總結能夠幫助我們檢驗自己的目標是否達成，以及找到實現(xiàn)目標的方法。總結的語言要簡潔明了，重點突出，避免使用過于復雜的詞匯和長句。在這里，我整理了一些值得一讀的總結樣本，希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。
密室逃脫工作總結篇一
昨天是星期日，早上我復習完功課后，爸爸媽媽說下午要帶我和他們的同學一起去玩“密室逃脫”的真人游戲。我一下子覺得很好奇，爸爸說這個游戲他也沒有玩過。
下午2點半左右，我們來到了目的地。爸爸的同學加上我一共有9個人，可小孩只有我1個。開始游戲前我們了解一下規(guī)則，最終目的就是被關在密室里的人在1個小時內(nèi)想辦法逃出來，時間越短越好。我們分成兩組，我和爸爸等四個人一組，其中有一個人要被鎖起來的，爸爸就自告奮勇地報了名。游戲開始了，屋里很暗，爸爸被關在一個小的籠子里，我們要想辦法把爸爸手上的鎖打開，把他救出來，大家都在努力地尋找線索。
半個小時過去了，我們還是沒有找到有用的線索，只能讓工作人員提示。通過提示，我們很快找到了線索，把爸爸放了出來。由于前面我們時間花費的太長了，最后還是沒有在規(guī)定時間內(nèi)逃脫密室。
雖然這次失敗了，但是對我們來說這是一次新的體驗，下次一定會成功的！
密室逃脫工作總結篇二
大家應該都玩過“密室逃脫”這款游戲吧。我說的這個“密室逃脫”可不是電腦、手機中的游戲，而是我親自充當“游戲”中的主角來真實演繹的。
星期一的中午，吃過飯，大約一時零五分時候，媽媽要我睡午覺，而我卻不想睡，心里打著自己的小算盤。我對媽媽說：“我想出去玩一會兒再睡?！?/p>
媽媽不答應，我只好懇求她。好說歹說，媽媽答應如果躺十分鐘還沒睡著的話，就可以出去玩；或聽見她打呼嚕了，并且在下床不驚醒她，開門關門也不發(fā)出聲響的前提下，也可以出去玩。
我詭異地笑了笑，心想：這難度雖說大了點吧，但仙人自有妙計！
十分鐘……難熬的十分鐘！我選擇了瞇眼假睡，還和著輕微的呼嚕聲。這樣既可以催眠媽媽，也能窺視周邊的情況。果不然，媽媽不一會就睡著了，看來這個方法奏效了，我暗自竊喜。于是，我睜開了眼睛，仔細觀察了周圍的一切，初步擬定了逃脫的路線和步驟。
終于，我聽見了那熟悉而又沉穩(wěn)的呼嚕聲！看來媽媽是睡熟了。我屏住呼吸，緩緩地翻身到床邊。我先將雙腿慢慢地挪移出被褥，移至床外，再用手扒住床沿，將整個身體支起，悄悄地坐在床邊，最后將雙腳踩在地板上，拎著衣服和鞋，踮起腳尖，從臥室走到客廳。這時，我才長舒了一口氣。
來到客廳，我趕緊穿好鞋，披上了衣服，拿起鑰匙輕開門。我悄悄把鑰匙插進孔里，小心地轉(zhuǎn)動鑰匙，盡量保持不發(fā)出聲響。過了三四分鐘，門終于在我的神操作下無聲地打開了！我出到門外，利用鑰匙又將門輕輕地關上。一番折騰，好不容易逃離出“密室”。
終于呼吸到了自由的空氣，我興高采烈地跑到操場，遍尋每一個角落，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有。真是失望之極！我不得不又垂頭喪氣地走回家，又把剛剛實施的逃脫方法，反向演繹了一遍。
這下終于可以安心了。回到家里，我捧著《魯濱孫漂流記》坐在沙發(fā)上百無聊奈看著。也不知過了多久，媽媽睡醒了。我趕緊和她搭腔：“媽，我提前醒了，沒敢打攪您，就起來看書了。”媽媽沖我笑了笑，不語。我很費解。
這次密室逃脫，我是成功脫困，還是行跡暴露了呢？我至今不得而知。
密室逃脫工作總結篇三
我期待已久的小記者活動開始了，活動主題是：《密室逃脫》。
星期四的下午，四年級的一些小記者和幾位老師一起出發(fā)了。我們懷著滿心的激動和緊張來到了目的地。
到了那里我們采訪了工作人員，他告訴了我們：“時間只有一個小時的，時間一到，如果沒成功逃脫的話，我們就會開開門讓你們出來——每個房子都會有一個對講機，用對講機可以有1~3次的提示?！甭犕旰螅覀儼嗥炔患按剡x了一間房——“英雄聯(lián)盟”。
我一進房間，看見的是在一個灰暗的燈光下有一個密碼箱，周圍有一個大箱子和兩個小箱子，我們一起圍在密碼箱旁。上面有一張紙，我們看了一會兒，一個同學猜測道：“和上面的圖的個數(shù)有關系吧！”于是我們一起數(shù)了一下，發(fā)現(xiàn)每個不同的圖形的個數(shù)都是9，“啪”開了，開了！我們每一個人都異常開心?！拔乙@個！”幾個同學搶了全部的道具。馬上我們就用道具解開了第一關的所有機關，進了下一關。
第二關——“密葉樹林”。我們一進去，發(fā)現(xiàn)地上有很多徽章，于是我們一個一個地撿了起來放在一起，而我和周可在旁邊看有什么東西，忽然“砰”的一聲，周可把一個盾牌給碰倒了，我們回頭一看，又發(fā)現(xiàn)左邊的柜子中間有一個和盾牌一模一樣的空白，于是我們把盾牌放了進去，我和周可一直圍在了那，別的同學仍然在觀察徽章。周可大聲地說：“這里有兩個叉！”——一個同學拿起對講機，請求了提示，過了一會兒還是不行，我們有點猶豫不決，到底是提示還是不提示呢？最終我們還是提示了——發(fā)現(xiàn)了叉叉后，周可拿了兩個鑰匙徽章在兩個叉的地方碰了碰。忽然來了一個叔叔，驚訝地說：“你們真厲害呀！一下子就打開了那么多機關。”聽了叔叔的話我們更加努力了。我對周可說：“周可，用弓箭射徽章吧?！薄昂茫阍囈幌?！”我馬上拿起兩個弓箭徽章在兩個叉的地方碰了碰，“這里發(fā)紅光啦!”我大叫，有幾個同學圍了過來，說：“真的！”于是周可用鑰匙徽章在門上滑來滑去，不一會兒們就開了，這時密碼箱也開了，每個人像離了弦的箭似得沖進了下一關。
第三關——“虛空領域”。進入之后，我們左看看，右看看，不知怎么回事，馮博睿發(fā)現(xiàn)了第二個密碼箱——可是那個叔叔又來了，“這扇門是你們開的?”那位叔叔覺得不可思議，胡老師問那叔叔：“時間到了沒？”“到了。”真可惜我們沒有全部闖關成功，過了一會兒我們失望地出去了。
密室逃脫工作總結篇四
密室逃脫是一種趣味類游戲，玩家需要在規(guī)定的時間內(nèi)，通過解謎和推理的方式，找到線索并解開謎題，最終成功逃脫密室。在參與這種游戲的過程中，我獲得了很多樂趣，也汲取了一些寶貴的經(jīng)驗和心得。下面我將結合自身的經(jīng)歷，就密室逃脫的體驗和收獲做一些總結和分析。
首先，在密室逃脫的游戲中，團隊的合作能力是非常重要的。我曾經(jīng)參加過一次三人密室逃脫游戲，其中對合作有了更深的理解。在游戲開始的那一刻，我意識到必須與隊友密切合作，才能夠解開謎題。我們每個人都有不同的觀察力和思維方式，通過合理的分工和溝通，我們很快找到了一些線索，逐漸解開了部分謎題。在此過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己在合作中的不足，比如思維不夠靈活，沒有及時傾聽隊友的建議。通過這次游戲，我意識到了團隊合作的重要性，并且更加珍惜與他人的良好默契。
其次，密室逃脫游戲?qū)τ谟^察力和思維能力的鍛煉非常大。在我參加的一次游戲中，我們需要在一個裝滿各種道具的密室中，通過觀察和推理找到脫身之道。剛開始的時候，我被過多的道具和信息弄得有些懵逼，不知道如何下手。但是通過反復觀察和思考，我逐漸找到了一些關鍵的線索，并且通過合理的推理和組合，得到了正確的答案。這個過程讓我更加意識到，對于事物的觀察和思考是解決問題的關鍵，只有用心去觀察，才能發(fā)現(xiàn)隱藏在某處的線索。
此外，密室逃脫游戲也考驗著人們的應變能力。在一次游戲中，我遇到了一個看似無法破解的密碼鎖，短時間內(nèi)無法找到線索和答案。當時的我有些迷茫和沮喪，但是我沒有放棄，而是盡量保持冷靜，放松心情，轉(zhuǎn)移注意力。在接下來的觀察和探索中，我意外發(fā)現(xiàn)了一個與密碼鎖相關的線索，順利解開了這個難題。從這個經(jīng)歷中，我認識到在遇到困難時，保持冷靜和積極應對是非常關鍵的，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的潛力。
最后，密室逃脫游戲給我?guī)砹顺删透泻涂鞓?。在我完成一次逃脫并解開所有謎題的時候，我感到非常高興和滿足。這種成就感激發(fā)了我的自信心，并且讓我對自己的能力有了更多的認識。不僅如此，和朋友一起參與密室逃脫游戲也帶給我許多快樂的時刻。我們一起尋找線索，推理破解，每個人的觀點和見解都被重視，這種團隊合作的氛圍讓我體驗到了快樂的感覺，也加深了我和朋友之間的友誼。
總的來說，密室逃脫游戲不僅給人們帶來了樂趣和快樂，還培養(yǎng)了他們的團隊合作能力、觀察力、思維能力和應變能力。通過玩這種游戲，我深刻體會到了合作的重要性，學會了用心觀察和思考，鍛煉了自己的應變能力，并且獲得了成就感和快樂。密室逃脫游戲是一種富有挑戰(zhàn)性和刺激性的活動，我會繼續(xù)參與其中，不斷提升自己的能力。
密室逃脫工作總結篇五
我正百思不得其解，爸爸從假人身上的口袋里找出一張元素周期表，媽媽瞄了一眼，說：“快看，這上面有br和po，br的代碼是35，po是84！”我們把密碼鎖撥到“3584”，果然打開了箱子，里面有三張圖片，分別是武松、超人和蜘蛛俠，還有一張紙，上面寫著“我和他們是一類人?！蔽伊⒖滔氲搅擞⑿圻@個詞，把第二個密碼鎖調(diào)到單詞“hero”，這是英雄的英語單詞，我們順利地打開了鎖，得到了一個指南針和一張紙，紙上寫著“n+s—w/e”。我們一頭霧水，只好四處觀察，忽然發(fā)現(xiàn)四面墻上各寫著一組兩位數(shù)，我們把四組數(shù)字的個位和十位按照紙上的方位提示，分別加減乘除，得到了一組密碼，打開了第三把鎖。
就這樣，一邊思考一邊觀察尋找線索，我們又破解了后面更難的兩關卡，最終得到了一把鑰匙，逃出了這個恐怖的生化試驗室。
密室逃脫工作總結篇六
密室逃脫作為一種新興的娛樂方式，越來越受到年輕人的喜愛。參與者需要在規(guī)定時間內(nèi)找到線索、解開謎題，最終逃出密室。在這個過程中，不僅需要動腦筋思考，還需要團隊合作和溝通。參與密室逃脫的經(jīng)歷可以培養(yǎng)智力和組織能力，同時也能給人們帶來一種冒險和樂趣。
第二段：解說過程與感受。
我曾有幸參與一次密室逃脫體驗，這是一次十分刺激和令人難忘的經(jīng)歷。首先，我們進入了一個看似簡單的房間，但是一旦門關閉，窗簾拉下，房間內(nèi)的氛圍立即變得緊張起來。我們開始四處搜索，尋找各種線索。有的線索藏在書柜、抽屜里，有的則是寫在墻壁上或者是隱藏在地板下面。解開一個又一個的謎題，我們互相合作、積極思考，不斷推動著整個團隊向前。期間，我們也遇到了一些困難，但是大家相互鼓勵，不放棄，終于找到了最后的密道，成功逃出了房間。整個過程中，緊張、刺激的感覺不斷涌上心頭，但最終的成就感讓我們都感到非常滿足。
第三段：思考與收獲。
通過密室逃脫的體驗，讓我意識到了團隊合作的重要性。在這個過程中，每個人都扮演著不同的角色，發(fā)揮著自己的專長。有人擅長找線索，有人善于解謎題，而有人則擅長整合大家的思路。大家互相配合，共同解決難題，才能更好地完成任務。此外，密室逃脫還需要良好的溝通能力。通過交流和協(xié)商，我們能夠更清晰地傳達自己的想法，有效地解決問題。這一點在解謎題的過程中尤為重要，因為有時候一個小小的線索就能破解一個看似困難的謎題。在密室逃脫中，我學會了傾聽和表達，更好地與他人進行溝通，這對我個人的成長和未來的工作生活都非常有益。
第四段：反思與改進。
盡管在密室逃脫過程中我們最終成功逃出，但是回顧整個經(jīng)歷，我也意識到了自身的不足。首先，我的溝通能力還有待提高。雖然我能夠表達自己的想法，但有時候缺乏耐心并且難以理解他人的觀點。這使得與團隊成員之間的合作和理解變得有些困難。其次，我在解謎題的過程中有時候過于主觀，容易忽略其他可能的線索。這給團隊的進展帶來了一些阻礙。因此，在日常生活中，我需要更加注重傾聽他人的意見，并培養(yǎng)批判性思維的能力，以便更好地解決問題。
第五段：總結與展望。
密室逃脫是一種獨特的娛樂方式，通過這個活動，我不僅獲得了樂趣，還鍛煉了自己的智力和組織能力。團隊合作和溝通對于成功逃脫至關重要，并且在個人成長中也具有重要意義。通過反思自身的不足，我會努力改進自己的溝通和思維方式，以便更好地適應未來的挑戰(zhàn)。密室逃脫帶給我一次難忘的冒險經(jīng)歷，也讓我對自己的潛力有了更多的認識。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)探索新鮮的事物，挑戰(zhàn)自己的極限，不斷成長和進步。
密室逃脫工作總結篇七
昨日晚，姐姐和她的朋友我們一行，來到了二七廣場的華聯(lián)大廈，師兄的目的就是來玩密室逃脫，之前是知道的，但是害怕智商余額不夠，在沒有大神帶飛的情況下也不敢輕易嘗試，此團力量雄厚，除了我們兩個準初中生，余的都是大學高材生。
關卡分為六個難度等級，我們選擇了適中的四級。為了開啟一扇門，什么12星座，什么天平雙子，我們兩個大白脖面面相覷，都不知道能干什么，時間一分一秒的過去，情況迫在眉睫，略微遺憾的是，最終以失敗告終。
從中我可以感覺到，又有一個聰明的大腦和認真仔細的態(tài)度，看來我的智商有待開發(fā)。
密室逃脫工作總結篇八
密室逃脫這個詞語大家應該都不陌生，密室逃脫顧名思義就是在一個密閉的空間，開動聰明的小腦瓜子想盡一切辦法，走出這個房間。可是今天我去了一個沉浸式密室，是帶有劇情，帶有npc。在玩之前，我莫名的恐懼，坐也不是，站也不是，不停的喝水，不停的想去廁所，這時被我家“提款機”看出來了，問：“你是不是特別緊張呀？”我一副云淡風輕的樣子，擺擺手，蠻不在乎的說：“怎么可能，我一個女漢子，會怕這種小兒科的游戲?！碧靺龋碇?，我此時是有多無奈。游戲開始了，我們被蒙著面帶進了一個小巷子，聽到了陰深恐怖的音樂響起，我們各自把面罩取下來，一陣白煙飄了出來，突然眼前有個人說起了話，說時遲，那時快，我馬上閉上了我的眼睛，整個人都快吊在了我媽身上，過了幾秒鐘，定了定神，看到了一個帶著面具的老頭，發(fā)著嘶啞的聲音給我們大家一些密室線索，然后我們大家根據(jù)面具老頭提供的線索在房間破著案。剛剛穩(wěn)定的情緒突然又被拖著鐵鏈的npc嚇壞了，這個時候我的腳不是我的了，腳根本無法聽我的使喚，我只想馬上，立刻出去，我們的同伴看到了我的驚慌，用對講機通知工作人員，把里面所有包含恐懼的環(huán)境和人物都取消。然后我就有驚無險的完成了這次密室。當我走出密室的時候，我回頭向身后的同伴說道：“嗯，這個游戲我想等我膽子再練練，我們再戰(zhàn)”。哈哈，說是這么說，我才不來了呢！
這次密室逃脫只玩了一個小時時間，但這一小時對于我來說好像是過了很久，對未知的恐懼彌漫了整個游戲中。雖然這只是一個游戲，但是這個游戲不僅考驗了人的智力，體力，更重要的是考驗了人的膽量。游戲中處處都要認真、仔細，不能放過任何一個地方，就像我們在學習中，遇到難題，要不斷的探索解決方案。
密室逃脫工作總結篇九
自從上次與陳昭妤她們一起玩的密室逃脫，使我流連忘返，于是，我就用筆把它們紀錄下來!
——題記。
坐上車，我的心開始上蹦下跳，在這次游戲中會發(fā)生怎樣的事情呢？不，不會，我們?nèi)ネ娴?人，可是我們?nèi)ネ娴娜丝墒欠浅柡Φ?。比如說：劉炫言，他的數(shù)學智慧一定會在游戲中有幫助的……正想著，我們已經(jīng)到了!
進去了以后，我們聽完工作人員的規(guī)則以后，我們就開始了。我們像無頭蒼蠅一樣，把第一個房間翻了個徹底朝天，除了幾個密碼箱打不開。于是我們開始各干各的了?！肮?！天助我也！”劉炫言大聲叫到。原來幾道數(shù)學題被他解出來了！劉氏二兄弟（劉天浩，劉政楠）發(fā)現(xiàn)了一根筷子。我呢，發(fā)現(xiàn)保險柜上有星座的圖案，平時迷戀星座的這個絕活終于派上用場了！我用便利貼貼在相應的星座上，“這個是天蝎座，這個是天平座，這個是射手座……”可是，這只是暴風雨的前奏。終于，我們打了求助電話。工作人員說：“這個筷子可以打開一個箱子！”劉天浩發(fā)現(xiàn)一個孔，于是將那個箱子打開。里面有一把鑰匙，我們用鑰匙打開另一個保險柜，發(fā)現(xiàn)一個鑰匙和一個咒語?！拔抑懒?！”我恍然大悟！于是將鑰匙插進通往下一個門上，并喊著：“芝麻開門，芝麻開門，咚！咚！咚！咚！”于是房間的門開了！這個房間的游戲很簡單！我將一個小木塊隨意的動了一下，居然一個保險箱開了！，這可讓我笑開了花！進入下一個房間，陳昭妤就發(fā)現(xiàn)了一個炸彈！讓我們嚇了一跳，我們想要破解，可是劉政楠將炸彈弄壞了！工作人員看了，重新幫我們調(diào)好時間！我們繼續(xù)開始冒險了！后來，劉天浩將炸彈破解了！我們這次冒險成功了！
密室逃脫工作總結篇十
1月20日，星期五，陽光明媚，我與姐姐的好閨蜜們來到時代天街玩backroom（密室逃脫），我們選的是愛麗絲主題。
到達二樓，我們將手機、背包等小物品放進儲物柜，穿上鞋套，大家一起走進密室……。
“愛麗絲的夢里是有許多想象的，所以你們要出去，首先要有想象力才行！”一位叔叔說，“如果你們需要提示，就一起向天花板揮手，有兩次提示機會?！闭f完，他走出房間，只聽“呯！”的一聲，門被鎖上了。
游戲開始！我們還沒反應過來，游戲怎么就開始了呢？先看看室內(nèi)構造：有五面鏡子，其中有一面鏡子上蓋了窗簾，房間的中心點上放了一張大木桌，上面有可以轉(zhuǎn)動的按鈕，按鈕指向4種花色（撲克牌樣的）的卡片，還有4個貓貓形狀的機器。
我走到一個機器面前，上面有一只可愛的小貓咪，小貓咪的各個部位上都有一個藍色的按鈕，我隨機按了一個……“嘿嘿！”好詭異，好恐怖，這不知從何而來的聲音嚇了我一跳。算了，還是讓那些機智聰明的大學生來看吧！等了好久，姐姐們還沒忙出個結果，毫無進展。隨后，我走到大木桌面前，發(fā)現(xiàn)桌子底下有很多不同的花色圖案，咦？難道……哦！懂了！我按照桌子底下的花色順序來轉(zhuǎn)動按鈕，一個，兩個，三個，四個，“愛麗絲！”忽然，房間里響起了聲音，嚇死寶寶了，這聲音是從哪里冒出來的？一位姐姐說：“桌子終于被人打開了！”，我暗暗地高興。
這時，大木桌上出現(xiàn)了一個鐘表，那位姐姐又說：“什么鬼？”我沒理會，便看看我姐姐在干什么。
“嗡！”，“嗡！”，“嗡！”她也在按貓貓的按鈕部位，“嗒！”忽然，一個怪獸的嘴巴彈了出來，鐘表圖！“哎！我們找到了鐘表圖！”，按照圖片上的指針指向的時間來看，應該是下午5：30，嗒嗒嗒，時針轉(zhuǎn)著。鐘表之謎被我們解決了。
這時，木桌上又出現(xiàn)了四張卡牌，上面標著不同的人物：國王、王后、小丑、仆人。忽然，有一面鏡子亮了起來，“哈哈哈~~”我們看見那面鏡子里有一個仆人，然后另一面鏡子也亮了起來，里面是王后。最后兩面鏡子也閃耀起來，里面分別是國王與小丑。木桌中又顯示出一段話：請你們找出四面鏡子中有問題的人，問題是在于他們的雙手指向不同，并且面部表情很虛假。我們仔細觀察思考，選中了小丑。小丑卻莫名其妙地哭了起來：“你們?yōu)槭裁匆@么冤枉我！”天哪，我們居然選錯了。我被擠到一邊去了。然后她們指向了王后，王后也哭起來，但不知道為什么，她哭著哭著又笑起來：“嘿~嘿~嘿~嘿~”
我被這聲音嚇到了，趕快擠到她們中間去了。“哄！”又嚇我一大跳，原來是那面蓋著窗簾的鏡子，它打開了！出現(xiàn)了一串又長又窄的樓梯，我們順著樓梯往上爬。爬著爬著，燈突然一黑，“你們怎么這么慢啊？！”不知從何而來的聲音又把我們嚇著了。我們壯著膽子，努力爬了出去，只想早點解放。但沒想到的是，爬出去過后竟然又是一個場面！
眼前有一個抓娃娃的游戲機（里面其實是球，沒有娃娃），還有3臺打彈珠的游戲機。姐姐跑到抓娃娃的游戲機面前：“我最喜歡抓娃娃了，讓我來?！贝蠹易⒁曋ネ尥薜蔫F爪，“嗚嗚嗚~”鐵爪伸了下去，抓起一個球，眼看球就要到手了，但球又掉了下去。經(jīng)過5分鐘的奮斗，姐姐終于抓起了一個球，3臺打彈珠的游戲機亮了起來，我們不明白是什么意思，于是一起揮起手來，叔叔走進房間，說：“你們只要把每臺游戲機的分數(shù)打到250分就可以順利通關了，但我提醒你們，時間快到了！”他說完，一轉(zhuǎn)身，門又被鎖上了。
一臺，兩臺，加油！還有一臺了！200分了，210分了，220分了，230分了，240分了，還差十分，快！“時間到！”??？時間到了，還差一點點了！我們沒有機會再玩下去，便遺憾的離開了。
雖然這次沒有成功的通關，但我收獲到了驚險、刺激與無比的快樂。
密室逃脫工作總結篇十一
今天是一個晴朗的日子，我和小伙伴們約好一起去玩密室逃脫。我們到了目的地開始選擇要玩的區(qū)域，于是，我們在館方服務人員的推薦下選擇了難度較低的特務迷城，選擇以后就讓我們進去了。
我來到一間密室，里面很亮，但是也顯得很詭異。我們被關在了里面，我們很緊張，我們大家都在找出口，一通努力以后大家都沒找到什么有價值的線索。聰明的冬冬一直是我們這群小伙伴當中最機靈的一個，不一會兒他就看到了一個書柜，就在書柜的抽屜里找到了一把鑰匙。好家伙大家找了半個多小時也沒找到，線索居然在抽屜里。下一個房間我們也是一通尋找，后來發(fā)現(xiàn)在墻上有一個按鈕機關，我們一按石門開了，就到了下一關...
前后我們花了近一個小時玩完了所有關卡，我們終于出來了，大家都覺得很費腦卻很刺激。帶著這份欣喜大家覺得有必要吃東西來彌補一下?lián)p失的'腦力，于是我們就去了附近的肯德基店吃了漢堡、薯條還有雞翅。
哈哈，總結一下這次玩密室逃脫游戲的經(jīng)驗吧，這真是一種驚悚的娛樂活動??！大家一定是要帶一個智商高的人來玩，這樣會好很多。
密室逃脫工作總結篇十二
今天，我和姐姐們、舞蹈老師一起去下沙玩密室逃脫。聽老師說那里要密碼才能打開門進入另一個房間，找不到密碼就會被困在里面需要求救才能出，快到了……我真的好期待啊。
到了那里我們大家一起合了影，玩了一會游戲正要進去的時候老板說：“只要你們能在一個小時之內(nèi)解密出來每人都能省30元哦！”我們來到第一個密室是擺象棋，我們擺了好久才得到了密碼，門一開我們進入了一個書房，里面里有好多東西。書房里的密碼太難找了怎么也找不到，大家被困在書房里了，后來通過求救老板開的門我們才從書房里出來到了下一關。老師叫我們到書房里找?guī)妆緯?，我想了想老師說過最后一關是聽音樂解密。我馬上找了幾本跟音樂有關的書，在書里知道了需要有一枝簪子，我在古箏的盒子里找到了簪子，然后又打開了一個箱子，箱子里有一把木琴，琴的'每一個音上都有字，我們按照字解出了密碼。老板來了說：“一個小時到了?！蔽覀兇蠹遗d高采烈的回答：“我們也好了?！备嬖V你們一個秘密：最后的密碼是“思念故人”。
今天我們玩的很刺激，也開動了腦筋，還省了30元錢噢，真是太開心啦！
密室逃脫工作總結篇十三
我期待已久的小記者活動開始了，活動主題是：《密室逃脫》。
星期四的下午，四年級的一些小記者和幾位老師一起出發(fā)了。我們懷著滿心的激動和緊張來到了目的地。
到了那里我們采訪了工作人員，他告訴了我們：“時間只有一個小時的，時間一到，如果沒成功逃脫的話，我們就會開開門讓你們出來——每個房子都會有一個對講機，用對講機可以有1~3次的提示?！甭犕旰螅覀儼嗥炔患按剡x了一間房——“英雄聯(lián)盟”。
我一進房間，看見的是在一個灰暗的`燈光下有一個密碼箱，周圍有一個大箱子和兩個小箱子，我們一起圍在密碼箱旁。上面有一張紙，我們看了一會兒，一個同學猜測道：“和上面的圖的個數(shù)有關系吧!”于是我們一起數(shù)了一下，發(fā)現(xiàn)每個不同的圖形的個數(shù)都是9，“啪”開了，開了!我們每一個人都異常開心?！拔乙@個!”幾個同學搶了全部的道具。馬上我們就用道具解開了第一關的所有機關，進了下一關。
第二關——“密葉樹林”。我們一進去，發(fā)現(xiàn)地上有很多徽章，于是我們一個一個地撿了起來放在一起，而我和周可在旁邊看有什么東西，忽然“砰”的一聲，周可把一個盾牌給碰倒了，我們回頭一看，又發(fā)現(xiàn)左邊的柜子中間有一個和盾牌一模一樣的空白，于是我們把盾牌放了進去，我和周可一直圍在了那，別的同學仍然在觀察徽章。周可大聲地說：“這里有兩個叉!”——一個同學拿起對講機，請求了提示，過了一會兒還是不行，我們有點猶豫不決，到底是提示還是不提示呢?最終我們還是提示了——發(fā)現(xiàn)了叉叉后，周可拿了兩個鑰匙徽章在兩個叉的地方碰了碰。忽然來了一個叔叔，驚訝地說：“你們真厲害呀!一下子就打開了那么多機關?！甭犃耸迨宓脑捨覀兏优α?。我對周可說：“周可，用弓箭射徽章吧?！薄昂?，你試一下!”我馬上拿起兩個弓箭徽章在兩個叉的地方碰了碰，“這里發(fā)紅光啦!”我大叫，有幾個同學圍了過來，說：“真的!”于是周可用鑰匙徽章在門上滑來滑去，不一會兒們就開了，這時密碼箱也開了，每個人像離了弦的箭似得沖進了下一關。
第三關——“虛空領域”。進入之后，我們左看看，右看看，不知怎么回事，馮博睿發(fā)現(xiàn)了第二個密碼箱——可是那個叔叔又來了，“這扇門是你們開的?”那位叔叔覺得不可思議，胡老師問那叔叔：“時間到了沒?”“到了?！闭婵上覀儧]有全部闖關成功，過了一會兒我們失望地出去了。
這次小記者活動，我們雖然沒通全關，但是我不會放棄，我下定了一個決心：我一定要通全關!
密室逃脫工作總結篇十四
一共有六個密室，其中兒童可以玩的，有四個，一個是挑戰(zhàn)瘋?cè)嗽?，人都是五星，但歷史全亮的，沒有黑屋，也沒有mpc，也沒有紅色、藍色的光，覺得不是很可怕，第二個是礦洞之謎，這個密室有點黑黑的，還有一個是紅色的光的密室，覺得很可怕，所以沒有選，還有一個是夢幻糖果鎮(zhèn)，里面有海洋球，但買的人不多，所以就選了第一個。
我們很快找到了入口，特別窄，因為我們玩的密室還有人沒出來，所以等了一會兒。我們進密室之前，把所有東西放在了柜子里，給了我們鑰匙，還給了我們對講機，可以問問題。其中一個姐姐帶我們進了密室，因為主題是瘋?cè)嗽?，就是精神病院，我們的第一個密室是醫(yī)生的工作臺，墻上有很多字，姐姐和我們說，第一部是要解開紙上的內(nèi)容，解出密碼，打開木箱。紙上說，張醫(yī)生被全體精神病患者關在了一個房間里，想要做出張醫(yī)生就解開紙上的內(nèi)容，我們想了半個多小時也想不出來，用對講機問了姐姐，姐姐告訴我們密碼，那里有一張紙，上面說，墻上有紅黃，藍綠四個按鈕，根據(jù)紙片求出如何按按鈕。在醫(yī)生的工作臺后面有一個保安是我們把那里的東西全拿了出來，其中有一個打電話，把第一通和最后一通電話連著打，工作臺的其中一個柜門就開了，里面有一張紙片，用對講機問了姐姐接下來要干嘛，姐姐讓我們?nèi)ケ０彩野岩路贸鰜?，那里有電腦的密碼，輸入密碼，電腦上面就說張醫(yī)生被他們關在了106室，另一個柜子也開了，姐姐又讓我們看一張圖，上面有四種水果，推算出沒種水果代表什么數(shù)字，很快我們就跳出來了，保安室里有一個按密碼的東西，把密碼輸進去，底下的柜子就開了，現(xiàn)在有了三張三種顏色的卡片，接下來我們要做的事就是推算出黃色卡片的數(shù)字，第一個是順序第二個是次數(shù)，下一個密室的門就開了。
那個密室有一個圓形計時器在倒計時，上面有四個黃色按鈕，旁邊有一張紙，上面有路線圖，按路線圖按按鈕，我們都不敢過去，因為他倒計時結束會爆炸，姐姐說不用害怕，他不會爆炸，所以我就按了一下，下一個密室就開了，我和同伴一起進入密室，但不敢開門，因為不知道是什么樣的沒有防備，后來我拉著一個朋友的手，用腳輕輕踢開了門，里面全是撲克牌，其中有四張有紅色顏料遮住了，我還以為是血，所以就逃回了第一個密室，可無論如何都要面對的，給自己打打氣，去玩那個密室后來才知道是紅顏料，把所有可能的密碼都試過了，結果還是姐姐告訴了我們答案，按玩密碼后，有人說話的聲音，捂住了耳朵，后來才知道這是有用的，那你的柜子打開了，里面是一張醫(yī)生的卡片和一張紙，上面是一道題，那道題的答案其實就在一個鐘上，聽姐姐說，輸好密碼都會按一下，我做好準備，將卡片在感應器上一刷，輸入密碼，一個柜子開了，里面是槍和一張警察的卡片，要我們射槍，設好之后，那個聲音又響了起來，說要心理醫(yī)生，把那張卡片插在一個縫里，選擇abcd的題那邊響起的聲音，讓我們選擇答案，錯了，要在警戒線里來回跑，直到說下一題為止，一共10題，第10題答出來之后就結束了。
在密室里面我們玩了近兩個小時，現(xiàn)在回想起來還想再玩一次。
密室逃脫工作總結篇十五
上午，在素描班，發(fā)生了一件“密室逃脫”的事。
這次上課，我們換了一個教室。門非常堅固，害得我們被困在了教室里。
上課了，我們都在畫畫，突然一位女同學說她要上廁所，她還一筆都沒畫呢!真是“懶驢上磨——屎尿多”當她去開門的時候，卻怎么也打不開。老師就過來幫忙，結果還是沒打開。真是奇了怪了。老師打電話聯(lián)系了工作人員。工作人員說鑰匙就放在教室里，可是一時半會兒也想不起來放在教室哪里了。這樣一來，我們只能找到放在教室里的鑰匙才能脫險。
同學們都垂頭喪氣的，我也無奈地望著天花板，沉思了一會兒。突然我眼前一亮說：“一定是在某個東西的上面，而且我已經(jīng)知道是哪樣東西的上面了。”但教室里還是一片安靜，因為沒有人再相信我了。
于是，只好我自己來到放石膏體的柜子門前。用手拉了一下門把，不出所料，柜門果然是鎖的。我站到椅子上往柜子里看。嘿~鑰匙還真在上面(是柜門的鑰匙)，我拿起鑰匙打開柜門，只見里面都是石膏體。我心想：既然哪里都沒有，那一定是被壓在某個石膏體的下面。
我一個一個的挪開石膏體，最后在圓錐體的下面找到了教室門的鑰匙。我們順利逃脫了教室。
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密室逃脫工作總結篇十六
5.有一個人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰?答案：自己。
6.什么字全世界通用?答案：阿拉伯數(shù)字。
8.這冰看起來就好像是張鋁箔(四字成語)?答案：如履薄冰(如鋁箔冰)。
9.這封信是兩顆蛋做的(四字成語)?答案：信誓旦旦(信是蛋蛋)。
10.小麥的兩包面都被偷了(四字成語)?答案：面面俱到(俱盜)。
11.哞哞叫的牛一下水游泳后就不叫了(四字成語)?答案：有勇無謀(游泳無哞)。
12.一只烏龜，因背著十字架而出了名(四字成語)?答案：實至名歸(十字名龜)。
13.女孩子將手機掛在胸前(猜水果名)?答案：荔枝(奶機)。
14.為什么大家喜歡看漫畫?答案：無聊。
16.請仔細想一想，你所見到的最大影子是什么?答案：地球的影子，即每天的晚上。
18.有一種藥，你想吃上藥店卻買不到，這是什么藥?答案：后悔藥。
19.有人經(jīng)常從十米高的地方不帶任何安全裝置跳下，為什么?答案：高臺跳水。
20.什么雨可以淋死人?答案：槍林彈雨。
21.為什么大家都喜歡坐著看電影?答案：因為站著看腳會酸。
22.廢除早自習會造成什么影響?答案：少睡半小時。
密室逃脫工作總結篇十七
3.一個人在沙灘上行走，但在他的身后卻沒有發(fā)現(xiàn)腳印，為什么?答案：他在倒著走。
5.早晨醒來，每個人都要做的第一件事是什么?答案：睜開眼睛。
6.你能用藍筆寫出紅字來嗎?答案：寫個“紅”字有何難。
7.汽車在右轉(zhuǎn)彎時,哪只輪胎不轉(zhuǎn)?答案：備用胎。
8.孔子與孟子有什么區(qū)別?答案：孔子的子在左邊，孟子的子在上邊。
9.為什么小王從初一到初三就學了一篇課文?答案：初一到初三，兩天學一課，算不錯了!
10.一個人空肚子最多能吃幾個雞蛋?答案：一個。因為吃了一個后就不是空肚子了。
11.當哥倫布一只腳邁上新大陸后，緊接著做什么?答案：邁上另一只腳答案：全都死了。
12.太平洋的中間是什么?答案：是平字。
13.把一只雞和一只鵝同時放在冰箱里，為什么雞死了鵝沒死?答案：企鵝嘛。
密室逃脫工作總結篇十八
3.哪一個月有二十八天?答案：每個月都有。
4.你知道上課睡覺有什么不好嗎?答案：不如床上舒服嘛。
5.什么酒不能喝?答案：碘酒。
6.什么蛋打不爛，煮不熟，更不能吃?答案：考試得的零蛋“”
7.打什么東西,不必花力氣?答案：打瞌睡。
8.火車由北京到上海需要小時,行使小時后,火車該在什么地方?答案：在車軌上。
9.時鐘什么時候不會走?答案：時鐘本來就不會走。
10.書店里買不到什么書?答案：遺書。
11.什么路最窄?答案：冤家路窄。
12.一個人從飛機上掉下來，為什么沒摔死呢?答案：飛機停在地上。
13.一年四季都盛開的花是什么花?答案：塑料花。
14.什么英文字母最多人喜歡聽?答案：cd。
密室逃脫工作總結篇十九
所謂的密室逃脫，就是讓你到一間房子里，然后叫你找一些什么亂七八糟的線索，再出去。我覺得這純屬吃飽了撐的沒事干，脫褲子放屁多此一舉！你有門不走，非要去找什么線索，真是無聊?？傻艿軈s很想玩這個密室逃脫，休業(yè)式結束了之后就粘著爸爸，求他帶我們?nèi)ネ婷苁姨用?，爸爸禁不起弟弟的糖衣炮彈，只好答應?/p>
我們運氣很好，一到密室逃脫的地方就有房間。一位大哥哥把我們帶到一間屋子里，給我們講好了規(guī)則后，就出去了，只留下一個對講機，說有疑問時可以通過對講機來問他。之后我們就開始找了。
首先我們要找到一把鑰匙，用它來打開一個箱子才能獲得機密。我們東找西找，還是沒有任何進展，這時弟弟發(fā)現(xiàn)墻上的畫有些可以打開，于是，我的注意力就都集中在了畫面上。過了一會我竟然發(fā)現(xiàn)在一幅水墨畫上藏有一把被涂黑的鑰匙！找到了鑰匙就相當于找到了希望，之后的進展更順利了！
密室逃脫工作總結篇二十
10月7日，新起點舉辦了密室逃脫的戶外活動，我們聽到這個消息，一蹦三尺高，都迫不及待地等待這一天的到來。
這一天終于到了，我們乘坐著公交來到了這里。一開始，我覺得密室里很黑，而且十分恐怖，可是當我進到房間里時，對我之前的看法是十分截然不同。
密室里閃著微光，之前的恐怖煙消云散，我反而對這個密室更加充滿了好奇！還有一大塊屏幕，經(jīng)過了解，我們知道了那塊大屏幕是用來播放視頻，同時也會給我們帶來一些線索。
通過前兩關，我們心里十分開心，不費吹灰之力的來到了第三關，我驚訝極了，原來是過紅外線，看到墻上有一些按鈕，我們都疑惑不解。這時，老師開口了：“我們一人按一個，并且要同時按下?！蔽倚⌒囊硪淼模偱屡龅郊t外線。我抬起腳，通過了第一根，心想，好簡單，我小心的跳著，并且加快了速度，最后5個同學也到達了指定位置。只聽老師一聲令下“3、2、1開始”，我們一同按下，通過挑戰(zhàn)，門打開了！我們大叫“門開了，門開了”，大家興奮地沖向了下一關。
最終，我們通關了！通過這次的體驗，我懂得了一個道理：團結十分重要，只要齊心協(xié)力，沒有做不成的事。
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