幼小銜接拼音訓(xùn)練題(5篇)

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幼小銜接拼音訓(xùn)練題(5篇)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

幼小銜接拼音訓(xùn)練題篇一

一、選擇題(共15小題,每題4分,共計(jì)60分)

1.2012年9月28日,中共中央政治局會(huì)議審議決定給予原重慶市

委書(shū)記***開(kāi)除黨籍、開(kāi)除公職的處分,對(duì)其涉嫌犯罪問(wèn)題及

犯罪問(wèn)題線(xiàn)索移送司法機(jī)關(guān)依法處理。這表明,在我國(guó)()

a.公民對(duì)涉及公眾利益的決策享有知情權(quán)

b.堅(jiān)持公民在法律面前一律平等的原則

c.中央紀(jì)委堅(jiān)持以人為本、司法為民

d.中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持立黨為公、行政為民

2.自2012年9月11日起,中央氣象臺(tái)把釣魚(yú)島及周邊海域的天

氣預(yù)報(bào)納入到新聞聯(lián)播節(jié)目里播出,這體現(xiàn)了我國(guó)政府()①對(duì)釣魚(yú)島及周邊海域行使管轄權(quán) ②履行公共服務(wù)職能③履

行組織經(jīng)濟(jì)建設(shè)職能 ④依法行政高效廉潔

a.①②b.①③c.②④d.③④

3.“重大節(jié)假日收費(fèi)公路免費(fèi)通行”引起全國(guó)“兩會(huì)”的熱議,全國(guó)人大代表黃細(xì)花在今年全國(guó)“兩會(huì)”上建議:在農(nóng)歷臘月二

十六日至正月初六全面實(shí)行高速公路免費(fèi)。上述材料表明()

①人大代表行使決定權(quán),制定解決問(wèn)題的方案②人大代表切

實(shí)履行義務(wù)③社會(huì)主義民主的內(nèi)容與形式的統(tǒng)一④我國(guó)政府審

慎行使權(quán)力,科學(xué)民主決策

a.①②b.①④c.②③d.③④

4.2013年1月,近3000名中新當(dāng)選的全國(guó)人大代表中,基層代表的比例比上屆有所上升,特別是農(nóng)民工代表人數(shù)有較大幅度增加,黨政領(lǐng)導(dǎo)干部代表的比例比上屆有所降低。這說(shuō)明()

①我國(guó)的人民民主具有廣泛性和真實(shí)性特點(diǎn)②作為國(guó)家政權(quán)機(jī)

關(guān)組成人員的人大代表具有廣泛的代表性③我國(guó)的人民代表大會(huì)

實(shí)行民主集中制原則④我國(guó)社會(huì)主義民主政治的內(nèi)容與形式在不

斷完善

a.①②b.③④c.②③d.①④

5.在某市2012年召開(kāi)的人民代表大會(huì)上,人大代表就該市當(dāng)年的財(cái)政預(yù)算案提出了許多批評(píng)意見(jiàn),財(cái)政局長(zhǎng)就預(yù)算中的一些問(wèn)題

回答代表提問(wèn),在這里,人大代表行使的職權(quán)是()

a.監(jiān)督權(quán)和問(wèn)責(zé)權(quán)b.立法權(quán)和決定權(quán)

c.審議權(quán)和質(zhì)詢(xún)權(quán)d.提案權(quán)和表決權(quán)

6.每年兩會(huì),人大代表的議案很多涉及民生問(wèn)題。有網(wǎng)民說(shuō),作

為選民,我們寄希望于我們的代言人能在大會(huì)上代表我們行使權(quán)

力——實(shí)施更好的醫(yī)療保障,管好我們的“錢(qián)袋子”;希望他們能直言針砭,推動(dòng)改革。材料說(shuō)明()

①選民要珍惜選舉權(quán),審慎、理性投票②人大代表要密切聯(lián)系群眾,對(duì)人民負(fù)責(zé)③人大代表要認(rèn)真行使提案權(quán)和監(jiān)督權(quán)④要擴(kuò)大基層民主,保障人民群眾參與決策

a.①②b.②③c.②④d.③④

7.2013年1月1日,國(guó)家主席胡錦濤在全國(guó)政協(xié)新年茶話(huà)會(huì)上的講話(huà)強(qiáng)調(diào)指出,在新的一年里,我們要堅(jiān)持和完善中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義多黨合作事業(yè)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度()①是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度 ②是我國(guó)的一項(xiàng)根本政治制度③是中國(guó)特色的政黨制度④是具有廣泛代表性的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)組織

a.①③b.①②c.③④d.②④

8.2012年“兩會(huì)”期間,全國(guó)政協(xié)的委員們就百姓生活的熱點(diǎn)問(wèn)題紛紛上交提案、建議。這說(shuō)明人民政協(xié)()

a.履行參政議政、政治協(xié)商的職能b.是國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)

c.行使了提供社會(huì)公共服務(wù)職能 d.是國(guó)家的行政機(jī)關(guān)

9.2012年,19個(gè)省市對(duì)口援疆資金總規(guī)模超過(guò)100億元。同時(shí),通過(guò)轉(zhuǎn)移支付、專(zhuān)項(xiàng)資金等渠道,中央投入資金規(guī)模將數(shù)倍于對(duì)口援疆資金規(guī)模。目標(biāo)是通過(guò)十年時(shí)間,最大限度地縮小新疆與內(nèi)地的差距。材料體現(xiàn)了()

①民族平等和民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮的物質(zhì)保證 ②民族區(qū)域自治制度適合我國(guó)國(guó)情的根本政治制度③我國(guó)在處理民族關(guān)系時(shí)堅(jiān)持各民族共同繁榮的原則④實(shí)現(xiàn)各民族共同發(fā)展是由社會(huì)主義的本質(zhì)決定的a.①②b.③④c.②④d.①③

10.2012年5月19日,西藏自治區(qū)黨委、政府在拉薩隆重召開(kāi)首屆全區(qū)和諧模范寺廟暨愛(ài)國(guó)守法先進(jìn)僧尼表彰大會(huì),共有59座寺廟、6773名僧尼、58個(gè)寺廟管理委員會(huì)、200名駐寺干部受到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。這說(shuō)明我國(guó)()

a.依法對(duì)宗教事務(wù)進(jìn)行管理b.宗教堅(jiān)持獨(dú)立自主自辦的原則

c.引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng) d.切實(shí)保障宗教信仰自由11.2012年6月30日,法國(guó)《歐洲時(shí)報(bào)》載文指出,如果日本在釣魚(yú)島海域繼續(xù)興風(fēng)作浪,挑釁中國(guó)的領(lǐng)土主權(quán),觸動(dòng)中國(guó)的底線(xiàn),中國(guó)必然要以實(shí)力宣示主權(quán)。外報(bào)之所以認(rèn)為,中國(guó)會(huì)以實(shí)力宣示主權(quán),是因?yàn)椋ǎ?/p>

a.只有主權(quán)國(guó)家才能成為國(guó)際社會(huì)的成員,才受聯(lián)合國(guó)的保護(hù)

b.主權(quán)是一個(gè)國(guó)家處理國(guó)內(nèi)和國(guó)際事務(wù)的最高權(quán)力

c.主權(quán)是國(guó)家的生命和靈魂,是構(gòu)成國(guó)家的最重要的基本要素

d.主權(quán)國(guó)家才能享有國(guó)際法確定的權(quán)利

12.2012年9月21日,中國(guó)國(guó)務(wù)院總理溫家寶抵達(dá)紐約,出席聯(lián)合國(guó)千年發(fā)展目標(biāo)高級(jí)別會(huì)議,和第67屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一般性辯論,以及20多場(chǎng)多邊和雙邊活動(dòng)。這表明()

①中國(guó)支持并參加聯(lián)合國(guó)的一切活動(dòng),并在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮重要作用 ②和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題③中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家利益的代表 ④中國(guó)一貫遵循聯(lián)合國(guó)憲章的宗旨原則,對(duì)聯(lián)合國(guó)事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)

a.①②b.③④c.①③d.②④

13.國(guó)家主席胡錦濤發(fā)表題為《深化互利合作,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展》的重要講話(huà)。我們之所以強(qiáng)調(diào)國(guó)際合作,是因?yàn)椋ǎ?/p>

①我國(guó)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展需要國(guó)際合作 ②當(dāng)今時(shí)代的主題發(fā)生了變化③各國(guó)享有平等參與國(guó)際事務(wù)的權(quán)利④?chē)?guó)家之間的共同利益是國(guó)際合作的基礎(chǔ)

a.①②b.①③ c.②④d.①④

14.進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),“金磚五國(guó)”逐漸成為推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)有力的新“發(fā)動(dòng)機(jī)”。國(guó)際社會(huì)預(yù)測(cè),2020年五國(guó)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)度可能會(huì)達(dá)到75%,2040年五國(guó)經(jīng)濟(jì)規(guī)??赡軙?huì)超過(guò)七國(guó)集團(tuán)。上述事實(shí)表明()

a.國(guó)家利益是國(guó)際關(guān)系的決定性因素

b.國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)就是經(jīng)濟(jì)實(shí)力的較量

c.和平是發(fā)展的保障,發(fā)展是和平的基礎(chǔ)

d.世界多極化趨勢(shì)進(jìn)一步發(fā)展

15.中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在多個(gè)場(chǎng)合表示,在世界主要貨幣接連貶值的情況下,中國(guó)將保持人民幣匯率在合理范圍內(nèi)的基本穩(wěn)定,不會(huì)屈服于外國(guó)的壓力,強(qiáng)迫人民幣升值。這表明()

①中國(guó)堅(jiān)定地維護(hù)自己的國(guó)家利益②國(guó)家間的共同利益是國(guó)家合作的基礎(chǔ)③中國(guó)是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量④獨(dú)立自主是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)

a.②③b.①④c.②④d.①③

二、非選擇題(兩小題,共計(jì)40分)

16.材料:2012年11月7日《齊魯晚報(bào)》報(bào)道:30歲以上的大學(xué)生“蟻?zhàn)濉北壤谠黾?。蟻?zhàn)濉眴?wèn)題已引起社會(huì)的廣泛關(guān)注,如一些人大代表、政協(xié)委員多次去北京“蟻?zhàn)濉本劬拥靥萍規(guī)X實(shí)地調(diào)研,在兩會(huì)上他們提出了許多有關(guān)解決“蟻?zhàn)濉眴?wèn)題的有價(jià)值的議案、提案。北京市海淀區(qū)政府唐家?guī)X地區(qū)整體改造全面啟動(dòng),建設(shè)公租房為“蟻?zhàn)濉碧峁┕潭ǖ淖∷?/p>

結(jié)合材料,運(yùn)用政治生活的相關(guān)知識(shí),請(qǐng)你談?wù)勅舜蟠怼⒄f(xié)委員、政府為什么都致力于“蟻?zhàn)濉眴?wèn)題的解決?(14分)

17.40年前,尼克松訪華、《上海聯(lián)合公報(bào)》發(fā)表,中美關(guān)系破冰;20年前鄧小平南巡并發(fā)表重要講話(huà),中國(guó)改革步伐進(jìn)一步加快。2012年2月17日,國(guó)家副主席習(xí)近平對(duì)美國(guó)進(jìn)行正式訪問(wèn)。自哪以后,盡管經(jīng)歷鳳鳳雨雨,但兩國(guó)關(guān)系不斷向前發(fā)展,給兩國(guó)和兩國(guó)人民帶來(lái)巨大福祉,也對(duì)亞太地區(qū)乃至全世界的和平穩(wěn)定與繁榮產(chǎn)生積極深厚的影響。

(1)結(jié)合材料,應(yīng)用政治生活知識(shí)說(shuō)明中美關(guān)系不斷向前發(fā)展的原因?(12分)

(2)從政治生活角度說(shuō)明我國(guó)應(yīng)如何促進(jìn)中美關(guān)系健康發(fā)展?(14分)

幼小銜接拼音訓(xùn)練題篇二

13.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(5分,兩題任選其一)

(1)。惟草木之零落兮。不撫壯而棄穢兮,何不改乎此度也?。(屈原《離騷》)

(2)羈鳥(niǎo)戀舊林。,守拙歸園田。(陶淵明《歸園田居》)

關(guān)山難越,誰(shuí)悲失路之人?(王勃《滕王閣序》)

君不聞漢家山東二百州。(杜甫《兵車(chē)行》)

答案:(1)日月忽其不淹兮春與秋其代序恐美人之遲暮乘騏驥以馳騁兮來(lái)吾道夫先路也

(2)池魚(yú)思故淵開(kāi)荒南野際萍水相逢盡是他鄉(xiāng)之客千村萬(wàn)落生荊杞

18.以下是某位同學(xué)寫(xiě)給北京大學(xué)自主招生辦公室的自薦信的正文部分,有些詞語(yǔ)使用不當(dāng),有些表述不夠得體,請(qǐng)指出并改正。(4分)

我學(xué)習(xí)刻苦,宵衣旰食,每次考試成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅。此外,我興趣廣泛,在文學(xué)、體育方面均有建樹(shù),曾獲市“五四”征文大賽一等獎(jiǎng),并代表班級(jí)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),取得過(guò)400米第八名的驕人成績(jī)。希望貴校能慧眼識(shí)金,如有幸能到貴校就讀,我蔣加倍努力,爭(zhēng)取成為貴校的優(yōu)秀學(xué)子。

(1)將改為

(2)將改為

(3)將改為

(4)將改為

答案:(1)將“宵衣旰食”改為“夜以繼日”。

(2)將“在文學(xué)、體育方面均有建樹(shù)”改為“在文學(xué)體育方面均有突出表現(xiàn)”。

(3)將“取得過(guò)400米第八名的驕人戰(zhàn)績(jī)”改為“取得

過(guò)400米第八名的成績(jī)”。

(4)將“希望貴校能慧眼識(shí)金”改為“希望貴校能給我一次機(jī)會(huì)”。

18.下面是某校黑板上的一段報(bào)道,劃線(xiàn)句在用詞、語(yǔ)法、連貫的方面有不當(dāng)之處。請(qǐng)選擇四處加以修改。(6分)

星期三,校團(tuán)總支召開(kāi)座談會(huì)。到會(huì)的15名與會(huì)者 ①,就共青團(tuán)如何為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做貢獻(xiàn)展開(kāi)討論②.有的說(shuō),團(tuán)員首先要起模范作用,當(dāng)說(shuō)話(huà)做事前③都要想到自己是一名團(tuán)員。有的說(shuō),要提高團(tuán)員對(duì)精神文明建設(shè)的認(rèn)識(shí),不重視這一點(diǎn),就難以開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)總支書(shū)記最后指出,對(duì)有利于精神文明建設(shè)的事應(yīng)該大力提倡,對(duì)不盡如人意的地方應(yīng)該注意改正④。大家踴躍發(fā)言⑤.19.請(qǐng)擬寫(xiě)一條勸告司機(jī)不要酒后駕車(chē)的交通標(biāo)語(yǔ)。要求:人性化,有親和力,至少使用一種修辭手法,不超過(guò)20個(gè)字。(4分)。

答案:司機(jī)一杯酒,親人兩行淚

為了生命之花的芬芳,請(qǐng)您不要酒后駕車(chē)

幼小銜接拼音訓(xùn)練題篇三

六下語(yǔ)文期末總復(fù)習(xí)

《短文兩篇》

2,一兒曰:“日初出大如車(chē)蓋,?” 3 3,月出驚山鳥(niǎo),《鳥(niǎo)鳴澗》)

4,洛陽(yáng)親友如相問(wèn),《芙蓉樓送辛漸》)5,自在嬌鶯恰恰啼。(《江畔獨(dú)步尋花》)6,千錘萬(wàn)鑿出深山,(《石灰吟》)7,(《石灰吟》)4,兩小兒笑曰:“《匆匆》

1。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

2,于是——,日子從水盆里過(guò)去;,便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,他又從遮挽著的手邊過(guò)去,我躺在床上,從我腳邊飛去了。

3、中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò):“”為人民利益而死,就比迫人民的人去死,就比。

4、因?yàn)槲覀兪?,所以,人,誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì),我們就改正。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處,我們就照你的辦。

5、只要 我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。我們的同志在困難的時(shí)候,要看到成績(jī),要看到,要看到,要。中國(guó)人民正在受難,我們有責(zé)任解救他們,我們要。要奮斗就會(huì)有犧牲,死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益,想到大多數(shù)人民的痛苦,我們?yōu)槿嗣穸溃褪撬赖闷渌?。不過(guò),我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的犧牲。我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士,一切革命隊(duì)伍的人都要?!豆旁?shī)十首》

1《七步詩(shī)》)2.人閑桂花落,《鳥(niǎo)鳴澗》)

8,千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,)

9,卻看妻子愁何在,(《聞官軍收河南河北》)10,青春作伴好還鄉(xiāng)。11,即從巴峽穿巫峽,12,九州生氣恃風(fēng)雷,(《己亥雜詩(shī)》)13,我勸天公重抖擻,14,誰(shuí)道人生無(wú)再少?(《浣溪沙》)

15,水是眼波橫,送君歸去。,千萬(wàn)和春住。(《卜算子·送鮑浩然之浙東》)《日積月累》 第一單元

2,一鼓作氣,《左傳》 3,甘瓜苦蒂,4,種樹(shù)者必培其根,5,操千曲而后曉聲,第三單元

1,總把新桃換舊符。(《元日》)2,玉顆珊珊下月輪,《天竺寺八月十五日夜桂子》)第四單元1,正直是。——(埃及)邁哈福茲《平民史詩(shī)》

2,最偉大的見(jiàn)解是。——(英國(guó))戈?duì)柖 断壨酢?/p>

3,人是為了

4,不應(yīng)該隨意虛擲?!ǜ鐐惐葋啠R爾克斯《百年孤獨(dú)》5,使卵石臻于完美的,6,(危地馬拉)阿斯圖里亞斯《玉米人》

7,一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的?!绹?guó))海明威《老人與?!?/p>

句子專(zhuān)項(xiàng) 縮句

1、一隊(duì)隊(duì)戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員高高興興地走進(jìn)十分華麗的少年宮。

2、又大又紅又圓的大蘋(píng)果滴溜溜地在濕漉漉的路面上蹦跳著。

3、1997年的一個(gè)秋日,我在盛產(chǎn)雨花石的一個(gè)采砂礦坑的亂石堆中,發(fā)現(xiàn)了一塊黝黑的雨花石。

4、一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩為大家表演節(jié)目。

5、喊我的是和藹可親、頭發(fā)花白的房東大娘。

6、一個(gè)漁民在金黃的沙灘上發(fā)現(xiàn)了一塊堅(jiān)硬的琥珀。

7、雨大得像是從天上倒下來(lái)似的。

8、我們要像愛(ài)惜自己的生命一樣愛(ài)惜寶貴的時(shí)間。

9、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成一幅幅美妙的圖畫(huà)。

10、碧綠的千山萬(wàn)壑和朦朧的山間云霧構(gòu)成了一幅精美的山水畫(huà)。

11、兩只小蟲(chóng)都淹沒(méi)在老松樹(shù)的黃色的淚珠里。

12、這是第一面搭載我國(guó)自己的航天器遨游太空的五星紅旗。

13、數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿(mǎn)了墻壁,大大小小的花圈堆滿(mǎn)了整間屋子。

14、在這戰(zhàn)火紛飛的夜晚,我被這種出自階級(jí)友愛(ài)的戰(zhàn)友間的關(guān)懷激動(dòng)著,迸出了幸福的驕傲的淚花。

15、母親那雙顫抖的手輕輕地?fù)崦⒍嗄甑呐畠旱念^。改為他人轉(zhuǎn)述句

1、老師對(duì)我說(shuō):“我教你怎么寫(xiě)?!?/p>

2、巴金說(shuō):“我愛(ài)月夜,但我也愛(ài)星天。”

3、烏龜對(duì)青蛙:“你跳出井口來(lái)看一看吧。”

4、魯迅在回信中:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?!?/p>

5、老師對(duì)我說(shuō):“你回去吧,我還要批改作業(yè)?!?/p>

6、萌萌把饃遞給老師:“老師,您幾天都沒(méi)吃飯了。您吃吧,吃了身體就有勁了。”

7、那挑山工想了想說(shuō):“我們哪里有近道,還不和你們是一條道?”

8、列寧問(wèn):“我應(yīng)該排在哪一位同志的后面?” 改為雙重否定句

1燕子飛過(guò)大海,肯定非常辛苦、艱難。2爹媽都不在家,只好自己動(dòng)手豐衣足食了。

3在共產(chǎn)黨面前,什么困難都能克服。4我們確實(shí)需要努力了。5我只好把書(shū)還給他。反問(wèn)句改陳述句

1、你舉薦他,難道不怕別人說(shuō)你偏心眼?

2、不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?

3、海上日出不是偉大的奇觀嗎?

4、這比山還高比海還深的情誼,我們?cè)趺磿?huì)忘記?

5、這里的景色這么美,怎能不使我們流連忘返呢? 陳述句改反問(wèn)句

1.這三克鐳體現(xiàn)了居里夫人偉大的人格。

2、不好好學(xué)習(xí),自然不能取得好成績(jī)。

3、功課沒(méi)做完,不能去看電影。

4、不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。

5、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。

修改病句。(原則:不能改變句子愿意。能改不刪。能添不去。)幾種常見(jiàn)的類(lèi)型:

1、成分殘缺類(lèi)型的病句:在教室里,都在認(rèn)真聽(tīng)課。

2、搭配不當(dāng)類(lèi)型的病句:我看見(jiàn)了他的心思。

3、用詞不當(dāng)類(lèi)型的病句:他拖著沉重的腳步迅速地向前走。

4、重復(fù)啰嗦類(lèi)型的病句:他經(jīng)常回想過(guò)去的往事。

5、詞序顛倒類(lèi)型的病句:歷史博物館展出了兩千年前的新出土的一大批文物。

6、自相矛盾類(lèi)型的病句:廣場(chǎng)上到處是五顏六色的紅旗。

7、指代不清類(lèi)型的病句:李兵和王剛在課間散步時(shí),他對(duì)他說(shuō)“上課要全神貫注聽(tīng)講”。

(一)用詞不當(dāng);

1、沿街?jǐn)[滿(mǎn)了萵筍、韭菜、雞鴨和農(nóng)副產(chǎn)品。

2、今天是第一天開(kāi)學(xué),他穿戴的都是新衣服。

3、老師用和藹的語(yǔ)氣和慈祥的目光注視著我們。

4、這個(gè)問(wèn)題引起來(lái)大家的沉醉。

5、聽(tīng)了這個(gè)故事,我不約而同地笑了。

6、故事讀完后,大家熱鬧地鼓掌。

7、我們的生活水平在不斷改善。

8、我們要注意發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

9、秋天的九寨溝風(fēng)景區(qū),是一個(gè)美麗的季節(jié)。

10、他很早就養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)氣。

(二)意思重復(fù);

1、他經(jīng)?;叵肫疬^(guò)去的往事。

2、我不禁忍不住為王民精彩的表演而喝彩。3、小明聚精會(huì)神專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。4、父親保持著他那經(jīng)常慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。

5、這個(gè)學(xué)期,王佳的作文水平大大前進(jìn)和提高了。

(三)詞序顛倒;

1、我們要運(yùn)用和理解學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)。2、我們討論了并且聽(tīng)了校長(zhǎng)的報(bào)告。3、自然科學(xué)對(duì)我很感興趣。

2、擬人就是把物當(dāng)作人寫(xiě),賦予它們?nèi)说乃枷敫星?,和人一樣?huì)說(shuō)話(huà)、有感情。

3、夸張是把要描寫(xiě)的事物有意地夸大或縮小,使其更鮮明,更突出。

4、反問(wèn)是用疑問(wèn)的形式表達(dá)比肯定更強(qiáng)烈的情感。

5、設(shè)問(wèn)也就是明知故問(wèn)、自問(wèn)自答。

6、把結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣一致、意義密切相關(guān)的三個(gè)或三個(gè)以上的短語(yǔ)、句子排列起來(lái),就是排比。4、朝霞被天空映紅了。

5、這是一本我的很有趣味的書(shū)。

6、老農(nóng)掄起鋤頭,把口袋里的狼用鋤頭打死了。

7、歷史博物館展出了兩千多年前的新出土的一大批文物。

(四)缺少成分;

1、言行不一是一種極壞的。

2、10月13日,終于戴上了紅領(lǐng)巾。

3、我們必須自覺(jué)的習(xí)慣。

4、球上的光明和溫暖都是送來(lái)的。

5、看了這部電視劇,留下了深刻的印象。

6、讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文,禁不住流下了眼淚。

7、胡總書(shū)記關(guān)心群眾永遠(yuǎn)留在人民的記憶里。

8、晚會(huì)上,表演了精彩的節(jié)目。

9、春天到了,一朵朵鮮花。

(五)前后矛盾;

1、大家都講衛(wèi)生,健康和疾病就有了保證。

2、我國(guó)的藝術(shù)珍品很多,莫高窟中精美的壁畫(huà)就是僅有的一個(gè)。

3、廣場(chǎng)上到處是五顏六色的紅旗。

4、我的家庭作業(yè)全做完了,只剩下兩道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做。

5、我上完四年級(jí)了,還有一年沒(méi)有畢業(yè)。

6、萬(wàn)里長(zhǎng)城、故宮博物院和南京長(zhǎng)江大橋是中外游客向往的古跡。

7、今天中午下了一天的雨。

8、她的成績(jī)?cè)诎嗌鲜潜容^最好的。

9、樹(shù)上覆蓋了一層薄薄的雪,把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

10、他辦事總是猶豫不決,一點(diǎn)也不武斷。

11、火藥是我國(guó)古代的四大發(fā)明。

(六)搭配不當(dāng)(包括關(guān)聯(lián)詞)

1、聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們唱了許多動(dòng)聽(tīng)的歌和舞蹈。

2、同學(xué)們都要樹(shù)立愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的良好習(xí)慣。

3、盡管天氣不好,我們總是按時(shí)到校。

4、小明不但認(rèn)真學(xué)習(xí),而且成績(jī)很好。

5、小剛喜歡踢足球和乒乓球。修辭

1、比喻是用具體、淺顯的,人們?nèi)菀桌斫獾氖挛锶ソo抽象的、深?yuàn)W的、人們生疏的事物打比方。一個(gè)比喻句中有本體和喻體以及比喻詞。

(一)、把下列句子改為擬人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。

2、小草兒發(fā)芽了。

3、百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝叫。

4、太陽(yáng)慢慢地從東邊升起來(lái)了。

(二)、把下列句子改成比喻句。

1、海浪激起的泡沫,美麗極了。

2、割草的孩子們的臉蛋紅撲撲的。

(三)、判斷下列句子是否是比喻句。

1、邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。

2、看他的樣子,好象有什么喜事似的。

3、蜻蜓在飛來(lái)飛去,小貓就像沒(méi)看見(jiàn)似的。

4、真的,再?zèng)]有像馬一樣忠實(shí)的動(dòng)物了。

5、舊上海是冒險(xiǎn)家的樂(lè)園。

6、我們要像孔繁森那樣,全心全意為人民服務(wù)。

7、春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。

8、她長(zhǎng)得很像我鄰居的小妹妹。

(四)、分析下列句子中分別使用什么修辭手法,填在括號(hào)內(nèi)。

1、豆大點(diǎn)的人也想造反。()

2、春天,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。()

3、學(xué)習(xí)如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識(shí)的精髓。()

4、一年之計(jì),莫如樹(shù)谷:十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人。(5、這件事怎能不是你的錯(cuò)呢?()

6、危樓高百尺,手可摘星辰。()

7、花兒在歡笑,鳥(niǎo)兒在歌唱,小草在翩翩起舞。()

8、老師是園丁,我們是花朵。()

9、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。()

10、幾場(chǎng)春雨過(guò)后,許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來(lái)。()

11、牛群出草時(shí)非常專(zhuān)注,有時(shí)站立不動(dòng),仿佛正在思考著什么。()

12、一個(gè)麥穗兒,就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。()

13、是誰(shuí)又吹響了那歡快、柔美的麥哨?是田間玩耍的孩子們。()

15、興安嶺多會(huì)打扮自己呀:青衫作伴,白樺為裙,還穿著繡花鞋?。ǎ?/p>

16、不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?()

17、隨著山勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。())

18、在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿(mǎn)是高過(guò)馬頭的野花,五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。()

19、生物真是人類(lèi)的好老師?。。ǎ?/p>

20、不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭。()

21、你難道要違背人類(lèi)的真理嗎?()

22、森林里的害蟲(chóng)大量繁殖,成群地向樹(shù)木進(jìn)攻,吃樹(shù)葉,咬樹(shù)根,鉆樹(shù)心。()

23、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?()

24、有翠綠,有淡青,有金黃,也有火一般的紅色。()

25、太陽(yáng)沖破了云霞,跳出了海面。()

26、桂子花開(kāi),十里飄香。()

(四)、分析下列句子中分別使用什么修辭手法,填在括號(hào)內(nèi)。

27、他在呼喚什么?在呼喚和平。()

28、桂林的山,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千。()

29、成千上萬(wàn)的笑雞,成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊,在見(jiàn)不到一個(gè)人影的地方,安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。

20、那齊刷刷的麥芒,猶如樂(lè)譜上的線(xiàn)條,一個(gè)麥穗兒,就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。()

21、駿馬和大牛都有時(shí)靜立不動(dòng),好像在回味著摹的無(wú)限樂(lè)趣。()

22、只見(jiàn)師傅的手臂悠然擺來(lái),悠然擺去,如同伴著鼓點(diǎn),和著琴音,每一擺刷,那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響,極是好聽(tīng)。()

23、山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來(lái),勢(shì)不可當(dāng)。()關(guān)聯(lián)詞

用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的句子,一般都由兩個(gè)以上的分句組成。而分句與分句之間存在著各種各樣的關(guān)系,正符合我們表達(dá)的需要。常見(jiàn)的幾種關(guān)系:

1、并列關(guān)系:既??又??;不是??而是??;一方面??一方面??

2、因果關(guān)系:因?yàn)??所以??;既然??就??;因此??之所以;??是因?yàn)??

3、條件關(guān)系:只要??就??;只有??才??;無(wú)論??都??;不管??總??

4、轉(zhuǎn)折關(guān)系:雖然??但是??;盡管??還是

5、假設(shè)關(guān)系:如果??就??;即使??也??;要是??就??

6、選擇關(guān)系:不是??就是??;是??還是??

7、取舍關(guān)系:與其??不如??;寧可??也不??

8、遞進(jìn)關(guān)系;不但??而且??;不僅??還??

一、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面兩句話(huà)連起來(lái)。

1、我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。我不能驕傲。

2、這本書(shū)寫(xiě)得太精彩了。我把這本書(shū)一連看了三遍。

3、彭德懷殺死心愛(ài)的大黑騾子。不讓一個(gè)戰(zhàn)士掉隊(duì)。

4、做個(gè)好獵手要槍法好。做個(gè)好獵手要機(jī)智、勇敢。

5、你每天堅(jiān)持早鍛煉。你的身體素質(zhì)會(huì)得到提高。

二、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),填在句子中。

⑴ 我們()把輪船停在港口,()冒著狂風(fēng)暴雨前進(jìn)。⑵()從小學(xué)好本領(lǐng),()更好地為國(guó)家建設(shè)出力。

⑶ 小王的學(xué)習(xí)()有進(jìn)步,是()老師和同學(xué)的幫助。⑷ 媽媽?zhuān)ǎ┕ぷ?,()參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

⑸ 魯迅()是偉大的文學(xué)家,()是偉大的思想家和革命家。

三、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把句子連起來(lái)。

1、五壯士痛擊追上來(lái)的敵人。五壯士有計(jì)劃地撤退。

2、敵人不在身后。他們可以追上主力。

3、塘里結(jié)著薄冰。我們站在水里,濺了滿(mǎn)臉滿(mǎn)身的泥,心里非常高興。4.我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。我不能驕傲。

5.這本書(shū)寫(xiě)得太精彩了。我把這本書(shū)一連看了三遍。

八、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書(shū)面語(yǔ)言的有機(jī)組成部分。它能幫助表達(dá)句子的語(yǔ)氣和停頓,能使句子的結(jié)構(gòu)在書(shū)面上顯得更清楚。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是標(biāo)號(hào)和點(diǎn)號(hào)的總稱(chēng)。點(diǎn)號(hào)主要表示語(yǔ)言的停頓和語(yǔ)氣,有逗號(hào)(,)、句號(hào)(。)、問(wèn)號(hào)(?)、嘆號(hào)(?。?、頓號(hào)(、)、分號(hào)(;)冒號(hào)(:)。

標(biāo)號(hào)主要表示語(yǔ)言的性質(zhì)和作用,有引號(hào)(“”)、括號(hào)(())、破折號(hào)(——)、省略號(hào)(……)、著重號(hào)(.)、書(shū)名號(hào)(《》)、間隔號(hào)(·)。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)按其用途大致可分為下列五組:

▓表示句末停頓和句子語(yǔ)調(diào)的:句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)。▓表示句中某些部分間的停頓的:頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)。▓表示提示和引用的:冒號(hào)、引號(hào)。

▓表示插入轉(zhuǎn)折和刪節(jié)掉一些詞語(yǔ)和句子:括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)。▓表示特殊詞語(yǔ)的:著重號(hào)、書(shū)名號(hào)、間隔號(hào)。

體會(huì)下列句子中省略號(hào)、破折號(hào)、引號(hào)的用法,并把相應(yīng)的答案填在括號(hào)里。

1、體會(huì)省略號(hào)的用法。

a、表示文中省略的部分。b、表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。c、表示語(yǔ)意含蓄,讓讀者去想象。①“唉!西蒙死了。兩個(gè)孩子那么小……一個(gè)還不會(huì)說(shuō)話(huà),另一個(gè)剛會(huì)爬……”桑娜沉默了。()②風(fēng)箏花花綠綠,各式各樣:有“蜈蚣”、有“蜻蜓”、有“仙鶴”……()

③“有沒(méi)有同學(xué)考卷已……”,老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,丁丁已舉起手來(lái)說(shuō):“老師我已做完了?!保ǎ?/p>

2、判斷破折號(hào)的用法。

a、表示語(yǔ)言中斷或聲音延長(zhǎng)。b、表示意思遞進(jìn)或轉(zhuǎn)折。c、表示對(duì)上文的解釋、說(shuō)明。①有一回,趙王得了一塊寶玉——和氏璧。()

②那是一雙很大的拖鞋——那么大,一向是她媽媽穿的。()③我渴望自由,但我深深地知道——人的身軀怎能從狗洞子爬出。()④草地上開(kāi)滿(mǎn)了花,招來(lái)很多小蜜蜂——它們?cè)诨▍仓写┧竺β抵?。(?/p>

3、體會(huì)引號(hào)的用法。

a、表示引用別人的話(huà)。b、表示需要強(qiáng)調(diào)的詞語(yǔ)。c、表示引用特定的詞語(yǔ)。d、表示否定或諷刺。①詹天佑順著山勢(shì),設(shè)計(jì)一種“人”字形線(xiàn)路。()②湖邊的森林里有列寧的“綠色辦公室”。()③人們都說(shuō):“桂林山水甲天下?!保ǎ艿艿鼙辉u(píng)為“三好學(xué)生”。()

幼小銜接拼音訓(xùn)練題篇四

《一》

昔者,有饋魚(yú)于鄭相者,鄭相不受?;蛑^鄭相曰:“子嗜魚(yú),何故不受?”對(duì)曰:“吾以嗜魚(yú),故不受魚(yú)。受魚(yú)失祿,無(wú)以食魚(yú)?!?1.解釋下列句子中的加點(diǎn)詞。(6分)(1)昔者()(2)有饋魚(yú)于鄭相者()(3)吾以嗜魚(yú)()2.將劃線(xiàn)句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)譯文:

3.鄭相為什么不接受別人送來(lái)的魚(yú)?(用自己的話(huà)回答)(4分)

二、鐵杵磨針

【原文】磨針溪,在眉州象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中,未成,棄去。過(guò)小溪,逢老媼方磨鐵杵,問(wèn)之,曰:“欲作針。”太白感其意,還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。

注:[媼](ǎo)年老的婦人。[杵](chǔ)棒槌。[卒業(yè)]完成學(xué)業(yè) 【閱讀訓(xùn)練】

1、解釋文中加點(diǎn)詞的意思去:去()方()欲()還()

2、解釋下列句子中“之”字各指代什么 1)問(wèn)之,曰:“欲作針?!?)2)學(xué)而時(shí)習(xí)之()

3、翻譯文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子 答:

4.用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括這段文字的中心并且說(shuō)說(shuō)本文給你的啟示。答:

(三)鄭人有欲買(mǎi)履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。” 反歸取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無(wú)自信也?!?1.翻譯句子。

①鄭人有欲買(mǎi)履者: ②先子度其足:

③而置之其坐:

3.鄭人買(mǎi)履告訴我們什么道理? 4.文中的 之 字解釋。

①而置之其坐()②至之市()③而忘操之()④反歸取之()⑤何不試之以足()

(四)王冕者,諸暨人。七八歲時(shí),父命牧牛隴上,竊入學(xué)舍,聽(tīng)諸生誦書(shū);聽(tīng)已,輒默記。暮歸,忘其牛,或牽牛來(lái)責(zé)蹊田,父怒撻之。已而復(fù)如初。母曰: “ 兒癡如此,曷不聽(tīng)其所為? 冕因去,依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド希瑘?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之,瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶,獰惡可怖,;冕小兒,恬若不知。1.解釋加點(diǎn)字 ①竊入學(xué)舍 竊:()②輒默記 輒()③兒癡如此 癡()

④恬若不見(jiàn) 恬 ⑤父怒撻之 撻()

⑥曷不聽(tīng)其所為 曷()2.翻譯句子

①王冕者,諸暨人()

②夜?jié)摮鲎鹣ド?,?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之()3.王冕能成為畫(huà)家的原因?()

(五)楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾?。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎? 1.解釋加點(diǎn)字。其劍自舟中墜于水 自()是吾劍之所從墜 是()

2.翻譯句子 舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?()

從表達(dá)方式上看,選問(wèn)中前兩句的是(),最后一句是()。5.文中刻畫(huà)楚人運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法?突出了他什么特點(diǎn)?

()

6.這寓言叫什么?他說(shuō)明了什么道理?

(六)約不可失

魏文侯與虞人期獵。是日,飲酒樂(lè),天雨。文侯將出,左右曰:“今日飲酒樂(lè),天又雨,公將焉之?”文侯曰:“吾與虞人期獵,雖樂(lè),豈可不一會(huì)期哉?”乃往,身自罷之。

注釋?zhuān)何何暮睿瑧?zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)國(guó)君,在諸侯中有美譽(yù)。

虞人:掌管山澤的官。

罷:停止,取消。

1.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。

(1)魏文侯與虞人期獵()

(2)是日,飲酒樂(lè),天雨()

(3)公將焉之()

(4)豈可不一會(huì)期哉()

2.與“公將焉之”中“焉”字用法相同的一項(xiàng)是()

a.且焉置土石 b.寒暑易節(jié),始一反焉

3.翻譯下面句子。

乃往,身自罷之。

4.這則小故事中,魏文侯表現(xiàn)出來(lái)的 品德至今還值得我們學(xué)習(xí)。

七《夸父逐日》

夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。

⒈解釋下列畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ)。

?與日逐走

?河渭不足()

?北飲大澤()

?棄其杖()

⒉翻譯下列句子。

?夸父與日逐走,入日。

?未至,道渴而死

?棄其杖,化為鄧林

⒊對(duì)于夸父臨死時(shí)棄其杖,化為鄧林(桃林)這個(gè)情節(jié),你有何感想?

答:

⒋從《夸父逐日》這個(gè)古代神話(huà)中,你了解到我國(guó)古代勞動(dòng)人民怎樣的思想和精神?

答:

⒌你認(rèn)為夸父逐日以至于喪了命,這樣做值得嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

答:

曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“女(同“汝”)還,顧反,為女殺彘(豬)?!逼捱m市反,曾子欲捕彘殺之。妻止之曰:“特與嬰兒戲耳?!痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也。嬰兒非有知也,待父母而學(xué)者也,聽(tīng)父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也?!?/p>

1.下列各句中加點(diǎn)詞意義的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()

a.曾子妻之市

之:往

b.顧反,為女殺彘

反:.同“返”

c.妻適市反

適:往

d.特與嬰兒戲耳

特:特別 2.請(qǐng)把“今子欺之,是教子欺也”這個(gè)句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。

譯文:________________________________________________________ 3.試概括這則寓言的寓意或簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)它給你的啟示。

答:____________________________________________________________ 應(yīng)用文寫(xiě)作

1、小葉六月三日要和爺爺去機(jī)場(chǎng)接從海外回來(lái)的叔叔,需要請(qǐng)假一天。請(qǐng)你替他寫(xiě)個(gè)請(qǐng)假條。

2、7月2日下午三點(diǎn),學(xué)校準(zhǔn)備在多媒體教室召開(kāi)六年級(jí)全體學(xué)生會(huì),請(qǐng)你為學(xué)校寫(xiě)則通知。讓學(xué)生們來(lái)時(shí)記得帶筆和本子。

3、今天下午放學(xué)回家后,爸爸媽媽沒(méi)在家,同桌邀你一起去照顧生病的李奶奶,請(qǐng)你寫(xiě)一個(gè)留言條。

4請(qǐng)你替七月三日,學(xué)校大隊(duì)部寫(xiě)一則倡議書(shū)。內(nèi)容是:讓大家為支援災(zāi)區(qū)而捐款。

過(guò)去,有一個(gè)給鄭國(guó)的宰相送魚(yú)的人,他不受.有人對(duì)鄭國(guó)的宰相說(shuō):“你平時(shí)愛(ài)好吃魚(yú),為什么不接受贈(zèng)送的魚(yú)呢?”鄭國(guó)的宰相回答說(shuō):“我因?yàn)橄埠贸贼~(yú),所以不能接受別人送來(lái)的魚(yú).如果接受了別人送來(lái)的魚(yú),就會(huì)使自己失去官職,沒(méi)有了俸祿,那樣一輩子就沒(méi)有魚(yú)吃了.約不可失

〖注解〗①魏文侯:戰(zhàn)國(guó)是魏國(guó)國(guó)君,在諸侯中有美譽(yù),曾任西門(mén)豹為螂守。②虞人:掌管山澤,森林的小官。③焉:哪里。④罷:停止,取消。

譯文:

魏文侯與管理森林的一個(gè)小官約好了去打獵。這天,魏文侯與文武百官開(kāi)懷暢飲,天又下起雨來(lái),文侯準(zhǔn)備去赴約。左右官員們說(shuō):”今天您喝了酒,天又下雨,您還要去嗎?“文侯說(shuō):”我與小官約好了去打獵啊,雖然這里有樂(lè)子,哪能不去赴約會(huì)呢?“文侯于是前往,于是前往,親自取消了宴會(huì)。

------選自《魏文侯書(shū)》

道理:做人應(yīng)該守信用,一諾千金,無(wú)論對(duì)什么人什么事,絕不可言而無(wú)信.曾子殺豬【注釋】

①市:集市。市集

②女還:你回去吧。女,同“汝”,人稱(chēng)代詞,你。

③顧反為女殺彘:等我回來(lái)為你殺豬。顧反:我從街上回來(lái)。反:通“返”,返回。彘:讀”zhì”,意為豬。

④妻適市來(lái):適市來(lái),去集市上回來(lái)。適:往,到,去。

⑤(曾子欲捕彘殺)之:代詞,指豬。

⑥特與嬰兒戲耳:只不過(guò)與小孩子開(kāi)個(gè)玩笑罷了。特……耳:不過(guò)……罷了。特:不過(guò),只是。耳:同“爾”,罷了。

⑦非與戲:不可同……開(kāi)玩笑

⑧待:依賴(lài)

⑨今子欺之:現(xiàn)在你欺騙他。今:現(xiàn)在。子:你,對(duì)對(duì)方的稱(chēng)呼。之,代詞,指兒子。

⑩而:則;就。

⑾成教:教育有效果。

⑿逐烹彘也:于是就殺豬煮肉吃。

【翻譯】

曾子的夫人到集市上去,她的兒子哭著鬧著要跟著去。他的母親對(duì)他說(shuō):“你回去,等我回來(lái)殺豬給你吃?!彼齽倧募猩匣貋?lái),曾子就馬上要去殺豬。他的妻子阻止他說(shuō):“我不過(guò)是和孩子開(kāi)玩笑罷了,你居然信以為真了。”曾子說(shuō):“小孩是不能和他開(kāi)玩笑的?。⌒『⒆記](méi)有思考和判斷能力,等著父母去教他,聽(tīng)從父母的教導(dǎo)。今天你欺騙孩子,就是在教他欺騙別人。母親欺騙了孩子,孩子就不會(huì)相信他的母親,這不是用來(lái)教育孩子成為正人君子的方法?!?于是曾子就殺豬煮肉給孩子吃。

夸父逐日答案:

⒈(1)競(jìng)跑、賽跑;(2)黃河(3)向北(4)他的,指夸父的。

⒉(1)夸父與太陽(yáng)競(jìng)跑,一直追到太陽(yáng)落山的地方。(2)還沒(méi)趕到大湖,在半路就口渴而死了。(3)他遺棄的手杖,化成桃林。

⒊此情節(jié)以富有詩(shī)意的高度想象力,豐富了《夸父逐日》這一神話(huà)的內(nèi)涵,豐富了夸父的形象,表現(xiàn)了一種勇敢追求、死而不以、甘為人類(lèi)造福的精神,使整個(gè)神話(huà)更具有浪漫主義魅力。

⒋這個(gè)神話(huà)故事反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民探索、征服大自然的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)意志。

⒌略。(提示:從探索未知世界角度看,他的精神可嘉,值得。也可以從其他角度講。)

賽跑,太陽(yáng)落山的地方,黃河,北邊的大河

(昔者:從前

觸:碰

鐵杵成針

1、解釋文中加點(diǎn)詞的意思去:(離開(kāi))方:(正)欲(想要)還:(回去)

2、解釋下列句子中“之”字各指代什么 1)問(wèn)之,曰:“欲作針。”(老嫗)2)學(xué)而時(shí)習(xí)之(以前的知識(shí))

3、翻譯文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子

答:李白被老婦人感動(dòng)了,回去完成了學(xué)業(yè)。

鄭人買(mǎi)履4略附答案:

一、1 ①鄭國(guó)有一個(gè)想要買(mǎi)鞋的人。②先自己測(cè)量自己的腳。③然后把尺子放在他的座位上。3 不要墨守陳規(guī),按教條辦事,要知道變通,擺脫腐朽思想的束縛。4 ①代詞,指尺子; ②到……去; ③代詞,指尺子; ④代詞,指尺子; ⑤代詞,指鞋。

王冕1 ①竊:偷偷地; ②輒:就; ③癡:形容極度迷戀某種事物; ④恬:坦然; ⑤撻:用鞭子打。⑥曷:同“何”,怎么,為什么。2 ①王冕是諸暨縣人。②一到夜里,王冕暗地走出來(lái),坐在佛像的膝蓋上,拿著書(shū)就著佛像前長(zhǎng)明燈的燈光讀書(shū)。3 吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí)。

三、刻舟求劍1 ①自:從。②是:這。2 船已經(jīng)前進(jìn)了,而劍不能前進(jìn)。像這樣尋找劍,不也太愚蠢了嗎? 3 記述; 議論。5 語(yǔ)言描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě);更加具體地楚國(guó)人的死板、愚昧。6 刻舟求劍; 這則寓言告訴我們要考慮情況的變化,按照事物的發(fā)展來(lái)辦事。

幼小銜接拼音訓(xùn)練題篇五

練習(xí)題

一、單項(xiàng)選擇題

1.公文標(biāo)題一般由______名稱(chēng)(作者)、文件的主題(事由)、文種(文件名稱(chēng))組成,加書(shū)名號(hào)外,一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(a)

a.發(fā)文機(jī)關(guān)

b.單位

c.機(jī)構(gòu)

d.民間團(tuán)體 2.下列不屬于應(yīng)用文特點(diǎn)的是:(c)

a.實(shí)用性

b.真實(shí)性

c.藝術(shù)性

d.程式性 3.下列不屬于黨政機(jī)關(guān)公文文種的是:(a)

a.規(guī)定

b.議案

c.意見(jiàn)

d.函

4.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級(jí)行文,應(yīng)該這樣處理:

(b)

a.主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)

b.寫(xiě)明主送機(jī)關(guān)和抄送機(jī)關(guān)

c 報(bào)送兩個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)

d.主送并轉(zhuǎn)送兩個(gè)上級(jí)

省教委辦公室2006年第10號(hào)文件的發(fā)文字號(hào)應(yīng)當(dāng)是(c)

a.[2006]x教辦10號(hào)

b.x教辦(066)第10號(hào)

c.x教辦[2006]10號(hào)

d.x教辦[2006]0010號(hào) 6.函的重要功能之一是:(a)

a.商洽工作

b.記載情況

c.反映情況

d.傳達(dá)重要精神

7.公文標(biāo)題的寫(xiě)作中,被轉(zhuǎn)發(fā)的文件屬__ ___時(shí),應(yīng)加書(shū)名號(hào):(d)

a會(huì)議紀(jì)要

b 請(qǐng)示

報(bào)告

c 決定

通知

d 法規(guī)

規(guī)章

8.以下四個(gè)標(biāo)題,只有(d)是正確的: a.縣關(guān)于召開(kāi)治理三亂會(huì)議的通知

b.縣人民政府關(guān)于召開(kāi)三亂會(huì)議的通知 c.縣人民政府召開(kāi)治理三亂會(huì)議的通知

d.縣人民政府關(guān)于召開(kāi)治理三亂會(huì)議的通知

9.省交通廳以加強(qiáng)交通管理為內(nèi)容的公文,要使全省周知執(zhí)行,最適宜使用的文種是:(d)

a.通知

b.通報(bào)

c.決定

d.通告 10.蓋印章時(shí),應(yīng)做到:(c)

a.上壓正文,下不壓成文日期

b.既壓正文,又壓成文日期

c.上不壓正文,下壓成文日期

d.上不壓正文,下不壓成文日期

11.聯(lián)合行文的成文時(shí)間,以____為準(zhǔn):(b)

a.領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的日期

b.最后簽發(fā)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的日期

c.發(fā)出的日期

d.會(huì)商的日期

12.向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)的公文是:(d)a.申請(qǐng)書(shū) b.通知

c.計(jì)劃 d.請(qǐng)示

13.發(fā)文字號(hào)中的年份應(yīng)用____完整書(shū)寫(xiě):(b)a.漢字

b.阿拉伯?dāng)?shù)字c.漢字小寫(xiě)數(shù)字

14.應(yīng)用文語(yǔ)言的特點(diǎn)之一是:(a)a.平實(shí)莊重

b.通俗易懂

c.間接性 d.修飾性

15.用數(shù)詞表示文件層次時(shí),數(shù)詞表示層次的順序是:(a)a.第一層為“

一、”,第二層為“(一)”,第三層為“1.”,第四層為“(1)”。b.第一層為“一”,第二層為“

一、”,第三層為“(一)”,第四層為“1”。c.第一層為“(一)”,第二層為“

一、”,第三層為“(1)”,第四層為“1.”。d.第一層為“

一、”,第二層為“1.”,第三層為“(1)”,第四層為“i”。

16.湖南省國(guó)家稅務(wù)局向湖南省人民政府各廳、局、委、辦制發(fā)(主送)的公文屬于(c)

a、上行文 b、下行文 c、平行文 d、呈請(qǐng)性文件

17.某單位因故即將停水一天,為了不影響大家的工作和生活,單位辦公室提前制發(fā)了(a)

a、通知 b、公告 c、命令 d、函 18.轉(zhuǎn)發(fā)類(lèi)通知不能轉(zhuǎn)發(fā)(b)

a、上級(jí)機(jī)關(guān)的公文 b、下級(jí)機(jī)關(guān)的公文

c、同級(jí)機(jī)關(guān)的公文 d、不相隸屬機(jī)關(guān)的公文 19.適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)公文,轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文,傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),任免人員等的公文叫(a)a、通知 b、通告 c、通報(bào) d、報(bào)告

20.某市國(guó)稅局要將《xx市國(guó)家稅務(wù)局金稅工程考核辦法》印發(fā)下去,應(yīng)采用的文種是(b)

a、批復(fù) b、通知 c、通報(bào) d、通告

二、判斷題:

1.某地發(fā)生一突發(fā)性重大事故,向上級(jí)反映此事故及其有關(guān)情況,用報(bào)告行文。(t)

2.報(bào)告可以同時(shí)上報(bào)幾個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)。(t)

3.報(bào)告不能用“以上報(bào)告當(dāng)否,請(qǐng)指正”之類(lèi)的結(jié)束語(yǔ)。(f)4.關(guān)于申請(qǐng)修建教學(xué)大樓的報(bào)告。(f)5.關(guān)于發(fā)生重大火災(zāi)事故的報(bào)告。(t)

6.關(guān)于加強(qiáng)外事工作的報(bào)告。(t)7.報(bào)告標(biāo)題可只用“報(bào)告”兩字。(f)

8.任何公文的標(biāo)題都必須三要素俱全,請(qǐng)示也不能例外。(f)9.公文標(biāo)題(虛擬):長(zhǎng)沙市人民政府關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《望城縣人民政府****辦法》的通知。(f)

10.通知要注意正確使用習(xí)慣用語(yǔ),如正文開(kāi)頭末尾寫(xiě)“通知如下”;正文結(jié)尾寫(xiě)“特此通知”。為了避免重復(fù),在同一文件中只準(zhǔn)許使用以上任一習(xí)慣用語(yǔ)。(t)11.通知要注意正確使用習(xí)慣用語(yǔ),如正文開(kāi)頭末尾寫(xiě)“通知如下”;正文結(jié)尾寫(xiě)“特此通知”。二者不可或缺。(f)

12.**省地方稅務(wù)局采用制發(fā)通知的形式表彰“全國(guó)'五一'勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”單位和省勞動(dòng)模范。(f)

13.通知的語(yǔ)言表達(dá)以議論說(shuō)明為主,用詞要有理論特色。(f)

14、把下級(jí)機(jī)關(guān)的公文加批示意見(jiàn),要求其他有關(guān)的下級(jí)機(jī)關(guān)自行參照?qǐng)?zhí)行,則用“轉(zhuǎn)發(fā)”;(f)

15、當(dāng)把上級(jí)機(jī)關(guān)或不相隸屬機(jī)關(guān)的公文發(fā)給下級(jí)單位,則用“批轉(zhuǎn)”。(f)16.主送機(jī)關(guān)指公文的主要受理機(jī)關(guān)。制發(fā)張貼式通告,要求有關(guān)機(jī)關(guān)受理,一定要寫(xiě)主送機(jī)關(guān)。(f)

17.經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn),某單位要改造某棟大樓,并封閉其周?chē)缆?,?yīng)提前將其事項(xiàng)用通告形式向相關(guān)地段群眾和單位職工公布。

(t)18.凡向不相隸屬機(jī)關(guān)行文,均可使用通告。(f)

19.通報(bào)始終都貫穿著宣傳教育的目的性,因此它在寫(xiě)作時(shí)一定要多發(fā)議論,多作分析,充分發(fā)揮說(shuō)理的作用。(f)20.辦公室更改電話(huà)號(hào)碼可用通告。(f)

21公文附件的形式可以是附表、附圖和文字。(t)

22.公文的附件可以是與正文有關(guān)的補(bǔ)充說(shuō)明資料。(t)23.收到下級(jí)機(jī)關(guān)的“請(qǐng)示”、“報(bào)告”之后,上級(jí)都應(yīng)該作出答復(fù)。(f)24.通知可以用“特此通知”結(jié)尾,也可以發(fā)出號(hào)召,提出希望和要求或者抒發(fā)感情。(f)

25.聯(lián)合行文的前提是發(fā)文機(jī)關(guān)之間一定是同級(jí)機(jī)關(guān)。(t)26.部門(mén)的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)包括辦公室都可以對(duì)外正式行文。(f)27.兩個(gè)以上單位發(fā)通知,標(biāo)題部分一般可以省略發(fā)文單位。(t)28.請(qǐng)批函與請(qǐng)示的共同點(diǎn)是“請(qǐng)求批準(zhǔn)”。

(t)29.在工作報(bào)告中可提出有關(guān)工作建議,要求上級(jí)機(jī)關(guān)認(rèn)可。(f)30.請(qǐng)示一般只寫(xiě)一個(gè)主送機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)人。(f)

31.市區(qū)區(qū)屬圖書(shū)館為辦好圖書(shū)事業(yè),滿(mǎn)足該區(qū)群眾讀書(shū)的要求,特向區(qū)政府請(qǐng)示增加經(jīng)費(fèi),并將該請(qǐng)示抄送該區(qū)人事局、勞動(dòng)局、物價(jià)局、財(cái)政局。(t)32.呈轉(zhuǎn)類(lèi)建議意見(jiàn)需要呈報(bào)上級(jí)機(jī)關(guān)審定并請(qǐng)求批轉(zhuǎn)有關(guān)單位執(zhí)行的意見(jiàn)。(t)

33.縣文化局向財(cái)政局要求撥款建宿舍款項(xiàng)用請(qǐng)示行文。(f)34.《農(nóng)村發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的成功之路——貿(mào)工農(nóng)一體化、產(chǎn)加銷(xiāo)一條龍經(jīng)營(yíng)的調(diào)查》是一份典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)查報(bào)告。(t)35.意見(jiàn)適用于對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)提出工作建議。(f)36.縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展五年計(jì)劃(f)37.幾個(gè)機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文,應(yīng)當(dāng)在公文版頭部分標(biāo)明幾個(gè)機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)。(f)38.會(huì)議記錄和會(huì)議紀(jì)要都是會(huì)議的產(chǎn)物,所以它們是一回事。(f)39.中共市委與市委宣傳部就學(xué)習(xí)貫徹中共第十七次代表大會(huì)精神,建設(shè)有特色的社會(huì)主義聯(lián)合向下發(fā)出通知。(f)40.某縣人事局向下屬各單位下發(fā)年終考核工作通知,并抄送于該縣政府辦公室和局辦公室。(t)41.總公司用通報(bào)行文擬宣傳奮不顧身?yè)尵嚷渌畠和那嗄旯と说氖论E。(t)42.市工業(yè)總公司因市屬重點(diǎn)企業(yè)電器廠領(lǐng)導(dǎo)班子中個(gè)別人貪污犯罪,準(zhǔn)備調(diào)整該廠領(lǐng)導(dǎo)班子,特向市政府請(qǐng)示,并將該請(qǐng)示抄送于該廠辦公室。(f)43.中共市委與市委組織部聯(lián)合下發(fā)通知(f)44.“妥否”是表示“征詢(xún)”的語(yǔ)言。(t)17.蓋章時(shí),應(yīng)做到上不壓正文,下壓成文日期。(t)45.有的工作報(bào)告在提出工作建議的同時(shí),還要求上級(jí)機(jī)關(guān)將此報(bào)告批轉(zhuǎn)給下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行,這種報(bào)告的結(jié)尾通常用“此報(bào)告如無(wú)不妥,請(qǐng)批轉(zhuǎn)有關(guān)部門(mén)執(zhí)行”。(t)

46.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示,應(yīng)當(dāng)寫(xiě)明兩個(gè)主送機(jī)關(guān)。(f)47.會(huì)議記錄和會(huì)議紀(jì)要都是會(huì)議的產(chǎn)物,所以它們是一回事。(f)

三、改錯(cuò)題

(一)修改下列標(biāo)題

1、關(guān)于申請(qǐng)xx特區(qū)試辦城市合作銀行的報(bào)告 關(guān)于申請(qǐng)xx特區(qū)試辦城市合作銀行的請(qǐng)示

2、關(guān)于xx機(jī)場(chǎng)發(fā)展國(guó)際業(yè)務(wù)問(wèn)題的請(qǐng)示報(bào)告 關(guān)于xx機(jī)場(chǎng)發(fā)展國(guó)際業(yè)務(wù)問(wèn)題的請(qǐng)示

3、關(guān)于禁毒工作情況的請(qǐng)示 關(guān)于禁毒工作情況的報(bào)告

4、xx公司解決生產(chǎn)名貴中成藥所需犀牛角來(lái)源的請(qǐng)示 xx公司關(guān)于解決生產(chǎn)名貴中成藥所需犀牛角來(lái)源的請(qǐng)示

5、xx公司對(duì)非法倒賣(mài)鋼材的王利開(kāi)除公職的通知 xx公司關(guān)于非法倒賣(mài)鋼材的王利開(kāi)除公職的通報(bào)

6、xx廠向上級(jí)的請(qǐng)示報(bào)告 xx廠關(guān)于的xxx請(qǐng)示

7、關(guān)于今年以來(lái)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況的報(bào)告

關(guān)于xx年xx月-xx月國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況的報(bào)告

8、關(guān)于擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍決定的請(qǐng)示 關(guān)于擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍的請(qǐng)示

9、xx公司對(duì)所屬單位合同工轉(zhuǎn)正后關(guān)于工資問(wèn)題的決定 xx公司關(guān)于所屬單位合同工轉(zhuǎn)正后工資的決定

10、xx市人民政府就企業(yè)改革問(wèn)題的答復(fù) xx市人民政府關(guān)于企業(yè)改革問(wèn)題的批復(fù)

11、xx大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)

xx大學(xué)關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)的通報(bào)

12、xx小區(qū)停電通告 xx小區(qū)停電通知

13、xx省衛(wèi)生廳關(guān)于清查偽劣藥品的公告 xx省衛(wèi)生廳關(guān)于清查偽劣藥品的通知

14、xx市團(tuán)委關(guān)于授予xx“十佳青年”稱(chēng)號(hào)的通知 xx市團(tuán)委關(guān)于授予xx“十佳青年”稱(chēng)號(hào)的決定

15、山東省財(cái)政廳關(guān)于同意給農(nóng)業(yè)廳撥款購(gòu)置取暖用品的批復(fù) 山東省財(cái)政廳關(guān)于同意農(nóng)業(yè)廳撥款購(gòu)置取暖用品的批復(fù)

16、xx總公司組建xx實(shí)業(yè)公司的請(qǐng)示報(bào)告 xx總公司組建xx實(shí)業(yè)公司的請(qǐng)示

17、xx公司關(guān)于完全徹底地開(kāi)展增收節(jié)支活動(dòng)的通報(bào) xx公司關(guān)于開(kāi)展增收節(jié)支活動(dòng)的通知

18、xx公司關(guān)于開(kāi)展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的決定的通知 xx公司關(guān)于舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知

(二)修改以下公文的錯(cuò)誤

1、江蘇交通技師學(xué)院公文

院辦21號(hào)

——————————————————————————————————

關(guān)于放假的通知

現(xiàn)將2012年國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)間安排如下:

放假時(shí)間安排:

國(guó)慶節(jié)放假:10月1日至10月7日放假調(diào)休,共7天。10月8日正常上班。

2012年9月12日

主題詞:放假

通知

_____________________________________________________________________ 江蘇交通技師學(xué)院辦公室

2012年9月14

江蘇交通技師學(xué)院文件 院辦〔2012〕21號(hào)

——————————————————————————————————

關(guān)于國(guó)慶節(jié)放假的通知

現(xiàn)將2012年國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)間安排如下:

國(guó)慶節(jié)放假:10月1日至10月7日,共7天。10月8日正常上班。

2012年9月12日

_____________________________________________________________________ 江蘇交通技師學(xué)院辦公室

2012年9月14印發(fā)

2、關(guān)于擬建科學(xué)館的請(qǐng)示報(bào)告

xx縣政府:

我校是鎮(zhèn)的中心小學(xué)。學(xué)校建筑面積1.2萬(wàn)平方米,在校學(xué)生、教職工800多名。多年來(lái)學(xué)校防火設(shè)施比較簡(jiǎn)陋,除簡(jiǎn)易防火工具外,僅有消防栓l處,且因年久失修,達(dá)不到噴射要求,一旦發(fā)生事故,后果不堪設(shè)想。市消防部門(mén)多次檢查、提出建議,但因缺少資金一直沒(méi)有按重點(diǎn)防火單位標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。為確保安全,做到常備無(wú)患,急需修建地下消防栓4處(3棟教學(xué)樓各1處,實(shí)驗(yàn)室l處),需撥款5萬(wàn)元(計(jì)劃附后)。此外,為加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng),擬建一座科學(xué)館,急需資金50萬(wàn)元(計(jì)劃附后)。

特此報(bào)告,請(qǐng)批準(zhǔn)。

xx縣鎮(zhèn)小學(xué)

二0一三年三月三日

關(guān)于擬建地下消防栓的請(qǐng)示

xx縣政府:

我校是鎮(zhèn)的中心小學(xué)。學(xué)校建筑面積1.2萬(wàn)平方米,在校學(xué)生、教職工800多名。多年來(lái)學(xué)校防火設(shè)施比較簡(jiǎn)陋,除簡(jiǎn)易防火工具外,僅有消防栓l處,且因年久失修,達(dá)不到噴射要求,一旦發(fā)生事故,后果不堪設(shè)想。市消防部門(mén)多次檢查、提出建議,但因缺少資金一直沒(méi)有按重點(diǎn)防火單位標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。為確保安全,做到常備無(wú)患,急需修建地下消防栓4處(3棟教學(xué)樓各1處,實(shí)驗(yàn)室l處),需撥款5萬(wàn)元(計(jì)劃附后)。

特此請(qǐng)示,請(qǐng)批準(zhǔn)。

xx縣鎮(zhèn)小學(xué)

2013年3月3日

四、寫(xiě)作訓(xùn)練 試題1 某大學(xué)化學(xué)系,為了使三年級(jí)學(xué)生了解現(xiàn)代有機(jī)化學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀,特去信與該市化工研究所聯(lián)系,希望安排學(xué)生前去參觀,并請(qǐng)?jiān)撍芯繂T介紹情況。

該市化工研究所見(jiàn)信后,經(jīng)研究同意該大學(xué)化學(xué)系的請(qǐng)求,特邀請(qǐng)化學(xué)系來(lái)人面商參觀事宜。

1、以函的公文寫(xiě)作形式,擬定公文標(biāo)題。

2、字?jǐn)?shù)不限,應(yīng)將要辦之事說(shuō)清楚即可,文字要簡(jiǎn)潔明了。

參考答案

xx大學(xué)化學(xué)系關(guān)于參觀化工研究所的函 xx化工研究所:

當(dāng)今,化學(xué)科學(xué)發(fā)展速度很快,為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣,提高對(duì)學(xué)習(xí)本學(xué)科的重要性的認(rèn)識(shí),了解當(dāng)代有機(jī)化學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀,特請(qǐng)求貴所接納我系學(xué)生前往參觀,如有可能,并請(qǐng)安排貴所著名研究員先生,為同學(xué)們作《當(dāng)代有機(jī)化學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展》的講座。為了培養(yǎng)我國(guó)化學(xué)事業(yè)接班人,望貴所大力支持為盼。

xx大學(xué)化學(xué)系

二oo二年十二月五日

附:回函請(qǐng)寄本市路大學(xué)化學(xué)系辦公室,郵政編碼:。

xx化工研究所

關(guān)于大學(xué)化學(xué)系前來(lái)參觀的復(fù)函 xx大學(xué)化學(xué)系:

貴系12月5日關(guān)于參觀我所的來(lái)函已收到。經(jīng)所長(zhǎng)辦公會(huì)議研究,同意貴單位組織學(xué)生前來(lái)參觀,安排先生為同學(xué)作報(bào)告。為了辦好此次活動(dòng),我單位決定由辦公室李通知具體負(fù)責(zé),特請(qǐng)貴單位派人前來(lái)共同研究具體活動(dòng)安排。

聯(lián)系電話(huà):xxx

xxx化工研究所

二○○二年十二月十日

試題2

1、據(jù)指定內(nèi)容寫(xiě)作:某市政公司在該市領(lǐng)導(dǎo)下為該市修建w大街路面,為期半個(gè)月,因影響交通,特向各界告知。

2、應(yīng)自選文種,擬定公文標(biāo)題。

3、字?jǐn)?shù)不限,應(yīng)將要辦之事說(shuō)清楚即可,文字要簡(jiǎn)潔明了。

參考答案

xx市政公司通告

為迎奧運(yùn),w大街將全面展開(kāi)修路工作。為了保證工程進(jìn)度和質(zhì)量,經(jīng)市政府批準(zhǔn),w大街東口至西口,自年月日上午9:00時(shí)至年月日夜11:00時(shí),禁止各種機(jī)動(dòng)車(chē)通行,請(qǐng)車(chē)輛繞行。

xxxx年x月x日

試題3

1、據(jù)指定內(nèi)容寫(xiě)作:某研究所,研究出一新型生物應(yīng)用技術(shù),有意轉(zhuǎn)讓科研成果,或找廠家合作生產(chǎn)。為此,在報(bào)紙上刊登信息,決定在賓館舉行新產(chǎn)品技術(shù)洽談會(huì)。請(qǐng)你據(jù)此內(nèi)容撰寫(xiě)。

2、應(yīng)自選文種,擬定標(biāo)題。

3、字?jǐn)?shù)不限,應(yīng)將要辦之事說(shuō)清楚即可,文字要簡(jiǎn)潔明了。

參考答案

研究所啟事

生物制劑是生產(chǎn)藥品的重要材料,我國(guó)一直依賴(lài)于進(jìn)口?,F(xiàn)我單位新近研究出生產(chǎn)該材料的新型生物技術(shù),彌補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白,并在國(guó)家專(zhuān)利局注冊(cè)了專(zhuān)利。現(xiàn)有意轉(zhuǎn)讓該項(xiàng)科研成果,或與愿意合作的廠家共同生產(chǎn)。為此,我所決定年月日上午9:00時(shí)在本市區(qū)路號(hào)賓館迎春廳舉行該項(xiàng)技術(shù)轉(zhuǎn)讓合作洽談會(huì)。

凡有意參加洽談會(huì)者,請(qǐng)打聯(lián)系電話(huà)或來(lái)函,以便于我們安排。歡迎同行和業(yè)內(nèi)人士前來(lái)參加。聯(lián)系電話(huà): 郵政編碼:

聯(lián)系人:

研究所

二oo二年十二月五日

試題4

1、據(jù)指定內(nèi)容寫(xiě)作:四川成都航空學(xué)院,決定在本院邀請(qǐng)有關(guān)院校召開(kāi)高等職業(yè)教育管理干部座談會(huì),互相交流管理經(jīng)驗(yàn),為期四天,特告知有關(guān)高等職業(yè)學(xué)校。與會(huì)要求代表具有副教授以上職稱(chēng),或是從事高等職業(yè)教育管理工作三年以上的處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。請(qǐng)你根據(jù)情況,撰擬文章。

2、應(yīng)自選文種,擬定公文標(biāo)題。

3、字?jǐn)?shù)不限,應(yīng)將要辦之事說(shuō)清楚即可,文字要簡(jiǎn)潔明了。參考答案

四川成都航空學(xué)院關(guān)于召開(kāi)高等職業(yè)教育管理干部座談會(huì)的邀請(qǐng)函 _______________院(校):

為了進(jìn)一步落實(shí)江澤民同志的“三個(gè)代表”的思想,更快更好地發(fā)展我國(guó)高等職業(yè)教育,經(jīng)我院研究,特邀我地區(qū)友鄰院校參加我院組織的高等職業(yè)教育管理干部座談會(huì),交流經(jīng)驗(yàn),共同研究當(dāng)前存在的問(wèn)題,以推動(dòng)我地區(qū)高等職業(yè)教育的健康發(fā)展。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

望各院校選派具有副高以上職稱(chēng)的教師,或具有教學(xué)、教育管理經(jīng)驗(yàn)的處級(jí)干部參加本次會(huì)議。望與會(huì)者自帶交流資料。

開(kāi)會(huì)地點(diǎn):四川省成都市區(qū)路號(hào)四川成都航空學(xué)院招待所。

聯(lián)系人:四川成都航空學(xué)院院長(zhǎng)辦公室同志。

郵政編碼:,電話(huà):。

附件:

與會(huì)者回執(zhí)單。

四川成都航空學(xué)院

二○○二年十二月五日

試題5

根據(jù)下面材料,請(qǐng)擬寫(xiě)一份去函和復(fù)函。

市月明服裝商場(chǎng)于2003年1月8日與市春雨針織廠簽訂了一份供貨合同:由市春雨針織廠供應(yīng)花朵牌運(yùn)動(dòng)服5000套。但是交貨時(shí)間已過(guò)2天,針織廠的貨仍未到。眼下正值銷(xiāo)售旺季,所以市月明服裝商場(chǎng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部決定發(fā)函,請(qǐng)廠方認(rèn)真履行合同,迅速發(fā)貨。接到來(lái)函后,春雨針織廠馬上回函,說(shuō)明已按時(shí)發(fā)貸,請(qǐng)查收。

參考答案:

關(guān)于催請(qǐng)發(fā)貨的函

市春雨針織廠:

我商場(chǎng)于2003年1月8日與貴廠簽訂的供貨合同中商定:由貴廠供應(yīng)我商場(chǎng)花朵牌運(yùn)動(dòng)服5000套,于2003年1月6日到貨,現(xiàn)在距離交貨時(shí)間已過(guò)2天,仍然未見(jiàn)貴廠貨到,眼下正值銷(xiāo)售旺季,貨物不及時(shí)發(fā)到,將直接影響我商場(chǎng)的銷(xiāo)售利潤(rùn),因此,煩請(qǐng)貴廠認(rèn)真履行合同,盡快發(fā)貨。

敬請(qǐng)回復(fù)。

市月明服裝商場(chǎng)(公章)

二oo三年七月十日

市春雨針織廠

關(guān)于月明服裝商場(chǎng)催請(qǐng)發(fā)貨的復(fù)函

市月明服裝商場(chǎng):

你商場(chǎng)7月10日《關(guān)于催請(qǐng)發(fā)貨的函》收悉。經(jīng)查,貨物已經(jīng)按時(shí)發(fā)出,請(qǐng)注意查收。

特此函復(fù)。

市春雨針織廠(公章)二oo三年七月二十日

試題6

根據(jù)下面提供的材料,請(qǐng)以市商業(yè)局的名義向省商業(yè)廳起草一份報(bào)告。

(1)20年2月20日上午9點(diǎn)20分福州市百貨大樓發(fā)生重大火災(zāi)事故。(2)事故后果:未造成人員傷亡,但燒毀樓房一幢及大部分商品,直接經(jīng)濟(jì)損失792萬(wàn)元。

(3)施救情況:事故發(fā)生后,市消防隊(duì)出動(dòng)15輛消防車(chē),經(jīng)4個(gè)小時(shí)撲救,大火才被撲滅。

(4)事故原因:直接原因是電焊工違章作業(yè),在一樓鐵窗架電焊作業(yè)時(shí)火花濺到易燃貨品上引起火災(zāi),但也與百貨公司管理層及員工安全思想模糊,公司安全制度不落實(shí),許多安全隱患長(zhǎng)期得不到解決有關(guān)。

(5)善后處理:市商業(yè)局副局長(zhǎng)帶領(lǐng)有關(guān)人員趕到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理;市人民政府召開(kāi)緊急防火電話(huà)會(huì)議;市委、市政府對(duì)有關(guān)人員視情節(jié)輕重,做了相應(yīng)處理。(寫(xiě)作思路:災(zāi)情、損失、施救、直接原因、深層原因、善后情況、處理情況)

參考答案:

福州市商業(yè)局關(guān)于百貨大樓發(fā)生重大火災(zāi)事故的報(bào)告

福建省商業(yè)廳:

20年2月20日上午9點(diǎn)20分,我市百貨大樓發(fā)生重大火災(zāi)事故?;馂?zāi)沒(méi)有 造成人員傷亡,但燒毀三層樓房一幢及大部分商品,直接經(jīng)濟(jì)損失792萬(wàn)元。事故發(fā)生后,市商業(yè)局副局長(zhǎng)帶領(lǐng)有關(guān)人員趕到現(xiàn)場(chǎng),指揮救火并調(diào)查分析事故原因。市消防隊(duì)出動(dòng)15輛消防車(chē),經(jīng)4個(gè)小時(shí)撲救,大火才被撲滅。

經(jīng)調(diào)查分析,造成這次事故的直接原因是電焊工違章作業(yè),在一樓鐵窗架電焊作業(yè)時(shí)火花濺到易燃貨品上引起火災(zāi),但也與百貨公司管理層及員工安全思想模糊、公司安全制度不落實(shí),許多安全隱患長(zhǎng)期得不到解決有關(guān)。

為了使全市干部職工從這起嚴(yán)重事故中吸取教訓(xùn),市人民政府召開(kāi)了緊急電話(huà)會(huì)議,通報(bào)了這起火災(zāi)事故,提出了搞好安全生產(chǎn)的措施。市政府要求全市各系統(tǒng)、各部門(mén)必須把安全工作放在第一位,各級(jí)干部要樹(shù)立安全第一的思想,并向全體職工進(jìn)行安全教育,使每個(gè)職工牢固樹(shù)立起對(duì)國(guó)家、對(duì)人民極端負(fù)責(zé)的觀念,認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,迅速改變目前安全生產(chǎn)不好的被動(dòng)局面。

市委、市政府對(duì)有關(guān)事故責(zé)任人,視情節(jié)輕重,分別做了相應(yīng)處理。這次事故雖然出在下邊,我們也負(fù)有重要的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任為接受教訓(xùn)教育全局職工,懇請(qǐng)省廳給我們以處理。

特此報(bào)告。

二o年五月十日(印章)

試題7請(qǐng)寫(xiě)一份條據(jù) 參考答案

收 條

今收到王軍歸還欠款共計(jì)叁仟元整。

沈萬(wàn)

2013年12月20日

領(lǐng) 條

今領(lǐng)到學(xué)院教材科《應(yīng)用文寫(xiě)作》教材三十本。13會(huì)專(zhuān)(1)班:鄧靈 2013年12月20日

欠 條

今欠到王立棉花銷(xiāo)售款共計(jì)人民幣貳拾萬(wàn)元整,定于2013年12月30日前付清。

沈萬(wàn)

2013年12月20日

借 條

今借到王立人民幣共計(jì)貳拾萬(wàn)元整,定于2013年12月30日歸還,利息不計(jì)。

沈萬(wàn)

2013年12月20日

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