護理實踐總結(jié)(模板21篇)

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護理實踐總結(jié)(模板21篇)
時間:2023-11-12 03:50:20     小編:HT書生

總結(jié)是我們不斷進步和成長的必要環(huán)節(jié),也是自我提高的重要途徑。在寫總結(jié)時,應(yīng)注意避免簡單照搬,要加入自己的思考和理解,展現(xiàn)個人的獨特見解。掌握好總結(jié)的技巧和方法,可以寫出高質(zhì)量的總結(jié)作品。

護理實踐總結(jié)篇一

我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了新華醫(yī)院,開始觀察護士們的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的情況,衛(wèi)校護理生社會實踐報告。感謝班主任張老師放假前對我們的關(guān)照和提醒,讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準(zhǔn)備。原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時間很多短,但收獲卻很多。

我所見的第一站——護士咨詢臺,以前去醫(yī)院一直把這里看得及其平常,然而今天卻感覺一點都不平凡。面對病人流動量大、治療項目多且沒有規(guī)律的特點,她們具備隨機應(yīng)變、合理安排的能力。在最短的時間給病患提供最完善的答復(fù)。護士們主動、熱情、周到、細致的禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法。個人素質(zhì),服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量,都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護士們忙碌的身影,有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。這應(yīng)該算是第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,現(xiàn)在觀察病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性,社會實踐報告《衛(wèi)校護理生社會實踐報告》。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的`作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。這也算第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

顧名思義,病房護士接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護理,靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。目前這些我們都沒有學(xué),可是以后在臨床我們必須得會!從這次的觀察中,我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。每一個操作都要會做。其實,護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不段的去學(xué)習(xí)去思考去操作去鍛煉,才能擁有牢固的技能!會更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時間,珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機會。

最深的體會就是要不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,學(xué)無止境。其實不用多說,我們也知道,學(xué)習(xí)知識本身就是一個長期堅持,不斷探索的過程。一年半后的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是我們所學(xué)的書本知識,更多的要看我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力。一旦踏入社會,我們就必須去適應(yīng),去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學(xué)以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識為后盾,以不變應(yīng)萬變。而這些是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。

護理實踐總結(jié)篇二

使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增加,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律學(xué)問,增加平安愛護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了肯定提高。

在實踐過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細履行實踐護士職責(zé),嚴格要求自己,敬重師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理敏捷化,愛心活動常?;?將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點,護理工作有措施,有記錄,實踐期間,始終以”愛心,細心,急躁”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實踐工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,準(zhǔn)時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的.護理工作,仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀看,在工作中,發(fā)覺問題能仔細分析,準(zhǔn)時解決,能嫻熟進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人樂觀參與各類病例爭論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問,通過學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解,期間我對自己的工作做出了護士自我鑒定。

護理實踐總結(jié)篇三

為什么我們總是跟不上時間的步伐??偸沁@樣,轉(zhuǎn)眼間三個月的實習(xí)生活就要結(jié)束了。這幾個月以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)教師們的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下,通過自身的不斷努力。無論思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,我領(lǐng)悟到了很多很多。下面對這次實習(xí)的鑒定。

在思想上,我積極參加政治學(xué)習(xí),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。

在工作中,我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行護士職責(zé),尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不礦工、塌實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄,工作期間始終以愛心、細心、耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

我更嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進行各項基礎(chǔ)護理操作及??谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格按照無菌技術(shù),‘三查七對’操作。

讓我認識到自己的不足,從進入實習(xí)單位至今,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識,我一定要用理論知識來聯(lián)系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進取的求知信念,在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。加強了自己的社會實踐能力,積累了一定的社會工作經(jīng)驗,為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

如果你不是北京人想在北京的大醫(yī)院工作,即便你有本科學(xué)歷,但在三甲級醫(yī)院也只能當(dāng)合同的,不過我建議你到首都兒科研究所看看,他們那里外地大本的有可能為正式職工。

北京醫(yī)院或宣武醫(yī)院待遇不錯,但還是看具體資歷。北京466醫(yī)院是二級醫(yī)院,空軍總醫(yī)院是一級醫(yī)院,都很好,但級別不一樣待遇當(dāng)然不同了。后者好。

南京護士的待遇:

南京三甲醫(yī)院護士工作是比較辛苦的,待遇也就比較好,月收入3000-4000元,其他醫(yī)院工作好一點,但收入差不少,但也過得去。但是工資不是很高的。1600基本工資,后面就是看你能力了,提供集體宿舍。有醫(yī)療,意外,好像還有失業(yè)保險。年底發(fā)點獎金每年都會加工資,一般每年加7%。

這是我個人看法,你要自己親自去了解,也不是說錢多就好的,還有發(fā)展,環(huán)境、人文、最主要是學(xué)到技術(shù)。三甲醫(yī)院工作不太好找,這些醫(yī)院護士來源:一是醫(yī)院到護校招畢業(yè)生。二是通過關(guān)系介紹進去。三是個別自薦進入的。其他醫(yī)院(三乙,二甲)根據(jù)需要,不時會有招聘,得時時留意招聘信息。小醫(yī)院招聘比較多,也許是待遇不高,流動比較大吧!

至于民營醫(yī)院,護士的待遇和效益掛鉤的,一些有特色的,大一些的醫(yī)院收入不錯,但數(shù)量太少,反而不容易進去。你有本科文憑,應(yīng)該以三甲為目標(biāo),如果目前醫(yī)院沒有招聘,可以到醫(yī)院自薦。爭取早個好醫(yī)院。

護理實踐總結(jié)篇四

大學(xué)時,有人問我,較想做什么,較后悔什么。那時候,我很真誠地想,我要好好地做一個護士。那是我的將來,甚至,可能是我的一生。所以,我較想做的就是努力地不讓自己后悔,認真去面對接下來可能發(fā)生的每一件事情。

在中心醫(yī)院培訓(xùn)的三個月,感觸頗多。讓我較深刻的便是科室給我的像家一般的感覺。

實習(xí)時,每一月的轉(zhuǎn)科是我較不愿意的,重新面對陌生的環(huán)境,去磨合,常常會花費我不少的時間。在進入臨床培訓(xùn)之前,我做了很多的假設(shè),想著也許會如以往實習(xí)那般,尷尬地磨合彼此的默契。直到進入內(nèi)二……我不得不說,我是幸運的,那里有很好的協(xié)調(diào)感,讓我很快地了解到自己要做些什么,要從哪里開始。萬事開頭難,當(dāng)你已經(jīng)明白從什么地方著手,那種心慌的感覺便會消失殆盡,逐漸地融合在那里面。

“家”一個被渲染得很溫暖的詞,需要這種溫暖的,不僅僅是我們,我想,病人,比我們更需要這種感覺。

在內(nèi)分泌學(xué)習(xí)了兩個月,從較初的陌生,到漸漸了解,至如今,能夠站在病人的面前,不用心慌面對他所提出的問題,能給他一個答案。內(nèi)分泌有很多病人都是糖尿病,更有絕大一部分都是老病人,對科室都不陌生。用他們的話說,醫(yī)院就像他們另一個家一樣。這里面,讓我感觸較很深的有一個老伯伯,他是個糖尿病的老病人,在我剛進內(nèi)二培訓(xùn)時,他便在住院,病情漸漸有所好轉(zhuǎn)后,他的家屬將他接回家去療養(yǎng)。不到一月,就病情加重地送了進來,住了將近一月,病情得到控制后,辦了出院。這次,在家沒呆多久就病情加重,再次進了醫(yī)院。自此以后,又如此這般來來去去了幾回,直到一次病情危重,經(jīng)由急診入院。至如今,仍住在醫(yī)院。后來有一次我問他,回家后沒有按照醫(yī)生交代做么?他老伴說,有啊,但他心里就是不踏實。

我想,其實很多病人都會有這樣的感覺,在醫(yī)院里,有醫(yī)生,有護士,他覺得安全。在潛意識里,他已經(jīng)將家移了一個位置。

其實,我們身邊有很多這樣的病人。你一個微笑的問候,也許已經(jīng)成為他心里的一塊石頭,壓住他嶄露頭角的不安。

醫(yī)生多一分鐘的解釋,護士多一次的問候,輸液時,一句簡單的自我介紹,病人張望時,熱情地一句“有什么事么?”不僅讓我們?nèi)谌肜锩?,更讓病人尋到家的歸屬感。相信,事故會少的,感謝會多的,爭吵會少的,贊同會多的,疑問會少的,認同會多的。

讓我們好好地經(jīng)營這個家,愛惜這個家,壯大這個家!

在同一片天空下,呼吸同一種空氣。

歸屬——我們的“家”。

護理實踐總結(jié)篇五

在內(nèi)科我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識與基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法與臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想與良好的職業(yè)道德。

在內(nèi)科實習(xí)我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認真履行實習(xí)護士職責(zé),嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,勤奮學(xué)習(xí),以身作則,積極進取。通過這二個月的認真工作,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,認真寫好護理記錄,同時觀察病人的病容,配合老師的指導(dǎo),了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時,我也了解了胸腹部穿刺的一般過程,以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習(xí),我明白了作為一名護士身上應(yīng)有的職責(zé),無論何時,應(yīng)把病人放在第一,詠最好的態(tài)度與最負責(zé)的行動去關(guān)心病人疾苦。在以后的實習(xí)中,我一定會努力學(xué)習(xí)更多知識。

護理實踐總結(jié)篇六

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

參加社會實踐活動對于每一個即將跨入社會走上護理崗位的護士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。現(xiàn)代社會激烈地市場競爭,新的醫(yī)學(xué)護理模式,以及人們對健康與服務(wù)意識的增強,對我們的護理工作提出了更高更新的要求。而參加實踐護理學(xué)生在這一過程中通過護理實踐活動,應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉,在實踐中進一步充實完善自己的理論,規(guī)范自己的行為,以便為自己將來步入社會打下良好的實踐基礎(chǔ)。我就參加社會實踐活動的體會和感受做一簡單回顧和總結(jié)。在實踐工作中,我通過對12例腦血管病人的護理,積累和總結(jié)了以下臨床資料:

1、病情觀察意識:意識的變化往往能提示病情的輕重,應(yīng)了解發(fā)病時意識狀態(tài)和昏迷程度,本組病人有意識障礙5例。

2、瞳孔:觀察瞳孔是否等大等圓、對光反射是否存在等。瞳孔的改變能提示病變的部位及病的加重或減輕。

3、生命體征:血壓可以反映顱內(nèi)情況改變……。

xx年7月12日,我們醫(yī)藥學(xué)院護理0601班的兩位志愿者來到無錫市第四醫(yī)院進開展了一次愛心志愿者活動。我們從不同的角度跟病人講述了疾病與健康的關(guān)系,不僅向病人解釋了疾病發(fā)生的客觀原因,更強調(diào)了日常生活等主觀因素對健康造成的影響。我們的來訪,給病人帶來了很多他們平時不曾關(guān)注的保健知識,同時也用我們的愛心和耐心為他們因疾病而灰暗的內(nèi)心注入了一縷溫暖的陽光。

我經(jīng)常會想,如果一個人生病了,他最希望得到的是什么?家人悉心的照料,醫(yī)生精湛的治療,護士無微不至的護理。這一切的確很重要,但是人們卻經(jīng)常會忽視更重要的一點:防患于未然。通常人們只有在生病的時候才會關(guān)注到自己的健康,而平時也許更多的是忽視了健康在生命中的地位。

那些病人讓我明白了:健康是每一天積累的財富,疾病只是提醒我們健康赤字了,所以在生活中我們更應(yīng)該關(guān)注每一天的健康而不是某一天的疾病。通過假期中的社會實踐工作,使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的飛躍。社會是個大課堂,對于我們涉世不深的大學(xué)生來說,我們只有主動的去接觸它,了解它,才能更好地去適應(yīng)它。未來的社會充滿激烈的競爭,這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會實踐,多多向社會學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,以而完善自己,提高自己,只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。

護理實踐總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間,一個多月的外科實踐生涯已告一段落,在實踐過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實踐護士職責(zé),以馬克思主義、嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理靈活化,愛心活動經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實際相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄。實踐期間,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在外科的實踐工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及??谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,及時完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護理及觀察。在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行各項護理操作,對科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對。通過學(xué)習(xí),本人理論水平和實踐水平有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。

在普外科實踐期間,使我全面了解了普外的護理工作。掌握了普外科常見的護理技術(shù)操作,如胃腸減壓,留置導(dǎo)尿,外周留置靜脈留置針,灌腸等。同時也學(xué)會了對闌尾炎,疝氣,甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護理。掌握了大手術(shù)如胃癌,膽囊結(jié)石,結(jié)腸癌,直腸癌的術(shù)后應(yīng)注意觀察的內(nèi)容。能夠獨立承擔(dān)普外科常見的急腹癥—闌尾炎,術(shù)前的準(zhǔn)備工作和術(shù)后的護理工作。這段實踐期間,使我了解到,普外科是手術(shù)科室,要求護士具備短時間處理大量問題的應(yīng)急能力及較強的技術(shù)水平。

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼為期x個月的實踐生活已經(jīng)結(jié)束。實踐是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會亦不少。我xx醫(yī)院實踐,按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了x科,x科等x個科室學(xué)習(xí),在實踐期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同事,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過x個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過半年多的實踐,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!

這是我的個人鑒定————在腦外是的實踐過程中本人嚴格遵守科室制度認真履行實踐護士職責(zé)尊敬師長團結(jié)同學(xué)關(guān)心病人不遲到不早退踏實工作將理論與實踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計劃有重點護理工作有措施有記錄實踐期間始終以愛心細心耐心為基本努力做到眼勤手勤嘴勤了解手術(shù)前的備皮急救的流程學(xué)會了吸氧吸痰熟練掌握了靜脈注射技術(shù)能夠運用無菌技術(shù)肌肉注射了解了腦出血的癥狀及一般的處理方法全心全意的為患者服務(wù)受到帶教老師護士長及醫(yī)生的一致好評。

工作失職或違反規(guī)章制度和操作規(guī)程:由于部分工作人員責(zé)任心不強,沒有充分理解和尊重病人的生命權(quán)和健康權(quán),忽視嚴格執(zhí)行制度和操作規(guī)程,加上工作壓力較大,甚至為了規(guī)避可能的風(fēng)險,出現(xiàn)制度和次序不顧的現(xiàn)象,致使醫(yī)護工作缺乏有序性和完整性,護理缺乏連續(xù)性和完整性,極易加重護理人員的負擔(dān)和思想壓力,出現(xiàn)醫(yī)護之間、護患之間操作和溝通方面的障礙,為糾紛埋下了隱患。

醫(yī)護之間、護患之間缺乏有效的溝通:腦外科工作量大、要求高,對醫(yī)護人員的經(jīng)驗和技能也有較高的要求。醫(yī)護之間的溝通,護士之間進行有組織地交流,能有效促進醫(yī)護之間的理解和配合,促進經(jīng)驗的積累、技能和技巧更有效地傳播和應(yīng)用。然而正是缺乏必要的交流和溝通,工作中常常出現(xiàn)表達和真實意圖不符,造成誤解,導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

服務(wù)態(tài)度冷漠、技術(shù)操作水平低:腦外科護理工作繁重,幾乎每個病人都需及時詳細地進行生命體征的觀察和記錄,并及時響應(yīng)。繁重的工作和人員配比的失調(diào),導(dǎo)致護士忙于執(zhí)行醫(yī)囑,而對病人及家屬的焦慮心情不能及時安撫,或解釋工作不夠全面,即可引起病方強烈不滿,導(dǎo)致護理糾紛。

另外,腦外科對護理人員的臨床經(jīng)驗和技術(shù)水平有著較高的要求。病人復(fù)雜、危重的病情,多伴有生命危險,若沒有較高的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,常用救護程序不熟練,則直接影響搶救質(zhì)量,引發(fā)醫(yī)療糾紛。若在交接過程中沒有詳細交待或稍有疏忽遺漏,沒有足夠經(jīng)驗的護士和實踐生極可能意識不到,極易導(dǎo)致糾紛的發(fā)生。有些操作必須一次成功完成,缺乏必要的經(jīng)驗和技術(shù)水平,亦可導(dǎo)致醫(yī)療糾紛。在護理人員與病人互動關(guān)系中所發(fā)生的任何事件,均包含溝通成分,沒有溝通,護理很難達到目的。

護理實踐總結(jié)篇八

經(jīng)過一年半年紙上談兵式的理論學(xué)習(xí),終于盼來了上戰(zhàn)場一展拳腳的機會。雖然僅有十天的見習(xí),但所獲頗豐,心得體會也不少?,F(xiàn)就在醫(yī)院如何學(xué)習(xí)這方面揀幾點我感觸較深的來談?wù)劇?/p>

一、與帶教老師的溝通與交流。

相信每個到過醫(yī)院見習(xí)的同學(xué)都知道在醫(yī)院與帶教老師的關(guān)系非常重要。這一點在到醫(yī)院之前,上至__科長,下至師兄師姐也都反復(fù)提醒我們這一點。可真正到了醫(yī)院后,才發(fā)現(xiàn)這其實是一門很大的學(xué)問。附一院急診科門診的醫(yī)生一天要看幾十個病人,病房的醫(yī)生一天也得分管十幾張病床,一天下來,帶教老師忙得根本沒有時間同你“神侃”。

幾天以后,我發(fā)現(xiàn),其實天無絕人之路。只要老師認為你是塊“可造之材”,他們就會很樂意教你。關(guān)鍵是我們在短短幾天的時間,怎樣讓老師在最短的時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)你這塊“和氏璧”呢?就我自己個人經(jīng)驗來說,方法有二。

首先,是一語驚人法。如果你能積極的就本科的某種常見病闡述你自己的認識和見解,雖然很難講得很透徹、深入、準(zhǔn)確;又如果你能及時而正確地回答出老師在查房時提出的問題,即使分析得不夠全面,也都會讓老師覺得你是個會思考的學(xué)生,老師通常會比較愿意給這種學(xué)生講課。

上一個方法也許不好掌握,它除了要求要有扎實而廣泛的知識作為基礎(chǔ)外,多少還有點運氣成分的存在。接下來的這個方法則是每個人都能做的到的,就是勤快。俗語說:勤能補拙。每個老師都會喜歡勤奮實干的學(xué)生。當(dāng)然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師,遵守紀律,熱愛學(xué)習(xí)。

二、自己把握機會,積極主動學(xué)習(xí)。

這是非常重要的。在醫(yī)院里,進修生、博士生、研究生、國內(nèi)外的見習(xí)生、見習(xí)生都很多,若你自己不積極主動地爭取機會,根本就什么都學(xué)不到。當(dāng)然,這也是有竅門的。

首先你可以主動要求跟老師值夜班。因為老師在晚上通常會比較有空,可以有時間給你開小課;若遇到有病人需要搶救的時候,你還可以看老師在緊急情況下采取何種措施、怎樣用藥,這些都是多科知識的綜合運用,這對每個醫(yī)學(xué)生來說都是寶貴的學(xué)習(xí)機會。當(dāng)然,值夜班還有許多好處,這就需要你們自己去慢慢發(fā)掘了。

其次,如果你的帶教老師實在忙不過來,就別什么問題都找老師。其實在病房還有很多很好的老師,就是見習(xí)生。我在急診見習(xí)的時候,就有兩個見習(xí)生“老師”,他們的基礎(chǔ)知識都很扎實,動手能力也很強,更重要的是,他們有時間、有耐心、也愿意給你講課。在這段時間,我得到了很大的啟發(fā)。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容的把握。

在病房見習(xí)時到底要學(xué)些什么呢?相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚。我自己當(dāng)時也是混混沌沌,到了急診科以后,帶我的郭敏軍老師才一語點醒夢中人。他告訴我其實在病房除了多見些病種外,還要學(xué)習(xí)老師的醫(yī)囑、化驗單如何開,甚至只是記記藥名等都對我們有很大幫助。我才如夢方醒發(fā)現(xiàn),在那之前,我除了動手能力有所進步外,這方面掌握的確實不多。還有,在病房,一個病人身上往往都綜合了幾種疾病,只要你能好好把握,認真復(fù)習(xí),就能學(xué)到知識。

四、寫好見習(xí)日記。

寫見習(xí)日記就是通過寫日記的方式,記錄自己見習(xí)的經(jīng)歷。寫見習(xí)日記的內(nèi)容廣泛,它可以記你每天的學(xué)習(xí)收獲以及不足,也可記對某一病人的認識,對某一癥狀體征的理解,在臨床中遇到的難以解決的問題,還可以是發(fā)生在臨床上的每一件事情,總之,見習(xí)的經(jīng)歷都可以成為見習(xí)日記的內(nèi)容。

在臨床見習(xí)中寫見習(xí)日記的同學(xué)并不多,堅持寫的同學(xué)就更少了,也許同學(xué)們還沒有體會到寫見習(xí)日記的好處。寫見習(xí)日記至少有以下好處:第一,堅持寫見習(xí)日記使得同學(xué)每天有時間思考自己的見習(xí)收獲或不足,有利于自己不斷地改進見習(xí)方法,搞好見習(xí);其次,寫見習(xí)日記是積累臨床經(jīng)驗的一個很好的途徑;第三,經(jīng)常寫日記,有利于培養(yǎng)自己勤于思考的好習(xí)慣,有利于提高事物觀察和分析能力,這種能力對于臨床醫(yī)生來說,將是十分重要的;第四,通過見習(xí)日記,可以看出自己成長的過程;第五,日記中的某些內(nèi)容,如見習(xí)中遇到的難以解決的問題,這也許將成為自己事業(yè)成功的突破口,許多科學(xué)家的手稿成為后來重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要線索之類的故事就是很好的例子。因此,對于見習(xí)同學(xué)來說,應(yīng)該養(yǎng)成寫見習(xí)日記的好習(xí)慣,相信這將會使自己受益非淺。

護理實踐總結(jié)篇九

1、護理部合理支配實習(xí)科室,專人負責(zé)實習(xí)帶教工作,結(jié)合實習(xí)大綱要求制定具體的實習(xí)(進修)帶教工作規(guī)定、實習(xí)帶教方案、實習(xí)輪轉(zhuǎn)表及實習(xí)生業(yè)務(wù)講座支配。

2、同實習(xí)學(xué)校簽訂實習(xí)帶教合同,與實習(xí)同學(xué)簽訂實習(xí)(進修)生平安紀律責(zé)任書,有違紀者,按規(guī)定條款賜予相應(yīng)處理,以確保工作有章可循。

3、護理部統(tǒng)一組織對實習(xí)(進修)生進行為期3天的院級崗前教育,內(nèi)容包括醫(yī)院概況、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、護士素養(yǎng)、規(guī)章制度、勞動紀律等;培訓(xùn)結(jié)束后嚴格進行崗前培訓(xùn)考核,合格后方可入科實習(xí);入科第一天由護士長或帶教老師進行科室崗前教育,內(nèi)容包括護理工作制度、病區(qū)的環(huán)境、??铺攸c等。

4、院級由全院護士長擔(dān)當(dāng)教學(xué)組成員;科室指定閱歷豐富、責(zé)任心強、具有良好職業(yè)道德、較強表達力量及溝通溝通力量的護師實行一對一帶教,對實習(xí)同學(xué)全面負責(zé)。

5、護理部每月組織業(yè)務(wù)講課1次,內(nèi)容為??谱o理學(xué)問,要求實習(xí)(進修)生仔細做好學(xué)習(xí)筆記;各護理單元每月組織護理查房、每周小講課1次。

6、護理部不定期檢查同學(xué)的實習(xí)狀況,同時檢查帶教方案的落實狀況,做到層層落實,使教與學(xué)達到和諧、全都,保證教學(xué)質(zhì)量,防止差錯消失。

7、實習(xí)(進修)期間定期征求帶教老師、實習(xí)同學(xué)的看法,雙向反饋,并在實習(xí)結(jié)束時發(fā)放“帶教工作評價表”,要求實習(xí)(進修)生仔細填寫,以便不斷改進工作,提高帶教工作質(zhì)量。

8、實習(xí)結(jié)束時,各護理單元由護士長及帶教老師對實習(xí)同學(xué)組織考核,記錄成果并作出鑒定,完成教學(xué)手冊;同時護理部進行護理基礎(chǔ)學(xué)問等內(nèi)容的考核,記錄成果并存檔,合格者,出具實習(xí)鑒定。

臨床教學(xué)質(zhì)量的凹凸與嚴格的教學(xué)管理有直接的關(guān)系,只有通過我們規(guī)范、有力的護理臨床實習(xí)管理,才使得實習(xí)護生的綜合力量明顯提高,達到理論與實踐的緊密結(jié)合;才使臨床實習(xí)教學(xué)質(zhì)量得以保證,同時也促進了我院護理質(zhì)量的不斷提高,并受到了醫(yī)院、實習(xí)學(xué)校及實習(xí)同學(xué)的全都好評,取到了令人滿足的工作成效。

學(xué)習(xí)護理專業(yè)的我,在畢業(yè)后應(yīng)聘到一家醫(yī)院做護士。當(dāng)我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時,身上感到一種喜悅和重大的責(zé)任。想在工作中體現(xiàn)自己的價值,毫無疑問只有努力去做,護理好每一個病人,讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。為期半年的實習(xí)工作,以下便是我的護士實習(xí)自我鑒定:

在做護士自我鑒定時,我還是可以給自己的實習(xí)成果畫上一個句號。由于通過半年多的護理工作實習(xí),在帶教老師的`悉心指導(dǎo)與急躁帶教下,仔細學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并樂觀參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn),多次參與護理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增加,依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足,這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律學(xué)問,增加平安愛護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作方案下,理論水平與實踐水平有了肯定提高。

在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細履行實習(xí)護士職責(zé),嚴格要求自己,敬重師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護理敏捷化,愛心活動常?;瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以”愛心,細心,急躁”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,準(zhǔn)時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀看,在工作中,發(fā)覺問題能仔細分析,準(zhǔn)時解決,能嫻熟進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,嚴格執(zhí)行三查七對,同時,本人樂觀參與各類病例爭論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知學(xué)問,通過學(xué)習(xí),對整體護理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解。

在今后的工作中,本人將連續(xù)努力,牢記護士職責(zé),不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

護理實踐總結(jié)篇十

短短的15天醫(yī)院實踐結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,才知道護理工作的不易。

我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作,獻身護理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責(zé);要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結(jié)協(xié)作,愛護集體,愛護公物。

護理人員要對病人極端負責(zé),態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,工作總結(jié)又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。

護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學(xué)科基本理論,每項護理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進國內(nèi)外先進的護理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。

同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認識到:

1、醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

2、醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。

3、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻。

新的學(xué)期開始了,新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油——對所有的人說!

然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的`,能夠?qū)嵺`來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實踐了解到工作的實際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

在以后這3年半的大學(xué)學(xué)習(xí)中,我會更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還會豐富我其他方面的知識,實踐后才發(fā)現(xiàn),知識是相通的,事事精是很難,但是想有大成就,事事通是必要的,所以在以后一定要多學(xué)習(xí)些和我的專業(yè)有關(guān)聯(lián)的專業(yè)的知識,在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上,盡量能修兩個學(xué)位,而且,一定要多多的實踐,將理論知識化為真正的能力,盡自己最大的能力,努力,完善自己的知識儲量,完備自己的生活,大學(xué)說長不上,說短不短,我會利用這有限的時間來完成無限的可能!

我想,如果有機會的話,以后每個假期我都要參與實踐,多學(xué)點課本上學(xué)不到的知識。那才是真正的財富。

護理實踐總結(jié)篇十一

為了全面提高護生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)具有較強社會競爭力、能快速適應(yīng)就業(yè)需求的護理人才,護理部總科安排每個學(xué)生在寒假期間獨立參加社會實踐活動。鍛煉能力,提高素質(zhì),鞏固在校理論學(xué)習(xí)。從而為下一階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會打下良好的基礎(chǔ)。

懷著對“白衣天使”稱號的憧憬,在xx年2月1日,我?guī)е缕婧途o張走進醫(yī)院,開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質(zhì),以及醫(yī)院的情況。雖然時間很短,但我們收獲了很多。剛進醫(yī)院的時候,真的很激動,很激動,很新鮮。我對臨床護理程序也很感興趣,同時也有點擔(dān)心。畢竟我進入了一個新的階段,和社會上各種群體的人交流。也是對自己的挑戰(zhàn)。

護士長帶我們看的第一站是護士咨詢臺,以前在醫(yī)院被認為是極其正常的,今天感覺沒什么正常的。面對患者流量大、治療項目多、規(guī)則不規(guī)則的特點,他們有能力隨機變化、合理安排,在最短的時間內(nèi)為患者提供最完美的答案。護士積極主動,熱情周到,禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量的有效途徑。個人素質(zhì)和服務(wù)水平以及服務(wù)質(zhì)量都反映了護理團隊的整體形象。

護士長向我們介紹了環(huán)境、護理任務(wù)、換班和護理程序,了解了病人的情況。護士的工作無非就是換班和做床的護理操作??吹饺藗儗@些操作很熟練,他們害怕將來做同樣的工作。

剛進病房的時候,總有一種不知所措的感覺。我當(dāng)時的護理工作狀態(tài)很奇怪??粗o士們忙碌的工作,加上良好的操作技能和各種護理工作能力,我能夠更全面地了解護理工作,更具體地了解行業(yè)。在這里我學(xué)會了適應(yīng)新的環(huán)境,在陌生的環(huán)境中成長和生存。護士的工作很重很亂。雖然他們在未來之前有了一些了解,但觀察病房后感覺更深刻了。的確,護士的工作是支離破碎、雜亂無章的。也可以說是很低,但通過大多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn)護士有其獨特的魅力,醫(yī)院離不開護士,可見護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境離不開護士。所以要樹立正確的職業(yè)道德,養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。

顧名思義,病房里的護士接觸病人最多,對各種疾病都有很深的了解,對各種基礎(chǔ)護理操作都有透徹的掌握,比如鋪床。老師說床必須是平的,這樣病人才能睡得好。床不是每天換,而是每天打掃。這也是為了病人的健康著想。有的時候有些重病人翻不了身,護士要想盡辦法讓他們翻身,打掃床鋪;測量血壓看似簡單,但必須認真對待。護士長還向我們介紹了測量體溫和血糖的方法。測量體溫時,一定要把腋下的汗擦干;在測量血糖時,住院的糖尿病患者應(yīng)在飯前飯后測量血糖。雖然方法簡單,但是容易引起問題。比如測血糖的時候最好一針見血,否則患者會痛苦。他們一天至少需要六次血糖,只有十個指甲,指尖全是針孔。如果第一次血容量不夠,就要從新的一面走,無疑會增加患者的痛苦。還有什么導(dǎo)尿、胃管插入、口腔護理、靜脈輸液和各種灌腸方法等。

護士不僅要照顧好病人,還要和病人及家屬溝通,這是一門技術(shù),也是一門科學(xué)。病人就是上帝。無論如何,我們不能和病人吵架。我們很多人都是站在患者的角度思考問題。有時,病人的要求與護士的職責(zé)相矛盾。護士必須知道如何更好地與病人溝通。他們不可能一直有病人,那樣只會導(dǎo)致更嚴重的后果。和家人吵架時,護士要避免不必要的爭吵,選擇沉默。家人對護士忽視病人大吼大叫,護士長卻一言不發(fā),因為病人就是上帝。

護士長還帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室。護士長告訴我們手術(shù)室講究干凈整潔無菌。穿手術(shù)衣,戴帽子,戴口罩,頭發(fā),袖子,褲子不能漏出來。手機也要靜音。進入手術(shù)室時,要仔細觀察手術(shù)的每一步都使用了哪些器械,記住并認真理解每一個器械,看器械護士如何估計醫(yī)生下一步的意圖,注意器械護士傳遞各種器械的方法。

一個星期過去了,我去了好幾個部門。也看到了病人的死亡,新生兒的誕生。當(dāng)我看到心電圖呈直線時,我意識到健康有多重要。對護士的要求有多嚴格。作為一個實習(xí)生,一天三班倒,熬夜很正常。誰知道白衣天使背后的辛酸?夜班,早班,夜班,晝夜顛倒的時候那么辛苦。這讓我深深體會到護士的使命感和責(zé)任感。

從這個觀察,我知道了以后好好學(xué)習(xí)的重要性,每一個操作都要會。其實護理工作就是一個讓自己變得完美的過程。只有學(xué)習(xí)、思考、鍛煉,才能擁有更強的技能。我會珍惜以后學(xué)習(xí)的時間,每天的鍛煉,每節(jié)課的學(xué)習(xí)機會。

最深刻的體驗是不斷的學(xué)習(xí),不斷的實踐,不斷的學(xué)習(xí)。其實不用說,我們也知道,在我省學(xué)習(xí)知識是一個長期堅持和不斷探索的過程。一年半后,我們要離開校園,步入社會。而社會看重的不僅僅是我們所學(xué)的書本知識,還有我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力。一旦步入社會,就要去適應(yīng),去融入。那么我們能做什么,怎么做呢?其中最重要的一點就是要有實用的基本功,以知識為后盾,與時俱進,這是我們在校學(xué)習(xí)的主要目的。大三的時候在醫(yī)院實習(xí)。雖然只持續(xù)了一年,但確實為步入社會,走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。

所以在學(xué)校一定要盡量多學(xué)。這樣才能更好的適應(yīng)社會,經(jīng)得起社會殘酷的考驗,不被淘汰。

護理實踐總結(jié)篇十二

護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。

xxxx.2.21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,才知道護理工作的不易。

我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作,獻身護理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責(zé);要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結(jié)協(xié)作,愛護集體,愛護公物。

2.專業(yè)素質(zhì):護理人員要對病人極端負責(zé),態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。

3.科學(xué)素質(zhì):護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學(xué)科基本理論,每項護理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進國內(nèi)外先進的護理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。

同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認識到:

1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。

3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻。

新的學(xué)期開始了,新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會投入百分之百的努力:加油——對所有的人說!

懷揣著對白衣天使這個稱號的神往,我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院,開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時間很短,但收獲頗多。剛進醫(yī)院,著實很興奮,激動,新鮮感很強,對臨床護理操作程序亦非常感興趣,同時也有點擔(dān)心,畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。

護士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是:護士咨詢臺,以前進醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,治療項目多且沒有規(guī)律的特點,他們具備隨機應(yīng)變,合理安排的能力,在最短的時間內(nèi),給患者提供最完美的答復(fù),護士門主動熱情周到細致,禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。

護士長給我們介紹環(huán)境,護理任務(wù),交接班和護理程序,了解病人情況,護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作,看見人家都很熟練的操作這些的時候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕。

剛進入病房,總有一種枉然不知所措的感覺,對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護士們忙忙碌碌的身影,有著良好操作技術(shù)和各種護理工作能力,我才更全面地了解護理工作,更具體的了解這個行業(yè),在這里我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境,在陌生環(huán)境中成長和生存。護士工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未來之前也有所了解解,但在觀察病房之后,感觸又更深了,的確,護士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn)護士有著其獨特的魅力,醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。因此,我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成良好工作態(tài)度。

顧名思義,病房護士接觸最多的也是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護理操作,如:鋪床,老師說了,鋪床一定要平整,病人才能睡個安穩(wěn)覺,床鋪不是每天都換,但每天都會清掃。這也是為病人健康著想,有時候一些病重的病人無法翻身,護士也要盡力讓其翻身,為其打掃床鋪;量血壓看似簡單,但也一定要認真,護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時,醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,雖方法簡單,但易出問題,比如,指尖消毒,測血糖時最好一針見血,干脆利落,否則病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血糖,只有十根指甲,指尖全是針孔,如果第一次血量不夠,就得從新側(cè),這就無疑增加病人痛苦,還有什么導(dǎo)尿術(shù),插胃管,口腔護理,靜脈輸液各種灌腸法等等。

護士不僅要把病人照顧好,與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù),一門學(xué)問,病人就是上帝,無論怎么樣,我么都不可以與病人吵架,我們的多多站在病人角度想想。有時候,病人要求與護士職責(zé)相互矛盾,護士必須懂得如何更好地與病人溝通,不能凡事都有著病人來,那樣只會造成更嚴重的后果,和家屬吵架時,護士應(yīng)該避免不必要的爭吵,選擇沉默。家屬吼罵護士忽視病人,而護士長卻什么也不說,因為病人就是上帝。

護士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室,護士長告訴我們,手術(shù)室是最注重干凈,整潔,無菌,穿手術(shù)衣,戴帽子,口罩,頭發(fā),衣袖,褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音,進了手術(shù)室,要認真觀察每一個手術(shù)每一步用什么器械,要記住(2016年度暑假飯店打工社會實踐報告)并認真認識每一種器械,看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖,注意器械護士傳遞各種器械的方法。

一周過去了,我去了幾個科室,也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時,我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格,作為一名實習(xí)生來說,一天三班倒,熬夜在正常不過,有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責(zé)任感。從這次觀察中,我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性,每一個操作都要會做,其實護士工作是個孰能生巧的過程,我們只有不斷學(xué)習(xí),思考,鍛煉,才能擁有更加牢固的技能,我會更加珍惜以后學(xué)習(xí)時間,珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機會。

最深的體會就是不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,學(xué)無止境,其實不用多說,我們也知道,學(xué)習(xí)知識本省就是一個長期堅持,不斷探索的過程,一年半后的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是所學(xué)的書本知識,更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力,一旦踏入社會,我們必須去適應(yīng),去融入,那么怎么做呢,怎么樣才能學(xué)以致用呢,就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識為后盾,以不變應(yīng)萬變,而這些都是我們在校學(xué)習(xí)的主要目的。等到大三,都是在醫(yī)院實習(xí),雖然只有一年的時間,但確是為步入社會,走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

所以,我們必須在校期間盡可能多的學(xué),只有這樣,我們才能夠更好地適應(yīng)社會,才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗,不被淘汰。

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護理實踐總結(jié)篇十三

自從20xx年7月加入我院以來,先后在xx科、xx科、icu學(xué)習(xí)。通過這一年的實踐學(xué)習(xí),我覺得要想把之前學(xué)到的理論知識和臨床實際工作結(jié)合起來,一方面要嚴格要求自己,在日常工作中多請教老師,另一方面要在業(yè)余時間好好學(xué)習(xí),體會要領(lǐng)。

在xx科室期間,第一次接觸到xxxx的專業(yè)知識,對各種癌癥的化療方案、適應(yīng)癥、禁忌癥、并發(fā)癥不熟悉。經(jīng)過四個月的學(xué)習(xí),感覺學(xué)到了很多有用的知識,比如:各種化療藥物對外周靜脈的刺激性不同;化療過程中出現(xiàn)藥物外滲應(yīng)立即采取護理措施;長期化療患者深靜脈置管后的護理。此外,在化療過程中,患者會出現(xiàn)一系列的化療反應(yīng),如胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態(tài)等。此時,我們的護理人員有必要熱情地護理患者,尊重并耐心傾聽患者的投訴,做好床邊換班工作,給予患者情感支持。

在xx期間,我學(xué)習(xí)了xxxx的相關(guān)知識。術(shù)前準(zhǔn)備包括心理咨詢、腸道準(zhǔn)備和飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳痰、觀察輸液量和輸液速度、各種引流管護理、尿管護理、飲食護理、術(shù)后并發(fā)癥觀察護理等。由于婦科患者的特殊性,我們在日常工作中需要更耐心地與他們溝通。這樣才能更好的提高護理質(zhì)量,讓患者信任我們的工作。

現(xiàn)在在xxx病房工作,是一個超聲刀、介入科、中西醫(yī)結(jié)合、化療的綜合科。感覺這里要學(xué)的東西很多,比如:皮膚保護、肢體溫度感覺活動、妒鹺籩遄惚扯霾;介入手術(shù)后,應(yīng)指導(dǎo)患者制動患肢,按壓沙袋,觀察患者排尿情況。

經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí),除了熟悉各個部門的專業(yè)知識外,我還非常注重護士的職業(yè)形象,在日常工作中注重文明禮貌的服務(wù),堅持文明用語,工作時儀表端莊,衣著整潔,不露肩,不濃妝,不穿高跟鞋,不響鞋,彬彬有禮,語言規(guī)范。認真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),積極參加醫(yī)院組織的《醫(yī)療事故處理條例》學(xué)習(xí)活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長積極認真的指導(dǎo)下,我在很多方面都有了很大的進步和提高。平時堅持參加科室月度業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周二參加晨會,堅持危重病人護理查房,對護理人員進行三基培訓(xùn)。本人在護理部組織的兩次技術(shù)操作考試中成績優(yōu)異。在一年的工作中,始終可以堅持愛與奉獻,貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為中心”服務(wù)理念,提高自身素質(zhì)和應(yīng)急能力。

當(dāng)然,我還有一些不足需要改進。比如在學(xué)習(xí)中,有時候會有浮躁的情緒,覺得要學(xué)的東西太多,浮躁,特別是遇到挫折的時候,無法從容應(yīng)對。工作中,有時會出現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象。雖然基本上可以履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是主動性還需要進一步提高,這也是我以后需要改進和提高的地方。

在新的一年里,我要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、護士長和老師們的教育、指導(dǎo)、批評和幫助,感謝同事們的關(guān)心和支持?;仡欉^去,有許多進步和改進,但也有一些不足;展望未來,我們應(yīng)該發(fā)揚自己的優(yōu)勢和長處,克服自己的缺點。

護士實習(xí)很酷。時光飛逝。從我走進xx的一家醫(yī)院,成為一名護士拯救生命,到現(xiàn)在已經(jīng)半年了。畢業(yè)后,我以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)和工作中。我既有成功的喜悅,也有失敗的痛苦。接觸臨床實踐后發(fā)現(xiàn),不僅要有扎實的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還要培養(yǎng)自己的耐心和愛心。六個月的使用期快結(jié)束了,但我會對自己更嚴格。我在此表明我的身份如下:

思想上高度上進,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度,積極參加醫(yī)院和科室組織的.各種活動,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事。

在學(xué)習(xí)上,我對自己要求嚴格。以我對目標(biāo)的強烈追求和成為優(yōu)秀白衣天使的學(xué)識,我努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),有正確的態(tài)度,有明確的目標(biāo)?;菊莆樟艘恍I(yè)知識和操作技能,熟練掌握了??浦R和各種專科護理操作,理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí),我們還注重各方面知識的拓展,廣泛涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高自己的思想文化素質(zhì)。

工作中積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事,正確執(zhí)行醫(yī)囑和各項護理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護理,嚴格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,及時解決。工作中能理論聯(lián)系實際,遇到不懂的問題及時問護士長和資深老師,努力提高自己的專業(yè)水平。以文明禮貌的服務(wù)對待患者,舉止文明,為人善良,為患者焦慮,為患者著想。積極與患者溝通,及時了解患者的心理動態(tài),讓患者得到更好的治療,做好健康教育。

在生活中,我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,過著充實而有條理的生活,以嚴謹積極的態(tài)度管理日常生活。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,有自己均衡的處事原則,能夠與同事和睦相處,積極參加各種課外活動,從而豐富自己的工作經(jīng)驗和生活。

把有限的生命投入無限的醫(yī)療。在以后的工作中,我會更加努力的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,讓自己的理論知識和操作技能能夠提高到更高的水平,讓自己更好的為患者服務(wù)。努力成為一名優(yōu)秀的護士,無愧于白衣天使的光榮稱號!

實習(xí)護士小ku婦產(chǎn)科實習(xí)即將結(jié)束。在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀守法,遵守醫(yī)院和醫(yī)院各部門的規(guī)章制度,尊重老師,團結(jié)學(xué)生,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不曠工、不擅自離職。善待患者,以良好的心態(tài)對待患者,盡量將學(xué)到的理論知識和基本技能運用到實踐中。在這個過程中,我不斷總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,努力提高自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

本科系實習(xí)期間,遵守勞動紀律,工作努力,學(xué)習(xí)勤奮,會提問,能夠?qū)旧蠈W(xué)到的東西運用到實踐中。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了婦產(chǎn)科一些常見病的護理和一些基礎(chǔ)操作,使我認識到臨床工作的特殊性和必要性。以前在學(xué)校學(xué)的都是理論,現(xiàn)在接觸臨床,發(fā)現(xiàn)實際工作中看到的并沒有想象中那么簡單,也沒有書本上說的寫的那么典型。很多時候,我不得不依靠平時工作中的經(jīng)驗,只有付諸實踐,有好的經(jīng)驗,才能慢慢積累經(jīng)驗。

護理實踐總結(jié)篇十四

xx年的暑假,這是我進入xxx醫(yī)學(xué)院的第一個假期,美麗的醫(yī)學(xué)院,承載著我的夢想去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的暑期便來到xxx縣實習(xí)。這次實踐是我踏上社會前的一次歷練,不管工作的如何,這都將是我人生的一筆寶貴財富。

對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!

看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。

我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴格堅持三查七對(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。

終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:阿姨,該打針了!我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中??匆姽苤杏谢匮环N如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!

護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。

xx.2.21在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,才知道護理工作的不易。

我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作,獻身護理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的.醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責(zé);要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結(jié)協(xié)作,愛護集體,愛護公物。

2.專業(yè)素質(zhì):護理人員要對病人極端負責(zé),態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規(guī),有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,技術(shù)熟練,做到準(zhǔn)確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對 性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,禮貌待人,樸素大方;作風(fēng)正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。

3.科學(xué)素質(zhì):護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學(xué)科基本理論,每項護理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進國內(nèi)外先進的護理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。

同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認識到:

1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。

3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻。

新的學(xué)期開始了,新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會將這次實踐所得來的經(jīng)驗融入到理論知識上去,投入百分之百的努力:加油對所有的人說!

護理實踐總結(jié)篇十五

在本院內(nèi)二科實習(xí)一個月下來,感受最大的一點就是:作為實習(xí)護士,開始真正的動手做各項操作。比起之前見習(xí)階段,多一份責(zé)任心。見習(xí)時,完全就是“眼看手不動”,都是跟著帶教去看各項操作,除晨護外,根本就沒動手的機會,也很少接觸病人。而在這個月實習(xí)期間,眼看一個星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時間想到動手去做,但每次都會先“請示”帶教老師。這一點,從心里上就感覺很不一樣,覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責(zé)任。

這個月以來,認真遵守科內(nèi)的各項規(guī)章制度。上班不遲到,下班不早退,不曠工。認真及時地完成老師給我的任務(wù)認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人,及時向帶教反應(yīng)病人的需要,認真吸取各項操作的經(jīng)驗。每次接到任務(wù)時心里都特高興,但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當(dāng)這時候我的帶教老師都用鼓勵的.話語、信任的眼神給我信心,讓我找到自信!

在護長、總帶教的教導(dǎo)下,帶教老師的細心耐心講解指導(dǎo)下,我學(xué)到不少,掌握一定數(shù)量的臨床護理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”,但我會繼續(xù)努力的!

護理實踐總結(jié)篇十六

時光飛逝,時光飛逝,我的社會實踐也即將結(jié)束。還記得剛來參加社會實踐的時候,我只是一個迷茫的大學(xué)生,只知道書本上的理論知識?,F(xiàn)在經(jīng)過護士短暫的社會實踐,已經(jīng)能夠運用理論知識完成實際操作,各方面的能力都有了很大的提升,為畢業(yè)后踏入工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

護士的社會實踐主要是通過實際操作來鞏固我們的理論知識,提高我們的護理技能,也是我們畢業(yè)后,真正參加工作前鍛煉的機會。因為社會實踐時間短,所以我珍惜每天鍛煉的機會,努力學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)技能。在社會實踐過程中,要虛心學(xué)習(xí),努力工作,渴望學(xué)習(xí),互相幫助,不求更好。

護士社會實踐第一天,剛進病房就覺得很迷茫。陌生的環(huán)境里陌生的人讓我有點不知所措。幸運的是,一位指導(dǎo)醫(yī)生向我們介紹了病房的結(jié)構(gòu),了解了各種疾病的急救和基本護理技能。我們社會實踐的主要目的是提高各種護理技能,培養(yǎng)操作技能。所以我們積極爭取每一次鍛煉的機會。如果不了解,會咨詢指導(dǎo)醫(yī)生,指導(dǎo)醫(yī)生會認真耐心的給我們解答。

在業(yè)余時間,我會繼續(xù)豐富自己的理論知識,積極學(xué)習(xí)和思考。我會先找書解決我不懂的知識點。如果還是不行,我會咨詢其他護士和老師,直到了解為止,加強理論和臨床護理的結(jié)合。有時候要跟著指導(dǎo)醫(yī)生檢查病房,了解各種疾病的臨床反應(yīng),同時多和患者溝通,希望他們早日康復(fù)。在這短暫的護士實習(xí)中,我收獲了很多。我學(xué)會了寫病歷,教查房等等。相信這次社會實踐的收獲會在以后的工作中得到更好的體現(xiàn)。

護士的這種社會實踐讓我受益匪淺。在此,感謝學(xué)校和醫(yī)院給我這次實習(xí)機會,也感謝指導(dǎo)的醫(yī)生和同事們的悉心指導(dǎo)和幫助。在以后的工作生活中,我會更加努力,更加努力的學(xué)習(xí),讓自己的理論知識更加扎實,臨床護理能力更加完善。我明白作為白衣天使,我必須努力,付出就會有回報。有了這段實習(xí)經(jīng)歷,我相信我的未來會更好。

護理實踐總結(jié)篇十七

今年暑假我來到了,醫(yī)院進行為期一周的護理見習(xí)。深入到護士的`日常工作中,親身體會了做護士的酸甜苦辣,這才發(fā)現(xiàn)做護士并沒想像的那么容易。做護士的確很辛苦,一會兒是輸液、抽血,一會兒是打針給藥,一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護士,病人如有問題找的還是護士,病人要換藥、換液又得叫護士……病房里永遠有護士忙碌的身影。

見習(xí)四周,感受最深刻的是,臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地.臨床的實地見聞,實地操練,讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題.例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有,知識是統(tǒng)攬了,但學(xué)過后總的感覺是,一直只為考試而學(xué)習(xí),沒有幾分屬于我自己.在學(xué)校里,沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應(yīng),即使我知道有這些不良反應(yīng),但是我從來沒有真正見到過,我不知道一種藥用錯后有多么嚴重,沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn),到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等……一個月的見習(xí)生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護配合大有幫助。醫(yī)生和護士的職責(zé)是相同的,都是為了給病人解決生理和心理的痛苦。只有當(dāng)醫(yī)護做到密切配合,才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點,首先要了解自己的工作和對方的工作。作為將來的一名護士,必須了解護士的工作,所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,又增進了臨床思維能力,培養(yǎng)了動手能力,增強了信心。

在我以前的印象中,護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以為,她們的工作很輕松、很簡單,只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,“照方抓藥”就行了,其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護理見習(xí),第一次深入到護士的日常工作中,親身體會了一回做護士的苦辣酸甜,才發(fā)現(xiàn)原來做護士并沒有我想象中的那么簡單。護士的工作就是一個字“累”,我每天跟著他們跑都累得不行,而他們不但要不停的在病房間走動,還要給病人扎針換藥,實際上比醫(yī)生累多了,但他們一句怨言也沒有。一名護士,只要在工作崗位上,她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中:把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻給病人。

交班一般在早晨8點,護士醫(yī)生都要參加,當(dāng)然我也不例外。科室的兩位主任站在最前面,昨晚值夜班的護士開始做他們的護理病理交班報告,然后是值班醫(yī)生,另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,最后兩位主任和護士長進行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班。我個人認為交班是非常重要的,它是對醫(yī)生和護士的一種紀律的約束,讓我們醫(yī)護人員明白,病人的生命在我們手中,我們必須有很強的組織性和紀律性,做一名認真負責(zé)的醫(yī)護工作者。

見習(xí)期間,我跟隨帶教老師,細心聽取講解與指導(dǎo),了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作,真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短四周,新鮮事物接踵而至,時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問,護士們耐心的給我講解,使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,讓我有機會使用這些儀器和設(shè)備,實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。

我個人認為,學(xué)校開展這個活動是十分必要的,它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境——醫(yī)院,更重要的是讓我們提早接觸到了社會。通過這次見習(xí),我的交際能力和語言表達能力都有所提高,這也使我變得更為自信,我對自己今后的工作充滿期待和信心,我堅信我將成為一名好護士,為病人解除病痛,為社會造福!在一次和護士長的談話中,她提到了身為醫(yī)護工作者,必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風(fēng),她指出:“病人處在病痛當(dāng)中,你只有向前沖,如果你不沖在前面,那誰還會去幫助病人呢,畢竟你穿著白大褂!”聽后我非常認同,對于護士長的口才和氣魄我也非常佩服,我要以護士長為榜樣,做一名好護士。

四周的見習(xí)很快就過去了,我真的很舍不得帶過我的老師以及伴隨我成長的醫(yī)院,不知為什么,我心中充滿了感激。不知如何感謝曾經(jīng)幫助過我的醫(yī)生和護士,他們不但耐心的教給我知識,而且教給我做人的道理。四周的時間或許真的太短,不允許我更深入的攝取知識與技能,但是卻讓我第一次真切的體會了一次醫(yī)務(wù)工作者的生活,體會到了作為一名醫(yī)務(wù)工作者的榮耀與高尚,體會到了為病人付出的辛苦與快樂。護理見習(xí)中帶教老師們的教誨、病人們的微笑都給了我力量。身著白衣,眼前更多的是困難與挑戰(zhàn),有了這次的體驗,堅定了我獻身醫(yī)學(xué)的決心,和很多同學(xué)一樣,為病人服務(wù)將是我無悔的選擇。

四周的時間努力的學(xué)習(xí)過來,好多收獲,好多感慨!每一種經(jīng)歷成就每一分信心,繼續(xù)熱愛護理事業(yè).

即將步入大三,各種專業(yè)課一定多得讓人目不暇接,不管怎樣,有過前車之鑒,今后的學(xué)習(xí)一定不敢怠慢.

護理實踐總結(jié)篇十八

作為一名護士實習(xí)生,在護理老師的悉心指導(dǎo)和耐心教育下,通過半年多的.護理學(xué)習(xí),認真學(xué)習(xí)了《醫(yī)療事故處理條例》及相關(guān)法律法規(guī),積極參加我院組織的醫(yī)療法規(guī)培訓(xùn)和護理工作實踐。

通過學(xué)習(xí),我深刻認識到護理工作是需要認真做的,要充分了解學(xué)習(xí)護理相關(guān)的法律制度。要用現(xiàn)代護理理念全方位、全過程讓患者滿意。這對護理工作提出了更高、更多的要求。

在護理實習(xí)期間,嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,開展實際護理工作,嚴格要求自己,尊重老師,幫助同學(xué),關(guān)愛病人。出勤:不遲到,不早退,不偷懶,不懈怠。

在實際工作中,要努力規(guī)范開展護理工作,熟悉護理技能,提高服務(wù)質(zhì)量,靈活運用技術(shù),不斷學(xué)習(xí)進步。

實習(xí)期間,我始終堅持理論與實踐相結(jié)合,以“愛、關(guān)懷、耐心”為根本,努力做到“勤眼、勤手、勤腳、勤嘴”,想患者之所想、急患者之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。并形成了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),在護理患者中樹立了良好的口碑。經(jīng)過半年的實踐,我的理論水平和實踐水平都有所收獲。

護理實踐總結(jié)篇十九

作為一名護理專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)校的安排下,被要求到xx醫(yī)院實習(xí)。雖然時間只有幾個月,但是讓我在護理實踐的過程中積累了很多實踐經(jīng)驗。如果只是留在學(xué)校,想掌握腦子里的理論知識,那就沒有我想的那么簡單了。因此,即使這次護理實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,我仍然癡迷于自身能力的提高和實踐技能的學(xué)習(xí)。

第一次進醫(yī)院,遇到負責(zé)自己的護士長,領(lǐng)了工作服。雖然來到陌生的環(huán)境會有一點不安,但漸漸習(xí)慣了熟悉的消毒水味道。跟著護士長到各個科室的介紹也讓我明白了學(xué)校教的護理知識和醫(yī)院的略有不同。其實有些科室因為護理重點不一樣,護士比較少也是很正常的,但是我在實習(xí)初期也可以因為基礎(chǔ)部分的相似而勝任這方面的護理工作。其實通過患者的交流,我們可以知道他們對實習(xí)生的護理能力有所懷疑。這種觀念雖然給她們的日常護理工作帶來了一些困擾,但也無形中磨練了她們的心理素質(zhì)。至少,在護理實習(xí)結(jié)束時,他們不會像第一次面對病人時那樣緊張。

護理實習(xí)期間的工作雖然單調(diào),但也在很大程度上夯實了我們的基礎(chǔ)。其實經(jīng)過導(dǎo)師的解釋,不會讓我在護理工作上有高人一等的眼光而是低人一等的.眼光。結(jié)合第一次護理工作中一些失誤的問題,讓我明白了自己的不足。所以對于第一次護理實習(xí)的學(xué)生來說,這種基礎(chǔ)工作非常適合自己。無論是測溫還是打針,都是我在xx醫(yī)院實習(xí)的重要內(nèi)容。通過這種積累,我的基礎(chǔ)穩(wěn)固了,護理質(zhì)量也相應(yīng)提高了。

就護理實踐而言,我們只能欣賞護士長傳授的各種注意事項。即使是基本的消毒,在護理工作中也會有些小心,避免忘記這個環(huán)節(jié)。而且我們在醫(yī)院實習(xí)的時候可以發(fā)現(xiàn),大家討論病人的病情是很忌諱的。即使為了護士的職業(yè)道德,我們也應(yīng)該在護理工作中尊重病人的病情。雖然只是在實習(xí)的時候稍微提了一下這種現(xiàn)象,讓我明白了護理工作的崇高。得益于這次實習(xí)的收獲,很多在校期間苦心琢磨的護理問題迎刃而解。

雖然這次護理實習(xí)只是對我過去所學(xué)知識的綜合運用,但卻讓我明白了護士職責(zé)的重要性。即使是出于對護理工作的尊重,我也應(yīng)該尊重這份實習(xí)的經(jīng)歷,而這些護理經(jīng)驗的積累,一定會幫助我在正式畢業(yè)后減少很多不必要的麻煩。

護理實踐總結(jié)篇二十

時間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼已是xx月,我們護理社會實踐快接近尾聲了?;仡欉@一路走來,心里滿滿地裝著豐收的喜悅,每天都在進步中,日子過得忙碌,倒也安靜踏實。想起剛進臨床時候的自己,帶著對社會實踐生活美好憧憬和期待來到xx省xx醫(yī)院,心中懷揣著滿滿的激情;不覺當(dāng)中九個月的學(xué)習(xí)時光悄然過去了,收獲頗豐,下面我對自己的社會實踐生活的一點心得體會。

在這短暫而又漫長的九個月中,我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求,總共輪轉(zhuǎn)了xx個醫(yī)院科室,其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的社會實踐是一個醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過渡。社會實踐生的工作無非就是和正式工作一樣的參與,治療班給病人作治療,配藥打針及各項??谱o理操作,主班就幫病人拿藥,送病歷,請會診,副主班就是坐在電腦面前為病人記賬,打印輸液卡,貼瓶簽,護記班就寫護理查房,補護理記錄等等,內(nèi)容看似簡單枯燥,但是過程卻煩瑣冗長,等忙完了這一切,這一天的光景就結(jié)束了。

時間寸土寸金,只有晚上的時間才是自己的。面對一天的工作,總結(jié)是很重要的,頭腦中必須強迫自己回憶一天發(fā)生的事情:某某床病人今天添加了什么藥,又撤除了什么藥,增加了什么藥的劑量,又減少了什么藥的劑量,可為什么教授要更改這些藥品的使用呢?該藥品的使用指證又是什么呢?有時候,教授會故意不告訴我,鍛煉一下我的思考能力,我就從它的臨床癥狀和體征入手,一個個的對著來,可是往往出差錯,第二天跑去告訴教授,常常受打擊,但也就是這樣的打擊,我才把這一個個的知識點牢固地刻在了心里,即使在以后找工作的三個月中,我也沒忘記,回到臨床上來,跟三個月前的一樣。

在既往的社會實踐歲月中,我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強烈不同,其中一個重要的不同點就是:內(nèi)科強調(diào)診斷的思維,而外科強調(diào)手術(shù)治療的過程。針對病人身上的某個癥狀或體征,內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個例子,內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔,還有急性胰腺炎、急性闌尾炎、急性心肌梗死、膽道疾病、腸梗阻、宮外孕等等,這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細的病史采集和體格檢查,除此之外,還必須輔以實驗室和影像學(xué)方面的檢查,逐步排除相應(yīng)的疾病,最后得出明確的診斷。

在這近一年的臨床社會實踐中,我深刻地感受到:護理,不僅是一個專業(yè)性很強的學(xué)科,而且是一個綜合性很強的學(xué)科,作為一名護士,除了專業(yè)知識和技能過硬之外,個人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時的文人都以“懸壺濟世”、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生,近代也已“白衣天使”來形容護士,可見護士和醫(yī)生同等的重要。在心血管內(nèi)科社會實踐中,我親眼看到xx教授不顧辛勞,為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診;考慮到病人的經(jīng)濟情況,他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。

在呼吸內(nèi)科的社會實踐中,我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里,讓我相信,一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人,而是有血有肉、無私奉獻的白衣天使。在他們身上,我看到了熱情、看到了責(zé)任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實人,人類的偉大莫過于此。

在這一年的社會實踐過程中,我和小組的其他社會實踐成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房,雖然花了我們許多精力和時間來準(zhǔn)備,但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識,加深了我們對疾病的理解和認識,打開了我們診斷疾病的思路,現(xiàn)在想來,真是很感謝那段忙碌的時間,給了我們許多學(xué)習(xí)的機會。另外,在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里,我還有幸為幾位外國留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時教師。剛開始的時候,確實有點擔(dān)心,因為自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘,而這次卻要給他們講課,真是難啊!可這時,xx教授在旁鼓勵我,說不怕,你一定行。

我當(dāng)時將信將疑地,也就壯著膽子去了。剛開始介紹病人病情的時候,還真是有點難的,雖然每個疾病的專業(yè)表達方法我都知道,但是如果連成一句話,又要符合美語的習(xí)慣,還真是要斟酌斟酌,我就這么慢慢地,一個單詞一個單詞地往外蹦??粗侨和鈬魧W(xué)生的眉頭一直在緊鎖,我真是捏了一把汗,下決心對自己說,要快點把單詞連成句子,絕對不能給老師丟臉!就這樣,慢慢地我的語速就加快了,最后我發(fā)現(xiàn),那群留學(xué)生的眉頭舒展了,眼睛發(fā)亮了,我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時候,他們個個豎起大拇指,稱贊我說,你的英語真好。我笑了笑說了聲,謝謝!

社會實踐即將結(jié)束,除了總結(jié)自己的收獲外,也對自己的不足做個總結(jié)。在與人相處上不夠大方,發(fā)言較少,在學(xué)習(xí)時遇到的問題不夠主動詢問,有時在處理事情上不夠細致等,這些都是自己需要注意的,因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目標(biāo),踏實前進。

護理實踐總結(jié)篇二十一

是對某一時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究,從而分析不足,得出可供參考及改進的經(jīng)驗。下面就是小編整理的護理實踐工作總結(jié),一起來看一下吧。

x年的暑假,這是我進入醫(yī)學(xué)院的第一個假期,美麗的醫(yī)學(xué)院,承載著我的夢想去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的暑期便來到x縣實習(xí)。這次實踐是我踏上社會前的一次歷練,不管工作的如何,這都將是我人生的一筆寶貴財富。

對于我這個只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護理工作開始。來到醫(yī)院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!

看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解著關(guān)于護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術(shù)語和一些日常工作。

我協(xié)助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴格堅持三查七對(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,并為病員配液。

終于有了我實踐的機會,想著護士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:阿姨,該打針了!我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中??匆姽苤杏谢匮?,一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!

護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。

221在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識的重要性,他的細心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做實驗,但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,才知道護理工作的不易。

我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

1.思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作,獻身護理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為榜樣,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責(zé);要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結(jié)協(xié)作,愛護集體,愛護公物。

2.專業(yè)素質(zhì):護理人員要對病人極端負責(zé),態(tài)度誠懇,和藹熱情,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項。

規(guī)章制度。

堅守崗位按章辦事操作正規(guī)有條不紊執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中技術(shù)熟練做到準(zhǔn)確、安全、及時精益求精;要有敏銳的觀察力善于發(fā)現(xiàn)病情變化遇有病情突變既要沉著冷靜機智靈活又要在搶救中敏捷、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護理要求語言親切解釋耐心要有針對性地做了病人的思想工作增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊儀表端莊舉止穩(wěn)重禮貌待人樸素大方;作風(fēng)正派對病人一視同仁對工作嚴肅認真。

3.科學(xué)素質(zhì):護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學(xué)科基本理論,每項護理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗,要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)和引進國內(nèi)外先進的護理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗,不斷控索,開展研究,勇于創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務(wù)。

同樣,即將成為口腔醫(yī)生的我們也應(yīng)該充分認識到:

1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè),他的責(zé)任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

2.醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),要有一定的責(zé)任心,把病人的生命看作是自己的生命。

3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,積極為醫(yī)學(xué)的未來作出貢獻。

新的學(xué)期開始了,新一輪對醫(yī)學(xué)知識的吸收和總結(jié)也拉開序幕,我會將這次實踐所得來的經(jīng)驗融入到理論知識上去,投入百分之百的努力:加油對所有的人說!

為了全面提高護理專業(yè)學(xué)生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力,增強同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)具有較強的社會競爭力,能迅速適應(yīng)就業(yè)需要的護理人才,護理系團總支安排每名學(xué)生在寒假期間,自主安排時間,參加社會實踐活動。鍛煉能力,提升素質(zhì),鞏固在校理論學(xué)習(xí)。從而為下階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會打下良好基礎(chǔ)。

懷揣著對“白衣天使”這個稱號的神往,xx年2月1號,我?guī)е缕媾c緊張的心情踏進了衛(wèi)生院,開始觀察護士門的工作動態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院情況。盡管時間很短,但收獲頗多。剛進醫(yī)院,著實很興奮,激動,新鮮感很強,對臨床護理操作程序亦非常感興趣,同時也有點擔(dān)心,畢竟是進入了一個新鮮提與社會各種人群進行交流。也是對自己的一個挑戰(zhàn)。

護士長帶領(lǐng)我們所見的第一站是:護士咨詢臺,以前進醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常,然而今天卻感覺一點都不平常呢。面對病人流動量大,治療項目多且沒有規(guī)律的特點,他們具備隨機應(yīng)變,合理安排的能力,在最短的時間內(nèi),給患者提供最完美的答復(fù),護士門主動熱情周到細致,禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法,個人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護理隊伍的整體形象。

護士長給我們介紹環(huán)境,護理任務(wù),交接班和護理程序,了解病人情況,護士工作無非就是交接班和護鋪床各項護理操作,看見人家都很熟練的操作這些的時候,在想自己今后也要做這些相同工作,不免有些害怕。

剛進入病房,總有一種枉然不知所措的感覺,對于護理工作處于比較陌生的狀態(tài),看著護士們忙忙碌碌的身影,有著良好操作技術(shù)和各種護理工作能力,我才更全面地了解護理工作,更具體的了解這個行業(yè),在這里我學(xué)會了適應(yīng)新環(huán)境,在陌生環(huán)境中成長和生存。護士工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未來之前也有所了解解,但在觀察病房之后,感觸又更深了,的確,護士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn)護士有著其獨特的魅力,醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。因此,我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成良好工作態(tài)度。

顧名思義,病房護士接觸最多的也是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護理操作,如:鋪床,老師說了,鋪床一定要平整,病人才能睡個安穩(wěn)覺,床鋪不是每天都換,但每天都會清掃。這也是為病人健康著想,有時候一些病重的病人無法翻身,護士也要盡力讓其翻身,為其打掃床鋪;量血壓看似簡單,但也一定要認真,護士長還給我們介紹了量體溫和測血糖的方法,量體溫時一定擦干腋下汗液;測血糖時,醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測血糖,雖方法簡單,但易出問題,比如,指尖消毒,測血糖時最好一針見血,干脆利落,否則病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血糖,只有十根指甲,指尖全是針孔,如果第一次血量不夠,就得從新側(cè),這就無疑增加病人痛苦,還有什么導(dǎo)尿術(shù),插胃管,口腔護理,靜脈輸液各種灌腸法等等。

護士不僅要把病人照顧好,與病人和家屬溝通交流也是一門技術(shù),一門學(xué)問,病人就是上帝,無論怎么樣,我么都不可以與病人吵架,我們的多多站在病人角度想想。有時候,病人要求與護士職責(zé)相互矛盾,護士必須懂得如何更好地與病人溝通,不能凡事都有著病人來,那樣只會造成更嚴重的后果,和家屬吵架時,護士應(yīng)該避免不必要的爭吵,選擇沉默。家屬吼罵護士忽視病人,而護士長卻什么也不說,因為病人就是上帝。

護士長又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室,護士長告訴我們,手術(shù)室是最注重干凈,整潔,無菌,穿手術(shù)衣,戴帽子,口罩,頭發(fā),衣袖,褲腳都不能漏在外面。手機也要放靜音,進了手術(shù)室,要認真觀察每一個手術(shù)每一步用什么器械,要記住并認真認識每一種器械,看看器械護士是怎樣估計到下一步醫(yī)生的企圖,注意器械護士傳遞各種器械的方法。

一周過去了,我去了幾個科室,也見到了病人的離去和新生兒的降生。當(dāng)我看到心電圖成一條直線時,我體會到了健康是多么重要。對護士的要求是多么嚴格,作為一名實習(xí)生來說,一天三班倒,熬夜在正常不過,有誰知道這白衣天使背后的辛酸。晚班,早班,夜班,日夜顛倒時如此艱辛。這讓我深深體會到了護士這個職業(yè)的使命感和責(zé)任感。

從這次觀察中,我知道了今后好好學(xué)習(xí)的重要性,每一個操作都要會做,其實護士工作是個孰能生巧的過程,我們只有不斷學(xué)習(xí),思考,鍛煉,才能擁有更加牢固的技能,我會更加珍惜以后學(xué)習(xí)時間,珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學(xué)習(xí)的機會。

最深的體會就是不斷學(xué)習(xí),不斷實踐,學(xué)無止境,其實不用多說,我們也知道,學(xué)習(xí)知識本省就是一個長期堅持,不斷探索的過程,一年半后的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是所學(xué)的書本知識,更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會的能力,一旦踏入社會,我們必須去適應(yīng),去融入,那么怎么做呢,怎么樣才能學(xué)以致用呢,就顯得極其重要。其中最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識為后盾,以不變應(yīng)萬變,而這些都是我們在校學(xué)習(xí)的主要目的。等到大三,都是在醫(yī)院實習(xí),雖然只有一年的時間,但確是為步入社會,走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。

所以,我們必須在校期間盡可能多的學(xué),只有這樣,我們才能夠更好地適應(yīng)社會,才能經(jīng)得起社會殘酷的考驗,不被淘汰。

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