范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)作文700篇一
教師節(jié)快樂！你可能已把你的學生忘記了、可我永遠不敢忘記你是我最敬愛的老師，給老師的一封信作文。
老師我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學生愿您永遠年輕！教師節(jié)快樂！
老師我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的道理、老師因為您從事的的工作是默默的貢獻，您的學生我發(fā)自內(nèi)心的感謝您。
我清楚的記得咱們在一起的三年的快樂的時光、我記得您每天晚上都是最后一個離開教學樓、都是等到舍管老師叫您走、你才離開宿舍的、我還清楚的記得學校匯操表演時您在下邊著急的眼神、每年的聯(lián)歡晚會上您在下邊看你的學生展示著各自的才藝所露出的欣慰的笑容、每次考試成績下來您緊皺的眉頭或欣慰的笑容、記得您在燈下憔悴的背影、老師對您、你的學生我真的很慚愧。
尊敬的老師您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮當作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕造著一批批青年人的靈魂，老師我怎能把你忘懷呢、
可是老師您還記得您送給我們的最后的一句話嗎：“在xx的人生字典里從沒有失敗的一頁、這句話現(xiàn)在已經(jīng)是我的座右銘了、這句話我會記一輩子的、也是因為這句話我走出了心中的陰影、我還沒有失敗、我還要前進，高中一年級作文《給老師的一封信作文》。因為這樣我來到了大連。并選擇了大連電子學校、在電子學校認識了新的同學、看到了新的環(huán)境，老師我相信總有一天我會自豪的站在您的面前訴說我現(xiàn)在的成就。
老師在大連我看到了大海、他讓我的心里波濤洶涌、它讓我看到我的渺茫、我的弱小、我終于知道你為什么說我們是“井底之蛙”了、可是就在你說我們是“井底之蛙”時我們對你的話多么的不屑一顧、根本不當一回事、現(xiàn)在我終于知道老師您對我們的每一句話、每一個眼神都是想讓我們學到的更多、知道的更多。敬愛的.老師，謝謝您。
親愛的同學們，老師在遠方看著我們呢。我們要好好地表現(xiàn)為老師爭光、為我們自己爭光、為我們的祖國爭光、我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師付出的汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝”！
您的學生愿把這世上永遠的幸福、永遠的健康、永遠的笑容都送給你。敬愛的老師教師節(jié)快樂。
教師節(jié)作文700篇二
轉(zhuǎn)眼就我們就升初中了,在背后默默支持我們的是小學的班主任——文老師。
長長的卷發(fā)，瘦瘦的臉頰，總是面帶笑容的小嘴巴，她，就是我們的小學老師。
她為了我們的學業(yè)日夜辛勞，幫我們教學，一個問題只要一位同學有些弄不明白她就會耐心地對他一一指導知道同學已經(jīng)一請二楚了才露出欣慰而喜悅的笑容。
我家住在帖著學校附近的居民區(qū)，隔著窗戶總能望到那高大的教學樓。每次晚自習回來，我總會發(fā)現(xiàn)那漆黑的教學樓里仍有一間屋子亮著燈，那燈光是多么耀眼，以至于我無法看清做在里面的是誰，但我知道，那是我們班的辦公室，是文老師仍在那不知疲倦地批改作業(yè)。我就這樣看著老師漸漸消瘦了許多，但她卻總是面帶笑容。
后來，我知道了，她對我們付出的辛苦付出的愛是不僅于這些的。
烈日熾烤著大地，他正觀看著在學校操場上的一場激烈的籃球賽。那就是我們班和6.2班的籃球決賽。我們這些班級的蝦兵蟹將都來給他們加油助威。文老師也是頂著有些不適的身體在那大聲的為我們加油。不知是不是太陽公公看得太激動，陽光越來越大，我們已經(jīng)累得不行了，但老師仍在那緊張地觀看著。
望著已經(jīng)空空如也的水瓶我們都開始喊一個字——“渴”。連隊員也汗流浹背氣喘吁吁了。文老師的身影突然消失在籃球場上，我們找了很久仍沒找到她。
時間一分一秒地過去;籃球賽也還在激烈地進行著;我們也不斷的加油著;心里也不時地為文老師擔心：她到哪去了呢?
遠處一個身影朝這邊歪歪斜斜地走來——是老師!看見了她滿頭的虛汗，她中暑了!她去哪了呢?只見她手里勉強地搬著一箱沉重的礦泉水用最后點力氣小心翼翼地放下來發(fā)給大家喝，人越來越多，都擠在那，當看到每個同學臉上都掛著滿足而充滿精神的笑容時她微笑地倒下了。我們一驚，馬上把她抬到醫(yī)務(wù)室，本來就沒有血色的臉上又蒼白了許多。她是為了我們才去買水的，當時她已經(jīng)有些不舒服了我們想著想著眼眶也濕潤了。
已經(jīng)畢業(yè)了，我們帶著不舍離開了母校離開了文老師。昨天是教師節(jié)，我們?nèi)w同學約好去看文老師，各個都帶著喜悅而激動的心情。到了老師家，我們看到的是躺在床上感冒了的老師，她仍在辛勞。我們又一次心里充滿了暖流。把自己寫的祝?？ê陀H手做的紙鶴輕輕地放在她身旁，我們有說不盡的話和感激。我們和老師對目相望，一滴眼淚，兩滴眼淚。我們的眼淚。還有老師的眼淚。
教師節(jié)作文700篇三
小學、初中、高中、大學……在記憶中搜索我的老師們，最終定格在一張年輕又帥氣的臉上----初三的班主任，教物理，陳大帥哥是也。陳是我見過最帥的老師，這有當年暗戀他的眾位女生為證；陳大概也是我見過的老師中最不像老師的一位老師：上課耐不住了，會跑出去抽煙；下班回去，永遠都是把摩托當飛機開，人稱“狂人”；他好象生來沒有煩惱，整天笑嘻嘻；卻會在同我們講起他家庭有多貧苦時，聲音哽咽，眼角泛著淚光。
不懂查字典的老師
我當時成績還算好，班長。因為也算開朗一族，和陳算是蠻合得來，當然，并非班主任與班長間的“合作愉快”，彼此更像是朋友?？梢哉f，雖然叫他“老師”，可是卻當他是朋友的?！袄蠋煛痹谶@里早已失去了本義。記得有一次陳要考普通話，無奈不懂查字典，于是他把我叫到辦公室，鬼鬼崇崇地說：“拜托你一件事，但是我說了你不準笑我！”
于是他告訴我他不懂查字典。
奇怪。我竟一點也覺得不好笑。于是開始不亦樂乎地幫他查起來。查完后，又一個字一個字地教他讀。那時我感覺自己像個母親，而陳更像個小孩子般，專心地聽我講解課文的疑難處。
老師的人生哲學
陳常常和我講起他的人生哲學。有時看我在教室無所事事，便邀我去辦公室喝茶。他會和我說起他以前教過的學生，會和我抱怨現(xiàn)在的孩子都是一畢業(yè)就遠走高飛，再也不會回來探望老師啦。
我笑他是個害怕被遺忘的人。
他搖搖頭，又點點頭說：“以前看到這樣的學生，會問自己：既然會被遺忘，那我現(xiàn)在那么鞠躬盡瘁干嘛？但是現(xiàn)在會想：只要自己付出了，就不要總問回報是什么?！?/p>
老師的預言
那年中考。我卻卷入一場戀愛之中。當時學校好小啊。一件小事，怎么就傳開了？
陳大帥哥思前想后，最后找到我，只問了一句：“你條件那么好，為什么要在這時候攤上一件注定沒有結(jié)果的事兒？”
我愣?。骸皼]有結(jié)果？你怎么知道？緣份的事情，可是說來就來的呀！”
陳沒有再說什么，笑著讓我自己想清楚。
多年以后，當我真正“想清楚”后，我還會拿這件事和他開玩笑，說他當時詛咒我“注定沒有結(jié)果”，咋就這么靈驗?zāi)兀?/p>
他笑：“哪是詛咒！是預言！”
不是結(jié)尾的結(jié)尾
我的帥哥老師，如今早已成了我的朋友。而現(xiàn)在的我，回憶起那早已逝去的往事時，心里還是有暖暖的感動……借著教師節(jié)，想對他說一聲：老師，教師節(jié)快樂！但最重要的是：天天都快樂哦！
教師節(jié)作文700篇四
“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜…”
也不清楚是什么時候喜歡上這首歌的，只知道在這優(yōu)美的旋律中，我總能憶起她，教師節(jié)的作文。能做為她的學生，原來是如此幸福的一件事。曾經(jīng)墜落的思想，叛逆的倔強，從她走進我生活的那一刻起，便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個人，同樣又是那樣的了不起，或許是她真誠的心感化了我。
永遠都不會忘記她說過的話。她說，“叛逆每個人都有，但要學會克制，否則是要為之付出沉重的代價的?！蔽覐乃难劾锟吹搅苏嬲\。于是，從那以后，她不再是個冷漠的老師了，而是個心靈交匯的朋友。
算起來，我和她并沒有過多的交流。有時候僅僅一個眼神，一抹微笑，一聲輕嘆。似乎是心有靈犀，一切便都盡在不言中了。當然，從老師到朋友永遠都存在著一個過程。
那個時候，在我看來，她是個冷酷無情的人，教師節(jié)作文《教師節(jié)的作文》。對于她的冷漠，更加加強了我的叛逆，抱著“人生苦短，需及時行樂的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時候，我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。
不知道有多少個這樣的日子之后，她找我談話。自然而然地，我想她可能會苦口婆心的講一大堆大道理，也可能會用難懂的古話來諷刺我吧！對于那時的我來說是無所謂的。似乎是習以為常，便學會不在乎了。只是她竟出乎我的意料，這讓我漸漸開始在意她的話。她講述著少女時期的故事，講述著因叛逆而付出的代價，講述著曾經(jīng)失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞，她看上去那樣哀傷，去又是那樣無耐。那一刻，我的心也一陣陣的陌名的酸痛。原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情，她也有著使人心酸的經(jīng)歷。望著她那兩鬢爬滿的皺紋，一時間沉默無語。
我們曾把老師比喻成園丁，蠟燭，春蠶，比喻成人類靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去贊美。而實事上，她們并不需要我們的歌頌與贊美，需要的只是我們好好的成長，不僅為了自己，家人。更為了我們的民族與國家。
“青出于藍而勝于藍”這便是她們最大的愿望。面對這些，難道我們還可以去辯論些什么嗎？我們的心難道不該心存感激么？又是一年的教師節(jié)，我要趁此機會對我的老師由衷的說一聲謝謝！鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔。而我，要感恩她，我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導；感恩她給于的真誠；感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙；更感恩她，讓我懂得了感恩！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1080275.html】
