隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!
調(diào)研報(bào)告撰寫 簡(jiǎn)述撰寫調(diào)研報(bào)告的要求篇一
一、題目：應(yīng)以簡(jiǎn)煉,概括,明確的語(yǔ)句反映所要調(diào)查的對(duì)象,領(lǐng)域,方向等問(wèn)題.題目應(yīng)能概括全篇,引人注目。（宋體，三號(hào)，加粗，居中）
二、正文：（小四號(hào)宋體字，1.5倍行間距，段落按照”首行縮進(jìn)”格式，每段開頭空二格，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格；一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體字，二級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)宋體字（加粗），三級(jí)以下標(biāo)題用小四號(hào)宋體字（不加粗）。
1.前言(背景和目的)
主要包括研究背景和目的。
背景介紹應(yīng)簡(jiǎn)明,扼要,切題,背景介紹一般包括一部分重要的文獻(xiàn)小結(jié)。
調(diào)查目的:闡述調(diào)查的必要性和針對(duì)性,使讀者了解概況,初步掌握?qǐng)?bào)告主旨,引起關(guān)注。
2.方法
詳細(xì)描述研究中采用的方法,使讀者能評(píng)價(jià)資料收集方法是否恰當(dāng).這部分一般包括以下幾方面:
地點(diǎn) ；
時(shí)間 ；
調(diào)查對(duì)象 ；
調(diào)查方法:定性,定量 ；
3.結(jié)果與討論：
結(jié)果與討論可以放在一起寫,也可以分開寫，結(jié)果和討論分幾節(jié)來(lái)完成.一般采用描述,分析,討論來(lái)寫。
描述:描述事情的發(fā)生發(fā)展過(guò)程,描述調(diào)查人群的人口社會(huì)學(xué)特征,描
述調(diào)查事物的特征；
對(duì)比:歷史對(duì)比，他人研究對(duì)比，本調(diào)查中不同特征人群對(duì)比 ； 推斷:在對(duì)比的基礎(chǔ)上進(jìn)行統(tǒng)計(jì)推斷；
討論:要緊緊圍繞結(jié)果,以及可能有爭(zhēng)議的主要問(wèn)題進(jìn)行討論.討論時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):把調(diào)查結(jié)果上升到理論,去粗取精,去偽存真,由表及里,揭示內(nèi)在聯(lián)系.與他人結(jié)果相矛盾的地方,討論發(fā)生的原因和理論依據(jù).要有自己的看法和見(jiàn)解,論點(diǎn)明確。
4.結(jié)論與建議
結(jié)論 ：用扼要的文句把論文的主要內(nèi)容概括起來(lái),切忌重復(fù)文章內(nèi)容.文字結(jié)構(gòu)應(yīng)該準(zhǔn)確,完整,精練,高度概括文章的主要目的和結(jié)果.建議 ：為學(xué)校決策提出科學(xué)建議 ；進(jìn)一步深入研究提出建議。
5.參考文獻(xiàn)：
列出主要理論依據(jù)和方法,以及有爭(zhēng)議的論據(jù).具體格式如下： “參考文獻(xiàn)”（四號(hào)、黑體字、居中）
“參考文獻(xiàn)的內(nèi)容”（五號(hào)、宋體字）。
“參考文獻(xiàn)的序號(hào)”用數(shù)字加方括號(hào)表示，如“［1］，［2］?”、左頂格，段落按照“懸掛縮進(jìn)”格式（即序號(hào)后的內(nèi)容均在序號(hào)右側(cè)，且左對(duì)齊）。
文獻(xiàn)的作者不超過(guò)3位時(shí)，全部列出；超過(guò)3位時(shí)，只列前3位，后面加“等”字或相應(yīng)的外文；作者姓名之間用“，”分開。
例如：
連續(xù)出版物：
[1] 袁慶龍，候文義．ni-p合金鍍層組織形貌及顯微硬度研究[j]．太原理工大學(xué)學(xué)報(bào)，2001，32（1）：51-53．
專著：
[2] 劉國(guó)鈞，王連成．圖書館史研究[m]．北京：高等教育出版社，1979：15-18．
6.附錄：
在報(bào)告中只有局部使用或完全沒(méi)有使用,但又與報(bào)告有關(guān)的具有科學(xué)價(jià)值的重要原始資料,數(shù)據(jù),如調(diào)查問(wèn)卷,訪談提綱,各類統(tǒng)計(jì)表,統(tǒng)計(jì)
圖等都可以放在附錄中,有利于說(shuō)明和理解調(diào)查報(bào)告,又可提供有用的科學(xué)信息?！案戒洝保ㄋ奶?hào)、黑體字、居中）；“附錄的內(nèi)容”（小四號(hào)、宋體字）。
調(diào)研報(bào)告撰寫 簡(jiǎn)述撰寫調(diào)研報(bào)告的要求篇二
調(diào)研報(bào)告的撰寫要求
一、背景分析及調(diào)研目的1.背景分析
2、調(diào)研目的二、調(diào)研方法及內(nèi)容
1、調(diào)研內(nèi)容
2、調(diào)研對(duì)象
3、調(diào)研方式
4、調(diào)研實(shí)施
三、數(shù)據(jù)分析
四、調(diào)研結(jié)果與結(jié)論
五、說(shuō)明和建議
調(diào)研報(bào)告撰寫 簡(jiǎn)述撰寫調(diào)研報(bào)告的要求篇三
調(diào)研報(bào)告及相關(guān)要求
一、調(diào)研報(bào)告撰寫要求
（一）調(diào)研報(bào)告撰寫要點(diǎn)
1、標(biāo)題
標(biāo)題即報(bào)告的題目。有直接在標(biāo)題中寫明調(diào)查的單位、內(nèi)容和調(diào)查范圍的，如：《天津自行車在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)地位的調(diào)查》；有的標(biāo)題直接揭示調(diào)查結(jié)論，如：《首都自行車市場(chǎng)進(jìn)入飽和期》、《出口商品包裝不容忽視》等等；還有的標(biāo)題除正題之外，再加副題，如《“泥巴換外匯”——陶瓷品出口情況調(diào)查》。
2、前言
前言部分用簡(jiǎn)明扼要的文字寫出調(diào)查報(bào)告撰寫的依據(jù)，報(bào)告的研究目的或是主旨，調(diào)查的范圍、時(shí)間、地點(diǎn)及所采用的調(diào)查方式、方法。
3、主體
主體部分是報(bào)告的正文。它主要包括三部分內(nèi)容。
（1）情況部分
該部分是對(duì)調(diào)查結(jié)果的描述與解釋說(shuō)明?？梢杂梦淖?、圖表、數(shù)字加以說(shuō)明。對(duì)情況的介紹要詳盡而完備，為結(jié)論和對(duì)策提供依據(jù)。
（2）結(jié)論或預(yù)測(cè)部分
該部分通過(guò)對(duì)資料的分析研究，得出針對(duì)調(diào)查目的的結(jié)論。該部分為了條理清楚，往往分為若干條敘述，或列出小標(biāo)題。
（3）建議和決策部分
經(jīng)過(guò)對(duì)調(diào)查資料的分析研究，發(fā)現(xiàn)了存在的問(wèn)題及原因，提出擬采取的對(duì)策或看法。
4、結(jié)尾
這是全文的結(jié)束部分。一般寫有前言的調(diào)查報(bào)告，要有結(jié)尾，以與前言互相照應(yīng)，綜述全文重申觀點(diǎn)或是加深認(rèn)識(shí)。
（二）調(diào)研報(bào)告格式要求
1、體例
正文按照以下體例排版：
□□
一、＊＊＊＊
□□
（一）＊＊＊＊
□□1．＊＊＊＊
□□（1）＊＊＊＊
一級(jí)標(biāo)題為黑體四號(hào)，二級(jí)標(biāo)題為黑體小四號(hào)，三級(jí)標(biāo)題為宋體五號(hào)加粗，四級(jí)標(biāo)題為宋體五號(hào)。行距設(shè)置為固定值20磅。
2、圖表格式
正文中所用圖表要標(biāo)出題號(hào)，表名位于表上方，圖名位于圖下方，并要標(biāo)明順序。如第一個(gè)表格，標(biāo)注為“表1”；第二份圖，標(biāo)明為“圖2”。
表采用兩欄式表格，如
二、調(diào)研報(bào)告上交及交流匯報(bào)1、7月7日下午4點(diǎn)前上交調(diào)研報(bào)告。在調(diào)研報(bào)告的封面要寫明調(diào)查小組成員（標(biāo)明組長(zhǎng)，成員分工情況）。7月8日下午進(jìn)行交流匯報(bào)。
2、交流匯報(bào)需要ppt。
三、需提交材料
1、每組提交1份3000字以上的調(diào)研報(bào)告（打印版、電子版）
2、每組提交1份電子版的“農(nóng)民養(yǎng)老方式選擇情況調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)匯總表”（excel表）
3、本小組的調(diào)查問(wèn)卷
4、每位同學(xué)提交一份實(shí)習(xí)總結(jié)（1000字以上）。
四、注意事項(xiàng)
不按時(shí)上交實(shí)習(xí)報(bào)告，或者實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)構(gòu)混亂、內(nèi)容空洞、錯(cuò)誤明顯、弄虛作假，欺騙教師的中的任何一種情況，實(shí)習(xí)成績(jī)?yōu)椴患案瘛?/p>
126畝地，宅基地200畝，農(nóng)戶171戶，男占131人，女占140人，非農(nóng)戶口有369戶，男占512人，女占559人，流動(dòng)人口1800 主要是第二產(chǎn)業(yè) 歷史上的自然村 流動(dòng)人口多于村人口 主要收入有房租 無(wú)合作企業(yè) 由于地勢(shì)較高 所以沒(méi)有水和工程建設(shè)，主要使用網(wǎng)通和鐵通，屬于城中村，土地宅基地等歸區(qū)管，現(xiàn)在的樓房大概是在93年改好的，舊村改造實(shí)在2015年
村官的主要任務(wù)是黨建的內(nèi)容，國(guó)家對(duì)于山區(qū)的資助金額每年大概15-20萬(wàn)不等，城中村每年8萬(wàn)主要用于公共事業(yè)建設(shè)
調(diào)研報(bào)告撰寫 簡(jiǎn)述撰寫調(diào)研報(bào)告的要求篇四
調(diào)研報(bào)告撰寫格式要求
論文“行間距”統(tǒng)一采用固定值20
一、報(bào)告題目（黑體三號(hào)）
報(bào)告題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫成，通過(guò)標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，為避免冗長(zhǎng)，可以設(shè)副標(biāo)題，把細(xì)節(jié)放在副標(biāo)題里。
二、班級(jí)團(tuán)隊(duì)（楷體四號(hào)）
三、中英文摘要（宋體小四）
報(bào)告需配摘要，摘要應(yīng)反映報(bào)告的調(diào)查目的、主要內(nèi)容，簡(jiǎn)單闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)與結(jié)論。摘要字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200-300字左右為宜。
四、正文：（宋體小四，標(biāo)題加粗）
正文是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調(diào)查手段組成，以及對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中得到的結(jié)論的詳細(xì)敘述。
要能夠體現(xiàn)真實(shí)性與客觀性，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)現(xiàn)實(shí)有指導(dǎo)作用和借鑒作用，報(bào)告內(nèi)容能提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。
（一）研究主題（300-600字）
調(diào)查以xxx為研究主題，采用了什么樣的研究方法，為什么選這一主題，有何理論意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。對(duì)調(diào)研主題做基本的介紹。
（二）創(chuàng)新之處（300-500字）
調(diào)研報(bào)告有何創(chuàng)新，比起其他你所了解的調(diào)查情況
（三）研究現(xiàn)狀（1000-2000字）
對(duì)于此問(wèn)題的研究，國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀怎么樣，主要從理論上說(shuō)明別人都是從那些層面來(lái)研究的，查閱資料，利用學(xué)校圖書館和期刊網(wǎng)資料，主要看看別人都是從哪些方面來(lái)研究醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生xxx觀念的，他們認(rèn)為大學(xué)生xxx觀念現(xiàn)狀如何？問(wèn)題何在？對(duì)策是什么？簡(jiǎn)要概述，分出層次，總結(jié)出1、2、3??
（四）研究?jī)?nèi)容（5000-8000字---核心部分）
1、調(diào)查樣本描述
（1）調(diào)查時(shí)間
（2）調(diào)查對(duì)象（分析調(diào)查問(wèn)卷）年級(jí)、專業(yè)、性別、年齡、政治面貌、文化程度等的分布狀況；發(fā)出100份問(wèn)卷，收回xx問(wèn)卷，有效問(wèn)卷xx份??
（3）訪談對(duì)象（分析訪談資料）
年級(jí)、專業(yè)、性別、年齡、政治面貌、文化程度等；對(duì)于其xxx觀念的基本情況介紹。
2、當(dāng)前醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生xxxx觀念現(xiàn)狀分析
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，認(rèn)真分析數(shù)據(jù)結(jié)果，得出一個(gè)基本的情況介紹，對(duì)于調(diào)查現(xiàn)狀如何做一個(gè)詳細(xì)的描述與概況，必須結(jié)合圖表，形象直觀來(lái)表示，現(xiàn)狀中存在哪些問(wèn)題需要強(qiáng)調(diào)指出！
（1）（2）（3）??
3、醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生xxxx觀念存在問(wèn)題原因分析
根據(jù)查閱資料，調(diào)研數(shù)據(jù)分析，找出問(wèn)題所在，問(wèn)卷設(shè)計(jì)當(dāng)中可以有關(guān)于原因的調(diào)研，比如價(jià)值觀念扭曲的原因有哪些？分出層次，探尋原因
注：原因的存在時(shí)多方面的，除了問(wèn)卷設(shè)計(jì)的原因之外，需要查閱資料與小組集體思考討論，找出總結(jié)性的、關(guān)鍵性的幾條原因。
（1）（2）（3）??
4、培養(yǎng)正確xxxx觀念的對(duì)策研究（題目的表述可以改動(dòng)）
根據(jù)查閱資料，調(diào)研數(shù)據(jù)分析，找出解決對(duì)策，問(wèn)卷設(shè)計(jì)當(dāng)中可以有關(guān)于對(duì)策的調(diào)研，比如改變錯(cuò)誤價(jià)值觀念的方法有哪些？分出層次
注：對(duì)策的提出，除了問(wèn)卷設(shè)計(jì)的解決方法之外，需要查閱資料與小組集體思考討論，找出總結(jié)性的、關(guān)鍵性的對(duì)策方案。
（1）（2）（3）??
5．結(jié)束語(yǔ)（500-800字）
結(jié)束語(yǔ)包含對(duì)整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，總結(jié)報(bào)告，未來(lái)需要繼續(xù)研究的地方所在。
參考文獻(xiàn)(統(tǒng)一采用“尾注”形式)引用那一句話，出自哪一本書或者哪一篇文章 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] ??
插入-引用-尾注 全篇連續(xù)編號(hào) 書寫要求如下 [1]著作類
《馬克思恩格斯全集》第25卷，人民出版社，1974年版，第379頁(yè).[美]約翰·羅爾斯：《正義論》，何懷宏、賀包鋼、廖申白譯，中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2003年版，第272頁(yè).[2]文章類
張康之：公共行政---朝著追求公正的方向，載《中州學(xué)刊》，2000年第3期.[3]網(wǎng)絡(luò)引用（網(wǎng)址）
（五）附文獻(xiàn)資料：資料來(lái)源（參考那些書？那些文章？羅列，以備查用）
（六）附調(diào)查問(wèn)卷內(nèi)容
（七）附訪談內(nèi)容
2篇人物訪談詳細(xì)內(nèi)容，明確訪談對(duì)象的學(xué)院、教師或者學(xué)生、描述所問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題和回答情況
（八）參與者名單（包括具體分工）
小組名單
附：如何做表格與插入圖表，課堂具體演示
調(diào)研報(bào)告撰寫 簡(jiǎn)述撰寫調(diào)研報(bào)告的要求篇五
北京交通大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院
?？飘厴I(yè)調(diào)研報(bào)告撰寫要求
為使復(fù)轉(zhuǎn)學(xué)歷教育與生產(chǎn)實(shí)際更加緊密結(jié)合，且根據(jù)用人單位的意見(jiàn)及各地師資專業(yè)水平、學(xué)生的實(shí)際情況，擬決定將復(fù)轉(zhuǎn)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)以調(diào)研報(bào)告的形式完成。為保證調(diào)研報(bào)告的質(zhì)量，特制定此要求。
一、畢業(yè)調(diào)研報(bào)告的目的和任務(wù)
畢業(yè)調(diào)研報(bào)告的教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)效果與技能水平的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)生將所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理、融會(huì)貫通的關(guān)鍵性一步。
畢業(yè)調(diào)研報(bào)告的任務(wù)：學(xué)生通過(guò)對(duì)所學(xué)專業(yè)相關(guān)單位的深入了解，熟悉生產(chǎn)過(guò)程，綜合運(yùn)動(dòng)所學(xué)知識(shí)、技能，進(jìn)行調(diào)查研究活動(dòng)，提出合理化建議，解決生產(chǎn)和管理中的實(shí)際問(wèn)題。
二、調(diào)研報(bào)告的總體要求
畢業(yè)調(diào)研報(bào)告包括封面、單位評(píng)價(jià)及成績(jī)?cè)u(píng)定表和正文。
（一）調(diào)研報(bào)告構(gòu)成1、封面：（略）
2、正文內(nèi)容：
①標(biāo)題：關(guān)于xxxxxxxxxxxxx的調(diào)研報(bào)告
②前言或摘要
③調(diào)研目的④調(diào)研方法
⑤調(diào)研內(nèi)容及過(guò)程
⑥調(diào)研結(jié)論與建議
⑦參考文獻(xiàn)
（二）畢業(yè)調(diào)研報(bào)告文字打印格式及裝訂：
①一律用a4紙打印，病裝訂成冊(cè)。頁(yè)碼設(shè)置：5號(hào)宋體居中。②字間距：“標(biāo)準(zhǔn)”；行間距：“1.5倍行距”。
③字號(hào)設(shè)置：
標(biāo)題：宋體二號(hào)加粗
正文一級(jí)標(biāo)題：宋體三號(hào)加粗
正文二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：宋體四號(hào)加粗
其余漢字均為宋體小四號(hào)。
正文中所有非漢字均為time new roman體。
④夜邊距：上：2.54cm下：2.54cm左：3.00cm右：2.00cm 頁(yè)眉：1.50cm頁(yè)腳：1.75cm。
⑤裝訂順序：封面（畢業(yè)調(diào)研報(bào)告）→單位評(píng)價(jià)及成績(jī)?cè)u(píng)定表→正文→參考文獻(xiàn)
（三）單位評(píng)價(jià)及成績(jī)?cè)u(píng)定表（略）
（四）調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容要求
1、必須密切結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，與所學(xué)專業(yè)相關(guān)，著眼于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，由學(xué)生獨(dú)立完成。
2、報(bào)告內(nèi)容詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，文理順暢。所提建議合理，具有應(yīng)用價(jià)值。
3、調(diào)研報(bào)告內(nèi)容應(yīng)與所學(xué)專業(yè)相關(guān)。
4、報(bào)告篇幅要求：正文4000字以上。
（五）成績(jī)?cè)u(píng)定
調(diào)研報(bào)告成績(jī)按合格、不合格兩級(jí)評(píng)定。以下情況成績(jī)不合格：
1、調(diào)研報(bào)告格式不符合要求；
2、調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容不符合要求，或者三分之一以上內(nèi)容為網(wǎng)站、期刊、雜志等媒體上抄襲；
3、同學(xué)間調(diào)研報(bào)告內(nèi)容雷同達(dá)到三分之一；
4、調(diào)研報(bào)告內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)無(wú)關(guān)。
（六）調(diào)研報(bào)告完成時(shí)限：2012年12月20日
關(guān)于**************調(diào)研報(bào)告
前言
**********************************************************************************************************************************************************************************************。（宋體小四號(hào)）
一、*************************************(宋體三號(hào)加粗)
1、*******************************（宋體四號(hào)加粗）
**********************************************************************************************************************************************************************************************。（宋體小四號(hào)）
2、*******************************
************************************************************************************************************************************************************
**********************************。
參考文獻(xiàn)（宋體三號(hào)加粗）
[1]巢宗祺。《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）解讀》湖北教育出版社
[2]張鴻苓?！吨袊?guó)當(dāng)代聽(tīng)說(shuō)理論與聽(tīng)說(shuō)教學(xué)》四川教育出版社。（宋體小四號(hào)）
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1089762.html】
