）幼兒將作品自由組合在一起，創(chuàng)編一個故事。

1、引導(dǎo)幼兒探索集中一角折的方法，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣和探索欲望。

2、啟發(fā)幼兒抓住物體的主要特征，用集中一角折的方法表現(xiàn)出來，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立的表現(xiàn)能力和創(chuàng)新意識。

3、通過收集有關(guān)圖片資料激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望，鼓勵幼兒積極思考探索，創(chuàng)作出新的物體。

物業(yè)創(chuàng)新方案篇十二

聯(lián)合營銷也叫合作營銷，是指兩個以上的企業(yè)或品牌擁有不同的關(guān)鍵資源，而彼此的市場有某種程度的區(qū)分，為了彼此的利益，進(jìn)行戰(zhàn)略聯(lián)盟，交換或聯(lián)合彼此的資源，合作開展?fàn)I銷活動，以創(chuàng)造競爭優(yōu)勢。聯(lián)合營銷的最大好處是可以使聯(lián)合體內(nèi)的各成員以較少費(fèi)用獲得較大的營銷效果，有時還能達(dá)到單獨(dú)營銷無法達(dá)到的目的。

浙江省民營經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，成品油市場競爭激烈，這里是中石化的主戰(zhàn)場，還有數(shù)量龐大的社會加油站、私人加油點(diǎn)，近年來中海油、外資品牌也在不斷搶灘布點(diǎn)，市場可謂群雄逐鹿。而中石油浙江銷售公司自2008年重組上劃以來，發(fā)展非常迅速，銷量以50萬噸/年的速度遞增，市場占有率大幅提高，初步實(shí)現(xiàn)三分天下有其一的局面。但是我們可以看到隨著我們發(fā)展到一定規(guī)模，制約的因素也越來越多。要實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展，必須實(shí)行靈活的促銷策略和創(chuàng)新營銷方式。聯(lián)合營銷在這種條件下就成為了我們的一種選擇。主要理由如下：產(chǎn)品策略方面。油品具有高度的同質(zhì)化，跟社會加油站、私人加油點(diǎn)相比我們有品牌優(yōu)勢，單根中石化相比，我們遠(yuǎn)處劣勢。石化在南方市場的多年經(jīng)營，其油品質(zhì)量比較穩(wěn)定，尤其是柴油司機(jī)普遍反映比我們的經(jīng)燒耐用。我們的油品密度波動大，在市場競爭中有些被動。

會在坐視不管，展開價格戰(zhàn)后，對雙方的結(jié)果都是弊大于利。因此我們看到目前雙方需要達(dá)成默契，維護(hù)價格體系穩(wěn)定（我們跟中石化的掛牌價是一樣的），任何一方都不會隨意降價。

分銷策略方面。對于我們而言主要是網(wǎng)絡(luò)，加油站的數(shù)量多少，但是我們的網(wǎng)絡(luò)雖然在逐漸增多，運(yùn)營加油站達(dá)到400多座，但只相當(dāng)于中石化數(shù)量的三分之一，而且優(yōu)越地段加油站數(shù)量較少，偏遠(yuǎn)站數(shù)量較多。

促銷策略方面，對于中石油加油站而言，目前最有效的競爭手段就是促銷，全國卡折扣、限時優(yōu)惠、油非互動等都是目前在用促銷手段，也有一定效果，但這都是單一促銷，成本費(fèi)用也較高，以充值換購為例，省公司每月的促銷費(fèi)用近百萬元。但是不促銷，優(yōu)惠丟失一部分顧客。而采取聯(lián)合促銷的方式，通過和其他企業(yè)合作，共同讓利來給顧客實(shí)惠，可以降低我們的成本，同時還可增加顧客的選擇性。目前我公司和人保的綁定合同，還有與工商銀行合作推出的暢通卡都是一種聯(lián)合營銷，可以說有一定效果，但畢竟受益群體有限。要大力擴(kuò)展合作單位，可以不局限于只和大企業(yè)合作，一個地區(qū)的洗車店、餐廳、ktv等都可以談合作，促進(jìn)雙方互利共贏。

聯(lián)合營銷可作為公司促銷的一種補(bǔ)充方式，授權(quán)分公司或加油站在直接對外開展聯(lián)合營銷。例如加油站和景區(qū)合作，景區(qū)給我們折扣券，我們通過加油送優(yōu)惠券的方式為其宣傳，也可以同時和多家單位合作。例如，aa加油站與4家單位進(jìn)行了合作，分別是b景區(qū)、c賓館、d飯店、ektv，開展聯(lián)合營銷。合作方案如下：只要來中石油aa加油站加油，汽油加滿xx元，就送一張b景區(qū)50元門票抵金券、一張c賓館會員卡、d飯店50元折扣券、ektv白金卡一張。這樣顧客通過加油，就得到吃、喝、玩、樂一條龍的優(yōu)惠卡，必定事后對我們的加油體驗滿意。而通過合作方的讓利活動，確確實(shí)實(shí)惠了我們的顧客，也大大降低了我們的促銷成本。

20xx.08.11

物業(yè)創(chuàng)新方案篇十三

一.指導(dǎo)思想。

開展創(chuàng)建“xx公司職工創(chuàng)新工作室”，總結(jié)推廣工作室的成功經(jīng)驗，帶動xx公司廣大職工學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代科學(xué)知識和高新技術(shù)，培養(yǎng)職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)優(yōu)能力，依靠技術(shù)創(chuàng)新，攻克難關(guān)、降低成本、提高質(zhì)量，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的轉(zhuǎn)化，引導(dǎo)職工在各自的崗位上創(chuàng)造性地工作，實(shí)現(xiàn)個人與公司的共同發(fā)展。

二.總體目標(biāo)。

3.做好工作室先進(jìn)經(jīng)驗推廣和創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用工作，每年至少上報1-2項可用于推廣的創(chuàng)新成果，包括專利、在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文、獲得省市級及以上級別的技術(shù)創(chuàng)新成果(含質(zhì)量控制、合理化建議等)、科技進(jìn)步獎、典型經(jīng)驗等。

三.組織機(jī)構(gòu)。

1.建立以公司工會為主導(dǎo)的“xx公司職工創(chuàng)新工作室”創(chuàng)建小組：

組長：

副組長：

組員：

2.職工創(chuàng)新工作室的人員構(gòu)成：

工作室設(shè)負(fù)責(zé)人一名。

(2)負(fù)責(zé)進(jìn)行工作室日常工作的安排、布置、協(xié)調(diào)和活動的記錄歸檔等工作。

點(diǎn)、難點(diǎn)問題開展技術(shù)改造、流程再造、管理創(chuàng)新的團(tuán)隊。

四.工作職責(zé)。

“xx公司職工創(chuàng)新工作室”是針對解決生產(chǎn)實(shí)踐中的工作重點(diǎn)、難點(diǎn)，為公司培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才而組織起來的。工作室工作職責(zé)如下：

2.注重創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化、推廣應(yīng)用與申報工作，發(fā)揮創(chuàng)新成果的經(jīng)濟(jì)效益;。

3.定期開展培訓(xùn)工作，培養(yǎng)技術(shù)創(chuàng)新人才;。

4.規(guī)范團(tuán)隊管理，建立日常管理檔案。

五.工作實(shí)施流程。

1.選擇課題“課題不求大但求實(shí)，推進(jìn)不求快但求嚴(yán)，全員參與力求帶動，落實(shí)精細(xì)力求效能，成果轉(zhuǎn)換力求實(shí)際”

1)課題的來源有兩種：(1)由負(fù)責(zé)人組織工作室全體成。

員開會啟發(fā)、動員本工作室的成員積極參加討論，課題可以由負(fù)責(zé)人選定，也可由工作室成員在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)，主動申請。(2)各部門的負(fù)責(zé)人，是崗位創(chuàng)新的第一責(zé)任人，部門員工只要提出創(chuàng)意，部門負(fù)責(zé)人經(jīng)初步認(rèn)定后，可向技術(shù)中心提出申請，邀請創(chuàng)新工作室技術(shù)人員組織相關(guān)人員進(jìn)行討論研究。

2)課題要在所涉及的主題中選擇;。

3)每季度工作室至少有一個課題，可多個課題并行;。

2.確立課題。

2)預(yù)估實(shí)現(xiàn)課題的過程，若需要其他部門派人參加，可向技術(shù)中心提出申請，由技術(shù)中心組織相關(guān)技術(shù)部門，組建技術(shù)攻關(guān)聯(lián)合小組，共同開展工作。

3.確定課題負(fù)責(zé)人。

1)一課題一負(fù)責(zé)人，可根據(jù)需要設(shè)立分組長，一般組長總數(shù)不超過2人;。

2)課題負(fù)責(zé)人完成課題相關(guān)技術(shù)、知識的培訓(xùn)工作;。

3)當(dāng)工作室只有一個課題時，一般由工作室負(fù)責(zé)人擔(dān)任課題負(fù)責(zé)人。

4.課題立項申請。

1)課題負(fù)責(zé)人組織課題成員討論并制定課題開展計劃、進(jìn)程安排、要達(dá)成的目標(biāo)、所需資金等，并填寫課題立項申請表，提交技術(shù)中心評審立項。

2)工作室負(fù)責(zé)人就可行性、可能的推廣效益、預(yù)算的合理性等對課題立項申請進(jìn)行初步評審，在課題立項申請表上填寫評審意見并簽字后上報到技術(shù)中心，技術(shù)中心組織公司相關(guān)技術(shù)專家對立項可行性作進(jìn)一步審核。

3)通過立項審核后，課題負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)團(tuán)隊開展創(chuàng)新工作。

5.活動登記。

課題負(fù)責(zé)人每月登記課題進(jìn)展情況，工作室負(fù)責(zé)人需建立項目的日常檔案，記錄每個項目開展過程中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、成果轉(zhuǎn)化推廣等內(nèi)容，將每季度創(chuàng)新項目納入檔案管理。每年年初提交工作計劃，年底完成工作總結(jié)。

(二)成果轉(zhuǎn)化、推廣應(yīng)用和評審工作具體實(shí)施流程。

1.每各項目結(jié)束，由課題負(fù)責(zé)人整理項目創(chuàng)新成果，并將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用于實(shí)際工作中。

2.課題負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)撰寫科技成果項目申報表，并附創(chuàng)新成果的實(shí)物、樣品照片、圖紙(復(fù)印件)或采納部門對其經(jīng)濟(jì)效益的評價證明等以上形式之一，整理匯總，定期將申報表、匯總表紙質(zhì)文件、電子版報至技術(shù)中心。

3.技術(shù)中心負(fù)責(zé)組織評審專家及時對科技創(chuàng)新成果予進(jìn)行評定。特別優(yōu)秀的項目成果，應(yīng)優(yōu)先推薦參加上級科技成果的評選，并做好專利申請工作。

4.經(jīng)評定的科技項目成果，工作室需整理創(chuàng)新成果材料，提交辦公室，通過“科技創(chuàng)新成果展”等平臺，發(fā)布工作室技術(shù)創(chuàng)新成果，加速實(shí)現(xiàn)成果共享、落地轉(zhuǎn)化。

5.按照工作計劃，工作室負(fù)責(zé)人要確保每年至少完成2項創(chuàng)新成果，包括專利、在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文、獲得省市級及以上級別的經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新成果(含質(zhì)量控制、合理化建議等)、科技進(jìn)步獎、典型經(jīng)驗等，并能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和社會影響。

(三)日常培訓(xùn)工作的具體實(shí)施流程。

1.工作室負(fù)責(zé)人每季度為工作室全體隊員開展一次相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)，每年進(jìn)行一次考試(或者根據(jù)當(dāng)年工作安排，參與公司的“技術(shù)比武”考試)，并將培訓(xùn)記錄、考試結(jié)果交由技術(shù)中心存檔保存。

2.每個課題組內(nèi)的培訓(xùn)，課題負(fù)責(zé)人可根據(jù)情況，自行安排培訓(xùn)次數(shù)和時間。但不能和季度的全體培訓(xùn)相沖突。

3.定期邀請高?；蚱渌值軉挝坏募夹g(shù)專家來公司進(jìn)行。

培訓(xùn)。

(四)管理工作的具體實(shí)施流程。

1.制定工作室的日常管理制度，考核辦法，并制作標(biāo)牌，懸掛于工作室辦公地點(diǎn)。確保工作室標(biāo)志明顯、場所固定、設(shè)施齊全、組建團(tuán)隊、制度完善、經(jīng)費(fèi)到賬、臺賬詳實(shí)。

2.倡導(dǎo)全員參與創(chuàng)新活動，建立便捷的課題申報流程。公司員工只需找出崗位上存在的問題，提出創(chuàng)意，其它工作如確立課題、填立項申請表、評定等一系列工作，均可上報到工作室技術(shù)人員處，由其負(fù)責(zé)完成。

3.工作室負(fù)責(zé)人在工作中，要注重工作室創(chuàng)新文化建設(shè)，營造工作室的創(chuàng)新氛圍，建設(shè)一個“素質(zhì)高、技術(shù)精、創(chuàng)新意識強(qiáng)”的團(tuán)隊。在工作前階段，根據(jù)團(tuán)隊特點(diǎn)，提出工作室的創(chuàng)新文化精神、理念、目標(biāo)，經(jīng)上級部門審核批準(zhǔn)，可制作掛牌，放置于工作室辦公地點(diǎn)。

4.辦公室做好工作室技術(shù)成果的經(jīng)驗分享、典型案例宣傳工作，增大創(chuàng)新工作室在公司、集團(tuán)、社會上的影響力。

六.考核管理與激勵機(jī)制。

由主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，企業(yè)的工程技術(shù)人員參與，組成10人以上(含10人)的認(rèn)定小組，依據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)，在項目完成后一個月內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場評審;如果課題沒有評定成功，必須給員工一個合理的解釋，反饋給員工，如有異議，申報人可以提出復(fù)議，在評定過程中，確保評定的公平、公正性。

工作室公開發(fā)布的創(chuàng)新成果存在弄虛作假、抄襲剽竊等不良行為或嚴(yán)重違反本管理辦法且造成不良影響的，管理部門將立即予以摘牌取消，追回全部支持經(jīng)費(fèi)，并予以通報。

(二)激勵機(jī)制。

為鼓勵公司全員參與創(chuàng)新活動，營造公司創(chuàng)新文化氛圍，特制訂以下激勵辦法：

1.凡經(jīng)評定成功的創(chuàng)新課題，都以原創(chuàng)人的名字命名，

制作命名創(chuàng)新牌板，懸掛在今后創(chuàng)新成果的使用現(xiàn)場。若課題由多人討論得出，可根據(jù)貢獻(xiàn)程度的大小，確定主要原創(chuàng)人和輔助原創(chuàng)人，并以主要創(chuàng)始人的名字命名，輔助創(chuàng)始人可在標(biāo)牌上注明。

2.公司將根據(jù)項目創(chuàng)新成果完成情況，開展創(chuàng)新成果推廣會，把當(dāng)階段認(rèn)定的創(chuàng)新成果的應(yīng)用推廣，作為下階段各單位的重點(diǎn)工作，下發(fā)通知專題安排。在應(yīng)用推廣驗收時，著重檢查項目的推廣應(yīng)用情況，并嚴(yán)格考核，獎罰兌現(xiàn)。確保創(chuàng)新項目能及時地全面推廣。

3.每年召開一次表彰大會，評出創(chuàng)新員工、創(chuàng)新能手、創(chuàng)新明星、創(chuàng)新狀元，并向集團(tuán)申報相關(guān)榮譽(yù)，讓創(chuàng)新人員受到尊重、增強(qiáng)自信。

xx公司工會。

二〇一五年四月七日。

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勞模創(chuàng)新工作室制度。

物業(yè)創(chuàng)新方案篇十四

為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，啟迪學(xué)生的科學(xué)思維，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動我校校本教研的不斷深入，學(xué)校決定開展科技創(chuàng)新教育活動。

根據(jù)學(xué)校提出的“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，提高他們的動手能力和動腦能力，啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開展以“科技成就夢想，創(chuàng)新成就人生”為主題的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動。

二、目的和要求

（一）目的

1.活動的目的是：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。

2.滿足三個需要：學(xué)生發(fā)展的需要；素質(zhì)教育的需要；社會進(jìn)步的需要。

3.弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，普及科學(xué)知識，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，積極實(shí)踐大教育思想理念。

（二）要求

1.師生全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的數(shù)量、質(zhì)量。

2.體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效和個性特色。

3.科技創(chuàng)新、與時俱進(jìn)。緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，圍繞活動主題，充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動性。

三、組織機(jī)構(gòu)

組長：

成員：

四、活動內(nèi)容

本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動從以下三個方面開展活動：

（一）科普宣傳

1.讓每一個學(xué)生讀一本科普書。

2.讓每一個學(xué)生看一部科普電影。

3.讓每一個學(xué)生講一個科學(xué)家的故事。

（二）科普實(shí)踐

1.學(xué)校組織一次學(xué)生參觀科普教育基地。

2.每個班召開一次科技走進(jìn)生活的主題班會。

3.每個班開展一次葉畫，皮畫，剪紙畫活動。

（三）科普比賽

1.每個學(xué)生撰寫一篇科技小論文。

2.每個學(xué)生利用廢舊物品做一個小制作。

3.每個學(xué)生開展一次模型小制作

4.每個學(xué)生開展一次實(shí)用生活品的小改革。

五、主要工作及措施

1.開展實(shí)驗創(chuàng)新活動。

讓一部分有特長的學(xué)生對已經(jīng)學(xué)過的實(shí)驗有更深的理解，在理解已有實(shí)驗的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的實(shí)驗進(jìn)行改造和創(chuàng)新。

2.開展創(chuàng)新發(fā)明活動。

各班主任要對部分對小發(fā)明、小創(chuàng)造有愛好，并且有較好創(chuàng)作基礎(chǔ)的學(xué)生要做到針對性的輔導(dǎo)，讓這一部分有特長的學(xué)生對現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象（特別是對節(jié)約、能源現(xiàn)象）有更深的理解，在理解生活常識的基礎(chǔ)上不斷提高，能對現(xiàn)有的裝置進(jìn)行改造和創(chuàng)新。

主創(chuàng)新能力，在實(shí)踐活動中還要求學(xué)生之間必須有合作、幫助、協(xié)作、友愛的團(tuán)隊精神，并能保證學(xué)生在團(tuán)隊內(nèi)各盡其才，各顯所能，獲得個人和團(tuán)隊的同步提高。

３.開展小設(shè)計活動。

學(xué)校的美術(shù)活動小組和信息技術(shù)活動小組要承擔(dān)起小設(shè)計的重任,因為小設(shè)計主要是電腦繪畫、程序設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、電子報刊設(shè)計、電腦動畫制作、圖標(biāo)設(shè)計等方面學(xué)生小設(shè)計，這就要求老師對學(xué)生要手把手地對學(xué)生以全面的輔導(dǎo)，要讓學(xué)生在原有基礎(chǔ)上能夠有所創(chuàng)意，特別是一部分美術(shù)基礎(chǔ)比較好的學(xué)生要做重點(diǎn)輔導(dǎo)，力求能夠有較大的提高，能夠設(shè)計出有較高水平的作品。

４.開展小論文創(chuàng)作活動。

做到落實(shí)到教師，落實(shí)到班級，教師要把閱讀科普知識貫徹到日常教學(xué)中，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，讓部分學(xué)生能夠創(chuàng)作出科學(xué)幻想類論文，也可以是科普讀物的讀后感，也可以是對已有的科普讀物進(jìn)行的改寫。通過小論文的創(chuàng)作活動，不僅要提高學(xué)生的小論文寫作水平，同時也能提高學(xué)生的科學(xué)意識和科學(xué)素養(yǎng)。

５.開展小制作活動

要對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助，要為學(xué)生制作小制作作品提供必要的條件和設(shè)備，要協(xié)助學(xué)生不斷改進(jìn)自己的作品，學(xué)生在小制作中也要力求節(jié)約、簡化制作步驟，不要求大、求全、求多，要做到在制作中體現(xiàn)以下原則：著力求精、求準(zhǔn)、求新，在設(shè)計上下功夫，在制作上求精美。

六、賽事及活動時間安排

2月：根據(jù)上級相關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合本校實(shí)際制定科技活動方案計劃。

3月：組織學(xué)校參加“第十四屆全國中小學(xué)電腦制作活動”、“noc大賽”、“第二屆中國國際學(xué)生信息科技創(chuàng)意大賽”。完成參賽作品初選及上傳工作。

4-8月：積極籌備和組織好學(xué)校師生參加“城口縣第二屆科技創(chuàng)新大賽”，參賽項目分學(xué)生組的“小制作、小發(fā)明、小論文”，教師組的“科技活動方案”。

9-10月：學(xué)校組委會完成“三小”作品及“科技活動方案”的初評工作，選出優(yōu)秀作品參加預(yù)賽。對參賽作品進(jìn)行視頻錄制、填寫好電子文檔并壓縮打包，在20xx年2,3月份報電教中心。

七、獎項設(shè)置

小學(xué)組一等獎15名，二等獎25名，三等獎40名

對于指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎的老師，根據(jù)學(xué)?？己朔桨?，給予相應(yīng)的獎勵（一等獎：300元、二等獎：200元、三等獎：100元）

物業(yè)創(chuàng)新方案篇十五

為深化和拓展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動，根據(jù)市局開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動和縣委《關(guān)于在全縣機(jī)關(guān)干部中推行一線工作法的實(shí)施意見》要求，局黨組在前期領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合基層和群眾需求，立足職能實(shí)際，就開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動提出如下方案。

一、緊緊圍繞縣委“全面改善民生、促進(jìn)社會和諧”和市局創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動的總體要求，牢固樹立民生為本、科學(xué)監(jiān)管的理念，結(jié)合食品藥品監(jiān)管實(shí)際，認(rèn)真實(shí)施縣委提出《關(guān)于全面改善民生的決定》，以實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾利益為根本，切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，積極開展面向基層和廣大人民的服務(wù)項目。通過創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)，幫助基層解決一些實(shí)際問題，使廣大人民群眾進(jìn)一步感受黨和政府的關(guān)懷，進(jìn)一步感受主題實(shí)踐活動的意義，進(jìn)一步理解和支持食品藥品監(jiān)管工作。同時，通過送服務(wù)活動進(jìn)一步改進(jìn)黨員干部作風(fēng)，增強(qiáng)干部職工服務(wù)基層、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)發(fā)展的意識，進(jìn)一步做好食品藥品安全監(jiān)管工作，保障公眾飲食用藥安全，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

（一）通過送服務(wù)活動，切實(shí)幫助聯(lián)系結(jié)對村辦一些實(shí)事，解決一些實(shí)際問題。

（二）通過送服務(wù)活動，幫助食品醫(yī)藥企業(yè)規(guī)范生產(chǎn)、防范質(zhì)量安全風(fēng)險，促進(jìn)食品醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

（三）通過送服務(wù)活動，豐富廣大群眾飲食用藥安全知識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，營造人人關(guān)心、支持食品藥品安全的社會氛圍。

（四）通過送服務(wù)活動，進(jìn)一步提高系統(tǒng)干部服務(wù)基礎(chǔ)、服務(wù)群眾的能力和水平。

三、活動內(nèi)容

（一）圍繞加強(qiáng)農(nóng)村食品藥品安全保障體系送服務(wù)（7-9月）

在充分調(diào)研農(nóng)村飲食用藥安全保障體系建設(shè)情況的基礎(chǔ)上，采取行之有效的措施，加強(qiáng)農(nóng)村藥品安全保障體系建設(shè)，為廣大農(nóng)村群眾飲食用藥安全把好關(guān)。

責(zé)任科室：全局各科室

（二）圍繞推進(jìn)食品安全“三網(wǎng)”建設(shè)和創(chuàng)建食品安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)送服務(wù)（7-9月）

加強(qiáng)與農(nóng)村公共安全協(xié)管員的溝通聯(lián)系，為他們提供信息服務(wù)，提高食品藥品安全知識水平；深入基層，幫助指導(dǎo)開展食品安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范村居創(chuàng)建工作。

責(zé)任處室：食品科

（三）圍繞規(guī)范藥品市場流通秩序送服務(wù)（6-8月）

通過對藥品生產(chǎn)企業(yè)的系統(tǒng)質(zhì)量管理情況、生產(chǎn)關(guān)鍵影響因素等進(jìn)行全面分析評估，掌握了解企業(yè)生產(chǎn)風(fēng)險的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，幫助企業(yè)降低產(chǎn)品質(zhì)量安全安全風(fēng)險；積極開展藥品購銷票據(jù)管理情況調(diào)研，加強(qiáng)與藥品經(jīng)營企業(yè)人員的交流，幫助企業(yè)解決在實(shí)施票隨貨走過程事遇到的問題，促進(jìn)企業(yè)規(guī)范經(jīng)營。

責(zé)任科室：稽查科

（四）圍繞提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥械管理水平送服務(wù)（7-9月）

深入調(diào)查醫(yī)療機(jī)構(gòu)在藥品和醫(yī)療器械管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，幫助建立健全質(zhì)量管理長效機(jī)制。

責(zé)任科室：藥械科

（五）圍繞提高公眾飲食用藥安全知識送服務(wù)（8-10月）

深入開展食品藥品安全知識“六進(jìn)五個一”系列宣傳活動，組織講師團(tuán)、宣傳服務(wù)小分隊，深入村居、社區(qū)、學(xué)校企業(yè)、山區(qū)、宣講食品藥品安全知識，發(fā)放食品藥品安全資料和招貼畫，回收家庭過期藥品，接受群眾現(xiàn)場咨詢，釋疑解惑，普及常識，增強(qiáng)群眾識別假劣食品藥品能力和飲食用藥安全意識。

責(zé)任科室：全局各科室

（六）為幫助結(jié)對聯(lián)系村送服務(wù)（7-9月）

通過民情懇談、走村入戶等形式了解結(jié)對單位情況，幫助結(jié)對村梳理發(fā)展中遇到的難題，提出解決對策；同時立足本局實(shí)際，力所能及地幫助辦一些實(shí)事。

責(zé)任科室：綜合辦公室

四、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動既是食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)深入開展“樹新形象、創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動的重要內(nèi)容，也是食品藥品監(jiān)管干部職工服務(wù)基層、服務(wù)群眾的有效載體。各科室和黨員干部要高度重視這次活動，積極參與本次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新送服務(wù)活動。

（二）精心組織，抓好落實(shí)。

各帶隊領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任科室要根據(jù)服務(wù)內(nèi)容和要求，結(jié)合基層和廣大群眾的愿望，提出具體服務(wù)項目，本著“實(shí)事求是，盡心盡力”原則，精心設(shè)計活動內(nèi)容，務(wù)必把這次送服務(wù)活動抓實(shí)抓細(xì)抓好，抓出成效。

（三）搞好結(jié)合，推動工作。

要突出送服務(wù)活動的實(shí)踐性，堅持把送服務(wù)活動與深入實(shí)施省委“兩創(chuàng)”總戰(zhàn)略結(jié)合起來，與推進(jìn)“五個監(jiān)管”、奮力打造“三區(qū)”工作結(jié)合起來，與實(shí)施縣委《關(guān)于全面改善民生的決定》和“一線工作法”結(jié)合起來，與加強(qiáng)干部思想作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，與做好當(dāng)前工作結(jié)合起來，切實(shí)做到活動開展和監(jiān)管工作“兩不誤”、“兩促進(jìn)”。

物業(yè)創(chuàng)新方案篇十六

為了激發(fā)我校學(xué)生“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)”的熱情，提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)及動手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，現(xiàn)我校于xx年暑期面向2~5年級開展科技創(chuàng)新發(fā)明活動。

佛山市順德區(qū)大良聚賢小學(xué)

聚賢小學(xué)2~5年級全體學(xué)生

每位學(xué)生選擇一本優(yōu)秀的科普書籍進(jìn)行閱讀，可根據(jù)閱讀書籍做好筆記，待下學(xué)期9月份回校后，把書名填寫在《聚賢小學(xué)xx年暑期科技創(chuàng)新發(fā)明活動卡》（見附件）上。

全體學(xué)生從以下四項科技活動中選取一項或多項，在家長陪同和幫助下完成。

1.環(huán)保小制作：用廢棄的報紙、飲料瓶、一次性用品等材料做成奇特有趣的小制作。

2.科學(xué)小發(fā)明：在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動中，對那些感到不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。

科學(xué)小發(fā)明金點(diǎn)子（用a4紙書寫）

一、名稱：書架椅子

二、用途：既可以當(dāng)椅子用，又可以擺放書本

三、實(shí)物效果（手繪即可）：

3.科技小實(shí)驗：用生活中常見的器具、材料演示一個精彩的物理、化學(xué)或生物實(shí)驗。

火山噴發(fā)模擬實(shí)驗

一、實(shí)驗材料：xxx、xxx

二、實(shí)驗過程：首先，……然后，……，最后，……。

三、 實(shí)驗效果（拍照）：

4.科普小論文（提交文章，附上相關(guān)圖片）：查找科學(xué)資料，用寫作文的形式介紹一種有趣的自然現(xiàn)象，如火山噴發(fā)。

一等獎

二等獎

三等獎

每一個年級評選獲獎作品，各30名

每一個年級評選獲獎作品，各50名

每一個年級評選獲獎作品，各50名

科學(xué)小發(fā)明

科技小實(shí)驗

科普小論文

物業(yè)創(chuàng)新方案篇十七

1、整合社區(qū)教育資源，生成具有園本特色的、有新意的活動。

2、提高教師資源挖掘、資源整合和設(shè)計、組織活動的能力。

3、發(fā)揮幼兒園中青年教師的骨干示范作用，深化園本特色研究，豐富園本課程。

1、活動內(nèi)容必須從社區(qū)資源中選擇生成。

2、材料選擇和活動設(shè)計具有新穎性，獨(dú)特性。

3、目標(biāo)必須符合各年齡段幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和資源特點(diǎn)。

4、活動過程中，教師能較好地把握住資源的教育價值，發(fā)揮教師的教育機(jī)智，調(diào)動幼兒活動的積極性、主動性。

5、目標(biāo)達(dá)成度好。

6、科目自定、班級自定，整班上課。

1、自即日起各位參賽教師根據(jù)要求分頭進(jìn)行方案設(shè)計。

2、5月21日抽簽決定上課日期和順序。

3、5月22、23日分二批進(jìn)行活動展示。

許武紅沈小玲趙海燕王怡梅何雅君陸虹蔣冬妹

根據(jù)上課教師需要進(jìn)行安排（5月21日上報上課地點(diǎn)，由趙林芳老師協(xié)調(diào)安排）

1、陳琪娟、王靜夏、趙林芳

2、空班教師（以均分計入評分總分）

一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名

內(nèi)容選擇

善于利用和開發(fā)各種社區(qū)資源，符合幼兒的興趣和需要6分

活動目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)重點(diǎn)突出4分

活動準(zhǔn)備

能引導(dǎo)幼兒積累相關(guān)知識經(jīng)驗，并以此為基礎(chǔ)設(shè)計活動，設(shè)計新穎，有創(chuàng)意。4分

能合理創(chuàng)設(shè)有序的活動空間5分

能提供易操作、趣味化、具有開放性、便于幼兒活動的操作材料6分

組織過程

活動過程自然流暢，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)解決有方法。6分

教學(xué)方法體現(xiàn)游戲性、趣味性5分

采用靈活多樣的形式組織評價，盡可能多地為幼兒提供交流、分享的機(jī)會。5分

指導(dǎo)策略

尊重個性差異，照顧幼兒的不同能力的需要。5分

能針對幼兒的學(xué)習(xí)過程及時調(diào)整教學(xué)方法，提供相應(yīng)學(xué)習(xí)材料。6分

鼓勵并支持幼兒富有個性、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)、探索、表達(dá)與表現(xiàn)。4分

能為幼兒持續(xù)深入活動提供充足時間保證。4分

學(xué)習(xí)態(tài)度

能以積極主動的態(tài)度情緒愉快地投入活動的全過程2分

樂意與人交流、合作、分享。2分

好奇、好問、樂意嘗試探索，不怕失敗。2分

個體活動能保持一定的目的性和堅持性。2分

學(xué)習(xí)能力

能掌握與其年齡段相適應(yīng)的基本學(xué)習(xí)技能。3分

會操作學(xué)習(xí)材料，并在操作中有所收獲。4分

會主動發(fā)問或提出建議3分

有獨(dú)立的見解，遇到問題會學(xué)前想辦法解決。4分

學(xué)習(xí)方法

能利用已有經(jīng)驗進(jìn)行學(xué)習(xí)，并會遷移這些經(jīng)驗進(jìn)行創(chuàng)造性地參與學(xué)習(xí)活動。5分

會與人交流，在傾聽他人意見的過程中完善自己的想法。3分

物業(yè)創(chuàng)新方案篇十八

通過活動，使隊員們了解節(jié)約用紙是為了更好地保護(hù)我們的森林資源，同時培養(yǎng)提高隊員們的語言表達(dá)能力、審美能力、觀察能力、想象力和創(chuàng)造力。

1、優(yōu)美的音樂

2、家中過期的舊報紙

3、顏料、剪刀、有關(guān)的服裝書、粘紙等美化材料

4、幾位作評委的家長

1、了解紙張和樹木的關(guān)系，人人帶好舊報紙到嚴(yán)文華家里集合。

2、兩人為一組開展活動，看服裝書，或動腦筋設(shè)計服裝。

3、用剪刀將舊報紙剪裁成一件服裝。

4、用顏料、畫筆、粘紙等美化材料將報紙服裝做進(jìn)一步的美化。

5、將作成的服裝裝扮自己。

6、為自己的服裝起一個有趣、別致的名字，并為服裝做簡介說明。

7、在音樂的伴奏下，進(jìn)行服裝展示，兩個同學(xué)一個作模特展示服裝，另一個則在旁介紹服裝的主題或名字、特性、優(yōu)點(diǎn)。

8、請評委選出優(yōu)秀的服裝，為其頒發(fā)“最有風(fēng)格獎”和“標(biāo)新立異獎”。

通過報紙服裝的制作展示的過程，隊員們的動手能力得到了培養(yǎng)，大家都為自己的作品而驕傲，懂得了即使是不起眼的廢物，只要開動腦筋就能變成一件意想不到的藝術(shù)品。同時也用實(shí)際行動探討了如何保護(hù)森林資源，美化我們的生活。

物業(yè)創(chuàng)新方案篇十九

為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承和弘揚(yáng)“五四”精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，構(gòu)建文明和諧的校園氛圍，大力倡導(dǎo)愛國守法、民主科學(xué)、探索創(chuàng)新、明禮誠信等行為規(guī)范，為創(chuàng)建文明城區(qū)做貢獻(xiàn)。

五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、科學(xué)”，激勵一代又一代青年人。開展“五四”青年節(jié)系列活動，增進(jìn)青年團(tuán)員的凝聚力，激發(fā)青年學(xué)生積極進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)。

點(diǎn)燃青春火炬，凝聚青年力量，助力文明創(chuàng)城。

1.“攜感動中國故事而來，讓激情青春綻放光彩”“敬一丹老師走進(jìn)一中”訪談活動

誠邀央視《感動中國》節(jié)目主持人敬一丹老師走進(jìn)一中，通過講述、訪談、觀看視頻等多種形式，深入了解感動中國人物更為詳實(shí)、具體的故事，以一場生動的理想教育、勵志教育、價值觀教育來引導(dǎo)學(xué)生反思自身，加強(qiáng)責(zé)任感和道德追求，為做優(yōu)秀中學(xué)生而努力。

活動時間及地點(diǎn)：

(1)時間：20xx年5月5日14:30――16:30

(2)地點(diǎn)：一中報告廳

2.“五四評優(yōu)”活動

為進(jìn)一步加強(qiáng)基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)，竭誠為青年學(xué)生的成長成才服務(wù)，激勵基層團(tuán)組織、共青團(tuán)干部和共青團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，積極落實(shí)發(fā)展團(tuán)員調(diào)控工作計劃，充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，團(tuán)委決定，在“五四”期間開展五四紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員評選表彰工作。

時間：20xx年5月8日

地點(diǎn)：操場

3.弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，校園劇展演活動

通過《孝心伴我行》等優(yōu)秀校園劇的展演，營造一種潛移默化的文化氛圍，為弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德盡一份力量。用情景劇的.形式，把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲入學(xué)生的頭腦，使廣大青少年成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和接班人，成為國家建設(shè)的生力軍。

時間：20xx年5月10日

地點(diǎn)：博弈樓二層演出廳

4.展現(xiàn)青年風(fēng)采，校園卡拉ok五大歌手、三大組合冠名活動

通過創(chuàng)建學(xué)生交流平臺，張揚(yáng)個性，表達(dá)自我，釋放激情，豐富青年課余文化生活，活躍校園文化氛圍，促進(jìn)校園文明建設(shè)，在初賽復(fù)賽的基礎(chǔ)上團(tuán)委開展“五大歌手”“三大組合”評選活動。增強(qiáng)青年的自尊心、自信心，凝聚青年力量。

時間：20xx年5月10日

地點(diǎn)：報告廳

5.志愿服務(wù)，助力創(chuàng)城

以青年小分隊為單位，因地制宜的開展力所能及的志愿服務(wù)，走出校園，走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)社會。用我們的雙手擦亮我們的窗戶，清潔我們的街道，美化我們的校園及周邊環(huán)境，綠化我們的家園，扮靚我們的城市，展示延慶一中學(xué)子良好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌，展示延慶環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的美好城市形象。

活動時間：20xx年5月

1.廣泛發(fā)動，使“五四”活動既突出重點(diǎn)，又全面活躍，爭取更多的同學(xué)加入到共青團(tuán)的活動中來，提高全校師生凝聚力。

2.精心組織，周密安排。團(tuán)委要按照“主題鮮明，務(wù)求實(shí)效”的要求，把“五四”活動策劃好、組織好、落實(shí)好。

3.加強(qiáng)督導(dǎo)，確保實(shí)效。

物業(yè)創(chuàng)新方案篇二十

為進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作的實(shí)效，提高管理水平，積極推進(jìn)、落實(shí)素質(zhì)教育，結(jié)合我校實(shí)際特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，堅持以愛國主義教育為核心，以培養(yǎng)“四有新人”和學(xué)生的創(chuàng)造能力、創(chuàng)造精神為目標(biāo)，樹立以人為本、激勵為先的德育理念，創(chuàng)新工作方法不斷提高德育工作的針對性和實(shí)效性，努力構(gòu)建和諧校園。

二、組織機(jī)構(gòu)。

成立德育創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：吳興衛(wèi)。

組員：王金標(biāo)、彭新建、史獻(xiàn)云、徐紅濤及各班班主任。

三、具體措施。

(一)、實(shí)現(xiàn)德育觀念的創(chuàng)新(改進(jìn)育人觀念和管理模式)。

1、以育人為本，由高大空遠(yuǎn)走向近小親實(shí)。德育的實(shí)質(zhì)在于充分尊重學(xué)生個性。通過實(shí)踐培養(yǎng)提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。選擇策劃組織適合學(xué)生身心特點(diǎn)、貼近學(xué)生思想實(shí)際的以文化、藝術(shù)、體育、科技為載體的校園德育實(shí)踐活動。

2、德育環(huán)境從封閉走向開放。由于社會環(huán)境給學(xué)生帶來負(fù)面影響的因素在增大，因此，提倡德育開放，即向家庭開放、向社會開放、向未來開放、幫助學(xué)生“在社會大泳池中學(xué)會游泳”，培養(yǎng)學(xué)生具有適應(yīng)未來社會的素質(zhì)。

3、重視學(xué)生品德心理的研究，以“情”育人。認(rèn)真地研究學(xué)生品德心理的矛盾性和多面性，因勢利導(dǎo)，以“情”育人，才能收到良好的育人效果。

4、注重班級建設(shè)和學(xué)生自我教育學(xué)校實(shí)行班級賞識獎勵制度和綜合評價制度。德育工作堅持以學(xué)生自我教育為主，讓學(xué)生在自我認(rèn)識、自我控制、自我激勵、自我管理、自我評估、自我評估、自我修正的過程中實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)。

(二)實(shí)現(xiàn)德育教育方法和途徑的創(chuàng)新。

1、優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境德育是一個長期的、全方位的潛移默化、感染熏陶、昭示啟迪的過程。這一過程實(shí)際上就是一種環(huán)境影響、文化熏陶的隱性育人過程。因此，必須努力營造濃厚的德育氛圍，構(gòu)筑良好的德育環(huán)境，對學(xué)生的情感、意志、信念、習(xí)慣等施加綜合影響。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，校園文化是重要的教育資源。校園文化對學(xué)生有著潛移默化的影響，具有滴水穿石的力量。發(fā)揮校園文化在思想教育工作中不可替代的作用。努力營造積極育人環(huán)境。

2、探索道德教育新模式。

1)、探索道德教育新模式，促進(jìn)學(xué)校三風(fēng)建設(shè)。中學(xué)生基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育是德育的基本內(nèi)容之一，我們以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，加強(qiáng)公民道德教育，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，積極探索新時期養(yǎng)成教育模式，促進(jìn)學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)。我們結(jié)合基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育，開展了“說文明話，做文明事，當(dāng)文明人”活動。充分利用班會、晨會、思想品德課、升旗儀式等陣地，采用社會調(diào)查、社會實(shí)踐、征文競賽等多種形式的教育，幫助同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2)、探索運(yùn)用“敘述，評議，辨析”德育模式?！皵⑹觯u議，辨析”德育模式能創(chuàng)造一個開放的、民主的、平等的教育氛圍，為學(xué)校德育創(chuàng)新開辟一條廣闊的道路。針對不同時期的突出問題以主題班會的形式進(jìn)行活動，讓學(xué)生展開陳述個人觀點(diǎn)，進(jìn)行評議，明確是非。

3)、在德育工作中，探索運(yùn)用自我教育模式在學(xué)生中繼續(xù)開展觀看愛國、勵志等優(yōu)秀影片對學(xué)生進(jìn)行教育促進(jìn)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、和價值觀。

4)、開展豐富的德育實(shí)踐活動。

我們組織學(xué)生參加社會道德實(shí)踐活動，如“紅燭頌歌”主題演講，“做文明人讓我懂得了什么”“幫媽媽做家務(wù)”社會體驗活動，評選“十佳文明學(xué)生”等并在活動中強(qiáng)化道德教育的要求，使學(xué)生在實(shí)踐活動中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。

3、要廣泛開展思想道德評價，形成輿論氛圍。

現(xiàn)在社會上的一些不良風(fēng)氣對學(xué)生的影響很大，思想道德評價對調(diào)節(jié)青年學(xué)生的思想與行為有重要的作用。針對熱某些突出問題以主題班會等形式通過討論使廣大學(xué)生明確應(yīng)提倡什么，反對什么，追求什么，克制什么;什么是善美，什么是丑惡。從而形成正確的輿論氛圍，提高學(xué)生的自我認(rèn)識、自我教育、自我管理的能力與水平。

四、各月德育創(chuàng)新活動主題：

略

物業(yè)創(chuàng)新方案篇二十一

為營造積極健康的校園文化氛圍，鍛煉學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀、寫作的興趣，提升學(xué)生的閱讀能力和寫作技巧，特舉辦此次創(chuàng)新作文大賽。

高一至高二年級學(xué)生（每班4人）共計：40人（高三不參加）

時間：20xx年12月4日（星期天）晚自習(xí)18：40――20：40

地點(diǎn)：多媒體教室

（1）宣傳階段

各班語文教師認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)本次作文大賽的宗旨，積極鼓勵學(xué)生參加本次創(chuàng)新作文大賽，做好宣傳發(fā)動工作。

（2）報名階段

各班自愿報名，各班教師認(rèn)真登記學(xué)生的個人信息，在12月2號（星期五）將參賽學(xué)生名單上報語文組，以便安排場地等。

（3）準(zhǔn)備階段

教研組長認(rèn)真登記各班的參賽名單，選好作文題目，做好ppt，安排場地等一系列的工作。

（4）比賽階段

各班參賽學(xué)生認(rèn)真作做好準(zhǔn)備，在比賽當(dāng)天趕到比賽地點(diǎn)，當(dāng)場完成作文，并將作文謄寫在作文紙上。

（5）評閱階段

各年級教師分別評閱自己所在年級的作文，各教師在評閱時可互相商量、討論。并評出一、二、三等獎及優(yōu)勝獎。

高一：

一等獎（3名），獎品+證書

二等獎（6名），獎品+證書

三等獎（9名），獎品+證書

其他為優(yōu)勝獎

高二：

一等獎（3名），獎品+證書

二等獎（5名），獎品+證書

三等獎（5名），獎品+證書

其他為優(yōu)勝獎

獎品設(shè)置：

一等獎（6名），作文書（價值15元）+證書（1元）

二等獎（11名），作文書（價值15元）+證書（1元）

三等獎（15名），作文書（價值15元）+證書（1元）

優(yōu)勝獎（8名），作文書（15元）+證書（1元）

小計：

作文書（40本），計600元

證書（40張），計40元

合計：600元+40元=640元

告別彷徨，是新路的發(fā)現(xiàn)；告別苦惱，是心靈的解脫。小鳥告別母巢，學(xué)習(xí)告別母校――這告別意味著成熟；飛機(jī)告別地面，飛船告別地球――這告別意味著騰飛。成功是對失敗的告別，創(chuàng)新是對陳腐的告別，現(xiàn)實(shí)是對歷史的告別……告別中有反思，告別中有奮起，告別中有新生。

請以“告別”為題寫一篇文章。

命題作文

1、路漫漫，請堅強(qiáng)

2、我最愛這里的風(fēng)景

作文要求：

1、材料作文題目自擬，文體不限，不少于800字

2、注意作文的創(chuàng)新性

3、注意字跡工整

物業(yè)創(chuàng)新方案篇二十二

以“創(chuàng)新提高，保障運(yùn)行”為工作理念，開展“創(chuàng)新創(chuàng)效”活動，堅持從電站實(shí)際出發(fā)，大力開展豐富多彩的爭創(chuàng)活動，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)青的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮電站團(tuán)青戰(zhàn)斗堡壘作用，推動電站的工作持續(xù)發(fā)展，為科學(xué)發(fā)展石埡子電站提供堅強(qiáng)的組織保證。

技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)效，提高職工整體素質(zhì)。

1、圍繞電站設(shè)備，對設(shè)備進(jìn)行定期保養(yǎng)維修，保持設(shè)備完好率與高效率，提高設(shè)備維護(hù)水平，以確保機(jī)組正常運(yùn)行、提高生產(chǎn)效率，降低損耗，促進(jìn)安全生產(chǎn)。

2、圍繞改進(jìn)職工的操作技術(shù)，加強(qiáng)設(shè)備維修及維護(hù)操作方法的革新、發(fā)明，總結(jié)、創(chuàng)造，以促進(jìn)設(shè)備利用率的提高。

3、圍繞我電站的生產(chǎn)順暢進(jìn)行，開展比武競賽，以提高工作效率與準(zhǔn)確度，從而推動電站發(fā)電量指標(biāo)的完成。

4、圍繞我電站深化改革和強(qiáng)化管理，提出完善和改進(jìn)的建議，積極為單位管理創(chuàng)新、技術(shù)改造和健全內(nèi)部管理機(jī)制獻(xiàn)計獻(xiàn)策，不斷增強(qiáng)企業(yè)改革的科學(xué)性，推進(jìn)企業(yè)管理的現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化。

1、積極開展創(chuàng)新活動。發(fā)動職工圍繞節(jié)約能源、降低損耗、提高設(shè)備.

作業(yè)率等提合理化建議，確定技術(shù)攻關(guān)課題、開展技術(shù)革新技術(shù)攻關(guān)活動，對技術(shù)攻關(guān)和合理化建議的實(shí)施，可采取目標(biāo)分解法落實(shí)班組或個人，通過分級治理得到實(shí)施、應(yīng)用和推廣。

具體要求：

1、每月每個團(tuán)員青年提出1條合理化建議；

2、全面提升團(tuán)員青年素質(zhì)。通過團(tuán)青的職業(yè)技能培訓(xùn)、技術(shù)比賽等多種形式，在職工中營造積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化，努力提高職業(yè)技能的良好氛圍，全面提升全體的基本素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

3、組織職工開展相應(yīng)的崗位技能培訓(xùn)，并每季度進(jìn)行一次相關(guān)內(nèi)容考試；

4、做好對新入職青年大學(xué)生的培養(yǎng)工作，使其能盡快適應(yīng)工作崗位，具備相應(yīng)的工作技能。

5、大力開展崗位培訓(xùn)工作，有針對性地組織職工學(xué)習(xí)適應(yīng)崗位需要的新知識、新技術(shù)、新技能，鼓勵團(tuán)青“精一會二學(xué)三”，向“一專多能”的復(fù)合型優(yōu)秀職工發(fā)展。

6、廣泛開展“我為節(jié)約做貢獻(xiàn)活動”。引導(dǎo)團(tuán)青從點(diǎn)滴做起，從自身做起，從崗位做起，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣。開發(fā)和推廣職工在節(jié)能、降耗、增效等方面取得的創(chuàng)新成果。

7、重點(diǎn)做好兩項節(jié)能降耗工作：水耗、廠用電消耗，確保完成考核指標(biāo)。

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