潘志榮先進事跡心得體會(模板18篇)

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潘志榮先進事跡心得體會(模板18篇)
時間:2023-11-11 22:27:16     小編:BW筆俠

寫心得體會是對自己一段時間內所做所學的總結和歸納,是對自己成長的一種記錄。在寫心得體會之前,可先進行資料收集,多方查閱相關信息,形成對所涉及內容的全面了解。以下是一些實用的心得體會范文,希望對大家的寫作有所幫助。

潘志榮先進事跡心得體會篇一

學習了_的光輝事跡后,我心情激蕩,久久不能平靜。作為一名女領導干部、一名中共黨員,_用自己28歲的年輕生命,為我們譜寫了一曲和平年代的英雄贊歌。

_從一個普通的農(nóng)民的女兒成長為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、領導干部,源于他刻苦學習,堅定的理想信念;源于她對黨對人民高度的責任心和事業(yè)感;源于他對農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的深愛;源于好對同志和朋友的真摯情感。參加工以來,她把畢生的心血和才華獻給了我縣的農(nóng)村事業(yè)和廣大農(nóng)民,用自己的真摯和熱情感染著身邊的每一位同志,得到了廣大基層干部和農(nóng)民群眾的由衷愛戴。她的一生踐行了“三個代表”的重要思想,體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的追求,展示了共產(chǎn)黨員先進性的時代特征,為黨員干部及群眾樹立了光輝的榜樣。因為對事業(yè)的執(zhí)著,她把生命中的每一天都給了色也克鄉(xiāng)的廣闊和土地上生息的人。我也是一名與她同齡的女干部,我要學習她恪盡職守、無私奉獻的敬業(yè)精神,做履行崗位職責、創(chuàng)造一流業(yè)績的模范。每個干部的崗位分工不同,職務高低不同,可做好工作、履行好職責是最起碼的要求,履行職責的好壞直接影響到黨的形象。我要學習他干一行、愛一行、鉆一行、精一行。要向_那樣,不論走到哪兒,不論干什么,不管在那個崗位都要一步,轉載請保留此標記。一個腳印,踏踏實實,真抓實干,忠于職守,盡職盡責,無私奉獻,創(chuàng)造出讓黨和人民滿意的業(yè)績。學習她一身正氣、兩袖清風的優(yōu)秀品質,做公道正派、清正廉潔的模范。

_是個平凡的人,她也有七情六欲,也有兒女情長;_是個偉大的人,人民利益高于一切永遠是她做人的宗旨。她參加工作以來,愛崗敬業(yè)、勤奮好學,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線積極探索實踐,不斷提高自己的通知和素質。她用自己的行動,贏得了人民的信任,贏得了下屬的尊敬,他用實際行動帶動了身邊的人。

_實實在在做事,認認真真做人,他的精神就是為人民服務的精神。每一個共產(chǎn)黨人,都應該學習她的精神,凡事首先想到人民群眾的利益,人民群眾的利益高于一切,這才是歷史賦予共產(chǎn)黨人的責任和義務。_是基層戰(zhàn)線力行“三個代表”重要思想涌現(xiàn)出的杰出代表,她長期奮戰(zhàn)在基層一線,始終牢記黨的“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”的崇高宗旨,忠于黨,忠于人民,愛崗敬業(yè),無私奉獻,為廣大黨員干部樹立起了先進的光輝旗幟。不管條件多么艱苦,也不管困難有多大,始終無怨無悔,埋頭苦干,用共產(chǎn)黨員的忠誠之心詮釋了“三個代表”重要思想,用不平凡的業(yè)績譜寫著全心全意為人民服務的壯麗篇章。

引用縣委書記的話:“她用平凡、短暫的一生,詮釋了一個共產(chǎn)黨員的精神境界,體現(xiàn)了基層干部立黨為公、愛崗敬業(yè)、無私奉獻,對黨的事業(yè)忠心耿耿、持之以恒,她親民、愛民、富民,是岳普湖縣人民的好干部,黨的好女兒。”_的事跡感動人、鼓舞人、教育人,她的事跡激勵和鞭策著每一位共產(chǎn)黨員、領導干部。她給我們留下了最寶貴的精神財富,她永遠活在人們心中。我們懷念她、紀念她、學習好,是要讓千千萬萬個_式的好干部不斷涌現(xiàn)出來,這是對她最好的紀念。

潘志榮先進事跡心得體會篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以將其記錄在心得體會中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編整理的先進事跡心得體會,歡迎大家分享。

“恪守信念,清正廉潔,一心為民,忘我工作……始終如一地堅守著共產(chǎn)黨員的高尚情操,始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書記最本質的精神所在,學習老書記就要進一步加強黨性修養(yǎng),牢記為人民服務的宗旨,努力為人民群眾辦實事。學習楊善洲同志,就要學習他牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀,不計名利得失,不計榮辱進退,做一名無私奉獻、一身正氣的好黨員。

楊善洲同志的事跡告訴我們,我們必須要有頑強的意志,必須從點滴做起,不能好高騖遠,立足崗位,腳踏實地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,不怕挫折,投身艱苦崗位鍛煉身手,承擔挑戰(zhàn)性工作增長才干。要保持創(chuàng)新銳氣,在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣,不斷豐富知識,開拓視野,提高綜合素質。要自覺向實踐學習,在實踐中更新思維、開闊眼界,在實踐中磨煉意志、學會忍耐,成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。

作為新時期的青年,我們應該以楊善洲同志為榜樣,從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀,以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風,在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學習,不斷創(chuàng)新,為黨的事業(yè)甘于奉獻自己。

時代在發(fā)展,社會在進步,崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情,為國家和社會做出自己力所能及的貢獻,更加積極的投入學習楊善洲先進事跡心得體會。

我認真學習楊善洲精神,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識,通過這次學習,對我開展工作有了進一步的認識,變被動為主動,在學習活動中,通過深刻反思和認真領悟,我有如下一些認識。

一、通過教育,認識了學習楊善洲老書記的意義和重要性。

開展學習楊善洲老書記教育活動,能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用,團結帶領人民群眾貫徹落實黨的正確的理論、路線、綱領;開展先進性教育,能夠用廣大黨員的行動來體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務的宗旨,才能為廣大人民群眾所認識。

二、通過對學習楊善洲老書記的學習,明確了新時期共產(chǎn)黨員先進性的具體要求。

經(jīng)過學習和討論,我明確了作為一名工作的共產(chǎn)黨員在新時期的先進性,一是要立足本質、全心服務。熱愛事業(yè),堅持黨的方向;愛崗敬業(yè),求真務實;扎實工作,爭創(chuàng)一流,把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質高效,精益求精。樹立終身學習理念,提高能力,爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。三是團結協(xié)作,顧全大局。維護民主集中制原則,執(zhí)行黨組織的決定,個人利益服從集體利益,局部利益服從整體利益。四是不計得失,樂于奉獻。吃苦在前,享受在后;艱苦奮斗,廉潔奉公;牢記“兩個務必”,抵制貪腐現(xiàn)象。

三、學習楊善洲老書記增強了自己的黨性,提高了自己的水平。

通過學習,我深刻體會到,要始終保持共產(chǎn)黨員的先進性就必須堅定理想信念。堅定理想信念,重要的就是要堅持用馬克思主義的立場、觀點、方法來認識世界,認識人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個思想認識問題,更是一個實踐問題。同時還應牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

俗話說,做好事做實事并不難,難的是一輩子做好事做實事。學習楊善洲同志,就要學習他用畢生精力踐行一名共產(chǎn)黨員的錚錚誓言,忠貞不渝地堅守共產(chǎn)黨人的精神家園,一輩子不為權力所累、不為地位所累、不為名利所累、不為私情所累,始終保持清正廉潔的公仆本色。

學習楊善洲同志,就要學習他艱苦樸素、苦干實干的優(yōu)良作風。楊善洲同志出身貧寒、經(jīng)歷坎坷,做過石匠,飽嘗了作為一個農(nóng)民的所有辛酸苦辣。他憑著一腔熱誠、腳踏實地的奮斗一步一步成長為領導干部后,始終保持恪守信念、清正廉潔、艱苦樸素、一心為民的高尚情操,他一生艱苦樸素,時常是頭戴竹葉帽、腳穿草鞋以普通群眾的心態(tài)往來其間,始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨。通過學習,我們要進一步加強黨性修養(yǎng),牢記為人民服務的宗旨,以赤誠之心對待群眾,努力為人民群眾辦實事。同時,時刻提醒自己任何時候不能因為身份地位的改變而忘本變質。

學習楊善洲同志,就要學習他無私奉獻、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他“為官”多年沒有為家人安置工作和撈上一冊“農(nóng)轉非”本連組織上給予的正常政策照顧也被他婉言拒絕了。他也沒有給家里蓋上一間像樣的房子,時常對家里人說:過日子,吃處有個鍋,睡處有個“窩”就行,卻把個人大量的積蓄投入到大亮山義務植樹造林上,他把價值3億元的林場無償移交給施甸縣人民政府,縣里要獎勵他10萬元,他堅決不要;市委、市政府獎勵他20萬元,他又把大部分捐獻給教育等社會公益事業(yè)。這正是楊善洲老書記人格魅力的高大和高尚所在,他永葆本色、鍥而不舍的精神,是我們黨的寶貴財富,是我們廣大黨員干部尤其是領導干部學習的楷模。

請允許我將您比作豐碑,因為您在我心中是那樣的高大。有一種靈魂可以守望人間,有一種信念可以屹立不倒,有一種精神叫做永世流芳。

淚水浸濕了眼眶,心靈受到了無比的震撼,誰說平凡不可以演繹高尚,誰說樸實不可以換來尊崇。劉瓊芳同志,一名普通的醫(yī)護人員,用一顆樸實之心演繹了一場人間大愛,實踐了一名共產(chǎn)黨員對黨的莊嚴承諾。

大愛是無私的。劉瓊芳同志用她無私的心靈給每一位患者帶去了希望。56年,一年365天,是的,無私是需要勇氣的!她做到了。她真心關愛每一位患者,她熱心幫助每一位病人,她用高超的醫(yī)術和無私的心靈向人間播撒著希望。她是黨的女兒,她把自己的一生都無私的奉獻給了黨的事業(yè)。

大愛是一種執(zhí)著的守望。她執(zhí)著與自己的職業(yè)。他熱愛醫(yī)生這個職業(yè),她每天都是早來晚走,將醫(yī)院當做自己的家,將病人看成自己的親人。這種熱愛,不是她的一句語言,而是病房中一個熟悉的身影。她守望者自己的麥田,守望者生命的尊嚴。她將救死扶傷作為天職。她是黨的好女兒,她執(zhí)著著對黨的承諾!

大愛是對責任的默默承擔,責任是一種心靈承諾。救死扶傷,是一個醫(yī)生的天職,而劉瓊芳同志將這個天職演繹到了極致。如果不是她的心中裝滿了責任,她又怎能幾十年如一日的辛勤工作。她知道,她對病人有責任,對醫(yī)院有責任,對這個社會有責任。她愛她的病人,她尊重他的病人,她將挽救生命作為了她至生的責任,是黨給她的神圣責任。

大愛是一種無言的傾訴。真正的高尚從不需要標榜,真正的美德會在不經(jīng)意間已經(jīng)流進了你的心房。真正的愛從不用吹噓來表達,而是從一舉手一投足間自然流淌。劉瓊芳同志,用她幾十年如一日的實際行動,踐行了大愛,感染了我們。她用自己的一生來無言地向黨傾訴,她沒有辜負黨的栽培。

問何謂大愛,我無法用語言詮釋。但大愛已然在世間流傳。做一個有大愛的人,需要我們每一個人用一生的時間去努力。作為當代大學生,我們更需要用愛來武裝自己,用真愛來激勵自己。

對于劉瓊芳同志,我感動之余,也暗暗地為自己樹立了榜樣。我也要做一個于社會有用的人,做一個有大愛的人。她就像我的精神豐碑,引路明燈。

去用行動實踐吧!讓大愛滿人間!

作為一名六年級的學生,在學習上,他認真刻苦,虛心好問;在生活中,他尊老愛幼,團結同學;在實踐中,他勤于動手,開拓創(chuàng)新;在班級工作中,他認真負責,勇于擔當。他時刻注意自己的言行,希望成為同學的榜樣。

一、刻苦學習。

在學習中,他有著一股鉆研勁兒。虛心好問是他從小養(yǎng)成的習慣。正是這種好習慣使他一直保持對于新知識的好奇心,也讓他一直保持優(yōu)秀的學習成績。每當遇到在學習上困難的同學,他總會耐心的為其講解,盡他所能。認真刻苦的學習態(tài)度,使他能夠不斷督促自己去追求更高的目標。

二、興趣廣泛。

在家庭和學校良好的培育下,他除了熱愛學習以外還有廣泛的興趣愛好。他能夠做到每天堅持讀書,不斷擴展自己的知識面,并且很榮幸的被評為“讀書之星”。每到周末,他都會到圖書館借上幾本書,鉆進書中的海洋,度過他的閑暇時間。他還喜歡下象棋,并且參加一些象棋比賽,通過和不同的人下棋,學習他們通過象棋體現(xiàn)出來的或樂觀豁達,或心思縝密的品質,也讓他變成了更好的人。在學習象棋的過程中,他學會了遇到問題的時候有進有退,從不同的方面看待這些學習生活的問題。他認為當代中小學生應該要全面發(fā)展,所以他在課余生活中還學習了打乒乓球,通過這種運動,他有了一個更加強健的身體,這也使得他在學習中游刃有余。他還在俱樂部的帶領下到不同的城市參加過比賽,這樣的經(jīng)歷不僅開闊了他的眼界,也讓成為一個更加獨立的人。

他喜歡練習書法,這不僅僅是中華文化的重要組成部分,還能夠使他養(yǎng)成持之以恒和專注的品質。春節(jié)期間在老師的帶領下,他們用自己寫的“?!弊趾痛郝?lián)為大家送福,得到了大家的廣泛認可,并且他還有幸接受了__電視臺的采訪,通過電視為大家送上新春祝福。

三、大膽實踐。

他深知“紙上得來終覺淺,得知此事要躬行”,所以他積極參加學校組織的文娛活動。他報名參加了市里組織的科技創(chuàng)新競賽,去探究平衡尺省力的秘密。他通過做實驗的方式,深入實踐中,以一種更簡單的方式,呈現(xiàn)了“如何用一根杠桿就可以翹起整個地球”,并且獲得了__市第一名以及濰坊市第三名的優(yōu)秀成績。他還參加了濰坊市安全知識競賽,與三名同學一起,相互合作,不斷鼓勵,獲得了小學組三等獎。他還關注傳統(tǒng)文化,在寒假中,與班級同學組成小組進行社會實踐,通過采訪的方式了解中國春節(jié)的傳統(tǒng)習俗。

四、嚴于律己。

他對自己要求嚴格,自從上學以來從未遲到或早退,上課專心聽講,獨立思考。他勤勤懇懇的為班級和同學服務,成了老師的小助手,對于老師交給的任務,他總是做的有條不紊。身為大隊委代表,在派發(fā)資料時,他會一絲不茍的把每份資料發(fā)到每個同學手中。作為學校小廣播站的檢查員,他能做到不偏不倚,發(fā)現(xiàn)問題立刻及時指出,使得他們的小廣播站得到了廣大同學的好評。他希望他能更加全面發(fā)展,不斷學習,不斷向上,做一個德智體美勞全面發(fā)展的好少年。

我懷著崇敬的心情認真學習了楊善洲老書記先進事跡的點點滴滴,并參加了局黨組組織到“善洲”林場的參觀教育活動。楊善洲同志從保山地委書記的崗位上退下來后,主動放棄進省城安享晚年的機會,扎根施甸縣大亮山艱苦創(chuàng)業(yè),義務植樹造林,一干就是22年,建成了面積8萬畝,完全成材后價值可達3億多元的林場,最后將林場無償移交國家?!靶脑谌嗣裨瓱o論大事小事,利歸天下何必爭多得少得”。楊善洲同志60年堅守共產(chǎn)黨人的精神家園,他一輩子把黨和群眾的利益放在個人利益前面,黨的利益就是群眾的利益,把心時刻貼在群眾的脈搏上,傾聽了解群眾的疾苦,始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。工作的目標是群眾的利益,工作不變的方向是群眾的需求,而非做給“上級看”,他經(jīng)常頭戴草帽,腳穿膠鞋,深入基層,切切實實為群眾辦實事、解難事、做好事。

這樣的利益觀,令人欽佩,是每個共產(chǎn)黨員學習的楷模。他一輩子淡泊名利、地位。不計個人得失,帶頭苦干實干,始終做到自重、自省、自警、自勵,求實而不圖虛,求百姓口碑而不爭風頭功名,經(jīng)常用自己的工資接濟生產(chǎn)、生活有困難的群眾。這樣的名利觀,催人奮進。他一輩子公而忘私、廉潔奉公。對人民群眾懷著一種謙卑與敬重,手中的權力都用來辦公事,從來不搞特殊化,行使手中的權力時,始終以符合不符合人民群眾的利益為標準。這樣的群眾觀,必定得到群眾的擁護。楊善州同志是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,他恪守信念,清正廉潔,一心為民,忘我工作;他始終如一地堅守著一個共產(chǎn)黨員的高尚情操,始終如一地踐行執(zhí)政為民的根本宗旨,他“退而不休”、“生命不息、工作不止”,為黨和人民的利益貢獻了畢生的精力,是黨員和領導干部學習的榜樣。

通過學習楊善洲同志的先進事跡,使我的心靈再次受到震撼,我為我們偉大的黨有這樣的好干部感到自豪和驕傲,更加堅定了我學習和追求楊善洲老書記“人格重如山,名利淡似水”的理想信念。

孟泰同志的先進事跡,體現(xiàn)了牢記宗旨、服務人民的優(yōu)秀品質。孟泰同志作為幾十年如一日,處處保持工人階級本色,處處發(fā)揮先鋒模范作用,從工作和生活中的點滴做起,自覺履行一名黨員的職責和義務。30年來,他牢記黨的宗旨,忠誠黨的事業(yè),立足本職工作,默默奉獻社會,在平凡的工作和生活中作出了不平凡的業(yè)績。其事跡感人至深,其品質優(yōu)良可貴,其精神崇高偉大。

孟泰同志的先進事跡,體現(xiàn)了恪盡職守、爭創(chuàng)一流的進取精神。他干一行、愛一行、鉆一行、專一行,不愧為時代的先鋒、社會的楷模。作為基層支部書記,我深刻感受到,要實現(xiàn)自己的人生價值,無愧時代和組織的重托,無愧群眾的信任,必須時時、處處、事事為群眾辦實事、做好事,以一流的業(yè)績回報黨和人民。

在孟泰同志的身上,集中體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀道德品質;集中反映了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先鋒模范品格;集中體現(xiàn)社會主義核心價值體系和核心價值觀的先進引領力量??梢哉f,孟泰同志用他自己幾十年如一日的道德實踐和不勝枚舉的感人事跡,在新的時代、新的社會歷史條件下,真實、生動而又深刻地詮釋了什么是中華民族的優(yōu)秀美德,如何承諾和保持共產(chǎn)黨員的政治宗旨和道德先進性,如何實踐社會主義核心價值體系。

作為一個普通的社會公民,孟泰同志的身上始終保持著一種樸素而深厚的社會道義感。社會道義和公民責任首先落實在每一個公民所承擔的具體工作崗位上,愛崗敬業(yè)是承擔公民社會責任的基本要求。孟泰同志的可貴之處在于,他不僅忠于職守,從不計較工作崗位的高低和工作條件的好壞,盡心盡責地做好本職工作,而且總是率先垂范,吃苦在前,不計享受,把自己承擔的每一項工作都看作是為黨為社會為國家貢獻心力的機會,而不是一種單純的工作職責。面對工作崗位的變化,他總能顧全大局,甚至不分分內分外,心里始終裝著集體、社會和國家,先公后私,公而忘私,表現(xiàn)出高度的社會責任感和高尚的公德大義。

作為一個普通的人,孟泰同志的一言一行給我們反復詮釋了中華民族純潔而又高尚的傳統(tǒng)美德?!爸倚⑷柿x”,“修齊治平”是傳統(tǒng)儒家道德倫理的基本精神。孟泰同志不僅以他的善良仁愛全心竭力地踐行著我們民族的優(yōu)秀道德倫理,而且以他淳樸善良止于至善的實踐努力,賦予這些傳統(tǒng)美德嶄新而深厚的時代內涵。他總是近乎苛刻地要求自己和自己的家人,卻竭盡所能去幫助別人、關愛社會弱者。他收入不豐,卻長期節(jié)衣縮食傾囊資助老少邊窮地區(qū)的孩子上學,甚至顧不上自己的孩子。他絕不富有,他的家甚至可以說還比較貧困,但他卻總是把別人的艱難和社會的急需當作自己的使命而竭盡所能。這已然不只是一種儒家的仁愛,而是一種對同胞、對人民、對社會的無私大愛。

更難能可貴的是,孟泰同志不僅保持自己作為優(yōu)秀的社會公民和高尚道德者的這種大義大愛,而且始終牢記著自己作為一名共產(chǎn)黨員的神圣使命和責任,把他對人民對社會對國家的深厚道德情感和道義關懷自覺升華為對黨的無限忠誠。他有著堅貞的理想信念,始終自覺地以共產(chǎn)黨員的最高標準來要求自己。孟泰同志用自己樸實而感人的事跡告訴我們,為了黨和人民的事業(yè)無私奉獻“不需要任何理由”,也不應該找理由、講條件。孟泰同志所說的“不需要任何理由”實質上是對我們黨無條件全心全意為人民服務這一根本宗旨的最質樸最真實可信的詮釋。從孟泰同志的先進事跡中,我們真切地感受到了社會主義理想信念的巨大精神力量,看到了一位普通公民和普通黨員熱愛黨的事業(yè)、熱愛人民、熱愛社會主義祖國的優(yōu)秀品質,看到了新時代的雷鋒不計個人榮辱、以為黨為國為人民的根本利益而努力工作無私奉獻為最高榮辱的高尚道德情懷。

作為一名后勤服務人員,我學習孟泰的精神,就要學習他牢記宗旨、堅定信念的政治品質。作為一名世博后勤工作者,我學習孟泰的精神,就要學習他服務大局,服務群眾。把孟泰當作內心的一面鏡子,把弘揚孟泰精神融入志愿服務中,把志愿服務當事業(yè),把職責當使命。

作為一名后勤服務人員,我學習孟泰的精神,就要學習他無私奉獻、關愛他人的高尚情懷。孟泰的善舉為我們打開了通向愛心的路,為后勤服務人員樹立榜樣,我們應該多獻出一點愛心,多奉獻一些公德,力所能及地幫助別人,做好服務,為社會和諧盡一份義務、添一份動力。

我和我的后勤工作者同伴們有決心在今后工作中以更飽滿的精神狀態(tài)、更出色的工作為他人提供更優(yōu)質的服務!我們也同樣有決心在今后的人生道路中,繼續(xù)學習孟泰同志,把“當代雷鋒”的美麗旗幟不斷傳承下去,為社會的和諧、時代的進步、新風尚的傳揚作出自己的努力。

潘志榮先進事跡心得體會篇三

他叫xx,是xx市海岱學校九年級九班的一員。在他的成長歷程中,父母的關愛、老師的鼓勵、同學和朋友的陪伴還有知識的澆灌,這一切,都成為他幸福成長的養(yǎng)料,也激勵著他,鞭策著他,讓他永不懈怠、勇往直前。

因為理想,他勤奮地學習著!

他的理想是成為一名能夠造福于人類的機械設計師。為了實現(xiàn)這個理想,他很小便給自己立下座右銘:學習,學習,再學習。除了完成老師交給的學習任務外,他還堅持利用課余時間、休息時間閱讀。童話故事、作文選、腦筋急轉彎、文學名著、科普知識等各種書籍都是他的最愛。由于自己的勤奮努力,年年“三好學生”,2017年被評為“濰坊市讀書之星”,作文也獲得省級獎勵。

因為運動,他健康地成長著!

他最大的希望就是成為一個體格健壯、胸懷寬廣的人,為此,他給自己定下了運動計劃并付諸實施。他最喜歡的是騎自行車,每到周末,學習之余,他都是提前計劃好我的騎車路線,彌河河畔、九龍峪里、黃花溪邊、仰天山上,都有他滾滾的車輪和他奮力蹬車的汗水。

因為關愛,他快樂地生活著!

世界因為愛,才變得溫馨;人間因為愛,才變得美好。在愛的傳遞中,他是一員?!袄衔崂弦约叭酥稀保鹬匦⒕醋约洪L輩的同時也不忘關愛身邊的老人,他是樓道里的小使喚,爺爺奶奶叔叔阿姨們都喜歡他。陌生的老人也在他關愛之列,那次,他和媽媽去菜市場買菜,天下起了雨,而且越來越大,幸好媽媽神機妙算,他們帶了雨傘。可是,他發(fā)現(xiàn)有一個賣菜的奶奶沒帶雨具,用一塊破塑料頂在頭上,瑟縮著身子,身上腳上已經(jīng)濕了,面前的白菜茄子也淋濕了。他拽拽媽媽的衣服,指給媽媽看,媽媽問他怎么辦,他看看他的傘,又看看媽媽手中的傘,一把彩紅傘,一把藍格傘,都是他喜歡才買的。媽媽看著他,他毫不猶豫地走過去把傘遞給那位奶奶:“奶奶,給你把傘,別淋壞了?!蹦棠虥]反應過來,一愣:“我不要,菜快賣完了?!薄澳隳弥桑液蛬寢屢话褌憔托??!蔽野褌闳o奶奶,鉆到了媽媽的傘下?!皝恚⒆?,給你們點兒菜?!蹦棠套テ鹨话巡司鸵o我們?!拔覀兌假I好了?!?/p>

媽媽笑著拒絕了奶奶,攬起他的肩膀走了?;仡^看看奶奶,用手不知是擦著雨水還是淚水。他從不懼怕幫人被訛,“人之初,性本善”,我心善良,不忘初心!

勤奮地學習,健康地成長,快樂地生活,這就是他――名新世紀的新少年,一名文明好少年。

潘志榮先進事跡心得體會篇四

20xx年2月27日下午,在一小黨支部王書記的組織下,全體教師集中學習王玉老師的先進事跡。通過認真學習和深刻領會,王玉老師的精神值得我們終身學習。她的光輝形象時刻浮現(xiàn)在眼前,同樣是人民教師,她卻在這平凡的崗位上做出了那么不平凡的事跡,是我們學習的楷模。

王玉同志,女,漢族,中共黨員,1973年4月出生,1995年8月參加工作,生前系貴陽市南明區(qū)南明小學副校長。20xx年至今,響應號召到深度貧困地區(qū)從江縣丙妹鎮(zhèn)大歹小學開展幫扶,為從江縣脫貧攻堅作出積極貢獻。20xx年1月26日,因病醫(yī)治無效去世,終年48歲。

王玉老師在查出身患直腸癌的情況下,仍然心系教育,大病初愈就主動請纓率領團隊到深度貧困地區(qū)從江縣丙妹鎮(zhèn)大歹小學,駐點開展教育“組團式幫扶”,這樣忘我工作、教育第一的情懷是值得我們學習的,也是值得我們敬佩的。王玉老師到大歹小學后,首先摸清學?;厩闆r,著力解決該校教育意識落后、教育能力落后、教育水平落后三個方面的深層次問題,全面加強學校管理和學校文化建設,提高課堂教學水平,幫助學生改變生活習慣,努力提高教師隊伍業(yè)務水平。她在教育管理工作中的經(jīng)驗做法,是值得我們學習借鑒的。

今天學習了王玉的先進事跡,我終于知道了什么叫奉獻,什么叫無私。有一種力量讓人感動,它就是大愛無聲;有一種奉獻震徹心扉,它就是默默無聞。王玉老師用自己的實際行動詮釋了大愛無私的這種奉獻精神。

作為新時期的教師,我們必須知道愛生是立業(yè)之本,讀書是立生之本,我們的學習是為了更好的肩負起我們的責任,學習的目的是為了更好的生活。教育要讓學生終身受益,而不是喪失學習興趣。我們只有從內心愛上這份職業(yè),才不會叫苦叫累,學習讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

如今,王老師雖然走了,但是她那高尚的師德,以及對教育教學執(zhí)著的奉獻精神,在我們這些教師的心中永遠閃爍著金色的光芒,她是一座豐碑,更是一座航標,她將永遠激勵著我們奮力前行,譜寫自己美麗的教育人生。

潘志榮先進事跡心得體會篇五

相信大家看“感動中國十大人物”時候一定是心情澎湃,深受感動,學習先進事跡也同樣讓我們獲得很多體會,下面讓我們一起來看看下面這篇心得!

**的離去,讓我們非常難過,但他的精神卻讓我們無不受到教育和鼓舞,他是我們學習的好榜樣。**是我們煤監(jiān)隊伍中的一員,在他的身上集中體現(xiàn)了這樣四種精神。

一是鍥而不舍的學習精神。他從一名普通工人成長為一名技術專家能手,靠的就是干一行、愛一行、專一行這種勁頭。興趣是最好的老師。**就是靠著這種對學習的熱愛,這種強烈的求知欲,在沒有老師指導的條件下,自己購買大量書籍,利用業(yè)余時間自學自悟,終于積腋成裘、積少成多,由外行成為內行,由初級水平成為高級水平。但他并不就此滿足,隨著日新月異的科技發(fā)展步伐,他與時俱進,不斷學習,不斷更新知識結構,學以致用,“知行合一”,這是他學習的一大特征,這體現(xiàn)了他學習的務實精神。學習是為了更好地工作,為了對社會有所用,對他人有所幫助,以實現(xiàn)更高的人生價值。

二是夙夜勤勉的敬業(yè)精神。他從一名普通群眾成長為一名優(yōu)秀的黨員干部,參加工作三十多年來,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),像《西游記》里的沙和尚一樣,為了信仰和理想,勇挑重擔,一路西行,任勞任怨,夙夜匪懈。他把單位的事當成自己的事,即使不休息、不睡覺,也要把事情干好,幾十年如一日,始終如此,毫無懈怠。尤其是他不論干什么工作,不分高低貴賤,都能做到全身心投放,“當官能做,掃地也能為”,或如孔子所說的.“多能鄙事”,無論是做司機工作,還是在正處級崗位,都始終把自己當做人民群眾中最普通的一員,這是極為難能可貴的。

三是不爭名利的實干精神。**是想事干事的人,一心為工作想,一心為事業(yè)計,從不顧及個人名利,只講奉獻,不講索取;只干事業(yè),不搞攀比。他從普通工人走上領導崗位,是他一步步實干干出來的,是群眾公推出來的,不是靠跑官*官搞出來的。我們煤監(jiān)系統(tǒng)就是由這樣的一大批黨員干部組成的,他就是這支優(yōu)秀隊伍中的一員,他的這種精神也體現(xiàn)了我們這支隊伍的精神。這種精神是黨員先進性和純潔性的體現(xiàn),這種精神要永遠的保持下去,發(fā)揚下去。

四是無私忘我的服務精神。**樂于助人,時時以利他為念。他助人幫人,有求必應,隨叫隨到,不講條件,不求回報,心中更無求回報的念頭,是真正的“無著相布施”,是真正的“致良知”,是真正的踐行為人民服務宗旨,是“毫不利己,專門利人”的純粹的高尚的精神境界。

**的身軀倒下去了,但他的精神永遠感染我們,激勵我們。他的事跡是我們最可寶貴的精神財富,是我們克服困難、做好工作的強大精神動力。讓我們永遠學習**!

潘志榮先進事跡心得體會篇六

陳瑩麗老師的感人事跡,催人淚下。從教的歲月雖然短暫,可她用自己的實際行動詮釋了新時期一個90后教師“愛崗敬業(yè)、勤奮拼搏,無私奉獻、大愛無痕,勇于探索、知行合一”的優(yōu)秀品質,同時展現(xiàn)了人民教師崇高的思想境界,不愧是我市新時期普通教師的優(yōu)秀代表,是我們全市廣大教師和教育工作者學習的楷模。下面,我來談談自己學習的感受和體會。

陳瑩麗老師今年26歲,花季般的年齡,對未來的理想和希望在她那年輕的心中涌動著,她用青春的琴弦彈奏著動人的音符。據(jù)她的同事介紹,“自20xx年畢業(yè)以來,陳瑩麗老師先后在樂清市公立寄宿學校代課、20xx年9月通過考試招聘,分配到樂清市大荊鎮(zhèn)鎮(zhèn)安學校工作。上學期擔任七一(1)班主任兼任七九年級社會與歷史老師,本學期因另一位社會與歷史老師產(chǎn)假(我校只有二位社政老師),初中三個級段的社政課全擔在了陳老師肩上,她毫無怨言地接任。去年下半年,陳老師所教的初一社政期末質量抽測在大荊學區(qū)排名第二……她全身心投入工作,不斷提高自身素質,積極追求上進。在病因確診后,還請求其父親接至學校,堅持完成課堂教學任務,來回120多公里。她一邊工作,一邊與病魔作斗爭,不但沒有被困難打倒,更是將對教育事業(yè)的熱愛轉化為腳踏實地的工作?!彼@種愛崗敬業(yè)、勤奮拼搏的精神,值得我們學習。

回想自己,1985年初中畢業(yè)的我當上了代課教師,由于我堅持不斷函授學習和實踐研究,先后獲得中師、大專和本科文憑,1996年轉為公辦教師,如今也從一位初涉教壇的毛毛丫頭成長為蒼南縣龍港鎮(zhèn)新城二小的校長助理兼校辦主任,還兼任四(1)語文教學,擔任班主任工作,始終踐行“愛崗敬業(yè),恪盡職守”的道德操守,與教師同甘共苦,共同進步,從不遲到、早退,每天到校最早,離校最晚,站立校門口迎接教師和學生,放學默送他們回家。以自己坦誠的待人態(tài)度,踏實的工作作風,兢兢業(yè)業(yè)的工作精神為全體師生做出了表率。但跟陳瑩麗老師相比,在學歷經(jīng)歷上我沒有她的高大上,在敬業(yè)精神方面我還遠遠達不到她那短短3年教齡的“愛崗敬業(yè)、勤奮拼搏”的崇高境界。

根據(jù)陳老師的事跡報道,“3月24日,陳瑩麗老師因為一直低燒不退,在同事的勸說下回家,第二天在父親和姐姐的陪同下,去樂清、上海檢查,她被檢查出肝癌晚期(當時跟學校說只是腹部有陰影)。生命已是倒計時了,家人瞞著她,聰慧的她瞞著家人,瞞著我們,她沒有告訴任何人,可心里放不下初三的孩子,她又回到了學生當中,走上她熟悉的講臺。家人勸告她別累著身子,她說,只有在學校,和學生在一起,和同事在一起,她才覺得快樂!她這一行動,證明了一個90后對這份教育工作的執(zhí)著與堅守,以校為家、關愛學生,永遠把孩子當做平等的生命給予尊重。她的這份堅強,對學生的愛,對教育事業(yè)的愛和責任鑄造師魂,把全部愛心毫無保留地奉獻給學生,在平凡的工作崗位上展現(xiàn)了為人師表的高尚品德?!弊x了這段事跡后,我對陳老師心系學生,牽腸掛肚,無私奉獻,大愛無痕,深有同感。

20xx年7月27日,我的愛人,一個優(yōu)秀的人民教師,在一次活動中突發(fā)腦溢血,雖然手術成功,但至今昏迷不醒,已確診為植物人。親恩情重難連理,不怨造化作弄人,但是我永遠記住我還是一名人民教師,我情系愛人,更心系學生,我只有加倍辛勤工作,為我的學生快樂成長和我崇尚的教育事業(yè)奉獻一切,才能圓我愛人教書育人的美好夙愿。當年這突如其來的災難,讓我無法承受,再加上面臨著經(jīng)濟的困難,精神上的壓力,使我真的是走投無路,曾經(jīng)想放棄教師的職業(yè)去一心一意陪伴愛人,后來想起我和愛人曾經(jīng)的誓言——我們共同做優(yōu)秀的人民教師。五年來,我的家庭背負著昂貴的醫(yī)藥費,原本清貧的生活雪上加霜,就在愛人與教育事業(yè)兩難抉擇時,最后考慮兩者兼顧,也愿意加倍付出,因為我愛自己的工作,愛我的學生,愛我的愛人。我家是一個擁有6位教師的教育之家,公公、婆婆、小叔子、小姑子等都是人民教師,在他們的勸說下,我從痛不欲生中走出來,夙夜在公,忘我工作,用真心、真情和愛心培養(yǎng)下一代,以使我和愛人的人生價值得以體現(xiàn)。目前,周一至周五,我的愛人由婆婆和保姆照顧,而我努力工作,認真完成教育教學任務,周末去醫(yī)院照顧老公,長此以往著實讓人牽腸掛肚,但我無怨無悔,努力堅守著。

陳瑩麗老師教科研意識強烈,在教育教學工作中大膽探索創(chuàng)新,不斷改進教學方法,提高教學效率,積極推進新課程改革。20xx學年第一學期,陳老師帶領學生走訪了兩三趟仙溪南閤牌坊群,精心指導和修改學生的小論文。最終,《探訪樂清南閤牌坊群》獲得了溫州市歷史與社會學科小論文比賽二等獎。平時,陳老師積極參與學校師徒掛鉤學習活動。指導她的朱海燕老師淚流滿面地說:“這孩子,她非常用心、好學,功課這么多,還堅持每周二來聽課。課后是中午11:35,留她吃飯,一回都不留,只說還有午休,學生在等著她?!敝旌Q嗬蠋煹暮喍淘u語道出了陳瑩麗老師對教師專業(yè)成長的渴望、對學生的無私關愛和對教科研工作的那份矜持,我一定要好好學習她這種“勇于探索、知行合一”的專業(yè)精神。

“不忘初心,砥礪前行,夙夜在公,勤勉工作”是我對這次學習的真切體會,也是我的莊嚴承諾。在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學習,才能適應新世紀教育改革發(fā)展的需要。在工作上遇到難題,我一定要虛心地向同行和領導請教,汲取知識的營養(yǎng)和寶貴的管理經(jīng)驗。在工作之余盡力擠出時間學習,讓閱讀、思考和研究成為我生活的一部分。如今,陳瑩麗老師雖離我們遠去了,可她那種“愛崗敬業(yè)、勤奮拼搏,無私奉獻、大愛無痕,勇于探索、知行合一”的優(yōu)秀品質和可歌可泣的動人事跡將永遠駐留在我們心中,激勵著我們前進。

潘志榮先進事跡心得體會篇七

傅德利同志在紅光村從農(nóng)技員開始,歷任村委會主任、村黨書記,以其愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新、奉獻基層的精神為紅光村闖出了一條新路,改變了落后面貌,奠定了新的發(fā)展基礎。這是我學習他先進事跡的深刻體會。

一、學習其愛崗敬業(yè)的精神。傅德利同志三十年如一日,長期戰(zhàn)斗在農(nóng)村基層。官不大,事不??;工作繁,待遇低。他為什么能夠長期堅持如此普通、平凡而繁重、艱難的崗位,就是愛崗敬業(yè)的精神支撐著他的理想信念。他守得起清貧,耐得起挫折,兢兢業(yè)業(yè)地干好本職崗位工作,努力改變紅光村的貧窮落后面貌,使紅光村發(fā)生了巨大的變化,步入了社會主義新農(nóng)村和小康社會的發(fā)展道路。

二、學習其開拓創(chuàng)新的精神。傅德利同志從無到有新辦大棚,夯實農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎,引進能人和資金,盤活和新上企業(yè),壯大村級經(jīng)濟實力。這對于經(jīng)濟薄弱的紅光村來說都是開創(chuàng)性的工作。正是有了這種開拓創(chuàng)新精神,紅光村拔掉了窮根,書寫了新的輝煌。

三、學習其奉獻基層的精神。傅德利同志三十年如一日,奉獻在基層。作為一名普通農(nóng)村黨組織書記,他以清正廉潔、不圖虛名、的品德,在老百姓心中彰顯出獨特的人格魅力,把自己人生最美好的一段時光獻給了農(nóng)村,從而樹立起一個共產(chǎn)黨員、一個農(nóng)村基層干部崇高的威望。

1、進一步強化本職崗位職責意識。以學習傅德利同志的先進事跡為契機,提高自己的思想意識,努力做到干一行、愛一行、鉆一行。認真做好國庫集中支付單位其他資金的記賬、核對工作,農(nóng)財專賬的記賬工作,確保不發(fā)生差錯。同時加強自身業(yè)務知識學習,不斷提高自身業(yè)務處理水平,確保完成既定的工作目標和任務。

2、進一步強化服務意識。財政部門是個窗口單位,所涉及到的部門、單位和個人比較多、比較雜。進一步改善服務態(tài)度,不搞花架子,切實做好服務工作,讓前來辦事的人稱心滿意,這對自身形象的維護、部門形象的提高都起到重要的作用。

3、進一步強化廉潔自律意識。按照崗位責任制的要求來約束自己的行為,管好自己的腿和自己的嘴,遵守各項廉潔自律制度,維護自身形象。

潘志榮先進事跡心得體會篇八

?????? 最近,在院團委的號召下,我們認真學習了楊勇同志的先進事跡,在內心里感受到了強烈震撼,他是一個普通人,是一位普通的中國共產(chǎn)黨員,但他通過自己的一生體現(xiàn)了自己的價值,體現(xiàn)了一種精神,楊勇精神所蘊含的內涵非常豐富,他獻身事業(yè)、自強不息的崇高品質,克己奉獻、大氣達觀的為人風范,卓然獨立、淡泊明志的天地人格,吸引、感染、影響著每一個走近他的人。
學習楊勇,重要的是把楊勇精神落實到具體工作中,我認為很重要的一點就是要學習他敬業(yè)、專業(yè)、精業(yè)的職業(yè)精神,并把這種精神轉化為做好本職工作、創(chuàng)造一流業(yè)績的實際行動。敬業(yè),即用一種嚴肅認真的態(tài)度對待自己的工作,是職業(yè)精神的首要內涵,是職業(yè)道德和優(yōu)秀品格的集中體現(xiàn)。楊勇的敬業(yè)精神令人欽佩。他把自己寶貴的生命獻給了衛(wèi)生事業(yè),把25年的光陰傾注到了鐘愛的本職崗位上,25年如一日的`辛勞,與其說憑借的是毅力,不如說是價值觀使然,他說:緊張工作是最大幸福,攻關勝利是最大快樂。

學習楊勇,就要學習他的這種忘我的敬業(yè)精神。學習楊勇,就要學習他信念堅定、對黨忠誠、無私奉獻、淡泊名利、服務人民的崇高精神。他一生歷經(jīng)坎坷,無論在什么時候,無論自己處于順境還是逆境,始終對黨忠貞不渝,對黨的赤誠之心絲毫沒有動搖過。學習楊勇同志志存高遠、以才報國、育才舉賢、傳承事業(yè)的愛國精神。他一心為國,把自己的命運與國家和民族的命運、與黨的事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起。學習楊勇同志開拓創(chuàng)新、嚴謹務實、刻苦鉆研、勇攀高峰的科學精神。他以從衛(wèi)為民為畢生追求。學習楊勇同志牢記宗旨、心系群眾、服務人民、奉獻社會的民本精神。他心系百姓,奉獻社會,在“5.12”大地震中,幾十個日日夜夜奮戰(zhàn)在一線,連續(xù)工作了30多個小時沒有合眼。他常說:“衛(wèi)生應急工作忙、危險,但我們要干一行愛一行!”他用生命向我們詮釋了這句話的涵義,我們不會

負他的期望!學習楊勇同志清正廉潔、不求索取、生命不息、奮斗不止的無私精神。
作為一名普通黨員,要認真學習楊勇同志的先進事跡和崇高精神,矢志不渝報效祖國,聯(lián)系自己的本職工作就是要兢兢業(yè)業(yè),立足本職,服務患者。以對患者、對家屬負責的態(tài)度,增強使命感和責任感。深入學習實踐落實科學發(fā)展觀,以楊勇同志的精神為動對力,立足崗位,勤奮學習、開拓創(chuàng)新、甘于奉獻,要像楊勇同志那樣,加強黨性修養(yǎng),弘揚優(yōu)良作風,努力實踐高尚的人生價值!

潘志榮先進事跡心得體會篇九

己亥歲末,病毒肆虐,武漢危急,全國告急!全國各地積極投入防控新型冠狀病毒感染的保衛(wèi)戰(zhàn)。習近平總書記作出重要指示,強調“疫情就是命令,防控就是責任”,堅決遏制疫情蔓延勢頭,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

我院認真貫徹上級決策部署,緊張有序開展各項防控工作。400多人主動請戰(zhàn)支援武漢。根據(jù)國家衛(wèi)生健康委、山東省衛(wèi)生健康委統(tǒng)一部署安排,醫(yī)院已先后選派四批醫(yī)療隊奔赴湖北抗“疫”第一線。他們分別是第一批醫(yī)療隊隊員:呼吸內科醫(yī)師王永彬,重癥醫(yī)學科醫(yī)師張魯,感染/肝病科護士許麗,呼吸內科護士李玉珍;第二批醫(yī)療隊隊員:急診重癥專業(yè)醫(yī)師郝學喜,重癥醫(yī)學科護士李冬梅,重癥醫(yī)學科護士宋淳;第三批醫(yī)療隊隊員:重癥醫(yī)學科醫(yī)師溫坤,急診重癥醫(yī)學專業(yè)醫(yī)師于杰濱,重癥護理專業(yè)護士陳長靜、鄭磊、王鵬,胸外護理專業(yè)護士劉艷,老年護理專業(yè)護士王曉靜。第四批隊員是由31名醫(yī)生和100名護士組建的國家醫(yī)療隊,由門診部主任魏峰濤任領隊,重癥醫(yī)學科主任馬承恩任隊長,護理部副主任董紅任聯(lián)絡員,隊伍中有副高級以上人員17名,科室主任、副主任8名,護士長、副護士長8名。四批隊員中共有黨員(含預備黨員)40名。

援鄂抗疫隊員們在性命攸關的危急時刻,主動請戰(zhàn),不顧個人安危、逆行湖北,勇敢地走上沒有硝煙的戰(zhàn)場,充分展現(xiàn)了“救死扶傷”的崇高精神,彰顯了二院人尚義擔當?shù)呢熑魏褪姑?,是廣大醫(yī)務工作者的杰出代表,是全院干部職工學習的榜樣,是“二院精神”最生動的詮釋!為凝聚力量、堅定信心,傳承和弘揚二院精神,醫(yī)院決定在全院范圍內開展向援鄂抗疫醫(yī)療隊員學習的活動。

學習援鄂隊員,就要學習他們舍小家顧大家、不計報酬的大局意識和奉獻精神。他們既為人子女、為人父母、為人夫為人妻,他們又是沖鋒在前的戰(zhàn)士。面對疫情,他們有的不忍心告訴家人實情,有的新婚不久就要道別,有的來不及給逝去的親人上墳就匆匆趕回……春節(jié)本是團圓之時,他們卻收拾行囊,踏上征程,面對親人的淚水和擁抱,他們堅定的說“如果可以重來,我的選擇亦是如此”。向援鄂隊員學習,就要像他們那樣,以大局為重,堅守崗位、恪盡職守,將國家利益擺在首位,國有戰(zhàn),召必回!

學習援鄂隊員,就要學習他們敬佑生命、守護健康的責任意識和擔當精神?!皟刃牡氖姑泻拓熑胃凶屛易龀隽诉@樣的決定。”“關鍵時刻,黨員就應該沖在前面”“我們90后成長起來了,這是我們的使命?!痹蹶爢T中,有臨床經(jīng)驗豐富的專家,有黨齡十幾年的老黨員,有援子州隊員,也有90后的年輕醫(yī)護人員。他們身上,體現(xiàn)著醫(yī)者的初心、黨員的責任、使命的傳承。向援鄂隊員學習,就要像他們那樣,堅守“救死扶傷”的醫(yī)者初心,堅守“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興”的黨員使命,傳承“尚義擔當”的醫(yī)者仁心和社會大愛。

學習援鄂隊員,就要學習他們迎難而上、舍生忘死的無畏勇氣和堅定信心?!安挥媹蟪?,無論生死”的鏗鏘誓言,一線寫下的入黨申請,疫情蔓延,在很多人避而不及時,一批批最美“逆行者”卻奔赴湖北?!斑@次去有一定的危險性,而且歸期未定”,隊員們深知疫情嚴重,前方危險,但他們無怨無悔,義無反顧地沖在戰(zhàn)“疫”最前線。向援鄂隊員學習,就要像他們那樣,危急時刻,迎難而上,不怕風險,不怕犧牲,無私無畏,構筑起守護人民健康的牢固防線。

學習援鄂隊員,就要學習他們敢打必勝、一往無前的堅韌毅力和戰(zhàn)斗精神。援鄂隊員到達病區(qū)后,來不及適應,便開始了高強度的工作。他們幾乎整日整夜奔波,夜以繼日地救治感染病患。為了節(jié)省時間,也為了限度節(jié)約防護服,他們可以堅持10小時水米不進。為了抵御寒冷,他們依偎在一起,為了對抗病毒,他們團結在一起,“我們現(xiàn)在多拼一分,對疫情的控制就多一分保障。”他們身上,展示了醫(yī)護人員的堅強與偉大。向援鄂隊員學習,就要像他們那樣,堅持必勝的決心,敢打硬仗、善打硬仗。

全院上下要充分認識學習宣傳援鄂隊員事跡精神的重要意義,大力弘揚“敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆”的精神。各黨(總)支部要創(chuàng)新學習形式,通過網(wǎng)絡等線上平臺,確保將援鄂醫(yī)療隊員精神傳達到職工心中;黨員干部要敢于站出來,沖鋒在疫情防控第一線,在學習實踐中發(fā)揮模范帶頭作用;全體職工要以大局為重,堅守崗位、恪盡職守,將援鄂隊員的精神內化于心、外化于形,以高昂的斗志、切實的行動投入到本職工作中,不斷提高服務能力和水平,更好地為人民健康保駕護航。

潘志榮先進事跡心得體會篇十

20xx年5月27日,我校組織全體教師赴野川學習師德師風先進事跡,師德師風先進事跡報告會學習心得。報告會上,來自市特殊教育中心校的杜艷梅、河西鎮(zhèn)中的焦香花、市直東方紅小學的靳淑焱三位老師用質樸的語言、真摯的情感深情地講述了自己從教以來的成長歷程,對教師職業(yè)的執(zhí)著與堅守,對教育事業(yè)的熱愛與責任,包含真情的報告贏得了陣陣熱烈掌聲,令我心靈震顫。

杜艷梅老師的《用愛撐起特教事業(yè)的一片藍天》,作為特教事業(yè)的一名教師,她們用瘦弱的肩膀撐起特教事業(yè)的那一片特殊的藍天。面對這些特殊的孩子,還有社會質疑的目光,簡陋的校舍,她們沒有退卻,用她們那顆無比堅定的愛去克服一個又一個的困難,迎接一個又一個的挑戰(zhàn),創(chuàng)造屬于她們的輝煌。

焦香花老師的《有一種成功叫堅守》,講述了自己從代理老師成為公辦教師的辛苦歷程。焦老師其實是我初三的數(shù)學老師,當時她還是一名代理老師,那時懵懂的我也隱隱約約能感覺到她的.那份不同,說不上原因,但總感覺她好像不太那么合群。直到今天,我才明白原來她的那份不同有許多復雜的原因,有當代理教師的自卑,有對教師職業(yè)的執(zhí)著,有在生活壓力下的彷徨》那時的我哪能想到這么多,只知道老師嚴厲,我不敢懈怠。現(xiàn)在我們是同行,但我知道我們的距離很遠,我會把她當做自己的目標,堅守下去。

靳淑焱老師的《教師——無悔的選擇》,讓人覺得溫暖,她作為一名共產(chǎn)黨員,從教二十多年,始終堅守在教育教學最前沿,多次獲得各種榮譽稱號。她用博大的師愛溫暖著每一個學生,用高尚的師德影響著身邊每一個人。

教師是太陽底下最光輝的職業(yè),“學高為師,身正為范”。作為教師,我知道自己的努力還不夠,她們?yōu)槲抑敢朔较?,讓我明白“三尺講臺”也能是一個耀眼的舞臺!

潘志榮先進事跡心得體會篇十一

學習盧玉寶同志無私奉獻、刻苦工作的精神。盧玉寶同志在自己的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),以默默奉獻和迎難而上的精神去干好自己的工作。為了保質保量完成工作任務,他經(jīng)常廢寢忘食加班加點,一心撲在工作上,從不計較個人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辭。這種腳踏實地,埋頭苦干的工作作風可貴之處在于他通過艱辛勞動,在本職崗位上取得一個又一個成績的時候,能夠耐得住寂寞,經(jīng)得住考驗,一如既往的踏實工作。組工干部就要像盧玉寶同志一樣,能經(jīng)受住苦與累的考驗,勇挑重擔,恪盡職守,勤奮踏實地工作,以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務。

學習盧玉寶同志不畏艱難、勇于擔當?shù)淖黠L。盧玉寶恪守"想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所難"的信念,在社區(qū)打造期間,每一個和盧玉寶共事的工作人員都不得不為他超乎尋常的認真勁兒所嘆服,每一項工作都做到細要再細,連桌椅物件的擺放這種"小事"都要一再斟酌。就在他去世前還奔波在各個社區(qū)之間,看看社區(qū)居民還有什么新的要求。盡自己最大的努力解決百姓的所需所想所難。盧玉寶同志帶領他的團隊盡可能的`攻克難題,圓滿地完成了社區(qū)改造的規(guī)劃設計任務。他用實際行動詮釋了一名優(yōu)秀組工干部的擔當精神。我們要以盧玉寶同志為榜樣,在工作中敢于擔當,不懼怕各種艱難困苦,把群眾的期盼永遠放在心上。

學習盧玉寶同志嚴于律己、清正廉潔的品質。盧玉寶同志模范踐行了"三嚴三實"的要求,生動詮釋了好干部的標準,在他自己的生活也不富裕的情況下沒有用手中的權力給妻子、兄妹謀私利,可見他心里裝的不是個人私利,而是黨的事業(yè)。"廉潔緣于自律,墮落始于貪婪。"盧玉寶在學習筆記中記下的這句話,讓我們明白了他潔身自好、兩袖清風的思想支撐。透過盧玉寶清貧的生活,我們深層次看到的,不僅是一個優(yōu)秀組工干部對清正廉潔的始終堅守,同時更看到了一個優(yōu)秀組工干部可敬的生活尊嚴!我們應該學習他甘于清苦、廉潔自律的精神,保持組工干部艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),把組織的信任當成對自己最大褒獎。

潘志榮先進事跡心得體會篇十二

20xx年9月22日,我區(qū)在文化中心舉辦了首屆十大模范教師先進事跡報告會,報告會上十位模范教師的先進事跡,深深地感動了我。經(jīng)過聆聽他們的先進事跡,我的內心受到極大的震撼,被他們的愛崗敬業(yè)、無私奉獻、熱愛學生、淡泊名利的精神深深地打動,為他們長期以來克服種種困難安心樂教、為人師表、教書育人的事跡所感動,為有這樣的同行而自豪。

作為教師,教書育人,工作平凡。但卻在平凡的工作崗位上成就了偉大,讓我深受感觸:有愛就有教育。師愛是師德的靈魂。十位教師雖然事跡不盡相同,但“教書育人、為人師表、愛生如子、勇于奉獻”的教育信念卻十分一致,他們在工作中奉獻了一片愛,捧出了一顆心。關愛每一名學生,關心每一名學生的成長提高,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人。

反思自我,其實我們也明白,要樂于奉獻,一次,二次,三次,四次,一月、二月好象都還能夠堅持,而要堅持不懈、堅持到底,堅持到最終,是多么的不容易,這也是讓我感動的地方之一。從這些優(yōu)秀教師的身上我找到了自我與他們的差距,使我對自我的人生觀、價值觀、道德觀等有了新的認識和標準,在今后的教育教學工作中,我將以他們?yōu)榘駱?,嚴格要求自我,提高思想道德素質及業(yè)務本事,努力做一個優(yōu)秀教師,我決心在以后的工作中努力做到以下幾點:

一、愛崗敬業(yè),全身心地投入黨的教育事業(yè)之中,“干一行,愛一行”,遵守教師職業(yè)道德,提高自身的思想道德素質和專業(yè)技術本事,以自身過硬的基本功投入到教育教學工作中去,同時不斷鉆研學習,加強與同事的團結協(xié)作,為提升學校的教育教學質量而共同努力。

二、熱愛學生,關注每一位學生的健康成長。在完成傳道、授業(yè)、解惑的任務的同時,關愛學生的身心發(fā)展,建立良好的師生關系,使學生親其師而信其道,使教學相長,幫忙學生成人成才。優(yōu)秀教師關注后進生,不放棄任何一個學生的博愛精神讓我深受感動,也讓我進一步領會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義,在今后的教學中,我將讓愛先行,先愛生再教育。

三、努力奉獻,爭創(chuàng)佳績。在今后的工作中,除了努力提高自身的業(yè)務素質外,更要提高自我對黨的教育事業(yè)的認識,全身心地投入到教育事業(yè)之中,發(fā)揚無私奉獻的精神。

此次報告會令我深受鼓舞,在他們身上,我看到了人民教師的偉大和崇高,也看到了自我的差距和不足。我要以這次報告會為契機,在今后的工作中,滿懷熱情,踏實工作,勤奮學習,用愛的智慧營養(yǎng)孩子們稚嫩的翅膀,和孩子們一齊“飛得更高”。

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潘志榮先進事跡心得體會篇十三

馬健同志是鄧莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)長,工作時打過交道,但相交不多,印像中是一個辦事踏實,工作有方法、在群眾中很有威信的領導干部。在開展向馬健同志學習活動以來,我認真了解了馬健同志先進事跡,感觸很深。作為一名基層干部,馬健同志身上很多閃光點值得我們學習,特別是當下群眾路線教育實踐活動如火如荼之際,馬健很好地為我們展現(xiàn)了如何在新形勢下保持與人民群眾的血肉聯(lián)系,如何真正成為群眾信賴、愛戴的貼心人。

斗的事業(yè),無論是一名農(nóng)機局普通干部,還是組織部干部科長,抑或如今的一鎮(zhèn)之長,他都珍視這份工作,這份職業(yè),他付出再多,再苦再累,甘之如飴。

學習馬健,要學習他廉潔奉公、不避困難的公仆情懷和勇于任事、敢于承擔的工作作風。作為一鎮(zhèn)之長,馬健沒有將手中的簽字權當作謀私利的.工具,他反而積極將手中的權力公開,一件件事項主動跟大家交待清楚,他行得正,走得穩(wěn),在群眾中贏得了極高的威望。面對低保煤,他帶頭簽承諾書,發(fā)下毒誓,“決不允許有人在中間弄事”。正是由于他的這種以身作則,影響了身邊的廣大干部,形成了互相監(jiān)督、以“弄事”為恥的工作氛圍,贏得了民心。馬健同志,作為鄧莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)長,遇到工作,沖鋒在前,不避困難,肯動腦子,勤想辦法,遇到責任,不推不避,勇于承擔,團結帶領著鄧莊鎮(zhèn)黨員同志甩開膀子干工作,使鄧莊鎮(zhèn)工作走到了前頭,政府樹立了良好的形象,群眾得到了實在的利益。正是由于這種工作作風贏得了群眾信任,不管是征地、還是調解,馬健說得話,群眾愿意聽,也肯聽,真正做到了上下一心,干群同心。

家鼓勵,提醒大家注意安全,使廣大干部職工感受到共同奮斗的力量。用“無事生非、小題大做、勢不兩立”的方法抓安全,將安全隱患扼殺在萌芽當中。為了引進項目,他動腦筋、想辦法,送服務、改村名,力爭將好的項目引進鄧莊,落地生根。為了鄧莊發(fā)展,他主動跟相關部門接洽,跟國土、規(guī)劃拍桌子,真正把鄧莊的事當成了自己的事,不放過任何發(fā)展的機會,為群眾謀利的機會。為了鄧莊的發(fā)展,他帶領廣大干部職工廢寢忘食,夙興夜寐,忘我工作,在百里汾河經(jīng)濟帶建設中,鄧莊多項工作走在了前頭,贏得了市縣兩級多次好評。

馬健同志身上還有許多閃光處,值得學習,諸如他團結班子,關心下屬,使得鄧莊班子凝聚力強,帶動性強,戰(zhàn)斗力強;諸如他群眾工作方法到位,成效明顯等等。作為一名交通局基層干部,工作中我要積極學習馬健的先進事跡,牢記為人民服務的宗旨,以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實的工作作風,在自己的工作崗位上作出新的更大的貢獻。

潘志榮先進事跡心得體會篇十四

6月9日晚上,《新時代好少年》先進事跡發(fā)布活動在山城重慶舉行,我和爸爸媽媽坐在電視機前認真觀看了10位優(yōu)秀少年的先進事跡。他們當中有喜歡航模、勤學善思的董天晨;有親自動手設計制作卡丁車的邵子衿;有小小年紀就精通壯醫(yī)的劉藝媛;還有用自己的興趣愛好幫助貧困山區(qū)孩子們的林峻德等,我被他們的先進事跡深深地感動,久久不能平靜。

來自四川宜賓的顏玉宏,從小就患上小兒麻痹癥,雙腿不能正常行走,為了上學,他曾經(jīng)用手當腳倒立著走路上學,后來竟然學會了游泳,尤其是高中的三年,他謝絕學校和同學們的特殊照顧,刻苦學習,取得了優(yōu)異的成績。他用堅強的意志一次次刷新生命的意義,用永不放棄的精神告訴我們人生的真諦,這種熱愛生活、身殘志堅的精神不僅值得我們學習,也是我們當代學生的驕傲。

最后一位出場的黃郁薇同學更是讓我感到震驚,她居然自學手語,用自己積極向上的態(tài)度感染聾啞同學,并和聾啞同學成了好朋友。而且她為了實現(xiàn)自己當外交官的夢想,每天早起半小時聽英語,一點一滴地積累,最終換來了在中學生模擬聯(lián)合國大會上,用流暢的英語,自信從容地完成了專業(yè)演講,并贏得大家的掌聲。我被她落落大方、開朗健康的性格深深地吸引:只要心中有夢想,就算有再大的困難,只要肯努力、肯堅持,就一定能實現(xiàn)。

作為一名小學生,我要向他們學習,學習他們的刻苦努力、永不言棄,做一個心中有夢想、有希望的新時代好少年,讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝?,加油吧?/p>

今天晚上我們全家和電視機里的`觀眾一起流著感動的眼淚看完《新時代好少年》的直播晚會。在你的身邊總有一些人,會讓你感動;總有一些人,讓你感同身受;總有一些物質,能夠填滿你的心房。在我觀看完《新時代好少年》后,有一種名為“感動”的東西,占據(jù)了我的整個心房。他們每個人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。

董天辰做航模的時候的所作所為,是多么的動人,讓我學會了遇到困難要不斷追問,不斷探索。她不僅愛問,還非常好學,她最喜歡的地方是圖書館,她一年能讀三百本書,迄今為止她已經(jīng)讀完兩千多本書了。這是讓我望塵莫及的事情。

邵子矜在一次偶然的時候,他下定決心要做卡丁車,他開始設計圖紙并用自己所有的零花錢買來所謂的零部件。家里的客廳、臥室里擺滿了他所研究用的零件和工具,有時候甚至連飯都顧不上吃,把他大量的時間和精力都用在了改裝他的卡丁車上了。

顏玉宏是一個殘疾及青年,他的腳活動不便。老師曾經(jīng)特意把他宿舍調到一樓,而他卻堅持要住在五樓,說這可以鍛煉自己,上課時他也要和別人一樣起立向老師問好。他甚至學會了倒立,還要游泳,還要當作家……他這種不服輸?shù)木袷嵌嗝吹母腥恕?/p>

一個個的新時代美好少年,他們堅強,努力,熱愛學習的精神是多么的感人,讓我看得潸然淚下,我也要努力,要向他們學習也要做一個祖國新時代的接班人。將來擔當起建設祖國的重任!

潘志榮先進事跡心得體會篇十五

前一段時間,我院組織全院干警參加學習了潘志榮同志的先進事跡報告會,反瀆局干警也參加了此次會議,通過本次報告會,潘志榮同志的先進事跡深刻的印在了每一位干警的腦海,我本人也深受教育,感觸良多。

潘志榮同志作為一名基層檢查室的檢察干部,扎根北疆三十載,能夠始終牢記一名檢察官的職責,時時處處把百姓的事放在第一位,一心撲在工作上,想干事,真干事,能干事,干成事,勤奮刻苦,無私無畏,體現(xiàn)了一個優(yōu)秀檢察官的精神風貌和時代風范。通過學習他的先進事跡,我深刻認識到,向潘志榮同志學習就是要學習他一心為公的強烈意識,一心為民的崇高品格,腳踏實地的優(yōu)良作風,清正廉潔的高尚情操。

潘志榮就像一面鏡子,對照他,我們在感動之余,更要循著他的腳步,努力學習進步,認真對照先進,從思想、工作、作風等方面,查找差距,積極整改,做一個張志榮式的`好干部。

首先,堅守崗位職責,做一個合格的檢察官。潘志榮同志作為一名檢察干部,能夠深入基層,扎根基層,服務基層,一干就是幾十年。向張志榮同志學習,就是要像他那樣,秉公執(zhí)法,牢記作為一名檢察官的神圣使命。其次,堅持黨的宗旨,心系群眾,為民造福。潘志榮同志始終把心思全放在工作中、放在群眾上,心里始終裝著群眾、想著群眾。向潘志榮同志學習,就是要像他那樣,思群眾所想,辦群眾所盼,急群眾所需,一心一意為群眾,當好人民的檢察官。今后,我們也應牢記黨的宗旨,甘當公仆,無私奉獻,自覺地為民盡職,為黨分憂,切實把實事辦好、多辦實事。認真對待群眾的來訪、來信,及時妥善處理群眾反映的問題,努力為他們排憂解難。

第二,堅持實事求是,腳踏實地,開展檢察工作。潘志榮同志始終都能從檢察工作實際出發(fā),并對每一件事情、每一項工作,都能直面困難和問題,腳踏實地、全神貫注抓落實。向潘志榮同志學習,就是要像他那樣,堅持實事求是,腳踏實地,當好精于檢察業(yè)務的帶頭人。當前,司法改革正處于一個可以大有作為的穩(wěn)步推進時期,面臨著許多新情況、新問題、新矛盾和新任務。今后,我將進一步解放思想,求真務實,與時俱進,開拓創(chuàng)新,立足根本,完善司法,堅持司法公正、公平、公開。深入基層、深入群眾,訪民情,察民意,傾聽他們的意見和呼聲,了解他們的愿望和需求。

平凡鑄就偉大。潘志榮同志默默無聞地工作在最基層,不計得失,勇挑重擔,腳踏實地,一心為民,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),任勞任怨,用每一個行動忠實實踐著作為一名檢察官的神圣職責,用一件件平凡的小事詮釋了“立黨為公、執(zhí)政為民”的崇高理念。我將從潘志榮同志的寶貴精神中汲取力量,在貫徹落實司法改革精神的工作過程中,真正把人民群眾的利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好,做一名合格的人民檢察官。

潘志榮先進事跡心得體會篇十六

8月19日上午,駐委紀檢組召開了學習李泉新同志先進事跡座談會,緬懷追憶省委第三巡視組組長李泉新同志。委黨組成員、駐委紀檢組組長鄺先華同志主持會議,駐委紀檢組、委直屬機關黨委、委巡視辦有關工作人員參加了座談會。

會上,大家集中學習了江西日報發(fā)表的文章《一泓清泉映忠誠――追記省委第三巡視組組長李泉新(上)》和《一片冰心在玉壺――追記省委第三巡視組組長李泉新(下)》,江西日報的長篇報道彷佛又把大家?guī)Щ氐搅巳ツ甑兹峦驹谑“l(fā)改委開展巡視工作的日子,泉新同志的音容笑貌依然歷歷在目。隨后,參加座談會的涂迎九、張學科、王崇高等6名同志都先后發(fā)言,站在各自的角度,追憶泉新同志在省發(fā)改委巡視工作期間的點點滴滴。

涂迎九同志談到,很有幸在巡視工作期間為省委巡視組做了一點服務工作,在泉新同志身邊學習了一段時間,收獲頗多,深刻感受到泉新同志的人格魅力。泉新同志特別講紀律講規(guī)矩,要求被巡視單位的領導“非請勿到”,吃飯不必陪同;特別講效率,時間觀念強;特別講感情,對巡視工作人員關懷備至,多次強調巡視工作人員都是全省各地抽調,長期離家工作很辛苦,一定要做好他們的后勤保障工作。

張學科同志談到,泉新同志帶領省委第三巡視組到省發(fā)改委巡視,雖然時間不長,但給人留下了深刻的印象。泉新同志多次強調,正人先正己,凡是嚴格要求自己,率先垂范,來巡視的第一天就親自看菜單,雖然都是按標準提供的家常菜,但他還是要求劃去兩個,不要浪費。泉新同志對巡視組工作人員要求也很嚴格。

最后,先華同志作了發(fā)言。他說,今天我們在這里學習泉新同志先進事跡、緬懷他的為官做人,我們無不為失去這樣一個好同志深感痛惜。雖然與泉新同志接觸時間不長,但有很深的感受。一是感動,學習他的先進事跡,任何一個人都會深受感動,感動于他的先進事跡、感動于他的點滴言行、感動于他的人格魅力、感動于他的價值追求、感動于他的高尚情操;二是榮幸,在泉新同志帶領巡視組巡視我委的40天時間,作為一名服務人員,很榮幸與泉新同志近距離接觸,近距離接受他的教育,近距離感受他的一言一行,這種直接的體會,一生受用;三是學習,作為一名黨員干部,泉新同志是我們的榜樣,他迎難而上勇?lián)數(shù)木?、敢于?chuàng)新善作為的作風、守紀如鐵嚴要求的情懷、無私奉獻鑄丹心的品質等等都值得我們學習;四是激勵,泉新同志是紀檢干部的典型和驕傲,為我們樹立了一座豐碑,立起了一根標桿。作為一名紀檢干部我們要把泉新同志的精神特質深學悟透,以泉新同志為“坐標”,向他看齊,不忘初心,繼續(xù)前進,努力在本職崗位上做出經(jīng)得起檢驗的成績。

潘志榮先進事跡心得體會篇十七

孫景坤的大女兒孫美麗身患小兒麻痹癥,腿腳不便。到了上學年齡,家里連4元錢的學費都拿不出來,她僅上了半年學就退學回家務農(nóng),“俺爸是生產(chǎn)隊長,只要寫個介紹信,學費就能免,可他就是沒給開”。

山城村地處丹東市近郊,那些年經(jīng)常有單位來招工,孫景坤都毫不猶豫地把機會讓給別人。有一年,當?shù)仉娦啪终幸慌拕諉T,選中了手工活麻利的孫美麗,“俺爸一看名單上有我,就硬給拿下去了,我瞪眼沒撈著去”。

孫景坤7個兒女,5個是農(nóng)民。眼看招工的路走不通,大兒子孫富貴報名參了軍,這一次孫景坤沒攔著,還難得地送給兒子一件禮物,一塊寫有“祖國人民慰問團”“抗美援朝、保家衛(wèi)國”等字樣的毛巾。

和孫富貴同齡的.張德勝那時也想去當兵,卻沒走成。“我父親那時在縣城糧食局上班,我雖然在村里生活,可戶籍上不符合農(nóng)村征兵的政策。我家和二大爺家走得挺近,本以為他能松松口,可他愣是沒同意?!?/p>

參軍的心愿未了,張德勝和家人對孫景坤卻怨不起來。三年自然災害期間,生產(chǎn)隊男女老少都要去食堂就餐,農(nóng)民自留地全部收歸生產(chǎn)隊。時任紅旗公社古城作業(yè)區(qū)主任的孫景坤考慮到一些老人、小孩和行動不便的殘疾人可能因此吃不上飯,堅持提出不同看法,結果被撤職,3年后才得以平反恢復職務。

孫景坤的為人,村民們看在眼里,敬在心里。這個“人”,一撇一捺,堂堂正正。這顆“心”,至真至誠,為民所系。生活碰到困難,工作遭遇不公,孫景坤都沒有亮出軍功章向組織張過口、提過任何要求。旁人不解,孫景坤也不辯。他有想傾訴的人。

丹東是座英雄之城,市內有多座抗美援朝烈士陵園,那里長眠著許多曾和孫景坤一起在異國他鄉(xiāng)浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)友。蹲在烈士墓前,孫景坤仔細擦拭著墓碑?!澳銈?yōu)閲野衙即钌狭?,和你們相比,我現(xiàn)在生活得很好,有啥放不下的……”走下戰(zhàn)場,孫景坤最喜歡穿的,還是軍裝。

前不久,為了更好地照料他,丹東市退役軍人事務局安排他住進市光榮院。孫景坤唯一的要求,就是把那身志愿軍老軍裝掛在床前。

潘志榮先進事跡心得體會篇十八

吳大觀同志一生致力于適合我國國情的新型航空發(fā)動機研制方法和程序的研究,主持研制多種型號的發(fā)動機,并培養(yǎng)了幾代專業(yè)人才。為航空發(fā)動機的設計研制和促進我國航空工業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。他生前多次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員.在他九十高齡時,寫下了"我愿在自己的有生之年,繼續(xù)為我們的航空工業(yè)盡心盡力,為實現(xiàn)今生'航空報國'的夙愿,奉獻一顆赤誠的心"的人生感言。他熱愛黨、熱愛祖國和人民的.一生,是致力于建設航空強國的一生,是無私奉獻的一生。我認為,吳大觀同志的精神閃光點主要體現(xiàn)為以下三點:。

一、一生為國為民的高尚品質。吳大觀同志一生矢志報國,始終不忘自己是中國人,時刻牢記時代賦予知識分子的責任。他擁有寬廣的胸懷,敬業(yè)勤奮,奉獻社會,嚴于律己,寬以待人。在工作中,他要求嚴格,事必親躬。他還心系群眾,奉獻社會,為"希望工程"等捐款近10萬元。難能可貴的是,他清正廉潔,從不向組織提出任何要求。

二、一生跟著黨走的堅定信心。吳大觀同志的一生可以說是全部獻給了黨和人民的航空發(fā)動機事業(yè),他對事業(yè)的熱愛與追求,離不開對黨的忠誠和堅定的信心。他堅信只有馬克思主義、只有中國共產(chǎn)黨才能救中國和發(fā)展中國,這種信念他一生都沒有動搖過。

三、一生奮斗不止的人生境界。吳大觀同志用一生演繹了這樣一句為世人耳熟能詳?shù)脑?生命不息,奮斗不止。在他位居高位時,自己只要動動嘴就行了;在他退休以后,本應該去安享晚年。但他卻沒有坐亨其成,他一心想著還能為這個社會做多少貢獻,創(chuàng)造多少財富。他對人民、對國家、對黨和事業(yè)無限的忠誠.

作為一名黨員干部,我要認真學習吳大觀同志的先進事跡和崇高精神,矢志不渝報效祖國,聯(lián)系自己的本職工作就是要兢兢業(yè)業(yè)做好財政教育培訓工作,通過自己的努力不斷提高財政人的個人素質和業(yè)務水平。深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以吳大觀同志的精神為動力,立足崗位,勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻,以報國為理想,以創(chuàng)新為銳氣,以青春為熱情,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,刻苦學習,不斷創(chuàng)新,從點滴做起,腳踏實地,端正心態(tài),勤勉敬業(yè)。不斷豐富知識,開拓視野,提高綜合素質,培養(yǎng)辯證思維能力。同時也要像吳大觀同志那樣,加強黨性修養(yǎng),弘揚優(yōu)良作風,努力實踐高尚的人生價值,努力創(chuàng)造無愧于時代、無愧于人民的業(yè)績,迎接祖國60華誕。

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