2023年就業(yè)書籍讀后感(五篇)

當認真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

就業(yè)書籍讀后感篇一

就業(yè)規(guī)劃論文

通過這學期的《就業(yè)指導課程》的學習，我了解到：近年來，隨著高校擴招，就業(yè)競爭日益激烈，大學生就業(yè)成為社會關(guān)注的熱點問題。一方面，大學畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高；另一方面是大學生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導致自身缺少市場競爭力。每個人都希望自己的一生能夠過的十分精彩，因此都應該有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，特別是對于大學生而言，就業(yè)規(guī)劃對職業(yè)生涯的發(fā)展有著及其重要的意義。以下是結(jié)合自身對就業(yè)規(guī)劃的認識：

（一）自我認知

珍貴的三年大學生活悄然即逝，只剩下大學時光一年的我，感覺非常有必要總結(jié)一下大學這三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。作為一個數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)學生，學習成績不是特別好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。雖然考入大學，但是我知道大學仍然還是人生開始的起點，所以大學仍需努力認真的學習，為了自己的夢想而努力。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學能力得到了不斷提高。還有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。由于大學的宿舍分配比較混合，我也慢慢地學

會了如何與人處事，比如在她人休息的時候盡量不要吵到別人。為了加強自身的修養(yǎng)，注重自己的品行。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人的重要性，關(guān)系到是否能形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。

大學三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐也獲得部分可喜的成績。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。

我的優(yōu)點是誠實、性格堅毅，有主見。由于待人還是挺熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。同時，我個人認為自己最大的缺點就是有時比較自我，有時情緒有比較低落。所以我更需要權(quán)衡這兩方面，努力使自己成為一個樂觀自信，充滿活力的人。從而。真正地結(jié)合自身，認清了自身，完善自己，提高交際能力、實踐能力及學習能力，成為勇于承擔，敢為夢想流汗的女漢子。

（二）環(huán)境認知

有人這樣形容數(shù)學：“思維的體操，智慧的火花”。這足以說明數(shù)學的重要性。當教師，是數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生可以到小學，中學或大學當教師，在師范類中，數(shù)學專業(yè)是比較容易就業(yè)的專業(yè)，許多學校招數(shù)學教師人數(shù)比較多。當it職員。：數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)屬于基

礎(chǔ)專業(yè)，是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。該專業(yè)的畢業(yè)生如欲“轉(zhuǎn)行”進入科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作等職業(yè)，具備先天的優(yōu)勢，許多數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后就從事it行業(yè)。然而只就大學本科階段的學習還不足以形成就業(yè)槍手的市場，所以基本如果只是大學本科畢業(yè)實在難以找到讓人接受的工作。例如每年的西安高校“雙選會”，貌似打著招牌招人，對于數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的學生來講實在是慘不忍睹或者可以說是不容樂觀，幾百家僅兩三家招人，要么就是直接要碩士學歷的學生以及較好的編程能力。這種高門檻的招聘，以及當下大學生就業(yè)形勢的緊迫性，確實傷了我們數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的學子的心哪。因此，超過半數(shù)的數(shù)學人開始備戰(zhàn)考研，為了更好地就業(yè)，紛紛打著考研的招牌，踏上了考研的路途，雖然艱辛，但還是為了夢想也為了以后都能有個好的工作開始為自己的前途努力與奮斗。男生偏向計算機、通信、數(shù)學統(tǒng)計學、運籌學等，女生偏于金融、學科教學數(shù)學類的師范方向的考研。

（三）人職匹配

隨著教育人事制度的改革和教師聘任制的全面推行，普通中學師資的來源正在打破行業(yè)地域界線。拓寬師資渠道，面向社會招聘教師，已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無疑為報考綜合院校數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大的發(fā)展空間。

對于一個女生來講，由于我做事還是挺踏實、有耐心的。所以更加堅定了我考研的方向，考慮到研究生的學年制度，我選擇了專碩類學科教學數(shù)學。院校在培養(yǎng)復合型人才方面有著德天獨厚的學科資源優(yōu)

勢。就現(xiàn)在的未來發(fā)展前景來看，數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的示范類研究生，不僅有利于未來擇業(yè)，也有利于個人發(fā)展成才。同時，該職業(yè)不僅可以極大的發(fā)揮自己的價值—傳播知識，教育學子，同時也因職業(yè)本身的特質(zhì)，有固定的節(jié)假日，這樣可以更好地兼顧工作和生活的關(guān)系。

（四）就業(yè)規(guī)劃

離畢業(yè)只剩一年的時間了，現(xiàn)在既然我選擇了考研，我就會努力按著自己的計劃復習，每天分配具體時間，設(shè)定具體復習計劃復習。比如，現(xiàn)在是六月份暫時按照一天兩小時數(shù)學分析和一個半小時英語，以及超過兩小時的教育學的學習。由于以前更本沒有學過教育學，所以我需要分配更多的時間來初步學習，一遍遍的學習才能更好地理解、加強，以致后期的更好的鞏固。考研是需要毅力和堅持的，希望自己可以以一個好的心態(tài)、好的學習效率與學習方法實現(xiàn)自己的夢想與憧憬，為夢想而拼搏！

就業(yè)書籍讀后感篇二

就業(yè)規(guī)劃書

指導教師：王點

就業(yè)形勢分析

大學畢業(yè)生就業(yè)問題一直是關(guān)注的焦點之一。就業(yè)形勢也非常嚴峻，畢業(yè)的去向，形勢一直是大學生關(guān)注的焦點。但當前大學生就業(yè)問題暴露了一些教育體制、專業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)制度、就業(yè)政策、勞動力市場建設(shè)等方面的問題。這些問題的存在加劇了大學生就業(yè)形勢的嚴峻程度。具體看，當前影響和制約大學生就業(yè)的主要問題有以下幾個方面。

第一，大學畢業(yè)生的就業(yè)機制有待改革，就業(yè)政策有待完善。

當前，大學生的就業(yè)機制還存在明顯問題。國家已經(jīng)明確了大學生就業(yè)實行“雙向選擇”的市場就業(yè)模式，但作為供給方，大學生所在學校仍然有派遣大學生到一些地區(qū)或者跨省的指標限制，如某名牌大學的“留京指標”為大學生總數(shù)的15%左右，這些指標先滿足研究生，余下的才能夠分到本科生頭上。作為需求方，大中城市接收大學生的單位也需要進人指標，兩者合二為一才能夠?qū)崿F(xiàn)大學生的就業(yè)，并通過派遣制度予以保證。大學生的檔案和戶口隨著派遣證轉(zhuǎn)移，任何一關(guān)出現(xiàn)了問題，均不能夠保證大學生就業(yè)的實現(xiàn)。

具調(diào)查統(tǒng)計：大學畢業(yè)生的就業(yè)率下降。據(jù)教育部統(tǒng)計，2010年共有普通高校畢業(yè)生115萬，6月的初次就業(yè)率為70%。從2011年開始，高校擴招的大學生陸續(xù)畢業(yè)。當年全國普通高校畢業(yè)生145萬人，較上年增加了27.1萬人，增幅達23.1%。6月的初次就業(yè)率為64.7%，比上年下降約5個百分點。到2002年底，又有約22萬人實現(xiàn)就業(yè)，就業(yè)人數(shù)達到116萬人，就業(yè)率上升到80%。2002年大學畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出。從地區(qū)看，北京、上海等東部發(fā)達地區(qū)需求較旺，需求總量大于當?shù)氐纳磾?shù)。中西部不少省區(qū)雖然有較大的用人需求，面臨的問題是工作和生活條件艱苦，往往招不到合格的人才，出現(xiàn)了“有地方?jīng)]人去，有人沒地方去”的現(xiàn)象。在一些西部經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)，當前就業(yè)崗位相當有限，難以吸納本地畢業(yè)生。

從院校類別看，教育部直屬高校畢業(yè)生就業(yè)情況較好，初次就業(yè)率為85%，部門高校次之，地方院校較差。從學歷看，用人單位對學歷高的畢業(yè)生需求高于對學歷低的畢業(yè)生需求。研究生供需比約為1：2.6，本科生約為1：1.3，?？?高職)生約為1：0.4。從專業(yè)看，一些緊缺專業(yè)如計算機、通訊、電子、土建、自動化、機械、醫(yī)藥和師范等科類的畢業(yè)生需求旺盛，畢業(yè)生供不應求，而一些長線專業(yè)如哲學、社會學、經(jīng)濟學、法學等科類的畢業(yè)生需求較少。2.今后幾年大學畢業(yè)生數(shù)量增長快，就業(yè)壓力將進一步加大。根據(jù)前幾年招生數(shù)據(jù)推算，今后幾年，普通高校畢業(yè)生將保持大幅度的增長。2012年為212萬人，較上年增加了67萬，增幅達到46.2%的高峰。2004年畢業(yè)生為280萬人，較上年增加68萬人，增幅達到32.1%；2005年為340萬人，較上年增加60萬人，增幅達到21.4%。屆時，畢業(yè)生總量為擴招前的2.9倍。由于今后幾年社會對高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會有大的變化，可以預計，大學生就業(yè)競爭將更加激烈。

3.有就業(yè)意愿但未能就業(yè)的大學生群體最值得關(guān)注。

未就業(yè)的高校畢業(yè)生，社會上稱之為“畢業(yè)漂族”。其具體情況有以下三類： 一類是復習考研者。為提高自身的就業(yè)條件，獲得更好的工作職位，畢業(yè)后沒有找到合適工作而選擇考研的畢業(yè)生迅速增多，這部分人約占“畢業(yè)漂族”的30%左右。他們中的不少人集聚在大中城市的大學附近租房住，以便及時獲得考試信息，參加學校組織的考研培訓。這批人如能考上研究生，則在三年后進入就業(yè)市場；若考不上，當年就會加入失業(yè)行列。

二類是邊看邊干者。有些是畢業(yè)后到處打短工，頻繁變換工作崗位；有些是因用人單位或個人原因，時而應聘，時而解約。這些人約占“畢業(yè)漂族”的20%。三類是就業(yè)困難的大學生。他們沒有考研的打算，仍將戶口、檔案放在學校里，雖然有就業(yè)的意愿但難以就業(yè)，他們約占“畢業(yè)漂族”的50%。其中不少人通過各種方式多次求職，但仍找不到工作，心理受到較大的打擊。

在上述三類未就業(yè)的大學畢業(yè)生中，第一類人有明確的目標，他們一般集聚在一起，互相鼓勵，如無大的變故，屬于相對穩(wěn)定的群體。第二類人雖然邊看邊干，但能逐步融入市場，適應市場就業(yè)。但第三類人市場就業(yè)能力相對不強，心理較脆弱，而其數(shù)量在今后還會成倍增加，需要特別關(guān)注.二就業(yè)去向選擇：

隨著就業(yè)壓力的不斷增大，很多應屆畢業(yè)生選擇出國繼續(xù)深造，為自己充電。這時我選擇出國深造，為自己增加學習機會，以后以更高的知識水平面對嚴重的就業(yè)問題。

藝術(shù)類專業(yè)。法國、意大利、奧地利，美國，韓國這些國家非常適合藝術(shù)專業(yè)的學生深造，很多藝術(shù)類專業(yè)的學生都覺得要站在世界的前沿，而我國在這方面的確有所缺失。我是一名藝術(shù)生，動畫專業(yè)也是現(xiàn)在熱門專業(yè)之一，但在就業(yè)問題上國內(nèi)每年都會有大量的動畫專業(yè)畢業(yè)生，但高端人才還是確實嚴重，而美國的高端動畫技術(shù)也是國內(nèi)欲求的懂點。所以畢業(yè)我會選擇去美國繼續(xù)讀碩，深造，三就業(yè)資源統(tǒng)籌表：

創(chuàng)業(yè)者人際資源，按其重要性來看，第一是同學資源。人際資源第二是職業(yè)資源。人際資源第三是朋友資源。人際資源第四是職業(yè)資源。人際資源第五是親友資源。人際資源第六是老鄉(xiāng)資源。人際資源第七是社會資源。人際關(guān)系第八是能力資源。

網(wǎng)絡(luò)是當今社會最紅火的信息來源之一，對于我畢業(yè)出國有很大幫助，可以上網(wǎng)查詢相關(guān)信息等。

親人的消息，朋友的消息，同學的消息，相關(guān)出國人員的消息，新聞消息，報紙消息，電視消息，職業(yè)介紹所的相關(guān)信息，出國中介公司的消息，政府公告消息等。都是我們得知對全面最可靠的消息之一，也對我的出國深造有很大幫助，幫助我們更高更好的得知最準確最可靠地消息。

四目標職位的swot分析

留學條件 ①必須拿到學歷。各大學都要求申請人出具學歷證明，如大學文憑、成績單等，以證明其有能力在英國的大學學習所申請的學科和學位。②一般要求申請人能聽懂講課，能閱讀資料文獻，能用英語進行師生交談和參加學術(shù)研討，并能較熟練地用書面表達自己的思想，③必須具有在英學習期間所需要費用的經(jīng)濟保障。④必須身體健康并具有體檢證明。英國方面特別強調(diào)患有肺結(jié)核或其他各種傳染疾病者不予錄取。以上四條是去英國留學的最基本條件，也是各大學的總的要求。除此之外，各大學可能還有自己的具體要求（特別在專業(yè)基礎(chǔ)方面）。2）入學考試 申請入學一般都要經(jīng)過考試。入學標準一般以通過英國的普通教育證書或蘇格蘭教育證書的考試來衡量。申請人的原有學歷只供錄取時參考，是否錄取最終要看考試成績。一般最低要求是通過五門指定科目的考試。其中兩門達到高級水平或通過四門指定科目的考試，其中三門達到高級水平。如申請人在國內(nèi)已獲得了與申請所學科目有關(guān)的學位，則錄取時會被優(yōu)先考慮。英方往往建議申請人先在本國取得初級學位。所以必須拿到相應的英語極位，英語達到相應的水平，確保順利通過考試，取得入學資格。所以在這里年里我要努力學號英語，掌握相應的水平。能夠聽懂授課是很重要的，歸國后，進入與專業(yè)相關(guān)的部門進行工作。薪水從底層做起，不短提高自己在五年內(nèi)取得高層職位，努力是想自己的目標。

五素質(zhì)提升計劃

設(shè)計方面的人才濟濟，文化氛圍相當濃厚。很多藝術(shù)院校及大學設(shè)有平面設(shè)計課程，而且導師經(jīng)驗豐富，他們通常與設(shè)計界有聯(lián)系，學生負責設(shè)計的課題，有些就是業(yè)界的項目，你會從實踐中學習并積累一些相關(guān)經(jīng)驗。

下面是留學專家就學生提問給與解答并提出的一些建議。

選擇學校

專家認為選擇來英國讀平面設(shè)計不失為最佳的選擇。因為英國的平面設(shè)計產(chǎn)業(yè)在世界上享有盛譽，很多國際頂尖級的設(shè)計師和一流作品出自英國。

現(xiàn)在很多英國大學都在中國各大城市設(shè)有考試點和輔導站，也有一些英國教育展，這些都便于你了解相關(guān)信息，例如怎樣準備你的作品集和申請材料。另外你也可以先在網(wǎng)上搜索一些院校的信息進行比較。

專家推薦說，“如果你的個人條件好，也有一定的經(jīng)濟實力，會推薦你去讀皇家美術(shù)學院（royal college of art)。還有倫敦藝術(shù)大學(university of the arts london)、金斯頓大學(kingston university london)、曼徹斯特都市大學(manchester metropolitan university)等都不錯。我個人覺得如果你綜合素質(zhì)好，是不是在名校讀書，差別不是很大。最重要的是你在讀書期間，潛心專研。你有真本事，能力強，將來到哪兒都不怕?！?/p>

大學生們在讀書期間一定專心把功課完成好，盡可能注重提高自己的綜合能力。他說，“隨著工作經(jīng)歷的增長，我更加深刻地意識到作為一名設(shè)計師，自身素質(zhì)和綜合能力的重要性。工作時并不是單純需要繪畫能力或是創(chuàng)新思維，創(chuàng)作背后的理念、對文化的理解程度、搜集和分析信息以及與人溝通、團隊合作、解決問題的能力等都是非常重要的。設(shè)計的過程很多時候是在解決一些實際問題，需要和他人進行合作，因此你會無時不刻地都在與人溝通?！?/p>

作為一名設(shè)計師，要想不斷有新創(chuàng)意，讓自己的作品與眾不同，范老師覺得首先基本功很重要，如果你能在大學本科期間打下堅實的基礎(chǔ)，多積累知識和經(jīng)驗，將來到國外吸取新內(nèi)容時才會感到輕松些。因此你要認真做好每一份作業(yè)，設(shè)計好每一件作品，從一點一滴做起，多觀察思考，才能不斷進步。

職業(yè)準備

“雇主都想挑選的是綜合素質(zhì)很好的人，你光有漂亮的作品是不夠的。我們部門經(jīng)常有大學畢業(yè)生加入，他們有的是從英國皇家美院畢業(yè)的，也有的是來自曼徹斯特、愛丁堡等地的大學，這些新手有一個共同特點，那就是他們的思維方式在以往的學習中受到了很好的鍛煉，因此都能在很短時間里就適應這里的工作，融入團隊。他們做事很主動，提出的方案都很對路，上手很快。”

專家建議中國學生最好能在學習之余，盡量爭取到不同企業(yè)實習的機會，從而了解英國的工作方式?！叭绻麑W業(yè)結(jié)束后，能在英國工作一段時間，積累國外的工作經(jīng)驗再回國發(fā)展，會使你的留學經(jīng)歷更加受益。雖然目前全球經(jīng)濟都不景氣，但很多公司都在與中國展開合作，如果你的業(yè)務(wù)水平與其他競爭者相當，但你有中國背景，就是一種優(yōu)勢。”

六了解就業(yè)規(guī)定

對于中國的留學生，申請讀美國的本科課程需要高中畢業(yè)，申請讀碩士的課程需要在中國本科畢業(yè)，有學士學位。申請學校和專業(yè)時應盡量符合個人的職業(yè)目標，教育背景，工作經(jīng)歷和個人的興趣愛好，避免盲目追求大學排名等。但某些特殊專業(yè)也可考慮轉(zhuǎn)換，如國內(nèi)英語專業(yè)畢業(yè)的學生可轉(zhuǎn)讀美國的工商管理碩士(mba)，或教育等專業(yè)。

美國大學申請的時候?qū)τ⒄Z有不同的要求，但一般申請本科時都要求有托福成績550分或500分。但有一些大學可以給一些沒有托福成績的學生提供雙錄取的課程，即提供語言和專業(yè)課的雙錄取。申讀研究生不僅要求托福550分以上(一些熱門專業(yè)可能要求托福580或600分以上)，可能還需要提供其他相關(guān)英語成績，如理工科、文科及數(shù)學專業(yè)要求gre成績，商科專業(yè)要求gmat成績，牙科專業(yè)要求dat成績，醫(yī)科專業(yè)要求mcat成績，法律專業(yè)要求lsat成績等。但也有些美國大學對于申請研究生課程的學生不要求gre或gmat成績。

由于學校和專業(yè)的不同，美國大學的學費相差很大。一般來說，公立的州立的大學一年的學費大概在10000-18000美金，而有些優(yōu)秀的私立大學每年的學費和膳宿費高達40000美元或更高。生活費根據(jù)地域不同而略有差別，通常在美國中部和南部的小城鎮(zhèn)，每年的生活費有6000美金就足夠了，但是對于加州和紐約州的一些大城市，每年沒有10000美金的生活費是不夠的。美國大學的本科課程一般為4年，碩士課程通常為2-3年，博士課程為5-7年。因而學生到使館簽證的時候要提供足夠的資金擔保。

就業(yè)書籍讀后感篇三

就業(yè)規(guī)劃書

一：就業(yè)形勢 數(shù)據(jù)分析

全球的就業(yè)率指標都是指城市人口就業(yè)登記率；今后全國每年都有3000萬以上求職者：2000萬農(nóng)民工流動人口，200余萬往屆未就業(yè)高校畢業(yè)生，600-700萬高校畢業(yè)生，國有企業(yè)下崗工人、部隊轉(zhuǎn)業(yè)軍人、技校、中專、中師類畢業(yè)生??

1.2011年，全國高校畢業(yè)生總量已經(jīng)達到660萬人，同比上年新增30萬人，增幅達到4.76%。

2.2011年，遼寧省普通高校畢業(yè)生總量為26.39萬人，同比上年新增2.35萬人，增幅達到9.76%。

3.根據(jù)遼寧省教育廳發(fā)布的數(shù)字，最近五年全國高校的平均就業(yè)率為70%左右。這就意味著：最近三年均有150-180萬應屆畢業(yè)生在畢業(yè)之后的半年內(nèi)沒有找到工作。目前，我校已有九屆畢業(yè)生合計23659人，初次就業(yè)率（截至每年的8月底）均在90%左右，領(lǐng)先于全國平均就業(yè)率指標，在遼寧省內(nèi)院校就業(yè)率統(tǒng)計排名中處于前1/3。隨著國際金融風暴對進出口貿(mào)易、消費需求、投資收益影響的加劇，08年以來，國內(nèi)企業(yè)承接的it服務(wù)外包業(yè)務(wù)呈現(xiàn)萎縮狀態(tài)，對09屆it相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生及后繼畢業(yè)生的就業(yè)產(chǎn)生了消極影響。

4.我校目前已經(jīng)畢業(yè)九屆畢業(yè)生23659人，就業(yè)主要面向信息技術(shù)服務(wù)類企事業(yè)單位。每屆畢業(yè)生就業(yè)意向行業(yè)調(diào)查、就業(yè)區(qū)域調(diào)查和就業(yè)去向調(diào)查均顯示：大約80%以上畢業(yè)生期望在沈陽大連的it行業(yè)就業(yè)，59%左右都實現(xiàn)了這一愿望（降低中）；大約20%畢業(yè)生就業(yè)聚焦京滬深、長三角、珠三角主要城市，10%左右（上升中）實現(xiàn)了就業(yè)愿望，隨著學院招生區(qū)域的擴大和全國各地區(qū)人才需求結(jié)構(gòu)和數(shù)量的變化，這一比率有所增加；40%左右的畢業(yè)生，會首選生源地就業(yè)、參軍、志愿服務(wù)國家西部計劃、支援遼西北計劃等就業(yè)形式。隨著就業(yè)形勢的惡化，09-11屆畢業(yè)生生源地就業(yè)待業(yè)比率加大，畢業(yè)時達到了20%以上，畢業(yè)后半年內(nèi)達到30%以上，穩(wěn)步增加。

5.公務(wù)員、事業(yè)單位招考，依然火爆。2012年起，國家公務(wù)員招考將大比例傾斜于“有2年以上基層工作經(jīng)驗者”，地方公務(wù)員招考政策未見明顯變化??出國升學或出國勞務(wù)，成為部分外語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)首選，各個院校開展了大量國際合作辦學和勞務(wù)項目。專業(yè)對口就業(yè)比例下降，招聘要求明顯提高。

6．我院畢業(yè)生就業(yè)熱點職業(yè)

銷售管理人才（產(chǎn)品銷售與服務(wù)推廣）

sap人才（六模塊認證人才和sap開發(fā)應用人才）

ibm大型機人才（國際金融行業(yè)信息化改造）

赴日軟件開發(fā)人才（長期熱門，短期波折）

嵌入式軟件人才（軟件行業(yè)從業(yè)人員的1/10，地域有別）

質(zhì)量保證人才（qa、cmm和cmmi體系人才）

正在升溫的測試人才（雙軟認證企業(yè)、軟件外包企業(yè)、行業(yè)解決方案供應商）3g和通信工程人才（軟硬件廠商和第三方運營商）

二維三維設(shè)計人才（冷熱不均，區(qū)域差別明顯）

網(wǎng)絡(luò)管理人才與環(huán)境配置人才

helpdesk、dtp、ｄｏ、ｃｏ????

二：本人就業(yè)去向分析

作為sap 應用模塊的培訓生，經(jīng)面試已經(jīng)成功被埃森哲錄用為定制實習生，由于對sap軟件開發(fā)有濃厚的學習興趣，自己正在向成為一名合格并且出色的咨詢顧問師的方向進行努力。及時的學習，不斷的提高自己的硬實力。對于英語基礎(chǔ)不太好的我來說，現(xiàn)在已經(jīng)在校外參加商務(wù)英語的培訓課程，努力達到企業(yè)要求。我相信通過自己的努力和學習，會在企業(yè)獲得更大能力的提升。目前，短期目標就是進入埃森哲進行實習學習。下一步會隨著國內(nèi)經(jīng)濟形勢、自身素質(zhì)和愛好，選擇一個比較適合自己的行業(yè)。

就工作城市來說，近期是在大連，由于家庭成員以及親屬關(guān)系以后應該會是在北京?，F(xiàn)階段的首要工作就是不斷的提高自己的外語水平和處理業(yè)務(wù)的熟練度。個人感覺自己的優(yōu)勢會在今后的工作崗位上發(fā)揮很高的水平?？梢哉f，只需要提供我一個機會，我會做的比別人更好。

入學三年來，通過學校各項活動和與外界商家的聯(lián)系，自己在自身素質(zhì)和處理事物能力方面有一定的提升。但還有很大不足的地方，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點。通過日常的交往，不斷的學習，不斷的修正自己。堅定自己前進的方向，通過對別人經(jīng)驗的分析，盡量避免或者少走彎路。

三：目標職位的swot(strengths優(yōu)勢，weakness劣勢，portunities機會，threats威脅)strengths優(yōu)勢: 有人戲稱sap是企業(yè)跨入500強的“通行證”，因為世界企業(yè)500強中有400多家是sap的客戶。在國內(nèi)上實施比較強的公司應該是ibm、accenture、hp、德勤、安勇等等。sap是世界最大的企業(yè)信息管理解決方案提供商，也是erp產(chǎn)品的最大生產(chǎn)商。其全稱是systems applications and products in data processing，它還是其一個“企業(yè)管理解決方案”的軟件名稱。sap是目前全世界排名第一的erp軟件。中國政府正大力引導企業(yè)朝信息化方向發(fā)展，隨著中國信息化建設(shè)如火如荼的全面展開，sap作為這一領(lǐng)域的技術(shù)先驅(qū)和市場領(lǐng)導者，其業(yè)務(wù)必將在中國更加迅速的發(fā)展起來，sap公司以及眾多與之相關(guān)聯(lián)的合作公司、企業(yè)用戶都將會需要大批sap專門人才，而sap專門人才是全球和中國市場最緊缺的專門人才之一。

sap之所以能在全球管理軟件市場“獨領(lǐng)風騷”30多年，深厚的技術(shù)底蘊和領(lǐng)先的管理理念是成功的根本之處。新的sap 的開放式平臺，使得sap保持了技術(shù)和產(chǎn)品的優(yōu)勢，在全球管理軟件市場長盛不衰。簡言之，學習sap功能，已不僅僅是了解一套軟件系統(tǒng)，更重要的是掌握頂級企業(yè)的業(yè)務(wù)流程和管理理念捷徑。

據(jù)調(diào)查，在諸多大公司中，擁有sap技能的人員獲得了最高的額外薪水：相當于年基本工資的17%。那些有能力在典型的sap應用領(lǐng)域工作的專業(yè)人員前景很光明。他們在供應鏈管理中負責從供應商,生產(chǎn)商到客戶的物流、為清算流程編寫程序或者借助sap系統(tǒng)有效組織整個流程。

可以看出，sap在各行各業(yè)中具擁廣泛的就業(yè)空間，掌握sap的應用以及供應鏈

管理流程將使您獲取前景最為廣闊的erp軟件應用人員的就業(yè)機會。無論是北美，歐洲等發(fā)達地區(qū)，還是亞洲，南美等發(fā)展中地區(qū)，sap專業(yè)人才都是炙手可熱的高薪一族。分類有：fi 應收、應付、總帳、合并、投資、基金、現(xiàn)金等；

co 利潤中心、成本中心，產(chǎn)品成本、項目會計、獲利能力分析等；

am 固定資產(chǎn)、技術(shù)資產(chǎn)、投資控制等；

sd 銷售計劃、詢價報價、訂單管理、運輸發(fā)貨、發(fā)票等；

mm 采購、庫房管理、庫存管理、mrp、供應商評價等；

pp 工廠數(shù)據(jù)、生產(chǎn)計劃、mrp、能力計劃、成本核算等；

qm 質(zhì)量計劃、質(zhì)量檢測、質(zhì)量控制、質(zhì)量文檔等；

pm 維護及檢測計劃、單據(jù)處理、歷史數(shù)據(jù)、報告分析等；

hr 薪資、差旅、工時、招聘、發(fā)展計劃、人事成本等；

ps 項目計劃、預算、能力計劃、資源管理、結(jié)果分析等；

wf 工作定義、流程管理、電子郵件、信息傳送自動化等；

pi sap與其他系統(tǒng)的集成；

is 針對不同行業(yè)提供特殊應用。

bw 數(shù)據(jù)倉庫

weakness劣勢

國內(nèi)實施顧問只是學習外圍軟件，接觸不到核心的軟件開發(fā)技術(shù)。

實施項目，工作可能比較繁瑣，加班現(xiàn)象嚴重等等。

portunities機會：

總體來說sap行業(yè)收入還是比較高的，作為一名ac的定制生來說要抓住這次機會。

threats威脅：

中國的軟件自主研發(fā)能力相對歐美、印度等強國來說差距還是比較大的，主要做服務(wù)外包。技術(shù)含量不高，充其量就是廉價的勞動力。隨著更多的人進入it產(chǎn)業(yè)，會加劇人才的競爭。

五：素質(zhì)提升計劃完善可行，積極提升就業(yè)技能，了解職業(yè)發(fā)展路徑 了解就業(yè)規(guī)定，熟知相關(guān)流程

就業(yè)書籍讀后感篇四

大學生就業(yè)指導結(jié)業(yè)論文 就業(yè)規(guī)劃論文

通過這學期的《就業(yè)指導課程》的學習,我了解到:近年來,隨著高校擴招,就業(yè)競爭日益激烈,大學生就業(yè)成為社會關(guān)注的熱點問題。一方面,大學畢業(yè)生找工作難的呼聲越來越高;另一方面就是大學生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識而導致自身缺少市場競爭力。

每個人都希望自己的一生能夠過的十分精彩,因此都應該有自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,特別就是對于大學生而言,就業(yè)規(guī)劃對職業(yè)生涯的發(fā)展有著及其重要的意義。

以下就是結(jié)合自身對就業(yè)規(guī)劃的認識:

(一)自我認知

珍貴的三年大學生活悄然即逝,只剩下大學時光一年的我,感覺非常有必要總結(jié)一下大學這三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更就是為了瞧清將來要走的路。

作為一個數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)學生,學習成績不就是特別好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先就是我端正了學習態(tài)度。雖然考入大學,但就是我知道大學仍然還就是人生開始的起點,所以大學仍需努力認真的學習,為了自己的夢想而努力。其次就是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而就是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講就是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學能力得到了不斷提高。還有就就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學就是不

行的,要學會“方法”,做事情的方法。由于大學的宿舍分配比較混合,我也慢慢地學會了如何與人處事,比如在她人休息的時候盡量不要吵到別人。

為了加強自身的修養(yǎng),注重自己的品行。四年中,我讀了一些名著與幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人的重要性,關(guān)系到就是否能形成正確的世界觀、人生觀與價值觀。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。

大學三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動與做過一些社會實踐也獲得部分可喜的成績。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其她同學交流與向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

我的優(yōu)點就是誠實、性格堅毅,有主見。由于待人還就是挺熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。同時,我個人認為自己最大的缺點就就是有時比較自我,有時情緒有比較低落。所以我更需要權(quán)衡這兩方面,努力使自己成為一個樂觀自信,充滿活力的人。從而。真正地結(jié)合自身,認清了自身,完善自己,提高交際能力、實踐能力及學習能力,成為勇于承擔,敢為夢想流汗的女漢子。

(二)環(huán)境認知 有人這樣形容數(shù)學:“思維的體操,智慧的火花”。這足以說明數(shù)學的重要性。當教師,就是數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生可以到小學,中學或

大學當教師,在師范類中,數(shù)學專業(yè)就是比較容易就業(yè)的專業(yè),許多學校招數(shù)學教師人數(shù)比較多。當 it 職員。:數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè),就是其她相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。該專業(yè)的畢業(yè)生如欲“轉(zhuǎn)行”進入科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作等職業(yè),具備先天的優(yōu)勢,許多數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后就從事 it 行業(yè)。然而只就大學本科階段的學習還不足以形成就業(yè)槍手的市場,所以基本如果只就是大學本科畢業(yè)實在難以找到讓人接受的工作。例如每年的西安高?！半p選會”,貌似打著招牌招人,對于數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的學生來講實在就是慘不忍睹或者可以說就是不容樂觀,幾百家僅兩三家招人,要么就就是直接要碩士學歷的學生以及較好的編程能力。這種高門檻的招聘,以及當下大學生就業(yè)形勢的緊迫性,確實傷了我們數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的學子的心哪。因此,超過半數(shù)的數(shù)學人開始備戰(zhàn)考研,為了更好地就業(yè),紛紛打著考研的招牌,踏上了考研的路途,雖然艱辛,但還就是為了夢想也為了以后都能有個好的工作開始為自己的前途努力與奮斗。男生偏向計算機、通信、數(shù)學統(tǒng)計學、運籌學等,女生偏于金融、學科教學數(shù)學類的師范方向的考研。

(三)人職匹配

對于一個女生來講,由于我做事還就是挺踏實、有耐心的。所以更

加堅定了我考研的方向,考慮到研究生的學年制度,我選擇了專碩類學科教學數(shù)學。院校在培養(yǎng)復合型人才方面有著德天獨厚的學科資源優(yōu)勢。就現(xiàn)在的未來發(fā)展前景來瞧,數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的示范類研究生,不僅有利于未來擇業(yè),也有利于個人發(fā)展成才。同時,該職業(yè)不僅可以極大的發(fā)揮自己的價值—傳播知識,教育學子,同時也因職業(yè)本身的特質(zhì),有固定的節(jié)假日,這樣可以更好地兼顧工作與生活的關(guān)系。

(四)就業(yè)規(guī)劃

就業(yè)書籍讀后感篇五

北京化工大學北方學院畢業(yè)生就業(yè)實習安全告知書為加強我校畢業(yè)生就業(yè)實習的管理，又保證學生平安、順利就業(yè)實習；提高安全防范能力，保障人身財產(chǎn)安全，特向?qū)W生告知以下要求和注意事項：

一、從可靠性高的信息渠道收集就業(yè)信息

獲取就業(yè)信息的渠道是多種多樣的，如通過學校就業(yè)部門、教師、親友、網(wǎng)絡(luò)、報刊和人才市場等。種類繁多的用人招聘信息真?zhèn)坞y辨，魚龍混雜。一般來講，學校對就業(yè)信息的審核是比較嚴格的。為防止虛假招聘信息，對于初次聯(lián)系的用人單位，學校審查并留存用人單位營業(yè)執(zhí)照副本。因此，畢業(yè)生在校外選擇就業(yè)信息的時候要選擇可靠性高的信息渠道收集就業(yè)信息。

二、畢業(yè)生必須提高對信息的篩選和甄別能力

通過報刊、網(wǎng)絡(luò)、人才市場收集的一些不知名用人單位的信息一定要進行核實，如查閱用人單位營業(yè)執(zhí)照等合法登記手續(xù)、通過電話核實、通過單位周邊群眾了解單位情況、非正式走訪單位等，利用多種方式，盡量較多地了解單位的內(nèi)部情況和資料。招聘信息中如有以下情況，應謹慎辨別。例如：

1、招聘廣告未列公司名稱、地點，以郵箱代替者。

2、招聘條件寬松，沒有資格限制，待遇優(yōu)厚與崗位不成比例，極可能是陷阱。

3、強調(diào)高薪、高額業(yè)績獎金的推銷業(yè)，必須自行購買推銷產(chǎn)品者，可能購買后無法退貨，不賺反賠。

4、直銷業(yè)須先繳付高額入會費或購買公司產(chǎn)品的，應慎重考慮。

5、在個人聯(lián)系求職時對用人單位收取押金、保證金、體檢費、服裝費等費用的用人單位要慎之又慎。

6、對于公司就在本地，卻不在公司洽談而約在其他地方見面的，要引起警惕。

三、畢業(yè)生應謹慎保護個人信息

1、畢業(yè)生在求職過程中要謹慎流露個人信息，尤其在網(wǎng)上投遞簡歷時對于本人的家庭住址、聯(lián)系方式等基本信息要慎重填寫。

2、對于本人的相關(guān)證件如身份證、學生證、畢業(yè)證、學位證等要妥善保管，防止用人單位無端扣押相關(guān)證件。

四、求職期間注意人身及財產(chǎn)安全

1、畢業(yè)生在求職過程中要注意人身及財產(chǎn)安全，提高安全防范意識。

2、參加招聘會時不擁擠，乘坐安全的交通工具，保管好個人的物品。

3、不單獨到偏遠的地方參加面試，提高警惕。

4、要隨時與學校、家長、輔導員、宿舍同學保持信息暢通。

5、遇到危險馬上報警，保護自身安全。

五、畢業(yè)生加強對相關(guān)法律法規(guī)的學習

1、加強對相關(guān)法律知識、勞動法、安全知識的學習。

2、簽訂就業(yè)協(xié)議時要謹慎，對于不合理的條款，特別是用人單位的附加條款要慎重，運用法律武器來保護自己。

3、畢業(yè)生簽訂協(xié)議時，一定要做好用人單位、存檔單位的把關(guān)，以免出現(xiàn)不必要的損失。

一般合同陷阱包括：

1、當事人故意隱瞞企業(yè)真實情況的虛假合同。

2、簽約主體不合法的無主體合同，企業(yè)未經(jīng)過工商登記的。

3、用人單位對勞動者在生育、生病、年老、失業(yè)、發(fā)生工傷等情況下的補償與幫助不予明確，一旦出現(xiàn)意外情況推脫責任的無明確說明的合同。

4、不確定具體的月工資額，或不分層次對工資和資金進行各自設(shè)定，模糊工資和獎金界限，再或者以計件工資表現(xiàn)勞動報酬，但又不明確計件或定額的模糊工資合同。

六、須隨時與所在院系保持聯(lián)系

必須留下真實、有效的通訊聯(lián)系方式。到達就業(yè)見習單位后和返校前，學生要及時向輔導員報告情況。見習期間，每周向輔導員匯報一次思想、工作、學習、生活等方面的情況。遇到問題及時向輔導員、學院匯報，如因地址、電話號碼不明引起的責任，責任自負。

我已認真閱讀以上內(nèi)容閱讀人簽字：

聯(lián)系電話：實習單位或工作單位：

家庭聯(lián)系電話：

離校后趨向：時間：

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