通過制定合理的方案，可以更加有序地進(jìn)行工作，并避免不必要的糾紛和錯誤。方案的制定也需要考慮到潛在的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，提前做好預(yù)案和對策。接下來是一些方案調(diào)研和分析的方法，希望對大家制定方案有所幫助。
環(huán)保班會策劃方案篇一
環(huán)保部日前發(fā)布《中國環(huán)境噪聲污染防治報告(20__)》，披露了全國城市聲環(huán)境現(xiàn)狀以及噪聲防治工作的總體情況。
全國城市聲監(jiān)測夜間1/4不達(dá)標(biāo)。
報告顯示，20__年，全國共有308個地級及以上城市開展了功能區(qū)聲環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測;晝間總點(diǎn)次達(dá)標(biāo)率為92.4%，夜間為74.3%。31個省會城市情況也不樂觀，晝間總點(diǎn)次達(dá)標(biāo)率為87.7%，夜間為61.8%，交通干線兩側(cè)區(qū)域聲污染相當(dāng)嚴(yán)重。
從質(zhì)量監(jiān)測看，20__年，全國有321個地級及以上城市開展了晝間區(qū)域聲環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測，平均值為54.1分貝，達(dá)到一級的城市13個、二級220個、三級84個，省會城市總體處于二級、三級水平。324個地級及以上城市開展了晝間道路交通聲環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測，平均值為67.0分貝。
全國最“吵”的地方，并非京滬等特大城市，而是以均值58.9分貝位列第一的貴陽，哈爾濱緊隨其后。對此，中國環(huán)境監(jiān)測總站研究員溫香彩表示，長期調(diào)研跟蹤顯示，哈爾濱噪聲強(qiáng)度大跟生活習(xí)慣相關(guān)，而貴陽則是由于最近幾年工地較多。
噪聲投訴占環(huán)境投訴總量1/3。
20__年3月，世衛(wèi)組織一份報告首次給噪聲污染“定罪”。根據(jù)世衛(wèi)組織對歐洲國家的流行病學(xué)研究，噪聲污染已成為空氣污染之后影響人體健康的環(huán)境因素。過度暴露在噪聲污染中，不僅會嚴(yán)重影響心理健康，也會增加患心臟病等疾病的風(fēng)險。此外，噪音對建筑物和機(jī)械設(shè)備的影響也不容忽視。
也正因此，噪聲成為環(huán)境污染投訴高發(fā)區(qū)。年度報告顯示，20__年，全國共收到環(huán)境噪聲投訴35.4萬件，占環(huán)境投訴總量的35.3%。其中，工業(yè)企業(yè)噪聲類占16.9%，建筑施工噪聲類占50.1%，社會生活噪聲類占21.0%，交通噪聲類占12.0%。按照全國經(jīng)濟(jì)區(qū)域劃分，東部地區(qū)噪聲投訴量占全國59.3%，西部、中部和東北地區(qū)分別為11.7%、22.2%和6.8%。
盡管投訴比例居高不下，但問題的解決卻十分不易。溫香彩介紹，與大氣、水、土壤等環(huán)境要素的污染都不同，噪聲污染瞬時性、局部性、分散性很強(qiáng)，所以即使接到群眾舉報，有時很難取證，投訴經(jīng)常不了了之;或者當(dāng)時解決了，之后又會繼續(xù)。也因此，對于噪聲污染，目前的狀況是“民不告，官不究”。
與此同時，一組數(shù)據(jù)令人憂心。20__年，環(huán)保部審批建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評159個，其中131個對環(huán)境產(chǎn)生不同程度噪聲影響。20__年，全國老工業(yè)環(huán)境污染治理施工項(xiàng)目和竣工項(xiàng)目總數(shù)分別為7203個和5652個，其中噪聲治理施工項(xiàng)目和竣工項(xiàng)目僅分別占項(xiàng)目總數(shù)的1.2%和1.3%。全國施工項(xiàng)目本年完成投資合計773.70億元，其中噪聲治理投資總計為2.79億元，雖然較上年增加153.6%，總額卻少得可憐。同期，全國噪聲與振動污染防治行業(yè)總產(chǎn)值為119億元左右，其中噪聲控制工程與裝備為57億元，技術(shù)服務(wù)收入10億元，與上年相比有較大幅度下降。
各地治理效果尚不顯著。
噪聲污染作為環(huán)境污染的一種，最近幾年受關(guān)注度有了一定提高，但與水、氣、土壤污染相比，受重視程度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏低。有專家認(rèn)為，城市噪聲在某種程度上來說，已經(jīng)成為環(huán)境改善的短板。
其實(shí)，從國家到地方都為此做出了努力。20__年，國家、地方新頒布了9部環(huán)境噪聲相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，涉及風(fēng)力發(fā)電機(jī)組、三輪汽車和低速貨車等產(chǎn)品的噪聲測量方法、地鐵車輛段、停車場區(qū)域建設(shè)敏感建筑物項(xiàng)目環(huán)境噪聲與振動控制規(guī)范等。20__年，地方政府制定了8部環(huán)境噪聲污染防治相關(guān)規(guī)章文件，各級行政主管部門發(fā)布了21部環(huán)境噪聲污染防治相關(guān)文件，內(nèi)容涉及城市聲環(huán)境功能區(qū)劃分與調(diào)整、綠色護(hù)考、噪聲污染防治管理與專項(xiàng)整治等工作。同時，國家相關(guān)部門和各級地方政府還開展了功能區(qū)劃調(diào)整、新生產(chǎn)機(jī)動車型噪聲型式檢驗(yàn)、綠色護(hù)考、達(dá)標(biāo)區(qū)創(chuàng)建等工作，為改善聲環(huán)境質(zhì)量提供了保障。
“噪聲違法是典型的違法成本低。”溫香彩說，由于調(diào)查取證難、部門交叉管理、處罰主體不明，常常造成執(zhí)法的缺位和錯位。對此，專家呼吁有關(guān)部門應(yīng)與公眾共同重視噪聲污染防治，“以道路交通噪聲污染為例，最近幾年車越來越多、噪聲越來越大，城市規(guī)劃往往忽視了噪聲污染防治問題，路修到哪兒、房子蓋到哪兒，忽略了噪聲對居住環(huán)境及健康的影響”。
溫香彩說，令人欣慰的是，目前國內(nèi)一些地區(qū)已開始探索一些先進(jìn)的防治模式。報告顯示，20__年，上海市建立起約700平方公里的外環(huán)區(qū)域城市噪聲地圖和數(shù)據(jù)庫，其中包括2689個道路要素、64.7萬個建筑要素，通過該系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)地理信息、聲源信息及噪聲數(shù)據(jù)信息的顯示和查詢，為城市環(huán)境噪聲管理提供有力手段。
環(huán)保班會策劃方案篇二
因?yàn)槿驓夂驉夯?，環(huán)境破壞嚴(yán)重，自然災(zāi)害不斷，借此地球一小時活動召開此次班會，號召同學(xué)從我做起，從今天開始為地球環(huán)境保護(hù)做出一些改變，從點(diǎn)滴做起，提高學(xué)生的環(huán)保意識。
二、班會目的。
通過這次活動，對全體同學(xué)進(jìn)行低碳環(huán)保再教育，面對接連不斷的自然災(zāi)害引導(dǎo)學(xué)生思考，我們?nèi)祟惞餐畹牡厍蛐枰覀児餐ズ亲o(hù)，提高學(xué)生的環(huán)保意識，自覺從我做起從身邊的小事做起。
三、活動過程。
第一環(huán)節(jié)：低碳生活健康理念。
2、什么是低碳。
低碳，指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。是低能量、低消耗的生活方式。比如盡量少用私家車就是低碳。生活中我們提倡少用耗能多的電器。比如沒事干的時候可以關(guān)閉電腦。地球一小時要求我們要做出一些改變，那么，究竟一個改變是什么?可以是改變你生活中一個小的習(xí)慣，例如為節(jié)約用電而多爬樓梯少乘電梯,再比如用電子信用卡賬單代替紙質(zhì)賬單，還比如不使用野生動物制品等。也可以是更大的改變，例如和你所在的小區(qū)業(yè)主委員會或居委會一起努力，推動小區(qū)內(nèi)的垃圾分類處理，或者推動你所在的企業(yè)開展一項(xiàng)環(huán)保行動等。不過，你所承諾的改變完全取決于你自己，為環(huán)保做貢獻(xiàn)無論大小，我們期待的是你的行動。
3、圖片展示。
第二環(huán)節(jié)：低碳生活我們正確的選擇。
讓同學(xué)出新穎的環(huán)保點(diǎn)子。
第三環(huán)節(jié)：同學(xué)集體宣誓，地球一小時，低碳生活從我做起，為我們共同生活的地球從今天開始做出改變，從我做起影響周圍的人們樹立低碳環(huán)保理念。
四、班會總結(jié)與反思。
有班干部和班主任共同完成班會總結(jié)。
環(huán)保班會策劃方案篇三
現(xiàn)如今，環(huán)保意識越來越深入人心，越來越多的人關(guān)注環(huán)保、認(rèn)識環(huán)保、如何使環(huán)境保護(hù)從意識形態(tài)發(fā)展到實(shí)際行動，使讀者在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，是我們搞這次活動的中心思想。另外，歡迎全校師生共同參加我們的這次環(huán)保知識活動。為建設(shè)綠色的人與自然和諧共存的'生存環(huán)境，普及環(huán)保知識，提高環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)生活做出一份貢獻(xiàn)。
1．通過發(fā)放宣傳資料，大力普及環(huán)保知識，提高廣大師生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2．學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事。
3．在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。
20xx年5月。
單位、家庭、社區(qū)。
1.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識；
2.環(huán)保知識宣傳資料若干份；
3.環(huán)保展板宣傳。
1.環(huán)保宣傳小組代表宣讀倡議書。
3.宣傳環(huán)保知識，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識；
4.組織環(huán)保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實(shí)際生活中的小竅門；
7.請參加活動的師生和居民在環(huán)保留言板上留言，記錄下自己的環(huán)保心得體會；
環(huán)保班會策劃方案篇四
2在校園內(nèi)走一圈，認(rèn)真觀察飯?zhí)脦驁霾莸丶氨景嗟慕淌宜奚?，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。
一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入主題。
1讓學(xué)生觀看環(huán)保專題片，初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。
2導(dǎo)入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境養(yǎng)育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。我們前不久學(xué)過的[禿鷹之死]講的也是環(huán)保問題。在高科技日益發(fā)展之時，也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問題：光化學(xué)煙霧有毒化合物核污染石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球，保護(hù)環(huán)境”的口號。校園不是工廠，不是大城市，那么，有沒有環(huán)保方面的問題呢，請同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下。
二、引導(dǎo)分析校園中值得注重的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)重影響。
1師：前幾天上完[禿鷹之死]這篇課文后，老師要求同學(xué)們注重觀察校園的各種場所，找出值得注重的環(huán)保問題，分析它的危害，然后寫一篇日記，同學(xué)們做了嗎?請交流一下。
2全班分成五個小組，老師指定組長，然后各組長集中本組同學(xué)交流，討論(讀觀察日記)，組長記錄整理。
3五個組長將記錄材料在班會上宣讀。
4教師小結(jié)：通過同學(xué)們的交流反映，看來校園里值得注重的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾亂倒飯菜亂扔紙屑亂寫亂畫等。特殊嚴(yán)重的是，很多同學(xué)亂踩草坪，習(xí)以為常，至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地，我們028班男生宿舍前面的小塊草地就差不多變成了這個樣子。校園是教育盲人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上通道墻壁上甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內(nèi)起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地，整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。
三、保護(hù)校園美麗整潔的環(huán)境，我們有哪些工作要做。
1師：要保護(hù)好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學(xué)代表本組上臺發(fā)言。
2學(xué)生代表上臺發(fā)言。
3教師小結(jié)：通過剛才各個組的代表同學(xué)上臺發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多，上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護(hù)校園，人人有責(zé);環(huán)保問題，人人重視，從我做起。
目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：
3各班負(fù)責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好，自己平時不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行為
環(huán)保班會策劃方案篇五
布置會場：黑板上用紅色粉筆框?qū)憽侗Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起》幾個大字和“初二八班主題班會”幾個小字。
：老師，同學(xué)們：“保護(hù)環(huán)境，從我做起”初二八班主題班會現(xiàn)在開始。
首先讓我們一起來看一下我們美麗可愛的校園。（照片）
討論：同學(xué)們你們可以列舉校園美麗的地方嗎？
．校園很美麗，可是一些破壞校園環(huán)境的事情還是常常發(fā)生。不知道下面這個小品你熟悉嗎？會不會你也曾經(jīng)這么做呢？大家一同觀看由我們八班同學(xué)表演的小品《校園里的故事》。
看了小品，同學(xué)們又有什么感想呢？
討論：讓我們談一談身邊的破壞環(huán)境現(xiàn)象吧。
面對這些不好現(xiàn)象，我們又該如何做？
劈劈拍；劈劈拍，竹板打響唱起來，
要問我們唱什么？就唱環(huán)境怎樣愛。
你打一，我唱一，公共衛(wèi)生要注意。
你打二，我唱二，保護(hù)水源咱有責(zé)。
你打三，我唱三，空氣新鮮精神爽。
你打四，我唱四，環(huán)境污染要防治。
你打五，我唱五，有益動物要保護(hù)。
你打六，我唱六，垃圾廢物不亂丟。
你打七，我唱七，愛護(hù)樹木記心里。
你打八，我唱八，積極參加搞綠化。
你打九，我唱九，祖國山河環(huán)境秀。
你打十，我唱十，人人健康又長壽。
劈劈拍，劈劈拍，同學(xué)們快快來。
你唱我唱大家唱，愛護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠化學(xué)校咱比賽。
主持人：大家說二組同學(xué)表演的好不好？
主持人：現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣？優(yōu)勝者還會得到獎品呢！
（競賽開始，分組搶答，給答對小組環(huán)境小衛(wèi)士獎勵）
1、人的一生大約要喝多少噸水？(80噸)。
2、一個水龍頭滴水，15分鐘就滴水200毫升，每天有近20升水，一年就會浪費(fèi)多少噸水？（7噸）
3、舉例說出發(fā)電的幾種方法？（火力發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電）
4、白頭葉猴屬于我國哪一級保護(hù)動物？（一級）
5.如果缺少什么？地球上所有生物將會全部滅絕，人類也不例外？（空氣和水）
6.寄賀卡或發(fā)e―mail？表達(dá)祝福，哪一種方式更符合環(huán)保？（發(fā)e―mail）
7.娃娃魚屬于我國幾級保護(hù)動物？（二級）
8．每年的幾月幾日是世界無煙日？（5月31日）
9、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染？
答：無磷洗衣粉。
10、“地球環(huán)境日”是哪一天？
：經(jīng)過了我們的討論與競賽，相信同學(xué)們都對保護(hù)環(huán)境有了比較深刻的體會了吧！那么，現(xiàn)在，就讓我們一起拿起手中的筆，在這張紅色的卡紙上簽下我們的名字，把我們保護(hù)環(huán)境的承諾記在心里，通過我們的實(shí)際行動，對整個自然環(huán)境負(fù)責(zé)，也對我們自己負(fù)責(zé)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在和諧中促進(jìn)我們的健康發(fā)展。
請牢記我們的環(huán)保宣誓：
我們把綠色奉為夢想，把夢想視為行動，用莘莘學(xué)子的青春與激情，奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從小事做起，從身邊做起，一起共創(chuàng)美麗校園、家園。
簽名儀式開始（每位同學(xué)都依次在卡紙上簽上自己的名字）……
太陽升起來！藍(lán)天更藍(lán)！
大海舞起來！青山更青！
節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人！做保護(hù)校園的小主人！
就讓我們在歌曲《明天會更好》中結(jié)束今天的班會，保護(hù)環(huán)境，從我做起，明天會更好！
環(huán)保班會策劃方案篇六
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識，結(jié)合小學(xué)生人文素質(zhì)系列教育的要求，引導(dǎo)其形成對祖國、對生活、對環(huán)境的熱愛之情，并以此陶冶學(xué)生的情操，養(yǎng)成綠色的行為習(xí)慣和生活理念，為達(dá)到人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的基礎(chǔ)，特制定本活動方案。
活動目的。
1.通過談話、討論等活動，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染。
2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動，用行動表達(dá)對地球媽媽的關(guān)愛。
活動準(zhǔn)備。
視頻短片、ppt。
活動過程。
(一)活動基本情況。
活動時間：____年6月。
活動地點(diǎn)：班級。
班主任：
主持人：
參與者：學(xué)生。
(二)活動過程。
一、活動導(dǎo)入。
1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。
(1)教師：“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹木、動物等方面引導(dǎo)幼兒回答。
(2)提問：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?_年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動計劃，為了紀(jì)念大會的召開，當(dāng)年聯(lián)合國做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。
2.“世界環(huán)境日”的主題。
(1)教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，_年是沙漠化，_年是只有一個地球――一齊關(guān)心、共同分享，_年是水――20億人生命之所系?！?/p>
(2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。
3.教師提問、學(xué)生討論。
(1)教師：“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”學(xué)生討論?？山ㄗh學(xué)生為環(huán)境保護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。
(2)教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。
(3)教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?
三、總結(jié)。
親愛的隊(duì)員們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，需要全社會你、我、他共同來參與。讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚尤氲江h(huán)保的隊(duì)伍里，積極相應(yīng)“綠色，低碳生活”的號召。讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的家園!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
環(huán)保班會策劃方案篇七
20xx年5月20日。
在校園中經(jīng)常會碰到這樣的事情，教室剛剛打掃干凈，過一會兒就有一張廢紙從桌上或抽屜里掉下來，影響了教室的衛(wèi)生和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。面對這種情況，有的老師要么讓學(xué)生把廢紙撿起來，要么干脆罰學(xué)生做幾天的清潔衛(wèi)生。可是這樣的方法并不管用，過些時候?qū)W生還是照丟不誤。面對這樣的情況，決定上一節(jié)有關(guān)《我是環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會，喚醒學(xué)生的環(huán)保意識，做一個保護(hù)環(huán)境的小小衛(wèi)士。
1、通過活動，喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識，從小樹立環(huán)保意識。
3、讓學(xué)生從我做起，愛護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識；通過本次主題班會，使學(xué)生了解保護(hù)環(huán)境的重要性，學(xué)習(xí)、了解基本的保護(hù)環(huán)境的常識。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的環(huán)保意識，做一個保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
1、搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。
2、準(zhǔn)備小品，快板，舞蹈，歌曲。
3、保護(hù)環(huán)境措施的材料。六、活動過程：。
合：尊敬的.老師們，親愛同學(xué)們，大家好！
男：當(dāng)我們背起小書包，跨入校園的第一天，老師就教育我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。
女：因?yàn)槊阑h(huán)境，能造福人類。
男：因?yàn)槊阑h(huán)境，讓我們的生活樂陶陶。
女：讓我們處處播撒環(huán)保的種子，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！
男:作為學(xué)校的小主人，你一定會為她的發(fā)展感到驕傲和自豪。然而你可曾想到，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了非凡的努力。
女:由于學(xué)生的不斷進(jìn)加，寧靜的校園變得熱鬧起來，但同學(xué)們環(huán)保意識淡薄，校園的環(huán)境狀況變得不如以前。
男:保護(hù)環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護(hù)環(huán)境從自己做起，保護(hù)環(huán)境從小做起。請看小品表演《兩種行為》。
女：我們先有請表演第一種行為的同學(xué)上場。
一群手持大刀的家伙在砍樹，大樹（學(xué)生扮演）呻吟：“（動作）哎呦疼死我了！哎喲！疼死我了！”
砍樹的家伙大笑：“哈哈！這滿山的樹，這滿山的鈔票！”大樹一棵棵痛苦地紛紛倒下。男：下面請表演第二種行為的同學(xué)上場。
兩名同學(xué)在玩噴水槍，班長看到了，把他們叫到身邊。你們在做什么？另一名學(xué)生（急忙把噴水槍藏到身后）慌慌張張吞吞吐吐說：“沒做什么，玩呢?！薄巴媸裁矗渴峭嫠?，我們學(xué)?？墒蔷G色學(xué)校，老師要求我們節(jié)約用水，這么寶貴的水浪費(fèi)了多可惜呀！”。“班長，水這么普通，有什么可惜的？”班長；“水雖然很普通，作用可不小，水是生命之源，沒有水就沒有生命、沒有萬物、沒有人類?！?/p>
女:同學(xué)們，看了剛才的表演，你認(rèn)為哪種行為好呢？請舉手回答。（學(xué)生回答）。
男:是??！第一種行為實(shí)在讓人反感。他們僅僅為了錢，就濫砍濫伐，破壞了我們賴以生存的地球，卻沒想到會對人類造成嚴(yán)重的后果。
女:第二種行為讓人贊不絕口，他教育了浪費(fèi)水的孩子，讓他們懂得了節(jié)約用水，水是生命之源。
男：此時，擔(dān)憂扣打著我們的心房。
女：此時，責(zé)任催促著我們的行動。
男：對呀！環(huán)境保護(hù)勢在必行。
女：同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣做呢？誰來為保護(hù)環(huán)境出出金點(diǎn)子呢？（學(xué)生舉手發(fā)言）。
1：我要看有關(guān)環(huán)保的書，用知識武裝頭腦.
2：勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
3：我從現(xiàn)在起，要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)有關(guān)動物。
4：我堅決不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
全班：我們要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭！
男：我們是時代的驕子。
女：我們是環(huán)保的衛(wèi)士。
男：讓我們用誠摯的心。
女：執(zhí)著的行動。
合：把環(huán)保的種子撒遍神州大地。
男：你看，這些同學(xué)做得多好??！
女:同學(xué)們，讓我們帶著這個美好的愿望，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，為環(huán)保出一份力吧！
男：請聽拍手歌《我是環(huán)保小標(biāo)兵》（學(xué)生表演）我是環(huán)保小標(biāo)兵美化環(huán)境我先行改掉陋習(xí)樹新風(fēng)人人夸我做得棒！同學(xué)們，要記清愛護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生廢物扔進(jìn)垃圾箱到處亂扔可不行綠草坪，不能踩看見踩者要勸開花草樹木不能折折后他們不能活有的同學(xué)不注意折花踏草當(dāng)游戲這種做法太不該今后不能這樣來義務(wù)植樹筑綠屏不讓黃沙漫天行空氣清新精神爽人人都有好心情保護(hù)環(huán)境很重要同學(xué)千萬別忘掉環(huán)境保護(hù)靠大家有你、有我、還有他我們大家要記住環(huán)境意識要記牢，要記牢！
男：同學(xué)們，讓我們把拍手歌中的每一個內(nèi)容都落實(shí)到我們的行動中吧！
女：朋友們，讓我們爭做環(huán)境的主人，呵護(hù)好綠色校園吧！
男：瞧！我們班的隊(duì)員們正在積極行動呢！
女：教室里，大家有的刷地，有的擦黑板。
男：樓道里，主動彎腰拾起地上的紙屑。
女:同學(xué)們，讓我們帶著歌聲與微笑把環(huán)保的種子撒遍祖國的四面八方。讓我們?nèi)帻R唱《歌聲與微笑》。
女：讓藍(lán)天、碧水、陽光重新回到我們身邊。
男：讓我們喊起口號：攜手共創(chuàng)綠色世界?。?duì)員齊呼：攜手共創(chuàng)綠色世界?。?。
女：接下來有請班主任講話。
班主任講話：
同學(xué)們，經(jīng)過班同學(xué)的努力，今天我們的主體隊(duì)會開得非常成功。擁有一個潔凈的地球，擁有一個美好的校園，是我們的共同心愿。老師希望在今后的日常生活中，能看到你們的綠色環(huán)保行動，為教室的整潔為校園的美化，為我們賴以生存的家園做出自己的貢獻(xiàn)。
男:人類與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系，同學(xué)們積極行動起來吧！
女:最后讓我們在歌聲中結(jié)束這次班會。請聽歌曲《人人做起來》。
全體起立合：五（1）班“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會到此結(jié)束。
環(huán)保班會策劃方案篇八
1.通過活動，使學(xué)生了解一些環(huán)保知識，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，積極主動的參與到環(huán)?；顒又腥?。
2.通過活動，激發(fā)學(xué)生爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”的熱情，并用“環(huán)保小衛(wèi)士”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
1.教室布置：黑板上寫好主題。
2.學(xué)生準(zhǔn)備環(huán)保兒歌、故事和美術(shù)作品。
一、清點(diǎn)各小隊(duì)人數(shù)，小隊(duì)長向中隊(duì)長報告，中隊(duì)長再向中隊(duì)輔導(dǎo)員報告。
二、中隊(duì)長宣布活動開始：
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!一年級2班“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!
三、出旗(全體起立，敬禮)
四、唱隊(duì)歌。
五、中隊(duì)長(主持人)開始組織活動：
1.(活動導(dǎo)入)主持人：要想天空藍(lán)起來，要想大地綠起來，要想花兒開起來，要想小鳥飛起來。我們要保護(hù)環(huán)境，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
2.欣賞歌曲《綠色的祖國》。
3.我能行“環(huán)保知識知多少”知識競賽。
主持人：接下來我們來做一個小小的競答游戲，看看哪一隊(duì)知道的知識多。下面宣布本次“環(huán)保知識知多少”競賽的規(guī)則：按三小隊(duì)進(jìn)行，題目為必答題和搶答題。答對一題得10分，答錯一題扣除10分。
第一輪(必答題)。
(1)中國植樹節(jié)幾月幾日?(3月12日)。
(2)每年的6月5日是什么日?(世界環(huán)境日)。
(3)10月26日是什么節(jié)?(環(huán)衛(wèi)工人節(jié))。
(4)眼睛勞累了，看一看什么顏色對眼睛有好處?(綠色)。
第二輪(搶答題)。
(5)大樹是靠什么吸收養(yǎng)分的?(c)。
a花b葉c根。
(6)噪聲是指對人們形成干擾的聲音，通常用“分貝”作為單位。超過(c)分貝的聲量對人體會產(chǎn)生危害。
a40b60c80。
(7)果皮果殼應(yīng)放在(b)。
a草坪里b果皮箱c隨便。
(8)落葉的處理最好的方式是(c)。
a燒掉b倒入河里c埋掉。
(9)放鞭炮對環(huán)境(a)。
a嚴(yán)重影響b無影響c影響不太大。
(10)廢電池應(yīng)該(b)。
a扔掉b集中收集c不知道。
4.各小隊(duì)匯報。
主持人：看來同學(xué)們對于環(huán)保知識還是有一定的了解的`。下面就請各小隊(duì)進(jìn)行匯報!
第一小隊(duì)：環(huán)保兒歌連誦。
第二小隊(duì)：環(huán)保故事講述。
第三小隊(duì)：美術(shù)作品展示。
主持人：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，加入到保護(hù)自然的行列，做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧!
5.宣讀倡議書。
少先隊(duì)員們：
(2)積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事;。
(3)從我做起，從小事做起——愛護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾;。
(4)節(jié)約能源，隨手關(guān)燈，關(guān)好水龍頭。
親愛的小伙伴們，
讓我們動起來吧!
用小行動保護(hù)大地球!
六、輔導(dǎo)員講話：
通過這次隊(duì)會，相信同學(xué)們對于“環(huán)?！庇辛松羁痰睦斫猓灰覀儚澮粡澭?，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保出力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，為我們的校園，為我們的家園重建一片綠色的天地!
七、呼號：(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼)。
八、退旗(敬禮)
九、宣布活動結(jié)束：
一(x)班主題隊(duì)會到此結(jié)束，謝謝大家!
環(huán)保班會策劃方案篇九
一、活動主題：綠色環(huán)保，循環(huán)利用二、活動背景：
在新世紀(jì)里，環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，環(huán)保保護(hù)仍需我們堅持不懈的努力。在生活中，人們在努力獲得知識和提高素質(zhì)的同時，也應(yīng)該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識。而在另一方面，隨著社會發(fā)展，人們生活水平不斷提高，隨之產(chǎn)生的廢品垃圾越來越多，不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的，不但節(jié)約資源，還可以保護(hù)環(huán)境。
三、
活動目的：
1.實(shí)現(xiàn)廢品的再利用，提高人們的環(huán)保意識2.提高大學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。
3.讓人們參與該活動的同時能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，喚起人們的環(huán)保意識。4.廢品利用的形式宣傳環(huán)保，使環(huán)保意識進(jìn)一步深入人心。
四、活動時間：待定五、活動地點(diǎn)：待定。
協(xié)辦單位：八、活動流程：
前期準(zhǔn)備：
1.x月x日召開志愿者服務(wù)中心廢品循環(huán)利用動員大會，鼓勵中心成員積極參與。2．外宣部收集相關(guān)資料，以條幅、海報、展板、qq、校園貼吧、微博等方式宣本次活動。大力發(fā)出宣傳口號，同時讓大家意識到活動的意義，從而參加到活動中來。3.秘書部制作調(diào)查問卷，了解同學(xué)們對廢品循環(huán)利用的看法.4.活動部負(fù)責(zé)收集可利用的廢物材料活動中期:。
1.由管理部負(fù)責(zé)排放收集到的廢品。
2.分組進(jìn)行手工制作比賽，制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意3.外宣部負(fù)責(zé)本次活動的拍攝工作活動后期：
九、人員安排：
總負(fù)責(zé)人：***各方面具體負(fù)責(zé)人：各部門部長。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及資源所需：
十一、活動注意事項(xiàng)：
1、各成員按時到位，不要延誤。
附件一：
工作人員安排附件二：
物資表。
2012年中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支。
“
響應(yīng)時代號召踐行綠色環(huán)保”
活
動
策
劃
書
主辦單位：中山職業(yè)技術(shù)經(jīng)管系團(tuán)總支。
承辦單位：經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支社會實(shí)踐部、策劃部目錄。
一、活動背景1-。
三、活動主題..12-。
六、活動地點(diǎn)..2-。
八、承辦單位..2-。
（一）前期準(zhǔn)備....1、聯(lián)系。
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會的不斷發(fā)展，人們對資源的開發(fā)和利用越來越大，對環(huán)境的污染也越來越嚴(yán)重。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。地球是人類的家，是我們賴以生存的地方，如果不改變現(xiàn)狀，將直接威脅到人類的生存與發(fā)展。保護(hù)環(huán)境是每一個地球公民的義務(wù)，進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度，作為大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)境做點(diǎn)實(shí)事。
二、活動目的一增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識與社會責(zé)任感，向大學(xué)生宣傳環(huán)保意識，為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻(xiàn)。
二將各項(xiàng)活動與綠色環(huán)保教育活動緊密結(jié)合，讓學(xué)生永遠(yuǎn)走在綠色的前沿與環(huán)保接軌。
三通過此次體驗(yàn)活動，匯報班級綠色環(huán)保特色活動的成果和綠色環(huán)保行為，全面提高個人的思想道德素質(zhì)。
三、活動主題。
響應(yīng)時代號召踐行綠色環(huán)保。
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生五、活動時間。
（一）、環(huán)保我先行系列活動一之—宿舍省電大比拼——11月—12月份。
（二）、環(huán)保我先行系列活動二之—環(huán)保海報大賽——12月份。
（三）、環(huán)保我先行系列活動三之—環(huán)保常識知多少——12月份。
六、活動地點(diǎn)。
一湖樓門口(飯?zhí)瞄T口)、學(xué)院范圍。
七、主辦單位。
中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系團(tuán)總支。
八、承辦單位。
經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支社會實(shí)踐部、策劃部。
（一）前期準(zhǔn)備1、聯(lián)系。
（1）與學(xué)院宿舍宿管部聯(lián)系好，讓宿管老師們都充分了解我們活動的目的和意義，并給與我們工作的支持，為活動各宿舍電費(fèi)查閱做準(zhǔn)備。
（2）相關(guān)負(fù)責(zé)人員聯(lián)系院素質(zhì)拓展部，確?；顒拥纳陥蟪晒?，凡參與。
活動的人員都能在活動結(jié)束后申請學(xué)分。
（3）舉行工作人員分工及崗位職責(zé)動員大會，明確工作任務(wù)，落實(shí)工作分配。
2、活動前期宣傳。
（2）發(fā)表微博對講壇進(jìn)行宣傳，呼吁團(tuán)總支各成員進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，加大活。
動的影響層面，擴(kuò)大活動影響范圍；
（3）在班級聯(lián)系咨詢qq群發(fā)送消息、召開團(tuán)支書會議，讓每位班干。
在班上進(jìn)行宣傳，并呼吁班上同學(xué)積極參與；
（4）申報素拓項(xiàng)目，增加講壇吸引力，提高同學(xué)參與積極性；
（5）查好活動期間的天氣狀況，做出相應(yīng)的措施準(zhǔn)備；
（6）準(zhǔn)備好活動需要的相關(guān)資料、物品。
（二）活動中期。
1、環(huán)保我先行系列活動一之—宿舍省電大比拼。
（1）活動意義：
環(huán)保，從身邊小事做起！通過環(huán)保我先行系列活動一之——宿舍省電大比拼，讓廣大同學(xué)強(qiáng)化了環(huán)保節(jié)能意識，堅持從身邊一點(diǎn)一滴做起。活動營造了良好的競爭氛圍，更大地鼓動了同學(xué)們參與到活動中。
（2）活動內(nèi)容：
由相關(guān)人員聯(lián)系各宿舍樓宿管，做好通知工作。在電費(fèi)公布那天分派干事到各宿舍公布欄進(jìn)行信息的采集，記錄各宿舍用電量最少的三間宿舍，給予各宿舍樓前三名“環(huán)保宿舍”稱號，并與活動結(jié)束當(dāng)天對獲獎宿舍進(jìn)行表彰和獎勵。
迎奧運(yùn)講文明樹新風(fēng)----向塑料袋說再見。
一、活動背景。
生態(tài)環(huán)境良好、生活環(huán)境優(yōu)美，是一個地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的硬件，也是體現(xiàn)當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的價值體現(xiàn)。當(dāng)今社會，市容整潔也已成為建設(shè)社會主義的任務(wù)之一。眾所周知，隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，環(huán)保問題日益嚴(yán)峻，雖然這早已引起了人們的普遍重視，但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。借國家2008年6月1日實(shí)施減塑政策得東風(fēng)，盡我們的微薄之力，大力宣傳環(huán)保的重要性，喚起當(dāng)代群眾的環(huán)保意識，爭取燃起更多人的激情，保護(hù)我們的碧水藍(lán)天。
二、活動主題：“少用塑料袋，共同建設(shè)美好家園”
三、活動目標(biāo)：
1.通過組織活動來減少塑料袋得使用情況；
2.通過活動宣傳提高和增強(qiáng)廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識；3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們環(huán)保的隊(duì)伍。四、活動形式：
以“節(jié)能減塑”為契機(jī)，大力促進(jìn)環(huán)保事業(yè)。具體活動儀式以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保展覽、綠色植樹等形式。
環(huán)保人物評選，在街頭尋找不提塑料袋的人。
五、活動時間：（待定）2008年6月1日。
六、活動地點(diǎn)：（待定）。
七、活動安排1.關(guān)于環(huán)保整治。
（2）活動開展前1小時將所有事宜布置妥當(dāng)，并根據(jù)活動具體清楚。
進(jìn)行人員調(diào)動、分配等。2.關(guān)于環(huán)保展覽。
此次展覽組成部分：
（1）前言：介紹此次環(huán)保展覽的大體內(nèi)容及意義。
（2）主體：展出有關(guān)環(huán)保的圖片以及資料。
（1）活動之前該地方負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，協(xié)商好活動的具體時間、地點(diǎn)等；
（2）青年志愿者植樹后將所做的綠色標(biāo)語標(biāo)牌放置在所植樹旁。
九、活動流程（示意圖）：開展環(huán)保整治活動環(huán)保展覽-植樹。
十、活動注意事項(xiàng)。
1.活動負(fù)責(zé)人、各青年志愿者與7月2日早上8點(diǎn)集合，集體出發(fā)。活動結(jié)束后集體離開。
2.到達(dá)活動地點(diǎn)：9點(diǎn)活動準(zhǔn)時開始。為期半天青年志愿者活動。3.通訊組人員在活動結(jié)束后在24小時內(nèi)寫一篇活動報道，以便為活動總結(jié)提供良好的活動素材,以及正常開展后續(xù)宣傳工作。4.鋤頭、掃把等勞作工作若干(由當(dāng)?shù)卣峁?。
一?活動名稱：
“綠色奧運(yùn)”系列活動之。
尋找“校園綠色使者”暨綠色奧運(yùn)環(huán)保宣傳。
二?活動主題：
綠色奧運(yùn)，健康生活。
1、尋找“校園綠色使者”（分別在員工中和同學(xué)中評選）2、進(jìn)行綠色奧運(yùn)環(huán)保宣傳。
四?活動目的：
通過此次活動來增強(qiáng)丹田物業(yè)公司員工的工作積極性，宣傳綠色奧運(yùn)，宣傳環(huán)保，增強(qiáng)同學(xué)。
環(huán)保班會策劃方案篇十
緊緊圍繞市委xx屆xx次全委(擴(kuò)大)會議精神，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市為契機(jī)，以節(jié)約低碳、綠色消費(fèi)"六進(jìn)"(進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)醫(yī)院)為切入點(diǎn)，大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)及相關(guān)政策、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保知識，進(jìn)一步激發(fā)社會公眾關(guān)心環(huán)保、支持環(huán)保的理念，促進(jìn)公眾環(huán)保意識普遍提高，使保護(hù)環(huán)境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區(qū)、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗。
今年世界環(huán)境日的中國主題是"xx"，旨在倡導(dǎo)全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。
(一)世界環(huán)境日宣傳月：6月。
(二)宣傳重點(diǎn)。
環(huán)境保護(hù)法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚(yáng)塵污染控制管理規(guī)定、pm2、5知識;創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市標(biāo)準(zhǔn);節(jié)約低碳、綠色消費(fèi)及農(nóng)村生態(tài)保護(hù)知識;環(huán)保常識等。
(三)開展環(huán)保宣傳進(jìn)社區(qū)宣傳活動。
主辦單位：xx辦事處xx社區(qū)，協(xié)辦單位：區(qū)環(huán)保局;。
宣傳內(nèi)容：重點(diǎn)宣傳揚(yáng)塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定、
電磁輻射知識及創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市具體要求。
地點(diǎn)：xx社區(qū)xx小區(qū)。
1、參加活動工作人員應(yīng)提前做好準(zhǔn)備工作，確?；顒诱Ｓ行蜻M(jìn)行。
2、工作人員應(yīng)提前1小時到達(dá)活動場所，確保會場干凈整潔。
3、工作人員應(yīng)統(tǒng)一著裝，并佩戴工作證。
4、宣傳人員應(yīng)注意禮貌用語及態(tài)度問題，確保宣傳效果良好。
5、為確?；顒影踩行蜻M(jìn)行，會場周圍由社區(qū)巡防隊(duì)員進(jìn)行巡控。
環(huán)保班會策劃方案篇十一
乙：聽了小蓓蕾在枝頭上說的悄悄話，看了小燕子在門前壘的暖暖的家，我們相信，只要我們共同參與環(huán)境保護(hù)，我們生存的地球?qū)⑹且粋€美麗的童話！讓我們齊誦《拍手歌》。
（二）詩歌朗誦《新世紀(jì)新家園》。
甲：你聽，森林里熱鬧起來了；
乙：你看，花兒更艷了，樹兒更綠了！
合：少先隊(duì)員們的行動,讓小動物們重回快樂的家園了！
甲：我們與綠色同行，我們?yōu)榈厍虼迕竦男腋Ｆ桨矁簥^斗！相信新世紀(jì)的新家園是人類生存的樂園。
請欣賞詩歌朗誦《新世紀(jì)新家園》。
（三）美好藍(lán)圖。
甲：號聲飛向藍(lán)天，
乙：鼓聲響在心弦。
甲：我們每一個小伙伴，
用赤誠的心呀，
向地球媽媽奉獻(xiàn)。
乙：你看呀綠色行動，
活躍在大江南北，長城內(nèi)外。
合：打扮出可愛的家園，
打扮出新世紀(jì)的璀璨！
（隊(duì)員們上臺畫出美好藍(lán)圖（在《手拉手，地球村》的'歌聲中，每中隊(duì)派5個代表用右手涂上綠色顏料，在事先準(zhǔn)備好的“環(huán)保心愿樹”上添葉子。）。
甲：請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話，大家歡迎！
中隊(duì)輔導(dǎo)員：親愛的隊(duì)員們，這次隊(duì)會開得非常成功。從你們優(yōu)美的舞姿中、悅耳的歌聲中、感人的話語中，老師似乎看到了多年以后的一個春天的早晨：清風(fēng)吹拂，湖水蕩漾，空氣中彌漫著醉人的芳香，到處回蕩著鳥兒們合唱的音浪。讓我們積極行動起來，保護(hù)周圍的環(huán)境，讓地球母親更美麗、更富饒。讓我們時刻記住，地球是我們賴以生存的家園，我們只有一個地球！
五、結(jié)束部分：
1、呼號。
中隊(duì)長：全體起立！請中隊(duì)輔導(dǎo)員呼號：準(zhǔn)備著！為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體少先隊(duì)員：時刻準(zhǔn)備著！
2、退旗。
中隊(duì)長：退旗敬禮！
中隊(duì)長：禮畢，全體請坐！中隊(duì)以主題隊(duì)會到此結(jié)束！
環(huán)保班會策劃方案篇十二
1、活動前，每個幼兒都吃一塊口香糖，并在開課前做自行處理。
2、6張不同處理口香糖方法的圖片及投影儀。
【活動過程】。
1、讓幼兒說一說自己是怎么處理剛才那塊口香糖的。
2、幼兒回憶并討論在哪些地方見過人們吃過的口香糖。
3、出示圖片：引導(dǎo)幼兒觀察6個小朋友處理口香糖的行為，說一說哪些是對的哪些是錯的。
a：把口香糖粘到別人身上。
b：把口香糖吐到地上。
c：把口香糖粘到墻上。
d：把口香糖拿在手里玩。
e：把口香糖粘到汽車的座位上。
f：把口香糖扔到垃圾桶里。
4、找出正確處理口香糖的方法，并讓未吐口香糖的幼兒當(dāng)場用正確方法處理口香糖。
5、老師介紹關(guān)于“廣場地面被口香糖污染”的新聞，從而使幼兒知道亂吐口香糖可不是一件小事，因?yàn)樗鼤廴尽?/p>
6、結(jié)合申奧成功，教育幼兒也要為建設(shè)美麗的做貢獻(xiàn)。
7、幼兒朗誦師生共同創(chuàng)編的詩歌“地球媽媽，我愛您!”
環(huán)保班會策劃方案篇十三
活動目的：
1、以少兒環(huán)保繪畫為契機(jī)，以“共建生態(tài)家園、爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”為主題，在學(xué)生、家長、社會中廣泛普及環(huán)保知識與理念，教育大家保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，人人爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士。
2、為活動贊助方“東方威尼斯水城”進(jìn)行軟性廣告宣傳活動，形象塑造“東方威尼斯水城”的社會責(zé)任感，提升“東方威尼斯水城”的美譽(yù)度與知名度。
4、新聞性本次活動為大型環(huán)保型主題型教育宣傳活動，就活動本身而言，具有很強(qiáng)的社會形象力，具備新聞操作與傳播的價值。
主辦單位：共青團(tuán)xx市委xx市環(huán)保??
承辦單位：xx廣告?zhèn)髅焦尽?/p>
協(xié)辦單位：東方威尼斯水城。
威尼斯：東方威尼斯水城總經(jīng)理、售樓處、宣傳處、工程處等；
學(xué)校范圍：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生及學(xué)生家長（校名略）。
媒體部分：xx日報、報社記者、xx廣告公司等。
參與人數(shù)：活動參與人預(yù)計500人。
地點(diǎn)：東方威尼斯水城（售樓中心廣場）。
時間：xx年6月1日（星期一）。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、與市環(huán)保局達(dá)成共識，確定活動主題與活動內(nèi)容，參與形式；
2、與贊助方達(dá)成共識，確定活動宣傳方式；
a、建議政府部門下文或邀請函到學(xué)校及其他相關(guān)單位；
b、xx日報做前期軟性廣告宣傳（活動公告,面積200m2）；
c、發(fā)放手機(jī)短信，宣傳活動時間及內(nèi)容。
3、邀請參與學(xué)校，落實(shí)參與人數(shù)及人員；
4、確定參與人員，發(fā)放請柬，邀請領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；
5、布置活動現(xiàn)場，購置相關(guān)物品。
（二）現(xiàn)場部分。
現(xiàn)場部分時間控制在1個半小時以內(nèi)。（贊助方30分鐘）。
1、xx商洛市環(huán)保自愿者啟動儀式。
屆時我們將組織領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、老師、學(xué)生、媒體等社會各界人士參加xxxx市“環(huán)保自愿者”啟動儀式。
（包括：環(huán)保單位，環(huán)保家庭，環(huán)保自愿者）。
2、xxxx市環(huán)保小衛(wèi)士。
從參與活動的學(xué)校中評選出“xxxx市環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(每個參與學(xué)校限10人，總?cè)藬?shù)控制在100以內(nèi))。
3、xxxx市“共建生態(tài)家園、爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”宣誓簽名。
屆時我們將組織領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、學(xué)生、媒體等社會各界人士在100米布上做xxxx市“共建生態(tài)家園、爭當(dāng)保護(hù)衛(wèi)士”宣誓簽名活動。
待活動結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當(dāng)天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
（100米簽名布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）。
4、xxxx市少兒環(huán)保繪畫。
屆時我們將組織少兒在家長、老師的陪伴下在100米白布上繪畫。以環(huán)保為主題，以孩子心目中的生態(tài)家園為繪畫內(nèi)容。
繪畫結(jié)束后，學(xué)生、家長、老師在上面簽名留念，媒體記者拍攝新聞?wù)掌⒃趚x日報做深度宣傳報道。
待活動結(jié)束后，于6月5日，世界環(huán)保日當(dāng)天將簽名布在市文化廣場展出，并整理收藏。
（100米繪畫布上印有“東方威尼斯水城”logo或名稱）。
少兒繪畫色彩艷麗，形態(tài)活波可愛，以繪畫來表現(xiàn)廣大少年兒童那充滿稚嫩、天真無邪、構(gòu)思獨(dú)特、造型夸張、色彩斑斕的思維和想象力，以及展示我市少年兒童心目中的美好家園和理想世界。
（三）后期宣傳。
1、本次活動結(jié)束后，xx日報將做后續(xù)延伸報道（報道中提及贊助方“東方威尼斯水城”關(guān)注我市環(huán)保事業(yè)，關(guān)注少兒素質(zhì)教育）。
2、活動結(jié)束后，我們將在文化廣場展出少兒環(huán)保繪畫和簽名。
3、活動結(jié)束后，將開展“東方威尼斯水城杯”少兒環(huán)保主題征文活動，優(yōu)秀文章在xx日報刊登。
1、冠名者將獲得本次活動的獨(dú)家冠名權(quán)；
2．冠名者的'logo或名稱將出現(xiàn)在本次活動的宣傳材料中。
3．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在活動現(xiàn)場的舞臺背景上。
4．冠名者的logo或名稱將出現(xiàn)在本活動獎品或紀(jì)念品上。
5．冠名者將享有活動現(xiàn)場的廣告位（限2塊或4個x展架）。
6．冠名者將擁有半小時的時間參與活動。
7．現(xiàn)場主持人將介紹冠名者的企業(yè)或產(chǎn)品。
8．現(xiàn)場主持人將為冠名者設(shè)置1-2個互動話題。
活動預(yù)算：xx萬元。（含現(xiàn)場布置、組織、宣傳費(fèi)用）。
環(huán)保班會策劃方案篇十四
為深入貫徹落實(shí)生態(tài)文明思想，在學(xué)校厚植綠色發(fā)展理念，加強(qiáng)青少年生態(tài)文明教育，提升師生生態(tài)文明素養(yǎng)，養(yǎng)成綠色生活方式和行為規(guī)范，根據(jù)《安徽省教育廳安徽省發(fā)展改革委關(guān)于印發(fā)綠色學(xué)校創(chuàng)建行動方案的通知》(x教秘發(fā)〔xx〕2xx號)和《xx市教育局xx市發(fā)展和改革委員會關(guān)于開展綠色學(xué)校創(chuàng)建行動的通知》(教發(fā)函〔xx〕x號)要求，結(jié)合我縣實(shí)際情況，特制定本方案。
深入踐行綠色發(fā)展理念，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，積極開展以“綠色課程、綠色管理、綠色生活、綠色校園”為主題的綠色學(xué)校創(chuàng)建行動。到22年，爭取70%以上的學(xué)校達(dá)到綠色學(xué)校創(chuàng)建要求；到25年，85%的學(xué)校達(dá)到綠色學(xué)校創(chuàng)建要求。綠色學(xué)校創(chuàng)建制度、政策、標(biāo)準(zhǔn)體系基本完善，學(xué)校綠色生活方式蔚然成風(fēng)，涌現(xiàn)出一批綠色學(xué)校先進(jìn)典型，廣大師生對學(xué)校美好學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的需求得到滿足，獲得感和幸福感顯著提升。
(一)倡導(dǎo)綠色，目標(biāo)明確。以生態(tài)文明思想為指導(dǎo)，堅持綠色發(fā)展理念，明確創(chuàng)建目標(biāo)，細(xì)化創(chuàng)建措施，豐富創(chuàng)建內(nèi)容，扎實(shí)有效開展創(chuàng)建工作，奮力在綠色發(fā)展中謀求更大作為、作出更大貢獻(xiàn)。
(二)頂層設(shè)計，因地制宜。深入落實(shí)長江經(jīng)濟(jì)帶、淮河生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶等國家和我省重大區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，將綠色學(xué)校創(chuàng)建與長遠(yuǎn)建設(shè)發(fā)展緊密結(jié)合，因地制宜，制定切實(shí)可行的措施，確保創(chuàng)建目標(biāo)完成。
(三)齊抓共管，層層落實(shí)。緊緊圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，對照創(chuàng)建指標(biāo)，細(xì)化落實(shí)責(zé)任，全面發(fā)動師生員工，密切協(xié)作、共同參與、合力推進(jìn)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，形成校校創(chuàng)建、人人參與的`良好局面。
(四)整合資源，形成合力。積極整合各方資源，以綠色健康校園文化為引領(lǐng)，積極探索綠色學(xué)校創(chuàng)建的新理念、新思路、新機(jī)制，營造濃厚的綠色健康校園文化氛圍。
縣教育局負(fù)責(zé)推動本縣各級各類學(xué)校的創(chuàng)建指導(dǎo)工作，以各中小學(xué)校為綠色學(xué)校創(chuàng)建對象和創(chuàng)建行動主體。各中小學(xué)校要在縣教育局的指導(dǎo)下落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)創(chuàng)建內(nèi)容。
(一)開展生態(tài)文明教育。中小學(xué)校結(jié)合課堂教學(xué)、勞動教育課、社團(tuán)活動、社會實(shí)踐等活動開展生態(tài)文明教育。根據(jù)不同年齡段學(xué)生認(rèn)知水平和成長規(guī)律，在教育教學(xué)活動中融入生態(tài)文明、綠色發(fā)展、資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)知識，持續(xù)開展《公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范(試行)》宣傳，倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳生活方式，將教育內(nèi)容與學(xué)生身邊的、當(dāng)?shù)氐?、日常的環(huán)境相聯(lián)系，鼓勵學(xué)生從多角度認(rèn)識和理解綠色發(fā)展理念。
(二)實(shí)施綠色規(guī)劃管理。在校園建設(shè)和改造中，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，著力優(yōu)化校園內(nèi)空間布局，合理規(guī)劃各類公共綠地和綠植搭配，提升校園綠化美化、清潔化水平，充分體現(xiàn)綠色、低碳、循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展；建立健全校園節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、垃圾分類等綠色管理制，有效處理生活及實(shí)驗(yàn)室污水；引入先進(jìn)信息科學(xué)技術(shù)，加快智慧化校園建設(shè)與升級，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、學(xué)習(xí)、管理、生活、文化的智能化與信息系統(tǒng)的互聯(lián)互通，全面提升信息技術(shù)支撐和引領(lǐng)教育創(chuàng)新發(fā)展能力。
(三)建設(shè)綠色校園。積極采用節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保、再生、資源綜合利用等色產(chǎn)品，校園新建建筑項(xiàng)目按照綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行設(shè)計、建造，有序推進(jìn)既有建筑綠色化改造和運(yùn)維，著重從建筑節(jié)能、可再生能源利用、非常規(guī)水資源利用、可回收垃圾利用、材料節(jié)約與再利用等方面，持續(xù)提升校園能源利用率和資源利用水平，深入開展既有建筑能源審計、能效標(biāo)識，新建建筑能耗公示，合同能源管理和合同節(jié)水管理。
(四)培育綠色校園文化。支持和引導(dǎo)師生組織參與多種形式的校內(nèi)外綠色生活主題宣傳，對節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、垃圾分類、綠色出行等行為發(fā)出倡議，堅決制止餐飲浪費(fèi)行為，營造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好氛圍，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。充分發(fā)揮學(xué)生組織和志愿者的積極作用，精心開展節(jié)能宣傳周、世界水日和中國水周、糧食安全宣傳周、世界環(huán)境日暨安徽環(huán)保宣傳周、森林日和植樹節(jié)等活動。各學(xué)校要將綠色學(xué)校的創(chuàng)建融入校園文化建設(shè)，培養(yǎng)青少年學(xué)生綠色發(fā)展的責(zé)任感，提高愛綠護(hù)綠的行動力，養(yǎng)成健康向上的綠色生活方式，帶動家庭和社會共同踐行綠色發(fā)展理念。
(一)高度重視。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作有序推進(jìn)，達(dá)到預(yù)期效果，成立xxx縣綠色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局基礎(chǔ)教育股，指導(dǎo)各中小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校工作；各單位要高度重視綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，充分認(rèn)識創(chuàng)建工作的重要性、必要性和緊迫性，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)分工，統(tǒng)籌推進(jìn)綠色學(xué)校創(chuàng)建工作，以強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)組織和健全的工作機(jī)制推動創(chuàng)建行動的開展，確保創(chuàng)建目標(biāo)按時完成。
(二)強(qiáng)化協(xié)作。各單位要在屬地黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極與其他相關(guān)部門加強(qiáng)溝通聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門優(yōu)勢，積極探索符合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的協(xié)作機(jī)制，為綠色學(xué)校創(chuàng)建提供專業(yè)指導(dǎo)和必要支持。
(三)抓好總結(jié)。各單位每年度對綠色學(xué)校創(chuàng)建工作開展情況和實(shí)施效果進(jìn)行評估，及時總結(jié)工作成果，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型做法，持續(xù)提升工作成效和水平。
(一)學(xué)校自評。各中小學(xué)校對照綠色學(xué)校創(chuàng)建內(nèi)容和《xxx縣綠色學(xué)校創(chuàng)建評價指標(biāo)自評表》進(jìn)行自評，達(dá)到85分以上可以申報。申報單位對照《xxx縣綠色學(xué)校創(chuàng)建評價指標(biāo)自評表》整理創(chuàng)建檔案材料，并形成書面申報材料，于每年8月31日前完成。
(二)中心學(xué)校復(fù)評。各單位根據(jù)《xxx縣綠色學(xué)校創(chuàng)建評價指標(biāo)自評表》，對申報的中小學(xué)進(jìn)行初審，達(dá)到85分以上可以向上申報，并指出不足和努力方向，促其整改，于每年9月30日前完成。
(三)測評認(rèn)定?？h教育局組織相關(guān)部門成立測評組，對各學(xué)校上報的申報材料進(jìn)行全面審核，對符合創(chuàng)建要求的申報學(xué)校，通過實(shí)地考察、問卷調(diào)查等方式，對申報學(xué)校進(jìn)行認(rèn)定，認(rèn)定于每年10月31日前完成。在測評認(rèn)定的過程中，一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假的，將撤銷申報單位申報資格，經(jīng)核實(shí)存在相關(guān)人員違紀(jì)行為的，追究其紀(jì)律責(zé)任，確保創(chuàng)建行動的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
(四)命名表彰。根據(jù)認(rèn)定情況，縣教育局對擬命名“綠色學(xué)?！泵麊芜M(jìn)行公示，公示結(jié)果無異議的學(xué)校，由縣教育局和發(fā)改委命名為“綠色學(xué)?！?。
(五)結(jié)果應(yīng)用。創(chuàng)建“綠色學(xué)?！边_(dá)標(biāo)后，方可申報創(chuàng)建市級“花園式學(xué)?！?。
環(huán)保班會策劃方案篇十五
環(huán)保協(xié)會有實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)和動手能力，而會刊工作室不僅在宣傳方面有自身的優(yōu)勢，而且收集相關(guān)資料已經(jīng)熟能生巧，兩者協(xié)作應(yīng)該是不錯的結(jié)合。以下是方案。
5月底――6月4日。
1、海報宣傳、展覽。
這里的海報分兩種，一種是宣傳海報，用來宣傳此次活動的意義和各項(xiàng)主題活動，分別在主要教學(xué)樓、寢室宣傳欄粘貼。
一種是展覽海報，用文字和圖片表達(dá)活動的主題，貼在展版展出。展覽海報分8幅，分別為自然地理類2幅、人文地理類2幅、生態(tài)環(huán)境類2幅、污染危害/環(huán)保宣傳類2幅。在6月5日之前，我們的展板將在四個宿舍區(qū)輪流展出2副。
2、進(jìn)行“環(huán)境與生活”征文活動。
要求與貴刊的征文要求相符，并選出優(yōu)秀作品參加貴刊的征文活動。
前期主要以海報宣傳為主。
6月5日當(dāng)日。
時間：11:30――13:00，17:20――19:00。
地點(diǎn)：學(xué)校中區(qū)廣場、西區(qū)超市門口。
1、展板宣傳展覽。
將此前準(zhǔn)備好的8塊大展版一字排開分別放在中區(qū)廣場和西區(qū)超市門口，這邊是學(xué)生放學(xué)主要路過的地方，人氣比較興旺。
2、雜志義賣/橫幅簽名。
在中區(qū)廣場和西區(qū)食堂設(shè)置兩個點(diǎn)，進(jìn)行橫幅簽名和雜志義賣活動，配上橫幅簽名的目的，一是號召大家從身邊點(diǎn)滴做起，保護(hù)共同生活的家園。二是突出我們這次活動的主題，是為了宣傳“世界環(huán)境日”，而不是為賣雜志而義賣，淡化金錢色彩。
3、進(jìn)行環(huán)保講座。
由我們邀請的環(huán)境工程專業(yè)的教授在11棟的演講廳做一次環(huán)保講座，題目暫定“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”。起用這個主題是因?yàn)榍岸螘r間做論文看到這樣一段材料，中國的“重型”發(fā)展模式雖然促使我國的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長，但這種模式是以嚴(yán)重污染自然環(huán)境和損耗大量資源為代價的，從長遠(yuǎn)來看，“重型”發(fā)展模式不能持久，而保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建立可持續(xù)發(fā)展的和諧社會才是最重要的。
由于雜志不一定會全部義賣出去，在少部分保留下，我們將事先與武漢特殊教育學(xué)校聯(lián)系，保證100的最少數(shù)量捐給學(xué)校圖書館或是高年紀(jì)的學(xué)生，一來倡導(dǎo)特殊教育學(xué)校的同學(xué)保護(hù)環(huán)境，第二可以擴(kuò)大活動影響，第三以免沒能賣掉的雜志堆積在辦公室不能發(fā)揮作用。
在事后宣傳方面：
1、由于校會會刊《旭日》就是承辦方，所以肯定會做一個特別企劃的方式宣傳“環(huán)境日”以及報道這次活動。
2、我們會事先聯(lián)系校報和校廣播臺進(jìn)行相關(guān)報道。
3、聯(lián)系《武漢晨報》校園版塊的責(zé)任編輯，如果他認(rèn)為有新聞價值，可以做一篇消息。
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