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豬病防治篇一
（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視。行動(dòng)相當(dāng)迅速。全市電話會(huì)議以后，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府高度重視高致病性豬藍(lán)耳病防控工作，迅速成立了以黨政一把手或分管農(nóng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)為指揮長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)專班，組織召開了各層面會(huì)議。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)制訂了應(yīng)急預(yù)案，成立了應(yīng)急工作專班及技術(shù)專班。鎮(zhèn)還專門落實(shí)了2000元防控經(jīng)費(fèi)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行了對(duì)專業(yè)大戶由分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任包干的防控措施。
（二）工作主動(dòng)扎實(shí)。防控措施到位。
1疫情普查全面進(jìn)行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織對(duì)全市月份以來疫情進(jìn)行了一次全面普查，根據(jù)市指揮部統(tǒng)一安排。為全市科學(xué)制訂防控措施提供了有力依據(jù)。鎮(zhèn)普查工作安排早，完成早，情況真實(shí)全面。
2監(jiān)測(cè)報(bào)告認(rèn)真負(fù)責(zé)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)一步完善了村級(jí)疫情報(bào)告觀察員制度。認(rèn)真分析疫情形勢(shì)，隨時(shí)掌握疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)，重點(diǎn)加強(qiáng)了種豬場(chǎng)、規(guī)模養(yǎng)豬場(chǎng)的疫情監(jiān)測(cè)工作。各指揮部堅(jiān)持24小時(shí)值班，嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度。值班以來，共接到疫情報(bào)告12起，市指揮部及時(shí)派專家趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了處理。
3防疫補(bǔ)針效果明顯。各地在豬藍(lán)耳病疫苗未分發(fā)前。共補(bǔ)免生豬10萬頭，有效地構(gòu)筑了豬瘟免疫屏障。楊林市、、街河市等鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)防疫工作扎實(shí)，至今尚未發(fā)現(xiàn)一例生豬疫情。鎮(zhèn)還自購藍(lán)耳病疫苗為重點(diǎn)區(qū)域90頭生豬進(jìn)行了免疫接種。
4消毒滅源扎實(shí)有效。全市共組織消毒藥品250件。并且由村防疫員統(tǒng)一上門服務(wù)，既保證了消毒工作到位，又實(shí)行了科學(xué)消毒，全面徹底，確保了效果。、等鄉(xiāng)鎮(zhèn)由鎮(zhèn)統(tǒng)一解決消毒經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)了消毒工作迅速完成。各防疫監(jiān)督組督促各養(yǎng)殖場(chǎng)、交易市場(chǎng)和屠宰場(chǎng)建立了定期消毒制度，對(duì)流通環(huán)節(jié)跨區(qū)域性調(diào)運(yùn)牲畜及其產(chǎn)品的車輛實(shí)行嚴(yán)格清洗消毒。
5檢疫堵疫嚴(yán)格把關(guān)。一是除省設(shè)油榨口邊檢站長(zhǎng)期設(shè)卡堵疫外。嚴(yán)防外地仔豬帶進(jìn)疫病。三是嚴(yán)格執(zhí)行屠宰場(chǎng)宰前檢疫和宰后檢驗(yàn)。無標(biāo)無證生豬和病死生豬禁止進(jìn)場(chǎng)宰殺，嚴(yán)禁病死豬上市交易，凡沒經(jīng)檢疫的豬肉禁止進(jìn)入市場(chǎng)，確保全市人民吃上放心肉。四是各生豬調(diào)運(yùn)站（集并點(diǎn)）嚴(yán)格憑免疫耳標(biāo)和產(chǎn)檢證實(shí)施檢疫合格后開具運(yùn)檢證。
6輿論宣傳正確引導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過多種形式對(duì)高致病性豬藍(lán)耳病防控工作進(jìn)行了廣泛宣傳。特別是嚴(yán)厲制止打擊不法豬販通過造謠乘機(jī)收購生豬的行為。使防控知識(shí)家喻戶曉。
二、存在問題
（一）疫情形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。從全市疫情普查情況看。但稍有不慎，將引起疫情擴(kuò)散。目前仍有鎮(zhèn)村2組、5組、村4組、鎮(zhèn)村13組、村6組、村4組、鄉(xiāng)村4組等村組疫情比較嚴(yán)重。
（二）疫情報(bào)告不夠規(guī)范。一是少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情上報(bào)隨意性較大。動(dòng)則向市指揮部報(bào)告；二是村級(jí)疫情報(bào)告沒有登記，檔案記錄不完善。
（三）設(shè)卡堵疫困難較大。一是各路卡工作條件十分艱苦。設(shè)卡堵疫需要公安、交通部門加強(qiáng)配合。
（四）病死豬處理方法不當(dāng)。目前仍有不法商販?zhǔn)召彶?、死豬現(xiàn)象。沒有嚴(yán)格按照四不一處理要求處置病害豬，有的將病豬出售，有的將死豬亂丟，極易引起疫病傳播流行。
（五）違法經(jīng)營(yíng)時(shí)有發(fā)生。少數(shù)不法商販造謠惑眾。聽說誰家豬有病，便借機(jī)壓價(jià)收購病豬。全市不憑標(biāo)證收購生豬現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。鎮(zhèn)木天河村存在黑殺坊，、斯家場(chǎng)等鎮(zhèn)有不法豬販給生豬注射重金石粉后出售。
（六）應(yīng)急物質(zhì)儲(chǔ)備不足。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫苗、消毒藥品、應(yīng)急資金基本沒有儲(chǔ)備。
（七）白肉銷售急劇下降。近期省市內(nèi)外疫情嚴(yán)重。害怕食用豬肉，造成全市范圍內(nèi)市場(chǎng)白肉銷售急劇下降。市城關(guān)定點(diǎn)屠宰場(chǎng)日屠宰量由以前的100余頭下降到30余頭，少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)甚至已經(jīng)沒有白肉銷售。
三、下段工作要求
（一）嚴(yán)密監(jiān)測(cè)。嚴(yán)密監(jiān)測(cè)，隨時(shí)掌握疫情動(dòng)向，及時(shí)上報(bào)疫情。要堅(jiān)持24小時(shí)值班工作，強(qiáng)化疫情報(bào)告，確保疫情早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早處置，不擴(kuò)散蔓延。
（二）消毒滅源要強(qiáng)化落實(shí)。各地要對(duì)消毒滅源工作認(rèn)真檢查督辦落實(shí)。
（三）嚴(yán)格實(shí)行區(qū)域性控制。對(duì)當(dāng)前疫情較為嚴(yán)重的鎮(zhèn)村2組、5組、村4組、鎮(zhèn)村13組、村6組、村4組、鄉(xiāng)村4組等村組實(shí)行區(qū)域性控制?？刂乒ぷ饔墒兄笓]部發(fā)出控制決定。禁止運(yùn)畜車輛通行；對(duì)過往物流嚴(yán)格消毒，對(duì)控制區(qū)域內(nèi)實(shí)行長(zhǎng)期消毒，對(duì)病死生豬規(guī)范處理；待最后一頭發(fā)病生豬康復(fù)14天后，若再無其他新的生豬發(fā)病，則解除控制。
（四）重點(diǎn)部位嚴(yán)格監(jiān)督。抓好調(diào)運(yùn)、交易、市場(chǎng)、屠宰檢疫工作。對(duì)上述重點(diǎn)部位及運(yùn)輸車輛認(rèn)真抓好清洗消毒工作。嚴(yán)厲打擊收購病死豬及無證無標(biāo)生豬的行為。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)屠宰場(chǎng)、調(diào)運(yùn)點(diǎn)、集并點(diǎn)、仔豬交易所的監(jiān)管力度。斯家場(chǎng)、紙廠河、等鄉(xiāng)鎮(zhèn)要迅速落實(shí)生豬定點(diǎn)屠宰工作。
（五）路卡檢查必須過硬。全市5個(gè)邊境檢查站要認(rèn)真履行工作職責(zé)。堅(jiān)守工作崗位，對(duì)來往車輛抓好查證、驗(yàn)物、消毒等工作，嚴(yán)防外疫傳入我市。
（六）認(rèn)真開展免疫注射。高致病性豬藍(lán)耳病疫苗到位后，各地要認(rèn)真抓好豬瘟的免疫補(bǔ)針工作。要迅速抓住重點(diǎn)，完成免疫任務(wù)。
（七）完善防控措施。確保疫情不擴(kuò)散。各地要認(rèn)真制訂并落實(shí)防控高致病性豬藍(lán)耳病應(yīng)急預(yù)案，做好應(yīng)急物質(zhì)儲(chǔ)備，不斷完善防控措施，確保疫情不擴(kuò)散。對(duì)病死豬一定要做到四不一處理不宰殺、不食用、不出售、不轉(zhuǎn)運(yùn)，及時(shí)無害化處理）
（八）科學(xué)引導(dǎo)。促進(jìn)生產(chǎn)。各地一是要正確認(rèn)識(shí)疫情，科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情，作好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。二是要抓住當(dāng)前生豬行情上揚(yáng)的機(jī)遇，大力發(fā)展生豬生產(chǎn)。三是要突出工作重點(diǎn)，發(fā)展優(yōu)質(zhì)母豬。四是要規(guī)范飼養(yǎng)管理，實(shí)行科學(xué)養(yǎng)殖。
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豬病防治篇二
小班語言活動(dòng)《小豬變干凈了》教學(xué)反思
勤洗澡、勤洗頭是保持身體清潔的一個(gè)方面，是我們?cè)谄綍r(shí)生活中必須注意的文明禮儀?！缎∝i變干凈了》是一個(gè)語言活動(dòng)，本次活動(dòng)的教育意義在于讓孩子們知道平時(shí)要講衛(wèi)生、愛干凈。這樣就會(huì)少生病，還會(huì)有有很多很多的好朋友會(huì)來和你一起玩耍。由于故事內(nèi)容切合孩子的實(shí)際生活，在整個(gè)活動(dòng)過程中，孩子們都表現(xiàn)的很積極。
孩子們很喜歡這個(gè)故事，同時(shí)對(duì)于故事的掌握也很不錯(cuò)，并且也達(dá)到了所制定的預(yù)期目標(biāo)。我制定了3條目標(biāo)：
1、能在觀察圖片的基礎(chǔ)上認(rèn)真傾聽故事，并理解故事內(nèi)容。
2、樂意參加角色表演，學(xué)習(xí)運(yùn)用故事中的角色簡(jiǎn)單對(duì)話。
3、懂得一些講衛(wèi)生的好習(xí)慣，愿意做一個(gè)愛清潔，講衛(wèi)生的好孩子。圍繞著這三條目標(biāo)我設(shè)計(jì)了以下活動(dòng)環(huán)節(jié)：首先我以談話的方式導(dǎo)入，接著出示身上臟臟的小豬圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)小豬，同時(shí)引導(dǎo)孩子們展開想象“為什么小豬這么臟？”那么通過這樣的方式就可以充分調(diào)起孩子們的興趣。接著再以故事開頭一步一步切入主題，讓孩子們明白小豬經(jīng)常跑到垃圾堆去吃東西，吃飽了就在垃圾堆里面滾來滾去?在過程中，我適時(shí)進(jìn)行提出問題讓孩子們思索，接著再完整講述故事一遍，這樣孩子們對(duì)于故事的掌握已經(jīng)有百分之八十了。最后就是進(jìn)行故事表演，進(jìn)一步深化幼兒對(duì)故事的理解。，而且這種形式也更好的幫助孩子理解了故事內(nèi)容，知道只要勤洗澡，身體保持清潔，大家就會(huì)喜歡你，就會(huì)和你一起玩，而不講衛(wèi)生的人是不受歡迎的。在幼兒洗澡的律動(dòng)中結(jié)束活
動(dòng)將活動(dòng)推向了高潮。
活動(dòng)中運(yùn)用的討論談話法，幼兒在討論、談話中能無拘無束地說出自己想說的話，是幼兒練習(xí)說話的好機(jī)會(huì)。更好地解決重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。在活動(dòng)過程中，孩子們對(duì)故事的理解還是比較好的，小班幼兒的語言活動(dòng)相對(duì)于中大班開展起
來比較的困難，在學(xué)說角色對(duì)話時(shí)，由于我讓幼兒重復(fù)的說對(duì)話，所以許多孩子融入不到這個(gè)活動(dòng)中來，雖然最后孩子對(duì)對(duì)話的掌握還可以，但是我認(rèn)為缺
少了靈活的感覺。
俗話說“教無定法，貴在得法?！蔽业倪@個(gè)活動(dòng)肯定還存在著許多不足之處，希望在座的各位能給予批評(píng)指正，讓我在以后的教學(xué)實(shí)踐中能有更大的進(jìn)步！
謝謝！
小班語言活動(dòng)《小豬變干凈了》說課稿
一、說教材
1、幼兒期是語言發(fā)展的關(guān)鍵期，對(duì)于成長(zhǎng)中的幼兒來說，語言不僅是表達(dá)思想，交流感情的手段，也是需要學(xué)習(xí)的對(duì)象。語言使幼兒實(shí)現(xiàn)了與他人的溝通。優(yōu)美的語言，可以陶冶幼兒的情操，美化幼兒的心靈，發(fā)展幼兒的智力。我組織的是小班語言活動(dòng)《小豬變干凈了》，這個(gè)故事內(nèi)容淺顯易懂，語言生動(dòng)形象，孩子們很喜歡聽，特別是故事中的小動(dòng)物對(duì)話，形象地描述了小豬為什么要變干凈的故事。無論是從形象上，還是從內(nèi)容上看，都是幼兒感興趣的題材?；顒?dòng)和幼兒生活密切相關(guān)，情景性很強(qiáng)，符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。我班孩子接近4歲，小班幼兒對(duì)語言表達(dá)有了一定的反應(yīng)，尤其在形象的情境化教學(xué)過程中，幼兒對(duì)角色游戲特別感興趣，有強(qiáng)烈的表演欲望，因此，我想通過活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)游戲的樂趣，給幼兒提供學(xué)習(xí)說話的機(jī)會(huì)。
2、春夏交際的日子，是各種傳染疾病突發(fā)的高峰期。為了培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛清潔，講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，因此我就以“講衛(wèi)生，愛干凈”為中心的《小豬變干
凈了》作為教學(xué)內(nèi)容。
二、說目標(biāo)
教育活動(dòng)目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)活動(dòng)起著指導(dǎo)作用。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》語言領(lǐng)域中提出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！币约耙肮膭?lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力和思維能力?！备鶕?jù)這一目標(biāo)和要求，我從認(rèn)知、能力和情感三方面提出了本次活動(dòng)的目標(biāo)。
1、情感上：樂意參加角色表演，鼓勵(lì)幼兒學(xué)說故事中角色的簡(jiǎn)單對(duì)話。
2、能力上：能在觀察圖片的基礎(chǔ)上，認(rèn)真傾聽故事，理解故事內(nèi)容。
3、認(rèn)知上：懂得一些講衛(wèi)生的好習(xí)慣，愿意做一個(gè)愛清潔，講衛(wèi)生的好孩子。
三、說教法
《綱要》中指出；“教師應(yīng)該成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者”，師生關(guān)系不再只是“授”與“學(xué)”的關(guān)系。為此在本次活動(dòng)中我以熱情飽滿的情緒影響孩子，活動(dòng)中力求形成合作探究式的師生互動(dòng)。為了體現(xiàn)教師與幼兒的交互主體性，我采取相互尊重、協(xié)商、交流、共同建構(gòu)的方式，與幼兒共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。創(chuàng)設(shè)故事環(huán)境，利用游戲法、情境教學(xué)法，使活動(dòng)呈現(xiàn)趣味性、生動(dòng)性，寓教育于生活、游戲之中，真正體現(xiàn)玩中學(xué)、學(xué)中樂。具體教法有：
1、看圖講述法：故事為敘述性內(nèi)容，為了方便幼兒理解，我選用了課件，引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖片信息講述自己的看法，在正式接觸故事內(nèi)容之前對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行預(yù)先的推測(cè)，獲取更具體、直觀、形象的印象，也鍛煉了幼兒的語言表達(dá)能
力和想象力。
2、討論法：求異思維是創(chuàng)新思維的核心，為了培養(yǎng)幼兒的個(gè)性化的思維，在教學(xué)中，我嘗試改變以往語言教學(xué)總是先講完故事再進(jìn)行提問的模式，我首先讓幼兒自己根據(jù)故事畫面想象，從各種角度推測(cè)故事內(nèi)容，然后讓幼兒自由、交流，最后讓幼兒有了自己的想法和體會(huì)之后，再來學(xué)習(xí)故事，欣賞故事。這樣既讓幼兒的視野更加開闊、想象更加豐富，也獲得了交流的機(jī)會(huì)，增加了知識(shí)面，學(xué)習(xí)聆聽別人的不同想法。
3、情境教學(xué)法：在角色表演環(huán)節(jié)，根據(jù)故事內(nèi)容，為幼兒分配角色，創(chuàng)設(shè)情境，幼兒置身于真實(shí)的環(huán)境中，幼兒有了自身的體驗(yàn)。不僅能增強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的興趣還能充分讓他們表現(xiàn)自我、大膽說話。真正體現(xiàn)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出的“語言能力是在運(yùn)用過程中發(fā)展起來的。”
4、視聽講結(jié)合法：應(yīng)用視聽講結(jié)合法的方法，對(duì)幼兒進(jìn)行語言教育，讓幼兒在快樂的學(xué)習(xí)氣氛中，講講、聽聽、看看、說說、做做的游戲活動(dòng)中提高幼兒
語言表達(dá)能力。
四、說教學(xué)程序
整個(gè)教學(xué)活動(dòng)我設(shè)計(jì)了四個(gè)主要環(huán)節(jié)：
第一個(gè)環(huán)節(jié)：談話導(dǎo)入，引入主題。教師通過談話來激發(fā)幼兒的興趣，使幼兒的注意力都能集中到活動(dòng)中來。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：提問引導(dǎo)，拓展思維。這一環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)的重難點(diǎn)所在。要積極引導(dǎo)幼兒進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)，我通過設(shè)計(jì)提問的方式，激發(fā)幼兒的思維，引導(dǎo)幼兒對(duì)故事情節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解，鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法，提倡“敢說先于
正確”。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：角色表演，深化理解。這個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行分角色表演，邊看故事畫面邊完整地欣賞故事后，引導(dǎo)幼兒在輕松自然的氣氛中分角色進(jìn)行表演，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。
第四個(gè)環(huán)節(jié)：回歸生活，深化主題。圍繞生活中一件件講衛(wèi)生的小事，引導(dǎo)幼兒要養(yǎng)成好的習(xí)慣，將整個(gè)教學(xué)內(nèi)容與生活緊密聯(lián)系在一起，讓幼兒感知講衛(wèi)
生的重要性。
小班語言活動(dòng)：小豬變干凈了 活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)真傾聽故事，理解故事內(nèi)容。
2、樂意參加角色表演，學(xué)習(xí)運(yùn)用故事中的角色簡(jiǎn)單對(duì)話。
3、懂得一些講衛(wèi)生的好習(xí)慣，愿意做一個(gè)愛清潔，講衛(wèi)生的好孩子。
教學(xué)重點(diǎn)：能認(rèn)真傾聽故事，熟悉故事中的角色，理解故事內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)說故事中角色的簡(jiǎn)單對(duì)話。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小豬、小兔、小白鵝三個(gè)動(dòng)物的圖片若干個(gè)，flash小豬變干凈了，ppt《小豬變干凈了》，幼兒生活照。
活動(dòng)過程:
一、開始部分：
師:今天老師給小朋友請(qǐng)來了一位小動(dòng)物，看看它是誰？（出示圖片小豬）
二、基本部分：
1、觀察圖片，初步了解故事內(nèi)容。
教師邊出示課件內(nèi)容邊提問，引導(dǎo)幼兒通過觀察畫面內(nèi)容來展開想象，了解故事內(nèi)容。
2、完整欣賞故事(flash小豬變干凈了)師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們完整地聽一遍故事，聽完后告訴老師故事的名字是什么，講的是一件什么事。
（1）故事聽完了，誰知道故事的名字叫什么？
（2）故事里都有那些小動(dòng)物？
（3）小豬碰到了誰？它們?cè)敢飧鎲?？為什么?/p>
（4）小豬跟小白鵝去了哪里?小豬洗干凈了他們?cè)敢飧∝i一塊玩嗎？
3、點(diǎn)擊課件，練習(xí)故事中的對(duì)話。
師：我們一起來看看故事里小豬、小兔、小白鵝說了什么？
（1）小豬遇到了誰？
他是怎么跟小白兔說的？
小白兔是怎么回答的？
（2）小豬又在路上遇到了誰？
他是怎么對(duì)小白鵝說的？
小白鵝是怎么回答的？
最后小白鵝又是怎么做的？
(3)小豬最后變干凈了嗎？
小豬變干凈后，小動(dòng)物們?cè)敢夂退黄鹜鎲幔?/p>
三、分角色表演故事。
幼兒分三組分別扮演小豬、小兔和小白鵝表演故事。
四、故事內(nèi)容升華，幼兒理解故事深層含義：
師：這個(gè)故事里面，你最喜歡誰呀？為什么？
師：咱們都喜歡干凈、漂亮的小動(dòng)物，那么我們自己也要做一個(gè)愛干凈、講衛(wèi)生的小朋友，你會(huì)怎么做呢？（播放課件：洗手、洗澡、洗頭，吃完飯擦嘴巴，不在地上亂爬亂坐，不吃手等。）
師: 小朋友們說的真好，我們要勤洗澡、勤換衣，做個(gè)講衛(wèi)生、愛干凈的小朋友，這樣才會(huì)少生病，有很多的朋友。
五、活動(dòng)結(jié)束：現(xiàn)在我們跟著音樂一起來洗個(gè)澡吧！
六、活動(dòng)延伸：
1、把胸飾放在表演區(qū)，請(qǐng)小朋友在區(qū)域活動(dòng)的時(shí)候進(jìn)行故事表演。
2、提醒幼兒用正確的方法洗手。
《小豬變干凈了》教學(xué)反思
這是一個(gè)充滿童趣，情節(jié)簡(jiǎn)單的故事，根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)及語言發(fā)展的狀況，我設(shè)計(jì)了《小豬變干凈了》這一活動(dòng)。
開始我以聽聲音猜測(cè)是什么動(dòng)物來激發(fā)孩子的欲望，然后出示棒偶小豬來調(diào)動(dòng)孩子的情，問“這只小豬長(zhǎng)的怎么樣？”主要是讓孩子了解小豬的外形特征，接著出示棒偶臟小豬，讓孩子自由猜測(cè)小豬為什么變臟了？這里主要是發(fā)展孩子的思維及口語表達(dá)；這一環(huán)節(jié)我發(fā)現(xiàn)有些孩子已說出小豬喜歡在地上玩，不愛洗澡等，但我不急以給他們答案，而是讓他們繼續(xù)帶著答案去傾聽故事《小豬變干凈了》。
第二環(huán)節(jié)，我請(qǐng)孩子們通過觀看棒偶表演《小豬變干凈了》去理解故事內(nèi)容。孩子們?cè)谟^看棒偶表演的過程中是認(rèn)真而興奮，可以看出這種教學(xué)形式非常吸引孩子，看完后有些孩子提出想再看。我說：“你們回答完老師的問題，在看”，問：“小豬是怎么變臟的？”孩子們的回答幾乎是一致的，而且比較完整（小豬喜歡在垃圾桶里撿東西吃，在泥地里打滾）問：“他們之間發(fā)生了什么事？小豬變干凈了嗎？”第三環(huán)節(jié)再次請(qǐng)孩子們觀看棒偶表演，主要是為孩子們學(xué)習(xí)故事里的角色對(duì)話鋪墊，當(dāng)孩子們觀看到有對(duì)話的部分，問：如“小豬在路上遇到了誰？他是怎么對(duì)小白兔說的？小白兔又是（綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http://）怎么
回答小豬的？”讓孩子們學(xué)習(xí)故事對(duì)話，雖然對(duì)話有些重復(fù)，但語句并不短，而小班孩子有記憶時(shí)間短暫，詞語貧乏，語句不完整的特點(diǎn)，所以一課時(shí)要求孩子們都完整的學(xué)講對(duì)話還是有一定的難度。在小白鵝幫小豬洗澡這一過程，可以說是把活動(dòng)推向一個(gè)小高潮，孩子們模仿小白鵝潑呀潑，模仿小豬洗呀洗，非常開心；接著緊扣目標(biāo)問：“為什么小白兔、小白鵝都來和小豬玩？”教育孩子要做一個(gè)愛干凈、講衛(wèi)生的好孩子，這樣我們才會(huì)有多多的朋友。
第四環(huán)節(jié)是游戲，為了尊重孩子，他們可以自己游戲也可以找朋友一起游戲，通過自主操作棒偶學(xué)習(xí)說故事對(duì)話，鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)，這樣有利于提高他們的口語表達(dá)能力。最后，請(qǐng)兩位孩子和我一起分角色表演，孩子的表演需要熟練有待提高。總之，在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們興趣非常濃，也很興奮，每個(gè)環(huán)節(jié)相扣緊密，圍繞目標(biāo)，我認(rèn)為是達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)。
當(dāng)然，活動(dòng)中還有不足之處，我準(zhǔn)備在以下及方面做一下調(diào)整：
1、在棒偶表演時(shí)配上適合的音樂，棒偶能夠用布袋偶來代替會(huì)更生動(dòng)。
2、整個(gè)活動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，調(diào)整各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配比例，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、化解難點(diǎn)。
3、充分挖掘孩子的回答和教材所隱含的教育價(jià)值，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)
小豬變干凈了【幼兒故事】
有一只小豬，長(zhǎng)著圓圓的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，翹翹的鼻子，胖嘟嘟的身體，真有趣！可就是不愛清潔。常常到垃圾堆旁找東西吃，吃飽了就在泥坑里滾來滾去，滾得渾身都是泥漿。
小豬想去找朋友。
它一邊走，一邊“哼哼哼，哼哼哼”地叫著。小豬走著走著，看見前面有只小白兔，他說：“小兔，我和你一塊兒玩好嗎？”
小白兔回頭一看，原來是小豬，就說：“喲！是小豬，看你多臟啊！快去洗洗吧，洗干凈了我再和你玩?！?/p>
小豬不愿意洗澡，只好走開了。
它走著，走著，走到草地上，碰到一只小白鵝。小白鵝，真美麗，紅紅的帽子，白白的羽毛。
小豬高興地說：“小白鵝，我和你一塊兒玩好嗎？”
小白鵝說：“喲！是小豬，看你多臟??！快去洗洗吧，洗干凈了我再和你玩?！?/p>
小豬看了看自己的身上，可不，滿身是泥漿，泥水還在“滴答，滴答“地往下滴呢！小白鵝又說：“走，我?guī)愕胶舆吶ハ磦€(gè)澡吧！”
小豬跟著小白鵝來到小河邊，小白鵝“撲通”跳進(jìn)河里，用清清的水潑呀潑，潑在小豬的臉上、身上。小豬用清清的水洗呀洗，洗得干干凈凈的。
小白鵝高興地說：“小豬變干凈了，我們一起玩吧！”小白兔看見小豬變干凈了，也走來跟它玩了。小豬跟朋友們玩得可高興啦！
語言活動(dòng)；小豬變干凈了
教學(xué)目標(biāo)：
1.教育幼兒講衛(wèi)生、愛清潔。2.豐富詞匯：干凈、臟。
3.使幼兒能用普通話說出故事的名稱、角色。教學(xué)準(zhǔn)備：課件《小豬變干凈了》
活動(dòng)重點(diǎn)：要求幼兒學(xué)用普通話說出故事的名稱、角色?；顒?dòng)難點(diǎn)：教育幼兒講衛(wèi)生、愛清潔 活動(dòng)過程：
1、音樂導(dǎo)入活動(dòng) 游戲：找朋友（1）出示圖片，師：今天我們班來了新朋友，瞧：是誰？長(zhǎng)的什么樣？
有一天，小豬出去找朋友做游戲了，它找到朋友了嗎？我們一起聽一聽。
2、教師講述故事，并與幼兒一起回憶（1）故事里有誰？
（2）剛開始，小豬找到朋友了嗎？
（3）豬媽媽說了什么？小豬又是怎樣做的？（4）最后，小豬找到朋友了嗎？為什么？
3、討論：
師：你喜歡誰？為什么？
4、小結(jié)
師：你是怎樣講衛(wèi)生的？應(yīng)該怎樣做？
引導(dǎo)幼兒講：天熱了，要勤洗澡、勤換衣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：
1、知道泥可以用水洗干凈
2、在日常生活中會(huì)講衛(wèi)生
六、活動(dòng)延伸：
提醒幼兒用正確的方法洗手
七、家園互動(dòng)：
幫助督促孩子在家中形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
豬病防治篇三
林可霉素在豬病防治中的應(yīng)用
2010-05-17 22:31:08 來源：陽光畜牧網(wǎng) 瀏覽：1198次
林可霉素，是由鏈霉菌培養(yǎng)液中取得的一種林可胺類堿性抗生素。在獸醫(yī)臨床上主要作為速效抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的治療用藥。林可霉素在獸醫(yī)臨床上主要用于治療革蘭氏陽性菌，特別是耐青霉素的革蘭氏陽性菌所引起的各種感染，霉形體引起的家禽慢性呼吸道病、豬喘氣病，厭氧菌，感染，如雞的壞死性腸炎等，也用于治療豬密螺旋體痢疾、弓形體病和狗、貓的放線菌病。
防治豬喘氣病
過去臨床上多用土霉素、卡那霉素、泰樂菌素等進(jìn)行治療，但治療不徹底，停藥后容易復(fù)發(fā)。林可霉素治療豬喘氣病，具有療效高、副作用小、毒性低及病灶吸收快等優(yōu)點(diǎn)。
chorlesfarho認(rèn)為林可霉素是最適用于抗霉形體肺炎的治療藥物，尤其是對(duì)豬肺炎霉形體，可在感染病灶部位達(dá)到較高濃度。
美國(guó)普強(qiáng)公司研究表明：應(yīng)用林可霉素治療豬喘氣病療效可達(dá)98%。
何在啟等人通過復(fù)方鹽酸林可霉素(主要成分為鹽酸林可霉素、增效劑、緩釋劑)對(duì)豬喘氣病的療效試驗(yàn)表明：復(fù)方型酸林可霉素的治療效果較泰樂菌素、長(zhǎng)效土霉素和硫酸卡那霉素好，其總有效率分別高出18，89%、30.56%和62.22%，治愈率達(dá)到92.7%。說明鹽酸林可霉素的復(fù)方制劑治療豬喘氣病療效較好，是目前治療該病較理想的藥物。
金洪效報(bào)道：以每千克體重50毫克林可霉素，5天一療程治療豬喘氣病可獲得較為滿意的結(jié)果。
羅超應(yīng)等人報(bào)道：鹽酸林可霉素—硫酸大觀霉素復(fù)方預(yù)混劑（每100克預(yù)混劑含鹽酸林可霉素和硫酸大觀霉素各22克）能有效地控制豬肺炎霉形體與大腸桿菌混合感染的發(fā)生和發(fā)展，可顯著降低兩種病菌混合感染引起的死亡率。建議臨床應(yīng)用時(shí)，預(yù)混劑按每噸飼料添加1.0千克，連用7～10天。
防治豬痢疾
林可霉素在治療豬痢疾有較好療效：據(jù)英國(guó)文獻(xiàn)報(bào)道，英國(guó)18個(gè)豬群用林可霉素治療豬痢疾，停藥觀察3個(gè)月，無復(fù)發(fā)病豬出現(xiàn)，認(rèn)為林可霉素是唯一根治豬痢疾的有效藥物。
vanburen通過比較林可霉素與卡巴氧對(duì)自然感染痢疾豬的治療效果的研究表明：林可霉素治療和控制豬痢疾的效果（死亡率為4%）優(yōu)于卡巴氧（死亡率為27%）。
黃立華等人研究表明：鹽酸林可霉素按每千克體重15～20毫克對(duì)感染痢疾豬進(jìn)行一次肌注治療，痢菌凈療效好、給藥簡(jiǎn)便（痢菌凈以每天2次，2～3天為一療程給藥）、復(fù)發(fā)率低。
劉貴濱等人將鹽酸林可霉素校110ppm濃度添加于飼料中治療自然感染豬痢疾，結(jié)果表明：用藥3～5天后可以消除臨床癥狀，投藥3個(gè)療程可完全殺滅腸腺窩中的密螺旋體，停藥后觀察3個(gè)月，未出現(xiàn)復(fù)發(fā)病例，建議用鹽酸林可霉素預(yù)防和治療豬痢疾，可分別以55ppm、110ppm濃度添加于飼料中。
對(duì)豬其他疾病的防治
防治仔豬黃痢
孫耀華等用林可霉素1～2毫升，地塞米松1～2毫升，維生素c 2～3毫升，一次分別肌肉注射；同時(shí)給予口服補(bǔ)液鹽（氯化鈉3.5克，氯化鉀1.5克，小蘇打2.5克，葡萄糖20克），以溫開水1000毫升溶解后，供仔豬自由飲水，按每千克體重每次50～100毫升，每天2次，連用24天，治療仔豬黃痢可獲良好效果。
治療仔豬白痢
仔豬白痢是仔豬生產(chǎn)中危害最大的常見病，用臨床常用的抗生素治療，效果不理想。李興如以2毫升林可霉素注射液、2毫升地塞米松注射液，混合一次對(duì)仔豬進(jìn)行肌肉注射，每天1次，連用2天；同時(shí)，給每頭仔豬肌肉注射牲血素（一種補(bǔ)鐵注射劑）1～2毫升，單獨(dú)注射一次，用以治療仔豬白痢取得理想的效果。林可霉素和地塞米松有抗菌、抗炎、抗過敏的作用，而仔豬白痢多與仔豬缺鐵有關(guān)，注射補(bǔ)鐵劑有輔助治療作用。
治療豬支氣管炎
孫志良等人用鹽酸林可霉素治療支氣管炎，臨床療效研究表明：對(duì)病豬肌肉注射鹽酸林可霉素每千克體重0.2毫升，每天2次，連用3天，治療的總有效率為96.4%，與對(duì)照組鹽酸土霉素（77.2%）比較，療效極顯著。而陳小軍等人通過鹽酸林可霉素及其與甲氧芐胺嘧啶（tmp）組成的復(fù)方制劑，按每千克體重0.15毫升肌肉注射以治療豬支氣管炎，每天2次，連用3天，取得較滿意療效。
防治豬鏈球菌病
豬鏈球菌病的癥狀和病情復(fù)雜多變，雖然用青霉素或者磺胺類藥物有一定效果，但用藥時(shí)間長(zhǎng)，易產(chǎn)生耐藥性，且造成藥物殘留。鹽酸林可霉素具有明顯的抗革蘭氏陽性細(xì)菌的作用，具有優(yōu)良的藥物動(dòng)力學(xué)特征，不良反應(yīng)少。譚溪靖等人通過鹽酸林可霉素對(duì)仔豬鏈球菌病的防治試驗(yàn)，以每千克體重0.2毫升進(jìn)行肌肉注射，每天2次，連用3天，治療仔豬鏈球菌病的有效率為93%；而青霉素注射液的有效率為83%；注射生理鹽水作空白對(duì)照，有效率為36%。由此說明鏈球菌對(duì)林可霉素具有高敏性。
豬病防治篇四
龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://.cn
豬病防治中需要注意的幾個(gè)問題
作者：楊玉勇
來源：《新農(nóng)村》2011年第15期
作為一名基層畜牧獸醫(yī)工作者，發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)多的養(yǎng)殖戶，因用藥策略不當(dāng)而把小病搞成大病，把大病搞成疑難雜癥，出現(xiàn)諸多控制疾病的“誤區(qū)”?，F(xiàn)簡(jiǎn)輯如下，供養(yǎng)殖戶借鑒參考。
一、機(jī)械的“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”
1.發(fā)現(xiàn)豬發(fā)熱，立即使用降溫藥劑
有相當(dāng)多的養(yǎng)殖戶，一看到豬有一點(diǎn)發(fā)熱，馬上使用安乃近、安基比林等退熱藥物，甚至使用強(qiáng)度較大的氯丙嗪。這樣一來，頭一兩天往往一針見效，早上打針，中午即吃料，藥效過后，晚上又不吃，再打退熱藥才又吃。但過兩天后，再怎么打地塞米松，抗生素，仍然不吃。再打針，就出現(xiàn)了所謂的“低溫癥?！庇谑钦?qǐng)來專家會(huì)診，最后還是回天乏術(shù)，損失慘重。
2.發(fā)現(xiàn)豬腹瀉，立即使用止瀉藥物
在臨床工作中，有許多豬場(chǎng)技術(shù)人員和獸醫(yī)技術(shù)人員，一發(fā)現(xiàn)豬只腹瀉，便想方設(shè)法要盡快止瀉，一些獸藥廠家也為了迎合這部分客戶的需要，在治療腸道疾病的藥物制劑中加入抑制胃腸平滑肌蠕動(dòng)的藥物如阿托品、諦芬諾酯等。一針下去，痢止住了，但豬只仍然不吃，精神沉郁，全身發(fā)抖，于是繼續(xù)打針，結(jié)果病沒有好轉(zhuǎn)，卻發(fā)現(xiàn)肚子一天天大了起來，出現(xiàn)腹部鼓脹，并出現(xiàn)腸毒血癥的表現(xiàn)。這是由于腸道中病原微生物并未得到控制，加之腸道細(xì)菌毒素、腸道壞死脫落組織、腸道腐敗發(fā)酵產(chǎn)物不能排除，導(dǎo)致腸道脹氣和腸毒血癥,反而加重病情而導(dǎo)致加速豬只死亡。
3.發(fā)現(xiàn)豬咳嗽，立即使用止咳藥物
對(duì)于豬咳嗽，首先要找到引起咳嗽的病因，引起咳嗽的病因主要有病毒引起的咳嗽如感冒、流行性感冒、藍(lán)耳?。╬rrs）等，有細(xì)菌引起的咳嗽如支原體肺炎、傳染性胸膜肺炎等，有寄生蟲引起的咳嗽如肺絲蟲、蛔蟲等，還有物理化學(xué)環(huán)境因素引起的咳嗽。引起咳嗽的病因不除，單純使用止咳藥物，看起來也是一針見效，用藥后即不見咳嗽，但不久即發(fā)現(xiàn)粘膜發(fā)紺，四肢末梢發(fā)紫，呼吸困難。應(yīng)該是消除病因（抗菌、抗病毒、改善環(huán)境條件）、先祛痰后止咳或祛痰止咳同時(shí)并進(jìn)。
4.發(fā)現(xiàn)豬嘔吐，即簡(jiǎn)單的止嘔
引起嘔吐的原因主要有胃潰瘍、病毒性疾病、t-2毒素中毒。嘔吐只是疾病的一個(gè)癥狀，只有找到原發(fā)疾病，并針對(duì)原發(fā)疾病采取治療措施，才能解決根本問題。單純搞點(diǎn)胃復(fù)安、維生素b之類的藥物治療，無異于隔靴搔癢，于事無補(bǔ)。
二、重視單個(gè)豬病的治療，不重視群體豬病的控制
一些中等規(guī)模的豬場(chǎng)，治療豬病沒有全局觀念，在一個(gè)豬場(chǎng)只有幾頭豬發(fā)病時(shí)，就只對(duì)那幾頭發(fā)病豬的治療，結(jié)果，這幾頭豬治療好了，過幾天又有另外幾頭豬發(fā)病，他又只治療發(fā)病豬，于是，過幾天又增加新的發(fā)病豬，這樣，循環(huán)往復(fù)，顧此失彼，忙得焦頭爛額，最后還是全群發(fā)病，極大的增加藥費(fèi)損失，尤其是生產(chǎn)性能的損失。
三、消毒觀念淡薄
忽視消毒，其原因：一是消毒不能直接見效，消毒藥劑不同于治療性藥物，像抗生素那樣能立竿見影；二是整體消毒劑質(zhì)量差、大量低價(jià)、劣質(zhì)的產(chǎn)品充斥市場(chǎng)，使廣大用戶無從選擇；三是有些養(yǎng)殖場(chǎng)為了節(jié)省費(fèi)用忽視消毒，表面上節(jié)省了費(fèi)用，實(shí)際上可能要化幾倍或更多的治療費(fèi)用。
四、不重視豬只驅(qū)蟲
寄生蟲的危害不僅嚴(yán)重影響生長(zhǎng)豬的生長(zhǎng)速度，更為嚴(yán)重的是可以引起仔豬頑固性腹瀉甚至死亡,導(dǎo)致母豬的繁殖障礙，傳播血液感染性疾病,尤其是還可以影響疫苗的免疫效果。目前市面上的抗寄生蟲藥物，參差不齊，魚目混珠。有些是單純的阿維菌素、伊維菌素；有些由于原輔料選擇不當(dāng)，或者含有雜質(zhì)；有些含量不足；導(dǎo)致驅(qū)蟲效力差，驅(qū)蟲譜窄（有些寄生蟲驅(qū)不下來），副反應(yīng)大，適口性差，分散性差等。針對(duì)這種情況，我們認(rèn)為研發(fā)抗寄生蟲藥物，必須考慮對(duì)豬體內(nèi)外寄生蟲都要有驅(qū)蟲效果；對(duì)寄生蟲的各發(fā)育階段都要有殺滅作用。
五、免疫知識(shí)缺乏免疫防疫不到位
有些豬場(chǎng)老板由于不懂免疫學(xué)知識(shí)，打疫苗跟著別人的感覺走，存在著很多誤區(qū)：一是認(rèn)為疫苗打得越多越好，認(rèn)為打了某種疫苗，就能預(yù)防這種疾病；二是免疫程序不當(dāng)；三是打疫苗前后使用抗菌藥物及其其他具免疫抑制作用的藥物如抗病毒化學(xué)藥物、地塞米松等皮質(zhì)激素；四是消毒不嚴(yán)，打疫苗成了傳播疫病；五是打疫苗的方法存在問題，沒有把疫苗確實(shí)有效的注射到肌肉里面去，認(rèn)為疫苗打到豬皮下就有效；六是圖注射速度快，打“飛針”，一方面疫苗僅打到皮下，疫苗不起作用，有時(shí)還導(dǎo)致過敏反應(yīng)。七是對(duì)需要冷藏的疫苗沒有嚴(yán)格執(zhí)行冷凍儲(chǔ)藏運(yùn)輸，或者疫苗反復(fù)凍融使用，或稀釋的疫苗使用時(shí)間過長(zhǎng)，所有這些都有可能導(dǎo)致疫苗失效。
六、用藥圖便宜，好新奇，要“一針見效”
目前由于豬場(chǎng)疾病復(fù)雜，豬場(chǎng)管理者急切想要豬病恢復(fù)的心情是可以理解的。但“一針見效”的藥物不一定是好藥。比如我看到一個(gè)豬場(chǎng)用的一種粉針，商品名比較新奇，叫“先鋒××”，共裝5g，其中只有3g是青霉素，另外2g是安乃近。用這種藥治療豬發(fā)熱性疾病，確實(shí)可以“一針見效”,因?yàn)樗梢远虝和藷?，熱退后，豬自然會(huì)吃。但可能會(huì)“好景不長(zhǎng)”，頭一兩天
有效，兩天過后，再怎么打，也不見效了，還打，就出現(xiàn)了所謂的“低溫癥”，這樣一方面導(dǎo)致藥物的浪費(fèi)，另一方面耽擱了疾病的有效治療。
豬病防治篇五
豬病防治手冊(cè)（德國(guó)四川拜耳技術(shù)服務(wù)手冊(cè)1)
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目 錄
第一課 母豬分娩及產(chǎn)后疾病
第二課 預(yù)防仔豬死亡
第三課 哺乳仔豬的下痢
第四課 哺乳仔豬的神經(jīng)性疾病
第五課 斷奶仔豬的下痢
第六課 斷奶仔豬急性死亡
第七課 斷奶仔豬的神經(jīng)性疾病
第八課 豬的呼吸道疾病
第九課 豬的皮膚病
第十課 豬繁殖失敗的認(rèn)識(shí)
第十一課 豬繁殖障礙疾病
第十二課 內(nèi)寄生蟲病
第十三課 豬疾病的預(yù)防和控制
第一課母豬分娩及產(chǎn)后疾病
無乳綜合癥
無乳綜合癥又稱乳房炎--子宮炎--無乳綜合癥，是指母豬產(chǎn)仔后頭幾天無乳的情況。此病的原因尚學(xué)家相信是由大腸桿菌造成的乳腺感染癥。許多豬場(chǎng)都有此病的發(fā)生，但發(fā)生率不等。
癥狀：本癥常在產(chǎn)后12 小時(shí)至分娩后2 至3 天內(nèi)發(fā)生。母豬呈病態(tài)，食欲減退，分泌少許乳汁，乳房?jī)?nèi)的實(shí)質(zhì)感覺堅(jiān)硬。母豬常以胸部著地躺下，不讓仔豬吮吸。此病持續(xù)大約3 天。母豬雖能當(dāng)下列情況存在時(shí)，可懷疑是無乳綜合癥：
（1）新母豬產(chǎn)后無食欲；
（2）生產(chǎn)后3 天內(nèi)沒有足夠的泌乳量。
治療
還沒有特效藥物可用來治療這種狀況。處理的主要目的a:預(yù)防更多的仔豬死亡。情況允許之下，可以找其它新近分娩的母豬來代養(yǎng)。如果沒有寄養(yǎng)母豬，或自己調(diào)配的乳汁。許多母豬在3 至4 天后開始產(chǎn)乳，這時(shí)可停止喂代乳品，b:使母豬盡快再泌乳。治療可使用30-50 單位催產(chǎn)素肌肉注射，每隔3 至4 小時(shí)重復(fù)注射。乳產(chǎn)然恢復(fù)。注意不要刺激母豬。因?yàn)榇弋a(chǎn)素對(duì)激動(dòng)的母豬效果較差。
傳染性乳腺炎引起的無乳癥母豬應(yīng)使用廣譜抗生素（如恩諾沙星）加以治療。使用引產(chǎn)劑（前列腺癥的發(fā)生。引導(dǎo)一些母豬在同一天分娩，可使仔豬的哺育工作容易進(jìn)行，而且在某此情況下，也許法。有些研究證明，使用β 受體阻滯藥來加速分娩，亦可降低此病的發(fā)生。
引起產(chǎn)乳量低劣的其它狀況
除了無乳綜合癥外，泌乳的障礙亦可由下列因素引起：
◎ 由于心理的問題所造成。乳房堅(jiān)實(shí)及充滿著乳汁，但是沒有泌乳?；谀承┰?，母豬興奮不靜。然后注射催產(chǎn)素，以讓乳汁排出。
◎ 有些母豬對(duì)仔豬尖銳牙齒吮吸乳房所造成的疼痛非常敏感，這些母豬不讓仔豬吮吸。解決方法豬以鎮(zhèn)靜劑加以安靜，讓仔豬吮吸。
◎ 乳頭病變阻止乳汁的排出，是母豬在年幼時(shí)由于乳頭受傷而造成。反轉(zhuǎn)的畸形乳頭引起同樣的兩種情況的母豬均應(yīng)淘汰，不能作種用。
◎ 有些母豬的產(chǎn)乳量非常差，只能淘汰。
乳房炎
乳房炎指乳腺的感染。乳腺感染分成兩類：
◎ 簡(jiǎn)單型的感染：局部乳腺發(fā)熱、腫脹和疼痛。除此以外，母豬無全身癥狀。
◎ 毒血型的感染：全部乳區(qū)腫脹、無乳，母豬發(fā)燒、食欲不振。嚴(yán)重的病例造成死亡。
通常乳房受傷后發(fā)生感染。受傷的原因?yàn)樽胸i牙齒，受污染的墊料及粗糙的地板。受傷的乳腺，促乳腺感染的細(xì)菌是從環(huán)境而來。至于毒血癥型的感染，引起的細(xì)菌稱為大腸菌群，它能產(chǎn)生特別的癥狀 簡(jiǎn)單型乳房炎，呈現(xiàn)一個(gè)或多個(gè)腫脹疼痛的乳腺，病癥可能自己消失或變成慢性病例，甚至硬、冰冷，通常沒有痛覺。乳腺常分泌濃汁。毒血型乳腺炎，乳腺皮膚紫色、壞疽。母豬通常會(huì)死治療 呈現(xiàn)病癥的母豬應(yīng)立刻給予針劑抗生素的治療。由于不知道引起的細(xì)菌種類，所以不容易確是用廣譜抗生素治療。如乳房炎是豬群多發(fā)的問題，這意味著母豬在泌乳時(shí)，乳頭經(jīng)常損傷，以及染。因此，應(yīng)確認(rèn)導(dǎo)致的病因后加以改正。如在分娩欄內(nèi)應(yīng)正確使用消毒劑來保持良好的衛(wèi)生狀況為仔豬進(jìn)行正確的剪齒，以及確保墊料的干凈。
母豬致死仔豬
攻擊和殺死仔豬常見于新母豬。這種情形通常發(fā)生在分娩過程中。實(shí)際誘因還未知，但是可能由于仔豬的行為可能由應(yīng)激所致。如劇烈的聲音使分娩母豬亢奮，產(chǎn)生殺仔豬行為。如發(fā)現(xiàn)仔豬靠近母怕而跳躍的現(xiàn)象，可投給母豬鎮(zhèn)靜劑。分娩時(shí)可立即將剛出生的仔豬放置于保溫的箱子里或較溫暖傷害。
難產(chǎn)
母豬難產(chǎn)發(fā)生率較低，僅占分娩的0.25-2%。母豬難產(chǎn)的最普遍導(dǎo)因是子宮肌肉收縮無力。通常是仔豬堵在骨盆入口處，而引起產(chǎn)道的阻塞所致。癥狀
以下的癥狀是顯示母豬有難產(chǎn)的問題：
● 懷孕期延后得太久
● 陰道出污血和胎糞（仔豬金黃色糞粒），但是沒有分娩陣痛的現(xiàn)象
● 持續(xù)陣痛但沒有生下仔豬
● 產(chǎn)下部分仔豬后，陣痛消失，母豬顯現(xiàn)衰弱。
● 陰戶處有棕褐色及有惡臭的排泄物。
● 經(jīng)過延續(xù)的陣痛后，母豬顯現(xiàn)衰弱和體力耗盡。
治療
助產(chǎn)之前，必須核定母豬實(shí)際預(yù)產(chǎn)期。不可盲目用藥物注射或用手術(shù)助產(chǎn)，否則，將導(dǎo)致流產(chǎn)。當(dāng)檢查，確定生殖道是否阻塞或其它異常，然后助產(chǎn)。手術(shù)前必須用肥皂水及消毒液徹底清洗母豬外以防感染。子宮收縮無力，可使用20-40 單位催產(chǎn)素，每隔15-20 分鐘，作肌肉注射。把手伸進(jìn)有時(shí)甚至不需要使用催產(chǎn)素。如果仔豬體型不大，只要拉出一頭或多頭仔豬，子宮收縮，促使其它在助產(chǎn)失敗時(shí)才進(jìn)行。如果母豬已陣痛超過24 小時(shí)，或呈現(xiàn)毒血癥的現(xiàn)象，一般不推薦進(jìn)行剖腹
子宮炎
分娩及產(chǎn)后，母豬有時(shí)子宮受到感染而發(fā)生炎癥。然而，母豬與其它家畜不同。有些母豬產(chǎn)后頭2的陰道排泄物，容量大約20 至50 毫升。這是正常的現(xiàn)象。子宮感染癥的排泄物通常很多，水樣母豬呈現(xiàn)病態(tài)，無食欲和不泌乳。治療使用廣譜抗生素作肌肉注射。經(jīng)過有效的治療后，母豬至少
母豬消瘦癥
泌乳期母豬逐漸失重，斷奶后，母豬非常消瘦，常發(fā)生于第一次泌乳的年輕母豬。攝取營(yíng)養(yǎng)不足是熱能及蛋白質(zhì)含量高是很重要的，尤其是對(duì)還未達(dá)到完全成熟的年輕母豬。熱應(yīng)激而造成的食欲下消瘦的發(fā)生。消瘦癥的母豬在仔豬斷奶后不發(fā)情，或間隔期間增長(zhǎng)。有發(fā)情，斷奶后10 天成功配豬體型較小，這種母豬不能達(dá)到生產(chǎn)高峰。
治療 泌乳母豬，尤其是第一、二次泌乳的母豬，必須給予足夠的營(yíng)養(yǎng)，應(yīng)喂予含有豐富蛋白質(zhì)和熱為泌乳母豬加食，并經(jīng)常提供足量飲水，可預(yù)防母豬消瘦癥。
第二課預(yù)防仔豬死亡
世界性的調(diào)查顯示，大約有15-20%的活產(chǎn)仔豬在斷奶前死亡，仔豬死亡比率的高低決定于豬場(chǎng)的在出生后的前4 天，因此要降低仔豬死亡率，在頭一周應(yīng)該加強(qiáng)看護(hù)。
出生后，仔豬需要：（a）足量的補(bǔ)乳，（b）溫暖的環(huán)境，（c）保護(hù)仔豬免受母豬壓死，（d
新生仔豬保溫
新生仔豬非常容易遭受冷應(yīng)激。特別是在寒冷的季節(jié)，冷應(yīng)激抑制免疫系統(tǒng)，使仔豬更容易遭受疾場(chǎng)應(yīng)設(shè)法為初生仔豬提供保暖設(shè)施至少大約一周齡。使用電或天然氣、暖氣裝置或保溫墊都可以。
分娩時(shí)的護(hù)理
加強(qiáng)分娩監(jiān)視，可降低仔豬出生時(shí)的死亡率。對(duì)衰弱和缺氧的初生仔豬進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)蘇措施，如把頭處。初生仔豬頭數(shù)多時(shí)，應(yīng)出生后即刻為其提供一個(gè)有乳的奶頭。
防止仔豬受傷
常有母豬壓死仔豬的豬場(chǎng)，應(yīng)有設(shè)計(jì)合理的分娩欄。必須觀察母豬有否攻擊傾向和心情煩燥的征兆應(yīng)對(duì)措施。
預(yù)防傳染病
新生仔豬的一般傳染性疾病的預(yù)防，可采取下列幾項(xiàng)措施：進(jìn)行批次分娩，即全進(jìn)全出，配合徹底自繁自養(yǎng)，以減少引進(jìn)病原；為懷孕母豬作免疫注射，如偽狂犬和大腸桿菌病。批次分娩使一群母置，以便進(jìn)行徹底清洗和消毒。經(jīng)過消毒后，再空置一段時(shí)間，是降低疾病感染的一項(xiàng)最有效的方
推行有效撫養(yǎng)法
出生時(shí)的仔豬體重差別較大。一群母豬同期產(chǎn)仔時(shí)，應(yīng)依據(jù)仔豬體重大小重新分配給母豬撫養(yǎng)。寄進(jìn)行。也可以進(jìn)行部分性的寄養(yǎng)。幾頭母豬同時(shí)分娩，而仔豬頭數(shù)超過有效乳頭數(shù)時(shí)，可把體型較體型較小的仔豬能吮吸到足夠的初乳。攻擊和殺死仔豬常見于新母豬。這種情形通常發(fā)生在分娩過是可能由于害怕新生仔豬。
第三課哺乳仔豬的下痢
仔豬出生后一月內(nèi)所發(fā)生的多數(shù)下痢，是由大腸桿菌引起。這是豬密集飼養(yǎng)管理下，一種非常重要和病原菌血清型的差異，此病可分仔豬黃痢及仔豬白痢兩囊。黃痢為一周齡內(nèi)仔豬發(fā)生的急性傳染白痢見于月齡內(nèi)，發(fā)病率不等，死亡率較低，但影響仔豬生長(zhǎng)發(fā)育。環(huán)境污染、陰冷潮濕、冷熱不癥狀
黃痢1-3 日齡發(fā)病，發(fā)病突然，腹瀉拉黃色漿狀稀糞。仔豬迅速消瘦、脫水死亡。
白痢10-20 日齡發(fā)病，患豬突然腹瀉，排出灰白稀糞。病豬消瘦，皮毛粗糙不潔，發(fā)育遲緩。病治療
大腸桿菌易產(chǎn)生抗藥性，選用抗菌藥應(yīng)根據(jù)藥敏試驗(yàn)決定，或選用本場(chǎng)較少使用的抗菌素治療。拜多對(duì)大腸桿菌下痢有良好效果?？诜蜃⑸潆娊赓|(zhì)溶液有輔助治療作用。
控制
分娩舍應(yīng)溫暖和干燥。它可以降低大腸桿菌數(shù)量，也可減少仔豬熱量的損失。為仔豬提供一些熱源輕仔豬下痢的嚴(yán)重程度。平面有洞孔，可讓糞便漏下的高床分娩欄，可降低仔豬下痢的發(fā)生。檢疫菌或其它感染病原入侵豬場(chǎng)的一重要措施。每批次仔豬之間分娩舍必須進(jìn)行徹底清洗和消毒。盡量這樣，可減低分娩環(huán)境的大腸桿菌數(shù)。
近年來，國(guó)內(nèi)外已有幾種菌苗接種懷孕母豬或初生仔豬，對(duì)大腸桿菌引起的兩種下痢有預(yù)防作用。
仔豬紅痢
本病又名仔豬梭菌性腸炎，是由c 型魏氏梭菌引起的腸毒血癥。主要侵害1-3 日齡初生仔豬，周各窩發(fā)病率差異很大，病死率20-70%。病原低抗力很強(qiáng)，并廣泛存在于病豬群母豬腸道及外界環(huán)癥狀
急性病例突然排紅褐色血性糞便，多在發(fā)病后2 日內(nèi)死亡。較慢性的病例排出含灰色壞死組織碎常5-7 日或更長(zhǎng)。病豬明顯消瘦及生長(zhǎng)停滯。
診斷
根據(jù)流行情況及癥狀特點(diǎn)，加上尸體剖檢小腸前段嚴(yán)重出血與粘膜壞死及漿膜下小氣泡可以作診斷毒素試驗(yàn)確診。
預(yù)防
發(fā)病后常來不及治療。常發(fā)病豬場(chǎng)可用抗菌素給新生仔豬投服預(yù)防發(fā)病。仔豬紅痢菌苗給產(chǎn)前1-特別是產(chǎn)房消毒衛(wèi)生可減少病的發(fā)生。
輪狀病毒感染
輪狀病毒可使多種幼齡畜禽及兒童腹瀉。豬場(chǎng)中輪狀病毒感染率很高。常致8 周齡內(nèi)仔豬發(fā)病，本病多發(fā)生在寒冷季節(jié)。寒冷、潮濕、污穢環(huán)境和其它應(yīng)激因素可增大病的嚴(yán)重性。輪狀病毒種類株常因缺乏該毒株母源抗體而使仔豬發(fā)生嚴(yán)重輪狀病毒性腹瀉。10日齡以上小豬癥狀溫和，腹瀉癥狀
患豬常表現(xiàn)精神、食欲不振，迅速腹瀉，拉黃白或灰黑水樣或糊狀稀糞。癥狀的輕重取決于日齡及治療與控制
治療輪狀病毒性下痢，主要是使用電解質(zhì)溶液來預(yù)防脫水，同時(shí)使用抗生素防止繼發(fā)感染。通常治苗。化學(xué)制劑消毒分娩舍能減少病毒的數(shù)量。推薦的消毒劑包括3.7%甲醛。67%氯胺t 或漂白劑。于懷孕母豬，將會(huì)提高乳汁內(nèi)的抗體含量，可減少所產(chǎn)仔豬發(fā)病。
球蟲病
球蟲病是哺乳仔豬的疾病，它是由豬艾美球蟲或等孢球蟲所引起。報(bào)告有9 種豬的球蟲種。仔豬感嚴(yán)重的下痢。在自然的情況下，球蟲病通常感染7-14 日齡仔豬。成年年豬只是帶蟲者。
仔豬明顯的臨床癥狀為下痢，持續(xù)4-6 天。糞便呈液體狀或漿糊狀，顏色由黃色至白色，類似輪狀復(fù)。嚴(yán)重病例消瘦衰弱和生長(zhǎng)受阻。繼發(fā)感染可使病情加重。必須經(jīng)實(shí)驗(yàn)室檢查確定球蟲。拜耳公有明顯效果。預(yù)防球蟲病，消毒很重要。然而，卵囊對(duì)普通消毒劑抵抗力非常強(qiáng)。氨化合物、漂白
病毒性胃腸炎
病毒性胃腸炎除輪狀病毒感染以外，尚有傳染性胃腸炎（tce）和豬流行性下?。╬ed）。這兩種者皆是高度傳染的病毒性腸胃炎。主要的癥狀有嚴(yán)重下痢，偶爾有嘔吐及2 周齡內(nèi)仔豬的高死亡率病毒所引起，但各病毒的抗原質(zhì)卻有差別。兩種病均見于冬天寒冷季節(jié)。通常將其稱為冬季下痢。癥狀
tge 是以突然爆發(fā)下痢開始，數(shù)日內(nèi)可蔓延全群。幼豬下痢通常呈水樣性糞便經(jīng)常含有未消化的凝吐。受感染的仔豬快速脫水，一周齡內(nèi)仔豬2 至4 天死亡。越年幼的豬，病情越嚴(yán)重，死亡率幾很少有死亡，成年豬的臨床癥狀只限于下痢、減食，偶爾會(huì)嘔吐。通常在1 周內(nèi)恢復(fù)。
ped 的癥狀與傳染性胃腸炎非常相似。不同的地方是豬流行性下癥傳染較慢，1周齡以下的吮吸仔4-5 周時(shí)間，此病將遍及全場(chǎng)。tge的流行期很少超過兩個(gè)月，然而，ped可長(zhǎng)達(dá)六個(gè)月。病理
病仔豬嚴(yán)重脫水，胃部膨滿，有凝乳滯留。小腸亦膨大，并有泡沫狀液體及未消化乳塊。小腸壁可至幾乎透明。絨毛萎縮的觀察方法是將回腸縱切開，然后用放大鏡檢查。雖然輪狀病毒亦可造成小的病變比較嚴(yán)重與廣泛。
實(shí)驗(yàn)室診斷可用
◎小腸組織涂片或冰凍切片用熒光抗體法以測(cè)定本病毒抗原。
◎?qū)⒉∝i的小腸內(nèi)容或糞便處理后，以免疫電子顯微鏡檢查病毒顆粒。
◎血清診斷法如酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)以檢測(cè)病后豬只的抗體。
治療和控制
為患病仔豬提供溫暖、干燥環(huán)境和充足的電解質(zhì)溶液，將有助于減少死亡?；疾∽胸i應(yīng)讓曾感染本育，可降低仔豬的死亡率。下痢仔豬也應(yīng)使用抗生素治療，以抵抗細(xì)菌混合感染。預(yù)產(chǎn)期在2 周以下痢的腸道內(nèi)容物，讓它感染，使母豬在分娩時(shí)已有免疫抗體，可預(yù)防其仔豬發(fā)病。嚴(yán)格執(zhí)行綜合場(chǎng)流行。
缺鐵性貧血
缺鐵性貧血，發(fā)生于生長(zhǎng)快速，飼養(yǎng)在混凝土地面上，而沒有注射鐵劑的月齡左右小豬。本病除貧癥狀最普遍出現(xiàn)于約3 周齡仔豬。貧血易見于白豬，全身皮膚及可視粘膜呈現(xiàn)蒼白色?；钾i在運(yùn)有些會(huì)突然死亡?；钾i常常呈現(xiàn)嚴(yán)重的水痢。最好的預(yù)防方法是替3 日齡的仔豬注射鐵制劑。哺乳母豬下痢鑒別診斷表
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第四課哺乳仔豬的神經(jīng)性疾病
初生仔豬低血糖病
此病為初生1 周內(nèi)仔豬血糖低下而產(chǎn)生的代謝癥，臨床上以神經(jīng)癥狀為特征。其主要的原因是仔何使母豬泌奶不足或者仔豬本身無法吮吸的因素都會(huì)引起仔豬挨餓而發(fā)生低血糖癥。受寒及其他應(yīng)衰弱，步態(tài)蹣跚及亂撞，全身顫抖和抽搐，患豬體溫下降，四肢冷冰。多于發(fā)病后24-36 小時(shí)死亡每隔4-6 小時(shí)反復(fù)腹腔注射5%葡萄糖15 毫升。同時(shí)消除母豬缺乳及仔豬不能吸乳的原因。
仔豬先天性痙攣癥
初生仔豬的先天性痙攣癥或震顫病特征是其骨骼肌失去控制地震顫。仔豬發(fā)病率及病狀輕重不等。母豬只生一窩發(fā)病豬。其病因認(rèn)為是一種病毒感染。被此病毒感染的母豬產(chǎn)下的仔豬于分娩后數(shù)震顫會(huì)減低。仔豬逐漸長(zhǎng)大時(shí)，震顫亦變得輕微。癥狀較輕的通常在幾天或幾周內(nèi)自然復(fù)原，死亡
本病也可因豬瘟或偽狂犬病感染引起或認(rèn)為屬于遺傳性病癥。
鏈球菌性腦膜炎（參考第七課）
破傷風(fēng)
本病是由破傷風(fēng)芽胞梭菌毒素引起。豬常因閹割傷口或臍部感染而發(fā)病故多見于幼豬?；钾i通常側(cè)及四肢僵直后伸。外界的聲音或觸摸可引起病豬痙攣。本病以強(qiáng)直痙攣及深口感染特點(diǎn)而獲得診斷防應(yīng)注意分娩及閹割時(shí)的衛(wèi)生及消毒。
偽狂犬病
偽狂犬病是由病毒引起的多種家畜及野生動(dòng)物的急性傳染病，臨床上以發(fā)熱，奇癢及腦脊炎為特征病情嚴(yán)重，死亡率高。成年豬多隱性感染，懷孕母豬感染可發(fā)生流產(chǎn)或死胎。
癥狀
患病幼豬表現(xiàn)體溫升高，呼吸困難，結(jié)膜炎，大量流涎、嘔吐、食欲不振、下痢、顫抖、精神萎頓紊亂，錯(cuò)睡后死亡。病程1-2 天。3-4 周齡仔豬死亡率40-60%。與其他動(dòng)物不同，患豬不出現(xiàn)奇少見神經(jīng)癥狀。1-3 月齡豬常見食欲、精神不振、發(fā)熱咳嗽及呼吸困難。病豬多在3-5 日后恢復(fù)期癥狀為噴嚏后咳嗽、流涎、減食、便秘及精神憂郁。發(fā)病4-5 天后會(huì)復(fù)原。神經(jīng)癥狀甚少見。胎兒有壞死現(xiàn)象。木乃伊化胎兒大小平均，意味著胎兒是同時(shí)受病毒感染而死亡。老疫區(qū)，偽狂犬高。
診斷
急性偽狂犬病容易被診斷，高的哺乳幼豬死亡率及農(nóng)場(chǎng)的狗和貓無故失蹤或死亡為特點(diǎn)。患豬腦下接種，2 小時(shí)后發(fā)病，產(chǎn)生局部奇癢，可以確診。
控制
新購買的種豬應(yīng)經(jīng)檢疫證明無本病感染才可以引進(jìn)豬場(chǎng)。有多種疫苗可在疫區(qū)及受威脅區(qū)使用。疫苗或滅活苗。繁殖母豬在產(chǎn)前1 月接種滅活苗。其他預(yù)防方法包括清潔、消毒、滅鼠等。彩用
腦脊髓灰質(zhì)炎
名傳染性腦脊髓炎或捷申氏病，是由腸病毒品走私案引起的神經(jīng)系統(tǒng)傳染病。為散發(fā)性，多見于幼嚴(yán)重，3周齡以上豬很少發(fā)病。癥狀包括發(fā)熱、精神萎靡、厭食及四肢僵硬、肌肉震顫、驚厥和尖對(duì)癥治療結(jié)合加強(qiáng)護(hù)理可減少死亡。疫區(qū)可試用滅活苗或弱毒苗接種母豬。
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