在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
和一雙明亮的眼睛篇一
濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)尹集小學(xué)：張琳（四年級(jí)）
教學(xué)目標(biāo)：
1.讓學(xué)生了解眼睛的重要性和保護(hù)眼睛的重要意義。2.使學(xué)生知道保護(hù)眼睛預(yù)防近視的方法（應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做）。
3.培養(yǎng)保護(hù)眼睛的良好衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：使學(xué)生增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí)，掌握保護(hù)眼鏡的方法。
難點(diǎn)：學(xué)生保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣的培養(yǎng)。課前準(zhǔn)備：
保護(hù)眼睛，預(yù)防眼睛近視的幻燈片以及我有雙明亮的眼睛記錄表。教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
1．猜謎語(yǔ)：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。謎底：眼睛。
2．引出課題，《我有一雙明亮的眼睛》。
二、學(xué)習(xí)新課
1．眼睛能為我們做什么？
教師問(wèn)學(xué)生：想一想眼睛能為我們做什么？學(xué)生積極發(fā)
言。
教師導(dǎo)出圖片——眼睛可以讓工人叔叔精確測(cè)量?jī)x器，可以讓醫(yī)生用顯微鏡觀察生物，可以讓解放軍叔叔瞄準(zhǔn)射擊，還可以讓同學(xué)們讀書學(xué)習(xí)。由此總結(jié)出——眼睛的作用可真大！
2．體驗(yàn)小游戲
假如我們的眼睛看不見了會(huì)怎么樣呢？我們一起來(lái)體驗(yàn)一下。
教師找四名同學(xué)蒙上眼睛到講臺(tái)上來(lái)畫一個(gè)笑臉，要求畫上眼睛鼻子嘴巴和耳朵。其他同學(xué)在下面找一張紙，自己閉上眼睛畫笑臉。
畫完以后讓學(xué)生談感受。教師總結(jié)。3．討論造成近視的原因
師：雖然我們現(xiàn)在都能夠看到美好的世界，但是有些同學(xué)啊，離看不清這個(gè)世界越來(lái)越近了，他們的眼睛出了什么狀況？
學(xué)生：近視！
找?guī)酌麑W(xué)生談感受?。ù魃涎坨R和摘下來(lái)的感覺以及以前沒近視的時(shí)候什么感覺，給生活帶來(lái)哪些不方便。）
師：這些同學(xué)肯定有一些不良的用眼習(xí)慣。生：…… ……
同學(xué)們要引以為戒。在生活中同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)其他的不良習(xí)慣正傷害著我們的眼睛？我們一起分組來(lái)探討一下。
教師下發(fā)表格，給學(xué)生分組，一起討論研究。教師巡視。
學(xué)生分組匯報(bào)，其他組可以補(bǔ)充。
老師這里搜集了一些圖片，咱們一起來(lái)看一下，想一想該怎么勸勸他們呢？
4．討論如何保護(hù)眼睛
由此可見我們要好好保護(hù)我們的眼睛。那我們?cè)撛趺幢Ｗo(hù)他呢？
繼續(xù)分組討論。教師巡視。小組匯報(bào)，其他同學(xué)補(bǔ)充。教師總結(jié)幾個(gè)方面如何保護(hù)眼睛。
（1）吃飯要合理膳食，不挑食，多吃蔬菜水果。（2）看書時(shí)，要遠(yuǎn)近結(jié)合，適當(dāng)調(diào)節(jié)眼球，預(yù)防近視。（3）看書要保持挺胸抬頭坐端正。
（4）寫字姿勢(shì)要端正。護(hù)眼小常識(shí)“三個(gè)1”——手離筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離桌邊一拳遠(yuǎn)，眼離書本一尺遠(yuǎn)。
5．鞏固眼保健操
剛才同學(xué)們都提到了眼保健操，那么同學(xué)們做的眼保健操規(guī)范么？我們共同明確一下。
教師出示眼保健操圖示，指點(diǎn)學(xué)生準(zhǔn)確按摩穴位，達(dá)到良好效果。
三、小結(jié) 1.學(xué)生談收獲。
2.有一只小青蛙，它也想?yún)⑴c到我們的愛眼活動(dòng)中來(lái)，那么就讓我們一起來(lái)看一下這只小青蛙相對(duì)我們說(shuō)些什么吧！
3.教師小結(jié)。
四、課外延伸
現(xiàn)在周圍的同學(xué)們眼睛近視的越來(lái)越多了，我們是不是應(yīng)該把我們學(xué)到的知識(shí)傳播出去，讓更多的小朋友學(xué)會(huì)如何保護(hù)眼睛，減少近視眼的發(fā)生呢！那么同學(xué)們知道全國(guó)愛眼日么？6月6日是全國(guó)愛眼日，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，讓更多的人知道保護(hù)眼睛的重要性，這個(gè)作為一個(gè)課下作業(yè)，大家探討一下如何去宣傳，以什么形式去宣傳。
最后，老師祝愿每個(gè)學(xué)生都有一雙明亮的眼睛！
和一雙明亮的眼睛篇二
《我有一雙明亮的眼睛》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、體會(huì)眼睛在自己和他人生活中的作用。
2、學(xué)習(xí)正確的用眼常識(shí)，了解不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛造成的損壞，養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣。
重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)正確的用眼常識(shí)。
2、了解不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞，養(yǎng)成愛護(hù)
眼睛的習(xí)慣。
課前準(zhǔn)備：手偶、帽子、學(xué)生準(zhǔn)備筆
一、教學(xué)過(guò)程：
（一）激趣導(dǎo)入：今天老師給大家?guī)?lái)了兩個(gè)好朋友，猜猜看；他們?cè)谀睦锬?？小朋友們你們好，我是可愛的小猴子。大家都叫我大眼睛明明。今天受到我可愛的弟弟的邀?qǐng)，來(lái)到這里。你們歡迎我的到來(lái)嗎？生答：歡迎。明：怎么，汪老師，我的弟弟還沒有來(lái)嗎？師：是呀，不如我們先開始吧！邊上課邊等他，好嗎？明：嗯，那好吧！我聽說(shuō)三年二班的同學(xué)們是最聰明最活潑的，對(duì)嗎？生答：對(duì)。那我可要考考你們？（出示謎語(yǔ)）
1、屏示謎語(yǔ)：上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄，有它可以看書報(bào)。出示謎底：眼睛。明：對(duì)，你們真棒！就像我一樣，有一雙明亮的眼睛。明明希望我們每個(gè)同學(xué)都有一雙明亮的眼睛（板書課題）
2、想一想，說(shuō)一說(shuō)：眼睛能為我們做什么呢？（生答）明：嗯，明明也知道很多的。小朋友讓我們比一比，看誰(shuí)說(shuō)的多。課件展示：哈哈，讓我們看看吧！這些都是我想到的：工人叔叔用眼睛校對(duì)精細(xì)的儀器；醫(yī)生用眼睛觀察微生物；軍人用眼睛射擊把心；小朋友用眼睛看書學(xué)習(xí)。師小結(jié)：有一雙明亮的眼睛多好，眼睛的作用真大呀！
（二）聽故事，學(xué)習(xí)護(hù)眼小常識(shí)
明：哎，都說(shuō)了這么多了，我那個(gè)弟弟怎么還不來(lái)呀！不如我先給大家介紹一下我的弟弟吧！
1、我的弟弟叫亮亮。他最喜歡帶著一個(gè)顏色的帽子，他有一雙可愛又靚麗的大眼睛！亮：哥哥，你在哪里（師帶上帽子扮演弟弟---亮）明：弟弟？你怎么變成了這個(gè)樣子？你，你怎么戴上眼鏡了呢？你的眼睛怎么了？（明亮擁抱在一起）亮：（邊擦眼淚邊說(shuō)）哥哥，都是我不好，我沒有好好的照顧好我的眼睛，就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了（哥哥嘆氣，定格一瞬間）師：（摘下帽子扮回老師）同學(xué)們，你們猜猜，亮亮弟弟是怎么對(duì)待他的眼睛的呀？
2、生猜。教師同時(shí)以課件呈現(xiàn)不正確用眼的畫面。弟弟說(shuō)：“是呀，我每天躺著看書，有時(shí)做公交車也看書，眼睛有時(shí)酸酸的也不顧，室內(nèi)很黑，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，我也總是瞇著眼睛看書，看得眼睛好疼呢，在學(xué)校經(jīng)常趴在書桌上看書寫字，回家后一連幾個(gè)小時(shí)做在離電視機(jī)很近的地方看電視，看得眼睛又酸又痛，爸媽說(shuō)我也不聽，還有我還特別挑食，不愛吃蔬菜和水果。可是這些食物中含有維生素a和c呀！另外，不愛做眼保健操。做操時(shí)有時(shí)睜著眼，有時(shí)趁老師不注意偷懶不做。就這樣我看東西越來(lái)越不清楚了，變得近視了！能不戴上眼鏡嗎？就加入到了日漸壯大的近視眼隊(duì)伍里。”明：哎，你怎么能這樣對(duì)待自己的眼睛呢？同學(xué)們，你們有沒有這樣做呀！生答。明：我要給你們看一樣?xùn)|西！看看我們水泉中心校小學(xué)生們的近視率分別是多少吧！師出示課件，以明明的口吻問(wèn)老師這是什么。師：一年級(jí)100人里有15人近視；二年級(jí)100人里有20人近視；三年級(jí)100人里有25人近視；四年級(jí)100人里有30人近視；五年級(jí)100人里有45人近視；六年級(jí)100人里有50人近視。明：（不時(shí)的與老師對(duì)話）哇，怎么越到高年級(jí)，近視的同學(xué)就越多呀！師：是呀，這就是不注意愛護(hù)眼睛、正確用眼，導(dǎo)致同學(xué)們隨著年齡的增長(zhǎng)、壞習(xí)慣的養(yǎng)成，眼睛受到的傷害也就越來(lái)越大了。明：我對(duì)我的眼睛可好了，你看我現(xiàn)在多精神?。⌒∨笥眩阋瞾?lái)猜猜我是怎么對(duì)我的眼睛的吧？
3、生猜。明：嗯，我看書寫字時(shí)，都把背挺直，身子坐正，眼睛和書本保持一定的距離，每寫一會(huì)兒字或看一會(huì)兒書就起來(lái)走走，看看遠(yuǎn)方，看看有綠色植物的地方，讓我的眼睛得到充分的休息，看電視時(shí)，都會(huì)坐在離電視三米左右遠(yuǎn)的地方，而且從不連續(xù)看電視超過(guò)半小時(shí)，所以我的眼睛一點(diǎn)也不累，另外我做眼操可認(rèn)真了，四節(jié)操都閉好眼睛，動(dòng)作到位。吃東西不挑食，肉、雞蛋、蔬菜、水果等我都愛吃。你看，我現(xiàn)在一點(diǎn)毛病都沒有。亮：哥哥，我真羨慕你！明：不過(guò)，你也別急，你現(xiàn)在只是假性近視，你正在長(zhǎng)身體，等今天我們學(xué)會(huì)了保護(hù)眼睛的知識(shí)，只要你今后注意保護(hù)你的眼睛，注意用眼衛(wèi)生，你是有可能脫掉眼鏡的。亮：真的嗎？太好啦！
4、生聽了故事后，說(shuō)一說(shuō)我們?cè)撊绾螑圩o(hù)自己的眼睛呢？教師強(qiáng)調(diào)坐姿，師：我們?cè)趯W(xué)校里每天都會(huì)做眼保健操，在每節(jié)課后或是家里學(xué)習(xí)后，我們也可以做眼保健操，今天我們就來(lái)學(xué)一學(xué)。師：我們先一起來(lái)看一遍，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們和老師一起來(lái)做一遍。
（三）、防止眼睛受傷
游戲體驗(yàn)：比較-------睜眼睛和蒙眼睛
師：可是如果蒙眼睛，在黑暗中生活是什么感覺呢？下面，我們來(lái)做兩個(gè)游戲試一試。
1、蒙眼睛拍拍手并談感受。先睜眼睛拍一次，再閉眼睛拍一次。
2、師小結(jié)：眼睛在我們每個(gè)人的生活中都非常重要，眼睛近視、受傷或是失明都會(huì)給我們的生活帶來(lái)極大的不便，所以我們要保護(hù)好我們的眼睛，讓我們的眼睛更加明亮健康。
（四）誦讀護(hù)眼歌
1、這節(jié)課，小朋友們知道了許多保護(hù)眼睛的知識(shí)，為了大家能一直擁有一雙明亮的眼睛，我特意把剛才我們交流的保護(hù)眼睛的方法編成一首兒歌，讓我們一起來(lái)讀一讀吧！
2、師生讀《護(hù)眼歌》
我的眼睛是件寶，生活學(xué)習(xí)離不了。
看書寫字三個(gè)一，一寸一拳一尺遠(yuǎn)。
坐車走路不看書，陽(yáng)光底下書不看。
連續(xù)用眼需休息，消除疲勞眼保操。
手不揉眼講衛(wèi)生，保護(hù)眼睛我記牢。
亮：哈哈，哥哥，今天我可真是沒白來(lái)呀！學(xué)到了這么多的護(hù)眼知識(shí)，以后我一定要好好的愛護(hù)我的眼睛，盡快擺脫眼鏡大軍！明：太好了！到那時(shí)我們又是人見人愛的明亮兄弟啦！
二、結(jié)束語(yǔ)
人們常說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣。在老師和家長(zhǎng)的幫助下，好好保護(hù)自己的眼睛。最后，老師祝愿在座的小朋友們?nèi)巳硕寄軗碛幸浑p明亮的眼睛。
三、課后拓展
師：為了幫助小朋友們用心愛護(hù)眼睛，老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了一個(gè)愛護(hù)眼睛的保健卡，把你最想對(duì)眼睛說(shuō)的一句話寫在上邊，回家把它放在你的床頭、書桌邊，每天都提醒自己做一個(gè)愛眼小衛(wèi)士。
和一雙明亮的眼睛篇三
誦讀欣賞
——文筆精華
（五）教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)朗讀，學(xué)習(xí)烘云托月的手法。
2、能力目標(biāo)：品味含蓄雋永的語(yǔ)言。
3、情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生親近文學(xué)，提高文學(xué)的審美情趣。
教學(xué)重點(diǎn)及其教學(xué)難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn)： 分析人物形象
2、教學(xué)難點(diǎn)： 理解“窗”雙關(guān)含義
教學(xué)手段及其教學(xué)方法
1、教學(xué)手段：多媒體
2、教學(xué)方法：朗讀法與討論法
教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí)
第一課時(shí)（13-3-59）
教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程
1、導(dǎo)入新課
由學(xué)生喜愛的名著摘錄導(dǎo)入，要求讀出自己喜愛的語(yǔ)段及評(píng)述推薦理由。
過(guò)渡：眼睛是心靈的窗戶，許多作家刻畫人物又豈能不重彩點(diǎn)睛呢，下面就讓我們?cè)僖黄痤I(lǐng)略巴金筆下的《一雙明亮的眼睛》吧！
2、感知課文，探究文筆之妙。
請(qǐng)你用喜愛的方式朗讀這段選文，感知內(nèi)容。讀后結(jié)合課前收集的資料，探討這段選文的精妙之處。先小組交流，再組織集體評(píng)價(jià)、點(diǎn)撥。
明確：琴是巴金在長(zhǎng)篇小說(shuō)《家》中塑造的一位具有反封建新思想的少女形象。選段著重描寫了她的一雙明亮的眼睛，熱情歌頌了這位先進(jìn)的女性。
選段共五句話。第一、二、三句采用了烘云托月的寫法，用衣著打扮、發(fā)式臉型、眉毛鼻子來(lái)烘托所要描寫的眼睛。從粗到細(xì)進(jìn)行勾劃，以美烘托美，把琴的一雙大眼睛突出地顯現(xiàn)在讀者面前。第四句用夸張的手法，寫她那雙明亮的大眼睛。這眼睛不僅給她臉龐增加了光彩，而且使整個(gè)房間“明亮”多了。通過(guò)眼睛之亮，實(shí)寫了她思想、智慧的閃光。語(yǔ)意含蓄雋永。這句為選段的中心句，最后一句以眾人的視線加以渲染，得以強(qiáng)化。這優(yōu)美而傳神的語(yǔ)言，正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的句子，讀來(lái)真是妙不可言。
3、賞讀課文，在讀中品味自己喜愛的語(yǔ)言，直至成誦。
方法：師范讀，明確感情基調(diào)——學(xué)生自由朗讀——賞析讀（讀出我的至愛，并加以分析，并結(jié)合評(píng)價(jià)，學(xué)會(huì)有感情地讀）——熟讀成誦。
4、名家名著中的眼睛——欣賞并積累教師課前摘錄的有關(guān)描寫眼睛的幾個(gè)語(yǔ)段。
（1）“她的眼睛更尖銳了，像吃草的畜生，眼睛里仿佛有一塊銹了的銅??”（高爾基《不平常的故事》）。
（2）“她的眼睛是蔚藍(lán)色的，像最深的湖水?！保ò餐缴逗５呐畠骸罚?。
（3）“啊，你看，你看，她的眼睛！啊，你看，那是不能用言辭來(lái)形容得出的，那是不能用文字來(lái)形容得出的！她是那么瑩黑，那么靈敏，那么柔媚呀！她見了我，把眼簾低垂下去了，眼睫毛是那樣的濃密，那樣的鮮明，那樣的富有生命呀！”（郭沫若《喀爾美蘿姑娘》）
（4）“長(zhǎng)在她那瘦削而蒼白的臉上的那雙眼睛，顯得深邃而動(dòng)人，好像她的焦點(diǎn)總沒有落在眼前的人或物上，而是落在更遠(yuǎn)一點(diǎn)的什么地方，給人一種若有所思的夢(mèng)幻般的感覺。”（張潔《誰(shuí)生活得更美好》）
5、課堂練筆
仿寫本文寫一段關(guān)于眼睛描寫的語(yǔ)段。
布置作業(yè)
利用互聯(lián)網(wǎng)收集描寫“手”的精彩語(yǔ)段。
和一雙明亮的眼睛篇四
讓我們有一雙明亮的眼睛
課時(shí)：一課時(shí) 年級(jí)：三年級(jí) 設(shè)計(jì)理念及思路：
目前，青少年中存在著五大健康問(wèn)題，其中一個(gè)就是近視問(wèn)題。我們中國(guó)青少年的近視問(wèn)題也十分嚴(yán)重。三年級(jí)的小學(xué)生，由于年齡還小，他們的自我管理能力還不夠。時(shí)常需要老師的提醒，做眼保健操偷偷睜眼，做作業(yè)、看書趴在桌上，老師盡管反復(fù)強(qiáng)調(diào)，反復(fù)糾正，但效果不明顯。在腦海中還沒有樹立保護(hù)眼睛的意識(shí)，對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用的體會(huì)還不夠。這樣長(zhǎng)期以往，學(xué)生的視力肯定會(huì)下降。針對(duì)這一情況，我設(shè)計(jì)了《讓我們有一雙明亮的眼睛》的主題班會(huì)，希望學(xué)生能重視愛護(hù)視力的重要性。
教學(xué)目標(biāo)：
1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼形成的原因。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好地用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
教學(xué)重難點(diǎn)：
指點(diǎn)學(xué)生認(rèn)識(shí)近視眼造成的起因。教育學(xué)生在舉動(dòng)上落實(shí)，并保持做到預(yù)防近視的幾點(diǎn)要求。教學(xué)準(zhǔn)備：
讓學(xué)生分小組從家長(zhǎng)及課外書中去查找一些關(guān)于眼睛的各方面的資料，做眼保健操的正確的動(dòng)作，并獲得一些有關(guān)眼睛保健方面的知識(shí)。教師準(zhǔn)備多媒體課件。
教學(xué)過(guò)程：
通過(guò)學(xué)生的討論、說(shuō)、看、做、幫、誦、小組合作學(xué)習(xí)等教學(xué)手段，使學(xué)生由感受到體驗(yàn)，由理論到實(shí)踐；由淺入深理解、認(rèn)同眼睛在自己和他人生活中的重要作用，從而有意識(shí)的養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。
一、宣布主題班會(huì)開始：
同學(xué)們，大家都知道，我們之所以能看到自己的親人、朋友，看到如此繽紛的大自然，正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都擁有一雙明亮的眼睛。我們交流時(shí)它可是表情達(dá)意的好幫手，因此它也被人稱做是心靈之窗?？墒?，如果我們不重視眼睛，就會(huì)看不到身邊的一切，必須戴上眼鏡，嚴(yán)重的還會(huì)失明，多可怕！所以今天我們一起來(lái)召開一個(gè)主題班會(huì)，說(shuō)說(shuō)心靈之窗－－我們的眼睛。
《讓我們有一雙明亮的眼睛》主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！
二、了解眼睛：
我們天天都用到眼睛，看到身邊的一切，那眼睛到底是什么樣子的？它又是怎樣使我們能看到周圍的一切呢？下面我們先來(lái)聽聽第一小組的介紹。他們介紹的是“眼睛的構(gòu)造 ”。
三、了解近視的原因知道如何預(yù)防近視
原來(lái)我們的眼睛是個(gè)如此復(fù)雜的器官，要想清晰地看到事物，看到美好的大自然，還真要注意保護(hù)了。
四、體驗(yàn)活動(dòng)
1、學(xué)生分組蒙上眼睛從座位走到講臺(tái)并在黑板上寫上自己的名字。
2、學(xué)生談感受。
（親身體驗(yàn)失去“光明”后是多么的不方便，從而知道眼睛的重要作用。）
五、深化認(rèn)識(shí)
1、課件出示：日常學(xué)習(xí)生活中的良好及不良用眼習(xí)慣圖。
2、判斷習(xí)慣圖。
3、分析。通過(guò)交流，使學(xué)生學(xué)習(xí)正確的用眼常識(shí)，從而有意識(shí)的養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。
4、建議。原來(lái)眼睛不好有這么多不方便，看來(lái)我們真該格外愛護(hù)自己的眼睛了。怎樣做才能使眼睛健康的成長(zhǎng)呢？（找學(xué)生說(shuō)自己的想法）
5、齊誦兒歌。
護(hù)眼歌
? ? ? 我的眼睛是件寶，生活學(xué)習(xí)離不了?？磿鴮懽秩齻€(gè)一，一寸一拳一尺遠(yuǎn)。坐車走路不看書，陽(yáng)光底下書不看。? ? 連續(xù)用眼需休息，消除疲勞眼保操。手不揉眼講衛(wèi)生，保護(hù)眼睛我記牢。
六、拓展活動(dòng)
1、教師提問(wèn)：（學(xué)生討論）
a:我們?yōu)槭裁疵刻於家鲅郾＝〔伲?/p>
b:在我們平時(shí)做眼保健操中存在哪些不足之處？
c:針對(duì)這些不足，你有什么好建議？
（使學(xué)生明白做眼保健操對(duì)我們的眼睛有保護(hù)作用，并且每天認(rèn)真、準(zhǔn)確做好眼保健操。）
2、誦兒歌
愛眼護(hù)眼的兒歌，營(yíng)養(yǎng)全面眼睛好，常嚼硬食預(yù)近視，飲食搭配要合理?？沙运S生素，多吃蘿卜和肝臟。蛋黃也有清目用。常吃蔬菜眼才好，葷素搭配要合理。近視防治吃入手，預(yù)防近視我最好！
3、總結(jié)
同學(xué)們，通過(guò)這次活動(dòng)，我想大家對(duì)眼睛的重要性一定有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，眼睛如同一扇展示心靈的窗戶，也如同照亮我們道路的明燈，原我們每一位同學(xué)都能在今后的學(xué)習(xí)生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。
七、放松收尾 出示歌曲《夢(mèng)的眼睛》
在輕松愉快的氛圍中結(jié)束本次主題班會(huì)。
教學(xué)反思：
這是在學(xué)校我上的一節(jié)班會(huì)課。通過(guò)學(xué)生的討論、說(shuō)、看、做、幫、誦、小組合作學(xué)習(xí)等教學(xué)手段，使學(xué)生由感受到體驗(yàn)，由理論到實(shí)踐；由淺入深；對(duì)眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會(huì)。學(xué)習(xí)了正確的用眼常識(shí)，了解了不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛的損壞，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
學(xué)生活動(dòng)充分，主體參與性強(qiáng)。課件安排直觀、恰當(dāng)。體現(xiàn)了新課標(biāo)的理念，學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)，課堂氣氛活躍，學(xué)生積極探索，活動(dòng)安排合理，內(nèi)容豐富。如能在學(xué)生創(chuàng)造性上再挖掘點(diǎn)深度則更好。例如：讓學(xué)生們編些愛眼兒歌，或?qū)Π职?、媽媽說(shuō)句保護(hù)眼睛的話，畫下漂亮的眼睛作畫展等?？傊?，讓學(xué)生在課堂上找到生活的影子，懂得學(xué)習(xí)和生活密不可分。
希望能喚起學(xué)生無(wú)盡的想象，創(chuàng)新思維，也從這里起步，把自主還給學(xué)生，讓他們?nèi)ヌ剿鳌⒆非?、享受成功的快?lè)！
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