2023年公文結(jié)構(gòu)形式(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 14:27:14
2023年公文結(jié)構(gòu)形式(5篇)
時(shí)間:2023-01-11 14:27:14     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

公文結(jié)構(gòu)形式篇一

(一)層進(jìn)式結(jié)構(gòu)

一、導(dǎo)入教學(xué)

之前石老師布置大家寫(xiě)了一篇作文《開(kāi)卷有益》或《開(kāi)卷未必有益》,從批改的情況來(lái)看,情況還不錯(cuò),不少同學(xué)材料選擇很有針對(duì)性,論證也很到位,很有文科班學(xué)生的功底,但可能也正是因?yàn)樽x文科的緣故,所以不少同學(xué)感性有余,結(jié)構(gòu)條理相對(duì)不足。文章沒(méi)有一定的布局,沒(méi)有先后緩急,信筆由心,想到哪兒寫(xiě)到哪兒。那么,有問(wèn)題就得解決。而在著手解決問(wèn)題之前,我們要先了解,優(yōu)秀的考場(chǎng)作文的幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn):

1、立意準(zhǔn)確;

2、結(jié)構(gòu)清晰;

3、內(nèi)容充實(shí);

4、語(yǔ)言優(yōu)美;

5、卷面整潔。我們看到結(jié)構(gòu)正是提高考場(chǎng)作文分?jǐn)?shù)的一個(gè)重要手段。因?yàn)榭紙?chǎng)作文受時(shí)間限制,不可能反復(fù)琢磨修改,因此必須以基本結(jié)構(gòu)模式作為依托,安排內(nèi)容,表現(xiàn)中心,從而寫(xiě)出與試題要求切合的文章,獲得相對(duì)較好的分?jǐn)?shù)。

事實(shí)上,文章結(jié)構(gòu)并沒(méi)有我們想象的那么難以安排,就拿議論文來(lái)說(shuō),常見(jiàn)結(jié)構(gòu)不外乎兩種:縱式結(jié)構(gòu)和橫式結(jié)構(gòu),縱式結(jié)構(gòu)一般是指層進(jìn)式結(jié)構(gòu),橫式結(jié)構(gòu)一般包括并列式和正反對(duì)照式兩種。

這幾種結(jié)構(gòu)在議論文的寫(xiě)作中可謂長(zhǎng)盛不衰,上至古代先賢,下至當(dāng)今學(xué)者,很多人都運(yùn)用過(guò),比如我們之前學(xué)習(xí)過(guò)的《勸學(xué)》、《六國(guó)論》、《拿來(lái)主義》等文章就都是運(yùn)用的這幾種結(jié)構(gòu),那么今天,我們就跟著范文學(xué)習(xí)第一種結(jié)構(gòu)——縱式層進(jìn)結(jié)構(gòu)。

遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)即文章各層次之間層層深入、步步推進(jìn)的關(guān)系,各層的前后順序有嚴(yán)格要求,不能隨意改動(dòng)。這種結(jié)構(gòu)的布局方式一般有兩種:

第一種一般按照“提出問(wèn)題-分析問(wèn)題-解決問(wèn)題”的思路安排論證結(jié)構(gòu),即圍繞中心論點(diǎn)回答三個(gè)問(wèn)題:①是什么,②為什么,③怎么辦。

這種結(jié)構(gòu)的典范作品就是魯迅先生的《拿來(lái)主義》

二、經(jīng)典范文的結(jié)構(gòu)布局

1、、《拿來(lái)主義》

我們回顧一下,這篇文章要闡述的主旨是奉行“拿來(lái)主義”。但在文章前四段,魯迅并沒(méi)有直接闡述“拿來(lái)主義”,而是先批判了“閉關(guān)主義”和“送去主義”的實(shí)質(zhì)和危害,這是不是偏離主旨了呢?當(dāng)然不是,我們說(shuō)有“破”才有“立”,只有弄清楚了另外兩種主義的弊端之后,才能突顯拿來(lái)主義的重要性,這就是“立”。實(shí)際上,它解決的是“為什么”的問(wèn)題——為什么要實(shí)行拿來(lái)主義?

第五段,魯迅闡釋了“拿來(lái)主義”的含義,實(shí)際上解決了“什么是拿來(lái)主義”的問(wèn)題。第六段到第九段,魯迅詳細(xì)論述了拿來(lái)主義的具體做法,要占有,挑選。實(shí)際上是在解決“怎么做”的問(wèn)題。

文章最后一段,魯迅展望了奉行拿來(lái)主義之后的情形,也就是展望了拿來(lái)主義的結(jié)果。我們發(fā)現(xiàn),從“為什么”到“是什么”再到“怎么做”最后“會(huì)怎樣”,文章逐步深入,說(shuō)理由淺入深,一步一步將拿來(lái)主義的觀點(diǎn)闡述得透徹淋漓。完全扣合議論文“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”的一般思路。

這是第一種布局,層次非常清晰。而第二種布局往往將中心論點(diǎn)分解成幾個(gè)分論點(diǎn),分論點(diǎn)之間的關(guān)系由淺入深,形成遞進(jìn)。比如我們手頭拿到的范文2《感受詩(shī)意》,現(xiàn)在我們來(lái)看一下這篇文章中的斜體加黑部分。

2、《感受詩(shī)意》

文章的中心論點(diǎn)就是“我們的生活中到處都洋溢著詩(shī)意”。那么這些詩(shī)意是怎樣表現(xiàn)出來(lái)的呢?首先,你要擦亮眼睛去尋找,去發(fā)現(xiàn),從身邊的細(xì)微小事中發(fā)現(xiàn)詩(shī)意的存在。光擦亮眼睛還不夠,還要在尋找到詩(shī)意之后,用心去感受去體悟。最后,我們不僅要發(fā)現(xiàn)詩(shī)意,享受詩(shī)意,必要的時(shí)候我們還要?jiǎng)?chuàng)造詩(shī)意。從發(fā)現(xiàn),到享受,到創(chuàng)造,文章漸行漸深韻味漸無(wú)窮。這就是遞進(jìn)式的另一種布局之美,由淺入深,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,引人入勝。類似于這樣的布局方式還有很多,比如由小到大、由近及遠(yuǎn),由個(gè)體到整體等等

好了,范例文章我們就分析到這里,現(xiàn)在我們知道了,程度由淺入深,范圍由小到大等層進(jìn)式結(jié)構(gòu)方式是議論文寫(xiě)作的一條捷徑。

三、課堂練習(xí)

1、列出提綱《開(kāi)卷有益》(《開(kāi)卷未必有益》)

光說(shuō)不練假把式,現(xiàn)在,假如讓大家重新再寫(xiě)《開(kāi)卷有益》或《開(kāi)卷未必有益》,那么,你能不能考慮用層進(jìn)式結(jié)構(gòu)寫(xiě)出一篇典范議論文來(lái)呢?現(xiàn)在,請(qǐng)大家就圍繞這個(gè)主題,列好一個(gè)能體現(xiàn)層進(jìn)式結(jié)構(gòu)的提綱。五分鐘后,我們找同學(xué)來(lái)展示一下。

好了,現(xiàn)在,我們請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)展示一下自己列出的提綱。2、修改文章

嗯,幾位同學(xué)的提綱列的都還不錯(cuò),有模有樣了哈。那現(xiàn)在我們加大難度,將我們所學(xué)到的方法用于修改別人的文章,我們看看可不可以。請(qǐng)大家把課前發(fā)下去的這篇文章拿出來(lái)。

這篇文章主題非常明確——開(kāi)卷有益,我們發(fā)現(xiàn)這位作者在文筆,選材,論述等方面的能力都很不錯(cuò),語(yǔ)言干凈流暢,選材很有針對(duì)性,對(duì)材料的分析也很到位,美中不足的就是文章的思路略顯混亂。那么,現(xiàn)在我們能不能動(dòng)動(dòng)手將這篇文章改成一篇層進(jìn)式典范文章呢?給大家一些時(shí)間。

大家可以大膽的改,增減句子,增刪事例,調(diào)整段落順序等等,一個(gè)人改不來(lái),可以自助拉隊(duì)友請(qǐng)外援,大家商量著改,想怎么改就怎么改,我只要看到大家改動(dòng)之后的結(jié)果是否符合層進(jìn)式結(jié)構(gòu)要求。

四、課堂小結(jié)

好了,層進(jìn)式結(jié)構(gòu)的好處我們現(xiàn)在已經(jīng)知道了,怎么去用也都已經(jīng)嘗試了,這節(jié)課就到這兒了,以后我們會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)議論文結(jié)構(gòu)布局的其他方式。

公文結(jié)構(gòu)形式篇二

公文的結(jié)構(gòu)布局

一、公文的結(jié)構(gòu)形式

大家知道,寫(xiě)字講究間架結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)不合理,搭配不妥當(dāng),字就寫(xiě)的難看;建筑工程也講究結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)不正確,不嚴(yán)密,就不安全、不實(shí)用,也不美觀。同一道理,公文也是強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)形式的。這是謀篇布局的基礎(chǔ),也是寫(xiě)好公文的前提。綜合分析各類公文,我認(rèn)為:任何公文都有開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分組成,結(jié)構(gòu)上可以用三種形式來(lái)概括:

一是篇段合一式。也就是說(shuō)一件公文就一段話。多見(jiàn)于比較簡(jiǎn)單的公文。如請(qǐng)示、通告、命令、批復(fù)和一些通知。這類公文比較容易掌握。

二是分段式。一篇分幾個(gè)段落,每一段表達(dá)一種或一層意思。多見(jiàn)于總結(jié)類的報(bào)告、獎(jiǎng)懲類的通報(bào)以及計(jì)劃、規(guī)劃類的通知等。

三是分項(xiàng)式。多見(jiàn)于內(nèi)容廣泛,篇幅較長(zhǎng)的公文。如決定、規(guī)劃、意見(jiàn)等。

如何安排結(jié)構(gòu)呢?一般來(lái)說(shuō),應(yīng)注意以下三個(gè)原則:

1、聯(lián)系性和層次性。公文各部分和段落之間,應(yīng)按內(nèi)容是否有聯(lián)系或者是否屬于同一層次來(lái)臨行安排。一般都是先把目的、意義講清楚,而后把什么事、怎么做、有哪些要求分層寫(xiě)清楚。

2、專一性和完整性。也就是說(shuō)公文的每一段落、每一部分內(nèi)部的內(nèi)容應(yīng)該是專一的、完整的。不能正說(shuō)這一種工作時(shí),有扯到另外一件工作。說(shuō)宣傳就是宣傳,要經(jīng)費(fèi)就是要經(jīng)費(fèi),不能混寫(xiě)。

3、條理性和固定性。公文不需條理清楚,有主有次,有先有后,具有相對(duì)固定的程序。各部門的業(yè)務(wù)都有很多中,體現(xiàn)在公文中,都有內(nèi)部習(xí)慣排列。如殘聯(lián)的文件,都是按康復(fù)、教育、就業(yè)、文體、扶貧、組織建設(shè)的順序?qū)懙?。再如最近的發(fā)展觀教育的文件,是按目的、意義、方法步驟、要求的順序?qū)懙模嵉沽司蛠y了。

二、公文寫(xiě)作布局要點(diǎn)

了解了公文的結(jié)構(gòu),在謀篇布局時(shí),就可以從其結(jié)構(gòu)的三部分考慮,再加上一個(gè)主題,所以布局的要點(diǎn)有四個(gè)。

1、確定主題

每件公文都有一個(gè)主題,這是這件公文的靈魂,公文要表現(xiàn)什么思想,說(shuō)明什么問(wèn)題,集中體現(xiàn)在主題上。主題是否正確,是否深刻有力,關(guān)系的這件公文的成敗。寫(xiě)公文只有確定了主題,才能考慮結(jié)構(gòu)安排、內(nèi)容取舍和語(yǔ)言的運(yùn)用。因此,選準(zhǔn)、選好主題是需要首先考慮的。那么,如何確定主題,確定的依據(jù)是什么?結(jié)合學(xué)習(xí)有關(guān)公文的著述和自己在實(shí)踐中的體會(huì),我認(rèn)為有三個(gè)方面:

一是根據(jù)形勢(shì)的要求。文件的主題必須符合當(dāng)前形勢(shì)。這個(gè)形勢(shì)就是當(dāng)前黨和政府所提倡的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的大政方針、政策。如2008年以前幾年,“新北京、新奧運(yùn)”就是北京大政方針文件的主題?,F(xiàn)在,學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀是主題。

二是根據(jù)工作需要。單位在工作中遇到什么新情況,需要解決什么問(wèn)題,是確定文件主題的主要依據(jù)。有些文件是為貫徹上級(jí)文件精神寫(xiě)的,有些文件是領(lǐng)導(dǎo)授意寫(xiě)的,那么,上級(jí)精神和領(lǐng)導(dǎo)的意圖就是文件的主題。脫離了這些,寫(xiě)作必然失敗。

三是根據(jù)占有的材料。觀點(diǎn)的形成,必須以材料為基礎(chǔ);主題不是憑空想出來(lái)的,沒(méi)有豐富而充分的實(shí)際材料就無(wú)從談起。要提煉出好的主題,必須熟悉所掌握的材料,認(rèn)真分析,找出規(guī)律性的東西,找出統(tǒng)帥這些材料的思想觀點(diǎn)。比如考察報(bào)告,有的人只寫(xiě)到了什么地方、看了寫(xiě)什么,卻總結(jié)不出人家的新經(jīng)驗(yàn)。這是什么原因呢?我分析,就是不了解自己和別人,對(duì)比不出好壞優(yōu)劣,所以也抓不住主題。

有了上面三條,在選主題時(shí),還要注意兩點(diǎn),首先是主題要有思想高度。有高度主題才能深刻,才能吸引領(lǐng)導(dǎo)注意,使人受到啟發(fā)。換言之才會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)重視。有些材料,往往帶有一事多意的特點(diǎn),提煉主題時(shí),就要選擇其中最有代表性、典型性的一意,不免數(shù)意并列。其次是主題要集中,一份文件只能有一個(gè)主題,不能多中心,比如報(bào)告一般是一事一報(bào),請(qǐng)示是一事一請(qǐng)示。

2、確定標(biāo)題

標(biāo)題是文件的眼睛。好的標(biāo)題既能傳神,顯示主題,又能起到導(dǎo)向作用,把讀者的注意力吸引過(guò)來(lái)。在機(jī)關(guān)工作中,領(lǐng)導(dǎo)那里各種文件、資料常常堆滿案頭,往往一個(gè)標(biāo)題就能決定文件的命運(yùn)。如果標(biāo)題新穎、有震撼力,領(lǐng)導(dǎo)就可能立即處理,“題好一半文”就是這個(gè)道理。如果標(biāo)題含義不清,領(lǐng)導(dǎo)就可能不注意,尤其是請(qǐng)示、報(bào)告一類公文,更需要有好的標(biāo)題。

怎樣才能擬好標(biāo)題呢?

一是根據(jù)文件性質(zhì)確定。文件的性質(zhì)是決定文件標(biāo)題的主要因素。比如,該請(qǐng)示的問(wèn)題不能用報(bào)告,這是人人都明白的,不會(huì)犯如此低級(jí)錯(cuò)誤。但我也見(jiàn)過(guò)這樣的標(biāo)題:《請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)盡快解決工作經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題》、《必須立即改變社隊(duì)企業(yè)稅收太重的請(qǐng)示》等,你看,這就把請(qǐng)示寫(xiě)成了指示、命令了。

二是根據(jù)文件格式確定標(biāo)題。大多數(shù)文件,其格式就決定了標(biāo)題的相對(duì)格式化,要求標(biāo)題必須完整地體現(xiàn)文件規(guī)定的內(nèi)容。如,請(qǐng)示、批復(fù)、報(bào)告、決定、令、通報(bào)、通知等,其標(biāo)題組成是嚴(yán)格的。必須是《關(guān)于××的請(qǐng)示(批復(fù)、決定、報(bào)告、命令、通報(bào))》的樣式。這些可以稱為格式式標(biāo)題。無(wú)格式式標(biāo)題,主要指簡(jiǎn)報(bào)、調(diào)查報(bào)告、會(huì)議報(bào)告一類,撰寫(xiě)者有自由發(fā)揮的天地,但也是需要一定的功力的。確定標(biāo)題,要注意寫(xiě)實(shí),要簡(jiǎn)明扼要,精煉貼切。

3、確定開(kāi)頭

好的開(kāi)頭,是成功的一半。文界有“龍頭、鳳尾、豬肚子”的說(shuō)法,強(qiáng)調(diào)了開(kāi)頭的重要。但俗話說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難。寫(xiě)公文也不例外。高爾基對(duì)開(kāi)頭有個(gè)形象的比喻,他說(shuō):“開(kāi)頭第一句是最困難的,好像在音樂(lè)里定調(diào)一樣,往往要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能找到它”。托爾斯泰也說(shuō)過(guò)“開(kāi)頭是最難下筆的”。機(jī)關(guān)公文也是一樣,經(jīng)常是主題確定以后,就是翻來(lái)覆去的想如何開(kāi)頭,而一旦有了滿意的開(kāi)頭,心就放下一半兒,文思也隨之而來(lái)。

公文的開(kāi)頭,沒(méi)有一成不變的寫(xiě)法。由于文種、內(nèi)容的不同,作者的功底修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)要求的不同,從而決定了開(kāi)頭的寫(xiě)法的不同。但不論是什么情況,基本要求是一樣的,就是盡快引出主題。第一句、第一段就要引出所要說(shuō)明和解決的問(wèn)題上,盡快地吸引讀者,使其一看就欲罷不能,請(qǐng)大家留意重大新聞報(bào)道的導(dǎo)語(yǔ),都是這種寫(xiě)法。又和網(wǎng)文中人們用的噱頭相似。往往一句話就吸引你要看下去。我歸納一下,開(kāi)頭大體有六種:

一是“起因”式開(kāi)頭。一開(kāi)始就寫(xiě)問(wèn)題的緣起,也就是為什么寫(xiě)這個(gè)文件。一般使用諸如“由于??”、“隨著??”、“鑒于??”的方式開(kāi)頭。比如:《關(guān)于成立最高人民檢察院特別檢查審判廳審判江青反革命集團(tuán)案主犯的決定》,開(kāi)頭就是:“鑒于林彪、江青反革命集團(tuán)案是特別重大案件,根據(jù)最高人民法院、最高人民檢察院的建議,決定??”

二是“目的”式開(kāi)頭。開(kāi)宗明義第一句就說(shuō)明本文的目的。一般使用“為了??”,這方面的例文俯拾皆是。

三是“根據(jù)”式開(kāi)頭。一開(kāi)始就說(shuō)明制作公文的依據(jù)。一般用“根據(jù)?”、“依據(jù)?”、“遵照?”、“按照?”等開(kāi)頭。

四是“時(shí)間”式開(kāi)頭。一開(kāi)始就點(diǎn)明什么時(shí)間、什么情況。如:“某年某月某日?”。有的是用“近來(lái)”、“最近”、“連日來(lái)”,也有用“??之后”的。如“某某會(huì)議之后,我們抓緊了傳達(dá)貫徹工作?”

五是“引用”式開(kāi)頭。一開(kāi)始就引用文件或領(lǐng)導(dǎo)指示中的一段,作為引子,點(diǎn)明主題。如:“××文件規(guī)定”、“××領(lǐng)導(dǎo)指出?”等。

六是“事實(shí)”式開(kāi)頭。即一般開(kāi)頭就簡(jiǎn)明扼要的把事件、情況介紹清楚。如:“經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)?”、“自××以來(lái)”等。

4、確定結(jié)尾

公文的結(jié)尾,不能象章回小說(shuō)和文學(xué)作品那樣要留有懸念,給人回味、想象。但是,作為公文的三大部分之一,也不能忽視。據(jù)我研究,結(jié)尾大體有兩種。一是“格式”式。較好掌握。比如:請(qǐng)示、報(bào)告多用“當(dāng)否,請(qǐng)批示”;下行文的通知、決定一般用“望按照或參照?qǐng)?zhí)行”、“傳達(dá)到某級(jí)范圍”、“什么時(shí)間上報(bào)落實(shí)情況”等語(yǔ)。也有“請(qǐng)批轉(zhuǎn)某范圍”的。

二是自然式結(jié)尾。隨著文件的問(wèn)題自然發(fā)展,寫(xiě)完問(wèn)題就收尾。如法規(guī)、政策類文件,是幾條就幾條,最后一條就是收尾。會(huì)議紀(jì)要,記錄完要點(diǎn)就可以打住。關(guān)鍵是工作報(bào)告類,結(jié)尾要做到精彩要下功夫。

論現(xiàn)代秘書(shū)應(yīng)該具備怎樣[的]素質(zhì)

現(xiàn)代秘書(shū)應(yīng)該具備怎樣[的]素質(zhì)

秘書(shū)人員應(yīng)該具備什么樣[的]素質(zhì)?這是一個(gè)包含著許多深層次內(nèi)容[的]問(wèn)題。秘書(shū)是專門從事辦公室程序工作、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理政務(wù)及日常事務(wù),并為領(lǐng)導(dǎo)決策及其實(shí)施提供服務(wù)[的]人員。其活動(dòng)[的]主要對(duì)象是領(lǐng)導(dǎo)者,根本職能是輔助管理,基本功做方式是處理信息和事務(wù),由于這一工作[的]重要性,對(duì)從業(yè)人員也提出了較高[的]素質(zhì)要求。尤其在深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)[的]新時(shí)期,更需要一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好、紀(jì)律嚴(yán)明[的]秘書(shū)隊(duì)伍??梢哉f(shuō),秘書(shū)素質(zhì)[的]好壞是造就高素質(zhì)秘書(shū)隊(duì)伍,推動(dòng)秘書(shū)事業(yè)健康發(fā)展,保證各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)[的]關(guān)鍵。因此,研究秘書(shū)素質(zhì)問(wèn)題有著重要[的]現(xiàn)實(shí)意義。

一、素質(zhì)及其對(duì)秘書(shū)工作[的]作用

素質(zhì),是指一個(gè)人在政治、思想、作風(fēng)、道德品質(zhì)和知識(shí)、技能等方面,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期鍛煉、學(xué)習(xí)所達(dá)到[的]一定水平。它是人[的]一種較為穩(wěn)定[的]屬性,能對(duì)人[的]各種行為起到長(zhǎng)期[的]、持續(xù)[的]影響甚至決定作用。

秘書(shū)作為領(lǐng)導(dǎo)身邊[的]參謀、助手,工作[的]特殊性決定了必須具有較高[的]素質(zhì)。首先,高素質(zhì)是秘書(shū)輔助領(lǐng)導(dǎo)貫徹執(zhí)行好黨[的]路線、方針、政策[的]可靠保證;其次,高素質(zhì)是提高秘書(shū)部門工作質(zhì)量和工作效率[的]重要依托;第三,高素質(zhì)是建立一支符合時(shí)代要求[的]優(yōu)秀秘書(shū)隊(duì)伍[的]需要。秘書(shū)人員貼近領(lǐng)導(dǎo),直接為領(lǐng)導(dǎo)[的]工作服務(wù),必須有較高[的]思想水平和政策水平,過(guò)硬[的]專業(yè)能力,高速[的]辦公效率,既能深刻領(lǐng)會(huì)黨[的]路線、方針、政策,又能熟悉和掌握本地、本部門[的]情況,把“上情”與“下情”有機(jī)地結(jié)合起來(lái),運(yùn)用現(xiàn)代化辦公手段,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,做好綜合服務(wù),才能適應(yīng)時(shí)代要求,充分發(fā)揮秘書(shū)職能,做好秘書(shū)工作。

二、秘書(shū)從業(yè)人員[的]基本素質(zhì)

(一)優(yōu)良[的]思想政治素質(zhì)

1、堅(jiān)定[的]政治立場(chǎng)和政治態(tài)度。能否堅(jiān)持正確[的]政治立場(chǎng),對(duì)于秘書(shū)人員來(lái)說(shuō)是十分重要[的]。尤其是在國(guó)際形勢(shì)紛繁復(fù)雜,國(guó)內(nèi)改革逐步深化[的]今天,秘書(shū)人員必須站在黨和人民[的]立場(chǎng)來(lái)想問(wèn)題、辦事情。不管在任何情況下,都要在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,自覺(jué)地貫徹落實(shí)黨[的]路線、方針、政策。

2、較強(qiáng)[的]政治識(shí)別能力。秘書(shū)工作有較強(qiáng)[的]政治性,具備較強(qiáng)[的]政治鑒別力有利于秘書(shū)人員毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨[的]路線、方針、政策,按黨[的]要求做好各項(xiàng)工作;有利于在工作中分清是非,奉公守法;有利于正確對(duì)待改革開(kāi)放中[的]新情況、新問(wèn)題,并正確地研究和解決。

3、較高[的]遵守紀(jì)律[的]自覺(jué)性。紀(jì)律具有十分重要[的]意義,正是依靠鐵[的]紀(jì)律,我們[的]黨才能和人民群眾萬(wàn)眾一心,取得改革、發(fā)展、穩(wěn)定[的]大好局面,取得政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)[的]全面發(fā)展。紀(jì)律是我們事業(yè)成功[的]重要保證。就秘書(shū)人員而言,紀(jì)律是推動(dòng)一切工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)[的]根本。由于秘書(shū)人員貼近領(lǐng)導(dǎo),輔助領(lǐng)導(dǎo)工作,所以必須高度自覺(jué)[的]嚴(yán)格要求和約束自己,把自己置于組織合群中[的]監(jiān)督之下。

(二)良好[的]職業(yè)道德

職業(yè)道德是人們從事具體職業(yè)活動(dòng)所應(yīng)遵守[的]行為規(guī)范,是道德在各行各業(yè)[的]具體表現(xiàn),充分反映了社會(huì)對(duì)各行各業(yè)[的]根本要求。各行各業(yè)都有自己特定[的]道德規(guī)范,秘書(shū)工作也是如此:

1、熱愛(ài)祖國(guó),為人忠誠(chéng)。這既是每個(gè)中華人民共和國(guó)公民最基本[的]人生準(zhǔn)則和道德規(guī)范,也是秘書(shū)人員最基本[的]行為準(zhǔn)則。忠于職守,即使忠于黨,忠于國(guó)家和人民利益[的]具體表現(xiàn),也是要為本單位、本機(jī)關(guān)努力做好工作[的]要求,這兩個(gè)方面從根本上是統(tǒng)一[的],秘書(shū)人員要把他們結(jié)合起來(lái)。

2、工作積極,求真務(wù)實(shí)。服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)是秘書(shū)工作[的]基本職能。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)瞬息萬(wàn)變,令人難以把握,秘書(shū)人員要強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù),及時(shí)把握經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和社會(huì)發(fā)展變化情況。一要認(rèn)真為領(lǐng)導(dǎo)決策服好務(wù),做到知情早、曉事快、見(jiàn)事深、謀事準(zhǔn),堅(jiān)持換位思考,多角度、全方位看問(wèn)題;二要認(rèn)真為基層群眾服務(wù),轉(zhuǎn)變作風(fēng),走出機(jī)關(guān),深入基層,聽(tīng)取呼聲,做到下情上達(dá),上情下傳,互相溝通;三要講求效率,求真務(wù)實(shí)。工作要雷厲風(fēng)行、講求時(shí)效,這種工作作風(fēng)是我們黨一直都在提倡[的]優(yōu)良傳統(tǒng)。

3、與人為善,團(tuán)結(jié)友善。秘書(shū)工作頭緒極多,同上下左右發(fā)生聯(lián)系,涉及面廣,往往需要多方面合作共同完成。因此,秘書(shū)人員要有團(tuán)結(jié)合作[的]精神,與各個(gè)方面人員搞好團(tuán)結(jié),到相互配合,步調(diào)一致。

4、謙虛謹(jǐn)慎,平等待人。秘書(shū)人員接觸機(jī)要,接近領(lǐng)導(dǎo),在人們心目中是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)[的]代言人。他們[的]言行、道德修養(yǎng)、工作作風(fēng)往往對(duì)群眾影響很大。因此,秘書(shū)[的]一言一行、一舉一動(dòng)都要從維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)[的]威信出發(fā),擺正自己[的]位置,為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。

(三)扎實(shí)[的]業(yè)務(wù)素質(zhì)

業(yè)務(wù)素質(zhì)是能力[的]標(biāo)志,也是其他素質(zhì)[的]一種反映,又是各類素質(zhì)綜合發(fā)揮作用[的]重要條件。對(duì)于秘書(shū)人員來(lái)講,業(yè)務(wù)素質(zhì)主要包括以下幾方面:

1、認(rèn)識(shí)事物[的]能力。

這種能力是指人們?cè)跁r(shí)間經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,對(duì)客觀事物[的]本質(zhì)和規(guī)律能夠正確地了解和把握。秘書(shū)人員工作綜合性強(qiáng),接觸面寬,經(jīng)常會(huì)遇到各種事物和問(wèn)題,如何去認(rèn)識(shí)和解決需要較強(qiáng)[的]認(rèn)識(shí)和識(shí)別能力。具體講,需要培養(yǎng)以下幾種能力:

觀察感知能力。觀察[的]客觀性和觀察[的]敏銳性,準(zhǔn)確地掌握住觀察[的]目的、對(duì)象與重點(diǎn)、并及時(shí)將觀察加以升華,形成合乎實(shí)際[的]理性認(rèn)識(shí),對(duì)秘書(shū)人員十分重要。秘書(shū)只有具備較強(qiáng)[的]觀察感知能力,時(shí)時(shí)、事事、處處做有心人,善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)容易忽略[的]“死角”,撲捉政治經(jīng)濟(jì)生活中一切有價(jià)值[的]信息,才能變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。

辨別是非能力。秘書(shū)人員工作于領(lǐng)導(dǎo)身邊,又介于領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間,在提供信息、綜合協(xié)調(diào)、接待來(lái)訪、洽談工作、解決問(wèn)題等方面,必須明辨是非,處理得當(dāng)。所謂辨別是非能力就是用辨證唯物主義認(rèn)識(shí)論來(lái)觀察分析事物,把握事物[的]本質(zhì),從而作出正確[的]判斷。這種能力由秘書(shū)本身[的]政策水平、思維能力以及綜合知識(shí)、社會(huì)閱歷等因素決定。

分析綜合能力。分析綜合,就是要善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),從個(gè)別[的]事物中找出他們[的]內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律性。秘書(shū)人員能否較好地發(fā)揮參謀助手[的]作用,很大程度上取決與分析綜合能力[的]強(qiáng)弱。因此,秘書(shū)要自覺(jué)以科學(xué)[的]理論來(lái)指導(dǎo)自己[的]工作,提高思維能力,善于從多種思路、多種方法來(lái)探求同一種事物,盡量做到舉一反三,觸類旁通。

隨機(jī)應(yīng)變能力。秘書(shū)承擔(dān)大量事物性工作,常會(huì)出現(xiàn)一些意想不到[的]情況,這就要求秘書(shū)人員要有遇事不慌、處事冷靜[的]應(yīng)變能力,處理問(wèn)題既要符合原則,又要機(jī)動(dòng)靈活。

2、語(yǔ)言文字運(yùn)用能力

語(yǔ)言文字運(yùn)用能力包括口頭表達(dá)能力和文字表達(dá)能力。秘書(shū)部門是上下左右工作聯(lián)系[的]樞紐,信息交匯[的]中心,使秘書(shū)與語(yǔ)言文字結(jié)下了不解之緣,秘書(shū)必須具備全面而熟練[的]語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。主要包括以下方面:

閱讀能力。秘書(shū)人員要經(jīng)常處理大量[的]文字材料,因此必須善于閱讀。一是要回精讀,如對(duì)重要文件或經(jīng)典著作逐句逐字研究,從字里行間領(lǐng)會(huì)其微言大義;二是要能夠快讀和泛讀,如善于大致瀏覽,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),提煉濃縮,摘要主旨。

視聽(tīng)能力。就是要聽(tīng)話并理解別人[的]話。秘書(shū)人員要善于耐心傾聽(tīng)和正確理解別人[的]發(fā)言,并用清晰簡(jiǎn)明精練[的]語(yǔ)言加以復(fù)述。

言談能力。語(yǔ)言能力是秘書(shū)[的]基本功之一。秘書(shū)人員語(yǔ)言能力[的]基本要求是:鮮明準(zhǔn)確,簡(jiǎn)練明晰,口吃清楚,語(yǔ)速適中,措辭得體,切合身份。

寫(xiě)作能力。文字表達(dá)能力是文秘人員非常重要[的]基本功。秘書(shū)從事各種應(yīng)用文[的]寫(xiě)作,要求熟練掌握各種應(yīng)用文體[的]寫(xiě)作要領(lǐng)和技巧,迅速準(zhǔn)確地撰寫(xiě)出觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)禁、表達(dá)流暢、格式規(guī)范、文筆精練[的]各類應(yīng)用文。

技能操作能力??萍糩的]發(fā)展和辦公自動(dòng)化[的]普及對(duì)秘書(shū)提出更高[的]要求。它要求秘書(shū)人員必須掌握運(yùn)用現(xiàn)代化先進(jìn)辦公設(shè)備[的]能力。主要包括熟悉計(jì)算機(jī)操作技術(shù)、復(fù)印技術(shù)、打字技術(shù)、錄音技術(shù)、攝影攝像技術(shù)、微縮技術(shù)等現(xiàn)代辦公手段能夠熟練掌握現(xiàn)代辦公設(shè)備[的]使用方法。

3、組織協(xié)調(diào)社交能力。

主要包括管理能力、協(xié)調(diào)能力、社交能力和辦事能力。

管理能力。秘書(shū)要為領(lǐng)導(dǎo)出主意、當(dāng)參謀、搞好工作服務(wù),就要具有較強(qiáng)[的]管理能力。秘書(shū)要充分利用自己接觸全面工作機(jī)會(huì)較多[的]有利條件,自覺(jué)鍛煉自己立足全局、綜合分析[的]能力。判斷秘書(shū)人員管理能力[的]強(qiáng)弱,在于看他是否能夠滿足領(lǐng)導(dǎo)工作[的]客觀需要,在對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦[的]事情[的]處理上,是否能夠靈活、果斷、雷厲風(fēng)行、協(xié)調(diào)得力。

協(xié)調(diào)能力。搞好協(xié)調(diào)是秘書(shū)部門[的]一項(xiàng)經(jīng)常性工作。秘書(shū)人員[的]協(xié)調(diào)能力是指在領(lǐng)導(dǎo)[的]交辦下,積極主動(dòng)地溝通信息,調(diào)節(jié)關(guān)系,統(tǒng)一步調(diào),促進(jìn)機(jī)關(guān)工作靈活運(yùn)行,提高工作效率。一是對(duì)上協(xié)調(diào),樹(shù)立全局意識(shí)。要站得高,看得遠(yuǎn),想得深。二是橫向協(xié)調(diào),樹(shù)立商量意識(shí)。凡是由秘書(shū)部門主辦[的]事情,在醞釀、處理、決策之前,都要注意及時(shí)與有關(guān)部門協(xié)商溝通。三是對(duì)下協(xié)調(diào),要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。在協(xié)調(diào)中要謙虛謹(jǐn)慎,擺正位置,搞好服務(wù),出好主意。

社交能力?,F(xiàn)代秘書(shū)人員經(jīng)常跟隨領(lǐng)導(dǎo)參加一些社會(huì)活動(dòng)或外出聯(lián)系工作。因而應(yīng)具有較強(qiáng)[的]社會(huì)活動(dòng)能力,善于待人接物,真正成為承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外[的]行家。提高這種素質(zhì),需要秘書(shū)人員不斷鍛煉自己[的]社交能力,掌握公關(guān)[的]技能,諳熟人際交往[的]知識(shí)。

辦事能力。秘書(shū)人員要埋頭苦干、忠誠(chéng)老實(shí),但絕不是要機(jī)械被動(dòng)。秘書(shū)人員所從事[的]管理事務(wù),都要有秘書(shū)人員獨(dú)立思考,獨(dú)立完成。秘書(shū)雖不必是“專才”,但一定是能文能武、遇事不慌,繁簡(jiǎn)巨細(xì)都能應(yīng)付[的]“通才”,具有獨(dú)立辦事能力和組織管理能力。

(四)健康[的]心理素質(zhì)

秘書(shū)[的]心理素質(zhì)是決定秘書(shū)活動(dòng)和行為好壞[的]一個(gè)重要因素。秘書(shū)工作[的]職業(yè)特點(diǎn)決定了秘書(shū)人員必須具備多方面[的]心理素質(zhì)。秘書(shū)心理素質(zhì)[的]好壞,集中表現(xiàn)在秘書(shū)[的]角色意識(shí)上,角色意識(shí)對(duì)于秘書(shū)[的]工作具有指導(dǎo)意義。秘書(shū)[的]角色意識(shí)是指秘書(shū)個(gè)體在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)展起來(lái)[的],通過(guò)思維、語(yǔ)言為核心[的]心理活動(dòng),對(duì)所從事[的]職業(yè)[的]認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。秘書(shū)必須具備如下五個(gè)角色意識(shí):

1、輔弼意識(shí)

輔弼意識(shí)主要是指秘書(shū)人員應(yīng)該認(rèn)識(shí)到對(duì)領(lǐng)導(dǎo)[的]輔弼功能,自覺(jué)地、心甘情愿地當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)[的]參謀助手,演好領(lǐng)導(dǎo)[的]配角。秘書(shū)活動(dòng)無(wú)論從工作方法還是工作內(nèi)容看,都表現(xiàn)出輔弼管理[的]特性。秘書(shū)人員只有具備了輔弼意識(shí),才能在領(lǐng)導(dǎo)[的]管理決策過(guò)程中,沿著領(lǐng)導(dǎo)工作[的]方向和目標(biāo),根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)[的]決策意圖,隨時(shí)選擇有效[的]方法和途徑,為領(lǐng)導(dǎo)管理決策提供智力和體力服務(wù),充分發(fā)揮秘書(shū)人員[的]參謀助手作用。

2、信息意識(shí)

對(duì)于現(xiàn)代[的]領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō),即使掌握準(zhǔn)確[的]信息,是進(jìn)行科學(xué)決策和管理[的]前提和基礎(chǔ)。所謂秘書(shū)[的]信息意識(shí),就是指秘書(shū)對(duì)信息作用[的]認(rèn)識(shí)和高潮獲取信息[的]努力程度。秘書(shū)具有了信息意識(shí),應(yīng)能隨時(shí)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)[的]意圖、需求和愿望,通過(guò)理發(fā)[的]、合乎邏輯[的]方式去搜尋各種有鮮度、有價(jià)值[的]信息,及時(shí)準(zhǔn)確供給領(lǐng)導(dǎo)者在管理決策活動(dòng)中使用。

3、效率意識(shí)?!靶省痹且粋€(gè)經(jīng)濟(jì)術(shù)語(yǔ),即用最少[的]勞動(dòng)消費(fèi)獲取最大[的]經(jīng)濟(jì)效益?,F(xiàn)在一切工作目的[的]通用語(yǔ),效率意識(shí)逐漸引入人們[的]行為規(guī)范中,成了衡量新型領(lǐng)導(dǎo)者和現(xiàn)代人才[的]標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)秘書(shū)來(lái)說(shuō),效率意識(shí)就是他們?cè)跒轭I(lǐng)導(dǎo)提供有效服務(wù)時(shí),對(duì)其成果大小[的]超前估價(jià)和認(rèn)識(shí),衡量秘書(shū)效率意識(shí)[的]強(qiáng)弱[的]標(biāo)準(zhǔn)就是看秘書(shū)活動(dòng)成效[的]優(yōu)劣。秘書(shū)效率意識(shí)[的]強(qiáng)弱程度如何,直接關(guān)系到秘書(shū)部門甚至領(lǐng)導(dǎo)部門工作效率,因此秘書(shū)如果不培養(yǎng)和樹(shù)立效率意識(shí),要想提高對(duì)領(lǐng)導(dǎo)[的]服務(wù)質(zhì)量,那只能是一句空話。

4、自我意識(shí)。自我意識(shí)是人類特有[的]一種心理現(xiàn)象,是一個(gè)人自己對(duì)自己[的]評(píng)估和看法。秘書(shū)[的]自我意識(shí),即是秘書(shū)個(gè)體借助內(nèi)部語(yǔ)言和思維,對(duì)自身狀態(tài)和心理變化進(jìn)行感知和控制[的]一種心理活動(dòng),包括三方面內(nèi)容:一是自我察覺(jué),主要解決“我是一個(gè)什么樣[的]人”、“我是怎樣做[的]”問(wèn)題;二是自稱分析,主要解決“我這個(gè)人怎么樣”、“我是否勝任工作”[的]問(wèn)題;三是自稱控制,主要解決“我應(yīng)當(dāng)一個(gè)怎樣[的]人”、“目前我尚須作何努力”[的]問(wèn)題。自稱意識(shí)對(duì)秘書(shū)角色[的]扮演是十分重要[的],一些工作出色[的]秘書(shū)總是具有很強(qiáng)[的]自我意識(shí)。

5、創(chuàng)造意識(shí)。當(dāng)代新思想、新總是、新事物層出不窮,秘書(shū)人員一個(gè)重要[的]心理素質(zhì)就是必須具備勇于進(jìn)取和大膽創(chuàng)新[的]精神。對(duì)秘書(shū)來(lái)說(shuō),創(chuàng)造意識(shí)就是要求他們打破舊觀念,克服“領(lǐng)導(dǎo)咋說(shuō)就咋辦”[的]片面認(rèn)識(shí),充分發(fā)揮工作[的]積極性和創(chuàng)造性,不因循守舊,不墨守陳規(guī),沖破舊框框,提出新見(jiàn)解,訂立新章法,采取新行動(dòng),更好地發(fā)揮他們[的]主觀能動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

三、秘書(shū)人員素質(zhì)[的]培養(yǎng)

(一)貴在勤奮學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)是提高秘書(shū)人員素質(zhì)[的]基礎(chǔ)環(huán)節(jié),也是在當(dāng)前政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面深刻變革過(guò)程中,應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新課題[的]當(dāng)務(wù)之急。結(jié)合秘書(shū)工作,要突出抓好三個(gè)方面[的]學(xué)習(xí):

1、努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”重要論述,以及黨[的]方針、路線、政策,不斷提高理論和政策水平。首選要掌握黨[的]基本理論和各方政策。其次要深刻理解理論政策[的]精神實(shí)質(zhì),不但要知其然,還要知其所以然。只有這樣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期[的]努力,既做到深知熟記,又能在處理問(wèn)題時(shí)融會(huì)貫通,才算是真正地做到了理解和掌握,整體素質(zhì)才能有望提高。

2、針對(duì)辦公室工作[的]需要,學(xué)習(xí)好經(jīng)濟(jì)、科技、管理、法律等專業(yè)知識(shí),還要學(xué)習(xí)與自己工作相關(guān)[的]秘書(shū)業(yè)務(wù)知識(shí)。尤其要注意理論與實(shí)踐[的]聯(lián)系,從工作實(shí)踐中找學(xué)問(wèn)。秘書(shū)工作人員每天要和社會(huì)各界打交道,只有書(shū)本知識(shí)而沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)文章就必然空發(fā)議論,紙上談兵,處理問(wèn)題就可能脫離實(shí)際,束手無(wú)策。因此,學(xué)習(xí)要全面,要結(jié)合自身工作情況。

3、學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化辦公設(shè)備?,F(xiàn)在,我們已進(jìn)入了辦公自動(dòng)化[的]時(shí)代,各種先進(jìn)辦公設(shè)備[的]運(yùn)用,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)[的]成熟與發(fā)展,大大提高了辦公效率,把秘書(shū)人員從過(guò)去瑣碎繁雜[的]工作方式中解脫出來(lái),也給秘書(shū)人員提出了新[的]課題,作為秘書(shū),必須努力掌握使用現(xiàn)代辦公設(shè)備[的]能力,以適應(yīng)新要求,協(xié)助強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)順利決策,靈活指揮。

(二)重在實(shí)踐鍛煉

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。素質(zhì)[的]提高僅靠學(xué)習(xí)書(shū)本是難以完成[的],一個(gè)稱職[的]高素質(zhì)秘書(shū)人員必須經(jīng)受實(shí)踐[的]鍛煉,才能牢固地打好基礎(chǔ),充分發(fā)揮參謀、助手作用。

首選,領(lǐng)導(dǎo)要在實(shí)際工作中給秘書(shū)人員交任務(wù)、壓擔(dān)子,尤其對(duì)一些新進(jìn)秘書(shū)部門工作[的]人員,要在嚴(yán)格要求[的]前提下,放手把一些重要任務(wù)交給他們?nèi)マk,使他們?cè)谄D苦磨煉中縮短“適應(yīng)期”,迅速成長(zhǎng),早日成熟。這樣也有利于秘書(shū)部門工作人員[的]新老交替,以免形成老秘書(shū)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),新秘書(shū)在一旁看[的]現(xiàn)象,促進(jìn)新老秘書(shū)[的]共同提高。

其次,要注意組織秘書(shū)人員深入基層,深入實(shí)際,了解情況。秘書(shū)人員由于長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)工作,在領(lǐng)導(dǎo)身邊,紙面上[的]東西掌握較多,而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)知道[的]少,容易出現(xiàn)脫離實(shí)際[的]偏向,因此,要有計(jì)劃地安排秘書(shū)人員到基層,深入到工作一線,了解情況,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這對(duì)于秘書(shū)人員增長(zhǎng)感性認(rèn)識(shí),不斷提高分析、處理問(wèn)題[的]能力,是大有益處[的]。

(三)嚴(yán)于管理監(jiān)督。

秘書(shū)人員要具有較高[的]素質(zhì),除了自身努力之外,離不開(kāi)工作環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境和管理三方面[的]影響。在良好[的]環(huán)境中,其愛(ài)鍛煉[的]程度就高,學(xué)到[的]東西 就多,素質(zhì)也隨之提高。因此,要建立一個(gè)較好外部環(huán)境:

1、工作環(huán)境。秘書(shū)部門是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)[的]辦事機(jī)構(gòu)。作為領(lǐng)導(dǎo)[的]助手,其工作本身就具有其他部門和人員無(wú)法比擬[的]優(yōu)越性和受教育[的]有利條件。秘書(shū)人員要充分利用、倍加珍惜這一難得[的]機(jī)會(huì),努力工作,實(shí)實(shí)在在地學(xué)好本領(lǐng)。

2、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境。在影響秘書(shū)人員自我提高[的]諸多外部條件中,最重要[的]是領(lǐng)導(dǎo)者[的]作用。首先,領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視秘書(shū)工作和對(duì)秘書(shū)人員素質(zhì)[的]培養(yǎng)。一是既要重視對(duì)秘書(shū)人員[的]使用,又要重視對(duì)他們[的]培養(yǎng);二是要注意啟動(dòng)秘書(shū)人員[的]內(nèi)在動(dòng)力,激發(fā)他們自我提高[的]意識(shí)。其次,要關(guān)心支持秘書(shū)人員自我素質(zhì)[的]提高,多幫助,多鼓勵(lì),為他們創(chuàng)造條件。

3、管理環(huán)境。由于秘書(shū)工作環(huán)境[的]特殊,使他們自身不免會(huì)產(chǎn)生優(yōu)越感,因此,對(duì)他們必須嚴(yán)格管理,嚴(yán)格監(jiān)督,實(shí)踐表明,良好[的]管理環(huán)境與秘書(shū)人員[的]素質(zhì)培養(yǎng)和提高有直接關(guān)系。放松管理和缺乏有力監(jiān)督,會(huì)使一些意志不堅(jiān)定、思想不健康、作風(fēng)不端正[的]秘書(shū)人員走上歧途。

秘書(shū)人員素質(zhì)直接關(guān)系到秘書(shū)能否完成好本職工作,做好領(lǐng)導(dǎo)[的]參謀助手,將各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處,促進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)不斷向前發(fā)展。造就一支政治強(qiáng)、作風(fēng)實(shí)、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高[的]秘書(shū)隊(duì)伍,是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)[的]客觀要求,也是新時(shí)代對(duì)我們秘書(shū)從業(yè)人員提出[的]一項(xiàng)新課題,是一項(xiàng)長(zhǎng)期[的]任務(wù),秘書(shū)工作者要在實(shí)踐中積極探索,積累經(jīng)驗(yàn),逐步提高。

共鑄東方文明新輝煌

在印度世界事務(wù)委員會(huì)的演講

中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院總理 溫家寶

(2010年12月16日,新德里)

尊敬的克里希納外長(zhǎng),女士們,先生們:

感謝世界事務(wù)委員會(huì)的熱情接待和周到安排,使我有機(jī)會(huì)同大家見(jiàn)面。今天在座的有印度社會(huì)各界的精英,還有億萬(wàn)印度民眾在收看電視直播。此時(shí)此刻,在中國(guó)也有數(shù)億觀眾在收看。站在這個(gè)講臺(tái)上,我深感榮幸和責(zé)任重大。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表中國(guó)人民,向勤勞、智慧、偉大的印度人民致以親切的問(wèn)候!

中國(guó)和印度,是世界東方的兩大文明古國(guó),是山水相依的友好鄰邦,兩國(guó)人口的總和超過(guò)25億。當(dāng)我們兩大民族進(jìn)行心與心交流的時(shí)刻,我相信,全世界也會(huì)關(guān)注和傾聽(tīng)。我們有理由為此感到自豪!

2005年,我曾訪問(wèn)貴國(guó),當(dāng)時(shí)印度的快速發(fā)展給我留下了深刻的印象。5年來(lái),印度經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)勢(shì)頭強(qiáng)勁,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),特別是在應(yīng)對(duì)這場(chǎng)罕見(jiàn)的國(guó)際金融危機(jī)中表現(xiàn)出眾。印度的崛起,牢牢吸引了全世界的目光,也給包括中國(guó)在內(nèi)的廣大發(fā)展中國(guó)家增添了信心和力量。在這里,我向你們表示誠(chéng)摯的祝賀!

《奧義書(shū)》中說(shuō):“真理至高無(wú)上,是認(rèn)識(shí)的共同基礎(chǔ)?!蔽彝粮窨偫硎抢吓笥眩呀?jīng)見(jiàn)面深談了10多次,建立了真摯的友誼。我們都認(rèn)為,獨(dú)立、自主、自強(qiáng)是一個(gè)民族的靈魂。只有開(kāi)放兼容,國(guó)家才能富強(qiáng)。世界有足夠的空間供中印共同發(fā)展,也有足夠的領(lǐng)域供中印開(kāi)展合作。這些重要的共識(shí),深深植根于中印古老的文化傳統(tǒng)和悠久的交往歷史,也是同我們對(duì)世界大勢(shì)的正確把握和對(duì)國(guó)家利益的深刻認(rèn)識(shí)分不開(kāi)的。

數(shù)千年來(lái),眾多紐帶把中印緊密聯(lián)系在一起。著名的絲綢之路留下無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事,印度佛教豐富了中國(guó)文化,中華傳統(tǒng)文化也在印度留下了痕跡,印度詩(shī)圣泰戈?duì)柾袊?guó)許多著名學(xué)者結(jié)下深厚友情,中國(guó)梵學(xué)大師季羨林先生傾畢生精力研究傳承印度古文化。中印兩國(guó)交往歷史之久遠(yuǎn)、影響之深刻,在世界文明史上實(shí)屬罕見(jiàn)。

在反抗殖民統(tǒng)治、爭(zhēng)取國(guó)家獨(dú)立和民族解放的正義事業(yè)中,中印兩國(guó)人民相互同情,相互支持。印度社會(huì)各界對(duì)中國(guó)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的援助載入了史冊(cè),柯棣華大夫的英雄事跡將永遠(yuǎn)為我們所銘記。印度是最早與新中國(guó)建交的國(guó)家之一,曾積極呼吁恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位。中印共同在著名的萬(wàn)隆會(huì)議上發(fā)揮了重要作用,積極倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)原則,為維護(hù)亞非國(guó)家的獨(dú)立和團(tuán)結(jié)、促進(jìn)世界和平作出了卓越貢獻(xiàn)。

中印作為兩個(gè)相鄰的大國(guó),歷史、文化背景和社會(huì)制度不同,相互之間出現(xiàn)一些矛盾和分歧在所難免。中印關(guān)系也曾出現(xiàn)過(guò)大的波折,但這只是2000年兩國(guó)友好交往長(zhǎng)卷中的短暫一頁(yè)。我們能夠從各自豐厚的文化積淀中汲取智慧和勇氣,正視歷史,面向未來(lái),攜手前行。任何力量都不可能動(dòng)搖我們發(fā)展睦鄰友好關(guān)系的堅(jiān)定信念。

進(jìn)入二十一世紀(jì),中印兩國(guó)都步入發(fā)展的快車道,雙邊關(guān)系取得長(zhǎng)足進(jìn)展,兩國(guó)建立起面向和平與繁榮的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,并確定了“十項(xiàng)戰(zhàn)略”。雙邊貿(mào)易額在10年內(nèi)增長(zhǎng)了近20倍,中國(guó)成為印度第一大貿(mào)易伙伴,印度是中國(guó)在南亞最大的貿(mào)易伙伴。兩國(guó)交流更加密切,共同舉辦了一系列大型活動(dòng),雙方相互了解、學(xué)習(xí)借鑒的愿望更加熱切。中印在應(yīng)對(duì)氣候變化等全球性挑戰(zhàn)、推動(dòng)國(guó)際金融經(jīng)濟(jì)體系改革、促進(jìn)區(qū)域合作等方面協(xié)調(diào)配合,在“金磚國(guó)家”、二十國(guó)集團(tuán)等機(jī)制下加強(qiáng)合作,有效地維護(hù)了共同利益,受到全世界的矚目。

飲水當(dāng)思源。當(dāng)前,中印睦鄰友好關(guān)系的良好局面來(lái)之不易。我們永遠(yuǎn)銘記中印兩國(guó)老一輩政治家為此傾注的心血。在此,我要向長(zhǎng)期致力于中印友好合作的社會(huì)各界人士,表示衷心感謝和崇高敬意!

女士們,先生們:

當(dāng)今世界正在經(jīng)歷大發(fā)展、大調(diào)整、大變革,和平、發(fā)展、合作仍然是時(shí)代的主題。發(fā)展中國(guó)家整體實(shí)力正在快速上升,世界多極化深入發(fā)展,但世界仍然存在一些不安寧、不穩(wěn)定、不確定因素。這給包括中國(guó)和印度在內(nèi)的廣大發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)重大機(jī)遇,也使我們面臨新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。中國(guó)和印度都正處在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。我們應(yīng)當(dāng)審時(shí)度勢(shì),不失時(shí)機(jī)地?cái)U(kuò)大和深化利益匯合點(diǎn),積極推進(jìn)戰(zhàn)略合作和務(wù)實(shí)合作。只有這樣,才能抓住機(jī)遇、加快發(fā)展,共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),共享發(fā)展成果,共創(chuàng)美好未來(lái)。我相信,中印兩國(guó)有責(zé)任、也有能力擔(dān)負(fù)起這一歷史使命。

加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,改善民生,是兩國(guó)人民最迫切的愿望。雖然中印都取得了舉世矚目的成就,但仍面臨人口、資源、環(huán)境等方面的巨大壓力,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化任重而道遠(yuǎn)。相似的遭遇、相近的國(guó)情、共同的挑戰(zhàn),使我們加深了彼此理解,也注定我們必須相互支持。

中印都在民族振興道路上進(jìn)行卓有成效的艱苦探索,在經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)等領(lǐng)域形成了各自特色和優(yōu)勢(shì)。兩國(guó)密切的人文聯(lián)系、毗鄰的地理位置、巨大的市場(chǎng)潛力,為我們加強(qiáng)交流互鑒、擴(kuò)大互利合作提供了諸多有利條件。歷史上我們兩個(gè)偉大的文明曾經(jīng)并肩發(fā)展,未來(lái)也完全可以實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步和繁榮。

中印在重大國(guó)際事務(wù)中擁有廣泛的共識(shí)和共同利益。兩國(guó)都堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交政策,奉行互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略,主張世界多極化和文明多樣性,是許多重要國(guó)際和地區(qū)機(jī)構(gòu)、機(jī)制中有影響力的成員,完全可以通過(guò)密切協(xié)調(diào),更好地維護(hù)和發(fā)展共同利益。

中印關(guān)系超越了雙邊范疇,日益具有全球和戰(zhàn)略意義。中印人口占世界五分之二,讓兩國(guó)人民過(guò)上富裕、安康的生活,是人類歷史上前所未有的偉大事業(yè),也是中印對(duì)世界最大的貢獻(xiàn)。中印共同發(fā)展,將有力地促進(jìn)亞洲的振興。中印加強(qiáng)協(xié)作,將極大地增強(qiáng)發(fā)展中國(guó)家的力量和信心,推動(dòng)國(guó)際秩序朝著更加公正合理的方向發(fā)展。

女士們,先生們:

今年是中印建交60周年,兩國(guó)關(guān)系站在了新的起點(diǎn)上。這次我對(duì)貴國(guó)的訪問(wèn)是成功的。我同辛格總理進(jìn)行了坦誠(chéng)深入的會(huì)談,就進(jìn)一步深化中印戰(zhàn)略合作達(dá)成了廣泛共識(shí),取得了豐碩成果。當(dāng)務(wù)之急是,狠抓落實(shí),務(wù)求實(shí)效。

雙方?jīng)Q定建立國(guó)家元首、政府首腦定期互訪機(jī)制,為兩國(guó)關(guān)系發(fā)展提供更有力的政治指導(dǎo)。中方愿與印方加強(qiáng)在政黨、軍事等領(lǐng)域的交流和各級(jí)別磋商,增進(jìn)政治互信與戰(zhàn)略互信。中國(guó)始終以積極眼光看待印度的發(fā)展強(qiáng)大,把印度視為重要伙伴和朋友,中印邊界問(wèn)題是歷史遺留下來(lái)的。徹底解決這一問(wèn)題不是一件容易的事,需要足夠的耐心和較長(zhǎng)的時(shí)間。只有真誠(chéng)互信,鍥而不舍,才能最終找出公平、合理、為雙方所接受的方案。近年來(lái),雙方建立了邊界問(wèn)題特別代表會(huì)晤機(jī)制,制定了政治指導(dǎo)原則,進(jìn)行了良好的對(duì)話與溝通,表示了共同解決邊界問(wèn)題的真誠(chéng)意愿。面對(duì)困難,最重要的是沿著正確的軌道繼續(xù)前進(jìn),逐步縮小分歧,積累共識(shí),增強(qiáng)信心。加強(qiáng)邊境事務(wù)磋商和協(xié)調(diào),保持邊境地區(qū)的和平與安寧。

我們要共同努力,實(shí)現(xiàn)2015年雙邊貿(mào)易額達(dá)到1000億美元的目標(biāo)。訪問(wèn)期間,兩國(guó)工商界簽署了40多項(xiàng)經(jīng)貿(mào)合作協(xié)議,總金額超過(guò)160億美元。此前,中國(guó)上海電氣集團(tuán)等三家公司與印度企業(yè)簽署了59臺(tái)火力發(fā)電機(jī)組合同,金額高達(dá)83億美元。這些火力發(fā)電機(jī)組,是高效清潔能源裝備。這次中方落實(shí)了40多億美元的買方信貸,以支持該項(xiàng)目的實(shí)施。印度的一批著名企業(yè),也從這次中國(guó)采購(gòu)團(tuán)中拿到了大量的訂單。由此可見(jiàn),兩國(guó)經(jīng)貿(mào)合作有著巨大的潛力和廣闊的前景。中方理解印方對(duì)雙邊貿(mào)易不平衡的關(guān)切,愿意為印方信息技術(shù)產(chǎn)品、藥品和農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)提供更多便利。同時(shí),我們雙方應(yīng)當(dāng)妥善處理貿(mào)易摩擦,反對(duì)各種形式的保護(hù)主義,共同為啟動(dòng)區(qū)域貿(mào)易安排談判創(chuàng)造條件。

跨境河流是養(yǎng)育沿岸人民的生命之源。保護(hù)好、利用好、管理好跨境河流,是我們共同的責(zé)任。長(zhǎng)期以來(lái),為幫助下游地區(qū)防災(zāi)減災(zāi),中方技術(shù)人員在上游地區(qū)極為惡劣的自然條件下,克服巨大困難,甚至冒著生命危險(xiǎn),向印方提供汛期水文資料,處理緊急事件。中方重視印方在跨境河流問(wèn)題上的關(guān)切,愿意進(jìn)一步完善雙方聯(lián)合工作機(jī)制,凡是中方能做的,我們都會(huì)去做,而且會(huì)做得更好。我請(qǐng)印度朋友們放心:中國(guó)在上游的任何開(kāi)發(fā)利用,都會(huì)經(jīng)過(guò)科學(xué)規(guī)劃和論證,兼顧上下游的利益。

我和辛格總理宣布明年為“中印交流年”。雙方要以此為契機(jī),增進(jìn)相互了解和友誼。我們要重點(diǎn)做好明年兩國(guó)500名青年互訪活動(dòng);認(rèn)真落實(shí)在文化、教育等領(lǐng)域達(dá)成的協(xié)議,中方捐資100萬(wàn)美元支持那爛陀大學(xué)重建;鼓勵(lì)兩國(guó)地方政府加強(qiáng)交往,發(fā)揮民間友好組織的積極作用;推動(dòng)兩國(guó)新聞媒體加強(qiáng)交流,努力增進(jìn)兩國(guó)人民的理解和友誼。

中印在聯(lián)合國(guó)安理會(huì)改革問(wèn)題上存在共同利益和共識(shí),都主張優(yōu)先增加發(fā)展中國(guó)家的代表性。兩國(guó)加強(qiáng)在安理會(huì)改革中的合作,有利于維護(hù)發(fā)展中國(guó)家的利益,有利于國(guó)際關(guān)系民主化。中方理解并支持印度在聯(lián)合國(guó)包括安理會(huì)中發(fā)揮更大作用的愿望。作為一個(gè)擁有十幾億人口、正在快速發(fā)展的大國(guó),印度在國(guó)際事務(wù)中應(yīng)該也能夠發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。兩國(guó)還要加強(qiáng)在其他重大國(guó)際和地區(qū)問(wèn)題上的協(xié)調(diào)配合,共同推動(dòng)亞洲區(qū)域、次區(qū)域合作進(jìn)程,致力于促進(jìn)世界和平與發(fā)展。

女士們,先生們:

今天早晨,我懷著崇敬的心情,向圣雄甘地的陵墓獻(xiàn)上花圈。我繞陵墓一周,將花瓣撒在每一個(gè)地方,仿佛看到了圣雄不屈的身軀和清澈的眼神。為了和平與正義,這位老者不知疲倦,邁著堅(jiān)毅的步伐,從一個(gè)村莊走向另一個(gè)村莊。他勇往直前,任何力量、任何人也不能使他停頓下來(lái)。這位領(lǐng)導(dǎo)了印度獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的著名領(lǐng)袖,生前對(duì)中國(guó)人民的民族解放事業(yè)給予了寶貴支持。這位心潔如鏡、充滿仁愛(ài)之心的老人,一直活在我心中!

中華文明和印度文明曾經(jīng)交相輝映,深刻影響了人類文明的進(jìn)程。我堅(jiān)信,在全球化深入發(fā)展的今天,中印兩個(gè)飽經(jīng)磨難、自強(qiáng)不息的偉大民族,一定能夠煥發(fā)勃勃生機(jī),肩負(fù)起歷史的重托,攜手鑄就東方文明新的輝煌!

謝謝。

公文結(jié)構(gòu)形式篇三

巧妙布局,結(jié)構(gòu)出新

教學(xué)設(shè)想

本次寫(xiě)作訓(xùn)練重點(diǎn)仍然是“我的成長(zhǎng)系列”(第二次練習(xí))。從上次訓(xùn)練的情況來(lái)看,80%的學(xué)生基本上知道怎樣選擇材料了。主要的問(wèn)題是:1.結(jié)構(gòu)一般化沒(méi)有新意;2.條理不是很分明,線索不清晰;3.敘事和議論雜糅在一起;4.主題不突出,一半的學(xué)生不懂得如何來(lái)提升主題。針對(duì)這種現(xiàn)象,本次作文著重加強(qiáng)結(jié)構(gòu)和條理方面的訓(xùn)練。課堂教學(xué)程序

一.作文講評(píng)

每班選取在結(jié)構(gòu)和條理方面寫(xiě)得比較滿意的和問(wèn)題較多的作文各一篇師生共評(píng)。

二.方法指津

中考作文的布局,按材料之間的邏輯關(guān)系,可分為縱向式、橫向式和縱橫交錯(cuò)式三類;按材料的組織形式,可分為傳統(tǒng)式和創(chuàng)新式兩大類。近年來(lái)話題作文、不限文體作文不斷增加,給了學(xué)生“天高憑鳥(niǎo)飛,海闊任魚(yú)躍”的寫(xiě)作自由。如能掌握一些創(chuàng)新式格局,對(duì)寫(xiě)好考場(chǎng)習(xí)作是大有裨益的。常用的創(chuàng)新格局比較多,我們選用以下幾種來(lái)學(xué)習(xí)----

1.日記綴連式

日記是學(xué)生最熟悉、最常用的一種練筆形式。它用之于考場(chǎng)作文的布局,具有層次分明、過(guò)渡簡(jiǎn)便、感情真摯等優(yōu)點(diǎn)。日記有利于抒發(fā)感情,表達(dá)自己的內(nèi)心感受。尤其是日記體寫(xiě)作有利于豐富文章的內(nèi)容,對(duì)于平時(shí)寫(xiě)作水平欠佳連字?jǐn)?shù)都寫(xiě)不夠的學(xué)生是一種比較實(shí)用的寫(xiě)作形式。

一般形式是:開(kāi)頭點(diǎn)題——日記一(時(shí)間、天氣)——日記二(同前)——日記三(同前)——結(jié)尾扣題

如作文《都是考題惹的禍》,作者用三則日記展開(kāi)。文章寫(xiě)的是“我”這個(gè)差生在一次數(shù)學(xué)考試中因很多考題未做對(duì)而引起的一連串“麻煩”。三則日記分別寫(xiě)的是“教室里老師刻薄的批評(píng)”、“寢室里同學(xué)惡意的譏諷”、“家庭中父母粗暴的責(zé)罵”。且三則日記巧妙運(yùn)用“小雨”、“大雨”、“暴風(fēng)雨”這些有關(guān)天氣的詞語(yǔ)來(lái)暗示情節(jié)發(fā)展,傳遞作者的心情。這篇文章因布局巧妙、感情真摯而獲得了高分。

2.鏡頭組接式

鏡頭式也叫剪輯式。運(yùn)用這種方法,可以把發(fā)生在不同時(shí)間、不同地點(diǎn)、不同場(chǎng)景的不同鏡頭按一定的順序有機(jī)的連接起來(lái)。運(yùn)用這種方法,可以突破時(shí)空局限,靈活自由,變而不亂,視感強(qiáng)烈。鏡頭式是考場(chǎng)作文中運(yùn)用頻率很高的一種布局方法

結(jié)構(gòu)形式是:開(kāi)頭——鏡頭一——鏡頭二——鏡頭三——結(jié)尾。

開(kāi)頭可用排比句揭示文章中心,也可以用一般的句子揭示。然后用三個(gè)鏡頭記敘三件事從不同角度不同側(cè)面揭示中心。結(jié)尾扣題,照應(yīng)開(kāi)頭。

鏡頭體的幾種變式:

① 開(kāi)頭——小標(biāo)題——小標(biāo)題——小標(biāo)題——結(jié)尾

② 開(kāi)頭——近鏡頭——遠(yuǎn)鏡頭——特寫(xiě)鏡頭——結(jié)尾

鏡頭體的作文是吸收電影文學(xué)劇本的形式而形成的。

一篇《那里留下了我的童年》的一類文,就是以鏡頭式布局的。作者用“小樹(shù)”、“小蠶”、“小故事”、“小風(fēng)車”為小標(biāo)題串起全文,文中寫(xiě)與我一同長(zhǎng)大的小樹(shù),寫(xiě)讓我嚇得要死的小蠶,寫(xiě)奶奶給我講的“從前有座山,山上有個(gè)廟??”小故事,寫(xiě)舅舅給我做的漂亮的小風(fēng)車。用一組典型的鏡頭再現(xiàn)了我金色的童年,流露了作者對(duì)生我養(yǎng)我的小山村的深深依

戀。如《校園生活二三事》就可用鏡頭式布局。又如《關(guān)于“真”的社會(huì)調(diào)查》通過(guò)“帶著老花鏡的奶奶”、“院子里看大門的王大爺”“當(dāng)兵的大哥”“正在擦洗出租車的李叔”幾個(gè)人物形象,根據(jù)他們自己的職業(yè)和人生經(jīng)歷關(guān)于對(duì)“真”的理解的四份報(bào)告,鋪排契合,一瀉而下,詮釋著“真”的含義,這篇文章巧就巧在他截取了生活中的四個(gè)橫截面,匠心獨(dú)運(yùn),透視蘊(yùn)涵在生活中的哲理。

3.小標(biāo)題式

在行文中運(yùn)用小標(biāo)題,便于將文章的內(nèi)容分為幾大板塊,條理清晰,外在結(jié)構(gòu)勻稱醒目,同時(shí)也能提綱挈領(lǐng),減少過(guò)渡文字的鋪排,使中心更加突出。

如有位學(xué)生寫(xiě)《善待自然》,他巧拆了馬致遠(yuǎn)的小令《秋思》,以其四句名句作為四個(gè)小標(biāo)題,反映了一個(gè)沉重的話題:挽救地球,刻不容緩!

運(yùn)用幾個(gè)小標(biāo)題結(jié)構(gòu)文章的一種寫(xiě)作形式,有以下幾種:

①并列式小標(biāo)題。如寫(xiě)“壓力”:開(kāi)頭點(diǎn)題——我的壓力——姐姐的壓力——爸爸的壓力——結(jié)尾扣題

② 對(duì)比式小標(biāo)題。如寫(xiě)“壓力”:開(kāi)頭點(diǎn)題——小亮輟學(xué)了(家庭困難,經(jīng)濟(jì)壓力大)——小明堅(jiān)持上學(xué)(家庭困難,但他課余勤工儉學(xué))——結(jié)尾扣題

③ 遞進(jìn)式標(biāo)題。如寫(xiě)“壓力”:開(kāi)頭點(diǎn)題——昨天的壓力——今天的壓力——明天的壓力——結(jié)尾扣題

4.書(shū)信體式

運(yùn)用書(shū)信的形式,直抒胸意,既可以敘事又可以議論,有利于表達(dá)真情實(shí)感。寫(xiě)時(shí)注意書(shū)信的格式:稱呼(頂格寫(xiě))、問(wèn)候語(yǔ)(另起一行空兩格寫(xiě))、正文(再另起一行。此為主體部分,揭示文章中心,要分成幾段來(lái)寫(xiě))、祝頌語(yǔ)(正文后另起一行空兩格)、署名(右下角。注意不要寫(xiě)真實(shí)姓名)、日期(署名的下面)

三.小結(jié):

近幾年對(duì)中考作文文體的限制比較小,要求寫(xiě)成記敘文或議論文的比較多。因此我們每個(gè)人要盡早學(xué)會(huì)并寫(xiě)好一種文體。文學(xué)素養(yǎng)較高的,可以寫(xiě)小小說(shuō),以情節(jié)的引人和語(yǔ)言的精練、生動(dòng)取勝;想象能力豐富的,可以定位寫(xiě)童話或寓言,以文體的新穎取勝;邏輯思維能力強(qiáng)的,可以定位寫(xiě)議論文,以論證的嚴(yán)密取勝;敘事能力強(qiáng)的可以定位寫(xiě)記敘文,以情節(jié)的曲折完整取勝。在確定好自己的文體之后,再?gòu)纳?/p>

面四種結(jié)構(gòu)方式中(也可以自己再找其他的方式)選擇自己喜歡或者易于掌握的一種方式進(jìn)行多次的訓(xùn)練,直到熟練運(yùn)用為止。

四.范文引路

關(guān)于“真”的社會(huì)調(diào)查

學(xué)者余秋雨曾說(shuō):“假飾天真,是最殘酷的自我糟踐?!?/p>

報(bào)告一:戴著老花鏡的奶奶說(shuō):“真嗎,就是縫衣納鞋。針腳粗細(xì)疏密都是不能忽視的,那一針一線都要有板有眼,來(lái)不得半點(diǎn)虛假。

報(bào)告二:院子里看門的王大爺說(shuō):“什么是真?這不簡(jiǎn)單!真就是一把鑰匙開(kāi)一把鎖。假的你插不進(jìn),勉強(qiáng)插進(jìn)了也打不開(kāi)。生活的真啊,就是開(kāi)門鎖門。把舊的鎖起來(lái),把新的開(kāi)出來(lái);把煩惱憂愁鎖起來(lái),把快樂(lè)高興開(kāi)出來(lái)??人啊,應(yīng)多向門外看,別把自己鎖起來(lái),走入死胡同,看不到天外天那還有啥意思!”

報(bào)告三:當(dāng)兵的大哥回答很爽快:“真,就是血與火的洗禮,就是戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。

報(bào)告四:正在擦洗出租車的李叔說(shuō):真,到底是什么我不大清楚,可是我知道應(yīng)該怎樣去做。這就像開(kāi)出租車,不同的時(shí)間會(huì)有不同的乘客,無(wú)論他是怎樣的身份怎樣的容貌,你都必須一視同仁只要你投之以真心,顧客就會(huì)報(bào)之以笑顏。

??

報(bào)告總結(jié):是的,生活就是這樣,真的注解往往因人而異。金錢之于夏洛克,權(quán)勢(shì)之于俾斯麥,地位之于牛僧孺各自的追求就是他們各自的真。毛澤東、周恩來(lái)、鄧小平,為中華民族的解放事業(yè)而不屈的斗爭(zhēng)是他們事業(yè)的真;鐘南山、葉欣,拯救生命便是他們生命的真!不同的人對(duì)真的注解又是如此相同。

是的,沒(méi)有皺紋的祖母是可怕的,沒(méi)有笑容的白發(fā)老者是令人生畏的。我普通,那又怎樣!要知道再雄偉的建筑也是那些極其普通的材料構(gòu)筑而成的。偽裝自己難道不累嗎?老就老唄,交給世界一副安詳;平凡就平凡唄,留給人們一片真誠(chéng)!

真的內(nèi)涵是豐富多彩的,其美妙之處正在于它的靈動(dòng)性。所以,你不要想的太多,你只需要活出一個(gè)真實(shí)的自我!

打造藍(lán)天(以“友善”為話題作文)

起風(fēng)了

春天還沒(méi)有過(guò)去,不知怎么了,天氣忽地變冷了,風(fēng)趕走了太陽(yáng),吹散了花香,吹謝了百花,又回到冬天了嗎?

風(fēng)肆虐地狂刮?!澳阕鲥e(cuò)了事,為什么不去道歉?”“我沒(méi)有錯(cuò),你不要亂講!”“你錯(cuò)了??”“我沒(méi)有??”風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)??

下雨了

昨夜難眠!

冰涼而碩大的雨滴砸在馬路上、玻璃上、房頂上,升起一陣雨霧,“吧嗒吧嗒”作響,透骨的寒氣在雨中游蕩,侵襲著慌忙奔走的人們。

那天我和他爭(zhēng)得面紅耳赤,最后不歡而散,各自回到寢室。不知道現(xiàn)在他怎么樣了,碰上這樣的天氣,瘦弱的他會(huì)不會(huì)感冒?有沒(méi)有人陪他去醫(yī)務(wù)室?他總喜歡在病中逞能,不知道這次怎么樣?想著以前的形影不離、不分彼此,吃飯,兩只碗總是并排在一起,現(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯不在一起吃了,搞得我自己吃的是什么自己也不清楚;想著以前在一起嬉鬧,從沒(méi)有紅過(guò)臉,而這次卻成了這種局面,可是明明是他做錯(cuò)了事??!唉,我應(yīng)該對(duì)他耐心點(diǎn),為什么非要吵呢?悔意慢慢的沉重起來(lái),我真害怕看到友誼的破裂后,狼狽的我們?cè)俅蜗嘤龅那榫??

云散了

雨停了,云慢慢散開(kāi),太陽(yáng)撒下一片溫暖,整個(gè)世界又都恢復(fù)了生機(jī),樹(shù)葉花蕾上的雨水在晶瑩發(fā)光,風(fēng)變得柔和了,空氣是那么清新。

這才是春天!

我揉著紅紅的眼睛,去了他班找他,他不在,病了?我便急忙跑去醫(yī)務(wù)室,卻和他撞了個(gè)滿懷,他兩手拎著一些禮物,呆在那里。我們的臉都紅了,我握住了他的手,對(duì)他微笑,“我不該和你吵?!蔽艺f(shuō)?!安?,是我的錯(cuò)?!彼残α恕KK于承認(rèn)自己錯(cuò)了,讓我陪他去道歉,我轉(zhuǎn)過(guò)身,按住表,要留住這最快樂(lè)的時(shí)刻,我悄悄試去眼淚。

此時(shí)的陽(yáng)光多么溫暖!

友善,一個(gè)多么普通的詞,卻能撥開(kāi)烏云,打造藍(lán)天!

友善,友誼的保護(hù)傘!??

點(diǎn)評(píng):

這篇文章的小標(biāo)題十分搶眼:“起風(fēng)了”、“下雨了”、“云散了”,從表面上看,它們似乎昭示著天氣變化的一系列過(guò)程,但你進(jìn)入文章就會(huì)發(fā)現(xiàn),它既是自然界的天氣變化的寫(xiě)照,更是“我”心理變化的形象表述。根據(jù)故事情節(jié)發(fā)展設(shè)置小標(biāo)題,使文章一氣貫通:“起風(fēng)了”一節(jié),表現(xiàn)了朋友之間剛鬧矛盾后內(nèi)心的斗爭(zhēng),這時(shí)氣未消;“下雨了”一節(jié),表現(xiàn)了分手后對(duì)朋友的惦念和冷靜反思;“云散了”一節(jié),表現(xiàn)了與友人和解的喜悅。每個(gè)部分里,作者都注意環(huán)境描寫(xiě),使之與人物心理活動(dòng)相照應(yīng)。心理描寫(xiě)細(xì)膩、傳神,環(huán)境描寫(xiě)生動(dòng)、形象,文筆生動(dòng),布局精巧,層次分明,是一篇十分優(yōu)秀的美文。

結(jié)尾處兩提“友善”,是作者從自身經(jīng)歷中感受到的人生哲理,也是本文寫(xiě)作目的的外化,相信對(duì)讀者會(huì)有一定的啟示的。

五.學(xué)生寫(xiě)作實(shí)踐

(作文題目及寫(xiě)作內(nèi)容由授課教師根據(jù)班級(jí)情況自定)

公文結(jié)構(gòu)形式篇四

文章名稱:

作者:

地區(qū):

刊名:

期數(shù):

文張內(nèi)容: 柳州市工業(yè)產(chǎn)業(yè)布局分析研究 張彬.韋英才.梁滸 柳州市 廣西經(jīng)貿(mào) 2003年10月

柳州是廣西最大的工業(yè)城市,長(zhǎng)期以來(lái)工業(yè)經(jīng)濟(jì)一直是柳州市國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)、進(jìn)入經(jīng)濟(jì)、科技競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈的21世紀(jì)后,工業(yè)企業(yè)面臨著中國(guó)加入wto以后的全球競(jìng)爭(zhēng)格局和國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的雙重挑戰(zhàn),作為廣西工業(yè)經(jīng)濟(jì)“領(lǐng)頭羊”的柳州工業(yè)企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中將遇到新時(shí)期發(fā)展的新課題、而如何加強(qiáng)政府宏觀調(diào)控能力,制定合理的工業(yè)發(fā)展規(guī)劃,加快調(diào)整工業(yè)的發(fā)展步伐,充分認(rèn)識(shí)機(jī)遇與挑并存已成了當(dāng)務(wù)之急、為深入了解和掌握柳州市工業(yè)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及為建立布局合理、與城市發(fā)展相配套的工業(yè)體系和工業(yè)園區(qū)提供依抓,我們對(duì)柳州工業(yè)產(chǎn)業(yè)布局進(jìn)行了研究,探索在新型工業(yè)化下建立與完善工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相協(xié)調(diào)的工業(yè)體系和產(chǎn)業(yè)布局的新格局,促進(jìn)柳州工業(yè)的跨躍式發(fā)展、柳州市工業(yè)生產(chǎn)力布局現(xiàn)狀及分布特征

改蘋開(kāi)放20多年來(lái),柳州市工業(yè)經(jīng)濟(jì)保持著快速、穩(wěn)定的發(fā)展勢(shì)頭、在1980年工業(yè)總產(chǎn)值是70.97億元,到2002年完成工業(yè)總產(chǎn)值380.24億元、規(guī)模以上工業(yè)完成工業(yè)總產(chǎn)值突破300億元大關(guān),達(dá)324.81億元,增長(zhǎng)22.77%,實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值88.25億元,增長(zhǎng)15.21%工業(yè)企業(yè)發(fā)展迅速,現(xiàn)擁有獨(dú)立核算工業(yè)企業(yè)1400多家,職工22.8萬(wàn)人,其中規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)375家,大中型企業(yè)140家,有近40家企業(yè)銷售收入超億元,有7家進(jìn)入全國(guó)520家重點(diǎn)企業(yè)行列、在柳州市的工業(yè)規(guī)模和工業(yè)體系初步形成,建立門類比較齊全、配套能力較強(qiáng)的工業(yè)體系,擁有汽車、冶金、機(jī)械、造紙、制糖、紡織、醫(yī)藥、日用化工、建材等30多個(gè)行業(yè)和4000多個(gè)工業(yè)品種、形成了一批支柱產(chǎn)業(yè) 和,骨干企業(yè)以及具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的拳頭產(chǎn)品,其中:汽車、裝載機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)、緊固錨具、鋼材、電解鋅、氧化鋅、錫、機(jī)制紙、白砂糖、卷煙、牙膏、金嗓子喉寶、水泥等20多個(gè)品種在國(guó)際、國(guó)內(nèi)均具有一定的知名度、總體上看,柳州的工業(yè)布局保持著建設(shè)時(shí)期——“一五”、”二五”時(shí)期工業(yè)布局的主要特征、現(xiàn)有工業(yè)布局格局是:北部是以冶金、電力、化工為主的重工業(yè)區(qū);西部、南部是以機(jī)械、機(jī)電工業(yè)、汽車和零部件為主的工業(yè)區(qū),同時(shí)還分布著城市的鐵路樞紐、城市倉(cāng)儲(chǔ)貨運(yùn)集散地;在東部是高新技術(shù)工業(yè)區(qū)和電子、生物、煙草、儀表、精細(xì)化工等為主的業(yè)區(qū);在城市中北部是輕紡工業(yè)產(chǎn)業(yè)區(qū);在鶴鴿江一帶有加工工業(yè)、有色冶金工業(yè);城郊分布有機(jī)械加工工業(yè)和水泥制品等建材工業(yè);在東南部分布汽車零部件加工工業(yè)、有色冶煉工業(yè)、六縣(柳江、柳城、鹿寨、融安、融水、三江)工業(yè)以制糖、造紙、汽車零部件、電力工業(yè)和林木業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)為主、)但是隨著柳州工業(yè)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,原有工業(yè)布局已無(wú)法滿足工業(yè)擴(kuò)張發(fā)展的需要,工業(yè)高度集中于市區(qū)、環(huán)境污染、布局分散等弊病也日益突現(xiàn)、因此,在進(jìn)行工業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中,制定合理的工業(yè)發(fā)展規(guī)劃已成了當(dāng)務(wù)之急、柳州市工業(yè)產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整思路和布局方向

(一)工業(yè)產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整思路

柳州具有較齊全的工業(yè)體系和堅(jiān)實(shí)的工業(yè)基礎(chǔ),是廣西的工業(yè)中心和全國(guó)的重要工業(yè)基地、做好柳州市工業(yè)產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整,將能夠在廣西壯族自治區(qū)實(shí)施的“三大戰(zhàn)略,六大突破”的戰(zhàn)略性部署中,發(fā)揮其區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心的火車頭作用、而柳州市可以通過(guò)產(chǎn)

業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和工業(yè)布局的調(diào)整,實(shí)現(xiàn)再造一個(gè)“工業(yè)柳州”的宏偉目標(biāo)。

柳州市工業(yè)產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整必須圍繞“工業(yè)立柳”這個(gè)核心,把工業(yè)產(chǎn)業(yè)布局與選擇和發(fā)展區(qū)域性主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)相結(jié)合;與調(diào)整和優(yōu)化工業(yè)產(chǎn)業(yè)組織結(jié)構(gòu),提高產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)集中度和關(guān)聯(lián)度相結(jié)合;與充分利用已有的工業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)基礎(chǔ)和資源優(yōu)勢(shì),培育和形成具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力和特色的工業(yè)經(jīng)濟(jì)體系相結(jié)合,使柳州市成為廣西的經(jīng)濟(jì)中心城市,西南經(jīng)濟(jì)區(qū)的工業(yè)核心城市,是華南、西南地區(qū)重要的區(qū)域中經(jīng)濟(jì)中心之一,是連接華南、西南地區(qū)、走向世界的通道上的樞紐城市、工業(yè)中心和經(jīng)濟(jì)中心及綜合服務(wù)基地、(一)工業(yè)生產(chǎn)力布局調(diào)整方向

1.加快汽車制造基地建設(shè),重點(diǎn)發(fā)展汽車及零配件工業(yè)、汽車工業(yè)具有較高的產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度,它的發(fā)展對(duì)關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)有明顯的帶動(dòng)作用,不僅可帶動(dòng)冶金、橡膠、紡織、玻璃、機(jī)械、石油和化工等前向關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,還帶動(dòng)道路、城建、旅游、保險(xiǎn)和運(yùn)輸業(yè)等后向關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、柳州汽車工業(yè)從1969年誕生的第一輛柳江牌汽車以后,歷經(jīng)了30多年的艱苦歷程,現(xiàn)已初具規(guī)模、擁有東風(fēng)柳州汽車廠、上汽通用五菱汽車股份有限責(zé)任公司、柳州特種汽車廠、柳州農(nóng)用運(yùn)輸車總廠4家整車廠、2家主機(jī)廠及近百家汽車零部件廠、隨著南燕汽車廠從湖南整廠遷至柳州,柳州作為廣西汽車工業(yè)城的地位更為顯著、因此,汽車工業(yè)作為柳州的支柱產(chǎn)業(yè)應(yīng)對(duì)其重點(diǎn)扶持、要集中一定的財(cái)力建設(shè)柳州汽車工業(yè)基地,以現(xiàn)有汽車生產(chǎn)力量為依托,通過(guò)龍頭企業(yè)與國(guó)內(nèi)外的大公司、大集團(tuán)合資、合作,引進(jìn)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)及汽

車制造技術(shù),使在汽車工業(yè)基地內(nèi)形成集團(tuán)化、專業(yè)化、規(guī)模化的生產(chǎn)格局、汽車零部件是汽車工業(yè)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,要充分利用柳州汽車工業(yè)發(fā)展的機(jī)遇和優(yōu)勢(shì),圍繞整車生產(chǎn)大力發(fā)展汽車零部件,使之成為擴(kuò)大產(chǎn)業(yè)鏈和柳州工業(yè)經(jīng)濟(jì)的重要支撐點(diǎn)、目前柳州工業(yè)汽車零部件企業(yè)規(guī)模小、裝備水平低,自我開(kāi)發(fā)能力差,競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力不強(qiáng)、因此,對(duì)汽車零部件產(chǎn)業(yè)應(yīng)給予重點(diǎn)扶持,加快其發(fā)展的步伐、同時(shí),汽車零部件的生產(chǎn)要盡快融入國(guó)內(nèi)乃至國(guó)外大型汽車集團(tuán)發(fā)展的范圍內(nèi),盤活存量資產(chǎn),形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)。

2.大力發(fā)展機(jī)械工業(yè),促進(jìn)機(jī)械工業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,柳州市機(jī)械工業(yè)目前主要產(chǎn)品是廣西柳工機(jī)械股份有限公司生產(chǎn)的裝載機(jī)、液壓挖掘機(jī)和震動(dòng)式壓路機(jī)、柳州空壓機(jī)集團(tuán)生產(chǎn)的螺桿壓縮機(jī)、渦卷壓縮機(jī)及相關(guān)產(chǎn)品;柳州建筑機(jī)械總廠生產(chǎn)的千斤頂、錨具、預(yù)應(yīng)力梁等預(yù)應(yīng)力機(jī)具系列產(chǎn)品;柳州朔料機(jī)械總廠生產(chǎn)的注朔機(jī)系列產(chǎn)品、朔料中空成型機(jī)等朔料機(jī)械系列產(chǎn)品及紡織機(jī)械股份有限公司的紡織機(jī)械系列產(chǎn)品等。柳州機(jī)械工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)已達(dá)國(guó)際先進(jìn)水平,在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)均有一定的競(jìng)爭(zhēng)力、但也存在設(shè)計(jì)水平和工藝水平較低等弱點(diǎn),因此,對(duì)于機(jī)械工業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展重點(diǎn)放在工程機(jī)械和通用機(jī)械上,使機(jī)械工業(yè)形成產(chǎn)品系列化、機(jī)電一體化、微電子控制智能化,提高行業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)品的質(zhì)量水平和技術(shù)含量和安全可靠性,實(shí)現(xiàn)機(jī)械產(chǎn)品的升級(jí)換代、3.積極發(fā)展鋼材和有色金屬深加工為主的冶金工業(yè)、冶金工業(yè)是柳州市的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),以柳鋼、柳鋅、華錫集團(tuán)為重點(diǎn)的骨干企業(yè)已形成鋼鐵200萬(wàn)噸生產(chǎn)規(guī)模,23萬(wàn)噸鋅金屬處理能力、存在的主要問(wèn)題是產(chǎn)品技術(shù)集成度低、工藝和設(shè)備落后,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理、附加價(jià)值小、能源消耗大、因此,冶金工業(yè)的發(fā)展與調(diào)整的方向是:以鋼鐵做優(yōu)做強(qiáng)為目標(biāo),通過(guò)技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗,提高產(chǎn)品技術(shù)含量和產(chǎn)能規(guī)模,到2005年,形成300萬(wàn)噸鋼綜合生產(chǎn)能力、以鋅、錫、錮、氧化鋅產(chǎn)品為基礎(chǔ),運(yùn)用新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備,加大深加工力度,改變新材料等“四新”技術(shù)、產(chǎn)品單一的局而、4.調(diào)整和發(fā)展以水泥為主的建材工業(yè)、柳州市建材工業(yè)的基礎(chǔ)較好,且具有一定的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力、應(yīng)抓住國(guó)家加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的投資力度和國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)的有利時(shí)機(jī),對(duì)建材行業(yè)進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整、改變建材行業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)單

一、生產(chǎn)工藝落后、生產(chǎn)組織零、散的局而,以魚(yú)峰水泥集團(tuán)為龍頭,實(shí)現(xiàn)水泥集約化生產(chǎn)、到2005年,魚(yú)峰水泥集團(tuán)水泥產(chǎn)錄達(dá)600萬(wàn)噸,同時(shí)加快磚瓦、新型墻體材料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用,推進(jìn)新技術(shù)改造,實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗、提高產(chǎn)品質(zhì)量、保護(hù)環(huán)境、降低成本、發(fā)揮規(guī)模經(jīng)濟(jì)、增加效益的目標(biāo)。使之成為柳州工業(yè)經(jīng)濟(jì)的又一支柱產(chǎn)業(yè)、5.協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)勢(shì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),如造紙、制糖、紡織、化學(xué)化工、制藥、印刷、卷煙、食品等工業(yè)、利用地方資源優(yōu)勢(shì)發(fā)展起來(lái)的造紙、制糖、紡織、卷煙、制藥等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)已有一定知名度,如兩面針牙膏、金嗓子喉寶、甲天下香煙、網(wǎng)山牌白砂糖、銀歐牌高檔新聞紙、花紅沖劑等、這此工業(yè)企業(yè)要壯大發(fā)展龍頭企業(yè)、提高產(chǎn)業(yè)集中度,加快高新技術(shù)和先進(jìn)適用技術(shù)的應(yīng)用,提高產(chǎn)品的科技含量和附加值,形成一批具有較強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力和地方產(chǎn)業(yè)特色的大企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)。同時(shí)積極實(shí)施名牌帶動(dòng)戰(zhàn)略,要以名牌產(chǎn)品帶動(dòng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,積極培育名、優(yōu)、新、特產(chǎn)品、打造一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的名牌產(chǎn)品,增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、6.扶持和培育以電子信息技術(shù)、生物工程技術(shù)、新工業(yè)激光、材料技術(shù)為主的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、這此高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是我國(guó)的新興產(chǎn)業(yè),具有科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少等特點(diǎn)。雖然還處在起步發(fā)展階段,但其發(fā)展?jié)摿薮螅珉娮有畔⒓夹g(shù)的開(kāi)發(fā),將其運(yùn)用到傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中去,將會(huì)提高整體產(chǎn)業(yè)水平、生物工程技術(shù)也可運(yùn)用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥業(yè)、環(huán)保業(yè)等領(lǐng)域、對(duì)提高經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益將產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用、因此要做好柳州市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)的建設(shè),制定相關(guān)鼓勵(lì)和扶持措施,促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展、(三)工業(yè)產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整分布

加快柳州市工業(yè)園區(qū)建設(shè):

汽車工業(yè)園區(qū):建立以五菱集團(tuán)為核心的汽車工業(yè)基地,重點(diǎn)發(fā)展微型車、輕型車、中重型貨車及開(kāi)發(fā)生產(chǎn)符合國(guó)家安全、節(jié)能、環(huán)保法規(guī)的經(jīng)濟(jì)型轎車。大力發(fā)展汽車零部件,重點(diǎn)發(fā)展高性能車用發(fā)動(dòng)機(jī)、車橋總成、傳動(dòng)軸總成、減震器、消聲器、汽車空調(diào)、剎車防抱死系統(tǒng)等產(chǎn)品以及汽車電子產(chǎn)品、建設(shè)汽車及零部件產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的研發(fā)機(jī)構(gòu),開(kāi)發(fā)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和較高設(shè)計(jì)水平的汽車及零部件科研體系、陽(yáng)和機(jī)械制造工業(yè)園區(qū):在柳州市東部建設(shè)陽(yáng)和工業(yè)園區(qū),構(gòu)建成為區(qū)域制造業(yè)基地,重點(diǎn)發(fā)展機(jī)電一體化的普及型數(shù)控機(jī)床、工業(yè)自動(dòng)化控制系統(tǒng)和儀器儀表、工程機(jī)械、螺桿壓縮同、渦卷壓縮機(jī)、預(yù)應(yīng)力系列、注朔機(jī)系列、紡織機(jī)械系列產(chǎn)品等、柳州市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)園區(qū):在市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)以有色金屬深加工產(chǎn)品為龍頭,重點(diǎn)發(fā)展以電子信息技術(shù)、生物下程技術(shù)、新材料技術(shù)為主的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、加快高新技術(shù)向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)輻射,推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的高新技術(shù)化、雛容重化工業(yè)園:鞏固和發(fā)展化肥工業(yè),依托現(xiàn)有化工企業(yè),形成杜中化學(xué)工業(yè)品生產(chǎn)基地。重點(diǎn)發(fā)展復(fù)合肥、高純度、精細(xì)化的精細(xì)化學(xué)品、硝基化事物和碳一化合物,使之成為廣西醫(yī)藥、染料、農(nóng)藥、橡膠助劑工業(yè)原料中間體基地,同時(shí)發(fā)展酒精、發(fā)酵甘油等生物化工產(chǎn)品及其深加化學(xué)品、穿山工業(yè)園區(qū):該工業(yè)園區(qū)位于柳州市南部的柳江縣穿山鎮(zhèn),園區(qū)規(guī)劃建設(shè)面積1萬(wàn)畝,距柳州市區(qū)25公里,距柳州自蓮機(jī)場(chǎng)19公里,距杜海、宜柳高速路交匯出入口處17公里,其區(qū)位優(yōu)勢(shì)和交通優(yōu)勢(shì)較為突出、該園區(qū)應(yīng)充分利用其優(yōu)勢(shì),抓好基礎(chǔ)設(shè)施和投資環(huán)境建設(shè),積極吸納區(qū)內(nèi)外工業(yè)企業(yè)的投資,主動(dòng)迎接市區(qū)企業(yè)的輻射,發(fā)展成為汽車、汽配、電子、新型材料為主的高新技術(shù)工業(yè)園區(qū)和柳州市工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的后方基地、建設(shè)柳州市工業(yè)發(fā)展基地:

造紙工業(yè)基地:以洛埠鎮(zhèn)柳江造紙廠為重點(diǎn)建設(shè)造紙工業(yè)基地,形成造紙、竹漿及配

套生產(chǎn)工業(yè)地、充分依托廣西豐富的竹木資源,提高竹制漿先進(jìn)技術(shù)水平,重點(diǎn)發(fā)展膠印書(shū)刊紙、信息用紙、食品包裝紙、醫(yī)療用紙、中高檔生話用紙、牛皮箱板紙、高檔涂料自紙板等高檔紙制品、引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)生產(chǎn)工藝技術(shù)和關(guān)鍵生產(chǎn)設(shè)備,開(kāi)發(fā)生產(chǎn)高附加值和市場(chǎng)短缺產(chǎn)品,發(fā)揮規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益,建設(shè)成為廣西重要的造紙工業(yè)基地、制糖工業(yè)基地:以鳳糖集團(tuán)為核心,聯(lián)結(jié)周邊各縣,建立制糖工業(yè)基地、加快糖業(yè)組織結(jié)構(gòu)調(diào)整,實(shí)現(xiàn)糖業(yè)生產(chǎn)集中和規(guī)模化經(jīng)營(yíng),提高產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度和原糖粗加工與自砂糖精加工及綜合利用的專業(yè)化水平,引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)成熱技術(shù)和先進(jìn)設(shè)備,發(fā)展蔗渣造紙?zhí)敲劬?xì)化工、醫(yī)藥產(chǎn)品、有機(jī)復(fù)合肥等,使柳州市制糖業(yè)達(dá)到世界先進(jìn)水平、建材工業(yè)基地:在柳州市太陽(yáng)村一帶,建立以廣西魚(yú)峰水泥集團(tuán)為核心的水泥制品及磚瓦生產(chǎn)基地。以魚(yú)峰牌水泥為龍頭,采用綜合竹能技術(shù)對(duì)水泥廠進(jìn)行技術(shù)改造,生產(chǎn)高標(biāo)號(hào)旋窯水泥及水泥制品、同時(shí),利用當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì),以現(xiàn)有生產(chǎn)技術(shù)為依托,大力發(fā)展建材工業(yè)品、輕紡工業(yè)基地:在柳州市中北部建立輕紡工業(yè)基地,以現(xiàn)有的“燈花”牌、“立寧集團(tuán)”等名牌、名廠為龍頭,通過(guò)加大對(duì)柳州市紡織行業(yè)的調(diào)整和改造力度,開(kāi)發(fā)高檔次、高附加值、高創(chuàng)匯和高技術(shù)含量的產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的高級(jí)化,形成紡織出口基地和高新技術(shù)紡織產(chǎn)品生產(chǎn)基地。

加快培育發(fā)展柳州市新的工業(yè)經(jīng)濟(jì)帶:

通過(guò)培育、引導(dǎo)和扶持鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)企業(yè)的發(fā)展,加快東南工業(yè)經(jīng)濟(jì)帶的建設(shè)和推進(jìn)柳北工業(yè)經(jīng)濟(jì)帶的建立,即建立從柳州—柳江拉堡—進(jìn)德、柳州—雛容—鹿寨兩條工業(yè)帶,重點(diǎn)發(fā)展食品加工業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工工業(yè)、機(jī)械制造業(yè)和建材工業(yè)等,同時(shí)也作為柳州工業(yè)企業(yè)遷移的后方基地、建立以融水—融女—三江以農(nóng)、林、礦產(chǎn)品加工工業(yè)帶,發(fā)展林化工業(yè)、醫(yī)藥工業(yè)、木材加工、果蔬深加工、電力資源工業(yè)和民族旅游工藝品業(yè)等。通過(guò)工業(yè)帶的建立、充分利用區(qū)域經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì),形成與柳州市工業(yè)相銜接的通道工業(yè)帶,帶動(dòng)縣域工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、以發(fā)展新型工業(yè)化的指導(dǎo)思想為要求

做好柳州工業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的保障措施

1.明確發(fā)展目標(biāo),做好工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、結(jié)合柳州市的實(shí)際情況,在原有工業(yè)布局的基礎(chǔ)上,做好全市工業(yè)進(jìn)行整體規(guī)劃,形成柳州市工業(yè)的“環(huán)線”布局、即在柳州市環(huán)行線路以內(nèi)發(fā)展都市型工業(yè)為主,所謂的都市型工業(yè)是在市區(qū)積極發(fā)展以服務(wù)、方便市民工作和生話,提高市民生話質(zhì)量為宗旨的工業(yè),主要門類有旅游產(chǎn)品、工藝美術(shù)業(yè)、服裝服飾業(yè)、食品飲料業(yè)、印刷出版業(yè)、室內(nèi)外裝飾業(yè)、信息服務(wù)業(yè)、家電電器業(yè)等、在內(nèi)外環(huán)行線路之間發(fā)展都市型工業(yè)、高科技產(chǎn)業(yè)及配套工業(yè)。在環(huán)行線路以外發(fā)展鋼鐵、汽車、化工等產(chǎn)業(yè)、2.調(diào)整布局,規(guī)劃新的工業(yè)生產(chǎn)基地和工業(yè)園區(qū)、在調(diào)整過(guò)程中培育一批支柱工業(yè)和新興工業(yè),形成如汽車生產(chǎn)、化工生產(chǎn)和紡織生產(chǎn)等上檔次、有規(guī)模的生產(chǎn)基地、從而合理地進(jìn)行資源配置和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí),改變柳州市形成的耗能高、污染重、占地多的傳統(tǒng)工業(yè)格局,形成以科技為主導(dǎo),以支柱工業(yè)為基礎(chǔ),以都市工業(yè)為特色的現(xiàn)代化工業(yè)布局、3.在工業(yè)區(qū)內(nèi)搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),以接納重大投資項(xiàng)目和市區(qū)工業(yè)的搬遷轉(zhuǎn)移。從柳州市工業(yè)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看企業(yè)的生產(chǎn)基地轉(zhuǎn)移勢(shì)在必行,隨著企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大,對(duì)水電的需求量和交通運(yùn)輸量將大幅度增加。因此加強(qiáng)水、電、道路、通訊等基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃和建設(shè),形成與工業(yè)發(fā)展相配套的基礎(chǔ)設(shè)施體系是十分重要的、各水電、交通、通訊等部門應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃,迅速建立起與工業(yè)基地、工業(yè)園區(qū)發(fā)展相配套的基礎(chǔ)設(shè)施、4.實(shí)施部分企業(yè)‘退城進(jìn)郊”的搬遷改造工作、對(duì)污染擾民企業(yè)及其他不適宜在城

區(qū)發(fā)展的企業(yè)實(shí)施治理搬遷工作、一方而對(duì)城區(qū)搬遷工業(yè)企業(yè)要實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品升級(jí)、加大引進(jìn)外資力度,形成新的技術(shù)和新的產(chǎn)品、另一方而政府加大對(duì)城區(qū)搬遷企業(yè)的引導(dǎo)、扶持力度,制定優(yōu)惠政策,促進(jìn)各類企業(yè)搬遷,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、5.在布局中實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、逐步淘汰耗能高、污染重、.占地多的傳統(tǒng)工業(yè),優(yōu)先把節(jié)水、節(jié)能和節(jié)約資源工業(yè)納入到工藝業(yè)園區(qū)中,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一,形成合理的工業(yè)布局、資源配置和產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)調(diào)發(fā)展、.(作者張彬系柳州市經(jīng)濟(jì)委員會(huì)副主任;

韋英才系柳州市經(jīng)濟(jì)委員會(huì)產(chǎn)業(yè)政策與法規(guī)科科長(zhǎng);

梁滸系柳州市經(jīng)濟(jì)委員會(huì)產(chǎn)業(yè)政策與法規(guī)科科員)

公文結(jié)構(gòu)形式篇五

園規(guī)劃結(jié)構(gòu)布局

摘要:大學(xué)校園要充分體現(xiàn)自身文化特征和發(fā)展實(shí)力,突出以人為本的發(fā)展理念及地域文化特點(diǎn),建筑設(shè)計(jì)要體現(xiàn)出適用、超前、繼承、創(chuàng)新、突出文化底蘊(yùn)特點(diǎn)和環(huán)境設(shè)計(jì)的思想。

關(guān)鍵字:校園基礎(chǔ)規(guī)劃、結(jié)構(gòu)布局、綠化與美化

校園是學(xué)校精神、學(xué)術(shù)和文化的載體,是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的重要基地。校園環(huán)境、校園文化氛圍直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量,關(guān)系到學(xué)校戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。因此,本文為建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、具有文化品位、適合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的生態(tài)校園提出的目標(biāo)和任務(wù),制定本校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。

一、建設(shè)目標(biāo)與原則

1.校園建設(shè)規(guī)劃目標(biāo)

把校區(qū)建成具有生態(tài)園林城市風(fēng)采、體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)辦學(xué)理念、利于多學(xué)科交叉滲透、獨(dú)具特色的現(xiàn)代化校園;據(jù)此,提出以下建設(shè)任務(wù):

(1)建設(shè)數(shù)字化校園。將計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、可視化技術(shù)等高科技手段運(yùn)用于教學(xué)、科研、管理、生活服務(wù)等各個(gè)方面,建設(shè)資源共享、聯(lián)系便捷的數(shù)字化校園。

(2)建設(shè)文化型校園。規(guī)劃設(shè)計(jì)充分考慮文化交流和傳播的功能要求,在物質(zhì)環(huán)境處理上強(qiáng)調(diào)對(duì)文化的暗示、隱喻和詮釋,力求使傳道者和求知者在此環(huán)境中能夠得到文化的熏陶,激發(fā)對(duì)文化的探索與研究欲望。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),設(shè)計(jì)風(fēng)格多樣的建筑群,建設(shè)建筑藝術(shù)與校園文化融合統(tǒng)一的校園;通過(guò)綠地、水體、步行道的連接,形成校園的公共交流空間組織體系,創(chuàng)造人與自然和諧共存的環(huán)境。

(3)建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的校園。校園內(nèi)的建筑、環(huán)境和配套設(shè)施,要設(shè)計(jì)超前、功能先進(jìn)、使用靈活、擴(kuò)展方便,適應(yīng)未來(lái)高科技的發(fā)展和教學(xué)方法、科研手段的更新。

2.校園建設(shè)規(guī)劃基本原則

大學(xué)校園要充分體現(xiàn)自身文化特征和發(fā)展實(shí)力,突出以人為本的發(fā)展理念及地域文化特點(diǎn),建筑設(shè)計(jì)要體現(xiàn)出適用、超前、繼承、創(chuàng)新、突出文化底蘊(yùn)特點(diǎn)和環(huán)境設(shè)計(jì)的思想。因此,海南大學(xué)校園建設(shè)規(guī)劃要緊密結(jié)合上述規(guī)劃理念,合理確定規(guī)劃原則,建設(shè)人文校園和生態(tài)校園,打造具有特色的舒適、文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。

(1)整體性和空間共享原則。校園規(guī)劃應(yīng)當(dāng)將校區(qū)視為一個(gè)整體,在校園總體環(huán)境和諧發(fā)展與有機(jī)統(tǒng)一的原則指導(dǎo)下,對(duì)建筑、空間、景觀等要素進(jìn)行推敲,使校園在總體布局上既體現(xiàn)出方便實(shí)用的特點(diǎn),又表現(xiàn)出陶冶情操的審美功能,具備全方位的環(huán)境育人功效。在保證教學(xué)、科研工作合理布局的基礎(chǔ)上,注重建筑內(nèi)部空間和外部空間的貫通,適當(dāng)突出共享空間,有利于相互開(kāi)放,促進(jìn)交流。

(2)自然為本原則。校園總體設(shè)計(jì)應(yīng)以尊重自然為前提,以對(duì)自然景觀、自然地貌、地物的分析為基礎(chǔ),充分體現(xiàn)南方熱帶地區(qū)的環(huán)境特色,合理營(yíng)造水體、綠地和花草樹(shù)木等多層次的生態(tài)群落,構(gòu)建生態(tài)網(wǎng)絡(luò),使校園的人工環(huán)境與自然環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展。在保留原有的建筑風(fēng)格的基礎(chǔ)上,突出建設(shè)一些有標(biāo)志性、有鮮明地域特色的建筑,形成大學(xué)獨(dú)有的建筑風(fēng)格。

(3)人文關(guān)懷原則。校園的整體布局、功能結(jié)構(gòu)要充分體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)教育的特色,賦予廣大師生員工更多的人文關(guān)懷。在校園規(guī)劃中,要以人的活動(dòng)為設(shè)計(jì)的本原,強(qiáng)調(diào)人與校園環(huán)境的融合,以行為心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科為依據(jù),合理設(shè)計(jì)空間系統(tǒng),創(chuàng)造宜人的交往空間。(4)融入信息技術(shù)原則。為適應(yīng)信息化社會(huì)的需要,規(guī)劃具有先進(jìn)技術(shù)設(shè)施的校園,在建筑物設(shè)計(jì)和新修道路時(shí),要考慮預(yù)留齊全、完整的信息傳導(dǎo)系統(tǒng)空間,注重信息技術(shù)在校園廣泛有效的運(yùn)用。

二、結(jié)構(gòu)布局和功能要求

規(guī)劃根據(jù)各功能區(qū)的相互關(guān)系進(jìn)行用地布局和安排,以教學(xué)科研區(qū)為核心,將新校區(qū)分成八大功能區(qū):教學(xué)科研區(qū)、辦公區(qū)、體育運(yùn)動(dòng)區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、休閑娛樂(lè)區(qū)、教工生活區(qū)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展區(qū)和教育附屬設(shè)施區(qū)。

(1)教學(xué)科研區(qū)(教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、科技樓)。作為公共課程的教學(xué)平臺(tái),實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)的教研基地,將教室、實(shí)驗(yàn)室集中布置,以促進(jìn)學(xué)科交叉滲透和資源共享,提高使用效率。

(2)圖書(shū)館。位于校園中心位置,是重要的人文建筑,重點(diǎn)搞好立面設(shè)計(jì),強(qiáng)調(diào)文化內(nèi)涵,使其成為學(xué)校的標(biāo)志性建筑。體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的建設(shè)理念,適應(yīng)未來(lái)圖書(shū)館功能的發(fā)展變化。

(3)學(xué)生生活區(qū)(學(xué)生宿舍、食堂、浴池、超市等服務(wù)用房)。以便于生活、便于交流、便于管理、滿足不同經(jīng)濟(jì)條件學(xué)生需要為目標(biāo),按后勤社會(huì)化模式投資建設(shè)和運(yùn)行。

(4)教師生活區(qū)(宿舍樓、服務(wù)娛樂(lè)中心等)。建設(shè)生態(tài)化、高品位、康居型的教工生活園區(qū),逐步解決職工的住房問(wèn)題。

三、基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃

1、給水。給水水源從城市給水管網(wǎng)接入學(xué)校,校園內(nèi)配水干管基本上采用環(huán)狀管網(wǎng),然后枝狀通至每一建筑。

2、排水。排水規(guī)劃結(jié)合道路及豎向規(guī)劃,在排水(污水和雨水)系統(tǒng)上進(jìn)行綜合考慮,采用雨污分流的排水體制。

3、供電。校內(nèi)供電根據(jù)用電容量計(jì)算和校區(qū)的地塊劃分,設(shè)置變配電房和開(kāi)關(guān)站,電源進(jìn)線來(lái)自于校園周圍的城市道路上10kv城市電網(wǎng)。

4、通信。校園通訊工程包括電話、有線電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等外接的城市通信管道和線路,專門設(shè)置校園信息管理中心統(tǒng)一負(fù)責(zé)電話、有線電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等業(yè)務(wù)和建設(shè)。

5、消防。按規(guī)范開(kāi)辟消防應(yīng)急通道,便于救火和疏散。按規(guī)范要求設(shè)置消火栓,間距不大于120m,完善建筑消防設(shè)備的配置,加強(qiáng)保2010年基本完成新校區(qū)建設(shè)任務(wù)。

四、校區(qū)建設(shè)規(guī)劃

(一)建設(shè)理念及功能布局

1、建設(shè)理念

(1)建設(shè)生態(tài)化、環(huán)保型校園。校園規(guī)劃因循山水、植被等自然環(huán)境之特點(diǎn),延續(xù)自然山水之脈絡(luò),充分利用自然水面、自然樹(shù)林,以生態(tài)手法和高起點(diǎn)的環(huán)境藝術(shù)及景觀設(shè)計(jì)構(gòu)建天然景色,形成綠樹(shù)成蔭、風(fēng)景秀麗,融山、水、城、綠于一體,環(huán)境宜人,充滿活力的現(xiàn)代養(yǎng)與維修。

(二)道路與交通組織

新校園規(guī)劃采用道路分級(jí)的方式安排道路與交通組織,道路分主路、次路、支路和景觀性道路以及步行小路五個(gè)等級(jí)。

規(guī)劃校內(nèi)交通方式主要有機(jī)動(dòng)車客貨運(yùn)交通、自行車交通與步行交通。機(jī)動(dòng)車客貨運(yùn)交通主要通過(guò)主路解決;自行車交通可由交通性道路和景觀性道路共同承擔(dān),直接連接至每一建筑單元;步行交通可通過(guò)景觀性道路和步行道到達(dá)校內(nèi)各處,與步行廣場(chǎng)和休閑綠地結(jié)合在一起,構(gòu)成校園內(nèi)完整的步行系統(tǒng)。

機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車的停放在規(guī)劃中有所安排,每一建筑單元按一定比例配備自己的機(jī)動(dòng)車停車位,自行車停車基本上采用劃定區(qū)域或半地下室停車的方式。

五、校園的綠化與美化

以建設(shè)現(xiàn)代化、高品位的大學(xué)校園為目標(biāo),強(qiáng)調(diào)景觀的現(xiàn)代感與文化品味。綠化、場(chǎng)地、藝術(shù)小品相互結(jié)合,靈活布局,使校園內(nèi)隨處都可以見(jiàn)到富有情趣的空間和構(gòu)思新穎的校園文化。通過(guò)對(duì)建筑外觀、環(huán)境綠化、人文小品等的設(shè)計(jì)和建造,體現(xiàn)理工人的審美意識(shí)和價(jià)值追求,突出獨(dú)具學(xué)校特色的精神內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)人文精神與科學(xué)精神的結(jié)合、大學(xué)理念和校園文化的統(tǒng)一。

(一)校園綠化

校園的綠化系統(tǒng)由綠帶、綠園、綠道和綠點(diǎn)組成。

1、校園景觀沿道路兩側(cè)設(shè)林蔭道以及多條綠化休閑帶,形成綠化系統(tǒng)的基本框架。綠化為庭院綠化,以裝飾性的景觀樹(shù)、花卉、草坪為主,綠化和綠帶為公園式的自由綠化,以疏林草地和景觀植物群為主,與綠化步行通道接合在一起,形成校內(nèi)聯(lián)系的主動(dòng)脈。

2、綠園是校內(nèi)大型的集中綠化區(qū),其中廣場(chǎng)以景觀與生態(tài)功能為主,以集會(huì)、休閑功能為輔。

3、綠道是指校內(nèi)的景觀林蔭道,校園內(nèi)所有的道路種植具有豫南特色的行道樹(shù),形成綠化走廊,增強(qiáng)視覺(jué)效果。

4、綠點(diǎn)是指分布在校園各處布局自由的小塊綠化。為提高校園的綠地率,在所有可能綠化的空地上都安排綠化,使校園內(nèi)沒(méi)有裸露的空地。營(yíng)造綠樹(shù)參天、碧草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、一步一景、自然與人文和諧統(tǒng)一的優(yōu)美環(huán)境。

(二)校園美化

1、建設(shè)一批能夠反映學(xué)校辦學(xué)特色、辦學(xué)理念和辦學(xué)思想、文化內(nèi)涵豐富、造型別致、做工精美的人文小品和雕塑。新校區(qū)的道路和各個(gè)功能區(qū)要以不同的文化主題命名,體現(xiàn)校園文化內(nèi)涵。

2、將學(xué)校的綠籬圍墻、學(xué)生宿舍安全圍欄、燈柱、人行地磚、車棚、宣傳欄、指示牌、室外音箱、垃圾箱等都視為校園文化的物化組件,要統(tǒng)一規(guī)劃、精心設(shè)計(jì),力求新穎獨(dú)特,富于文化韻味。

3、在校園內(nèi)分散布置各種庭院座椅、交往平臺(tái),安排一些集自習(xí)、交友、會(huì)客、快餐、活動(dòng)為一體的多功能室內(nèi)或室外活動(dòng)場(chǎng)所,形成多層次交往空間,提供一個(gè)便于師生交往、閱讀、休閑的良好互動(dòng)環(huán)境。

六、結(jié)語(yǔ)

堅(jiān)持“以人為本”的校園建設(shè)理念,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省關(guān)于校園建設(shè)的相關(guān)規(guī)范性要求,緊密圍繞大學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo),在現(xiàn)有校園布局和歷史傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格控制土地的使用性質(zhì),制定符合學(xué)校發(fā)展、地方特色和滿足師生學(xué)習(xí)生活需求的校園建設(shè)總體規(guī)劃。在校園建設(shè)發(fā)展規(guī)劃上,要注重校園的環(huán)境建設(shè)同時(shí),強(qiáng)化校園的人文環(huán)境建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化校園人文氛圍,促進(jìn)大學(xué)師生生態(tài)意識(shí)與文明修養(yǎng)的提高,努力營(yíng)造優(yōu)良育人氛圍,不斷提升校園的文化品位,使校園環(huán)境更加優(yōu)美、布局更加合理、教學(xué)生活設(shè)施更加完善,把本校建成設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美、具有鮮明特色的一流校園。

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