在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，做好計劃能夠幫助我們更好地安排時間和資源。在計劃中考慮到可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)，制定應對策略。以下是一些優(yōu)秀的計劃案例推薦，希望對你制定自己的計劃有所幫助。
研究生讀研計劃書篇一
入學已經(jīng)接近三個月了，我基本上完成了從一名本科生到一名研究生這一角色的轉(zhuǎn)變。三年研究生階段是人生和事業(yè)的關(guān)鍵時期，有許多重要的目標或任務需要奠定基礎(chǔ)或完成。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學業(yè)的整體計劃，并在實踐中不斷摸索和改進，盡可能好地完成計劃中的各項任務。特此，我就我的研究生階段做了如下規(guī)劃，還望老師能夠批評指正：
（一）課程安排。
第一學年主要是公共課以及專業(yè)課的學習。其中第一學期公共課有政治和英語。基礎(chǔ)課有衛(wèi)生統(tǒng)計學，分子生物及免疫學。而專業(yè)課有流行病和腫瘤學安排在第二學期。
（1）公共課中的政治在上周已經(jīng)考完期末考試了，而英語，因為通過了免修考試，所以我是不要求上課的。然而，我卻深感在自己英語口語和聽力方面的不足。從大學開始到現(xiàn)在，很少主動用英語開口說話。聽力方面，盡管已經(jīng)過了六級，但我依然感覺到自己的水平仍處于中下階段。所以每周的英語課我基本不會缺席，還從圖書館借閱了幾本醫(yī)學英語書，每天都會堅持讀幾篇英語文章，聽1-2小時的voa或瘋狂英語。英語貴在堅持和積累，相信我只要堅持下來總會有成效。
所以只能去圖書館多借幾本書來彌補自己的不足。
（3）腫瘤學課程安排在第二學期，但是考慮到進入臨床后的繁忙，學習時間會相對減少，所以我在這個學期跟著已經(jīng)開課的附一院旁聽腫瘤課，并基本把腫瘤學課本看完一遍。
（4）在課程學習時間之外，計劃大量閱讀文獻資料，并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達方法，把認為自己認為比較好的表達方法摘抄下來，為自己小論文的寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ)。
（5）準備明年的職業(yè)醫(yī)師考試，瀏覽職業(yè)醫(yī)考試經(jīng)驗，制定切實可行的復習計劃，循序漸進的開始看職業(yè)醫(yī)考試科目，爭取一次性通過。
（二）掌握各種學習工具。
（1）加強英語的學習。英語是一個工具，與世界接軌的工具。結(jié)合自己口語和聽力方面的不足，每天至少拿出一個小時來練習口語跟聽力。閱讀方面，時常瀏覽與專業(yè)相關(guān)、權(quán)威的英文網(wǎng)站、英文文獻或期刊，既能提高閱讀，又能提高專業(yè)方面的知識。
（2）多練筆。養(yǎng)成經(jīng)常寫點東西的習慣，提高自己書面表達能力，使自己在以后寫論文的時候不會感覺到無從下手，沒東西可說。
（3）熟悉并運用論文寫作工具。掌握比如googlescholar、pubmed等檢索的應用。雖然大學期間已通過計算機二級，但長年不用早已生疏word、excel、ppt等軟件的運用，現(xiàn)在需熟練掌握。
（三）未來規(guī)劃。
（1）第二學期以后就進入臨床階段，公共課和專業(yè)課幾乎沒有了。在這一階段，應該是確定自己研究方向，研究選題，并且進行論文材料收集與開題寫作的時間段了，在這期間一定要抓緊時間多學習和收集資料，了解該領(lǐng)域知識，定出論文框架。我想在研三的時候，應該會花費很多時間在擇業(yè)方面，所以在研二的時候，就要多練練筆，多花點時間在論文上。但同時也要注重臨床技能的學習，其實我本人的最大興趣還是在臨床方面，我熱愛臨床工作，所以我會積極學習臨床中的一切知識，扎實掌握臨床技能才能做個正直的好醫(yī)生。
（2）三年級，主要是要完成自己的論文寫作和最終完成論文答辯。當然，還有重要另一方面，便是開始進行擇業(yè)的思考。如果說前幾年的基礎(chǔ)打得扎實，相信畢業(yè)論文和工作都不會太難，相信自己若能腳踏實地地走下去，最后的收獲會是豐碩的。
結(jié)語：
從啟蒙到現(xiàn)在，我從來沒有寫過學習規(guī)劃。我知道范老師要我寫下這篇學習規(guī)劃，是為了更好地了解自己，以致在以后的學習、生活中更好地給我提供指導。以上提到的只是自己大概的一個想法，隨著學習的深入，我想這也是一個不斷完善的過程。如果落實到實踐，遇到的困難或者需要學習的還會更多，都說計劃是趕不上變化的，但是我會以此作為自己前進的總體方向，將每個階段都落實好，踏踏實實的前進。而在前進的過程中，真誠的希望能夠得到導師的指導和幫助。
研究生讀研計劃書篇二
在讀研期間一定要嚴謹，求實，創(chuàng)新。隨著研究生學習生活的開始，我要有步驟，有計劃完成這三年我的學習任務和研究任務。以下是我的研三學習的計劃：研究生畢業(yè)后，唯一可以選擇的就是就業(yè)。所以我在學校一切的準備都是為就業(yè)做準備的。要為畢業(yè)后的就業(yè)打好基礎(chǔ)，在這一個學年里面我要做到以下幾點：
(一)完成好畢業(yè)論文。根據(jù)開題報告情況確定自己的論文大綱，通過導師的審查后在進行下一步工作，爭取在第一學年完成大小論文的工作。
(二)要積極參與各種社會實踐。在選擇社會實踐時,盡量選擇與自己專業(yè)有關(guān)的職位,這樣既可以讓專業(yè)知識和實操技能在實踐中得到檢驗,還能鍛煉社會生存技能,為今后的職場工作做一定的儲備和積累。
(四)提升交際能力。針對我以前自己在處理人際關(guān)系方面的那些不好的方面，我要堅決予以改正，進一步提升自己對待普通同學、較好同學、普通朋友、好朋友的方式和態(tài)度，對每一個我周圍的人說真話，其實說真話是一種習慣，投入地對待那些我想深交的朋友，真誠地坦誠做到交心，溝通從心開始。不要刻意去建設自己的人際關(guān)系，因為它很復雜，以至于不能人工去營造，因為它不是一個人能解決的問題，而是相互的理解和包容，對于那些自己不愿交往的人，不要再想以前那樣逼迫自己去接受，我不是千面臉、萬變鬼，所以我不需要得到所有人對我的認同，交往中要保持自信，要有自尊地進行交往。
(五)提升自我修養(yǎng)。我要把握住尺寸，不要過于專注，懂得多思多想事情，承擔起自己的責任，虛心向老師和同學學習，我也相信只要我負責任的完成學習任務，抱著踏實而又虛心的態(tài)度，一定會有新的收獲和體驗，從而給以后的生活積累寶貴的經(jīng)驗。
(六)堅持鍛煉身體。研三學年一定是辛苦而有充實的，因此日常身體健康狀況將成為影響學習狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學習生活壓力的功效。因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習慣，并且多參與集體活動鍛煉身體，比如多打羽毛球等。永遠牢記，身體是革命的本錢的道理。
(七)做好職業(yè)規(guī)劃。在進來經(jīng)濟下滑、就業(yè)難的大環(huán)境下我們應該提早學會如何未雨綢繆。面對眾多的工作和實習機會,主動向家長、職場前輩咨詢,根據(jù)個人的興趣與取向有的放矢地做好職業(yè)規(guī)劃,逐步思考自己的就業(yè)興趣和未來的職業(yè)目標。
以上7點，僅是我三年級的初步計劃的既定學習任務，是一定要實現(xiàn)的，也是比較的籠統(tǒng)，但是，是非常重要的。
研究生讀研計劃書篇三
作為一名推免生，我省去了別人的考研寒窗苦讀，但是也失去了很多考研的樂趣。由于不用復習數(shù)學知識，現(xiàn)在感覺數(shù)學明顯沒有經(jīng)過考研訓練的同學記住的多?，F(xiàn)在遇到很多知識還要重頭再翻書復習一遍!感覺好像在補償沒有考研的損失。
我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名真正的研究生，已經(jīng)逐漸的適應了研究生的生活，大學四年轉(zhuǎn)瞬即逝，研究生的三年也并沒有大多數(shù)人想象的那么長，這個期間是我們?nèi)松褪聵I(yè)的關(guān)鍵期，有許多重要的任務需要我們在這個階段完成或奠定一個好的基礎(chǔ)。這就需要我制定一個研究生期間的整體生涯規(guī)劃，給自己規(guī)定目標和任務，并在實踐中不斷的摸索并加以改進，盡可能的完成計劃中得各項任務。希望在三年后我回首的時候，可以自豪的說，我是一名合格的碩士。
首先，在課程學習方面。研一時候開設的課程是為我們打基礎(chǔ)的，只有基礎(chǔ)牢固了，我們今后在科研的道路上才會走的穩(wěn)，走的遠?，F(xiàn)在我們的課程分為學位課和公共課，學位課是與我們的專業(yè)有關(guān)的，是我們今后研究的理論基礎(chǔ)，所以在研一的時候我要把每一門學位課學好，認真思考課程理論的現(xiàn)實意義，融會貫通，學有所用。尤其是數(shù)學課程，和我的專業(yè)研究方向有莫大關(guān)系，掌握好數(shù)學工具是以后進一步研究的根本所在。
公共課主要是政治內(nèi)容的，包含自然辯證法和中國特色社會主義等內(nèi)容。馬克思主義是我們學習、研究與工作的基本指導思想。要重視理論學習課，不要當成負擔，也不要只當作拿學分的途徑，而要真正地去學，學有所得，學有所用。給我們講授自然辯證法的錢老師，人生閱歷、科研經(jīng)歷都很豐富。他用其獨特的方式把自然辯證法這門政治基礎(chǔ)課講成了物理課，讓我懂得了ph.d的真實含義。任何學者都應以獲得ph.d為其奮斗目標。只有研究基礎(chǔ)課程，并且獲得極大成功的，才算得上是科學史上的菁英人才。
所以，在研一的期間我會上好每一堂課，以課程學習為主。此外，還應該積極閱讀文獻，并開始嘗試寫出1-2篇文獻綜述報告。上星期，左老師給我定了研究生的方向——消防車管道的流固耦合分析。目前國內(nèi)這方面的研究相對較少，比之國外，也落后了很多年。這幾天，空余時間，我就會向師兄學習adina軟件，師兄給了很多資料，現(xiàn)在要考試了，暫時沒有時間看。等過一陣子，我將仔細研究下這方面的文獻。
其次，在科研方面。研二以后我們將完全開始自己的科研計劃。這個時候需要自己制定科研計劃，實施具體操作。由于之前我已經(jīng)提前學習了這方面的知識，接手起來應該會相對容易些。但是，由于國內(nèi)的研究相對滯后，這就需要我參考大量的國外文獻。此時，英語的重要性就不言而喻了。所以說，趁著現(xiàn)在事情不是很多，需要徹底的補習下英語。一方面是為了找到一份好的工作，也是為了以后的更好發(fā)展?？蒲羞^程只要是通過借鑒前人的思想，并結(jié)合自己的創(chuàng)新發(fā)揮，設計出一個現(xiàn)實可行的實驗方案。在研究生階段我主要把自己的科研題做好，在本人研究的方向上有新的發(fā)現(xiàn)或看法，并能以論文的形式表達出來。由于我是推免生，論文有優(yōu)秀的要求，所以我要發(fā)表至少3篇論文，這對于我來說還是有很大壓力的。所以，從現(xiàn)在開始，我就不能懈怠自己了。
第三，在外語方面。外語是一種工具，與世界人們交流的工具。當下世界性的語言是英語，我們要想了解世界級的大師對我們所研究的領(lǐng)域有什么觀點看法，就必須借助英語，閱讀英文文獻，查閱英文資料。就我自己的汽車專業(yè)而言，美國，德國，日本相對走在世界的最前沿，所以在學好英語的同時，最好涉獵一些德語或者日語?？紤]到易于學習和學習時間很短的問題，我打算學習日語。這樣也好看懂日本的汽車設計理念，更好地明白日本人的設計思想。所以，在研究生這三年里，積極學習英語，爭取可以自由的閱讀撰寫英文文章。同時，能做到最基本的日語閱讀能力，做一個全面發(fā)展的研究生。
人生能有幾個三年?青年時期的三年尤其寶貴，我要好好利用學校提供的資源環(huán)境，努力學習和培養(yǎng)自己。
研究生讀研計劃書篇四
一招生人數(shù)。
2017年我校270余個專業(yè)(含21種專業(yè)學位授權(quán)點)意向招收全日制碩士研究生4900名(含推薦免試生)，其中學術(shù)型碩士研究生2400名，專業(yè)型碩士研究生2500名(含推薦免試生);意向招收非全日制碩士研究生700名;計劃招收“退役大學生士兵專項計劃研究生”30名。分學科專業(yè)招生人數(shù)詳見我校2017年碩士研究生招生專業(yè)目錄(分全日制和非全日制)，歡迎廣大優(yōu)秀考生報考我校。
二報名條件。
(一)報名參加全國碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
1、中華人民共和國公民。
2、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，品德良好，遵紀守法。
3、身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。
4、考生學業(yè)水平必須符合下列條件之一：
(1)國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業(yè)生)及自學考試和網(wǎng)絡教育屆時可畢業(yè)本科生，錄取當年9月1日前須取得國家承認的本科畢業(yè)證書。
(2)具有國家承認的大學本科畢業(yè)學歷的人員。
(3)獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當年9月1日，下同)或2年以上，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體業(yè)務要求的人員。
(4)國家承認學歷的本科結(jié)業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學力身份報考。
(5)已獲碩士、博士學位的人員。
在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
(二)報名參加全國專業(yè)學位碩士研究生招生考試的，按下列規(guī)定執(zhí)行。
1、報名參加法律(非法學)專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
(1)符合(一)中的各項要求。
(2)報考前所學專業(yè)為非法學專業(yè)(普通高等學校本科專業(yè)目錄法學門類中的法學類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生、?？茖哟畏▽W類畢業(yè)生和自學考試形式的法學類畢業(yè)生等不得報考)。
2、報名參加法律(法學)專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
(1)符合(一)中的各項要求。
(2)報考前所學專業(yè)為法學專業(yè)(僅普通高等學校本科專業(yè)目錄法學門類中的法學類專業(yè)[代碼為0301]畢業(yè)生、?？茖哟畏▽W類畢業(yè)生和自學考試形式的法學類畢業(yè)生等可以報考)。
3、報名參加工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：
(1)符合(一)項中第1、2、3各項的要求。
(2)大學本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員;或獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學歷后，有5年以上工作經(jīng)驗，達到與大學本科畢業(yè)生同等學力的人員;或已獲碩士學位或博士學位并有2年以上工作經(jīng)驗的人員。
4、報名參加除法律(非法學)、法律(法學)、工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織外的其他專業(yè)學位碩士研究生招生考試的人員，須符合(一)中的各項要求。
5、報考臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學碩士專業(yè)學位考生須符合下列條件：
(1)符合(一)項中第1、2、3各項的要求。
(2)臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位各專業(yè)招生對象為5年制全日制統(tǒng)招臨床醫(yī)學專業(yè)應屆和往屆本科畢業(yè)生，獲得醫(yī)學學士學位;臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位(精神病與精神衛(wèi)生學、影像醫(yī)學與核醫(yī)學、臨床檢驗診斷學、麻醉學)招生對象為5年制全日制統(tǒng)招臨床醫(yī)學或?qū)木襻t(yī)學、醫(yī)學影像學、醫(yī)學檢驗(僅限12月31日以前入學)、麻醉學專業(yè)應屆和往屆本科畢業(yè)生，獲得醫(yī)學學士學位;口腔醫(yī)學碩士專業(yè)學位招生對象為5年制全日制統(tǒng)招口腔醫(yī)學專業(yè)應屆和往屆本科畢業(yè)生，獲得醫(yī)學學士學位。
(三)報考“退役大學生士兵計劃”的考生，應為高等學校學生應征入伍退出現(xiàn)役，且符合碩士研究生報考條件者。
高等學校是指根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定批準設立、實施高等學歷教育的全日制公辦普通高等學校、民辦普通高等學校和獨立學院(以下簡稱高校)。
高等學校學生是指高校全日制普通本?？?含高職)、研究生、第二學士學位的應(往)屆畢業(yè)生、在校生和入學新生，以及成人高校招收的普通本?？?高職)應(往)屆畢業(yè)生、在校生和入學新生。
(四)對考生報考的其他要求。
1、同等學力考生還應達到以下學業(yè)要求：
(1)一般不能跨專業(yè)門類報考;(2)須進修過所報考專業(yè)本科主干課程，并出具成績單或其他相應證明;(3)須以第一作者發(fā)表過所報考專業(yè)的學術(shù)論文(cn刊物正式發(fā)表)1篇(含1篇)以上。
2、臨床醫(yī)學類碩士研究生招生不接受非醫(yī)學專業(yè)及護理專業(yè)畢業(yè)的考生報考。
3、符合各招生專業(yè)目錄中注明的限定要求。
4、考生報名前應仔細核對本人是否符合報考條件，報考考生的資格審查將在復試階段進行，凡不符合報考條件的.考生一律不予錄取，相關(guān)后果由考生本人承擔。
三學制和學習方式。
(一)學制：學術(shù)型研究生實行以三年為基礎(chǔ)的彈性學制，全日制專業(yè)型研究生的學制2-3年，非全日制專業(yè)型研究生的學制，在全日制專業(yè)型研究生學制的基礎(chǔ)上相應延長一年。
(二)學習方式：碩士研究生分為全日制碩士研究生和非全日制碩士研究生兩種。
四報名。
報名包括網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認兩個階段。所有參加碩士研究生招生考試的考生均須進行網(wǎng)上報名，并到報考點現(xiàn)場確認網(wǎng)報信息、繳費和采集本人圖像等相關(guān)電子信息。報考我校美術(shù)學院、音樂學院、書法學院的考生必須選報鄭州大學考點。
(一)2017年考生一律登陸“中國研究生招生信息網(wǎng)”進行網(wǎng)上報名。(公網(wǎng)網(wǎng)址：http：//，，以下簡稱“研招網(wǎng)”)。
五考生報考資格審查。
我校在審查考生資格時，發(fā)現(xiàn)偽造證件情況，將扣留偽造證件;發(fā)現(xiàn)學歷(學籍)信息有疑問的，考生須在規(guī)定時間內(nèi)提供權(quán)威機構(gòu)出具的認證證明后，再準予考試。
審查考生網(wǎng)上報考信息后，對符合報考條件的考生準予考試。在復試時將對考生學歷證書、學生證等報名材料原件及考生資格進行再次審查，對不符合教育部規(guī)定者，不予復試。報考前，請考生務必認真閱讀我校招生簡章、專業(yè)目錄及相關(guān)公告，核對本人是否符合我校公布的報考要求。無論何時，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假或不符合報考條件者，一經(jīng)查實，即按有關(guān)規(guī)定取消報考資格、錄取資格、入學資格或?qū)W籍。責任由考生自負。
六初試。
(一)準考證打?。?016年12月15日-26日期間，考生憑網(wǎng)報“用戶名”和“密碼”登錄研招網(wǎng)下載雙面打印《準考證》?？忌鷳{《準考證》及第二代居民身份證參加初試。
(二)初試日期和時間
2016年12月24日至12月25日(超過3小時的考試科目在2016年12月26日進行)。
考試時間以北京時間為準，上午8:30-11:30,下14:00-17:00(12月26日，起始時間8:30，截止時間由招生單位確定，不超過14:30)。
(三)初試科目。
12月24日上午思想政治理論、管理類聯(lián)考綜合能力。
12月24日下午外國語。
12月25日上午業(yè)務課一。
12月25日下午業(yè)務課二。
12月26日考試時間超過3小時的考試科目。
初試方式均為筆試。
(四)考試大綱及命題。
碩士研究生招生全國統(tǒng)考科目為思想政治理論、英語一、英語二、俄語、日語、數(shù)學一、數(shù)學二、數(shù)學三、教育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合、心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合、歷史學基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學綜合能力(中醫(yī))、臨床醫(yī)學綜合能力(西醫(yī))。
全國聯(lián)考科目為數(shù)學(農(nóng))、化學(農(nóng))、植物生理學與生物化學、動物生理學與生物化學、計算機學科專業(yè)基礎(chǔ)綜合、管理類聯(lián)考綜合能力、法碩聯(lián)考專業(yè)基礎(chǔ)(非法學)、法碩聯(lián)考綜合(非法學)、法碩聯(lián)考專業(yè)基礎(chǔ)(法學)、法碩聯(lián)考綜合(法學)。
全國統(tǒng)考和聯(lián)考科目的命題工作由教育部考試中心統(tǒng)一組織;全國統(tǒng)考和聯(lián)考科目考試大綱由教育部考試中心統(tǒng)一編制。其他科目的命題工作由我校統(tǒng)一組織。
(六)考生須到考點指定的考場考試?？忌雸鰰r須接受考試安全檢查。考生在每科考試開考15分鐘后不得入場。
(七)報考我校的考生初試成績于2月下旬在鄭州大學研究生院網(wǎng)站進行查詢并自行下載打印(如查詢時間有變將另行通知)，我校將不再寄發(fā)紙質(zhì)版成績單。
七復試。
(一)復試時間、地點、內(nèi)容范圍、方式、復試辦法和程序?qū)⒃谖倚８髡猩鷨挝痪W(wǎng)上公布，全部復試工作一般在2017年4月底前完成，請各考生屆時關(guān)注。
(二)對以同等學力身份(以報名時為準)報考的考生(除法律碩士(非法學)、工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士或旅游管理碩士外)，成人教育應屆本科畢業(yè)生及復試時尚未取得本科畢業(yè)證書的自考和網(wǎng)絡教育考生，復試時，加試至少兩門本科主干課程。加試方式為筆試。
(三)工商管理、公共管理、圖書情報、旅游管理、工程管理類專業(yè)碩士思想政治理論考試在復試中進行，成績計入復試總成績。
(四)外語聽力及口語測試均在復試中進行，成績計入復試總成績。
(五)我校根據(jù)教育部公布全國碩士研究生復試基本分數(shù)要求，和國家下達招生計劃、生源情況及總體初試成績情況，確定各專業(yè)考生進入復試基本分數(shù)要求，并及時公布。
(六)我校各專業(yè)按照一定比例進行差額復試。
八調(diào)劑。
調(diào)劑工作的具體要求和程序?qū)唇逃夸浫≌叽_定。屆時，考生可通過“中國研究生招生信息網(wǎng)”(公網(wǎng)網(wǎng)址：，教育網(wǎng)址：)調(diào)劑服務系統(tǒng)填寫報考調(diào)劑志愿。
九體檢。
考生復試時應按規(guī)定到學校醫(yī)院進行身體檢查。具體要求見復試通知。
十錄取。
我校根據(jù)國家下達的招生計劃，考生入學考試的成績(含初試和復試)并結(jié)合其平時學習成績和思想政治表現(xiàn)、業(yè)務素質(zhì)以及身體健康狀況確定錄取名單。
碩士研究生錄取類別分為定向就業(yè)和非定向就業(yè)兩種。
定向就業(yè)的碩士研究生均須在被錄取前與學校、用人單位分別簽訂定向就業(yè)合同?？忌驁罂即T士研究生與所在單位產(chǎn)生的問題由考生自行處理。若因此造成考生不能復試或無法錄取，招生單位不承擔責任。
經(jīng)考生確認的報考信息在錄取階段一律不作修改，對報考資格不符合規(guī)定者不予錄取。
考試誠信狀況將作為考生思想品德考核的重要內(nèi)容和錄取的重要依據(jù)，對于思想品德考核不合格者將不予錄取。
我校堅持德、智、體全面衡量，加大復試力度，擇優(yōu)錄取原則。嚴禁一切弄虛作假行為，如發(fā)現(xiàn)考生提供虛假材料、考試作弊及其它違反考試紀律行為，一經(jīng)查證將按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
十一獎助政策。
(一)優(yōu)秀考生獎勵政策。
1、推免生(不含我校本碩連讀及醫(yī)學長學制轉(zhuǎn)碩學生)。
經(jīng)考核接收的我校及其他高水平大學推免生，入學報到后，可獲得優(yōu)秀考生獎金5000元。經(jīng)學校認定為特別優(yōu)秀的，其優(yōu)秀考生獎金可高達20000元。
經(jīng)考核接收的其他高校推免生，入學報到后，可獲得優(yōu)秀考生獎金3000元。
2、統(tǒng)招生。
我校及其他高水平大學的全日制應屆本科畢業(yè)生，第一志愿報考我校并被錄取，在本科階段學習成績專業(yè)排名前20%且復試綜合排序前10%的考生，入學報到后，可獲得優(yōu)秀考生獎金5000元，經(jīng)學校認定為特別優(yōu)秀的不受本科專業(yè)排名及復試綜合排序限制，可獲得優(yōu)秀考生獎金20000元。
具有碩士學位授權(quán)高校的全日制優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生，第一志愿報考我校，在本科階段學習成績專業(yè)排名前5%且復試綜合排序前10%的考生，入學報到后，可獲得優(yōu)秀考生獎金3000元。
(二)研究生獎助體系及有關(guān)政策。
(1)國家獎學金：2萬元/人。
(2)學業(yè)獎學金：全日制非定向碩士研究生(即工資關(guān)系和檔案轉(zhuǎn)入學校者，不含mba、mpa、mem及med中的教育管理)學業(yè)獎學金分為兩等，一等為全額學費(8000元)，發(fā)放比例40%;二等為半額學費(4000元)，發(fā)放比例60%。
(3)國家助學金：全日制非定向碩士研究生(即工資關(guān)系和檔案轉(zhuǎn)入學校者，不含mba、mpa、mem及med中的教育管理)助學金7200元/生/年，分為12個月發(fā)放，600元/生/月。(國家發(fā)放標準為每生每月600元，每年發(fā)放10個月，共計6000元。)。
(4)學校提供“三助一輔”崗位，可以通過承擔助教、助研(助醫(yī))、助管和學生輔導員工作，由設崗單位或?qū)熤Ц断鄳膭趧召M。
2、單項優(yōu)秀研究生獎學金。
設立單項優(yōu)秀研究生獎學金，獎勵在學校各類“創(chuàng)先評優(yōu)”和創(chuàng)新實踐活動中表現(xiàn)優(yōu)異的研究生。
(1)“十佳研究生”獎(1萬元/人);。
(2)研究生“優(yōu)秀科研獎”(5000元/人);。
(3)優(yōu)秀畢業(yè)研究生獎(1000元/人);。
(4)研究生“學術(shù)論壇”最佳獎;。
(5)為學校贏得重大榮譽的特別貢獻獎等。
(三)我校還結(jié)合國家留學基金委員會“建設高水平大學公派研究生項目”，資助碩士研究生到國外一流大學攻讀博士學位，或參加高水平國際學術(shù)會議。
(四)我校每年選拔優(yōu)秀在校碩士生進入“碩博連讀”培養(yǎng)。“碩博連讀”考生比例可占到50%以上。
十二其他。
(一)2017年報考鄭州大學碩士研究生可在備用信息欄填寫指導教師，請考生需在報名前認真查閱招生院系招生簡章、導師簡介和招生情況等信息。
(二)我校不出售歷年考研試題，不舉辦考研輔導班。
(三)我校只郵寄錄取通知書。按教育部規(guī)定，考生準考證憑網(wǎng)報用戶名和密碼登錄研招網(wǎng)自行下載打印。成績單、復試通知書等材料均由考生從鄭州大學研究生院網(wǎng)站自行下載打印。請考生在網(wǎng)上報名時務必認真詳細填寫本人的通訊方式、通訊地址和郵政編碼，以保證研究生院與考生的聯(lián)系。
(四)學費標準。
碩士生(不含mba、mpa、mem及med中的教育管理)：8000元/年;。
工商管理碩士(mba)：24000元/年;。
公共管理碩士(mpa)：18000元/年;。
工程管理碩士(mem)：24000元/年;。
教育碩士(med中的教育管理)：15000元/年。
(五)信息查詢及咨詢。
鄭州大學研究生院網(wǎng)址為：歡迎上網(wǎng)查詢考研信息。
考生可直接撥打所報考院系聯(lián)系電話進行咨詢。研究生招生辦每周五下午(工作時間)開通招生工作集中答疑電話(0371-67781710),另開通中國研究生招生信息網(wǎng)的在線咨詢，敬請考生按照上述聯(lián)系方式及時間要求進行相關(guān)咨詢。
鄭州大學單位代碼：10459。
研究生讀研計劃書篇五
在內(nèi)科這兩個多月中，在帶教老師的悉心與耐心帶教下，我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征；詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導，了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應用。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，踏實工作，全心全意為患者著想。同時坐到了理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。
研究生讀研計劃書篇六
結(jié)束了本科被動的接受知識的學習生活后，我又開始了主動學習、主動探索的研究生學習生活。新的生活，便有新的學習目標。在研究生學習階段，我將明確我的學習目標，找到一個適合自己的研究方向，并為之努力學習，爭取在此項目中有所研究，有所突破。我想研究生的學習生活，不僅僅要培養(yǎng)自己的學習能力、科研能力，還要培養(yǎng)自己動手實踐能力，全面的發(fā)展自己。
從開學到現(xiàn)在，我一直在想，也在不斷的探索，自己究竟對那個方向感興趣。處于迷茫狀態(tài)的我，在經(jīng)過與陳老師的兩次交流中，在加上我對此方面的了解，我終于發(fā)現(xiàn)一個自己很感興趣的課題，那就是“電子書包”。隨著中小學生課業(yè)負擔的加重，他們的書包也越來越重。教育部一直提倡要減負減負，可是卻越減越負。為了減輕書包的重量，為了提高學生的學習效率，也是為了環(huán)保起見，電子書包誕生了。我對“電子書包”的理解是，它是一款教育網(wǎng)路平臺，整個電子書包系統(tǒng)應該包括前臺應用和后臺的管理維護功能。前臺的維護是一個比較容易設計和實現(xiàn)的功能。可是對于后臺的管理維護，我覺得有待繼續(xù)探索和研究。比如：學生有疑問時，如何能夠給學生提供一個及時又準確的答案，來提高學生的學習效率?學生因生病，不能及時到校，如何能夠及時彌補他們所缺課程?;家長與學校，家長與學生，如何能夠進行有效的交流?我想對這些方面進行進一步的研究，并圍繞這些問題展開學習。讀一些關(guān)于此方面的書籍和雜志，希望能在這個方面有所研究和突破。
有了明確的學習目標，我為自己定一個學習計劃，具體如下：
研一：
第一學期,查閱一些有關(guān)我所研究課題的資料，兩至三周讀一本教育類的書，寫好讀書筆記，積累知識。完成所選課程。提高英語成績。
第二學期，在我所研究課題上有所突破，盡量發(fā)表一篇文章。完成所選課程。
研二：
完成課題研究;學習計算機方面的知識;讀自己比較感興趣的書;繼續(xù)學習英語;找到適合自己的實習單位。
研三：
實習;寫畢業(yè)論文，完成答辯;找到適合自己的工作。
這就是我研究生階段學習的初步計劃。希望老師在學習和工作方面給予我指導，使我能夠進步的更快。
研究生讀研計劃書篇七
為了加強研究生培養(yǎng)工作的管理，保證研究生培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《山西中醫(yī)學院碩士研究生培養(yǎng)方案》及管理相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就級研究生個人培養(yǎng)計劃的制定工作事宜通知如下：
一、時間安排。
20xx年3月6日—3月20日進行研究生個人培養(yǎng)計劃的制定工作。
二、制定程序。
(一)3月6日—9日：學習培養(yǎng)方案和管理相關(guān)規(guī)定?？稍谘芯可烤W(wǎng)站下載相關(guān)規(guī)定和個人培養(yǎng)計劃書。
(二)3月10日—15日：師生共同協(xié)商制定個人培養(yǎng)計劃。
(三)3月16日—20日：各培養(yǎng)學科需按各自培養(yǎng)方案要求對培養(yǎng)計劃進行審核，通過后研究生部統(tǒng)一組織審核。
三、材料報送。
(一)個人培養(yǎng)計劃用a4紙打印一式4份，3月16日前，研究生將個人培養(yǎng)計劃紙質(zhì)稿(經(jīng)導師審核簽字)報送相關(guān)二級學科秘書審核，3月18日前將個人培養(yǎng)計劃報送相關(guān)一級學科秘書審核。
(二)3月20日前，各一級學科將審核通過的研究生個人培養(yǎng)計劃匯總報送研究生教學管理辦公室。
四、有關(guān)要求。
(一)各培養(yǎng)學科、導師和研究生務必高度重視，認真研究，科學制定，不得草率，嚴格按照培養(yǎng)計劃書內(nèi)容要求填寫。
(二)個人培養(yǎng)計劃一經(jīng)確定，應嚴肅對待，認真執(zhí)行，無特殊原因，一律不予更改。因特殊情況確需更改者，應提出書面修改培養(yǎng)計劃申請，經(jīng)導師和培養(yǎng)學科同意后報研究生部審批。
五、聯(lián)系方式。
(一)研究生部教學管理辦公室。
聯(lián)系人：郭繼龍。
聯(lián)系電話：2272630。
電子郵箱：xxxx。
(二)各學科秘書(表略)1.實踐形式。
專業(yè)型碩士研究生在履行專業(yè)實踐申請程序后，以碩士研究生身份進入學院指定的實踐基地完成至少6各月的設計實踐，并結(jié)合實踐內(nèi)容開展課題研究和論文工作。
2.時間安排。
第二學年，本年度時間為20xx年8月-20xx年1月。
3.專業(yè)實踐基地。
專業(yè)實踐按學院實際情況可采取以下兩種方式靈活進行：
方式一：有導師結(jié)合自身所承擔的科研與工程設計實踐課題，按安排學生的專業(yè)實踐環(huán)節(jié)，需具有甲級資質(zhì)的設計院。
方式二：到學校與政府相關(guān)部門、學校與企業(yè)聯(lián)合共建的專業(yè)實踐基地進行實習。
學生根據(jù)自身實踐安排填寫：：《西南交通大學全日制碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐計劃》并于20xx年6月25日之前交至教務辦公室。
4.校外導師要求。
(3)主持過科學研究或大型項目。
論文完成人可采用工程設計、工程應用研究等形式提交學位論文，同時提交相關(guān)成果。
5.實踐過程管理。
(1)在外實習的專業(yè)型研究生應在實習期間認真積極地投入設計實踐;。
(2)研究生在實習期間服從校外導師的工作安排，同時應該保持同校內(nèi)外導師的聯(lián)系;。
(3)在實習期間內(nèi)填寫：《西南交通大學全日制碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐計劃》、《西南交通大學全日制碩士專業(yè)學位研究生個人專業(yè)實踐登記表》、《西南交通大學全日制碩士專業(yè)學位研究生個人專業(yè)實踐總結(jié)報告》(不少于5000字)、《西南交通大學全日制碩士專業(yè)學位研究生專業(yè)實踐考核登記表》，以上表格在實習結(jié)束后與成果已同提交。
(4)實習期間要求提交的成果：
3、實習總結(jié)(不少于5000字);。
4、《專業(yè)型碩士研究生專業(yè)實踐評定表》(加蓋公章);。
5、設計實踐成果(a4成冊和光盤資料)。
研究生讀研計劃書篇八
尊敬的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
上小學時，在老師的培養(yǎng)教育下，我懂得了今天的幸福生活是無數(shù)革命先入黨申請書范文烈用生命和鮮血換來的我們應該好好學習，天天向上。不久，我光榮加入了中國少年先鋒隊組織，在我幼小的心靈萌發(fā)了熱愛黨、熱愛祖國的思想感情。隨著知識的增加和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了青年人要成才進步，必須靠近團組織，主動接受組織的教育和培養(yǎng)。通過組織的幫助和自己的努力，我在初中加入了中國共產(chǎn)主義青年團。升入高中，通過對中國革命史以及先進人物事跡的學習，我對黨又有了進一步的認識。我逐漸明白了沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有社會主義的中國，只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國的道理。從上世紀的鴉片戰(zhàn)爭起，在一百五十多年中，中華民族吃了多少苦，受了多少難。歷史證明：我們的國家因為有了共產(chǎn)黨，人民才有了出路;因為有了毛澤東思想，無產(chǎn)階級的革命事業(yè)才能沿著正確的軌道不斷走向勝利;因為有了鄧小平理論，社會主義建設才能取得舉世矚目的偉大成就。中國共產(chǎn)黨正是以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論作為自己的行動指南。在新民主主義革命時期，以毛澤東同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導全國各族人民進行了艱苦卓絕的斗爭,建立了社會主義的新中國。十一屆三中全會以來以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，解放思想，實事求是，實行改革開放，逐步形成了建設有中國特設的社會主義的路線，方針，政策，取得了巨大的成就。二十多年的改革開放，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，綜合國力躍入世界前六位，國際地位不斷提高，人民生活蒸蒸日上。這一切都歸功于黨的英明的領(lǐng)導。進入大學，我向黨組織遞交了入黨申請書，向黨表示了自己的理想和愿望，愿意加入中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身!在經(jīng)過努力之后，我參加了學校入黨積極分子培訓班。黨課的學習，使我進一步提高了對黨的認識，增強了對黨的信念，明確了黨的宗旨，端正了入黨動機。
人的一生或重于泰山，或輕如鴻毛，就如保爾所說：人最寶貴的是生命。生命于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭?！边@就是我為什么加入中國共產(chǎn)黨，是因為中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，黨的宗旨是全心全意為人民服務。突如其來的非典檢驗了我們的黨和黨員，從70多歲的老軍醫(yī)到年輕的護士，從為非典獻身的醫(yī)生到身邊堅守口岸抗非前線的同事，他們實踐著新時代共產(chǎn)黨員的風貌：全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，帶頭執(zhí)行入黨申請書范文黨和國家現(xiàn)階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻;要刻苦學習馬列主義理論，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流成績;要在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。他們感動著我、激勵著我加入到黨的隊伍中。
我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學后，我向黨組織遞交了入黨申請書，希望在黨組織的培養(yǎng)教育下，逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作兩年以來，我更是積極參加黨支部和科室組織的各種內(nèi)容的黨性黨風教育，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀思想上有了極大進步。同時，我在自己的本職工作中踏實肯干，起到了模范帶頭作用。此外，我還利用自己在電腦方面的特長，協(xié)助辦事處計算機管理員做好貨檢現(xiàn)場的計算機管理問題，及時處理在計算機應用中出現(xiàn)的問題。
在自己有了一些優(yōu)點的同時，我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。我會盡快改正，同時還請組織給與指導和幫助。今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐中考驗我。
如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務入黨申請書范文，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點和不足，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。
申請人：
20xx年x月x日。
研究生讀研計劃書篇九
一、培養(yǎng)目標。
4、掌握一門外國語，能熟練閱讀本專業(yè)外文資料，具有一定的聽、說和寫作能力。
5.有良好的軍事素質(zhì)和健康體魄。
二、培養(yǎng)年限。
專業(yè)學位博士研究生學習年限一般為三年，提前完成培養(yǎng)計劃或在規(guī)定期限內(nèi)不能完成學業(yè)者，可提前或延長半年至一年的學習時間。
三、培養(yǎng)方式。
專業(yè)學位博士研究生的學習時間主要用于課程學習、臨床、科研訓練和學位論文工作。第一學期集中5個月的時間學習公共必修課程;其余時間在本學科或相關(guān)學科專業(yè)進行系統(tǒng)、嚴格的臨床能力訓練。采取自學與授課相結(jié)合的方式，完成專業(yè)理論課程的學習，同時參加各種形式的科研和教學活動，并完成學位論文。由科室領(lǐng)導和研究生導師組成指導小組，具體負責培養(yǎng)工作。采取導師指導、集體培養(yǎng)與個人學習相結(jié)合、理論學習與專業(yè)實踐、科學研究相結(jié)合的方式。著重培養(yǎng)研究生的獨立臨床工作能力和科學創(chuàng)造力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的科學作風。實行以三級學科為重點的臨床能力培訓，輪轉(zhuǎn)本學科專業(yè)病房、門急診，進行較專門的臨床訓練及臨床教學工作，通過?？婆嘤?，能熟練掌握本專業(yè)常見病診療技術(shù)，能獨立處理本學科常見病及某些疑難病癥。
四、課程設置和考核方式。
專業(yè)學位博士研究生課程分為公共必修課和專業(yè)必修課。
1.專業(yè)學位博士研究生在學期間必須完成馬克思主義理論、兩門外國語、分子生物學、基礎(chǔ)理論課和專業(yè)課等學位課程的學習并通過考試。
2.博士生課程學習的具體要求。
(1)現(xiàn)代科技革命與馬克思主義，按照國家教委頒發(fā)的有關(guān)規(guī)定安排教學;。
(2)第一外國語要求具有熟練的閱讀能力，較好的寫譯能力和一定的聽說能力;。
(3)第二外國語要求有閱讀專業(yè)外文資料的初步能力;。
(5)現(xiàn)代科研方法，本課程以講座形式，著重介紹醫(yī)學科研中計算機應用、情報檢索、常用醫(yī)學統(tǒng)計方法，以拓寬研究生視野和提高解決臨床實際問題的能力。
上述理論課程考試以筆試形式進行，并以百分制記分。
(6)專業(yè)基礎(chǔ)及理論課。根據(jù)學科專業(yè)的特點和博士生原有的基礎(chǔ)以及臨床工作的需要，由所在科室開設專業(yè)基礎(chǔ)及理論和專業(yè)外語。通過自學、輔導、導師答疑、閱讀文獻、英語讀書報告等形式完成課程學習。培養(yǎng)專業(yè)學位博士研究生在臨床工作所需掌握專業(yè)知識的深度和本學科專業(yè)知識及相關(guān)學科基礎(chǔ)知識的廣度，以及從事臨床工作及創(chuàng)造性科學研究工作所應具備的能力。專業(yè)基礎(chǔ)及理論課和專業(yè)外語的考試，安排在中期階段考核中以筆試的形式進行，百分制計分。
凡上述學位課程考試1門不及格者，不能補考，予以退學。
3、參加20次以上由院和科組織的病例會診討論會。
五、臨床能力培養(yǎng)方法和要求。
專業(yè)學位博士研究生基礎(chǔ)理論課結(jié)束后，進入臨床以三級學科為重點進行不少于2年的臨床能力訓練，以臨床培訓為主，科研訓練為輔，按照我院主治醫(yī)師規(guī)范化培訓方法進行培訓考核，輪轉(zhuǎn)本學科專業(yè)病房、門急診，同時參加值夜班和會診，帶教實習醫(yī)師及下級醫(yī)師，除按主治醫(yī)師規(guī)范化培訓要求訓練外，專業(yè)學位博士研究生必須在病房分管床位，書寫一定量的病歷(具體要求參照各學科專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案)。全面掌握?？苹A(chǔ)理論，獨立處理專科疑難病例和危重病人;熟練掌握本?？瞥Ｓ迷\療技術(shù);能正確應用國內(nèi)外先進醫(yī)療技術(shù)解決較為復雜的專業(yè)技術(shù)問題。
六、臨床能力考核方法和要求。
臨床能力考核采取平時和階段考核相結(jié)合方式。平時考核和階段考核內(nèi)容應及時填入《崗位培訓考核手冊》及《專業(yè)學位研究生手冊》中，科室簽字。研究生處不定期檢查，畢業(yè)前交到研究生處存檔。
1、平時考核：專業(yè)學位博士研究生與主治醫(yī)師一起參加主治醫(yī)師規(guī)范化培訓考核。
(1)?？婆嘤柶陂g實行學分制管理，培訓中應按《崗位培訓考核手冊》中規(guī)定的各項內(nèi)容認真、及時填寫，每季度由導師和科主任審核，每年4月參加主治醫(yī)師考評，由科主任、副高職稱以上人員共同組成考評小組，根據(jù)專業(yè)學位博士研究生在?？婆嘤栔械尼t(yī)德醫(yī)風，臨床實踐時間、專業(yè)技能、基礎(chǔ)理論、行政管理、教學科研等情況給予實事求是的評定，并記入《崗位培訓考核手冊》中。臨床部、醫(yī)技部、門診部根據(jù)培訓考核記錄、科室評語及平時考查情況對研究生進行綜合審定、評分，評出本年度學分，年度學分不低于120分(合格線)。與主治醫(yī)師一起參加2次年度考評，總分不得少于240分。
(2)平時成績考核以完成的臨床工作量為主要依據(jù)，即門診、急診接診人數(shù)、經(jīng)管病床和收治病人數(shù)、參加診療技術(shù)次數(shù)，危重病人搶救數(shù)，參加病例討論次數(shù)、閱讀文獻篇數(shù)、以及醫(yī)療作風等方面的情況。
2、中期階段考核：專業(yè)學位博士研究生完成學位課程學習和第一階段的臨床技能訓練后要進行中期階段考核，考核包括筆試和階段總結(jié)。
(1)筆試內(nèi)容包括專業(yè)基礎(chǔ)及理論、專業(yè)外語。由院統(tǒng)一組織閉卷考試，評分為百分制。
(2)階段總結(jié)：各學科專業(yè)的考核小組主要考核研究生的思想品德與職業(yè)道德、敬業(yè)精神和工作責任心、臨床技能、學習態(tài)度與科學作風、團結(jié)協(xié)作與人際關(guān)系、勞動紀律、患者反映等。寫出評語并與個人小結(jié)一起記錄到《專業(yè)學位研究生手冊》中。
七、臨床科研課題和學位論文。
學位論文應在最后一年的6月中旬前完成，專業(yè)學位博士研究生學位論文完成安排脫產(chǎn)時間原則上不超過6個月(包括實驗室研究工作時間)，畢業(yè)答辯包括臨床能力考核和論文答辯。
1、學位論文要求：(1)學位論文課題必須緊密結(jié)合臨床實際。(2)學位論文可以是總結(jié)臨床經(jīng)驗，或改進臨床技術(shù)方法，也可以是臨床和實驗研究相結(jié)合的研究工作，研究結(jié)果對臨床工作具有一定的應用價值。(3)博士學位論文必須有一定的創(chuàng)新性。專業(yè)學位博士研究生應在導師指導下，獨立進行科學研究工作，培養(yǎng)科研能力，完成博士學位論文。
2.文獻綜述：在選題調(diào)研的基礎(chǔ)上，由導師指導確定研究課題，針對課題進行深入的文獻調(diào)研，要求全文閱讀至少50篇英文文獻，并在此基礎(chǔ)上完成文獻綜述，達到國內(nèi)學術(shù)期刊發(fā)表水平。
3.開題報告：對擬進行的研究課題經(jīng)查閱文獻和文獻綜述，按《課題研究設計論證報告》的要求對選題的科學依據(jù)、研究背景、研究目的、研究意義、擬解決的關(guān)鍵問題、預期目標、總體設計、研究方法、研究條件和實施方案等項內(nèi)容進行全面的分析論述，經(jīng)導師組審定后，組織論證會，在科室進行公開答辯，根據(jù)論證會提出的意見進行修改，通過后方可填報《課題研究設計論證報告》。
4、課題研究：在進行臨床訓練的同時，按學位論文課題研究計劃進行課題研究。并按要求及時、客觀、正確地收集記錄，整理全部研究的原始資料，包括：總體研究計劃、每個實驗計劃、實驗條件、實驗步驟、實驗結(jié)果、實驗小結(jié)、階段小結(jié)、統(tǒng)計分析等。定期向?qū)焻R報課題進展，及時發(fā)現(xiàn)問題，修訂調(diào)整研究計劃。
5、論文撰寫：論文應具有科學性、邏輯性和條理性，應充分闡述研究目的和意義，詳細說明研究方法，準確表達研究結(jié)果，合理深入地進行分析討論，得出客觀正確的研究結(jié)論，并對所研究的課題有新見解。應能反映出博士生從事科學研究工作的能力，經(jīng)導師審閱修改后，提交科室安排預答辯。對研究工作、論文撰寫、幻燈制作、語言表達、問題解答等方面進行全面評審，經(jīng)修改通過后按有關(guān)規(guī)定和程序申請學位論文答辯。
八、畢業(yè)答辯。
專業(yè)學位博士研究生畢業(yè)答辯由臨床能力考核與論文答辯兩部分組成。
1、臨床能力考核：由答辯委員會組織臨床能力考核。(1)病歷評估：申請人應提交10份本人經(jīng)治的完整病歷資料(包括病歷及各項檢查結(jié)果)，供答辯委員會評估。評估項目包括病歷是否規(guī)范、完整，診斷是否正確、及時、全面;治療是否準確、及時、有效;是否掌握了處理疑難病癥的能力等。(2)臨床技能考核：由科室選擇2-3位病人供答辯委員會選定，由申請人對該病進行詢問病史及查體，并對病人進行一次性實地處理，外科系統(tǒng)的申請人做1例手術(shù)，寫出手術(shù)記錄;內(nèi)科系統(tǒng)的申請人做輔助診療技術(shù)操作或?qū)o助檢查結(jié)果出診斷報告，寫出病歷摘要;診療科室寫出診斷報告，并向答辯委員會報告。診療操作著重考查申請人診療技術(shù)或手術(shù)的規(guī)范操作、關(guān)鍵問題的處理以及技術(shù)的熟練程度。(3)病例答辯：申請人結(jié)合病例，報告其基本情況，提出診斷和鑒別診斷的依據(jù)以及治療原則。答辯委員會就其病例和申請人提交的病歷資料進行廣泛地提問，申請人回答。著重考核申請人對基礎(chǔ)及專業(yè)知識了解的廣度和深度，對臨床病例的處理能力、臨床思維能力以及學科發(fā)展動向的了解，是否具有較高的臨床操作技能和獨立處理本學科常見病和某些疑難病癥的能力。
2、論文答辯，由答辯委員會組織論文答辯。
畢業(yè)典禮。
九、學位授予。
1、專業(yè)學位博士研究生通過學位課程考試、中期階段考核、參加主治醫(yī)師規(guī)范化培訓考評合格取到規(guī)定學分，經(jīng)導師和科室審查通過，方可辦理學位申請手續(xù)。
2、經(jīng)導師推薦，由學院聘請院內(nèi)、外教授或相當職稱的有關(guān)專家5或7人組成答辯委員會(申請人導師應回避)，對研究生進行臨床能力考核和論文答辯，經(jīng)無記名投票，全體成員三分之二同意，報院學位委員會審查批準，授予醫(yī)學專業(yè)博士學位，并頒發(fā)醫(yī)學專業(yè)博士學位證書和畢業(yè)證書。
十、組織管理。
專業(yè)學位博士研究生在集中理論課程學習階段，由學員隊負責政治思想教育和管理工作;進入臨床、科研訓練階段，主要由科室負責管理，學員隊定期檢查。
1.各學科應成立研究生導師及其他具有臨床高級職稱人員組成的研究生指導小組。負責專業(yè)學位博士研究生培養(yǎng)計劃的制定與組織實施。
2.應設置一名由主治醫(yī)師以上職稱的臨床醫(yī)師兼任秘書，協(xié)助研究生指導小組實施各項培訓計劃。
3.專業(yè)學位博士研究生進入臨床后，各單位和有關(guān)學科專業(yè)的導師應安排組織相關(guān)科室的見習和組織有關(guān)臨床技能的培訓工作。
十一、幾點要求。
1.專業(yè)學位博士研究生的培養(yǎng)方式以臨床工作為主，重點是培養(yǎng)博士生獨立從事臨床工作的能力。專業(yè)學位博士的培養(yǎng)工作采取導師個別指導、學科指導小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方法。
2.專業(yè)學位博士研究生導師應在博士生入學報到后3個月內(nèi)制訂出博士生培養(yǎng)計劃。博士生培養(yǎng)計劃應充分體現(xiàn)因材施教的原則，培養(yǎng)計劃要對該博士生的臨床能力培養(yǎng)、學位論文工作的要求及安排等作出具體的規(guī)定和說明。培養(yǎng)計劃應填寫到《專業(yè)學位研究生手冊》。
3.開題報告一般要求在集中課程學習結(jié)束后的3-6個月內(nèi)完成，最遲不得超過10個月。開題論證通過后，專業(yè)學位博士研究生在導師的指導下，要制定詳細的課題研究計劃，并填寫《課題研究設計論證報告》，經(jīng)審查批準后填寫到《專業(yè)學位研究生手冊》中。
4.各科室要認真組織專業(yè)學位博士研究生中期階段考核工作，并按院研究生中期階段考核要求進行。
5.專業(yè)學位博士研究生在申請畢業(yè)臨床能力考核及論文答辯前，必須公開發(fā)表與課題研究工作有關(guān)的文獻綜述1篇，還必須以第一作者署名在統(tǒng)計源期刊發(fā)表至少2篇以上相應的學術(shù)論文，才可申請學位論文答辯。
6.專業(yè)學位博士研究生屬下述情況之一者，將不授予博士學位。
(1)未通過博士學位課程考試;。
(2)未完成臨床能力培訓考評;。
(3)未參加滿20次由院和科組織的病例會診討論會。
(4)未按時填寫《崗位培訓考核手冊》、《專業(yè)學位研究生手冊》;。
(5)未按要求公開發(fā)表論文和綜述。
點擊下頁進入更多精彩內(nèi)容。
研究生讀研計劃書篇十
本學年，權(quán)益部將以研工部的指導思想為中心，以維護研究生權(quán)益為宗旨，始終堅持以人為本、為人服務的精神，用實際行動，解決現(xiàn)實問題，建設、維護一個和諧文明的校園。為了使權(quán)益部的工作更加深入同學的生活，更加有效率地解決同學們生活中的實際問題，特制定全年的工作計劃。
一、維護權(quán)益。
--大學研究生會權(quán)益部雖是一個新生部門，但它關(guān)系到廣大學生的切身權(quán)益，將會深受研工部和研究生會的重視。我們也將竭盡全力，擔當應盡的責任與義務，盡全力服務同學，維護同學多方面的權(quán)益。發(fā)揮學校和學生之間的橋梁作用，堅持服務意識。通過各種渠道收集、整理同學的權(quán)益問題，把握同學們的思想動向，及時幫助解決能力范圍之內(nèi)的各種問題。如若是不在權(quán)限范圍以及經(jīng)驗不足，不能解決的權(quán)益問題，將及時有效的反應給研工部學校、校團委和其他相關(guān)職能部門，通過他們的力量與相關(guān)人員協(xié)商促進解決。
二、部門建設。
--大學第-屆研究生會換屆工作已經(jīng)完成，為了權(quán)益部以后能更好的發(fā)展，權(quán)益部分成為權(quán)益普及和權(quán)益維護小組。兩個小組成員各司其職，又密切配合，更好的進行權(quán)益維護工作的開展。
權(quán)益普及小組主要工作方向是在宣傳部和網(wǎng)絡部的配合下，通過“權(quán)益日主題活動”和權(quán)益網(wǎng)上咨詢會等方式，更好的普及維權(quán)知識，解答同學們權(quán)益方面的疑惑;廣泛搜集校園建設意見，并整理其中有益部分上報研工部，更好的為學校發(fā)展和建設獻言獻策;把握廣大研究生同學的思想動向，在權(quán)益方面做好有利引導，通過協(xié)調(diào)的方式將侵權(quán)問題扼殺在萌芽階段。
權(quán)益維護小組主要負責投訴等問題的處理，在權(quán)利范圍內(nèi)對侵權(quán)問題進行協(xié)調(diào)和處理，不在工作范圍內(nèi)的問題需及時上報研究生會和研工會，由研工會來出面解決。
我們權(quán)益部重視每一位同學提出的問題和建議，凝聚更多人的智慧，通過集體探討，共同決議，產(chǎn)生更為合理的解決方案。此外，權(quán)益部將會針對不同問的題來明確職責內(nèi)容與細化分工來提高辦事效率。
三、活動方案。
1、內(nèi)部整理。
在分管副主席的指導下，進行權(quán)益部內(nèi)部整理，讓每一位部門成員熟悉權(quán)益部工作流程。
(1)能力培養(yǎng)。第一，交流能力。大學生要學會交流，學會與人相處，不僅是現(xiàn)在學校內(nèi)交流，還要學會以后在社會上交流。第二，表達能力。表達能力主要分書面和口頭表達，口頭表達能力主要是通過報告的形式，例如例會上的總結(jié)，部門活動上的主持，發(fā)通知等;書面能力也通過寫總結(jié)，策劃活動方案等來鍛煉。我們希望能夠和校黨委信訪辦和校團委、校學生會等部門做好協(xié)商，讓我們的成員到這些部門協(xié)助事務處理，熟悉權(quán)益信訪工作的流程，更好的和學校職能部門做好聯(lián)絡溝通。
(2)樹立團隊意識。研究生會權(quán)益部是以服務同學為宗旨的，因此團結(jié)起來，我們的工作才能真正開展起來，才能更廣泛的搜集意見和建議，才能切實的為同學解決問題。主要在三個方面來做好團結(jié)：一是本部門的團結(jié)，二是各部門的協(xié)調(diào)團結(jié)，三是和廣大研究生之間的團結(jié)。
2、普權(quán)和維權(quán)系列活動。
維護自身權(quán)益，不僅是大學校園的必修課，也是我們接觸社會必備的基本功。作為當代大學生，樹立起維權(quán)意識，了解維權(quán)內(nèi)容，刻不容緩。普及維權(quán)知識，增強研究生的維權(quán)意識，便是我部的首要工作也是日常工作之一。
本學期將會時常調(diào)查同學們生活中的權(quán)益狀況，并且開展維權(quán)講座和校園建設意見征集和調(diào)研等活動。
在12`4普法和3`15權(quán)益日前后，進行一系列的宣傳活動，加強同學們的維權(quán)意識，在主動爭取自身權(quán)益的同時也呼吁同學們積極維護他人的利益。
籌劃研究生權(quán)益知識競賽。通過競賽的形式向同學們普及權(quán)益知識，激勵他們增強維權(quán)意識。
3、設立維權(quán)反映和反饋渠道。
為了充分保證學校和學生的及時溝通，相互理解，我們計劃在各個學院研究生會設立聯(lián)絡人，建立權(quán)益郵箱和權(quán)益電話，定期整理同學們的反映意見。設立每月七號為權(quán)益信訪日，專人接待和受理權(quán)益問題咨詢。計劃開設研究生會權(quán)益博客，或者在研究生之家上設立權(quán)益專欄，定期將同學們反映的問題以及相應的解決情況公示于眾，讓大家了解我們的工作進展，監(jiān)督我部工作，從而促進維權(quán)工作的發(fā)展。
4、協(xié)助其他部門的工作。
在保證本部門工作順利進行的同時會積極協(xié)助其他部門進行工作。通過幫助其他部門既能在特殊情況下減輕兄弟部門的工作壓力，也能在其他方面完善我們部門成員的工作能力。
權(quán)益部雖然年輕，卻充滿著朝氣。本學年度我部將踐行以上工作目標與具體方案。研究生維權(quán)工作將在校研工部的帶領(lǐng)下，與學校相關(guān)部門架起雙贏的橋梁，保證學生與學校的及時溝通、相互理解。解決學生亟需解決的實際問題，協(xié)助研究生院領(lǐng)導、老師加強我院工作建設，維護好廣大同學的切身利益，為建設高水平研究型大學諫言獻策!
研究生讀研計劃書篇十一
英國的金融碩士為一年。碩士分為授課式和研究式的，90%以上學生會選擇授課式的碩士課程，一般總共修8-9門課，每門課程成績合格，完成論文方可畢業(yè)。大部分學校和專業(yè)的授課式碩士課程只需9-12個月時間;而大專生則可以通過3-12個月的碩士預科直接升讀研究生。但是，碩士課程非常緊湊，學生基本很少有時間和精力去打工。
兩者對比起來，去英國讀碩士的壓力相對大一些，學生需要在很短的時間內(nèi)適應環(huán)境并完成學業(yè)，這對于學生的學習能力要求非常高。
美國在碩士申請的時候除了基本的語言成績(托福)以外，還需要提供gre或者gmat成績，對于不提供雙錄取的美國大學，學生在遞交申請時必須提供合格的語言成績。另外，學校錄取時對學生的綜合能力非常重視。
英國學校錄取主要參考的是學生的學術(shù)背景，包括比較院校及平均分以及科研等經(jīng)歷，只需要提供雅思成績，不需要額外的考試，且在申請的時候雅思成績不是必須提供的。申請和雅思學習同時準備即可，入學前2個月能夠考出合格的語言成績即可。
因此，總體而言，同樣質(zhì)量的學校，英國的門檻無論在推薦信、學術(shù)背景等要求都比美國低一些，或者說更加靈活一些。而且英國很多學校都提供各種形式的預科，可以念一年再升本科。
美國學?；緸樗搅⒋髮W，學費和生活費較貴，學費大約在5-6萬美元/年。公立學校則稍便宜一點，每年的費用基本在30-40萬人民幣。但學生可以在校內(nèi)勤工儉學，一般1小時收入8美元左右，每星期最多可兼職20小時。
對于英國來說，金融碩士學費大致為6000-15000英鎊左右。生活費在5000-10000英鎊左右。而英鎊匯率較以往下調(diào)了近1/3，因此每年的留學費用約在20-25萬人民幣左右。但由于學制的原因，英國的費用相對美國會少很多。
美國的教育無論從數(shù)量上、質(zhì)量上均稱得上世界一流水平;是世界上教育最發(fā)達的國家之一，目前全美擁有3800多所高等院校;是世界上第一個實現(xiàn)高等教育大眾化的國家。美國的高等院校還被公認為全世界最具競爭性的高等院校。
英國的教育制度歷史悠久，已有700多年的發(fā)展歷史，具有很強的實力和堅實的基礎(chǔ)。因此，英國的文憑獲得國際公認和尊重。
與美國大學相比，英國的高等院校更注重基礎(chǔ)理論的研究和高新技術(shù)的開發(fā)。英國世界名校數(shù)量眾多，更擁有像牛津、劍橋等世界頂尖級高等學府。另外，英國大學學風嚴謹，校園安定，加上英國比較保守的社會風氣，可能更對中國家長們的口味。
美國是移民國家，不同種族的人很多，各個國家的留學生也很多。美國人通常比較開放熱情，所以中國留學生在美國融入校園是相對比較容易的，很快就會有不少人產(chǎn)生“不覺得自己是留學生”的這種感覺。
在這點上，英國和美國差別比較大。在英國留學的學生，普遍有融入當?shù)厣鐣容^難的問題。因為相對美國人，英國人就不那么熱情開放了。
留學金融專業(yè)研究生,去美國好還是英國好?以上是小編為大家?guī)淼南嚓P(guān)分析，小編認為適合自己的才是最好的，并不存在哪個好哪個不好。
研究生讀研計劃書篇十二
在讀研期間一定要嚴謹，求實，創(chuàng)新。以下是我的研三學習的計劃：研究生畢業(yè)后，唯一可以選擇的就是就業(yè)。所以我在學校一切的準備都是為就業(yè)做準備的。要為畢業(yè)后的就業(yè)打好基礎(chǔ)，在這一個學年里面我要做到以下幾點：
(一)完成好畢業(yè)論文。根據(jù)開題報告情況確定自己的論文大綱，通過導師的審查后在進行下一步工作，爭取在第一學年完成大小論文的工作。
(二)要積極參與各種社會實踐。在選擇社會實踐時,盡量選擇與自己專業(yè)有關(guān)的職位,這樣既可以讓專業(yè)知識和實操技能在實踐中得到檢驗,還能鍛煉社會生存技能,為今后的職場工作做一定的儲備和積累。
(四)提升交際能力。針對我以前自己在處理人際關(guān)系方面的那些不好的方面，我要堅決予以改正，進一步提升自己對待普通同學、較好同學、普通朋友、好朋友的方式和態(tài)度，對每一個我周圍的人說真話，其實說真話是一種習慣，投入地對待那些我想深交的朋友，真誠地坦誠做到交心，溝通從心開始。不要刻意去建設自己的人際關(guān)系，因為它很復雜，以至于不能人工去營造，因為它不是一個人能解決的問題，而是相互的理解和包容，對于那些自己不愿交往的人，不要再想以前那樣逼迫自己去接受，我不是千面臉、萬變鬼，所以我不需要得到所有人對我的認同，交往中要保持自信，要有自尊地進行交往。
(五)提升自我修養(yǎng)。我要把握住尺寸，不要過于專注，懂得多思多想事情，承擔起自己的責任，虛心向老師和同學學習，我也相信只要我負責任的完成學習任務，抱著踏實而又虛心的態(tài)度，一定會有新的收獲和體驗，從而給以后的生活積累寶貴的經(jīng)驗。
(六)堅持鍛煉身體。研三學年一定是辛苦而有充實的，因此日常身體健康狀況將成為影響學習狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學習生活壓力的功效。因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習慣，并且多參與集體活動鍛煉身體，比如多打羽毛球等。永遠牢記，身體是革命的本錢的道理。
(七)做好職業(yè)規(guī)劃。在進來經(jīng)濟下滑、就業(yè)難的大環(huán)境下我們應該提早學會如何未雨綢繆。面對眾多的工作和實習機會,主動向家長、職場前輩咨詢,根據(jù)個人的興趣與取向有的放矢地做好職業(yè)規(guī)劃,逐步思考自己的就業(yè)興趣和未來的職業(yè)目標。
以上7點，僅是我三年級的初步計劃的既定學習任務，是一定要實現(xiàn)的，也是比較的籠統(tǒng)，但是，是非常重要的。
研究生讀研計劃書篇十三
xx年的運動會已經(jīng)落下帷幕，硝煙和熱情都已經(jīng)慢慢淡去。我們?yōu)榱俗詈蟮某煽兌魡咀院?，為了有這樣一個集體的無私付出而感到激動榮幸。但是在慶祝所獲得成績的時候，我們也要謙虛的總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己的不足，希望在類似的活動中能夠吸取教訓，取得更大的成績。所以今天的總結(jié)發(fā)言我們就拋開所有的榮譽和付出，專門自己給自己挑刺：
首先，作為一個本次活動主要統(tǒng)籌者，我需要為運動會報名籌備、彩排訓練和運動會當天發(fā)生的所以得工作中的不足表示道歉，并對此負相應領(lǐng)導責任。
在運動會的報名籌集階段：
第一、在接受運動會即將召開的時候，沒有在全院展開大規(guī)模報名宣傳，最后報名的任務全部壓給各班班長，導致有些班級出現(xiàn)了拉壯丁的情況，班級里出現(xiàn)了一些應付了事的做法和聲音。在以后的工作中一定要通過多途徑、寬渠道的去宣傳活動，使受眾及時的了解相應的活動信息。同時需要采取較為新穎的宣傳方式，而不僅僅限于普通的海報、橫幅等需要高花費效果卻不慎理想的宣傳方式，要學會積極的去使用新興媒體比如微博、博客、人人網(wǎng)等做好相應的宣傳。
第二、本屆運動會法學院所取得最后第六名的成績很大程度上得利于我們在經(jīng)濟類項目上取得的成績，這表示我們法學院還是人才濟濟的。但是趣味性項目就顯得十分乏力，前部趣味性項目只取得一個第八獲得2分的成績，而趣味性項目第一名可以得到18分。這一點值得我們反思，在報名階段，趣味性項目報名的積極性還是很高，各個項目都是爆滿，最后面我們召集了各班采取班長抽簽的`形式確定趣味性項目的參賽人數(shù)。雖然組后保證了參賽人數(shù)選拔的程序公平，但是沒有考慮到具體情況具體分析做法。有一些相應項目很有經(jīng)驗的同學被排除參賽隊伍之外，這樣對于趣味項目的成績獲得缺乏了一定的賽事經(jīng)驗基礎(chǔ)的保障。
以上兩點是在運動會報名階段的一些不足，我需要承擔絕大部分的責任。希望在指導下一屆運動會或是其他競技類活動時候能夠加以改進。
彩排、訓練前期準備階段：
為了保證運動會開幕式現(xiàn)場能夠最大的展現(xiàn)法學院研究生的風采，在運動會前期我們進行了為期2次的方陣彩排，這也為了法學院取得“最佳組織獎”奠定了一定的基礎(chǔ)，但是在彩排的具體進行中也存在很多不足：
第一、第一次彩排是定于21號晚上6點30，因為當天下午財稅、知產(chǎn)、普通和法學法碩都有相應的課程安排，所以在彩排當天晚上出現(xiàn)了很大一部分同學遲到的情況，彩排隊伍于6點40才開始集合，45集合完畢，本次彩排缺席8人。第二次彩排原定于24號下午6點30，但是由于下雨原因緊急取消改為25號下午1點30分，第二次彩排同樣出現(xiàn)了部分缺席情況。兩次彩排的總結(jié)教訓是研會的相關(guān)活動除了通知班長轉(zhuǎn)通知各班參與人員的同時需要進一步確認通知的效果。應該針對具體的活動創(chuàng)建相應的qq群、飛信群的聯(lián)系方式，采取統(tǒng)一的通知方式，并獲得信息回饋后才能確定到位。在活動當天離開始5分鐘還沒有到位的同學要進行第二次通知，這樣才能最大限度的減少缺席的情況。
第二、兩次彩排都出現(xiàn)了隊伍拖沓、聚集速度緩慢，負責彩排的工作人員找不到彩排重點的情況。這一點我需要做深刻的檢討。兩次彩排沒有側(cè)重點，很多第一次彩排需要解決的問題都在第二次彩排才解決，導致第二次彩排時間拖得過久，引起了部分同學的抵觸情緒。以后相應工作中組織者一定得有較為周密的安排，避免相應的情況出現(xiàn)。
研究生讀研計劃書篇十四
目前所在地：海珠區(qū)民族：漢族。
戶口所在地：廣東省身材：178cmkg。
婚姻狀況：未婚年齡：23歲。
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應聘職位：生物/制藥/醫(yī)療器械：
工作年限：職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：—3500希望工作地區(qū)：廣州。
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
擔任職務：
工作描述：主要負責廣州地區(qū)的連鎖藥店公司。對連鎖公司及旗下的門店進行拜訪及維護。日常拜訪中向門店介紹我公司產(chǎn)品知識，加強店長及店員對產(chǎn)品的認識，曾多次在開展店員學術(shù)教育會議，有一定的演講經(jīng)驗。能較好的完成預定的銷售目標，對于公司的指標會有1.2-1.5倍的增長。
離職原因：
公司名稱：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
擔任職務：
工作描述：負責廣州、東莞區(qū)域的二級分銷商及零售終端。對客戶進行日常性拜訪及維護，拓展客戶群。對區(qū)域內(nèi)的銷售計劃的制訂與執(zhí)行，及時收集市場信息并反饋到上級領(lǐng)導。按時完成預定的銷售目標，銷售業(yè)績在公司名列前茅。成功的拓展出東莞市場，把東莞市場年銷量從原來的10多萬提高到50多萬。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東食品藥品職業(yè)學院。
所學專業(yè)一：中藥制藥所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
起始年月終止年月學校(機構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：良好粵語水平：良好。
工作能力及其他專長。
目標職能：銷售代表;商務主管/專員;銷售主管;醫(yī)藥銷售代表。
希望行業(yè)：制藥/生物工程;醫(yī)療/護理/保健/衛(wèi)生。
詳細個人自傳。
有較好的醫(yī)學知識，對藥品銷售有較好的認識，熟悉產(chǎn)品的二、三級分銷流程，對市場有一定的預料能力并作出相應的執(zhí)行方案。對廣州地區(qū)的商業(yè)分銷公司及連鎖零售終端比較熟悉，并且有較好的客戶關(guān)系。多次進行店員學術(shù)教育會議，可以較好的傳授產(chǎn)品知識。為人誠信開朗，勤奮務實，善于與人交通，有較強的適應能力和團隊協(xié)作能力，愿意從基層做起，努力拼搏。
模板二。
姓名:______________性別：____________________。
出生年月:____年__月__日民族:____________________。
學校聯(lián)系方式:。
教育背景:。
____年--____年___________大學__________專業(yè)(請依個人情況酌情增減)。
____年--____年___________大學__________專業(yè)(可將在學的業(yè)余課程寫上)。
工作經(jīng)驗:。
(請依個人情況酌情增減)。
(此處應為整篇簡歷的核心內(nèi)容,可以著重敘述此項,并根據(jù)個人工作情況不同而重點突出說明工作具體內(nèi)容與經(jīng)歷，尤其是與求職目標相關(guān)的工作經(jīng)歷;一定要說出最主要、最有說服力的工作經(jīng)歷和最具證明性的為公司獲取的利潤和相關(guān)成績;說明的語氣要堅定、積極、有力;具體的工作、能力等證明材料等;寫工作經(jīng)驗時，一般是先寫近期的，然后按照年代的順序依次寫出。最近的工作經(jīng)驗是很重要的。在每一項工作經(jīng)歷中先寫工作日期，接著是工作單位和職務。在這個部分需要注意的一點是，陳述了個人的資格和能力經(jīng)歷之后，不要太提及個人的需求、理想等。)
英語水平:。
*基本技能:聽、說、讀、寫能力......
*標準測試:國家四、六級;toefl;gre......
計算機水平:。
編程、操作應用系統(tǒng)、網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫......(請依個人情況酌情增減)。
獲獎情況：(應寫明在校期間所獲得的各種獎勵和榮譽，請依個人情況酌情增減)。
業(yè)余愛好:。
個性特點:。
_______________________________(請描述出自己的個性、工作態(tài)度、自我評價等)。
另：
(如果你還有什么要寫上去的，請?zhí)顚懺谶@里!)。
*附言:(請寫出你的希望或總結(jié)此簡歷的一句精煉的話!)。
例如:相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!或希望我能為貴公司貢獻自己的力量!
大家可以根據(jù)自己的實際情況進行修改!
研究生讀研計劃書篇十五
全國可選擇學校數(shù)量比較多，有一半是公立大學。
建議：
1）多看看排名靠前的院校。
2）反復對照各所大學官網(wǎng)發(fā)布的招生條件，看是否滿足。
3）本科成績越優(yōu)秀，能被名?？粗械膸茁示驮酱?。所以，一定要重視功課。
4）不要采取冒險戰(zhàn)略，穩(wěn)妥一點，個人和大學是相互成全的。
研究生讀研計劃書篇十六
作為一名在日本讀研究生的學生，我有幸能夠體驗到不同的學習和生活方式。這個經(jīng)歷不僅給了我寶貴的學術(shù)知識，還讓我在不同的文化環(huán)境中成長。以下是我個人的一些心得體會。
第一段：適應新的學習環(huán)境。
剛開始在日本讀研究生的時候，最大的挑戰(zhàn)就是適應新的學習環(huán)境。與國內(nèi)的大學相比，日本的研究生課程更加注重獨立思考和探索。在課上，老師們鼓勵我們提出自己的觀點和研究思路。這對我來說是一種全新的體驗，因為在國內(nèi)，很多時候我們只需要記住老師講的內(nèi)容就可以了。但在日本，我意識到要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造性思維和批判性思維。雖然這個過程有時候會感到困難和壓力，但我相信這種能力的培養(yǎng)對我未來的發(fā)展非常重要。
第二段：了解并尊重不同的文化。
作為一個國際學生，我迫切想要了解和適應日本的文化。我認為，尊重和理解當?shù)氐奈幕沁m應新環(huán)境的關(guān)鍵。在日本，我學會了遵守當?shù)氐亩Y儀和習俗。例如，在與長輩交流時要以敬語對待，要盡量避免在公共場合大聲喧嘩等等。通過與本地人的交流和觀察，我學會了欣賞他們的文化和傳統(tǒng)。這種觀察和體驗不僅讓我更加了解日本的歷史和文化，也使我更加開放和包容。
第三段：克服語言障礙。
語言是在日本生活和學習過程中最大的障礙之一。雖然我學習了一些日本語，但在與本地學生交流和上課時仍然經(jīng)常遇到困難。然而，我積極參加日語課程并努力提高自己的口語和聽力技能。通過與本地學生交流，我快速提升了我的語言水平。此外，我還嘗試在日語環(huán)境中通過學習其他學科的方式來提高我的聽說能力，例如觀看日本電視節(jié)目或聽取日本音樂。這些努力不僅幫助我更好地融入當?shù)厣?，也加深了我對日本語言和文化的理解。
第四段：拓展人際關(guān)系和全球視野。
在日本讀研究生期間，我有機會與來自世界各地的學生相互交流和合作。這種交流不僅幫助我拓寬了自己的視野，也使我更加開放。通過與不同國家的同學學習和討論，我能夠更好地理解不同文化之間的差異，以及如何合作解決各種問題。與來自不同文化背景的同學交流還拓寬了我的人際關(guān)系網(wǎng)絡，為我未來的職業(yè)發(fā)展做好了準備。
第五段：培養(yǎng)自信心和獨立思考。
在日本讀研究生期間，我也逐漸培養(yǎng)了自信心和獨立思考的能力。在國外的環(huán)境中，沒有家人和朋友的陪伴，我不得不學會獨立解決問題和做出決策。這種經(jīng)歷讓我更加自信，愿意面對新的挑戰(zhàn)和未知的領(lǐng)域。同時，通過與日本學術(shù)界的交流和互動，我也學會了發(fā)表自己的觀點和思考，這對我以后的學術(shù)生涯和研究有很大的幫助。
總結(jié)：
赴日讀研究生的經(jīng)歷讓我獲得了很多寶貴的人生經(jīng)驗。適應新的學習環(huán)境、了解并尊重不同的文化、克服語言障礙、拓寬人際關(guān)系和全球視野，以及培養(yǎng)自信心和獨立思考能力，這些都是我在日本學習生活中的體驗和收獲。這段經(jīng)歷不僅讓我在學術(shù)上得到了提升，也讓我更加開放和包容。我相信這些經(jīng)歷將在我未來的職業(yè)道路上起到重要的作用。
研究生讀研計劃書篇十七
研究生是國民教育的一種學歷。一般由具有碩士和博士學位的普通高校開展。畢業(yè)后，它也可以被稱為研究生，這意味著有研究生教育的人。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
不覺中，已經(jīng)開始步入了兩年半的研究生生涯，總感覺在今后的學習和研究生活中，應該努力做點什么，努力思考點什么，應該做出點想自己能夠滿意的東西。
人家都說，好的開始時成功的一半，而針對自己的自身特點，興趣愛好，制定一個符合自己的學習規(guī)劃，又可以給我今后的前進道路指出有針對性的方向。
總的來說，在研究生的學習過程中，應該在學好基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，多讀書，勤思考，能夠有自己觀察事物獨到的角度，理解問題獨到的見解，能夠在自己感興趣和研究的領(lǐng)域有所突破。
1，在第一年的研究生學習過程中，以學院開設的各門基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程為主，在過老師的指導和幫助下，靜下心來，認真讀幾本書。另外，要勤加學習英語，因為英語在設計學習的過程中對有非常大的幫助，我們可以借助英語，多了解國外先進的設計理念以及設計方法。
2，在第二年的研究生學習過程中，在過老師的指導下，開始逐步進入自己所要研究的領(lǐng)域，多讀，多思，多做，通過閱讀和研究的積累，不斷豐富自己的見識和知識，從而由此展開論文的創(chuàng)作。在論文創(chuàng)作的同時，依然要積極閱讀，善于思考，勇于探索，不斷夯實自己的理論基礎(chǔ)，豐富自己的思想內(nèi)涵，培養(yǎng)自己愛讀書，愛思考的優(yōu)良習慣。
3，在最后的半年時間里，進一步豐富和完善自己的論文，爭取以優(yōu)異的成績?nèi)〉么T士學位。
在剛開學的這段時間里，我已經(jīng)開始按照自己的計劃開始學習，在英語課程學習的同時，網(wǎng)上瀏覽國外設計網(wǎng)站，在學習專業(yè)知識的同時，更能提高自己的英語水品。最近，寫過《情感化設計》的donalda。norman又新出了一本《未來產(chǎn)品的設計》，我正準備買來閱讀。同時也在網(wǎng)上搜索有關(guān)建筑方面的專業(yè)書籍，希望能在學習產(chǎn)品的同時，擴大自己的興趣，在這里也希望過老師能幫著推薦幾本比較好的書籍，以便在日后的讀書過程中做到不盲目，更有針對性和目的性。
希望自己能夠認真執(zhí)行自我設定的計劃，更好的豐富自己研究生的生活。
要做好正確的人生規(guī)劃、作出正確的人生選擇以及明確自己的人生方向，對自己本身所存在的劣勢是要有清楚的認識。結(jié)合實際情況，本人對自己的劣勢作出如下幾個方面的剖析和總結(jié)：
首先，英語口語和聽力不怎么好。從大學開始到現(xiàn)在，很少主動用英語開口說話。聽力方面，可能因為聽得少，也有可能是因為男生的先天不足，找不到感覺。
其次，知識基本上只是停留在理論上，缺乏實踐的經(jīng)驗。這可能是應屆生的一個通病。一不小心，可能就犯了教條主義的錯誤。所以，我在把握時代發(fā)展的脈搏，作出更科學、更切合實際的選擇方面存在著有些不足。最后，性格上略顯低調(diào)，口頭表達能力有待提高。
學習目的：
我了解到，研究生階段的學習是一種以研究為主要特征的更高層次學習，主要是通過研究為手段來掌握知識、運用知識的，同時也更加強調(diào)是以其專業(yè)方面的知識為主。
我從以下幾個方面來明確自己的學習目的。
1、進一步健全自己的人格。
一個得到大家尊重的學者往往有著良好的人格魅力。讀研期間，我絕不弄虛作假，做人誠信，胸懷理想，與人為善，不浮躁，多向?qū)?、專業(yè)課老師以及同學、室友學習，既要有“仰望星空”的遠見卓識，也要有“腳踏實地”的實事求是。
2、建立完備的知識體系。
廣泛閱讀金融理論與金融應用，掌握學科基本知識，深入了解學科的歷史、現(xiàn)在以及將來的發(fā)展趨勢。
3、學會選題和掌握獨立的研究方法。
上大葉志明教授說，研究生是將來要到一個未知領(lǐng)域獨立工作的人，這是研究生和本科生的區(qū)別。我非常喜歡這句話。我認為一個人想深入到一個未知的領(lǐng)域，沒有獨立的思維，沒有創(chuàng)新的想法，沒有科學的研究方法，是很難出成績的。
所以，盡量多的學習各種研究方法，熟練掌握研究過程和步驟，解決實際問題，這是我研究生階段學習另一個目的。
4、學會表達和溝通。
表達包含兩個方面的意思，一是書面上的表達即做論文，二是口頭表達（包含英文口頭表達能力）。在導師的指導下，培養(yǎng)自己嚴密的邏輯思維能力和判斷能力，將自己所學跟現(xiàn)實相接，多寫，多分析實際問題，真正將所學的知識加以轉(zhuǎn)化為自身。
人是社會的人，來自于社會，終究要回歸于社會。掌握與他人進行有效溝通的技巧是必備的。
以上是我讀研期間要完成的幾個重要目標，我希望在劉老師的指導下，在自己制定的“三不”原則即不懶惰、不放棄、不盲目的指引下，通過自己的努力去完成，去實現(xiàn)。
在確定了自己目標的前提下，我對自己三年的時間作如下細分與管理：
研一階段：
確定自己研究方向?！芭d趣是最好的老師”，因為有了興趣，才會產(chǎn)生想象力。多與導師溝通自己的想法，讓導師能多了解自身的情況，然后在導師的指導下，確定研究領(lǐng)域或者方向。
多讀書。拋開某些雜念，不兼職，調(diào)整好心態(tài)，保持學習熱情，打牢金融學基礎(chǔ)知識，掌握搜索數(shù)據(jù)的技巧、多讀文獻和熟練掌握經(jīng)濟計量工具（因為數(shù)學還行，所以看計量沒什么困難）的運用。為了擴大知識面，除了修讀課程之外，對于推薦書目上1/2的書，用心去讀完。學會在書中提取知識，學會在書中發(fā)現(xiàn)問題。充分認識到自身的不足，虛心接受他人的意見或者建議，不懂的地方，及時向?qū)煛熜謳熃阏埥獭?/p>
多參加各類學術(shù)報告。這樣可以讓我站在學術(shù)的前沿，與時代同步前進。
加強英語學習。英語是一個工具，與世界接軌的工具。結(jié)合自己口語和聽力方面的不足，每天至少拿出一個小時來練習口語跟聽力。閱讀方面，用現(xiàn)代信息工具，時常瀏覽與專業(yè)相關(guān)、權(quán)威的英文網(wǎng)站，既能提高閱讀，又能提高專業(yè)方面的知識。
多練筆。養(yǎng)成經(jīng)常寫點東西的習慣，或者定期寫點blog，提高自己書面表達能力，使自己在以后寫論文的時候不會感覺到無從下手，沒東西可說。
如果有機會，我想試著接觸到導師的一些課題，非常希望與導師、師兄師姐一起合作，一起攻關(guān)，共同完成，早日使自己融入到學術(shù)科研的氛圍之中。
經(jīng)常和導師保持聯(lián)系，將自己階段性的情況反饋給導師，并虛心接受建議或意見。生活養(yǎng)成規(guī)律，多鍛煉身體，不抽煙，少喝酒，使自己時常保持比較旺盛的精力，更好地投入到學習與科研。
研二階段。
不管怎么樣，任何時候都不能停止學習、讀書。
研二還沒有開始，但我已經(jīng)知道那是一個非常重要的階段。但是說到具體會做些什么，現(xiàn)在還是有點疑惑。
我對研二學習制定的重點是完善論文的寫作，多寫，常寫，形成自己的寫作風格，同時與師哥師姐各位老師多多交流，規(guī)范自己的研究過程，用數(shù)字說話，由定性到定量，每一個結(jié)論都言之有理，每一個論據(jù)都來源真實可靠，這些如果都能做到，那么我就可以真的像馬克思韋伯那樣“以學術(shù)為志業(yè)”，現(xiàn)在預見不到太多，但如果順利的話，相信研二才是拼殺的高地和關(guān)鍵時期。
如果可以，我想多實踐，多調(diào)查，多做課題，把自己的所學運用到現(xiàn)實中去，為自己以后工作做準備。
還有，翻看了一下廣商研究生的培養(yǎng)工作時間表，2012年3月份會有中期考核，5月份會有開題報告，所以任務還是比較重。但我相信在自己的努力下，在劉老師的悉心指導下，在師兄師姐的幫助下，這些應該都沒有問題。
研三階段。
人說，計劃趕不上變化。要預測兩年后的事情，絕非易事。但從獲得的信息來看，這一年主要的任務是學位論文的寫作。
編筐編簍重在收口，如果說前幾年的基礎(chǔ)打得扎實，相信碩士論文就會輕車熟路。我相信自己若能腳踏實地地走下去，最后的收獲會是豐碩的、喜人的。
結(jié)語：
從啟蒙到現(xiàn)在，我從來沒有寫過學習規(guī)劃。我知道劉老師要我寫下這篇學習規(guī)劃，是為了更好地了解自己，以致在以后的學習、生活中更好地給我提供指導。
三年的時間是短暫的，這是人生的黃金時段，這是改變自己命運的時期，這是一次充滿希望的遠航。
總之，我要做的，在明確以后的學習目標和方向，在規(guī)劃未來就業(yè)目標基礎(chǔ)上，提升自己的綜合能力和價值，為以后的職業(yè)生涯做好充分地準備。
作為一名參加工作的研究生，我深深認識到讀書生活的寶貴，兩年的研究生學習階段并沒有想象的那么漫長，而該階段又是我人生和事業(yè)的關(guān)鍵時期，有許多重要的任務和目標需要完成。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學業(yè)的整體計劃，并在實踐中不斷摸索和改進，盡可能好地完成計劃中的各項任務。特此，我就研究生階段做出如下計劃，還望老師能夠批評指正：
（一）總體愿景：建立自己的知識結(jié)構(gòu)體系。
盡量廣地涉獵土地管理專業(yè)基本知識，深地了解所研究領(lǐng)域的方方面面、過去和現(xiàn)在。但是生也有涯，知也無涯，為此我應該在博覽的基礎(chǔ)上盡可能集中時間和經(jīng)歷自己所關(guān)心的領(lǐng)域的知識，選取學科中一些經(jīng)典著作仔細研讀，逐漸形成你知識樹的主干，此后的東西都以此為依托，都可以參照這一個架構(gòu)，然后把不相干的東西暫放一邊，經(jīng)過長期的積累建立自己的知識結(jié)構(gòu)體系，以便為未來自己的職業(yè)生涯或者學習生活奠定堅實的基礎(chǔ)。
（二）掌握各種學習工具。
一是加強英語的學習。當今我們處于全球化時代，學科一些前沿知識都是用英語書寫。為了關(guān)注土地管理學科最新研究進展、發(fā)展趨勢以及研究動態(tài)，具有國際化視野，學好英語是必不可少的。
次分析、主成分分析法等各種方法，結(jié)合計量軟件解決實際中遇到的問題。
（三）階段性總體安排。
第一學年主要是公共課以及專業(yè)課的學習。本學年需完成學位課，部分必修課和選修課的學習，由于兩年的工作對專業(yè)的一些知識有所遺忘，所以第一年還應該自學專業(yè)基礎(chǔ)課程。在課程學習時間之外，計劃大量閱讀文獻資料，并且弄清楚文章的精華所在、文章的組織結(jié)構(gòu)以及文章的經(jīng)典的表達方法，把認為自己認為比較好的表達方法摘抄下來，為自己小論文的寫作和畢業(yè)論文的寫作奠定基礎(chǔ)。在閱讀文獻的基礎(chǔ)上盡快找到自己喜歡的研究領(lǐng)域，以便對這一領(lǐng)域多更進一步的深入研究。有了大量文獻的閱讀和摘抄，多模仿和練習，爭取在研究生階段發(fā)2-4篇文章。
第二學年主要是參加專業(yè)碩士的校外工作實踐以及撰寫畢業(yè)論文。在此階段應該深入企業(yè)和工作崗位，積極將所學知識與實踐緊密結(jié)合，遇到問題及時查閱相關(guān)資料，并積極向工作崗位上的各位前輩請教。在此階段不能放松文獻的閱讀以及積累，以便為自己的畢業(yè)論文的撰寫積累素材和靈感。
總之，研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點，是我提升自己的最佳時光，有計劃地把握好這段光陰，將有利于我今后人生的發(fā)展。我將好好利用研究生這個發(fā)展舞臺，以飽滿的激-情投入到新的學習與生活中，從各方面提高自己，努力實現(xiàn)目標。
研究生讀研計劃書篇十八
講述你的考研故事，分享你的考研心情：考研征文(請勿擅自)。
首先，我想申明：我不是一個優(yōu)秀的學生，更不能說是一個成功的人。我始終認為，考研，只要你想考，一定可以考上；讀研，只要你用心去讀，一定能讀好。我是那種既沒有考好，也沒有讀好。也談，或許正是一個不優(yōu)秀的學生來談考研的經(jīng)歷和讀研的生活，在平常人的眼里那只是個笑話。無所謂成功的經(jīng)驗，更多的只是失敗的教訓；沒有華麗的辭藻，更多的是回憶的簡單陳述和現(xiàn)狀的輕描淡寫；沒有激情燃燒的歲月，只有平淡的生活。
考研――平淡而充實。
考研二字，對我來說，似乎已經(jīng)比較遙遠，畢竟過去了近兩年多時間。努力搜尋著記憶的碎片，更多地只能用平淡和充實來概括。在考研之前，我對研究生和為什么考研的認識是相當膚淺的。有兩件事堅定了我要考研的信心。一是98級的一個學長在畢業(yè)后三年里，頂著生活、社會、家庭和感情的壓力，留在學校繼續(xù)他的考研事業(yè)，最終以優(yōu)異的成績考上了理想的大學。他那種屢戰(zhàn)屢敗、越戰(zhàn)越勇的精神深深地感動了我。二是考研報名時那長長的隊伍和爆滿的場面再次打動了我。在隊伍里有在外工作幾年以后再回來考研的學長、學姐們。當時，我就想，他們都有這種勇氣，我為什么沒有呢？第二天，我毫不猶豫地報了名。
有人說，考研人的生活是痛苦的、寂寞的、無奈的和枯燥的。但我的考研的生活卻是平淡的，甚至可以說是輕松的，無所謂痛苦。首先，這得感激家人對我的理解與支持，使我沒有過多的找工作和家庭的壓力。盡管家庭經(jīng)濟比較緊張，但父母的思想是開明、觀念是先進的。其次，我得感謝我朋友對我的信任和照顧，當然，這其中也包括我的那一半。我和我的那一半沒有轟轟烈烈的愛情，從相識、相知到親密接觸，一切都是那么簡單和自然。在別人眼里，她算不上漂亮；但在我的眼里，她是最可愛的人。她對我的照顧和幫助是無微不至的，從物質(zhì)到精神，從飲食起居到平常的娛樂放松，從準備考研到走出考場，無一處沒有她的身影。這或許就是我能順利考上研究生最值得借鑒的經(jīng)驗。有家人和朋友的理解，備考的過程是輕松的。
至于志愿的選擇方面，我覺得最好能夠選擇自己感興趣的專業(yè)。因為興趣是最好的老師，感興趣的東西容易出成果。至于學校的選擇，很多人信誓旦旦要考就考名校，但事實上名校的招收名額是有限的，你在努力的同時，別人在下功夫。我覺得，能夠腳踏實地根據(jù)自己的實際情況選擇比較適合自己的學校是最好的。例如，如你家庭經(jīng)濟實力一般，你可以報考一個拿公費的幾率比較大的學校和專業(yè)；如你家里經(jīng)濟實力雄厚，而且成績個方面都還不錯的話，你可以選擇名氣大點的學校，萬一上不了的話，還可以考慮調(diào)劑。
至于如何復習？先來談談英語吧。英語是考研者最大的攔路虎，我身邊很多的人都是敗倒在英語的劍下，而且讓人夠嗆的是很多情況都只差那么一兩分。說實在話，英語其實也不是那么恐怖。你想，考研者至少有十年的英語的學習經(jīng)驗，難道十年的學習，考五十幾分還很困難嘛？關(guān)鍵在于平時的多積累、多練習、找感覺。如果平時不學習，基礎(chǔ)很差，完全靠半年或兩個月時間的突擊，那當然就比較困難了，但也不是不可能，也有很多的成功的例子，但我相信那個過程應該也還蠻痛苦。我平時就喜歡看看英語報紙或雜志，例如《chinadaily》、《usatoday》、《newsweek》。既可以了解相關(guān)新聞，又可以提高自己的英語水平，何樂而不為呢？我一直都比較反對題海戰(zhàn)術(shù)，那實在是太枯燥了。
數(shù)學，我是那種《概率論和數(shù)理統(tǒng)計》考試都在九十八分以上的學生，基礎(chǔ)還算可以。因此，沒有花很多時間去復習，直接切入了歷年真題的測驗當中，在測驗種尋找自己知識缺陷，然后又針對性地復習與提高。但我覺得數(shù)學的基本概念和基礎(chǔ)理論是非重要的`，應該把更多時間放在這上面，而不是把大部分時間放在高難度題目的鉆研上。
政治，關(guān)鍵在于考前一兩個月的突擊。我相信，對于絕大部分考研者而言，政治應該不是問題，因為我們每天在接受思想政治教育，政治素質(zhì)應該是比較高的。我一向是反對參加輔導班的。事實上，有比較多的參加了政治輔導班但卻沒有過線的同學，原因在于他們過分相信輔導班，把全部的希望寄托在輔導班上。
至于專業(yè)課，我可能沒有太多的發(fā)言權(quán)，因為我報考的是本專業(yè)，出題目的老師就是給我上課的老師，我當然知道哪里是重點?；蛟S這就是報考自己本專業(yè)的好處了。
因為我考研，所以我的大四的生活是充實和忙碌的，沒有其他人的那種無所事事和無聊之極。因為有家人的理解和朋友的關(guān)愛，我得考研生活又是輕松的。
讀研――痛并快樂著。
事實上，有很多同學在研究生階段迷失了方向，存在很大的心理落差。跟他們認識不一樣，我對讀研沒有太大的心理落差。因為，在讀研之前我沒有對研究生有太多的憧憬，也沒有把讀研想得過于浪漫和美好。另外，我的個人的調(diào)節(jié)能力是比較強的。
一痛――發(fā)文章之痛。在研究生階段，同學之間問得最多得一句話，也讓人最恐怖一聲問候就是：你發(fā)了文章沒？“萬般皆下品，唯有發(fā)文章高”。誰發(fā)了文章，誰就有面子；誰發(fā)的文章多，誰就有地位；誰的文章檔次高，誰就厲害、誰就優(yōu)秀。從剛踏入研究生旅程的那一刻起，老師和同學們都在積極宣傳和談論“發(fā)文章”的思想。幾乎已經(jīng)陷入了發(fā)文章的誤圈，以為研究生的過程就是發(fā)文章的過程。不停地寫，不停地發(fā)，而忽視了基本理論的建設和積累。一切都為了發(fā)文章，為發(fā)文章而寫文章，為寫文章而學習。最近，我一直在犯愁，因為我現(xiàn)在還沒有發(fā)表一篇文章。
二痛――經(jīng)濟緊張之痛。以前總認為研究生在經(jīng)濟上是比較寬裕的，因為在讀研之前，我所認識的研究生的穿著打扮、生活標準都是有檔次的。但輪到我自己讀研了以后，才感覺到研究生才是學校里最為貧困的階層。因為年齡的原因，大部分家庭停止了對研究生的生活資助，當然自己也有礙于面子而不好意思向家里訴苦。每月除了一百九十塊的生活補貼之外，我只能靠朋友的幫助。而研究生的消費是比較高的，除了逢年過節(jié)拜訪老板之外，還經(jīng)常同學聚餐、生日party、外出旅游等。我的生活一直都比較拮據(jù)。
樂――集體生活之樂。研究生的課程相對比較少，即使有，很多時候老師都安排自己看書或?qū)懳恼?，因此自主安排的時間非常多。全班就二十來個人，容易組織，所以除了兩個在職的學生之外，大家就經(jīng)常一起聚餐、卡拉ok、生日party、打球、釣魚、旅游等。每次活動，大家都很投入，都玩得很盡興。當然也包括我。
作者email：hanxin520at。
研究生讀研計劃書篇十九
讀研究生累還是上班累你知道嗎?考研成績不管好壞都是不會記錄檔案的，考生無需擔心成績的問題。也就是說不管考幾次，復試考試都是不會調(diào)取考生成績的。一起來看看讀研究生累還是上班累，歡迎查閱!
很多人本科畢業(yè)參加工作，幾年后又考研，繼續(xù)讀書的。讀研只是一個更高的選項。對于大部分人，畢業(yè)了還是去工作。少部分繼續(xù)讀博，以后可能從事科研等的工作。
上班是為了事業(yè)，讀研是壘筑基礎(chǔ)，不是以渡經(jīng)心態(tài)投入的人，應該激發(fā)的是興趣，而不是感受到苦，若做事與讀書有一種苦的感覺，想的興許是吃得苦中苦，能做人上人，持這種價值觀念，會讓考生將來工作更覺得很累?？忌还苁沁x擇讀研還是工作，都應以興趣出發(fā)。
在考研成績中，-1分表示缺考，雖然缺考也是0分，也沒有辦法被錄取，但是缺考得0分與考試一分不得的0分是有區(qū)別的。某門科目考試了，但是得了0分，存在破格錄取可能的，而缺考卻不行。
在考研成績中，-2分表示違紀，違紀要是嚴重的話，來年都無法二戰(zhàn)。如果說考生查成績遇到-1或-2分，并且沒有缺考或違紀。一定要在規(guī)定時間內(nèi)補救，聯(lián)系招生單位(成績復議)，要不然錯過時間，就沒辦法更改了。
專科生不可以直接考研，但可以在畢業(yè)兩年后或是達到同等學力(本科)也可以報考。也可以選擇專升本考試以本科生身份直接報考。
教育部對報考碩士研究生的考生資格要求為：國家承認學歷的應屆本科畢業(yè)生及往屆本科畢業(yè)生;國家承認學歷的專科畢業(yè)生報考碩士研究生，須畢業(yè)兩年(從專科畢業(yè)到錄取為研究生當年的9月1日)或兩年以上，并達到與大學本科畢業(yè)生同等學力。
但是，招生單位有權(quán)根據(jù)本單位的實際情況，對考生的學歷提出高于大專畢業(yè)的要求。所以，專科畢業(yè)生在選擇報考院校前，應向當?shù)卣猩块T查詢，確認所報單位是否允許?？飘厴I(yè)生報考。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10929190.html】
