時(shí)間的分配常常決定了一個(gè)人的成功與否。在總結(jié)的寫作中,要根據(jù)具體情境選擇合適的語氣和態(tài)度,以達(dá)到更好的傳達(dá)效果。以下是小編為大家整理的寫作技巧,希望能對大家有所幫助。
萬圣節(jié)活動完整策劃篇一
一活動時(shí)間:_____年____月____日(周六)。
8:00———————16:30。
二活動地點(diǎn):黃河濕地公園。
1、親身參與體驗(yàn)活動,深入了解西方文化。
2、親近大自然。
3、了解更多的鳥類知識,喚起保護(hù)鳥類的意識。
2、戶外拓展游戲。
一集合時(shí)間,地點(diǎn):
_____年____月____日(周六)8點(diǎn)在康平校區(qū)集合。
二帶隊(duì)教師的分配以及隊(duì)員花名冊:
紅隊(duì)。
藍(lán)隊(duì)。
三點(diǎn)名,帶隊(duì)教師的自我介紹。
四在帶隊(duì)教師的帶領(lǐng)下有序上車,安排好座位。(暈車者安排在前邊)。
五大巴歡歌(8:30————9:30)。
在車子啟動以后,要給學(xué)生們講解此次活動的注意事項(xiàng),組織紀(jì)律,積分卡的使用,禮物,獎(jiǎng)品等。引起學(xué)生興趣,講解關(guān)于萬圣節(jié)的相關(guān)知識,準(zhǔn)備謎語,歌曲等。
六到達(dá)景區(qū)(9:40)。
1、在帶隊(duì)教師的帶領(lǐng)下有序下車,點(diǎn)名,在大門口集合拍照留念。
2、有序進(jìn)景區(qū)。沿途觀察環(huán)境,就、帶隊(duì)教師講解黃河濕地公園的一些知識。
萬圣節(jié)活動完整策劃篇二
2、具有創(chuàng)以及趣味性,能吸引學(xué)生參與;
3、互動性強(qiáng),沒有了演員與觀眾的界線,人人參與其中;
4、以調(diào)動學(xué)生熱情,促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。
(一)前期宣傳制作宣傳海報(bào),貼在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏?。海?bào)內(nèi)容包括活動的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動的節(jié)目安排。
(二)場地布置先將飯?zhí)玫淖牢灰频健?/p>
飯?zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐怖的南瓜面具,飯?zhí)脙?nèi)設(shè)置好音箱設(shè)備和七彩射燈。
(三)活動流程。
1、活動從晚上六點(diǎn)三十開始入場,七點(diǎn)正式開始(天黑以后)持續(xù)約一個(gè)半小時(shí)。
2、當(dāng)晚到活動現(xiàn)場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進(jìn)去,到“露天食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針,并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式,先由自己保管,然后進(jìn)出廣場。由于場地限制,沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。
3、開場:播放幽靜的音樂,主持人不直接出場,在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始,請屏住呼吸期待神秘的揭曉?,F(xiàn)場燈光逐漸關(guān)閉,突然亮起一盞燈照相舞臺中央,但是什么也沒有……主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺上悄無聲息,漸漸出現(xiàn)了白色飄動的身影,音樂慢慢地想起。突然燈光亮起,出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的街舞演員,音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。
萬圣節(jié)活動完整策劃篇三
2、鼓勵(lì)幼兒在教師指引下戴面具做游戲,伴隨音樂創(chuàng)造性表演,提高幼兒對音樂的感受和表現(xiàn)能力:
3、讓幼兒感受萬圣節(jié)和諧快樂的氣氛,培養(yǎng)幼兒積極樂觀的精神。
偉才幼兒園中一班。
10月31日星期三下午。
知識準(zhǔn)備:有關(guān)萬圣節(jié)的基本知識。
各種面具背景輕音樂《藍(lán)精靈》《喜洋洋》《找朋友》《餅干歌》課件糖果禮物。
王云。
組織幼兒游戲和活動。
魏新哲:配合組織游戲游戲前的準(zhǔn)備和游戲后的整理。
劉艷香:機(jī)動。
一、情境導(dǎo)入。
三位教師合作,分角色創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)的氣氛(王云扮演巫婆,劉艷香和魏新哲扮演小朋友,戴上面具在音樂背景下表演)鼓勵(lì)幼兒一起動起來,激發(fā)幼兒參與的興趣和好奇心。
二、基本環(huán)節(jié)。
1、利用課件向幼兒介紹萬圣節(jié)的來歷及有關(guān)知識。
“每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜,當(dāng)晚孩子們會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果”
2、觀察課件中,外國朋友過萬圣節(jié)的經(jīng)常片段,激發(fā)幼兒嘗試的欲望。
3、教師與幼兒共同展示自己的面具,先做簡單的交流分享,初步感受樂趣。
4、游戲環(huán)節(jié):
a、教師帶幼兒做《猜猜我是誰》的游戲,在《餅干歌》的伴奏下快樂游戲。
b、變換游戲形式,幼兒相互交換面具,繼續(xù)玩游戲。
c、游戲結(jié)束,教師發(fā)放糖果禮品,并自由交換分享糖果。
5、班級間互動游戲環(huán)節(jié)。
a、教師與幼兒戴好面具和小禮品去小班和弟弟妹妹互動、合作玩游戲。
b、分享禮物、音樂互動,送上簡單的祝福。
c、以同樣的方式與小托班的幼兒互動。
三、結(jié)束部分。
1、播放音樂《喜洋洋》引導(dǎo)幼兒在快樂的氣氛中交流自己的感受。
2、教師總結(jié),結(jié)束次活動。
萬圣節(jié)活動完整策劃篇四
2、本次活動要有非常好玩,好看的新奇性。
3、以恐怖,鬼怪為基調(diào)。
4、起到一個(gè)后續(xù)宣傳的作用。
5、在所有賓客面前建立良好的口碑。
把門會所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝,加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體,場內(nèi)可把假南瓜里面插上蠟燭,制成怪異可笑的南瓜燈,準(zhǔn)備面具、黑袍、骷髏等道具,更加顯示出本次活動的氛圍。場子布置在門廳擺放一些本次活動,后續(xù)活動的宣傳易拉寶海報(bào),讓賓客在走進(jìn)門的時(shí)候就能感受到本次活動的主題。內(nèi)容。吸引賓客眼球。
本次活動的重點(diǎn)在于舞臺演出這一方面,用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜。。
燈光音響:燈光師編排好適合本次活動的最佳燈光效果。調(diào)試好最佳的音響效果。
音樂:由藝員自己提供。dj積極配合。
新奇性主要從:
藝員的服飾上體現(xiàn),穿著奇異服飾。夸張的造型吸引賓客眼球,提升賓客的心情。從舞臺演出當(dāng)中去體現(xiàn)整個(gè)演出的不同風(fēng)格運(yùn)用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動。選擇一個(gè)好的主題,進(jìn)行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望。
觀賞性:
1、從場地布景上去感受國外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場面,給賓客留下深刻的印象。
2、活動當(dāng)天會聚集大量的人氣,可能會出現(xiàn)人潮的景象。
3、舞臺藝員、嘉賓的演出,有很好的觀賞性。
4、設(shè)計(jì)制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球。
5、舞臺的燈光都是非常好的觀賞亮點(diǎn)。
做好了這幾點(diǎn),口碑,后續(xù)宣傳,規(guī)模設(shè)施都能體現(xiàn)出來。
實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益:
針對本次活動可以添加以下幾種促銷方式,大幅度提升營業(yè)額:
特設(shè)酒水套餐:
a、芝華士套餐:300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套。
歌手結(jié)合本次活動精心挑選歌曲進(jìn)行演唱。
ds編排本次活動的舞蹈。
mc為本次活動口頭宣傳,活動的介紹,后續(xù)活動口頭宣傳。
dj為本次活動挑選音樂。
嘉賓:配合本次活動主題挑選人選拿出適合的節(jié)目。
易拉寶海報(bào)。
場內(nèi)工作人員的口頭宣傳(活動籌備至活動結(jié)束)。
dm宣傳頁。
1、嘉賓:緬甸女性1名700元/天。
主要在當(dāng)晚的活動配合主題表演:吃火和噴火,火燒手臂。
2、場內(nèi)布置:假南瓜:大10個(gè)、小20個(gè)(圓型)石膏骷髏10具。
3、面具及古怪小掛件:工作人員、演出人員的人數(shù)來制定(南京新街口可以購買)。
4、服裝:因考慮服裝數(shù)量多、故建議去當(dāng)?shù)丶堅(jiān)曜鲆恍┓b、及紙?jiān)诎谉o常。
5、dm、易拉寶:dm提前10天制作好每天沿街發(fā)放。
易拉寶和寫真提前5天在店內(nèi)擺放。
費(fèi)用預(yù)計(jì):
a、嘉賓:700元/天。
b、假南瓜、面具、小掛件500元。
c、服裝及假人:500元。
d、dm、易拉寶:5000份dm易拉寶1張、寫真20張。
共計(jì):3000元。
萬圣節(jié)活動完整策劃篇五
尋寶時(shí)間17:00――18:30。
晚會活動18:30――20:30。
時(shí)間:下午15:00―17:00。
現(xiàn)場提供場地給需要置換二手貨的小朋友,把家里無需要的玩具、書、文具等等商品(商品規(guī)定達(dá)到7成新)拿來置換。
活動現(xiàn)場由主持人掌控,按照循序抽取攤位編號進(jìn)行置換。
1、小朋友把自己需要置換掉得商品擺放在自己的小攤位前,每個(gè)攤位編上號碼。
3、以此類推第二個(gè)小朋友抽選。
備注:置換活動期間不滿意置換商品,活動結(jié)束后可自行置換。
2、美食街――攤位。
活動現(xiàn)場設(shè)立商業(yè)攤位點(diǎn),里面包含美食(燒烤、特色小吃、奶茶)、萬圣節(jié)服裝、飾品等等10家攤位,來賓可以在美食街盡享美食。
3、藝術(shù)街文化。
藝術(shù)街所有商家在活動當(dāng)天店門口懸掛南瓜燈一盞,每戶商家店內(nèi)都擺放一盤糖果盤,活動現(xiàn)場的所有小朋友到任意一戶商家都可以拿到糖果吃。
規(guī)定攤主統(tǒng)一穿著萬圣節(jié)服裝。
4、尋寶活動。
1、現(xiàn)場貼上提供尋寶信息。
2、所有參加尋寶小朋友在尋寶信息處登記并統(tǒng)一綁上尋寶標(biāo)記。
4、按照游戲規(guī)則,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)尋找到商家logo。
5、名次設(shè)立:
一等獎(jiǎng)一名logo。
二等獎(jiǎng)按照收集logo數(shù)量最多。
三等獎(jiǎng)按照收集logo數(shù)量。
四等獎(jiǎng)按照收集logo數(shù)量。
五等獎(jiǎng)按照收集logo數(shù)量。
參與獎(jiǎng)數(shù)名。
頒獎(jiǎng)儀式在晚會活動中揭曉。
5、“萬圣節(jié)”服裝巡游。
由10名小朋友穿上萬圣節(jié)服裝在活動現(xiàn)場巡游,現(xiàn)場來賓可與萬圣節(jié)怪人一起合影,感受萬圣節(jié)氣氛。
6、街區(qū)布置。
蘭陵藝術(shù)街區(qū)統(tǒng)一布置,擺放各種萬圣節(jié)南瓜燈,營造萬圣節(jié)晚會現(xiàn)場氣氛。
15:00―17:00120跳蚤市場置換商品。
17:00―18:3090尋寶計(jì)劃。
18:30―18:355開場舞蹈秀。
18:35―18:405主持人開場白。
18:40―18:455國泰名都總經(jīng)理宣布開街儀式。
18:45―18:505輪滑繞場表演(戴著帽子穿上披風(fēng))。
18:50―19:0515魔術(shù)表演。
19:05―19:105互動游戲。
19:10―19:155歌手演唱。
19:15―19:2510cosply秀。
19:25―19:3510互動游戲。
19:35―19:4015舞蹈。
19:40―19:455尋寶頒獎(jiǎng)儀式。
19:45―19:5510兒童服飾展示。
19:55―20:0510現(xiàn)場觀眾展示評選出最佳造型。
20:05―20:20xx嘉賓演出。
20:20―20:3010萬圣狂歡。
20:30活動結(jié)束中國。
萬圣節(jié)活動完整策劃篇六
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充溢奧秘的節(jié)日,為了讓咱們的孩子感觸這一共同的節(jié)日氛圍,我規(guī)劃了本次活動,除了讓孩子感觸以外,我還和孩子一同評論有爭議的“鬼”這個(gè)論題,讓孩子重視它,培育孩子的膽量和分辯才能。
1、經(jīng)過扮演,進(jìn)一步感觸萬圣節(jié)的氛圍,體會節(jié)日的高興。
2、訓(xùn)練孩子的膽量和區(qū)分才能。
活動預(yù)備:
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、孩童打扮成各自幻想的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動進(jìn)程:
一、教師帶領(lǐng)孩童進(jìn)入“鬼屋”,和客咱們玩“猜糖塊”的游戲。
二、相互介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師:今日是一個(gè)很格外的節(jié)日,是什么節(jié)日?
2、教師:萬圣節(jié)是一個(gè)如何的節(jié)日?
(孩童自在評論,教師請單個(gè)孩童來敘述)。
3、教師小結(jié):萬圣節(jié)是外國的一個(gè)慶祝秋天豐盈的節(jié)日,傳說中每年的10月31日的黑夜,死神會把鬼招集來嚇唬人,膽怯的人會十分懼怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來做游戲,玩的可高興了。
4、教師:真的有鬼嗎?
(孩童評論)。
5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制造萬圣節(jié)面具。
1、教師:你幻想中的鬼會是什么樣的?
3、孩童操作畫鬼臉。
4、游戲:勇敢者的游戲。
本次活動激烈地招引了孩子的愛好,在平常咱們從不好孩子議論有關(guān)“鬼”這個(gè)有爭議的論題,但在今日的活動中咱們不只議論“鬼”,還扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也安置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自個(gè)的作品中享受著“猖狂”的高興。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,當(dāng)教師猜糖塊失利后,孩子門做弄他們時(shí),孩子是何等地振奮,在平常誰敢在教師頭上動土?但今日教師和他們的位置相同,看著被面粉涂白的臉,心中有著激烈地快感。
最終做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮,當(dāng)孩子挑選不認(rèn)識的教師時(shí),教師并不知道要在他們的臉上做文章,但今日孩子說了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快感。
萬圣節(jié)活動完整策劃篇七
1.萬圣節(jié),俗稱“西方鬼節(jié)”。公元9世紀(jì)x會所定,它的歷史可追溯得更遠(yuǎn),是西方人熱衷的節(jié)目之一。
2.很早以前,英倫三島愛爾蘭、法國的凱爾特人每逢萬圣節(jié)這一天都會為死亡和黑暗之神舉行紀(jì)念活動,人們自己扮得鬼模鬼樣在曠野燃起篝火,讓火焰招來善鬼,驅(qū)趕惡魔。
3.每年這一天,全世界很多的國家都有盛大的化妝舞會,美國人將南瓜燈釘上鬼臉放在門口的習(xí)慣。
1.外場景布景:
(1)酒店大堂電梯口側(cè)側(cè)做大橫幅一條,用黑布作底。上寫“魂系萬圣夜10月31日激情派對恐怖登場”,字體極盡扭曲狀,字的周圍畫上骷髏頭、藍(lán)眼睛、白骨滴血等。
(2)門口制作告示水牌一塊,上寫“未成年人或心臟病患者嚴(yán)禁入場”。
(3)通道墻壁吊黑布,黑布上胡亂涂鴉,畫一些鬼事物。
(4)燈光打暗,燈炮換成藍(lán)色或者紫色。
1.10月31日過生日的客人憑身份證可領(lǐng)取神秘鬼禮一份。
2.惡鬼為每個(gè)進(jìn)場客人分發(fā)糖果。
3.最恐怖化妝者送大獎(jiǎng)。
4.當(dāng)晚來賓可獲魔夜禮品一份,送完為止。
5.k房客人每房送稱鬼燈一盞。大廳客人每臺送鬼燈一盞。
6.酒吧特別獻(xiàn)飲:“血俗光?!薄般等讳N魂”。
7.所有女士進(jìn)場均可領(lǐng)飲一杯“做鬼也風(fēng)流”。
1.鬼舞及有關(guān)鬼的節(jié)目、音樂。
2.游戲節(jié)目要風(fēng)趣但嚴(yán)謹(jǐn),找一些中外著名鬼怪故事為背景,如膾炙人口的三打白骨精、美國電影刀鋒戰(zhàn)士等作為游戲主線,兩個(gè)游戲就足夠了。游戲配合音樂要仔細(xì)挑選,化妝要簡潔但讓人一看就知道是誰。
1、活動前準(zhǔn)備:教師提前準(zhǔn)備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來。通過電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片、物件等,并請家長和孩子一起動手制作萬圣節(jié)服飾、面具、頭飾等資源。同時(shí)準(zhǔn)備好當(dāng)天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好節(jié)日形象設(shè)計(jì)(例如:特設(shè)小旗或標(biāo)語)。(詳細(xì)請見萬圣節(jié)活動流程安排表)。
2、萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求:(創(chuàng)意、可操作性、藝術(shù)性、適合幼兒年齡特點(diǎn),切勿帶有恐怖血腥色彩)。
4、班級門口的布置:創(chuàng)意、通過文字體現(xiàn)主題。
1、早晨開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育:用英文向來園的幼兒說:happhalloween!(注:提前準(zhǔn)備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂的萬圣節(jié)活動happhalloween!”體現(xiàn)主題教育。
2、班級幼兒早餐時(shí)間,教師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排、以及活動的注意事項(xiàng)及安全意識教育等。
3、班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的,為服裝展示作好準(zhǔn)備。
4、園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示,各班級老師組織幼兒有序下樓,按照班級順序從大班級到小班排好隊(duì)在園內(nèi)巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分體現(xiàn)幼兒園開展美語教育活動的特色。
5、各班級服飾展示環(huán)節(jié):t臺秀一秀,各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進(jìn)行服飾展示,具體順序安排如下從大班到托班,服飾展示結(jié)束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。
6、班級巡游互相討糖果及游戲活動時(shí)間,班級互相討糖果大班去大班,小班去小班其他班的原則,(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育,班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點(diǎn)幼兒人數(shù)并按計(jì)劃開展游戲活動)或者家長買好糖果,每個(gè)班小朋友互相討糖果。
7、每個(gè)班級開展游戲活動、活動結(jié)束后及時(shí)清理教室環(huán)境衛(wèi)生,讓幼兒午餐?;蛘咦尲议L各自帶回。
萬圣節(jié)活動完整策劃篇八
20xx年10月31日18:00~21:00歷時(shí)約2個(gè)小時(shí)二:地點(diǎn):xxx三:舉辦機(jī)構(gòu):xxx四:與會人員:
(一)各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與(二)主持人:李嘉偉王丹(11級播音主持班)(三)嘉賓:舍賓團(tuán)成員兩名舞靈街舞社五:會場布置:(一)主要道具:
1:七彩氣球彩紙彩燈(落地閃燈迪廳圓球轉(zhuǎn)燈)2:社團(tuán)標(biāo)幅電影海報(bào)。
入口處張貼第五維電影社萬圣節(jié)化裝舞會海報(bào)(海報(bào)由上面用毛筆黑紅色書寫的有關(guān)萬圣節(jié)的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節(jié)的彩繪畫報(bào)組成)。
會場內(nèi)的方形撐柱上四面張貼有電影海報(bào)。
(一)開場熱場街舞。
(二)過渡主持人介紹萬圣節(jié)又來及特點(diǎn)。
(三)浪漫上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事,同時(shí),嘉賓上臺跳交誼舞,過渡之后領(lǐng)舞,與會人員自找舞伴一起學(xué)著跳,音樂舒緩氣氛浪漫,燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)(四)恐怖cosplay小鬼上臺拆散王子和公主,與會人員抓鬼(組織機(jī)構(gòu)人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發(fā)出恐怖尖叫聲,此時(shí)音響詭異充滿恐怖氣氛,主持人講述動員與會人員集體捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎(jiǎng)品贈送)。
(五)過渡音樂起氣氛緩和,組織人員做傳紙杯游戲(現(xiàn)場組織兩排人員,前女后男比賽口對口傳紙杯,五分鐘內(nèi)聚水多的一組獲勝并發(fā)予獎(jiǎng)品)。
(一)撤海報(bào),收面具,收橫幅,撤彩燈(二)收電腦,抬送音箱與椅子與暖瓶。
(三)清掃會場地面八:成功亮點(diǎn)。
(一)會場布置恰合主題,海報(bào)張貼及時(shí),主題突出(七彩氣球彩紙和彩燈溫馨活躍了會場氣氛,極具舞會特質(zhì))。
(二)音響效果好,音樂過渡自然。
(三)主持人認(rèn)真負(fù)責(zé),舞會氣氛調(diào)動組織得當(dāng)。
萬圣節(jié)活動完整策劃篇九
·活動名稱:美林湖大酒店萬圣節(jié)童歡化妝晚會。
·活動時(shí)間:20xx年10月30日16:00---20:00。
·活動地點(diǎn):
a美林湖大酒店西餐廳內(nèi)。
b美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁。
注:地點(diǎn)需經(jīng)會議討論才能決定。
·活動意義:宣傳美林基業(yè),美林湖樓盤,美林湖大酒店,國際學(xué)校。
·主辦單位:集團(tuán)行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團(tuán)營銷中心。
·承辦單位:美林湖國際學(xué)校。
·協(xié)辦單位:美林湖物業(yè)公司,碧桂園物業(yè)公司。
業(yè)主家庭:美林湖業(yè)主家庭,碧桂園業(yè)主家庭,金碧業(yè)主家庭,南航碧業(yè)主家庭。
商會家庭:美商會及西班牙商會家庭。
員工家庭:美林基業(yè)員工家庭。
其他家庭:皮革城家庭及其他家庭。
目標(biāo)參與家庭數(shù):50,參與家庭數(shù):60最少參與家庭數(shù):30。
(二)活動推廣宣傳:略。
萬圣節(jié)活動完整策劃篇十
一、目的:
藉由辦理各項(xiàng)英語教學(xué)相關(guān)活動,將英語融入日常生活當(dāng)中,增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域,充實(shí)生活內(nèi)涵。
二、主辦單位:
三、活動時(shí)間:
四、實(shí)施對象:本校全體學(xué)生,以班級為單位參與是項(xiàng)活動。
五、活動流程及內(nèi)容:
9:00至9:30。
萬圣節(jié)活動完整策劃篇十一
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的`節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,我設(shè)計(jì)了本次活動,除了讓孩子感受以外,我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。
活動目標(biāo):
1、通過扮演,進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
活動準(zhǔn)備:
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
一、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲。
二、互相介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師:今天是一個(gè)很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?
2、教師:萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?
(幼兒自由討論,教師請個(gè)別幼兒來講述)。
3、教師小結(jié):萬圣節(jié)是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。
4、教師:真的有鬼嗎?
(幼兒討論)。
5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制作萬圣節(jié)面具。
1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的?
3、幼兒操作畫鬼臉。
4、游戲:勇敢者的游戲。
四、活動反思:
本次活動強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣,在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭議的話題,但在今天的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼保€扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,當(dāng)老師猜糖果失敗后,孩子門作弄他們時(shí),孩子是何等地興奮,在平時(shí)誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣,看著被面粉涂白的臉,心中有著強(qiáng)烈地快感。
最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮,當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識的老師時(shí),老師并不知道要在他們的臉上做文章,但今天孩子說了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快感。
萬圣節(jié)活動完整策劃篇十二
目前,百貨業(yè)市場,各百貨、購物中心的購物節(jié)、周年慶、活動已進(jìn)入起跑狀態(tài),大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。
找個(gè)理由樂樂--xx瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動。
10月28日--10月31日。
一、活動時(shí)間:10月31日晚8點(diǎn)至31日凌晨2點(diǎn)。
二、活動地點(diǎn):xxxxx。
三、活動內(nèi)容:浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時(shí)令水果應(yīng)有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個(gè)不一樣的夜晚!
四、活動流程:
2、進(jìn)場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規(guī)則及流程。
3、激情圈圈舞,互不認(rèn)識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉。
5、再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備,至活動結(jié)束,看現(xiàn)場情況再定。
6,結(jié)束,合影。
備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影............
萬圣節(jié)活動完整策劃篇十三
一、規(guī)劃目的:
每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充溢奧秘的節(jié)日,為了讓咱們的孩子感觸這一共同的節(jié)日氛圍,我規(guī)劃了本次活動,除了讓孩子感觸以外,我還和孩子一同評論有爭議的“鬼”這個(gè)論題,讓孩子重視它,培育孩子的膽量和分辯才能。
1、經(jīng)過扮演,進(jìn)一步感觸萬圣節(jié)的氛圍,體會節(jié)日的高興。
2、訓(xùn)練孩子的膽量和區(qū)分才能。
活動預(yù)備:
1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”
2、孩童打扮成各自幻想的“鬼”
3、水粉顏料、毛筆等。
活動進(jìn)程:
一、教師帶領(lǐng)孩童進(jìn)入“鬼屋”,和客咱們玩“猜糖塊”的游戲。
二、相互介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的游戲。
1、教師:今日是一個(gè)很格外的節(jié)日,是什么節(jié)日?
2、教師:萬圣節(jié)是一個(gè)如何的節(jié)日?
(孩童自在評論,教師請單個(gè)孩童來敘述)。
3、教師小結(jié):萬圣節(jié)是外國的一個(gè)慶祝秋天豐盈的節(jié)日,傳說中每年的10月31日的黑夜,死神會把鬼招集來嚇唬人,膽怯的人會十分懼怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點(diǎn)上南瓜燈來做游戲,玩的可高興了。
4、教師:真的有鬼嗎?
(孩童評論)。
5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?
三、制造萬圣節(jié)面具。
1、教師:你幻想中的鬼會是什么樣的?
3、孩童操作畫鬼臉。
4、游戲:勇敢者的游戲。
四、活動反思:
本次活動激烈地招引了孩子的愛好,在平常咱們從不好孩子議論有關(guān)“鬼”這個(gè)有爭議的論題,但在今日的活動中咱們不只議論“鬼”,還扮演“鬼”,玩“鬼”的游戲,更有甚的是將教室也安置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自個(gè)的作品中享受著“猖狂”的高興。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,當(dāng)教師猜糖塊失利后,孩子門做弄他們時(shí),孩子是何等地振奮,在平常誰敢在教師頭上動土?但今日教師和他們的位置相同,看著被面粉涂白的臉,心中有著激烈地快感。
最終做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮,當(dāng)孩子挑選不認(rèn)識的教師時(shí),教師并不知道要在他們的臉上做文章,但今日孩子說了算,只得硬著頭皮上,孩子心里又是何等地快感。
萬圣節(jié)活動完整策劃篇十四
事先宣傳:微信宣傳(宜提前7-10天)接受網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)場報(bào)名。
環(huán)境細(xì)節(jié)布置:
活動主題場所設(shè)計(jì)參考:
整體設(shè)計(jì)布置取材于《妖怪油炸餅》一書。
卡紙剪裁黏貼,用藍(lán)丁膠固定背景可不留痕跡取換。
本次主題活動分為故事情景劇環(huán)節(jié)、手工美術(shù)環(huán)節(jié)、親子活動環(huán)節(jié)總共招收15組家庭。
故事情景劇環(huán)節(jié):熄燈—開場。
音樂聲“由遠(yuǎn)而近的腳步聲”開場故事:《飄著幽靈的小房子》。
注意點(diǎn):氣氛帶入緊張,但要密切注意到現(xiàn)場孩子的反應(yīng),避免語調(diào)尖利。
第二個(gè)故事《妖怪油炸餅》。
(注意使用大型繪本教具)。
大型繪本教具《妖怪油炸餅》尺寸:50cm*44cm。
故事結(jié)束后穿萬圣節(jié)服裝的店員向每個(gè)家庭分發(fā)油炸薯餅。
(注意食品安全及掌握當(dāng)天采購時(shí)間)。
薯餅吃完并洗手后。
故事《啊!蜘蛛》,然后到手工美術(shù)部分主題蜘蛛。
手工及美術(shù)材料:
絨布+彩棒+事先準(zhǔn)備好的蛛網(wǎng)背景硬紙板。
手工成品。
全程只涉及到到雙面膠黏貼及彩棒扭折,不用到剪刀親子活動環(huán)節(jié):活動引子。
《爸爸》。
優(yōu)勝家庭合影并獲贈禮物。
最后。
分發(fā)萬圣節(jié)糖果并組織各家庭合影(立拍得)。
*整場活動把握時(shí)間在60分鐘-75分鐘人工配置在活動老師及店員4-5人。
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