2023年江蘇宿遷中考語文試卷(5篇)

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江蘇宿遷中考語文試卷篇一

一、選擇題(共15小題，每小題1分，滿分15分)

1.下列關于人體消化系統的敘述，正確的是()a.由消化道和消化腺兩部分組成 b.食物無需經過消化即可被吸收 c.胃是吸收營養(yǎng)物質的主要部位 d.腸液中只含有消化蛋白質的酶

解析：本題考查的是：人體消化系統的組成和功能；食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程。a、人體的消化系統由消化道和消化腺兩大部分組成。a正確；

b、食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質人體可以直接吸收利用，而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的，必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后，才能被消化道壁吸收。b錯誤；

c、小腸是人體吸收營養(yǎng)物質的主要器官，各種營養(yǎng)物質在小腸等處被吸收后，隨著內壁血管中的血液運往全身。胃能吸收水、無機鹽和酒精。c錯誤；

d、小腸中有腸液、胰液、膽汁，能消化糖類、蛋白質和脂肪。d錯誤。答案：a

2.關于科學探究和普通光學顯微鏡使用的敘述，正確的是()a.科學探究必須獨立探索，不能與他人合作 b.科學探究得出的結論必須與探究假設相符 c.順時針轉動粗、細準焦螺旋可使鏡筒升降 d.由低倍物鏡換高倍物鏡時需要轉動轉換器

解析：本題考查的是：顯微鏡的基本構造和使用方法；科學探究的基本環(huán)節(jié)。a、科學探究可以獨立探索，也可以與他人合作，a錯誤； b、科學探究得出的結論不一定與探究假設相符，b錯誤；

c、逆時針方向轉動粗、細準焦螺旋，顯微鏡的鏡筒將緩緩上升。順時針方向轉動粗、細準焦螺旋，顯微鏡的鏡筒將緩緩下降，c錯誤；

d、由低倍物鏡換高倍物鏡時需要轉動轉換器，d正確。答案：d

3.如圖表示生態(tài)系統各成分間的相互關系(甲、乙、丙表示三類生物成分)。下列敘述錯誤的是()

a.甲表示生產者、乙表示消費者 b.丙表示肉食性動物或雜食性動物

若甲遭受毀滅性破壞，則該生態(tài)系統可能崩潰

d.若甲乙丙表示地球上所有生物，則如圖可表示生物圈 解析：本題考查的是：生態(tài)系統的組成及各部分的作用。

a、甲能吸收空氣中的二氧化碳，制造有機物，所以甲為生產者；乙以甲為食，是消費者，a正確；

b、丙能分解甲、乙的遺體遺物中的有機物，形成二氧化碳、水和無機鹽，進入生態(tài)循環(huán)，丙是分解者，b錯誤；

c、甲是生產者，是生態(tài)系統的基本組成成分，若甲遭受毀滅性破壞，則該生態(tài)系統可能崩潰，c正確；

d、生態(tài)系統的組成包括非生物部分和生物部分。若甲乙丙表示地球上所有生物，則如圖可構成最大的生態(tài)系統，故圖中可表示生物圈，d正確。答案：b

4.下列生物特征中，可作為區(qū)分鳥類、哺乳類的分類特征的是()a.身體是否被鱗片 b.是否用肺呼吸 c.是否胎生哺乳 d.是否生活在水中

解析：本題考查的是：哺乳動物的主要特征；鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點。鳥類、哺乳類身體被毛，用肺呼吸，生活在陸地上，它們基本上不生活在水中，只有少數；哺乳動物生長發(fā)育的特征是胎生、哺乳，鳥類的生殖方式是卵生，因此區(qū)分鳥類、哺乳類的分類的依據是否胎生、哺乳。答案：c

5.如圖表示用天竺葵“探究陽光在植物生長中的作用”實驗的部分過程。下列敘述正確的是()

a.暗處理一晝夜是讓天竺葵內淀粉耗盡 b.部分遮光后放陽光下照射1h c.酒精脫色使色素溶解于大燒杯內水中 d.該實驗要研究的變量是光照

解析：本題考查的是：綠色植物在光下制造有機物的實驗。

a、把天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是通過呼吸作用使葉片中中積累的淀粉等有機物運走、耗盡，a錯誤。

b、部分遮光后放陽光下照射照射3至4小時，b錯誤。

c、把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。葉綠素為綠色，脫色后大燒杯內的清水呈無色，小燒杯內酒精綠色，c錯誤。d、綠葉在光下制造淀粉的實驗中，用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來，是為了形成對照實驗，實驗變量是光照，d正確。答案：d

6.下列關于食物鏈和食物網的敘述中，正確的是()a.食物鏈是指一定區(qū)域內各種生物之間由于食物關系所形成的聯系 b.食物網是指不同種類的多條食物鏈平行連接起來形成的簡單結構 c.食物鏈和食物網是生態(tài)系統的營養(yǎng)結構，它與能量流動無關 d.食物鏈和食物網破壞不會影響生態(tài)系統自我調節(jié)能力的大小

解析：本題考查的是：生態(tài)系統中的食物鏈和食物網；生態(tài)系統的自動調節(jié)能力。a、食物鏈是指一定區(qū)域內各種生物之間由于食物關系所形成的聯系，a正確；

b、在一個生態(tài)系統中，許多食物鏈彼此交錯連接形成的復雜的營養(yǎng)關系，叫做食物網，b錯誤；

c、食物鏈和食物網是生態(tài)系統的兩個營養(yǎng)結構，能量是沿著食物鏈和食物網流動的，c錯誤；

d、一般來說，生態(tài)系統中的生物種類越多，營養(yǎng)結構越復雜，自我調節(jié)能力就越大；所以食物鏈和食物網破壞會影響生態(tài)系統自我調節(jié)能力的大小，d錯誤。答案：a

7.通過調控溫室大棚內的溫度、二氧化碳濃度、光照強度等可以提高栽培蔬菜產量。相關敘述正確的是()a.白天適當升溫以降低蔬菜的光合作用 b.增加二氧化碳濃度可增強蔬菜的光合作用 c.夜晚適當降溫以增強蔬菜的呼吸作用 d.增強光照可增強光合作用和降低呼吸作用

解析：本題考查的是：光合作用原理在生產上的應用。a.白天適當升溫可以提高光合作用速率，錯誤；

b.二氧化碳是光合作用的原料，增加二氧化碳的濃度，可以增強光合作用的速率，正確； c.夜晚降溫可以減弱蔬菜的呼吸作用，不是增強呼吸作用，從而使有機物得到積累，錯誤； d.光是光合作用的條件，增強光照可增強光合作用的速率和呼吸作用無關，錯誤。答案：b

8.銀杏、銀杉、水杉等是我國舉世聞名的裸子植物，它們區(qū)別于被子植物的主要特征是()a.用孢子繁殖后代 b.用種子繁殖后代 c.有真正的花和果實

d.種子裸露，沒有果皮包被

解析：本題考查的是：裸子植物的主要特征；被子植物的主要特征及經濟意義。

被子植物又叫綠色開花植物。它是植物界進化程度最高等的植物類群，它的胚珠外面有子房壁包被，種子外有果皮包被形成果實。而裸子植物雖然也產生種子，但它的種子是裸露的。因為它的胚珠外無子房壁，所以沒有形成果實。答案：d

9.蚯蚓適應土壤中生活，鯽魚適應水中生活。有關敘述正確的是()a.蚯蚓靠剛毛的收縮就能進行運動 b.鯽魚向前的動力來自尾鰭

蚯蚓靠濕潤的體表進行氣體交換 d.鯽魚的身體呈流線型

解析：本題考查的是：蚯蚓的特征；魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點。a、蚯蚓用剛毛協助肌肉在土壤中運動，a錯誤；

b、魚在水中靠尾部和軀干部的左右擺動而產生前進的動力，各種鰭相互協調來獲得食物和防御敵害，b錯誤。

c、蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣。氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此蚯蚓是依靠濕潤的體表進行氣體交換的。這與土壤中生活無關，c錯誤；

d、鯽魚的體形呈流線型，可以減少水的阻力，d正確。答案：d

10.下列關于反射的敘述中，錯誤的是()a.膝跳反射是一種簡單的條件反射 b.反射是人體神經調節(jié)的基本方式 c.完成反射的神經結構基礎是反射弧 d.條件反射的形成以非條件反射為基礎

解析：本題考查的是：人體神經調節(jié)的基本方式——反射；反射弧的結構和功能；非條件(簡單)反射和條件(復雜)反射。

a、膝跳反射的神經中樞位于脊髓內，屬于非條件反射，a錯誤； b、神經調節(jié)的基本方式是反射，b正確；

c、反射活動的結構基礎是反射弧，反射弧包括：感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五個部分。c正確；

d、條件反射是人出生以后，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下形成的后天性反射，是一種高級的神經活動。d正確。答案：a

11.如圖是人的長骨結構示意圖。下列敘述錯誤的是()

a.①是骨松質，結構疏松，能承受一定壓力 b.②是骨密質，結構致密堅硬，抗壓力強 c.③是骨髓，幼年時呈紅色，有造血功能 d.④是骨膜，無血管，有神經、成骨細胞 解析：本題考查的是：骨的基本結構和功能。

a、①是骨松質，骨松質質松(疏松)，主要分布在骨干外周，能承受一定壓力，a正確； b、②是骨密質，致密而堅硬，主要分布在骨骺，骨干的內側，抗壓力強，b正確；

c、③是骨髓，幼年為紅骨髓，有造血功能，成人的一些骨髓腔中的骨髓含有很多脂肪細胞，髓可轉變?yōu)榧t骨髓，重新恢復造血的能力。c正確；

d、④是骨膜，有血管，有神經、成骨細胞，起著營養(yǎng)和神經作用，內層的成骨細胞，與骨的長粗和骨折后的修復有關，d錯誤。答案：d

12.某同學用3個紅球、1個白球、2個紙袋進行“模擬人類后代性別決定的過程”活動。下列模擬操作或結論中，錯誤的是()a.2個紙袋分別標注“母親”“父親”

b.2個紅球放入標“母親”紙袋，1個紅球和1個白球放入標“父親”紙袋 c.閉眼，從2個紙袋中各隨機抓取1個小球，記錄2個小球的組合類型 d.抓取、記錄小球組合類型3次，就可模擬出孩子的性別比例接近1：1 解析：本題考查的是：人的染色體組成和性別遺傳。

a.某同學“模擬人類后代性別決定的過程”活動，可用標有“母親”“父親”的紙袋分別模擬母親、父親，a正確。

b.人的體細胞內的22對常染色體和一對性染色體，因此放入標有“母親”紙袋中的2個紅色小球模擬1對性染色體，1個紅球和1個白球放入標“父親”紙袋，b正確。

c、閉著眼睛從每個紙袋中隨機抓取一個小球，看兩個小球的組合若是紅、紅小球組合代表x、x性染色體，表示孩子是女性；若是紅、白小球組合代表x、y性染色體，表示孩子是男孩。因此，從兩個紙袋中取出的小球組合可模擬出生孩子的性染色體組成，c正確。d、把小球各放回原紙袋中，重復抓取3次，由于次數較少，不能保證小球混合均勻等因素的影響，因此存在著實驗誤差，故不能保證每個學習小組的實驗數據都能說明出生孩子的性別比例為1：1，d 錯誤。答案：d

13.下列關于生命起源與生物進化的敘述中，錯誤的是()a.米勒實驗可證明原始地球環(huán)境下無機物能形成簡單的有機物 b.科學實驗已證明有機物在原始海洋不斷積累，形成原始生命 c.生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用，導致了生物的進化 d.生物進化的歷程是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生 解析：本題考查的是：地球上生命的起源；生物進化的歷程。

a、米勒實驗可證明原始地球環(huán)境下無機物能形成簡單的有機物，正確；

b、米勒實驗只能證明原始地球環(huán)境下無機物能形成簡單的有機物這一階段，尚不能證明形成原始生命這一階段，錯誤；

c、生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用，導致了生物的進化，正確； d、生物進化的歷程是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生，正確。答案：b

14.生物圈是人類與其他生物的共同家園。我們必須保護生物圈。下列敘述正確的是()a.人口過快增長不會帶來自然資源匱乏問題 b.對污水、垃圾無害化處理可減輕環(huán)境污染 c.生物資源無需保護就能實現可持續(xù)開發(fā)利用 d.多利用太陽能等清潔能源不能緩解空氣污染

解析：本題考查的是：人類活動對環(huán)境的影響；保護生態(tài)環(huán)境。、人口過多和過快增長會帶來自然資源匱乏問題，會影響我國經濟發(fā)展和人民生活水平的提高，a錯誤；

b、垃圾、污水無害化處理有利于保護生態(tài)環(huán)境。b正確； c、保護生物資源，才能實現可持續(xù)開發(fā)利用，c錯誤；

d、大力開發(fā)風能、太陽能、核能，有利于實現“低碳經濟”，減少溫室氣體的排放，緩解空氣污染，d錯誤。答案：b

15.取一粒浸軟的玉米粒，用刀片將玉米?？v向剖開(如圖所示)。下列敘述正確的是()

a.滴碘酒于玉米粒剖面，剖面無藍色出現 b.胚芽、胚軸、胚根組成了玉米種子的胚 c.胚由雙受精過程形成的受精卵發(fā)育而來 d.玉米種子的營養(yǎng)物質主要貯存在子葉中

解析：本題考查的是：菜豆種子和玉米種子結構的異同；果實和種子的形成。a.玉米種子的營養(yǎng)物質儲存咋胚乳中，滴加碘液會變藍，錯誤； b.胚的結構包括：胚芽、胚軸、胚根和子葉，錯誤； c.傳粉受精之后受精卵發(fā)育成胚，正確；

d.玉米種的營養(yǎng)物質儲存在胚乳中，菜豆種子的營養(yǎng)物質儲存在子葉，錯誤。答案：c

二、綜合題(共15分)

16.(3分)如圖是某同學根據顯微鏡下觀察到的多種動植物細胞，畫出的動植物細胞結構模式圖?；卮鹣铝袉栴}。

(1)具有保護作用，同時還能控制細胞內外物質進出的細胞結構是[___________]___________。(填序號和結構名稱)解析：本題考查的是：動、植物細胞結構的相同點和不同點；制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細胞。

細胞膜的作用是保護和控制物質的進出。

(2)④細胞核是細胞生命活動的控制中心，在生物的___________中具有重要作用。解析：細胞核是遺傳的控制中心，在生物的遺傳中具有重要作用。答案：遺傳

(3)若該同學在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，記錄了以下步驟。則這幾個步驟的正確順序是___________。(用操作步驟前的字母排序)a.漱口后，用消毒牙簽在口腔內側壁上輕刮，將刮下的碎屑涂入載玻片的液滴中 b.在蓋玻片的一側滴一滴碘酒，用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引，重復2至3次 c.用滴管從盛有生理鹽水的滴瓶中吸取生理鹽水，滴一滴在潔凈的載玻片中央 d.用鑷子夾住蓋玻片一側的邊緣，將它的另一側先接觸液滴，然后緩慢地放平解析：在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟：

①擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；②滴水：在載玻片中央滴一滴生理鹽水；③取材：用牙簽在口腔內側輕刮幾下(操作前請漱口)，并將之涂抹在生理鹽水滴中；④蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產生氣泡；⑤染色：在蓋玻片一側滴1～2滴碘液；

⑥吸水：在蓋玻片另一側用吸水紙吸引碘液；(步驟1～6為裝片制作)，所以該同學在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，這幾個步驟的正確順序是cabd。答案：cabd

17.(4分)人體的血液循環(huán)系統和泌尿系統密切相關?；卮鹣铝袉栴}：

(1)人體的血液循環(huán)系統由心臟、血管和血液組成。血液由血漿和___________組成。

解析：本題考查的是：人體血液循環(huán)系統的組成和功能；血液的成分和主要功能；腎臟的結構和功能；尿液的形成；觀察蛙蹼或小魚尾鰭內血液流動現象。血液由血漿和血細胞組成，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。答案：血細胞

(2)腎臟是泌尿系統的主要器官。腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體由___________和腎小囊組成。所填結構由入球小動脈和出球小動脈之間的毛細血管組成。腎小管外包繞著毛細血管。

解析：泌尿系統的組成包括：腎臟、輸尿管、膀胱和尿道。其中腎臟又被稱為“人體的過濾器”，是泌尿系統的主要器官。腎由大約一百萬個腎單位組成，腎單位由腎小體、腎小管組成，腎小體由腎小囊、腎小球組成。答案：腎小球

(3)原尿流經腎小管時，原尿中的大部分水、全部___________、部分無機鹽，被腎小管重新吸收，進入包繞在腎小管外面的毛細血管，回到血液。

解析：當原尿流經腎小管時，全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽等被腎小管重吸收，這些被重吸收的物質進入包繞在腎小管外的毛細血管中，送回到血液，剩下的水、無機鹽、尿素等就形成尿液。答案：葡萄糖

(4)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內的血液流動時，若發(fā)現血液流動緩慢且___________的血管，解析：用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支流向主干的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管。答案：紅細胞單行通過

18.(4分)根據觀察雞蛋結構的實驗和如圖，回答下列問題：

(1)將如圖所示的雞蛋倒置，小心地將雞蛋的___________端打破，再剝去部分卵殼，撕破外卵殼膜，可見⑦內外卵殼膜之間有⑥氣室。然后用剪刀剪破內卵殼膜，將雞蛋內的物質倒入培養(yǎng)皿。

解析：本題考查的是：鳥卵的結構。

將雞蛋的鈍端向上，小心地將雞蛋的鈍端打破，再撕破外卵殼膜，然后用剪刀剪破內卵殼膜，小心地將雞蛋內的物質倒入培養(yǎng)皿里可進行觀察。答案：鈍

(2)培養(yǎng)皿里的許多透明的膠狀物質，是如圖所示的[___________]___________，它為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分。(填序號和結構名稱)解析：雞蛋里的許多透明膠狀物質，是卵白，卵白能為胚胎發(fā)育提供所需的水分和養(yǎng)料，還能保護卵細胞。答案：②卵白

(3)人的胚胎發(fā)育與雞的胚胎發(fā)育過程有相似之處，都要經過細胞分裂、分化過程，形成組織、___________，才能構成人或雞的個體。

解析：動物體的結構層次是：細胞→組織→器官→系統→動物體。答案：器官、系統

(4)養(yǎng)雞場給一批新鮮的雞蛋提供相同且適宜的孵化條件，結果有一些雞蛋不能孵化出雛雞。這些雞蛋不能孵化出雛雞最可能的原因是___________。

解析：養(yǎng)雞場中人工孵化的有些雞卵不能孵化出小雞，是因為此蛋不是種蛋，種蛋是指公雞和母雞進行交配過，精子與卵細胞在母雞體內結合成的受精卵，所以種蛋能孵出小雞，養(yǎng)雞場人工孵化的蛋不能孵出小雞的原因不是雞蛋內的養(yǎng)料太少，而是此蛋沒有受精。答案：蛋沒有受精

19.(4分)人體的免疫系統對防御疾病、維護健康具有重要作用。回答下列問題。

(1)人的皮膚和消化道、呼吸道等管道黏膜能夠阻擋病原體，而且皮膚和黏膜的分泌物還具有殺菌作用。人體體液中的___________和吞噬細胞能夠殺死和吞噬侵入人體的各種病原體。的預防措施；抗體和抗原。

第二道防線由體液中的殺菌物質和吞噬細胞組成，能夠溶解殺死病原體。答案：殺菌物質

(2)當病原體侵入人體以后，___________可產生一種抵抗這種病原體的特殊蛋白質，這種特殊的免疫物質叫作抗體。

解析：抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。抗原，是指抗原物質侵入人體后，刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質即抗體，引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原?？乖ㄟM入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。答案：淋巴細胞

(3)患過水痘或接種過水痘疫苗的兒童，對其他病毒沒有免疫力，對水痘病毒有免疫力。這類免疫屬于___________。(填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)

解析：提前接種過水痘疫苗或出過水痘的人，因體內產生了抵抗該病毒的特殊蛋白質抗體，所以不會出水痘。從免疫的類型來看，這類免疫是特異性免疫。答案：特異性免疫

(4)預防傳染病的措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群三類。加強個人防護、實行計劃免疫的措施屬于___________。

解析：健康人經常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、加強個人防護、對健康人進行預防接種等措施就屬于保護易感人群。答案：保護易感人群

江蘇宿遷中考語文試卷篇二

2017年江蘇省宿遷市中考真題語文

一、語言積累與運用

1.讀語段給加點字注音或根據拼音寫出漢字。（依次填寫）

我喜歡讀各種風格的散文，喜歡魯迅的深沉冷峻、巴金的自然真zhì（）、茅盾的淳厚質樸、冰心的wǎn（）約清秀，也喜歡林語堂的幽默雋（）永、徐志摩的濃艷．綺麗、汪曾祺的恬淡純凈、秦牧的博識睿智??讀一篇篇散文，就像和一個個高尚的人在談話。解析：結合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的讀音，對一些多音字、形近字、形聲字要能準確辨析；寫漢字題要注意形近字、同音字辨析?！罢鎿础辈灰獙懽鳌罢鎴?zhí)”；“婉約”不要寫作“宛約”；“雋永”應讀作“juàn yǒng”。答案：摯 婉 juàn

2.填空。

海日生殘夜，_________________。（王灣《次北固山下》）_________________，贏得生前身后名。（辛棄疾《破陣子》）

金沙水拍云崖暖，_________________。（毛澤東《七律·長征》）_________________，各領風騷數百年。（趙翼《論詩》）醉翁之意不在酒，_________________。（歐陽修《醉翁亭記》）他山之石，_________________。（《詩經》）

陶淵明的《飲酒》中，最能展現作者熱愛自然、心胸曠達的詩句是：“_________________，_________________?！?解析：注意題目提供的上下句，書寫時注意字跡清楚，不要出現多字、少字、錯別字的情況。答案：江春入舊年 了卻君王天下事 大渡橋橫鐵索寒 江山代有才人出 在乎山水之間也 可以攻玉

采菊東籬下 悠然見南山

3.下面一段話中有兩處語病，請找出來并寫出修改意見。

①隨著全民健身事業(yè)的大力推進，令越來越多的科技手段應用到體育產業(yè)中。②花樣翻新的運動軟件，為健身者量身訂制健身計劃。③這些軟件通過視頻等方式傳承健身技能，為人們健身提供了便利。

第（）句，修改意見：_______________________________ 第（）句，修改意見：_______________________________ 解析：本題考查病句辨析與修改的能力，掌握病句的常見類型及辨識病句的方法。要逐項審讀，從句意，用詞，修辭，標點，結構，詞語搭配等多方面去考慮，確定最后選項。答案：① 去掉“隨著”或“令”。

③ 把“傳承”改為“傳授”或“教授”。

閱讀材料，根據要求完成綜合性學習任務?！静牧弦弧吭虑蛩追Q月亮，是圍繞地球公轉的一顆自然固態(tài)衛(wèi)星，至今約有46億年歷史。月球上幾乎沒有大氣，因而晝夜溫差很大，白天高達127.25℃，夜晚低至零下183.75℃。由于沒有大氣 甲（隔絕／阻隔），紫外線比地球表面強得多。因此在月球表面會見到許多 乙（光怪陸離／千姿百態(tài)）的現象。

【材料二】“月亮”承載著中華民族深厚的文化內蘊，流轉在詩人廣闊的心靈空間。詩人懷鄉(xiāng)思親的情感，常寄托予明月。古往今來，寫月的詩篇不計其數，月亮成為中華文化的一道靚麗風景。

4.閱讀材料一，從括號里選擇恰當的詞語填在甲、乙兩處的橫線上。甲：______________ 乙：______________ 解析：“隔絕”指完全隔斷，不相通；“阻隔”起到暫時阻的作用。根據語境，這里并不是完全封閉隔斷，應選擇“阻隔”?！肮夤株戨x”形容奇形怪狀，五顏六色；“千姿百態(tài)”形容姿態(tài)多種多樣。結合前文內容，這里要表現的是月亮表面因紫外線而造成的光亮現象，應選擇“光怪陸離”合適。答案：阻隔 光怪陸離

5.弘楚中學團委會準備于2017年9月28日晚上7點，在學校報告廳舉行以“誦月”為主題的詩詞朗誦比賽。

閱讀材料二，參照示例，用形象化的語言為該活動擬一個標題。（不超過15字）示例1：月亮，懸掛在天空的詩 示例2：詩情傳千古，明月寄相思 _____________________________ 解析：擬寫的標題要緊扣【材料二】的內容，要用形象化的語言，語句通順?？墒褂妹鑼懯址?，或比喻、擬人等修辭手法。答案：（示例）明月寄相思 天涯共此時

月，傳情的天使

6.活動籌備組準備邀請第一中學著名語文特級教師李敏擔任本次活動主評委，請你以團委會的名義，寫一封邀請函。

解析：注意“邀請函”的寫作格式，寫清楚具體的時間、地點、相關事件等要素；注意邀請對象的身份（特級教師）以及自己所代表的“身份（團委會）。語言要得體、連貫；符合邀請函的規(guī)范。答案：（示例）

邀請函

尊敬的李老師：

您好！我校定于2017年9月28日晚上7點，舉行“誦月”詩詞朗誦比賽，想邀請您擔任活動主評委，懇請您在百忙中抽空參加。此致 敬禮

弘楚中學團委會 2017年9月21日

二、詩歌鑒賞

閱讀下面這首唐詩，回答問題。

睛①

杜甫

久雨巫山暗，新晴錦繡文②。碧知湖外草，紅見海東云。竟日鶯相和，摩霄鶴數群。野花干更落，風處急紛紛。

【注】①本詩是詩人流落蜀中時所作。②文：花紋、圖案。7.這首詩的頷聯和頸聯是如何描寫景物的，有何作用？

解析：先分析景物描寫的手法.這兩句詩中所寫的景物有“湖外草”“海東云”和“鶯”“鶴”等，前者是靜態(tài)，后者是動態(tài)。然后分析其作用，景物描寫不但寫出景物本身的特點，而且渲染氛圍，表達某種情感，情景交融。

答案：選取典型的景物，發(fā)揮想象，動靜結合（視覺聽覺相結合、遠近結合、虛實結合）（任寫兩點即可），寫出了雨后初晴的巫山絢麗多彩、生機勃勃景象。

8.尾聯中的“急紛紛”蘊含了詩人怎樣的感情？ 解析：聯系全詩的內容，了解詩歌的寫作背景，注釋里已表明“本詩是詩人流落蜀中時所作”，據此可以判斷出詩人的情感。答案：“急紛紛”寫出對野花紛紛凋零的憐惜（無奈、傷感），以及自己漂泊無依的憂傷（悲哀、抑郁）。

三、閱讀下面的文言文，完成下列問題。

客見趙王曰：“臣聞王之使人買馬也，有之乎？”王曰：“有之?！薄昂喂手两癫磺?？”王曰：“未得相馬之工也?！睂υ唬骸巴鹾尾磺步ㄐ啪?？”王曰：“建信君有國事，又不知相馬?！痹唬骸巴鹾尾磺布o姬乎？”王曰：“紀既婦人也，不知相馬?！睂υ唬骸百I馬而善，何補于國？”王曰：“無補于國?！薄百I馬而惡，何危于國？”王曰：“無危于國?！睂υ唬骸叭粍t買馬善而若惡，皆無危補于國。然而王之買馬也，必將待工。今治天下，舉錯非也，國家為虛戾③，而社稷不血食④，然而王不待工而與建信君，何也？”趙王未之應也。

客日：“郭偃之法，有所謂柔雍者，王知之乎？”王曰：“未之聞也?！薄八^柔雍者，便辟⑤左右之近者，及夫人優(yōu)愛孺子也。此皆能乘堊之醉昏，而求所欲于王者也。是能得之乎內，則大臣為之枉法于外矣。故日 月暉于外，其賊⑥在于內，謹備其所憎，而禍在于所愛。”

（選自《戰(zhàn)國策·趙策》）

【注】①趙王：即趙孝成王。②而若：或者。③虛戾：廢墟，形容田舍荒蕪，人民滅絕。④血食：祭祀祖先的食品。⑤便辟：素近寵愛者。⑥賊：害，此處指日月中黑暗的部分。9.下列句子中加點詞語的意思或用法相同的一項是（）a.何故至今不遣 太守即遣人隨其往 ．．b.未得相馬之工也 往往而死者相藉也 ．．c.買馬而善 京中有善口技者 ．．d.然而王之買馬也 輟耕之壟上 ．．解析：a項，都是“派遣”；b項“相馬”中的“相”是觀看的意思，動詞；“相藉”的“相”是相互的意思，動詞；c項，前句“善”的意思是“好的、強健的”，形容詞，后句“善”的意思是“擅長、善于”，動詞；d項，前句“之”主謂之間，無實在意義，助詞，后句“之”的意思是“去，往”，動詞。答案：a 10.用“／”標出下面句子的朗讀停頓。（限兩處）然而王不待工而與建信君

解析：按照音節(jié)和句意進行停頓劃分?！叭欢本涫走B詞，需要停頓；“王不待工”與“而與建信君”為兩層意思，表示轉折關系，要停頓。答案：然而/王不待工/而與建信君

11.將下列句子翻譯成現代漢語。

此皆能乘王之醉昏，而求所欲于王者也。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。（柳宗元《小石潭記》）

解析：翻譯文言文句子時，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內容，譯文要流暢。注意重點字詞以及常見句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。

答案：這些都是能趁（乘著）大王您酒酣耳熱（酒醉、不清醒）之時向您索求自己所想要的（東西）的人。

向石潭的西南方向望過去，（溪身）像北斗七星那樣曲折，（水流）像長蛇爬行那樣彎曲，隱隱約約，或現或隱。

12.根據文章內容，用自己的話說說“客”與趙王談話的用意是什么。

解析：本題考查理解概括的能力。說客先由買馬談起，看起來毫不經意，實際上已經將要說的話作了謀劃安排。

答案：告誡趙王在治理國家時要選用賢臣，防止偏信親近的人以致誤國（不僅要防備自己的憎惡的人，更要防備自己親近的人）。

閱讀下面的文字，完成下列各題

勇氣 【美】愛默生

①人們往往以為勇氣是尋常而平凡的，然而事實證明，它是罕見而可敬的。因為，懦弱是人類的本性。由于我們是在安寧中成長起來的，所以很少會面臨那種需要勇氣的時候。這就好比一個從未經歷過激烈場面的柔弱的男孩，卻忽然要面臨刺刀或其他暴力的威脅，毫無疑問，他會感到膽怯和絕望。

②怯懦會蒙蔽我們的雙眼，令我們無法看到廣闊的天空，而適時的鼓勵卻常能撥云見日?？藸柭芍卧谟＼娢跻燮陂g有過這樣一段軼事，14歲那年，他隨亞歷山大伯爵遠征。當身佩步槍，列隊襲擊敵人的船只時，他害怕得連膝蓋都在不停地顫抖。他說：“就在我將要暈厥倒地的時候，伯爵抓住了我的手，輕聲地對我說道：‘勇敢點兒，我的伙計！你很快就會恢復的，我第一次時也和你一樣地害怕?！呛喼本拖袷翘焓乖谕艺f話。從那一刻起，我便不再懼怕，而是同老船員們一起勇往直前。我不敢想象，假如在那一刻，他不是鼓勵我，而是嘲笑或者呵斥我，我會變成什么樣子?！?/p>

③當孩子面臨樓梯的臺階、燃燒的火爐或者飛馳的汽車時，就如同戰(zhàn)士們面臨著槍炮和伏兵一樣，他們會感到自己身處危險之中?？墒?，一旦他們能夠準確地了解危險。學會抵抗，他們便將克服恐懼。正如老練的馬夫知道如何去平穩(wěn)地駕馭馬匹一樣，當一個老練的士兵看到槍炮的火焰時，他便知道如何去躲避。所以，獵人不會害怕狗熊、獅子和野狼，養(yǎng)狗人可以輕松地制服獵犬。

④可見，對所處環(huán)境的準確判斷是療治膽怯的一劑良方，而找到解決問題的方法也就有了勇氣。

⑤學生之所以會被一道數學題難倒，原因就在于他還沒有掌握解決問題的方法。一旦領悟了其中的奧妙，他就會像阿基米德那樣令人嘆服不已。

⑥勇氣還在于信念。要相信，你的智力和精神 并不亞于那些你所崇拜的人。很多時候，危險只是人們的幻想而已。那些不懼困難的人會坦白地承認自己有時候也會感到 一絲膽怯，之所以勝利，是他相信自己的身體里潛伏著無窮的力量。這種力量能夠使一位虔誠的教徒在面對死亡的火焰時，仍能泰然自若地說道：“這是上帝為我特制的帽子?！?/p>

⑦工作中會有挑戰(zhàn)，生活中會有困境，學習中會有挫折，勇氣是何等的重要。你，應當更勇敢一些。（選自《愛默生隨筆精選》，有刪改）13.請簡述全文的論證思路。

解析：本題考查議論文的寫作思路。本文圍繞“勇氣”，提出了相關論點，然后從不同角度進行了分析論證.解答時要緊扣“勇氣”二字，概括出每一部分的內容，在此基礎上進行分析提煉。

答案：首先由人的本性是怯懦的說起，提出勇氣的可貴；然后從“外界的鼓勵”了解環(huán)境并找到解決問題的方法”和“信念”等三個方面談獲得勇氣的途徑（然后從三個方面闡述如何獲得勇氣）；最后指出我們應該具有勇氣（最后總結全文，發(fā)出號召）。

14.文章第③段用了哪些論證方法？有何作用？ 解析：先找出使用了何種論證方法，解答時可以抓住文段中的關鍵詞如“當??”“就如同??“正如”“可是”等進行判斷。

答案：第③段運用了舉例論證、對比論證、類比論證等方法，有力地證明了人面臨危險的處境需要準確判斷并找到解決問題的方法方可獲得勇氣的觀點，使說理深入淺出，觀點更鮮明。

15.結合文意，理解文中畫線句子的含義。

這種力量能夠使一位虔誠的教徒在面對死亡的火焰時，仍能泰然自若地說道：“這是上帝為我特制的帽子?！?/p>

解析：聯系上下文，既要寫出句子的字面意思，還要探究其在文中的深層含義，要圍繞“勇氣”“信念??“樂觀”等關鍵詞展開。

答案：這句話的意思是信念能夠使人具有勇氣，即使面臨死亡，也能泰然自若，樂觀地認為死亡是上帝給他的特殊禮物。

16.聯系本文②～⑥段中的某個觀點，結合自己的經歷，簡要談談你是如何獲得勇氣的。解析：聯系全文，從②～⑥段中提煉出一個觀點，然后結合自己的生活實踐回答；自己的生活實踐（經歷）要能夠證明相關論點。答案：（示例）鼓勵會讓人獲得勇氣。有一次，我參加學校的演講比賽，看到臺下黑壓壓的人群，我特別緊張，愣在臺上，這時候，看到班主任對我豎起大拇指，我鼓起勇氣，戰(zhàn)勝了恐懼，發(fā)揮出色，獲得了一等獎的好成績。

五、閱讀下面的文字，完成下列各題。

城市里的菜地

曉寒

①河對面那一大片狹長的河洲，都用來種菜。河把土地分開，同時也把生活分成兩種。我的窗戶成了這座城市的一面鏡子，照山照水，照一座小城，照出一片菜地的豐歉。

②我和土地打了半輩子的交道，來到這座小城以后，漸漸疏離了農事，把一片菜地當成風景看了。我是菜地里的?？?，有閑了就去，點一根煙，慢慢地，邊走邊看。黃瓜花開了，偷偷繞過巴掌大的葉子，高舉在陽光中，潑辣辣地黃，做好了招蜂惹蝶的準備?？喙祥_始顯山露水，溝溝壑壑都在膨脹，一刻不停地忙著擴充自己的地盤。芹菜拱出來，擠眉弄眼，芽尖上的泥土還沒來得及抖落干凈。白菜的身子一天比一天腫大。不起眼的白菜，也學會了用夸張的比例來表現自己的憨態(tài)可掬。這些花朵，葉子，瓜果上，都掛著不同的節(jié)令，像超市里貨物上貼著的標簽。菜地，已成為我另一本鮮活的日歷。

③我母親很少來城里住，城市在她眼里，一身的毛病。你看你住那么高，抬起腦殼一看嚇死人，夜里睡著了都不踏實；一眼看過去，到處都是屋；街上車子打架，走條路都提心吊膽。而她一輩子生活在村莊里，打開大門就對著田壟和山岡，到處撒滿了稻子，瓜菜，花草樹木，雞鴨牛羊；喊一嗓子就有人答應，這種敞亮和溫情是城市里拿錢 都買不到的。

④有年春天，兒子過生日，母親破例來住了兩夜。一天傍晚，我領她去菜地里看看。一路過去，母親指指點點：這個菜栽得好，你看苗嫩蔥蔥的，以后肯定結得多；這塊不行，要趕緊松土，放肥，再不搞就遲了，你看這人一懶，地也懶了。從這一頭到那一頭，母親幾乎沒停過嘴巴，臉上的表情也陰晴不定。

⑤一根藤蔓爬到溝里來了，母親把它牽回架子上，一條蟲子在葉子上爬，母親把它提了。母親在不自覺中就把這些事做了。各種瓜菜，沒有一樣是閑著的，拔節(jié)的拔節(jié)，長個的長個，散發(fā)著不同的清香。在里面走著，親切，踏實，知道自己離土地最近，離莊稼最近，離根最近。

⑥這晚，母親顯得很高興，大概是沒有想到，城市里還有這樣一處地方。不過，并沒有因為一片菜地，使母親改變對城市的看法，她還是像以前一樣很少進城。我回家去，母親總會去菜園里摘些菜給我?guī)ё?，每次摘菜時都會問我，河邊那塊菜地還好吧？我說老樣子。過了幾年，母親再一次問我，河邊那塊菜地還好吧？我說好著哩。母親不再說話，看樣子她對我的回答很滿意。

⑦事實上，那塊菜地早已經被推平，幾條街道縱橫穿過，一些商品房從上面拔地而起，菜地以另一種形式變得高聳幽深，河的這邊和那邊都變成了同一種生活。那些菜被埋在了城市的底下，人在上面走過，汽車從上面碾過，只有日子還在流轉，雨仍然從天空落下。

（選自2017年5月24日《人民日報》，有刪改）

17.作者為什么說菜地已成為他另一本“鮮活的日歷”？

解析：在整體把握全文的基礎上進行分析。首先，要理解“鮮活的日歷”在文中指什么，然后將“菜地”與“我”的生活、“日歷”等聯系起來分析。答案：“鮮活的日歷”是指不同的蔬菜標志著不同的時令季節(jié)，我一路走來，順次看到它們就像翻開一張張日歷，菜地已經融入了我的生活（去看菜地已成為我生活的一部分）。

18.請從修辭的角度賞析第②段畫線的句子。

解析：首先判斷出使用了什么修辭手法，然后分析修辭手法的作用，要從描寫對象的特點和情感特點兩方面展開分析。答案：運用了擬人、排比的修辭手法，將各種蔬菜人格化，生動形象地寫出它們生機勃勃（富有活力）的特點，表達作者對菜地的喜愛。

19.文章的標題是“城市里的菜地”，作者為什么用大量的筆墨寫母親？

解析：從文章的內容和主旨兩方面分析，要梳理出“菜地”與“母親”之間的關系，把握母親對“菜地”的情感以及“菜地”的含義。答案：菜地是連接母親和城市的紐帶；母親對菜地的感情代表了老一輩人對土地和莊稼的深情，具有典型意義；寫母親其實也是寫作者，對作者來說菜地具有“根”的意義；母子對話內容和菜地的現實遭際形成對比，加重悲劇色彩，深化了文章主旨。20.聯系全文，分析第⑦段的作用。

解析：圍繞內容和結構兩方面分析。結尾段的作用一般有點題、照應、總結、深化中心等。結合本文的末段內容來看，既交代了菜地的結局，又與前文的菜地形成對比，從而突出人物的情感，引起讀者的思考。

答案：交代菜地的結局（城市這塊令人感到親切、踏實的菜地被無情吞沒）；與前文中菜地的生機勃勃形成對比，與“我”和母親的愿望形成反差，表現“我”的痛心；結尾具有鮮明的畫面感，余韻悠長，引人深思.（意思對即可）結構：照應文章的開頭（或首尾呼應）。

六、名著閱讀。

21.下列有關名著的表述不正確的一項是（）

a.“服飾比畫上還簡單，不拿鐵索，也不帶算盤，就是雪白的一條莽漢，粉白朱唇，眉黑如漆，蹙著，不知道是在笑還是在哭”，描寫的是《朝花夕拾》中的無常。

b.《巴黎圣母院》中，刑場上的卡西莫多撕心裂肺地說要喝水，人們卻不斷詛咒。愛斯梅拉達把水壺送到他唇前，這個不幸的丑人流下了也許是人生的第一滴眼淚。

c.《水滸傳》中的祝家莊憑三莊聯防，機關密布，易守難攻。梁山好漢孫立利用和祝家莊老師欒廷玉同門師兄弟的關系，打入莊內，里應外合，攻下祝家莊。

d.《駱駝祥予》中，劉四爺賣掉人和車廠并拋棄虎妞，二強子踢死老婆并逼女兒賣身，阮明因沒借到錢而告發(fā)曹先生，這些自私冷漠的人物體現了社會的涼薄。

解析：仔細閱讀名著，掌握名著的情節(jié)，人物形象等知識點，結合知識儲備進行分析。d項中劉四爺拋棄虎妞是因為封建的思想使他忘記了親情；二強子拉車不足以養(yǎng)家糊口，逼迫女兒賣淫，踢死老婆，人性已經泯滅；曹先生是因為給阮明不及格分數，阮明告他是革命黨.并非如選項所述是因為“沒借到錢”而告發(fā)的。答案：d

閱讀《西游記》中的一段文字，完成題目。

二魔拿入里面道：“哥哥，拿來了?！崩夏У溃骸澳昧苏l？”二魔道：“者行孫，是我裝在葫蘆里也?！崩夏g喜道：“賢弟請坐。不要動，只等搖得響再揭帖兒?！毙姓呗牭玫溃骸拔疫@般一個身子，怎么便搖得響？只除化成稀汁，才搖得響。等我撒泡溺罷，他若搖得

響時，一定揭帖起蓋。我乘空走他娘罷！”又思道，“不好不好！溺雖可響，只是污了這直裰。等他搖時，我但聚些唾津漱口，稀漓呼喇的，哄他揭開，老孫再走罷。”大圣作了準備，那怪貪酒不搖。大圣作個法，意思只是哄他來搖，忽然叫道：“天呀！孤拐都化了！”

那魔也不搖。大圣又叫道：“娘??！連腰截骨都化了！”老魔道：“化至腰時，都化盡矣，揭起帖兒看著?！?/p>

22.聯系相關情節(jié)，寫出孫悟空是怎樣從紫金葫蘆里出來的。

解析：本題考查名著具體情節(jié)的識記。寫出孫悟空從紫金葫蘆里出來的經過即可。

答案：孫悟空拔了一根毫毛變作半截身子，在葫蘆底，真身卻變做個蠛蠊蟲兒，釘在那葫蘆口邊，乘二魔揭起帖子看時飛出去了。

23.孫悟空的形象具有神性、人性、猴性，請結合選文或上下文相關情節(jié)，分析其人性方面的特點。（說出一點即可）

解析：本題考查名著人物形象的分析。所謂的“人性”是指孫悟空具有人的情感和性格，聯系相關的情節(jié)解答。答案：（示例一）孫悟空擁有人的聰明才智，選文中寫他連說“天呀！孤拐都化了！”“娘?。∵B腰截骨都化了！”哄騙二魔開葫蘆。（示例二）孫悟空具有人愛清潔（怕臟）的特點，開始想撒尿使葫蘆搖得響來哄騙妖怪，但因為怕“污”到衣服而沒做。

（示例三）孫悟空雖然聰明但也有粗心大意的一面，他明知喊了名字要是答應，就會被收進葫蘆，但仍然心存僥幸，以為不是真名就沒事，結果被裝進去了。

七、作文

24.請以“網里網外的世界”為題，寫一篇文章。要求：①文體自選（詩歌除外）；

②文中不得出現真實地名、校名和人名； ③不少于600字。

解析：本題考查全命題作文。寫作時，先要確定“網”和“世界”這兩個關鍵詞語的含義，據此確定寫作的內容；可以用設問的方式獲取寫作思路：如“網里網外”是怎樣的一個世界？“網里”和“網外”的世界是怎樣的關系？如何走出（或走進）“網里網外”的世界？??以此打開寫作思路，進行寫作。答案：略。

江蘇宿遷中考語文試卷篇三

2017年遼寧省沈陽市中考真題語文

一、選擇題

1.下列詞語中劃線字的字音，字形完全正確的一項是（）

a.推敲（qiāo）饒舌（rào）決竅（jué）無可言喻（yù）b.清澈（chè）訓誡（jie）控訴（shù）井然有緒（xù）c.嚴謹（jǐn）元勛（xūn）捷徑（jìng）孤陋寡聞（lòu）d.蛻變（duì）絢麗（xuàn）肆虐（nüè）不可思異（yì）解析：這是對字音字形識記的考查。a.有誤，“饒舌”應讀作“ráo”，“來勢兇兇”應寫作“來勢洶洶”；b.有誤，“訓誡”應讀作“jiè”，“控訴”應寫作“sù”，“井然有緒”應寫作“井然有序”；c.正確。d.有誤，“蛻變”應寫作“tuì”，“肆虐”應讀作“nüè”；“不可思異”應寫作“不可思議”。答案：c

2.依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當的一項是（）

花開是常有的事，花開是有香氣更是_____。_____在這個只有我一個人的世界里，我就覺得很不_____。有花香慰我寂寥，我甚至有點兒因花香而_____了。a.司空見慣 但是 尋常 沉醉 b.唾手可得 因為 尋常 沉迷 c.司空見慣 因為平凡 沉迷 d.唾手可得 但是平凡 沉醉

解析：這是對近義詞辨析和運用的考查。結合語境可知，語段想表達的意思是，經常見，不稀奇，可想而知的事，“司空見慣“最恰當；第一句與后面的句意有轉折意思，所以用“但是”最恰當；這樣可初步選為a；由：甚至一詞可辨析語意的遞進，所以“沉醉”更恰當。答案：a

3.下列各項中分析正確的一項是（）

①為愛挖一口井，你就找到了使自己幸福的源泉。②與其說夢想成就愛，不如說愛成就夢想。③愛是這個世界上最神奇的力量，沒有人能夠阻擋。④一旦心中無論多么塵世繁雜，心靈上都會開出美麗的花朵。a.“源泉”是名詞，“神奇”是形容詞，“一口井”、“成就夢想”都是偏正短語。b.“你就找到了使自己幸福的源泉?！边@個句子中，“幸?！弊鳡钫Z。c.“與其說夢想成就愛，不如說愛成就夢想?！边@是表示選擇關系的復句。d.第④句有語病，修改方法是：將“繁雜”改為“繁多”。

解析：此題考查結合語境正確理解字詞含義的能力。解答此題，要弄清詞語的意義及常用用法，再次弄清詞語的感情色彩，尤其要注意結合具體的語境，理解字詞含義的變化，辨析作答。答案：c

4.下列各項中表述有誤的一項是（）

a.朱自清，現代散文家、語文教育家。我們曾學過他的作品《背影》。b.《瑣記》中魯迅回憶了在正月初一清晨，長媽媽讓他吃福橘的往事。c.《駱駝祥子》中劉四爺問祥子，虎妞在什么地方，祥子沒有告訴他。d.《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾在戰(zhàn)斗間隙，為戰(zhàn)友們讀《牛虻》，大家深受感動。

解析：這是對文學常識識記的考查。需要平時廣泛讀書，在學習過程中有意識記憶，并做好積累。b.表述有誤，在《阿長與山海經》中魯迅回憶了在正月初一清晨，長媽媽讓他吃福橘的往事。答案：b

二、默寫

5.詩文填空（請規(guī)范書寫）鋒火連三月，______。______，豐年留客足雞豚。______，誰家新燕啄春泥。造化鐘神秀，______。芳草鮮美，______。

解析：本題考查理解并默寫常見的名句名篇的能力。解答本題，首先要讀懂題干要求，然后根據題干中的關鍵點及平時積累進行解答。注意字形，不要出現錯別字，寫后要檢查。答案：家書抵萬金；莫笑農家臘酒渾；幾處早鶯爭暖樹；陰陽割昏曉；落英繽紛

三、詩歌鑒賞

6.（一）閱讀下面兩首詩完成后面各題。

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

唐李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西。

別夔州官吏① 唐劉禹錫

三年楚國巴城守，一去揚州揚子津。青帳②聯延喧驛步③，白頭俯傴④到江濱。巫山暮色常含雨，峽水秋來不恐人。惟有《九歌》⑤詞數首，里中留與賽蠻神⑥。

【注釋】①此詩是詩人調任之際所作。②青帳：指餞別宴席所設的青色帳篷。③步：碼頭。④白頭俯傴：指當地年老的百姓俯身曲背。⑤《九歌》：這里指詩人在夔州所作的九首《竹枝詞》。⑥蠻神：夔州在西南邊地，故稱當地供奉的是蠻神。對兩首詩理解和分析不恰當的一項是______ a.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中詩人托明月以達情，表現了他對貶謫好友的關切和同情，寫的深切動人。

b.《別夔州官吏》寫于詩人調任之際，三、四兩句通過寫人們送行的場面，表現他們對詩人的惜別之情。

c.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“花落盡子規(guī)啼”和《別夔州官吏》中“峽水秋來不恐人”都是寫景兼寫時令。

d.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》表達了詩人對友人的牽掛，《別夔州官吏》則流露出詩人對隱居生活的向往。

解析：這是對詩歌內容理解的考查。d項中“《別夔州官吏》則流露出詩人對隱居生活的向往”說法屬于無中生有?！秳e夔州官吏》寫于詩人調任之際，通過標題“別夔州官吏”可知，這是作者劉禹錫與過去的官員朋友們告別的詩歌，主要表現詩人的惜別之情，從中看不出對隱居生活的向往。答案：d

四、文言文閱讀

閱讀選文，完成下列各題。

【甲】

伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。伯牙游于泰山之陰，卒逢暴雨，止于巖下；心悲，乃援琴而鼓之。初為霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉，善哉，子之聽夫志，想象猶吾心也。吾于何逃聲哉？”

【乙】

凡音①，生于人心者也。樂②者，通于倫理者也。樂者音之所由生也其本在人心之惑于物也。是故知聲③而不知音者，禽獸是也。知音而不知樂者，眾庶是也。唯君子能知樂，是故審④聲以知音，審音以知樂，審樂以知政，而治道備矣。是故不知聲者，不可與言音。不知音者，不可與言樂。知樂，則幾于禮矣。禮樂皆得，謂之有德。是故樂之隆，非極音也。食饗之禮⑤，非致⑥味也。是故先王之制禮樂也，非以極口腹耳目之欲也，將以教民知好惡，而返人道之正也。（選自《禮記》，有刪改）

【注釋】①音：歌曲。②樂：這里是音樂和舞蹈（有事還包括詩歌）相結合的總稱。③聲：這里指聲音。④審：仔細觀察。⑤食饗（xiang）之禮：指食禮和饗禮，用于祖宗祭祀或招待賓客。⑥致：極。

7.下面句子中劃線詞意思和用法相同的一組是（）a.知音而不知樂者 溪深而魚肥（《醉翁亭記》）b.唯君子能知樂 雖有千里之能（《馬說》）c.而治道備矣 右備容臭（《送東陽馬生序》）d.是故先王之制禮樂也 客之美我者（《鄒忌諷秦王納諫》）解析：這是對一詞多義的考查。答案：d

8.請用現代漢語翻譯下面句子。①是故不知聲者，不可與言音。②禮樂皆得，謂之有德。

解析：本題考查理解并翻譯文中的句子的能力。疏通全文，在全文語境中大致了解句子的意思，翻譯要要做到三點，原意不能改變，關鍵字詞要譯準確，句子要通順。

答案：①因此不懂得聲音的人，不可以和他談論歌曲。②禮和樂都領會了，稱（認為）其有德。

9.請用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）樂者音之所由生也其本在人心之惑于物也

解析：要根據意義來劃分停頓，不要把詞義劃破?？上雀鶕Z境，把句子翻譯一下，分析句子有幾層意思，哪地方應該停頓，再在原話上劃分節(jié)奏。答案：樂者/音之所由生也/其本在人心之惑于物也

10.【甲】文中伯牙和子期共同的興趣是什么？請用自己的語言概括?！疽摇课母嬖V我們制定禮樂最終要達到的目的是什么？請用【乙】文中的原句回答。解析：這是對信息篩選和概括的考查?！炯住块喿x全文，了解內容。抓住關鍵語句“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽”，概括為：愛好音樂?！疽摇俊皩⒁越堂裰脨?，而返人道之正也?！备嬖V我們制定禮樂最終要達到的目的。

答案：愛好音樂。將以教民知好惡，而返人道之正也。

五、現代文閱讀

閱讀選文，完成下列各題。

【材料一】葉雕，就是在葉子上雕刻。它是一種古老的藝術表現形式，最早可追溯到周代。到了明清時期，葉雕技藝不斷發(fā)展，出現了剝離葉肉的葉雕。出生于河南省太康縣葉雕藝人之家的劉政，童年時就喜歡看爺爺做葉雕。大學畢業(yè)后他四處走訪，收集葉雕資料，學習傳統的葉雕技法，他一次次設計，一次次試驗，開辟了一個“葉雕世界”。劉政還大膽創(chuàng)新，用現代形式呈現古老藝術。他嘗試給葉子染色，原本淡黃色的葉子，經過染洗，變成墨綠葉、大紅葉。雖然古老的葉雕技法沒變，但創(chuàng)作出的葉雕藝術品顏色更加豐富，也更具有無窮趣味?！度嗣袢請蟆?/p>

【材料二】貝聿銘，美籍華人建筑師，他對建筑藝術有著不變的唯美追求。1984年，貝聿銘設計了先鋒之作——70層樓、高三百多米的香港中銀大廈，它成為“中國大雄心”的象征。2006年，貝聿銘的封刀之作蘇州博物館以“不高不大不突出”為原則，獨顯傳統之美，如中國文人般內斂含蓄。貝氏建筑形式多樣，風格迥異，這表明貝聿銘作為一個文化縫隙中的優(yōu)雅擺渡者，既善于吸收西方文化精華，又不放棄自身豐富的文化傳統?！堕喿x》

【材料三】2015年1月，木藝實驗室在杭州正式創(chuàng)辦。在這個新式木工坊里，雖然它的創(chuàng)作方式改變了，但它背后的工序和時光，隱藏著“木友”們不變的制作初心。在這個精雕細琢的世界里，他們體會到了樂趣也收獲了許多正能量。除了傳統意義的木藝作品，喜歡音樂的木匠們還制作尤克里里和吉他。傳統的木作手工藝煥發(fā)出了新的生命力?！蹲兣c不變的中國人》

11.對選文內容理解分析有誤的一項是（）a.葉雕是古老的藝術表現形式，最早可追溯到周代，這個時期的葉雕就是在剝離葉肉的葉子上雕刻。

b.香港中銀大廈和蘇州博物館以建筑藝術的不同風格，表明貝聿銘是中西文化文化縫隙中的優(yōu)雅擺渡者。

c.木藝實驗室是新式木工坊，“木友”們在這個精雕細琢的世界里，體會到樂趣，收獲許多正能量。

d.從劉政的“葉雕世界”到貝式建筑，再到木藝作品，我們看到了繼承傳統與發(fā)展創(chuàng)新的可貴。解析：本題考查材料內容的理解與信息比對能力。這是一道選擇題，在理解材料內容的基礎上，從材料中找出各選項相對應的句子，進行仔細的分析比對，即可作出選擇。其中理解分析有誤的是a項，材料一中顯示：“到了明清時期，葉雕技藝不斷發(fā)展，出現了剝離葉肉的葉雕?！辈⒎侨邕x項中所說在周代就有。答案：a

12.請結合選文內容，補全下面一段話。

葉雕藝術，變的是葉片顏色，不變的是 ① ；貝式建筑，變的是建筑風格，不變的是 ② ；木藝作品，變的是創(chuàng)作方式，不變的是 ③。解析：本題考查根據材料內容補全對話的能力。解答此題可根據句意從材料中提取出相關信息，將句子補充完整。①處，根據材料一末句：“雖然古老的葉雕技法沒變，但創(chuàng)作出的葉雕藝術品顏色更加豐富，也更具有無窮趣味”，可以發(fā)現填寫的內容是“技法”。②處，根據材料二末句：“這表明貝聿銘作為一個文化縫隙中的優(yōu)雅擺渡者，既善于吸收西方文化精華，又不放棄自身豐富的文化傳統”，可以發(fā)現填寫的內容是“文化傳統”。③處，根據材料三中的句子“雖然它的創(chuàng)作方式改變了，但它背后的工序和時光，隱藏著“木友”們不變的制作初心”，可以發(fā)現填寫的內容是“制作工序和時間”。答案：①葉雕技法 ②唯美追求 ③制作初心

閱讀選文，完成下列各題。

滿 孫君飛

①那時候，母親總在家里，父親總在家外。

②父親就像一個熟悉的客人，前來“拜訪”我們的時候，總會帶著禮物。③他從不知名的遠方挑回的擔子里有圓滾滾的卷心菜，紅白相間的豬肉塊，一塊撒滿碎花兒的土布，一個快要裝滿彩色圓球糖的玻璃瓶，輕輕搖動一下，就會發(fā)出讓我口舌生津的可愛聲響……

④有一次，父親拉著滿滿當當的木板車過來，我一看，像是一個打了勝仗的“大王”，身后還多了一群吶喊助威的“大兵小將”。他欣然地卸下一張桌子，說讓我寫字用；又搬下一條高凳子，凳子下面竟然有個小抽屜，帶鎖，說可以搬到學校坐，周圍無數雙眼睛都被它鍍亮……這一刻，我無比自豪。

⑤可有時候，他也會兩手空空，像打了敗仗的士兵，手無寸鐵。

⑥他眼睛里的火光熄滅了，嘆息著，灰頭灰臉，嘴唇起了白皮兒，他肯定又饑又渴，臉上什么也沒少，但就是讓人覺得差了什么東西。他的腰身彎如無箭可射的獵弓；疲累得好似一件等待漿洗的臟衣服。

⑦這一天，他做生意虧了本兒，一路風餐露宿，空空蕩蕩地走回來了；他個子越是高大，越顯得臂懷里的空曠冷清。

⑧母親看到他，不說話，也不笑，她的個子原本有些矮，這時候卻像變得更矮。她神色平靜，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，從廚房里捧出滿滿一碗涼開水放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一飲而盡，母親拿走碗，盛來滿滿一碗飯放到他面前。在我的記憶里，這情景不止一次，這飯有時是面食，有時是白米蓋著菜，有時竟是只有節(jié)日里才有的大塊蘿卜燉小塊骨頭，好像她提前知道他要空著肚子空著手回來似的。當然有時母親還會特意為他斟上一碗熱熱的黃酒……看他吃飽喝足、心滿意足，我有些不解：母親怎么像是在犒勞凱旋歸來的將軍？

⑨父親并沒有上床休息，而是無牽無掛地枯坐著，看母親從井水中撈出洗凈的衣服，擰干，一件接一件地晾曬到院子里的繩子上。還有攤開的被單，母親將其搭到繩子上，被單慢慢滴出水，水拉著被單，起初還顯得緊致，慢慢地灌滿了風，吸足了陽光，它們就如巨大的翅膀般，撲扇著發(fā)出富有節(jié)奏的、鼓舞人心的“鼓點”，那聲音灌滿了我們的耳朵。那些紅的、綠的、青的、藍的、白的土布啊，在風中撲扇出陽光的溫煦芬芳，掛滿了院子。我們這些孩子在這個快樂的“迷宮”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏，驚嚇他人，最后以甜美的笑聲收場。這時候，父親的眼中似乎也有了光芒，有了奇跡，有了滿足，有了激動。

⑩父親看著看著就笑了，然后躺到床上，當一塊做夢的“石頭”，發(fā)出驚天動地的呼嚕聲。

?再后來，父親放下了擔子，也放下了木板車，和母親一樣，總在家里，總在莊稼地里，總想著將家填得更滿些，更滿些?？墒俏葑永锟偸沁@里還缺一個柜子，那里還少一臺收音機，另外一個地方又需要一輛自行車……終于有一天，他們都說：“我們老了，那些空著的地方，你們去填滿吧……”

?我們會的，會把所有需要填滿的地方填滿，還有他們心里夢里空著的地方。

?但是我又懂得，在那些有他們的地方，其實一直是滿滿當當的，我們最需要的東西，那里一直不缺不空。（選自《時文選粹》，有刪改）13.閱讀選文④至⑩段，補全下面的表格。

解析：本題考查故事情節(jié)的概括與人物心理變化過程的梳理。

答案：a.無比自豪；b.父親兩手空空、疲憊沮喪地回家；c.疑惑不解；d.滿足激動。

14.選文第三段為什么不能刪去？

解析：本題考查段落內容在文中的作用。答案：第③段寫了父親帶回來的東西繁多而豐富，表現“我”對父親帶回的東西的新奇喜悅；表現了父親的勤勞能干和父親對我們的愛。

15.請分析下面句中劃線詞的表達效果。周圍無數雙眼睛都被它鍍亮…… 解析：本題考查詞語的賞析。答案：“鍍亮”生動形象地寫出了周圍的人被高凳子的奇特吸引，目光有神采，內心羨慕。

16.請從修辭的角度賞析選文第六段劃線的句子。

他的腰身彎如無箭可射的獵弓；疲累得好似一件等待漿洗的臟衣服。解析：本題考查句子的賞析。從修辭手法角度賞析。

答案：比喻，生動形象地寫出了父親腰身彎曲和身體疲憊。

17.選文第⑧段劃線句運用了什么人物描寫方法？有什么作用？ 解析：本題考查描寫方法的判斷及作用分析。

答案：神態(tài)描寫、動作描寫，生動形象地寫出母親對做生意虧本的父親的溫柔體貼，表現了她對父親的愛。

18.選文第?段中父母說：“我們都老了，那些空著的地方，你們去填滿吧……”，第?段中，“我”卻認為“我們最需要的東西，那里一直不缺不空。”這兩句話是否矛盾？為什么？ 解析：本題考查句子含義的理解。解答此題不能停留于句子的表義，要結合文章的主旨，分析其深層內涵。

答案：不矛盾，因為父母認為家中“空著的”需要“填滿”的是物品，而我認為“不缺不空”的是父母給予我們的深厚豐盈的愛，所以不矛盾。

閱讀選文，完成下列各題。

①人貴立志。立志是事業(yè)的起點，也是事業(yè)成功的基石。古往今來，能成就大事業(yè)者莫不先懷雄心壯志，并且矢志不渝。宋代學者程顥曾說：“治天下者，必先立其志。”明代學者王陽明也說：“夫學，莫先于立志?！庇纱丝梢?，立志對于一個人的事業(yè)發(fā)展來說，既是指引又是動力，起著十分關鍵的作用。

②何謂立志、如何立志？答案見仁見智、人言人殊。一些人立志只注重個人利益，或者純憑個人志趣，這顯然過于狹隘和短視，不宜提倡；更多的人在立志時首先考慮國家和人民的需要，在這個大前提下尋找個人的興趣點，然后確定志向。這樣的立志，既有利于社會進步，又可充分發(fā)揮個人的積極性與特長，值得大力倡導。

③在我國歷史上，為國家和民族作出過重要貢獻的人，大多立有大志。比如，被林則徐譽為“絕世奇才”的左宗棠，很早就懷有“身無半畝，心憂天下”之志。盡管他三次赴京會考皆名落孫山，直到40歲還是一介布衣，但救世濟民之心毫不動搖，潛心研究中外輿地軍略，后來被人譽為“天才軍事領袖”。在抵抗外國侵略方面，他先是抱病、帶著棺材前赴西北指揮，在新疆戰(zhàn)勝了英國支持的阿古柏軍隊后，又挫敗了沙皇對中國西北的侵略陰謀，捍衛(wèi)了中國的領土主權。后來，他在中法戰(zhàn)爭中堅決抵抗法國侵略，直到生命的最后一刻。

④關于立志問題，毛澤東同志在1917年的《致黎錦熙信》中有過深刻論述：“今人所謂立志，如有志為軍事家，有志為教育家，乃見前輩之行事及近人之施為，羨其成功，盲從以為己志，乃出于一種模仿性。真欲立志，不能如是容易，必先研究哲學、倫理學，以其所得真理，奉以為己身言動之準，立之為前途之鵠，再擇其合于此鵠之事，盡力為之，以為達到之方，始謂之有志也。如此之志，方為真志，而非盲從之志?！边@就是說，只有把立志建立在深明哲理的基礎上，而不是簡單盲從，才能使志向更加高遠而切實。

⑤毛澤東同志不但對如何立志提出了深刻見解，而且為我們如何實現高遠志向做出了光輝榜樣。他在求學時代，即立志救國救民，“身無半文，心憂天下?！睘榱司葒让?，他在學習上廢寢忘食，尋找救國救民真理，最后終于找到了馬克思主義。為了救國救民，他還利用一切機會開展社會調查。在1917年暑假，他帶著一把雨傘、一雙草鞋，步行900多里，歷時一個多月，走訪了長沙、寧鄉(xiāng)、安化、益陽、沅江五縣農村，訪貧問苦，傾聽村民的呼聲。同年寒假，又赴瀏陽進行調查。1918年至1920年間，為組織留法勤工儉學，他利用去北京和上海之便，相繼深入河北長辛店、山東泰山和曲阜等地進行社會考察。此外，他還先后多次去萍鄉(xiāng)安源煤礦了解工人疾苦，向工人宣傳馬列主義。這些社會調查為他后來形成依靠工農、走農村包圍城市的革命道路，無疑起到了重大作用。通過社會調查，他更加堅定了為民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而努力奮斗的意志。因此，在此后的革命征途中，不管遇到任何艱難險阻，毛澤東同志都矢志不渝，最終成為一代偉人。

⑥在這個共筑中國夢的時代，我們要想為國家和民族的發(fā)展貢獻自己的力量、實現自己的人生價值，首先必須確立高遠的志向，為了自己的志向不懈奮斗。（選自《人民日報》，有刪改）

19.選文的中心論點是什么？ 解析：本題考查論點的提煉和概括。論點是作者的完整看法、見解或主張，能夠統攝全文。議論文的論題一般出現在文題或文章的首尾段，也有的需要根據文意來概括。答案：立志對于一個人的事業(yè)發(fā)展來說，起著十分關鍵的作用。

20.選文第三段運用了什么論證方法？有什么作用？ 解析：本題考查論證方法的判斷與作用分析。

答案：舉例論證、對比論證，具體突出地論證了“在我國歷史上，為國家和民族作出過重要貢獻的人，大多立有大志”的觀點。

21.選文第四段與第五段不能調換的原因是什么？

解析：本題考查議論文寫作結構的分析。解答此題的關鍵是結合上下文，明確這樣安排結構的原因。答案：第④段論述了毛澤東同志對立志提出了深刻見解；第⑤段論述了毛澤東同志為我們如何實現高遠志向樹立了榜樣。這兩段與第⑤段首句一一對應，所以不能調換。

22.對選文內容理解有誤的一項是（）

a.古代學者程顥和王陽明告訴我們：無論治天下還是學習都要先立志。b.僅注重個人利益，或者純憑個人志趣來樹立志向是不宜提倡的。c.一個人，只要能立下大志，就一定能為國家民族做出重要貢獻。

d.左宗棠心憂天下，面對外國侵略，赴西北指揮，捍衛(wèi)了國家的領土主權。

解析：本題考查文章內容的理解。這是一道選擇題，從文中找出與四個選項相對應的內容，分別進行仔細的分析比對，即可得出答案。

其中分析與原文不符的一項是c，根據文章末段的話：“我們要想為國家和民族的發(fā)展貢獻自己的力量、實現自己的人生價值，首先必須確立高遠的志向，為了自己的志向不懈奮斗?！蔽覀兛梢粤私?，這句話的意思是說一個人，能立下大志，還要不懈的奮斗，才能為國家民族做出重要貢獻。故選c。答案：c

六、作文

23.大千世界，絢麗多彩。為田野著色，大地呈現生機勃勃的景致；為生活著色，人間充滿暖意盈懷的真情；為夢想著色，人生擁有執(zhí)著不懈的追求；為心靈著色，我們收獲受用無窮的真知……

請以“為______著色”為題目，寫一篇文章。要求：

①請將題目補充完整并抄寫在答題卡上。

②除詩歌外文體不限，可以記述經歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解。③自己工整，書寫規(guī)范，字數600至800字 ④文中請不要出現真實的姓名，校名。

⑤文中不得引用，抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。解析：這個題目中的中心語是“著色”，所補充的詞語是寫作的范圍?！爸敝墙o畫涂上顏色。這里的著色應該理解為“著色”的引申義、比喻義、象征義，即給自己的品質、行為增加一抹亮麗的顏色。因此，題目“為……著色”就是讓……更豐富多彩，就是希望擁有自己的個性，或者渴望自己對……有個性化的感悟。答案：范文：

為生命著色

樹葉，沒有留戀停留在枝頭的安逸，以其絕美的身姿，飄飄然，如疲倦的蝴蝶一般，落在大地母親的胸膛上，化作春泥，為來年的綠色祝福，也為生命著上了永遠的綠色。

流星，沒有眷戀掛在夜空的自由，以其完美的弧線在夜空閃亮劃過，承載了許許多多人的心愿，為生命著上了永恒的光彩。

生命，是一張白紙，與其永遠蒼白，不如使之絢爛多姿。所以我拒絕生命這張白紙，要為它著上它應該有的色彩。

為生命著色，需要一份坦然。

有的人不知道怎樣過完自己的一生，所以揮霍浪費，殊不知，對于這些人來說，他們的人生也許“充實”，但也無可否認的是，那樣的生命是多么的蒼白。雖然我們沒有江海那樣的壯闊，但是我們可以有小溪的悠揚；雖然我們沒有高山的巍峨，但是我們可以有大地的厚重；雖然我們沒有參天大樹的挺拔，但是我們可以有小草的堅韌……這些都是生命的色彩。生活中，我們不再做旁觀者，我們應該有自己的真實。讓我們坦然地面對一切，以我們的真實、個性為生命著上永遠的一抹亮麗。

為生命著色，需要一份巍然。

山，以其沉穩(wěn)為生命著色；水，以其靈動為生命著色。而我們更需要一份巍然，讓狂風吹大不了，讓暴雨沖刷不掉，讓一切力量都毀滅不了。成功的背后，不知道跌倒過多少次；失敗的背后，不知道絕望過多少次。然而，正是這份巍然讓我們在跌倒時有了支柱，在絕望時再次堅強。沒有巍然，也許我們就會飄然不定；沒有巍然，也許我們就會抱憾終身。在演繹生命這支單曲時，我們要慎重填詞，以沉穩(wěn)地方式去演奏。我們將會以巍然為生命著上堅實的一筆。

為生命著色，需要一份超然。

莊子曉夢迷夢蝴蝶，是一種超然；蘇子與客泛舟赤壁，是一種超然；陶潛采菊東籬下，是一種超然。他們以超然為生命著色，這樣的人生顯然是怡然自得的一生。而在他們的背后，不知曾經經歷過多少艱辛的歷程。風雨過后才能見彩虹。這份超然是需要我們銘記的，我們要堅守自己的超然，為生命著上永恒的一筆。

為生命著色，一筆坦然，一筆巍然，一筆超然，每一筆都是那么堅實有力，每一筆都是無悔無怨。

為生命這張白紙著上不掉的色彩，生命將更加精彩。

24.家是一只船，載滿成長的故事；國是浩瀚的海，托起點點的帆。家，展露了國的文明和榮耀；國，匯集了家的幸福與期盼。請以“家與國”為話題，寫一篇文章。要求：

①請圍繞話題自擬題目

②除詩歌外文體不限，可以記述經歷，抒發(fā)感情，發(fā)表見解。③字跡工整，書寫規(guī)范，字數在600至800字 ④文中請不要出現真實的姓名，校名。

⑤文中不得引用，抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。

解析：這是一道話題作文。主要寫作內容應是闡述家與國的關系。對于“家”和“國”的關系要明晰是從屬關系。立意可以縮小范圍為“愛國如愛家”、“家是最小的國”、“家和諧，國才和諧”等。如果寫記敘文，可以展示家庭生活中的溫馨美好，從家庭的層面來折射出社會的發(fā)展進步，從而表現個人行為對國家、社會的影響。如果寫成議論文，就應該思考家庭生活、個人幸福與國家的關系懂得感恩。答案：略

江蘇宿遷中考語文試卷篇四

2009年5月16日上午江蘇省公務員錄用考試面試真題1、20世紀90年代來 中國每人平均購書只有5本且每年還在下降，有超過一半的識字成人一本書沒讀過而700萬人口的以色列有100萬人有借書證，你怎么看？

2、你是一街道文化中心的負責人，街道居民、領導、管理部門對你各有要求，但由于資金短缺、人員缺少、管理混亂、街道文化中心形同虛設。如果是你，你要怎么做？

3、在下列詞語中選擇4個就自身感受說明2008是中國不平凡的一年（開心、暖心、鬧心、傷心、信心、痛心、寒心）

4、南京紫金山由于游客眾多，很多人不喜歡走大道，喜歡另辟蹊徑，走小道，造成植被破壞、水土流失。你作為管理人員請?zhí)岢隹尚行越ㄗh。2009年5月17日江蘇省公務員錄用考試面試真題

1、雞蛋、胡蘿卜、茶葉三種東西放入水中加熱。雞蛋會變得更堅硬，胡蘿卜會變軟，而茶葉會使水變色，對這種現象，你有何看法？

2、報紙報道，有人在街上施粥，對此有人認為志愿者無健康合格證，施粥攤衛(wèi)生狀況也堪憂，領導派你去處理，你怎么做？

3、競爭是效率提高的關鍵，聯系實際，談談你對個人和個人之間競爭怎么看？

4、家電下鄉(xiāng)是一個好政策，但有少數廠家放了少部分劣質商品，對此老百姓很有看法，領導讓你列一個宣傳政策的提綱，你如何提綱？2009年10月25日江蘇省選調公務員考試面試真題

1、近期，溫家寶總理就其在新華社播發(fā)的一篇文中的一個錯誤向讀者道歉，對此談談你的看法。

2、一個區(qū)里面針對拆遷問題打出一個標語，“不上訪，最光榮”，對此標語你有什么看法？

3、結合你成功組織協調過的一個活動，談談自己的體會。

4、針對政府論證的一決定，群眾反響比較強烈，網上點擊率非常高，引起了領導的重視，領導派你去了解情況，你打算怎么做？ 2008年江蘇省公務員錄用考試面試真題匯總

1、針對網絡上經常出現謾罵造謠現象，某高校將不準在網上謾罵造謠寫入學生守則，引起一片爭論，你對這個事情怎么看？

2、左圖桶狀方便面，右圖長方體狀方便面，均標有標準牌方便面字樣。1）請根據上圖盡可能展開聯想，你能想到什么？2）除此之外，你還有其他創(chuàng)意和思考嗎？

3、西部某自治區(qū)團委發(fā)來電傳：茲定××書記帶領36人來南京雨花臺烈士陵園于5月4日進行參觀教育活動，5月3日下午5點火車到達南京，請接待。1）根據以上電傳，你能圓滿完成接待任務嗎？2）請談一下你的接待安排思路。

4、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了疏通公路進行修筑，需要拆遷一部分民房。已提供了臨時居住地，一部分村民已經搬遷，但有一位老人留戀祖宅不肯搬遷，作為搬遷組工作人員，你將如何進行此次談話？如果談話中途老人提出要去醫(yī)院看病，你會怎么做？2008年5月11日江蘇省公務員錄用考試面試真題匯總

1、今年有3名農民工當選全國人大代表，某市確立了“農民工日”，對這種現象如何思考？

2、月亮城是衛(wèi)生城、園林城、旅游城，今年改革開放30年，月亮城將舉辦“古城添新顏”慶祝活動，請你作為參與組織者，提供一個活動方案。當地要舉辦演講比賽，請你擬5個有新意的演講題目。

3、某市為方便市民，設立政務大廳，對政務進行集中辦理，以下是該政務大廳的部分規(guī)章制度：如每周一、三上午8：80-11：30為集中辦理業(yè)務時間；為提高辦事效率，每周一、三上午不提供咨詢服務；沒有特殊緊急情況，不允許擅離職守，大廳工作人員要堅守崗位等。你認為上面的規(guī)章制度還有哪些不完善的地方？為了更好地發(fā)揮政務大廳的作用，你有什么好的建議？

4、某村有幾個效益好的企業(yè)，但其中一個企業(yè)排放的污水污染了當地的水源，導致該村村民的魚塘中養(yǎng)殖的魚類大面積死亡，村民對此很氣憤，集體到該企業(yè)要求討個說法。在發(fā)生糾紛的時候，村長也趕到了現場，但是村長非但沒有勸解雙方，反而偏袒企業(yè)，這樣的做法讓村民們更加憤怒，事態(tài)進一步擴大。如果你是剛由鄉(xiāng)里派到該村掛職的黨委書記，你準備怎么辦？事態(tài)平息后，你將如何進一步處理？

2007年江蘇省公務員錄用考試面試真題匯總2007年7月3日公務員錄用考試面試真題

1、材料一：一個關于城市青少年消費的調查，大意是大學生和中學生中奢侈風盛行。

材料二：南財的“體驗饑餓”的活動，21天用150元，54人參加最后49人堅持下來了，其中一個女生因為看中一條心愛的裙子而放棄，學生和家長對這件事的兩種看法，對這個活動的不同看法。要求回答4題:

1、談談大學生的生鋪張浪費的原因?

2、現在要你組織南京工業(yè)大學組織過的饑餓體驗活動，你有什么方法組織得更好?

3、記者對你組織的這次活動提出說毫無可取之處，你現在怎么辦?

4、你一個同學花錢大手大腳還經常和你借錢買奢侈品，你怎么辦?2007年7月4日江蘇省公務員錄用考試面試真題

1、近幾年，國內有關部門舉辦聽證會的事例已經越來越多，但社會公眾的反映總是有些不太滿意，你認為主要原因有哪些？

2、某市兩個月后將要舉行一次燃氣價格聽證會，如果你被選定為聽證會消費者代表，你將如何進行參會前的準備？

3、如果你被錄用，工作半年后，發(fā)現自己所在科室的人員表面關系都很不錯，但實際工作上大家的配合協作并不默契，工作效率也很低。這時你會怎樣去做？

4、你的朋友小賈是某公司的一名職員，雖然收入很高，但工作壓力也很大，幾乎每天都要加班。昨天上午因遭受經理的訓斥而很煩悶，他(她)約你今天晚上去喝茶，你覺得見面后應該怎樣做才能最好地幫助他(她)？

2006年江蘇省公務員錄用考試面試真題匯總2006年4月5日江蘇省公務員錄用考試面試真題

1、需要決策時，你會怎么辦？你會向別人請教嗎？請以你的親身經歷為例。

2、在你主持的會議上，如果大家的意見發(fā)生了分歧，這時你怎么辦？

3、在一次大會上，發(fā)現你為領導撰寫的大會發(fā)言稿有一處明顯的錯誤，這時領導已經開始發(fā)言，你怎么辦？

2006年5月20日江蘇省公務員錄用考試面試真題

此次江蘇省公務員面試首次出現“強記材料答題”的考試方式，令考生感到“意外”。進入候考室后，工作人員給每人發(fā)了一份材料，讓大家閱讀5分鐘，然后丟下材料進入考場面試，考官所提的問題都是剛剛看的材料里的東西，回答問題時間20分鐘。

給出的3個閱讀材料內容對應的4個面試題：

材料1給出了佘祥林、孫志剛事件，并羅列了網友對此事件的評論又給出了一位領導對言論負責問題的看法。問題：請你談談你對這些問題的看法。

材料2：某市規(guī)劃局在自己的網站上僅公布了規(guī)劃方案的標題，卻沒有公布其內容。市民訪問規(guī)劃局網站，發(fā)現此規(guī)劃方案的內容是空的，于是以政務不公開、不透明為由將規(guī)劃局告上了法院。

問題1：如果這份規(guī)劃方案是保密的，你怎么看這個問題？如果這份規(guī)劃方案不是保密的，你又怎么看待它？

問題2：材料中有這么一個比喻：“陽光政府遇到了玻璃門?！闭埬阏務剬@個比喻的理解和認識。

材料3：該事件發(fā)生在某局機關里。該機關的某一活動方案，原定10天之后才進行匯報，但是上級機關突然要求副局長第二天就呈報上去。副局長打開了自己的電腦，但是，由于他的誤操作不小心刪除了有關活動方案的文件。而這個時候他的秘書小王正在韓國度假。副局長跟王秘書聯系，一直都關機，而王秘書的電腦由于上了密碼也打不開。過后，副局長在內部會議上公開批評了王秘書。王秘書聽了，覺得很委屈，于是在網絡博客里寫了自己的委屈和不滿：“我是經過領導批假才出國度假的，8小時之外是屬于我自己支配的??”問題：小王在網上責罵局長的行為妥不妥？正確的做法是怎樣的？ 2006年5月21日江蘇省公務員錄用考試面試真題

考題是一篇1200字的材料，青年歌手大賽上，知識問答時某歌手誤將外國國旗當成中國國旗。就此社會現象，有五種社會態(tài)度：痛心、同情、斥責、寬容、理智。

面試題如下：

1、痛心與斥責、理解與寬容，選擇其中的一種觀點，就選擇的觀點談一下你的看法。

2、說出材料中五種網友的態(tài)度。

3、某單位工作人員出國培訓學習后，受國外高薪吸引，不再回來，領導和同事都很痛心，請談談你的看法。

4、小陳考上公務員后，滿腔熱情，經常對機關作風提出自己的意見，不被領導采納，同事也對其有意見，分析原因，并幫助小陳出主意想辦法。2005年江蘇省公務員錄用考試面試真題匯總

1、處長出差了，安排李珂接待上級領導檢查工作，處長回來后，過了幾天，李珂都沒有及時匯報情況，處長找到他，他說了些情況，但是具體事項卻不記得了，問以公務員規(guī)范來說，李珂有哪些不妥，應該怎樣？

2、上級領導下發(fā)一份文件，讓李珂去基層單位了解情況，李珂了解到兩個情況：第一，沒有理解政策意圖，沒有貫徹落實；第二、觸及到某些個人利益，有人有抵觸情緒，這個情況，李珂要繼續(xù)調查，怎么處理這些問題？

3、老趙來單位辦事，李珂發(fā)現他有兩個情況：第一證明材料不齊，要補足；第二需要另外兩個單位處室蓋章，最后才可以到本單位兩個處室處理。老趙已奔波幾天，有點情緒，向李珂領導反映說李珂工作不好。李珂應該怎么做？

4、公務員培訓，以“勤于學習，勇于創(chuàng)造，樂于奉獻，求真務實”為主題，演講5分鐘，突出“先進”。

2005年5月22日江蘇省公務員錄用考試面試真題

1、大學里存在有錢人和貧困生的兩極分化現象，請談談現代大學生的消費觀念。

2、大學生張宏的父親開了個養(yǎng)雞場，并為擴大養(yǎng)雞場的規(guī)模貸了很大一筆款，父親的夢想就是等張宏學有所成后子承父業(yè)，繼承這個養(yǎng)雞場，不幸的是由于購

買了劣質飼料，養(yǎng)雞場的雞全部死光，張宏的父親也欠下了一大筆債，了解這個情況后，請你以張宏的名義給他父親打一個3分鐘左右的電話。

3、貧困生張宏眼下有三個勤工助學的工作機會，第一個是做大學宿舍的保潔員，每天工作3小時，每小時只有幾塊錢的工資；第二個是做一名全能型家教，每周工作6小時，每小時40元錢，孩子的家長還承諾如果張宏能夠幫助孩子順利考取重點中學，將額外給予張宏5000元的獎勵；第三個是一家企業(yè)在全國挑選并資助10名貧困生，每月500元資助金，受資助的大學生必須在畢業(yè)后為該企業(yè)工作一定的年限。簡述這三個工作的利弊。

4、假設張宏選擇的是第三個工作，請做3分鐘的應聘演講。

2004年江蘇省公務員錄用考試面試真題匯總

2004年4月3日江蘇省公務員錄用考試面試真題（1）

1、某農民把自家豬高于本地價格賣到外地，被當地工商強制沒收，該農民索要四次未果，你對此現象有何看法。

2、某大學生畢業(yè)前聯系了一單位，該單位要求他立即上班，參加崗前培訓。但該學生還有部分學時沒有修完，學校要求他去上課，他如何解決這一矛盾？

3、總經理情緒激動地要秘書寫一絕交書給一大客戶，因為該客戶失信。但若如此，必然會對公司將來業(yè)務有影響。你作為秘書該怎么做？2004年4月3日江蘇省公務員錄用考試面試真題（2）

1、有一個美籍華僑來中國探親，本來玩的好好的，卻突然急急忙忙趕回去了。后來人家問了原因，原來是他的公司還有幾個稅種沒有繳納，而納稅限期馬上就要到了，其實，這些稅也只是良心稅，說出來了就要交，不說出來誰也不知道，完全可以不交。請結合目前我國的納稅情況，談談自己的看法。

2、單位業(yè)務骨干小張，能力很強，可以獨當一面，但是群眾基礎不好?，F有一個優(yōu)秀業(yè)務員名額，所長準備把名額給他，且已經擬好申請準備上報了。群眾反應很大，有的人馬上到所長辦公室，當面指責所長的錯誤，有的人通過寫匿名信表達自己的不滿，還有人在下面群眾中四處發(fā)表自己的不滿情緒。如果是你，你會贊同哪一種方式，為什么？

3、現在學校要組織一次“廢舊電池回收月”活動，以增強全校師生的環(huán)保意識，如果讓你來組織，你準備怎么辦？

4、現在請你以“廢舊電池回收月”組織者的身份，做一個3分鐘左右的即興演講，鼓勵大家參加這個活動。

2004年4月4日江蘇省公務員錄用考試面試真題

1、談談雷蜂精神

2、農民種植方形西瓜獲得可觀收益，談談你的看法。

3、情景會談，你作為秘書記錄、復述，并提出建議、改進方法。

2003年江蘇省公務員錄用考試面試真題匯總2003年江蘇省公務員錄用考試面試真題（1）

1、某地政府組織大量人力、物力在山上搞了八個(大意)為“開墾荒山，植樹造林”的大字，你對此有何看法?

2、某地農民增收困難，你是機關工作人員，現派你解決，你怎么辦?

3、小李和小王是同事，都很優(yōu)秀，但激烈地競爭使他們明爭暗斗，關系惡化，你怎么看待他們的競爭?

4、聽力題:某鄉(xiāng)開早會，李書記、王書記等四人作了一段對話，談了關于外商來辦廠、市委組織部來檢查、核對房產證、各站所交總結等兒件事，你作會議記錄，請概括一下。

2003年江蘇省公務員錄用考試面試真題（2）

1、你參加過什么工作，有什么體會？

2、當你和領導意見有沖突時，你如何做？

3、談談你過去的學習和工作，認為最出色的一件事情，具體的說？

4、你手頭上有許多重要的工作，你的領導又交給你一件任務，而你沒有多余的時間，你如何處理這件事情？

5、在完成某項工作時，你認為領導要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你該怎么辦？

6、你剛上班沒有多久就連續(xù)被偷了兩輛自行車，你的同學讓你買贓車，你怎么辦？

7、培根說：“金錢是忠實的男仆，也是惡毒女主人”，你怎么看？

8、有人說：“腐敗是經濟的潤滑劑”，你怎么看？

（1）關于推進以民生為主的社會建設。必須在經濟發(fā)展的基礎上，更加注重社會建設，著力保障和改善民生，推進社會體制改革，擴大公共服務，完善社會管理，促進社會公平正義，努力使全體人民學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居，推動建設和諧社會。

（2）關于教育。優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國。教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先，實施素質教育，提高教育現代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。

（3）關于就業(yè)。實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。就業(yè)是民生之本。要堅持實施積極的就業(yè)政策，加強政府引導，完善市場就業(yè)機制，擴大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結構。健全面向全體勞動者的職業(yè)教育培訓制度，加強農村富余勞動力轉移就業(yè)培訓。建立統一規(guī)范的人力資源市場，形成城鄉(xiāng)勞動者平等就業(yè)的制度。完善面向所有困難群眾的就業(yè)援助制度，及時幫助零就業(yè)家庭解決就業(yè)困難。積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。

（4）關于收入分配。深化收入分配制度改革，增加城鄉(xiāng)居民收入。合理的收入分配制度是社會公平的重要體現。要堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度，初次分配和再分配都要處理好效率和公平的關系，再分配更加注重公平。著力提高低收入者收入，逐步提高扶貧標準和最低工資標準，建立企業(yè)職工工資正常增長機制和支付保障機制。創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財產性收入。保護合法收入，調節(jié)過高收入，取締非法收入。擴大轉移支付，強化稅收調節(jié)，打破經營壟斷，創(chuàng)造機會公平，整頓分配秩序，逐步扭轉收入分配差距擴大趨勢。

（5）關于醫(yī)療改革。建立基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，提高全民健康水平。健康是人全面發(fā)展的基礎，關系千家萬戶幸福。要堅持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質，堅持預防為主、以農村為重點、中西醫(yī)并重，實行政事分開、管辦分開、醫(yī)藥分開、營利性和非營利性分開，強化政府責任和投入，完善國民健康政策，鼓勵社會參與，建設覆蓋城鄉(xiāng)居民的公共衛(wèi)生服務體系、醫(yī)療服務體系、醫(yī)療保障體系、藥品供應保障體系，為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務。

（6）關于社會保障。加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，保障人民基本生活。社會保障是社會安定的重要保證。要以社會保險、社會救助、社會福利為

基礎，以基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療、最低生活保障制度為重點，以慈善事業(yè)、商業(yè)保險為補充，加快完善社會保障體系。促進企業(yè)、機關、事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險制度改革，探索建立農村養(yǎng)老保險制度。全面推進城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農村合作醫(yī)療制度建設。

（7）關于黨的建設。中國特色社會主義事業(yè)是改革創(chuàng)新的事業(yè)。黨要站在時代前列帶領人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面，必須以改革創(chuàng)新精神加強自身建設，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。必須把黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設作為主線，堅持黨要管黨、從嚴治黨，貫徹為民、務實、清廉的要求，以堅定理想信念為重點加強思想建設，以造就高素質黨員、干部隊伍為重點加強組織建設，以保持黨同人民群眾的血肉聯系為重點加強作風建設，以健全民主集中制為重點加強制度建設，以完善懲治和預防腐敗體系為重點加強反腐倡廉建設，使黨始終成為立黨為公、執(zhí)政為民，求真務實、改革創(chuàng)新，艱苦奮斗、清正廉潔，富有活力、團結和諧的馬克思主義執(zhí)政黨。

（8）關于反腐。切實改進黨的作風，著力加強反腐倡廉建設。優(yōu)良的黨風是凝聚黨心民心的巨大力量。要堅持人民是歷史創(chuàng)造者的歷史唯物主義觀點，堅持全心全意為人民服務，堅持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

中國共產黨的性質和宗旨，決定了黨同各種消極腐敗現象是水火不相容的。堅決懲治和有效預防腐敗，關系人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務。全黨同志一定要充分認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，把反腐倡廉建設放在更加突出的位置，旗幟鮮明地反對腐敗。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，扎實推進懲治和預防腐敗體系建設，在堅決懲治腐敗的同時，更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設，拓展從源頭上防治腐敗工作領域。

（9）關于文化。推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮。當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅持社會主義先進文化前進方向，興起社會主義文化建設新高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力，使人民基本文化權益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風貌更加昂揚向上。

（10）關于社會主義核心價值體系。建設社會主義核心價值體系，增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質體現。社會主義核心價值體系包括馬克思主義，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀。這是鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。

安徽省2009年8月18日面試題

8月18日，我省大規(guī)模招考公務員面試進入第四天，也是最后一天。通過當日的題目和考生的反映來看，對于應屆畢業(yè)生來說，考題比較難一點，報考警察職位的朱同學回答比較全面。省委黨校金志國教授、“萬學公務員”陳一銘老師、省人才服務中心有關專家對此進行了深入細致的點評，供考生及廣大職場人士參考。第一題：

一成功人士說，決定你命運的是晚上8點到10點，你怎么看?

朱同學：著名科學家愛因斯坦說過，人的差別在于業(yè)余時間。意思就是說在業(yè)余時間，你在干什么?是吃喝玩樂，還是讀書學習提高自己。在工作中，我們不但要多向有經驗的領導、同事學習，還應該在晚上等業(yè)余時間學習，提高自己的綜合能力和素質。專家點評：

這是一道邏輯思辨題。

答題的時候應強調學習的重要性。可以這樣闡述：有位哲學家曾經說過，我們要留出和自己心靈對話的寧靜時間。學習能保持一個人精神常青不老?，F代社會，人際關系比較復雜，各種誘惑也比較多。下班之后，晚上一般忙于應酬朋友聚會、業(yè)務談判，吃飯喝酒等燈紅酒綠的休閑娛樂占據許多人夜生活的全部，晚上到家十點多，根本顧不上學習的事。朱熹曾說“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。黨中央、國務院多次強調建立學習型社會，各企事業(yè)單位也都在建立學習型組織

2010年江蘇公務員面試即將到來，那么以出題求新求異的江蘇省來說，考生除了把握近兩年公務員面試真題之外，還要掌握哪些社會現象呢？首先要注意不要一味的追求押題之說，應該看到題目的背后往往反映出的社會現象，而且是已經成為了共性的社會現象。下文華圖張老師將舉例說明2010江蘇公務員面試考前應關注的社會熱點。

例1：近期頻頻發(fā)生嚴重危害中小學生安全的惡性案件和安全事故，在擁擠踩踏、校舍倒塌、校園暴力等活動中，“不法分子”成為此類惡性事件排在第一位的原因。可以看出這些事件已經形成了一種社會問題，面對這些惡性事件，各個政府已經采取了措施應對，那么這個現象的切入角度可以是：如果你作為校園的負責人應該采取哪些措施？答題思路：

1、做到安全常識人人皆知，每所學校都要有各類突發(fā)安全事件的應急預案并進行演練，使學生掌握基本自救自護技能。

2、實行校園安全工作“一把手負責制”和安全責任事故“一票否決制”，加強學校的安全防范，維護師生的生命安全。

3、加強人防、物防和技防：

人防方面，教育部門要為學校配備必要的保安人員，落實低年級學生上下學接送的交接制度，嚴格學生外出登記請假制度，農村寄宿制學校要加強夜間值班和巡邏；幼兒園和社區(qū)建立“聯防隊伍”，形成學校、家長、聯防隊伍相結合的保護隊伍；物防方面，在學校建設中，要特別突出校舍安全性能，配備安全設施、消防設施，安裝警示標志； 技防方面，要在學校門口和重點部位安裝視頻監(jiān)控和入侵報警設施。

例2：南京市人力資源和社會保障局5月28日出臺《關于2010年企業(yè)工資指導線的實施意見》，首次將企業(yè)是否漲工資列為企業(yè)每年的勞動保障證年檢和社保繳費基數申報稽核的重要內容。今后，企業(yè)如果沒有按要求執(zhí)行工資指導線，將可能受到相應處罰。你如何看待這一規(guī)定？

從這個新聞考生應該意識到2010年以來，江蘇省在全國率先確定上調最低工資標準。隨后，浙江、廣東、福建、上海、天津、山西、山東等十四個省市陸續(xù)調整最低工資標準，調整幅度都在10%以上，一些省份超過20%。那么南京市人力資源和社會保障局5月28日出臺《關于2010年企業(yè)工資指導線的實施意見》更加

具有現實意義，使得職工工資問題切實落到實處。答題思路：

南京市人力資源和社會保障局這一行為體現了政府關注民生，正逐漸向服務型政府轉變。在當前經濟形勢低迷的形勢下，將是否漲工資列入企業(yè)的考核內容，對于保障低收入人群工資分配更具有現實意義。

由于我國職工工資增長難是普遍問題，尤其是一線職工收入偏低，企業(yè)在經營收益后應當按比例給員工增加工資，調節(jié)內部收入分配差距，但是真正的落實卻很難；工會在工資漲幅中沒有起到保護工人利益的作用，因為只有通過工資集體協商簽訂的企業(yè)工資增長幅度才具有法律效力。政府的工資指導線缺乏強制性，難以約束已經市場化了的企業(yè)。

針對以上原因我們應當對職工加大法律宣傳，提高保障自身權利的意識；政府引導企業(yè)主動給員工加工資，工資增長應向關鍵、艱苦崗位，一線崗位傾斜，縮小企業(yè)內部工資差距；工會應通過工資指導線重點與企業(yè)協商工資增長的具體額度，發(fā)揮應有的作用。

1、你如何看待社會上的跑官現象[思路點撥]

（1）、跑官現象是社會上個別人利用權錢交易而形成的一個丑惡現象。一部分領導干部腐敗，謀取私利。社會上一些人自身水平達不到要求，為了當官，拉關系，用金錢等種種手段，跑官現象助長了貪污腐敗之風，在強調反腐倡廉的今天應該堅持抵制這種不正之風

（2）、這些人利用金錢或其它手段謀取一官半職后，能力不足，辦不好事，必會影響領導干部隊伍的整體素質，而且權錢交易會產生惡性循環(huán)，也更容易腐敗變質。使一些有能力，有水平的同志無法到適合他們的崗位上去。

（3）、加強社會監(jiān)督作用，在領導干部中大力開展思想整頓工作，健全法制約束濫用職權牟取利益，完善領導干部任免制度，實行“三公開”，保證領導干部的素質

2、“沉默是金”談人際關系[思路點撥]

（1）、沉默是金這句成語的出現有它的時代背景，在建國之前，中國是個封建半封建的社會，基本處于一個人治的社會，所謂禍從口出，從趨利避禍的角度人們選擇了沉默。而且過去的皇帝為了維護尊嚴，讓大臣們覺得高深莫測也選擇了沉默，這客觀上助長了這種風氣。

（2）、改革開放以來，中國進入了法制化的軌道，言者無罪。老百姓敢說也可以說。對社會上的壞現象就要敢說，發(fā)現腐敗就要敢于檢舉。

（3）、另外現代行業(yè)內各行業(yè)間存在越來越多的聯系，需要進行大量的溝通，比如說團隊的合作需要信任，達成這種信任需要進行溝通，不能沉默。（4）、該說的說，不該說的還是不能說，不利于團結的話不要說。

3、長期從事比較瑣碎的事會喪失進取心，談談如何保持進取心。[思路點撥]

（1）、我覺得一個人在工作上的進取心，取決于他的職業(yè)目標，或者說是工作動機。我想成為一名為人民服務的公務員，長期從事比較瑣碎的事是我實現工作目標所必經的一個過程，我認為牢記信念是報紙進取心的關鍵。

（2）、長期從事比較瑣碎的事的過程中要不斷提高搞自己的政治素養(yǎng)，關心國家大事，與黨中央保持一致，時刻牢記為人民服務的思想。

（3）、雖然工作的事情是瑣碎的，但處理的事情是不完全相同的，而且隨著時代進步，必然會遇到很多新問題新思路，工作的過程也是學習的過程。尤其是

在加入wto后，不斷與國際接軌更要加強自我學習等等。這些學習的過程也是一種進取。

（4）、學習和發(fā)揚各種興趣愛好，讓自己的業(yè)余時間過得充實滿足。家庭和睦朋友之心每天都有一個快樂的性情來投入工作

4、當前青少年犯罪成上升趨勢，在社會上引起了很大關注，你如何看待這一現象？并談談你對這一問題的解決思路和措施。[思路點撥]

青少年是祖國的希望民族的未來，目前所出現的青少年犯罪上升的狀況林人擔憂，他們本應該坐在教室里學習，為明天打基礎，由于社會原因。家庭。及個人因素等原因，他們卻進入高墻之中，接受改造，浪費了人生中最可寶貴的時期，也勢必會對其以后的人生之路產生影響，希望全社會都高度重視這個問題，關心愛護青少年本人認為可從以下幾方面著手：（1）形成全社會關心愛護青少年的良好氛圍（2）在學校中有針對性的開展法制教育，加強道德素質和法律意識，提高青少年的判斷力，防御力和自我控制力（3）家庭中家長要及時和孩子溝通了解思想動態(tài)，防患于未然（4）多設置有利于青少年身心發(fā)展的場所，引導其離開歌舞廳，游戲室，網吧，開展他們感興趣的活動

5、當一輛滿載乘客的汽車駛入車站時，久等的候車者都希望能立即擠上這輛車；而已經上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！”。你如何看待這種現象？[思路點撥]

它反映了城市公共交通的一些問題，發(fā)展公共交通無論從環(huán)保從資源還是其他方面都達成了世界各國的共識，尤其在我國人口眾多市民收入不高的情況下，發(fā)展公共交通就顯得更重要。（1）、然而我國的公共交通顯然沒有達到供需的平衡。乘客多車輛少是個形象的比喻，這需要公交部門加大投入。（2）、它暴露的另一個問題是安全的問題，車輛超載是一個安全隱患。公交部門和車顧客都應該有這個認知（3）、公民的道德素質有待于進一步提高，不排隊上車的不文明現象時有發(fā)生。（4）、上了車的乘客則高喊著：“別再上了，等下輛車吧！則體現了他們在趕時間和個人空間上的基本要求。這種現象在社會生活的其他方面也有所體現，除了上面相同的幾點外我覺得還有一個隱蔽的角落，舉個例子說中國的電信業(yè)，大家都想進去，在里面的又不像別人來分享自己的利益。加強壟斷行業(yè)的管理 【預測題目】：

2010年2月4日，深圳市人力資源和社會保障局詳細公布了深圳市公務員分類管理制度改革內容，69％的公務員將被劃入行政執(zhí)法類和專業(yè)技術類中，通過職位分類和聘任制的實施，部分公務員“官帽”將被摘掉，“鐵飯碗”將變成“瓷飯碗”。，就此談談你的看法。

下面請同學們了解一些必須知道的背景信息：

2010年2月５日國家公務員局有關負責人表示，今年我國將加快推進公務員分類管理和聘任制。２００６年施行的公務員法規(guī)定，公務員職位類別按照公務員職位的性質、特點和管理需要，劃分為綜合管理類、專業(yè)技術類和行政執(zhí)法類等類別。

這位負責人說，分類管理的三類公務員既相互獨立，又是公務員整體的有機組成部分。今后，對三類公務員的分類管理既要突出各自特色，又要有適度的平衡和合理的銜接。

這位負責人表示，今年我國將擴大公務員分類管理和聘任制試點范圍，深化試點內容，不斷加以完善。在試點基礎上，盡快建立專業(yè)技術類、行政執(zhí)法類公務員職務序列和管理辦法，抓緊制定聘任制公務員管理辦法，同時完善各類公務員的考錄、考核、獎勵、培訓等相關政策。

【答題參考】

對于公務員分類管理，化鐵飯碗為瓷飯碗這一舉措，我十分贊同，也深刻認識到他的重要性。

公務員待遇上十分穩(wěn)定，比如公務員一般都享受著優(yōu)厚福利待遇，像工資、津貼、配車、住房補貼，以及養(yǎng)老等專門的社保供給。而普通工人卻可能完全沒有福利保障，或者生存壓力非常大。另一方面，公務員辭退率極低、職業(yè)流動性很差。除非因違法犯罪，往往不會被辭退或開除，甚至在現實中，一些地方的官員即使是被法院判刑了，居然也能被“保留公職，照領工資”。

公務員的穩(wěn)定性導致了這樣那樣的一些弊病，使得群眾對政府公職人員心存不滿，甚至對政府失去了信賴，可見這一政策的出臺是順應大勢，順應民意的。“瓷”與“鐵”的最大區(qū)別正在于：“瓷”的特性更加敏感、易碎，稍有粗心大意便會支離破裂。那要確?！按娠埻搿钡姆€(wěn)定、完好，端飯碗者勢必更加小心慎重、“兢兢”為之。這個比喻一針見血的支出了分類管理的最核心影響，就是讓公務員有敬畏之心。

深圳公務員制度改革由“鐵”到“瓷”的進步，無疑相當明顯、令人欣慰。第一，69％公務員“官帽”被除，對于破除“鐵飯碗”來說，顯然具有釜底抽薪式的效果——既大規(guī)模地祛除了“官本位”桎梏，將職業(yè)待遇與官位徹底脫鉤，同時也為公務員的職業(yè)發(fā)展開辟了全新空間，讓公務員尤其基層公務員有了“官位”之外更加專業(yè)化、多樣化的職業(yè)評價考核標準和晉升通道。

第二，隨著“聘任制的實施”、“訂立聘任合同”，也有助于從根本上改變公務員“只進不出”、“易進難出”，人浮于事、職業(yè)流動性差的生態(tài)。相對于委任制，聘任制公務員的退出機制必將更加靈活。比如，若表現不佳，至少可以在合同到期后不再續(xù)聘、使其自動退出。這意味著，“今天工作不努力，明天努力找工作”的職場規(guī)律，在很大程度上也將同樣適用于公務員。同時，聘任合同的存在，也能讓公務員的責、權、利等內容變得更加明確清晰，從而有利于調動其工作積極性。

第三，從更高的角度來看，這一舉措對于拓展不同類別公務員職業(yè)發(fā)展空間，建設高素質、專業(yè)化的公務員隊伍，固然具有十分重要的意義，但它的深層次意義是我們的公共管理隊伍活力的煥發(fā)，隊伍建設到位對于各項事業(yè)的建設是支柱作用，同時，政府形象樹立起來了，群眾信賴國家信賴公務員來了，各項事業(yè)的開展才能如魚得水稱為良性的積極地循環(huán)。

不過在制度推行的過程中，我認為還需要細化和統籌。去除官本位，調動公務員積極性，固然不錯；但在提升干部素質的同時還要健全監(jiān)管機制，只有雙管齊下，摒除聘任用人制度中的暗箱操作，讓改革的力度真正起到實效。相信隨著公務員分類管理制度的進一步推廣和完善，我們黨和國家的各項事業(yè)也會邁上新臺階。以上就是我對這一現象的個人看法。

編前：2010年無疑是一個最低工資標準調漲年。繼江蘇省今年率先提高最低工資標準后，“五一”前后，浙江、廣東、福建、上海、天津、山西等地陸續(xù)調整最低工資標準，調整幅度在10%以上，一些省份超過20%。

國家人力資源和社會保障部透露，今年還將有20個省份計劃調整工資標準。我國《最低工資規(guī)定》提出，最低工資標準每兩年至少要調整一次。由于受金融危機影響，2009年人力資源和社會保障部提出，暫緩調整最低工資標準以減輕企業(yè)負擔，穩(wěn)定就業(yè)崗位。隨著經濟的回升，2010年大范圍調整最低工資標準已是必然。

最低工資標準的提高，對低收入群體來說是個好消息，他們期盼調整政策能真正落實，在“最低工資調整年”過得更有滋味，更“體面”地勞動。

江蘇宿遷中考語文試卷篇五

2022年江蘇連云港中考物理真題及答案

物理試題（共90分）

一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。

1.下列現象能說明分子在做不停的無規(guī)則運動的是（）

a.秋天樹葉紛紛落下

b.沸騰時水中氣泡的運動

c.端午節(jié)聞到煮粽子的香味

d.掃地時看見灰塵在空中飛舞

2.下列關于物態(tài)變化描述正確的是（）

a.冬天水面結冰是凝固現象

b.冰凍衣服也能晾干是熔化現象

c.燒開水時冒出的“白氣”是升華現象

d.皮膚上涂一些酒精感到涼快是液化現象

3.下圖是生活中幾種常見的杠桿，其中屬于省力杠桿的是（）

a.釣魚竿

b.道釘撬

c.筷子

d.理發(fā)剪刀

4.下列關于光現象描述正確的是（）

a.凹透鏡對光有發(fā)散作用

b.佩戴凸透鏡可以矯正近視眼

c.漫反射不遵循光的反射定律

d.白光是由紅光和綠光混合而成的5.關于溫度、熱量和內能，下列說法正確是（）

a.0℃的冰塊內能為0

b.溫度高的物體含有的熱量多

c.汽油機做功沖程氣缸內燃氣的內能增加

d.兩個發(fā)生熱傳遞的物體之間一定存在溫度差

6.一只小鳥在平靜的湖面上飛過，以下描述正確的是（）

a.小鳥在湖中所成的像是實像

b.小鳥靠近湖面時，像遠離湖面

c.小鳥在湖中的像始終和小鳥一樣大

d.小鳥到湖面的距離大于像到湖面的距離

7.【2017?連云港卷】一通電螺線管中的電流方向和其周圍磁感線的分布如圖所示，其中正確的是（）

a.b.c.d.8.如圖所示，電路中電源電壓保持不變，閉合開關后，滑動變阻器滑片p向左移動時，下列說法正確的是（）

a.電流表示數變小

b.電壓表示數變大

c.小燈泡變得更亮

d.電路的總功率變大

9.關于力和運動，下列說法正確的是（）

a.物體受到力的作用時運動狀態(tài)一定改變

b.在平衡力作用下物體一定處于靜止狀態(tài)

c.手拉長橡皮筋，說明力可以使物體發(fā)生形變

d.繞操場勻速轉動的玩具電動車處于平衡狀態(tài)

10.如圖所示，三條線段、、的長度分別為、、，它們的大小關系是（）

a.b.c.d.二、填空題（本大題共7小題，每空1分，共20分）

11.發(fā)聲的音叉放入水中濺出水花，說明聲音是由于物體___________產生的；“聞其聲而知其人”，說明不同的人聲音的___________不同；我國航天員王亞平在“天宮一號”為全國中小學生授課，她講課的聲音是通過___________傳回地球的。

12.2022年北京冬奧會上智能設備廣泛應用，一款智能送餐機器人的重力是，如果機器人在水平路面上以的速度沿直線勻速運動，它所受到的阻力為。機器人的重力做功___________，牽引力對機器人做功___________。

13.小明在探究凸透鏡成像特點時，將蠟燭、凸透鏡、光屏放置在如圖所示位置時，光屏上恰好出現等大的清晰的像，此凸透鏡的焦距為___________。當蠟燭被移至刻度處，無論怎樣移動光屏，光屏上始終接收不到像，要想觀察到像可以從凸透鏡的___________（選填“左”或“右”）側用眼睛觀察，生活中的___________是利用這個原理制成的。

14.司機發(fā)現路前方有障礙物緊急剎車時，坐在車上的人會向___________（選填“前”或“后”）傾倒，這是因為人具有___________。

15.人們常用熱水袋取暖，這是用___________的方式改變物體的內能；熱水袋里裝水是因為水具有較大的___________；用水取暖的過程中，水的內能不斷___________（選填“增大”“減小”或“不變”）。

16.知識梳理是學習的一種重要方法，請將動能、能、機械能、內能填在下列知識結構圖對應的序號框中。

（1）___________；（2）___________；（3）___________；（4）___________

17.如圖所示，閉合開關，導體就會運動起來，在此過程中，___________能轉化為___________能。利用這一原理可以制作___________。

三、解答題（本大題共6小題，18-21題每圖每空2分，22題8分，23題10分，共50分。

18.如圖為路燈下懸掛的燈籠，請畫出這只燈籠所受重力的示意圖。

19.如圖所示，一束光從空氣斜射向水面，請畫出這條入射光線的折射光線（注意角度特點并標出箭頭方向）。

20.某同學在“探究通過導體電流與電阻的關系”時，他用圖甲所示的電路進行實驗，實驗中電阻兩端的電壓始終保持不變，電路中儀表均完好無損。

（1）某同學將最后一根導線接入滑動變阻器的a接線柱后就完成電路的連接，該同學連接過程中存在的問題是___________；

（2）連接好電路后閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，電壓表有示數，電流表無示數，則電路故障的原因可能是___________；

（3）排除故障后，某同學將不同阻值的電阻接入電路進行實驗，某次實驗時電流表的示數如圖乙所示，此時電阻的阻值為___________；

（4）在實驗過程中，當把電阻由更換為時，滑動變阻器接入電路中的電阻應___________（選填“變大”“變小”或“不變”）。

21.小明的奶奶過生日時，爸爸給奶奶買了一條金項鏈，小明想測量這條金項鏈的密度。

（1）小明將天平放在水平工作臺面上，發(fā)現天平如圖甲所示，小明應先___________，然后再調節(jié)平衡螺母使天平平衡；

（2）測量過程中，當天平右盤內所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時，天平恰好平衡，則金項鏈的質量是___________；

（3）將金項鏈浸沒在裝有水的量筒中，量筒中水面的位置如圖丙所示，金項鏈的體積是___________。小明計算出這條金項鏈的密度是___________；

（4）爸爸提出不用量筒，用圖丁的彈簧測力計也能測出這條金項鏈的體積，他設想將金項鏈掛在彈簧測力計下讀出彈簧測力計的示數，然后將金項鏈浸沒在水中（但不沉底）讀出彈簧測力計的示數，利用兩次示數之差可以計算出金項鏈浸沒在水中時受到的浮力，然后通過浮力計算出金項鏈的體積。你認為爸爸的測量方案是否可行___________，理由是___________。

22.“彩球溫度計”是一種精美的居家裝飾品，也是一種很特別的溫度計，可用于粗略地測量環(huán)境溫度。如圖甲所示，玻璃管中裝有對溫度敏感的液體，當外界溫度變化時，玻璃管中液體的密度會隨之變化。液體中裝有體積相同的五顏六色的彩球，每個彩球都標注有特定的溫度。當彩球都在玻璃管中靜止，不再運動時，所有上浮彩球中最下方一個彩球標注的溫度表示所測的環(huán)境溫度。當外界溫度降低時，液體中有部分彩球上浮至“彩球溫度計”的上部（彩球體積變化可忽略）。圖乙是某溫度時彩球溫度計中的彩球穩(wěn)定后的分布情況。請根據以上信息并結合所學知識，回答下面問題：

（1）乙圖“彩球溫度計”中彩球___________上標注的溫度是當時的環(huán)境溫度（請?zhí)顚懖是蚓幪枺?/p>

（2）如果圖甲是另一溫度時彩球穩(wěn)定后的分布情況，則___________“彩球溫度計”所處環(huán)境溫度較高（選填“甲”或“乙”）；

（3）如果彩球質量為，彩球的質量為，則___________（選填“>”“=”或“＜”）；彩球標注的溫度___________彩球標注的溫度（選填“高于”或“低于”）；

（4）彩球是否為懸浮狀態(tài)___________，理由是___________。

23.小明家裝修房屋，一箱質量為的建筑材料放在水平地面上，它與水平地面的接觸面積是。裝修工人用的拉力通過如圖所示的滑輪組將建筑材料勻速提升，用時。（）求：

（1）建筑材料放在水平地面上時對地面的壓強；

（2）拉力的功率；

（3）滑輪組的機械效率。

24.在一次綜合實踐活動中，小明制作了一個簡單的保溫箱，其工作原理如圖所示。熱敏電阻、定值電阻和電磁繼電器組成保溫箱的控制電路。熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小，當箱內溫度達到100℃時，電磁鐵吸合銜鐵，使觸點a脫開觸點改與觸點接觸，當箱內溫度低于50℃時電磁鐵松開銜鐵，觸點a再次與觸點接觸。當觸點a先后與觸點、接觸時，電流表的示數分別為和。求：

（1）電阻和的阻值；

（2）保溫箱加熱時工作電路的功率；

（3）保溫箱保溫工作電路消耗的電能。

物理答案（共90分）

一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。

【1】

【答案】c

【2】

【答案】a

【3】

【答案】b

【4】

【答案】a

【5】

【答案】d

【6】

【答案】c

【7】

【答案】b

【8】

【答案】d

【9】

【答案】c

【10】

【答案】c

二、填空題（本大題共7小題，每空1分，共20分）

【11】

【答案】

①.振動

②.音色

③.電磁波

【12】

【答案】

①.0

②.3000

【13】

【答案】

①.10.0

②.左

③.放大鏡

【14】

【答案】

①.前

②.慣性

【15】

【答案】

①.熱傳遞

②.比熱容

③.減小

【16】

【答案】

①.能

②.機械能

③.內能

④.動能

【17】

【答案】

①.電

②.機械

③.電動機

三、解答題（本大題共6小題，18-21題每圖每空2分，22題8分，23題10分，共50分。

【18】

【答案】

【19】

【答案】

①.開關沒有斷開

②.斷路

③.5

④.變大

【20】

【答案】

①.將游碼歸零

②.57.6

③.3

④.不可行，由于金項鏈的體積為3ml，浸沒在水中所受的浮力只有0.03n，也就是兩次彈簧測力計示數之差僅為0.03n，彈簧測力計測不出來。

【21】

【答案】

①.②.甲

③.＜

④.高于

⑤.否

⑥.彩球浸沒在液體中雖然靜止，它除了受到重力和浮力外，還受到其他作用力。

【22】

【答案】（1）；（2）；（3）

【23】

【答案】（1），；（2）；（3）

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