通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為進步做好準備?？偨Y(jié)要有自己的思考和觀點，不只是簡單地摘抄或復(fù)述別人的意見。一起來看看以下小編為大家整理的總結(jié)范文，相信能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>
如何寫個人學(xué)習(xí)雷鋒精神心得感想篇一
1963年3月5日，毛澤東等老一輩革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召，吹響了全黨、全軍、全國人民開展學(xué)雷鋒活動的號角。40年來，鄧小平、等中央領(lǐng)導(dǎo)同志分別對學(xué)習(xí)雷鋒活動作出重要指示，在黨中央領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力倡導(dǎo)下，全國群眾性學(xué)習(xí)雷鋒活動隨著時代的發(fā)展不斷深入，千千萬萬個“雷鋒”的身影在神州大地上閃動，愛黨愛國、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂的雷鋒精神，激勵著一代又一代青年沿著黨指引的方向健康成長。雷鋒始終是青年先進模范中的一個響亮名字，始終是青年敬仰的榜樣。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，成為廣大青年參與社會主義思想道德建設(shè)的重要形式，成為廣大青年成長進步的強大力量。
在40年的學(xué)習(xí)雷鋒實踐中，廣大青年積極響應(yīng)黨中央的號召，組織開展了形式多樣、豐富多彩的學(xué)習(xí)雷鋒活動，雷鋒精神在青少年中廣泛傳播，“學(xué)雷鋒、做好事”在青少年中蔚然成風(fēng)。40年來，學(xué)習(xí)雷鋒活動適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的要求不斷深入，神州大地上掀起了一個又一個學(xué)雷鋒活動的高潮，涌現(xiàn)出一批又一批學(xué)雷鋒典型，展現(xiàn)了一代又一代廣州青年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，有力地促進了全市精神文明建設(shè)和良好社會道德風(fēng)尚的形成。雷鋒精神薪火相傳，生生不息。當歷史的車輪進入1994年的時候，一項旨在弘揚新時期雷鋒精神的事業(yè)——青年志愿者行動在廣州蓬勃興起，它傳承雷鋒精神，倡導(dǎo)“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，積極促進社會文明進步，促進社會的和諧發(fā)展，是社會主義市場經(jīng)濟條件下學(xué)雷鋒活動的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
1994年3月，團中央向全國青年學(xué)生發(fā)出學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展青年自愿者社區(qū)服務(wù)活動的號召,廣州市護士學(xué)校成立了第一個社區(qū)青年志愿者服務(wù)隊，當時在校就讀得我擔(dān)任學(xué)生會副主席和團支部書記有幸成為服務(wù)隊的一員，并負責(zé)該項活動。短短的一個月就有14個班級約1000名學(xué)生分別與昌華、多寶街道，智齡學(xué)校，致愛學(xué)校等單位結(jié)對子，為孤寡老人和弱智兒童提供談心、體檢、搞衛(wèi)生、做游戲、節(jié)日慰問等服務(wù)。我們定期與受服務(wù)單位聯(lián)系，及時對活動的效果作出評價和落實改進措施?；顒舆^程中，我們與服務(wù)對象結(jié)下了深厚的情誼，在校3年多的親密接觸使大家建立了一種不是親人卻勝似親人的感情，作為活動的直接參與者和主要負責(zé)人，我感觸很深。
回顧開展學(xué)習(xí)雷鋒活動和青年志愿者行動的歷程，我深深地體會到：雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，反映了社會主義價值觀念和行為準則，在社會主義市場經(jīng)濟條件下，深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)全心全意為人民服務(wù)，像雷鋒那樣愛黨愛國，艱苦奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，樂于助人，具有十分重要的意義?！胺瞰I、友愛、互助、進步”的志愿精神和雷鋒精神一脈相承，都是加強社會主義精神文明建設(shè)、推動青年成長進步的寶貴財富，開展青年志愿者行動，是學(xué)習(xí)雷鋒活動在新形勢下的生動創(chuàng)造，符合時代發(fā)展的要求和人民群眾的根本需要，具有持久的生命力。在全面建設(shè)小康社會新的發(fā)展階段，我們要緊密結(jié)合新的形勢和任務(wù)，在廣大青年中大力弘揚雷鋒精神，推動志愿服務(wù)活動深入開展。
首先，在新形勢下大力弘揚雷鋒精神，團組織要堅持不懈地用“三個代表”重要思想武裝全團、教育青年，動員引導(dǎo)廣大青年為實現(xiàn)黨的xx大提出的全面建設(shè)小康社會的宏偉目標而奮斗。要加強對青年的愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，增強責(zé)任感和使命感，堅持弘揚和培育民族精神，激勵廣大青年以昂揚向上的精神狀態(tài)投身全面建設(shè)小康社會的偉大實踐。其次，要加強青少年思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上追求更高的思想道德目標。要積極引導(dǎo)青年主動適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的新要求，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力掌握科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
要引導(dǎo)青年把為人民服務(wù)的思想落實到日常行為中，貫徹到本職工作崗位上，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，開拓創(chuàng)新，在平凡崗位上拼搏奉獻，做出一流的成績。要引導(dǎo)青年緊扣時代主題，投身創(chuàng)新實踐，進一步樹立憂患意識、機遇意識、創(chuàng)新意識、市場意識，敢于摒棄不合時宜的思想觀念，勇于破除一切與先進生產(chǎn)力發(fā)展不相適應(yīng)的陳規(guī)陋習(xí)，敢闖敢試，敢為人先，在實現(xiàn)廣州經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展中建功立業(yè)，在服務(wù)人民、奉獻社會的實踐中，實現(xiàn)自己的理想和人生價值。最后，要動員和組織青年積極參加志愿服務(wù)等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，弘揚時代精神，倡導(dǎo)新文化，傳播新風(fēng)尚，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，帶頭奉行社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，帶頭奉行健康文明的生活方式，以實際行動傳播文明新風(fēng)，推動社會進步。
主體、以注冊志愿者為骨干、各個年齡層次人們普遍參與的志愿者大軍，形成以各級志愿者協(xié)會和志愿者專門工作機構(gòu)、志愿者服務(wù)站為基礎(chǔ)的志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，更好地滿足人民群眾對志愿服務(wù)的需要。要不斷拓寬志愿服務(wù)的領(lǐng)域，圍繞黨政工作大局和經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，突出為困難群眾服務(wù)，以社會公益服務(wù)為重點，組織開展多種類型、豐富多彩、行之有效的志愿服務(wù)活動，形成長期和短期相結(jié)合的志愿服務(wù)方式，形成一批重點志愿服務(wù)項目，引導(dǎo)廣大青年積極為人民群眾送溫暖、辦實事，在社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)中充分發(fā)揮作用。
撫今追昔，我們心潮澎湃;展望未來，我們信心滿懷。青年是優(yōu)秀傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明火炬的傳遞者。二十世紀六十年代以來的40年，一代又一代青年在雷鋒精神的激勵和感召下成長成才。展望新的世紀，雷鋒精神一定會在志愿者精神的弘揚中永放光芒。讓我們緊密團結(jié)在周圍，在團市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進取，為廣州物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展作出新的更大的貢獻!
如何寫個人學(xué)習(xí)雷鋒精神心得感想篇二
今天，我看了一部電影，名叫《少年雷鋒》。這部電影記錄了雷鋒的童年。
雷鋒和我的童年大不一樣。
吃的呢?雷鋒和親人只能喝稀飯，吃咸菜，經(jīng)常餓肚子。我呢?想吃什么就吃什么，不但可以吃蔬菜、吃魚、吃雞等，而且零食也很多，想吃就吃，從不餓肚子。
穿的呢?我從小就穿著好衣服，穿好鞋，從不挨凍。而雷鋒呢?衣服破爛不堪，沒有鞋穿，經(jīng)常挨凍。
玩的呢?我也比雷鋒好。雷鋒只能念兒歌、做游戲。而我現(xiàn)在可以玩電腦、逛公園，十分快樂。
住的呢?那就更比雷鋒好。雷鋒從小住在茅草做的房子里，暴風(fēng)雨一來，十分容易倒，很嚇人的。而我住在鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的樓房里，十分安全、舒適。
我童年的大好時光，同雷鋒相比，是多么幸福呀!我應(yīng)該好好珍惜，勤奮學(xué)習(xí)，掌握過硬本領(lǐng)，長大了比雷鋒做更多的好事!
如何寫個人學(xué)習(xí)雷鋒精神心得感想篇三
本次學(xué)雷鋒日，我們了解了雷鋒同志的生平事跡，感受到雷鋒同志的偉大。雷鋒時刻執(zhí)行著毛澤東主席提倡的“為人民服務(wù)”，時刻幫助人民，雪中送炭。以信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣為核心的雷鋒精神，更是第一批納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系的偉大精神，這也正是我們民族精神的最好寫照，是我們民族的脊梁。
我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，參與了社會實踐志愿服務(wù)。在志愿服務(wù)的過程中，我們深刻地認識到：奉獻真的帶給我們許多歡樂，讓我們感覺到了自我存在的意義。個人的志愿活動是微小的，因為它涉及的范圍太有限；但這又是偉大的，因為在有限的范圍中服務(wù)了他人、服務(wù)了社會。在未來，我們更應(yīng)當去幫助他人，彰顯我們青年的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，將雷鋒精神傳遞下去。
如何寫個人學(xué)習(xí)雷鋒精神心得感想篇四
通過學(xué)習(xí)雷鋒精神，大家必須把雷鋒精神發(fā)揚光大，為社會帶去更多的愛心和正能量。下面是小編給大家?guī)淼膶W(xué)習(xí)雷鋒精神個人心得感悟【七篇】，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
三月，學(xué)雷鋒活動月。
現(xiàn)在是一個英雄缺失的年代，在商業(yè)利益的推動下，我們不由得懷念過年過去英雄輩出的日子；懷念歸去化崇拜為力量努力進取的日子；懷念過去為尋找思想答案的答案而苦苦追尋的日子。那樣的日子真的一去不復(fù)返了？那些帶給時代感動的英雄真的被人遺忘了？例如，雷鋒。這個只為他人著想，公而忘私，艱苦樸素，徹底地為人民服務(wù)的好同志！
雷鋒，對待同志像春天般的溫暖。在最容易被英雄感動的年齡，我和我的同學(xué)們以幫助別人為樂，心底里以為那就是學(xué)雷鋒?，F(xiàn)在才明白：那樣的助人不是徹底的雷鋒式的，它包含著一種炫耀和弘揚被老師和他人所表揚！
作為90后的一代，我們一直都給人一種自私自利的感覺，我們喜歡名牌、追求時尚。但是隨著青澀歲月的離去，我們將承擔(dān)起家庭與社會的各項責(zé)任，孔子曰：“后生可畏，焉知后來者不如今”我們90后身上的確有這樣或那樣的缺點，但是正因為有了我們，這個世界才會變得如此精彩。時代是在不斷地進步的，雷鋒精神在新的時期也需要有新的內(nèi)涵不斷地充實才能夠保持它的青春。而我們則正是擔(dān)負起這一歷史使命的不二人選！
回顧這次學(xué)習(xí)雷鋒活動，使我們逐漸對“責(zé)任”、“使命”這兩個詞匯有了更深刻的認識。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，雷鋒精神與我同行！，則正是擔(dān)負起這一歷史使命的不二人選！
雷鋒這個名字，中國人可謂家喻戶曉，婦孺皆知。這位普通的中國士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。
“全心全意為人民服務(wù)”，雷鋒用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。我們再學(xué)雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。盡管學(xué)雷鋒月的時間很短，但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。相信再社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
在新學(xué)期開學(xué)之際，我們08屆計算機2班同學(xué)在團支部、班委的帶領(lǐng)下，開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，這些活動教育了同學(xué)，讓同學(xué)們自覺做好有利于他人的事。
為了學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚毫不利己專門利人美德，同時也為了使全校廣大師生更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，我們班二十余名同學(xué)在寒風(fēng)中拿著鐵鍬清除第一教學(xué)區(qū)附近的冰雪。由于得不到陽光的照射，冰雪難以消融，使得很多師生在此處滑倒，造成了不良的影響。經(jīng)過了一個多小時的艱苦奮戰(zhàn)，終于將冰雪清除干凈，還老師同學(xué)一個適宜的環(huán)境。
現(xiàn)在經(jīng)濟在發(fā)展，社會發(fā)生了巨大的變化，雷鋒精神的內(nèi)涵也已經(jīng)發(fā)生了新的變化，因此需要創(chuàng)新“學(xué)雷鋒”的形式。
學(xué)習(xí)雷鋒就要牢固樹立遠大理想，就要發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化，就要始終堅持艱苦奮斗，就要大力弘揚文明新風(fēng)。具有極強的時代性和指導(dǎo)性，我們應(yīng)根據(jù)四個“就要”精神，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)雷鋒，努力提高自己，把雷鋒精神貫徹到自己的日常工作和生活，使之成為人們的精神修養(yǎng)和自覺的道德追求，使自己成為真正的人才、社會需要的人才，為社會做出更多的貢獻!
有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜，可他卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，這個叔叔的名字就叫做：雷鋒———奉獻的代名詞。他助人為樂，毫不利已。是我們每個人學(xué)習(xí)的榜樣。作為一名同學(xué)，我們更應(yīng)該有這樣的奉獻精神。
這次，學(xué)校在三月份開展了學(xué)雷鋒活動，班中同學(xué)積極響應(yīng)，上星期放學(xué)后，大家主動為班集體做了一次大掃除。擦窗、掃地、擦黑板、拖地、排桌椅……大家齊心協(xié)力，把教室打掃干凈，勞動過程中，所有同學(xué)們都表現(xiàn)出色，大家毫無怨言，力爭做到完美！
勞動時，還時不時會發(fā)生一些動人的事情……比如，擦黑板時，班中同學(xué)主動地代替值日生打掃。同學(xué)之間互幫互助，爭先恐后地勞動著。就在不知不覺中……窗外的天色已晚，而同學(xué)們依然認真地打掃著，雖然那天的天氣并不怎么熱，可努力勞動著的我們有的早已撩起袖管。盡管有點疲勞…有點辛苦…可從大家的臉上反射出的卻是為班級做事后的充實和快樂。此時此刻…?？煜律搅说奶枴?。散出微微的光，射進班中，照到每個人的臉上，是那么的美麗。
奉獻是種美德。奉獻是種快樂。通過這次的學(xué)雷鋒活動，我們每個同學(xué)都深深地意識到了這點。無論是同學(xué)也好班中成員也好，當我們?yōu)榘嗉壉M了自己的一點綿薄之力后，會覺得快樂和滿足。在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
在今年的“學(xué)雷鋒，掀熱潮，弘揚雷鋒精神”活動中，我們組織了全園的師生學(xué)習(xí)雷鋒做好事。
首先，調(diào)整布置本月活動內(nèi)容，重點在幼兒園開展向雷鋒學(xué)習(xí)活動。我先讓教師們講一下雷鋒的先進事跡，沒想到我們的年輕老師只知道雷鋒是做好事的人，并不知道雷鋒的先進事跡，我當時沒有多說，就到每個班級去講雷鋒的故事。一開始我就問孩子們：“小朋友們聽說過雷鋒這個人嗎？孩子們回答：“聽說過?！蔽医又謫枺骸澳銈冎览卒h是怎樣的一個人，他是做什么的？”有幾個孩子回答：“他是個人”。我又到中班去問同樣的問題，中班的孩子異口同聲：“他是打雷的！”我又到小班去問：“雷鋒是做什么的？”小班的孩子鴉雀無聲，無動于衷，臉上一片茫然。當時，我震驚了，孩子對于雷鋒居然一無所知！我感覺到這既是我們老師的失職，更是我這個做園長的失職。
我們天天在說，現(xiàn)在的孩子是個寶，個個都是小“皇帝”，我自己也有了小外甥，更是理解了家長的愛子之心，現(xiàn)在的孩子只知道索取，不肯付出，對于孩子的愛德教育應(yīng)該是我們?nèi)鐣呢?zé)任，孩子一生下來就像是一張白紙，我們在上面畫什么是什么，孟母三遷不正是說明了這個道理?？鬃诱f：人之初，性本善，是說人剛出生時本性都是善良的，只是隨著日后的生活環(huán)境和所受的教育產(chǎn)生了差別。倘若不進行教育，善良的本性就會改變。就看我們怎么去教，怎么去影響孩子，學(xué)雷鋒不能只掛著嘴上，要重在行動中，學(xué)雷鋒不只是雷鋒三月來四月走，學(xué)雷鋒要經(jīng)常性，為此，我園制定了學(xué)雷鋒活動方案：
1、要求每位老師從自身做起，向雷鋒學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子們了解雷鋒的先進事跡，學(xué)習(xí)雷鋒毫不利己、專門利人的那種精神。
2、讓每個班級建立學(xué)習(xí)雷鋒檔案，把每個孩子助人為樂的事每周進行記錄和宣傳。
3、每個月組織孩子看《雷鋒的故事》等有教育意義的電視節(jié)目。
兩個周下來，我看到：小朋友的鉛筆掉到地上，其他的小朋友主動地撿起來；小朋友跌倒了，有人把他扶起來；就連寶寶班的孩子都知道：誰哭了就伸出自己的小手去擦干寶寶的淚水，打架的更是少了，變了！變了！我看到現(xiàn)在孩子們的表現(xiàn)，欣慰地笑了！
通過學(xué)習(xí)雷鋒的活動，使我進一步了解了學(xué)習(xí)雷鋒的重要性，要教育好孩子不僅僅是教會孩子知識，更要注重思想品德的教育，要把孩子培養(yǎng)成有思想、有文化、有高尚情操的人！
今天是個特別的日子———3月5日學(xué)雷鋒日，多少年來在這一天，都會開展許多愛心活動，我們小組也不例外，一行六人來到高華敬老院進行社區(qū)志愿者服務(wù)。
我們的活動是陪老人說話，談心，散步，天氣晴朗，乍暖回春，陽光下我們推著坐輪椅的老人，邊走邊說，老人們慈祥的月光，燦爛的笑容，我們仿佛與老人靠得很近，這種本來沒有什么意義的交流，卻重重地震撼了我們的心扉，老人們的言語時而深沉，時而詼諧，那深邃的目光透出對我們無限的愛，無限的羨慕，那滿臉的皺紋，滿頭的白發(fā)映照出歲月的流失，歲月的無情，這一切都使我們的心靈為之顫動。
王老伯今年八十一歲，盡管行動不便，但幽默詼諧，舉手投足之中透析出無限的生命力，老人十分健談，他告訴我們他以前許多的有趣的事，逗得我們笑得直打跌。他到敬老院并不是沒家人照顧，而是為了不耽誤兒女們的工作，不給兒女們添麻煩，他覺得在敬老院里能找到更多的朋友，老人之間也比較談得攏，共同語言，共同感受也多。老人樂觀開朗大度的品質(zhì)感染了我們，這就是人性的美，年輕時無怨無悔地付出自己全部的精力，年老了不給別人添麻煩。這不由地讓我們想起了動物界也有許多善良的本能，年老的大象會離開群體，找一個秘密的地方安然地死去。
在敬老院里，老人給我們上了生動的一課，而這一課的內(nèi)容卻是要用心去感悟的。人總是會老的，總會有行動不便的時候，那么作為我們年青人又怎么去珍惜我們現(xiàn)在的金色年華？用什么行動去對待年長的人？我們思考了很多。我想，利用自己的業(yè)余時間，竭盡所能為他們做讓他們喜聞樂見的事情，達到理論學(xué)習(xí)之余，在實踐中升華自己。
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時光。
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著樸實無華的心幫助老人他人。有一種精神，它不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由但他卻成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。那么，他是誰？他就是———雷鋒！
在今年的三月，我決定去幫助別人，做一個”小雷鋒“。
到了孫婆婆家后，我放下菜，用手擦了擦額頭上的汗珠，孫婆婆從廚房里給我端來了一杯水，說：“小姑娘，謝謝你?。 蔽疫吅人呎f過、：“沒事，我就當鍛煉一下！”孫婆婆開心的笑了起來！
等我回家后，媽媽也聽說了這件事，表揚了我是個懂事的孩子。我心里想吃了蜜糖一般，欣喜若狂！
雷鋒，你是中國的英雄；雷鋒，你是我的榜樣；雷鋒，你是不朽的傳奇；雷鋒，你是人民傳頌的人物……雷鋒叔叔，我要向你學(xué)習(xí)，用自己的力量去幫助他人！
近半個月來，每看到介紹雷鋒的事跡，以及有關(guān)雷鋒的一切內(nèi)容，我都不放過，雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下，不斷升華，它代表著先進的人生觀：“做一個對人民有用的人”；高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”；正確的價值觀：“在平凡細小的工作中，干出不平凡的業(yè)績?！彼且还稍催h流長的精神力量，早已跨越了時代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管有時也會有“薄霧籠罩”，但決不會隕落。
雷鋒的精神是學(xué)不完的，再看雷鋒當年的日記，覺得字字珠璣，樸實簡單但都蘊含著深刻的道理，最后，摘抄幾段雷鋒的日記來勉勵自己，在今后的工作、學(xué)習(xí)中時刻以雷鋒同志為榜樣，時刻保持清醒的頭腦，做一個精神上的富有者。
“單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的……一定虛心向群眾學(xué)習(xí)，永遠做群眾的小學(xué)生，只有這樣，才能做好工作，才能不斷進步?！?/p>
“我深切的感到，當你和群眾交上了知心朋友，受到群眾的擁護，這便會給你帶來無窮的力量，再大的困難也能克服，無認什么艱苦的環(huán)境中，都會使你感到溫暖和幸福。"。
“真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”
如何寫個人學(xué)習(xí)雷鋒精神心得感想篇五
今天《文匯報》推出專欄《今天如何學(xué)雷鋒》。讀了，我興奮異常，倍受鼓舞。
雷鋒，他離開我們已__年了，但是，雷鋒的名字、雷鋒精神依然活在我和千千萬人的心中。我和雷鋒一樣窮苦出生，很小離開父母，當了普通一兵。和很多年輕人一樣，我也是學(xué)雷鋒積極分子，學(xué)他干一行愛一行，助人為樂。我立志學(xué)醫(yī)，國家需要我改學(xué)外文，我就專心致志學(xué)好外文，報效祖國。返滬回家的火車上，主動幫助打掃衛(wèi)生，打開水。
時間過得很快，不覺已進入古稀之年。我已退休十多年了，但是，學(xué)雷鋒不能退休。物以稀為貴，精神也一樣。改革開放，各行各業(yè)蒸蒸日上，物質(zhì)財富越來越豐富，但是，精神財富似乎越來越匱乏。時代需要雷鋒精神，人民需要精神財富。
學(xué)雷鋒，從我做起。我老了，拿榔頭鋤頭已力不從心。我握筆的力氣還綽綽有余。我喜歡寫博客，又是九九關(guān)愛網(wǎng)老年記者，我可以談?wù)勛约簩W(xué)雷鋒的心得體會，可以寫寫別人學(xué)雷鋒的好人好事，讓雷鋒精神發(fā)揚光大，代代相傳。
我退休了，學(xué)雷鋒不能退休。雷鋒的干一行愛一行、助人為樂精神值得老年人學(xué)習(xí)，學(xué)無止境。我力所能及地多做些家務(wù)。我把洗碗掃地當彈琴唱歌一樣娛樂。我還寫了短文《我喜歡洗碗》、《掃一掃十年少》。有的讀了覺得妙趣橫生，我也樂此不彼。給陌生人指路，我歷來很認真，我是全天候志愿者。我從不在公共地方亂扔垃圾雜物，不給清潔工添麻煩。我乘公交車，地鐵不去爭搶座位，以能站立為榮為快。寫博客和打乒乓是我的兩大愛好。向雷鋒學(xué)習(xí)，就要愛一行專一行。我要向高手學(xué)習(xí)，使我的博客乒乓水平有所提高。我覺得自己還有上升空間。我的球友對我嗤之以鼻，我的自我感覺良好。
如何寫個人學(xué)習(xí)雷鋒精神心得感想篇六
雷鋒同志堅定的共產(chǎn)主義理想信念是值得我們黨員學(xué)習(xí)的。下面是本站小編為大家整理的黨員學(xué)習(xí)雷鋒精神心得感想，供你參考!
為弘揚雷鋒精神，紀念毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”42周年，并將“保持共產(chǎn)黨員先進教育”活動引向深入，3月3日，我支隊組織開展了“學(xué)雷鋒、獻愛心”主題黨日活動，支隊機關(guān)全體黨員冒著嚴寒主動來到社區(qū)及加區(qū)老干部局開展義務(wù)勞動。這次活動充分展現(xiàn)了新時代邊防官兵良好風(fēng)貌，促進了保持共產(chǎn)黨員。
先進性教育。
活動深入開展。
那么，在新的歷史條件下，如何把向雷鋒同志學(xué)習(xí)與保持共產(chǎn)黨員先進性相結(jié)合呢?
首先，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志堅定的共產(chǎn)主義理想信念。雷鋒同志對共產(chǎn)主義的理想信念堅如磐石，他在。
日記。
中寫到：“我就是長一個心眼，一心向著黨，向著社會主義，向著共產(chǎn)主義?！薄案锩枰覠咎?，我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做?！笨吹竭@些樸實而堅定的話語，反思自身，在發(fā)展市場經(jīng)濟的今天，物質(zhì)文化要求日益提高，有些共產(chǎn)黨員的共產(chǎn)主義信念發(fā)生了動搖，有些黨員甚至丟棄了共產(chǎn)主義，走向腐敗走向犯罪。共產(chǎn)黨員一旦失去了堅定的黨性，就失去了其奮斗終身的目標和理想，失去了強大的精神支柱和力量源泉，注定要走向滅亡。雷鋒同志滿懷堅定理想信念，為國家富強，為人民富裕而奮斗的精神，值得我們每一名共產(chǎn)黨員去學(xué)習(xí)。我們只有樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，建立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，才能抵制各種腐朽思想的侵蝕，才能始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。
其次，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。為人民服務(wù)，是貫穿在雷鋒一生最明亮的旋律，是雷鋒精神的核心。雷鋒一生沒有創(chuàng)造出驚天動地的業(yè)績，但他總是樂于助人，把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去，始終保持著共產(chǎn)黨員的高尚品格。我們黨之所以能夠在曲折的革命斗爭中取得政權(quán)，正是因為我們黨代表了廣大人民的根本利益，被人民所擁，被人民所愛戴?！八茌d舟，亦能覆舟”，如果我們黨失去了人民的信任，就將失去了立黨之本，立國之根。全心全意為人民服務(wù)不是。
口號。
不是形式是實打?qū)嵉男袆邮切膶π牡母冻隼习傩帐亲蠲靼椎娜斯伯a(chǎn)黨好不好?問問農(nóng)民就知道。共產(chǎn)黨員在先進性教育活動中弘揚雷鋒精神就是要牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨堅持立黨為公、執(zhí)政為民做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
再次，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志刻苦鉆研的“釘子精神”。雷鋒日記中有一段話：“有些人說工作忙，沒有時間學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)時間是有的，問題是善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?一個是擠勁，一個是鉆勁。”我們要學(xué)習(xí)雷鋒的這種精神，抓緊一切時間學(xué)習(xí)。當今時代，是一個知識爆炸的時代，也是一個知識更新很快的時代，稍有懈怠，就會落伍。共產(chǎn)黨員作為一個國家機構(gòu)的主體和骨干力量，如果我們不能不斷的學(xué)習(xí)進步，必然無法做出正確的決策，必將制約經(jīng)濟、文化各方面的發(fā)展，甚至?xí)萍s時代科技的進步。要做先進生產(chǎn)力的代表，要做先進文化的代表，要代表廣大人民的利益，就必須時刻保持先進性，時刻掌握前沿知識，走在信息科技的前列，才能有能力指導(dǎo)和帶領(lǐng)全國人民走向進步，走向繁榮昌盛。
有人說“雷鋒精神”是六十年代的產(chǎn)物，今天已經(jīng)不流行。我要說雷鋒精神是我們十三億人民的結(jié)晶，是我們中華民族文明教育下的產(chǎn)物，是我們新中國時代的楷模，是我們不可遺忘的先進典型。在學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時，又要與時代相結(jié)合，與保持共產(chǎn)黨員先進性相結(jié)合，把中華文化的精華傳承下去，并發(fā)揚光大。
1963年3月，毛澤東等老一輩黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。多年來，學(xué)雷鋒活動就像一股永不停息的春風(fēng)，在每個陽春三月吹遍祖國各地。雷鋒精神已成為推動社會和諧進步的一股精神力量，在各個時期都體現(xiàn)著人生價值的真諦、閃耀著人性的光輝。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，首先就要準確把握內(nèi)涵，認識其在當前時代形勢下的意義。雷鋒精神，是心向著黨、向著社會主義的堅定的理想信仰;是全心全意為人民服務(wù)，無私奉獻的崇高精神，言行一致、不圖名利、始終如一;是甘當革命的“螺絲釘”，干一行愛一行鉆一行的敬業(yè)態(tài)度;是刻苦學(xué)習(xí)、鉆研理論的“釘子精神”;是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。雷鋒精神并沒有過時，相反，在社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的新時期，更需要大力提倡和弘揚雷鋒精神。因為他產(chǎn)生和傳播的社會基礎(chǔ)仍然存在，適應(yīng)于社會主義市場經(jīng)濟，能引導(dǎo)人們克服享樂主義、個人主義、利己主義等市場經(jīng)濟負面思想的影響，對人們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，構(gòu)建與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的思想道德體系，形成良好的社會風(fēng)尚，具有重要的指導(dǎo)意義。
踐行雷鋒精神，必須要結(jié)合我們的工作實際，將其轉(zhuǎn)化為做好本職工作的實際行動。在新的歷史時期，質(zhì)檢工作實施“抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強質(zhì)檢”的十二字方針，尤其要體現(xiàn)雷鋒精神的意義所在。抓質(zhì)量、保安全，需要在聽黨指揮、堅定社會主義理想信念的基礎(chǔ)上，具備高度的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻精神，正確把握黨和人民賦予我們的權(quán)力，真正擔(dān)負和實踐屬于我們質(zhì)檢人的社會責(zé)任。促發(fā)展，就是要以全心全意為人民服務(wù)的精神為出發(fā)點，以優(yōu)質(zhì)高效的質(zhì)檢工作全力促進國民經(jīng)濟平穩(wěn)健康發(fā)展，既要把好關(guān)，又要服好務(wù)。強質(zhì)檢，就要有干一行愛一行鉆一行的“螺絲釘”精神和刻苦學(xué)習(xí)、鉆研理論和業(yè)務(wù)的“釘子精神”，不斷加強質(zhì)檢人自身的思想素質(zhì)提高和業(yè)務(wù)能力提升，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，從軟件和硬件兩個方面提高質(zhì)檢工作質(zhì)量和效率。
深入落實雷鋒精神，保持黨員的純潔性，提高使命感、責(zé)任感，對于紀檢工作來說，顯得尤為重要。在xx屆中央紀委七次全會上就指出：“我們黨作為馬克思主義執(zhí)政黨，只有不斷保持純潔性，才能提高在群眾中的威信，才能贏得人民信賴和擁護，才能不斷鞏固執(zhí)政基礎(chǔ)，才能實現(xiàn)黨和國家興旺發(fā)達、長治久安”，而雷鋒精神本質(zhì)上就體現(xiàn)了黨的純潔性。我們紀檢干部在保持自身純潔的前提下，更肩負了維護質(zhì)檢隊伍純潔性的神圣職責(zé)，必須以高度的使命感、責(zé)任感來對待我們的工作。對人民群眾要像春天般溫暖，堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;對工作要像夏天般火熱，保持昂揚的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情，對工作學(xué)習(xí)高標準、嚴要求，努力學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè);對享樂主義、個人主義、利己主義等不良思想要像秋風(fēng)掃落葉一般堅決杜絕，嚴于律己，做思想純潔、作風(fēng)正派、行為廉潔的表率;對貪污腐敗現(xiàn)象要像嚴冬一樣冷酷無情，愛憎分明、秉公執(zhí)紀，堅決同各種貪腐行為作斗爭，堅決維護質(zhì)檢系統(tǒng)的純潔性。
弘揚雷鋒精神，需要全社會范圍內(nèi)在制度和機制的建設(shè)上加以保證，使其成為人人遵行的道德標桿。要在大力提倡雷鋒精神，首先要從道德和物質(zhì)的兩方面對踐行雷鋒精神的典型人物形成良好的獎勵和激勵機制，要讓“讓好人不吃虧”。其次，要重視新聞媒體，特別是網(wǎng)絡(luò)媒介的宣傳報道，以學(xué)雷鋒的模范人物、先進事例、有益經(jīng)驗來正確地教育和引導(dǎo)人們，形成正確的社會輿論導(dǎo)向。最后，學(xué)習(xí)雷鋒精神不是簡單的“三月來，四月去”，要形成合理的長效機制，要把弘揚雷鋒精神常態(tài)化。
社會主義新時代呼喚雷鋒精神，質(zhì)檢事業(yè)的發(fā)展呼喚雷鋒精神，紀檢監(jiān)察工作更需要雷鋒精神。愿我們個人都牢記雷鋒精神的真實內(nèi)涵，在樹立個人正確的人生觀、世界觀、價值觀的基礎(chǔ)上，將雷鋒精神融入我們工作的方方面面，以優(yōu)質(zhì)高效的工作踐行“抓質(zhì)量、保安全、促發(fā)展、強質(zhì)檢”的十二字方針，為質(zhì)檢事業(yè)貢獻我們應(yīng)盡的力量。
從上個世紀60年代，雷鋒就是那個時代青少年心目中的明星和偶像。半個世紀過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時空，在當代的影響仍然是那么巨大。
我們已故的敬愛的周恩來對雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財富?！?/p>
一個只有20xx年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意;一個普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵幾代人的健康成長;一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中延續(xù)不斷，影響一個時代的社會風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對于我們這個民族和社會過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價值和時代意義。
雷鋒精神的實質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>
我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅定社會主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。
學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光?！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會主義建設(shè)的每一個崗位上，每個共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園?！蔽易鳛橐幻嗄杲處熅蛻?yīng)該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實實的做到“讓雷鋒精神在我們的行動中發(fā)揚光大”。
如何寫個人學(xué)習(xí)雷鋒精神心得感想篇七
雷鋒只是一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，可他卻在短暫的一生中助人無數(shù)，在自己平凡身份地位添上一抹不平凡的色彩。提起雷鋒大家無不為之動容，贊賞有加。
雷鋒雖已離我們而去，但雷鋒精神卻永放光芒?，F(xiàn)實生活中的“活雷鋒”也不少，他們舉止同樣也是感動過中國?！案袆又袊弊蠲琅ⅰ潍h就是其中的一個代表。何玥在死神面前表現(xiàn)得很坦然，在病痛中還決定將自己的器官捐獻給需要的人。何玥生命的終結(jié)，正是另一場生命的開始。她捐出了自己的器官，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香，命運如此殘酷，她卻像天使一樣飛翔。她的選擇昭示我們：生命的質(zhì)量，取決于自己的選擇，每顆心都是一顆小太陽，只要愿意，都能發(fā)光發(fā)亮。即使生命已不復(fù)存在了，但精神卻依舊永存著。雷鋒曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”何玥把雷鋒的精神生動的向我們詮釋著：當我們愿意成就別人的人生時，收獲的是一路掌聲。
何玥的故事在很多觀眾的心里都激蕩起了巨大的暖流。其實“活雷鋒”在我們身邊時常出現(xiàn)，只是我們少了善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如工作到最后一刻的林俊德;背著母親上班的孝子陳斌強;“變身”民工的“臥底局長”陳家順，守護“炕頭課堂”17載的高淑珍;“最美女教師”張麗莉;南沙守礁97個月的李文波;“爬”遍青山送醫(yī)上門的周月華、艾起夫婦;用生命托舉殲—15的羅陽，都是我們身邊的“活雷鋒”，都是雷鋒精神傳承者。
也許我們現(xiàn)在沒有能力做一些驚天動地的大事，但只要我們從身邊做起，從小事做起，也是一個“小雷鋒”，我們可以從現(xiàn)在培養(yǎng)孝老愛親、助人為樂、誠實守信、正直勇敢、勤儉節(jié)約的品質(zhì)。做一個有利于集體、社會、國家的人。雷鋒的成功并非不可復(fù)制。這樣的偶像，并非讓人望而卻步或遙不可及。在別人需要幫助的時候伸一下援手;在別人受挫折時，關(guān)心一下別人。這樣我們才會贏得尊重，獲得快樂，社會也會更和諧。
雷鋒的精神永留我們的心中，是一座不朽的道德豐碑。讓“雷鋒之歌”一代代的唱下去，越唱越響亮，唱進每個中國人的心里，唱進世界各國人民的心里。
如何寫個人學(xué)習(xí)雷鋒精神心得感想篇八
雷鋒的名就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管現(xiàn)在有薄霧籠罩，但決不會隕落。
雷鋒熱愛祖國、熱愛黨，堅定共產(chǎn)主義信念、全心全意為人民服務(wù)的平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神，無論過去和現(xiàn)在都是我們精神文明建設(shè)最核心的內(nèi)容。一段時期以來一些學(xué)生對共產(chǎn)主義的信念發(fā)生動搖，艱苦奮斗，大公無私、助人為樂等高貴品質(zhì)和傳統(tǒng)美德有所淡漠。雷鋒精神被認為“過時”了。根據(jù)學(xué)生的這種思想狀況，我們認為，當前必須在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒的活動。這是培養(yǎng)一代新人的需要，也是學(xué)校教育改革，加強德育工作中的一項重要途徑。幾年來我們在這方面做了如下一些工作。
一、宣講雷鋒事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)情感。
學(xué)習(xí)雷鋒精神，首先應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的先進思想和先進事跡，認識雷鋒同志，對他產(chǎn)生崇敬的情感。我們通過思想品德課和有關(guān)教材向?qū)W生宣講雷鋒的事跡，學(xué)習(xí)毛澤東主席、周恩來總理等老一輩無產(chǎn)階級革命家關(guān)于“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞等。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得及學(xué)雷鋒活動計劃，喚起學(xué)生感情的共鳴。如在上《不要忘了過去》一文后，有學(xué)生在“我和雷鋒比童年”的心得中寫道：“雷鋒叔叔所以成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因為他從小就熱愛黨，熱愛祖國，有一個悲慘的童年。和雷鋒叔叔相比，我的童年是幸福的，從小沐浴著黨的陽光雨露，愉快地生活，茁壯地成長。我要更加熱愛黨，熱愛偉大的祖國、熱愛今天的幸福生活、珍惜幸福的童年，為中華的騰飛而努力學(xué)習(xí)”。有的同學(xué)學(xué)習(xí)了《助人為樂》一課后，“懂得了一個人生活在社會里，不僅需要別人的幫助，而且更應(yīng)該樂于幫助別人。當看到別人有了困難就要向雷鋒那樣欣然相助”。
我們還通過少先隊組織形式，組織演講雷鋒的事跡。聘請當?shù)伛v軍武警戰(zhàn)士為校外輔導(dǎo)員，定期來校參加“紅領(lǐng)巾”們的隊日活動，講雷鋒的故事。在學(xué)生中樹立起雷鋒的偉大形象。如1987年3月正值紀念黨中央和毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召24周年之際，我們與校外輔導(dǎo)員——消防武警戰(zhàn)士一起組織了雷鋒事跡演講活動，以滿腔的熱情從雷鋒的童年講到成長為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;從雷鋒對祖國的無限熱愛講到大公無私、全心全意為人民服務(wù);從刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，科學(xué)文化知識的釘子精神講到勤儉樸素、艱苦奮斗;從嚴守紀律講到腳踏實地干事業(yè)的“螺絲釘”精神等，演講報告結(jié)束后，雷鋒同志的感人事跡和他的精神鼓舞著同學(xué)們決心做八十年代的小雷鋒，紛紛寫信給輔導(dǎo)員表示要以實際行動，使雷鋒精神發(fā)揚光大、代代相傳。
二、開展學(xué)雷鋒活動，寓學(xué)雷鋒教育于各項活動之中。
為了使雷鋒精神在八十年代少年兒童身上發(fā)揚光大，在宣講雷鋒事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)情感的基礎(chǔ)上，開展多種形式的學(xué)雷鋒活動，把思想性、知識性、趣味性同學(xué)雷鋒結(jié)合起來。讓學(xué)生在各項活動中接受教育、陶冶情操，爭做雷鋒式的好少年。如針對小學(xué)生直觀性強的特點，開展“學(xué)雷鋒愛祖國、爭當‘四有新人’的活動。在每周學(xué)校的升旗活動中，教育學(xué)生愛國旗，敬國旗，懂得國旗是一個國家的象征。組織學(xué)生搜集祖國之最，壯麗山河及建設(shè)圖片在學(xué)校展出;參觀工廠、葛洲壩、名勝古跡等。舉辦“我愛祖國”，“我愛家鄉(xiāng)”書法、繪畫展覽以及“祖國在我心中”歌詠會等。由于這些直觀活動，吸引力大、感染力強，在幼小的心靈上深深印下祖國的偉大形象，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。激勵學(xué)生象雷鋒那樣為共產(chǎn)主義發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志為祖國的明天作貢獻。另外，我們還成立了“為五保老人送溫暖”、“關(guān)心小同學(xué)”、“環(huán)境保護”、“園丁服務(wù)”、“維修公物”等各種形式的學(xué)雷鋒小組，活躍在校內(nèi)外。通過這些活動培養(yǎng)了同學(xué)們“心中有他人”、“心中有集體”的集體主義觀念。
我們還針對小學(xué)生榮譽感強的特點，開展“學(xué)雷鋒創(chuàng)文明班級”和“爭當三好學(xué)生”的活動。在學(xué)生中開展遵守交通規(guī)則和公共秩序、愛護公物、講究衛(wèi)生、預(yù)防事故，相信科學(xué)等“小紅花競賽活動”。比一比看誰《小學(xué)生日常行為規(guī)范》記得多做得好，鼓勵學(xué)生自覺遵紀守法，照《規(guī)范》做人，爭當“紅花少年”，爭當“三好學(xué)生”，爭創(chuàng)“文明班級”。促使學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐雷鋒精神同培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來。通過這些活動，進一步增強他們的榮譽感。
在開展學(xué)雷鋒的活動中，我們還特地舉辦了學(xué)雷鋒讀書讀報故事會、演講會，讀書心得交流會、智力競賽等活動，不斷為學(xué)雷鋒活動增添新內(nèi)容。引導(dǎo)學(xué)生在這些活動中全面理解和學(xué)習(xí)雷鋒精神，不只局限于為社會做好事，而是按照國家教育方針的要求，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。幾年來，全校有10名學(xué)生榮獲共青團中央“紅領(lǐng)巾積極分子”獎?wù)潞酮劆睿?5名學(xué)生獲共青團湖北省委的“讀書獎”，有10名大齡“三好學(xué)生”，優(yōu)秀隊員通過團章的學(xué)習(xí)光榮地加入了共青團組織。
三、樹立學(xué)習(xí)榜樣，使學(xué)雷鋒活動持之以恒。
在新的形勢下，為了使學(xué)雷鋒活動深入持久地開展下去，樹立學(xué)習(xí)榜樣仍然是有效方法。少年兒童富于模仿性，不斷地向他們提供學(xué)雷鋒的榜樣非常重要。當代的朱伯儒、張海迪及粉碎北京_暴亂的“共和國衛(wèi)士”都是學(xué)習(xí)雷鋒的光輝典范。我們采用不同的形式向?qū)W生介紹他們的動人事跡，使同學(xué)們學(xué)有榜樣，學(xué)生身邊典型的宣傳，利用同齡人的先進事跡教育同齡人，這樣學(xué)習(xí)雷鋒的教育就會更有說服力。如1983年由7人組成的第一屆學(xué)雷鋒小組在校園出現(xiàn)后，我們就抓住這個典型，利用多種宣傳工具大張旗鼓地宣傳他們的事跡，樹為榜樣，號召全校學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，使大多數(shù)學(xué)生從他們身上找到了學(xué)雷鋒的途徑。于是一屆又一屆的學(xué)雷鋒小組相繼涌現(xiàn)，傳遞“學(xué)雷鋒接力棒”。助人為樂，拾金不味，為集體做貢獻蔚然成風(fēng)。有的學(xué)生拾到千元的存折、有的學(xué)生拾到百元的現(xiàn)金、有的拾到各種類型的手表，都原物歸原主。
通過學(xué)雷鋒活動，促使一代新人在雷鋒精神的熏陶下茁壯成長，促使學(xué)校形成了良好的校風(fēng)。
如何寫個人學(xué)習(xí)雷鋒精神心得感想篇九
雷鋒出生于1940年，這個時候我們的祖國正處在抗戰(zhàn)的水深火熱中，逝世于1962年新中國正是百廢待新的建設(shè)時期。他的一生以1949年新中國成立為界，天差地別。雷鋒的爺爺一生辛勤勞作，依然負債累累，大年三十被地主討債，悲憤地死在除夕的鞭炮聲中；他的父親因為參加過毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的湖南農(nóng)民運動，先是被國民黨抓去毒打，6年后又遭侵華日軍的迫害，翌年一身傷病悲痛離世；哥哥十二歲外出當童工，在繁重勞動的折磨下得了童子癆（肺結(jié)核），昏倒在機器旁軋傷了胳膊和手指被解雇。后又到一家印染作坊當了童工，勞累過度肺病加重凄慘地死去；年幼的弟弟還在懵懂中餓死；在育嬰堂長到6歲就到雷家當童養(yǎng)媳的母親在雷鋒不到7歲的時候不堪地主凌辱自盡而亡。成為孤兒的雷鋒被好心的鄰居劉叔奶奶領(lǐng)養(yǎng)，一次砍柴碰到地主婆，左手被連砍三刀……解放前的9年，在雷鋒身上舊社會的萬惡得到淋漓盡致地體現(xiàn)。
進入新中國的雷鋒找到解放湖南部隊中的一位連長要求當兵，年齡的原因連長拒絕了他，可是連長將自己的鋼筆送給他，在今天來看一只鋼筆是多么的不起眼，可是當年對于雷鋒，一個9歲的在舊社會受盡苦難的孩子得到一位陌生人如此的饋贈，已經(jīng)不僅僅是物質(zhì)的感激，更有精神的感動。1950年，雷鋒當了兒童團團長，同年夏天鄉(xiāng)政府的黨支書供他免費讀書，1954年加入中國少年先鋒隊。1956年夏天，他小學(xué)畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當了通信員。1957年加入共青團。自立后的雷鋒開始了踐行他平凡又輝煌的人生觀、價值觀：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！?。
在雷鋒身上我們能清晰看到新舊中國的差別，幼年在今天的我們看來如同被加工了的電影情節(jié)般的慘痛經(jīng)歷，新中國成立后的生活對于雷鋒這個無依無靠的孤兒來說是多么幸福，他對舊社會的仇恨有多深對新中國的熱愛就有多劇烈！這就是他的強大動力的來源，正是這種發(fā)自內(nèi)心深處的感恩和無比的熱愛激發(fā)著這個年輕充滿活力的生命不知疲憊、不求回報地幫助身邊每一個能需要幫助的人，盡職盡責(zé)做好每一項工作，滿腔熱情地參與每一項有意義的勞動。
相比之下，生在新中國長在紅旗下的我們，對于舊中國的認知僅在書本、影視作品中，反而越是衣食無憂越是挑剔委屈，我們抱怨社會處處是陷阱埋怨他人冷漠……我們得到的太容易了，幸福被我們自己貶值了，就像現(xiàn)在過年沒意思了，因為每一天的生活標準都如同過年（寫的這里，很想問一句題外話：過年的沒意思我們應(yīng)該感謝社會還是怨恨社會？），生活水平的明顯提高畢竟是事實。當然，現(xiàn)實的社會的確并不完美，很多原本要正面積極引導(dǎo)的表象可能因為必須正面而“被正面”，科技的進步、信息的發(fā)達讓我們完全有能力通過表現(xiàn)直接看到本質(zhì)，所以對于很多人對“主流”的抵制我很理解。但是我個人覺得，不能因為這些都成為自己消極低沉，甚至為惡的理由，不管學(xué)習(xí)雷鋒是誰在發(fā)起誰在倡議誰在號召，雷鋒作為一個普通工人、普通的士兵，他實實在在地感動了我，我的學(xué)習(xí)很簡單，做好自己，盡自己的能力幫助身邊的人。就像團委曾經(jīng)組織過的拓展活動，平時顯而易見的大道理在親身經(jīng)歷體驗后才能真正感同身受，感悟必須自己去實現(xiàn)，喜歡公益廣告里的一句話：公益廣告如同一盞燈。我愿學(xué)習(xí)雷鋒的活動也像一盞燈，每個人照亮自己照亮自己身邊的人，就足夠了！
如何寫個人學(xué)習(xí)雷鋒精神心得感想篇十
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一絲陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否永遠哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘，堅守崗位，盡職盡責(zé)。
今日是世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。
在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產(chǎn)實踐中去，會改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。”
西方人和我們一樣，給予雷鋒的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?/p>
四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們中國幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，社會發(fā)展到今天，我要說，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，雷鋒的名字應(yīng)該永遠刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個集體要想成功，不能缺少雷鋒式的好成員。
在生活中，我們需要雷鋒精神，我們只有自己發(fā)揚助人為樂的就是，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的。
一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。我們所有的青少年到要學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚雷鋒精神，為我們偉大的祖國敬業(yè)奉獻。
小時候耳熟能詳?shù)母枨皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”，記憶中雷鋒就是我們的榜樣，我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，等長大了，就像雷鋒那樣全心全意為人民服務(wù)。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我深刻地認識到，雷鋒精神是永恒的。
雷鋒同志，作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在短暫的一生中幫助了無數(shù)人。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無數(shù)讀者為之動容?！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學(xué)習(xí)。雷鋒原名雷正興，中國湖南人。他1954年加入中國少年先鋒隊1960年參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。他克己奉公，助人為樂，為集體、人民做了大量的好事，榮立二等功一次、三等功兩次。1962年8月15日，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志因公殉職，年僅22歲。因雷鋒熱于助人事，所以雷鋒二字已在我們中國已經(jīng)成為“好人好事”的代名詞。毛澤東于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日。習(xí)近平主席指出，雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣，正是我們民族精神的寫照。
雷鋒有太多的感人事跡讓我們學(xué)習(xí)。
出差：從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務(wù)的機會也就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！?/p>
有一次，雷鋒外出，在沈陽車站換車，出檢票口的時候，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，一不小心把車票和錢都丟了，雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地問:“小兄弟，你叫什么名字?住哪的?是哪個單位的?”雷鋒回答道：“我叫解放軍，家就住在中國?！?/p>
五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽。他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個小孩，手還牽著一個小女孩，正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得直發(fā)抖，就把自己的貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計她們早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿枺爝€在下雨，雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”雷鋒說：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席啊!”
一次，雷鋒從安東(今丹東)回來，要在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背地下通道時，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步地邁著，雷鋒走上前問道：“大娘，您到哪去?”老人上氣不接下氣地說“俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子!”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手扶著老人說：“走，大娘我送您到撫順?！崩先烁袆訕O了，一口一個好孩子地夸他。進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個在大娘手里，老大娘往外推著說：“孩子，俺不餓，你吃吧!”“別客氣，大娘，吃吧先墊墊肚子?！薄昂⒆印边@個親切的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，她兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他?！崩卒h說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老大娘用地圖找了兩個多小時，才找到老人的兒子。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢!”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應(yīng)該做的?！?/p>
過年的時候，戰(zhàn)友們愉快地在一起參加各種文娛活動。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每當逢年過節(jié)，服務(wù)和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要有人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動起來了。
雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒，因為他是我們的好榜樣。
團結(jié)友愛：雷鋒經(jīng)常把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡!”
特殊的星期天：一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛(wèi)生連開了些藥。開藥回來后，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學(xué)蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車，雷鋒推起一輛就走，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他，問他為什么來，叫什么，哪個部隊的。他說：“我是為社會主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務(wù)，也算是有一份力盡一份力?！睕]有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰(zhàn)士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的干起來，還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務(wù)。他干完活還上車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了一場誤會。
可敬的傻子：一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。
望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設(shè)祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民，在我國受到嚴重的自然災(zāi)害的情況下，他為國家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻出自己全部的積蓄。
孩子知心人：一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)(即如今的雷鋒小學(xué))和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。雷鋒平時工作.學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時間或風(fēng)雨天不能出車的日子請假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進行其他輔導(dǎo)活動。他善于團結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。建設(shè)路小學(xué)六年級的小馬同學(xué)就是經(jīng)過雷鋒的耐心教導(dǎo)，逐漸克服了愛玩、愛鬧的缺點，學(xué)習(xí)取得進步，并佩戴上了紅領(lǐng)巾。
模范班長：一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會回到連里就擔(dān)任了二排四班班長，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好的班長一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個小孩，手里還拉著一個小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧愿自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個多小時，才把那對母子安全送到家。
謙虛謹慎：雷鋒入伍以來，多次立功受獎，他被選為市人大代表，出席過沈陽軍區(qū)首屆共青團代表會議，他的照片，日記和模范事跡.通過報紙.電臺作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續(xù)收到來自全國各地?zé)崆橘潛P他的來信，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個人做的工作，那是太少了，我這么一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是非常不夠的……”
中國共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己幫助別人，在各種不同的工作崗位上干一行愛一行，把有限的生命投向到無限的為人民服務(wù)中去，在平凡的工作中為社會主義、共產(chǎn)主義的事業(yè)而奉獻自己的力量。雷鋒展示給我們的是全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神和態(tài)度。我們每個公務(wù)員都有屬于自己的工作，我們要在做好本職工作的前提下，再去做好事才是合理的做法。有一個小故事：北村鄭蘇仙，一日夢至冥府，見閆羅王方錄囚?！幸还俟喝蝗?，自稱所至但飲一杯水，今無愧鬼神。王哂曰：“設(shè)官以治民，下至驛丞閘官，皆有利弊之當理，但不要錢即為好官，植木偶于堂，并水不飲，不更勝公乎?”官又辯曰：“某雖無功亦無罪?！蓖踉唬骸肮簧硖幪幥笞匀?，某獄某獄避嫌疑而不言，非負民乎?某事某事畏煩重而不舉，非負國乎?三載考績之謂何，無功即有罪矣?！庇纱丝芍鳛閲夜珓?wù)員，應(yīng)該對自己的本職工作有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做到盡力、盡心、盡情、盡責(zé)，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻。
我們身邊就有許多的雷鋒：“中國好人”李玉坤。一名年過六旬的普通環(huán)衛(wèi)工人，每月拿著幾百元的工資，卻無償資助20多個貧困老師完成學(xué)業(yè)。她就是山東文登人——李玉坤。十多年來，她收入微薄，卻善舉不斷。汶川大地震、西南旱災(zāi)和玉樹地震，她都曾經(jīng)慷慨解囊。粗略統(tǒng)計，她先后為災(zāi)區(qū)捐款10多萬元人民幣。感動中國人物，高齡孤寡“五?！崩先耸盎闹鷮W(xué)子——劉盛蘭。山東省煙臺市招遠市蠶莊鎮(zhèn)柳杭村一位普通的孤寡老人，屬于當?shù)胤稚⒐B(yǎng)的“五?！崩先恕＞烷_始拾荒助學(xué)。來，他總計捐資助學(xué)10萬多元，資助了100多個學(xué)生。我們黃驊的舍己救人英雄白寶海、鄭炳強，在寒冬臘月，面對冰水中痛苦掙扎、危在旦夕的5條鮮活生命，他們來不及考慮自身安危，奮不顧身跳進冰涼刺骨的河水中，營救素不相識的落水者。成功營救落水者之后，他們“不想給人添麻煩”，待體力稍微恢復(fù)之后，就悄然離開現(xiàn)場。
雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是我們所有公務(wù)員全心全意為人民服務(wù)的楷模。許許多多的雷鋒就生活在我們身邊，雷鋒精神依然在溫暖著我們的世界、燦爛著我們的生活、高尚著我們的信仰、鼓舞著我們實現(xiàn)美好中國夢的腳步。
“滴水只有放進大海才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和事業(yè)融合在一起才能最有力量。我愿意永遠做一個螺絲釘?！边@是雷鋒叔叔的名言。雷鋒叔叔是一名偉大的共產(chǎn)黨戰(zhàn)士，他雖已離開了半個多世紀，但他的“螺絲釘精神”卻會永遠流傳下去。
3月5日，是雷鋒紀念日，學(xué)校舉辦了“學(xué)雷鋒，雙語因你而美麗”的社會實踐活動，組織七年級的同學(xué)一同去南嶺公園撿垃圾，讓我們一同向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
到了南嶺公園，以班為單位，各奔東西，完成任務(wù)。今天，太陽高照，曬得我們一頭汗，但同學(xué)們不怕炎熱，仔細的在地上搜尋著，累了就坐在哪兒歇一會兒，一個小時后，大家都搜集到了很多垃圾，看來大家的成果都不錯，這次活動圓滿成功。
在這個活動中，使我們懂得了許多。在家中，我們可能過慣了那種衣來伸手，飯來張口的生活，父母都把我們捧在手里怕摔壞了，含在嘴里怕化了，根本不會讓我們做家務(wù)活。而今天這個活動，使我們學(xué)會了保護環(huán)境，懂得了環(huán)保工人勞動的辛苦，更使我們懂得了“助人為樂”的含義。
說起雷鋒，有的同學(xué)可能認為這太遙遠了，通過這個活動，我懂得了：其實“雷鋒”就在我們身邊。主動將垃圾撿起，幫助別人解決難題，拾金不昧等這些都是雷鋒精神的體現(xiàn)，我們不需要做出什么驚天動地的大事，只需主動幫助需要幫助的人，做自己力所能及的事情，這就夠了，只需要我們做到了這些，就不枉費了學(xué)校舉辦這個活動的苦心。
經(jīng)過幾個小時的勞動，同學(xué)們都已經(jīng)筋疲力盡，汗流浹背了，可這并不消減我們的干勁，因為我們心里都是甜的。
相信同學(xué)們今天都或多或少有些收獲，學(xué)習(xí)雷鋒，并不只停留在3月5日，也并不只是停留在3月，我們是國家未來的棟梁，要將這種“雷鋒精神”流傳下去，雷鋒永遠在我們心中!
多少年來，雷鋒精神一直激勵著全國人民，尤其是青少年健康成長，涌現(xiàn)了一大批先進模范人物，推進了我國社會主義事業(yè)的向前發(fā)展。
今天，面臨新世紀新階段新任務(wù)，更需要大力弘揚雷鋒精神，推進思想道德建設(shè)，為實現(xiàn)黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會的宏偉目標，思想保證和精神動力。
雷鋒精神與社會主義思想道德建設(shè)緊密相連，有著內(nèi)在的統(tǒng)一性，兩者都體現(xiàn)了社會主義精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向，是社會主義精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容，對社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和政治文明建設(shè)具有巨大的能動作用。
首先，雷鋒精神體現(xiàn)了社會主義思想道德建設(shè)的根本要求。
雷鋒精神是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雷鋒同志的高尚品德的集中概括，其實質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒同志數(shù)年如一日，通過刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、工作匯報毛澤東思想和黨的路線方針政策，以及本職工作的實踐，樹立了為社會主義、共產(chǎn)主義奮斗終生的崇高理想，解決了怎樣做人，為誰活著這個世界觀、人生觀和價值觀的根本問題，懂得一個人活著，就應(yīng)該像白求恩同志那樣，把自己的畢生精力和整個生命為人類的解放事業(yè)———共產(chǎn)主義全部獻出，認識到一個人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無限的，決心把自己有限的生命，投入到無限的‘為人民服務(wù)’之中去。
為此，他把全心全意為人民服務(wù)看作是人生的快樂和幸福，不僅在工作上高標準要求自己，而且走到哪里就為人民服務(wù)到哪里，為群眾排憂解難，辦了大量的實事、好事，受到黨和人民的高度贊譽，成為全黨、全軍和全國人民學(xué)習(xí)的楷模。
雷鋒同志這種樹立崇高理想并為之奮斗的品德，體現(xiàn)了社會主義思想道德建設(shè)的根本要求。
黨的x大報告提出，要堅持依法治國和以德治國相結(jié)合，建立社會主義思想道德體系。
其中，在全社會形成共同理想和精神支柱，就是這一思想道德體系的根本要求。
為此，在大力弘揚雷鋒精神，推進思想道德建設(shè)中，要堅持不懈地深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、論文寫作基本經(jīng)驗和三個代表重要思想的宣傳教育，引導(dǎo)人們樹立中國特色社會主義共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
要教育全體人民，像雷鋒同志那樣，對社會主義祖國無比熱愛，為祖國的富強、中華民族的全面復(fù)興和人民的幸福而艱苦奮斗。
其次，雷鋒精神包含了社會主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容。
雷鋒同志不僅樹立了崇高理想，而且還處處遵循和體現(xiàn)集體主義原則，以高度主人翁的責(zé)任感對待工作和勞動，用自己的言行樹立了社會主義、共產(chǎn)主義道德規(guī)范。
在處理個人與集體的關(guān)系，以及人與人之間的關(guān)系上，他總是把黨的利益、國家的利益和人民的利益放在個人利益之上，處處為黨和人民分憂，時刻想著國家的困難，人民的困難，在生活上向水平最低的同志看齊;他對待同志像春天般的溫暖，處處關(guān)心同志、幫助同志，毫不利己專門利人，關(guān)心他人比關(guān)心自己為重。
同時，雷鋒同志對待工作像夏天一樣的火熱，干一行，愛一行，鉆一行，向積極性的同志看齊。
組織上分配干什么，他都不講條件，不講報酬，一心一意地去做。
在他一生經(jīng)歷的農(nóng)、工、兵三條戰(zhàn)線上，都取得了顯著成績，獲得黨和人民給予的很多榮譽。
雷鋒同志的這些高尚品德，不僅包含了社會主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容，而且繼承和弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德。
這就要求在大力弘揚雷鋒精神、推進思想道德建設(shè)中，要認真貫徹黨中央頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》，在全社會倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范。
要發(fā)揚愛國主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。
特別要加強對青少年的思想道德教育，使他們健康成長，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義四有新人。
要把先進性和廣泛性結(jié)合起來，積極引導(dǎo)人們在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標。
要教育全體人民，像雷鋒同志那樣，關(guān)心集體，關(guān)心同志，助人為樂，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人。
再次，雷鋒精神的形成過程表明了推進社會主義思想道德建設(shè)的基本途徑。
從雷鋒的生平事跡和雷鋒日記中可以看出，雷鋒精神的產(chǎn)生不是偶然的，它是在黨的教育培養(yǎng)和馬列主義、毛澤東思想指引下，在社會主義革命和建設(shè)實踐中產(chǎn)生、形成的，它體現(xiàn)了全黨和全國人民為建設(shè)社會主義、實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的革命氣概和高尚品德。
雷鋒同志對黨無限忠誠，他認真學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，積極參加當時黨所領(lǐng)導(dǎo)的各項政治活動，樹立了對社會主義、共產(chǎn)主義的堅定信仰，對社會主義祖國無比熱愛的政治立場。
他把馬列主義、毛澤東思想比作糧食、武器和方向盤，如饑似渴地學(xué)習(xí)，不惟明字句，而且得精神。
通過學(xué)習(xí)，懂得了人生的目的和意義，并付諸實踐。
雷鋒的成長還離不開各級組織和領(lǐng)導(dǎo)對他的教育培養(yǎng)，以及同志間的關(guān)心幫助，離不開英雄模范人物先進事跡的激勵，同時更離不開他在思想上、寫作政治上、工作上和生活上對自己的高標準嚴要求。
所有這些方面，都是推進思想道德建設(shè)不可缺少的。
今天，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下，推進思想道德建設(shè)，這同雷鋒所處時代相比，在具體的教育內(nèi)容和教育方式上雖然有許多不同，但是在教育的基本途徑上是一致的。
這就是，思想道德建設(shè)必須緊緊圍繞現(xiàn)階段黨的中心任務(wù)即經(jīng)濟建設(shè)來進行，服從和服務(wù)于黨的中心任務(wù);必須把以科學(xué)的理論武裝人放在思想道德建設(shè)的首位，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，用于武裝黨員、干部和群眾頭腦，指導(dǎo)行動;必須認真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策，把思想道德建設(shè)同各項實際工作結(jié)合起來;必須把思想道德建設(shè)寓于各項群眾性活動之中，尤其要同在全國廣泛開展的群眾性精神文明創(chuàng)建活動相結(jié)合;必須發(fā)揮榜樣的作用，用英雄模范人物的先進事跡激勵全體人民，樹立昂揚向上的精神風(fēng)貌，抵制各種腐朽思想的侵蝕;必須以人為本，尊重人、關(guān)心人、幫助人，善于做啟發(fā)、引導(dǎo)和激勵工作，增強思想道德教育的針對性和實效性。
總之，雷鋒精神是永恒的，它具有強大的生命力和感召力。
有這樣一個人，他樂于助人，善于施善。他不圖名利，默默奉獻;他心懷天下，以他人之樂為自己之樂，他就是雷鋒。
有一種精神是責(zé)任。
兩位公交車司機，不同地域的兩個不相識的人，卻做了同樣的事，同樣偉大的事：在與死神見面的那一刻，他們將公交車靠邊、停車。簡單的幾個動作耗費了他們最后的氣力，平凡的幾個動作挽救了一車人的生命。當貪圖享受、紙醉金迷等市儈的社會心態(tài)一直困擾著我們，當很多人沉醉于物質(zhì)的追逐而丟失了做人的道德基石時，他們用生命詮釋了責(zé)任。
有一種精神是承擔(dān)。
“身體發(fā)膚，受之父母”在80、90后身上并不是空話。這句話反而被付諸了更實際的行動。赴美留學(xué)生彭斯不過22歲，卻在得知母親慢性重型肝炎晚期的消息后毅然回國為母親捐肝治病。“最美女孩”孟佩杰5歲時養(yǎng)母全身癱瘓。養(yǎng)父離家而去，年幼的她用稚嫩的雙肩挑起重擔(dān)，不離不棄照顧養(yǎng)母，十年如一日。還有很多作這樣的人，他們x在別人眼里80、90后不知孝道的觀念，書寫了一部部動人的故事，彰顯了中華文化傳統(tǒng)美德。他們用行動見證了承擔(dān)。
有一種精神是溫暖。
她是一個平凡的旅客，卻在大雨滂沱之時為一個因殘疾而行乞的老人撐傘并護送其回家。一路上，她將傘的大部分遮住老人，全然不顧被雨打濕的自己。她的平凡善舉，樸實無華卻閃耀著至真至善的人性光輝，她胸懷一顆赤誠之心，一顆關(guān)愛弱勢群體之心。她用善良溫暖了人們的心。
有一種精神就在身邊。
雷鋒精神并不是僅表現(xiàn)在那一群人身上。公交車上的讓坐，每一次的捐款，或是熱情幫忙，拾金不昧，甚至只是彎腰撿起一片廢紙，都體現(xiàn)著社會的和諧，都是雷鋒精神。不要吝嗇你的援助，不要怕向別人伸出關(guān)懷的手，不要因為沒有報酬就不做，也許，你毫不費力的一個小動作，就能換來別人涌泉的感恩和世界的認可。
雷鋒精神，永垂不朽，道德火炬，代代相傳。
如何寫個人學(xué)習(xí)雷鋒精神心得感想篇十一
雷鋒在普通的崗位上，在平凡的工作中，在平靜的生活里，一件事一件事去做，一個任務(wù)一個任務(wù)去完成，一點一滴去奉獻。雷鋒精神是奉獻精神。奉獻精神是革命戰(zhàn)爭年代流血犧牲精神的延續(xù)和發(fā)展，但它是不受年代、環(huán)境、背景等條件制約的。也就是說，學(xué)雷鋒是不需要條件的，任何人在任何時間、任何地點、任何崗位都可以學(xué)雷鋒。只要你想、你有心、你愿意，從身邊做起，從本職工作做起，隨時隨地都可以作奉獻。
雷鋒和雷鋒精神的出現(xiàn)，具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。雷鋒是社會主義建設(shè)時期的英雄模范，具有時代特點和教育意義，具有鮮明的歷史轉(zhuǎn)型時期的導(dǎo)向價值。
雷鋒和雷鋒精神的出現(xiàn)，使英雄模范的成長進入了良性循環(huán)。雷鋒是通過學(xué)習(xí)黃繼光、董存瑞等英雄成長起來的，英雄就是雷鋒前進的引路人，而后來的許多英雄又是通過學(xué)習(xí)雷鋒成長起來、在祖國和人民需要的時候挺身而出的。王杰、歐陽海生前都是學(xué)習(xí)雷鋒的典范。他們平時認真學(xué)習(xí)雷鋒，具有了全心全意為人民服務(wù)的思想和覺悟。因此，在關(guān)鍵時刻，為了保護人民群眾的生命，為了搶救國家的財產(chǎn)，毫不猶豫地挺身而出，成為人民英雄。學(xué)習(xí)雷鋒是學(xué)習(xí)他生存的價值、活著的方式和意義。自己活著就是為了讓他人生活得更美好，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。雷鋒的人生模式是人人都能做到的，但又是很難做到的，需要付出終生的努力。
雷鋒和雷鋒精神的出現(xiàn)，對于建設(shè)中國特色社會主義具有重要價值和意義。習(xí)近平同志指出，雷鋒、郭明義、羅陽身上所具有的信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進取的銳氣，正是我們民族精神的寫照，他們都是我們“民族的脊梁”。要充分發(fā)揮各方面英模人物的榜樣作用，大力激發(fā)社會正能量，為實現(xiàn)中國夢提供強大精神動力。在新時代，在實現(xiàn)中國夢的偉大征程中，雷鋒精神煥發(fā)出更加燦爛的光彩，培育出郭明義、孫茂芳、莊仕華等“當代雷鋒”和眾多“時代楷模”“道德模范”。
如何寫個人學(xué)習(xí)雷鋒精神心得感想篇十二
文化是民族的血脈，是人民的精神家園。在我國五千多年文明發(fā)展歷程中，各族人民緊密團結(jié)、自強不息，共同創(chuàng)作出源遠流長、博大精深的中華文化，為中華民族發(fā)展壯大提供了強大精神力量，為人類文明進步作出了不可磨滅的重大貢獻。中華文化從來都不缺少文化的重視傳承者和弘揚者，不缺少先進文化的積極倡導(dǎo)者和發(fā)展著。我們黨歷來高度重視應(yīng)用文化引領(lǐng)前進方向、凝聚奮斗力量，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族個人不斷以思想文化新覺醒、理論創(chuàng)造新成果、文化建設(shè)新成就推動黨和人民事業(yè)向前發(fā)展，文化工作在革命建設(shè)、改革各個歷史時期都發(fā)揮了不可替代的重要作用。
這次學(xué)習(xí)我認識到雷鋒精神的實質(zhì)，就是全新全心全意為人民服務(wù)。雷鋒為了人民的事業(yè)無私奉獻，把幫助別人當做人生最大的快樂和幸福。這種服務(wù)人民助人為樂的奉獻精神，是為人民服務(wù)人生觀的重要體現(xiàn)。我深刻的認識到只有樹立為人民服務(wù)的人生觀，發(fā)揚服務(wù)人民助人為樂的奉獻精神，人們才能對人生的目的有更深刻的理解，切實把人民的利益放在首位，時時處處為人民著想以人民利益為重；才能以正確的態(tài)度對待人生對待生活，始終對祖國和人民具有高度責(zé)任感，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑。
眾所周知，雷鋒出生在一個貧苦的家庭，他的命運是那么的坎坷，7歲的他就已經(jīng)淪為孤兒，只能靠鄉(xiāng)親們的救濟活下來。正因為從小就處在水深火熱的生活中，加入中國共產(chǎn)黨后他更加地回報大眾，報答人民。雷鋒工作出色，多次被評“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產(chǎn)者”和“社會主義建設(shè)積極分子”。雷鋒被人們贊頌銘記的原因不僅僅是因為他優(yōu)異的工作成績，最重要的是他以“一輩子做好事”的那種恒久的理念與堅持。在那個激情燃燒的背景下，他仍然戒除浮躁，堅守樸素的理念。他的一生帶給我們的不僅是學(xué)習(xí)，更多的是思考。有人說：共產(chǎn)主義事業(yè)極其遙遠，以此為理想只不過是癡人說夢。但是雷鋒就是一個共產(chǎn)主義思想品質(zhì)活生生地存在于一生的人。雖然我們做不到像他那樣生活，但是我想雷鋒那種堅定不移的信仰確實是值得我們?yōu)橹钏嫉摹?/p>
通過學(xué)習(xí)雷鋒感人事跡，讓我認識了雷鋒精神的神圣性、x行和領(lǐng)導(dǎo)性。雷鋒被稱為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是因為他有著高尚的理想、信念、道德和情操。作為一名新來的實習(xí)生，學(xué)習(xí)雷鋒精神紀念日的重點，不在于能否記住雷鋒紀念日，這并不是最重要的，重要的是能不能把雷鋒的全心全意為人民服務(wù)的精神和我們的日常的實際工作相結(jié)合，把雷鋒的精神更好的繼承和發(fā)揚下去。應(yīng)該在日常的工作生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，使其成為我們工作和生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。
通過學(xué)習(xí)雷鋒事跡，我總結(jié)了雷鋒精神是全心全意的團結(jié)一致的一心為公的具有正義的釘子精神。
（1）雷鋒的全心全意是他堅守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)習(xí)雷鋒精神活動中更是弘揚了這種精神。以此為鑒，同學(xué)利用課余時間幫老師打掃辦公室；互相在一起學(xué)習(xí)討論相關(guān)疑難病例。相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
（2）雷鋒的團結(jié)精神表現(xiàn)在雷鋒是一個團結(jié)集體，服從集體的人。我們在集體中生活、學(xué)習(xí)更要學(xué)習(xí)他這一點。要敢于為集體出力奉獻，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級建設(shè)和班級管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀學(xué)生。
（3）雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。
（4）正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，雷鋒的優(yōu)秀是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做。
一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。
（5）做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進去才能看到實質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神?，F(xiàn)在作為研究生的我更應(yīng)該注意學(xué)習(xí)這種精神，在老師的幫助下學(xué)習(xí)鉆研科研知識。
事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已；象那些為抗洪救災(zāi)、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰(zhàn)員、武警官兵，哪一個考慮到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰(zhàn)士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號，我們也無需喊口號，貼標語，擺陣勢，只需實實在在向他們學(xué)習(xí)并努力踐行就足矣。
于是我明白了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”不應(yīng)該只是一句讓我們“模仿雷鋒幾天”的宣傳標語，形式不能大于宣傳，宣傳的目的不是為了走形式，而是需要我們長期身體力行的學(xué)習(xí)雷鋒。作為學(xué)生時期的我們更應(yīng)該領(lǐng)悟其中的真諦，認真嚴格要求自己。學(xué)生學(xué)習(xí)仍然是最最主要的，也是最為根本的，因此我認為，現(xiàn)階段我的任務(wù)是在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)的前提下，學(xué)習(xí)一些關(guān)于我們專業(yè)方面的知識，以及了解和我們專業(yè)相關(guān)的知識，充實自己的頭腦。并認真配合導(dǎo)師的工作，完成各項任務(wù)和學(xué)習(xí)。
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如何寫個人學(xué)習(xí)雷鋒精神心得感想篇十三
近來中央領(lǐng)導(dǎo)同志分別對學(xué)習(xí)雷鋒活動作出重要指示，我公司黨團等各級領(lǐng)導(dǎo)積極響應(yīng)、大力倡導(dǎo)召開了專題會議學(xué)習(xí)雷鋒精神，我覺得公司組織的學(xué)習(xí)雷鋒活動非常必要，非常及時。
學(xué)習(xí)雷鋒活動隨著時代的發(fā)展不斷深入，千千萬萬個“雷鋒”的身影在神州大地上閃動，愛黨愛國、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂的雷鋒精神，激勵著一代又一代的人沿著黨指引的方向健康成長。雷鋒始終是先進模范中的一個響亮名字，始終是人們敬仰的榜樣。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，成為廣大員工參與思想道德建設(shè)的重要形式，成為廣大員工成長進步的強大力量。
開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)，有力地促進了服務(wù)區(qū)精神文明建設(shè)和良好企業(yè)道德風(fēng)尚的形成。雷鋒精神薪火相傳，生生不息，服務(wù)區(qū)大力提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神風(fēng)貌，使我深深地體會到：雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，反映了人的價值觀念和行為準則，在當今市場經(jīng)濟條件下，深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)全心全意為人民服務(wù)，像雷鋒那樣愛黨愛國，艱苦奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，樂于助人，具有十分重要的意義。我們服務(wù)區(qū)開展的以“公益服務(wù)提升年”活動為主線，深入開展“七比七看、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)、立功競賽”活動;和雷鋒精神一脈相承，都是加強精神文明建設(shè)、推動社會進步的寶貴財富，開展這些動，是學(xué)習(xí)雷鋒活動在新形勢下的生動創(chuàng)造，符合時代發(fā)展的要求和高速路服務(wù)區(qū)科學(xué)發(fā)展壯大根本需要，具有持久的生命力。同時也積極促進了社會文明進步，促進社會的和諧發(fā)展，是當今市場經(jīng)濟條件下學(xué)雷鋒活動的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
在全面建設(shè)和諧社會新的發(fā)展階段，我們要緊密結(jié)合新的形勢和任務(wù)，在服務(wù)區(qū)大力弘揚雷鋒精神，推動顧客滿意服務(wù)活動深入開展，教育幫助廣大員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，增強責(zé)任感和使命感，堅持弘揚和培育民族精神，激勵廣大員工以昂揚向上的精神狀態(tài)，以“顧客滿意服務(wù)”為中心，以“顧客滿意服務(wù)”創(chuàng)效益，以“顧客滿意服務(wù)”促和諧”的經(jīng)營理念，投身到全面建設(shè)和諧服務(wù)區(qū)的工作中。
如何寫個人學(xué)習(xí)雷鋒精神心得感想篇十四
小時候，我最喜歡的歌就是關(guān)于雷鋒的。不管到哪，我都會隨口唱上兩句，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨?！边@首歌是我那時最美好的回憶。
就在前一段時間，我們學(xué)校組織了一次學(xué)習(xí)雷鋒的活動：讓我們幫清潔工叔叔、阿姨們打掃街道，我們每個人都興致勃勃，迫不及待。我嘛，是負責(zé)打掃學(xué)校櫥窗的，我們干得都很賣勁，這里擦擦，那里擦擦，誰都希望自己干的最多，干得，還能受到老師的夸獎。我也在努力的擦著櫥窗?？蓵r間過的很快，不知不覺中，幾個小時過去了，這次學(xué)雷鋒的活動也快結(jié)束了。看著那整潔的街道，我們心中無比自豪，我們?yōu)樯鐣瞰I了一份力量了!雖然一個人的力量是渺小的，可千千萬萬個力量組合在一起，那就是我們美麗的地球!
社會上的好人很多，“學(xué)雷鋒”的.活動也得到了很多愛心人士的關(guān)注，像“留守兒童的好爺爺”王真，他是一位年過七旬的老爺爺。并不富裕的他，為了幫助留守兒童，募集了資金22萬余元，重建了兩所學(xué)校。并為1000多名老區(qū)特困生尋得了一對一的資助，資助總金額超過240萬元。使眾多輟學(xué)的特困生重新走入課堂，還有“最美孕婦”，她是懷孕六個月的準媽媽。一次，她路過池塘，看見有一個孩子失足掉入水中，不顧自己懷孕的身體，果斷地跳入水中，把失足的孩子救出池塘。她救人后，身體極度疲勞，幾次沒能爬上岸。還是聞訊趕來的村民一起將她救了上來。事后，有人問她：“你難道不當心自己的身體嗎?”她說：“跳水救人時，我根本就沒想到自己還是個孕婦，只想著救起水中的孩子?！边@些人做得比我多得多，也比我做得好得多。我們應(yīng)該向社會上的眾多好心人學(xué)習(xí)，多做好事，為人民奉獻!
“雷鋒”這是一個多么響亮的名字!雷鋒，你那短暫的生命留下了多么發(fā)人深省的感人故事。1963年3月5日，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！蔽乙欢〞蜻@句話中說的一樣，爭做“小雷鋒”!雷鋒曾經(jīng)說過：“人總有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山，我覺得一個革命者活著，就應(yīng)該把畢生精力放在人類解放事業(yè)上，為共產(chǎn)主義獻出一切事物?！蔽覀冏鳛橐幻细竦男W(xué)生，就應(yīng)該多做一些對社會，對集體有好處的事。
雷鋒雖然已經(jīng)去世了，可雷鋒的精神永遠也不會間斷，我會呼吁更多的人向雷鋒學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神永遠傳承下去。
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