演講稿的定義和作用一篇好的演講稿需要反復修改和琢磨，以確保內(nèi)容的連貫性和完整性。在演講過程中，要注意與聽眾的眼神交流，保持良好的姿態(tài)和儀態(tài)。
文明教室文明宿舍演講稿篇一
親愛的老師，同學們：
今天我要演講的題目是《宿舍的建設(shè)》。
首先是環(huán)境衛(wèi)生問題。要講究個人衛(wèi)生，勤換勤洗衣服鞋襪，整理好床鋪和物品；要講究公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔廢物、亂吐痰，值日生認真打掃衛(wèi)生，這些聽起來好像是老生常談，然而做起來仍有個別學生做不好，就拿亂扔現(xiàn)象來說，每天宿舍樓內(nèi)樓下打掃得干干凈凈，可同學們一回到宿舍區(qū)，干凈整潔的環(huán)境不再有，一夜下來，地上一片狼藉，這當中有的同學是衛(wèi)生習慣沒有養(yǎng)成，但我認為更多的是思想道德行為問題，有的同學明知這種行為不好，明知學校嚴令禁止，卻有意違反，不珍惜別人的勞動成果，有意破壞我們的生活環(huán)境，我希望這部分能徹底的反思一下自己的行為。正如有句格言所說：播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。一個人養(yǎng)成良好的習慣會受益終身。
其次是宿舍紀律問題。每天回到宿舍放松一下緊張的心情，這對我們的身心健康非常有益，但是這種放松應是自我調(diào)節(jié)，必須要有度，必須以不影響自己和他人休息為前提，然而，在我們有些宿舍，亂拿亂用別人物品，大聲喧嘩、追逐打鬧、不愛護公物等現(xiàn)象，宿舍遲遲不能安靜下來，睡眠時間大大縮短，而且天天如此，如果照這樣下去，幾年下來，這種影響是可怕的，山東省規(guī)范辦學禁令明確要求要保證充足的睡眠時間，小學不低于10小時，初中不低于9小時，高中不低于8小時。我們學校歷來重視宿舍紀律問題，尤其是從五月開始將加強對宿舍內(nèi)外紀律的檢查，檢查結(jié)果量化到班級，評價到個人，并及時反饋到級部，凡是表現(xiàn)差的，將根據(jù)不同情況予以通報批評，情節(jié)嚴重者讓你搬出宿舍，不再給你提供住宿的地方。希望全體同學積極行動起來，從自我做起，從一點一滴做起，帶頭維護自己的切身利益，對那些紀律渙散、影響他人休息的行為及時制止，及時匯報，堅決預以抵制。
第三是宿舍人際關(guān)系問題。同學們，當你們懷揣著美好理想，走進校園的時候，當你們背上行囊，告別每天悉心照料你們的父母，住進學校的時候，宿舍便成了你們的第二個家園，大家為了一個共同的目的走到了一起，組成了這樣一個大家庭，成為兄弟、姐妹。當你結(jié)束一天繁重的學習，回到宿舍的時候，宿舍便成為你的休息的港灣，當你生活上遇到困難或身體不適時，同學便向你伸出援助之手，當你感到孤獨和失落的時候，同學的一句關(guān)懷話語，一束信任的目光，往往會給你克服困難增添巨大的力量。所以我們每位同學都應該把宿舍當成自己的家，共同把它建設(shè)好，保護好，大家能來到東方國際學校，住進同一個宿舍是緣分，而且還要一起度過人生極其寶貴的少年時光，希望同學們好好珍惜這份緣，用心用愛去相處。在此我向同學們提出三點希望：
1、尊重：要想別人尊重自己，首先要學會尊重別人。尊重同學，因為每一個成員都是完全平等的個體，不能因為家庭貧富或成績優(yōu)劣而鄙視任何一個成員。特別是宿舍內(nèi)有家庭特殊的同學時更要關(guān)心和幫助。尊重生活老師，是他們安排同學們每天的起居，雖然他們不教你們文化，但是他們在教你們做人，他們永遠是你們的老師。
2、寬容：宿舍成員來自不同地方、不同家庭，有著不同的生活習慣和個性，相處時間一長，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰，其實細究起來都不外乎一些雞毛蒜皮的小事，希望同學們之間學會包容，即使對方做錯了什么，你也要采取合適的方式處理，如事后私下和他單獨談?wù)劊蛘覄e的同學或老師調(diào)解，千萬不要因一時沖動起正面沖突。相信退一步海闊天空。
我的演講完畢，謝謝大家。
文明教室文明宿舍演講稿篇二
先生：
我很幸運能加入此次“臥室文化月”的頒獎大會，并代表獲獎的優(yōu)異臥室在這揭曉感言，謝謝學校頒這個獎給我們。
遠離喧鬧的纏繞，走入學習的勝地！接受學風的洗禮，感受愛心的寬慰！我們的生涯，我們的人生，我們要主宰自己的運氣，專心思索，用眼發(fā)現(xiàn)，用手打造。美妙的臥室生涯早已眷顧我們太多太多的感動，都沒有浮華都會的縮影，有的是用滿腔的熱忱,樸素的彰顯自己的本色。搞好臥室衛(wèi)生，送自己一份清潔，讓靈魂和身心獲得洗禮；提高綜合素質(zhì)，給自己一份責任，讓生涯和人生獲得修養(yǎng)。天地間有一種器械叫雪花，從天而降，落地而化；人世間有一種器械叫友誼，自心中降生，升華中融洽。這就是優(yōu)異臥室的內(nèi)在。
室友之間要相互信托，相互尊重，多交流。
思想。
多溝通感情。“好話一句三冬暖惡語傷人六月寒”。語言做事要顧及到他人的感受他人的情緒不能傷感情壞和氣?！敖馃o足赤人無完人”有甜頭要相互學習有短處要相互提醒有難處要相互體貼有錯處要相互輔助。只要“家庭”中的你、我、他心往一處想勁往一處使信賴我們就可以成為攻無不克戰(zhàn)無不勝的團體。
“沒有完善的，只有完善的團隊”，一個優(yōu)異的臥室離不開臥室成員的團結(jié)一心，我們要相互包容，相互明白，相互輔助，相互尊重相互的功效，營造一個協(xié)調(diào)的愛的臥室。寬容漂亮，虛懷若谷，不能把自己的好惡強加給別人。要允許別人提高，把別人的樂成看成是自己的樂成，從中吸收履歷和教訓，取長補短，為明天更好的生長做好準備。俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”。只有播種真誠，展現(xiàn)真實的自我，為對方捧出一顆至心，看待室友像春天般的溫暖，用一顆火熱的心去包容一切，這樣才會收獲別人的真誠。室友既為親人，也為同伙，始終保持著同等、友好、團結(jié)，信賴宿舍的協(xié)調(diào)就可能到達完善。
這就是我眼中的“臥室文化”，它不單純表現(xiàn)為室內(nèi)的清潔，物品的排放整齊，更主要的是那濃濃的親情和溫暖的家的感受?；蛟S我們無法掌控他人，但卻能掌握自己，讓青春和夢想一起飛翔；或許我們無法預知以后，但我們可以掌握現(xiàn)在，讓時間和學習留在身邊；或許我們無法事事樂成，但我們能時時全力，讓耕作和拼搏鑄造人生。
青春是一面旌旗，也是一個長滿梔子花的年月，是歡快的，也是憂傷的，是鋼琴上的是非鍵，有序的排列著，彈奏我們的青春樂曲，大學就是青春生涯的最后一站，做好身邊點滴之事，點滴之事乃見人之個性，用真誠謀劃戀愛，用執(zhí)著追求事業(yè)，用善良看待同伙，用清淡看待災禍，用虔敬期盼幸福，用感恩回報人世?，F(xiàn)代的大學生不僅要有較高的科學文化素質(zhì)，更需要我們自身的素養(yǎng)，事情和學習中需要文明，臥室文化生涯更需要文明，臥室是我們的家，文明衛(wèi)生靠大家。
最后，十分謝謝先生和同硯們給我們這次機遇。一個臥室的優(yōu)異是取決于臥室長和臥室成員的努力配合，我們信賴我們所有優(yōu)異臥室會再創(chuàng)佳績，做文明新人，創(chuàng)文明臥室，建協(xié)調(diào)校園。與此同時我們也深知，我們另有許多不足之處，現(xiàn)在所取得的成就是微不足道的，但我們會不停揚長避短、千錘百煉，以更好的成就向?qū)W校匯報，也讓自己的大學生涯更充實、更有意義。
謝謝！
文明教室文明宿舍演講稿篇三
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛的同學：
大家好!
遠離喧鬧的纏繞，走入學習的勝地!接受學風的洗禮，感受愛心的撫慰!我們的生活，我們的人生，我們要主宰自己的命運，用心思考，用眼發(fā)現(xiàn)，用手打造。美好的寢室生活早已眷顧我們太多太多的感動，每個人都沒有浮華城市的縮影，有的是用滿腔的熱忱，樸實的彰顯自己的本色。搞好寢室衛(wèi)生，送自己一份潔凈，讓靈魂和身心得到洗禮;提高綜合素質(zhì)，給自己一份責任，讓生活和人生得到修養(yǎng)。天地間有一種東西叫雪花，從天而降，落地而化;人世間有一種東西叫友情，自心中誕生，升華中融洽。這就是優(yōu)秀寢室的內(nèi)涵。
室友之間要相互信任，相互尊重，多交流思想，多溝通感情?！昂迷捯痪淙?，惡語傷人六月寒”。說話做事要顧及到他人的感受，他人的情緒，不能傷感情，壞和氣?！敖馃o足赤，人無完人”，有長處要相互學習，有短處要相互提醒，有難處要相互關(guān)心，有錯處要相互幫助。只要“家庭”中的你、我、他心往一處想，勁往一處使，相信我們就可以成為攻無不克，戰(zhàn)無不勝的集體。
“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，一個優(yōu)秀的寢室離不開寢室成員的團結(jié)一心，我們要彼此包容，彼此理解，彼此幫助，互相尊重彼此的成果，營造一個和諧的愛的寢室。寬容大度，虛懷若谷，不能把自己的好惡強加給別人。要允許別人進步，把別人的成功看成是自己的成功，從中吸取經(jīng)驗和教訓，取長補短，為明天更好的發(fā)展做好準備。俗話說：“種瓜得瓜，種豆得豆”。只有播種真誠，展現(xiàn)真實的自我，為對方捧出一顆真心，對待室友像春天般的溫暖，用一顆火熱的心去包容一切，這樣才會收獲別人的真誠。室友既為親人，也為朋友，始終保持著平等、友愛、團結(jié)，相信宿舍的和諧就可能達到完美。
這就是我眼中的“寢室文化”，它不單純表現(xiàn)為室內(nèi)的清潔，物品的排放整齊，更重要的是那濃濃的親情和溫暖的家的感覺?；蛟S我們無法掌控他人，但卻能把握自己，讓青春和夢想一起飛翔;或許我們無法預知以后，但我們可以把握現(xiàn)在，讓時間和學習留在身邊;或許我們無法事事成功，但我們能時時盡力，讓耕耘和拼搏鑄造人生。
近年來，隨著城市規(guī)模的不斷壯大，這對我們青少年學生提出了更高要求，讓文明文化進班級、進教室、進寢室，努力占據(jù)學生的心靈，從小做起，從我做起，從校園做起，建設(shè)文明九江。
針對這個號召，我有如下建議：
1、“十一國慶”前夕，舉辦以“燃燒的青春”為主題的豐富多彩的系列活動。有團的知識學習宣傳及開展征文評比、向希望工程捐獻課桌椅活動、自制服裝秀、網(wǎng)頁設(shè)計大賽、?；照骷顒拥?，為大學生提供更加廣闊的展示才智的空間和舞臺，營造濃郁的校園文化氛圍。
3、團委、宿管科辦《學生之家》之類的小報，以寢室為單位免費發(fā)行，反映學生心聲。
5、舉辦各類棋類比賽、安全知識講座、呼啦圈比賽、拔河比賽、疊被子比賽和校園吉尼斯大獎賽等活動，使校園內(nèi)外一年四季洋溢著健康文明、團結(jié)友愛的良好氣氛。
我呼吁大家：同飲九江水，共建文明城，同是九江人，做文明學生!
我的演講完畢，謝謝大家。
文明教室文明宿舍演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大學是人生求學路上新的起點，也是培養(yǎng)個人修養(yǎng)的最好契機。沉浸在和諧的校園中你就會發(fā)現(xiàn)：原來和諧是一種熏陶，一種感覺，一種氛圍。
我們講和諧，那么究竟什么是和諧呢？它是傳統(tǒng)文化的精髓，也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道：家合萬事興?？梢?，中國人民對和諧的殷切期待。既然如此那么調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧校園也是眾望所歸了。
和諧發(fā)展的理念只有在適當?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍，尋找創(chuàng)建和諧校園的途徑就要從其組成說起，和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧，探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。
自然的因素即自然環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息，那么心情會像陽光般燦爛，思想像雄鷹般翱翔，同時迸發(fā)出青春激昂的火花！唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心?！被厥讱v代書院大多依山傍水，放眼現(xiàn)在，各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點，想必為了“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情?！币鹨鹁G草，鶯鶯鳥語讓我們陶醉，亭榭交錯，山水相映讓我們癡迷。沉浸在這樣的環(huán)境里，自然會潛移默化的受到美的熏陶，放飛美的心靈。
接下來我們來談?wù)勅说囊蛩?，人是萬物之靈長，是世界的主導。和諧的人文環(huán)境，良好的人際關(guān)系與意蘊豐贍的校園文化都屬于人文的范疇，是和諧校園的靈魂所在，因為一定程度上精神財富遠比物質(zhì)財富來的重要。
最后，一個和諧的校園，還應有意蘊豐贍的校園文化，這是極其重要的一點。豐富多彩的校園文化，是一個自由的空間，讓學生的個性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展，濃厚的學習氛圍，讓我們?nèi)玺~得水，暢游知識的海洋，多種多樣的社團活動讓我們學會辦事學會做人。如果沒有校園文化，學生的精神世界無疑是一片荒漠，而和諧校園文化是一種巨大無聲力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它是難得的甘露，從最微妙最深刻的方式進入靈魂深處，滋潤干涸的心靈。
和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷，令人回味，和諧是超凡脫俗的世外高人，深藏不露，飄逸于浮云之上。它會給空虛的心靈帶來希望，給懵懂的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來，用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章！
文明教室文明宿舍演講稿篇五
我是來自陸梁采油站的潘玉杰。今天我演講的題目是《一屋不掃，何以掃天下》。
當每天我們拖著疲憊的身軀回到宿舍時，是多么想好好的睡一覺呀。然而此刻有些同事的宿舍是那樣的干凈整齊，有些同事的宿舍卻亂七八糟，面對亂七八糟的宿舍你還可以安然入睡嗎？我想這恐怕不太可能吧。其實我們每天只要抽出一點時間就可以很快整理好那我們的宿舍。大家應該把宿舍當成我們的朋友，住在宿舍里的我們每天會把自己收拾的干凈利索再去上班，但是我們卻很少花時間去收拾我們的朋友。我們太吝嗇了，吝嗇我們的時間，吝嗇我們的身體。我們一味的在享受這位朋友的付出，但是我們又何曾給予他回報呢？我認為大家都非常希望自己的宿舍能夠掛上文明宿舍的牌子，成為文明的標兵！那是多么大的一種榮耀?。?。
搞好宿舍文我認為，首先大家應該做到自己的物品把放整齊，床被整理干凈，不在宿舍的地面亂丟棄果皮雜物。服務(wù)員每天辛苦的幫我們把宿舍打掃干凈而我們所要做的就是去保持住它的整潔，對于這一件小小的工作來說，作為成年人的我們完全有能力勝任。我們只有把這小屋打掃干凈，才可以更好的為陸梁服務(wù)。
員同成長，共享成功的喜悅。
再次，大家應該摒棄生活陋習，有句話說的好“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，那么在宿舍文明上，我認為我們同樣應該從小處著手，不應覺得隨便亂扔垃圾是小事就習慣去做，就像我們隨手將吃剩的水果隨手扔在垃圾箱的沙盤上，其實你完全可以多去做一秒打開蓋子扔進垃圾箱里面。也不應覺得整理整理屋子是小事就覺得沒有必要去做。就像你進了宿舍脫衣服隨手一扔，其實完全可以把它放到該放的地方。同時，住一起的同時在生活中互幫互助，互相監(jiān)督，不去做有悖于文明道德的事。
既然我們把陸梁當成一個家，那么我們就應該用眼睛去發(fā)現(xiàn)家的美麗，用雙手去保持家的整潔，用愛心去呵護家的溫暖，用真誠去營造家的溫馨。親愛的朋友們，我們的生活原本平淡無奇，是文明讓它熠熠生輝。文明一滴水，它可以折射太陽的光輝，文明一粒沙，它可以詮釋大地的特質(zhì)。
捕捉文明的真諦，應該從點滴做起，
從小事做起。讓我們一起搞好宿舍文明，爭做文明宿舍，用我們的行動讓陸梁變的更加美好！
謝謝大家！
文明教室文明宿舍演講稿篇六
3.文明始于足下，和諧源于有禮。
4.文明之城，綠色之地，朱子之鄉(xiāng)，文明之人。
5.養(yǎng)成文明習慣，推進文明服務(wù)，提高文明素質(zhì)，加強文明管理。
6.文明舉止，樂在其中。
7.遵守“十不”行為規(guī)范，爭當文明市民。
8.呵護三明碧水藍天，共建山城美好家園。
9.市民素質(zhì)高一分，城市形象美十分。
10.志愿服務(wù)理念：學習雷鋒奉獻他人提升自己。
11.學雷鋒榜樣，踐行微文明，爭做好市民。
12.個個都是文明人，處處都是和諧景。
13.多一句文明用語，增一縷山城春風。
14.文明從細節(jié)做起，三明因您而美麗。
15.講文明樹新風，我自覺我參與我奉獻。
文明教室文明宿舍演講稿篇七
人在所處環(huán)境中，耳濡目染、潛移默化之間，必然會受到環(huán)境的影響?！靶@無閑處，處處皆育人”，寢室環(huán)境對人的影響更加直接。通過文明環(huán)境的構(gòu)建，我們不僅能改善寢室生活環(huán)境，提高寢室生活質(zhì)量，更能提升個人修養(yǎng)，堅定理想信念，真正成為一個道德高尚、精神富有的人。
而在我們身邊，關(guān)于寢室文明的例子更是不勝枚舉。我校數(shù)理系張志源3歲時，手在一次意外中被割傷，血流不止，后被診斷為先天性血友?。?歲那年，因一次意外導致腳骨骨折，體內(nèi)出血致殘，人生行走工具便只有輪椅。行動不便的他無法像其他同學那樣走著去上課。11數(shù)本（1）班的男生們以寢室為單位，一周五天大家輪流抬著張志源去教學樓上課，風雨無阻。更可貴的是數(shù)理系的同學為了籌錢給張志源買筆記本電腦及過冬的衣服和鞋子，自發(fā)開展了募捐活動，為這位身殘志堅的學子在冬日里送去了溫暖。
在艱辛崢嶸的成長歲月里，因為沐浴在寢室文明的春風里，他的臉上始終洋溢著“誠實生活”的笑容；因為徜徉在精神富有的天空里，他始終倔強地高昂著頭，“從容生活”。他羽翼雖折，卻從未停止過翱翔之夢。
衢州學院地處東南闕理、孔氏南宗所在地?！叭收邜廴恕?，在南孔文化的熏陶下，我們的寢室生活綻放出了文明理性之光。思想在這里凝聚，夢想在這里交匯。正是浸潤在寢室文明的和諧之風里，我們倡導為家境貧寒、其父身患重病的學姐捐款，一根根黃絲帶在這里剪裁編織，一張張硬紙板被做成了募捐箱；也正是因了這樣一種寢室文明和諧之風，我們積極響應學校號召，整理、捐贈自己的閑置衣物，給那些偏遠地區(qū)的孩子帶去一份“關(guān)心”與“記得”；在課業(yè)閑暇之時，我們還為義務(wù)為孔氏南宗校對孔氏家譜、到白云小學支教……我們深切地感受到了在寢室這方沃土上，我們在向他人付出愛心的同時，也讓我們的精神變得更加富有、充實。
“文明之風向青天，棲居廣廈千萬間”，創(chuàng)建文明寢室，讓我們的行動成為一道風景，就在此刻，精神的傳承已經(jīng)長出了翅膀，飛翔在我們前行的路上。它昭示著著我們對精神文明的追求，我自用心常堅定，一路風雨總向前！
文明教室文明宿舍演講稿篇八
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛的同學：
大家好！今天能代表文明宿舍作報告，我深感榮幸和自豪。宿舍是我們學生在校期間學習、生活和休閑活動的主要場所，宿舍管理是學校德育工作及精神文明建設(shè)的重要組成部分，強化學生宿舍管理有利于養(yǎng)成良好的行為習慣。有利于提高學生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力，改正各種不良現(xiàn)象和陋習，有利于杜絕吸煙、賭博、晚歸等不良行為的滋生和蔓延。因此，我們應該把構(gòu)建和諧健康的文明宿舍作為長期的目標。
“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，一個優(yōu)秀的寢室離不開寢室成員的團結(jié)一心，我們彼此包容，彼此理解，彼此幫助，互相尊重彼此的成果，營造一個和諧有愛的寢室。健康文明的宿舍不單單表現(xiàn)為室內(nèi)的清潔，物品的排放整齊，更重要的'是有溫暖的感覺和濃濃的學習氛圍。
文明教室文明宿舍演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
古人說：和為貴，諧為美，同學們，要想搞好學習，首先，要在食宿方面追求這樣的境界，做到與物文明，與人和諧。與物文明，就是待物文明，用物文明，對學校食宿這些服務(wù)于我們?nèi)粘Ｉ畹奈镔|(zhì)條件，應加倍珍惜，如愛惜糧食，不浪費，宿舍內(nèi)的燈電。暖氣片。門窗。床具，樓道的公用電話。飲水機?？记陲@示屏。應急燈。滅火器，水房的水管，廁所的便池等公共設(shè)施，要有文明之態(tài)與之相處。相用，不能停留在口頭上，更要轉(zhuǎn)化為行動上。與物如此，與人也是這樣，就餐時，第一批學生應盡快吃完，為下一批學生就餐提供干凈的餐桌，生活在宿舍，就要接受生活老師的指導監(jiān)督，要與朝夕相處的舍友關(guān)系融洽。生活老師辛勤付出，值得尊重，舍友們帶來溫馨和快樂，應當尊重，低年級的要尊敬高年級的舍長，高年級的要愛護低年級舍弟舍妹，珍惜這份珍貴的友誼。文明宿舍很大程度上就是與人相處和諧。這就要同學們管理好自己的衣食住行，在校園里與人相處，多一份尊重，少一分爭持，多一分寬容，少一分怒火，多一分自省，少一分誤會。
心正氣則行和雅。同學們，讓我們行動起來，從自身做起，嚴格規(guī)范自己，團結(jié)起來，共建文明和諧食宿，讓它為我們學習保駕護航，為我們?nèi)松非髶P帆起航助力，為我們絢麗人生增輝！
文明教室文明宿舍演講稿篇十
老師們、同學們：
作為宿舍的一員，每位同學對宿舍衛(wèi)生都應負起責任，衛(wèi)生只存在態(tài)度問題不存在能力問題，搞好宿舍衛(wèi)生，培養(yǎng)自己的責任意識，每個人都應該做到，作為一名高中生，最重要的是辦事能力的高低，而能力高低的基礎(chǔ)則是責任意識的強弱，對衛(wèi)生負責、對學業(yè)負責、一定會有所提升。宿舍是我們第二個家，我們要從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)良好的習慣，提高我們的責任意識，維護我們的家園，取得長遠進步。
文明教室文明宿舍演講稿篇十一
老師們，同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《寢室文明說》。
泱泱五千年兮，我中華之文明。周公制禮，以化夷狄;唐宋風流，至今猶記。無禮不成方圓，依禮，方井然有序。諸同學為中華文明之繼承，理應恪守文明禮儀，發(fā)揚國風。然本校實有不少不文明現(xiàn)象，現(xiàn)枚舉一二。
人賦詩云：“抽煙沉默無言，思緒迷離人間。休管別人咳喘，我自瀟灑神仙?！彪m說“蓬萊仙境”霧靄迷離十分令人向往。可我們寢室似乎并不需要抽煙來營造神秘氣氛吧?煙，毒也;一入煙云深似海，從此節(jié)操是路人。有多少森林火災是因一點火花而起?且早有因同學吸煙而引燃床單的先例，怎敢不引以為戒?所以宿舍必禁煙，此為寢室文明第一步。
其二為私人衛(wèi)生問題。若公等身旁所坐之輩皆臭汗?jié)M身仍不愿漱洗，或喜食零食卻亂扔垃圾，你作何感想?總有人認為自己“出淤泥而不染”，實則早已“近墨者黑”了，正是“久居鮑魚之肆，而不聞其臭?！苯?jīng)?？吹綄嬍抑杏型瑢W因偷懶而把襪子晾在一邊，幾天不聞不問，到最后“香遠益清”，引眾人捂鼻而歸。這只是個極小的例子，卻折射出有些同學的衛(wèi)生觀念之差。因此，注重個人衛(wèi)生，為寢室文明建設(shè)第二步。
還有多例，今，只點到此。光說不練假把式，以下為幾點小建議，供眾位參考：
其一，保護寢室環(huán)境。垃圾桶并非無底洞，別讓它“撐破肚皮”。廁所陽臺是公共空間，還請勤于洗掃。
其二，保持個人整潔。體應常洗，襪應常換，桌要常擦;別再讓“同學一入寢室門，有異香盈袖，莫道沒懶散，風吹過處，塵比書本厚”的現(xiàn)象出現(xiàn)。
其三，多為他人著想。抽煙時你想想多少致癌分子正在空氣中自由飛翔;“洗澡放歌”族多想想自己嘹亮歌聲的殺傷力;喜歡熄燈后進行“人生哲理漫談”的同學，多想想你那神經(jīng)衰弱的室友。
正道千千萬，豈區(qū)區(qū)三條可陳盡?還望諸君嚴于律己，共造文明寢室環(huán)境。正是：
舍家脫身以住校，胡不明禮講文明。
書卷香氣透校內(nèi)，文明精神鑄心魂。
我的講話完畢，謝謝大家。
文明教室文明宿舍演講稿篇十二
共創(chuàng)文明宿舍是我們應盡的職責。為了營造健康、和諧、樂觀向上的育人環(huán)境，讓我們攜起手來共創(chuàng)文明宿舍美好明天而努力奮斗。下面由本站小編向你推薦宿舍文明建設(shè)。
演講稿。
希望你滿意。
人在所處環(huán)境中，耳濡目染、潛移默化之間，必然會受到環(huán)境的影響?！靶@無閑處，處處皆育人”，寢室環(huán)境對人的影響更加直接。通過文明環(huán)境的構(gòu)建，我們不僅能改善寢室生活環(huán)境，提高寢室生活質(zhì)量，更能提升個人修養(yǎng)，堅定理想信念，真正成為一個道德高尚、精神富有的人。
而在我們身邊，關(guān)于寢室文明的例子更是不勝枚舉。我校數(shù)理系張志源3歲時，手在一次意外中被割傷，血流不止，后被診斷為先天性血友病;9歲那年，因一次意外導致腳骨骨折，體內(nèi)出血致殘，人生行走工具便只有輪椅。行動不便的他無法像其他同學那樣走著去上課。11數(shù)本(1)班的男生們以寢室為單位，一周五天大家輪流抬著張志源去教學樓上課，風雨無阻。更可貴的是數(shù)理系的同學為了籌錢給張志源買筆記本電腦及過冬的衣服和鞋子，自發(fā)開展了募捐活動，為這位身殘志堅的學子在冬日里送去了溫暖。
在艱辛崢嶸的成長歲月里，因為沐浴在寢室文明的春風里，他的臉上始終洋溢著“誠實生活”的笑容;因為徜徉在精神富有的天空里，他始終倔強地高昂著頭，“從容生活”。他羽翼雖折，卻從未停止過翱翔之夢。
衢州學院地處東南闕理、孔氏南宗所在地?！叭收邜廴恕?，在南孔文化的熏陶下，我們的寢室生活綻放出了文明理性之光。思想在這里凝聚，夢想在這里交匯。正是浸潤在寢室文明的和諧之風里，我們倡導為家境貧寒、其父身患重病的學姐捐款，一根根黃絲帶在這里剪裁編織，一張張硬紙板被做成了募捐箱;也正是因了這樣一種寢室文明和諧之風，我們積極響應學校號召，整理、捐贈自己的閑置衣物，給那些偏遠地區(qū)的孩子帶去一份“關(guān)心”與“記得”;在課業(yè)閑暇之時，我們還為義務(wù)為孔氏南宗校對孔氏家譜、到白云小學支教……我們深切地感受到了在寢室這方沃土上，我們在向他人付出愛心的同時，也讓我們的精神變得更加富有、充實。
“文明之風向青天，棲居廣廈千萬間”，創(chuàng)建文明寢室，讓我們的行動成為一道風景，就在此刻，精神的傳承已經(jīng)長出了翅膀，飛翔在我們前行的路上。它昭示著著我們對精神文明的追求，我自用心常堅定，一路風雨總向前!
首先是環(huán)境衛(wèi)生問題。要講究個人衛(wèi)生，勤換勤洗衣服鞋襪，整理好床鋪和物品;要講究公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不亂扔廢物、亂吐痰，值日生認真打掃衛(wèi)生，這些聽起來好像是老生常談，然而做起來仍有個別學生做不好，就拿亂扔現(xiàn)象來說，每天宿舍樓內(nèi)樓下打掃得干干凈凈，可同學們一回到宿舍區(qū)，干凈整潔的環(huán)境不再有，一夜下來，地上一片狼藉，這當中有的同學是衛(wèi)生習慣沒有養(yǎng)成，但我認為更多的是思想道德行為問題，有的同學明知這種行為不好，明知學校嚴令禁止，卻有意違反，不珍惜別人的勞動成果，有意破壞我們的生活環(huán)境，我希望這部分能徹底的反思一下自己的行為。正如有句。
格言。
所說：播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。一個人養(yǎng)成良好的習慣會受益終身。
其次是宿舍紀律問題。每天回到宿舍放松一下緊張的心情，這對我們的身心健康非常有益，但是這種放松應是自我調(diào)節(jié)，必須要有度，必須以不影響自己和他人休息為前提，然而，在我們有些宿舍，亂拿亂用別人物品，大聲喧嘩、追逐打鬧、不愛護公物等現(xiàn)象，宿舍遲遲不能安靜下來，睡眠時間大大縮短，而且天天如此，如果照這樣下去，幾年下來，這種影響是可怕的，山東省規(guī)范辦學禁令明確要求要保證充足的睡眠時間，小學不低于10小時，初中不低于9小時，高中不低于8小時。我們學校歷來重視宿舍紀律問題，尤其是從五月開始將加強對宿舍內(nèi)外紀律的檢查，檢查結(jié)果量化到班級，評價到個人，并及時反饋到級部，凡是表現(xiàn)差的，將根據(jù)不同情況予以通報批評，情節(jié)嚴重者讓你搬出宿舍，不再給你提供住宿的地方。希望全體同學積極行動起來，從自我做起，從一點一滴做起，帶頭維護自己的切身利益，對那些紀律渙散、影響他人休息的行為及時制止，及時匯報，堅決預以抵制。
第三是宿舍人際關(guān)系問題。同學們，當你們懷揣著美好理想，走進校園的時候，當你們背上行囊，告別每天悉心照料你們的父母，住進學校的時候，宿舍便成了你們的第二個家園，大家為了一個共同的目的走到了一起，組成了這樣一個大家庭，成為兄弟、姐妹。當你結(jié)束一天繁重的學習，回到宿舍的時候，宿舍便成為你的休息的港灣，當你生活上遇到困難或身體不適時，同學便向你伸出援助之手，當你感到孤獨和失落的時候，同學的一句關(guān)懷話語，一束信任的目光，往往會給你克服困難增添巨大的力量。所以我們每位同學都應該把宿舍當成自己的家，共同把它建設(shè)好，保護好，大家能來到東方國際學校，住進同一個宿舍是緣分，而且還要一起度過人生極其寶貴的少年時光，希望同學們好好珍惜這份緣，用心用愛去相處。在此我向同學們提出三點希望：
1.尊重：要想別人尊重自己，首先要學會尊重別人。尊重同學，因為每一個成員都是完全平等的個體，不能因為家庭貧富或成績優(yōu)劣而鄙視任何一個成員。特別是宿舍內(nèi)有家庭特殊的同學時更要關(guān)心和幫助。尊重生活老師，是他們安排同學們每天的起居，雖然他們不教你們文化，但是他們在教你們做人，他們永遠是你們的老師。
2.寬容：宿舍成員來自不同地方、不同家庭，有著不同的生活習慣和個性，相處時間一長，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰，其實細究起來都不外乎一些雞毛蒜皮的小事，希望同學們之間學會包容，即使對方做錯了什么，你也要采取合適的方式處理，如事后私下和他單獨談?wù)劊蛘覄e的同學或老師調(diào)解，千萬不要因一時沖動起正面沖突。相信退一步海闊天空。
尊敬的校領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是05電子電器班的一名宿舍長，今晚能代表文明宿舍作報告，我深感榮幸和自豪。我的發(fā)言題目是“如何創(chuàng)建文明宿舍”。
宿舍是學生在校期間學習、生活和休閑活動的主要場所,宿舍管理是學校德育工作及精神文明建設(shè)的重要組成部分,強化學生宿舍管理有利于學生養(yǎng)成良好的行為習慣。有利于提高學生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力、改正各種不良現(xiàn)象和陋習，有利于杜絕吸煙、賭博、晚歸等不良行為的滋生和蔓延。因此，構(gòu)建和諧健康的文明宿舍是我班一項長期長抓不懈的重點工作之一。
下面談?wù)勎野嘣趧?chuàng)建文明宿舍中所采取的一些做法。
我班根據(jù)《學生手冊》中“學生宿舍管理辦法”結(jié)合班級實際情況制定了班級宿舍管理工作條例，有關(guān)規(guī)定如下：
各宿舍成員視宿舍為家，樹立“宿舍是我家，衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)、紀律靠大家”的全局觀念，團結(jié)友愛，和睦相處，情同兄弟姐妹，互幫互助。宿舍長嚴抓嚴管，以創(chuàng)宿舍文化品牌為核心，杜絕違紀行為如吸煙、睹博、咬檳榔、晚歸、夜不歸舍、偷盜等現(xiàn)象的發(fā)生。對于突發(fā)性事件，宿舍長都能盡快向班主任匯報。不得隱瞞或虛報，做到“四個到位”，即晚點名到位，宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整潔到位，檢查監(jiān)督到位，文明守紀到位“。力爭“文明宿舍”和流動紅旗稱號。
各宿舍從早到晚都能始終保持整潔，干凈，美觀，墻壁上不準亂涂亂畫，亂掛衣服，不準隨地吐痰，亂扔果皮，垃圾，不準在走廊的陽臺上閑聊，以免發(fā)生意外。學生在宿舍見到老師、校領(lǐng)導等必須起立并禮貌問好。學生不準在宿舍里聚集鬧事，不準吸煙、賭博，起哄，晚上作息時間不準點蠟燭或打牌。不準私拉電線，防止觸電事故的發(fā)生。我班規(guī)定晚上熄燈后，10點50分之前必須全部到位。有特殊情況者，必須與班主任請假。嚴厲禁止學生晚歸、夜不歸宿。
每周由組長負責記錄班級管理公布欄信息并在班里公示。我班明確規(guī)定每學期累計違紀人數(shù)控制在10人次以內(nèi)，內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生累計要達到9.5分以上.宿舍還制定了每天值日生安排表，執(zhí)行專項管理承包負責制，做到“人人有事做，事事有人管”。如承包整理鞋子或關(guān)好門窗的舍員，要認真負責，若工作態(tài)度不好，影響了宿舍內(nèi)務(wù)的評比，將給予相應的批評和處罰。
宿舍長都能以身作則，對于學生違紀行為敢抓敢管，經(jīng)常注意舍員的思想動態(tài)，對后進的舍員進行幫教并取得良好效果，每周向班主任上交宿舍管理書面總結(jié)。班主任經(jīng)常到學生宿舍與同學們進行談心，及時糾正同學們的不良行為。寢室文明建設(shè)演講稿5篇。各宿舍開展內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生評比競賽活動，營造了你追我趕、超越自我的良好集體氛圍。
同學們:共創(chuàng)文明宿舍是我們應盡的職責。為了營造健康、和諧、樂觀向上的育人環(huán)境，培養(yǎng)學生“知榮辱、懂禮節(jié)、守紀律”的優(yōu)良品質(zhì)，讓我們攜起手來共創(chuàng)文明宿舍美好明天而努力奮斗。
謝謝!
文明教室文明宿舍演講稿篇十三
親愛的老師，同學們：
人在所處環(huán)境中，耳濡目染、潛移默化之間，必然會受到環(huán)境的影響。"校園無閑處，處處皆育人"，寢室環(huán)境對人的影響更加直接。通過文明環(huán)境的構(gòu)建，我們不僅能改善寢室生活環(huán)境，提高寢室生活質(zhì)量，更能提升個人修養(yǎng)，堅定理想信念，真正成為一個道德高尚、精神富有的人。
而在我們身邊，關(guān)于寢室文明的例子更是不勝枚舉。我校數(shù)理系張志源3歲時，手在一次意外中被割傷，血流不止，后被診斷為先天性血友病；9歲那年，因一次意外導致腳骨骨折，體內(nèi)出血致殘，人生行走工具便只有輪椅。行動不便的他無法像其他同學那樣走著去上課。11數(shù)本（1）班的男生們以寢室為單位，一周五天大家輪流抬著張志源去教學樓上課，風雨無阻。更可貴的是數(shù)理系的同學為了籌錢給張志源買筆記本電腦及過冬的衣服和鞋子，自發(fā)開展了募捐活動，為這位身殘志堅的學子在冬日里送去了溫暖。
在艱辛崢嶸的成長歲月里，因為沐浴在寢室文明的春風里，他的臉上始終洋溢著"誠實生活"的笑容；因為徜徉在精神富有的天空里，他始終倔強地高昂著頭，"從容生活"。他羽翼雖折，卻從未停止過翱翔之夢。
衢州學院地處東南闕理、孔氏南宗所在地。"仁者愛人"，在南孔文化的熏陶下，我們的寢室生活綻放出了文明理性之光。思想在這里凝聚，夢想在這里交匯。正是浸潤在寢室文明的'和諧之風里，我們倡導為家境貧寒、其父身患重病的學姐捐款，一根根黃絲帶在這里剪裁編織，一張張硬紙板被做成了募捐箱；也正是因了這樣一種寢室文明和諧之風，我們積極響應學校號召，整理、捐贈自己的閑置衣物，給那些偏遠地區(qū)的孩子帶去一份"關(guān)心"與"記得"；在課業(yè)閑暇之時，我們還為義務(wù)為孔氏南宗校對孔氏家譜、到白云小學支教……我們深切地感受到了在寢室這方沃土上，我們在向他人付出愛心的同時，也讓我們的精神變得更加富有、充實。
"文明之風向青天，棲居廣廈千萬間"，創(chuàng)建文明寢室，讓我們的行動成為一道風景，就在此刻，精神的傳承已經(jīng)長出了翅膀，飛翔在我們前行的路上。它昭示著著我們對精神文明的追求，我自用心常堅定，一路風雨總向前！
文明教室文明宿舍演講稿篇十四
有這樣一群人，他們朝氣蓬勃，如初升的旭日；有這樣一群人，他們熱情洋溢，似和煦的春風；有這樣一群人，他們勤勤勉勉，像殷勤的蜜蜂。他們，便是我們，這樣一個普通而又不尋常的集體。
我們知道，“家”是一個可以放“心”的地方。
從南到北，由東向西，我們從五湖四海而來，最終相聚在這里，這個被我們稱作“家”的地方，在這里，我們揮灑汗水，我們釋放激情，我們傳遞友誼，我們共度難關(guān)。學習中，遇到問題，我們一起討論；生活中，碰到麻煩，彼此促膝而談；工作中，遭遇挫折，大家伸出援手。
大學不再像高中那樣，老師不會逼著我們認真聽講、做好筆記；大學里不再有曾經(jīng)習以為常的集體晚自習、準點上下課；大學不再像以前那樣缺少空閑，取而代之的是更多的自由支配的時間??這一連串的變化沒有讓我們慌了手腳，短暫的適應期過后，我們便開始了有序的學習生活。清晨，燕鳴湖邊有我們高聲朗讀的聲音；白天，課堂上我們積極聽講，全身心投入；晚上，從一教到四教，再到圖書館的自習室都有我們機自三班同學的身影，或伏案寫作業(yè)，或靜靜思考，或輕聲討論。就這樣，一年過去了，我們學到了很多，成長了許多，我們沒有虛度。
當然，我們都知道，唯有實踐才能出真知。上個月，我們參加了學院組織的金工實習，在這段短暫卻收獲頗豐的日子里，我們流下汗水，同時也播撒希望，我們在實踐中更加清醒地認識到學習與實踐的關(guān)系，收獲的不只是一點點。
實踐時，我們積極地參與其中，按照師傅的耐心細致的指導進行實際操作。還記得在鉗工磨小錘的那兩天里，真實地讓我們嘗了一次“累”的感覺，可是看著一個鐵塊在自己的鋸條、銼刀之下，漸漸地變成了一個小鐵錘，心里除了欣慰，再也無法形容了。這一次實習，讓我們這個“家”溫暖了：女生力氣小，男生便幫忙磨小錘、搬器材；有同學對某段程序不甚了解，旁邊的同學總是會主動上前幫忙、提醒；偶爾出現(xiàn)小小的摩擦之后，彼此總能很快冰釋前嫌。也許這就是“家”的感覺，有苦有樂，有笑有淚，卻依舊溫暖。
學習的時候我們獲取知識，活動的時候我們享受樂趣。一年來，我們班大大小小開展了數(shù)次活動，有充滿情感的“感恩行動”，有趣味無窮的“海邊風箏”，有其樂融融的“聯(lián)誼晚會”。在原創(chuàng)活動的同時，我們積極地融入學院，融入學校，積極地參與學校的大大小小的活動，有走進社會的“暑期社會實踐”，有磨練意志的“徒步大會”，有意義深遠的“12-9長跑運動”等等，這些活動，或讓我們在放松的時候?qū)W會感恩，或讓我們在娛樂的時候增長知識，或讓我們在談笑時認識更多的朋友，或讓我們在縱情玩耍的時候重拾童趣童真，或讓我們在實踐的過程中了解社會、融入社會。我們的活動雖然短暫，但是它所帶給我們的卻很多很多，很多回憶，很多美好。
記得在“感恩行動”那次小小的團活上，我們被一個個感人的圖片、一句句溫馨的話語、一幕幕真切的場景所震撼，所感動，它讓我們在活動中學會感恩，感恩父母，感恩朋友，感恩親人，感恩生活。
其實，這就是“家”所教會我們的。
一分耕耘，一分收獲。我們的付出，最終收到了回報。
憑著刻苦的努力和堅持不懈的精神，我班收獲了大大小小的多項比賽的獎項，包括我校首屆“制圖與構(gòu)形創(chuàng)新”競賽二等獎，寢室美化大賽二等獎，優(yōu)秀團員，校三等獎學金，“我舍我show語錄征集”大賽最佳和諧獎，“我的團日我做主”活動二等獎，我班暑期社會實踐在河北新聞網(wǎng)“發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)”博客大賽上獲三等獎，證書將在近日抵達。
另外，我班積極在社會活動中也表現(xiàn)優(yōu)良，多名同學參與“世界徒步大會”、參與無償獻血并獲證書，為我班爭得榮譽，同時也提升了班級的影響力。
當然，個人的榮譽來自大家，更來自我們這個“家”。家給我們提供了求知、上進的氛圍，讓我們在“厚德、博學、求實”的校訓的感染下，一點一點的積累知識，積累經(jīng)驗，充實自我，溫暖大“家”。
如果說機自三班是我們的“大家”，那么宿舍便是我們的“小家”，是我們生活的小窩。
宿舍里，除了每天正常的打掃任務(wù)外，我們也沒閑著，我們按照自己的意愿去裝扮自己的小窩，在墻壁上貼上自己認為漂亮的圖片，寫上鼓勵自己的話語，繪上自己原創(chuàng)的畫作；宿舍是小家，在這個小家里，我們一起自習，一起吃飯，一起逛街，可謂其樂融融。
宿舍里，我們喜歡按照年齡大小從“老大”到“老六”排序稱呼，每每這么稱呼彼此時，總有一種“家”的感覺，自然而然的涌向心潮。
當然“小家”并非只是自娛自樂，“小家”之間的串門早已習以為常，在這串門的過程中，我們互相了解，增進了友誼，使機自三班這個家更加的溫暖，更加的具有親和力，具有向心力。
這就是我們，09級機自三班，一個尋常而又有些特殊的集體；這也就是我們，一群踏實、可愛、勤勉的孩子。也許我們做不到最優(yōu)秀，但我們可以做到最努力；也許我們還略顯平凡，但是我想平凡的才是最真實的，也是最有潛力的；也許我們還有很多不足、很多缺陷，但我們在努力，我們在改變，我們有理由相信我們的“家”將會更溫暖，更有競爭力、親和力、向心力。
09級機自三班，我們永遠的“家”。
注：我在寫這篇稿子的時候側(cè)重于“家”這個概念，我的目的很明確，我知道機自三班在14個班中，很普通，沒有多少特殊的地方，或者說是競爭力不是很強，所以我想有必要把“家”這個詞放大，強化，調(diào)動評委情感。當然，不能排除很多班級都可能用到“家”這個詞，拿它說事，所以我特意每一段都會強調(diào)一下，多次，能力有限，單憑以情打動評委，當然，寫不是主要的，演講的那個人需要注意一下，注意調(diào)動大家情緒。
祝咱們機自三班好運。
文明教室文明宿舍演講稿篇十五
xxx：
大家好！
大學是人生求學路上新的起點，也是培養(yǎng)個人修養(yǎng)的最好契機。沉浸在和諧的校園中你就會發(fā)現(xiàn)：原來和諧是一種熏陶，一種感覺，一種氛圍。
我們講和諧，那么究竟什么是和諧呢？它是傳統(tǒng)文化的精髓，也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道：家合萬事興。可見，中國人民對和諧的殷切期待。既然如此那么調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧校園也是眾望所歸了。
和諧發(fā)展的理念只有在適當?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍，尋找創(chuàng)建和諧校園的途徑就要從其組成說起，和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧，探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。
自然的因素即自然環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。如果我們學校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息，那么心情會像陽光般燦爛，思想像雄鷹般翱翔，同時迸發(fā)出青春激昂的火花！唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心。”回首歷代書院大多依山傍水，放眼現(xiàn)在，各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點，想必為了“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情?！币鹨鹁G草，鶯鶯鳥語讓我們陶醉，亭榭交錯，山水相映讓我們癡迷。沉浸在這樣的環(huán)境里，自然會潛移默化的受到美的熏陶，放飛美的心靈。
接下來我們來談?wù)勅说囊蛩?，人是萬物之靈長，是世界的主導。和諧的人文環(huán)境，良好的人際關(guān)系與意蘊豐贍的校園文化都屬于人文的范疇，是和諧校園的靈魂所在，因為一定程度上精神財富遠比物質(zhì)財富來的重要。
最后，一個和諧的校園，還應有意蘊豐贍的校園文化，這是極其重要的一點。豐富多彩的校園文化，是一個自由的空間，讓學生的個性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展，濃厚的學習氛圍，讓我們?nèi)玺~得水，暢游知識的海洋，多種多樣的社團活動讓我們學會辦事學會做人。如果沒有校園文化，學生的精神世界無疑是一片荒漠，而和諧校園文化是一種巨大無聲力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。它是難得的甘露，從最微妙最深刻的方式進入靈魂深處，滋潤干涸的心靈。
和諧是一幅精美的畫卷，令人驚艷，令人回味，和諧是超凡脫俗的世外高人，深藏不露，飄逸于浮云之上。它會給空虛的心靈帶來希望，給懵懂的雙眼帶來清明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來，用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章！
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