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教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)篇一
認(rèn)真貫徹縣教育局和指導(dǎo)中心裝備部的工作部署，以“落實、創(chuàng)新、提質(zhì)”為工作主題，著力抓好遠(yuǎn)程教育工程、教育資源建設(shè)、規(guī)范化管理等重點工作，通過強化隊伍建設(shè)等措施，做到教育技術(shù)工作的建、配、管、用四方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)“信息強教”戰(zhàn)略，滿足課程改革和素質(zhì)教育的需要，促進(jìn)全鄉(xiāng)教育的持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展，教育技術(shù)裝備工作。
二、工作任務(wù)及目標(biāo)
1、抓好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備的使用和管理，使“模式三”、“模式二”、“模式一”設(shè)施發(fā)揮其應(yīng)用的作用。
2、繼續(xù)抓好實驗教學(xué)的管理，加強對實驗管理人員的培訓(xùn)，樹立各方面典型，提高實驗儀器的使用率。達(dá)到：管理組織體系化、建設(shè)配備標(biāo)準(zhǔn)化、管理工作責(zé)任化、裝備使用目標(biāo)化、規(guī)章制度完善化、檔案建設(shè)實用化。
3、全面落實《寧城縣中小學(xué)實驗室工作檢查評估標(biāo)準(zhǔn)》、《寧城縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作檢查評估標(biāo)準(zhǔn)》、《寧城縣中小學(xué)圖書工作檢查評估標(biāo)準(zhǔn)》。以點帶面加強中小學(xué)教育技術(shù)管理規(guī)范學(xué)校的創(chuàng)建工作，全面推進(jìn)教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)的應(yīng)用。
4、全面開展中小學(xué)實驗和信息技術(shù)操作考查考試工作。所有具備條件的中小學(xué)校全面實施操作考試，繼續(xù)對各校實驗室工作和現(xiàn)代教育技術(shù)工作進(jìn)行評估。
5、組織參加上級信息技術(shù)與課程整合觀摩課、電教錄像競賽課、教育技術(shù)成果評優(yōu)等研究活動。
6、分層次舉辦實驗員、實驗教師、電教管理員的實際操作和應(yīng)用技能培訓(xùn)與考試。
7、整合教育資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備的作用，中小學(xué)演示實驗開出率達(dá)95%以上，分組實驗開出率達(dá)90%以上。培養(yǎng)學(xué)生實際動手操作能力和創(chuàng)新能力。
8、加強電教教學(xué)、實驗教學(xué)及圖書管理工作的研究和指導(dǎo)。
9、根據(jù)新《實驗管理要求》配齊配足實驗操作所需儀器和器材。
三、主要工作措施
(一)加強教育技術(shù)工作隊伍的建設(shè)
1、抓好電教管理員和實驗員隊伍的建設(shè)，工作總結(jié)《教育技術(shù)裝備工作》。保持相對穩(wěn)定，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強化責(zé)任意識、服務(wù)意識、目標(biāo)意識和效率意識，逐步形成一支業(yè)務(wù)過硬的隊伍。
2、各校成立以校長為組長，由實驗員和實驗教師組成的實驗教學(xué)教研組織和電教教研組織。制定配套的計劃、管理、教研、督查、考核等方案，使電教教學(xué)和實驗教學(xué)健康有序的開展。
3、加大對電教管理員和實驗管理員的培訓(xùn)力度，強化專業(yè)教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)、輻射作用，做到持證上崗并且相對穩(wěn)定。
4、全面推進(jìn)校本培訓(xùn)。以骨干教師為主要師資力量，全面開展校本培訓(xùn)，內(nèi)容主要為多媒體組合教學(xué)理論、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合理論、電子教案撰寫和課件制作，教師培訓(xùn)面總體達(dá)到90%以上，一般教師學(xué)會使用powerpoint等軟件撰寫電子教案或制作課件。
(二)多渠道融資，確保裝備資金的到位
1、確保政策性收費的到位，并做到?？顚Ｓ?。對學(xué)校信息技術(shù)經(jīng)費使用情況進(jìn)行專項督查。
2、在裝備工作中要正確認(rèn)識發(fā)展與經(jīng)濟(jì)承受能力、計劃與實際需求、普及與提高等關(guān)系，堅持夠用、實用、適度超前的原則，加強經(jīng)濟(jì)實用型裝備的研究，提高資金使用效益。
(三)發(fā)揮設(shè)備作用，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展
各校要開放圖收室、閱覽室、實驗室、電教室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等，為豐富學(xué)生的視野、開拓學(xué)生的思維、創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的條件，為科技制作、小發(fā)明等各類課外活動小組搭建自我體驗、自我嘗試、展示自我的不同平臺。
(三)樹立示范窗口，以點帶面促進(jìn)整體發(fā)展
1、抓好一中、存中、格蒙、三孝格孝西鋪、李鋪等校電教規(guī)范化管理。
2、廣泛開展創(chuàng)建教育技術(shù)管理規(guī)范化學(xué)校的工作，選擇2所學(xué)校作為樣板校，6月份召開“模式三”規(guī)范化管理交流會。
3、在一中、存中、三孝西卜開展遠(yuǎn)程教育資源使用試點，總結(jié)遠(yuǎn)程教育的經(jīng)驗與模式，年內(nèi)進(jìn)行一次專項督查，加強遠(yuǎn)程教育站點的管理，提高使用效益。
教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)篇二
xx鄉(xiāng)xx小學(xué)校 教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組
長：xxx 副組長：xx
成員：xx 肖x 羅xx 代xx 代xxx xx xxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由羅xx擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備工作。
主要職能
1．執(zhí)行上級教育技術(shù)裝備管理部門的有關(guān)規(guī)定和要求，制定學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃，總結(jié)年度學(xué)校教育技術(shù)裝備工作，制定實驗室、圖書館、信息中心、專用科室的管理、使用規(guī)章制度。
2．協(xié)助校長會同總務(wù)部門做好學(xué)校各類裝備建設(shè)的規(guī)劃，根據(jù)校長的布置，提出每年度教學(xué)儀器、設(shè)備添置計劃，經(jīng)校長室審批后組織落實。根據(jù)上級要求做好儀器、設(shè)備的采購與驗收工作。
3．主管實驗室、圖書館、信息中心和專用科室工作，負(fù)責(zé)實驗室、圖書館等專兼職人員工作的檢查、評估與考核，安排有關(guān)管理人員的進(jìn)修與學(xué)習(xí)。
4．加強實驗室的常規(guī)管理，科學(xué)規(guī)范地管理實驗儀器、實驗室和各種實驗設(shè)施。正常積累有關(guān)資料，配合教導(dǎo)處提高實驗開出率。
5．加強圖書室管理工作，規(guī)范管理圖書館，切實提高圖書的流通率和學(xué)生圖書的借閱率。
6．加強信息設(shè)備和校園網(wǎng)的管理和利用，做好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)管理和學(xué)校計算機(jī)技術(shù)保障工作，充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用。
7．有目的有計劃地組織教師教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，通過評課、比賽等形式提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，不斷總結(jié)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科教學(xué)規(guī)律。
8．做好各類數(shù)據(jù)的填報工作。
9．總結(jié)經(jīng)驗，通過交流學(xué)習(xí)提高學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的水平。
教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)篇三
宿遷高新區(qū)中心小學(xué)
教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：羅乾喜
副組長：蔡為迎
成員：郭士洲張寶琴陳冀
周為友崔利華趙志琪
韓安才陳艷
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由蔡為迎擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備工作。
主要職能
1．執(zhí)行上級教育技術(shù)裝備管理部門的有關(guān)規(guī)定和要求，制定學(xué)校教育技術(shù)裝備工作計劃，總結(jié)學(xué)校教育技術(shù)裝備工作，制定實驗室、圖書館、信息中心、專用科室的管理、使用規(guī)章制度。
2．協(xié)助校長會同總務(wù)部門做好學(xué)校各類裝備建設(shè)的規(guī)劃，根據(jù)校長室布置，提出每教學(xué)儀器、設(shè)備添置計劃，經(jīng)校長室審批后組織落實。根據(jù)上級要求做好儀器、設(shè)備的采購與驗收工作。
3．主管實驗室、圖書館、信息中心和專用科室工作，負(fù)責(zé)實驗室、圖書館等專兼職人員工作的檢查、評估與考核，安排有關(guān)管理人員的進(jìn)修與學(xué)習(xí)。
4．加強實驗室的常規(guī)管理，科學(xué)規(guī)范地管理實驗儀器、實驗室和各種實驗設(shè)施。正常積累有關(guān)資料，配合教導(dǎo)處提高實驗開出率。
5．加強圖書室管理工作，規(guī)范管理圖書館，切實提高圖書的流通率和學(xué)生圖書的借閱率。
6．加強信息設(shè)備和校園網(wǎng)的管理和利用，做好學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)管理和學(xué)校計算機(jī)技術(shù)保障工作，充分發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的作用。
7．有目的有計劃地組織教師教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，通過評課、比賽等形式提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力，不斷總結(jié)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科教學(xué)規(guī)律。
8．做好各類數(shù)據(jù)的填報工作。
9．總結(jié)經(jīng)驗，通過交流學(xué)習(xí)提高學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的水平。
教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)篇四
紅沙河小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
一、紅沙河小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組長：公成副組長：徐虎
組員：王志遠(yuǎn)王得兵陳彪疇李珍樊新
二、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組是為我校教學(xué)、科研及管理服務(wù)的教學(xué)輔助機(jī)構(gòu)，在校長領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作。具體職責(zé)范圍是：
1.認(rèn)真貫徹落實黨和國家的教育、宣傳、信息化建設(shè)的方針、政策和法令，及學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。
2.統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、規(guī)劃全?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作，根據(jù)學(xué)校發(fā)展和教學(xué)需要，負(fù)責(zé)制定我?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備的建設(shè)和改造規(guī)劃，進(jìn)行建設(shè)和改造的方案設(shè)計及組織實施，實現(xiàn)我校教育技術(shù)的現(xiàn)代化。
3.推進(jìn)現(xiàn)代教育手段與方法的改革，發(fā)展多媒體教學(xué)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育等新興現(xiàn)代教育技術(shù)；跟蹤現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展，推廣普及現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。
4.負(fù)責(zé)制定教師及管理人員的教育技術(shù)培訓(xùn)計劃，并按計劃組織培訓(xùn)；參與多媒體課件的開發(fā)制作，為教師提供課件開發(fā)制作的技術(shù)支持，保障學(xué)校多媒體教學(xué)任務(wù)的完成。
5.根據(jù)教學(xué)需要，負(fù)責(zé)非書教學(xué)資源建設(shè)和管理；負(fù)責(zé)現(xiàn)代媒體教材建設(shè)的立項論證、檢查、評估和組織專家鑒定。
6.負(fù)責(zé)校園信息化建設(shè)規(guī)劃起草、方案設(shè)計和組織項目實施。推進(jìn)各類信息資源的開發(fā)建設(shè)，不斷豐富網(wǎng)上信息資源。
7.保障學(xué)校實驗工作地正常開展，并積極開展研究，促進(jìn)實驗工作與信息技術(shù)的整合。
8.開展現(xiàn)代教育技術(shù)理論和應(yīng)用研究，推廣研究成果。
二〇一二年九月
教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)篇五
誠 勤 樸 愛
加強教育技術(shù)裝備 提升學(xué)校辦學(xué)水平
——吳江市同里實驗小學(xué)教育技術(shù)裝備工作督導(dǎo)自查匯報
同里實驗小學(xué)位于吳江市同里鎮(zhèn)同里湖西側(cè)，前身是1902年由愛國教育家金松岑先生創(chuàng)辦的同川自治學(xué)社，后與1906年由任傳薪先生毀家興辦的麗則女校合并，至今已有百年歷史。2004年9月，政府投巨資易地重建?，F(xiàn)學(xué)校占地面積39628平方米，生均38平方米；建筑面積10510平方米，生均10.1平方米；運動場地10381平方米，生均10平方米。全校有普通教室26個，科學(xué)實驗室2個，音樂教室2個，舞蹈房1個，美術(shù)教室1個，勞技教室1個，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2個，多功能報告廳1個，體育館1100平方米，圖書館面積305平方米，建有書庫、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室。學(xué)校現(xiàn)有26個教學(xué)班，學(xué)生1039人。教職工80人，專任教師73人，市級以上骨干教師17人,占專任教師總數(shù)的23.3%。
學(xué)校以“健康每一天，成長每一天，幸福每一天”的辦學(xué)理念，近年來在辦學(xué)條件、管理水平、教育科研、教育質(zhì)量等方面都取得了長足發(fā)展，學(xué)校先后獲得江蘇省實驗小學(xué)、江蘇省標(biāo)準(zhǔn)實驗室、江蘇省金鑰匙科技競賽先進(jìn)學(xué)校、蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校、蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)、蘇州市信息化先進(jìn)學(xué)校、蘇州市綠色學(xué)校、蘇州市一級圖書館等榮譽稱號。
這些成績的取得得益于我校教育現(xiàn)代化水平的不斷發(fā)展，得益于政府對教育現(xiàn)代化設(shè)施的不斷投入，現(xiàn)將我校教育技術(shù)裝備工作匯報如下：
一、強化意識，完善教技裝備保障機(jī)制
學(xué)校在百年發(fā)展過程中，充分認(rèn)識教育技術(shù)裝備是教育改革和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是實踐教育教學(xué)手段現(xiàn)代化的技術(shù)保證。學(xué)校歷來重視教育技術(shù)裝備工作，不斷完善教育技術(shù)裝備保障機(jī)制。
1．加強領(lǐng)導(dǎo)，完善組織。
學(xué)校建立了以張玉平校長為組長的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了教技室，明確信息技術(shù)、圖書館、科學(xué)實驗室和其它專用教室負(fù)責(zé)人，總務(wù)主任負(fù)責(zé)后勤設(shè)施設(shè)備的保障工作。同時學(xué)校不斷完善各項規(guī)章制度，落實各個崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化。
2．注重規(guī)劃，有序推進(jìn)。
學(xué)校把教技裝備工作納入學(xué)校工作中，定期召開會議，制訂發(fā)展規(guī)劃，布置學(xué)期任務(wù)。加快硬件投入和軟件建設(shè)，強化隊伍建設(shè)，重視應(yīng)用效益。為迎接此次市督導(dǎo)工作，召開了專題會議，尋找存在的不足與問題，不斷整改與完善，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。
二、注重投入，優(yōu)化教育技術(shù)裝備水平1．納入預(yù)算，確保經(jīng)費。
硬件建設(shè)是實現(xiàn)教育教學(xué)現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)，為確保經(jīng)費投入，學(xué)校每年把設(shè)施設(shè)備等投入納入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算。近三年學(xué)校共投入77萬余元用于購置多媒體、計算機(jī)、電教器材、圖書等教技裝備。
2．對照標(biāo)準(zhǔn)，合理配置。
學(xué)校在現(xiàn)有校舍面積較為緊張的情況下，努力按省一類標(biāo)準(zhǔn)配備各類專用教室，定期添置設(shè)備、器材、圖書，以滿足教育教學(xué)需求。
（1）科學(xué)實驗室：學(xué)校現(xiàn)有科學(xué)教師3人；配有科學(xué)實驗室2個，科學(xué)儀器室1個，2006年被評為省標(biāo)準(zhǔn)實驗室，目前設(shè)施設(shè)備、儀器品種數(shù)量按?、㈩悩?biāo)準(zhǔn)基本配備。
（2）信息技術(shù)：學(xué)校有專職信息技術(shù)教師2人；配備了設(shè)施完備的微機(jī)室2個、多功能報告廳1個、校園網(wǎng)絡(luò)管理中心、校園廣播系統(tǒng)、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體專用教室4個，多媒體普通教室11個，吳
江
市
同
里
實
驗
小
學(xué) 誠 勤 樸 愛
移動多媒體3套，有教師資料室兼軟件制作室1個，有合用的掃描儀、刻錄機(jī)、數(shù)碼攝象機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)等課件制作工具。擁有學(xué)生電腦100臺，教師機(jī)58臺，所有教學(xué)辦公室配備電腦并連線上網(wǎng)。同時不斷提高信息技術(shù)設(shè)備的使用率，提高了授課效率，改善了教學(xué)效果。此外，學(xué)校還逐年添置音像、電子教材，至今學(xué)校已有電子音像資料586套，內(nèi)容覆蓋各學(xué)科。這些資料的不斷充實，既豐富了教學(xué)內(nèi)容，提高了教學(xué)效率，也在調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、提高教師電化教學(xué)水平方面起了極大的作用。
（3）藝體裝備：學(xué)校有專職藝術(shù)教師6人，體育教師6人；配有音樂教室2個，舞蹈房1個，音樂器材室1個，美術(shù)教室1個，體育館1個，體育器材室3個，其中兩個專用教室配備了多媒體設(shè)備。儀器品種數(shù)量初步達(dá)省ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)，滿足教學(xué)需要。
（4）圖書館：學(xué)?，F(xiàn)有專職圖書管理員1人，兼職管理員2人；圖書館總面積305平方米，館藏圖書41894冊，生均41冊，師生報刊94種，近三年圖書添置三千冊，經(jīng)費達(dá)4.96萬元。消防、防盜、殺毒等安全設(shè)施齊全，為廣大師生開展讀書活動提供了有力的支撐。
三、有效培訓(xùn)，發(fā)展教育技術(shù)應(yīng)用能力
為了更好地運用教育技術(shù)裝備，我校堅持現(xiàn)代化的教師隊伍建設(shè)，通過教師培訓(xùn)、應(yīng)用指導(dǎo)，同時加強現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，有效提高教師應(yīng)用教育技術(shù)裝備能力。
1．全員培訓(xùn)。
學(xué)校按照教師的現(xiàn)有電教水平，分層次、分階段進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。一是以全校教師為對象，開展多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)，要求每位教師熟練操作多媒體設(shè)備，了解計算機(jī)基礎(chǔ)知識和基本操作，能制作簡單的powerpoint課件。二是參加全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試，我校45周歲以下教師均獲得了證書。在培訓(xùn)過程中，學(xué)校采用交作業(yè)、開展課件評比、與繼續(xù)培訓(xùn)中相關(guān)內(nèi)容掛鉤等形式調(diào)動教師的學(xué)習(xí)自覺性。
2．課題研究。
學(xué)校在蘇州市電教館的支持下，開展了電子白板輔助教學(xué)的應(yīng)用研究，組織青年教師進(jìn)行電子白板應(yīng)用培訓(xùn)，廣泛開展教師教研課、公開課、優(yōu)質(zhì)課的評比。為使課題研究能順利進(jìn)行，學(xué)校在研究經(jīng)費上給予充分保證，提供研究所需的資料、設(shè)備，提供研究人員外出參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)經(jīng)費，對獲獎的論文、課件都有相應(yīng)的物質(zhì)獎勵，還邀請?zhí)K州市電教館、吳江市裝備室專家來校指導(dǎo)，有效提高了青年教師電子白板的應(yīng)用能力，一名教師的錄像課被中央電教館錄用，2名教師在蘇州市信息技術(shù)與課程整合優(yōu)秀課評選中獲一等獎，18人次在蘇州市電子白板教學(xué)競賽中獲一、二、三等獎。
四、規(guī)范管理，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平提高 1．完善制度。
學(xué)校認(rèn)真制定了專用教室的使用制度并上墻，明確職責(zé)，落實分工。做好各類登記、使用記錄。各儀器、器材室做到專人負(fù)責(zé)，科學(xué)管理，有總帳、儀器明細(xì)帳，儀器分類存放，整齊規(guī)范。在日常教學(xué)中有秩序地用好、管理好專用教室，分別于期初、期中、期末進(jìn)行部門自查與反饋，并定期保養(yǎng)，損壞的及時維修或注銷。加強師生網(wǎng)絡(luò)道德教育，實施網(wǎng)絡(luò)安全措施，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全暢通，校園網(wǎng)主頁由專人負(fù)責(zé)維護(hù)審核，嚴(yán)格阻止不良信息侵入。
2．促進(jìn)應(yīng)用。
完善的教育技術(shù)裝備只是為教學(xué)提供了良好的物質(zhì)條件，真正實現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)卻需要全體教職員工的共同參與，促進(jìn)教育技術(shù)裝備在教學(xué)上的運用，提高其使用效益，為教育教學(xué)服務(wù)。
（1）切實提高使用率：我校認(rèn)真抓好科學(xué)實驗教學(xué)的開展，按課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容及實驗要求和演示要求上好每節(jié)實驗課，實驗課開出率與分組實驗開出率均達(dá)到100％，按市教育局裝備室要求，配有《實吳
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學(xué) 誠 勤 樸 愛
驗手冊》，各種演示實驗、學(xué)生實驗報告、儀器使用等記錄齊備。學(xué)生在科學(xué)實驗中提高了科學(xué)探究的興趣，多名學(xué)生在省金鑰匙科技競賽、市航模比賽中獲獎。圖書館每天安排好借閱時間，并實現(xiàn)微機(jī)管理圖書，提高圖書流通效率。本學(xué)年生均借閱圖書15冊，今后將力爭達(dá)20冊。今年一二年級教室全部配備了多媒體設(shè)備，教師們能充分利用為低年級學(xué)生創(chuàng)造生動有趣的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂實效。利用多媒體教材組織學(xué)生觀看各類教育專題影片，如地震預(yù)防常識教育、消防等安全教育等，每周由少先隊開展好校園廣播。
（2）構(gòu)建書香校園：一是開展“師生共讀一本書”活動，上學(xué)年學(xué)校投入了3萬余元購書，用于整班精讀，每天利用中午20分鐘時間開展“師生共讀一本書”活動，定期組織學(xué)生交流讀書體會；二是開設(shè)班級圖書角，組織圖書漂流，學(xué)校為每班購買了書櫥，用于班級圖書角建設(shè)，一方面學(xué)校提供部分書源，另一方面鼓勵學(xué)生把個人藏書定期流轉(zhuǎn)，互相提供閱讀書籍，提高圖書的利用率；三是舉辦“同川書韻”讀書節(jié)活動，通過經(jīng)典誦讀、讀書征文、演講等活動，營造讀書氛圍，有效激發(fā)了學(xué)生讀書熱情；四是有效組織閱讀指導(dǎo)，我們要求每位語文老師定期向?qū)W生推薦好書，上好閱讀指導(dǎo)課，并在年級組內(nèi)進(jìn)行觀摩研討，提高閱讀實效；五是邀請著名作家與學(xué)生進(jìn)行讀書交流，近年來學(xué)校先后邀請了兒童文學(xué)作家黃蓓佳、楊鵬等來校開展讀書交流，簽名售書，激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情；六是學(xué)校已連續(xù)多年開展中國青少年讀寫大賽活動，引導(dǎo)學(xué)生閱讀指定書目，誦讀經(jīng)典文學(xué)，提升人文修養(yǎng)，以書育人。學(xué)生在活動中閱讀興趣得到了激發(fā)，閱讀能力和寫作能力得到了發(fā)展。學(xué)校也因此連續(xù)多年獲得了江蘇省青少年讀寫大賽優(yōu)秀組織獎；七是開展閱讀之星評比活動，為激勵學(xué)生養(yǎng)成讀書習(xí)慣，學(xué)校定期開展閱讀之星的評比表彰活動，樹立讀書典型，發(fā)揮典范的引領(lǐng)作用，并對獲獎學(xué)生獎勵書卡或去新華書店購書。
（3）推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化管理：學(xué)校充分利用信息技術(shù)平臺，提高管理效率，推進(jìn)學(xué)校管理現(xiàn)代化。一是通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)校務(wù)公開，學(xué)校日常工作和重大事項及時在網(wǎng)絡(luò)上公布，做到校務(wù)公開，推進(jìn)學(xué)校民主化管理；二是采用軟件管理，現(xiàn)學(xué)校圖書、檔案、人事、校產(chǎn)等都實現(xiàn)了軟件管理，提高了管理的效能；三是實現(xiàn)資源共享，學(xué)校利用校園網(wǎng)設(shè)立了資源庫，教師可下載、上傳教育資源，提高了辦公效率；四是建立校園音響系統(tǒng)，用中外名曲代替上下課鈴聲；定時播放眼保健操、廣播操及校園背景音樂，實現(xiàn)無人值守全自動播放；五是加入家校路路通，迅速快捷地構(gòu)建起學(xué)校與教師、教師與教師、教師與家庭之間的聯(lián)系；六是完善了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，配備了監(jiān)控探頭，安裝了周界報警系統(tǒng)，確保校園安全。
3．提升教學(xué)水平：現(xiàn)代教育技術(shù)裝備在改變教學(xué)媒體的同時，也改變課堂結(jié)構(gòu)，從而促進(jìn)教學(xué)效率的提高。因此，我校一直鼓勵、倡導(dǎo)教師開展現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。學(xué)校要求每位青年教師每學(xué)期開設(shè)一節(jié)錄像課，自己觀看教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，反思教學(xué)行為，撰寫教學(xué)反思，并組織校本教研，開展專題研究，有效提升教師教學(xué)水平。
4．發(fā)展學(xué)生素質(zhì)。教育技術(shù)的普及，為學(xué)生提供了更為廣泛的信息和更多的自主學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)生可以因材施學(xué)、寓學(xué)于樂，學(xué)生可以通過更加直觀具體、生動形象的方式獲得知識。一是開展以“古鎮(zhèn)小導(dǎo)游”為專題的同里本土文化的研究性學(xué)習(xí)，豐富了學(xué)校綜合實踐活動課程；二是開展各類信息技術(shù)比賽，如電子小報等。這些活動一方面提高了學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的意識，另一方面促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
五、正視不足，提升教育技術(shù)使用效能
按照?、☆悩?biāo)準(zhǔn)及工作要求，我校的教育技術(shù)裝備工作還存在著一定的差距。主要體現(xiàn)在：一是缺少美術(shù)專用教室和器材室；二是藝術(shù)器材、科學(xué)儀器添置不夠及時；三是實驗室、器材室的管理使用有待進(jìn)一步規(guī)范等。針對這些問題，學(xué)校將在今明兩年重點做好以下工作：
1．繼續(xù)加大硬件投入。學(xué)校計算機(jī)設(shè)備將逐步更新，計劃投入80萬元配置學(xué)生計算機(jī)教室和教師吳
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機(jī)；在現(xiàn)有11個多媒體普通教室的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將再添置15套，實現(xiàn)所有普通教室安裝多媒體；定期添置各類器材，尤其是藝術(shù)類器材，真正做到服務(wù)教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)。
2．加快軟件建設(shè)。不斷豐富學(xué)校資源庫和學(xué)校網(wǎng)頁內(nèi)容，加大網(wǎng)頁制作培訓(xùn)力度，健全教師個人網(wǎng)頁、班級網(wǎng)頁、教研組網(wǎng)頁。
3．強化隊伍建設(shè)。繼續(xù)加強教師培訓(xùn)，鼓勵教師利用教育部繼續(xù)教育網(wǎng)開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，完善各種導(dǎo)向機(jī)制，促進(jìn)教師提高現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)應(yīng)用水平的自覺性和積極性，并創(chuàng)造各種條件，為教師提高應(yīng)用水平提供保證。
總之，我校的教育技術(shù)裝備工作得到了有效開展，學(xué)校上下充分認(rèn)識到擁有現(xiàn)代教育裝備的重要性，意識到教師掌握教育現(xiàn)代技術(shù)的必須性。教育技術(shù)裝備的發(fā)展使學(xué)校的管理越發(fā)規(guī)范、便捷，使教師利用信息技術(shù)教學(xué)的水平獲得提升，有效的促進(jìn)了教學(xué)效率的提高，同小人將沿著教育技術(shù)現(xiàn)代化之路不斷前進(jìn)，實現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展。
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學(xué)
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