在日常生活中，我們會遇到許多瑣碎的小事，而總結(jié)是幫助我們更好地理清思緒的重要方法。在寫總結(jié)的時候，首先要明確總結(jié)的目的和對象，確定總結(jié)的范圍和內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些實用技巧，供大家參考。
新校長上任講話篇一
在我們學(xué)校這個大家庭里，團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，正因為如此，學(xué)校才不斷得以發(fā)展壯大。校長是我們的領(lǐng)導(dǎo)核心，我作為副校長，要找準(zhǔn)自己的位置，當(dāng)好自己的角色。我將對自己分管的工作和校長交辦的各項工作任務(wù)積極主動、創(chuàng)造性的開展并完成，并與各位副校長相互配合，做到平等相處、支持不拆臺，分中求和、分工不分家，協(xié)商共事、通氣不封閉，時時事事從大局出發(fā)，攬事不攬權(quán)，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，工作堅持不越位、不偏位。 二是恪盡職守不錯位、不離位。副校長這個職位，對我來說，不單單是對自己領(lǐng)導(dǎo)能力和水平的挑戰(zhàn)，更是對自己綜合素質(zhì)的檢驗。我一定立足新崗位，恪盡職守，堅持“三多一少”工作法，多請教、多學(xué)習(xí)、多鉆研、少憑想當(dāng)然，謹(jǐn)防“以己昏昏,使人昭昭”，不斷提高自己各方面的素質(zhì)，增長自己的才干，保持清醒的頭腦，在完成自己分管的工作的同時，給校長當(dāng)好參謀助手，與班子其他成員唱好群英會，工作堅持不錯位、不離位。
三是工作主動做到位、不缺位。對分管的工作，我很有信心在各位校領(lǐng)導(dǎo)和教工同志們的幫助支持下，做得更好，并堅持在自己分管的工作中當(dāng)好主角。只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不推諉，不扯皮，果斷決策，敢于實施，使自己的工作對全校工作起到推動作用，并立足本職，積極主動地創(chuàng)造性開展工作。為了更好適應(yīng)大職教整合的新形式，為衛(wèi)校將來能在大職教中占據(jù)我們的一席之地，我有自己一點不成熟的想法，我校的成教工作自99年起就發(fā)展起來了，主要招收的是護(hù)理和臨床醫(yī)學(xué)的專科學(xué)員，我們可以借助山大網(wǎng)絡(luò)教育，來拓展其它專業(yè)，爭取更多的生源，為我校的發(fā)展多做一些工作。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的教工同志們，我相信，我以十二分的工作熱情，憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持、幫助和配合，我堅信，我校的成教工作將會走上一個新臺階，用自己的行動來匯報大家對我的厚愛。
謝謝大家?。?/p>
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
今年6月初，、市政府慎重考慮之下，任命我擔(dān)任市體育局局長、黨組書記，這使我由衷地感謝組織對我的信任，也深知使命光榮，責(zé)任重大，感到身上壓力很大。
通過將近半年的摸索，使我對體育工作的認(rèn)識更加深刻，有了一個從不了解、不熟悉、不知道到有了大體認(rèn)識的思維上的飛躍，堅定了我干一行愛一行的決心和信心?！皣\(yùn)盛，體育興”，體育直接關(guān)系到人民群眾的身體健康和精神文化生活，關(guān)系到人民群眾的生活質(zhì)量，是人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的一個利益問題。在****市實現(xiàn)“兩個率先”、構(gòu)建和-諧社會的新形勢下，體育也面臨著更大的發(fā)展機(jī)遇。在、市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和正確指揮下，我有決心、有信心履行好自己的職責(zé)，帶領(lǐng)好全局干部職工，為全市人民提供優(yōu)質(zhì)的體育服務(wù)產(chǎn)品，讓廣大群眾分享體育發(fā)展的成果。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)
1、強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會黨的xx大精神，樹立正確的人生觀、世界觀，切實加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，以身作則，率先垂范，嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定。樹立正確的政績觀，深入實際，面向基層，求真務(wù)實，帶好班子，帶好隊伍，努力創(chuàng)建服務(wù)型、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，為我市經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展做出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。
2、強(qiáng)化業(yè)務(wù)實踐學(xué)習(xí)，提高綜合決策能力和行政領(lǐng)導(dǎo)水平，增進(jìn)工作中的創(chuàng)造性、預(yù)見性，積極探索我市體育工作的新方法、新思路，提高解決和處理新形勢下新情況和新問題的能力。
二、開拓進(jìn)取，推進(jìn)體育事業(yè)穩(wěn)步前行
按照、市政府和上級體育部門的部署，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合我市構(gòu)建和-諧社會的進(jìn)程，把推進(jìn)體育事業(yè)發(fā)展放到****市經(jīng)濟(jì)和社會協(xié)調(diào)發(fā)展大環(huán)境中去，牢固樹立“大體育觀”，跳出體育看體育，立足全局抓體育，緊緊圍繞提高體育公共服務(wù)能力、增強(qiáng)全民健康素質(zhì)的目標(biāo)，全面提升體育發(fā)展總體水平，努力推進(jìn)我市體育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，開創(chuàng)全市體育工作的新局面。
未來一段時間內(nèi)，我市體育工作的指導(dǎo)思想是：在體育強(qiáng)市創(chuàng)建工作取得階段性成果的基礎(chǔ)上，圍繞鞏固、完善、提升創(chuàng)建成果，全面提升我市體育工作整體水平這一根“主線”，大力實施體育健身推進(jìn)計劃、人才培養(yǎng)計劃、品牌賽事計劃、體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃四項“計劃”，努力實現(xiàn)我市體育事業(yè)又好又快的發(fā)展，為構(gòu)建“和-諧****”做出新的貢獻(xiàn)。
1、實施體育健身推進(jìn)計劃，唱響“全民健身與奧運(yùn)同行”的主題。深入貫徹《全民健身計劃綱要》精神，抓好群體活動組織、健身設(shè)施建設(shè)、組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化，努力構(gòu)建適應(yīng)城市和-諧發(fā)展需要的全民健身服務(wù)體系。
2、實施人才培養(yǎng)計劃，壯大體育后備人才隊伍。以培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才為目標(biāo)，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練工作力度，選好苗子、打好基礎(chǔ)，向上級訓(xùn)練部門輸送更多的體育后備人才，提高我市的青少年體育競技水平。
3、實施品牌賽事計劃，加快提高賽事綜合效益。抓住xx奧運(yùn)年的契機(jī)，精心組織一批在國內(nèi)外具有較高影響力的賽事，力爭把賽事辦大辦好，塑造****系列品牌賽事，并通過這張“名片”充分對外展示我市的城市形象。
4、實施體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃，夯實體育發(fā)展基矗適應(yīng)城市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求，構(gòu)建以體育健身娛樂、體育競賽表演、體育培訓(xùn)中介、體育彩票銷售為核心的體育市場服務(wù)體系，在滿足居民體育健身休閑需求的同時，推動居民樹立體育消費(fèi)觀念，促進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
三、改革創(chuàng)新，提供堅強(qiáng)有力的思想和組織保證
1、狠抓思想作風(fēng)建設(shè)，牢固推進(jìn)體育事業(yè)發(fā)展的思想政治基矗著力加強(qiáng)全體干部員工理想信念教育和思想道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)中華體育精神，努力營造開拓進(jìn)娶和-諧向上的精神面貌和良好氛圍。
3、切實做好作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，以奮發(fā)有為的精神推進(jìn)體育事業(yè)發(fā)展的昂揚(yáng)斗志。真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，形成拒腐防變教育長效機(jī)制、反腐倡廉制度體系、權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制。把作風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)的成效轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和-諧體育、開創(chuàng)體育工作新局面的實際行動，在體育局系統(tǒng)形成弘揚(yáng)正氣、奮發(fā)向上的氛圍，進(jìn)一步激勵扎實推進(jìn)體育現(xiàn)代化建設(shè)，推進(jìn)體育事業(yè)發(fā)展的昂揚(yáng)斗志。
大家好，我是xx中心學(xué)校的校長xx，在xx從教至今已二十余年。我先后在xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)從事小學(xué)管理工作。在十多年校長生涯中我一直秉持著一個樸素的想法——校長的工作重心就是想盡一切方法調(diào)動教師工作的積極性，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生學(xué)得開心，讓教師教得舒心。
2015年5月，乘著xx教育改革的大船，我輪崗來到新的工作單位——坐落在xx區(qū)東郊的大運(yùn)河畔的xx中心學(xué)校。短短一個多月的時間，讓我感到在這里辦教育、干事業(yè)有基礎(chǔ)——學(xué)校有比較完備的教學(xué)設(shè)施，區(qū)委、區(qū)政府和xx廣大人民的支持，讓這里有了投資3000萬元建成的功能樓、教學(xué)樓，有面積近一萬平方米的現(xiàn)代化運(yùn)動場，有便捷的餐廳和宿舍樓；有保障——在歷任校長的努力下，學(xué)校形成了健康的工作文化，教師們團(tuán)結(jié)、敬業(yè)，2012年嚴(yán)卓和xx合并，進(jìn)一步提高了教師隊伍的`實力，使學(xué)科教師配備有了更大的余地；有空間——學(xué)校發(fā)展獲得了新的機(jī)遇和天地，我校是由xx中學(xué)和xx中心小學(xué)新近合并而成的九年一貫制學(xué)校，中小學(xué)管理文化的交匯與融合，教學(xué)風(fēng)格的貫通與改進(jìn)，提升學(xué)生素質(zhì)方法的交流與學(xué)習(xí)等方面都大有文章可為。
在這個新的天地中，我感到壓力與動力同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。在與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子規(guī)劃xx中心學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖時，大家形成了一個共識——教育是個創(chuàng)造幸福的事業(yè)，我們是在為孩子的幸福人生奠基，在培養(yǎng)學(xué)生的同時也成就自身的幸福。于是，我們逐步明確了今后辦學(xué)的努力方向——“以人為本，辦幸福學(xué)校，做幸福老師，育幸福學(xué)生” 。
一、以“一訓(xùn)三風(fēng)”為核心，成就幸福學(xué)校
從“以人為本”教育理念出發(fā)，結(jié)合我們xx鄉(xiāng)生源的實際情況，我們做出包括初中三年規(guī)劃，小學(xué)六年規(guī)劃的學(xué)校發(fā)展的頂層設(shè)計，明確今后辦學(xué)的基本思路是：以人為本，堅持德育為先；能力為重，堅持全面發(fā)展。我們確立了“德育為首，和-諧發(fā)展，自主創(chuàng)新，綜合提升”的辦學(xué)理念，并明確了“務(wù)本、求實、勤奮、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，積極倡導(dǎo)“淳樸、和-諧、文明、自強(qiáng)”的校風(fēng)，“愛生、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、開拓”的教風(fēng)和“誠實、守紀(jì)、主動、創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng)，初步形成讓學(xué)生自我教育、自主管理、自主學(xué)習(xí)的‘三自’的辦學(xué)特色，力求做到“以質(zhì)量立校，以科研興?！薄Ｅ?chuàng)建“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓老師舒心，讓社會滿意”的幸福學(xué)校。
二、以人文情懷為抓手，成就幸福教師
“教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)”，教師的專業(yè)水平直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)水平。我們將照顧差異，針對不同年齡段的教師，提出分層要求。我們定期舉辦教育沙龍、讀書茶座，營造出的寬松自由的研究氛圍，把志趣相同的教師集合在一起，大家在“品一品，嘗一嘗，聊一聊”中交流讀書心得，探討課改中的“疑點”“難點”“熱點”“焦點”話題，思考、探索課改中的新方法、新模式，使學(xué)校成為教師集體專業(yè)扎實成長的一塊沃土。
近年來，xx中心校在xx區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展自主學(xué)習(xí)模式建設(shè)，不斷推進(jìn)新課程改革。本著以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的理念，我們積極推進(jìn)“三環(huán)四構(gòu)”課堂自主學(xué)習(xí)模型，課堂上學(xué)生以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生通過預(yù)習(xí)－交流－互動－釋疑，教師通過質(zhì)疑－點撥－追問－評價，改變單純傳授知識的教學(xué)方式，注重學(xué)生知識、技能、情感態(tài)度的三維發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究能力，讓學(xué)生在合作探究中尋找到學(xué)習(xí)的快樂。
學(xué)校樹立為學(xué)生終身發(fā)展的教育理念，先成人，后成才，注重學(xué)生責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識的培養(yǎng)，在這里不僅教會學(xué)生學(xué)習(xí)，我們組織的紙藝社團(tuán)、體育社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、書畫社團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)，讓學(xué)生活得生動、活得愉悅，活得精彩，帶領(lǐng)學(xué)生收獲學(xué)習(xí)以外的樂趣。充分的讓學(xué)生對學(xué)校有歸屬感、認(rèn)同感、價值感，使學(xué)生樂處其中，幸福在其中。
讓每個孩子接受公平的教育是教育均衡的基本標(biāo)準(zhǔn)和追求，也是當(dāng)前xx區(qū)委、區(qū)教育局的教育綜合改革的出發(fā)點和落腳點，我們xx中心校將努力成為敢為人先的踐行者。這個目標(biāo)的達(dá)成需要有精誠團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，需要有科學(xué)、民-主的管理體系，更需要有熱愛教育熱愛學(xué)生的優(yōu)秀教師。xx中心校期待有共同教育理想的同仁，我們將一起實現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三方雙贏雙向的發(fā)展，請相信，選擇xx中心學(xué)校就是選擇一段幸福的成長歷程，我希望和你們一起誨人不倦，春風(fēng)化雨，譜寫xx中心學(xué)校嶄新而輝煌的篇章。謝謝大家。
新校長上任講話篇二
老師們：
大家好！
今天是我到__來第一次在這樣的場合和大家見面，很高興能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師們成為同事。第一次和大家交流、交心，我想說四個詞——：有幸、有緣、有感、有言。
第一個詞，“有幸”。榮幸、幸運(yùn)的意思。為什么說有幸呢，我想是出于以下三個方面的原因。
第一，__是有著悠久歷史、深厚積淀、獨到文化和卓著聲譽(yù)的百年名校。說她歷史悠久，是因為這所學(xué)校櫛風(fēng)沐雨、薪火相傳，至今已走過近80年的歷程；說她積淀深厚，是因為__的品牌是幾代人，包括在座的各位嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的；說她有獨到文化，是因為__有著令人肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是學(xué)校文化的作用。而__顯然有著這樣一種學(xué)校文化的影響力：眾志成城的凝聚力，價值和行為的導(dǎo)向力，追尋夢想的激勵力，和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力。至于說到聲譽(yù)卓著，我想每年__招生時門庭若市的火爆場面就足以說明問題了。
第二，__有著一個結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師群體。在我們__，有著非?？删?、可愛的一批老教師，他們對待工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻(xiàn)，不談索取。有幾位明年即將退休的老教師，有的今年仍然帶畢業(yè)班，有的還任教語文兼班主任，分工時我們提出適當(dāng)給予照顧，都被婉言謝絕了。所以我說，老教師是我們__的寶貴財富，是我們行動的標(biāo)桿和精神的動力！我們的中年教師，年富力強(qiáng)，經(jīng)驗豐富，是學(xué)校的中流砥柱。我們占50%之強(qiáng)的青年教師，更是我們的生力軍，也是__的未來和希望。在一所學(xué)校里，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動，這樣的動靜相宜、和諧互補(bǔ)的局面是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸，也是校長之幸！
第三，__是一個規(guī)模龐大，人數(shù)眾多，影響廣泛的教育航母。在這里工作是富有挑戰(zhàn)性的，是需要全身心投入的。古語說：“水擊石鳴，人激志弘”，人的一生中能有一件值得調(diào)動自己所有的激情、才干和智慧，并努力做到最好的事情，毫無疑問也是幸運(yùn)的。
第二個詞，“有緣”。11年前，我是有機(jī)會來__工作的，但因為某種原因，我與__失之交臂。現(xiàn)在，我又能成為__的一員，與大家成為同事，今后，我們將朝夕相伴、榮辱與共、休戚相關(guān)。大千世界，茫茫人海，能和大家有這樣的相遇和相處，不能不說是一種緣份。
第三個詞，“有感”。來__一個月，有些感想、感受。我在想，進(jìn)一步辦好__，固然要有許多宏觀的系統(tǒng)的決策與思考，也需要許多微觀上的艱辛而細(xì)致的努力，固然要調(diào)動多方面的積極因素，但我個人看法，首先要進(jìn)一步明確__的定位，發(fā)展定位、目標(biāo)定位；其次要有一些長期堅守和秉持的原則和理念?！岸ㄎ弧笔欠较蚝湍康?，“原則”是確保航向不出現(xiàn)偏差并順利達(dá)成目標(biāo)。
先談?wù)劇岸ㄎ弧薄?/p>
一是辦學(xué)思想的定位。蘇霍姆林斯基說：“校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)?！盻_的教育應(yīng)該是為每一個人的卓越成長與發(fā)展提供可能的教育。我們的價值取向是教師與學(xué)生兩種生命個體都得到激揚(yáng)，都能夠享有成功后的“高峰”體驗。我們不能確保每個人在今后的人生之旅中都獲得成功，但我們要努力使每個人在學(xué)校生活中，在他的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)都能得到成長。當(dāng)然這個成長不僅僅是生理意義上的，更是智能、情意、態(tài)度和價值觀上的成長。一句話，我們的教育要著眼和著力于人的全面和諧發(fā)展。這樣的定位說說是容易的，寫在紙上貼在墻上也是方便的，但要落實在我們每一個教育行動，內(nèi)化在每一個教育環(huán)節(jié)上則是不易的。它既需要我們帶著思想去做事，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
二是學(xué)校形象、發(fā)展目標(biāo)的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修。我們要始終明白，__到底應(yīng)該是怎樣的學(xué)校。是不是可以這樣來描述：我們的學(xué)校應(yīng)該是先進(jìn)教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地；教師成長與發(fā)展的人才庫；學(xué)生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地；教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者；學(xué)校教育科研的中心和模范；基于網(wǎng)絡(luò)平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠(yuǎn)景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達(dá)成什么樣的目標(biāo)。比如，我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學(xué)習(xí)樂園等等。一個總的目標(biāo)我想因該是：要扎扎實實，步步為營地把__辦成真正可與省市頂尖名校相比肩的一流名校。目前看來，這個目標(biāo)還需要我們付出相當(dāng)?shù)钠D辛和努力。
三是學(xué)校特色的定位。特色是一所名校標(biāo)志性的內(nèi)涵；特色是一所學(xué)校的招牌和品牌；特色是多年潛心培植、深厚積淀后的水落石出；特色是要有著廣泛的群眾性的。__不能說沒有特色，但要使學(xué)校特色更加突出和鮮明，我們還要做很多工作。
四是學(xué)校教師的定位。我們的很多老師都有很強(qiáng)的“__意識”，為能在__工作而倍感自豪。但還是要倡導(dǎo)一句話：“今日我們以__為榮，明日__以我為榮”。我們要經(jīng)常地追問，自己的工作、言行是否辱沒了__，是否“盛名之下，其實難副”？所以，我們的老師要有鮮明的個性，但更要有__教師群體所共同具備的特質(zhì)，也就是__教師的文化共性。比如，有底蘊(yùn)、有智慧、有魅力、有口碑等等。__的教師站出來是應(yīng)該有特殊的氣質(zhì)和才情的。
五是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和中層職能部門的定位。我們說__要成為人才成長和輸出的資源寶庫，那么，我們教師就要努力成為這個學(xué)科里的領(lǐng)軍人物；我們的干部就要成為這個領(lǐng)域里的佼佼者。__的每個部門的工作在全區(qū)乃至全市都應(yīng)該是一流的，擔(dān)當(dāng)這個部門的負(fù)責(zé)人完全應(yīng)該是能獨擋一面，積極、主動、富有創(chuàng)造性地開展工作的。
六是培養(yǎng)目標(biāo)的定位。這是說，從我們__畢業(yè)出去的學(xué)生，應(yīng)該在他的精神里沉淀著__文化的元素，在他的現(xiàn)實表現(xiàn)和未來發(fā)展中，應(yīng)該有著__學(xué)生所具備的獨特個性和文化特征。簡言之，__出來的學(xué)生應(yīng)該是與別的學(xué)校不一樣的，這也許不容易，但我相信，也不很難。
再說說“理念”。我想可能要做到“六講”。
一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點我們今后要特別注重。
二講秩序。一所如此龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責(zé)任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任；學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任；自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動力。當(dāng)然，有時候，學(xué)校工作是有分有合的，所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享中。
四講品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能與__的身份相符。在我們__，今后要多一些與大師的對話，多一些深邃獨創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動，品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。
五講實績。__要形成這種風(fēng)氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”；要憑本事吃飯，靠實績?nèi)?。在教師培養(yǎng)和干部任用上，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊為重；要超越舊我，樹立目標(biāo)意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。
第四個詞，“有言”。有言在先的意思。不是約法三章，也不是丑話說在前頭，只是想把對于學(xué)校管理的一些想法、認(rèn)識跟大家交個底，作個溝通，五句話，也是與大家共勉。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑?，我也對自己說：“不要問__能帶給我什么，而要問我能為__做些什么。”我在想，老師們也可以對自己發(fā)此一問。前些天，我讓辦公室張老師在行政樓迎面墻壁上用美術(shù)字做了三句話：“激情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激情做不成大事；永葆熱情才能真正享受教育；教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就偉業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。
古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德，就像學(xué)校里的“陽光伙伴”一樣，一條聲喊到底，形成擰成一股繩的合力。在我們這個浩大的.團(tuán)隊里，即使有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該是刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。
在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。
細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理在這樣的學(xué)校是遲早要出亂子的。至于說到小事，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手；需要宏闊高遠(yuǎn)的視界，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
最后一句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生。
這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，要建構(gòu)和豐富我們的課程體系，要千方百計為學(xué)生的多元發(fā)展和和諧成長搭橋鋪路……在為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生方面，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
新校長上任講話篇三
尊敬的老師們：
大家上午好!
今天我來到__學(xué)校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對我的支持與信任，感謝組織任命我為__學(xué)校校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗。
作為__學(xué)校新一任校長，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。學(xué)校未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?老校長為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學(xué)習(xí)老校長的成功的治校經(jīng)驗和為人之道。
今天，我來到子校，感受到肩上擔(dān)子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民主治校，努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺階。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)社會對我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托，讓__學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓__學(xué)校走向更加輝煌。
新校長上任講話篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天是一個極其平常的日子，但這個平常的日子對于我個人來說，卻有著不平常的意義——從今天起，我離開了我為之效力20xx年的礦業(yè)集團(tuán)公司，而成為五中的一員;從今天起，我從一名國有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學(xué)的校長。此時此刻我要表達(dá)三層意思。
第一，作為一名共產(chǎn)黨員，我堅決擁護(hù)市委、市政府、市教育局的決定;堅決服從組織分配;衷心感謝組織的信任和重用。
第二，從1981年至今，我在礦業(yè)工作生活了20xx年，從普通教師到企業(yè)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)人員，我的每一點進(jìn)步都離不開組織的培養(yǎng)教育，都凝聚著礦業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)以及岱河礦、集團(tuán)公司中學(xué)、教育管理處及所屬學(xué)校各位同事的扶持、關(guān)愛和友誼，我對礦業(yè)充滿感恩之情。
20xx年，企業(yè)學(xué)校移交后，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)表示，教育處機(jī)關(guān)人員愿意隨學(xué)校移交的，由企業(yè)和政府協(xié)商辦理，愿意留在企業(yè)的，由企業(yè)妥善安排。大家都知道，處級領(lǐng)導(dǎo)人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的，但是，我學(xué)的是教育專業(yè)，畢業(yè)后又一直從事教育工作，我對教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感;同時，我對企業(yè)的生產(chǎn)、安全、經(jīng)營可以說是完全的門外漢，我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻(xiàn)。因此，我向組織提出了回歸教育的申請。
如果僅從個人利益來看，我的決定是難以被理解的。從礦業(yè)教育處副處長到五中的校長，用一句通俗的話來說，是“官越當(dāng)越小、錢越拿越少”了，有朋友替我做了測算，我在五中的工資大約只有在企業(yè)的三分之一。我愿意在這里問心無愧地說，我來到五中，既不是為了追求官位，也不是為了追求經(jīng)濟(jì)利益，我唯一的愿望就是想在自己鐘愛的教育崗位上干一點實實在在的事情。如果說我的選擇確有私心的話，那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實、更有意義。第三，五中已走過40年風(fēng)雨歷程，40年里，五中為教育事業(yè)、為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，造就了一支業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，涌現(xiàn)出一批成就卓著、事跡感人的先進(jìn)模范人物，積淀了獨具特色的學(xué)校文化。特別是最近幾年，學(xué)校的校容校貌、硬件設(shè)施、辦學(xué)水平都獲得了較快速度、較高質(zhì)量的發(fā)展，在激烈的辦學(xué)競爭中闖出了一條特色化辦學(xué)的新路，學(xué)校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛心社等，都得到了社會的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。這些成績的取得，離不開市委市政府的重視和關(guān)懷，離不開市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，更是學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果。作為新任校長，我要借此機(jī)會向一直以來關(guān)心支持五中的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝，向為五中的發(fā)展付出心血、做出貢獻(xiàn)的歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻(xiàn)的全校教職工表示深深的敬意。
但是，我們不能不看到，與本市先進(jìn)學(xué)校相比，我們的發(fā)展速度還不夠快，與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期望相比，我們提高辦學(xué)質(zhì)量還有很長的路要走。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，組織上把我安排到這里擔(dān)任校長，我感到責(zé)任重大，擔(dān)子很重。我愿和建斌同志一道，帶頭搞好團(tuán)結(jié)、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶頭廉潔自律、帶頭勤奮工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校黨政一班人，緊緊依靠全體教職員工，為實現(xiàn)五中又好又快的發(fā)展，為讓五中人工作生活得更有尊嚴(yán)、更有幸福感，兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁。
懇請市委、市政府、市教育局給予五中更多的關(guān)懷和扶持，懇請各位同事幫助我、支持我的工作。
我相信，我們五中人一定能做得更好!
新校長上任講話篇五
校長作為一所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,其個人的素養(yǎng)和能力決定著學(xué)校的發(fā)展方向和興衰成敗。下面就是本站小編給大家整理的初中新校長上任。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工：
大家好!
深得局領(lǐng)導(dǎo)信任與愛戴，來到xx小學(xué)工作，在此我深表感謝，謝謝局領(lǐng)導(dǎo)!
今晚，第一次在這樣的場合和大家見面，我很高興。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事，是我一生修的緣分。第一次和大家交流、交心，我只說四個詞：服務(wù)、學(xué)習(xí)、共事、定位。
第一個詞：“服務(wù)”：我是來服務(wù)大家的。各位教師，每天在教學(xué)一線辛苦勞作，每天為了自己的專業(yè)化發(fā)展而不懈努力，我一定當(dāng)好在座各位的“勤務(wù)兵”。
第二格詞“學(xué)習(xí)”，為什么這么說呢?我覺得有以下幾個方面的原因：
1.城內(nèi)一小學(xué)有著悠久的歷史，深厚的文化積淀。說她積淀深厚是因為城內(nèi)一小學(xué)的品牌是幾代人，包括在座的各位教師嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻(xiàn)鑄就的。說她有獨到的文化，是因為一小學(xué)有著肅然起敬的學(xué)校精神，有著積極向上的價值取向和約定俗成的行為規(guī)范?！芭钌橹校环鲎灾薄?，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是文化的作用，而一小學(xué)有這樣的一種學(xué)校文化影響力。
最后，我想說一下“定位”。
一是辦學(xué)思想的定位。教育是什么?愛因斯坦說過：“教育就是若干年后，將所學(xué)的都忘了，剩下的就是教育”。所學(xué)的知識都忘了，那剩下的有什么?有良好的心態(tài)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法……。一句話，我們的教育要著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展，這樣的定位很容易，寫在紙上，掛在墻上也方便，但要落實到每一個教育行動，內(nèi)化在每一個環(huán)節(jié)上則不易。它既要我們帶著思想做事，還需要我們持之以恒，并隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。
二是學(xué)校形象，發(fā)展目標(biāo)的定位。學(xué)校形象要內(nèi)外兼修，我們的學(xué)校應(yīng)該是先進(jìn)教育思想和現(xiàn)代教育理念的發(fā)源地和聚集地;教師成長與發(fā)展的人才庫;學(xué)生素質(zhì)提升和未來多元發(fā)展的基地;教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者;學(xué)校教育科研的中心和模范;基于網(wǎng)絡(luò)平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)的示范……等等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。近景的和遠(yuǎn)景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達(dá)成什么樣的目標(biāo)。比如，我們要把學(xué)校辦成書香校園、數(shù)字校園、成長家園、學(xué)習(xí)樂園等等。一個總的目標(biāo)我想因該是：要扎扎實實，步步為營將城內(nèi)一小學(xué)辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。
我相信，有局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有我們?nèi)w教師的同舟共濟(jì)，在社會中目的瞻望下，我們一定會做的更好。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
上午好!
在這春暖花開，萬木復(fù)蘇的日子里，非常感謝大家給予我這次供職的機(jī)會。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，并結(jié)合我校的實際情況，就我們學(xué)校的工作目標(biāo)，為實現(xiàn)目標(biāo)采取的措施、工作獎懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報：
一、工作目標(biāo)。
教育成績，它不同于其他部門，它是一個逐步積累、循序漸進(jìn)的過程。俗話說“三年一個小循環(huán)，五年一個大循環(huán)”，是對教育教學(xué)成績提升的一個真實的寫照，我們深有感觸。據(jù)此，我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求，并結(jié)合我校的實際，制定了切實可行的工作目標(biāo)，力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個臺階，保質(zhì)保量達(dá)到我們的工作目標(biāo)。
我們的目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。眾所周知，過去我們的學(xué)校因為管理不善，教師不思進(jìn)取、沒有干勁，導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡，生源大量流失，學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們從自身做起，從小事做起，找缺點、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教學(xué)。目前，我們的目標(biāo)是力爭在三年之內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。
我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。我們知道，一個學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展，一是硬件建設(shè)必須緊跟時代步伐，二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此，我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請、落實和善后工作，力爭在三年之內(nèi)實現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化，校園植被花園化。在軟件建設(shè)上，我們看重教師隊伍更新、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用，讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人，鋪就學(xué)生成才的康莊大道。
二、工作獎懲。
“國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，不以規(guī)矩不成方圓”，我們以制度管理人，以制度約束人，以制度塑造人，制定了一系列工作獎懲措施。
我們在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機(jī)制，讓那些思想意識超前、教育理念先進(jìn)、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重?fù)?dān)，給他們更多的成長機(jī)會。讓那些思想意識僵化，不思進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促，甚至誡勉。
我們在教職工群體中，努力營造一種“比、學(xué)、趕、超”的氛圍，讓他們?nèi)巳擞袎毫?，人人有動力，人人有盼頭，人人有作為。為此，我們量力而行，讓他們的“德、能、勤、績”與“評優(yōu)、評模、晉級、晉職”掛鉤，讓那些出力的老師，經(jīng)濟(jì)上得到好處，政治上得到實惠。
提高教育教學(xué)質(zhì)量，始終是我們學(xué)校一切工作的立足點和出發(fā)點。為此，我們集思廣益，給課堂要質(zhì)量，給時間要成績，給考試要分?jǐn)?shù)，對癥下藥、因材施教，不讓一個學(xué)生掉隊，確保每一個孩子健康成長。每學(xué)期，我們都拿出三萬多元獎勵那些教學(xué)成績突出的教師，進(jìn)一步刺激了大家的干勁。
實踐證明，我們這個路子走對了，從我擔(dān)任中學(xué)校長到現(xiàn)在，無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中，還是在教師隊伍中，出現(xiàn)了人心思進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的高-潮。為此，我們深感欣慰。
三、我們?nèi)〉玫某煽儭?/p>
在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界同仁的共同關(guān)心下，在全體教職工的共同努力下，我們連續(xù)三年完成了教育局下達(dá)的職高任務(wù)，中考、聯(lián)賽各科成績也穩(wěn)中有升，已經(jīng)從過去的教學(xué)成績?nèi)鲗W(xué)校邁進(jìn)到現(xiàn)在的二流學(xué)校。我們有能力、有信心、有決心，力爭在三年的時間內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量，邁進(jìn)全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。
我的講話完了，有不當(dāng)之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁多多批評指正，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位父老鄉(xiāng)親代表、全體教職工：
大家好!經(jīng)歷為期十天的任職前公示，通過局領(lǐng)導(dǎo)班子審議，現(xiàn)任命我為xx鎮(zhèn)xx學(xué)校校長，我被任命我為xx鎮(zhèn)xx學(xué)校校長，這對我來講是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任，我為我能有機(jī)會為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一點綿薄之力而深感榮幸，在此，首先要衷心感謝組織對我的關(guān)心和厚愛，也對各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持致以誠摯的謝意。我深知這個職位責(zé)任之重大，任務(wù)之艱巨。這不僅是大家對我的認(rèn)同與接受，更是對我寄予希望與重托，我將以求真務(wù)實的精神狀態(tài)，在新的工作崗位上，認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，盡快熟悉和掌握我校的校情，身體力行，盡快把握我校的總體脈絡(luò)，力求對我校的各個方面有一個客觀的感知認(rèn)識，并使我校的教育教學(xué)盡快地走上正常的軌道，力爭在任期內(nèi)，不辜負(fù)組織的重托，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望，以突出的工作業(yè)績向局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)以及全鎮(zhèn)人民、全體教職工交一份滿意答卷，以回報組織、各級領(lǐng)導(dǎo)、教職工及父老鄉(xiāng)親的厚愛與期望。
因為我是由教育局直接提名的，在座的有些人還不認(rèn)識我，在此，我不妨做個。
自我介紹。
我叫現(xiàn)年40歲中共黨員大學(xué)學(xué)歷1990年7月至20xx年7月在縣教師進(jìn)修學(xué)校任教師20xx年7月至今在縣教育局教研室任副主任。從教20xx年以來我任了十三年的班主任做了三年的縣支教副主任有六年到xx鎮(zhèn)-x中學(xué)掛職并任該校的教務(wù)副主任我上過成人的課也上過初中、高中的課。我介紹這些都是我的真實經(jīng)歷我只想說明我勝任校長這一職務(wù)請大家務(wù)必放心而并非要炫耀什么。
上任后，我將殫精竭慮、恪盡職守、勤奮耕耘。并在工作中努力做到以下三點：一、依法治教，自覺接受大家的監(jiān)督努力學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針及政策，全面貫徹《教育法》和《教師法》等法律法規(guī)，堅持依法治教、依法治學(xué)、民-主決策。二、加強(qiáng)師生的德育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為廣大教師提供一個展示自己才能的平臺，為學(xué)生提供磨礪自己、提升自己的機(jī)會。三、努力當(dāng)好一個學(xué)校經(jīng)營者，做好門面出租、校辦工廠擴(kuò)大生產(chǎn)等工作，為師生謀取更多的福利。四、努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，重塑我校新形象。力爭20xx年中考我校上重點高中人數(shù)比上一年多3至5名，20xx年中考我校上重點高中人數(shù)比上一年多6至10名，20xx年中考我校上重點高中人數(shù)比20xx年翻一番。我在縣教研室工作，我了解我校的情況，只要我們精誠團(tuán)結(jié)，群策群力，這個目標(biāo)是不難實現(xiàn)的。五、打破教師之間拉幫結(jié)派，互相拆臺、酗酒誤事的惡劣習(xí)氣、作風(fēng)。我校前幾年的教育教學(xué)之所以每況愈下，其主要原因也在此，因而，我也迫切希望各級領(lǐng)導(dǎo)、父老鄉(xiāng)親們監(jiān)督我們。我想，不會有誰再敢冒天下之大不韙而我行我素的，我們都是有文化的、有教養(yǎng)的人，雁過尚思留聲，人在怎會不留美名呢!
今天是我的機(jī)會，也將是大家的機(jī)會，我相信我能，我更相信大家!
謝謝!
新校長上任講話篇六
校長作為學(xué)校的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者,是落實國家教育改革方針的實踐者,也是學(xué)校教育改革的先行者。下面是本站小編給大家整理的新校長上任表態(tài)。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么?！笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f：“不要問農(nóng)中和學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問我能為農(nóng)中和學(xué)區(qū)做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對自己發(fā)此一問?！凹で槌删蛪粝?，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展。”沒有激情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。11是大于2的。所以，任何時候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德。在我們這個浩大的團(tuán)隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認(rèn)為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
最后，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬事如意。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為潢川張集中學(xué)校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗，同時也感謝閔局長對張集中學(xué)新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
自1999年7月我從潢川師范畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十五年來，張集中學(xué)的歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說，張集中學(xué)寄托和凝聚著我一生的教育理想。20xx年以來，在彭校長的帶領(lǐng)下，張集中學(xué)從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，彭校長功不可沒。在此，我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對彭校長說聲謝謝，感謝彭校長對張集中學(xué)做出的貢獻(xiàn)。一個好校長就是一個好學(xué)校，一個好學(xué)校必定成就一位好校長，彭校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
做為張集中學(xué)新一屆校長，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當(dāng)前的教育形勢，張集中學(xué)未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的績效工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。在此，我提出我的觀點：
勵志。
創(chuàng)新包容綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們張集中學(xué)的每一位師生都成為有理想有追求有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點猜疑，多一份理解與支持，我們的張集中學(xué)應(yīng)該是一個有教育理想有人情味的大家庭。
教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)張集父老鄉(xiāng)親對我們的期望，讓張集的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
今天是一個極其平常的日子，但這個平常的日子對于我個人來說，卻有著不平常的意義——從今天起，我離開了我為之效力20xx年的礦業(yè)集團(tuán)公司，而成為五中的一員;從今天起，我從一名國有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學(xué)的校長。此時此刻我要表達(dá)三層意思。
第一，作為一名共產(chǎn)黨員，我堅決擁護(hù)市委、市政府、市教育局的決定;堅決服從組織分配;衷心感謝組織的信任和重用。
第二，從1981年至今，我在礦業(yè)工作生活了20xx年，從普通教師到企業(yè)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)人員，我的每一點進(jìn)步都離不開組織的培養(yǎng)教育，都凝聚著礦業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)以及岱河礦、集團(tuán)公司中學(xué)、教育管理處及所屬學(xué)校各位同事的扶持、關(guān)愛和友誼，我對礦業(yè)充滿感恩之情。
20xx年，企業(yè)學(xué)校移交后，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)表示，教育處機(jī)關(guān)人員愿意隨學(xué)校移交的，由企業(yè)和政府協(xié)商辦理，愿意留在企業(yè)的，由企業(yè)妥善安排。大家都知道，處級領(lǐng)導(dǎo)人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的，但是，我學(xué)的是教育專業(yè)，畢業(yè)后又一直從事教育工作，我對教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感;同時，我對企業(yè)的生產(chǎn)、安全、經(jīng)營可以說是完全的門外漢，我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻(xiàn)。因此，我向組織提出了回歸教育的申請。
如果僅從個人利益來看，我的決定是難以被理解的。從礦業(yè)教育處副處長到五中的校長，用一句通俗的話來說，是“官越當(dāng)越小、錢越拿越少”了，有朋友替我做了測算，我在五中的工資大約只有在企業(yè)的三分之一。我愿意在這里問心無愧地說，我來到五中，既不是為了追求官位，也不是為了追求經(jīng)濟(jì)利益，我唯一的愿望就是想在自己鐘愛的教育崗位上干一點實實在在的事情。如果說我的選擇確有私心的話，那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實、更有意義。第三，五中已走過40年風(fēng)雨歷程，40年里，五中為教育事業(yè)、為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，造就了一支業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，涌現(xiàn)出一批成就卓著、事跡感人的先進(jìn)模范人物，積淀了獨具特色的學(xué)校文化。特別是最近幾年，學(xué)校的校容校貌、硬件設(shè)施、辦學(xué)水平都獲得了較快速度、較高質(zhì)量的發(fā)展，在激烈的辦學(xué)競爭中闖出了一條特色化辦學(xué)的新路，學(xué)校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛心社等，都得到了社會的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。這些成績的取得，離不開市委市政府的重視和關(guān)懷，離不開市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，更是學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果。作為新任校長，我要借此機(jī)會向一直以來關(guān)心支持五中的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝，向為五中的發(fā)展付出心血、做出貢獻(xiàn)的歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻(xiàn)的全校教職工表示深深的敬意。
但是，我們不能不看到，與本市先進(jìn)學(xué)校相比，我們的發(fā)展速度還不夠快，與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期望相比，我們提高辦學(xué)質(zhì)量還有很長的路要走。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，組織上把我安排到這里擔(dān)任校長，我感到責(zé)任重大，擔(dān)子很重。我愿和建斌同志一道，帶頭搞好團(tuán)結(jié)、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶頭廉潔自律、帶頭勤奮工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校黨政一班人，緊緊依靠全體教職員工，為實現(xiàn)五中又好又快的發(fā)展，為讓五中人工作生活得更有尊嚴(yán)、更有幸福感，兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁。
懇請市委、市政府、市教育局給予五中更多的關(guān)懷和扶持，懇請各位同事幫助我、支持我的工作。
我相信，我們五中人一定能做得更好!
新校長上任講話篇七
今天上午，教育局領(lǐng)導(dǎo)到南圩中學(xué)宣布學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整情況，原陸獻(xiàn)運(yùn)校長調(diào)到民族中學(xué)任副校長并兼政教主任，凌加明同志接任南圩中學(xué)校長，陸有福同志任南中副校長。
新領(lǐng)導(dǎo)班子希望與兄弟學(xué)校加強(qiáng)溝通與交流，共同進(jìn)步，同時也希望教育論壇上網(wǎng)友對南中學(xué)校管理提出寶貴的意見和建議,以下是凌加明校長的就職講話：
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為南中校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗，同時也感謝陸局長對南中新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
自1991年7月我從廣西師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來，南中的歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說，南中寄托和凝聚著我一生的教育理想。20xx年以來，在陸獻(xiàn)運(yùn)校長的帶領(lǐng)下，南中從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，陸獻(xiàn)運(yùn)校長功不可沒。在此，我代表南中新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對陸獻(xiàn)運(yùn)校長說聲謝謝，感謝陸校長對南中做出的貢獻(xiàn)。一個好校長就是一個好學(xué)校，一個好學(xué)校必定成就一位好校長，陸校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
做為南中新一屆校長，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當(dāng)前的教育形勢，南中未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。在此，我提出我的觀點：勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們南中的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點猜疑，多一份理解與支持，我們的南中應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
今天，我從陸校長的手中接過了這個重?fù)?dān)，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個假期中，每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議，我的郵箱地址為：。
教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)南圩父老鄉(xiāng)親對我們的期望，讓南中的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
新校長上任講話篇八
敬愛的教師們：
大家好！第一次來到校長這個工作崗位上，非常感謝__區(qū)教委給我提供了一個新的平臺，我也非常興奮能和__中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師成為同事，成為戰(zhàn)友，和大家一起工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
校長職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。當(dāng)校長，我是新人，唯此，本人深感誠惶誠恐地，深恐學(xué)校的發(fā)展會因我而受損。畢競之前不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時候，我確切感到了擔(dān)當(dāng)校長這個責(zé)任的重大。但是有三好我要提一下：
二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，勇于負(fù)責(zé)，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理團(tuán)隊；
三是好在學(xué)校有一支敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上，忠誠篤實的教師群體。
這三好，是學(xué)校的寶貴財富，是我行動的標(biāo)桿和精神的動力，因此，有了這三好，對如何帶領(lǐng)大家把學(xué)校辦得更好，我才稍微有了一點信心。實在，我最喜歡的還是當(dāng)教師，不然就不會有當(dāng)初小學(xué)副校長都不當(dāng)，到初中來當(dāng)一個一般語文教師的事情發(fā)生。固然當(dāng)過副校長，但自己也一直戰(zhàn)爭在教學(xué)的第一線，感覺和學(xué)生打交道其樂無窮，其間也經(jīng)常站在教師的角度思考題目希望校長能怎樣做。組織安排我來當(dāng)這個家，也只好勉為其難。不過對校長這個職務(wù)我有這樣的熟悉：校長不是用來當(dāng)官的，是來為師生發(fā)展服務(wù)的。對自己如何當(dāng)校長有一個最基本的定位，那就是站在教師角度做校長，以我所能服務(wù)師生，以師生所需練我所能，最大限度地把學(xué)校的發(fā)展交給教師生，由于師生才是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素。由于歷來沒當(dāng)過正校長，沒有主持過學(xué)校全面工作，因此，對怎樣當(dāng)好校長，怎樣引領(lǐng)教師成長，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展真的沒有甚么經(jīng)驗，因此，我在些提了個希望，那就是希望全校教師能推心置腹的告知我：該怎樣當(dāng)校長。
能為教師們做些甚么？在此先行謝過，提早拜托大家。我以為自己最大的優(yōu)點是：能虛心向他人學(xué)習(xí)，能接納各種不同的建議或意見。因此，我會把學(xué)校的一些想法（或做法）說與教師們聽，與大家一起討論、協(xié)商，假如大家覺得可行就去做，大家覺得不能接受就暫不去做。我的辦學(xué)思路的初步想法就是：民主管理，創(chuàng)建幸福學(xué)校，創(chuàng)造幸福教育生活，創(chuàng)生幸福師生。錯誤共同面對，題目一起解決，努力達(dá)成平安幸福，教得愉快，學(xué)得輕松，考得滿意的目標(biāo)，最大限度地實現(xiàn)教師具有較高質(zhì)量的教育生活，師生得以幸福成長。
我覺得自己首先得做的一件事情就是：關(guān)注教師工作的幸福感，為教師建功績記錄檔案。老師們的辛勞勞動和創(chuàng)造不能成為過眼煙云，就必須把教師的功績記錄在案，業(yè)務(wù)檔案具有權(quán)威性，可以為今后教師提升、提工資、嘉獎提供詳實客觀的根據(jù)，也是學(xué)校的財富。固然，教師的業(yè)務(wù)檔案只記功不記過。接過校長這個重任，心中有一份恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個學(xué)期中，每位教職工能對學(xué)校的管理與發(fā)展提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。
謝謝大家！
新校長上任講話篇九
尊敬的袁書記和王主任，尊敬的項校長、李書記，親愛的老師們：
1月4日組織找我談的，9號正式通知的我。今天上午通知我下午要來史分宣布此事。我是先在和一小參加完新校長宣布儀式后又來到史家分校的。今天對我來說是不同尋常的一天，心情不平靜，可以說是五味雜全。
史分建校的歷史短，但發(fā)展速度快，平臺高，自然我的壓力大。壓力對每個人來說，它既是壓力，更是動力。尤其這幾天，教委領(lǐng)導(dǎo)與我談話，項校長與我做了溝通，大家給了我很多的鼓勵與幫助，特別是今天來到史家分校與老師們見面，感受到了老師們的愛與濃情，對史分的愛和同事之間的情，以及對事業(yè)的熱愛和執(zhí)著的追求，深深地感動著我。心里感到溫暖的同時，也感到了一股力量。這股力量讓我信心倍增，我會盡快融入這個大家庭，投入新的工作的。從能力、水平上，自己肯定不如項校長、李書記，但我有著一顆真誠的心、進(jìn)取的心，將會竭盡全力、滿腔熱情地投入到工作中。
今天，作為史家小學(xué)分校的一份子，此時此刻我站在這兒，有三層意思想表達(dá)：
一、對項校長說。
您一直是我尊敬的良師，同時又是益友。您作為史家小學(xué)分校的創(chuàng)始人，在史分的歷史上寫下了輝煌的篇章，我們永遠(yuǎn)不會忘記，史分也永遠(yuǎn)不會忘記。史分永遠(yuǎn)是您的家，史分永遠(yuǎn)需要您，史分的大門、還有我和老師們的心靈之窗永遠(yuǎn)為您敞開著。今天，當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)和老師們的面，我想聘請您作為學(xué)校的專家顧問，懇請您同意。
二、對老師們說。
當(dāng)作為府學(xué)小學(xué)一份子的時候，我熱愛我為之工作的學(xué)校，愛與我共同學(xué)習(xí)和生活的孩子們，那里有我多少淚水、汗水和歡笑;當(dāng)作為和一小一份子的時候，我為之付出著、努力著、創(chuàng)造著，感受著、享受著和一小的變化與發(fā)展，我與之同呼吸、共患難，并共同成長著，那里有我深深的情、濃濃的愛，可以說“我中有它，它中有我”?？赡芾蠋焸円獑柫耍耗悄銜凼芳倚W(xué)分校嗎?我的回答是堅定的：會的!因為我不僅是愛我工作過的每一所學(xué)校，而是熱愛教育這份事業(yè)，把教育好學(xué)生、培養(yǎng)好老師、發(fā)展好學(xué)校，作為我人生的目標(biāo)而不懈地努力、不懈地去追求。作為校長，愛是基礎(chǔ)，責(zé)任是核心價值，學(xué)校發(fā)展是我目標(biāo)。當(dāng)然，責(zé)任這么重，我一個人的肩膀肯定扛不起來，那么肩上的這份責(zé)任我希望能與大家共同承擔(dān)。所以作為史分人，作為史分的每一個人，希望大家給予史分永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的支持，您的支持不是給予某一個人的，而是給予史分這個“家”的支持。家好了，我們大家就都好了。我們(學(xué)校)的孩子們才會受益!
三、對教委領(lǐng)導(dǎo)們說。
請領(lǐng)導(dǎo)們放心。史分在項校長的帶領(lǐng)下有一個很好的團(tuán)隊，這個團(tuán)隊具有很高的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，我會很好地與大家合作。因為我想我們大家都有一個共同的心愿就是發(fā)展，就是史家分校朝著一流學(xué)校的目標(biāo)不斷的發(fā)展。所以，領(lǐng)導(dǎo)就放心吧!把我放在這兒，我不是一個人，有這么好的隊伍作為后盾呢，我想她們每個人都會盡心盡力地為史分出力的。當(dāng)然，從工作上還需要教委多支持，請給予史分的人、財、物上的更多的大力幫助。
同時也請項校長和李書記放心，在傳承史分優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，我將與全體老師共同努力，盡力地去工作，讓史分更精彩，我們會努力的!也祝您二位身體健康，心情愉快!
最后有兩句話想送給大家：一快樂工作!工作快樂!就是以快樂的心態(tài)對待工作，希望大家在工作中去體會快樂、享受工作帶給我們的愉悅。二快樂生活!生活快樂!
新校長上任講話篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
開學(xué)典禮的講話稿很多人都有接觸過了，這就一起寫一篇吧。開學(xué)典禮讓大家有很多的感觸，讓大家明白風(fēng)雨之后才能見到彩虹，努力過后才有收獲，讓大家有了前進(jìn)的目標(biāo)。下面是小編為大家收集有關(guān)于新校長上任開學(xué)典禮講話稿，希望你喜歡。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)同學(xué)們帶著全新的風(fēng)貌進(jìn)入校園以后意味著新學(xué)期已經(jīng)到來，相信大家經(jīng)過假期的閑適以后已經(jīng)迫不及待地想要投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)之中吧，新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)既是對大家的挑戰(zhàn)也是對學(xué)習(xí)道路上的期盼，畢竟唯有通過學(xué)習(xí)任務(wù)的考驗才能夠?qū)窈蟮陌l(fā)展有著更加清晰的認(rèn)識，在這里我也希望大家能夠在新學(xué)期獲得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步與知識量的積累。
過去的一學(xué)期對我們來說無疑具備著十分重要的借鑒作用，正因為有著對學(xué)習(xí)的不懈追求才讓我們在上學(xué)期取得了不少的成就，尤其是期末考試中許多班級的成績都獲得了大幅度的提升，這也意味著老師們在教學(xué)工作中的努力是值得進(jìn)行肯定的，而且通過對上學(xué)期教學(xué)工作的借鑒也能夠讓我們在新學(xué)期少走很多彎路，各位教師也要在新學(xué)期中對教學(xué)工作更加用心些才能夠創(chuàng)造更好的教學(xué)成果，畢竟在我們學(xué)校的發(fā)展歷程中老師們的努力是不可缺少的重要因素，既然如此我們應(yīng)該對新學(xué)期有著更多的希望從而帶領(lǐng)學(xué)生得到更好的成長。
在這里我也勉勵同學(xué)們能夠在新學(xué)期中做好相應(yīng)的規(guī)劃，畢竟成績的提升除了老師的教學(xué)以外還需要自身的努力，因此想要在成績方面有所提升應(yīng)該要提前制定好規(guī)劃才行，畢竟在我們學(xué)習(xí)的過程中總會存在些需要改善的地方，再加上并非所有人都在上學(xué)期的期末考試中取得了良好成績，有鑒于此更應(yīng)該認(rèn)識到新學(xué)期努力學(xué)習(xí)的重要性，至少當(dāng)我們努力過后能夠認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)上的不足與需要改進(jìn)的方向。
為了創(chuàng)建更加美好的校園還需要師生們攜手努力才能夠做到這點，畢竟曾經(jīng)在我們的努力下能夠取得輝煌的教學(xué)成果，因此我們又有什么理由不相信自己能夠通過努力取得成功呢?有了上學(xué)期的例子應(yīng)當(dāng)能夠意識到這學(xué)期想要取得教學(xué)成果并沒有想象中那般困難，所以面對學(xué)習(xí)任務(wù)的挑戰(zhàn)應(yīng)該具備著更多的信心才行，須知我們追求的便是學(xué)習(xí)能力的提升自然得為此付出相應(yīng)的努力才行，在成功的過程中總結(jié)經(jīng)驗，在失敗的過程中吸取教訓(xùn)自然就能夠起到查漏補(bǔ)缺的效果。
新的學(xué)期已經(jīng)來臨自然要盡快調(diào)整好自身狀態(tài)并投入到學(xué)習(xí)之中，身為學(xué)生就應(yīng)該將成績的提升當(dāng)成自己的首要任務(wù)并為此付出相應(yīng)的努力，而老師們也要在這個過程中督促好學(xué)生的學(xué)習(xí)并爭取在這個學(xué)期也能夠取得較好的教學(xué)成果。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
新年伊始，萬象更新，2021年的春天比以往來得早了一些。我們剛剛度過了一個平安、愉快的寒假，正滿懷著新的希望迎來了一個生機(jī)勃勃的嶄新春天。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生致以親切的問候和春天最美好的祝福，祝老師們工作順利，事業(yè)有成!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!
過去的一年，是學(xué)校發(fā)展最關(guān)鍵的一年，各項工作都取得了長足的進(jìn)步。高考突破500人大關(guān)，連續(xù)四年實現(xiàn)新的跨越。高中教學(xué)改革和分層教學(xué)逐步推進(jìn)，雙高雙普工作順利通過省zf督導(dǎo)團(tuán)驗收，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本就緒，校容校貌發(fā)生了巨大變化。我們有一批優(yōu)秀的教師和學(xué)生在省市縣獲得了表彰獎勵。這些成績的取得靠的是全體師生務(wù)實的工作、勤奮的鉆研和默默的付出，你們辛苦了。
面對成績我們心懷喜悅，面對明天，我們信心百倍。都說：一天之計在于晨，一年之計在于春。新學(xué)年新學(xué)期，我們將繼續(xù)圍繞高考工作重心，突出教育、教學(xué)、教研三個重點，推進(jìn)教學(xué)改革，堅持以德樹人，強(qiáng)化內(nèi)部管理，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅持走質(zhì)量立校之路，只要全體教職員工緊密團(tuán)結(jié)，務(wù)實工作，一定會開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
同學(xué)們，面對新的學(xué)期，下面我對你們提出幾點希望和要求：
一是希望同學(xué)們做守紀(jì)的模范。沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓，規(guī)章制度是約束我們行為的準(zhǔn)則，更是保障我們權(quán)利的法寶。我們生活在學(xué)校這個大家庭中，要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，愛護(hù)學(xué)校的公共財產(chǎn)，維護(hù)學(xué)校的整體形象。同學(xué)們，學(xué)校是你們求知的樂園，不要因一件小事與同學(xué)發(fā)生口角，不要因一時放縱破壞學(xué)校的公物和財產(chǎn)，更不要因自己的沖動與老師發(fā)生沖突，我想，我們只要為我們的行動負(fù)責(zé)，懂得尊重，學(xué)著長大，你一定能成為守紀(jì)的模范。
二是希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人。學(xué)習(xí)現(xiàn)在已經(jīng)成為一種追求和風(fēng)尚，新的學(xué)期我們要為自己的學(xué)習(xí)定下一個目標(biāo)，列出一個計劃，做一個有安排有準(zhǔn)備的人;我們要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，做一個知識廣博的人。一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)，我們才能成就自己的大學(xué)夢想，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能解決困擾自己的難題，才能為自己走向社會、服務(wù)社會打下扎實的基礎(chǔ)。
三是希望同學(xué)們做感恩的使者。人的一生會遇到許多人，有許多的人是我們成長過程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進(jìn)的拐杖，他們是我們成長中的引路人和守護(hù)者?？雌饋硭坪鯖]有什么值得我們記憶的，但是沒有這些人我們就不能健康快樂的成長。中國是一個講禮儀和孝道的國家，我想這其中的要義就是要學(xué)會感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生;感恩師長，他們教給了我知識和生活技能;感恩朋友同學(xué)，他們讓我們不再寂寞和孤單，感恩自然，他們給了我們生活的源泉，讓我們有了絢爛的世界。
四是希望同學(xué)們做節(jié)約的標(biāo)兵。崇尚節(jié)約，反對浪費(fèi)，節(jié)約是一種美德。我們在這個大家庭中，要樹立正確的審美觀，養(yǎng)成一種良好的生活習(xí)慣，同學(xué)之間不要攀比吃喝，不要攀比穿戴，我們要節(jié)約水電，隨手關(guān)掉電源和水閥，不要進(jìn)入游戲廳和網(wǎng)吧。我們要理解父母，我們所用的每一分錢都來之不易，我們要理解學(xué)校，我們使用的每一項器材和設(shè)備都傾注了大量的心血和汗水。
老師們、同學(xué)們，在新的學(xué)年里，我們面前的任務(wù)很繁重，但只要站高看遠(yuǎn)，齊心協(xié)力，就沒有實現(xiàn)不了的目標(biāo)，沒有到達(dá)不了的彼岸。
讓我們把一個信念播種下去，收獲的將是一個行動;。
讓我們將一個行動播種下去，收獲的將是一種習(xí)慣;。
讓我們將一個習(xí)慣播種下去，收獲的將是一個性格;。
讓我們將一個性格播種下去，收獲的將是一個命運(yùn)。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好!新春伊始，萬象更新!寂靜了二十多天的校園，因為新學(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃，充滿朝氣。今天，我們舉行20__年度_季開學(xué)典禮。值此機(jī)會，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個學(xué)期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們在各項活動中取得了不錯的成績。在奎文區(qū)第十三屆中小學(xué)生籃球比賽中，我們的男籃女籃分別摘取冠亞軍。受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚(yáng)。區(qū)藝術(shù)節(jié)各項活動全部結(jié)束，課本劇獲得區(qū)級第一名、經(jīng)典誦讀獲得區(qū)第三名等好成績，各項各類講課大賽也屢獲佳績。今天是開學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。下面我代表學(xué)校向全校師生提出如下希望：
1.萬事開頭難，抓好開學(xué)第一周。好的開始是成功的一半，我們要重視開學(xué)第一天，第一周。每位教師都要精心備好第一堂課，給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要專心聽好第一節(jié)課，實現(xiàn)良好開端。開學(xué)第一天學(xué)校各項工作都要正常化、規(guī)范化。
2.取人之長，補(bǔ)己之短。同學(xué)們要在學(xué)習(xí)生活中全力改掉一些不良習(xí)慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)中互相幫助，共同進(jìn)步。愛護(hù)我們校園的一草一木，不亂扔垃圾，保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，同時還要在每次考試中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動力，力爭做到。
3.講文明，守紀(jì)律。在行為禮儀方面，同學(xué)們要爭做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中;在安全與紀(jì)律方面，同學(xué)們要樹立強(qiáng)烈的安全意識。要聽從老師的教導(dǎo)，上下樓梯、出操、課間活動及上下學(xué)時都要把安全放在第一位。如發(fā)現(xiàn)問題一定及時把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。
4.胸懷感恩，滿懷愛心。每位同學(xué)都要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)心、合作，感恩社會的和諧。父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有讀書!讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學(xué)校。特別是六年級的同學(xué)，你們是學(xué)校明天的未來，希望你們懷著一顆感恩之心，以良好的作風(fēng)和習(xí)慣，爭做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心，讓家長滿意，為母校留下最美好的記憶。
最后，衷心祝愿同學(xué)們健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!在自己新的起點上，鼓足力量，再創(chuàng)佳績!祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
山高水長，桃李芬芳，繼多年取得優(yōu)異的教育教學(xué)成果之后，今年我校又在各個方面取得了輝煌的成就：__年年高考又為眾多家庭送去喜悅，為學(xué)子的理想插上了翅膀。三名才子以他們扎實的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和良好的綜合素質(zhì)受到香港一流大學(xué)的青睞，并獲得114萬港元的獎金?？萍紕?chuàng)新捷報頻傳，繼__年屆畢業(yè)生鄧暢之后，今年暑假，我校李臻諦同學(xué)作為宜昌學(xué)子的代表赴澳門參加第二十一屆全國科技創(chuàng)新決賽，再次捧回了全國二等獎。我們憑著注重細(xì)節(jié)的務(wù)實管理，敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好氛圍，學(xué)校在上一學(xué)期獲得了全國普通高考湖北省考點，并作為全省代表在湖北省__年年高考考務(wù)會上做經(jīng)驗交流，被教育局評為市教育系統(tǒng)五好基層黨組織，被市委市政府授予人才工作創(chuàng)新獎榮譽(yù)稱號。
我們進(jìn)一步加大了素質(zhì)教育實施的力度，呈現(xiàn)出全方位全過程推進(jìn)素質(zhì)教育的工作局面。從實踐到理論，又從理論到實踐，我們在宜昌市高中率先實施德育導(dǎo)師制。德育導(dǎo)師制拉近了師生心靈的距離，溝通了教與學(xué)雙方的情感，和諧了校園人際氛圍。它讓我們的學(xué)習(xí)生活更加溫馨，它使我們的煩惱有了釋放的渠道;我們的心理因之更加健康，我們的情感天空也因此更加亮麗。在課堂教學(xué)方面，問題探源教學(xué)策略的運(yùn)用啟動了同學(xué)們思維的機(jī)器，激發(fā)了大家探索的靈感;師生互動、同學(xué)合作是課堂的主旋律，享受學(xué)習(xí)、體驗成功成為我們課堂的魅力。另外，我們主動呼應(yīng)義務(wù)教育階段的課程改革，在宜昌市高中學(xué)校率先實行學(xué)生綜合素質(zhì)評價，從“公民素養(yǎng)”、“學(xué)習(xí)潛力”、“交流與合作”、“運(yùn)動與健康”、“審美與表現(xiàn)”各個維度，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展，提升潛力，健康成長，為素質(zhì)教育的實施帶給了制度保障。
老師們、同學(xué)們，成績斐然的過去，讓我們豪情滿懷，更讓我們對建設(shè)完美的明天充滿信心!作為賦有“超越自我，追求卓越”精神的夷陵人來說，我們不會陶醉在往日的成績中自我滿足，我們只能在新的起點上邁出矯健的腳步，用一句廣告詞能夠表達(dá)我們的情緒：“沒有，只有更好”，或者說“讓我們更努力”。這是我們對社會的公開承諾，同時也證明我們的堅定信念。
新的學(xué)期，我們將迎來省政府教育督導(dǎo)室對我校進(jìn)行的省級示范學(xué)校復(fù)評督導(dǎo)。__年5月，夷陵中學(xué)以94。66分當(dāng)時全省第四名宜昌市第一名的高分順利透過省級示范學(xué)校評估。四年來，學(xué)校在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、辦學(xué)效益、辦學(xué)的質(zhì)量及水平等方面取得了令人矚目的新成就。此次復(fù)評，是促進(jìn)學(xué)校邁向新的臺階，提高學(xué)校內(nèi)在品質(zhì)的良好機(jī)遇，是對全校教職工的教育思想、教育教學(xué)水平潛力、教研教改成果的檢閱，也是對全體同學(xué)道德情操、人文精神、科學(xué)文化等素質(zhì)的大檢查，全體師生要以飽滿的精神狀態(tài)和優(yōu)異的業(yè)績迎接復(fù)評工作的到來。要能展示我校是一所高品質(zhì)、有特色、可持續(xù)發(fā)展的全省一流的示范高中。
新的學(xué)期，我也代表全體教師對全體同學(xué)提出期望和要求。
夷陵中學(xué)按照“以人為本，為學(xué)生的一生發(fā)展作準(zhǔn)備”的辦學(xué)理念，期望為每一位學(xué)子的將來發(fā)展奠定基礎(chǔ)，主要是做好精神品質(zhì)和學(xué)業(yè)潛力方面的準(zhǔn)備。我認(rèn)為精神的準(zhǔn)備最重要的資料就是“職責(zé)”意識，對自我的職責(zé)、對親人的職責(zé)、對社會的職責(zé)、對民族的職責(zé)、對人類發(fā)展的職責(zé)。一屆屆夷陵學(xué)子都不會忘記“超越自我，追求卓越”的夷陵精神。我把這種精神換成兩句話送給同學(xué)們，一句是“讓我們做的更好”，送給那些不缺乏良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，不缺乏“水滴石穿”堅持力的同學(xué)們，期望你們牢記讀書不僅僅僅是個人理想，更要有社會的職責(zé)，要有以天下為己任的抱負(fù)，要有為社會、為民族、為國家做大事的志向。什么是名校?就是要培養(yǎng)出社會中堅、民族棟梁，培養(yǎng)出在漫長的歷史長河中讓人矚目和傳誦的人物。我們教師的幸福就是教育出讓我們自我驕傲和崇拜的學(xué)子。
另一句話是“讓我們更加努力”，我把它送給那些不缺乏聰明，也不缺乏志向，但有些缺乏意志和恒心的同學(xué)們。人在青年時期必須會去羨慕別人的成功，有人問李嘉誠先生，您到底是怎樣成功的?他說很簡單，比別人努力兩倍。也有人曾問當(dāng)時的世界首富日本西武集團(tuán)總裁堤義明先生，您是怎樣成為世界首富的?他也說很簡單，比別人努力三倍。當(dāng)然，每一個人的成功都是獨一無二的，不可能完全復(fù)制，但重要是我期望每一位同學(xué)努力發(fā)掘自我的目標(biāo)和興趣，努力不懈地追求進(jìn)步，讓自我的每一天都比昨日更好，成功就是成為的你自我。
老師們、同學(xué)們，或許秋天不會帶給我們永恒的完美和充實，但必須能孕育期望和成果，讓我們把秋天作為新的開始，去盡情揮灑我們的激情和汗水，那么必須會收獲嶄新的四季。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
伴著月圓，伴著金秋，在國運(yùn)昌盛、民族振興的喜悅里，__中學(xué)迎來了金秋歲月。在這歡聚一堂的時刻，我首先向辛勤工作的全體教職工表示最誠摯的謝意，向有幸成為__中學(xué)的新生和在__中學(xué)迎來又一個新學(xué)期的學(xué)子們表示衷心的祝賀!
一百多年來，__中學(xué)屢次改名換地，幾經(jīng)周折，發(fā)揚(yáng)百折不撓、勇于創(chuàng)新的精神，積淀了豐富多彩的校園文化。尤其是近年來，我校在全校師生的共同努力下，學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量各個方面取得了一個又一個令人矚目的成績。這是__中學(xué)全體師生員工團(tuán)結(jié)拼搏、努力進(jìn)取的結(jié)果，也將為我們站在新的起點爭取更大輝煌增強(qiáng)信心，增添動力!
今秋更是別樣情。難忘激情四溢的暑假，新學(xué)期，新風(fēng)貌，煥然一新的教室、宿舍、食堂、操場、花園喜迎你們的到來!新老師、新同學(xué)們，你們的到來為__中學(xué)增添了新的血液，新的活力，__中學(xué)因為你們披上了新的秋裝，__中學(xué)因為你們有了新的笑臉，__中學(xué)因為你們有了新的希望，歡迎你們?nèi)谌隷_中學(xué)這個大家庭，和大家一道在今后的工作、學(xué)習(xí)中留下更有意義和價值的記憶。
__中學(xué)是和諧的__中學(xué)。作為__中學(xué)人，我們要心連心，相會__中學(xué)。在這里，我們同吃同住同歡笑;在這里，我們同讀同唱同成長;在這里我們同追同夢同開創(chuàng)!相信以我們的遵章守紀(jì)、勤勤懇懇、踏踏實實、和和氣氣，一定能讓前進(jìn)的__中學(xué)，奮發(fā)的__中學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步!
在新的一學(xué)期來臨之際，讓我們以嶄新的面貌迎接嶄新的金秋，讓我們以和諧的名義譜寫嶄新的進(jìn)行曲，讓我們以春花秋實為題高唱嶄新的凱歌，讓我們以__中學(xué)為榮攜手開創(chuàng)一個嶄新的局面!
最后，祝老師們生活幸福，工作愉快!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展，健康成長!
謝謝大家!
新校長上任講話篇十一
尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好!
_校長因為工作需要，調(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)讓我來這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學(xué)近年來在段校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高，要勝任這一職責(zé)，使各項工作再上新臺階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語，我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。
在座的各位我大多都認(rèn)識，其中也有我的長輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上小學(xué)的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕，加上能力有限，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批評，請大家監(jiān)督我，及時提醒我，也懇請中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)!
但愿我們口上小學(xué)在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎(chǔ)上，因為我的加入能再取得新的成績，我確信也一定會如此!最后，歡迎段校長?；丶铱纯矗碇笇?dǎo)小弟!(和_校長握手)。
謝謝大家!
新校長上任講話篇十二
尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好！
段校長因為工作需要，調(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)讓我來這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學(xué)近年來在段校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高，要勝任這一職責(zé)，使各項工作再上新臺階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走長崗位的我，會抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語，我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。
在座的各位我大多都認(rèn)識，其中也有我的長輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上小學(xué)的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕，加上能力有限，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批評，請大家監(jiān)督我，及時提醒我，也懇請中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)！
但愿我們口上小學(xué)在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎(chǔ)上，因為我的加入能再取得新的成績，我確信也一定會如此！最后，歡迎段校長?；丶铱纯?，常來指導(dǎo)小弟！
謝謝大家！
新校長上任講話篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
今天是一個極其平常的日子，但這個平常的日子對于我個人來說，卻有著不平常的意義——從今天起，我離開了我為之效力20xx年的礦業(yè)集團(tuán)公司，而成為五中的一員;從今天起，我從一名國有特大型企業(yè)的中層管理人員轉(zhuǎn)變成為一所完全中學(xué)的校長。此時此刻我要表達(dá)三層意思。
第一，作為一名共產(chǎn)黨員，我堅決擁護(hù)市委、市政府、市教育局的決定;堅決服從組織分配;衷心感謝組織的信任和重用。
第二，從1981年至今，我在礦業(yè)工作生活了20xx年，從普通教師到企業(yè)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)人員，我的每一點進(jìn)步都離不開組織的培養(yǎng)教育，都凝聚著礦業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)以及岱河礦、集團(tuán)公司中學(xué)、教育管理處及所屬學(xué)校各位同事的扶持、關(guān)愛和友誼，我對礦業(yè)充滿感恩之情。
20xx年，企業(yè)學(xué)校移交后，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)表示，教育處機(jī)關(guān)人員愿意隨學(xué)校移交的，由企業(yè)和政府協(xié)商辦理，愿意留在企業(yè)的，由企業(yè)妥善安排。大家都知道，處級領(lǐng)導(dǎo)人員在企業(yè)內(nèi)的待遇是很高的，但是，我學(xué)的是教育專業(yè)，畢業(yè)后又一直從事教育工作，我對教育事業(yè)有著一種難以割舍的情感;同時，我對企業(yè)的生產(chǎn)、安全、經(jīng)營可以說是完全的門外漢，我感到自己留在企業(yè)已難以繼續(xù)為企業(yè)做貢獻(xiàn)。因此，我向組織提出了回歸教育的申請。
如果僅從個人利益來看，我的決定是難以被理解的。從礦業(yè)教育處副處長到五中的校長，用一句通俗的話來說，是“官越當(dāng)越小、錢越拿越少”了，有朋友替我做了測算，我在五中的工資大約只有在企業(yè)的三分之一。我愿意在這里問心無愧地說，我來到五中，既不是為了追求官位，也不是為了追求經(jīng)濟(jì)利益，我唯一的愿望就是想在自己鐘愛的教育崗位上干一點實實在在的事情。如果說我的選擇確有私心的話，那么這種私心就是為了讓自己在退休前的十多年里生活得更充實、更有意義。第三，五中已走過40年風(fēng)雨歷程，40年里，五中為教育事業(yè)、為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子，造就了一支業(yè)務(wù)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，涌現(xiàn)出一批成就卓著、事跡感人的先進(jìn)模范人物，積淀了獨具特色的學(xué)校文化。特別是最近幾年，學(xué)校的校容校貌、硬件設(shè)施、辦學(xué)水平都獲得了較快速度、較高質(zhì)量的發(fā)展，在激烈的辦學(xué)競爭中闖出了一條特色化辦學(xué)的新路，學(xué)校的藝體特色教育、寄宿制初中、德育系列教育、希望愛心社等，都得到了社會的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。這些成績的取得，離不開市委市政府的重視和關(guān)懷，離不開市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，更是學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果。作為新任校長，我要借此機(jī)會向一直以來關(guān)心支持五中的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝，向為五中的發(fā)展付出心血、做出貢獻(xiàn)的歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志和仍在崗位上默默奉獻(xiàn)的全校教職工表示深深的敬意。
但是，我們不能不看到，與本市先進(jìn)學(xué)校相比，我們的發(fā)展速度還不夠快，與人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期望相比，我們提高辦學(xué)質(zhì)量還有很長的路要走。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時期，組織上把我安排到這里擔(dān)任校長，我感到責(zé)任重大，擔(dān)子很重。我愿和建斌同志一道，帶頭搞好團(tuán)結(jié)、帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶頭廉潔自律、帶頭勤奮工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校黨政一班人，緊緊依靠全體教職員工，為實現(xiàn)五中又好又快的發(fā)展，為讓五中人工作生活得更有尊嚴(yán)、更有幸福感，兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁。
懇請市委、市政府、市教育局給予五中更多的關(guān)懷和扶持，懇請各位同事幫助我、支持我的工作。
我相信，我們五中人一定能做得更好!
新校長上任講話篇十四
各位班主任、全體同學(xué)們：
下午好！
今天，我們__級高一年級在此召開前期總結(jié)暨表彰大會。從九月一日開學(xué)至今，我們?nèi)w師生共同度過了一個多月的時光，我們的老師們在努力地工作，同學(xué)們在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，逐漸融入了石榴高中，成為石榴高中的一員。今天在這個大會上我們表彰了一百多名成績優(yōu)異的同學(xué)，其實他們只是我們勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)中杰出的代表，在我們同學(xué)中還有一大批勤奮刻苦、成績優(yōu)秀的學(xué)生，他們同樣是值得驕傲和自豪的。希望全體的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍，在下次以及今后的考試中都能在原有的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步。
開學(xué)初，我們根據(jù)學(xué)?？傮w工作部署，結(jié)合我們年級的實情明確提出了前期的工作重點，即：狠抓常規(guī)管理，特別是行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一個多月來，經(jīng)過全體師生的共同努力，養(yǎng)成教育已經(jīng)初見成效，同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的改善，已經(jīng)慢慢的在適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活。
但是，我們在看到成績和進(jìn)步的同時，還應(yīng)該看到有些地方做的與預(yù)期差距較大。從學(xué)習(xí)方面看，有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，退步較大；一部分學(xué)生由于沒有做好初高中的順利接軌，產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，甚至有逃學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生；在出勤時間、就寢紀(jì)律等方面還存在不少問題，環(huán)境衛(wèi)生的保持和維護(hù)還有待于進(jìn)一步提高，更為嚴(yán)重的是個別同學(xué)之間發(fā)生打架斗毆的嚴(yán)重違紀(jì)行為，這些問題的存在還需要我們進(jìn)一步的強(qiáng)化管理，同學(xué)們還要更加注意增強(qiáng)自律性、自覺性，服從管理。
針對上述的問題，在這里我給同學(xué)們提幾條建議和要求：具體概括為：樹立一種風(fēng)氣，堅持三個學(xué)會，牢記十個嚴(yán)禁，養(yǎng)成八個習(xí)慣。
首先要樹立“勤奮、踏實、爭先”的年級學(xué)風(fēng)。
學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和好的氛圍。我們要通過一個階段的強(qiáng)化在年級內(nèi)形成競爭向上，你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。人的智商存在差異，但是，對于大家來說，智商不是決定性因素，導(dǎo)致大家成績差異的因素主要是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們少一份浮躁，多一份扎實，在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化，要根據(jù)自己的實際不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，將勤學(xué)與巧學(xué)結(jié)合起來，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)的能力。通過每一位同學(xué)的不懈努力，在“勤奮、踏實、爭先”的氛圍中實現(xiàn)成績的提升。
其次，堅持三個學(xué)會。
（1）要學(xué)會自我約束要注重言辭之禮，說話要明白體現(xiàn)文明，注意涵養(yǎng)，現(xiàn)在有不少學(xué)生語言很不文明，出口成臟，希望這些同學(xué)要特別注意。要學(xué)會處事之禮，比如，參加集會，要守時肅靜；進(jìn)辦公室要報告，老師允許后才能進(jìn)入。（因為說話不注意或者說比較狂或帶臟字與同學(xué)之間發(fā)生口角，進(jìn)而升級打架進(jìn)而升級打群架）。
（2）要學(xué)會與人相處同學(xué)們雖然不能說來自五湖四海，但是也是分布全縣，甚至有外縣的同學(xué)來求學(xué)，大家將在一起相處三年，因此要珍惜緣份，學(xué)會與人友好相處。要想與人友好相處簡單的說就是要接受他人并為他人接受，要避免自我中心、要有意識培養(yǎng)自己學(xué)會欣賞的眼光而不是挑剔的眼光與同學(xué)相處。學(xué)會忍讓，學(xué)會關(guān)心，要學(xué)會付出。
（3）要學(xué)會學(xué)習(xí)初高中無論是學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)要求都有很大的不同，需要一個過渡轉(zhuǎn)型期，轉(zhuǎn)型不順利會帶來學(xué)習(xí)上的困難。鑒于時間關(guān)系，今天在此不展開說，只是簡單提示幾點：首先要處理好高中學(xué)習(xí)中的幾個環(huán)節(jié)：學(xué)習(xí)要有目標(biāo)計劃；要學(xué)會獨立思考；要堅持復(fù)習(xí)鞏固；要通過作業(yè)解難；要學(xué)會系統(tǒng)概括；要能夠遷移創(chuàng)造。同時請同學(xué)們要處理好這樣幾個問題：要提高效率，要向45分鐘要質(zhì)量，同時要擠出課外時間去學(xué)習(xí)。要合理利用時間，處理好語數(shù)外三科之間的關(guān)系以及語數(shù)外和其他學(xué)科之間的關(guān)系，要合理安排時間，既要有重點，有側(cè)重，又要兼得。要處理好與老師和同學(xué)之間的關(guān)系。
其三、牢記十個嚴(yán)禁。
即學(xué)校的十大高壓線。
這里，我要重點強(qiáng)調(diào)打架斗毆現(xiàn)象。
打架斗毆行為嚴(yán)重威脅他人的生命與健康，輕者違反校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)重者構(gòu)成犯罪，將被追究刑事責(zé)任。
學(xué)校已經(jīng)制定了《石榴高級中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》在規(guī)定中明確了處理意見。在此基礎(chǔ)上，年級對于處罰進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化。對于打架斗毆的同學(xué)除了要求對受傷害的同學(xué)進(jìn)行醫(yī)藥費(fèi)和損失費(fèi)賠償外，還要根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分，具體為：
1、參與打架斗毆的學(xué)生視情節(jié)輕重給予留校察看以上處分。
2、同學(xué)之間發(fā)生矛盾經(jīng)老師教育調(diào)解化解后，仍制造事端，造成打架斗毆事件的發(fā)生，對當(dāng)事人將從嚴(yán)處理。
3、三人以上聚眾斗毆者，為首者給予留校察看直至開除學(xué)籍的處分。
4、對邀約校外人員毆打本校學(xué)生者，給予留校察看直至開除學(xué)籍處分。
5、對挑撥、教唆、起哄、慫恿其他學(xué)生打架的學(xué)生，將作為參與打架者同樣處理，情節(jié)嚴(yán)重的從嚴(yán)處理。對以“勸架”為名參與打架者，同樣以參與打架處理。
以上十條“高壓線”請全體同學(xué)高度重視并嚴(yán)格執(zhí)行，不要抱著僥幸心理試圖碰觸，不要因為沖動而受到懲罰，不要因為大意而承受損失。
其四、養(yǎng)成八個好習(xí)慣。
好習(xí)慣的培養(yǎng)：
1、練字（語文、英語），數(shù)學(xué)的午間小練習(xí)，學(xué)會記筆記與整理筆記；
2、課前的預(yù)習(xí)（我校的先學(xué)后教），小組的積極討論、發(fā)言；
3、大聲朗讀晨讀、早讀、操前讀書；
4、有目標(biāo)、追趕目標(biāo)；
著名教育家魏書生先生要求中學(xué)生要養(yǎng)成八個好習(xí)慣，此處提出與大家共勉：
1、定計劃的習(xí)慣；
2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣；
3、適應(yīng)老師的習(xí)慣；
4、自己留作業(yè)的習(xí)慣；
5、自己出考試題的習(xí)慣；
6、整理錯題集的習(xí)慣；
7、篩選資料，總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗的習(xí)慣；
8、大事做不來，小事趕快做的習(xí)慣。
同學(xué)們，石榴高中不張揚(yáng)，但她有思想，有個性；石榴高中不完美，但她有追求，永不放棄。我真誠地希望大家用心求取，成就自己的理想。學(xué)校的尊重與關(guān)注，讓大家創(chuàng)造夢想，學(xué)校的支持和鼓勵，讓大家為夢想拼搏；學(xué)校的期望和賞識，讓大家成就夢想。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回饋你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾分收獲；希望同學(xué)們以本次考試為起點，用行動來踐行自己對家長的承諾。祝你們贏在起點，但更要贏在終點！
我的講話完了，謝謝大家！
新校長上任講話篇十五
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為**校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗，同時也感謝陸局長對**新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。
自1991年7月我從**師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來，**的歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說，**寄托和凝聚著我一生的教育理想。2000年以來，在**校長的帶領(lǐng)下，**從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，**校長功不可沒。在此，我代表**新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對陸獻(xiàn)運(yùn)校長說聲謝謝，感謝陸校長對**做出的貢獻(xiàn)。一個好校長就是一個好學(xué)校，一個好學(xué)校必定成就一位好校長，陸校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
做為**新一屆校長，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當(dāng)前的教育形勢，**未來的路該如何走？學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？教師新的工資分配方(本 文來 源于 貴 州學(xué) 習(xí)網(wǎng) http://]案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。在此，我提出我的觀點：勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們**的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人；我們的教育教學(xué)工作要把握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新；我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境；我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點猜疑，多一份理解與支持，我們的**應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)南圩父老鄉(xiāng)親對我們的期望，讓**的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。
尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
大家好！
x校長因為工作需要，調(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)讓我來這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們口上小學(xué)近年來在段校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高，要勝任這一職責(zé)，使各項工作再上新臺階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。
作為剛剛走長崗位的我，會抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語，我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作，和大家一起為口上小學(xué)的明天而努力。
在座的各位我大多都認(rèn)識，其中也有我的長輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道口上小學(xué)的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕，加上能力有限，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批評，請大家監(jiān)督我，及時提醒我，也懇請中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo)！
但愿我們口上小學(xué)在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎(chǔ)上，因為我的加入能再取得新的成績，我確信也一定會如此！最后，歡迎段校長常回家看看，常來指導(dǎo)小弟?。ê蛒校長握手）
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!剛才，xx副局長宣布了我的任職決定，對xx教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。我首先對局黨組的信任 表示深深地謝意!我深知作為xx農(nóng)中兼xx學(xué)區(qū)校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是全體師生的期望、是幾千名學(xué)生家長的重托。雖然，教育人事制 度改革開始后，我也參與了校長的競爭，參與了xx學(xué)校校長這個崗位的競爭，在這個競爭過程中，畢競不在其位，也未謀其政，當(dāng)今天真正走上其位的時候，我確 實感到了擔(dān)負(fù)校長這個責(zé)任的重大。但是，一是好在在李校長帶領(lǐng)下，經(jīng)過10多年的艱苦奮斗，辦學(xué)條件有了根本性改變，學(xué)校規(guī)模有了很大的發(fā)展，學(xué)校管理走 上規(guī)范化和正規(guī)化軌道，教育質(zhì)量也有了較提高，為今后的學(xué)校發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ);二是好在學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，敢于負(fù)責(zé)，善于管理，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的管理隊 伍;三是好在學(xué)校有一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上，忠厚篤實的教師群體。這“三好”，是學(xué)校的寶貴財富，是我們行動的標(biāo)桿和精神的動力，因此，有了這 “三好”，我將有信心帶領(lǐng)大家把xx教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展水平。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的.熟悉的或即將熟悉的老師們，以后，我們就要一起共事了，大家將急切地認(rèn)識我、想了解我，我也同樣盡快地想了解大家，熟悉大家。在此向大家說五句話，與大家共勉，作為與大家溝通的基礎(chǔ)，也作為今天的見面禮。
第一句話，勤奮敬業(yè)，不辱使命。美國前總統(tǒng)肯尼迪在就職演說中說過一句蕩氣回腸的話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什 么?！笔叭搜阑郏乙矊ψ约赫f：“不要問xx農(nóng)中和xx學(xué)區(qū)能帶給我什么，而要問我能為xx農(nóng)中和xx學(xué)區(qū)做些什么?！蔽以谙?，老師們也可以對自己發(fā)此一 問?！凹?情成就夢想，熱情鑄就事業(yè)，真情造就發(fā)展?！睕]有激-情做不成大事;永葆熱情才能真正辦好教育;教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展需要我們付出一腔真誠和一片 真情。我想很多時候人是憑著責(zé)任心和使命感在做事的，這是我們成就大業(yè)和應(yīng)對艱難的法寶。
第二句話，凝心聚力，同心同德。古語說：“兄弟同心，其利斷金”。1+1是大于2的。所以，任何時候我們都要團(tuán)結(jié)一致，同心同德。在我們這個浩大的團(tuán)隊里，即使只要是為了發(fā)展有不同的意見，那也是優(yōu)美的和聲，而不應(yīng)該出現(xiàn)刺耳的雜音。
第三句話，制度第一，校長第二。 在學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校文化的根本和前提，孔子說，君子務(wù)本，本立而道生。制度的執(zhí)行和堅守也是人治與法制的一道分水嶺。制度關(guān)鍵在執(zhí)行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力。
第四句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管 理。我們的學(xué)校，規(guī)模大，就越要精致化，越不能粗放型，粗放的管理是害已害人的。至于說到小事，我認(rèn)為小事就是大事。立大志，做小事。做教育，需要這樣一 種大處著眼，小處著手;需要宏闊高遠(yuǎn)的視野，更需要精耕細(xì)作的勤懇。
第五句話，成就教師，發(fā)展學(xué)生，這是我們教育的出發(fā)點和歸宿。對于教師來說，發(fā)展教師是校長的第一要務(wù)，但教師的發(fā)展需要內(nèi)因與外因的共同作 用，所以，更多的時候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng)造條件，適時鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來說，我們要造就適合學(xué)生的教育，而非造就適合教育的學(xué)生，所 以，我們要改造和不斷更新我們的教育觀念和教育行為，我們將不懈學(xué)習(xí)，建構(gòu)和豐富我們的知識體系，為培養(yǎng)獨特人格和卓越才能的學(xué)生，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。
各位老師，我堅信，有局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)，有xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)黨委和政府支持，有全體教師的共同努力，xx教育的明天一定會更加美好!
最后，新年尹始，祝愿大家身體健康，闔家幸福，萬事如意!
尊敬的何常務(wù)、林部長、李書記，各位老師：大家上午好
今天我來到海南子弟學(xué)校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對我的支持與信任，感謝組織任命我為海南子弟學(xué)校校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗。
作為海南子弟學(xué)校新一任校長，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。學(xué)校未來的路該如何走？學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？老校長為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學(xué)習(xí)老校長的成功的治校經(jīng)驗和為人之道。
今天，我來到子校，感受到肩上擔(dān)子的沉重，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民-主治校，努力把海南子校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平推向新的臺階。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)社會對我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托，讓海南子弟學(xué)校的學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓海南子弟學(xué)校走向更加輝煌。
謝謝
尊敬的袁書記和王主任，尊敬的項校長、李書記，親愛的老師們：1月4日組織找我談的，9號正式通知的我。今天上午通知我下午要來史分宣布此事。我是先在和一小參加完新校長宣布儀式后又來到史家分校的。今天對我來說是不同尋常的一天，心情不平靜，可以說是五味雜全。
史分建校的歷史短，但發(fā)展速度快，平臺高，自然我的壓力大。壓力對每個人來說，它既是壓力，更是動力。尤其這幾天，教委領(lǐng)導(dǎo)與我談話，項校長與我做了溝通，大家給了我很多的鼓勵與幫助，特別是今天來到史家分校與老師們見面，感受到了老師們的愛與濃情，對史分的愛和同事之間的情，以及對事業(yè)的熱愛和執(zhí)著的追求，深深地感動著我。心里感到溫暖的同時，也感到了一股力量。這股力量讓我信心倍增，我會盡快融入這個大家庭，投入新的工作的。從能力、水平上，自己肯定不如項校長、李書記，但我有著一顆真誠的心、進(jìn)取的心，將會竭盡全力、滿腔熱情地投入到工作中。
今天，作為史家小學(xué)分校的一份子，此時此刻我站在這兒，有三層意思想表達(dá)：
一、對項校長說
您一直是我尊敬的良師，同時又是益友。您作為史家小學(xué)分校的創(chuàng)始人，在史分的歷史上寫下了輝煌的篇章，我們永遠(yuǎn)不會忘記，史分也永遠(yuǎn)不會忘記。史分永遠(yuǎn)是您的家，史分永遠(yuǎn)需要您，史分的大門、還有我和老師們的心靈之窗永遠(yuǎn)為您敞開著。今天，當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)和老師們的面，我想聘請您作為學(xué)校的專家顧問，懇請您同意。
二、對老師們說
當(dāng)作為府學(xué)小學(xué)一份子的時候，我熱愛我為之工作的學(xué)校，愛與我共同學(xué)習(xí)和生活的孩子們，那里有我多少淚水、汗水和歡笑；當(dāng)作為和一小一份子的時候，我為之付出著、努力著、創(chuàng)造著，感受著、享受著和一小的變化與發(fā)展，我與之同呼吸、共患難，并共同成長著，那里有我深深的情、濃濃的愛，可以說“我中有它，它中有我”?？赡芾蠋焸円獑柫耍耗悄銜凼芳倚W(xué)分校嗎？我的回答是堅定的：會的！因為我不僅是愛我工作過的每一所學(xué)校，而是熱愛教育這份事業(yè)，把教育好學(xué)生、培養(yǎng)好老師、發(fā)展好學(xué)校，作為我人生的目標(biāo)而不懈地努力、不懈地去追求。作為校長，愛是基礎(chǔ)，責(zé)任是核心價值，學(xué)校發(fā)展是我目標(biāo)。當(dāng)然，責(zé)任這么重，我一個人的肩膀肯定扛不起來，那么肩上的這份責(zé)任我希望能與大家共同承擔(dān)。所以作為史分人，作為史分的每一個人，希望大家給予史分永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的支持，您的支持不是給予某一個人的，而是給予史分這個“家”的支持。家好了，我們大家就都好了。我們（學(xué)校）的孩子們才會受益！
三、對教委領(lǐng)導(dǎo)們說
請領(lǐng)導(dǎo)們放心。史分在項校長的帶領(lǐng)下有一個很好的團(tuán)隊，這個團(tuán)隊具有很高的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，我會很好地與大家合作。因為我想我們大家都有一個共同的心愿就是發(fā)展，就是史家分校朝著一流學(xué)校的目標(biāo)不斷的發(fā)展。所以，領(lǐng)導(dǎo)就放心吧！把我放在這兒，我不是一個人，有這么好的隊伍作為后盾呢，我想她們每個人都會盡心盡力地為史分出力的。當(dāng)然，從工作上還需要教委多支持，請給予史分的人、財、物上的更多的大力幫助。
同時也請項校長和李書記放心，在傳承史分優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，我將與全體老師共同努力，盡力地去工作，讓史分更精彩，我們會努力的！也祝您二位身體健康，心情愉快！
最后有兩句話想送給大家：一快樂工作！工作快樂！就是以快樂的心態(tài)對待工作，希望大家在工作中去體會快樂、享受工作帶給我們的愉悅。二快樂生活！生活快樂！
2015年1月15日
新校長上任講話篇十六
××和××一樣，是一座具有幾千年文明的古老而美麗的城市，一個小家碧玉，一個大家風(fēng)范。改革開放以來，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，又使××同時具備了高度的國際化、現(xiàn)代化水平，教育也受益其中。
××中學(xué)起源于1035年**所創(chuàng)辦的××府學(xué)，至今已有974年的歷史?！痢林袑W(xué)畢業(yè)的學(xué)生中有李政道及錢偉長等40位兩院院士，有周永康、袁偉民等國家高層領(lǐng)導(dǎo)，有葉圣陶、胡繩、吳作人、陸文夫等各領(lǐng)域的大師級人物。
××中學(xué)**年開始舉辦少年班，積累了超常教育方面的豐富經(jīng)驗，少年班培養(yǎng)出了莊曉威、蔡天西等杰出的青年科學(xué)家。諾貝爾獎得主朱棣文的弟-子、哈佛大學(xué)物理化學(xué)雙聘終身教授莊曉威最近在生物領(lǐng)域里的開拓性成果，被認(rèn)為有實力申請諾貝爾獎。
××中學(xué)被稱為江蘇高中的四大名旦，目前也是碩果累累，近10年中獲7塊國際奧賽金牌，近7年中獲6個省高考狀元。××中學(xué)以“讓更多的學(xué)生有更好的發(fā)展，以科學(xué)的方法求和-諧的發(fā)展”為理念，注重培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、智慧學(xué)習(xí)”的能力，積極探索學(xué)生社團(tuán)“領(lǐng)袖和創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)模式”，在“力行減負(fù)增效，實施素質(zhì)教育”上狠下功夫，力求為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)。
**年，我作為××中學(xué)副校長帶領(lǐng)精英團(tuán)隊在××工業(yè)園區(qū)創(chuàng)辦了高度國際化、現(xiàn)代化的東校區(qū)“××中學(xué)園區(qū)?！?。提出了“為人正，為人真”的校訓(xùn)和“融合東方文化和西文化，融合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化”理念。在校園里通過引進(jìn)英國名校創(chuàng)辦的“××德威英國國際學(xué)?！保晒恿恕暗厍?qū)W習(xí)村計劃”，營造了校園國際小社區(qū)，形成了不出校門國際交流的環(huán)境。此外還利用校園內(nèi)外的自然與人文條件，打造了一個校園文化與校本課程結(jié)合的特色，就是“校園濕地文化”，除了已有的校本教材之外，目前在籌建學(xué)校的“濕地博物館”和“濕地公園”。
早在**年，我們就開始關(guān)注××交大少年班的創(chuàng)新辦學(xué)模式，非常希望有朝一日能成為××交大的合作伙伴。今年年初，××交大方面經(jīng)過嚴(yán)格考核、反復(fù)論證，在國內(nèi)多家名牌高中中選定了××中學(xué)作為其高中課程的南方教學(xué)點，并且尤為看中東校區(qū)。今年5月也是在今天的會場，××交大××副校長和××市××副、××局長出席了××交大少年班的委托辦學(xué)簽約儀式。至此，繼××交大××研究院、××利物浦大學(xué)之后，××交大三度看中××，××與××交大的緣分已是非同一般。
××交大**年11月對我校的考察報告中說：“從辦學(xué)理念上該校創(chuàng)新意識較強(qiáng)，目前學(xué)校已全面推行素質(zhì)教育，各個環(huán)節(jié)的管理比較符合我校少年班預(yù)科學(xué)校的基本要求，注重追求卓越與創(chuàng)新，與我校的少年班人才培養(yǎng)理念比較吻合?！薄敖虒W(xué)環(huán)境寬松，基本沒有什么應(yīng)試氣氛，有利于學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，健康成長?！薄痢两淮髮ξ覀兊臉I(yè)績給予的高度評價、對我們在少年班承辦工作上給予的高度信任，讓我們既感到榮幸，更感到責(zé)任重大，我們必須對××交大負(fù)責(zé)，同時對家長學(xué)生負(fù)責(zé)。當(dāng)然我們也清醒地認(rèn)識到，××交大少年班的創(chuàng)新模式使得我們面臨著對傳統(tǒng)教學(xué)模式的挑戰(zhàn)，我們必須像××交大一樣以創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度應(yīng)對挑戰(zhàn)。
各位同學(xué)，從今天開始你們就是××交大的學(xué)生了，同時你們也是××中學(xué)的學(xué)生，這在××中學(xué)的歷史上也是前所未有的。你們一方面作為高中新生，一切要從零開始腳踏實地；另一方面作為大學(xué)生，一切要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，包括做人、做事、做學(xué)問。
你們要清楚地認(rèn)識到，目前你們必須過三個關(guān)。
第一關(guān)是，遠(yuǎn)離父母、在外求學(xué)、獨立生活之關(guān)。孩子想家、父母牽掛是必然的。要讓父母放心，就必須增強(qiáng)自已的責(zé)任感，調(diào)整完善自己的心理，盡快適應(yīng)新的環(huán)境和獨立生活的要求。
第二關(guān)是，各地同學(xué)、匯聚一起、共同生活之關(guān)。今天有來自8個省的同學(xué)，文化背景、生活習(xí)俗不盡相同，但各有所長，都是高手。大家要像兄弟姐妹一樣互相包容、互相關(guān)愛、互相幫助。
第三關(guān)是，新的課程、高的要求、學(xué)習(xí)發(fā)展之關(guān)。高中新課程加之多?；奶厣１菊n程，在擺脫高考應(yīng)試教育的背景之下，一至二年完成，對誰都是挑戰(zhàn)。過去的優(yōu)勢只能說明過去，應(yīng)試訓(xùn)練的方法必須改變，沒了高考壓力必須換之以自身內(nèi)在的動力。主動學(xué)習(xí)、智慧學(xué)習(xí)是智者的武器，勝不驕、敗不餒是勇者的法寶，積極參與、和-諧發(fā)展是贏得未來的人生戰(zhàn)略。
各位家長請放心！
各位同學(xué)要加油！
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
今天召開新學(xué)年開學(xué)典禮大會，在這里我很榮幸的代表全校師生向七年級的新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎！同時，我也向全體師生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿你們在這儒雅的校園里快樂的工作！快樂的學(xué)習(xí)！
初中是一所聞名三晉，正在邁步走向全國的優(yōu)秀初中。這里有獻(xiàn)身教育，投身課改，努力為學(xué)生終身發(fā)展奠基的好校長，好領(lǐng)導(dǎo)；有一大批循循善誘、和藹可親的好老師；更有“直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮脤W(xué)生。在這里求學(xué)是你們的福氣，是你們的運(yùn)氣，將來也一定將會成為你們的傲氣。
新的學(xué)年，新的希望，我祝愿我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖。在今天的開學(xué)典禮上，特向大家提出以下三點希望和要求：
1、增強(qiáng)相信，明確目標(biāo)，譜寫自己精彩的人生新篇章。七年級的新同學(xué)，你們步入初中，就是人生的一個新起點，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望你們珍惜這珍貴的年華，為今后的發(fā)展奠定一個良好的`基礎(chǔ)。你們從稚嫩走來，向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。希望你們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。背負(fù)起父輩的重托，告別昨天的幼稚，編制明天的理想，向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。同學(xué)們，青春是一本倉促的書，稍不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，就讓我們時刻以岳飛的名言來提醒自己吧：莫等閑，白了少年頭，空悲切！
2、學(xué)會做人。在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要，但比知識更重要的是能力，比能力更重要的是道德，比道德重要的是信念。同學(xué)們要學(xué)會嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅決反對無組織、無紀(jì)律、不道德、低級趣味等不良行為，努力提高自己的思想修養(yǎng)，提升自己在各方面的能力，關(guān)心生活，關(guān)注社會，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。有句話說得好：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲人生。
3、注重實踐，積極參與。同學(xué)們，你們是班級的主人，是學(xué)校的主人，希望你們以主人翁的態(tài)度積極參與到學(xué)校、班級的管理工作中去，在班級工作、學(xué)校工作中鍛煉自己，提升自己。結(jié)合的我校課堂改革，在交流展示中，踴躍發(fā)言，勇于創(chuàng)新，發(fā)掘自己無限的潛能。在綜合實踐活動中，深入自然、深入社會，探究其中的奧秘，總結(jié)規(guī)律，尋找解決問題的辦法。全面提升自己的科學(xué)素養(yǎng)和強(qiáng)烈的社會責(zé)任意識，更好的適應(yīng)未來社會的發(fā)展。
同學(xué)們，充滿競爭的社會向我們每一個人提出了更高的要求，不努力完善自己將不能適應(yīng)時代的需要，我們每一個人都應(yīng)有這種緊迫感，努力把自己造就成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的合格公民。
老師們、同學(xué)們，責(zé)任心是邁向成功的起點，好習(xí)慣是快樂成長的階梯。讓我們在xx初中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我深信，著我們的赤誠，品者我們的努力，我們的明天會更美好，我們的明天回更輝煌。
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！謝謝。
新校長上任講話篇十七
第一段：開篇引入，概述新校長講話的背景和目的（200字）。
最近我們學(xué)校進(jìn)行了一次特別的活動，那就是新校長的講話。作為全校師生最重要的一次集會，新校長發(fā)表了一番精彩的演講。此次講話的目的是為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的教育方針和育人理念，進(jìn)一步激勵師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第二段：總結(jié)了新校長的講話內(nèi)容，以教育育人為核心（200字）。
新校長的講話中，最重要的主題就是教育育人。他強(qiáng)調(diào)了學(xué)校的使命是培養(yǎng)杰出的人才，而不僅僅是傳授知識。他提到，教育應(yīng)該注重人的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生成為有責(zé)任感、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作精神的人。他鼓勵師生要不斷追求進(jìn)步，永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)。
第三段：闡述新校長講話的啟示，包括教育的責(zé)任和學(xué)校團(tuán)隊的作用（200字）。
這次講話給我留下了深刻的印象。首先，我意識到教育是一項重任，不僅僅是向?qū)W生灌輸知識，更是塑造他們的品格和價值觀。作為教師，我們應(yīng)該時刻關(guān)注學(xué)生的身心健康，并積極主動地引導(dǎo)他們積累經(jīng)驗、跨越困難。其次，新校長對學(xué)校團(tuán)隊的作用給予了高度評價。他強(qiáng)調(diào)，團(tuán)隊精神是取得成功的關(guān)鍵。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，教師之間才能互相學(xué)習(xí)和相互支持，才能以更好的狀態(tài)來教育和引導(dǎo)學(xué)生。
第四段：結(jié)合自身經(jīng)歷分析，如何在教育育人中發(fā)揮自己的作用（300字）。
作為一名年輕的教師，我深感自己在教育育人的過程中有很大的責(zé)任。我將以新校長的講話為動力，盡職盡責(zé)地教書育人。首先，我將不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，充實自己的學(xué)科知識。只有不斷學(xué)習(xí)，我才能給學(xué)生最好的指導(dǎo)。其次，我會關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，了解他們的處境和需求，積極引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀。最后，我會積極參與學(xué)校團(tuán)隊，與同事們互相交流和分享，共同進(jìn)步。
第五段：總結(jié)并展望，鼓勵全校師生共同努力（300字）。
通過新校長的講話，我深刻體會到教育的重要性和責(zé)任。教育不僅僅是傳授知識，更是引導(dǎo)學(xué)生成長，培養(yǎng)他們的品格和價值觀。作為全校師生，我們應(yīng)該緊密團(tuán)結(jié)，共同努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。無論是新學(xué)期還是新學(xué)年，我們都要時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷追求進(jìn)步。相信在新校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的學(xué)校定能取得更大的成就，為社會培養(yǎng)更多的人才。讓我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造學(xué)校美好的未來！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/11037510.html】
