讀后感是種特殊的文體,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
說(shuō)話的魅力讀后感400字篇一
這本書談的就是這些微妙的東西,它簡(jiǎn)單到由接電話的第一個(gè)字“喂”開始,抽象到教你養(yǎng)氣的方法,甚至引申到為什么有人“能在馬背上得天下,卻不能在辦公桌后面治天下”,以及生活背景對(duì)說(shuō)話的潛在影響。一個(gè)簡(jiǎn)單的“喂”字的作用也是如此之大,不同“喂”的語(yǔ)氣方式傳遞給人不同的信息。這些等等的說(shuō)話與人溝通的技巧可能是我過去從未想過的,卻足以影響我以后的生活。
它也很實(shí)在地一點(diǎn)一點(diǎn)分析座位方向、燈光角度、身體斜度對(duì)溝通效果的影響,甚至小到怎么穿襪子、解扣子、提領(lǐng)子。
正因?yàn)橛性S多看似玄妙的東西,劉墉先生舉了一堆例子,甚至分析“風(fēng)水”、動(dòng)作、群眾心理和行為語(yǔ)言。以此證明我說(shuō)的不是玄學(xué),而是科學(xué)。
書中,劉墉先生以“溝通”為主題,生動(dòng)有趣地講述了諸多溝通技巧。有些人特別被上級(jí)賞識(shí),可能因?yàn)樗f(shuō)話的語(yǔ)氣。不同的語(yǔ)氣會(huì)給人不同的感覺;有些學(xué)生特別被老師喜歡,可能因?yàn)樗犝n時(shí)的坐姿。有時(shí)候你的坐姿可以透露出你在想什么,是否認(rèn)真聽講;有些業(yè)務(wù)員的業(yè)績(jī)特佳,可能因?yàn)樗捞暨x座位。不同的座位截取到的信息便不同。有些人照相特別漂亮,可能是因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)的燈光。不同的亮度照射在人臉上,會(huì)有很大的差別;有些公司給人很好的第一印象,可能因?yàn)榻泳€小姐會(huì)說(shuō)“喂”。聲音輕柔或響亮,都會(huì)給人不同的第一印象;在大家不注意的地方下工夫,才能給人說(shuō)不出的好感。要偷偷地下工夫,才能說(shuō)到心深處!原來(lái),細(xì)節(jié)的地方這么重要!
本書凝聚作者三十多年關(guān)于講話、溝通的諸多心得與豐富經(jīng)驗(yàn),所有理論都被巧妙蘊(yùn)涵于生動(dòng)有趣的小故事之中,讀之如沐春風(fēng),仿佛與大師面對(duì)面聊天,輕松有趣又受益匪淺。
看完這本書,覺得了解了許多,也懂得了許多,在與人們交往交談中我將更加注意細(xì)節(jié),更注意自己的一舉一動(dòng)?!墩f(shuō)話的魅力》真是一本值得一看的好書。
《說(shuō)話的魅力》讀后感2《說(shuō)話的魅力_你不可不知的溝通技巧》一書,凝聚了作者劉墉三十多年關(guān)于講話、溝通的諸多心得與豐富經(jīng)驗(yàn),所有理論都被巧妙蘊(yùn)涵于生動(dòng)有趣的小故事之中,讀之如沐春風(fēng),仿佛與大師面對(duì)面聊天,輕松有趣又受益匪淺。
在本書里,劉墉先生以“溝通”為主題,從多個(gè)角度、多個(gè)方面闡述了如何進(jìn)行有效的溝通,并通過詳盡的案例加以佐證。為什么要進(jìn)行溝通呢向什么方向進(jìn)行溝通如何突破溝通的障礙這些問題都一一被解答的同時(shí),我逐漸明白了如何進(jìn)行有效溝通。
溝通是雙向性的,無(wú)論對(duì)工作,對(duì)生活都非常重要,在工作中,上級(jí)與下級(jí)之間、同事與同事之間無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在溝通,要把工作做好,溝通必須是暢順而有效的。然而,溝通并不是想像中的那么簡(jiǎn)單。有效的溝通也需要技巧,首先要有一個(gè)明確的目標(biāo),其次為達(dá)成共同的協(xié)議,需要溝通信息,交流思想和情感,最后解決問題。通過看這本書,我深深感到溝通的妙處,溝通可以解除誤會(huì)、達(dá)成合作、促進(jìn)生活、帶來(lái)收獲。
溝通其實(shí)并不難,我覺得與人交流溝通的關(guān)鍵是真誠(chéng)的態(tài)度。善于在言談?wù)f話間表達(dá)出自己真誠(chéng)的人,能夠把自己的心意傳遞給聽者,使聽者達(dá)到情感上的共鳴,而打動(dòng)聽者的心。首先溝通要發(fā)自內(nèi)心,真心誠(chéng)意,謙和大度,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。只有這樣對(duì)方才會(huì)在交流中會(huì)體諒到你的誠(chéng)意,投之以桃,報(bào)之以李,使對(duì)方在情感上引起共鳴,重視你們之間的交流,才會(huì)有下一個(gè)階段的互動(dòng)分析、討論,最后達(dá)成共識(shí)。誠(chéng)的溝通會(huì)讓人與人之間的交流更加美好而和—諧,也容易達(dá)成共同的意愿。流暢但缺乏誠(chéng)意的話語(yǔ),就像沒有生命力的花一樣,雖然美麗但不鮮活。
其次,語(yǔ)言要真誠(chéng)。真誠(chéng)的話語(yǔ)能夠使人產(chǎn)生一種信任感和安全感,我們有必要在與人交談時(shí),在言談話語(yǔ)間表露出自己的真誠(chéng)。大多數(shù)時(shí)候,一句真誠(chéng)的語(yǔ)言,可能只花你一分鐘或幾秒鐘的時(shí)間,但對(duì)于聽者來(lái)說(shuō),你的簡(jiǎn)單而真誠(chéng)的一句話可能會(huì)帶來(lái)他一天的好心情。就比如我們的收費(fèi)員在與司乘人員進(jìn)行溝通時(shí),通過真誠(chéng)的微笑,溫馨的“您好”、“一路平安”讓司乘人員帶著愉快的心情踏上旅途,帶著美好的祝福更加開心的工作和生活。
所以,溝通無(wú)處不在,溝通讓生活更加美好。我們要通過激—情飽滿的心態(tài)、從善如流的溝通能力,來(lái)不斷提升自身形象和人格魅力,用真誠(chéng)和微笑打造路暢人和的大道青銀。
《說(shuō)話的魅力》讀后感3說(shuō)話,使人們生活更多豐富多彩,若果人們生活在一個(gè)幾乎沒有聲音的世界里,那會(huì)多么枯燥無(wú)味?。】墒?,說(shuō)話并不是人們只用來(lái)交流的一個(gè)工具,它也有自己的魅力。
不知道大家有沒有讀過《論語(yǔ)》里孔子的話:“成事不說(shuō),遂事不諫,既往不咎。”都是說(shuō)話的魅力。舉個(gè)例子,要是你以后見到多年不見的朋友,他的頭發(fā)已經(jīng)掉的不成樣子了,已經(jīng)看見頭皮了。你能說(shuō):“你頭發(fā)怎么了?”或“你怎么禿了?”嗎?不行,就算那已經(jīng)是不可避免的事實(shí)了,也不行。有可能人家好不容易忘掉了,你又提起,搞得人家又幾天不敢出門。
你可以有先見之明,但如果人家不聽你的勸告,去買了一臺(tái)假電腦。千萬(wàn)不要說(shuō):“看,不聽我勸告,吃虧了吧!”因?yàn)槿思野顺梢呀?jīng)火大了,你又來(lái)火上添油,說(shuō)不定被人家大罵,搞不好還丟了一個(gè)朋友。
總而言之,說(shuō)話,要學(xué)會(huì)正面思考,在絕望中給人希望。不多提當(dāng)年勇,不揭歷史的傷疤,憧憬的是美好的未來(lái)。
說(shuō)話的魅力讀后感400字篇二
讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的說(shuō)話的魅力讀后感,希望能夠幫助到大家。
說(shuō)話的魅力讀后感1《說(shuō)話的魅力》,作者是劉墉先生。以前曾對(duì)劉墉先生的書有所了解,筆風(fēng)隨意輕松,用故事給我們編織了一個(gè)個(gè)道理。
這本書談的就是這些微妙的東西,它簡(jiǎn)單到由接電話的第一個(gè)字“喂”開始,抽象到教你養(yǎng)氣的方法,甚至引申到為什么有人“能在馬背上得天下,卻不能在辦公桌后面治天下”,以及生活背景對(duì)說(shuō)話的潛在影響。一個(gè)簡(jiǎn)單的“喂”字的作用也是如此之大,不同“喂”的語(yǔ)氣方式傳遞給人不同的信息。這些等等的說(shuō)話與人溝通的技巧可能是我過去從未想過的,卻足以影響我以后的生活。
它也很實(shí)在地一點(diǎn)一點(diǎn)分析座位方向、燈光角度、身體斜度對(duì)溝通效果的影響,甚至小到怎么穿襪子、解扣子、提領(lǐng)子。
正因?yàn)橛性S多看似玄妙的東西,劉墉先生舉了一堆例子,甚至分析“風(fēng)水”、動(dòng)作、群眾心理和行為語(yǔ)言。以此證明我說(shuō)的不是玄學(xué),而是科學(xué)。
書中,劉墉先生以“溝通”為主題,生動(dòng)有趣地講述了諸多溝通技巧。有些人特別被上級(jí)賞識(shí),可能因?yàn)樗f(shuō)話的語(yǔ)氣。不同的語(yǔ)氣會(huì)給人不同的感覺;有些學(xué)生特別被老師喜歡,可能因?yàn)樗犝n時(shí)的坐姿。有時(shí)候你的坐姿可以透露出你在想什么,是否認(rèn)真聽講;有些業(yè)務(wù)員的業(yè)績(jī)特佳,可能因?yàn)樗捞暨x座位。不同的座位截取到的信息便不同。有些人照相特別漂亮,可能是因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)的燈光。不同的亮度照射在人臉上,會(huì)有很大的差別;有些公司給人很好的第一印象,可能因?yàn)榻泳€小姐會(huì)說(shuō)“喂”。聲音輕柔或響亮,都會(huì)給人不同的第一印象;在大家不注意的地方下工夫,才能給人說(shuō)不出的好感。要偷偷地下工夫,才能說(shuō)到心深處!原來(lái),細(xì)節(jié)的地方這么重要!
本書凝聚作者三十多年關(guān)于講話、溝通的諸多心得與豐富經(jīng)驗(yàn),所有理論都被巧妙蘊(yùn)涵于生動(dòng)有趣的小故事之中,讀之如沐春風(fēng),仿佛與大師面對(duì)面聊天,輕松有趣又受益匪淺。
看完這本書,覺得了解了許多,也懂得了許多,在與人們交往交談中我將更加注意細(xì)節(jié),更注意自己的一舉一動(dòng)?!墩f(shuō)話的魅力》真是一本值得一看的好書!
說(shuō)話的魅力讀后感2第一次接觸到劉墉的大作是在大二,一連拜讀了好幾本勵(lì)志書《螢窗小語(yǔ)》、《超越自己》、《創(chuàng)造自己》、《肯定自己》,和處世系列《人生的真相》、《我不是教你詐》、《你不可不知的人性①②》、《把話說(shuō)到心窩里》。對(duì)于他兒子劉軒的作品也是比較喜歡。所以通過里面的內(nèi)容看到了他的人生觀和對(duì)世界的不同視角,十分引人深思。
偶爾逛新華書店看到了這本《說(shuō)話的魅力——你不可不知的溝通技巧》一書,這是個(gè)久違的作者,我就像看到老朋友一樣興奮,一回家就一口氣看了一大半。這本書里凝聚了作者三十多年關(guān)于講話、溝通的諸多心得與豐富經(jīng)驗(yàn),所有理論都被巧妙蘊(yùn)涵于生動(dòng)有趣的小故事之中,讀起來(lái)覺得故事十分鮮活,貼近生活。
有個(gè)丈夫跟太太親熱,撫摸著太太,低聲贊美著:“你的皮膚摸起來(lái)真細(xì),絕不像四十歲的女人。”太太笑:“是??!最近摸過的人都這么說(shuō)?!迸?!丈夫吼著:“你最近讓多少人摸過?老實(shí)招來(lái)!”太太嗚著臉,哭著喊:“大家都這么說(shuō)??!每個(gè)護(hù)膚中心的小姐都這么說(shuō)的啊!”
這是開始的第一個(gè)故事,不但一下子就觸動(dòng)了讀者的笑神經(jīng),而且立刻讓讀者好好思考了說(shuō)話人的本意和他的聽眾理解上的偏差。也強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性。溝通是雙向性的,無(wú)論對(duì)工作,對(duì)生活都非常重要,在工作中,上級(jí)與下級(jí)之間、同事與同事之間無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在溝通,要把工作做好,溝通必須是暢順而有效的。然而,溝通并不是想像中的那么簡(jiǎn)單。有效的.溝通也需要技巧。通過看這本書,我深深感到溝通的妙處,溝通可以解除誤會(huì)、達(dá)成合作、并能創(chuàng)造更和諧的生活。
說(shuō)話的魅力讀后感3語(yǔ)言;是這個(gè)世界上人與人溝通的最便利的工具。它是工具,也是一種藝術(shù)。它是張顯人格魅力的“衣裳“,它是體現(xiàn)人心中強(qiáng)大氣場(chǎng)的載體,它更是豐富靈魂的甘露。
語(yǔ)言,從字面上看是“說(shuō)話和言談”,說(shuō)話;顧名思義,便是言談了。人的言談可以體現(xiàn)其人格與品質(zhì),也可以揭露其低俗。
說(shuō)話也是一門藝術(shù)。所謂“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。”有很多人,說(shuō)的很多話,立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)本來(lái)是不錯(cuò)的,但由于不注意說(shuō)話藝術(shù),往往導(dǎo)致無(wú)謂的誤解和爭(zhēng)端。甚至影響團(tuán)結(jié)。
在說(shuō)話的背后,體現(xiàn)了一個(gè)人全部的品格、修養(yǎng)、才學(xué)和城府。在今天這樣的信息時(shí)代,文明社會(huì),探討學(xué)問,接洽事物,交換信息,傳授技藝,還有交際應(yīng)酬,傳遞情感和娛樂消遣都離不開口才。另外,看一個(gè)人是否有力量,這力量是否表現(xiàn)出來(lái),在很大程度上取決于他說(shuō)話的能力上。
另外,說(shuō)話在時(shí)的場(chǎng)景,立場(chǎng)都會(huì)限制說(shuō)話。例如:在參加追悼會(huì)的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)什么詞語(yǔ)呢?在參加喜事時(shí)又該限制什么詞語(yǔ)呢?這便要用到說(shuō)話的藝術(shù)了。在什么樣的場(chǎng)景什么樣的話,如果在不恰時(shí)的場(chǎng)景說(shuō)了不恰當(dāng)?shù)脑挘銜?huì)使自己的形象受到損害,嚴(yán)重時(shí),甚至?xí)绊懪c人之間的交往。
除了上面的在恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)景說(shuō)恰當(dāng)?shù)脑捴猓策€有不能說(shuō)話的時(shí)候了,在不需要說(shuō)話的時(shí)候,便不能講話了,否則,就算講的話再有趣,再有藝術(shù),也不會(huì)得到他人的贊賞。例如在開會(huì)時(shí)說(shuō)話會(huì)影響氣氛,在課堂上講話會(huì)影響紀(jì)律,如何讓自己在什么場(chǎng)景說(shuō)好的話,在不需要說(shuō)話的場(chǎng)景里限制自己說(shuō)話的欲望,這也是一種藝術(shù)。
說(shuō)話,說(shuō)好話,這是倆個(gè)概念,一個(gè)是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí),另一個(gè)卻是要很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)才能有所領(lǐng)悟,學(xué)好說(shuō)話,學(xué)好不說(shuō)話,學(xué)好說(shuō)好的話,這便是語(yǔ)言的魅力,也是言談與說(shuō)話的魅力。
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說(shuō)話的魅力讀后感400字篇三
說(shuō)話的魅力讀后感
賈小晨
在漫漫歷史中,逐漸演變的文化使人類累積了更多的內(nèi)涵。談吐舉止則都體現(xiàn)了一個(gè)人的行為習(xí)慣,好的口才是一門藝術(shù),它能巧妙地化解矛盾,機(jī)智的擺脫困境,更能很好地處理人與人之間的關(guān)系。說(shuō)話作為一種直接的溝通手段,只要運(yùn)用得當(dāng),會(huì)提升你的人格魅力,給你帶來(lái)極大的社會(huì)財(cái)富。
其實(shí),很不喜歡把讀書當(dāng)成一種任務(wù)去完成,一直以來(lái),讀書就像呼吸一樣自然地存在著,每每捧讀一本書就會(huì)津津有味讀起來(lái),雖不能時(shí)時(shí)刻刻記下心得,但其中感悟早已熏陶在心。
作為一名大學(xué)老師,一個(gè)院的輔導(dǎo)員,我覺得更應(yīng)該去學(xué)習(xí)說(shuō)話的魅力,說(shuō)給自己聽沒用,只有讓自己的學(xué)生接受才能體現(xiàn)自己的價(jià)值,粗魯?shù)恼Z(yǔ)言對(duì)學(xué)生而言則是變相體罰,所以說(shuō)話這門技藝不得不學(xué),畢竟正如作者劉墉先生所說(shuō):“說(shuō)話的魅力,溝通的秘籍?!币粋€(gè)懂得說(shuō)話的老師必定深受身邊朋友,學(xué)生以及家長(zhǎng)的喜愛,一個(gè)會(huì)說(shuō)話的人,人緣一定不差。
粗讀《說(shuō)話的魅力》只是簡(jiǎn)單的了解到說(shuō)話極具技巧:聲調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速、音頻等都能讓一句話變得不一樣。還介紹了環(huán)境等各種因素會(huì)影響一個(gè)人的講話與行為舉止,他也重在教導(dǎo)你要學(xué)會(huì)察言觀色,根據(jù)身邊的人與事靈活機(jī)動(dòng),隨機(jī)應(yīng)變。但仔細(xì)閱讀卻感悟頗多,其中蘊(yùn)含的心理學(xué)等知識(shí)面也是我們所需要學(xué)習(xí)的。
《說(shuō)話的魅力——你不可不知的溝通技巧》一書,凝聚了作者劉墉三十多年關(guān)于講話、溝通的諸多心得與豐富經(jīng)驗(yàn),所有理論都被巧妙蘊(yùn)涵于生動(dòng)有趣的小故事之中,讀之如沐春風(fēng),仿佛與大師面對(duì)面聊天,輕松有趣又受益匪淺。
在本書里,劉墉先生以“溝通”為主題,從多個(gè)角度、多個(gè)方面闡述了如何進(jìn)行有效的溝通,并通過詳盡的案例加以佐證。為什么要進(jìn)行溝通呢?向什么方向進(jìn)行溝通?如何突破溝通的障礙?這些問題都一一被解答的同時(shí),我逐漸明白了如何進(jìn)行有效溝通。
溝通是雙向性的,無(wú)論對(duì)工作,對(duì)生活都非常重要,在工作中,上級(jí)與下級(jí)之間、同事與同事之間無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在溝通,要把工作做好,溝通必須是暢順而有效的。然而,溝通并不是想像中的那么簡(jiǎn)單。有效的溝通也需要技巧,首先要有一個(gè)明確的目標(biāo),其次為達(dá)成共同的協(xié)議,需要溝通信息,交流思想和情感,最后解決問題。通過看這本書,我深深感到溝通的妙處,溝通可以解除誤會(huì)、達(dá)成合作、促進(jìn)生活、帶來(lái)收獲。
溝通其實(shí)并不難,我覺得與人交流溝通的關(guān)鍵是真誠(chéng)的態(tài)度。善于在言談?wù)f話間表達(dá)出自己真誠(chéng)的人,能夠把自己的心意傳遞給聽者,使聽者達(dá)到情感上的共鳴,而打動(dòng)聽者的心。首先溝通要發(fā)自內(nèi)心,真心誠(chéng)意,謙和大度,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。只有這樣對(duì)方才會(huì)在交流中會(huì)體諒到你的誠(chéng)意,投之以桃,報(bào)之以李,使對(duì)方在情感上引起共鳴,重視你們之間的交流,才會(huì)有下一個(gè)階段的互動(dòng)分析、討論,最后達(dá)成共識(shí)。誠(chéng)的溝通會(huì)讓人與人之間的交流更加美好而和-諧,也容易達(dá)成共同的意愿。流暢但缺乏誠(chéng)意的話語(yǔ),就像沒有生命力的花一樣,雖然美麗但不鮮活。
其次,語(yǔ)言要真誠(chéng)。真誠(chéng)的話語(yǔ)能夠使人產(chǎn)生一種信任感和安全感,我們有必要在與人交談時(shí),在言談話語(yǔ)間表露出自己的真誠(chéng)。大多數(shù)時(shí)候,一句真誠(chéng)的語(yǔ)言,可能只花你一分鐘或幾秒鐘的時(shí)間,但對(duì)于聽者來(lái)說(shuō),你的簡(jiǎn)單而真誠(chéng)的一句話可能會(huì)帶來(lái)他一天的好心情。就比如我們的收費(fèi)員在與司乘人員進(jìn)行溝通時(shí),通過真誠(chéng)的微笑,溫馨的“您好”、“一路平安”讓司乘人員帶著愉快的心情踏上旅途,帶著美好的祝福更加開心的工作和生活。所以,溝通無(wú)處不在,溝通讓生活更加美好。我們要通過激-情飽滿的心態(tài)、從善如流的溝通能力,來(lái)不斷提升自身形象和人格魅力,用真誠(chéng)和微笑打造路暢人和的大道青銀。
文中劉墉老師說(shuō):“教小孩也可能言多必失,孩子要寫作文,你先問他題目是什么,然后發(fā)表一大堆你的想法,只見孩子睜大眼睛看著你,舉著筆,不知怎么寫了,是你上學(xué)還是你孩子上學(xué)?。磕銥槭裁床蛔屗l(fā)揮孩子的創(chuàng)意,讓他海闊天空地去寫作呢,據(jù)心理學(xué)家統(tǒng)計(jì),許多由愛講話的父母帶大的幼兒,不但學(xué)話不比別的幼兒快,還可能慢得多,為什么?因?yàn)楫?dāng)那孩子才把頭轉(zhuǎn)向電視的時(shí)候,大人已經(jīng)幫他開了電視,當(dāng)那孩子才看一眼奶瓶的時(shí)候,奶嘴已經(jīng)被塞進(jìn)嘴里,神通廣大,觀察入微的爸媽,隨侍左右察言觀色,你一言我一語(yǔ),哪里還需要孩子開口說(shuō)話,他不用說(shuō)就有了,所以怎么快速的學(xué)會(huì)說(shuō)話。
看到這段話,我深有感觸,我們大人總是以自己的思維方式,強(qiáng)加到孩子的身上,殊不知,這也許會(huì)扼殺了孩子的豐富的想象力,你不信任孩子,總是盡可能的去幫助孩子完成各項(xiàng)大小事務(wù),那孩子的成長(zhǎng)空間又在何處?一人的成長(zhǎng)不正是從那一次次的犯錯(cuò)中吸取教訓(xùn),不斷改進(jìn),不斷成長(zhǎng)嗎?作為一名教師,我不禁反思,我是否也做了類似的事?是否也充分信任我的學(xué)生們,是否能讓他們充分地發(fā)揮主體地位,而讓自己只做一位適時(shí)的引導(dǎo)者呢?
《說(shuō)話的魅力》就是教人如何”養(yǎng)氣“,掌握高明的說(shuō)話技巧,說(shuō)話的魅力讀后感。劉墉稱,每個(gè)人都會(huì)說(shuō)話,但要把話說(shuō)好并不容易。比如接電話時(shí)說(shuō)”喂“,有人說(shuō)得有氣無(wú)力,好像身體很差;有人總是說(shuō)得很急,感覺像在催人家快說(shuō)。最簡(jiǎn)單的一個(gè)字,給人的感覺都完全不同。還有,在演講的時(shí)候,不管內(nèi)容如何,先得有一種氣勢(shì),懂得起承轉(zhuǎn)合。還有如何做手勢(shì)等,都是需要培養(yǎng)和訓(xùn)練的。
首先,說(shuō)話技巧的大前提應(yīng)該至少是耐心、禮貌、誠(chéng)懇與誠(chéng)信,這讓我想起一部電影《阿甘正傳》,影片中誠(chéng)實(shí)守信的阿甘雖然是個(gè)智障人士,通過自身的努力與堅(jiān)持還是收獲了學(xué)業(yè)與幸福。其次考慮說(shuō)話主體的一些個(gè)人因素,例如年齡、性別、職業(yè)、愛好與忌諱等,此外還要考慮外部環(huán)境的影響,例如光線、坐姿、態(tài)度、表情與動(dòng)作、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、氣勢(shì)、表達(dá)方式等。劉墉先生以”溝通“為主題,生動(dòng)有趣地講述了對(duì)青年讀者極富實(shí)用價(jià)值和啟迪意義的諸多精妙、細(xì)微的溝通技巧。
書中的語(yǔ)言非常淺顯,這是劉墉的風(fēng)格,越是深刻的道理,越用精練、淺顯的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。初入社會(huì)的年輕人值得閱讀?!甭晼|“常為了”擊西“
當(dāng)一個(gè)人正鼓起如簧之舌說(shuō)”東“的時(shí)候,你最好別吭氣,先靜靜地往”西“瞧。當(dāng)別人叫你看屋頂?shù)臅r(shí)候,你最好多注意一下地面。這時(shí)候你愈少說(shuō)話愈好,因?yàn)槟阌淮钏那?,他愈?huì)心虛;他愈心虛,你愈可能見到真相。你言多,他必失。你言多也可能使別人失去觀察力,更嚴(yán)重的是”失去創(chuàng)造力“.氣勢(shì)上不能輸:”說(shuō)大人,則藐之?!爱?dāng)你要去見”大人先生“的時(shí)候,如果我握手時(shí)已經(jīng)讓他感覺冰涼,你能不在氣勢(shì)上先輸三分嗎?正因此,明明你急著等某人電話,甚至焦躁地在電話面前走來(lái)走去,電話真響起來(lái),你也最好別立刻接。你要等,等響兩聲,再?gòu)膹娜萑莸亟悠饋?lái)。要聽別人把話說(shuō)完,你說(shuō)話的時(shí)候要先說(shuō)好的結(jié)果然后說(shuō)困難的過程,掌握說(shuō)話的順序。
令人敏感的結(jié)果,最好不要單刀直入,你可以先”設(shè)定底線“,使對(duì)方知道糟也糟不到那里去,或者經(jīng)過”對(duì)比“,使那原本聽起來(lái)很突兀的結(jié)果,顯得不那么刺耳。當(dāng)然,還有很多情況,需要你先隱藏談話的目的,一點(diǎn)一點(diǎn),制造氣氛,引導(dǎo)對(duì)方進(jìn)入你的主題。
輕話不可重說(shuō),壞話可以好說(shuō)(注意說(shuō)話的邏輯性)把重點(diǎn)或驚人的結(jié)局放在后面說(shuō),以造成”驚艷“的技巧。你在陳述任何一件事情之前,都應(yīng)該先想想,用什么方法能造成最好的效果。你是希望對(duì)方大吃一驚,還是要他慢慢進(jìn)入情況;你是希望先提供各種資訊,由對(duì)方去組合,再跟你的結(jié)論印證,還是冷不防地給他一記,再為那”一記“作補(bǔ)充說(shuō)明。一步一步釋放資料,讓你猜、讓你想,最后”光華四射“地呈現(xiàn)”謎底“.同樣一段話,位置前后不同,效果完全不一樣。語(yǔ)言要真誠(chéng),平時(shí)少開口,偶爾開口,開口成金??偸谴蚬?,又打哈哈,哈哈了事。君子之交淡如水,朋友之托重如金。不撒不必要的謊,誠(chéng)實(shí)是最保險(xiǎn)的說(shuō)話方法。記?。耗懿蝗鲋e,絕不能撒謊,說(shuō)話才能不矛盾,也才比較真誠(chéng)。尊重我也尊重你自己說(shuō)話要”入戲“——這些臺(tái)下的人,都是第一次聽我講,這是我的第n次,卻是他們的第一次。于是你”入情“、”入戲",使情感與你說(shuō)出的每一句話都結(jié)合在一起。于是,你使他們感動(dòng),使他們共鳴。于是,你成功了!
閱歷豐富的人往往知識(shí)面較廣,就像許多老者,因?yàn)闅q月在他們身上留下了許多斑駁,也給了無(wú)數(shù)記教訓(xùn),才使他們更銘記說(shuō)錯(cuò)話的教訓(xùn),更珍惜所吐露話語(yǔ)的價(jià)值性,有些人說(shuō)話詼諧順溜,卻難掩他的奸險(xiǎn)狡黠,有些人說(shuō)話結(jié)巴難聽,卻又不難看出他話語(yǔ)中的誠(chéng)懇與真實(shí)。魯迅用尖銳的文字諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì);英國(guó)著名主持人克拉克森卻因口無(wú)遮攔的講話而離開了bbc.其實(shí)學(xué)會(huì)怎么 更好的說(shuō)話就是一項(xiàng)優(yōu)秀的才能,只有學(xué)會(huì)說(shuō)話,懂的表達(dá),才能搞好交際,更好的處理身邊的人與事,說(shuō)話的魅力就在于只要你運(yùn)用的好就能為你的人生就能為你的人生附加一份技能,給你的生命增添一記良藥,讓你更出色的完成所要完成的任務(wù)。
讀完此書,感觸良多,發(fā)人深省,優(yōu)秀的書籍會(huì)給人一份歷練與新的成長(zhǎng),我會(huì)在今后的工作生活中更加努力的學(xué)習(xí)說(shuō)話的魅力。
說(shuō)話的魅力讀后感400字篇四
《說(shuō)話的魅力》就是教人如何“養(yǎng)氣”,掌握高明的說(shuō)話技巧,說(shuō)話的魅力讀后感。劉墉稱,每個(gè)人都會(huì)說(shuō)話,但要把話說(shuō)好并不容易。比如接電話時(shí)說(shuō)“喂”,有人說(shuō)得有氣無(wú)力,好像身體很差;有人總是說(shuō)得很急,感覺像在催人家快說(shuō)。最簡(jiǎn)單的一個(gè)字,給人的感覺都完全不同。還有,在演講的時(shí)候,不管內(nèi)容如何,先得有一種氣勢(shì),懂得起承轉(zhuǎn)合。還有如何做手勢(shì)等,都是需要培養(yǎng)和訓(xùn)練的。
首先,說(shuō)話技巧的大前提應(yīng)該至少是耐心、禮貌、誠(chéng)懇與誠(chéng)信,這讓我想起一部電影《阿甘正傳》,影片中誠(chéng)實(shí)守信的阿甘雖然是個(gè)智障人士,通過自身的努力與堅(jiān)持還是收獲了學(xué)業(yè)與幸福。其次考慮說(shuō)話主體的一些個(gè)人因素,例如年齡、性別、職業(yè)、愛好與忌諱等,此外還要考慮外部環(huán)境的影響,例如光線、坐姿、態(tài)度、表情與動(dòng)作、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、氣勢(shì)、表達(dá)方式等。劉墉先生以“溝通”為主題,生動(dòng)有趣地講述了對(duì)青年讀者極富實(shí)用價(jià)值和啟迪意義的諸多精妙、細(xì)微的溝通技巧。
書中的語(yǔ)言非常淺顯,這是劉墉的風(fēng)格,越是深刻的道理,越用精練、淺顯的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。初入社會(huì)的年輕人值得閱讀。
讀后感————
(一)今年的11月我讀了 劉墉老師寫的3本書——把話說(shuō)到心窩里1、2,教你幽默到心田和說(shuō)話的魅力(你不可不知的溝通技巧)。
感觸很深,下面是“把話說(shuō)到心窩里1”的讀后感也是一些經(jīng)典語(yǔ)句的摘抄:
這本書通過最生動(dòng)的故事和分析,教你如何——壞話好說(shuō)、狠話柔說(shuō)、笑話冷說(shuō)、重話輕說(shuō)、急話緩說(shuō)、長(zhǎng)話短說(shuō)、虛話實(shí)說(shuō)、廢話少說(shuō)、把話說(shuō)到心窩里。
第一章開不了口的老王——沉默是金
學(xué)寫作的人應(yīng)該先學(xué)“什么東西不寫”
學(xué)說(shuō)話的人應(yīng)該先學(xué)“什么時(shí)候不講”
如果你是黔驢,就最好別獻(xiàn)技,讀后感《說(shuō)話的魅力讀后感》。廢話少說(shuō)是學(xué)說(shuō)話的首要功課。
第二章岳母萬(wàn)萬(wàn)歲——言多必失
當(dāng)響尾蛇搖它尾巴的時(shí)候,你要小心它的頭。
“聲東”常為了“擊西”
當(dāng)一個(gè)人正鼓起如簧之舌說(shuō)“東”的時(shí)候,你最好別吭氣,先靜靜地往“西”瞧。當(dāng)別人叫你看屋頂?shù)臅r(shí)候,你最好多注意一下地面。這時(shí)候你愈少說(shuō)話愈好,因?yàn)槟阌淮钏那?,他愈?huì)心虛;他愈心虛,你愈可能見到真相。
你言多,他必失
你言多也可能使別人失去觀察力,更嚴(yán)重的是“失去創(chuàng)造力”。
第三章老林的凱旋夢(mèng)——?dú)鈩?shì)上不能輸
“說(shuō)大人,則藐之?!碑?dāng)你要去見“大人先生”的時(shí)候,如果我握手時(shí)已經(jīng)讓他感覺冰涼,你能不在氣勢(shì)上先輸三分嗎?正因此,明明你急著等某人電話,甚至焦躁地在電話面前走來(lái)走去,電話真響起來(lái),你也最好別立刻接。你要等,等響兩聲,再?gòu)膹娜萑莸亟悠饋?lái)。
第四章你聽我說(shuō)完哪!——要聽別人把話說(shuō)完,你說(shuō)
話的時(shí)候要先說(shuō)好的結(jié)果然后說(shuō)困難的過程。(先說(shuō)結(jié)果,后道原委。)
掌握說(shuō)話的順序——對(duì)不起,我們老板不在,請(qǐng)問您是那位,有什么可以效勞的?
第五章一句話讓你成功——壞話要緩說(shuō)
令人敏感的結(jié)果,最好不要單刀直入,你可以先“設(shè)定底線”,使對(duì)方知道糟也糟不到那里去,或者經(jīng)過“對(duì)比”,使那原本聽起來(lái)很突兀的結(jié)果,顯得不那么刺耳。當(dāng)然,還有很多情況,需要你先隱藏談話的目的,一點(diǎn)一點(diǎn),制造氣氛,引導(dǎo)對(duì)方進(jìn)入你的主題。
第六章告訴你一個(gè)好消息——輕話不可重說(shuō),壞話可以好說(shuō)(注意說(shuō)話的邏輯性)
把重點(diǎn)或驚人的結(jié)局放在后面說(shuō),以造成“驚艷”的技巧。
你在陳述任何一件事情之前,都應(yīng)該先想想,用什么方法能造成最好的效果。你是希望對(duì)方大吃一驚,還是要他慢慢進(jìn)入情況;你是希望先提供各種資訊,由對(duì)方去組合,再跟你的結(jié)論印證,還是冷不防地給他一記,再為那“一記”作補(bǔ)充說(shuō)明。
一步一步釋放資料,讓你猜、讓你想,最后“光華四射”地呈現(xiàn)“謎底”。同樣一段話,位置前后不同,效果完全不一樣。
第七章誰(shuí)是老交情——語(yǔ)言的真誠(chéng)
平時(shí)少開口,偶爾開口,開口成金。
總是打哈哈,又打哈哈,哈哈了事。
君子之交淡如水,朋友之托重如金。
不撒不必要的謊
誠(chéng)實(shí)是最保險(xiǎn)的說(shuō)話方法。
記?。耗懿蝗鲋e,絕不能撒謊,說(shuō)話才能不矛盾,也才比較真誠(chéng)。
尊重我也尊重你自己
說(shuō)話要“入戲”——這些臺(tái)下的人,都是第一次聽我講,這是我的第n次,卻是他們的第一次。于是你“入情”、“入戲”,使情感與你說(shuō)出的每一句話都結(jié)合在一起。于是,你使他們感動(dòng),使他們共鳴。于是,你成功了!
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