在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
理想信念與大學(xué)生成材論文 大學(xué)生的理想信念論文篇一
平凡的人因有理想信念而偉大，有理想信念者就是一個“大寫的人”
漫漫人生,唯有急流勇進(jìn),不畏艱險,奮力拼搏,方能中流激水,到達(dá)光明的彼岸。當(dāng)今的國際經(jīng)濟(jì)和科技競爭，越來越圍繞人才和知識競爭展開.當(dāng)代大學(xué)生是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵所在，大學(xué)生是擁有現(xiàn)代科學(xué)知識的人才群體，在未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展中將發(fā)揮重要的作用。作為大學(xué)生的我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)自己的理想信念唯有樹立遠(yuǎn)大科學(xué)的理想與信念,這也是我們所肩負(fù)的歷史使所要求我們必須做的。
蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想信念而奮斗?！绷_曼·羅 蘭也說：“最可怕的敵人，就是沒有堅強(qiáng)的理想信念?！?俄國作家列夫·托爾 斯泰說“理想信念是指路明星，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有真正的生活”。諸葛亮說：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！?宋代文學(xué)家蘇軾說“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，孔子說：“三軍可奪帥，匹夫不可奪志也。” 墨子說：“志不強(qiáng)者智不達(dá)。”這足以說明理想信念的重要作用。
理想和信念是一個人的精神支柱和動力源泉。遠(yuǎn)大的理想、崇高的信念能點(diǎn)燃人生的激情，激發(fā)人們的才智，激勵人們奮發(fā)向上。古今中外，凡是為人類進(jìn)步事業(yè)作出杰出貢獻(xiàn)人，無不具有遠(yuǎn)大的理想、崇高的信念。毛澤東的少年立志,“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山表明了他胸懷天下、志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)： 周恩來中學(xué)時立下“為中華崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。李時珍踏遍青山，嘗遍百草，寫成《本草綱目》。馬克思嘔心瀝血40年，閱讀1500種書籍，寫出《資本論》等等。大學(xué)時期，是播種理想、確立信念的黃金時期，是規(guī)未來、設(shè)計人生的關(guān)鍵階段。確立怎樣的理想和信念，直接關(guān)系到我們大學(xué)生度過什么樣的人生，從根本上決定了大學(xué)生人生的意義與價值。
如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔，信念就是推進(jìn)的風(fēng)帆。沒有理想信念的人生，就像失去了方向和動力的小船，在生活的波浪中隨處漂泊，甚至?xí)翛]于急流險灘。大學(xué)時代，正是人生風(fēng)華正茂之際，遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念將幫助一代有為青年揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，開辟和探索人生新的航程。1理想與信念指引大學(xué)生的人生奮斗目標(biāo)。
俄國作家列夫·托爾斯泰說，理想是指路明星，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有真正的生活。
2.理想與信念提供大學(xué)生的人生前進(jìn)動力。
歷史上，凡是為人類進(jìn)步事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人，都是在崇高理想的激勵下克服各種困難取得成功的。李時珍踏遍青山，嘗遍百草，寫成《本草綱目》；馬克思嘔心瀝血40年，閱讀1500種書籍，寫出《資本論》。
3.理想與信念提高大學(xué)生的人生精神境界。
莎士比亞說，一個人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他還算什么東西，簡直不過是一頭牲畜。馬克思說，“真正的人＝思維著的人的精神。在有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人的目標(biāo)中，有理想放在突出的位置，做什么人，是我們在學(xué)習(xí)生活中面對的人生課題，只有樹立崇高的理想和信念，才能解答好這一重要的人生課題。
大學(xué)時期，我們普遍面臨一系列人生的課題，這些問題的解決，需要一個總的原則和目標(biāo)，這就要確立科學(xué)崇高的理想和信念。對當(dāng)代大學(xué)生而言，為什么學(xué)習(xí)的問題，是與走什么路、做什么人的問題緊密聯(lián)系在一起的。我們要把個人的奮斗志向同祖國和民族的命運(yùn)相聯(lián)系，使理想信念之花結(jié)出豐碩的成才之果。
二、理想信念對大學(xué)生成長成才的重要意義
大學(xué)時代，正是人生風(fēng)華正茂之際，遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念將幫助一代有為青年揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，開辟和探索人生新的航程。1.指引我們大學(xué)生人生的奮斗目標(biāo)。2.提供人生的前進(jìn)動力。3.提高我們大學(xué)生人生的精神境界。當(dāng)然我所強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是正確的理想信念.理想信念還可以在成長成材中給大學(xué)生正確的導(dǎo)向作用。當(dāng)遇到困難挫折時,給大學(xué)生以鼓舞和支持。當(dāng)身處優(yōu)越環(huán)境時,它對大學(xué)生應(yīng)該有一個提醒作用。它可以讓大學(xué)生在日常生活中，形成正確的人生觀和價值觀，樹立積極的生活態(tài)度?？傊?，它提醒我們只有努力，端正自加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育事關(guān)中華民族偉大復(fù)興。
理想信念是人的精神世界的核心。有無理想信念，有什么樣的理想信念，決定了人生是高尚充實，還是庸俗空虛。追求遠(yuǎn)大理想、堅定崇高信念，是大學(xué)生健康成長、成就事業(yè)、創(chuàng)造生活、開創(chuàng)未來的精神支柱
和前進(jìn)動力，它能：
1、引導(dǎo)大學(xué)生做什么人
2、指引大學(xué)生走什么路
3、激勵大學(xué)生為什么學(xué)
我們該怎么做
但是理想信念源于現(xiàn)實，又超越現(xiàn)實，脫離現(xiàn)實而談理想信念，理想信念就會成為空想。光有對美好理想信念的向往是不夠的，還需用辯證地眼光看待和處理理想信念與現(xiàn)實的矛盾，堅信自己的理想是能夠?qū)崿F(xiàn)的。正確認(rèn)識社會發(fā)展的規(guī)律，對科學(xué)理想堅信不疑，才能堅定自己的向往產(chǎn)追求，并將理想落實到行動上。對于自己的國家，應(yīng)該樹立起為國家和民族的社會理想信念而獻(xiàn)身的精神，不斷磨練自己的意志和毅力，在追求理想的過程中進(jìn)一步堅定理想信念。理想信念必須通過實踐和行動才能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實。艱苦奮斗，其主旨在于奮斗，敢于吃苦、勇于奮力搶救精神落實到日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中。在學(xué)習(xí)中，刻苦鉆研、不畏艱難，孜孜不倦地學(xué)習(xí)理論和專業(yè)知識，不斷提高思想道德和專業(yè)知識水平；在生活上，提倡艱苦樸素、勤儉節(jié)約，抵制和反對鋪張奢華的思想和生活作風(fēng)；在工作上，奮發(fā)圖強(qiáng)，不怕困難，不避艱險，努力完成各項任務(wù)。餞行艱苦奮斗精神，是當(dāng)代大學(xué)生實現(xiàn)理想的根本算途徑。
我的承諾
理想信念之花燦爛，理想信念之果甘美，經(jīng)過我們辛勤汗水的澆灌，相信它一定會燦爛開放
作為一個當(dāng)代大學(xué)生，我要自覺樹立科學(xué)的理想信念，我也會用我的實際行動來詮釋我的理想與信念，做一個21世紀(jì)的合格大學(xué)生，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)我的一份力量。
理想信念與大學(xué)生成材論文 大學(xué)生的理想信念論文篇二
理想信念與大學(xué)生
平凡的人因有理想信念而偉大，有理想信念者就是一個“大寫的人”。漫漫人生,唯有急流勇進(jìn),不畏艱險,奮力拼搏,方能中流激水,到達(dá)光明的彼岸。當(dāng)今的國際經(jīng)濟(jì)和科技競爭，越來越圍繞人才和知識競爭展開.當(dāng)代大學(xué)生是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵所在，大學(xué)生是擁有現(xiàn)代科學(xué)知識的人才群體，在未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展中將發(fā)揮重要的作用。作為大學(xué)生的我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)自己的理想信念唯有樹立遠(yuǎn)大科學(xué)的理想與信念,這也是我們所肩負(fù)的歷史使所要求我們必須做的。大學(xué)時期，是播種理想、確立信念的黃金時期，是規(guī)未來、設(shè)計人生的關(guān)鍵階段。確立怎樣的理想和信念，直接關(guān)系到我們大學(xué)生度過什么樣的人生，從根本上決定了大學(xué)生人生的意義與價值。
如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想就是引航的燈塔，信念就是推進(jìn)的風(fēng)帆。沒有理想信念的人生，就像失去了方向和動力的小船，在生活的波浪中隨處漂泊，甚至?xí)翛]于急流險灘。大學(xué)時代，正是人生風(fēng)華正茂之際，遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念將幫助一代有為青年揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，開辟和探索人生新的航程。
1理想與信念指引大學(xué)生的人生奮斗目標(biāo)、俄國作家列夫·托爾斯泰說，理想是指路明星，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有真正的生活。
2.理想與信念提供大學(xué)生的人生前進(jìn)動力。
歷史上，凡是為人類進(jìn)步事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人，都是在崇高理想的激勵下克服各種困難取得成功的。李時珍踏遍青山，嘗遍百草，寫成《本草綱目》；馬克思嘔心瀝血40年，閱讀1500種書籍，寫出《資本論》。
3.理想與信念提高大學(xué)生的人生精神境界。
莎士比亞說，一個人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他還算什么東西，簡直不過是一頭牲畜。馬克思說，“真正的人＝思維著的人的精神。在有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人的目標(biāo)中，有理想放在突出的位置，做什么人，是我們在學(xué)習(xí)生活中面對的人生課題，只有樹立崇高的理想和信念，才能解答好這一重要的人生課題。
大學(xué)時代，正是人生風(fēng)華正茂之際，遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念將幫助一代有為青年揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，開辟和探索人生新的航程。
當(dāng)然我所強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是正確的理想信念.理想信念還可以在成長成材中給大學(xué)生正確的導(dǎo)向作用。當(dāng)遇到困難挫折時,給大學(xué)生以鼓舞和支持。當(dāng)身處優(yōu)越環(huán)境時,它對大學(xué)生應(yīng)該有一個提醒作用。它可以讓大學(xué)生在日常生活中，形成正確的人生觀和價值觀，樹立積極的生活態(tài)度。
理想信念是人的精神世界的核心。有無理想信念，有什么樣的理想信念，決定了人生是高尚充實，還是庸俗空虛。追求遠(yuǎn)大理想、堅定崇高信念，是大學(xué)生健康成長、成就事業(yè)、創(chuàng)造生活、開創(chuàng)未來的精神支柱和前進(jìn)動力，它能引導(dǎo)大學(xué)生做什么人、指引大學(xué)生走什么路、激勵大學(xué)生為什么學(xué)。
但是理想信念源于現(xiàn)實，又超越現(xiàn)實，脫離現(xiàn)實而談理想信念，理想信念就會成為空想。光有對美好理想信念的向往是不夠的，還需用辯證地眼光看待和處理理想信念與現(xiàn)實的矛盾，堅信自己的理想是能夠
實現(xiàn)的。
理想信念之花燦爛，理想信念之果甘美，經(jīng)過我們辛勤汗水的澆灌，相信它一定會燦爛開放作為一個當(dāng)代大學(xué)生，我要自覺樹立科學(xué)的理想信念，我也會用我的實際行動來詮釋我的理想與信念，做一個21世紀(jì)的合格大學(xué)生，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)我的一份力量。
理想信念與大學(xué)生成材論文 大學(xué)生的理想信念論文篇三
理想信念與大學(xué)生成材論文
第一章 追求遠(yuǎn)大理想 堅定崇高信念
[教學(xué)目標(biāo)]
通過本章學(xué)習(xí)，認(rèn)識到什么是理想和信念，以及個人理想和社會需要的關(guān)系，充分理解理想和信念的作用。掌握實現(xiàn)理想和信念的途徑和方法，在實踐中化理想為現(xiàn)實。
[教學(xué)重點(diǎn)] 理想信念在人生中的作用；理想信念的確立、追求和實現(xiàn)。
[教學(xué)難點(diǎn)] 如何把理想化為現(xiàn)實；如何處理好個人理想與社會理想的關(guān)系。
[教學(xué)方法] 討論法、談話法，教師講解、點(diǎn)撥、啟發(fā)與學(xué)生思考、活動相結(jié)合。
[教學(xué)時間] 4學(xué)時
[教學(xué)過程]
(課程導(dǎo)入)：
蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！绷_曼·羅 蘭也說：“最可怕的敵人，就是沒有堅強(qiáng)的信念?！?俄國作家列夫·托爾 斯泰說“理想是指路明星，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有真正的生活”。如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒有科學(xué)的理想信念的人生，就像失去了方向和動力的小船，就會在生活的波浪中隨處漂泊，甚至?xí)翛]于急流之中?？梢?，追求遠(yuǎn)大的理想、堅定崇高的信念，是大學(xué)生健康成長、成就事業(yè)、開創(chuàng)未來的精神支柱和前進(jìn)動力。青年時期是播種理想、確立信念的黃金時期，是規(guī)劃未來、設(shè)計人生的關(guān)鍵時期。
第一節(jié) 理想信念與大學(xué)生成才
課程導(dǎo)入
什么是理想，如何樹立正確的理想？什么是信念，如何堅定正確的信念？理想信念對大學(xué)生成長成才有何重要意義？如何把理想化為現(xiàn)實？如何處理好個人理想與社會理想的關(guān)系？今天我們來探討這些問題。
一、理想信念的含義與特征
理想信念的確立不是自發(fā)的過程，而是自覺努力的結(jié)果。青年大學(xué)生要確立起崇高的理想信念，首先必須對理想信念本身有所了解、有所選擇。
（一）理想的含義與特征
1、理想的含義：----有一定意義上講，理想是人們在實踐中形成的、有可能實現(xiàn)的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀的奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。
“理想”一詞，最初來源于希臘語“ideal”，意思是人生的奮斗目標(biāo)。在中國古代，理想叫做“志”，即志向?？鬃又v“三軍可奪率也，匹夫不可奪志也”。今天，有一定意義上講，理想是人們在實踐中形成的、有可能實現(xiàn)的、對未來社會和自身發(fā)展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀的奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。
第一，理想是一定社會關(guān)系的產(chǎn)物。它必然帶著特定歷史時代的烙印。
(舉例)布魯諾：意大利文藝復(fù)興時期偉大的思想家、自然科學(xué)家。他被世人譽(yù)為是“反教會、反經(jīng)院哲學(xué)的無畏戰(zhàn)士，是捍衛(wèi)真理的殉道者”。因為他捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的太陽中心說，宗教裁判所指控他為“異端”。1592年，羅馬教徒將他誘騙回國，并逮捕了他。劊子手們用盡種種刑罰仍無法令布魯諾屈服。他說：“高加索的冰川，也不會冷卻我心頭的火焰，即使想塞爾維特那樣被燒死也不反悔”。他還說：“為真理而斗爭是人生最大的樂趣”。經(jīng)過8年的殘酷折磨后，布魯諾被處以火刑。最后，被綁在廣場中央的火刑柱上的布魯諾向圍觀的人們莊嚴(yán)的宣布：“黑暗即將過去，黎明即將來臨，真理終將戰(zhàn)勝邪惡！”“火，不能征服我，未來的世界會了解我，會知道我的價值。”
第二、理想不同于幻想和空想，它們之間既有區(qū)別也有聯(lián)系。
理想源于現(xiàn)實，又超越現(xiàn)實，有實現(xiàn)的可能性。青年人要樹立遠(yuǎn)大理想，可以有幻想，但不要空想?？障朊撾x實際，沒有實現(xiàn)的可能性。
2、理想的特征
⑴目標(biāo)性：對自身實踐行為的價值方向進(jìn)行選擇； ⑵超前性：以預(yù)見方式反映未來；
⑶時代性：同一定時代的生產(chǎn)發(fā)展水平聯(lián)系； ⑷階級性：一定社會群體內(nèi)的共同理想； ⑸現(xiàn)實可能性：經(jīng)過努力可以實現(xiàn)；
⑹實踐性：通過實踐檢驗、修正、發(fā)展、實現(xiàn)。⑺多樣性、層次性：
3、理想的類型
從主體上分：個人理想、社會理想 從性質(zhì)上分：科學(xué)理想、非科學(xué)理想 從時序上分：長遠(yuǎn)理想、近期理想
從內(nèi)容上分：生活理想、職業(yè)理想、道德理想、社會理想（討論題）：如何認(rèn)識個人理想與社會理想的關(guān)系？ 第一、個人理想是指處在一定歷史條件和社會關(guān)系中的個體對于自己的未來物質(zhì)生活、精神生活所產(chǎn)生的種種向往和設(shè)想。包括個人具體的職業(yè)理想、生活理想和道德理想。社會理想是指社會機(jī)體主體乃至社會全體成員的共同理想，只在全社會應(yīng)該占主導(dǎo)地位的共同奮斗目標(biāo)。
第二、社會理想決定制約個人理想，個人理想與社會理想目標(biāo)一致實現(xiàn)的可能性就大，如果方向相反，就不易實現(xiàn)，實現(xiàn)了也會造成損害；個人理想體現(xiàn)社會理想，社會理想依賴于個體理想的得實現(xiàn)。
第三、在個人理想與社會理想發(fā)生沖突時，要做到個人理想要服從于社會理想。
（二）、信念含義和特征
1、信念的含義：信念是人們在一定認(rèn)識基礎(chǔ)上確立的對某種理論主張或思想見解及理想堅信無疑，并身體力行的精神狀態(tài)。首先，信念以認(rèn)識為基礎(chǔ)； 其次，信念以情感為關(guān)鍵； 最后，信念以意志為保證。
2、信念的特征
①穩(wěn)定性：一旦形成，終生不渝并具有巨大慣性。
②多樣性：人們需要的豐富多彩，導(dǎo)致信念的豐富多樣 ③執(zhí)著性：努力身體力行，不達(dá)目的是不罷休 ④親和性：志同道合：德同則相聚，道合須志同 ⑤實踐性：根源于實踐并積極反作用于實踐
（三）、理想與信念的關(guān)系
1、理想和信念總是如影隨形，相互依存。
2、理想是信念的根據(jù)和前提，信念則是實現(xiàn)理想的重要保障。
3、在很多情況下，理想亦是信念，信念亦是理想。
二、理想信念對大學(xué)生成長成才的重要意義
(小故事)：
三個農(nóng)民工在砌一堵墻。有人過來問：“你們在干什么？”第一個人沒好氣地說：“沒看見嗎？砌墻?！钡诙颂ь^笑了笑，說：“我們在蓋一幢高樓。”第三個人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛開心，說：“我們正在建設(shè)一個新城市?！?0年后，時間將三個人分出了層次：第一個人在另一個工地上砌墻；第二個人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師；第三個人呢，是前兩個人的老板。
（點(diǎn)評）：
真的是時間將我們分出層次來的嗎？不是，是每個人心中的理想信念把人們分成不同的層次的。不同的理想信念，就有不同的人生規(guī)劃，也就有了不一樣的人生，或碌碌無為，或鑄就輝煌。
（一）、理想信念的作用
1、指引人生的奮斗目標(biāo)。
2、提供人生的前進(jìn)動力。
3、提高人生的精神境界。
(舉例)：
1、毛澤東的少年立志
1910年，毛澤東立志走出韶山?jīng)_繼續(xù)求學(xué)。在離家赴湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學(xué)求學(xué)前夕，毛澤東提筆寫了一首《贈父詩》，夾在父親每天必看的賬簿里。這就是：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山?！边@首詩是少年毛澤東走出鄉(xiāng)關(guān)、奔向外面世界的宣言書，表明了他胸懷天下、志在四方的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
2、周恩來《大江歌罷掉頭東》的故事 1917年9月周恩來東渡日本，開始留學(xué)日本的生活。出發(fā)時，他寫下了《大江歌罷掉頭東》“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄?！贝嗽姳憩F(xiàn)了青年時代的周恩來要為拯救中華而愿獻(xiàn)出一切的豪邁氣概。他還立下“為中華崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向。
3、李時珍與《本草綱目》
李時珍踏遍青山，嘗遍百草，寫成《本草綱目》。
4、馬克思與《資本論》
馬克思嘔心瀝血40年，閱讀1500種書籍，寫出《資本論》。
5、陳景潤與哥德巴赫猜想
數(shù)學(xué)家陳景潤初中階段就想到“數(shù)學(xué)是什么事也少不了他的”立志在數(shù)學(xué)方面為祖國作貢獻(xiàn)。正是這個志向，鼓舞他奮斗幾十年，才取得在哥德巴赫猜想研究中世界領(lǐng)先的成就。
6、王淦昌與原子彈
在國外從事原子彈研究的王淦昌先生從國外歸國時，組織上決定讓他從事原子彈的研究工作，這在當(dāng)時是一項秘密任務(wù)，組織上跟他說：“你今后可能要隱姓埋名?！蓖蹁撇壬聊粫?，抬起頭，堅定地回答：“我愿意以身許國?！?/p>
7、發(fā)明大王——愛迪生美國科學(xué)家愛迪生被譽(yù)為“發(fā)明大王”
由于家境貧寒，幾乎沒有進(jìn)過正規(guī)學(xué)校。他從小立下大志，“要揭示大自然的奧秘”。11歲時，一邊替人趕馬車，一邊頑強(qiáng)的學(xué)當(dāng)時的科學(xué)著作。他29歲時發(fā)明了留聲機(jī)，31歲時發(fā)明了電燈，給人類帶來了“世界之光”。
（二）信念對大學(xué)生成長成才的重要作用
鄧小平曾說：“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢？就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產(chǎn)主義信念?！薄霸谖覀冏罾щy的時期，共產(chǎn)主義的理想是我們的精神支柱，多少人犧牲就是為了這個理想”。
第一、引導(dǎo)大學(xué)生做什么人
在有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人的目標(biāo)中，有理想放在突出的位置，做什么人，是同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中面對的人生課題，只有樹立崇高的理想和信念，才能解答好這一重要的人生課題。
第二、指引大學(xué)生走什么路
大學(xué)時期，同學(xué)們普遍面臨一系列人生的課題，這些問題的解決，需要一個總的原則和目標(biāo)，這就要確立科學(xué)崇高的理想和信念。
第三、激勵大學(xué)生為什么學(xué)
對當(dāng)代大學(xué)生而言，為什么學(xué)習(xí)的問題，是與走什么路、做什么人的問題緊密聯(lián)系在一起的。同學(xué)們要把個人的奮斗志向同祖國和民族的命運(yùn)相聯(lián)系，使理想信念之花結(jié)出豐碩的成才之果。
第二節(jié) 樹立科學(xué)的理想信念
（課程導(dǎo)入）：
當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和堅定信念。同時，大學(xué)生中的共產(chǎn)黨和先進(jìn)分子，還應(yīng)當(dāng)追求更高的目標(biāo)，確立馬克思主義的堅定信念，樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。
一、樹立中國特色社會主義的共同理想
（一）堅定對中國共產(chǎn)黨的信任
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是歷史形成的，是中國人民在長期的艱苦斗爭中的選擇。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起，就把馬克思主義確立為自己的指導(dǎo)思想，在長期的實踐中，用中國化的馬克思主義指導(dǎo)中國的革命、建設(shè)和改革，建立了巨大的歷史功績，取得了舉世矚目的偉大成就。中國共產(chǎn)黨不負(fù)歷史的重托、人民的選擇，不愧為偉大、光榮、正確的黨。
一切有理想有抱負(fù)的中國青年和當(dāng)代大學(xué)生，只有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，同人民緊密結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)青春，才能大有作為。
（二）堅定走中國特色社會主義道路的信念
1、如何認(rèn)識社會主義發(fā)展和資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程？
2、如何認(rèn)識我國社會主義改革實踐過程對人們思想的影響？
鄧小平曾指出：“如果不搞社會主義，而走資本主義道路，中國的混亂狀態(tài)就不能結(jié)束，貧困落后的狀態(tài)就不能改變?！案母镩_放以來，我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所取得的成就雄辯地證明，中國特色社會主義符合中國的國情，符合全國各族人民的根本利益，是中國發(fā)展、走向富強(qiáng)的必由之路。堅定中國特色社會主義的共同理想信念，同學(xué)們就有了立身之本，就能夠自覺地按照黨和人民的要求為人、學(xué)習(xí)、做事，健康地成長成才。
（三）堅定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心
中華民族是一個歷史悠久的偉大民族，在數(shù)千年的歷史長河中，創(chuàng)造了輝煌的文明，為人類發(fā)展和進(jìn)步作出了舉世公認(rèn)的重大貢獻(xiàn)。近代以來，中國淪為半殖民地半封建的國家，國家積貧積弱，人民飽受磨難。中國共產(chǎn)黨勇敢地?fù)?dān)負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的莊嚴(yán)使命。黨團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民完成了民族獨(dú)立、人民解放的歷史任務(wù)，為實現(xiàn)民族復(fù)興奠定了最重要的基礎(chǔ)。社會主義制度在我國的確立，開啟了在社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程。黨的十一屆三中全會以后，我們找到了建設(shè)中國特色社會主義的道路，實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的事業(yè)獲得了新的強(qiáng)大生機(jī)。
二、確立馬克思主義的信念
馬克思主義是無產(chǎn)階級和人民群眾爭取自身解放的思想體系，確信這一理論的正確性，并用這一理論來武裝自己的頭腦，樹立科學(xué)的信念，是青年大學(xué)生在實踐中實現(xiàn)自己人生理想的重要前提。
（一）確立馬克思主義信念的必要性
1、馬克思主義是科學(xué)的又是崇高的
2、馬克思主義具有持久的生命力
3、馬克思主義以改造世界為己任
馬克思在他的中學(xué)畢業(yè)論文《青年在選擇職業(yè)時的考慮》中說道：“如果我們選擇了最能為人類謀福利而勞動的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因為這是為大家而獻(xiàn)身；那時我們所感到的就不是可憐的，自私的，有限的樂趣，我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業(yè)將默默地，永恒地發(fā)揮作用存在下去，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚?！?/p>
第三節(jié) 架起通往理想彼岸的橋梁（課程導(dǎo)入）：
常言道：“有志之人立長志，無志之人常立志”。如果說，現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，那么，唯有實踐才是聯(lián)系兩者的橋梁。
一、立志高遠(yuǎn)與始于足下
在中國傳統(tǒng)文化特別是人生哲學(xué)中，非常重視講“志向”。（名人名言）
1.2.3.4.諸葛亮說：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！?/p>
宋代文學(xué)家蘇軾說過，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”
孔子說：“三軍可奪帥，匹夫不可奪志也?！? 墨子說：“志不強(qiáng)者智不達(dá)?！?/p>
“志向”這個詞具有兩方面的涵義：一是確立一個目標(biāo)和方向；二是以頑強(qiáng)的意志去追求它?？梢?，“志向”就是理想信念。而確立理想信念，就是“立志”。
（一）立志當(dāng)高遠(yuǎn)
有志者，事竟成；有大志者，人生事業(yè)才能輝煌。大量事實告訴我們，那些大事業(yè)上取得偉大成就、對人類作出卓越貢獻(xiàn)的人，都是在青年時期就立下了鴻鵠之志，并為之堅持不懈，努力奮斗。（舉例）
1.2.周恩來：“為中華崛起而讀書?！? 馬克思：“為世界而工作。”
（二）志向做大事
中國民主革命的先行者孫中山先生當(dāng)年曾激勵廣大青年：“要立志做大事，不要立志做大官?！苯瓭擅裾f：“為人民學(xué)習(xí)，把自己的智慧和才能奉獻(xiàn)給祖國?！?/p>
（三）立志須躬行
古人說：“合抱之木，生于毫末，九層之臺，起于累土，千里之行，始于足下”。實現(xiàn)崇高的理想，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從平凡的工作做起。華羅庚認(rèn)為：“雄心壯志需要有步驟，一步步地，踏踏實實地去實現(xiàn)，一步一個腳印，不讓它有一步落空?！?/p>
陸游的《冬夜讀書示子書》：古人學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
二、認(rèn)清實現(xiàn)理想的長期性、艱巨性與曲折性
在追求理想的過程中，需要有正確的認(rèn)識和態(tài)度。在理想和信念方面認(rèn)識上的誤區(qū)和態(tài)度上的偏頗，會左右著人們追求理想的行動，從而影響到理想的實現(xiàn)。因此，充分認(rèn)識理想實現(xiàn)的艱巨性和曲折性，以正確的認(rèn)識和態(tài)度來追求理想是非常必要的。
（一）理想實現(xiàn)是一個過程（名人名言）
李大釗當(dāng)年所指出的：“老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，愈能感到一種冒險的美趣”，“要知在艱難的國運(yùn)中建造國家，亦是人生最有趣的事”。
理想是對現(xiàn)實的超越，理想的實現(xiàn)并非易事，并不是現(xiàn)實狀態(tài)的簡單延伸。在實現(xiàn)理想的道路上必然會遇到各種各樣的困難和挫折，有時會布滿了荊棘，有時會會遇到急流險灘。
一般來說，理想目標(biāo)越低，實現(xiàn)它的時間越短，經(jīng)受的困難和挫折就越少；反之，一個人追求的理想越高遠(yuǎn)，實現(xiàn)的時間就越長，遇到的困難和挫折就越大。
黨中央為我們描繪了21世紀(jì)頭20年到21世紀(jì)中葉的美好理想，而美好理想的實現(xiàn)，不會一蹴而就，中國近百年的歷史證明，追求崇高理想的道路是漫長和曲折的，實現(xiàn)理想的任務(wù)是繁重、艱巨的。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，更是非常艱巨的事業(yè)。作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們一定要有百折不撓和艱苦奮斗的精神準(zhǔn)備。
（二）正確看待實現(xiàn)理想過程中有順境與逆境
人們在確立理想和追求理想的過程中，會感受到理想與現(xiàn)實的矛盾。特別是青年大學(xué)生剛剛走上社會的時候，往往會更強(qiáng)烈地感受到這一點(diǎn)，從而引起思想上的困惑和情緒上的波動。因此，正確看待理想與現(xiàn)實的關(guān)系是十分必要的。
1、理想與現(xiàn)實的辯證統(tǒng)一
實現(xiàn)理想的路徑可表述如下：現(xiàn)實→理想（現(xiàn)實）→現(xiàn)實（理想）→??理想。（1）理想不等于現(xiàn)實。如果用數(shù)學(xué)公式可以表述為：理想=真善美，現(xiàn)實=真善美+假惡丑，因而，理想≠現(xiàn)實。這一公式一方面說明理想就是理想，現(xiàn)實就是現(xiàn)實。
（2）現(xiàn)實是理想的基礎(chǔ)和搖籃。理想離開了現(xiàn)實，就成了無源之水、無本之木。（3）理想高于現(xiàn)實，是現(xiàn)實的升華，但又不脫離現(xiàn)實。
（4）理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，需要一定的條件。第一，理想必須是有現(xiàn)實的根據(jù)、是合理的。第二，必須具備堅強(qiáng)的意志性格。第三，要根據(jù)對客觀、主觀條件的認(rèn)識，找出正確的實踐途徑和方法，設(shè)計可靠的計劃方案，扎扎實實地保證理想的實現(xiàn)。
2、理想與現(xiàn)實的矛盾
一般來說，人生理想與現(xiàn)實的矛盾，主要集中在以下幾個方面。首先，社會理想與社會現(xiàn)實的矛盾。其次，道德理想與現(xiàn)實道德水平的矛盾。再次，職業(yè)理想與社會需要的矛盾。最后，生活理想與現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)條件的矛盾。
三、在實踐中化理想為現(xiàn)實
在現(xiàn)實生活中，如何認(rèn)識和正確處理理想與現(xiàn)實的關(guān)系，是一個恒久的難題。理想之花燦爛，理想之果甘美，要使理想開花結(jié)果，必須用辛勤的汗水來澆灌。正確認(rèn)識理想與現(xiàn)實的關(guān)系是實現(xiàn)理想的思想基礎(chǔ)
人們在確立理想與和追求理想的過程中，常常會感受到理想與現(xiàn)實的矛盾。對于思想活躍和敏感的大學(xué)生來說，也容易對理想與現(xiàn)實的矛盾產(chǎn)生困惑。
（一）克服兩種認(rèn)識偏向：一是用理想來否定現(xiàn)實。二是用現(xiàn)實來否定理想。
（二）堅定的信念是實現(xiàn)理想的重要條件
為理想而獻(xiàn)身，是人生的最高境界，也是實現(xiàn)理想的重要條件。李大釗先生曾指出，“老于旅途的人，走到平坦的地方，固然是高高興興地向前走，走到崎嶇的境界，愈是奇趣橫生，覺得在此奇絕壯絕的境界，愈能感受到一種冒險的美趣?！薄耙谄D難的國運(yùn)中建造國家，亦是人生最有趣味的事情?！?/p>
（三）勇于實踐、艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的根本途徑
（課堂討論）：艱苦奮斗過時了嗎？
另附：[詩歌欣賞]
《理想》
流沙河 理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈； 理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明。離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向；理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢；理想是肥皂，洗濯你的自私心
理想信念與大學(xué)生成材論文 大學(xué)生的理想信念論文篇四
大學(xué)生成長成才與實事求是
摘要：大學(xué)階段，時人生的重要時期，是世界觀，人生觀，價值觀形成的關(guān)鍵 時期。大學(xué)生要珍惜大學(xué)生活，開拓新境界。提高獨(dú)立生活的能力，樹立新的學(xué)習(xí)觀念。認(rèn)識自己的歷史使命，明確大學(xué)生的成才目標(biāo)，塑造嶄新形象。樹立科學(xué)的理想信念；要有理想，但是不能理想化，要實事求是，一切從自身出發(fā)，要懷著一顆謙卑的心，孔子云：三人行，必有我?guī)熝?。所以，要調(diào)整好心態(tài)，不斷去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步，為構(gòu)建和諧社會付出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
關(guān)鍵詞：理想 成長成才 實事求是 大學(xué) 人生價值 信仰
正文：
一:何為大學(xué)文化？
對當(dāng)代中國大學(xué)現(xiàn)狀的思考大學(xué)文化，一個既熟悉又陌生的名詞，說熟悉是因為經(jīng)常能聽人談到這個詞，說陌生則是因為對她還沒有形成一個完整的概念。今天特意百度了一下，得到了大學(xué)文化這樣的一個定義：“大學(xué)文化，是大學(xué)思想、制度和精神層面的一種過程和氛圍，是理想主義者的精神家園，是大學(xué)里思想啟蒙、人格喚醒和心靈震撼的因素的結(jié)合體。”大學(xué)之道在于格物致知。《大學(xué)》里說古之欲明明德于天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知。致知在格物。因此我理解的大學(xué)是學(xué)習(xí)知識和修身養(yǎng)性的地方！二：大學(xué)生如何成長？
當(dāng)我們跨進(jìn)大學(xué)校門，預(yù)示著新的人生起點(diǎn)已經(jīng)起航。未知的航向讓我們熱血沸騰，探求、冒險前方充滿了新鮮刺激。還沒有樹立正確的世界觀人生觀和價值觀的我們，迷失了航向。忘記了自己還肩負(fù)著社會接班人的重責(zé)，祖國美好未來的希望。我們面對著各方面的壓力形勢，更應(yīng)該時刻牢記實事求是，一切從實際出發(fā)，量力而行，不能好高騖遠(yuǎn)，也不能自卑，更不能驕傲，正確找到適合自己發(fā)展的位置。我建議大學(xué)生，在大學(xué)多抽一些時間，專業(yè)課要學(xué)好的情況下，多看一些書籍，比如歌德，魯迅，季羨林，巴金等中外的書籍，提高一下自己的涵養(yǎng)，社會科學(xué)研調(diào)查研究表明，現(xiàn)在的大學(xué)生極其缺乏責(zé)任感和涵養(yǎng)！在就業(yè)上，百分之八十六的同學(xué)專業(yè)都不對口，這將是大學(xué)生面對的一個新的課題！三：大學(xué)生如何成才？ 1：讀書學(xué)習(xí)知識。在象牙塔里面，就像溫室里培育的樹苗，經(jīng)不起風(fēng)雨，經(jīng)不起挫折，其實走出校門的一剎那，歡迎你走進(jìn)了另一個大學(xué)，就像錢鐘書寫的圍城，圍城里人渴望去圍城外，其實圍城外只是一個比校園更大的大學(xué)，只是現(xiàn)在我們上的大學(xué)有圍城，而社會是個沒有圍城的大學(xué)！讀萬卷書，不如走萬里路，一定要從死讀書，讀死書到活讀書，讀活書，學(xué)以致用是何其重要！2：社會實踐積累經(jīng)驗。在大學(xué)就開始關(guān)注大學(xué)需要什么樣的人，然后自己要怎樣做的問題！進(jìn)入社會能取得一定成績的人，一定是他的心態(tài)很平和，寧靜以致遠(yuǎn)！所以一定要在大學(xué)就開始鍛煉自己，利用自己的業(yè)余時間，多參加社會鍛煉，參加學(xué)校組織的活動，利用一切行之有效的方法提高自己！大學(xué)生千萬不要把自己看的太高了，進(jìn)入職場，你會知道企業(yè)看學(xué)歷更看能力，看職稱更看稱職！因此利用自己的業(yè)余時間進(jìn)行社會鍛煉非常重要！
3：大學(xué)生大部分都有“病” 大學(xué)生大部分其實是有病的，我說的病是心理，很多人都是覺得自己是天之驕子，人上人，進(jìn)入社會肯定會有個落差，因此大學(xué)生在大學(xué)多看一些心理上的書籍，多學(xué)習(xí)，多看，懷著一顆謙虛的心，向周圍的人去學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)，不做有病的大學(xué)生！只有站得更高，才能看得更遠(yuǎn)，只有走得更遠(yuǎn)，才能心智更明。矛盾的99%都是不溝通或者溝通不到位造成的！4：做一個有個性的大學(xué)生。什么叫做個性？個性就是違規(guī)的創(chuàng)新，破壞的創(chuàng)造。創(chuàng)新就是違規(guī)，創(chuàng)造就是破壞，高尚的違規(guī)和破壞，讓規(guī)矩不斷提升，法律不斷完善。改革開放三十年來，“中國特色”保留了個性，“與時俱進(jìn)”包容了個性，“科學(xué)發(fā)展”肯定了個性。文化創(chuàng)新源于個性，經(jīng)濟(jì)繁榮需要個性，社會進(jìn)步呼吁個性。
四：實事求是的含義和真正意義
實事求是一詞，最初出現(xiàn)于東漢史學(xué)家班固撰寫的《漢書·河間獻(xiàn)王傳》，講的是西漢景帝第三子河間獻(xiàn)王劉德“修學(xué)好古，實事求是”。明朝王陽明在宋代朱熹“格物便是致知”、“理在事中”的基礎(chǔ)上，提出了“知行合一”的觀點(diǎn)，倡導(dǎo)“實事求是”的學(xué)風(fēng)。這原本指一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和方法，是一個經(jīng)學(xué)和考據(jù)學(xué)的命題，也是中國古代學(xué)者治學(xué)治史的座右銘
實事求是是當(dāng)代大學(xué)生的做人根本”，我們要怎么才可以做到呢？ 首先，要有一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)和自己的追求，有自己的計劃。將來我們要 面對的是社會，去找一個很好的工作，適合自己發(fā)展的工作，職業(yè)生涯規(guī)劃要從現(xiàn)在做起。
其次，我們要為了自己的目標(biāo)理想，在學(xué)校德望這段時間里努力是自己知識、能力都有所提高。做一個優(yōu)秀的大學(xué)生。再次，在大學(xué)的這段時間里，努力完成幾件讓我們一輩子都忘不了的好事。結(jié)束語
大學(xué)生是祖國的未來，是祖國的希望，我們要肩負(fù)起祖國偉大復(fù)興的重任，我們要學(xué)會如何成長成才與實事求是結(jié)合好，不能有病態(tài)，不是社會適應(yīng)你，是你適應(yīng)社會，要不斷的提高自己適應(yīng)能力，學(xué)習(xí)能力決定你的未來，不是誰考第一名將來一定能成功，而是誰更能有眼光，更能吃苦，更有和社會“調(diào)情”的能力！與狼共舞又不讓狼給吃了，你準(zhǔn)備好了嗎？
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1084933.html】
