每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
八年級(jí)上冊(cè)政治與道德期中測(cè)試卷篇一
(時(shí)間：60分鐘總分：100分)
一、選擇題（下列各題考查的是大家很熟悉的內(nèi)容，但只有一個(gè)選項(xiàng)是正確或最佳的，稍加比較，你就可以將其選出。并將正確答案的字
母填入下面答題框內(nèi)，每小題
3分，共45分）
1． 2014年3月1日21時(shí)20分左右在中華人民共和國(guó)發(fā)生的一起由東突分裂勢(shì)
力組織策劃的無(wú)差別砍殺事件，造成29死140多傷。()a.上海市b.北京市c.昆明市d.杭州市 2．2014年3月8日凌晨2時(shí)40分，馬來(lái)西亞航空稱(chēng)一架從吉隆坡飛往_______的_______
航班飛機(jī)與管制臺(tái)失去聯(lián)系，已經(jīng)被證實(shí)墜毀于南印度洋。（）a.上海mh340b.北京mh350c.上海mh360d.北京mh370
3． 2014年3月5日至14日，十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議在北京舉行，會(huì)議通過(guò)了政府工
作報(bào)告、最高人民法院工作報(bào)告、最高人民檢察院工作報(bào)告等。這表明，我國(guó)的根本政治制度是()
a．全國(guó)人民代表大會(huì)b．政治協(xié)商制度 c．人民代表大會(huì)制度d．人民當(dāng)家作主
4.截至2013年9月底，全國(guó)個(gè)體工商戶(hù)達(dá)3806余萬(wàn)戶(hù)，年均增長(zhǎng)6.68％，從業(yè)人員
6982.37萬(wàn)人；全國(guó)私營(yíng)企業(yè)達(dá)818.88萬(wàn)戶(hù)，年均增長(zhǎng)11.66％，從業(yè)人員9183.89萬(wàn)人，上述數(shù)據(jù)反映了（）
a.我國(guó)非公有制經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，為解決就業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)b.我國(guó)的個(gè)體經(jīng)濟(jì)和私營(yíng)經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分c.個(gè)體經(jīng)濟(jì)和私營(yíng)經(jīng)濟(jì)已成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量
d.個(gè)體經(jīng)濟(jì)和私營(yíng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，已取代公有制成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主體 5.我國(guó)當(dāng)前建設(shè)小康社會(huì)存在的問(wèn)題之一是地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不協(xié)調(diào)，地區(qū)和城鄉(xiāng)收入差距
擴(kuò)大。這說(shuō)明了（）a．我國(guó)不可能實(shí)現(xiàn)共同富裕
b．現(xiàn)階段的小康是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康
c．建設(shè)的小康社會(huì)不是中國(guó)特色的小康社會(huì) d．已經(jīng)脫離了社會(huì)主義共同富裕的目標(biāo)
6.實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)這一“中國(guó)夢(mèng)”的政治保證是（）
a
．堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線(xiàn)b．堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路 c．堅(jiān)持改革開(kāi)放的基本國(guó)策d．堅(jiān)持建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制 7． 林心如、伊能靜（微博）、熊乃瑾，這是電視上?？吹降呐餍?。2014年1月23日，她們?nèi)霈F(xiàn)在了邗江區(qū)法院的民事訴狀中。3人均將江蘇某整形美容醫(yī)院及其旗下的揚(yáng)州一醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)訴至法院，索賠各項(xiàng)損失共計(jì)92.1萬(wàn)元。當(dāng)天上午，邗江區(qū)法院對(duì)這3起案件進(jìn)行立案審查。她們提起訴訟的理由是（）a．公民享有肖像權(quán)，任何情況都不能使用他人的肖像
b．公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以贏利為目的使用公民的肖像 c．公民的肖像權(quán)被侵犯都可以獲得巨額賠償 d．名人的肖像權(quán)更重要
8． 2012年8月20日，安徽省合肥市中級(jí)人民法院對(duì)簿谷開(kāi)來(lái)（原重慶市委書(shū)記***的妻子）故意殺人案作出一審判決，認(rèn)定薄谷開(kāi)來(lái)犯故意殺人罪，判處死刑，緩期兩年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身。這一案例告訴我們（）a．法律是由國(guó)家制定和認(rèn)可的行為規(guī)范
b．法律是一切組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)則 c．我國(guó)公民在法律面前一律平等
d．任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，受到刑法的制裁。9.重慶市不斷開(kāi)拓改革發(fā)展新局面，2012年全市實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值11459億元，同比增
長(zhǎng)13.6%，增速居全國(guó)第二、西部第一。這表明改革()
a.是發(fā)展的前提、穩(wěn)定的保障b.是解決我市所有問(wèn)題的關(guān)鍵
c.是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力d.能從根本上解決我國(guó)的主要矛盾 10.民族精神是中華民族不竭的力量之源，它的核心是（）
a.愛(ài)國(guó)主義b.愛(ài)好和平c.自強(qiáng)不息d.自力更生
11.黨的十七大報(bào)告指出，依法治國(guó)是社會(huì)主義民主政治的基本要求。實(shí)行依法治國(guó)，建
設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，要確立的根本原則是（）
a.法高于人，權(quán)大于法b.人高于法，權(quán)大于法c.法高于人，法大于權(quán)d.人高于法，法大于權(quán)
12.某學(xué)校女生王某因妒忌同寢室的張某，用手機(jī)偷拍了張某在寢室的各種生活照片，在同學(xué)中傳播，并無(wú)中生有，捏造事實(shí)中傷張某，給張某造成了很大的痛苦。王某侵犯了張某的（）
①名譽(yù)權(quán)②隱私權(quán)③人身自由權(quán)④人格尊嚴(yán)權(quán)（2）請(qǐng)就中學(xué)生如何維護(hù)個(gè)人信息安全提出你的合理化建議。（6分）a.①②③b.①②④c.①③④d.②③④13.經(jīng)過(guò)幾十年的建設(shè)，如今的新疆公路通車(chē)?yán)锍探?.7萬(wàn)公里，全疆
共有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校2820所，擁有9000所衛(wèi)生機(jī)構(gòu)······新疆經(jīng)濟(jì)獲得了長(zhǎng)足發(fā)展，社會(huì)面貌煥然一新。新疆的發(fā)展說(shuō)明（）①民族區(qū)域自治制度的正確性②少數(shù)民族地區(qū)在與祖國(guó)大家庭共同發(fā)展 ③少數(shù)民族不需要祖國(guó)大家庭的幫助④少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展即將趕上發(fā)達(dá)國(guó)家 a．①②b．③④c．①③d．②④ 14．漫畫(huà)中家長(zhǎng)的做法（）①管教自己的孩子，合情合理②侵犯了孩子的生命健康權(quán)
③侵犯了孩子的人身自由權(quán)利④應(yīng)該受到法律的制裁 a.①②b.②③c.③④d.②④ 15.小明在期末復(fù)習(xí)“反腐倡廉專(zhuān)題”時(shí)發(fā)現(xiàn)，十八大以來(lái)，我國(guó)一些官員因違法亂紀(jì)被網(wǎng)絡(luò)曝光后紛紛落馬并受到法律的制裁；同時(shí)，也有一些人利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布虛假舉報(bào)信息，同樣受到法律的追究。這警示我們（）①法律是一切國(guó)家機(jī)關(guān)、組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)則 ②法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，法律面前人人平等 ③應(yīng)遵守法律，在法律許可的范圍內(nèi)正確地行使權(quán)力 ④應(yīng)遵守網(wǎng)絡(luò)公德，以法律己，不做法律禁止做的事 a.①②③b.①②④c.①③④d.②③④
二、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，每小題9分，共18分）16.“沒(méi)有iphone,你就out了！”近來(lái)，我縣部分中學(xué)生中出現(xiàn)了一股“炫手機(jī)”風(fēng)潮。然而，伴隨社會(huì)上兜售個(gè)人私密信息的“叫賣(mài)聲”（見(jiàn)下邊漫畫(huà)），我們的一些個(gè)人私密信息可能在“炫風(fēng)”中被無(wú)形盜取。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，有80.4%的被調(diào)查者認(rèn)為自己的個(gè)人信息“肯定被泄密了”。（1）遇到有人向你兜售別人私密信息時(shí)，你能要嗎？為什么？（3分）
17.以下是小明同學(xué)在一次思想品德考試中完成的一道簡(jiǎn)答題，可是老師只給了他1分，他很納悶，請(qǐng)你告訴他只得了1分的原因。（9分）根據(jù)我國(guó)憲法和選舉發(fā)的有關(guān)規(guī)定，2012年3月14日，第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)
第五次會(huì)議通過(guò)《關(guān)于第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表名額和選舉問(wèn)題的決定》，該決定指出，在第十二屆全國(guó)人大代表中，城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表，少數(shù)民族代表的名額應(yīng)占代表總名額的12%左右，人口特少的民族至少應(yīng)有1名代表。請(qǐng)問(wèn)，材料體現(xiàn)了教材中的哪些觀(guān)點(diǎn)？
小明的答案： ①說(shuō)明憲法和選舉法是我國(guó)的根本大法； ②說(shuō)明人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)；③說(shuō)明法律面前人人平等，我國(guó)公民平等地享有選舉權(quán)被選舉權(quán)；④材料體現(xiàn)了民族區(qū)域自治制度是我國(guó)處理民族問(wèn)題的原則
三、分析說(shuō)明題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）18．材料一：2013年1月1日，被稱(chēng)為“史上最嚴(yán)交規(guī)”的新修訂的《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》正式實(shí)施。該規(guī)定中駕駛員違章記分項(xiàng)由38項(xiàng)增至52項(xiàng)：闖紅燈記6分，駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)超過(guò)規(guī)定時(shí)速50%以上記12分??
材料二：《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》新增了14項(xiàng)涉及校車(chē)管理的記分項(xiàng)，如使用偽造或變?cè)斓男＼?chē)標(biāo)牌、校車(chē)超員20%以上、未取得校車(chē)駕駛資格駕駛校車(chē)記12分，不按規(guī)定避讓校車(chē)記6分等。
(1)新交規(guī)有利于保護(hù)公民的哪項(xiàng)權(quán)利？你對(duì)這項(xiàng)權(quán)利是如何認(rèn)識(shí)的？（5分）
（2）有人認(rèn)為：杜絕交通安全違法犯罪，就是立法機(jī)關(guān)的事情。請(qǐng)你運(yùn)用你掌握的相關(guān)知識(shí)，談?wù)剬?duì)上述觀(guān)點(diǎn)的看法。（5分）
19.2013年8月22日，濟(jì)南市中級(jí)人民法院一審公開(kāi)開(kāi)庭審理被告人***（開(kāi)國(guó)元?jiǎng)妆?/p>
一波之子，曾任大連市委書(shū)記，大連市市長(zhǎng)，遼寧省委常委，遼寧省委副書(shū)記，遼寧省省長(zhǎng)，商務(wù)部部長(zhǎng)，中央政治局委員，重慶市委書(shū)記）受賄、貪污、濫用職權(quán)案。2013年9月22日，山東省濟(jì)南市中級(jí)人民法院一審判決，對(duì)被告人***以受賄罪、貪污罪、濫用職權(quán)罪依法判處刑罰，數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身。***不服一審判決提出上訴，10月25日，***案二審在濟(jì)南宣判，山東高院裁定維持一審無(wú)期徒刑判決。
對(duì)***的公開(kāi)審判，注定將在中國(guó)法治史留下濃重的一筆。濟(jì)南中院運(yùn)用微博新媒體進(jìn)行幾乎全景式的播報(bào)，讓外界得以直觀(guān)了解案件審理的進(jìn)程和細(xì)節(jié)。通過(guò)新媒體的傳遞，外界驚訝于中國(guó)司法透明的進(jìn)步，也必將助推中國(guó)司法審判機(jī)制的進(jìn)一步改革。
（1）公審***體現(xiàn)了我國(guó)正在實(shí)施什么治國(guó)方略？（1分）
（2）我國(guó)嚴(yán)懲***等腐敗高官表明了什么？（4分）
（3）結(jié)合材料談?wù)劰珜?**的過(guò)程給我們哪些啟示？（5分）
四.活動(dòng)探究題（共17分）
20.偉大的目標(biāo)，源于偉大的夢(mèng)想；偉大的事業(yè)，成于不懈的奮斗。
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)，凝聚和寄托著幾代中國(guó)人的夙愿 為相應(yīng)教育部“關(guān)于深入開(kāi)展‘我的中國(guó)夢(mèng)’主題教育” 的號(hào)召，某校九年級(jí)（2）班召開(kāi)了一次主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù):
【中國(guó)道路】道路問(wèn)題至關(guān)重要，關(guān)乎國(guó)家前途、民族命運(yùn)和人民幸福。
（1）中國(guó)道路是實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的必由之路。你認(rèn)為這條道路指的是什么？（2分）
【中國(guó)精神】偉大夢(mèng)想需要有偉大精神做支撐，中國(guó)精神是我們凝心聚力的興國(guó)強(qiáng)國(guó)之魄。（2）“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”需要大力發(fā)揚(yáng)什么精神（2分）？其內(nèi)
涵是什么（5分）
【中國(guó)未來(lái)】“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們青年一代是中
國(guó)的未來(lái)和希望，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的接力棒將傳到我們青年一代手中。
（3）擔(dān)負(fù)起這個(gè)使命，我們義不容辭。青少年學(xué)生為早日實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備？（8分）
八年級(jí)上冊(cè)政治與道德期中測(cè)試卷篇二
八年級(jí)思想品德期中測(cè)試試卷
（時(shí)間：60分 滿(mǎn)分：100分）
一．請(qǐng)你選擇（選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題意，每題3分，共30分）
1.我國(guó)公民基本權(quán)利的確認(rèn)書(shū)和保證書(shū)是（）
a.中華人民共和國(guó)憲法
b.中華人民共和國(guó)刑法
c.中華人民共和國(guó)民法通則
2.公民是一個(gè)法律概念，以下不屬于我國(guó)公民的是（）．．．
a.我國(guó)的未成年人
b.在北大讀書(shū)的美國(guó)留學(xué)生
c.我國(guó)的犯罪分子
3.有人這樣說(shuō):權(quán)利是橄欖球，我要搶到手；義務(wù)是足球，我要踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這種
說(shuō)法：（）
a.正確，認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的b.正確，認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)都是由法律規(guī)定的c.錯(cuò)誤，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的4.下列不屬于公民法定義務(wù)的是（）．．．
a．積極見(jiàn)義勇為
b．遵守公共秩序
c．愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)
5.某煤礦老板和工人簽訂“生死合同”，規(guī)定“工傷概不負(fù)責(zé)”。這種“霸王合同”
漠視了礦工的（）
a.勞動(dòng)就業(yè)權(quán)
b.生命健康權(quán)
c.人身自由權(quán)
6.我們參加各種活動(dòng)，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障是公民的（）
a．生命健康權(quán)b．受教育權(quán)c．人身自由
7.下列屬于侵犯公民姓名權(quán)的是（）
a．物業(yè)公司公布未交物業(yè)費(fèi)者的姓名
b．小區(qū)公布為貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心的捐款人名單
c．冒用他人身份證開(kāi)戶(hù)登記手機(jī)并惡意使用
8.公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。下列做法中，不屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)的是（）．．．
a.某同學(xué)偷拍他人的生活照片
b.學(xué)校將三好學(xué)生的照片張貼在櫥窗上
c.某同學(xué)給他人起侮辱性的綽號(hào)
9.下列行為中，屬于侵犯公民肖像權(quán)的是（）
a.公安部門(mén)把通緝犯魏某的照片公布在互聯(lián)網(wǎng)上
b.記者把孫某在城市雕塑上亂刻亂畫(huà)的照片刊登在報(bào)紙上
c.照相館未經(jīng)小東同意就把他的照片掛在櫥窗上招攬生意
10.居委會(huì)主任為找回丟失的電腦，帶著人挨家挨戶(hù)進(jìn)行搜查。對(duì)此，居民議論
紛紛。下列議論中，不正確的是（）．．．
a.居委會(huì)主任無(wú)權(quán)搜查公民住宅，其行為侵犯了公民的隱私權(quán)
b.不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)，自己沒(méi)偷就不怕別人來(lái)搜查
c.搜查公民住宅只能由執(zhí)法人員嚴(yán)格按照法定程序進(jìn)行
二．請(qǐng)你判斷（每題2分，共20分）
1.自由就是“想干什么就干什么，想怎么干就怎么干”。（）
2.公民的一部分權(quán)利可以放棄，一部分義務(wù)也可以放棄。（）
3.公民是指具有某國(guó)國(guó)籍并依據(jù)該國(guó)憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。（）
4.任何組織、機(jī)構(gòu)和個(gè)人都有權(quán)利對(duì)違反法律的公民執(zhí)行拘禁。（）
5.“大義滅親”是一種合法行為。（）
6.名譽(yù)權(quán)主要表現(xiàn)為名譽(yù)利益支配權(quán)和名譽(yù)維護(hù)權(quán)。（）
7.在新聞報(bào)道中使用國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的照片不屬于侵權(quán)行為。（）
8.良好的名譽(yù)主要取決于他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。（）
9.當(dāng)今世界，信息技術(shù)和傳播媒介越發(fā)達(dá)，個(gè)人隱私就越容易保護(hù)。（）
10.尊重他人隱私需要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和信譽(yù)意識(shí)。（）
三．請(qǐng)你參與（共10分）
當(dāng)你遇到下列情景，你的正確做法是什么？運(yùn)用教材相關(guān)理論，簡(jiǎn)要說(shuō)明這樣做．．．．．．的理由。
1.急著趕到學(xué)校路遇紅燈。（7分）
正確做法：____________________________________________________________理由：________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.你的同桌喜歡在上課時(shí)候小聲說(shuō)話(huà)，影響到了周?chē)瑢W(xué)的聽(tīng)課。他還理直氣壯
地說(shuō)：“言論自由是我國(guó)憲法保護(hù)的公民的基本權(quán)利。我愛(ài)怎么說(shuō)就怎么說(shuō)!”（7
分）
正確做法：___________________________________________________________理由：________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
四．請(qǐng)你回答（共16分）
健康是生命中最重要的東西，擁有健康才可能擁有一切。若將健康與其他利
益相比，健康是“1”，名譽(yù)、金錢(qián)、友情、愛(ài)情、地位等都是“1”后面排列的“0”。有了“1”這個(gè)數(shù)可以是
十、百、千、萬(wàn)乃至無(wú)窮大；若沒(méi)有“1”，即失
去了健康，后面的名譽(yù)、金錢(qián)再多也是“0”。請(qǐng)問(wèn)：
（1）這個(gè)比喻強(qiáng)調(diào)了什么權(quán)利的重要性？（2分）
（2）在我國(guó)，有哪些法律保證公民的此項(xiàng)權(quán)利？（不少于兩部）（4分）
（3）作為青少年，我們應(yīng)該怎樣積極地行使這一權(quán)利？（10分）
五．請(qǐng)你評(píng)析（共10分）
農(nóng)民工王某向老板索要工資，遭到老板的無(wú)理拒絕。王某于是爬上一棟20層的高樓上，想以死威脅老板，引起大量人群圍觀(guān)，導(dǎo)致周邊交通堵塞，秩序混亂。后經(jīng)警察耐心勸導(dǎo)才把她解救下來(lái)。但事后王某受到五天的治安處罰。他認(rèn)為：“自殺是個(gè)人的事情，為什么要拘留我呢？”
你認(rèn)為吳某的言行正確嗎？請(qǐng)辨析并說(shuō)明理由。
六． 實(shí)踐探究（共14分）
某學(xué)校女生李某因嫉妒同寢室的另一名學(xué)生林某，用有照相功能的手機(jī)偷拍了林某在寢室內(nèi)的各種生活照片，在同學(xué)中傳看，并無(wú)中生有、捏造事實(shí)中傷林某，給林某造成很大的痛苦。
（1）李某的行為侵犯了林某的哪些權(quán)利？（至少寫(xiě)出兩項(xiàng)，6分）
（2）對(duì)此，林某應(yīng)該怎么辦？（提出兩種解決辦法，8分）
參考答案：
請(qǐng)你選擇
1.a2.b3.c4.a5.b6.c7.c8.b9.c10.b 請(qǐng)你判斷
1.× 2.× 3.√4.×5.×6 √7.√8.×9.×10.√請(qǐng)你參與
1.做法：等綠燈亮了再通行（或不能闖紅燈）
理由：這是正確維護(hù)自己的生命健康權(quán)，遵守交通規(guī)則是公民的法定義務(wù)，法律禁止的堅(jiān)決不做。
2.正確做法：勸他停止上課說(shuō)話(huà)的行為，必要時(shí)也可請(qǐng)老師家長(zhǎng)對(duì)其批評(píng)教育 理由：公民在行使權(quán)利的同時(shí)不得損害他人的合法權(quán)益或者公民要以合法的方式行使權(quán)利。
請(qǐng)你回答
（1）生命健康權(quán)。
（2）憲法、民法通則、刑法、治安管理處罰法等。
（3）我們有僅珍愛(ài)生命，維護(hù)健康，積極鍛煉身體，提高健康水平，使自己擁有強(qiáng)健的體魄和奮發(fā)向上的精神；有權(quán)在患病時(shí)及時(shí)醫(yī)治，恢復(fù)健康，增強(qiáng)體質(zhì)；當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時(shí)有權(quán)依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)；我們?cè)谙碛猩】禉?quán)的同時(shí)負(fù)有不侵害他人生命健康權(quán)的道德義務(wù)和法定義務(wù)。請(qǐng)你評(píng)析
（1）不正確。
（2）維護(hù)自身生命健康既是公民的權(quán)利又是義務(wù)，人們應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的生命；自殺會(huì)給親人朋友帶來(lái)無(wú)盡的哀傷，較大的財(cái)產(chǎn)損失；未盡社會(huì)責(zé)任，引發(fā)老人無(wú)人贍養(yǎng)，兒童無(wú)人撫養(yǎng)等社會(huì)問(wèn)題；他的行為，還違反了治安管理處罰法，擾亂了社會(huì)管理秩序，所以要受處罰。
六．請(qǐng)你探究
（1）名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)（2）林某可以和侵權(quán)人協(xié)商，告知李某的行為是違法的，要求李某停止侵害，賠禮道歉，賠償精神損失費(fèi)；也可以向有關(guān)部門(mén)提起訴訟，運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
八年級(jí)上冊(cè)政治與道德期中測(cè)試卷篇三
2012——2013學(xué)年下學(xué)期初二思想品德期中考試卷
是一種健康良好的心理狀態(tài)。下列名言體現(xiàn)自尊心態(tài)的是a、茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之 b、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈
c、自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之 d、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志
2、“恥之一字，乃人生第一要事?！毕铝姓Z(yǔ)句能體現(xiàn)這一觀(guān)點(diǎn)的是a、不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人b、羞恥之心，義之端也 c、敬人者也，人恒敬之d、不以為恥，反以為榮3、10歲的成都小女孩姚啟鳳熱愛(ài)巴蕾舞，因家境貧寒，每晚只能在黃昏的路燈下，在父親撿來(lái)的一張?zhí)鹤由夏乜嗑毱鸢屠傥杌竟?，風(fēng)雨無(wú)阻！姚啟鳳身上體現(xiàn)的良好品質(zhì)有
a、自尊自信、自強(qiáng)不息b、自強(qiáng)自立、虛榮自負(fù)
c、自卑知恥、平等待人d、自尊自信、張揚(yáng)固執(zhí)
4、某校向?qū)W習(xí)成績(jī)排在年級(jí)前50名的學(xué)生和部分進(jìn)步特別快的學(xué)生發(fā)放與眾不同的紅校服，以便和普通學(xué)生區(qū)分開(kāi)來(lái)。對(duì)此做法，你的看法是
①侵犯了普通學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)②有助于激發(fā)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取的精神③違反了未成年人保護(hù)法的有關(guān)規(guī)定④傷害了部分學(xué)生的自尊心、自信心
a、①③④b、②③④c、①②④d、①②③
5、中學(xué)生小帆常常將理想中的自我形象與歌星、影星和球星等明星聯(lián)系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未來(lái)。下列他的做法中，正確的是一大
a、完全模仿他們的外貌，不斷改變自己 b、努力學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己 c、竭力追捧他們的生活，不斷豐富自己 d、盲目崇拜他們的個(gè)性，不斷發(fā)展自己
6、初中生小尹總喜歡模仿同學(xué)，如：看到同學(xué)買(mǎi)了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，他也買(mǎi)了同樣的； 看到別人學(xué)畫(huà)畫(huà)，他也去學(xué)??他的這些行為是a、自尊自信的表現(xiàn)b、自立的表現(xiàn)
c、青春期心理矛盾的表現(xiàn)d、從眾的表現(xiàn)
7、“人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤才能學(xué)會(huì)走路?！瘪R克思的這一 名言說(shuō)明的道理是
a、經(jīng)歷挫折的人肯定能成功b、挫折是財(cái)富，挫折越多越好
c、失敗乃成功之母d、遇到了挫折，要學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)
8、當(dāng)籃壇巨星姚明再次因重傷離開(kāi)賽場(chǎng)時(shí)，有記者擔(dān)心他有可能永遠(yuǎn)告別賽場(chǎng)，他卻 用一貫的姚式幽默回答道：“還好，雞翅依然啃著，生活還在繼續(xù)?！币γ鲗?duì)待生活的 態(tài)度，啟發(fā)我們面對(duì)挫折應(yīng)該a、怨天尤人，無(wú)所適從b、得過(guò)且過(guò)，放任自流 c、積極樂(lè)觀(guān)，勇敢面對(duì) d、自暴自棄，一蹶不振
9、少年張曉，四歲喪父，母親病重臥床，自小他擔(dān)起家庭重?fù)?dān)，克服常人難以想象的 困難，精心侍奉癱瘓?jiān)诖驳哪赣H。這啟示我們a、挫折普遍存在，誰(shuí)也逃不了b、一個(gè)不經(jīng)歷挫折，就難以成才
c、挫折造成的影響都積極的d、要采取積極的態(tài)度面對(duì)挫折10、2011年感動(dòng)中國(guó)人物劉偉：10歲時(shí)因事故而被截去了雙臂；19歲開(kāi)始學(xué)習(xí)用雙 腳彈鋼琴，一年后就達(dá)到專(zhuān)業(yè)7級(jí)水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了 233個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人。他的行動(dòng)說(shuō)明了a、經(jīng)歷挫折的人做任何事情都會(huì)成功b、要用積極態(tài)度勇敢地戰(zhàn)勝挫折
c、挫折是不可戰(zhàn)勝的d、挫折對(duì)人只有積極影響11、2011年2月15日4時(shí)40分，益陽(yáng)市安化縣龍?zhí)拎l(xiāng)柏溪村發(fā)生一起民房火災(zāi)事故，造成5人死亡，其中只有一名13歲女孩成功逃出。女孩之所以能逃離火海是因?yàn)樗儆脻衩?、口罩蒙鼻②匍匐撤離③向頭部、自上澆上冷水，用濕被子、濕毯子 裹好，再?zèng)_出去④赤手空拳往外沖，免受拖累
a、①③④b、①②④c、①②③d、②③④
12、初中生小紅總是認(rèn)為自己比別人丑、比別人笨。由此我們可以看出小紅a、有自知之明難能可貴b、不能正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)
c、不能全面認(rèn)識(shí)自己和評(píng)價(jià)自己d、能正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)與不足
13、青春期出現(xiàn)心理矛盾是正常現(xiàn)象，但如果處理不好，會(huì)影響身心健康。要解決好心理 矛盾，消除心理煩惱，除了向老師、家長(zhǎng)、親友及社會(huì)尋求幫助，增強(qiáng)自我調(diào)控能力外，還要不斷豐富自我。下列活動(dòng)有利于豐富自我的有①多閱讀中外文學(xué)名著②經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉③積極參加志愿者活動(dòng)④在網(wǎng)絡(luò)游戲中陶醉自我a、①②③b、②③④c、①③④d、①②④
14、中國(guó)載人航天工程新聞發(fā)言人表示，我國(guó)載人航天工程第一個(gè)空間交會(huì)對(duì)接目標(biāo)“天 宮一號(hào)”飛行器將于2011年發(fā)射進(jìn)入預(yù)定軌道。之后，發(fā)射神舟八號(hào)飛船與交會(huì)對(duì)接。據(jù) 據(jù)了解，全國(guó)有110多個(gè)科研院所直接承擔(dān)載人航天核心研制建設(shè)任務(wù)，各系統(tǒng)、分系統(tǒng)、子系統(tǒng)的協(xié)作或配套單位更是難以計(jì)數(shù)。這說(shuō)明
①我國(guó)科學(xué)技術(shù)的總體水平已居世界前列②合作便于集思廣益，促進(jìn)工作效率的不斷提 高③我國(guó)的綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，自主創(chuàng)新能力不斷提高④隨著社會(huì)分工更趨細(xì)化，一 項(xiàng)任務(wù)的完成往往是大家通力合作的結(jié)果。
a、②③④b、①②③④c、①②④d、①③④
15、籃球是當(dāng)代中學(xué)生非常喜愛(ài)的一種運(yùn)動(dòng)形式。央視體育頻道有這樣一句耐人尋味的廣 告語(yǔ)：“無(wú)兄弟，不籃球”；火箭隊(duì)的當(dāng)家球星姚明所說(shuō)的“這不是我的球隊(duì)，而是我們 的球隊(duì)”也同樣讓人深思。這啟示我們要增強(qiáng)a、開(kāi)放意識(shí)b、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)c、憂(yōu)患意識(shí)d、合作意識(shí)
16、王麗學(xué)習(xí)一直名列前茅，她經(jīng)常耐心地為同學(xué)講解習(xí)題。有人說(shuō)她這樣會(huì)被別人超過(guò)，但她認(rèn)為“幫助別人也是提升自己”。這表明王麗a、太傻，不懂得競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性 b、成績(jī)優(yōu)秀，別人追不上她 c、能正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系 d、沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，缺乏競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力
17、小陶在放學(xué)回家的路被兩個(gè)男青年攔住，強(qiáng)行索要50元“保護(hù)費(fèi)”。此時(shí)，他應(yīng)該
①奮不顧身，以死抗?fàn)帰谠O(shè)法周旋，伺機(jī)呼救③給錢(qián)后，立即報(bào)告④ 忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉。a、①②b、①③c、②③d、②④
18、小明有愛(ài)耍小性子的毛病，在與同學(xué)交往時(shí)往往不肯吃虧，不尊重別人，所 以也難以從同學(xué)那是得到溫暖。他的內(nèi)心很痛苦，很希望克服這個(gè)性格弱點(diǎn)。下 面幾項(xiàng)中有利于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的做法是
①與同學(xué)平等相處，尊重對(duì)方的人格② 寬容待人，學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助別人③學(xué)會(huì)換位思考，體諒對(duì)方的的情感④我行我素，一切順其自然 a、①②b、②④c、①②③d、②③④
19、一天下午，蘭蘭、小虎、小強(qiáng)三人去公園玩，在路上遇到了幾名不三不四的 社會(huì)青年，強(qiáng)行搜走他們身上的錢(qián)，還威脅說(shuō)：“不許報(bào)警，以后每個(gè)星期要交 30元錢(qián)作為保護(hù)費(fèi)。否則，殺了你們?nèi)??！泵鎸?duì)歹徒的不法侵害，下列做法正 確的是 ①不畏強(qiáng)暴以死相抗②記住歹徒的外貌特征，了解歹徒的逃跑方向③高法穩(wěn)住房歹徒，及時(shí)報(bào)警④尋求老師、家長(zhǎng)的幫助 a、①②③b、②③④c、①②④d、①②③④ 20、某校計(jì)劃設(shè)立“誠(chéng)信考試”，于是同學(xué)們議論紛紛。對(duì)此，你認(rèn)為正確的是a、甲同學(xué)：講誠(chéng)信，就會(huì)吃大虧 b、乙同學(xué)：講誠(chéng)信，就不能得高分
c、丙同學(xué)：現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)太激烈，不能事事講誠(chéng)信 d、丁同學(xué)：誠(chéng)信是立身之本，考試必須講誠(chéng)信
21、中華民族自古以來(lái)一直有著重諾守信的優(yōu)良品質(zhì)。下列說(shuō)法中能體現(xiàn)這一 品質(zhì)的是
a、授人玫瑰，手留余香b、天下興亡，匹夫有責(zé)
c、一言既出，駟馬難追d、己所不欲，勿施于人
22、我國(guó)民間有“人死帳爛”的世俗觀(guān)念，但中國(guó)法制人物鄭宜棟卻用67年 的時(shí)間來(lái)償還父親欠下的債務(wù)。在他身上，我們看到了誠(chéng)信的力量。之所以 要講誠(chéng)信，是因?yàn)?/p>
①誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德②失信行為要承擔(dān)法律責(zé)任③誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則④誠(chéng)實(shí)能使人放心，守信能贏得別人的信任 a、①②③b、②③④c、①③④d、①②④
23、人無(wú)信不立。講究誠(chéng)信對(duì)個(gè)人的發(fā)展是非常重要的，誠(chéng)信
①是個(gè)人獲得社會(huì)認(rèn)可的重要條件②是個(gè)人走向未來(lái)的通行證③使個(gè)人成功的道路變得更加坦蕩④對(duì)自己不利，但對(duì)別人有利 a、①②b、③④c、①③④d、①②③
24、《一諾千金》、《曾子殺豬》等成語(yǔ)故事給我們的啟示是a、海納百川，有容乃大b、謹(jǐn)懼交友，樂(lè)交益友
c、誠(chéng)實(shí)待人，言而有信d、己所不欲，勿施于人25、2010“感動(dòng)中國(guó)人物”孫水林、孫東林兄弟20年堅(jiān)守承諾，被人們贊為“信義兄弟”。下列對(duì)誠(chéng)信的理解，正確的是
①對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的基本要求②一旦作出承諾，就要努力兌現(xiàn)③誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德④大事需要認(rèn)真對(duì)待，小事可以不拘小節(jié) a、①②③b、①②④c、②③④d①③④
三、問(wèn)答題（共28分）
26、學(xué)習(xí)成績(jī)差就矮人一等嗎？（3分）答：
27、材料一：教育網(wǎng)登載：時(shí)下，中學(xué)生滿(mǎn)足于表面光彩的現(xiàn)象幾乎隨處可見(jiàn)，街上流行“名影星”發(fā)型，不少孩子紛紛效仿；考試成績(jī)好時(shí)，夸夸夸其談； 考試得不好時(shí)，緘口不言；聽(tīng)了表?yè)P(yáng)眉開(kāi)眼笑，有了缺點(diǎn)遮遮掩掩??中學(xué)生 虛榮心理實(shí)在讓人擔(dān)憂(yōu)。材料二：《法制日?qǐng)?bào)》報(bào)道：北京市4名中學(xué)生因搶劫罪被判處有期徒刑5至 6年。上述4人為在同學(xué)面前擺闊，便合伙多次對(duì)路人實(shí)施搶劫，共搶得現(xiàn)金 1萬(wàn)5千多元，手機(jī)5部。（1）結(jié)合材料談一談你如何看待明星崇拜？（3分）答：（2）盲目崇拜的危害是什么？（3分）答：
28、小麗（化名）從小生活在一個(gè)貧窮的家庭，父親嗜賭如命，長(zhǎng)期游手好閑，但是在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子學(xué)習(xí)卻非常優(yōu)秀，連年被評(píng)為三好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，多次在征文比賽中獲獎(jiǎng)。但是造化弄人，2006年4月，正積極備戰(zhàn)中考的小麗突發(fā)急病，被迫暫停學(xué)業(yè)接受治療。6月，她忍受病痛的折磨堅(jiān)持參加中考并以高分被一所重點(diǎn)中學(xué)錄取，不久母親便與父親離婚。2007年5月，讀了一年高中的小麗不得不因?yàn)椴∏閺?fù)發(fā)而再次停課治病，盡管治療之后身體的恢復(fù)情況良好，可是細(xì)心的母親卻發(fā)現(xiàn)，小麗的性格有了一些細(xì)微的改變，也許是因?yàn)槭艿郊膊〉恼勰?，人變得很消極。（1）小麗遇到了哪些挫折？（2分）答：
（2）結(jié)合材料談一談為什么說(shuō)挫折是人生的一部分？（3分）答：
（3）挫折產(chǎn)生的原因是什么？（4分）答：
29、有三只老鼠結(jié)伴去偷油喝，可是油缸非常深，而油又在缸底，它們只能站在缸口聞聞?dòng)拖?，根本就喝不到。后?lái)，焦急的老鼠們終于想出了一個(gè)好辦法，就是一只老鼠咬著另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它們還達(dá)成了共識(shí)：大家輪流喝，有福同享，誰(shuí)都不能有私念。
第一只老鼠最先吊下去喝油，它在缸底想：“油只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，大家輪流喝一點(diǎn)都不過(guò)癮，今天算我運(yùn)氣好，第一個(gè)下去，不如先痛快喝個(gè)飽吧?！眾A在中間的第二只老鼠也在想：“下面的油沒(méi)多少，我干嗎這么辛苦地吊在中間，讓它獨(dú)自享受一切呢！我還是把它放了，干脆自己跑下去喝個(gè)痛快吧！”第三只老鼠在上面想著：“油只有那么一點(diǎn)，等它們兩個(gè)吃飽喝足，哪里還有我的份！不如我自己先跳到缸底，飽喝一頓，解一解饞吧?！?于是，第二只老鼠一狠心放掉了第一只老鼠的尾巴，第三只老鼠也迅速放掉了第二只
老鼠的尾巴。三只老鼠爭(zhēng)先恐后地跳到缸里，渾身都被油浸透了，一副狼狽不堪的樣 子?？傻群蕊柡?，它們才發(fā)現(xiàn)，腳滑缸深，再也跳不出油缸了??（1）是什么原因?qū)е氯焕鲜蟛荒芴鲇透?？?分）答：
（2）不合作的惡果是什么？（3分）答：
30、一次，朋友來(lái)小紅家玩，一不小心，打爛了小紅最心愛(ài)的陶瓷。小紅一下子怒火 中燒，與朋友發(fā)生了沖突。為此，她們好久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。突然，有一天放學(xué)后，朋友一 直跟在小紅身后走，手里似乎抓著什么東西。小紅終于忍不住問(wèn)了朋友一句：“你鬼 鬼祟祟跟在我身后干嘛？”朋友將手里的東西遞給小紅，小一看，那不是她最心愛(ài)的 陶瓷嗎？朋友斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“對(duì)不起，我??我??我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)向你道歉，對(duì) 不起！我們以后還是朋友嗎？”小紅的眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出，一下子和朋友擁抱在 一起，堅(jiān)定地說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！” 閱讀上述材料，思考并回答下列問(wèn)題：
（1）引發(fā)小紅和朋友之間的沖突的原因是什么？（2分）答：
（2）同學(xué)間發(fā)生沖突會(huì)帶來(lái)哪些后果？（3分）答：
四、分析說(shuō)明題（共22分）
31、情境一：一位店主誤將一瓶醬油當(dāng)陳醋賣(mài)給了顧客，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)后，不顧繁忙的生 意，帶著一瓶顧客想要的陳醋通過(guò)各種途徑找到了這位顧客，并陪禮道歉。
情境二：秦末漢初，有個(gè)叫季布的人，一貫說(shuō)話(huà)算數(shù)，信譽(yù)非常好，許多人都同他 建立起了深厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ)：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！边@就是成語(yǔ)“一諾千金”的由來(lái)。
（1）兩個(gè)情境共同揭示的主題是什么？（2分）答；
（2）怎樣獲得他人的信任？（4分）答：
（3）失信的危害是什么？（4分）答：
32、2011年12月6日晚9時(shí)許，湖南岳陽(yáng)某校學(xué)生袁某、黎某因與旁邊寢室同學(xué)任某和賀某因拿鏡子的事引發(fā)口角后打架。當(dāng)晚，任某（男，現(xiàn)年16歲，在 校學(xué)生）安排社會(huì)青年萬(wàn)某（男，現(xiàn)年16歲）帶東西到學(xué)校袁某、黎某所在的 402寢室找麻煩。12月7日早晨8時(shí)許，任某、萬(wàn)某和賀某來(lái)到學(xué)校402寢室，萬(wàn)某抽出隨身攜帶的砍刀將袁某和黎某砍傷。
（1）上述案例中的同學(xué)缺乏一種什么優(yōu)秀品質(zhì)？（2分）答：
（2）假如當(dāng)時(shí)你就在現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)對(duì)他們說(shuō)些什么？（5分）答：
（3）結(jié)合自身實(shí)際談一下，在與同學(xué)的相處中如何做到寬容他人？（5分）答：
八年級(jí)上冊(cè)政治與道德期中測(cè)試卷篇四
2017-2018第二學(xué)期八年級(jí)下語(yǔ)文期中試卷
說(shuō)明：試題滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間100分鐘。（命題 丁曉杰）姓名 班級(jí) 考號(hào)
一．基礎(chǔ)知識(shí)（28分）
1．給下面加點(diǎn)字注音或根據(jù)注音寫(xiě)出漢字（4分）
外殼．()虬．枝()主zǎi()倦dài()畎．畝()傅說(shuō)．()丈夫之冠．（）始chèn()2.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()（2分）
a．教誨．（huǐ）
禁錮．（gù）嫉妒．（jí）銳不可當(dāng)．（dāng）b．翹．首（qiáo）
搖曳．(yè)雕鏤．（lòu）懨．懨欲睡(yǎn)c．要塞．(sài)不遜．（xùn）瑣．屑（suǒ）潛．滋暗長(zhǎng)(qiǎn)d．狼藉．（jí）推崇．（chóng）詰．責(zé)（jié）驟．雨猝至（zhòu）3.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()（2分）
a．《西游記》這部小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫．．．．，具有很強(qiáng)的感染力。b．逛了一天的公園，回到家我已經(jīng)筋疲力盡．．．．
了。c．這尊天津衛(wèi)泥人張作品太好了，人物塑造得活靈活現(xiàn)，尤其把耍大刀的紅臉關(guān)公捏得是栩栩如生、惟妙惟肖．．．．。d．每年一到花季，來(lái)洛陽(yáng)參觀(guān)牡丹的游客絡(luò)繹不絕．．．．
。4.依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）（1）馬可·波羅在他的游記里，十分 這座橋。
（2）無(wú)論腳步多遠(yuǎn)，在人的腦海中，只有故鄉(xiāng)的味道，熟悉而又，它就像一個(gè)味覺(jué)定位系統(tǒng)，永遠(yuǎn)牽系著記憶深處的故鄉(xiāng)。
（3）王東真是，制作出的航船模型與眾不同，令人叫絕。
（4）書(shū)法是中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，風(fēng)格各異的作品，或古樸，或雋秀，或雄渾，或飄逸，將書(shū)法藝術(shù)之美表現(xiàn)得。
a.推崇 穩(wěn)固 別有用心 淋漓盡致 b.崇拜 穩(wěn)固 別有用心 惟妙惟肖 c.崇拜 頑固 別出心裁 惟妙惟肖 d.推崇 頑固 別出心裁 淋漓盡致 5.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全部正確的一項(xiàng)是（）（2分）
a.讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生使命是那樣莊重而迫切。b.孟子說(shuō)：“斧斤以時(shí)入山林”。就是說(shuō)，伐木要擇時(shí)，不能濫砍、濫伐。c.家園——這個(gè)飽含深情的溫暖詞匯，其基礎(chǔ)全在于良好的人際關(guān)系。d.很多東西溢滿(mǎn)了我的心：草木、鳥(niǎo)獸、云彩等……，成為內(nèi)心的永恒。6.下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）
a．自古以來(lái)，成都人才輩出，漢代大儒揚(yáng)雄的故鄉(xiāng)就是成都郫縣人。b．一個(gè)人能否具有創(chuàng)造能力，關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識(shí)。c．為了使大家生活在文明祥和的環(huán)境中，業(yè)主委員會(huì)討論并通過(guò)了文明公約。d．“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”的校園宣傳活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生的自我保護(hù)。7.依次填入橫線(xiàn)處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（c）（2分）
云南布依族每到三月三左右就有染花米飯的習(xí)俗。。。。①據(jù)說(shuō)在布依族中流傳已有近900年的歷史 ②云南花米飯有五種顏色，即紅、黑、黃、白、紫
③傳統(tǒng)的原始布依族花米飯均是手工制作，過(guò)程復(fù)雜，步驟多
④花米飯是一種純天然的綠色食品，色彩鮮艷，香味濃郁，美味可口，是布依族的特產(chǎn) ⑤從野生植物原材料的采摘、晾曬、清洗、水煮
⑥再到放入糯米浸泡、清洗、蒸煮、出鍋陰干、密封儲(chǔ)存，一步步都是純手工完成 a.①⑤③②④⑥ b.②④①③⑤⑥ c.②①③⑤⑥④ d.③⑤⑥①②④ 8.仿照下面畫(huà)線(xiàn)句子再寫(xiě)兩句，要求句式相同語(yǔ)意連貫。（4分）
朋友，你會(huì)微笑嗎？微笑是一杯濃濃的咖啡，____________________，____________________，微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè)。微笑讓我們的生活充滿(mǎn)了溫馨。9.名句積累（8分，每空0.5分）
（1）關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。_____________，_____________。（《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》）
（2）《蒹葭》中能印證“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見(jiàn)”的尋找追求的詩(shī)句：______________，_______________。_____________，______________。______________，______________。（3）__________，___________,明滅可見(jiàn)。（柳宗元《小石潭記》）
（4）寫(xiě)出桃花林自然景色的語(yǔ)句（文中是什么吸引漁人“欲窮其林”的？）：，。寫(xiě)出自本文的2個(gè)成語(yǔ)：______________，______________。
二 古詩(shī)文閱讀（21分）
（一）閱讀下面的兩篇文言文，完成10～15題。(17分)〔甲〕見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)具答之便要還家，設(shè)酒殺雞作食村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉此人一一為具言所聞，皆嘆惋
〔乙〕房玄齡①奏：“閱②府庫(kù)甲兵，遠(yuǎn)勝隋世”上③曰：“甲兵武備，誠(chéng)不可缺；然煬帝④甲兵豈不足邪！卒亡天下若公等盡力，使百姓乂⑤安，此乃朕之甲兵也”
(選自《資治通鑒》)〔注〕①房玄齡：唐太宗時(shí)任宰相②閱：查看③上：指唐太宗④煬帝：指隋煬帝⑤乂(ｙì)：安定 10．用自己的語(yǔ)言回答：甲文村中人來(lái)到桃花源的原因是 ；乙文唐太宗論述治國(guó)更需重視民生時(shí)舉的事例是(2分)11．解釋下面加點(diǎn)詞在句中的意思(4分)(1)便要．還家 要：(2)率妻子邑人來(lái)此絕境．． 絕境：(3)誠(chéng)．不可缺 誠(chéng)：(4)卒．亡天下 卒： 12．下列詩(shī)(文)名句所表達(dá)的人生追求與本文明顯不同的一項(xiàng)是(2分)（）a．何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳(蘇軾《記承天寺夜游》)b．閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊(李白《行路難》)c．從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜叩門(mén)(陸游《游山西村》)d．采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山(陶淵明《飲酒》)13.下列語(yǔ)句中朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項(xiàng)是（）(2分)a．武陵人/捕魚(yú)為業(yè) b．問(wèn)/今是何世 c．率妻/子邑人來(lái)此絕境 d．后遂無(wú)問(wèn)/津者 14．用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思(4分)(1)乃不知有漢，無(wú)論魏晉譯文：(2)若公等盡力，使百姓乂安，此乃朕之甲兵也
譯文： 15．甲乙兩文都傳達(dá)著使百姓安居樂(lè)業(yè)的愿望如何實(shí)現(xiàn)這一愿望呢？選一個(gè)角度具體說(shuō)說(shuō)你從古文學(xué)習(xí)中獲得的啟示(3分)答：
（二）閱讀詩(shī)歌完成下面題目（4分）
舟過(guò)謝潭三首（之一）
（宋）楊萬(wàn)里
風(fēng)頭才北忽成南，轉(zhuǎn)眼黃田到謝潭。
仿佛一峰船外影，褰?、偌笨醋蠋f巖。
【注釋】①褰（qiān）幃：掀起簾子。
16.本詩(shī)第二句中的“轉(zhuǎn)眼”與詩(shī)中
一字相呼應(yīng)，寫(xiě)出了。（2分）
17.本詩(shī)最后一句中的“急”字體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情？（2分）
三 現(xiàn)代文閱讀（11分）
父親的期望
父親是個(gè)修車(chē)的，雖年屆四十，卻略顯蒼老了，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，被風(fēng)風(fēng)雨雨刻上了深深的皺紋。
打我記事起，父親便開(kāi)始忙碌在修車(chē)鋪里，從早一直到晚，靠著他那僅
有的手藝，維持著這個(gè)家。雖然整天忙碌，但在人們的眼中，修車(chē)的畢竟是一個(gè)“低等”的活兒，因此父親常受到人的鄙視。然而父親不是一個(gè)軟弱的人，他不自卑，而是把他僅有的希望和那希望受到安慰的心交付給了我，希望我能勝過(guò)他自己，更勝過(guò)那些嘲笑他的人們。晚上，父親拖著疲憊的身子回到家，我一見(jiàn)到他，便興奮地?fù)涞剿麘牙?。接著，父親便給我講一些偉人的故事，雖然他只知道一點(diǎn)，但這已盡他的所能了。每當(dāng)這時(shí)，我總是似懂非懂地聽(tīng)著，用我那天真的眼，盯著父親的那張臉。
不久，我便上學(xué)了，這是父親對(duì)我寄托希望最深的時(shí)候。父親為了能讓
我安心念書(shū)，除了白天在修車(chē)鋪忙以外，回到家還要做家務(wù)。有時(shí)我真想幫他，但父親總是笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你管自己念書(shū)?！?/p>
一次，父親帶我上街，我好興奮。到了一家賣(mài)鞋的商店時(shí)，父親停住了，他看看我腳下的鞋，說(shuō)：“這雙鞋太破了，太寒傖，還是買(mǎi)雙好點(diǎn)的吧，上學(xué)哪能沒(méi)有鞋？”我卻說(shuō)：“爸，不要，我腳下的還能穿，幾雙跑鞋夠穿兩年了。”但父親執(zhí)意要為我買(mǎi)。接著，為我在柜臺(tái)下選了雙皮鞋，雖然是鞋柜里最便宜的，可我的淚水已在眼中打轉(zhuǎn)了。“拿著，”父親把鞋放在了我手里，并從找下的錢(qián)中拿出一部分給我，折了幾折，放在我口袋中，說(shuō)，“上學(xué)時(shí)，買(mǎi)東西吃，別空著肚子念書(shū)！”
一路上，父親送我上車(chē)，我只是一路沉默，父親則好像很輕松。半路時(shí)，父親有急事要走了，臨走前，他用他那雙粗糙的手，撫摸了一下我的頭，輕聲說(shuō)道：“去吧，上學(xué)別遲到了，爸晚上來(lái)接你。”我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著父親遠(yuǎn)去的身影，情不自禁地哭了。
我呆呆地立著，此時(shí)此刻的腦子中又浮現(xiàn)出了父親那張黝黑的臉，那不平凡的臉。我此刻拿著的仿佛不僅是一雙鞋，更是父親的真心和那濃重的一片希望……生活的艱辛消磨了父親的英俊，但永遠(yuǎn)消除不掉他的深切期望！
——父親，走好！兒子我會(huì)圓了您的心愿……
18．文中寫(xiě)父親“那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，被風(fēng)風(fēng)雨雨刻上了深深的皺紋”，這里的“風(fēng)風(fēng)雨雨”能不能改成“風(fēng)雨”，為什么？（2分）
19．文中寫(xiě)父親“從找下的錢(qián)中拿出一部分給我，折了幾折放在我口袋中”，其中“折了幾折”這個(gè)細(xì)節(jié)的作用是什么？（2分）
20．“寒傖（cāng）”的意思是什么？（2分）21．文中寫(xiě)“一路上，父親送我上車(chē)，我只是一路沉默，父親則好像很輕松”，“好像很輕松”說(shuō)明了什么？（3分）
22．文中寫(xiě)“（父親）輕聲說(shuō)道：‘去吧，上學(xué)別遲到了，爸晚上來(lái)接你?！页粤Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭……”這里的“吃力”說(shuō)明的是下項(xiàng)中的哪一項(xiàng)？（）（2分）
15．示例1：我認(rèn)為關(guān)注民間疾苦可以使百姓安樂(lè)。示例2：我覺(jué)得為官者親歷親為、廉政愛(ài)民可以使百姓安居樂(lè)業(yè)。
16.忽
船行之快（第一問(wèn)答“才”也可）
17.急切、好奇、驚喜。（三點(diǎn)中答出兩點(diǎn)即可）
18.不能。“風(fēng)雨”指自然現(xiàn)象，詞重疊后的“風(fēng)風(fēng)雨雨”指生活道路的艱辛與坎坷。
a．我太累了。b．我不愿父親離開(kāi)我 c．我內(nèi)心的難受和激動(dòng)。
d．我急著上學(xué)。
四 作文（40分）
23.題目：總有一次驚喜（40分）
要求：①以“總有一次驚喜”為題目寫(xiě)一篇600字以上的文章，文體自選。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透露個(gè)人身份的信息。
八年級(jí)下語(yǔ)文期中模擬試卷 答案
1.略
d(解析：a項(xiàng)“誨”應(yīng)讀“huì”；b項(xiàng)“懨”應(yīng)讀“yān”；c項(xiàng) “潛”應(yīng)讀“qián”。)a(解析：a項(xiàng)，抑揚(yáng)頓挫指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。不能用于文字，故a項(xiàng)使用不當(dāng)。)d 5.c（解析：a項(xiàng)《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部名著，應(yīng)使用書(shū)名號(hào)；b項(xiàng)第一個(gè)句號(hào)應(yīng)放入后引號(hào)內(nèi)；d項(xiàng)“等”與省略號(hào)不能同時(shí)使用，應(yīng)去掉省略號(hào)。）
c(解析：a項(xiàng)主語(yǔ)“故鄉(xiāng)”與賓語(yǔ)“成都郫縣人”搭配不當(dāng)；b項(xiàng)前后不一致，兩面和一面不能對(duì)應(yīng)，應(yīng)把“能否”改為“要”；d項(xiàng)成分殘缺，“增強(qiáng)”缺賓語(yǔ)中心語(yǔ)“意識(shí)”。)b
8、微笑是一朵美麗的鮮花，微笑是一杯溫暖的牛奶，微笑是一塊甜美的糖果，微笑是一塊可口的蛋糕，微笑是一副漂亮的油畫(huà)，微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè)······
9、略
10、先世避秦時(shí)亂。煬帝甲兵豈不足邪！卒亡天下。
11．（1）同“邀”，邀請(qǐng)(2）與外界隔絕的地方(3）確實(shí)(4）終于 12．b
13、d
14、（1）竟然不知道有個(gè)漢朝，更不必說(shuō)魏朝和晉朝了。（2）如果你們盡心竭力，使老百姓安定，這是我的武器裝備（或盔甲兵器）。
19．表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的細(xì)心的關(guān)切（父親怕錢(qián)放不妥貼，怕“我”丟失）20．丟臉，不體面
21．說(shuō)明父親對(duì)孩子盡了責(zé)，看到了希望，又是為了不讓孩子擔(dān)心。22．c 23.略
八年級(jí)上冊(cè)政治與道德期中測(cè)試卷篇五
八年級(jí)下思想品德期中考試試卷
一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)備選答案中，只有一個(gè)是最符合題意的，請(qǐng)選出并將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)）
1、張華是中華人民共和，這是因?yàn)閺埲A（）a、在中國(guó)出生 b、具有中國(guó)國(guó)籍 c、已經(jīng)年滿(mǎn)十八周歲 d、沒(méi)有違法行為
2、下列能體現(xiàn)公民權(quán)利與義務(wù)相互結(jié)合的有（）a、受教育權(quán) b、選舉權(quán) c、人生自由權(quán) d、財(cái)產(chǎn)權(quán)
3、下列哪項(xiàng)是公民最基本的權(quán)利（）a、名譽(yù)權(quán) b、生命健康權(quán) c、勞動(dòng)權(quán) d、人生自由權(quán)
4、下列哪項(xiàng)是公民最基本的權(quán)利（）a、名譽(yù)權(quán) b、生命健康權(quán) c、勞動(dòng)權(quán) d、人生自由權(quán)
5、下列不屬于侵犯?jìng)€(gè)人隱私權(quán)的有（）a、教師私拆學(xué)生信件 b、班級(jí)同學(xué)互相揭短 c、公安機(jī)關(guān)依法調(diào)查罪犯的檔案 d、家長(zhǎng)互道孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)
6、下列語(yǔ)句不能體現(xiàn)尊重他人尊嚴(yán)的是（）a己所不欲 勿施于人 b嗟來(lái)之食冷語(yǔ)冰人
c程門(mén)立雪 彬彬有禮 d己欲立而立人 己欲達(dá)而達(dá)人
7、義務(wù)教育法規(guī)定：義務(wù)教育是適齡兒童少年必須接受的，國(guó)家必須予以保障的國(guó)民教育。這個(gè)規(guī)定說(shuō)明義務(wù)教育有（）a強(qiáng)制性 b普遍性 c固定性 d公益性
8、某校為了方便管理，規(guī)定交費(fèi)多的學(xué)生與交費(fèi)少的學(xué)生穿不
同顏色的校服，此舉（）a體現(xiàn)了因材施教的原則 b屬于正當(dāng)?shù)膶W(xué)校保護(hù) c侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán) d侵犯了學(xué)生受教育的權(quán)利
9、下列侵犯姓名權(quán)的有（）a以王林的名義為其母親匯款 b上學(xué)遲到用班長(zhǎng)的名簽字 c母親為精神病女兒簽字 d用筆名在報(bào)紙上發(fā)表文章
10、下列不屬于公民隱私的是（）a行政單位所在到 b家庭住址、身體缺陷 c個(gè)人行李、書(shū)包 d家庭關(guān)系、財(cái)產(chǎn)狀況 二多項(xiàng)選擇
1、下列行為不屬于侵犯公民人身自由權(quán)利行為的是（）ａ工人下班時(shí)在門(mén)口進(jìn)行搜身檢查ｄ．老師對(duì)可疑學(xué)生進(jìn)行搜查 ｂ超市對(duì)偷盜嫌疑人進(jìn)行搜身ｃ公安依法對(duì)犯罪住宅進(jìn)行搜查
2、高考結(jié)束后，劉某因遲遲未收到大學(xué)錄取通知書(shū)而以為落榜了，后來(lái)才得知是張某冒名頂替自己上了大學(xué)。劉某憤然將張某告上了法庭，因?yàn)閺埬城址噶怂模ǎ゛受教育權(quán) b肖像權(quán) c 名譽(yù)權(quán) d姓名權(quán)
3、下列不屬于侵犯公民肖像權(quán)的是：（）a、新聞攝影報(bào)道中出現(xiàn)某人的形象 b、將名人、偉人的照片掛在教室里
c、在“希望工程”宣傳畫(huà)中使用了大眼睛姑娘蘇明娟的半身像 d、某商場(chǎng)在廣告中擅自使用了110米欄奧運(yùn)冠軍劉翔的照片
4、下列有關(guān)隱私和隱私權(quán)的說(shuō)法中不正確的是（）a隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利 b尊重隱私是道德的期盼，尊重他人隱私，要樹(shù)立隱私意識(shí)，要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識(shí)
c侵犯他人私生活、公開(kāi)他人隱私的行為，既是違反道德的行為，也是違法行為
d公民要增強(qiáng)自我保護(hù)隱私的意識(shí)，最好辦法是少與別人打交道
5、侵害姓名權(quán)的的具體表現(xiàn)是（）a盜用他人姓名 b冒用他人姓名 c變更自己姓名 d使用自己姓名
6教育是（）a以傳授知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為手段 b人類(lèi)文化的傳承活動(dòng)和催化活動(dòng) c以促進(jìn)人全面發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步為目的d連接過(guò)去、未來(lái)的中介 三自主判斷
1良好的名譽(yù)主要取決于他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)（）2公民享有姓名權(quán)，有權(quán)使用姓名，但不允許更改姓名（）3受教育是法律賦予我們的基本權(quán)利（）4公民的肖像權(quán)不容侵犯，未經(jīng)同意不得使用公民肖像（）5肖像是以人的容貌為中心的人體形象再現(xiàn)（）6在我國(guó)人民是國(guó)家的主人（）7姓名是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志（）四簡(jiǎn)答題
1“我心中有一個(gè)小秘密，不能告訴你”這句歌詞說(shuō)明人人都有隱私。請(qǐng)你列舉隱私具體包括哪些內(nèi)容？
2一天王某丟了彩電，懷疑是張某所為。村長(zhǎng)知道后，帶領(lǐng)幾個(gè)人到張家去搜，果然發(fā)現(xiàn)贓物。于是將張某帶到村委會(huì)拘禁起來(lái)。（1）村長(zhǎng)的行為侵犯了張某什么權(quán)利？
（2）那么村長(zhǎng)如何尊重張某的隱私權(quán)？
3八年級(jí)學(xué)生小淘輟學(xué)在家，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次勸導(dǎo)無(wú)效。鎮(zhèn)政府責(zé)令他返校上學(xué)，并對(duì)小淘的家長(zhǎng)罰款1000元（1）小淘接受的是什么階段的教育，解釋含義。
（2）這一教育具有什么特征？（3）作為小淘如何履行受教育的義務(wù)？
4“狼孩”的故事深刻說(shuō)明教育的作用。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)教育在人的一生中起著什么作用？
5據(jù)報(bào)道，某公司未經(jīng)中央電視臺(tái)和主持人同意，擅自對(duì)“該不該減肥”這一電視節(jié)目的錄像帶剪接、添加、拼湊，制作成減肥產(chǎn)品廣告，廣告中出現(xiàn)了該主持人的節(jié)目片段。廣告播出后，主持人收到大量來(lái)信和電話(huà)，稱(chēng)他欺騙了觀(guān)眾。（1）該公司的行為侵犯了主持人的什么權(quán)利？
（2）如果你是主持人，應(yīng)該如何維護(hù)自己的權(quán)益？
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