工作計(jì)劃如何完成(優(yōu)秀16篇)

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工作計(jì)劃如何完成(優(yōu)秀16篇)
時(shí)間:2023-11-11 22:36:12     小編:GZ才子

計(jì)劃是人們對未來某段時(shí)間內(nèi)所做的安排和規(guī)劃。在制定計(jì)劃之前,需要對要達(dá)成的目標(biāo)進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備。計(jì)劃執(zhí)行中可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn),以下是一些解決問題的建議。

工作計(jì)劃如何完成篇一

20__年是我干會(huì)計(jì)工作的第十年,經(jīng)過不斷的磨練、洗禮,我也由無知、清澀轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒?、理性的一個(gè)人。

20__年我作了如下工作:

2、對單車帳務(wù)進(jìn)行整理:對承包人之間的車輛轉(zhuǎn)讓、變更,及時(shí)予以記錄、核對、確認(rèn);。

20__年,回顧工作的十年,我從思想到實(shí)踐,也經(jīng)歷了一次次轉(zhuǎn)變,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力幫助,牢牢記住衷心的囑咐:1、數(shù)要準(zhǔn)確;2、手腳要勤快;3、放下包袱,不因情緒影響工作,感謝領(lǐng)導(dǎo)與朋友的囑托,我會(huì)更努力工作,做出更大的貢獻(xiàn)。

工作計(jì)劃如何完成篇二

什么叫做詳細(xì)目標(biāo)?我舉一個(gè)例子:

案例一工作目標(biāo):聯(lián)系客戶。

案例二工作目標(biāo):我今天需要跟蹤上個(gè)周的10個(gè)新客戶,回訪上個(gè)月的20個(gè)老客戶,重新再開發(fā)20個(gè)新客戶,另外還要處理前半個(gè)月的20個(gè)客戶投訴的問題。

案例一的工作目標(biāo)太籠統(tǒng)了,這樣的籠統(tǒng)目標(biāo)對于提高工作效率來說非常不利,聯(lián)系客戶聯(lián)系1個(gè)是聯(lián)系,聯(lián)系100個(gè)也是聯(lián)系,根本沒有量化的標(biāo)準(zhǔn)。

但是案例二的工作目標(biāo)就完全不同,目標(biāo)非常詳細(xì),任務(wù)的類型、數(shù)量、分類,每一個(gè)點(diǎn)都非常明確,這樣的目標(biāo)才能真正提高工作效率。

按照案例二的目標(biāo)定法,一天最后的工作結(jié)果是,每一個(gè)環(huán)節(jié)都成系統(tǒng),工作的結(jié)果非常詳細(xì)。

這就是一個(gè)籠統(tǒng)的目標(biāo)和詳細(xì)的目標(biāo)最大的區(qū)別。

所以,我給大家建議,在家辦公一定要制定詳細(xì)的工作目標(biāo),越詳細(xì)工作效率越高,否則很可能工作中摸魚抓蝦混日子。

工作計(jì)劃如何完成篇三

20_年x月11日在本單位工作已經(jīng)兩年的時(shí)間了,我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際工作的關(guān)系。我在20_年,主要是在業(yè)務(wù)和設(shè)計(jì)的提高,在工作心態(tài)上也有了一個(gè)很大的調(diào)整。

在設(shè)計(jì)上;。

過去在對設(shè)計(jì)的理念比較空泛的,做設(shè)計(jì)的多而出現(xiàn)平乏,很多時(shí)候基本上沒有好好的靜下來想想設(shè)計(jì),只是整天在電腦旁的不停的copy,設(shè)計(jì)那時(shí)對我而言就是不停的復(fù)制過程。在20_年里,在業(yè)務(wù)不多的情況下,沉下心認(rèn)真去想設(shè)計(jì)的真正的含義與表現(xiàn)。通過幾個(gè)案例,讓我認(rèn)識(shí)到,在紙上的圖片再怎么新穎與美麗,不能做出來也是徒勞。設(shè)計(jì),施工一個(gè)也不能少。

在業(yè)務(wù)上;。

20_年我基本上都在漢口工作,漢口店沒有武昌超市的絕對的優(yōu)勢,漢口店在外等于失去了超市的僻護(hù),在客源上比較少,只能和外面的裝飾公司一比高下,我們所能做的就是不能放過任何一個(gè)來咨訊的客戶,讓他們在第一次與我們交流中就留下深刻的映象。同樣的一個(gè)訂單,同樣的一個(gè)合同,我們漢口店的同事付出更多,因?yàn)槊恳粋€(gè)客源對于我們都來之不宜。也許是這樣的心態(tài)讓我們對每個(gè)客戶都服務(wù)周到,但是也滋長了部分不良的刁民,我認(rèn)識(shí)到服務(wù)的到位,并不是對客戶任何要求的惟命是從。

在心態(tài)上;。

在20_年主要體現(xiàn)在與客戶交流時(shí)更加的自信了,面對某些客戶的刁專問題的回答更加的游刃有余了。在工作心態(tài)的調(diào)整,在每天的工作中總是會(huì)遇到各種各樣的問題,這就要考驗(yàn)我的解決事情的能力,與過去相比,考慮問題更加成熟了,不像過去遇事則亂了。面對不同的客戶,如何調(diào)整自己去理解他們的想法,讓他們來認(rèn)同自己的設(shè)計(jì)理念。希望能在短時(shí)間里自己能培養(yǎng)穩(wěn)健的辦事作風(fēng),是我20_所追求的。

20_年雖然各方面指數(shù)都在提高,但是我覺得這也是必然的,因?yàn)槲覀冊诔砷L,慢慢的成熟了,不再事剛剛踏出校門的學(xué)生了,有人教,出了錯(cuò)可以說是新手或年輕,而得到諒解。在單位做設(shè)計(jì)兩年,可是要從新手變成真正老手,這個(gè)過程兩年的時(shí)間是不夠的。時(shí)間是無窮的,但是我希望能將這個(gè)時(shí)間集中到最短,因?yàn)椴粌H是設(shè)計(jì),在其他方面業(yè)都加強(qiáng)自己,現(xiàn)在社會(huì)的競爭是如此的殘酷,只有掌握更多知識(shí),在得與失中思索,才能最大限量的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,隨著20_年的到來,我也要開始制定自己的目標(biāo)和未來,努力去實(shí)它。

工作計(jì)劃如何完成篇四

自縣計(jì)生局組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)針對修改過的獎(jiǎng)特扶認(rèn)定程序進(jìn)行培訓(xùn)后,我鎮(zhèn)及時(shí)組織各村(社區(qū))計(jì)生專干進(jìn)行培訓(xùn),將新的政策及時(shí)傳達(dá)下去,廣泛利用廣播電視、手機(jī)短信、發(fā)放宣傳資料、出動(dòng)宣傳車、宣傳欄、書寫標(biāo)語等方式進(jìn)行宣傳,使廣大群眾對獎(jiǎng)特扶的認(rèn)定條件有一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。

二、精心組織,保證準(zhǔn)確。

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,及時(shí)成立的以鎮(zhèn)長為組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,計(jì)生辦全體工作人員及相關(guān)部門工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)組,對獎(jiǎng)特扶工作有一個(gè)明確的分工,保證恭喜有序的開展。

2、制定獎(jiǎng)特扶工作的實(shí)施意見,并及時(shí)下發(fā)到各村(社區(qū)),讓工作的開展有章可循,按照時(shí)間順序來組織開展。

3、重視培訓(xùn),精心編制培訓(xùn)材料,讓村干部通俗易懂,及時(shí)組織及時(shí)專干召開培訓(xùn)會(huì)議,了解政策法規(guī)。

三、堅(jiān)持原則,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。

1、做好對象登記。

對對象戶采取村委會(huì)調(diào)查摸底的辦法,初步排查出符合獎(jiǎng)特扶條件的對象,并召開村民會(huì)對符合的對象進(jìn)行討論決定,決定后張榜公示,對有異議的加以復(fù)核,對無異議的及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)計(jì)生辦進(jìn)行系統(tǒng)錄入。

2、做好入戶調(diào)查。

以各村上報(bào)的首次調(diào)查摸底名單為依據(jù),組織工作人員進(jìn)村入戶進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,在調(diào)查時(shí)仔細(xì)查看對象戶的戶口薄、身份證、結(jié)婚證等相關(guān)證件,并對對象戶的鄰里進(jìn)行調(diào)查,至少調(diào)查3名以上的知情群眾,重點(diǎn)了解對象戶的婚姻情況及生育情況,保證信息的準(zhǔn)確性。

3、做好資格審核。

鎮(zhèn)計(jì)生辦密切聯(lián)系相關(guān)部門對對象戶的資格進(jìn)行嚴(yán)格的審核,對于不符合的對象及時(shí)取消申報(bào)。

4、做好兩級(jí)公示。

對核實(shí)過后的對象按照統(tǒng)一要求進(jìn)行公示,同時(shí)公布省市縣三級(jí)的舉報(bào)電話,對有異議的做到及時(shí)調(diào)查并及時(shí)回復(fù)。

對往年的對象戶及時(shí)進(jìn)行年審,對對象死亡以及省獎(jiǎng)扶轉(zhuǎn)國家獎(jiǎng)扶的及時(shí)做到退出處理,保證我鎮(zhèn)20__年的獎(jiǎng)特扶工作有序的進(jìn)行。

工作計(jì)劃如何完成篇五

一年來,圍繞自身工作職責(zé)做了一定的努力,取得了一定的成效,但與公司的要求和期望相比還存在一些問題和差距,主要有以下幾方面不足:

1、缺乏創(chuàng)新精神。

不能積極主動(dòng)地發(fā)揮認(rèn)真鉆研、開拓進(jìn)取的精神,而是被動(dòng)消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成,但幾乎都只是為了完成工作而工作。

2、工作不很扎實(shí),不能與時(shí)俱進(jìn)。

忙碌于日常小事,工作沒有上升到一定高度,很多知識(shí)雖然了解但卻不精。在今后的工作中,我將努力改正自身缺點(diǎn),以更大的熱情投入到工作中去。

3、自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力還有欠缺,需要不斷地學(xué)習(xí)和提高。

4、工作方式方法上和工作態(tài)度還有待改進(jìn)。

在過去一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。從原來在學(xué)校中被動(dòng)的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樵诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)問題主動(dòng)的學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)有了很大的提高,能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)出色的完成任務(wù),做到讓領(lǐng)導(dǎo)、自己都滿意。當(dāng)然,我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自身綜合能力。

在試用期即將期滿之際,我鄭重提出我的轉(zhuǎn)正申請,請上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。在今后的工作中,我會(huì)用謙虛的態(tài)度和**的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來!

正如一句格言所講:“成功者找方法,失敗者找借口”。每天向著目標(biāo)前進(jìn),工作會(huì)更有充實(shí)感。作為社會(huì)大家庭的一員,我們每個(gè)人都肩負(fù)著神圣而艱巨的使命。下面是綠石志愿者沙龍項(xiàng)目工作計(jì)劃。

綠石原為一個(gè)學(xué)生組織,隨著綠石的發(fā)展,綠石的社會(huì)化是不可避免的,如何擴(kuò)大綠石在社會(huì)群體中的影響,使綠石迅速成長為社會(huì)的綠石。我們首先想到是讓社會(huì)了解綠石,我們的第一步是讓我們的綠石社會(huì)志愿者了解綠石。綠石的文化,綠石的傳統(tǒng),綠石的理念,相信我們對環(huán)保共同的愛可以讓我們可以做得過多,走得更遠(yuǎn)。

項(xiàng)目的目的:加強(qiáng)社會(huì)志愿者之間的交流,加強(qiáng)志愿者和綠石的聯(lián)系緊密性。

傳播綠石的綠色文化,促進(jìn)綠石社會(huì)化。

項(xiàng)目時(shí)間性質(zhì):長期項(xiàng)目,兩周一次(周末時(shí)間開展)。

項(xiàng)目針對人群:南京及其周邊地區(qū)社會(huì)志愿者。

項(xiàng)目的執(zhí)行人員:綠石工作人員和所有的南京及周邊地區(qū)的綠石注冊志愿者。

項(xiàng)目的啟動(dòng)時(shí)間:10月底。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):自籌。參與活動(dòng)志愿者費(fèi)用自己處理。

項(xiàng)目的內(nèi)容:在每兩周末舉辦綠石沙龍,活動(dòng)的具體內(nèi)容由我們的志愿者推薦加綠石人員的推薦,定期安排我們的沙龍活動(dòng)。鼓勵(lì)志愿者們自我組織活動(dòng),提出活動(dòng)計(jì)劃建議。活動(dòng)具體的內(nèi)容不限。

其他事項(xiàng);活動(dòng)的后續(xù)跟進(jìn),對活動(dòng)的總結(jié)在活動(dòng)結(jié)束后兩天內(nèi)發(fā)到志愿者參與板塊中。

全年xx超市財(cái)務(wù)工作在圍繞公司春節(jié)集訓(xùn)所提出的“xx超市軟件全面升級(jí)、管理升級(jí)、超市全年實(shí)現(xiàn)銷售x個(gè)億”的目標(biāo)開展工作;結(jié)合劉總在財(cái)務(wù)工作會(huì)議上部署全年重點(diǎn)工作精神,實(shí)現(xiàn)了銷售、利潤雙豐收?,F(xiàn)將全年工作匯報(bào)如下:

工作計(jì)劃如何完成篇六

制定每日計(jì)劃:在家辦公一般時(shí)間比較自由,人也容易變得懶散,想要提高工作效率就要每天都制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,并且強(qiáng)迫自己完成。

制定每日計(jì)劃:在家辦公一般時(shí)間比較自由,人也容易變得懶散,想要提高工作效率就要每天都制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,并且強(qiáng)迫自己完成。

規(guī)律作息:在家辦公的時(shí)間相對比較自由,這樣也會(huì)導(dǎo)致人們的作息時(shí)間不規(guī)律,為了有一個(gè)好的在家辦公的節(jié)奏,可以要求自己按照平時(shí)上班的時(shí)間進(jìn)行規(guī)律作息。

規(guī)律作息:在家辦公的時(shí)間相對比較自由,這樣也會(huì)導(dǎo)致人們的作息時(shí)間不規(guī)律,為了有一個(gè)好的在家辦公的節(jié)奏,可以要求自己按照平時(shí)上班的時(shí)間進(jìn)行規(guī)律作息。

每日匯報(bào)工作:每日匯報(bào)工作進(jìn)度可以督促每一個(gè)人每天要按時(shí)按量的完成工作,如果沒有匯報(bào)工作,一些人的工作就會(huì)不限期的拖延。

合理安排時(shí)間:在家辦公相對比較輕松,好多人也會(huì)覺得時(shí)間很自由,在這樣的情況下一定要合理安排固定的辦公時(shí)間,讓自己每天都能在特定的時(shí)間內(nèi)高效的完成工作。

工作計(jì)劃如何完成篇七

一是強(qiáng)化政策支持,持續(xù)開展優(yōu)化營商環(huán)境活動(dòng)。根據(jù)自治區(qū)、梧州市優(yōu)化營商環(huán)境工作實(shí)施方案,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定《2021年長洲區(qū)優(yōu)化營商環(huán)境實(shí)施方案》,并加大對指標(biāo)任務(wù)解讀和培訓(xùn)力度,確保全面完成自治區(qū)、梧州市下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。

二是加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),形成合力。充分發(fā)揮營商辦的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用,促進(jìn)各部門之間溝通協(xié)作,形成合力,傾力在企業(yè)開辦、提升工程建設(shè)項(xiàng)目審批效率、優(yōu)化納稅服務(wù)、提高市場監(jiān)管能力、獲得信貸、政務(wù)服務(wù)便利化上抓突破、見實(shí)效,舉全區(qū)之力打造政策更優(yōu)、審批更簡、成本更低、服務(wù)更好、監(jiān)管更準(zhǔn)的營商環(huán)境,努力激發(fā)市場主體活力,助力長洲區(qū)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

三是創(chuàng)新宣傳方式,注重宣傳實(shí)效,廣泛宣傳優(yōu)化提升營商環(huán)境的新思路、新舉措和新成效,積極宣傳先進(jìn)典型,深入宣傳我區(qū)各指標(biāo)部門在落實(shí)各項(xiàng)政策措施的生動(dòng)實(shí)踐和取得的成果,宣傳企業(yè)對我區(qū)改善營商環(huán)境的熱烈反響、群眾對解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的切身體會(huì)等鮮活的實(shí)例,生動(dòng)全面?zhèn)鞑ノ覅^(qū)優(yōu)化營商環(huán)境“好聲音”、凝聚“正能量”。

四是積極開展調(diào)研問效、督查暗訪等工作。用好督查、問效,以問題為導(dǎo)向,建立優(yōu)化營商環(huán)境攻堅(jiān)突破年問題臺(tái)賬,并逐項(xiàng)突破解決。同時(shí)配合做好上級(jí)開展第三方評估工作,建立常評常改、以評促優(yōu)的常態(tài)化評價(jià)機(jī)制。

梧州市長洲區(qū)人民政府。

2021年4月27日。

工作計(jì)劃如何完成篇八

打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì),易地扶貧搬遷是難中之難。xx縣委、縣政府高位推動(dòng),為了啃下這塊“硬骨頭”,從根本上解決“一方水土養(yǎng)不起一方人”的深山區(qū)貧困問題,“十三五”期間,xx上下齊心協(xié)力、合力攻堅(jiān)把易地扶貧搬遷作為決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵一招,把搬遷融入作為后續(xù)扶持的關(guān)鍵一環(huán),全力打造“四個(gè)體系”,截至目前,全縣9823戶貧困人口通過易地扶貧搬遷實(shí)現(xiàn)了搬得出、穩(wěn)得住、有就業(yè)、能致富,正滿懷信心地走在通往幸福的小康道路上。

創(chuàng)業(yè)就業(yè)。同時(shí),在易地扶貧搬遷安置點(diǎn)建立便民服務(wù)超市,職能部門積極對創(chuàng)業(yè)群眾開展指導(dǎo)服務(wù)。目前福來社區(qū)自主創(chuàng)業(yè)15家,促進(jìn)搬遷群眾提升自我發(fā)展能力。

統(tǒng)籌三種力量,把“聚合力、添助力”用在難處。加大專項(xiàng)資金支持力量。2020年以來,積極統(tǒng)籌財(cái)政專項(xiàng)扶貧資金、東西部扶貧協(xié)作資金、中央財(cái)政銜接推進(jìn)鄉(xiāng)村振興補(bǔ)助資金等申報(bào)易地扶貧搬遷后續(xù)扶持項(xiàng)目共25個(gè)資金萬元,目前已完工20個(gè)。加強(qiáng)金融政策支持力量。2016年以來,累計(jì)為搬遷戶發(fā)放(小額信貸)創(chuàng)業(yè)就業(yè)產(chǎn)業(yè)貸款萬元,辦理業(yè)務(wù)1053筆。加強(qiáng)房屋維修資金力量。制定出臺(tái)《xx縣“十三五”易地扶貧搬遷安置區(qū)維修資金使用管理暫行辦法》。2021年12月16日出臺(tái)該暫行辦法,從而在制度上和資金上保障了易地扶貧搬遷安置房的后續(xù)維修維護(hù)工作。

完善四個(gè)載體,把“齊發(fā)力、全參與”沉到深處。

按照“公共教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保障、社區(qū)服務(wù)”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),在楓林家園和福來家園修建日間照料中心各1個(gè),在福來家園新建幼兒園1所,保障搬遷群眾子女學(xué)前教育需求。配套新(擴(kuò))建衛(wèi)生室(衛(wèi)生服務(wù)中心)2所,配備醫(yī)務(wù)人員4人,開展107次健康大講堂、免費(fèi)體檢、免費(fèi)義診活動(dòng),不斷提升社區(qū)醫(yī)療服務(wù)水平。

通過公益崗位、扶貧車間、“點(diǎn)對點(diǎn)”勞務(wù)輸出等多種措施,幫助搬遷群眾實(shí)現(xiàn)就地就近就業(yè)。同時(shí),以創(chuàng)建道德“紅黑榜”、最美家庭為切入點(diǎn),通過感恩教育、文化素質(zhì)教育、家庭美德教育、社會(huì)交往交流等途徑,幫助搬遷群眾逐步除陋習(xí)、樹新風(fēng),盡快適應(yīng)新生活,幫助搬遷群眾從傳統(tǒng)農(nóng)民向新型農(nóng)民轉(zhuǎn)變,引導(dǎo)群眾順利融入新社區(qū)、新環(huán)境。

工作計(jì)劃如何完成篇九

我班一共有37名幼兒,有15名女孩,有22名男孩。每個(gè)幼兒之間的語言表達(dá)的水平都不一樣,我在這里概括的分析一下:

1,班中大部分幼兒都能用較清晰的語句表達(dá)自己的意愿。

2,幼兒喜歡交談,嘗試清晰,明白的說出自己的看法。

3,對于老師,家長的問題能較清楚的回答。

4,能嘗試著自己講故事。

5,能自己獨(dú)立的看書,并能初步的理解故事的內(nèi)容。

當(dāng)然,他們在語言表達(dá)上也有些問題:

有的孩子羅嗦,想說一句話,可說了一大圈的話孩子沒有說道點(diǎn)子上;有的孩子口齒不是很清楚,他在表達(dá)上有些困難,很難把意思說的清楚;還有的孩子膽小,不敢表達(dá)自己的意思等等情況。

(二)家長情況分析。

班中的大多數(shù)的家長比較重視幼兒的語言發(fā)展,但他們認(rèn)為把孩子交到老師的手中,語言的教育就應(yīng)當(dāng)全全有老師承擔(dān)。由于現(xiàn)在的家長工作的繁忙對孩子的語言指導(dǎo)更是有些忽視,同時(shí)在與他們的交談中存在著許多指導(dǎo)的誤區(qū)。他們對于孩子的身上的不足,不能清楚的分析引導(dǎo)。

(三)家庭指導(dǎo)計(jì)劃實(shí)施過程:

第一階段:

利用家長會(huì)的形式,橫向、縱向分析班級(jí)的語言現(xiàn)有的水平,并向家長宣傳家庭語言指導(dǎo)的重要性和必要性,其中包括日常的談話與早期閱讀的指導(dǎo)。

第二階段:

通過每周的家園窗口,指導(dǎo)家長在家給幼兒創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,其中包括物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境。指導(dǎo)家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書氛圍。

1、指導(dǎo)家長為幼兒創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境。

許多研究表明:父母越早開始、越經(jīng)常和孩子一起讀書,孩子對文字的理解能力、寫作能力、解決問題的能力就越強(qiáng),知識(shí)面就越廣。家庭環(huán)境及父母閱讀習(xí)慣對孩子閱讀能力的培養(yǎng)有很大的影響。家長應(yīng)經(jīng)常和孩子一起分享讀書的快樂,定時(shí)定內(nèi)容的去指導(dǎo)幼兒閱讀圖書,鼓勵(lì)幼兒在聽書的過程中跟讀。另外,家長在家里也應(yīng)為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由讀書的空間,讓孩子隨手可以拿到自己喜愛的書。并給家庭中的物品做一些名稱標(biāo)記,如“媽媽的房間”,“寶寶的玩具狗”“電視機(jī)”等。家長還可以通過指導(dǎo)幼兒觀察不同的印刷品來幫助幼兒了解文字的功能和重要意義,如查看賬單、信件、報(bào)紙或購物單等。從不同的活動(dòng)中不斷豐富閱讀內(nèi)容,也進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀能力。

2、指導(dǎo)家長利用社區(qū)資源進(jìn)行早期閱讀的培養(yǎng)。

幼兒園與家庭有意為孩子創(chuàng)設(shè)的是一個(gè)固定的環(huán)境,自然和社會(huì)則是一個(gè)千變?nèi)f化的大環(huán)境,是幼兒更容易獲取閱讀信息的大課堂。

公路的名稱,交通標(biāo)志,商店的名稱,廣告用語等都是很好的閱讀材料。

第三階段:

發(fā)放調(diào)查表,了解班級(jí)幼兒喜歡圖書的內(nèi)容,并共同探索如何選擇幼兒的圖書。

第四階段:

利用家長來園接送孩子的時(shí)間與家長交談,并針對每個(gè)孩子的不同情況給家長一些家庭的指導(dǎo)建議。

第五階段:

發(fā)放調(diào)查表,統(tǒng)計(jì)家長每日與孩子的談話的時(shí)間及談話的內(nèi)容,讓家長了解每日與孩子交談的重要性,利用國外的教育理論,“洋”為“中”用,學(xué)習(xí)國外好的經(jīng)驗(yàn)。

第六階段:指導(dǎo)家長用孩子的方式一起閱讀。

第七階段:收集家長在家庭語言指導(dǎo)中的心得和經(jīng)驗(yàn),并與其他家長共同分享。

工作計(jì)劃如何完成篇十

工作近10年,覺得做計(jì)劃相當(dāng)重要,有了計(jì)劃就有了目標(biāo),而沒有計(jì)劃的工作會(huì)讓人失去動(dòng)力,而很多人往往不會(huì)做計(jì)劃,特別是周計(jì)劃、月計(jì)劃、年計(jì)劃,那么如何才能做好計(jì)劃呢?我認(rèn)為主要做好一下幾點(diǎn):

1、找出自己工作的目標(biāo),目標(biāo)一定是可以量化的。

2、圍繞目標(biāo),找出自己的優(yōu)勢和缺點(diǎn)。

3、分析過去和現(xiàn)在的目標(biāo)完成。

4、列出自己要做的事情。

5、去掉與目標(biāo)無關(guān)的事情。

6、對與目標(biāo)的事情進(jìn)行重要性排序。

7、可以列計(jì)劃了,將要做的與目標(biāo)有關(guān)的事情按重要程序逐一計(jì)劃。

8、不要用形容詞或華麗的文字。實(shí)際最重要。

9、計(jì)劃中要體現(xiàn)時(shí)間和數(shù)字的準(zhǔn)確性。

10、最后一點(diǎn)(也是最重要的),給自己定目標(biāo)一定要大于自己的能力,如果有所保留,很輕松就完成的目標(biāo)是不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)高興的。

工作計(jì)劃如何完成篇十一

由于整個(gè)機(jī)場所需產(chǎn)品種類眾多,貨物繁雜,所以更要做好倉庫的管理,貨物的入出庫作業(yè),日常保管,倉庫清理工作,把好庫存數(shù)量的管理,防止不必要損耗的發(fā)生,有效的利用庫存區(qū)面積。

1、實(shí)行易拿、易放、易看、易清點(diǎn)的產(chǎn)品存放方式;。

2、貨物存放進(jìn)行準(zhǔn)確分類,不要超高堆放,合理利用空間;。

3、貨物入出庫時(shí)做好記錄(實(shí)時(shí)計(jì)好箱數(shù)和個(gè)數(shù));。

4、堅(jiān)持貨物先進(jìn)先出,對于頻繁進(jìn)出庫的貨物和小件的貨物應(yīng)多盤點(diǎn)以減少庫存差異;。

5、保持倉庫的整潔,地面的清潔,通道的順暢。

二、倉庫的安全和衛(wèi)生。

倉庫作業(yè)量大,容易積累灰塵,所以要定期清理倉庫,清潔地面,保持衛(wèi)生。創(chuàng)造一個(gè)整潔的倉庫,在良好衛(wèi)生的工作環(huán)境下工作。同時(shí)也保證產(chǎn)品的整潔美觀。出入倉庫還要隨手關(guān)燈鎖門,不在倉庫附近使用明火以保證貨物的安全,做到防患于未然。

三、采購工作。

首先要與財(cái)務(wù)做好貨物的進(jìn)出價(jià)統(tǒng)計(jì)工作,資金的支出去向做到有根有據(jù)。另外與供貨商做好適時(shí)溝通,盡量以最快的速度、最低的價(jià)格買到的產(chǎn)品。并在第一時(shí)間做好入出庫工作,并保證按時(shí)送到客戶手中。

四、配送工作。

按照領(lǐng)導(dǎo)和客戶要求,爭取按時(shí)按量的保證貨物的配送工作,同時(shí)做好倉管員的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,與他們相互配合,相互合作。爭取在新的一年將工作做得更好!

工作計(jì)劃如何完成篇十二

計(jì)劃由標(biāo)題和正文組成,結(jié)尾屬正文部分,正文包括前言、主體、結(jié)尾。

一、前言:主要敘述基本情況或指導(dǎo)思想。

二、主體:是計(jì)劃的事項(xiàng)部分把握“三要素”——目標(biāo)、措施、步驟。

三、結(jié)尾:主要交待執(zhí)行要求,同時(shí)提出希望、號(hào)召等,激勵(lì)大家(或個(gè)人)去完成計(jì)劃規(guī)定的任務(wù),一般用一個(gè)段落完成。

示例:

最后,感謝公司所有的領(lǐng)導(dǎo)和同事,因?yàn)槲覀€(gè)人的進(jìn)步離不開大家的幫助和支持。20xx年我會(huì)不斷學(xué)習(xí),努力工作。我要用全部的激情和智慧創(chuàng)造效益,讓事業(yè)充滿生機(jī)和活力!我們是一個(gè)整體,奔得是同一個(gè)目標(biāo)!我會(huì)和大家一起齊心協(xié)力,從新的起點(diǎn)開始,邁向成功!

工作計(jì)劃如何完成篇十三

動(dòng)員全體教師為實(shí)現(xiàn)“_五”規(guī)劃建功立業(yè)。堅(jiān)持以人為本的工作理念,著力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),大力推動(dòng)民主政治建設(shè),積極為教職工營造和諧的學(xué)習(xí)工作生活氛圍。全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),努力提高學(xué)校工會(huì)整體水平。

二、加強(qiáng)組織會(huì)員學(xué)習(xí)爭創(chuàng)師德群體先進(jìn)。

1、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),繼續(xù)協(xié)助學(xué)校黨支部和行政努力塑造一支師德高尚,敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。通過師德講座,師德培訓(xùn),讓教師時(shí)刻注意到敬業(yè)愛生,為人師表就是具體體現(xiàn)。繼續(xù)深入開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為主要內(nèi)容的師德教育。

2、通過認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,使全校教職工確立科學(xué)的工作策略,樹立科學(xué)的教育觀,教學(xué)觀學(xué)生觀,人才觀,質(zhì)量觀。

3、為青年教師成長搭建成長平臺(tái)。從工會(huì)自身的工作特點(diǎn)和優(yōu)勢,在工作上、學(xué)習(xí)上、生活上等各方面給予關(guān)心支持,力所能及幫他們解決苦難,誒他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),促進(jìn)他們的成長。

三、發(fā)揮工會(huì)主動(dòng)作用繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校發(fā)展民主建設(shè)。

1、繼續(xù)完善學(xué)校教代會(huì)制度,加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè),充分發(fā)揮教代會(huì)的作用,使教代會(huì)的建設(shè)具體化、規(guī)范化、程序化。以增強(qiáng)代表素質(zhì)意識(shí),提高代表素質(zhì)為目的,進(jìn)一步拓寬教代會(huì)內(nèi)容,規(guī)范教代會(huì)的有關(guān)制度,使教代會(huì)的建設(shè)具體化、規(guī)范化、程序化。推進(jìn)學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。

2、完善各項(xiàng)措施、不斷深化校務(wù)公開。校務(wù)公開必須緊緊圍繞學(xué)校的中心工作進(jìn)行、抓住廣大師生、人民群眾和社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn),熱點(diǎn)問題,學(xué)校重大發(fā)展問題,以及涉及到教職工切身利益的問題,作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容,努力做到政策公開,過程公開和結(jié)果公開。不斷推進(jìn)校務(wù)公開工作的規(guī)范化和制度化,發(fā)揮教代會(huì)在校務(wù)公開中的作用。建立和完善教代會(huì)審議校務(wù)公開工作方案和每年度的校務(wù)公開工作報(bào)告的制度、進(jìn)一步深化校務(wù)公開工作。

四、堅(jiān)持工會(huì)履行自身工作職責(zé),不斷加大力度維護(hù)職工合法權(quán)益。

1、維護(hù)教職工的合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé),也是工會(huì)工作的第一要?jiǎng)?wù)。本年度要建立健全宏觀參與和監(jiān)督機(jī)制,積極參與涉及教職工切身利益和關(guān)系工會(huì)的政策的制定,充分反映教職工群眾的要求和工會(huì)的主張。既要旗幟鮮明的支持改革,又要更好的維護(hù)教職工的民主權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)益、勞動(dòng)權(quán)益和生活權(quán)益等合法權(quán)益,充分發(fā)揮教代會(huì)在維護(hù)教職工權(quán)益中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動(dòng)教職工群眾的積極性和創(chuàng)造性。

2、關(guān)注教職工的身心健康,倡導(dǎo)文明健康的生活方式。積極開展多種形式的教職工文體活動(dòng),營造全民健身的良好氛圍。積極參與上報(bào)工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),還要根據(jù)本校基礎(chǔ)工會(huì)的實(shí)際,上半年和下半年開展好第二屆體育活動(dòng)和“金秋趣味”活動(dòng),通過活動(dòng),不斷改善良好的人文環(huán)境,緩解教職工的身心壓力,促進(jìn)教職工身心健康發(fā)展。廣泛開展“情系教工,服務(wù)社會(huì)”活動(dòng),深入開展送溫暖,獻(xiàn)愛心,為教職工辦實(shí)事活動(dòng),協(xié)助黨政解決教職工在制度改革中出現(xiàn)的問題、切實(shí)為教職工辦實(shí)事、辦好事。

五、工會(huì)干部要做到務(wù)實(shí)創(chuàng)新、不斷提高工會(huì)干部的工作水平。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提高工會(huì)干部的基本素質(zhì),使工會(huì)干部在學(xué)校各項(xiàng)改革中參得進(jìn),議得準(zhǔn),更好地發(fā)揮作用工會(huì)干部平時(shí)要多學(xué)習(xí)及有關(guān)工會(huì)的報(bào)刊雜志。努力掌握做好新形勢下工會(huì)工作所必須的本領(lǐng),提高自身素質(zhì)和工作水平。本年度要安排四次以上工會(huì)干部會(huì)議,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論工作。

2、繼續(xù)建設(shè)好“教工之家”活動(dòng),在建家過程中,工會(huì)干部要積極改進(jìn)工作方法,不斷提高,更好的發(fā)揮作用。

3、進(jìn)一步做好女工委工作,充分發(fā)揮女教職工在教育改革和發(fā)展中的作用。

工作計(jì)劃如何完成篇十四

一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃.我們要養(yǎng)成做工作計(jì)劃的習(xí)慣,日后做事都按這個(gè)工作計(jì)劃流程來走,能讓我們少走很多彎路.

按性質(zhì)分類,有工作計(jì)劃、生產(chǎn)計(jì)劃、學(xué)習(xí)計(jì)劃等;從范圍上說,有國家計(jì)劃、部門計(jì)劃、單位計(jì)劃、個(gè)人計(jì)劃;從內(nèi)容上說,有綜合性計(jì)劃、專業(yè)計(jì)劃等;從時(shí)間上說,有跨年度的多年計(jì)劃、年度計(jì)劃、季度計(jì)劃、月份計(jì)劃,等等。

以下給出書寫工作計(jì)劃的幾大要素和計(jì)劃內(nèi)容:

計(jì)劃應(yīng)規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確,有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時(shí)間要求。

要明確何時(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù),就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法,這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。措施和方法主要指達(dá)到既定目標(biāo)需要采取什么手段,動(dòng)員哪些力量與資源,創(chuàng)造什么條件,排除哪些困難等??傊?,要根據(jù)客觀條件,統(tǒng)籌安排,將“怎么做”寫得明確具體,切實(shí)可行。特別是針對工作總結(jié)中存在問題的分析,擬定解決問題的方法。

這是指執(zhí)行計(jì)劃的工作程序和時(shí)間安排。每項(xiàng)任務(wù),在完成過程中都有階段性,而每個(gè)階段又有許多環(huán)節(jié),它們之間常常是互相交錯(cuò)的。因此,訂計(jì)劃必須胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,應(yīng)合理安排。而在實(shí)施當(dāng)中,又有輕重緩急之分,哪是重點(diǎn),哪是一般,也應(yīng)該明確。

在時(shí)間安排上,要有總的時(shí)限,又要有每個(gè)階段的時(shí)間要求,以及人力、物力的安排。這樣,使有關(guān)單位和人員知道在一定的時(shí)間內(nèi),一定的條件下,把工作做到什么程度,以便爭取主動(dòng),有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。

制訂好工作計(jì)劃須經(jīng)過的步驟:

1.認(rèn)真分析現(xiàn)有資源的具體情況,這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基矗

2.根據(jù)上級(jí)的指示精神和目標(biāo)方向,確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求,再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施,確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣,付諸實(shí)現(xiàn)。

3.根據(jù)工作中可能出現(xiàn)的偏差、缺點(diǎn)、障礙、困難,確定如何克服的辦法和措施,以免發(fā)生問題時(shí),工作陷于被動(dòng)。

4.根據(jù)工作任務(wù)的需要,確立負(fù)責(zé)人并組織人員按計(jì)劃實(shí)施

5.在實(shí)踐中進(jìn)一步修訂、補(bǔ)充和完善計(jì)劃。計(jì)劃一經(jīng)制定出來,并經(jīng)正式通過或批準(zhǔn)以后,就要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。在執(zhí)行過程中,往往需要繼續(xù)加以補(bǔ)充、修訂,使其更加完善,切合實(shí)際。

工作計(jì)劃如何完成篇十五

工作有兩種形式:

二、積極式的工作(防火式的工作

:預(yù)見災(zāi)難和錯(cuò)誤,提前計(jì)劃,消除錯(cuò)誤)

2、計(jì)劃能力是各級(jí)干部管理水平的體現(xiàn)?

個(gè)人的發(fā)展要講長遠(yuǎn)的職業(yè)規(guī)劃,對于一個(gè)不斷發(fā)展壯大,人員不斷增加的企業(yè)和組織來說,計(jì)劃顯得尤為迫切。企業(yè)小的時(shí)候,還可以不用寫計(jì)劃。因?yàn)槠髽I(yè)的問題并不多,溝通與協(xié)調(diào)起來也比較簡單,只需要少數(shù)幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人就把發(fā)現(xiàn)的問題解決了。但是企業(yè)大了,人員多了,部門多了,問題也多了,溝通也更困難了,領(lǐng)導(dǎo)精力這時(shí)也顯得有限。計(jì)劃的重要性就體現(xiàn)出來了。

記得當(dāng)時(shí),總經(jīng)理在中高層干部的例會(huì)上問大家:“有誰了解就業(yè)部的工作”,現(xiàn)場頓時(shí)鴉雀無聲,沒有人回答。幾秒鐘后,才有位片區(qū)負(fù)責(zé)人舉起手來,然后又有一位部門負(fù)責(zé)人遲疑的舉了一下手;總經(jīng)理接著又問大家:“又有誰了解咨詢部的工作”,這一次沒有人回答;接連再問了幾個(gè)部門,還是沒有人回答?,F(xiàn)場陷入了沉默,大家都在思考:為什么企業(yè)會(huì)出現(xiàn)那么多的問題。

3、通過工作計(jì)劃變被動(dòng)等事做變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)式的做事(個(gè)人驅(qū)動(dòng)—系統(tǒng)驅(qū)動(dòng))???

首先要申明一點(diǎn):工作計(jì)劃不是寫出來的,而是做出來的。計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。我們拒絕華麗的詞藻,歡迎實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。簡單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢?總結(jié)當(dāng)時(shí)會(huì)議上大家的發(fā)言和后來的一些說話,主要是要做到寫出工作計(jì)劃的四個(gè)要素。

工作計(jì)劃的四大要素:???????

(1)工作內(nèi)容 (做什么:what)

(2)工作方法 (怎么做:how)

(3)工作分工 (誰來做:who)

(4)工作進(jìn)度 (什么做完:when? )??

?? 缺少其中任何一個(gè)要素,那么這個(gè)工作計(jì)劃就是不完整的、不可操作的,不可檢查的的。最后就會(huì)走入形式主義,陷入“為了寫計(jì)劃而寫計(jì)劃,喪失寫計(jì)劃的目的”。在企業(yè)里難免就會(huì)出現(xiàn)“沒什么必要寫計(jì)劃的聲音”,我們改變自己的努力就可能會(huì)走入失敗。

工作計(jì)劃寫出來,目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認(rèn)為的“我的方案已經(jīng)拿出來了,執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力,或者無法執(zhí)行跟方案其實(shí)有很大關(guān)系,如果一開始,我們不了解現(xiàn)實(shí)情況,沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個(gè)方案先天就會(huì)給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理,我們的計(jì)劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,不僅僅是執(zhí)行人員的問題,也是寫計(jì)劃的人的問題。

首先,要調(diào)查實(shí)際情況,根據(jù)本部門結(jié)合企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況,做出的計(jì)劃才會(huì)被很好執(zhí)行。

其次,各部門每月的工作計(jì)劃應(yīng)該拿到例會(huì)上進(jìn)行公開討論。目的有兩個(gè):其一、是通過每個(gè)人的智慧檢查方案的可行性;其二、每個(gè)部門的工作難免會(huì)涉及到其他部門,通過討論贏得上級(jí)支持和同級(jí)其他部門的協(xié)作。

另外,工作計(jì)劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當(dāng)工作計(jì)劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時(shí),需要對其做出調(diào)整,不能為了計(jì)劃而計(jì)劃。
還有,在工作計(jì)劃的執(zhí)行過程中,部門主管要經(jīng)常跟蹤檢查執(zhí)行情況和進(jìn)度。發(fā)現(xiàn)問題時(shí),就地解決并繼續(xù)前進(jìn)。因?yàn)橹袑痈刹考仁枪芾砣藛T,同時(shí)還是一個(gè)執(zhí)行人員。不應(yīng)該僅僅只是做所謂的方向和原則的管理而不深入問題和現(xiàn)場。

最后,修訂后的工作計(jì)劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,并負(fù)責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢

工作計(jì)劃如何完成篇十六

20__年下半年,__附小工會(huì)在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,按照上級(jí)工會(huì)的工作要求,引導(dǎo)廣大教工在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨保持高度一致。圍繞黨政中心工作,堅(jiān)持“服務(wù)大局,服務(wù)教工,服務(wù)教學(xué)”的工作理念,切實(shí)發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁、紐帶作用,在構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系、和諧文明校園和雙創(chuàng)工作中奮發(fā)有為,不斷開拓創(chuàng)新。

一、強(qiáng)化思想引領(lǐng),筑牢職工思想基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),凝聚職工思想共識(shí)。

舉辦“進(jìn)博會(huì)”的重要指示精神、市工會(huì)第__代表大會(huì)精神為引領(lǐng),深化師德師風(fēng)建設(shè),以職工喜聞樂見的宣傳方式傳遞好聲音,發(fā)揮正能量,弘揚(yáng)師道,傳承師德。

2、弘揚(yáng)勞模精神,做好先進(jìn)典型宣傳。

圍繞“兩代楷模激勵(lì)我成長”師德主題教育活動(dòng),以紀(jì)念改革開放_(tái)_周年和第__個(gè)教師節(jié)為契機(jī),深入學(xué)習(xí)身邊勞模的先進(jìn)事跡,充分挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)典型,開展“師者匠心”微視頻分享學(xué)習(xí)和“最美勞動(dòng)者”師德故事演講,提升教師隊(duì)伍育德意識(shí)和育德能力,引導(dǎo)廣大教職工比敬業(yè)精神、比作風(fēng)建設(shè)、比踐諾,賽職業(yè)道德、賽服務(wù)質(zhì)量、賽教育成效,弘揚(yáng)社會(huì)正能量。發(fā)揮骨干教師示范輻射作用,完善青年教師培養(yǎng)機(jī)制,做好骨干教師梯隊(duì)建設(shè)。

3、圍繞創(chuàng)全中心工作,助力文明城區(qū)創(chuàng)建。

主動(dòng)融入,推進(jìn)職業(yè)道德修身行動(dòng)、勞動(dòng)競賽建功行動(dòng)、文明禮儀示范行動(dòng)、志愿服務(wù)公益行動(dòng)、社交網(wǎng)絡(luò)清朗行動(dòng)等“五大行動(dòng)”。

二、聚焦隊(duì)伍建設(shè),提升教職工綜合素養(yǎng)。

1、搭建勞動(dòng)技能競賽平臺(tái)。

以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識(shí)型教工”為目標(biāo),以提高教職工思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),開展青年教師基本功練兵、“關(guān)注學(xué)期,關(guān)注差異”研究,參加“青春在講臺(tái)——第_屆__區(qū)教育系統(tǒng)青年教師愛崗敬業(yè)教育教學(xué)技能競賽”,激勵(lì)教師崗位成才,引導(dǎo)廣大教師忠誠和熱愛教育事業(yè),不斷更新教育觀念,建功“十三五”。

2、搭建素質(zhì)能力提升平臺(tái)。

積極開展有益教工身心健康的文體、社團(tuán)活動(dòng),舉辦集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì),參加局工會(huì)舉辦的教師才藝展、職工足球聯(lián)賽及單項(xiàng)體育比賽等活動(dòng),進(jìn)一步豐富職工精神文化生活。

3、利用互聯(lián)網(wǎng)+工會(huì)工作平臺(tái)。

針對新時(shí)期教職工群體的特點(diǎn)和需求,借助_等信息平臺(tái),推進(jìn)和宣傳學(xué)校工會(huì)工作。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,幫助工會(huì)及時(shí)獲取教職工意見反饋,提高服務(wù)效益,切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。

三、推進(jìn)學(xué)校民主管理,構(gòu)建和諧文明校園。

1、聚焦民主政治建設(shè),深化校務(wù)公開民主管理工作。

堅(jiān)持以教代會(huì)為基本形式的校務(wù)公開民主管理建設(shè),依法維護(hù)、依法規(guī)范、依法監(jiān)督。進(jìn)一步規(guī)范教代會(huì)程序和校務(wù)公開內(nèi)容,主動(dòng)、自覺公開并接受監(jiān)督。堅(jiān)持“依法建會(huì)、依法辦會(huì)、依法履職”,做好工會(huì)換屆選舉工作。發(fā)揮勞動(dòng)人事爭議調(diào)解小組的作用,構(gòu)建和諧校園、和諧勞動(dòng)關(guān)系。積極投入文明校園的創(chuàng)建工作。

2、聚焦建家工作,持續(xù)推進(jìn)“教工之家”建設(shè)。

加強(qiáng)“教工之家”、“職工書屋”建設(shè)活動(dòng)。依法維護(hù)好教工合法權(quán)益,促進(jìn)職工體面勞動(dòng)、舒心工作、健康生活,把“教工之家”建成職工信賴溫暖的家。

3、聚焦特殊群體,維護(hù)女職工合法權(quán)益。

繼續(xù)推進(jìn)“愛心媽咪小屋”、“婦女之家”創(chuàng)建工作,逐步形成特色品牌。拓寬活動(dòng)渠道和方式,服務(wù)單身青年交友、聯(lián)誼需求。

四、提升服務(wù)能級(jí),增強(qiáng)工會(huì)組織的生機(jī)活力。

1、創(chuàng)新工作思路,加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo)。

組織工會(huì)委員理論學(xué)習(xí)和實(shí)務(wù)培訓(xùn),結(jié)合學(xué)校工會(huì)工作實(shí)際開展工會(huì)工作研討。深入開展“不忘初心、牢記使命,勇當(dāng)新時(shí)代排頭兵、先行者”大調(diào)研,探索新形勢下做好工會(huì)工作的新思路、新方法,提高工會(huì)理論研究和實(shí)踐研究水平,更好地提升做好工會(huì)工作的能力。

2、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,完善教職工生活保障。

認(rèn)真貫徹落實(shí)市總工會(huì)與市人社局等相關(guān)部門《關(guān)于加強(qiáng)服務(wù)職工經(jīng)費(fèi)保障的意見》要求,嚴(yán)格貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和國家有關(guān)財(cái)務(wù)工作的各項(xiàng)政策、法規(guī)和制度,自覺提高政治站位、站穩(wěn)政治立場、嚴(yán)守政治紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)把工會(huì)經(jīng)費(fèi)審計(jì)關(guān)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《基層學(xué)校工會(huì)財(cái)務(wù)工作實(shí)務(wù)操作手冊》,管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi),提高工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用效率。繼續(xù)做好工會(huì)會(huì)員服務(wù)卡注冊、服務(wù)及教工醫(yī)療補(bǔ)充保障、互助互濟(jì)工作,加大對重大病及困難教工的幫扶力度。

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