計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。
計劃生育是公民的基本義務 計劃生育是不是我國公民的基本義務篇一
標要求：
“我與他人的關(guān)系”中的“權(quán)利與義務”部分|：“了解憲法與法律對公民權(quán)利和義務的規(guī)定，能夠正確行使權(quán)利，履行義務?！?/p>
教學目標：
、知識目標：
了解法定義務和道德義務的含義和內(nèi)容，懂得權(quán)利與義務的一致性，知道公民履行義務的積極意義。
2、能力目標：
增強對公民行使權(quán)利的同時必須履行義務道理的理解能力，提高對履行道德義務重要意義的認識能力。
3、情感態(tài)度與價值觀目標：
教育學生自覺履行義務，增強社會責任感，增強學生熱愛社會主義祖國的情感。提升學生的義務觀念。
教學重難點：、教學重點：公民的法定義務和道德義務
2、教學難點：在現(xiàn)實生活中如何自覺履行公民的道德義務
學情分析：
、針對的問題：
八年級學生對公民的義務了解不多，對履行義務的意義知之甚少，雖然平時許多行為都是履行義務的表現(xiàn)，但真正作為公民的義務觀念較淡薄，另外對公民道德義務的履行較易接受，而對法定義務會感覺比較遙遠，甚至會有“履行義務是大人的事，我年紀還小，履行義務與我無關(guān)”的想法等等。
2、學生的需要：
現(xiàn)在學生大部分是獨生子女，從家庭、社會中得到的較多，而付出的較少，自覺履行義務的意識不強，所以讓學生首先明白公民有哪些法定義務、哪些道德義務，樹立義務觀念非常必要。
教學方法：情感激勵法；討論法；案例分析法；辯論等。
教學過程設置：
一、導入新
導入語：
“每個人都有他自己的一份權(quán)利，也有他應盡的義務。如果每個人不僅知道自己的權(quán)利，而且知道自己的義務，這將有利于全人類的幸福?！狈傻摹按髲B”是由權(quán)利、義務共同構(gòu)筑的，權(quán)利和義務相互依存、不可分離，履行義務是享受權(quán)利的需要，是維護社會穩(wěn)定、促進社會文明和進步的需要，所以我們要忠實地履行義務。
二、講授新：
、我們的義務
教師講述：
我們在社會生活中，不僅享有憲法規(guī)定的各項基本權(quán)利，還要對他人、對社會履行相應的義務。
活動一“說一說
填一填”：
教學情景（見教材p14頁材料——小明的一天）
活動設計：學生以小組為單位進行討論。充分利用教材，并關(guān)注生活，聯(lián)系生活實際。
（設計目的：讓學生在小組討論及探究的過程中感受到義務是憲法和法律規(guī)定或根據(jù)社會的道德規(guī)范公民必須履行的職責，義務來自親情、道德、紀律、法律等各個方面，并合作探究：不履行義務可能帶來的哪些后果。）
教師總結(jié)：
付出的根據(jù)
付出的好處
不這樣做的后果
a
家庭親情
融洽父子情感
受到良心的譴責
b
對人承諾
贏得別人尊重和信任
失去別人的信任
（班級紀律）
潔凈的學習環(huán)境
受到班級輿論譴責
d
（游園守則）
欣賞美景
受到法律的制裁
在社會生活中，我么不能只獲得而不付出，不能只享受權(quán)利而不履行義務。
活動二：“到底該不該納稅？”辯論會（見教材p1頁材料）
活動設計：把學生分成兩個大組進行辯論，作為未成年的小珊到底該不該納稅？
（設計目的：通過辯論懂得在社會生活中，我么不能只獲得而不付出，不能只享受權(quán)利而不履行義務。我國憲法明確規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務?！币婪{稅是我們公民必須履行的基本義務。
在激烈的辯論中提升學生的分析問題的能力，更主要的是可以讓他們可以有突破，突破自己的害羞和膽小的性格弱點。）
教師導出：
“沒有無義務的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務。”在我國，公民的權(quán)利和義務具有一致性。公民所擁有的權(quán)利，有的以自己履行義務而獲得。例如，公民履行納稅義務，享有國家把稅款用之于民的福利。有的以他人履行義務而獲得。例如，父母履行撫養(yǎng)教育子女的義務，子女才能享有受撫養(yǎng)教育的權(quán)利。這種情形要求我們成年后履行贍養(yǎng)扶助父母的義務。
議一議：
※“只想享受權(quán)利，不想履行義務；想多享受權(quán)利，少履行義務”的認識正確嗎？為什么?
（2）公民的權(quán)利和義務具有一致性
（3）什么是公民的義務、什么是公民的基本義務
公民的義務——憲法和法律規(guī)定公民必須履行的義務。
公民的基本義務——我國憲法規(guī)定的公民義務是公民的基本義務。
我們公民的基本義務有哪些？（詳見教材p16頁答案）
2、我們的道德義務
（1）什么是道德義務
活動三“議一議說一說”：（詳見教材p16、p17頁材料）如何評價小龔和單先生的行為？
活動設計：師生共同分析材料，了解道德義務和法律義務的不同，進一步感受道德義務是社會成員依據(jù)社會道德規(guī)范，自覺自愿地承擔對他人、對社會的道德責任。懂得道德義務和法律義務的密切聯(lián)系，從而自覺履行義務，共建社會主義和諧社會。
（設計目的：通過大家的爭辯，明晰敬老養(yǎng)老、拾金不昧等是中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德是責無旁貸的責任，社會公民自覺自愿履行公民的道德義務，既有利于形成溫馨和諧的人際關(guān)系，促進社會主義精神文明建設，還能夠促進整個社會的文明進步。）
（2）我國公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容
道德義務的范圍十分廣泛，履行道德義務，每個公民責無旁貸。為了更好地弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，中共中央印發(fā)了《公民道德建設實施綱要》，把公民基本道德規(guī)范集中概括為二十個字：“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”。這一基本道德規(guī)范的形成，是我們黨對建立與社會主義市場經(jīng)濟體制相適應的道德體系的最新認識成果，標志著我國公民的道德建設進入一個新的發(fā)展階段。
公民基本道德規(guī)范：“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”
三、堂小結(jié)
公民不僅享有憲法規(guī)定的各項基本權(quán)利，還要對他人、對社會履行相應的義務。在我國，公民的權(quán)利和義務具有一致性的特點?！叭魏喂裣碛袘椃ê头梢?guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務?！蓖瑫r，我們還要自覺自愿地履行道德義務。“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”是公民的基本道德規(guī)范。
計劃生育是公民的基本義務 計劃生育是不是我國公民的基本義務篇二
公民實行計劃生育的義務
來源：國家人口計生委政策法規(guī)司
《人口與計劃生育法》對公民實行計劃生育的義務作了如下規(guī)定：
（1）公民有依法實行計劃生育的義務；
（2）夫妻雙方在實行計劃生育中負有共同的責任；
（3）公民有按照法律法規(guī)規(guī)定的條件依法規(guī)范生育行為的義務；
（4）公民有自覺落實避孕節(jié)育措施，接受計劃生育服務指導的義務；
（5）公民有協(xié)助政府開展人口與計劃生育工作的義務；
（6）違反法律法規(guī)規(guī)定條件生育子女的公民，有依法繳納社會撫養(yǎng)費的義務；
（7）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務。
流動人口在計劃生育方面應盡的義務：
（1）成年流動人口應當按照有關(guān)規(guī)定在離開戶籍地時辦理《婚育證明》；
（2）在到達現(xiàn)居住地后主動交驗《婚育證明》；
（3）流動已婚育齡婦女應按要求參加孕（環(huán)）情檢查，并定期向戶籍地寄回《流動人口避孕節(jié)育情況報告單》。
計劃生育是公民的基本義務 計劃生育是不是我國公民的基本義務篇三
生育政策
實行計劃生育是我國的基本國策，鼓勵晚婚晚育、少生優(yōu)生、一對夫婦只生育一個子女，國家干部和職工、城鎮(zhèn)居民除有特殊隋況經(jīng)批準外，一對夫婦只生育一個孩子，農(nóng)村也要提倡一對夫婦只生育一個孩子。
省《條例》規(guī)定符合以下條件的可以再生一胎：
(一)雙方均為獨生子女，只生育1個子女的。
(二)獨生子女死亡的。
(三)只有1個子女，該子女經(jīng)市人民政府計劃生育行政部門設立的技術(shù)鑒定組織確診患有非遺傳性殘疾，不能成長為正常勞動力的。
(四)一方為革命烈士親生獨生子女或者二等乙級以上傷殘軍人，只生育1個子女的。
(五)一方在煤礦井下連續(xù)從事采礦作業(yè)5年以上，并仍在從事煤礦井下采礦作業(yè)，只生育1個女孩的。
(六)雙方均為少數(shù)民族，且居住在縣級以上人民政府確定的少數(shù)民族聚居地，只生育1個子女的。
(七)歸僑、僑眷或者在本省定居的香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)居民、臺灣同胞，其子女均在國外或者香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)、臺灣定居的。
(八)雙方均系華僑，一方回國時間在6年以內(nèi)，只生育1個子女的。
(九)再婚夫妻一方再婚前只生育1個子女，另一方未生育的。
(十)雙方均為農(nóng)民并具有下列情形之一的：
①只生育1個女孩的；
②男方到無兄弟的女方家結(jié)婚落戶只生育1個子女的，但女方姐妹有2人以上的，只能準許1人；
③一方為獨生子女，且其父親或者母親亦無兄弟姐妹，只生育1個子女的；④男方的兄弟均無子女并已喪失生育能力，只生育1個子女的。
節(jié)育政策
實行計劃生育，以避孕為主。已生育一個子女的育齡婦女應在3個月內(nèi)采取上環(huán)措施，生育二個子女以上的育齡夫妻一方3個月內(nèi)應采取結(jié)扎措施；計劃外懷孕的，應當在計劃生育技術(shù)服務人員指導下及時落實人流、引產(chǎn)手術(shù)，已上環(huán)、使用避孕藥具、未落實節(jié)育措施及結(jié)扎未滿一年的對象，必須參加一年三次的環(huán)情、孕情檢查，不適宜采取上環(huán)或不適宜落實結(jié)扎措施的育齡夫妻，要按規(guī)定辦理暫緩上環(huán)、暫緩結(jié)扎手續(xù)，并選擇其他避孕節(jié)育措施。
違法生育處理
計劃外生育的，依法征收社會撫養(yǎng)費外，屬國家工作人員、事業(yè)單位和各類企業(yè)職工的，除按規(guī)定征收社會撫養(yǎng)費外，還應給予撤職、開除的處分或者解除勞動關(guān)系，其中女職工產(chǎn)假期間停發(fā)工資、獎金，不享受有關(guān)生育的福利待遇，孕期檢查、分娩、產(chǎn)褥期的醫(yī)藥費均自理；國家公職人員的子女有違反計劃生育行為的，責令公職人員督促其子女接受處理到位。
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