理解是對知識和事物深入思考的過程，通過理解可以提高自己的思維邏輯和分析能力。閱讀是開拓眼界、提高寫作水平的有效途徑，可以通過閱讀優(yōu)秀作品來學習寫作技巧和表達方式。不斷反思自己的寫作過程，總結經驗，找到提高的方法。
為殘疾兒童募捐倡議書篇一
今年5月20日,是我國第二十二個“全國助殘日”。在“助殘日”到來之際，我們向全市各機關、企事業(yè)單位工會和社會各界發(fā)出倡議，號召廣大干部職工及愛心人士獻出一份愛心，關愛殘疾兒童。
十堰市特殊教育學校創(chuàng)辦于1983年8月，前身為十堰市聾啞人學校，是全市唯一集盲、聾啞、弱智三類殘疾人教育于一體的綜合性全日制特教學校，承擔三類殘疾學生的義務教育、高中教育和康復、基本職業(yè)技能培訓等任務。
殘疾人事業(yè)是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分，關心殘疾人是社會文明進步的重要標志。近年來，市委、市政府將關心殘疾人、幫助殘疾人、扶持殘疾人、構建和-諧十堰提上了重要議事日程。這一舉措將促使全市殘疾人朋友與健全人一道共享社會文明進步、共創(chuàng)美好未來。
殘疾人是社會大家庭中的一員，是我們的兄弟姐妹，他們需要社會奉獻愛心，伸出援助之手。為此我們倡議：全社會積極行動起來，人人都獻出一份愛，關愛殘疾學生，發(fā)展特殊教育。本著單位不在大小盡力就行，企業(yè)不在強弱盡心就可，用實際行動幫助殘疾人解決最困難、最現實的生活、學習、就業(yè)、康復等方面的問題。希望廣大殘疾人充分發(fā)揮自強不息的精神，自尊、自信、自強、自立，積極走出家門，參與社會活動，熱愛生活，挖掘潛能，挑戰(zhàn)自我，超越自我，努力實現自身的人生價值。
愛心無止境，助殘見真情。讓我們大家一起努力，幫助殘疾兄弟姐妹與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，為他們撐起一片晴朗的天空!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
為殘疾兒童募捐倡議書篇二
親愛的老師、同學們：
但是社會上對殘疾人的偏見和歧視仍然存在，同在一片藍天下，我們應該有著同樣尊重的目光。希望全社會都能理解殘疾人，關愛殘疾人，提倡多一點尊重，少一點偏見，全社會每個人都能伸出自己關愛的手，奉獻自己的愛心，讓每個殘疾人都能感受到人間的溫暖。
扶貧助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設和-諧社會、文明社會的重要內容。為提倡健康向上的校園文化，提升我校師生的社會責任感，倡導樂觀、積極、珍愛生命的生活態(tài)度，我校特邀請了中國人第一支殘疾人藝術團——北京“心靈之聲”殘疾人藝術團來我校進行專場演出。
讓我們常懷助人之心，響應“扶貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒。在這里，我們向全校師生發(fā)出愛心捐款倡議，少喝幾瓶飲料，少吃一點零食，省下一些自己的零用錢，獻出一片愛心，為中國殘疾人的公益事業(yè)獻上一份愛心。
日期：20x年x月x日
為殘疾兒童募捐倡議書篇三
他們---沒有關愛就失去溫暖，沒有關愛也許就無法度過寒冷的冬天。一方有難，八方支援，用我們的行動讓這個冬天不再寒冷，讓我們用愛心和溫暖，為這些困難群體點亮一盞明燈，溫暖他們的心靈。
親愛的朋友們，只要人人都獻出一點愛，世界就變成溫暖人間。為了讓所有孤寡老人，殘疾人、孤兒也都能和我們一樣享受溫暖的陽光，度過寒冷的冬天，日照愛心聯盟發(fā)起這次暖冬行動。
本次募捐活動以捐贈衣被(棉被、毛毯，棉衣褲、大衣、羽絨服、毛衣、毛褲、絨衣和絨褲等)為主，也可以捐款，同時還可捐贈閑置的電視機、電腦和兒童課外讀物。捐贈物資全部發(fā)往日照周邊貧困村莊，用于貧困群眾生活之需和為偏遠學校捐建圖書館;朋友們，有愛，生命才不會孤單;有愛，生活才更有希望，讓我們給孤寡老人、殘疾兒童、貧困家庭一份力量吧!我們隨時隨刻恭候您的愛心援助。
您的捐贈義舉，可以撫慰一顆孤苦的心靈，可以救助一個貧困的家庭，也讓自己的心靈感受到付出的快樂，送人玫瑰手留余香!
人間有情，天中有愛!朋友們，無論您們身邊有任何的條件，只要是能幫助孤寡老人、殘疾兒童、貧困家庭的，希望我們都馬上付之行動。
您的善舉，您的點滴付出，就能改變一個人一生的命運，讓不幸的生活重新綻放燦爛的微笑，讓黯淡的前程再次閃耀希望的光芒。
您的援助，我們會送到貧困家庭之中，將您的愛心化作縷縷溫暖。
讓我們一起行動，讓冬天不再寒冷。
為殘疾兒童募捐倡議書篇四
全院廣大師生:。
在我們身邊，你可曾注意到有這樣一群孩子?他們有耳朵，卻難以聽到親人的呼喚;他們有嘴巴，卻不能喊一聲“爸爸、媽媽”??他們平時的生活、學習都現實地存在著我們平時難以體會到的困難;他們心中也盼望著與健康的孩子們一樣，能夠歡快時歌唱，流暢地訴說??他們也從來沒有過過生日。
我們計劃是開展“奉獻一片愛心，關注殘疾兒童”募捐活動，集社會之力，聚社會愛心，人人奉獻一份愛，救助殘疾兒童少年，在全縣掀起助殘熱潮、并為他們集體過一個生日。本次募捐資金將本著“取之于社會各界，用之于殘疾學生”的原則，設立專戶，?？顚Ｓ?，全部用于六盤水市特殊學校盲班40余名盲童過生日。募捐活動于11月19日，接受各教職工、社會團體、學生、公民個人的捐贈(捐款)。定于11月下旬在特教學校舉行。所有捐贈者均記入我系的《愛心名冊》，凡個人或單位捐款100元以上者，頒發(fā)榮譽證書。
同志們，朋友們，同學們請快快行動起來，少抽一包煙，少買幾盒化妝品，少參加一次不必要的應酬，多給殘疾兒童的心靈灑滿陽光，讓他們樹立自信，揚起生活的風帆。熱誠歡迎全校廣大干部同學積極伸出援助之手，為殘疾兒童奉獻一份愛心，使他們和眾多兒童一樣，共享一片藍天，健康快樂成長。只要人人都獻出一點愛，殘疾兒童也會有美好的明天!你們的無私奉獻和慷慨義舉，將永遠銘記在殘疾朋友的心中!
為殘疾兒童募捐倡議書篇五
親愛的同學們，家長朋友們：
當你們茶余飯后欣賞校園美景的時候，當你無憂無慮暢游書山學海的時候,當你品嘗著可口美味的零食時，你可曾想到在我們身邊，有人可能正在為下個月的午餐費發(fā)愁?你可曾留意還有一個個正在為每學期的學雜費和生活費而發(fā)愁的學子?你可曾知道還有一位位因家庭貧困或遭遇不幸而面臨輟學的同學?有的家人病魔纏身，債臺高筑;有的父母雙雙下崗，生活無依;有的兄弟姐妹多人讀書，學費難酬……能背上書包繼續(xù)學習是他們最大的奢望!物質的貧困有可能阻斷他們通向成功的征程，命運的無情有可能折斷他們放飛理想的翅膀。
他們渴求知識，熱愛學習，品學兼優(yōu)。看著這些充滿希望的同學，看著那一雙雙渴求知識的眼睛，我們怎能不心動?樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助，患難扶持是社會倡導的時代新風。困難的同學需要你的愛心，和諧的社會需要你的支持。
為了更好地以我們的實際行動來幫助我們身邊需要幫助的同學，初一初二年級家委會提出倡議，開展“暖冬”獻愛心活動，去幫助那些需要幫助的同學，讓這些孩子感受這個冬日的溫暖。家長朋友們您可以捐出您的一包煙錢，同學們可以捐出自己的零花錢，慷慨捐助那些熱切期盼的人!
“滴水匯成大江，碎石堆成海島”，只要人人獻出一份愛，世界將變成美好明天!
為殘疾兒童募捐倡議書篇六
市民們：
大家好！
今年5月20日，是全國第x次助殘日。至此，我會向全市市民鄭重發(fā)出倡議，開展“每人年捐一元錢，救助貧困殘疾人”愛心奉獻活動。
據第二次全國殘疾人口抽樣調查統(tǒng)計，我市共有各類殘疾人口55.3萬人，占全市總人口的5.78%。多年來，在黨和政府的關懷和扶持下，在社會各界和廣大群眾的關愛和幫助下，已有部分殘疾人擺脫了貧困，走上了自強之路。目前，全市仍有18.5萬殘疾人處于貧困狀態(tài)，在生產、生活、就醫(yī)、就學、就業(yè)等方面面臨種。種困難。因此，動員社會募集資金，解決貧困殘疾人物質文化生活上的最低需求，是社會應該承擔的義不容辭的責任和義務。
扶弱助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人道主義的集中體現。我們誠摯地希望全市社會各界和廣大群眾伸出援助之手，行慈善之舉、積仁厚之德、揚人道之心、留真愛人心，每人每年捐出一元錢，救助貧困殘疾人，使他們走好人生之路，并使出自己的心靈得以凈化和升華。
涓涓之水匯成大海，捐出您的一元錢，將使貧困殘疾人的`生產、生活條件得以改善，將起到緩解社會矛盾，提高社會凝聚力，促進和諧社會建設的積極作用。今年所獲捐款，將用于貧困殘疾人白內障適應性手術、輪椅車配置、14歲以下腦癱患兒搶救性手術和康復訓練。在具體運作過程中，將通過新聞媒體公布捐款的收支情況，并接受審計部門的審計和社會監(jiān)督，以提高本次捐款管理使用的透明度和公正性。
此次捐款，由市、區(qū)、縣（市）殘疾人聯合會組織。個人、團體、企事業(yè)單位捐款，由各級殘聯負責接受、登記，并將在公共場所設立募捐箱，供廣大群眾隨時隨地捐獻。所有捐款由我會統(tǒng)一管理、分配、使用。我會作為國家批準的非營利性的公募基金會，一定按照國家有關法律、法規(guī)，管理使用好這筆捐款，使其最大限度的發(fā)揮救助作用，把捐獻者的愛心傳遞給受捐者。
一分耕耘帶來一份收獲，一份責任開拓一片綠洲。讓我們攜起手來，大力弘揚奉獻、人道、博愛精神，共同開創(chuàng)殘疾人事業(yè)的美好明天，描繪和諧哈爾濱的絢麗藍圖！
倡議人：x。
時間：x年x月x日。
為殘疾兒童募捐倡議書篇七
在這寒冬的日子里，有一種生活，沒有體驗過的你就無法了解他們的艱難;有一種眼神，沒有遇見過的你就無法感受他們的渴望;有一種感動，沒有經歷過的你就無法理解他們的偉大。
在銅仁市特殊學校里，有這樣一群孩子，他們有的得不到父母的呵護，不能感受到家庭的溫暖;他們有的身體帶著殘疾，不能像常人一樣健康的成長。但是他們能通過自己頑強的學習和堅強的意志來克服困難，用自己的雙手勾勒出對世間美好生活的向往。
為幫助特殊學生重拾健康、美好的人生。銅仁市青年聯合會將在20xx年12月20開展“迎新年·暖寒冬——關愛特殊學生”屆時將對特殊學校學生的創(chuàng)作作品舉行義賣活動。讓我們出一份力，獻一份愛，攜手相助，用實際行動來表達自己的愛心吧!愛心義賣，真情無限，或許你與他素未謀面，你的點滴付出就能改變一個人的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
愛心是一縷陽光，掃除著童心里的陰霾!
愛心是一股暖流，溫暖著冬日里的心懷!
愛心是一泓清泉，蕩滌著人世間的塵埃!
“迎新年·暖寒冬——關愛特殊學生”因您的參與更精彩!
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
為殘疾兒童募捐倡議書篇八
親愛的老師、同學們：
每年12月3日是世界殘疾日。殘疾人是弱勢群體中的特殊群體，他們的生活中有著諸多的困難：盲人見不到光明，無腿青年只能坐在輪椅上他們每天面對著太多的痛苦和無奈，但也有很多殘疾人并沒有因為身體上的不完整而自暴自棄。相反，他們有著對生活的追求，他們在頑強的追尋中體現著生活的多彩和生命的意義。他們中有參加殘奧會奪冠的英雄，有勤奮好學的學生，有業(yè)務精湛的技術人員，有艱苦創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家。
但是社會上對殘疾人的偏見和歧視仍然存在，同在一片藍天下，我們應該有著同樣尊重的目光。希望全社會都能理解殘疾人，關愛殘疾人，提倡多一點尊重，少一點偏見，全社會每個人都能伸出自己關愛的手，奉獻自己的愛心，讓每個殘疾人都能感受到人間的溫暖。
扶貧助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設和諧社會、文明社會的重要內容。為提倡健康向上的'校園文化，提升我校師生的社會責任感，倡導樂觀、積極、珍愛生命的生活態(tài)度，我校特邀請了中國人第一支殘疾人藝術團——北京“心靈之聲”殘疾人藝術團來我校進行專場演出。
讓我們常懷助人之心，響應“扶貧助殘”的號召，高舉愛心接力棒。在這里，我們向全校師生發(fā)出愛心捐款倡議，少喝幾瓶飲料，少吃一點零食，省下一些自己的零用錢，獻出一片愛心，為中國殘疾人的公益事業(yè)獻上一份愛心。
倡議人：x。
日期：20xx年x月x日
為殘疾兒童募捐倡議書篇九
樂善好施，扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德，是和-諧社會倡導的時代新風，它體現出人類的高尚品質、最美好的情感和道德情操，也是社會文明進步的標志。健康對每個人都很重要，身障人士是社會上的弱勢群體，他們更向往健康，健康檢查對他們來說更為重要。因為健康檢查與咨詢，可使一些疾病早發(fā)現、早預防、早治療。從而為社會和家庭減輕醫(yī)療負擔和成本，也為一些致殘疾病早期發(fā)現起到很好的預警作用。
但作為弱勢群體的他們一般都是生活貧困，生存、康復都是一個很艱難的現實問題。普愛中西醫(yī)結合門診部是玉山縣民政注冊的非營利性的組織機構，雖說愛心無限，卻能力有限，一時無法幫助他們實施健康希望。
所以我倡議：為了實現更多的身障人士能夠享有康復機會。讓天下有拳拳愛心、有社會責任的企業(yè)與個人，伸出溫暖的援助之手，奉獻無私的愛心，以實際行動來幫助他們實現健康希望。您的愛心將像一盞明燈、一股清泉，點燃他們心中的希望，蕩滌他們心中的塵埃，掃除心中的陰影。您的愛心將像一股暖流，溫暖他們的心扉。好心的人們啊，請伸出援助之手，奉獻上真誠愛心。讓您無私寬廣的溫情愛心灑向每一個需要幫助的身障人士。每捐出一塊錢，就意味著給那些需要幫助、健康檢查的身障人士多一份力量、多一份希望。個人的力量是有限的，但社會愛心是無限的，凝聚愛心的那一刻是偉大而高尚的，真心相牽，愛心無價。在我們社會主義大家庭里，您正在關注、從事著一項十分崇高偉大的事業(yè)，用您的愛心給身障人士健康帶來歡樂，為他們的家庭幸福帶來希望。全社會都應該尊敬您、感謝您!
我們希望幫助更多需要幫助的身障人士走出家門，融入社會大家庭。讓普愛的陽光照亮照遍每一位身障人士的心靈。殷切希望你們用慷慨、寬容、善意、奉獻的胸懷，實現人生最有意義的價值觀，促進社會和-諧與發(fā)展。
日期：20x年x月x日
為殘疾兒童募捐倡議書篇十
1、“關愛殘疾兒童，攜手一起成長”，是的，我們周其東校長說：“教育就是愛的工程，有愛才能走得更遠！”和殘疾孩子手拉手，讓孩子的成長更美麗！
2、“關愛殘疾人，溫情滿校園”的助殘活動，讓我們一起行動起來，“少吃一份零食，奉獻一片愛心”，把愛心奉獻給所有的殘疾兒童。
3、給予能給別人送去幫助的同時給自己帶來一份快樂，是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個同學都有一顆善良的'心，能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經獲得過幫助的同學，更能踴躍地幫助殘疾兒童，給他們送去陽光和快樂。
4、我們學生家長也能主動參加孩子的中隊主題活動，一起幫助殘疾兒童，讓殘疾兒童的成長足跡上繪滿了愛的印記。
5、我們要學會感恩，學會回報，當看到身邊的人有困難時，伸出自己的雙手把愛心獻給他們。
為殘疾兒童募捐倡議書篇十一
尊敬的各位領導、各位愛心人士：
您們好！
我們全體師生發(fā)出了一份關愛殘疾兒童的倡議書。殘疾兒童是我們社會中最脆弱、最需要幫助的一群人。他們的生命中缺失了我們常人擁有的.很多權利和機會，他們生活中遭遇著許多困難和不公，所以我們認為我們必須為他們發(fā)聲。
我們希望您們能夠關注殘疾兒童的權益問題，幫助他們。我們也呼吁各級政府和公益組織出臺更多的政策和措施，為殘疾兒童提供更優(yōu)質的服務和更多的幫助。
我們也希望廣大市民可以積極參與殘疾兒童關愛事業(yè)，為他們的生活帶去更多的溫暖和希望，讓他們能夠享受到與其他孩子一樣的生活，獲得更多的幸福與成長。
在此，我代表全體師生發(fā)出對殘疾兒童的真誠關愛之情，希望能夠通過我們的努力，讓每個孩子都能夠享有相同的權益和機會，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
謝謝！
為殘疾兒童募捐倡議書篇十二
尊敬的分廠員工朋友們:。
在我市的兒童福利院，生活著一群特殊的孩子，他們一出生或者出生不久就被疾病或是家庭等原因遭到遺棄，同在一片藍天下的花朵，他們失去的太多。
所幸的是，他們并沒有被社會遺棄，他們在政府以及社會各界愛心人士的幫助下，在福利院組成了一個溫馨的大家庭。
在此，分廠團支部向廣大員工倡議，號召大家為我市兒童福利院的孩子們獻上一片愛心。
伸出您充滿溫情的手，來關注、關愛福利中心的孤殘兒童，讓他們像正常的同齡孩子一樣安心的學習、快樂的生活、健康的成長。
我們都是光陰里的過客，在我們漫長而又短暫的生命里程中，做一件善事，獻一次愛心，不僅會溫暖他人，也會長久的溫暖我們自己。
愛心無界限，小愛也可以匯成大愛，讓我們一起攜手，以向福利院的孩子們獻愛心的.形式去創(chuàng)造快樂、收獲感動、體驗幸福，用我們的一片片小愛，匯集成對福利院兒童的關愛，為我們的家園增添一筆愛的厚重。
為殘疾兒童募捐倡議書篇十三
今年5月17日是第x次法定“全國助殘日”，主題是“關愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。一個殘疾孩子的誕生，就注定了他的“與眾不同”，他就必須得接受旁人的蔑視，旁人的白眼，他們的生活和心靈要比常人經受更多的艱辛與酸楚。
他們渴望過上正常人的生活：他們渴望與同齡人一起在教室里上課;他們渴望看到一眼這陽光燦爛的春天;他們渴望能聽到。我們從來沒有意識到我們能說、能聽是一件多么幸福的事，這一切對我們來說是多么的“理所應當”。他們同樣也是處在二十一世紀的青少年，是祖國未來的希望，他們也有對未來美好的憧憬。
在第x次法定“全國助殘日”即將到來之際，謹向全校師生發(fā)出倡議“扶殘助殘，有你有我”。“扶殘助殘，有你有我”不僅是一句口號，更應化為行動。一天少喝一甁綠茶，在校園的角落里撿瓶子，少吃一點垃圾食品，用這些錢來幫助殘疾孩子，多多少少無所謂，最重要的是我們對殘疾孩子們的那份心意，讓他們感受到我們的愛心，像正常孩子一樣健康快樂地成長。
俗話說：贈人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。您的善舉將可能會拯救一個正處于失學的殘疾學生重新獲得特殊教育的機會;您的善舉將可能會從此改變一個殘疾孩子的命運;您的善舉將可能會使一個殘疾家庭看到生活的保障-----希望的曙光。
“施比受更有福”，讓你我的善心、善舉匯成愛的海洋，再次共同奏響愛滿__的樂章!
為殘疾兒童募捐倡議書篇十四
親愛的爸爸媽媽、小朋友們:。
當您的孩子在您的陪伴下沉浸在濃濃的幸福之中的時候;當新年將要來臨的時候;卻有一群特殊的孩子，得不到父母的疼愛，就在我們身邊，因身體缺陷被父母親遺棄了的孩子，他們或者有思維上障礙，或者是身體上的殘疾……這些有著缺陷的孩子，如同含苞待放的花蕾，當你看到他們的時候，他們向我們展示了天真燦爛的一面，但又有誰了解他們背后的故事，有誰能了解他們的苦痛。
稚嫩的心卻在殘缺的人生里承受著正常孩子無法體會的艱辛，但是他們和我們一樣共同生活在這個城市里，他們需要我們的幫助，需要大家伸出援助之手，奉獻一份愛心。
作為普通人，或許我們無力改變他們的處境，無法消除他們的貧窮。
但是，我們可以在百忙之余抽出一點點時間，收拾一下自己的衣柜，整理一下孩子的書架，將不需要的衣物和書籍捐給那些需要它們的農村貧困山區(qū)以及偏遠地區(qū)的孩子們。
一件舊衣服，不足以改變他們的生活環(huán)境，但你那舉手之勞的愛心一定能感召身邊更多的人，凝聚更多的愛心力量。
為這些兒童提供幫助，共同搭建一個愛心互動平臺!愛心的價值，不在于大小，也許只是一句關懷、一個微笑、一點捐助，就能將溫暖的陽光灑進孤殘兒童的心靈，就能增強他們戰(zhàn)勝困難的信心，就能讓這些脆弱的生命綻放如花般的絢麗。
有愛就有陽光。
牽起他們的小手，用我們愛的呵護，送給孩子們一個美好的世界。
向所有參與愛心捐助慈善活動的朋友致敬!感謝大家的無私奉獻!
為殘疾兒童募捐倡議書篇十五
親愛的同學們：
“梔子花開，如此可愛，揮揮手告別歡樂無奈，光陰好象流水飛快，日夜也將我們的青春灌溉”，畢業(yè)季是一個充滿希冀的季節(jié)，在這個生機勃勃的日子里，你必須會想留下些什么，讓我們以xx學子的名義行動吧！
同學們，幾乎我們每個人都有一個幸福而美滿的家庭。但是你們是否明白這個城市的很多個地方，還有很多的留守兒童，他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情；他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬；他們原本稚嫩的雙肩，卻過早承擔起生活的無奈……他們有一個特殊而酸澀的名字：“留守兒童”。
由于父母外出務工，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，其數量龐大并將長期存在，已經成為需要社會各界給予個性關注的特殊群體。
因此，我們需要獻出一份愛心去關注留守兒童，作為”留守兒童”關愛協(xié)會的一員，我們向大家發(fā)出倡議：親愛的同學們，讓我們一齊伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，送去我們濃濃的關愛，能夠是一本書，能夠是一件洗干凈的衣服，也能夠是一次“支教活動”，或者是一個關愛的微笑和眼神……，謝謝你親愛的同學！
當您的一家人圍坐飯桌其樂融融時，當您帶孩子逛街游園時，當孩子依偎在您懷中訴說心事時，您和孩子都是多么幸福！但您可知道，有這樣一個群體：年輕的父母們?yōu)榱松嬰x開農村常年在外打工，在我們的身邊留下的不是老的，就是小的，特別是獨生女孩，由于農村許多老人“男尊女卑”封建思想嚴重，致使許多留守女孩得不到應有的關愛，難以享受到親情的溫暖，成為了一個特殊的弱勢群體―――留守兒童。
目前，全鎮(zhèn)獨生子女總數1446人，其中留守兒童63人，他們本應和其他未成年人一樣得到父母的呵護，享受家庭的溫馨，然而，由于與父母相隔甚遠，使他們缺少父愛和母愛，缺少家庭――第一課堂的教育和培養(yǎng)，怎樣讓他們健康快樂的成長，已經成為一個亟待解決的社會問題。
關愛“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關系民族未來發(fā)展的大事，需要全社會廣泛關注。因此，我們組織了“關愛孩子傳遞愛心共享和諧”的關愛留守兒童活動，并向全社會發(fā)出倡議：奉獻您的愛心，牽手留守兒童。
你可以做留守兒童教育的宣傳員，向留守兒童家長和監(jiān)護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法；也可以擔當留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人；你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，說一些安慰幼小心靈的話；也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會給他們信心，也許你的話語會給他們希望；也許你的資助可以改變一個人的命運，也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法！
“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責任、也是義務，是美好的情感，更是博大的胸襟?！八腿嗣倒迨至粝?，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑，共奮進，使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們，能夠健康快樂成長。幫助農村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境，共同做好農村留守兒童結對關愛活動，為積極構建和諧化州做貢獻！
朋友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力量托起明天的太陽！
倡議人：
日期：
為殘疾兒童募捐倡議書篇十六
尊敬的社會各界愛心人士：
大家好!
殘疾人是社會上最弱勢的群體，關心殘疾人是社會文明進步的重要標志。近年來，在縣委縣政府的高度重視和社會各界的大力支持下，殘疾人事業(yè)有了長足發(fā)展，殘疾人的生產、生活狀況有了較大改善，廣大殘疾人從內心感謝黨和政府，以及社會各界給他們帶來的溫暖和幸福。
但是，目前我縣殘疾人事業(yè)發(fā)展很不平衡，尤其是殘疾人的基礎教育十分薄弱，許多殘疾兒童由于自身生理和身體上的缺陷，還不能享受到像健全兒童一樣接受教育的待遇，殘疾人大學生廖廖無幾，為數甚少。10月，我縣雖然創(chuàng)辦了一所培智學校，填補了特殊教育的空白，然而辦學規(guī)模很小，僅有2個教學班，接收25名殘疾兒童就讀。這些學生95%來自農村，家庭生活處在低保線上，雖然學校免費為學生提供教育，但最起碼的伙食費和車旅費也成為他們的家庭負擔，有的學生還因此而輟學。由于學校教學條件和師資力量受到限制，尤其是特殊教育所需資金十分短缺，造成了學校無法擴大辦學規(guī)模，接納更多的殘疾學生在這里接受基礎教育。
今年5月16日是第二十次法定全國助殘日，主題是“關愛幫扶農村貧困殘疾人”。借此機會，我們真誠地希望社會各界愛心人士關注殘疾人的特殊教育，伸出你的手，獻出你的愛，表達你的一份熱心，實實在在地幫助殘疾學生，改善特殊教育學校的辦學條件，讓更多的殘疾兒童走進校園，與健全兒童一樣共享一片蔚藍的天空!
倡議人：_。
日期：20__月__日
為殘疾兒童募捐倡議書篇十七
全體老師、同學們：
你們好!
隨著我國工業(yè)化、城市化進程的推進，農村剩余勞動力的大量轉移，在兒童中產生了一個特殊的弱勢群體——貧困留守兒童，他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈。
由于長期缺乏父母的關愛，再加上一般都存在家里經濟條件差、生活環(huán)境不好等情況，有的孩子因為貧困而失去了學習的機會，他們渴望知識、憧憬未來、成績優(yōu)異、品學兼優(yōu)，可貧困卻使他們失去了往日的歡笑，有的甚至離開了留戀的校園。
他們急需精神的關愛和物質的幫助，扶危濟困、奉獻愛心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
關愛貧困留守兒童需要的是全社會的共同關愛。
建寧縣團縣委和郵政局、關工委決定在全縣廣泛開展募捐愛心包裹活動，幫助貧困留守兒童幸福生活、健康成長。
在此，我代表學校團委向全體師生發(fā)出倡議，請伸出您溫暖的雙手，奉獻您無限的愛意，以實際行動關愛這些弱勢兒童，幫助他們幸福成長。
只要您獻出愛心，他們就多了一份生活的希望。
也許您的點滴之恩，就有可能改變一個孩子一生的命運，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒照亮他們的前程。
授人玫瑰，手留余香。
請伸出您的友愛之手，為貧困留守兒童撐起一片藍天，讓他們和其他孩子一樣，健康快樂成長;請獻出您的關愛之情，讓春風吹綠大地，讓愛心充滿人間!
倡議單位：
日期：
親愛的朋友們：
當你在享受家人的天倫之樂時，你是否關注到，在我們身邊分布著這樣一個龐大的人群：他們小小年紀，卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨的煎熬;他們幼嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊的名字：“留守兒童”。
由于父母外出務工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，其數量龐大并將長期存在，已經成為需要社會各界給予特別關注的特殊群體。
呵護留守兒童、關愛留守少年，是構建和諧社會交給我們的共同責任。
我市自20xx年以來開展“愛心家書·讓心安家”關愛留守兒童活動。
以部門牽頭，社會參與，學校組織，兒童受益的組織方式，以一份愛心，一封家書，兩份書刊，兩地互動的活動內容，給留守兒童及其家長搭建溝通的橋梁，給留守兒童送去一份心靈的關愛，增強留守兒童與父母的情感交流，促進他們的健康快樂成長，構建和諧社會。
為進一步推進“愛心家書·讓心安家”關愛留守兒童活動開展,讓更多的農村留守兒童得到幫助,鏡湖區(qū)婦聯根據市婦聯和市“愛心家書讓新安家關愛留守兒童活動領導小組《進一步推進“愛心家書·讓心安家”關愛留守兒童活動暨百家企業(yè)共鑄愛心的通知》要求，在此向區(qū)境愛心企業(yè)和愛心人士發(fā)出“愛心家書·讓心安家”愛心企業(yè)關愛留守兒童倡議：
伸出您的雙手，奉獻一片愛心
知識啟迪夢想，愛心孕育希望
倡導在鏡湖區(qū)境內企業(yè)積極開展關愛留守兒童活動，捐贈內容為100元對應一名困難留守兒童，該留守兒童可獲得價值100元的“愛心禮包”，“愛心禮包”是由書寫家書的郵資信封、信紙、家校聯系卡、新年賀卡和每周一期的兩份學習方法報組成。
“關愛留守兒童”，是愛心、是責任、也是義務，是美好的情感，更是博大的胸襟。
“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，朋友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力量托起明天的太陽!
區(qū)婦女聯合會
20xx-9-11
親愛的朋友們：
獻出你的一份力量，讓愛心永駐你我心中!
我們少吃一個雪糕，他們也許就有了一份午餐。
我們少買一個玩具，他們就多一床棉絮。
我們少買點一件衣服，那他們就可以買下他們喜歡的課本。
相信你們的`愛心會使他們更加熱愛生活，熱愛學習，你們今天所做的一切他們會永遠的記在心里。
行動起來吧!伸出你的一雙溫馨手，獻出你一片愛心。
讓我們的顆顆愛心匯成真誠的汪洋，讓我們的綿薄之力，凝聚成厚重的城墻。
讓這一切化作濃濃的鄉(xiāng)情，去點燃我們每個人心中的希望之火。
我們所擁有的就是這一份真摯的感情，可以時刻提醒我們伸出雙手去迎握那雙冰冷手。
只要人人獻出一份愛，世界將變成更美好的明天!
書籍看著看著就會泛黃卷邊、學習工具電腦等用著用著就會閑置丟棄……很多市民家里都會空置閑放著或多或少的舊書籍或學習工具之類的，特別是高校的大學生們。
可是，對于某些貧困學校、學生來說，這些卻是寶貴的東西。
因此，我們號召大家參與募捐活動，希望通過活動，讓社會上許多看似無用的資源得到充分利用。
更重要的是，能使更多的有困難有需要的人們，感受到社會的關心，得到溫暖。
請為資助貧困兒童奉獻一片愛心!獻出你的一份力量，讓愛心永駐你我心中!
“給孩子一個機會、一個希望、一份愛心”是“稻草人”計劃基本服務宗旨。
其主要服務于廣州周邊貧困地區(qū)的學校及學生。
捐贈物品主要是1、書籍：新舊書均可。
中外文學類、科普類、傳記類、歷史類等各類適合青少年的讀物;好雜志(如《讀者》、《青年文摘》等);近兩年來的中小學教材、教學輔導資料;工具書。
2、學習用品：包括書包、筆等學習文具。
3、體育用品。
4、電子詞典(快譯通、步步高英語學習電子用品)。
5、電腦、耳機、收音機。
6、一些玩具。
花都區(qū)青年志愿者協(xié)會“稻草人”計劃
花都高校志愿者聯合會
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