軍訓(xùn)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)講話稿(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 14:19:45
軍訓(xùn)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)講話稿(4篇)
時(shí)間:2023-01-11 14:19:45     小編:zdfb

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

軍訓(xùn)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)講話稿篇一

——總校長(zhǎng)在上半學(xué)期工作總結(jié)會(huì)上講話

各位校長(zhǎng):

學(xué)期過(guò)半,由于全體校長(zhǎng)全心全意抓服務(wù),全體教師一心一意抓質(zhì)量,我鎮(zhèn)學(xué)校管理和教育教學(xué)工作發(fā)展勢(shì)頭良好。為了向暨定的目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn),我們今天召開(kāi)會(huì)議,主要任務(wù)是總結(jié)上半學(xué)期工作,明確近期任務(wù)。

一、上半學(xué)期工作總結(jié)

11月15日至22日總校辦公室組成3個(gè)督查組深入各校聽(tīng)、看、訪、議,通過(guò)檢查,我們可以看出,半學(xué)期以來(lái),大家的工作是辛苦的、扎實(shí)的,也是富有成效的。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

一、思想統(tǒng)一,認(rèn)識(shí)到位,人人把提升教育教學(xué)質(zhì)量作為自己的使命。

這學(xué)期剛開(kāi)始,正值國(guó)家新《義務(wù)教育法》頒布實(shí)施,各校緊抓這一契機(jī),認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》。初級(jí)中學(xué)、中心小學(xué)開(kāi)展“學(xué)法月”活動(dòng),在活動(dòng)中,初級(jí)中學(xué)舉行《義務(wù)教育法》條文內(nèi)容知識(shí)測(cè)試。中心小學(xué)把教育法內(nèi)容打印出來(lái),按周逐章逐條學(xué)習(xí)。各校要求教師撰寫(xiě)學(xué)法心得筆記,從而使大家認(rèn)識(shí)執(zhí)行《義務(wù)教育法》的一個(gè)重要內(nèi)容就是關(guān)愛(ài)學(xué)生,提升質(zhì)量,提高教育教學(xué)質(zhì)量是《義務(wù)教育法》對(duì)教師的最基本要求。

認(rèn)真貫徹落實(shí)楚州區(qū)教育工作會(huì)議精神,辦公室相繼召開(kāi)了全鎮(zhèn)教育工作會(huì)議,校校組織學(xué)習(xí)討論,定目標(biāo)、拿措施、強(qiáng)管理。初中及分部召開(kāi)了“負(fù)重奮進(jìn)求發(fā)展,團(tuán)結(jié)拼搏提質(zhì)量”專(zhuān)題教師會(huì),開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地,人人樹(shù)雄心,個(gè)個(gè)表決心,力爭(zhēng)打好質(zhì)量翻身仗。中心小學(xué)建立健全《教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估體系》。同興等校的周前會(huì)必談提升質(zhì)量;教學(xué)點(diǎn)對(duì)總校會(huì)議精神都能及時(shí)傳達(dá),緊繃教學(xué)質(zhì)量這根弦。從全鎮(zhèn)老師的讀書(shū)筆記看,無(wú)一不把提升質(zhì)量作為自己的努力方向。

二、強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,教育教學(xué)工作務(wù)本求實(shí),成效顯著。

開(kāi)學(xué)后,我們?cè)谌?zhèn)教師大會(huì)和教干會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào),教育教學(xué)工作的本質(zhì)是塑造人的工作,各校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的工作必須務(wù)本求實(shí)。為此,總校辦公室制定出臺(tái)了《中小學(xué)教師請(qǐng)假制度》、《中小學(xué)教師工作一體化考核方案》、《中小學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲辦法》等文件,強(qiáng)化教育教學(xué)管理。各校在此基礎(chǔ)上,細(xì)化了管理辦法,收到了明顯的效果。

(一)教學(xué)“五認(rèn)真”取得了新成效。

從期中督導(dǎo)情況看,所有老師均能認(rèn)真?zhèn)湔n,多數(shù)老師對(duì)語(yǔ)數(shù)外等主科實(shí)行超周備課。初級(jí)中學(xué),分部,中心小學(xué),同興小學(xué),王溝小學(xué)等老師的備課非常認(rèn)真。老年教師寶刀不老,九洞小學(xué)老教師一人教兩個(gè)年級(jí)數(shù)學(xué),鎮(zhèn)中小學(xué)老教師任教四語(yǔ),他們都臨近退休,總是早到校遲下班,工作一絲不茍。同志只有幾個(gè)月就退休了,當(dāng)學(xué)校人手緊張時(shí),她又挑起任教五年級(jí)數(shù)學(xué)的重?fù)?dān)。青年同志敢爭(zhēng)一流,初級(jí)中學(xué)老師初一語(yǔ)文教學(xué)狠抓閱讀教學(xué),每周設(shè)計(jì)一篇短文閱讀訓(xùn)練,學(xué)生練有所得。老師為了提高數(shù)學(xué)教學(xué)效果,全班成立學(xué)習(xí)互助小組,結(jié)對(duì)幫扶。分校老師原為專(zhuān)職體育,改教初一數(shù)學(xué)后,他鉆研教材,研究教法,課堂教學(xué)有聲有色。中心小學(xué)丁老師開(kāi)展“班級(jí)明星”評(píng)比活動(dòng),每周為學(xué)生設(shè)計(jì)一份練習(xí)試卷,拓寬學(xué)生知識(shí)面,這次五數(shù)抽測(cè)全鎮(zhèn)第一高出全鎮(zhèn)人均分24分。馬老師樂(lè)于吃苦,為了教好五年級(jí)語(yǔ)文,做好學(xué)校分配的各項(xiàng)工作,經(jīng)常放棄休息時(shí)間,得到大家好評(píng)。同興小學(xué)胡蘭蘭、趙大 華老師語(yǔ)文備課認(rèn)真,作文批閱細(xì)致。王溝小學(xué)駱主任工作認(rèn)真,作業(yè)批閱非常認(rèn)真。同興小學(xué)許老師一語(yǔ)教學(xué)新穎有趣,被學(xué)生及其家長(zhǎng)夸贊不已。還有鎮(zhèn)中小學(xué)的翟、王溝小學(xué)的楊、九洞小學(xué)的王,他們的教學(xué)工作有板有眼。教干同志身先士卒,初級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)、政教主任、教務(wù)主任、分部負(fù)責(zé)人、中心小學(xué)副校長(zhǎng)堅(jiān)持帶主科,整體工作認(rèn)真做,教學(xué)工作拼命干,成績(jī)令教師心服。還有值得一提的是初中分校初三英語(yǔ)老師周半學(xué)期已手刻試卷30多份,強(qiáng)化練習(xí),批改認(rèn)真,實(shí)為少見(jiàn)。為了全面提升教學(xué)質(zhì)量,各校均加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,建立學(xué)困生檔案,定對(duì)象、定時(shí)間、定內(nèi)容。尤其是初中班班實(shí)行師生、生生幫扶結(jié)對(duì)。校校強(qiáng)化單元過(guò)關(guān)、學(xué)科月考、校際聯(lián)考等等。綜上所述,我鎮(zhèn)各校的教學(xué)“五認(rèn)真”工作令人滿(mǎn)意。

(二)中小學(xué)英語(yǔ)一體化教學(xué)取得新進(jìn)展。

英語(yǔ)是我們薄弱學(xué)科,主要是師資匱乏。為此,我們把培養(yǎng)小學(xué)英語(yǔ)教師作為提升小學(xué)英語(yǔ)質(zhì)量的重頭戲。開(kāi)學(xué)后,全鎮(zhèn)制定了《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)一體化工作方案》,各校明確專(zhuān)門(mén)教干主抓英語(yǔ)教學(xué),建立健全了英語(yǔ)教學(xué)一體化管理網(wǎng)絡(luò),中小學(xué)英語(yǔ)教師結(jié)對(duì)幫扶10人。先后由初中陳老師、平小王為全鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教師上研究課,舉辦3期教材教法培訓(xùn)班。10月下旬至11月上旬,15名小學(xué)英語(yǔ)教師開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),請(qǐng)初中英語(yǔ)教師深入各小學(xué)聽(tīng)課、評(píng)課10多節(jié),為小學(xué)出考核試卷。各校都增加英語(yǔ)課時(shí)量、作業(yè)量,重視學(xué)生口語(yǔ)訓(xùn)練。凡此種種,使英語(yǔ)學(xué)科地位在學(xué)校、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)心目中普遍提高。

(三)教研活動(dòng)取得新突破。

本著“引領(lǐng)、實(shí)效”的原則,各校均每周舉行一次教研活動(dòng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)新課標(biāo)內(nèi)容和教育刊物上文章,并以課堂教學(xué)為載體促進(jìn) 教學(xué)理念更新,教學(xué)方式轉(zhuǎn)換。中心小學(xué)實(shí)行每周一課、“一課同上”,即同軌班同學(xué)科老師同上一樣內(nèi)容,課手深感壓力大,競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),受到很好效果。同興小學(xué)半學(xué)期上研究課8節(jié),說(shuō)、上、評(píng)系列化,其它小學(xué)均上4節(jié)以上研究課。初中的研究課、示范課更是扎實(shí)有效,備課有研討,評(píng)課有結(jié)論,反饋有記錄。全鎮(zhèn)教師互聽(tīng)互評(píng)節(jié)次人均在6節(jié)以上,多的10節(jié)以及上,初中教務(wù)主任聽(tīng)課15節(jié),教導(dǎo)主任聽(tīng)課13節(jié)。

人均撰寫(xiě)讀書(shū)筆記5000字以上,陳石平的讀書(shū)筆記達(dá)15000字。老師能結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得。許多同志積極參加各級(jí)各類(lèi)論文競(jìng)賽活動(dòng),到目前為止,獲省“藍(lán)天懷”獎(jiǎng)有5人,上交市評(píng)比論文20多篇,上交區(qū)評(píng)論文30多篇。

(四)學(xué)校德育工作取得新起色。

德育為首,教書(shū)育人。各校都高度重視德育工作,周會(huì)、晨會(huì)、校會(huì)常開(kāi)不斷,主題隊(duì)會(huì)、團(tuán)會(huì)內(nèi)容豐富。中心小學(xué)、小學(xué)等校組織學(xué)生參觀周總理紀(jì)念館,接受革命傳統(tǒng)教育。兩中心校聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員為學(xué)生上法制課、安全教育課,初中開(kāi)展“星級(jí)學(xué)生”評(píng)比,舉行法紀(jì)知識(shí)競(jìng)賽。中心小學(xué)國(guó)旗下講話“每周一星”,同興小學(xué)班主任工作扎實(shí)有方,班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容詳實(shí)。家訪工作信息化,體現(xiàn)以人為本,老師做學(xué)生的知心朋友。因而全鎮(zhèn)半學(xué)期來(lái)無(wú)學(xué)生違法犯罪。

(五)考風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)出現(xiàn)了新風(fēng)氣。

一個(gè)好的考風(fēng)必然帶出務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)。這學(xué)期,我們狠抓考風(fēng)這個(gè)牛鼻子,精心安排期中抽測(cè),嚴(yán)密組織考試程序,單人獨(dú)桌,嚴(yán)格監(jiān)考,認(rèn)真閱卷,所有老師都感覺(jué)到這次抽測(cè)紀(jì)律是破天荒地令人舒心:監(jiān)考老師省心,學(xué)生考試安心,領(lǐng)導(dǎo)巡視放心。通過(guò)這次嚴(yán)肅考紀(jì),端正考風(fēng),老師們從心底里說(shuō)出這樣的話: “教學(xué)要憑良心,考試要憑誠(chéng)信,這樣的老師才能有威信,教出來(lái)的學(xué)生才能有出息。”通過(guò)期中抽測(cè),糾正了弄虛作假的歪風(fēng),樹(shù)立了真抓實(shí)干的正氣。現(xiàn)在各校的教學(xué)工作較前有了明顯的改觀,教師踏實(shí)教學(xué),學(xué)生務(wù)實(shí)求學(xué)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,各項(xiàng)工作有條不紊合力推進(jìn)。一是突出抓好校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)學(xué)后多次召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì),明目標(biāo),強(qiáng)素質(zhì),促提高。

校長(zhǎng)是一校之魂,一個(gè)好校長(zhǎng)必定帶出一所好學(xué)校。初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)上任后,面對(duì)學(xué)校中考質(zhì)量全區(qū)倒數(shù)的壓力,毫不氣餒,從領(lǐng)導(dǎo)班子表率作用抓起,以章法治校,以情感帶人,一切從我做起,使學(xué)校工作出現(xiàn)了新起色。中心小學(xué)校長(zhǎng)因病住院手術(shù)治療近一個(gè)多月,時(shí)時(shí)牽掛學(xué)校工作,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子作用,學(xué)校工作扎扎實(shí)實(shí),期中抽測(cè)二語(yǔ)、五數(shù)教學(xué)成績(jī)名列在全鎮(zhèn)前茅。小學(xué)的校長(zhǎng)對(duì)全校工作整體規(guī)劃,分項(xiàng)實(shí)施,老師干勁大。小學(xué)校長(zhǎng)身先士卒,學(xué)校工作有板有眼。小學(xué)校長(zhǎng)家住淮城按時(shí)上下班,學(xué)校工作一絲不茍。校長(zhǎng)病假,挑起學(xué)校工作重?fù)?dān),學(xué)校秩序井然。教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人不因?qū)W校小、學(xué)生少而放松管理,認(rèn)真完成總校布置的各項(xiàng)任務(wù),校園整潔,師生愉悅,教育教學(xué)工作正常。

二是加強(qiáng)學(xué)校管理,構(gòu)建和諧校園工作得到高度重視。各校開(kāi)學(xué)后都加大學(xué)校管理力度,校園環(huán)境優(yōu)美亮麗,窗明幾凈,各室整潔有序,花草樹(shù)木完好無(wú)損,校園文化氛圍濃烈。

安全工作常抓不懈,各校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,職責(zé)分明,尤其是創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)開(kāi)展后,校校擬建了《應(yīng)急預(yù)案》,初級(jí)中學(xué)、分校、中心小學(xué)人人簽定安全責(zé)任狀,初中學(xué)生還簽定了安全承諾書(shū),教師加強(qiáng)值班,細(xì)化責(zé)任范圍,強(qiáng)化安全考核,各校都多次進(jìn)行安全工作檢查并認(rèn)真記錄。三是控流工作得到加強(qiáng)。初中實(shí)行責(zé)任包干,對(duì)易流的人員建立人頭卡,由責(zé)任老師掌控。通過(guò)談心、家訪、關(guān)愛(ài)等一系列人文措施,拴住他們,與同期相比,初中流生多數(shù)已返校。

四是加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。全鎮(zhèn)出臺(tái)了財(cái)務(wù)管理制度,對(duì)報(bào)批發(fā)票做到“四有”:有用途說(shuō)明、有經(jīng)辦人簽章、有證明人審驗(yàn)、有校長(zhǎng)審批。力求把有限的資金用在改善辦學(xué)條件,提高教育教學(xué)質(zhì)量上。

五是加強(qiáng)督導(dǎo)促進(jìn)平衡發(fā)展。本學(xué)期,我們從頭抓起,防微杜漸。開(kāi)頭工作檢查認(rèn)真評(píng)價(jià),期中督導(dǎo)量化考核,隨機(jī)督導(dǎo)查漏補(bǔ)缺。因此各校的工作井井有條,沒(méi)有出現(xiàn)大的偏差。

四、正視問(wèn)題,負(fù)重奮進(jìn),確保教育教學(xué)質(zhì)量跨上新臺(tái)階。半學(xué)期的工作成績(jī)可佳,但仍在一些不容忽視的問(wèn)題。一是學(xué)生厭學(xué)情緒普遍存在,初中較嚴(yán)重,小學(xué)次之,直接影響教學(xué)質(zhì)量的提高;二是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)重滯后;三是同學(xué)科班級(jí)間的教學(xué)質(zhì)量差距很大,從這次期中考試看,高低分相差30多分,問(wèn)題不少。四是一部分老師適應(yīng)課改的能力比較薄弱,急需提高;五是教干的隊(duì)伍建設(shè)要加強(qiáng)。針對(duì)上述問(wèn)題,我們必須高度重視,不可掉以輕心。

二、下半學(xué)期主要工作

上半學(xué)期我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),同時(shí)也存在著一定的問(wèn)題和困難。面對(duì)當(dāng)前形勢(shì),為了更好地做好下半學(xué)期工作,我們必須做好以下三方面工作:

(一)抓安全,共建和諧校園

安全工作是學(xué)校工作重中之重,國(guó)務(wù)院、省政府召開(kāi)了學(xué)校管理電視電話會(huì)議,就學(xué)校安全工作提出了明確要求,同時(shí)我們結(jié)合創(chuàng)建“和諧校園”活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,強(qiáng)化安全穩(wěn)定工作,共建平安校園。這里我主要講兩點(diǎn):

1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),抓好宣傳發(fā)動(dòng),貫徹會(huì)議精神

11月20日,國(guó)務(wù)院、省政府召開(kāi)了“學(xué)校管理”電視電話會(huì)議,陳至立國(guó)務(wù)委員作了重要指示,何權(quán)副省長(zhǎng)作了重要講話。陳至立委員強(qiáng)調(diào):

一要把加強(qiáng)學(xué)校管理、共建和諧校園作為一件大事來(lái)抓。當(dāng)前中小學(xué)安全工作所面臨的形勢(shì)還相當(dāng)嚴(yán)峻,校園內(nèi)外還存在不少安全隱患,各類(lèi)安全事故不斷發(fā)生。有些學(xué)校安全工作仍存在松懈麻痹的情況。我們一定要增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感,把強(qiáng)化學(xué)校管理、建設(shè)和諧校園作為一件大事來(lái)抓,為中小學(xué)生撐起一片安全的天空。

二要明確加強(qiáng)學(xué)校管理、共建和諧校園的目標(biāo)任務(wù)和基本要求。學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所,必須首先給學(xué)生提供一個(gè)安全健康的環(huán)境,為師生安全筑起堅(jiān)實(shí)的防線。學(xué)校多一份管理,學(xué)生就多一份安全,社會(huì)就多一份和諧。校園安全工作實(shí)行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制,也就是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。要把安全教育作為中小學(xué)重要教育內(nèi)容,開(kāi)展以提高中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。

三要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管,把加強(qiáng)學(xué)校管理、共建和諧校園落到實(shí)處

要根據(jù)《義務(wù)教育法》及《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》的規(guī)定,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,建立健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)管理制度,完善突發(fā)事故處置工作預(yù)案,落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件的措施。要突出抓好對(duì)校長(zhǎng)和教師的管理和教育,提高校長(zhǎng)和廣大教師的安全意識(shí)和工作能力,防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學(xué)生。

省政府何權(quán)副省長(zhǎng)強(qiáng)調(diào):以安全為中心,切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)管理工作,建立健全學(xué)校管理制度,形成適應(yīng)新形勢(shì)的校園管理協(xié)作機(jī)制。著力強(qiáng)化學(xué)校安全管理,要把確保中小學(xué)生生命安全作為學(xué)校 管理的首要任務(wù),認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生幼兒園安全管理辦法》,重點(diǎn)抓好校車(chē)安全管理、公共衛(wèi)生管理、寄宿生安全管理、校園周邊治安管理、大型活動(dòng)安全管理和校園突發(fā)事件的處置。

劉建平副區(qū)長(zhǎng)對(duì)我區(qū)學(xué)校管理工作提出了具體要求:一是組織學(xué)習(xí)國(guó)家、省領(lǐng)導(dǎo)的講話;二是全力抓好學(xué)校的安全工作;三是全力以赴抓好教學(xué)質(zhì)量;四是營(yíng)造好外部環(huán)境;五是加強(qiáng)自我防范、自我管理,廉潔自律,樹(shù)好教育現(xiàn)象。

2、構(gòu)筑防線,抓好學(xué)校管理,重視安全工作。

學(xué)生安全涉及千家萬(wàn)戶(hù),關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定,各方面對(duì)此高度關(guān)注,我們教育系統(tǒng)更是重任在肩,責(zé)無(wú)旁貸,應(yīng)當(dāng)為師生安全筑起第一道防線。學(xué)校要全體動(dòng)員,迅速行動(dòng),狠抓落實(shí),務(wù)求實(shí)效。必須做到:

一、責(zé)任落實(shí)到位

抓學(xué)校安全,首先要抓責(zé)任落實(shí)。學(xué)校是教書(shū)育人的場(chǎng)所,必須首先給學(xué)生提供一個(gè)安全健康的環(huán)境。校長(zhǎng)和教師必須承擔(dān)起保護(hù)少年兒童的重要職責(zé),校園安全工作必須實(shí)行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制,中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)是校內(nèi)安全的第一責(zé)任人。要根據(jù)新的形勢(shì)和要求進(jìn)一步明確和充實(shí)安全崗位責(zé)任的內(nèi)容,要將學(xué)校每個(gè)崗位的安全責(zé)任,逐條細(xì)化,分解落實(shí)到人、落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)。其次強(qiáng)化責(zé)任追究,凡因?qū)W校管理不善造成重大事故的,要嚴(yán)肅處理相關(guān)責(zé)任人。

學(xué)校除了加強(qiáng)校園安全管理之外,對(duì)發(fā)生在校外的各種可能造成學(xué)生傷害的安全事故也負(fù)有預(yù)防教育的責(zé)任,和相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)溝通,及時(shí)聯(lián)系,密切合作,積極營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的良好氛圍。

二、制度落實(shí)到位 要制定和完善學(xué)校安全工作的相關(guān)法規(guī);建立和嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全事故報(bào)告制度和事故應(yīng)急處理機(jī)制;建立健全學(xué)校內(nèi)部安全管理工作的規(guī)章制度;建立和完善寄宿制學(xué)校各項(xiàng)管理制度;建立健全學(xué)校和當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)、家長(zhǎng)、社區(qū)的學(xué)生安全聯(lián)防制度。

三、措施落實(shí)到位

一要認(rèn)真組織好學(xué)校安全隱患排查工作。各校要對(duì)學(xué)校建筑物及其附屬設(shè)施進(jìn)行全面檢查,包括校內(nèi)的圍墻、門(mén)窗、防護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施,校外的橋梁、路段、交通工具等必須符合安全要求;廚房設(shè)備、餐具和食品、水源及其設(shè)備必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到規(guī)范要求;報(bào)警求助、應(yīng)急處理設(shè)備、安全通道必須齊全,校長(zhǎng)要天天查安全,時(shí)時(shí)談安全。務(wù)求迅速落實(shí)整改措施,不能自己解決的,要主動(dòng)與相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,向上級(jí)主管部門(mén)上報(bào)。組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不得乘坐“黑車(chē)”(無(wú)營(yíng)運(yùn)證、無(wú)許可證、無(wú)駕駛執(zhí)照),要安排好每環(huán)節(jié)、每細(xì)節(jié)。學(xué)生上學(xué)放學(xué)不得乘坐馬自達(dá)等不規(guī)范車(chē)輛,不得騎“三無(wú)”自行車(chē),教育學(xué)生騎車(chē)安全要做到“八不”:一不滿(mǎn)12周歲的孩子,不能在道路上騎車(chē)。二不打傘騎車(chē)。三不脫手騎車(chē)。四不騎車(chē)帶人。五不騎“病”車(chē)。六不騎快車(chē)飛車(chē)。七不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道。八不平行騎車(chē)。要行車(chē)確保安全。

二是加強(qiáng)校園安全事故易發(fā)多發(fā)環(huán)節(jié)的管理。各學(xué)校要經(jīng)常組織對(duì)樓道、樓梯設(shè)備、設(shè)施的專(zhuān)項(xiàng)檢查,損壞的照明設(shè)備要及時(shí)更換,上下樓通道數(shù)量和樓梯寬度已經(jīng)不能完全適應(yīng)學(xué)生人數(shù)需要的,要增加和建設(shè)新的通道;在管理中,要從學(xué)生實(shí)際出發(fā),在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中,要有統(tǒng)一具體的安全要求,放學(xué)時(shí)要有專(zhuān)人指揮,避免學(xué)生擁擠,確保學(xué)生安全。

三是要對(duì)學(xué)校從業(yè)人員的資格進(jìn)行全面排查。特別是要嚴(yán)格執(zhí)行教師資格中關(guān)于“無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史”的規(guī)定,要全面 排查,堅(jiān)決清理和杜絕不合格人員進(jìn)入學(xué)校工作崗位。

四是切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作。對(duì)教師要切實(shí)加強(qiáng)教育和管理,嚴(yán)禁體罰學(xué)生;對(duì)學(xué)生要大力加強(qiáng)法制、安全教育和心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)。

五是要結(jié)合創(chuàng)建“和諧校園”活動(dòng),提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和安全防護(hù)、自救的實(shí)際技能。

六是切實(shí)開(kāi)展“安全教育活動(dòng)月”活動(dòng):十二月份,我們定為平橋鎮(zhèn)學(xué)?!鞍踩逃顒?dòng)月”,要做好四項(xiàng)工作:

一、組織學(xué)習(xí)。各學(xué)校要組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)的講話精神,進(jìn)一步提高全體教職工的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),充分認(rèn)識(shí)“珍愛(ài)生命,安全第一,責(zé)任重于泰山”重要性,充分認(rèn)識(shí)“學(xué)校多一份管理,學(xué)生就多一份安全,社會(huì)就多一份和諧”的重要意義。

二、宣傳發(fā)動(dòng)。各學(xué)校要認(rèn)真抓好宣傳發(fā)動(dòng)工作,召開(kāi)好“四會(huì)”:一是召開(kāi)學(xué)校行政例會(huì),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),拿方案,訂措施;二是召開(kāi)全體教師會(huì),統(tǒng)一思想,學(xué)文件,抓部署;三是召開(kāi)全體學(xué)生會(huì),統(tǒng)一行動(dòng),重落實(shí),求安全;四是召開(kāi)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)人員的安全工作座談會(huì),擺問(wèn)題,查漏洞,商量進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)安全檢查和防范的具體措施。

三、落實(shí)部署。各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,一各學(xué)校要開(kāi)展“做安全事,行文明路,創(chuàng)和諧園”活動(dòng),二要邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)進(jìn)行法制教育講座,加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育;三要積極開(kāi)展“辦和諧教育,創(chuàng)和諧文化”活動(dòng)。四要加強(qiáng)“八榮八恥”為主要內(nèi)容的教育活動(dòng),形成師生之間、學(xué)生之間互尊、互助、互愛(ài)的和諧人際關(guān)系,把學(xué)校建成師生愉快工作學(xué)習(xí)的樂(lè)園。

四、查漏補(bǔ)缺。學(xué)校要定期組織相關(guān)人員對(duì)有關(guān)方面(路段、校舍、食品、電路等)進(jìn)行安全工作檢查,查找隱患,拿出整改方案,并限期整改。通過(guò)本次安全教育活動(dòng)月的各項(xiàng)活動(dòng),要在全校上下?tīng)I(yíng)造重教育、抓安全、求落實(shí)的工作氛圍,提高全體師生的安全意識(shí)和防范意識(shí),促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)校安全工作再上臺(tái)階。

(二)抓環(huán)境,營(yíng)造發(fā)展氛圍

好環(huán)境,使人生活舒心、工作順心。心中有他人,心中能容人,為他人多著想,為別人多考慮,這樣的和諧環(huán)境,孕育著發(fā)展。各學(xué)校必須創(chuàng)設(shè)兩個(gè)環(huán)境:一是創(chuàng)設(shè)團(tuán)結(jié)和諧內(nèi)部環(huán)境,良好的內(nèi)部環(huán)境有助于質(zhì)量提升,有利于學(xué)校發(fā)展,有益于教師的成長(zhǎng)。首先各學(xué)校必須創(chuàng)設(shè)好團(tuán)結(jié)發(fā)展的教師群體,加強(qiáng)教師師能培養(yǎng),強(qiáng)化教師師風(fēng)建設(shè)。建立“同發(fā)展”的師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,倡導(dǎo)“同成長(zhǎng)”的師能訓(xùn)練競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。其次各學(xué)校必須創(chuàng)設(shè)和諧民主的師生關(guān)系。全體教師必須以人為本,關(guān)愛(ài)學(xué)生。要把愛(ài)灑向每一位學(xué)生,做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。弘揚(yáng)高尚師德,力行師德規(guī)范,讓廣大學(xué)生在愛(ài)的熏陶下健康成長(zhǎng)。

課上,要為學(xué)生提供自由表達(dá)自己思想、表述自己觀點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)自己思維飛躍的舞臺(tái),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信,教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的欣賞者、支持者和引領(lǐng)者。

課后,要讓學(xué)生多一點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間,為學(xué)生提供自由發(fā)展、個(gè)性張揚(yáng)、自主管理的空間,教師應(yīng)成為學(xué)生自主發(fā)展的創(chuàng)設(shè)者、關(guān)注者和引導(dǎo)者。

二是創(chuàng)設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的外部環(huán)境。好的外部環(huán)境,對(duì)學(xué)校發(fā)展的有著很重要的作用,作為校長(zhǎng)、作為教育干部要自己去營(yíng)造、去協(xié)調(diào)、去發(fā)展,有政府的、部門(mén)的支持和協(xié)助,有助于學(xué)校管理;有公安、工商的幫助和管理,學(xué)校的周邊環(huán)境才能得到治理,學(xué)校的安全工作才能得到保證;有全社會(huì)的關(guān)注,學(xué)校的流生才能得到控制。我們必須要群策群力,形成合力,構(gòu)建“學(xué)校、家庭、政府、社會(huì)”“四結(jié)合”的教育管理網(wǎng)絡(luò)。

加強(qiáng)校際間的交流,有助于教育均衡發(fā)展,有序的競(jìng)爭(zhēng),為學(xué)校的發(fā)展提供了機(jī)遇;有情的協(xié)作,為教學(xué)質(zhì)量提升提供了可能。各學(xué)校必須多聯(lián)系、多協(xié)作,交流學(xué)生月考、目標(biāo)創(chuàng)建、管理經(jīng)驗(yàn),通過(guò)交流,各有所得,各取所長(zhǎng),認(rèn)清自己的不足,把握發(fā)展的契機(jī),走出狹隘的圈子,使學(xué)校發(fā)展有著廣泛的空間,使教師成長(zhǎng)有著展示的舞臺(tái)。

(三)抓管理,提升教育質(zhì)量

科學(xué)的管理是提高教育質(zhì)量的前提,是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。為此,我們必須:一要切實(shí)增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感。教干:增強(qiáng)科學(xué)管理意識(shí)。有什么樣的校長(zhǎng),就有一個(gè)什么樣的領(lǐng)導(dǎo)集體、一群什么樣的教師,辦出一個(gè)什么樣的學(xué)校。所以,作為一名校長(zhǎng),要時(shí)刻牢記自己的職責(zé),作為一名教干,要用自己模范的言行去感召身邊的教師,使他們團(tuán)結(jié)一致為完成學(xué)校的中心任務(wù)而同舟共濟(jì)、患難與共。教師:增強(qiáng)教書(shū)育人責(zé)任。教師是推進(jìn)教育改革與發(fā)展中堅(jiān)力量,教師的根本任務(wù)是教書(shū)育人,要教好書(shū)、育好人,必須有高度的事業(yè)心、責(zé)任感。二要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。各學(xué)校要認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。關(guān)注“留守”學(xué)生,建立檔案,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活情況,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng);關(guān)注“學(xué)困生”,了解學(xué)困原因,把握教育方向,明確輔導(dǎo)目標(biāo),對(duì)學(xué)困生試行“低起點(diǎn)、小步子、多活動(dòng)、快反饋”的方法,建立學(xué)困生檔案,進(jìn)行質(zhì)量跟蹤檢測(cè),使他們獲得力所能及的發(fā)展,使學(xué)困生盡快走出“困”境,學(xué)習(xí)有進(jìn)步、能力有提高。同時(shí)要使尖子生獲得最好的發(fā)展,充分關(guān)注中間生的發(fā)展,力求滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,三要深入開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。進(jìn)一步完善鎮(zhèn)、校、組教研網(wǎng)絡(luò),力求“備課、說(shuō)課、上課、評(píng)課”四重視。教研活動(dòng)要做到三 定五有:定時(shí)、定內(nèi)容、定研究課題;有活動(dòng)計(jì)劃,有活動(dòng)記錄,有活動(dòng)原始資料積累,有效果,有教研組活動(dòng)總結(jié)。學(xué)科教研組要經(jīng)常性組織學(xué)習(xí)有關(guān)理論,互相聽(tīng)課、評(píng)課,疑難問(wèn)題探討等小型多樣的活動(dòng)。通過(guò)上匯報(bào)課,舉行觀摩課等活動(dòng)形式,開(kāi)展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動(dòng),廣泛深入、持久地開(kāi)展教學(xué)研究,展亮教學(xué)品牌。繼續(xù)推行校際間的協(xié)作研討活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校之間、學(xué)科之間的合作交流,充分發(fā)揮集體的智慧,共同學(xué)習(xí)研究教學(xué)理論,探討教學(xué)方法,通過(guò)“對(duì)話、交流、互動(dòng)”,使互動(dòng)式、參與式教研成為主流。四要扎實(shí)抓好教學(xué)管理??茖W(xué)的教學(xué)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。只有科學(xué)的、實(shí)在的管理,才能保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。因此,我們要根據(jù)學(xué)校實(shí)情,大膽改革創(chuàng)新,制定出一套符合校情的科學(xué)的管理體系。注重教學(xué)過(guò)程的督導(dǎo),對(duì)教師的考勤、工作量、教學(xué)獎(jiǎng)懲等要作出詳盡規(guī)定,對(duì)教師的備課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試、評(píng)講等作明確要求,堅(jiān)持定性考核和定量考核相結(jié)合,考核結(jié)果作為獎(jiǎng)懲和評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)。五要扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。要注重活動(dòng)育人,不僅通過(guò)活動(dòng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),還通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作精神、身體素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)凝聚力。各校要積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生的知識(shí)面;利用重大節(jié)日開(kāi)展有關(guān)思想教育活動(dòng);組織一些競(jìng)賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

各位校長(zhǎng),半學(xué)期來(lái)我們做了很多工作,取得了一些成績(jī),但面對(duì)下半學(xué)期目標(biāo)任務(wù),我們還需通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的工作來(lái)豐富學(xué)校內(nèi)涵,提高學(xué)校聲譽(yù),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

軍訓(xùn)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)講話稿篇二

年終總結(jié)會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,大家晚上好!

首先,我代表邁科國(guó)際大廈物業(yè)管理處,對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

同時(shí),在過(guò)去的一年里,對(duì)支持和幫助我們的各位領(lǐng)導(dǎo)致以親切的問(wèn)候和誠(chéng)摯的感謝!

今天,在新春佳節(jié)即將到來(lái)之際,我們大家歡聚在華庭御品酒樓。借此機(jī)會(huì),我們總結(jié)過(guò)去,表彰先進(jìn);統(tǒng)一思想,展望未來(lái)。

2012年是我物業(yè)管理處改革發(fā)展的一年。我們?cè)诩瘓F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排和部署下,對(duì)組織架構(gòu)重新調(diào)整;經(jīng)過(guò)一年的運(yùn)行,調(diào)整后的崗位配置更加合理和高效,對(duì)客服務(wù)更加便捷和快速,人力成本也有所降低。同時(shí),在大廈硬件方面,加大投入力度,改造和完善大廈設(shè)施,突顯出運(yùn)行效果,為大家營(yíng)造一個(gè)舒適、安全的辦公環(huán)境。

新的一年即將開(kāi)始,我希望借此機(jī)會(huì),能夠和各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行良好的溝通與交流,繼續(xù)提高我們大廈物業(yè)管理水平!管理處全體員工也將團(tuán)結(jié)一心,共同努力、務(wù)實(shí)開(kāi)拓,不斷創(chuàng)新,共同為邁科物業(yè)的美好未來(lái)貢獻(xiàn)我們的力量和智慧!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!蛇年大吉大利!

讓我們大家共同舉杯,為了大家的健康、為了我們的友誼,干杯!

軍訓(xùn)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)講話稿篇三

長(zhǎng)大外院附中09屆新生軍訓(xùn)總結(jié)

講話稿

尊敬的部隊(duì)首長(zhǎng)、各位教官、聶董事長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家好!

我們伴著晨曦,我們沐浴朝陽(yáng),我們迎來(lái)晚霞,我們送走落日。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。長(zhǎng)大外院新生為期5天緊張而愉快的軍訓(xùn)活動(dòng)勝利落下了帷幕。這次軍訓(xùn)活動(dòng)所以獲得了圓滿(mǎn)成功,得力于部隊(duì)首長(zhǎng)和聶董事長(zhǎng)的鼎力支持,得力于全體教官的精心指導(dǎo),得力于宋校長(zhǎng)的周密策劃,同時(shí)也與我校全體工作人員的認(rèn)真負(fù)責(zé),以及同學(xué)們自身的努力密不可分。在此,我代表長(zhǎng)大外院附屬中學(xué)全體師生向百忙之中前來(lái)參加軍訓(xùn)閉幕式的部隊(duì)首長(zhǎng)和聶董事長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向教官們的辛勤工作致以崇高的敬意!向圓滿(mǎn)完成軍訓(xùn)活動(dòng)的全體新生表示熱烈的祝賀!

軍訓(xùn)作為學(xué)校教育的一種特殊形式,在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的重要作用。為支持我校把軍訓(xùn)工作做好,吉林陸軍預(yù)備役炮兵師第三團(tuán)選派了精兵強(qiáng)將作為教官。5天以來(lái),酷暑使他們汗?jié)褚律?,超?qiáng)度的勞作使他們異常疲憊,耐心細(xì)致的講解使他們嗓音沙啞。但是教官們?nèi)匀荒軌蚩朔磺欣щy,按照軍訓(xùn)的統(tǒng)一要求,盡職盡責(zé),以堅(jiān)定的政治信念、出色的組織能力、嚴(yán)明的組織紀(jì)律和過(guò)硬的軍事素質(zhì),展示了人民子弟兵文明之師、威武之師的良好形象,教育了剛剛跨入我校的莘莘學(xué)子。

在軍訓(xùn)期間,同學(xué)們能以教官為榜樣,嚴(yán)格要求自己,不畏風(fēng)吹日曬,對(duì)每一種軍姿都認(rèn)真領(lǐng)會(huì),反復(fù)訓(xùn)練,做到行列整齊,步調(diào)一致,嘹亮的喊號(hào)聲、軍歌聲直沖云霄,回蕩在我們的校園。5天來(lái),我聽(tīng)到有的同學(xué)病尚未痊愈仍然堅(jiān)持訓(xùn)練,我看到有的同學(xué)腳扭傷了、磨起泡了也仍然堅(jiān)持訓(xùn)練,我感悟到同學(xué)們都很疲勞,但仍然還以飽滿(mǎn)的熱情認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,我也深深領(lǐng)會(huì)到人民子弟兵的軍威、軍魂已經(jīng)在長(zhǎng)大外院附中的校園里生根發(fā)芽!通過(guò)軍訓(xùn),同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化,文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神都有了明顯的提高。

軍訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束了,但它的影響是深遠(yuǎn)的。在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,我希望同學(xué)們都能以這次軍訓(xùn)為契機(jī),做到以下幾點(diǎn):

一、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,積極參加社會(huì)主義道德建設(shè)。

二、繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)于律己,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明宿舍,爭(zhēng)文明班級(jí),建文明校園。

三、珍惜三年的學(xué)習(xí)生活,努力拼博、奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。

最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)教官們5天來(lái)的辛勤工作表示衷心的感謝!你們即將離開(kāi),但是你們幾天來(lái)所塑造的人民子弟兵文明之師、威武之師的軍魂將永駐長(zhǎng)大外院附中的校園。

祝部隊(duì)首長(zhǎng)、各位教官、聶董事長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!

謝謝大家!2009年8月28日

軍訓(xùn)總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)講話稿 學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)講話稿篇四

繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏精神迎接人生新的征程

——2012年七年級(jí)新生軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)上的講話

何勇

尊敬的武裝部領(lǐng)導(dǎo)、各位教官、老師們、同學(xué)們:

上午好!

剛才檢閱了我們這次軍訓(xùn)的四個(gè)方隊(duì),觀看了各班的會(huì)操匯報(bào)表演,我很高興,很振奮!大家的表演,雖然稚嫩了點(diǎn),但依然很精彩:口號(hào)響亮,隊(duì)列整齊,動(dòng)作規(guī)范,軍姿威武,激情四射——我從中看出了我們教官的辛勤勞動(dòng),看出了同學(xué)們的艱苦努力,感受到了大家強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和拼搏精神,我為大家能在短短的5天內(nèi)取得如此的成績(jī)感到滿(mǎn)意!

成績(jī)的取得,來(lái)自全體教官和參訓(xùn)老師們的辛勤勞動(dòng),來(lái)自武裝部領(lǐng)隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)。247名新同學(xué)們來(lái)至夜郎鎮(zhèn)的15間村小和一間中心學(xué)校,能在短短的5天迷彩生活中精神面貌發(fā)生了如此巨大的變化,這充分證明教官們發(fā)揚(yáng)了部隊(duì)的光榮傳統(tǒng),不怕苦,不怕累,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。幾天來(lái),烈日炎炎,我們的教官頭頂烈熱,汗流浹背,聲音沙啞,都用高標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)列動(dòng)作,高水平的訓(xùn)練方法,精心教導(dǎo)我們的同學(xué),對(duì)同學(xué)們既嚴(yán)格要求,又悉心愛(ài)護(hù)。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們的同學(xué)、我們的老師樹(shù)立了榜樣。對(duì)教官們所付出的辛勤勞動(dòng),讓我們用熱烈的掌聲表示我們深深的謝意和崇高的敬意。我們的參訓(xùn)教師,早上陪著出操,中午陪著訓(xùn)練,晚上和大家一起唱歌,一起看影片,一起才藝表演,我也要代表學(xué)校對(duì)你們說(shuō)一聲:辛苦了,謝謝你們!

同學(xué)們,歷時(shí)5天的軍訓(xùn)馬上要結(jié)束了。5天來(lái),校園的這棵百年老樹(shù)見(jiàn)證我們的辛勞和收獲,一個(gè)動(dòng)作,反復(fù)的訓(xùn)練,有時(shí)還要為了某個(gè)動(dòng)作男生趴下做俯臥伸,女生雙手抱頭做下蹲,站軍姿站成了風(fēng)景。在你們稚嫩的臉上流淌的汗水,滴落在滾燙的操場(chǎng)上,升騰成一次次感動(dòng)和刻骨銘心的回憶。這次軍訓(xùn)應(yīng)該給了我們初中生活一個(gè)良好的開(kāi)端,給我們留下了寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)攜帶這些寶貴財(cái)富伴隨我們未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。

軍訓(xùn),我們的意志得到了磨煉;軍訓(xùn),我們的紀(jì)律得到了加強(qiáng);軍訓(xùn),我們的合作意識(shí)更加濃烈;軍訓(xùn),我們的內(nèi)務(wù)管理更加規(guī)范,生活自理能力得到了提高,自立意識(shí)初步形成;軍訓(xùn),我們的集體榮譽(yù)感也得到了增強(qiáng)。這些就是我們?cè)谶@次軍訓(xùn)中最寶貴的收獲,這些就是我們這次軍訓(xùn)中表現(xiàn)出來(lái)的拼搏精神。

人生處處需要拼搏。愿我們的全體同學(xué),一定要牢記進(jìn)入初中生活的第一課——軍訓(xùn),一定要進(jìn)一步增強(qiáng)吃苦意識(shí)和自立精神,團(tuán)隊(duì)精神,協(xié)作精神,令行禁止,服從指揮,自信地演繹自己精彩的人生!也愿我們?nèi)w同學(xué)以軍訓(xùn)精神為

動(dòng)力,在夜郎中學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),成為一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生!繼續(xù)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏精神,去迎接人生新的征程、新的挑戰(zhàn)。

再一次向軍訓(xùn)教官們表示深深的感謝和崇高的敬意!再一次向我們的班主任和掛班教師表示衷心的感謝!再一次對(duì)同學(xué)們說(shuō):你們辛苦了,你們讓我感動(dòng)和振奮!

謝謝大家!

2012年9月5日

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/1084836.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔