在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
自考本科論文答辯怎么答辯篇一
1.高級英語
《高級英語自學(xué)考試大綱》 外語教學(xué)與研究出版社 《高級英語》 王家湘 張中載主編 外語教學(xué)與研究出版社
2.現(xiàn)代語言學(xué)
《現(xiàn)代語言學(xué)自學(xué)考試大綱》 外語教學(xué)與研究出版社 《現(xiàn)代語言學(xué)》 何兆雄主編 外語教學(xué)與研究出版社
3.旅游英語選讀
《旅游英語選讀自學(xué)考試大綱》 高等教育出版社 《旅游英語選讀》 修月禎主編 高等教育出版社
4.外語教學(xué)法
《外語教學(xué)法自學(xué)考試大綱》 高等教育出版社 《外語教學(xué)法》舒白梅主編 高等教育出版社
5.英語寫作
《英語寫作自學(xué)考試大綱》 遼寧大學(xué)出版社 《英語寫作》 楊俊峰主編 遼寧大學(xué)出版社
6、英語翻譯
《英語翻譯自學(xué)考試大綱》 外語教學(xué)與研究出版社 《英語翻譯教程》 莊繹傳主編 外語教學(xué)與研究出版社
7、英語語法
《英語語法自學(xué)考試大綱》 外語教學(xué)與研究出版社 《現(xiàn)代英語語法》 李基安主編 外語教學(xué)與研究出版社
8、第二外語（日、俄、法語任選一種）
日語：《日語》 日本光林圖書出版株式會(huì)社合作編寫 人民教育出版社
俄語：《俄語初級教程（修訂本）》中國人民大學(xué)俄語教研室編 中國人民大學(xué)出版社
法語：《大學(xué)法語簡明教程》 薛建成主編 外語教學(xué)與研究出版社
9、英語詞匯學(xué)
《英語詞匯學(xué)自學(xué)考試大綱》 外語教學(xué)與研究出版社 《英語詞匯學(xué)》 張維友主編 外語教學(xué)與研究出版社
10、外貿(mào)函電
《外貿(mào)函電自學(xué)考試大綱》 中國人民大學(xué)出版社 《外貿(mào)函電》 諸葛霖主編 中國人民大學(xué)出版社
11、英美文學(xué)選讀
《英美文學(xué)選讀自學(xué)考試大綱》 外語教學(xué)與研究出版社 《英美文學(xué)選讀》 張伯香主編 外語教學(xué)與研究出版社
自考本科論文答辯怎么答辯篇二
自考本科
(全文請仔細(xì)看！)
自考本科是我國基本高等教育制度之一，成績合格后由主考學(xué)院和高等教育自學(xué)考試委員會(huì)聯(lián)合頒發(fā)大學(xué)畢業(yè)證書，國家承認(rèn)學(xué)歷，符合條件者由主考大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位。
高等教育自學(xué)考試是國家對學(xué)習(xí)者進(jìn)行的大學(xué)學(xué)歷水平考試，是個(gè)人自學(xué)，社會(huì)助學(xué)，國家考試相結(jié)合的開放式高等教育形式，是我國基本高等教育制度之一?！吨腥A人民共和國高等教育法》明確規(guī)定：國家實(shí)行高等教育自學(xué)考試制度，經(jīng)考試合格的，發(fā)給相應(yīng)的學(xué)歷證書。國務(wù)院頒布的《高等教育自學(xué)考試暫行條例》中明確規(guī)定 “ 高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同 ”，可以考研，出國留學(xué)等。其中澳大利亞、英國的高等學(xué)府都承認(rèn)，世界上有50多個(gè)國家承認(rèn)自考學(xué)歷。
自考本科特點(diǎn)
1、沒有入學(xué)考試，只要想讀就行，不受戶籍、年齡、職業(yè)、學(xué)歷和招生計(jì)劃的限制。
2、學(xué)習(xí)時(shí)間自由，報(bào)讀晚班、雙休班、運(yùn)轉(zhuǎn)班、函授班、全日制班均可，中途可以間斷。無論是否在校或是否在職,都能選擇到適合于
自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
3、學(xué)習(xí)地點(diǎn)自由，在全國各地均可參加學(xué)習(xí)，考試成績在各省市間可以轉(zhuǎn)移。根據(jù)報(bào)考人數(shù)的規(guī)定可以在本地申請外地學(xué)校的自學(xué)考試。
4、學(xué)習(xí)速度自由，最快一年畢業(yè)，最慢無限期?？疾患案竦恼n程可反復(fù)重考，直至畢業(yè)。
5、選擇專業(yè)自由。?？圃O(shè)有43個(gè)專業(yè),本科段和獨(dú)立本科段設(shè)有42個(gè)專業(yè),涵蓋十二大類,可以自由自主地選擇你愛好的專業(yè)。
6、肯定可以畢業(yè)。因?yàn)榭疾患案竦恼n程可反復(fù)重考，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，沒有哪門課程是永遠(yuǎn)考不及格的。
7、該文憑含金量高。學(xué)分制國家統(tǒng)考，既保證了每個(gè)堅(jiān)持學(xué)習(xí)的學(xué)員都能畢業(yè)，又保證了每個(gè)學(xué)員的畢業(yè)質(zhì)量．該文憑不但在中國被承認(rèn)，還得到英、美、加、澳等幾十個(gè)國家的認(rèn)可．自考畢業(yè)生出國留學(xué)可免修已取得及格成績的課程。
8、該文憑權(quán)威性和信譽(yù)度高。因?yàn)樵摦厴I(yè)證書由主考大學(xué)和國家自考委聯(lián)合簽發(fā)，而在上海的主考大學(xué)絕大部分是名牌大學(xué)，如：復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、華東理工大學(xué)、華東政法學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海外國語大學(xué)等。
9、高專高職在校生，在攻讀高專高職的同時(shí)，可報(bào)讀自考本科段和獨(dú)立本科段，等高職高專畢業(yè)時(shí)，可同時(shí)領(lǐng)到本科畢業(yè)證書，免去了專升本的升學(xué)考試，也免去了專升本的學(xué)習(xí)時(shí)間和費(fèi)用。
10、尚未畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生、研究生，均可報(bào)讀自考第二專業(yè)，并可免修部分課程。這種雙專業(yè)、多專業(yè)的復(fù)合型人才，在社會(huì)上有更多更好的機(jī)會(huì)。
11、有些自考專業(yè)之間相同的課程很多，報(bào)考第二專業(yè)時(shí)，可以免考很多課程，如報(bào)讀商務(wù)管理大專畢業(yè)后,可以領(lǐng)到華東理工大學(xué)頒發(fā)的商務(wù)管理大學(xué)?？飘厴I(yè)證書和英國劍橋大學(xué)頒發(fā)的劍橋高級商務(wù)管理證書，如果再增讀四門課程，就又可領(lǐng)到華東政法學(xué)院頒發(fā)的金融管理大專畢業(yè)證書和英國劍橋大學(xué)頒發(fā)的劍橋高級金融管理證書。
12、部分自考專業(yè)除頒發(fā)畢業(yè)證書外,還可頒發(fā)國際國內(nèi)崗位資格證書，如：商務(wù)管理專業(yè)可同時(shí)由英國劍橋大學(xué)頒發(fā)劍橋高級商務(wù)管理證書，金融管理專業(yè)可同時(shí)由英國劍橋大學(xué)頒發(fā)劍橋高級金融管理證書。物流管理專業(yè)可同時(shí)由中國交通運(yùn)輸協(xié)會(huì)頒發(fā)中國物流職業(yè)經(jīng)理資格證書，再加讀一門課程后可由英國皇家物流與運(yùn)輸協(xié)會(huì)頒發(fā)ilt物流基層管理人員證書或ilt物流部門經(jīng)理證書，其它專業(yè)還有如中國電子商務(wù)高級職業(yè)證書，調(diào)查分析師證書，中國餐飲業(yè)職業(yè)經(jīng)理人資格證書,勞動(dòng)和社會(huì)保障國家職業(yè)資格證書等等。
13、歷史形成自考教育收學(xué)費(fèi)低，只有高職高專收費(fèi)的1/4至1/2.14、自考畢業(yè)生深受用人單位歡迎。自考畢業(yè)生在學(xué)習(xí)過程中形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣對其后期的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其已學(xué)知識的本身。
15、國家投資最少，面向群體最大，已經(jīng)和正在為提高全民族文化科技素質(zhì)作出巨大貢獻(xiàn)。
總之，自考是一條寬廣的、可行的、適合于各種人群的成功之路，只要您努力，您就會(huì)成功，只要大家都努力，中國就會(huì)輝煌。
獨(dú)立本科段
獨(dú)立本科段，是指“專升本”的本科，是為已取得?？茖W(xué)歷的人繼續(xù)學(xué)習(xí)而設(shè)置的。根據(jù)考生原畢業(yè)專業(yè)與自學(xué)考試專業(yè)的相關(guān)程度，考生須加考幾門或直接接考獨(dú)立本科段的課程。本科是指按照普通高等學(xué)校的要求而設(shè)置的本科專業(yè)，它包括基礎(chǔ)科段和本科段兩段。本科段也接受已取得專科學(xué)歷的人繼續(xù)學(xué)習(xí)。參加獨(dú)立本科段和本科專業(yè)學(xué)習(xí)的人，最終均可獲得本科學(xué)歷，符合相關(guān)要求者，還可申請并獲得學(xué)士學(xué)位。
高等教育自學(xué)考試獨(dú)立本科段是為各類高等教育形式專科畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)習(xí)而設(shè)置的一種在?？茖哟纹瘘c(diǎn)基礎(chǔ)上又獨(dú)立于?？茖哟蔚淖詫W(xué)考試專業(yè)類型。大多數(shù)省的自學(xué)考試管理機(jī)構(gòu)對于這類專業(yè)均實(shí)行與本科段專業(yè)相同的管理，也是持有國家承認(rèn)學(xué)歷的?？疲ɑ?qū)？埔陨希┊厴I(yè)證書或正在專科（或?qū)？埔陨希┚妥x者才可報(bào)考?？忌谶_(dá)到規(guī)定的畢業(yè)要求后，也可獲得本科畢業(yè)證書。
自考本科論文答辯怎么答辯篇三
本科畢業(yè)論文答辯稿
各位老師，上午好，我是營銷xx班xx。我的論文題目是“xxxxxxxxxxxx”。我的這篇論文是在劉倩倩老師的悉心指導(dǎo)下完成的，感謝xxx老師，也感謝x老師和x老師參加我的論文答辯。下面我將這篇論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指正。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。
（1）理論意義
目前對我國農(nóng)產(chǎn)品體驗(yàn)營銷的研究還很少，本文對體驗(yàn)營銷理論進(jìn)行了整理和研究，旨在理論上提出新的見解，從農(nóng)產(chǎn)品傳統(tǒng)營銷過渡到體驗(yàn)營銷上進(jìn)行理論探討、從我國農(nóng)產(chǎn)品體驗(yàn)營銷意識上的薄弱點(diǎn)出發(fā)增強(qiáng)體驗(yàn)營銷的意識及站立于消費(fèi)者角度進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品體驗(yàn)營銷的設(shè)計(jì)。解決體驗(yàn)營銷如何在農(nóng)產(chǎn)品營銷應(yīng)用的問題，嘗試提出適合我國農(nóng)產(chǎn)品營銷可持續(xù)發(fā)展的基于體驗(yàn)營銷的營銷策略，將為進(jìn)一步進(jìn)行相關(guān)理論研究奠定良好的基礎(chǔ)。
（2）實(shí)踐意義
本文在我國農(nóng)產(chǎn)品傳統(tǒng)營銷的基礎(chǔ)上，分析解剖我國農(nóng)產(chǎn)品的現(xiàn)狀和問題，嘗試構(gòu)造適合中國農(nóng)產(chǎn)品營銷可持續(xù)發(fā)展的體驗(yàn)營銷模式。本文結(jié)合相應(yīng)的案例，分析解剖我國農(nóng)產(chǎn)品體驗(yàn)營銷主要存在的問題，并提出體驗(yàn)營銷策略來解決農(nóng)產(chǎn)品體驗(yàn)營銷問題。本文以體驗(yàn)營銷在農(nóng)產(chǎn)品營銷應(yīng)用的策略為中心，逐步展開論述，試圖通過體驗(yàn)營銷剖析，對農(nóng)產(chǎn)品營銷具體問題的解決提供了一個(gè)解決方法，能夠較好的指導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品體驗(yàn)營銷的實(shí)踐。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本文主要分為五個(gè)個(gè)部分。第一部分主要是農(nóng)產(chǎn)品營銷發(fā)展的歷史背景和要綜合介紹國內(nèi)外對體驗(yàn)營銷的研究概況。
第二部分主要對體驗(yàn)營銷簡單概述以及對我國農(nóng)產(chǎn)品體驗(yàn)營銷的可行性分析。（感官營銷、思考營銷、行為營銷、情感營銷、關(guān)聯(lián)營銷）
第三部分分析我國農(nóng)產(chǎn)品體驗(yàn)營銷存在的一些問題。
第四部分針對第三部分的問題，提出對農(nóng)產(chǎn)品實(shí)施體驗(yàn)營銷的對策。
最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。
這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。由于個(gè)人能力和資料的不足，論文有許多待改進(jìn)的地方。例如我國農(nóng)產(chǎn)品體驗(yàn)營銷的創(chuàng)新，如何提高農(nóng)民的銷售能力，如何提高我國農(nóng)產(chǎn)品在國際市場上的競爭地位等。再者文字駕馭能力也比較欠缺。還請各位評委老師多多批評指正，幫助我在今后的學(xué)習(xí)中不斷成長進(jìn)步。
謝謝！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1079451.html】
